學雷鋒活動月是我們學習雷鋒品質,弘揚雷鋒精神的時間。那么關于弘揚雷鋒精神活動總結怎么寫呢？以下是小編準備的一些踐行雷鋒精神主題活動總結，僅供參考。
一、宣傳雷鋒思想，深入理解雷鋒精神內涵
每一次參與學雷鋒活動都讓我們對雷鋒精神有了更深一層的理解，這次也不例外。有的人覺得學雷鋒知識做做樣子，其實這是對自己不愿意從事學雷鋒活動，好逸惡勞，懶惰自私的托詞。只要我們深入到學雷鋒活動中，我們的行動能夠為別人帶去幫助，能夠為社會帶來積極正面的改變。
相反，如果我們不以無私奉獻、勤奮刻苦的雷鋒精神要求自己，便不會去參與學雷鋒活動，不愿幫助別人的同時也得不到別人的幫助。學習雷鋒不是簡單的走形式，雷鋒用自己的實際行動告訴我們，個人只有融入集體，服務集體才能更快的成長，脫離了集體的個人不僅力量微薄，也感受不到人與人之間的友愛和溫暖，反而讓自己變得冷漠、孤立、麻木。
二、不忘雷鋒事跡，承繼雷鋒精神
雷鋒的光輝形象是由許許多多的感人事跡襯托的，如果說雷鋒精神四個字是比較抽象的，那么雷鋒事跡就是對雷鋒精神的具體詮釋。青少年要從具體的雷鋒事跡中去感受質樸、實在的精神力量。
為了讓學生了解雷鋒事跡，學校開展了講讀“雷鋒先進事跡”的大會，舉行了“學習雷鋒事跡”主題的手抄報、板報制作比賽，同時節(jié)選了一些優(yōu)秀的雷鋒事跡刊載在校園的宣傳欄。這一系列的學習雷鋒事跡活動營造了溫暖和諧的校園氛圍。
三、班級自組學雷鋒小分隊
在學雷鋒活動的具體實施中，各班級班委自組學雷鋒小分隊，并根據學雷鋒活動區(qū)域的具體情況制定學雷鋒志愿者服務活動的具體計劃，學校安排老師對個小分隊的活動實施過程進行督導，并在活動結束后評選了小分隊的學雷鋒優(yōu)秀個人，鼓勵了學生學雷鋒的熱情和積極性。
四、學雷鋒活動的具體分工
1、看望敬老院老人：周末時間，學校組織了學校少先隊員前往社區(qū)敬老院看到孤寡老人。為了給敬老院老人帶去溫暖，學生紛紛帶去了自己準備的水果和營養(yǎng)品，也有學生自制了一些小禮品贈送給老人。
到了敬老院之后，學生們主動為老人打掃房間衛(wèi)生，看到老人有需要換洗的衣服也會積極幫忙清洗。很多學生通過這次探望孤寡老人的活動都更明白最親人和家人的最大關愛是陪伴，他們愿意以后多抽時間來陪伴這些需要關愛的'老人。
2、清掃街道：街道衛(wèi)生關系著城市形象和人們生活空間的舒適度，為了讓街道更干凈、整潔，學生們來到街道進行了衛(wèi)生清潔的活動，在活動中，同學們不嫌臟，不嫌累，紛紛主動撿垃圾、除雜草以及清掃路面。同學們的勞動給街道帶來了整潔舒適的新面貌。
3、捐助困難孩子：對于家庭條件差，上學困難的山區(qū)孩子，同學們紛紛拿出自己的零用錢給他們寄過去，雖然捐贈的資金有限，卻是一種溫暖和愛心的傳遞，也體現了孩子們互助、友愛和分享的寶貴品質。
學雷鋒活動需要持續(xù)堅持下去，因為時代需要雷鋒精神、和諧美好的生活需要雷鋒精神。青少年需要秉承雷鋒的無私、關愛、助人的精神，才能成為具有先進精神風貌的時代先鋒。
陽春三月，春光無限。為紀念“向雷鋒同志學習”題詞，讓雷鋒精神融入到當代學生心中，大力弘揚民族精神，加強學生思想道德建設，從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，學校啟動了“學雷鋒”活動，現將活動總結如下：
一、注重宣傳，營造氛圍
通過形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，學習雷鋒助人為樂的可貴精神。
吹響號角：中學部政教處、校團委會，小學部少先大隊部首先進行“學雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。號召同學們以實際行動學習雷鋒的精神。
觸動思想：各班出一期以“學鋒”為主題的黑板報，寫學雷鋒日記，尋新時代的“活雷鋒”;開展主題班會，通過讀雷鋒日記，講雷鋒故事，提高學生思想道德水平。
輿論宣傳：學校廣播室宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學習、團結友愛、樂于助人的良好品質，宣讀《學雷鋒倡議書》，將各班涌現出的好人好事在廣播中予以表揚，并將相關情況納入班主任月考評中。
二、多措并舉，深入開展
(一)、道德榜樣閃爍校園
在活動中，各班根據班級實際，將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結合起來，引導學生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現。班干部、學生會干部模范帶頭、身先士卒，全體同學積極響應。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊打飯等等。
(二)、志愿者活動有聲有色
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學校志愿者活動深入發(fā)展，校學生會組織學生團員,入團積極分子,學生會成員，少先隊員代表走出校園，徹底清除了校外道路兩旁的白色垃圾，美化了家園。小學部少先隊員代表到學校德育基地----鄉(xiāng)敬老院慰問老人。《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經唱響了校園，并內化成了同學們自覺的行為習慣。
(三)、比學趕幫如火如荼
“一年之際在于春”，有了春的播種，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后;同學在學習中，以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。為促進“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時學雷鋒”的'良好氛圍，開展“一幫一學習互助”學雷鋒活動。各班成立“互幫互助學習小組”，即一個成績優(yōu)秀的學生幫扶一個學習有困難的學生。學優(yōu)生在學習方法、解題技巧等方面幫助學困生，共同提高學習效率。
(四)、以活動為載體，深入持久開展
“講雷鋒故事，學雷鋒精神”，中學部開展以“學雷鋒、我奉獻、我快樂”為主題的演講比賽。對雷鋒事跡和雷鋒精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷鋒學習，爭當新時代的雷鋒。
學雷鋒月已經結束，校園里涌現出了許多感人的事跡和先進典型。但學雷鋒沒有終點，我校將繼續(xù)把這一活動深入持久地開展下去。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永遠在我們身邊回響,讓雷鋒精神長存在你我心中。我們在日常生活中將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一分良好的品格，使其精神永駐我們校園。我們相信，只要全校師生愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神之花就必將在我校結出豐碩的果實。
陽春三月，在這個春暖花開，萬物復蘇的日子里，我們迎來了本學期第一個重要的活動——三月學雷鋒。學院準備了大量的學雷鋒、做好人好事的活動并分派到了各個班級，我們水利1202班積極響應學院的號召，特地召開“學習雷鋒好榜樣”的主題班會。班會決定將班上所有成員分為六個小組，每組五名成員，分別開展不同的任務。
我們小組開展的活動是“美化樹林，保護環(huán)境”，活動開展地點是梅嶺，開展時間為三月十四日下午。我們組的原定組員有景玉婷、李冰、李凱、劉奇和丁穎，后來我們班的新疆女孩古蘭也加入了我們。當古蘭聽到這個學雷鋒活動后便把自己的事情先放在一邊，毅然加入了我們。我們一行六人，穿著代表我們水利2班的班服，在中午1：20準時在綜合教學樓后面集合，然后就拿著我們自己準備的垃圾袋和用于撿垃圾的簡易筷子上山開始開展活動。
一上山，我們就被梅嶺上大片的桃花吸引住了，來長沙理工已有一學期了，但大家在這之前都未去過梅嶺，站在梅嶺上面，放眼過去是一片桃紅，學校的建筑一覽無遺，田徑場、體育館、綜合教學樓、綜合實驗樓、行健軒都出現在眼前，還可看到在認真學習的同學們。正當我們沉醉在梅嶺美麗的自然風光中時，突然瞥到一片大煞風景的花生殼，猛地想起我們的活動，隨即我們開始行動了。
我們沿著梅嶺的石子小路一直往上，沿途有很多垃圾，都是些果皮紙屑什么的，大多都是同學們在游玩時隨手丟棄的，大家看到垃圾后都主動去撿。
有一些垃圾在樹林里面，有的同學因為去里面撿垃圾而被劃破了手，但沒有一個人叫苦喊累，每個人都充滿干勁，臉上洋溢著自豪的表情，大家還開玩笑的說：撿垃圾，為自己代言。就這樣，我們花了一下午的時間把梅嶺上的垃圾都撿干凈了，看著干凈的.梅嶺，我們高興地下山了。
在很多人看來，撿垃圾是一個很丟人的事情，也因此對環(huán)衛(wèi)工人充滿了不屑與蔑視，但他們并沒有意識到，沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出，或許地球早已被我們隨手丟棄的垃圾覆蓋，而且，不少的人還是沒有認識到隨手丟垃圾是一種很不文明的舉動。
通過本次活動，一方面我們鍛煉了自己，在勞動中成長，另一方面，我們也為自己的學校做出了一點小小的貢獻，同時在切身體驗勞動時我們也才深入理解了一句話：勞動確實很苦，但苦中是帶甜的。勞動的感受，勞動時大汗淋漓的感受度不是能在課本中學習到的。
勞動人民最光榮，這次撿垃圾活動讓我們學到了很多，同時宣傳了雷鋒精神，以后還要多參與一些志愿者工作，繼承雷鋒精神。
3月份是每年一度的學雷鋒活動月。我校為了本次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力?，F將有關活動開展情況總結如下:
一、活動措施與效果
首先，充分利用學雷鋒活動月對全校同學開展“學雷鋒，獻愛心”的教育活動。通過討論學習，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，學習身邊的雷鋒—郭明義的先進事跡等。使雷鋒精神在全校同學心中重新煥發(fā)光彩。 其次，利用板報進行宣傳，通過“雷鋒就在我身邊”專題板報，號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。
再次，實踐活動安排得當，實踐切實可行。我校在制定學雷鋒活動方案的`時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習，保證學生安全為前提下，策劃了適合我校學生、注重實效的活動，以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。
二、具體活動的開展
活動一：在3月4日周一升旗儀式上，以“學雷鋒”為主題舉行一次國旗下講話，要求全班同學做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學生。
活動二：出版一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報 活動三：在3月6日至3月19日期間，對學校進行了分期的徹底清掃工作。
活動四：在3月22日我校組織部分青年志愿者到寧遠屯蔬菜批發(fā)市場進行衛(wèi)生清掃工作。受到一致好評！
三、活動成功的經驗如下
1、紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學有嚴格的紀律，同學們都按組分成小分隊，列隊步行和歸校，便于管理、有利于安全。
2、總結教育及時?；顒咏Y束便及時進行總結，對本次同學們出色的表現及個人進行表揚，對不足之處進溝通交流。
總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束，我校將繼續(xù)組織開展學雷鋒服務活動，使之堅持經常。并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
今年是題詞“向雷鋒同志學習”x周年紀念日，也是第x個“中國青年志愿者服務日”，為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，紅塔區(qū)各級團組織在“3.5”期間開展了一系列豐富多彩的活動。
一是團區(qū)委積極服務新農村建設，開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”宣傳活動。3月3日，團區(qū)委積極響應號召，以服務“平安紅塔”、構建社會主義和諧社會為出發(fā)點和落腳點，以切實推進我區(qū)禁毒防艾三年人民戰(zhàn)爭進程為目的，為當地群眾送去了宣傳單、宣傳畫冊、防艾宣傳年畫等禁毒防艾宣傳材料共計__余份。此次“三下鄉(xiāng)”活動以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為原則，內容豐富，形式多樣，受到了當地群眾的歡迎。
二是全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團組織開展豐富多彩的志愿服務活動。北城鎮(zhèn)團委聯合77208部隊在集鎮(zhèn)范圍內掀起“傳雷鋒精神、幫老助老凈家園”活動，近500名部隊官兵和青年志愿者在活動當天開展了集鎮(zhèn)、新農村建設示范點、敬老院和學校的衛(wèi)生清理活動，鎮(zhèn)衛(wèi)生院團支部開展“3.5”義診和疫病防治知識宣傳；鳳凰路街道團工委、李棋鎮(zhèn)團委開展全國第八個愛耳日宣傳活動。
組織青年志愿者面向市民舉行“城鄉(xiāng)聯動、共同關注青少年聽力健康”大型康復義診咨詢活動；春和鎮(zhèn)團委、衛(wèi)生局團委等團組織開展“三下鄉(xiāng)”和“四進社區(qū)”志愿服務活動。組織志愿者開展禁毒防艾宣傳教育及其它疫病、疾病防治知識宣傳，進行義診，免費發(fā)放“復方三七補血片”等藥品共計1500余盒。
三是學校團組織開展“學雷鋒、樹新風，共建和諧校園”系列活動。玉溪華培學校團委認真整頓班風、班紀，規(guī)范校風、校紀，倡議全校師生從身邊小事做起，從點滴做起，創(chuàng)建文明華培，共筑平安和諧家園，并組織團員青年到春和鎮(zhèn)宣傳雷鋒精神，對春和鎮(zhèn)的主大街作了衛(wèi)生清掃，共清除垃圾二十多袋，受到春和鎮(zhèn)人民的好評；玉溪六中團委組織初一年級全體團員，對學校教職工宿舍樓樓道、扶手、花臺等地方進行認真的`打掃和擦拭，同時對樓房四周及操場進行了衛(wèi)生清理。讓共青團員在勞動中體驗了勞動的快樂，感受了勞動所帶來的收獲，為構建和諧校園奉獻自己的一份綿薄之力而引以自豪。
全區(qū)各級團組織豐富多彩的志愿者服務活動，在我區(qū)掀起了一次又一次的學雷鋒高潮，青年志愿者們充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以各種形式為建設社會主義新農村、建設和諧社會作出了積極貢獻。
三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節(jié)。三月更是一個講文明，樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。陽春三月，__小學積極開展了一系列的“學雷鋒、講文明、樹新風”活動。全校學生積極響應號召，以各中隊為單位，開展了形式多樣的學雷鋒活動，切實做到了向雷鋒同志學習，熱心幫助他人，積極服務他人。
一、學雷鋒精神，建和諧校園
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導校園文明新風，營造助人為樂的校園氛圍，優(yōu)化學校和班級衛(wèi)生、學習環(huán)境，增強少先隊員的服務意識、奉獻精神，3月5日，__小學少先隊大隊部利用校園廣播向全體同學發(fā)出了“向雷鋒同志學習，讓雷鋒精神永放光芒”的倡議，各中隊開展了“向雷鋒同志學習”的主題班會，并且出了一期“學雷鋒精神，建和諧校園”的黑板報。
二、爭做-愛綠護綠使者
為增強少先隊員的綠化意識，環(huán)保意識，3月12日，__小學以三月植樹節(jié)為契機，開展了“愛綠、護綠”主題活動。各班提水桶、拿抹布的同學擦洗綠化帶的欄桿；拿筷子、塑料袋的同學撿拾綠地里的垃圾；拿剪刀、塑料袋的同學修剪枯葉；帶掃帚、撮箕的同學清掃綠地四周的垃圾……學生在活動中體驗勞動的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。這個春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧！
三、紅領巾溫暖__農家
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學校少先隊活動深入發(fā)展，3月12日，校少先隊組織四年級的少先隊員們到校園__村周邊進行義務勞動。少先隊員們給村莊沿路兩邊進行認真的打掃和清理。學生在勞動中體驗了生活的艱辛，感受到了幫助別人所帶來的'快樂。
四、“比學趕幫”如火如荼
“一年之際在于春”，有了春的播種，才會有秋的收獲。在開展文明禮貌月活動之際，廣大少先隊員們在學習上也形成了比學趕幫的良好氛圍。在學習中，同學們以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學越來越多。
三月學雷鋒活動，不僅使少先隊員的自身能力和素質得到強化，也使他們的身心得到升華，從中學到的東西是受益終身的，我們會把雷鋒精神的真諦銘記在心中。相信只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永存，雷鋒精神也必將在我們身上延續(xù)！讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌越唱越響！
為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，我們公司按照__的相關要求，我們公司開展了學雷鋒的活動。
一、關愛社會，打造社區(qū)和諧空間
圍繞關愛社會、敬老愛幼、創(chuàng)造和諧，各公司開展的活動非常豐富多彩，顯示了我公司團員青年的創(chuàng)造力和顆顆愛心。奉賢供電公司的團員青年帶著糧油等生活品到兩位獨居老人家中，與老人聊天，拉家常。部分團員青年到位于南橋鎮(zhèn)的古華第一居委會，參與__舉辦的“學雷鋒，樹新風”城市文明志愿者學雷鋒服務行動。在__敬老院、__福利院，志愿者清掃庭院，擦拭窗戶，撿拾白色垃圾，還和老人們交流談心。在__社區(qū)，青年志愿者先后來到4戶孤寡老人和獨居老人家里，為他們檢查家中內部線路，還將一些簡單的.用電小常識向獨自居住的老人一 一細敘。
__供電公司公司團委為共建居委會送去了深受老人們喜愛的由__滑稽戲團表演的大型滑稽戲“通心路”的演出票，并在演出當晚組織了團青志愿者接送和陪同老人到劇院看戲。老人們表示能有機會到劇院看戲十分開心，志愿者們的陪同好似子女般溫馨，讓他們更加開心。在3月6日的下午，我們公司還接到了單鞋電話，感謝公司團委為老人們送上了一個“快樂的夜晚”。
二、關注消費者，擦亮電網品牌形象
3月5日是窗口服務日，結合“迎__、保供電”工作，公司團青志愿者上門為世茂佘山艾美酒店、__電信局等__區(qū)__重點用戶提供安全供電咨詢服務。志愿者們對配電室的安全情況進行了全面檢查，檢查了設備的運行情況，對存在安全隱患的地方及時提出了整改建議，并及時了解客戶需求，對用戶如何做好內部安全供電提供了咨詢建議，為全力做好__供電保障工作貢獻自己的一份力量。
客戶與業(yè)務發(fā)展中心的志愿者分別在普陀區(qū)杏山路7號、__區(qū)吳淞開埠紀念廣場和臨汾路華聯吉買盛開展了學習雷鋒精神、迎__弘揚文明新風為民服務活動。檢修公司電纜輸配電中心運行團支部青年員工們來到地鐵一號線__路站與__街道青年志愿者們共同開展了__文明出行宣傳活動。
三、關心企業(yè)，讓雷鋒精神常在
公司窗口服務部門積極落實“迎__、講文明、樹新風‘三五’集中行動”，著力提升窗口服務質量和形象，從各方面展現__電力人良好的職業(yè)素養(yǎng)、服務水平以及參與__的工作熱情。在環(huán)境服務中，緊緊圍繞“四個一流”、“四個無障礙”、“四個標志”的總體要求，在營業(yè)大廳中引入__吉祥物“__”。
增設__“你的服務需求，就是我的服務追求”簽名墻。滾動播放__知識宣傳。加強每日值班長對服務環(huán)境的檢查監(jiān)督管理工作，以“五比五賽”抓手，不放過任何細節(jié)，不遺留任何問題，營造起了濃厚的迎__氛圍，向全區(qū)服務性行業(yè)展示了供電企業(yè)參與__、服務__、奉獻__的熱情。
活動期間，__市電力設計院有限公司發(fā)起了閑置書籍資源再利用及常用生活類電器清潔活動。通過公司網絡建立閑置書籍資源庫，設計院將部分已通過注冊考試員工手中的閑置書籍（主要包括注冊建筑、結構、電氣、設備、造價、咨詢工程師、職稱英語、職稱計算機等考試用書）集中起來，資源共享。
本次學雷鋒活動緊密結合公司實際，從身邊小事著手，將雷鋒精神體現到工作生活的細節(jié)之中，得到了廣大員工的肯定和支持，團員青年們一致表示，學習雷鋒不能一天兩天，關鍵在與持之以恒，大家要將雷鋒精神應用到未來的工作和生活中，為公司發(fā)展，為__建設貢獻自己的光和熱。
在今后的工作生活中，我們要把“雷鋒”精神與“服務__、奉獻__”的理念相結合，立足崗位、爭優(yōu)創(chuàng)先，為__舉辦一場“成功、精彩、難忘”的__盛會貢獻自己的一份力量。
結合居委會實際情況，現將__村志愿者在春節(jié)期間開展的活動總結如下：
一、活動主題
為維護社會穩(wěn)定、促進安定團結，深入開展走訪、慰問、獻愛心活動，在春節(jié)期間組織開展社區(qū)志愿者服務活動，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以講文明樹新風為主題，以扶老助殘、維護社會治安、開展文化服務、優(yōu)化環(huán)境衛(wèi)生為重點，組織社區(qū)居民廣泛開展多種形式的志愿服務活動，大力弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，使更多的人成為志愿者，不斷提高公民文明素質、社會文明程度和居民生活質量，努力營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氣氛。
二、活動內容
(一)大力開展扶老助殘志愿服務。
__村黨支部積極協(xié)助上級部門在春節(jié)期間慰問孤寡老人、空巢老人和殘疾人，居委會志愿者還為社區(qū)居民提供家政維修、生活救助等服務。在春節(jié)前夕，__村慰問社區(qū)貧困戶53余戶，慰問社區(qū)老黨員5戶。在慰問貧困戶中的殘疾人家庭，領導親切詢問詳細了解其日常生活情況、身體狀況以及遇到的困難等，并鼓勵有自理能力的殘疾人積極面對現實，多走進社會、接觸社會、融入社會、鍛煉自我，走出另一片藍天，并為殘疾人特困戶家庭送去慰問金、慰問品，噓寒問暖，鼓勵他們持家立業(yè)，要相信在黨和政府、社會各界的幫助下，生活一定會繼續(xù)得到改善。今年的春節(jié)慰問送溫暖活動，把黨和政府的.關懷及時送到殘疾人家中；真正解決了社區(qū)特困戶、殘疾戶在新春節(jié)日中的燃眉之急，此次走訪為構建平安和諧社區(qū)起到了一定的促進作用。
(二)、大力開展建設平安社區(qū)志愿活動。
__村居委會還組織社區(qū)志愿服務隊協(xié)助村干部開展互助互幫志愿服務活動，在春節(jié)前夕，積極掛燈籠、拉橫幅，營造春節(jié)氣氛并做好村社辦事周邊環(huán)境衛(wèi)生工作。參加社區(qū)治安巡查、嚴禁x、禁賭禁毒和防范違法犯罪行為等工作，完善群防群治網絡，維護社會穩(wěn)定。
通過這次志愿者活動，讓困難群體過一個好年，是做好慰問工作的最終目標。在過節(jié)之前，給他們帶去情感上的溫暖，精神上的鼓勵和一定的物質幫助，表達了社區(qū)心系居民的思想宗旨，讓他們過一個開心快樂的節(jié)日。
為了進一步引導和激勵我校學生弘揚雷鋒精神，增強學生社會責任感和使命感，培養(yǎng)學生助人為樂的良好品質，推進精神文明建設。3月5日至31日，我校開展了為期將近一個月的學雷鋒活動月活動。
活動以“弘揚雷鋒精神共建和諧校園”為主題?；顒又荚诎选爸卒h故事，學雷鋒做人”與班風建設及各種教育活動相結合，培養(yǎng)學生的“明禮誠信、團結友善、勤儉自強”的道德規(guī)范，立足校園、立足身邊學雷鋒，形成了一股學雷鋒熱潮，取得了一定的成績：
一、利用周一“國旗下的講話”向全體師生進行“知雷鋒故事，學雷鋒做人”活動的動員；組織召開團干部會議，號召他們積極組織參加學雷鋒活動，各班根據班級特色制定本班級學雷鋒活動方案；以學雷鋒活動為契機，號召班級全體團員、學生干部要帶頭遵守校紀校規(guī)，愛護學校，關心身邊同學，積極幫助在學習生活上困難的同學，發(fā)揚團員干部的奉獻精神；加大宣傳力度，利用黑板報、宣傳專刊等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。
二、立足于校園做好事，凈化、美化校園。為了使學校的環(huán)境更加的.整潔美觀，學生們都積極參加義務勞動，學校各個團支部紛紛開展了清理學校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動，還校園一片潔凈。
三、結合三八婦女節(jié)為母親(姥姥)做一件力所能及的事，是學生體會了母親的辛勞、母愛的偉大。
四、開展“敬老愛老”為孤寡老人捐款活動。我校全體團員為__路老人愛心捐款，為老人們送去了溫馨的問候。這次活動使我校青年學生們受到了一次尊老、敬老、愛老的思想教育，將學雷鋒活動推向高潮。
五、把學雷鋒活動與使用文明用語相結合，培養(yǎng)學生文明禮儀方面的素質，并在全校每個班級召開了“雷鋒精神激勵我前進”等主題班隊會活動。
通過此次學雷鋒活動月的開展，把增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯系在一起，把學生的自我教育和實際行動結合在一起，使學校的校園環(huán)境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高，將雷鋒精神深化、升華。
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，我班在政教處和校團委的正確領導下，三月開展了“學雷鋒”系列活動，學雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒熱潮，在這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現將三月學雷鋒活動總結如下：
3月5日，我班組織了以“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，建設精神文明”為主題的主題班會。我班就“現在怎樣理解螺絲釘”精神這一問題展開了熱烈的討論。本次活動，使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習。
3月8日，我班圍繞主題自主組織開展活動，形式、內容、時間、服務類型多樣化。在這種靈活組織的情況下，班級開展出了形式多樣化的活動。我班到校外的大街上進行擦洗工作，使得路面得到清潔。
3月10日上午，由校團委發(fā)起的為患病學生王銀燕獻愛心捐款活動，我班同學踴躍捐助，每位同學都獻了自己的愛心。
3月12日下午，通過在班級內開展“尋找雷鋒”，提倡學生積極做好人好事，同時發(fā)掘我們身邊的`雷鋒代表，并加以宣傳其事跡活動，使我們班一時間涌現出很多好事好事現象。比如李夢雪和王媛同學在路鑫同學燙傷腳行動不便情況下，每天攙扶他去食堂、去廁所，并且將其送到校門口待家長接走再回去；張珂妍和路潔同學在校園內撿到錢后拾金不昧，主動交給政教處；等等，這樣的好人好事很多。在班級內大家已經形成了人人爭做好事，以做好事為自豪的良好班級氛圍。在這種氛圍的影響下，我們班整體的班風也提高上去，同學們的關系更加的和諧融洽。
在學雷鋒活動中，我班同學自始自終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動繼續(xù)進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會禮貌的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神禮貌建設，為建立禮貌學校作出自己應有的貢獻?，F將具體狀況小結如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
根據縣局文件精神以及中心校會議布置，我校以少先隊為主制定具體的學雷鋒行動方案。做到行動有計劃，安排有部署，在校園內懸掛了“向雷鋒同志學習”的宣傳橫幅，張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記（節(jié)選），并利用晨會，各中隊利用班會，黑板報和班級宣傳欄進行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒日記，并從網上下載了《雷鋒》的影片，讓各班組織學生觀看，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
從召開學雷鋒動員會以后，我校掀起了學雷鋒的＇高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展，涌現出許多校園小雷鋒。
1、組織高年級少先隊員到道路和校園內清理垃圾，清除雜草，為同學們和行人營造一個良好的學習、生活環(huán)境。
2、在各班組織一次困難學生摸底調查工作，針對一些家庭生活個性困難的，帶給幫忙，切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，觀看與雷鋒有關的影片，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生征文進行了評選。
4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學開展“向不禮貌語言說不；向不禮貌行為說不；向不禮貌習慣說不”的活動。開展評比，爭創(chuàng)禮貌小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
5、低年級同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的'同學默默無聞地為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。深化活動內涵
三、進行總結評比，樹立榜樣深化活動內涵
x月x日下午，我校召開學雷鋒活動總結會。各中隊都對本次活動進行了認真總結評比，學校評選出校園小雷鋒x名，對高年級學生征文比賽也評出優(yōu)秀征文x篇。學校頒發(fā)了獎品，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中總之，學雷鋒活動月雖已過去，但學雷鋒的活動并未結束。在這一個月里，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極地開展學校建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無上忠誠、對祖國的'無比熱愛、對人民的無限深情，教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，是新時期社會主義核心價值體系的生動反映，詮釋了黨的先進性和純潔性的本質特征。
開展學雷鋒活動是我校史上一面光榮傳統(tǒng)的旗幟。3月5日是學雷鋒日，學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，少先隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習，涌現出一幕幕感人事跡；全校師生你擁我擠的爭搶勞動工具，準備大干一場，我們成立了兩個學雷鋒小組，首先我校師生認真清理了學校公路段，還清理了公路兩邊的雜物，并拓寬了公路；另外，我們幫助老人景連升打掃院子，清理院子里的雜物，女同學幫老人擦灶臺、家具，使家里煥然一新，老人臉上露出了幸福的笑容。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，決不能讓學雷鋒三月來四月去。
光陰似箭，日月如梭。作為一個年輕的組織，一路走來，她少了幾分稚嫩，多了幾分成熟。至成立以來，青協(xié)在校社聯的間接領導下，開展了積極有效的校內、校外活動，三月雷鋒月是我湖南外國語學院青年志愿者協(xié)會在漫長的前進道路上夯實的一月，因為它又為我們志愿者事業(yè)的道路上書寫寫了濃抹重彩的一筆，又增添了一段輝煌。
協(xié)會緊密結合新形勢、新任務，堅持求真務實，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神；緊密結合全省青年志愿者工作的'實際，堅持量力而行、講求實效、開拓創(chuàng)新、持之以恒的原則，圍繞大局、統(tǒng)一思想、凝聚力量、唱響主旋律、開拓新局面，積極有效地廣泛開展形式多樣、豐富多彩、喜聞樂見的志愿服務活動，促進了精神文明建設的深入發(fā)展。
我們不斷壯大志愿者隊伍，擴大志愿者行動的社會影響力。我們廣泛推行志愿者注冊制度，深入推進和探索志愿服務的隊伍建設、項目建設、組織建設、機制建設，促進青年志愿者服務事業(yè)實現新的發(fā)展。這個三月，是充滿了挑戰(zhàn)的一月，是忙碌而又充實的一月。我們細致分工、密切配合、團結協(xié)作、各負其責、各施其職，有力地促進了協(xié)會各項工作的開展。
現將本月的主要工作總結如下：
（一）3.5日：“天使支教，公益賣花”活動。
我協(xié)召集五名名青年志愿者，響應夢創(chuàng)的為湘西兒童獻出一片愛心，支持天使支教的倡議，本著我協(xié)“立足校園，服務社會”的精神，在校外積極開展各項義務活動，在長沙市范圍內開展了主題為“三月雷鋒，傳遞夢想，成就未來”的為社會義務服務活動。
（二）3.12日：長沙市青年志愿者骨干培訓活動。
帶著青春的微笑，帶著“我參與 我奉獻 我快樂”的承諾，帶著弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，10中旬至11初期間我們湖南外國語學院青年志愿者協(xié)會一行3人參與了植物園雨花營地的志愿者服務培訓。
最后，我們將繼續(xù)大力弘揚“提供志愿服務，弘揚志愿精神”的宗旨，堅持以“奉獻、友愛、互助、進步”中國青年志愿者行動準則為服務理念，積極開展志愿服務活動、幫困助殘、走進社區(qū)、環(huán)境保護等志愿服務動。
回顧這個月，成績鼓舞人心，展望明天，我們任重而道遠。下個月，我們將在深化志愿服務內涵、拓展志愿服務領域、擴大志愿服務隊伍、打造志愿服務品牌、健全完善志愿服務機制等方面不斷加強。
大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，廣泛動員社會力量參與志愿服務，為建設和諧社會作出應有的貢工作。
“學雷鋒日”期間，教育系統(tǒng)根據文明辦《關于在“學雷鋒日”期間集中開展志愿服務活動的通知》精神，圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風尚、文明交通、扶弱助困和倡導綠色環(huán)保等志愿服務活動，積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在__教育系統(tǒng)掀起了學雷鋒志愿服務活動的'高潮?，F將有關工作開展情況匯報如下：
一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造學雷鋒日志愿服務活動濃郁氛圍
為確保學雷鋒志愿服務活動各項工作落到實處，各中小學及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”宣傳活動，深入引導廣大中小學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。
二、結合教育工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動
一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中小學認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動(即：學唱一首學雷鋒歌曲。講一個雷鋒故事。做一件學雷鋒實事。開展一次學雷鋒主題班隊會。采訪一位身邊的活雷鋒。寫一篇學雷鋒心得體會)，取得了良好的效果。
二是開展文明風尚志愿服務活動。各中小學通過組織志愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為廣大中小學生普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養(yǎng)。
三是開展文明交通志愿服務活動。__鎮(zhèn)區(qū)部分學校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規(guī)則，并糾正了各種不文明交通行為，為我創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。
四是開展扶弱助困志愿服務活動。各學校通過組織團(隊)員采取結對幫扶的辦法，進一步深化了“手拉手”活動，通過“一助一”“多助一”等方式，有針對性地為部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體，提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務，切實為困難群眾解決了生活難題，以實際行動推動了志愿服務活動。
五是開展倡導綠色環(huán)保志愿服務。各學校組織廣大中小學生開展清掃學校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動，在全社會宣傳了低碳理念、節(jié)能減排、樹立環(huán)保意識的理念。
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。今年x月x日，是老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞四十九周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，紅運社區(qū)組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的效果?，F將具體情況小結如下：
一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，紅運社區(qū)努力從居民的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和營造文明家園和諧社社區(qū)活動相結合，力求改變居民的精神面貌。從而為社區(qū)的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎。為此專門召開社區(qū)成員班子會議討，討論雷鋒精神的實質。
學習雷鋒不僅僅只是做做好事而已，事實上是要學習雷鋒身上的釘子精神，做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入，丟棄浮夸和浮躁，踏實的干好每一件事。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲;學習雷鋒同志一心為公，全心全意為人民服務，敢于為集體為國家犧牲，不計較個人得失的精神。作為社區(qū)的工作人員，我們更要學習他這種一心為公的精神，在日常工作生活中，不計個人得失，堅守崗位，全心全意為居民服務，樂于助人，力爭為每一位轄區(qū)居民服務好，把事辦到居民的心坎上。
3月x日紅運社區(qū)掀起了學雷鋒的高潮，形式各樣的學雷鋒活動開展的`有聲有色，涌現出許多的雷鋒式的好同志，好榜樣。社區(qū)全體工作
人員走上街道，自備清潔用具，對轄區(qū)的“牛皮癬”逐個進行鏟除，還建筑物以本來面貌，對重點區(qū)域的草地、花壇進行清理，撿拾其中的垃圾，為居民營造一個舒心的生活環(huán)境;帶領轄區(qū)黨員、居民開展“學習雷鋒，還我清潔河堤”活動，帶領居住們撿道路各種垃圾，對轉頭等建筑垃圾進行集中擺放清理，使得廣大黨員、居民在勞動的同時，也體會到雷鋒同志可敬可佩之處，明白雷鋒精神的可貴之處。
二、樹立榜樣，深化活動內涵
雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。雷鋒是全心全意為人民服務的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取，深化此次活動的內涵，讓雷鋒精神永存人心。