通過世界地球日活動讓大家意識到保護環(huán)境,節(jié)約資源,那么關(guān)于學校世界地球日活動總結(jié)怎么寫呢？以下是小編準備的一些世界地球日活動總結(jié)，僅供參考。
為了讓幼兒從小珍愛地球，保護環(huán)境，樹立環(huán)境保護意識。結(jié)合世界地球日，__幼兒園開展了保護環(huán)境 善待地球為主題的綠色環(huán)?；顒印?/p>
教師們根據(jù)不同年齡段幼兒特點，分別開展了變廢為寶親子創(chuàng)意大賽、關(guān)愛地球、關(guān)愛生命繪畫展覽;我為地球添色彩撿拾垃圾義務(wù)勞動等活動，提高幼兒、家長及社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量，讓每一個人都明白這樣一個道理：保護環(huán)境不是能力問題，而是態(tài)度問題。
通過本次活動，不僅讓小朋友體會這次活動的意義，也認識到了環(huán)保綠化的重要性;更是用實際行動來宣傳環(huán)境保護，用實際活動美化我們的環(huán)境。讓我們攜起手來，播種綠色，放飛希望 ，讓我們的世界更美好!
20__年4月22日是第x個地球日，今年的主題是：__，宣傳口號：地球是我們惟一的家園，保護資源環(huán)境，善待地球。為搞好地球日紀念活動，進一步喚起幼兒們的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護環(huán)境的思想，為了讓幼兒從小珍愛地球，樹立環(huán)保意識，4月21日陽光寶貝幼兒園開展中班開展了“爸爸媽媽我們走路去上學” 倡議活動;大班、學前班“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動;此外，老師還倡導(dǎo)孩子們“善待地球”從生活中的點滴做起，從身邊的小事做起，從節(jié)約資源做起倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用的教育活動。努力爭做環(huán)保小衛(wèi)士。并自覺向周圍的人宣傳，帶動身邊的每一個人都來低碳生活、節(jié)能減排，愛護地球媽媽，保護我們美麗的家園。
地球的未來是屬于孩子們的，對幼兒進行“世界地球日”教育，不僅讓小朋友了解了世界地球日的相關(guān)知識，同時也讓小朋友懂得保護地球的重要性，幫助孩子從小樹立環(huán)保意識，讓保護環(huán)境成為每個孩子的自覺行動。
今年4月22日是第__個世界地球日，是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學技術(shù)知識的重要平臺。根據(jù)有關(guān)要求，今年地球日主題為：“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式倡導(dǎo)低碳生活”。在借助地球日活動平臺提高公眾對國土資源國情國策的認識，普及有關(guān)科學技術(shù)知識，引導(dǎo)全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實踐。29團積極組織開展了一系列慶祝第__個世界地球宣傳活動。
一、29團以珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式倡導(dǎo)低碳生活為宣傳主題，在團中學開展了主題演講活動比賽，同時將演講好的學生，推薦參加師舉辦的比賽活動。以激發(fā)青少年對地球母親的關(guān)心愛護，倡導(dǎo)低碳生活的必要性，進一步培養(yǎng)青少年的'環(huán)保意識、節(jié)約意識，更加珍惜我們生存的土地母親的生命。全團各單位所出的黑板報形式多樣化，內(nèi)容豐富，主題鮮明，版式比較新穎，在連隊起到了很好的宣傳宣傳效果。此次地球日全團共出黑板報45塊。
二、29團場利用有線廣播進行了有關(guān)土地知識及法律法規(guī)的廣播學習，各連隊也積極利用連的自辦廣播進行了地球日主題宣傳的有關(guān)知識學習，使第41個地球日的宣傳活動家喻戶曉，人人皆知，達到了一定的的宣傳效果。全團共利用有線廣播宣傳學習累計時間達15分鐘。團電視臺在4月20日至22日期間，每晚上滾動播出2次地球日的宣傳主題。
三、團社區(qū)和中學積極組織開展珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式倡導(dǎo)低碳生活為宣傳主題的撿拾殘膜活動。社區(qū)組織離退休職工400余人，在老團部農(nóng)貿(mào)市場及住宅小區(qū)內(nèi)、團部道路等活動場所，進行了保護家園美化環(huán)境撿拾殘膜活動。團中學組織中、小學生600余人，對校園內(nèi)外和新城鎮(zhèn)社區(qū)進行了撿拾殘膜活動。
四、29團國土分局利用原有的櫥窗對地球日倡導(dǎo)低碳生活，節(jié)約土地資源，保護地球母親的宣傳活動進行宣傳，團場和各單位積極利用懸掛橫幅和張貼標語進行宣傳，團有35個連隊懸掛了以地球日主題的宣傳橫幅，有20個連隊張貼了宣傳標語，全團共懸掛橫幅18幅，張貼標語800余條。
29團通過圍繞開展以珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式倡導(dǎo)低碳生活為宣傳主題的地球日宣傳活動。以形式多樣化，內(nèi)容豐富，進一步加強了對珍惜地球資源，倡導(dǎo)低碳生活必須從我做起，從小做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起。增強了團場職工對自己所居住的地球有了深刻了解和認識強化了青少年對地球的重新認識和了解，強化了團場廣大干部職工對地球的重新認識和了解，為保護地球母親、珍惜地球資源當好鐵甲勇士，做好低碳生活的領(lǐng)先帶頭人。
20__年4月22日是第__個“世界地球日”。地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園?！笆澜绲厍蛉铡被顒幼谥荚趩酒鹑祟悙圩o地球，保護家園的意識，促進資源開發(fā)和環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展，進而改善地球的整體環(huán)境。為了借助“世界地球日”的教育契機，引導(dǎo)全體師生節(jié)約資源、珍愛環(huán)境，爭做地球小衛(wèi)士的意識。
在“世界地球日”到來之際，白沙埠小學開展了圍繞著“善待地球可持續(xù)成長，我為地球媽媽獻禮”五個一系列環(huán)保主題活動：
1、一次“致敬·地球”國旗下講話。
2、一次環(huán)保主題班會活動：孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。
3、一次手抄報：舉辦“地球媽媽我想對你說”手抄報活動，學生們用自己的筆描繪了對地球媽媽的憧憬。
4、一次“世界地球日”征文活動：從征文中，可以看到，小小年紀的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔心，也在思考如何用他們稚嫩的小手為環(huán)保出一份力。
5、向家長宣傳一次保護地球的知識：對家長進行“環(huán)保常識”宣傳，拒絕一次性筷子、拒絕使用一次性白色塑料袋、節(jié)約一滴水從我做起、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”等環(huán)保知識宣傳。有的學生的環(huán)保意識較強，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。
地球是我們的家園，離開了她，我們別無去處。綠水青山就是金山銀山，保護地球從小事抓起，從身邊的事做起，小手拉起更多的大手，爭做地球小衛(wèi)士，行動起來保護環(huán)境，愛護身邊每一棵綠樹，珍惜頭頂那一片藍天，善待大地上的每一條河流，共同珍愛我們賴以生存的美麗的家園。
今年4月22日是第__個世界日。地球日是宣傳我山國土資源政策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地質(zhì)科普知識的重要平臺。今年地球日主題為：“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。根據(jù)九江市國土資源局“關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)江西省國土資源廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)組織開展第__個世界地質(zhì)地球日宣傳活動周的通知》的通知要求，旨在借助地球日活動平臺提高公眾對國土資源、地質(zhì)公園的認識，普及有關(guān)土地資源、地質(zhì)科學知識，引導(dǎo)全山積極參與珍惜地球資源、提高資源利用效益、促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實踐。地球日前后，我山圍繞世界地球日主題組織開展以通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式，集知識性、趣味性于一體的系列宣傳活動，提高公眾特別是青少年的積極性和參與性?，F(xiàn)將地質(zhì)公園宣傳周活動開展情況總結(jié)如下：
一、活動開展情況
1、開展社區(qū)益民活動。4月19日，__世界地質(zhì)公園開展“優(yōu)化環(huán)境、從我做起”為主題的社區(qū)益民活動，打響了__世界地質(zhì)公園第__個“世界地球日”系列活動的第一搶，公園青年志愿者積極響應(yīng)，公園青年志愿者身穿印有“__青年志愿者”字樣的紅色馬甲，有的沿街或者挨家挨戶向社區(qū)居民發(fā)放“綠色環(huán)保知識”、“環(huán)保行為規(guī)范”等資料，宣傳綠色環(huán)保理念；有的戴著手套不辭辛苦地搬運尖銳笨重的雜物；有的徒手清理垃圾，并一袋袋運至垃圾站。志愿者們團結(jié)一心，實打?qū)嵏?，清理社區(qū)死角垃圾的活動獲得社區(qū)居民的高度稱贊，同時也吸引了他們的積極參與。
2、舉辦地學科普講座。4月20日是__世界地質(zhì)公園“世界地球日“系列活動第二天，__世界地質(zhì)公園管理者給公園近三百名講解員進行了一場題為“行走在地質(zhì)、文化、歷史與動植物之間”的地學科普知識講座。公園講解員是游客全面了解公園一個窗口，是公園的形象代表。講座通過圖文并茂的方式介紹__的地質(zhì)演變史、__地質(zhì)遺跡知識、__的文化歷史和動植物知識，同時主講人通過自己的親身經(jīng)歷與講解員分享對__的情感，讓講解員不僅全面了解__的地質(zhì)、文化、歷史、動植物資源的完美結(jié)合的內(nèi)涵，加深他們對__旅游資源深度了解，同時讓他們認識到只有把熱愛公園的情感帶入平時的講解中，才能讓游客真正的了解并喜愛這個地方。為了讓講解員更具體了解__的地學科普知識，講座還為講解員們提供了公園網(wǎng)頁和微信公眾號的二維碼。當今中國大部分地方被霧霾所侵擾，而__仍是一塊室外桃園。通過講座講解員們在感到幸運的同時，也讓他們意識到愛護__、愛護我們共同的家園--地球的迫切性。他們紛紛表示在做好公園的講解同時，還要擔當環(huán)保宣傳員，為提高公眾的環(huán)保意識作貢獻。
3、走進__中學。一是《我眼里的__》征文、征畫比賽。經(jīng)過近半個月的時間，《我眼里的__》征文、繪畫比賽順利在__中學結(jié)束。此次比賽分為征文和繪畫兩個項目，評出了特等獎、一、二、三等獎四個獎項。學生們通過想象，用文字、圖畫的方式描繪出心中絢麗多彩的__藍圖，也通過作品表達自己熱愛__、保護地球----我們共同家園的決心。4月21日世界地質(zhì)公園管委會在學校舉行頒獎儀式。二是贈送科普讀物，舉辦科普講。__世界地質(zhì)公園管委會工作人員近兩年編寫并出版了一系列的科普讀物，其中包括：《行走在地質(zhì)、文化與歷史之間》、《石頭的.故事》、《老別墅的故事》，3D動畫《石豆豆神奇__之旅》等。為了讓學生們更進一步了解__，公園工作人員把十多種科普讀物捐贈給學校。捐贈活動在學校多媒體教室舉行。三是舉辦科普展覽、主題班。公園工作人員把__地學科普知識展板擺放在校園操場上，課間時間吸引了眾多學生的參與，公園志愿者現(xiàn)場講解地學科普知識，并現(xiàn)場給學生解答有關(guān)地學科普知識。同時，根據(jù)公園管委會要求，學校組織班級以地學科普為主題的班報，同學們在網(wǎng)絡(luò)上查詢地學科普知識，并以班報的形式展現(xiàn)，不僅增加了自己的科普知識，同時增強校園內(nèi)學校地學科普的氛圍，讓更多的學生了解更豐富的科普知識。
4、__植物園“手捧綠色、保護地球”系列活。4月22日，“手捧綠色、保護地球”系列科普活動在__植物園舉行。中國植物園聯(lián)盟公眾科普計劃項目組工作人員和__世界地質(zhì)公園志愿者以及100多名學生和教師參與這次活動。一是“珍稀瀕危植物”科普。此次“珍稀瀕危植物”科普展是中國植物園聯(lián)盟——“公眾科普計劃”項目的重要內(nèi)容?！罢湎l危植物保護”展覽啟動儀式后，學生們在植物專家的講解下觀看展板，30多塊展板介紹了世界多種瀕危植物與地質(zhì)和環(huán)境的關(guān)系，并指導(dǎo)大家如何去保護這些高危的植物。二是專題科普講座。植物園科學報告廳舉辦題為“美麗的花朵”的科普講座，這是__植物園舉辦的首場科普大講堂。來自中國科學院植物所植物專家用圖文并茂的形式為學生們展示了花的世界。三是親近自然—植物貼畫創(chuàng)作。科普講座后，__植物園植物專家指導(dǎo)學生進行了植物貼畫活動，讓學生們體會到了植物的奧秘。學生們在園內(nèi)尋找、撿拾花草和樹葉，通過想象力把它們在卡紙上展現(xiàn)出來。最后學生們把用花草、樹葉制作的美麗的圖畫請植物學家簽名并蓋紀念印章。通過這種親近大自然的活動，讓學生們感受自然的魅力，激發(fā)他們熱愛自然、保護自然的激情。四是地學科普知識宣傳與咨詢活動。身著世界地質(zhì)公園logo的__世界地質(zhì)公園志愿者也積極參加這次科普活動，他們帶來科普宣傳資料分發(fā)給學生和老師，并現(xiàn)場給學生解答科普知識。這次準備的科普資料包括系列科普讀物和地質(zhì)旅游地圖等，其中印有__地質(zhì)遺跡點的胸牌深受學生們的喜歡。
5、走進大學校園。__世界地質(zhì)公園開展“世界地球日”走進大學校園活動，宣傳第__個“世界地球日”，倡議“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式—提高資源利用效益”?；顒悠陂g工作人員分發(fā)了大量“世界地球日”科普宣傳冊，并布置科普展板供學生參觀，中國地質(zhì)大學（武漢）兩位專家教授受邀分別為公園內(nèi)的大學生們做科普講座。大學生們熱烈關(guān)注、積極參與此次活動，他們在科普展覽板前邊參觀邊查找相關(guān)科普資料，并在講座現(xiàn)場與專家交流互動。
6、其他活動。在街心公園設(shè)咨詢臺，展覽主題活動的展版，向游客發(fā)放宣傳資料500余份，向全山居民發(fā)送地球日宣傳短信，并于4月23日參加全山的登山比賽活動。
二、活動成效
通過一系列宣傳活動的開展，提高市民對地球的認識程度，加深其對國土資源國情、國策的認識和理解，使公眾深入了解了節(jié)約集約利用土地、礦產(chǎn)資源及減少碳排放、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的途徑，由公園志愿者與社區(qū)居民共同參與保護環(huán)境、愛護地球活動，不僅美化了公園的社區(qū)環(huán)境，也提高了自身的環(huán)保意識，更為保護地球貢獻出了自己的力量。為引導(dǎo)全社會節(jié)約集約利用資源，促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進生態(tài)文明建設(shè)發(fā)揮了積極作用。
今后，我們將結(jié)合地球日這一節(jié)日，來加強宣傳保護地球資源和愛護環(huán)境的力度，使紀念宣傳活動更具意義，更有實效。
近日，__小學開展了以“__”為主題的“世界地球日”環(huán)保宣傳教育活動，以實際行動助力第__個“世界地球日”，多措并舉響應(yīng)“世界地球日”，主要活動總結(jié)如下：
宣傳多方位。該校充分利用學校“紅領(lǐng)巾廣播站”、滾動屏、板報等陣地，利用國旗下講話、班會、隊會等時機，在廣大師生中宣傳“世界地球日”知識，同時，利用QQ、微信、釘釘?shù)惹?，向?qū)W生、家長及社會大眾發(fā)起響應(yīng)“世界地球日”的環(huán)保倡議，使環(huán)保宣傳多方位、全覆蓋。
活動多角度。__小學本次響應(yīng)“世界地球日”活動采取了校內(nèi)教育與校外實踐相結(jié)合的`方式。征集“紅領(lǐng)巾環(huán)保小報”、開展一次“愛護地球，從小事做起”主題班會、發(fā)起一次環(huán)保倡議、上一節(jié)“保護河湖，珍愛環(huán)境”為主題的少隊課、組織一次校外環(huán)保實踐活動，撕除周邊小廣告、為街邊小樹苗澆水、清理花園白色垃圾等方式，提高環(huán)保意識，落實環(huán)保行動。
教育“長”堅持。自開學以來，__小學環(huán)保教育就被列入學校工作的重要議事日程，不僅通過各類載體、學校陣地、活動時機和宣傳渠道落實環(huán)保教育，更是將環(huán)保課安排進課表、進課堂，通過每單周綜合課學習環(huán)保知識，將環(huán)保意識深入人心，提高生態(tài)環(huán)保素養(yǎng)，加強環(huán)保道德觀念。
據(jù)悉，開學以來，__小學緊緊圍繞縣局“三五三”教育戰(zhàn)略思想，以生態(tài)環(huán)保為引領(lǐng)，進一步強化責任主體，多措并舉開展環(huán)保宣傳和實踐活動，落實環(huán)保底線工作。
20__年4月22日是第__個世界地球日。我校第__個世界地球日的活動主題為“行動起來，打造綠色生活”。從4月13日開始，我校就有序開展了一系列的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強宣傳，擴大影響
4月13日，國旗下講話時，政教處薛球平主任作了題為《行動起來，打造綠色生活》的動員講話。講話內(nèi)容包括號召全體師生行動起來，積極參與愛護地球的活動中來，同時也為同學們宣傳了一些怎樣愛護地球的環(huán)保知識。在動員會上，薛主任要求各班班主任老師回到班上，對學生進行相關(guān)知識的教育，并要求各任課教師在平時的教育教學中注意滲透保護地球、愛護環(huán)境的知識。
二、積極開展各項教育活動
1、各班分別以地球日相關(guān)知識為主要內(nèi)容，以“行動起來，打造綠色生活”為主題辦了黑板報，學校組織老師進行了檢查評比。并評出了優(yōu)秀進行了表彰。
2、徹底清掃校園衛(wèi)生。4月14日下午活動課，全體學生對本班的'教室衛(wèi)生及室外公共區(qū)的衛(wèi)生進行了徹底的清掃。學校組織學生會對各辦的衛(wèi)生打掃情況進行檢查評比。
3、徹底清掃校園周邊環(huán)境衛(wèi)生。4月17日，我校組織同學對校園周邊環(huán)境進行了分批徹底的打掃。通過這樣的活動，讓學生明白，一個干凈的地球才是一個美麗的地球。一個骯臟的地球怎么能談是愛地球呢。
4、利用校園宣傳櫥窗和主題班會宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)學生環(huán)保意識，強化環(huán)境教育，讓環(huán)保意識在學生心中生根發(fā)芽，成為同學們的自覺行為。
三、取得積極成效。
通過精心策劃、詳細部署、充分準備，我校開展了以上一系列“世界地球日”的宣傳教育活動?；顒觾?nèi)容豐富，形式多樣，引起了廣泛的關(guān)注，使廣大人民群眾都投入到善待地球、節(jié)約資源這個活動中來，各項活動都起到了較好的宣傳教育效果。本次“世界地球日”宣傳教育活動非常成功。
我校在第__個世界地球日，積極開展各項活動。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、從活動目的，活動主題，活動的具體內(nèi)容等方面制訂了世界地球日活動方案。使這項活動能有目標、有計劃、有內(nèi)容，系統(tǒng)地開展。
2、學校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，為此召開了校會。
3、政教處通過國旗下講話、校園廣播宣傳教育。
4、少先隊通過校園板報，組織學生上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容，集體觀看視頻等方式開展環(huán)保知識宣傳。同時向各班下發(fā)世界地球日倡議書。
5、少先大隊在4月22日專門組織世界地球日自愿簽名活動。
6、各班級召開了世界地球日主題班會。
7、各班級和學校少先隊組織少先隊員進行多樣的環(huán)境保護活動。比如撿垃圾。
8、組織“善待地球，放飛夢想”繪畫和演講比賽活動。
在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的通力合作下，全體少先隊員積極行動，我校世界地球日活動圓滿完成。同學們紛紛表示：將會更加更加愛護自己的母親—地球。不僅在這段時間如此，在以后的生活中同樣會堅持不懈。自己愛護地球的同時，還會帶動家人共同行動，讓母親—地球更加美麗。
20__年4月22日，我園在幼兒園開展了以“保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”為主題的“世界地球日”活動。其目的在于倡導(dǎo)大家環(huán)保行為從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的'小事做起，營造人人保護環(huán)境的氛圍。
我園提前一周給家長發(fā)了“地球日”倡議書。讓家長和幼兒一起利用廢舊物品做手工。每個班評選出3件優(yōu)秀作品，最后全園進行評比。
活動當天，豐富多彩的作品吸引了教師和幼兒的眼球。在幼兒園多功能廳開展了“地球日環(huán)保親子手工大比拼”，分別有五名幼兒獲得一等獎、十名幼兒獲得二等獎、十五名幼兒獲得三等獎。
總之，活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進行分類，懂得愛護花草樹木，愛護環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續(xù)不斷地對幼兒進行保護環(huán)境，將環(huán)保教育堅持到底。呼吁大家積極響應(yīng)“保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”的活動。
今年的4月22日是第__個世界地球日，為了讓隊員樹立環(huán)保意識，在全校形成環(huán)保風尚，深入推進紅領(lǐng)巾助力環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn)，米公小學以此為契機，開展了一系列主題教育活動。
一、了解“世界地球日”，樹立環(huán)保意識
我校利用升旗儀式向隊員發(fā)出《拉起手，美麗路上一起走》倡議，并開展了了“紅領(lǐng)巾助力環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn)”簽名儀式，讓隊員了解并認識到保護環(huán)境的重要性，從身邊的小事做起，為綠色家園獻力。
二、利用“紅領(lǐng)巾小講堂”活動陣地進行宣講
各中隊利用“紅領(lǐng)巾小講堂”主陣地，對“世界地球日”的相關(guān)知識進行了宣講，指出了當今社會環(huán)境的現(xiàn)狀，并向隊員傳遞綠色低碳生活的理念，達到個人帶動班級，班級帶動校園的良好效果。
三、爭當環(huán)保小衛(wèi)士，做新時代好少年
在“世界地球日”前后，我校組織隊員開展了給校園小樹澆水的活動，組織學校小小志愿者，撕除校園周邊小廣告，美化環(huán)境，讓隊員把意識化為行動，落實到活動當中去，達到了內(nèi)化于心，外化于行的目的。
四、走進社區(qū)，進行環(huán)保宣傳活動
學校大隊部發(fā)出“小手拉大手，紅領(lǐng)巾助力環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn)”的倡議后，印發(fā)了倡議書，并組織隊員走進社區(qū)，向居民發(fā)放倡議書，宣傳低碳環(huán)保理念。此項活動的開展，得到了居民的認可，并表示會和隊員們一起，小手拉大手，打好環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn)，共建我們綠色家園。
五、開展創(chuàng)作活動，深入推進環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn)
我校以世界地球日為契機，開展了“變廢為寶”環(huán)保小制作活動，孩子們以舊報紙、紙杯裝盒、易拉罐、飲料瓶等廢舊物品為材料，紛紛發(fā)揮自己的奇思妙想進行創(chuàng)作，上交的作品形式多樣，有剪貼畫、日常用品、藝術(shù)品等，孩子們通過自己的小巧手將心中最美、最有趣的作品形象地呈現(xiàn)給了大家。
此項活動的開展，使既倡導(dǎo)了節(jié)能環(huán)保的理念，又培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)新意識。同學們紛紛表示：一定從身邊小事做起，用實際行動關(guān)愛地球，讓陽光更明媚、海洋更湛藍、空氣更清新……
今年4月22日是第__個世界地球日，為喚起人類愛護地球、保護家園的意識，4月21日，宜賓學院化學與化工學院青年志愿者隊與環(huán)保協(xié)會的32名同學來到宜賓市濱江路春暢壩泳區(qū)，向市民宣傳環(huán)保理念，開展以“保護環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)境保護活動。
早上8時20分，化學與化工學院學生會主席劉強帶領(lǐng)32名志愿者來到春暢壩，在領(lǐng)導(dǎo)老師有序的組織安排下，同學們分成兩個小組，對現(xiàn)場垃圾進行清理。同學們不怕苦、不怕累，頂著炎炎烈日，提著塑料袋在春暢壩的沙灘上認真清理垃圾，并統(tǒng)一放置在垃圾安放點。志愿者們還積極向市民們宣傳如何節(jié)約利用資源、減少碳排放等科普知識，解答市民提問。
整個上午，春暢壩處處可見志愿者們忙碌的身影，一名志愿者告訴我們，“白色垃圾太多了，雖然很累，但是我們希望通過自己的行動感染周邊的每一個人，增強市民的環(huán)保意識?！?/p>
化學與化工學院黨總支書記李惟一說，“‘保護環(huán)境，從我做起’是這次活動的主題，我們希望通過這樣的`活動對學生進行環(huán)保教育，倡導(dǎo)大家愛護地球、保護家園。”作為發(fā)起人之一的呂春蘭老師談到，“大學生應(yīng)該從自己做起，為社會發(fā)展做貢獻?；顒拥呢暙I雖小，但它的意義卻很大?！?/p>
4月22日是世界地球日，4月20日至26日是世界地球日主題宣傳活動周，自然資源部發(fā)布今年地球日的主題——“__”。4月20日，九江小學聯(lián)合河北省邯鄲市叢臺區(qū)中華橋小學，舉辦“致敬，地球——20__春季學期線上升旗儀式暨世界地球日主題活動”。
4月20日早晨，__小學的少先隊員穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，懷著激動的心情，早早守在屏幕前，期待著這場特殊的升旗儀式和主題活動。八點活動正式開始!
首先，少先隊員參加了升旗儀式，大家隔著屏幕仰望著冉冉升起的五星紅旗，敬隊禮、齊唱國歌。
然后隊員們觀看了世界地球日宣傳片，了解了世界地球日的由來和保護自然資源的重要性。
接著隊員們認真傾聽了本次國旗下講話，了解了濕地、森林、海洋并列為地球三大生態(tài)系統(tǒng)，知道了全球變暖、海洋污染、生物多樣性減少、酸雨蔓延、土地荒漠化、森林銳減、大氣污染、水污染、臭氧層的耗損與破壞、危險性廢物越境轉(zhuǎn)移，這些被認為是“威脅人類生存的十大環(huán)境問題”。增強了了節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識。
通過這次活動，隊員們懂得保護地球母親，絕不能是一句空話，我們要從身邊的小事做起，如點外賣時拒絕一次性筷子、購物時使用環(huán)保袋、出行選擇公共交通、隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭等。大家爭做環(huán)保小衛(wèi)士，把綠色還給地球!
在活動結(jié)束后，隊員們紛紛拿起了手中的畫筆制作手抄報，號召更多的人加入到保護地球、守護綠水青山的活動中來!
4月22日是第__個“世界地球日”，我國今年的地球日主題為“__”。在第__個世界地球日到來之際，為推動我校“綠色學?！眲?chuàng)建活動的深入、持續(xù)開展，“保護地球資源愛我家園”主題教育活動。
首先學校李訓(xùn)國主任宣讀了開展“保護地球資源愛我家園——世界地球日”主題教育活動計劃，宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學生了解保護地球的重要性。學校組織開展“五個一”活動：一是閱讀一本有關(guān)環(huán)保類的書籍；二是收集整理制訂各班的.《環(huán)保公約》；三是舉辦一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》主題中隊會；四是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園”小報或手抄報活動；五是舉辦一次以“環(huán)?！薄ⅰ氨Ｐl(wèi)地球”為主題的3-4年級征文活動。
然后，少先隊大隊部向?qū)W校全體師生發(fā)出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊員們從自己做起，從日常生活一點一滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節(jié)約的綠色風尚，共建節(jié)約型社會，爭做光榮的“環(huán)保小衛(wèi)士”！
最后，校長強調(diào)開展此次活動的重要性，并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當前我們的地球面臨的嚴峻形勢，教育學生珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。
通過此次活動，大家一致表示，盡自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強節(jié)約意識和環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳生活，愛護我們賴以生存的地球，為創(chuàng)造一個和諧的社會，做出自己的貢獻！
在紀念“世界地球日”活動中，__幼兒園以“__”為主題開展形式多樣的宣傳教育活動，在孩子們心中埋下一顆愛護地球保護環(huán)境的種子。
在活動中，各班根據(jù)幼兒特點精心設(shè)計了活動內(nèi)容，題材豐富，形式新穎，寓教于樂，符合每個班孩子的特點。小班的老師們通過繪本教學《大樹在唱歌》的形式，讓孩子們明白大自然是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选Ｍ瑫r，她們開展了“給地球媽媽過生日”活動，唱生日歌，觀看環(huán)保圖片，加深孩子們對保護環(huán)境的認知。
中班老師通過繪本《美麗村》，被村民到處亂扔垃圾讓地球變得不再美麗，各種塑料垃圾讓地球肚子生病的故事，使孩子們知道隨手亂丟垃圾以及各種不易分解的塑料制品的危害性。他們在老師的指導(dǎo)下，把搜集到的廢舊物品進行分類，并再利用制作成了環(huán)保垃圾袋。
大班老師則帶著孩子們觀看并討論了環(huán)保動畫片《兔子的自述》，并一起閱讀了繪本《樹真好》，孩子們在老師輕柔的聲音中感受著樹木對人類及動物的好處，生活中有關(guān)樹的一切美好的記憶和體驗。他們還以自制繪本的方式，記錄自己對大自然的感受，如何保護環(huán)境愛護地球。
4月22日是“世界地球日”。今年世界地球日宣傳活動的主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。為做好我市今年的世界地球日紀念宣傳活動，根據(jù)湖南省國土資源廳辦公室《關(guān)于認真組織開展第世界地球日主題宣傳活動周的通知》精神，我局我局精心策劃，認真部署，開展了一系列科普宣傳活動，取得了較好的成效。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定宣傳方案。為做好今年“世界地球日”宣傳工作，我們緊緊圍繞“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”這個主題，根據(jù)省廳辦公室《關(guān)于開展第“世界地球日”宣傳活動的通知》精神，我們對宣傳活動作出了精心策劃、詳細部署，并制定了《國土資源局開展第“世界地球日”宣傳方案》，具體工作落實到具體科室，明確責任，為搞好“世界地球日”宣傳活動奠定了基礎(chǔ)。慈利、桑植縣局均世界地球日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定印發(fā)了宣傳工作方案，明確了工作責任，做到地球日宣傳工作“三有”：有計劃、有內(nèi)容、有人抓。
(二)注重多方聯(lián)動，形式豐富多樣。在第“世界地球日”主題宣傳活動周期間，市局組織開展了“四個一”活動：一場專題宣傳。4月24日，市地質(zhì)公園辦牽頭組織全局干部職工參觀了芙蓉龍化石博物館，聆聽了芙蓉龍地質(zhì)遺跡科普解說，考察了芙蓉龍化石產(chǎn)地現(xiàn)場，讓干部職工對芙蓉龍化石有了一定的.理性認識。一次科普教育。4月22日，由市國土資源局黨員志愿者服務(wù)隊會同市愛心聯(lián)盟帶領(lǐng)官坪15留守兒童，開展了“節(jié)約資源、保護環(huán)境、做保護地球小主人”的科普教育活動。一次現(xiàn)場咨詢活動。在核心景區(qū)，市局黨員志愿者服務(wù)隊通過圖片科普展覽、環(huán)保知識問答、發(fā)放宣傳手冊等方式，向過往的游客宣傳國土資源國情國策，普及地球科學技術(shù)知識，發(fā)放各種宣傳資料1200余冊。一段微視頻公益廣告播放。
各區(qū)縣國土資源(分)局要圍繞第“世界地球日”主題，充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報刊、微信等，開展多形式的活動。慈利縣局在4月22日世界地球日當天，向全縣廣大干部職工發(fā)送有關(guān)地球日主題宣傳短信800余條;在“4.22”地球日前后向全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村及相關(guān)單位、企業(yè)發(fā)放《國土資源知識宣傳手冊》等宣傳資料1000余份。
(三)充分利用媒體，宣傳效果明顯。通過利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報刊、微信等媒體，科普宣傳受眾面達60萬人次以上。通過多種形式的宣傳，不僅提高了廣大人民群眾對國土資源國情的認識，普及了地球科學技術(shù)知識，加深了社會各界對國土資源國情、國策的了解，而且促進了全社會進一步關(guān)注、支持和參與國土資源工作。