在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。以下是小編準備的一些賡續(xù)雷鋒精神主題活動總結(jié)，僅供參考。
每年的3月5日是學習雷鋒叔叔的日子，為了讓我們幼兒園里的小朋友了解雷鋒叔叔，知道雷鋒叔叔是個解放軍，一生一直在做好事情，走到哪里，好事做到哪里，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家，這樣一個活生生的世人傳送的學習典范。
2月25日至3月25日為“學雷鋒活動月”，我園各班的老師們都根據(jù)孩子們的年齡特點開展了“學雷鋒，比文明”的主題教育活動，通過欣賞故事《雷鋒叔叔的事跡》、兒歌《讓座》、歌曲《學習雷鋒好榜樣》，觀看哥哥姐姐學雷鋒的圖片，集體談話等形式讓孩子們初步了解雷鋒叔叔生前的事跡及雷鋒精神，萌發(fā)“爭做文明小雷鋒”的情感，孩子們紛紛表示要用自己的行動來為幼兒園做一些力所能及的事情。
學雷鋒、做好事的感覺可真好！好事情就是要從我們生活中的點滴小事做起。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，拿著抹布和掃帚清理了幼兒園內(nèi)的各處紙屑、落葉等垃圾，幫保育員阿姨擦桌子、抹椅子，還一起對幼兒園的各種大型玩具做了個大掃除。午睡起床后，大班的孩子們幫助小班的弟弟妹妹來穿衣服，我?guī)湍銇砜奂~扣，你幫我來系鞋帶，同時，老師還教育全園孩子們要有愛心、孝心、給爺爺奶奶捶捶背、捏捏腿……孩子們在嘻嘻鬧鬧的實踐中體驗了集體勞動，學雷鋒做好事的快樂。
本次“學雷鋒活動月”活動是我園開展德育教育的一部分，我們也將繼續(xù)開展相關(guān)的主題教育系列活動，讓孩子們通過這些活動慢慢地將學雷鋒變成一種習慣，從小養(yǎng)成良好的社會公德，每一天都能爭做文明小雷鋒。
為進一步傳承雷鋒精神，發(fā)揚船釘精神，大力弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揚團員青年志愿服務(wù)精神，號召廣大學生以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結(jié)合?，F(xiàn)面向全校團員青年深入開展年學雷鋒系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、活動主題
弘揚雷鋒精神，引領(lǐng)青年風尚。
二、活動要求
以“學習雷鋒紀念日”為契機，以“弘揚雷鋒精神，引領(lǐng)青年風尚”為主題，在三月份廣泛開展學雷鋒實踐活動。面向校內(nèi)，積極開展雷鋒精神學習踐行活動；面向校外，以大學生志愿服務(wù)和社會公益活動為主，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先鋒模范的生動局面。
三、活動安排
1.開展校內(nèi)學雷鋒志愿服務(wù)月活動
組織各類、各級志愿服務(wù)團隊開展校園各類志愿服務(wù)，為建設(shè)文明美麗校園做貢獻。
2.開展“尋訪身邊的青年雷鋒”活動
廣泛挖掘、選樹我校涌現(xiàn)出的學雷鋒先進集體和個人。特別是深入學習我校涌現(xiàn)的各類見義勇為、助人為樂事跡，通過多種渠道大力宣傳先進事跡，在全校范圍內(nèi)形成良好的學習氛圍。
3.開展“踐行雷鋒精神，引領(lǐng)青年風尚”主題教育活動
在團員青年中，特別是在一年級學生中廣泛開展圍繞如何在新時期大力弘揚雷鋒精神的學習和討論，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結(jié)合，通過舉辦主題演講、報告座談、讀書征文、辯論賽等多種形式，增強學習、踐行雷鋒精神和社會主義核心價值觀的自覺性。
4.廣泛開展校外志愿服務(wù)活動
依托郭明義愛心團隊沈陽工學院分隊及各學院小隊，帶領(lǐng)團員青年走進社區(qū)、街道、社會單位，圍繞“關(guān)愛空巢老人、幫孤助殘、愛心支教、環(huán)境保護”等主題，深入開展接地氣的校外學雷鋒活動，全力推動學雷鋒志愿服務(wù)活動的常態(tài)化發(fā)展。
5.繼續(xù)開展青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)活動
繼續(xù)深入開展青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動。在互聯(lián)網(wǎng)上弘揚正能量，倡導(dǎo)青年自覺抵制負能量、自覺增強隊伍的網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)。以爭做網(wǎng)絡(luò)文明代言人為切入點，積極運用微信、微博等新媒體平臺，發(fā)動全校師生通過新媒體平臺，積極參與話題討論，努力營造清朗、和諧的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。
四、活動要求
1.加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。各學院要充分認識開展學雷鋒活動的重要意義，把它作為推動社會主義核心價值體系建設(shè)的重要內(nèi)容，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責，確保學雷鋒活動有力有效開展。力爭把三月份打造成為“學雷鋒志愿服務(wù)月”、“社會主義核心價值觀主題宣傳月”。
2.結(jié)合實際，注重特色。各團總支要結(jié)合實際情況，組織開展形式多樣，富有特色的活動?；顒拥拈_展要著眼于滿足同學和服務(wù)對象的便利性、安全性、健康性等需求，有針對性地服務(wù)。
3.總結(jié)經(jīng)驗，及時宣傳。請各團總支開展活動后，及時做好在各自學院網(wǎng)站及其他新媒體上的宣傳報道，并將學院開展活動的宣傳材料報送至團委。
3月份是每年一度的學雷鋒月。我們學校為迎接這次學習活動，提早計劃、安排，使得學雷鋒的這次活動更加有特色、更加有吸引力，讓同學們都積極踴躍參加。我們將這次活動分為三個階段進行。
第一階段：發(fā)揚雷鋒精神
為了讓學生了解雷鋒事跡，把握雷鋒精神時代特征，進一步加強發(fā)揚雷鋒精神。利用這次雷鋒活動對廣大學生開展了“學雷鋒”教育。學習雷鋒的光輝事跡，學習他的“釘子”精神，學習他的知難而進、勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學習雷鋒，明確提出了“三個一”活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學習一種精神，爭做一件好事。
第二階段：實踐體驗
大家本著向雷鋒同志學習的精神，積極投入到這次活動中去，在這種靈活組織的情況下，各班開展出了形式多樣化的活動，向社會奉獻愛心。
學生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進行義務(wù)勞動，清除了衛(wèi)生死角，還同學們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學在活動中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”。
第三階段：活動總結(jié)
因為雷鋒生前說過“力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來”，所以個人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展，讓我們熱愛集體、融入集體。
同學們通過參加學習雷鋒精神，讓雷鋒的精神永存我校。通過活動，大家體會到“學雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎。學習雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個人、每件事做起。
繁花似錦的三月，讓我們把學習雷鋒活動在我校長期堅持下去，雷鋒精神永駐校園。
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹落實縣教育局關(guān)于開展學習雷鋒活動的有關(guān)精神，我校將結(jié)合學校實際情況，開展豐富多彩的課余活動，大力弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德情操，全面推進素質(zhì)教育，促進學生健康成長，努力構(gòu)建文明、和諧、向上的校園環(huán)境。
二、活動目的
1、組織學生開展形式多樣、行之有效地學習雷鋒活動，使同學們懂得互相幫助的道理，體驗幫助別人的快樂。
2、引導(dǎo)廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行響應(yīng)我縣 “學習雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”的號召。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，加強學風建設(shè)、營造和諧校園。
三、活動主題
弘揚雷鋒精神，爭做文明學生，構(gòu)建和諧校園。
四、活動安排
第一階段：宣傳(3月5日至3月11日)
(1)學校利用周一國旗下講話做“開展學習雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議。
(2)要求各班出刊“雷鋒精神永存”的主題黑板報，學校組織評比。
(3)各班利用周會舉行一次“學習雷鋒精神”的主題班會。
(4)有效利用課余時間，引導(dǎo)學生認識雷鋒。方式有講雷鋒故事、抄寫雷鋒名言。
(5)各班舉辦一次以“雷鋒在我心中”為主題的演講賽。
(6)制作一幅校外標語，主題是“雷鋒就是你我他”。
第二階段：行動(3月12日至6月30日)
(1)立足校園，開展美化校園活動。在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清除球場和學校圍墻外雜草、垃圾，保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
(2)各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(3)結(jié)合植樹節(jié)，積極組織師生參加校內(nèi)種樹活動，要求每班種樹5棵以上。
(4)組織學校青年志愿者前往學校德育基地——黃家團福利院開展服務(wù)活動。
(5)組織全校團員清掃從集鎮(zhèn)至學校的道路。
(6)在校內(nèi)大力提倡勤儉節(jié)約之風。
第三階段：鞏固(9月1日至11月31日)
(1)在學生開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的人。
(2)學校舉行以“在學雷鋒的日子里”為主題的征文比賽。
第四階段：總結(jié)(12月1日至12月30日)
(1)各班上報學習雷鋒活動相關(guān)材料。
(2)學校表彰在學習雷鋒活動中的先進典型，每班3人。
(3)總結(jié)學校學習雷鋒活動情況，收集相關(guān)材料上報教育局。
為進一步學習和弘揚雷鋒精神，同學們以大隊部、團支部為單位，緊緊圍繞團區(qū)委的部署，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月開始，各中隊、團支部積極響應(yīng)校團、隊發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團、隊通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部、中隊活動、開主題班會、組織學生觀看雷鋒電影等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各團支部、中隊好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
四、活動開展情況
這次活動主要工作開展如下：
校團委、大隊部把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個月中，全校共有400多人參加此次活動，同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的板報。校團委、大隊部組織學生會團委會干部到孤寡老人李中祥、謝朝華家，為老人打掃衛(wèi)生，給老人奉獻一點愛心以及進行慰問活動。校學團委會、生會成員、各班團支部、中隊成立學雷鋒活動小組，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動。3、4年級負責撿學校外水泥路兩邊垃圾，高年級的同學負責自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
總之，雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。讓校園處處盛放雷鋒之花!
一、活動目的：
弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風，深化學雷鋒活動，結(jié)合本內(nèi)具體情況培養(yǎng)孩子助人為樂、互相幫助、勤于節(jié)儉、懂得謙讓的良好思想品質(zhì)，培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，立足校園加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學雷鋒活動新高潮，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
三、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足本班，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級中每1個人，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣專心做好每一件事不流于形式。
四、活動過程：
第一階段：宣傳雷鋒精神，看雷鋒電影。
1.發(fā)動班內(nèi)每1個人讀一段雷鋒故事，學唱一首雷鋒歌曲。
2.充分利用壁報宣傳陣地，開展宣傳活動，造成學習雷鋒的聲勢。
3.充分利用班隊會時間和早讀時間讀雷鋒日記、校內(nèi)外學雷鋒先進事跡材料，播放雷鋒歌曲等，營造學習雷鋒活動氛圍。
第二階段：開展活動
1.用雷鋒精神完善自我——我不會再亂丟廢紙了。
2.學做好人好事，爭做雷鋒小標兵。
3.慧眼識雷鋒——夸夸我身邊的小雷鋒。
4.學雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起?
①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常學習生活做起，具體要求做到“上學不遲到、課間不追跑打鬧、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②在學習與同學交往的過程中要樹立“先人后己”的`觀念，你追我趕使每個同學的思想品質(zhì)都有大的提高。
③倡導(dǎo)同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
第三階段：大力開展班內(nèi)志愿者活動
1.組織進行班內(nèi)志愿者做好課間監(jiān)督工作。
2.樹立志愿者的服務(wù)意識
3.組織志愿者參加外出活動，培養(yǎng)志愿者聽從老師安排，遵守活動紀律，關(guān)心和幫助他人的服務(wù)意識。
第四階段：總結(jié)表彰
1.總結(jié)
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，樹立了良好的社會風氣。校園是少年兒童健康成長的搖籃，我校提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們一年級2班積極響應(yīng)學校大隊部的號召，于20__年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。為進一步推動我?！皩W雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，為共建“和諧校園”作出新的貢獻。
通過本次學雷鋒活動，我們班人人都是小雷鋒，從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起，促進學生的全面發(fā)展。同學們在老師的引領(lǐng)下，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行，在付出中提高自己的德行，在實踐活動中傳播文明，圍繞身邊的小事，展示出了我們21世紀新雷鋒的精神面貌。通過這次有效地開展學雷鋒活動，讓老師欣喜的看到了同學們的成長足跡，相信你們會越做越好。
2.表彰
根據(jù)班級活動情況，評比學雷鋒標兵。
為傳承雷鋒精神，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，我院團總支積極響應(yīng)團區(qū)委號召，在3月學雷鋒月期間，帶領(lǐng)醫(yī)院團員青年組織了一系列志愿服務(wù)活動，把雷鋒精神落到了實處，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、弘揚雷鋒精神，傳遞愛與健康
3月8日是第十屆世界腎臟病日，為了提高市民對慢性腎臟病及其并發(fā)癥的認知度和關(guān)注度，當日上午9：00，我院腎病內(nèi)科組織8名醫(yī)護志愿者在街頭開展“捐獻腎臟，延續(xù)生命”為主題的義診宣傳活動。
3月12日，團總支組織了內(nèi)外科醫(yī)生、護士共6名志愿者在我院門口為市民們進行內(nèi)外科健康咨詢、測量血壓等免費健康體檢服務(wù)。醫(yī)護人員耐心、細致地為市民們服務(wù)，進行了必要的健康指導(dǎo)，貼心的服務(wù)受到了市民的歡迎。由于我院處在繁華街道，候診的人較多，我們充分利用這一資源，以醫(yī)院LED電視墻為背景，播放向雷鋒學習的宣傳資料，號召全市人民向雷鋒同志學習。
二、學習雷鋒好榜樣，警醫(yī)共建保平安
3月，__街道派出所到我院開展學雷鋒之“陽光警務(wù)心連心—進醫(yī)院”活動。團總支組織30余名團員青年參與此次活動。近幾年來，出現(xiàn)在醫(yī)院的醫(yī)托、受人雇用的醫(yī)鬧和一些竊賊等違法行為，使醫(yī)院工作受到干擾和影響，使廣大患者、醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院的合法權(quán)益受到了不同程度的侵害。__街道派出所所長張宇同志從如何加強醫(yī)務(wù)人員自身修養(yǎng)、如何增強法制觀念、如何保護自身合法權(quán)益等方面講述了營造一個良好、安定、和諧的工作和就醫(yī)環(huán)境的重要性。我院青年志愿者還與警務(wù)人員進行角色互換，體驗警察在執(zhí)法過程中的辛酸苦楚。此外，我院青年志愿者為警官們演唱《陽光總在風雨后》《明天會更好》《學習雷鋒好榜樣》等歌曲。
三、服務(wù)他人，提升自己
我院作為服務(wù)行業(yè)，十分重視醫(yī)務(wù)人員的自身素質(zhì)和為民服務(wù)能力的增強。我院在優(yōu)質(zhì)服務(wù)中大膽創(chuàng)新，設(shè)立優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范崗，實行“病人滿意護士明星榜”，深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。20__年3月，為充分發(fā)揚雷鋒服務(wù)他人、提升自己的精神，我院通過將科室護士照片張貼在明星榜上，病員在出院時對最滿意的護士進行投票，以便反映病人在住院期間的真實感受。同時這也讓青年護士們增強危機感，充分調(diào)動工作積極性和競爭意識，以被動服務(wù)轉(zhuǎn)化為主動服務(wù)，在服務(wù)態(tài)度上更加熱情、操作更加謹慎、與患者溝通更加密切。此項活動得到了患者及上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
四、青春見行動，真情暖患者
在全國上下如火如荼開展學雷鋒活動之際，我院青年員工立足本職崗位，學雷鋒、創(chuàng)先進。3月23日，患者謝__家屬手拿錦旗，向20多天以來貼心照顧其病情的主管醫(yī)生和外一科全體醫(yī)護工作人員表示深深感謝。謝__因“反復(fù)腹瀉，黑便半年余”入院，經(jīng)過詳細的詢問病史、體格檢查和輔助檢查，診斷為中晚期胃癌，為其制定了科學、合理的診療方案，并于23日在全麻下對患者行遠端胃癌D2根治術(shù)，術(shù)后在外一科醫(yī)護人員的精心治療和優(yōu)質(zhì)護理下病情得到有效緩解和治療。
這不僅是對外一科醫(yī)護人員盡心盡責的工作褒獎，更是對醫(yī)院尊重、關(guān)心、體貼病人的最佳肯定。外一科全體醫(yī)護工作人員表示，將在以后的工作中將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，急病人之所急，想病人之所想，以更加飽滿的工作熱情和更加敬業(yè)的責任態(tài)度真誠對待每一位患者。
雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發(fā)揚傳統(tǒng)弘揚雷鋒精神，本學期在3月開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動，具體安排如下：
一、了解雷鋒，營造氛圍 。
1、課間播放學雷鋒歌曲。學唱《學習雷鋒好榜樣》。
2、看一部學雷鋒電影。（六個年級分2周看完）
3、出好一期《學習雷鋒好榜樣》的板報。（本周完成）
二、學習雷鋒，重在行動 。
1、將愛心獻給集體。
時間：周一下午思品課后
（1）一、二年級負責撿取教室周圍雜物 。
（2）三至六年級清掃校園包干區(qū)，協(xié)助低年級做清潔工作。
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽（老師）寫一封信、做一張賀卡、做幾件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
（1）以“植樹節(jié)”為教育契機和爸爸媽媽一起植一棵樹，為小區(qū)綠化出力等。
（2） 學校將參與由希爾頓逸林酒店發(fā)起的植樹行動。
4、將愛心獻給自己
（1）像雷鋒一樣珍惜時間
（2）像雷鋒一樣勤奮學習
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，與學?；A(chǔ)性品德培養(yǎng)中的“勤”、“愛”兩字要求相結(jié)合。
三月底學校對各班學雷鋒情況進行匯總表彰。積極開展活動并卓有成效的獲得組織獎，在“好習慣”常規(guī)評比中加分。
各班評選在此活動中表現(xiàn)優(yōu)異的文明學生 ，上報學校表彰。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。每年的三月，是我校的學雷鋒活動月。在月初，通過國旗下講話，校團委作了“學雷鋒活動月”總動員，全校的師生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我校的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。同學們緊緊圍繞學校學雷鋒月的各項目標、要求和安排，結(jié)合本班的實際情況，以通過學雷鋒活動使班內(nèi)樹立起勤學、團結(jié)、進取的良好班風。積極的開展各項有意義組織活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了大家的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
志愿活動，綻放光彩
活動期間，各部均組織了豐富多彩的志愿活動，讓同學們在志愿服務(wù)的同時，感受到助人為樂的快樂。
經(jīng)貿(mào)管理部的紅帽子志愿團隊在3月初開展了香山環(huán)保行、讓公共自行車回“家”、“護綠環(huán)保我先行”等系列志愿者服務(wù)活動。她們走進暨陽湖、香山風景區(qū)，用自己的雙手還給市民們一個美麗的春天。信息工程部的同學們利用課余時間走進七里廟社區(qū)，為社區(qū)清理衛(wèi)生死角，雖然勞動使同學們的身體疲憊，但為他人服務(wù)的快樂卻充斥著每個人的心尖。3月19日我校機電工程部的“巧手家電維修社團”跟隨我校黨建品牌“大眾技能加油站”一起走進清水灣社區(qū)，用他們的智慧和專業(yè)知識幫助居民們解決生活中的小難題，在為他人服務(wù)的同時，在實踐中不斷的學習和提高。
黑板報、手抄報系列比賽
在豐富多彩的志愿服務(wù)同時，同學們還發(fā)揮出了自己的聰明才智，以“學雷鋒”為主題，設(shè)計了形式多樣、精彩絕倫的黑板報和手抄報，進一步號召同學們從身邊小事做起，向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，發(fā)揚和倡導(dǎo)雷鋒精神。
“手拉手”獻愛心募捐活動
在校長室的帶領(lǐng)下，全校師生積極參與，在3月14日升旗儀式上舉行了募捐儀式。在全校師生的努力下共募得48595元，此項愛心捐款主要運用于我校貧困學生資助。
三月，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。3月即使會過去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，將等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。雷鋒雖然已經(jīng)逝世，但是他的精神將長存于我們的心中，在這個春天我們更加明白了學習雷鋒精神是沒有時間期限的，我們將無時無刻地學習雷鋒的精神。
為了弘揚文明新風，深化“生命教育”理念，加強我校精神文明建設(shè)，根據(jù)學校德育工作的重點，結(jié)合上級有關(guān)精神，少先大隊決定于20__年3月集中開展“學雷鋒，獻愛心”活動。
一、指導(dǎo)思想：
弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導(dǎo)和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校“學雷鋒、獻愛心”活動深入持續(xù)開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。
二、活動主題：
學雷鋒，獻愛心。
三、活動口號：
雷鋒就是你、我、他。
四、活動時間：
20__年3月。
五、活動地點：
班級、校園內(nèi)、校外公益場所。
六、活動內(nèi)容：
活動一：講雷鋒、唱雷鋒
各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。
活動二：學雷鋒、做雷鋒
1、立足身邊，學雷鋒。
深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。
2、立足校園學雷鋒
①、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛(wèi)生。
②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。
③開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育活動，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)。
3、立足社會學雷鋒
開展“志愿服務(wù)進社區(qū)”活動，深入社區(qū)維護公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。
開展“為社會獻愛心”活動：組織同學們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
活動三：樹新風、促學風
從感悟生命的角度出發(fā)，在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神;從實踐出發(fā)，從確立遠大志向做起，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進學生的全面發(fā)展。
七、幾點要求：
全校各中隊組織要提高認識，高度重視，利用多種形式宣傳“學雷鋒、獻愛心”活動，加大宣傳力度，要積極動員和鼓勵廣大中小學生積極參與活動并及時做好總結(jié).
為弘揚偉大的雷鋒精神，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，加強學生的思想道德建設(shè)，我校在三月里掀起向雷鋒同志學習的活動熱潮，開展了一系列活動，大力號召全體師生學習雷鋒精神?，F(xiàn)將本月活動情況總結(jié)如下：
一、思想到位，認識到位
我校教師充分認識到深入開展雷鋒活動的重要意義，把組織開展宣傳、學習和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物，營造良好的學雷鋒氛圍，鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當先進模范。
二、活動豐富，效果明顯
（1）廣泛開展活動宣傳
通過黑板報宣傳雷鋒精神，通過校園廣播播放《學習雷鋒好榜樣》歌曲，在國旗下講話宣讀“學雷鋒倡議書”、主題班會上講述雷鋒紀念日的由來、雷鋒事跡、當代雷鋒式人物先進事跡，號召全體同學向雷鋒學習，營造了良好的學雷鋒氛圍。
（2）開展美化校園及周邊環(huán)境環(huán)境活動
①立足校園做好事，組織學生對校園環(huán)境及周邊進行徹底清掃，凈化、美化校園，要求學生做到不亂扔雜物，見到地上有雜物主動拾起。
②去張樓村村孤寡老人家。真真正正的做一回活雷鋒。
（3）開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會
各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會，集體對雷鋒精神進行深入討論和學習。各位同學充分表達自己的想法，講述自己學習雷鋒的故事，對雷鋒人物進行了具體化、細化，讓雷鋒精神深入每位同學心中。
三、學習雷鋒，意義深遠
通過積極開展學雷鋒活動，學生的助人為樂精神逐漸得到增強，學生的學習態(tài)度有所改善，學生的社會責任感逐步培養(yǎng)。把學雷鋒活動和學校德育工作有機結(jié)合起來，對我校學生的培養(yǎng)及發(fā)展具有十分重要的意義和深遠的影響。我校將找準方向，持續(xù)深入開展學雷鋒活動，加強全體學生的愛國主義、集體主義教育，改變學生的生活、學習觀念，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為社會主義的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
四、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，我校好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。我校梅小軒、張圃、韓悅晴、王恩帶、杜首道、楊彤、楊柳、柴靜、王永浩、楊夢歌、劉慧、谷銳、何小溪、王文哲同學被評為學習雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如楊夢歌在班上經(jīng)常幫助別人掃地，而且還是學校義務(wù)宣傳員，在學校里見到亂丟垃圾的同學主動提醒；王恩帶學習成績較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經(jīng)常幫助別人。
這個月以“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”為主題的活動，加深了全校學生對雷鋒精神的認識和理解，掀起了學雷鋒做好事的高潮，并不斷引導(dǎo)著他們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺主動地關(guān)注雷鋒精神，把愛心獻給身邊的人和需要幫助的人。
一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世__周年之際，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定了我校學雷鋒活動方案。
二、活動主題
《弘揚雷鋒精神做有道德的人》。
三、活動要求
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
四、活動時間
20__年3月起
五、活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動
1.大隊部制定活動方案
2.通過升旗校會，大隊部向全校師生發(fā)出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展
1.各班利用班會課開展學習雷鋒，養(yǎng)成教育活動，引導(dǎo)同學認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。
2.從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛；在家庭，孝敬父母。
3.開展制作學雷鋒事跡手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。
4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。
5.組織高年級同學參加校外公益活動。走進養(yǎng)老院看望老人、走進社區(qū)清理垃圾等活動。
第三階段：總結(jié)表彰
三月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將活動信息及照片上報區(qū)教育局德育辦、區(qū)團委、黑龍江朝文報等部門，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵
三月學雷鋒接近尾聲了，__社區(qū)學雷鋒志愿者活動也即將結(jié)束，我社區(qū)立足實際，積極開展了以“弘揚雷鋒精神”為主題的一系列內(nèi)容豐富多彩的志愿者服務(wù)活動?，F(xiàn)將活動開展情況小結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
為確保我社區(qū)志愿者服務(wù)月的順利開展，在2月低召開會議，專題部署此項工作，統(tǒng)一思想，明確認識，制定了《__社區(qū)開展學雷鋒志愿者活動方案》，提前研究活動的形式和內(nèi)容，并結(jié)合本社區(qū)的實際情況，做出周密安排。各項準備工作達到了充分有序的要求，為學雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、深入開展，扎實推進
開展愛心學雷鋒志愿服務(wù)活動，志愿服務(wù)隊22余人積極參加此次的關(guān)愛空巢老人學雷鋒志愿服務(wù)活動，進入居民家中幫老人們打掃衛(wèi)生、收拾院子，和老人聊天，為關(guān)愛老人志愿服務(wù)奉獻綿薄之力。
三、加強宣傳，及時小結(jié)
在整個志愿服務(wù)活動中，我社區(qū)精心組織、認真落實，確保了各項活動安全有序進行，在活動結(jié)束后，及時展開總結(jié)工作，把活動的經(jīng)驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。
通過學雷鋒志愿服務(wù)月活動的開展，在全小區(qū)范圍內(nèi)營造了良好的學雷鋒活動氛圍，同時也進一步增強了廣大居民從我做起、從身邊做起的意識，為建設(shè)和諧新__做出了新的貢獻。
為進一步增強服務(wù)意識，提升城市形象，推動學雷鋒活動常態(tài)化，市文明委研究決定，在全市窗口單位和公共場所組織開展“學雷鋒 樹新風”的主題實踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
指導(dǎo)思想
以構(gòu)建社會主義核心價值體系為根本目標，以為人民群眾服務(wù)為宗旨，廣泛普及“學雷鋒”志愿服務(wù)理念，引導(dǎo)更多的人參與“學雷鋒、樹新風”志愿服務(wù)活動，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度不斷提高。
活動主題
“學雷鋒、樹新風，爭做文明人”。
活動組織機構(gòu)
根據(jù)活動要求，結(jié)合實際，成立由“一把手”為組長的學雷鋒志愿服務(wù)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
活動內(nèi)容
傳承精神塑造窗口形象。組織開展“走進雷鋒精神”大討論，深化新時期傳承雷鋒精神、提高服務(wù)質(zhì)量重大意義的理解和認識，倡導(dǎo)窗口人員做中華美德的傳承者、道德規(guī)范的實踐者、良好風尚的創(chuàng)造者，夯實用雷鋒精神引領(lǐng)窗口服務(wù)的思想根基。
根據(jù)省、市委文明辦關(guān)于在全市集中開展學雷鋒“鄰里守望·情暖八閩”主題志愿服務(wù)活動的文件要求，我校在3月5日前后，開展以學雷鋒“鄰里守望·情暖八閩”為主題的志愿服務(wù)活動。
一、以“樹新風”為主題，開展學雷鋒志愿服務(wù)活動廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務(wù)活動，推動學雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進模范”的生動局面，形成“我為人人，人人為我”的良好氛圍。以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，通過學雷鋒座談會、雷鋒事跡圖片展、講雷鋒故事、道德模范及身邊好人先進事跡等形式，開展學雷鋒紀念活動，為各類志愿者組織、志愿者相互交流搭建平臺。
二、以“美環(huán)境”為主題，開展生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)活動為了以最整潔的環(huán)境迎接新學期，組織學生志愿者開展校園環(huán)境的整治活動。他們對校園校道、樓梯、教室、操場、草坪等進行了認真地打掃清理。我們還組織學生到校門口清潔校道，他們在老師的指導(dǎo)下，志愿者們不怕苦、不怕臟，人人動手，特別是不放過任何一個衛(wèi)生死角。經(jīng)過幾個小時的清理，校園及周邊環(huán)境得到了進一步的改善，面貌煥然一新。
三、以“獻親情”為主題，開展關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動結(jié)合福州傳統(tǒng)敬老孝老“拗九節(jié)”，積極組織志愿者為空巢老人提供生活照料、心理撫慰、親情關(guān)愛等志愿服務(wù)。學校組織志愿者們關(guān)心老人，進連坂老人館清潔衛(wèi)生，給老人們創(chuàng)造潔凈的活動場所，還與老人們進行了細心地交談，了解老人們的生活起居和身體狀況，并認真傾聽老人們講述曾經(jīng)的紅色故事；此次活動體現(xiàn)了我校志愿者“團結(jié)、互助、進步、奉獻”的志愿精神。無論在哪里，都有學雷鋒志愿者們的歡歌笑語，他們有的是斑馬線交通使者，有的是環(huán)保使者，有的是文化傳播者…….志愿服務(wù)是一種生活態(tài)度，選擇做志愿者就是一種生活方式?！八腿嗣倒澹钟杏嘞恪?，在奉獻的同時，收獲著精神上的愉悅與滿足。