我們是社會(huì)主義的接班人，是新時(shí)代的建設(shè)者，我們有必要成為新時(shí)代中的好少年，好青年。下面小編為大家?guī)硇聲r(shí)代的好少年演講稿(15篇)，希望對(duì)您有所幫助!
各位老師：
先給大家講一個(gè)故事：從前，一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就把家產(chǎn)賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門，想要點(diǎn)飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福，便問：“你離家時(shí)只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹?！备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。
講到這里，大家應(yīng)該都明白了，我要說的是：勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動(dòng)，加倍熱愛勞動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。可在我們的生活中，不愛勞動(dòng)、不珍惜別人的勞動(dòng)成果的.小朋友還真不少：有的同學(xué)在家里不愛勞動(dòng)，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書包，就連吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端菜，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會(huì)說，爸爸媽媽說，我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有時(shí)間去勞動(dòng);也許有同學(xué)會(huì)說，我爸爸媽媽能掙很多錢，不需要我勞動(dòng)?？赡銈兠靼讍幔瑏G掉了勤勞的美德，即使長(zhǎng)著漂亮的雙手，也只能是“行動(dòng)上的矮子”;只會(huì)享受別人的勞動(dòng)成果而不愿意勞動(dòng)，遲早會(huì)與我故事中的那位哥哥一樣，淪為生活中的低能兒?！靶∠铲o造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”。
連動(dòng)物都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活，勞動(dòng)使我們的心靈更純潔，勞動(dòng)使我們的生活更幸福，勞動(dòng)使我們的未來更美好，讓我們牢記勞動(dòng)光榮，爭(zhēng)做熱愛勞動(dòng)的好少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們
大家好！
我是來自高一（18）班的__，首先，對(duì)于被評(píng)選為“新時(shí)代好少年”，我倍感榮幸，在此，我由衷地感謝學(xué)校給予我的殊榮，由衷地感謝年級(jí)組及各位老師對(duì)我的信任，由衷地感謝同學(xué)們的支持。
作為少年，我們身為祖國(guó)的花朵，民族的希望，我們肩負(fù)時(shí)代的使命，細(xì)節(jié)決定成敗。對(duì)此，我們應(yīng)該認(rèn)真做好生活上的每一件小事。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度去對(duì)待它。遇到挫折，不要害怕，不要畏首畏尾，要勇敢地戰(zhàn)勝它。比如這次考試，可能有些同學(xué)考的不太理想，因此而頹廢。如果我遇到這種情況，我會(huì)先靜下心來，認(rèn)真分析試卷。對(duì)于錯(cuò)題，我會(huì)先思考然后再對(duì)照答案，去探求多種解題方法，去思考我為什么會(huì)錯(cuò)及下次能不能做對(duì)，并把錯(cuò)題標(biāo)上明顯的記號(hào)。常?；仡欏e(cuò)題是一種提升自己的方法，也是一種鞏固知識(shí)、拓寬思維的方法，大家不妨去嘗試一下。
在課堂上如何利用有限的時(shí)間將效率最大化是值得我們?nèi)ド钏嫉膯栴}，我曾聽過這樣一句話：“學(xué)霸是以5G的速度接收老師所傳授的知識(shí)，中等生以2G的網(wǎng)絡(luò)去聽課，而學(xué)渣則顯示無信號(hào)?！彼?，將效率提高是開啟學(xué)習(xí)之門的關(guān)鍵鑰匙。那么，如何提高學(xué)習(xí)效率呢？我認(rèn)為將碎片化的時(shí)間充分利用起來是個(gè)不錯(cuò)的方法。在繁重的學(xué)業(yè)之下，我們還要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，身體是革命的本錢，只有身體健康，身心愉悅，我們才有更充足的精力，更強(qiáng)勁的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。我建議大家在放假的時(shí)候，除了完成相應(yīng)的學(xué)業(yè)之外，也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。爬爬山，跑跑步，能讓人在重壓之下獲得一絲輕松愜意的滋味。正如我們班的標(biāo)配，不僅要學(xué)得好，也要懂得享受生活。
以上謹(jǐn)代表我個(gè)人的見解，感謝大家的聆聽。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中寫道：“少年興，則國(guó)興，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！爆F(xiàn)在的少年和以前已經(jīng)不一樣了，以前的少年每天都是到處跑到處玩很少有學(xué)習(xí)的，而現(xiàn)在的少年每天都在學(xué)習(xí)中度過；以前的少年都不怎么懂禮儀，而現(xiàn)在的少年沒有不懂禮儀的，每個(gè)人都是講禮貌的。
現(xiàn)在的少年都是講禮貌的：他們做錯(cuò)了事情會(huì)說：“對(duì)不起”。被別人幫助了會(huì)說：“謝謝”。在別人說謝謝的'時(shí)候會(huì)說：“不客氣”。懂得進(jìn)別人房間會(huì)先敲門、上課發(fā)言前要舉手、出門要和家長(zhǎng)打招呼等禮儀禮貌。我每次進(jìn)老師辦公室送作業(yè)前都會(huì)先敲門，老師讓我進(jìn)我才會(huì)進(jìn)。
現(xiàn)在的少年是尊老愛幼的：在各個(gè)地方各個(gè)時(shí)間的公交車上都能看見有年少年在給老年人、非常小的小孩子或孕婦等老弱病殘群體讓座位，上車時(shí)讓老弱病殘等人先上。我在公交車上也經(jīng)常給老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友讓座。
現(xiàn)在的少年是尊敬師長(zhǎng)的：現(xiàn)在在學(xué)校中上課前學(xué)生們要起立向老師說：“老師好”。下課后學(xué)生們也要起立向老師說：“老師再見”。在校的時(shí)候，下課后遇到老師會(huì)說：“老師好”。進(jìn)老師辦公室前會(huì)敲門，等老師讓進(jìn)了再進(jìn)，向老師請(qǐng)教完問題后會(huì)向老師說：“謝謝”。我也是經(jīng)常這樣做的。
現(xiàn)在的少年是誠(chéng)實(shí)守信的：每當(dāng)他們做錯(cuò)事的時(shí)候，他們都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己做錯(cuò)了什么并自覺接受懲罰，每次他們答應(yīng)別人做什么，都會(huì)及時(shí)并保質(zhì)保量的完成。
現(xiàn)在的少年是孝敬父母的：他們會(huì)在父母勞累了一天后給他們?nèi)嗳嗉绨?、捶捶腿等幫他們放松，還會(huì)幫父母洗腳。
我們都是新時(shí)代的少年，我們就是祖國(guó)的未來，我們身上的美德就是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們不僅要擁有它們還要發(fā)揚(yáng)它們，使每個(gè)人都成為有優(yōu)良品德得人。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是198班的__，現(xiàn)在，我為大家獻(xiàn)上的講演是“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”。
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，鶯歌燕舞，這是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，這是一個(gè)生機(jī)蓬勃的季節(jié)，但是，這更是一個(gè)屬于奉獻(xiàn)者，屬于雷鋒的季節(jié)。
雷鋒，是春雨，滋潤(rùn)萬物；雷鋒，是秋風(fēng)，催熟瓜果；雷鋒，是釘子，惜時(shí)好學(xué)向上。
雷鋒，他雖然沒有站上科學(xué)的高峰，他也沒有站到權(quán)勢(shì)的潮頭，但是，他以他短暫的一生，詮釋了什么是奉獻(xiàn)、什么是忠誠(chéng)。他以他短暫的生命，培育了這個(gè)世界上一朵最艷麗、最璀璨、最?yuàn)Z目的文明之花——這就是雷鋒精神。
親愛的同學(xué)們，你和我生逢盛世。這個(gè)嶄新的時(shí)代，出門開小車，聊天用手機(jī)，娛樂進(jìn)歌廳，吃飯喊美團(tuán)，我們享受著高科技帶來的便捷，我們享受著先輩們創(chuàng)造的幸福。這個(gè)時(shí)代，雷鋒在哪里？
這是一個(gè)需要雷鋒的時(shí)代，這是一個(gè)雷鋒輩出的時(shí)代。
新冠肆虐、病毒橫行的時(shí)候，那些堅(jiān)守者，那些逆行者，他們，就是雷鋒！
“愛心使者”、矢志不渝的郭明義，扎根邊疆、赤子情懷的莊仕華，五十一年如一日、傾情奉獻(xiàn)的老兵孫茂芳，他們，都是雷鋒。
愛事業(yè)，愛工作，愛親人，是雷鋒。講學(xué)習(xí)，講奉獻(xiàn)，講忠誠(chéng)，是雷鋒。講規(guī)矩，守紀(jì)律，講政治，是雷鋒。
一切用行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒的人，他們就是雷鋒的傳人，他們就是我們身邊的活雷鋒。
親愛的同學(xué)們，你聽，每天放學(xué)時(shí)，小淹街頭那些漫游的車頭上，飄蕩著的對(duì)司機(jī)朋友的呼喚，那不就是雷鋒的聲音嗎？親愛的同學(xué)們，你看，斑馬線前，那些戴著臂章、穿著黃馬甲的志愿者，那不就是雷鋒在行動(dòng)嗎？
同學(xué)們，當(dāng)我們彎下腰，撿拾起地面上的一片紙屑扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，當(dāng)我們教室里光線明亮，及時(shí)關(guān)燈的時(shí)候，當(dāng)我們洗完碗離開水槽，適時(shí)關(guān)掉水龍頭的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)籃球滾到腳邊，我們撿起來笑著送還人家的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)小同學(xué)跌倒在地，我們扶他起來給他說個(gè)笑話的時(shí)候，當(dāng)我們工工整整寫完作業(yè)，及時(shí)交給組長(zhǎng)的時(shí)候……此時(shí)此刻，我們大家不就是雷鋒嗎？
親愛的同學(xué)們，就讓我們從自己開始，從現(xiàn)在做起，從小事做起，積極行動(dòng)起來，弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年。
謝謝大家，我的講演結(jié)束！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成長(zhǎng)是一首新奇的歌，那是用深深淺淺的腳印譜寫成的曲調(diào)；用矯健的步伐填寫的詞；用自信自強(qiáng)的激情確認(rèn)的調(diào)。這首歌是生命中最洪亮、最有特色的歌，個(gè)的主題是絢麗多姿、冷暖情懷、酸甜苦辣、七情豐沛!走在成長(zhǎng)的路上，我們每個(gè)人都經(jīng)歷開心與傷心，走在成長(zhǎng)的路上，風(fēng)兒吹拂著我，陽(yáng)光沐浴著我，四季為我做神圣的洗禮，風(fēng)信子為我講述世界的奧妙。
成長(zhǎng)路上，有陽(yáng)光，陽(yáng)光里有愛的味道，那讓我心里甜甜的，每天晚上在書山題海中奮斗的我，雖然沒有家人的陪伴，但是母親帶給我的信任、溫暖和自由!在成長(zhǎng)的路上，你可以做自己的主人。每隔一個(gè)小時(shí)，母親為我加一次水，那水中洋溢著愛的漩渦，飄出愛的味道；當(dāng)我忙碌時(shí)，母親便悄悄的來又悄悄地去，只留下裊裊清香，一個(gè)暖流在我心里徘徊；當(dāng)我仰頭休息時(shí)，母親和我講笑話、開玩笑，為我緩解壓力，那溫暖的杯子上的小女孩也露出可愛的笑容，伴著水的清香，一股暖流涌上心頭，陽(yáng)光下成長(zhǎng)，感受成長(zhǎng)的幸福。
為了母親的辛勞，我努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望!在成長(zhǎng)路上，并不總是一帆風(fēng)順，一定會(huì)經(jīng)歷坎坷，克服困難，但生活中有苦也有樂，風(fēng)雨過后也會(huì)有彩虹，記得那年，我是一個(gè)學(xué)習(xí)不大好的人，成績(jī)一直是中下游，不上不下，朋友們紛紛離去，老師也不喜歡我，冷落我，同桌也討厭我，許多人不和我玩還罵我“笨蛋“等臟話，我的心里是那么傷心，那么可憐，我感覺我就像一個(gè)面團(tuán)一樣，被一只手揉來揉去，五臟六腑都翻騰起來。
自此以后，我努力學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的困難，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我的付出也得到了相應(yīng)的回報(bào)，我從34名進(jìn)步到了第1名，我把沒有永遠(yuǎn)的第一，只有不斷地超越!當(dāng)做我的座右銘。努力吧!當(dāng)考試失利時(shí)，我把滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我全身，我看著被淚水浸濕的試卷，擦干眼淚，握起筆，開始認(rèn)真總結(jié)……
我化失敗為動(dòng)力。窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來，調(diào)皮地眨著眼睛，我的臉上也露出燦爛的微笑，我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我們?nèi)^斗去追求，去創(chuàng)造成長(zhǎng)之輝煌。走在成長(zhǎng)的路上，我們每個(gè)人應(yīng)銘記曾在湛藍(lán)的天空下，夢(mèng)想如繁花似錦!讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，請(qǐng)記?。浩椒驳穆肺遗隳阕?，輝煌大道你會(huì)有!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。作為共產(chǎn)主義的接班人，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
新時(shí)代，新氣象，新作風(fēng)。我要做一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生。那么親愛的同學(xué)們，我們?cè)撊绾稳プ鲆粋€(gè)新時(shí)代的好學(xué)生呢？我覺得有以下幾點(diǎn)：
一、思想品德要好。首先要熱愛我們的國(guó)家，熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級(jí)，積極為班集體服務(wù)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，并且要認(rèn)真完成。其次，要做到禮貌待人。對(duì)同學(xué)對(duì)老師要講文明話，與人友善，也是成為一個(gè)好學(xué)生的基本要求。再次，要學(xué)會(huì)互相幫助。在生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人。我們幫助別人之后自己也會(huì)有一種送人玫瑰，手有余香的感覺。
二、努力學(xué)習(xí)知識(shí)。作為一名中學(xué)生，我們正是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)候，一個(gè)沒有知識(shí)的人，是會(huì)被別人嘲笑的；一個(gè)沒有知識(shí)的人是會(huì)被新時(shí)代淘汰的。所以作為一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生，必須要努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)。
三、要鍛煉好身體。有了健康的身體，我們可以更好地去應(yīng)對(duì)生活中的困難；有了健康的身體，我們可以頂住學(xué)習(xí)中的壓力。俗話說，身體是革命的本錢，經(jīng)常鍛煉身體，才會(huì)有一個(gè)健康的體魄去面對(duì)生活。
做為新時(shí)代的好學(xué)生，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用理論武裝自己，用實(shí)踐豐富自己。在艱苦磨練中成長(zhǎng)成才。
我的演講完畢，謝謝大家。
當(dāng)我讀完這本書中所有故事的時(shí)候，我被深深地感動(dòng)了，“意外”之感深深地縈繞在我心頭！
故事里面的100位主人公，一個(gè)個(gè)用他們瘦弱的身軀，肩挑起一個(gè)個(gè)家……他們無一不給我留下了深刻的印象：有在恐怖病魔面前毫不畏懼、樂觀面對(duì)死亡的小天使，單一鳴；有為了自己夢(mèng)想而“飛”起來的居政；有不惜犧牲自己寶貴時(shí)間去幫助另一個(gè)需要幫助卻并不相識(shí)的人的于子成……
這些真實(shí)的故事仿佛一個(gè)神奇的望遠(yuǎn)鏡，使我足不出戶，便看到世間百態(tài)。其中，讓我印象最深的是張曼齊的故事，心燈。
故事講述的是一個(gè)小女孩張曼齊幫助了一個(gè)災(zāi)區(qū)女孩羅瀾。張曼齊幫羅瀾解除了生活問題、家庭問題，還鼓勵(lì)她要勇敢地面對(duì)事情……最后，她們成為了好朋友，深深的友誼構(gòu)成了一盞心燈。
讀完這個(gè)故事，我心里除了感動(dòng)，還有害羞。想起我平時(shí)，下課有同學(xué)請(qǐng)教我一些問題，我都不理他們，只是隨便敷衍一句：“我不知道。”“你問別人吧，現(xiàn)在有事兒呢?！备鼊e提幫助災(zāi)區(qū)的人了！不光是這樣，我平時(shí)還顯得有些“吝嗇”。媽媽的手機(jī)丟了，我哭得稀里嘩啦，最后還要讓媽媽反過來安慰我……和張曼齊比，我真是太差勁了！
書中的故事，是一些真實(shí)的好故事；故事中的人，是一群值得我們尊敬的人。所以我們要多讀這些好故事，向這些值得我們學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)！一個(gè)一個(gè)令人感動(dòng)的故事深深地印刻在我心里。我一定要努力，也爭(zhēng)取做一個(gè)美德少年！
中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。
我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要熱愛祖國(guó)，樹立遠(yuǎn)大的理想，為了振興中華民族而努力奮斗；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的'傳統(tǒng)美德；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，要牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向著未來，勇敢攀登；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要遵守小學(xué)生守則，時(shí)時(shí)刻刻訣。我是一名少先隊(duì)員，是祖國(guó)的未來和希望；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要體魄強(qiáng)健康活潑開朗，用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在雙肩。
今天，我們是一棵幼苗，在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的成長(zhǎng)。明天，我們將是根根棟梁，撐起祖國(guó)的大廈，讓它更加繁榮富強(qiáng)。讓我們攜起手，共同努力，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。
美往往就在我們身邊，我們青少年應(yīng)該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭(zhēng)做美德少年吧！
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好!
我叫馮__，來自蠡縣師范附屬小學(xué)，今天站在這里__“新時(shí)代好少年”的榮譽(yù)稱號(hào)，我非常激動(dòng)自豪，在這里，我非常想要感謝小學(xué)途中陪伴我成長(zhǎng)的人:老師、同學(xué)以及我的父母，是他們讓我在學(xué)習(xí)和生活中渾身充滿能量。
在學(xué)校，我熱愛自己的班級(jí)，關(guān)愛每一位同學(xué)，敬愛我們的老師，愿意為整個(gè)班集體服務(wù)，教室里的燈沒關(guān)，我就主動(dòng)關(guān)好，地上有紙屑，我會(huì)彎腰撿起，水龍頭嘩嘩流水，我會(huì)上前關(guān)上。用自己的行動(dòng)踐行新時(shí)代好少年的精神。用自己的行動(dòng)影響著周圍的每一個(gè)人。
在學(xué)習(xí)的道路上，我踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，走好每一步。取得成績(jī)時(shí)從不驕傲，遇到挫折時(shí)從不氣餒。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，作必要的準(zhǔn)備，上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，腦子跟著老師走，做好相應(yīng)的筆記，課后做作業(yè)時(shí)一絲不茍，及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講的重要知識(shí)。因此，我在每次考試中都名列前茅。我還不斷充實(shí)自己的課外知識(shí)，課余時(shí)間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《史記》等……
課間，我會(huì)幫助同學(xué)復(fù)習(xí)， “幫助別人，快樂自己”成為了我的座右銘。我們班里有一位殘疾的同學(xué)，他的名字是杜冠澤，他的腿腳不好，下課鈴響起，我會(huì)第一時(shí)間到他面前詢問有什么需要幫助的，有時(shí)會(huì)扶他在校園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，上廁所，還陪他聊天玩耍不讓他感到自卑和難過。當(dāng)然，我作為班干部，總是會(huì)以身作則，老師不在時(shí)，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書，寫字，做題，協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的“金牌助手”。
在家里，我關(guān)心家人、孝敬長(zhǎng)輩，勤快、懂事。我從不嬌慣自己，常幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，減輕了家人的負(fù)擔(dān)，是爸爸、媽媽的好幫手，也正因?yàn)橛形?，家里充滿了歡歌笑語。
希望通過我自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年，為國(guó)家出力，為祖國(guó)爭(zhēng)光!
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
上午好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，又是一年金秋時(shí)節(jié)，又是一個(gè)感恩季節(jié)。伴隨著第X個(gè)教師節(jié)的來臨，我們，X實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們衷心祝愿全體老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，闔家幸福！
今天我們很榮幸代表同學(xué)們發(fā)言。我們發(fā)言的題目是《感恩老師，做新時(shí)代的好少年》。
敬愛的老師們，今天，我們的個(gè)頭更高了，由剛?cè)雽W(xué)時(shí)的萌娃變成了六年級(jí)的大孩。長(zhǎng)高的路上，是您教會(huì)了我們做人做事的道理，讓我們能夠明辨是非。
敬愛的老師們，今天，我們的智慧更多了，由只會(huì)數(shù)星星的幼兒變成了能說會(huì)算的少年。增長(zhǎng)智慧的路上，是您傳授給我們新知，讓我們能夠博學(xué)廣識(shí)。
敬愛的.老師們，今天，我們的理想更大了，由只懂要玩具吃零食的孩童變成了熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的少先隊(duì)員。樹立遠(yuǎn)大理想的過程中，是您在循循善誘，諄諄教誨，讓我們志存高遠(yuǎn)，鴻雁高飛。
敬愛的老師們，講臺(tái)上，您拖著病體給我們上課的身影歷歷在目；敬愛的老師們，操場(chǎng)上，您揮汗如雨給我們做體操示范的身影如在昨天。敬愛的老師們，辦公室里，您凝神貫注批改作業(yè)的身影如影隨形。
敬愛的老師們，千言萬語說不盡您為我們付出的辛苦和汗水。您曾經(jīng)嘶啞的聲音，一度直不起的腰板，和您那慈祥而又威嚴(yán)的形象已經(jīng)成為鑄刻在我們心目中的永恒雕塑，讓我們永生難忘，讓我們終生感激。
值此教師節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校20X余名同學(xué)向您致以最崇高的敬意，表達(dá)最誠(chéng)摯的感恩。
親愛的同學(xué)們，我們要感恩老師，我們還要感謝學(xué)校。感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了一個(gè)安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠在這里盡情的吮吸知識(shí)的乳汁。
親愛的同學(xué)們，我們要健康成長(zhǎng)，我們還要快樂學(xué)習(xí)。因?yàn)閷?duì)老師和學(xué)校最好的報(bào)答就是利用我們豐富的知識(shí)和健康的體魄，成就事業(yè)，成為母校最優(yōu)秀的校友。
親愛的同學(xué)們，我們要熱愛家鄉(xiāng)，我們還要報(bào)效祖國(guó)。美麗的海南在建設(shè)自由貿(mào)易港的征程中我們不能掉隊(duì)，繁榮昌盛的祖國(guó)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中我們必須前行。
敬愛的老師們，請(qǐng)您相信：由你們護(hù)航，我們一定不負(fù)少年好時(shí)光，爭(zhēng)做新時(shí)代的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
親愛的同學(xué)們，讓我們滿懷對(duì)老師們的感恩之情，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)吧，莫負(fù)師恩！莫負(fù)時(shí)代！
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，讓我們共同祝愿我們的學(xué)校明天更美好！祝愿海南明天更輝煌！祝愿祖國(guó)明天更加繁榮昌盛！謝謝！
從小，爸爸媽媽、老師們就教育我要做一個(gè)講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好孩子。在生活中，我養(yǎng)成了不亂扔垃圾，節(jié)約用水，節(jié)約用電的習(xí)慣。我知道，保護(hù)好環(huán)境就要從身邊的每一件小事做起。
上個(gè)周末，我和爸爸媽媽到紫蓮山莊燒烤。一到目的地，我就沖到燒烤爐前，迫不及待地拿起雞翅烤了就吃……吃飽喝足后，我慢悠悠地坐下來享受著春風(fēng)襲來的陣陣涼爽，放眼欣賞山莊的美麗景色。那天陽(yáng)光燦爛，山莊的花草樹木顯得更加蒼翠欲滴，令人神往。
可當(dāng)我往地上一看時(shí)，我傻眼了，骨頭、塑料袋、空飲料瓶遍地都是，招引來成群的蒼蠅“嗡嗡”作響……與周圍這美麗的景色極不協(xié)調(diào)。大自然竟被我們“糟蹋”成這樣，我心里感到很是不安。我平常養(yǎng)成的好習(xí)慣到哪去了？一向自詡是“環(huán)保小衛(wèi)士”的我居然也參與了這樣的行為？羞愧之余，我迅速跑到小賣部，拿了工具，動(dòng)手開始打掃地面。一起參加燒烤的幾個(gè)小朋友看了，和我一樣行動(dòng)起來。地面很快就被我們打掃干凈了。
附近還在燒烤的一些人，原先都隨意丟棄手中廢品、垃圾，看到我們一群孩子的行動(dòng)，似乎也有點(diǎn)不好意思了，都自覺地把東西丟到了垃圾桶。我跑到垃圾桶旁，大聲說：“請(qǐng)分類把垃圾放進(jìn)垃圾桶！”大人們都用贊賞的眼光看著我，在一旁的媽媽對(duì)我豎起了大拇指，我心里也甜滋滋的。這時(shí)，一位游客走過來對(duì)我說：“小朋友，有環(huán)保意識(shí)，表現(xiàn)真不錯(cuò)！”那時(shí)，我心里感到無比自豪。
是啊，環(huán)保要從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校、在生活中，我們除了講究衛(wèi)生，還要懂得要愛護(hù)花草樹木，不浪費(fèi)糧食，要節(jié)約用水，節(jié)約水資源；我們還要多看有關(guān)環(huán)保的書，這樣才能懂得更多保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。我相信，只要我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，從我做起，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保好少年”，我們生活的環(huán)境就會(huì)越來越好，我們的地球一定會(huì)變得更加美麗！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
愛的指引引領(lǐng)我們找到你；孝順的承諾溫暖了我們的心。
一個(gè)有點(diǎn)難過的想念，一個(gè)有點(diǎn)違心的微笑，一段離別的往事，一場(chǎng)無情撕咬人性的瘋病，痛苦與迷茫，總是拖著幾十個(gè)無辜的孩子。人們說孝順會(huì)感動(dòng)天地。無知，我覺得笑個(gè)不停。找了你很久，讓我看到了人性中的光明，深深植根于內(nèi)心的震撼。
黃鳳、吳林香、邵帥、畫龍、徐勤業(yè)、趙文龍、陸玉婷、高雨欣、林張羽、何秀勛、王勤秀是本次頒獎(jiǎng)的主角。他們用淳樸善良的孝心詮釋了血濃于水的親情。我們對(duì)住在蜂蜜里的人說什么？只是“我什么都愛，但是我對(duì)父母了解多少？”母儀掛了，就是個(gè)慧通管，你就待在沈莽的夜臺(tái)?！耙环N全新的責(zé)任，不管我們?cè)趺大w驗(yàn)，都是高不可攀的孝道。
孟子曰：“天下所謂不孝之人五：其四，不顧父母之養(yǎng)，其一不孝；游戲是渴望酒，不顧父母支持，兩不孝；好財(cái)富貴，私妻，不顧父母支持，三不孝；從耳目的欲望來看，我認(rèn)為父母有罪，我不孝順；勇敢的戰(zhàn)斗，冒險(xiǎn)的父母，孝順的父母都是好的?！睂?duì)孝道的完美詮釋無以言表，我也知道，在我們現(xiàn)在的生活中，我們做不到這些驚天動(dòng)地的事情，除了早上恭敬地對(duì)他們說早安。
我們有太多的孝道，我們只想告訴自己，選擇孝道，不要讓迷霧遮住眼睛，讓污垢蒙蔽心靈，對(duì)老人和自己抱著一顆純潔孝順的心。一顆純潔圣潔的心…
有的人給老人治病，錢沒了；有些人贍養(yǎng)老人，不遺余力。有人認(rèn)為“萬德孝為先”；有的人恪守“破孝生死”的原則。有些人選擇善待老人，有些人選擇拒絕贍養(yǎng)老人。美與丑，善與惡，都在一個(gè)頭腦里，一瞬間永垂不朽。
最美的孝順男孩帶來的不是一些精彩的片段，而是心靈的洗滌…
我的演講完畢，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的`內(nèi)容是“新時(shí)代好少年之強(qiáng)國(guó)有我”。自古英雄出少年。梁?jiǎn)⒊裕骸吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?！蔽覀儽蛔u(yù)為早上八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們肩負(fù)扛起中華復(fù)興的責(zé)任，因?yàn)槲覀冇行叛?，因?yàn)槲覀儽环Q之為少年。
古人云：“人無禮則不立?！币鲂聲r(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó);面對(duì)父母，我們應(yīng)該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對(duì)父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國(guó)家有大愛。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)！
但是，有了禮儀，而沒有奮進(jìn)，我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎?答案顯然是否定的！曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮?！弊鳛樾聲r(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)！以一往無前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去?，F(xiàn)在早已不是原始社會(huì)，而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代！唯有知識(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)！而這樣的重任，就在我們的肩上！為了國(guó)家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)！但僅有了禮儀和奮進(jìn)，我們還只能說是未來可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)間，我們應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣劊私鈬?guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取的好少年！
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
人們總是喜歡用“美”這個(gè)詞來形容自己心中的美景：騎天、花明、海深、草原遼闊?？戳恕蹲蠲佬⑿纳倌辍?，發(fā)現(xiàn)了“美”的另一層含義。
這個(gè)“美”指的是靈魂的美。就像那個(gè)只帶著20多塊錢開著滑板車500公里把父親推到上海治病的女孩，她那滿意而陽(yáng)光的笑容是最美的。比如每天穿梭在城市大街小巷賺取生活費(fèi)和母親醫(yī)藥費(fèi)的跑女，她無怨無悔，努力學(xué)習(xí)，是最美的；比如邵帥捐骨髓救媽媽最漂亮。
但是，他們沒有絕世的容顏，華麗的服飾，卻有著純真的心。我在考慮讓他們的家庭擺脫疾病、貧困，過上幸福的生活。他們雖然流過汗流過淚，跌倒過，遭受過挫折，卻從未放棄。為了不讓家人擔(dān)心，他們只有在交流中偷偷哭。他們的行為可以用一個(gè)字來形容就是孝順。
“孝”是一種稍縱即逝的眷戀，是一種無法復(fù)制的幸福，是一種犯了錯(cuò)，變成了永遠(yuǎn)的遺憾的過去。孝順很好理解?！袄稀钡谝唬白印钡诙?，也就是說孩子要長(zhǎng)期贍養(yǎng)老人，但在我們這個(gè)時(shí)代，真正孝順父母、理解父母的人不多，又有多少人是“要孝順父母卻不等父母的兒子”。雖然我們不必付出十個(gè)孝順的少年那么多，但在這平凡的生活中也要學(xué)會(huì)孝順?？梢允呛勒?，也許是磚頭；也許是大洋彼岸的鴻雁，也許是近在咫尺的消息；也許是作業(yè)本上的一個(gè)紅五；也許是一只色彩斑斕的史圣華誼，也許是一雙干凈的舊鞋；也許是幾萬塊錢，也許只是一枚有體溫的硬幣。但從孝順的天平上看，他們是平等的。
十個(gè)孝順少年的孝順是美好的，我相信我們也是別人眼中最美的風(fēng)景。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是：《讓雷鋒精神開花，做新時(shí)代好少年》。
三月，是一個(gè)充滿春意的季節(jié)；三月，也是一個(gè)踏滿青春腳步的季節(jié)；三月，更是一個(gè)難忘的季節(jié)，因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡但卻不朽的名字——雷鋒！
雷鋒，他擁有古道熱腸；雷鋒，他懷有赤誠(chéng)火熱的心。在生活中，為人民服務(wù)是他的宗旨；他用他有力的雙手為困難的人們撐起一片天空；他用他溫暖的心給予人民無數(shù)的幫助。他的故事像星星一樣多：他幫同學(xué)改錯(cuò)題、他背伙伴過河、他給戰(zhàn)友家寄錢、他給陌生大嫂買車票、他冒雨送大娘和孩子回家、他到工地去干活、他打掃車站為旅客服務(wù)……
雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！边@就是雷鋒一生的演繹！這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)！
他，象泥土一樣樸實(shí)，即使擦肩而過，也可能感覺不到他的存在；他像小草一樣普通，即使春意盎然，也可能看不到它的色彩。然而，他卻用他的平凡，傳遞著溫暖，讓無數(shù)顆心為他悸動(dòng)；他卻用他的平凡，傳遞著愛和奉獻(xiàn)，讓無數(shù)個(gè)靈魂為他感動(dòng)，無法忘卻。
那么，作為新時(shí)代的接班人，我們又該怎樣做呢？
讓雷鋒精神開花，不必做什么驚天動(dòng)地的大事！讓雷鋒精神開花，只需做好身邊最平凡的小事就行：不頂撞父母，能接受家長(zhǎng)的教誨，你就是孝敬父母之星；不欺負(fù)他人，與同學(xué)友好相處，你就是團(tuán)結(jié)友愛之星；不買“三無”食品，珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，你就是勤儉節(jié)約之星；按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)老師真誠(chéng)有禮貌，你就是尊敬師長(zhǎng)之星；認(rèn)真值日，做自己力所能及的事，你就是熱愛勞動(dòng)之星；遵守紀(jì)律，不損害班級(jí)和學(xué)校的利益，你就是愛護(hù)集體之星；每天堅(jiān)持晨頌、午讀、暮省，你就是閱讀之星；每天堅(jiān)持“兩操”和陽(yáng)光體育活動(dòng)，你就是運(yùn)動(dòng)之星；每天堅(jiān)持寫日記、讀名言、做好事，你就是進(jìn)取之星……
只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的每一件小事做起，我們就是雷鋒式的少年！我們就是新時(shí)代好少年！
同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存在！
讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“美德少年”吧！讓雷鋒精神在我們心中開花，讓雷鋒精神放射出更加燦爛的光芒！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
親愛的老師、同學(xué)們：
美德是一種高貴的品質(zhì)，珍貴的品質(zhì)。
就像雷鋒，他樂于助人、無私奉獻(xiàn)，俗話說，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。有人說他是個(gè)傻子，可是他卻說：“為了人民利益，我甘愿當(dāng)一輩子這樣的傻子?！甭犃诉@樣的話，怎能不讓人感動(dòng)呢？他一生做過的好事恐怕他自己也數(shù)不過來。
以前，我不懂什么叫美德。直到有一次親眼看到了才讓我明白。那天，我和媽媽去乘公交車，我們上車后找了位置坐下來，漸漸地車上的人越來越多，這時(shí)我看見一個(gè)年輕人把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上，還用腳踩了幾下，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，可是垃圾桶就在他的旁邊。這時(shí)一位身材矮小的老婆婆彎下腰來，撿起礦泉水瓶，扔進(jìn)了垃圾桶里。我看見那個(gè)年輕人的臉一下子紅了，這時(shí)車內(nèi)響起了廣播“請(qǐng)保持車廂衛(wèi)生，將垃圾丟入垃圾桶內(nèi)，謝謝您的合作?！边@時(shí)，大家都斜著眼看年輕人，而用欣賞的眼光看老婆婆。年輕人的臉更紅了，像一個(gè)紅蘋果，慚愧的低下了頭。我打量了一下老婆婆，她滿頭銀絲、滿臉皺紋，眼睛像兩潭秋水，面帶笑容，顯得非常慈祥?；氐郊?，媽媽對(duì)我說；“今天在公交車上，那位年輕人做得非常不對(duì)，而那個(gè)老婆婆的很讓人尊敬，這就是美德，以后你要做像老婆婆那樣的人，聽到?jīng)]有！”我答應(yīng)道：“好的?！?/p>
美國(guó)的比徹曾經(jīng)說過“衡量一個(gè)人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質(zhì)，而不是看他有多少財(cái)富。”沒錯(cuò)，如果一個(gè)人非常有錢但是品質(zhì)不好是沒有用的，因?yàn)榻疱X不能代表一切。
我與美德有約，讓我們做一個(gè)美德少年吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天我站在鮮艷的國(guó)旗下，倍感欣喜。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”、“為中華之崛起而讀書”……，祖國(guó)的未來是燦爛輝煌的，作為她的兒女，我們更應(yīng)該從小牢固樹立起成為祖國(guó)有用之才的遠(yuǎn)大抱負(fù)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，只爭(zhēng)朝夕，不能浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰。祖國(guó)的美好都掌握在我們的手里，我們就要去建設(shè)創(chuàng)造好?！狈睒s富強(qiáng)”這個(gè)字眼兒已離我們疏遠(yuǎn)。一心為國(guó)，一生為國(guó)，不斷求索，不斷創(chuàng)新，祖國(guó)的版圖越來越大了。社會(huì)日新月異，新人新事新科技層出不窮，當(dāng)然，人們的心也由此而緊緊聯(lián)結(jié)在一起。
我們要把愛國(guó)之情轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有追求上進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，領(lǐng)略文化知識(shí)，將來才有可能為祖國(guó)添上一份力量。勤奮吧，上進(jìn)吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂。要相信：我們將帶領(lǐng)祖國(guó)發(fā)展，祖國(guó)的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國(guó)的棟梁之材，勤奮學(xué)習(xí)是必不可少的。
在學(xué)習(xí)的過程中，我們要用好的態(tài)度及優(yōu)良品德對(duì)待他人，并且給予他鼓勵(lì)與幫助，這樣，大家才能團(tuán)結(jié)友愛起來，共同去創(chuàng)造奇跡，“滴滴雨水，能匯成大?！保晁寄軈R成大海，那還有什么不可能的呢？
是啊，我們要把活潑開朗的一面展現(xiàn)給他人，讓別人也被你的真誠(chéng)，陽(yáng)光所感動(dòng)，那就要有一個(gè)健康、強(qiáng)壯的體魄，用自己的力量真正為祖國(guó)添磚加瓦，讓祖國(guó)漸漸強(qiáng)大起來，從睡眠中蘇醒，一點(diǎn)，一點(diǎn)，長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，使人民的生活有了極大的保障！
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，爭(zhēng)做”四好少年”，共同去完成，去開拓尚末完整的.祖國(guó)，相信她的明天，她的未來，一定會(huì)更好美好燦爛！謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自高一16班的__，很高興能入選我們學(xué)校高一級(jí)“新時(shí)代好少年”，首先感謝學(xué)校能給我這個(gè)榮譽(yù)，也十分榮幸能在此發(fā)表講話。接下來，我將分享我關(guān)于高中學(xué)習(xí)生活的一些感觸。
自上高中以來，讓我對(duì)高中學(xué)習(xí)生活都有了很大的認(rèn)識(shí)，不論是學(xué)習(xí)內(nèi)容的含量還是學(xué)習(xí)方法，在高中都有了截然不同的改變：背不完的古詩(shī)和文言文，記不住的英語單詞和公式，看到答案都不想抄的文科，看到答案抄了也未必能懂的理科……這些可能都是大家共同面對(duì)的問題，包括我在內(nèi)。
“不懂就問”是個(gè)切實(shí)可行的方法，問老師,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),同學(xué)等，如果臉皮厚點(diǎn)，追著問是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，不懂就問到懂。不管是我以前所在的6班還是現(xiàn)如今我說在的16班，我也經(jīng)常與同學(xué)們交流，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，取長(zhǎng)補(bǔ)短，也常向老師請(qǐng)教。
“好的榜樣是看得見的哲理”，身邊優(yōu)秀的人是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們有自己的一套學(xué)習(xí)方法，我們可以學(xué)習(xí)，但不能照搬，所謂“取其精華去其糟粕”,再加上我們自己的不斷探索，相信在不久的將來我們也可以找到屬于我們自己的學(xué)習(xí)方法，我也在不斷的探索著。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，畢竟身體才是革命的本錢。
在這學(xué)期，我們進(jìn)行了分科學(xué)習(xí)，我們不僅要面對(duì)選考科目的學(xué)習(xí)，還要面對(duì)期末一系列的學(xué)考，把高二上學(xué)期的學(xué)考調(diào)到高一下學(xué)期，也無形中給我們?cè)黾恿司薮蟮膲毫Γ覀円埠茈y去平衡，但現(xiàn)實(shí)就是如此，我們也要尋找一些減壓的方法，調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)，做情緒的主人。
最后，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，在學(xué)考中都考A。
我的講話完畢，謝謝大家！