在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，既然這樣，那么團(tuán)結(jié)奮斗新征程學(xué)生作文怎么寫(xiě)？下面小編給大家?guī)?lái)最新團(tuán)結(jié)奮斗新征程學(xué)生作文，供大家參考！
一個(gè)春心蕩漾、樂(lè)享青春的年紀(jì)。可她，在18歲時(shí)，遇到了一件不幸的事。但又稱(chēng)，發(fā)生了一件奇跡。
那天，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，藍(lán)天托著白云。她來(lái)不及欣賞這美麗的風(fēng)景，就急匆匆地趕往農(nóng)田中。途中，要經(jīng)過(guò)一條大渠。這條渠，有百年歷史，水非常洶涌。她害怕去遲了，于是，一路上小跑起來(lái)。到了渠邊，她仍然飛奔著?？删驮谶@時(shí)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。她一不小心掉入了那條看似平靜，實(shí)則，隱藏著極大殺機(jī)的水渠中。
她掙扎著，可是，她越掙扎，水越猖狂。她這時(shí)才感覺(jué)到這水像一個(gè)脾氣暴躁的大漢。這時(shí)，奇跡發(fā)生了：離她十米遠(yuǎn)有一對(duì)漢族兄弟瞧見(jiàn)了，兄弟倆不顧生命;不顧渠水的洶涌;更不顧一切。一個(gè)趕忙跳下去救那位回族女子，另一個(gè)則在旁邊尋找長(zhǎng)棍什么的。大哥攔住女子。而小弟也找到了一根很長(zhǎng)的竹竿。他爬下把竹竿的另一頭遞給大哥?？墒?，由于水的兇猛，大哥抓了一次又一次，才抓住了竹竿。在倆兄弟的默契配合下。他們戰(zhàn)勝了洶涌的渠水。這位脾氣暴躁的大漢都不得不在他們面前“低頭彎腰”。救上了那位女子。
后來(lái)，那位女子的父親帶著禮物，親自去拜訪(fǎng)這對(duì)“救命恩人”。雖然他們的民族不同，但他們就像一家人似的。從此幸福的生活。
由此看來(lái)，我們只有放下民族不同，方可團(tuán)結(jié)一致。唯有團(tuán)結(jié)一致，我們的祖國(guó)才可以變得更加強(qiáng)盛。“團(tuán)結(jié)就是力量”，這句話(huà)說(shuō)的好。如果我們不團(tuán)結(jié)，會(huì)有今天的`幸福生活嗎?如果他們弟兄倆不團(tuán)結(jié)。就來(lái)那位女子和她的青春?jiǎn)?我想：這是不可能的。
放下糾纏，彼此和好;放下心結(jié)，共筑大事;放下恩怨，團(tuán)結(jié)一致。我們五十六個(gè)民族，就像石榴那樣。緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，組成一個(gè)大家庭。民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，應(yīng)該烙在每個(gè)人的心中。
唯有民族大團(tuán)結(jié)，方可奮進(jìn)新時(shí)代!
張開(kāi)手指，片片光陰落了下來(lái)，盛滿(mǎn)我的雙手，它來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)邊無(wú)際，六年了，似清風(fēng)，吹老了校園的梧桐，吹老了斑駁的石灰墻，也吹來(lái)了小考，吹來(lái)六年中最后一個(gè)學(xué)期。
打開(kāi)久違的校門(mén)，漫步校園，角落里，一朵燦燦的迎春花，含苞欲放，奶油般地晨曦中，若隱若現(xiàn)，它顯得各外柔弱，倒添了許多神秘。
“嘩——”猛得回頭，留迎春花不再害羞，盡情展示自己的身姿，在陽(yáng)光的映襯下，金燦燦的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，朦朧中，一只花在飛舞，繪制著五彩的夢(mèng)。
若有所思，花開(kāi)的如此絢麗，是為了什么?猛然間，恍然大悟，花開(kāi)的絢麗，不為什么，那只是腳下的泥土必有的責(zé)任啊!
正如花開(kāi)一樣，每個(gè)事物都有自己的責(zé)任?？諝馇逍?，是樹(shù)葉的責(zé)任;捕捉害蟲(chóng)是鳥(niǎo)兒的責(zé)任;春、夏、秋、冬，是大自然的責(zé)任……
身為畢業(yè)班的我也有責(zé)任——刻苦學(xué)習(xí)，迎接小考。踏入新學(xué)期，最后的`一學(xué)期，我的肩上背著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對(duì)爸爸皺巴巴的工作服，媽媽的絲絲白發(fā)，我無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)，但我可以把握現(xiàn)在，帶著肩上的責(zé)任，父母的希望……
新的學(xué)期，我感謝迎春花，讓我知道責(zé)任，屬于我的責(zé)任。
微笑著，又背好書(shū)包，加快了腳步。
“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”__曾發(fā)出過(guò)這樣的奮斗動(dòng)員令。在這個(gè)發(fā)展迅猛、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，奮斗者能追趕進(jìn)步大潮，能彰盈異彩。奮斗者的號(hào)角已被吹響，這是奮斗者的時(shí)代。
于個(gè)人而言，奮斗為夢(mèng)想助力，為成功助跑;于社會(huì)而言，奮斗增添社會(huì)正能量，使社會(huì)朝氣蓬勃向前跑。奮斗的號(hào)角是歷史的必然結(jié)果，是社會(huì)選擇的結(jié)果。
奮斗者能夠在奮斗中充實(shí)自己，砥礪前行，能夠收獲更多驚喜。95后人大代表鄒彬，憑借奮斗的雙手在世界技能大賽中獲勝，用奮斗詮釋中國(guó)實(shí)力。章丘鐵鍋傳人們，在一代代人奮斗的積累下，彰顯大國(guó)工匠精神。守島英雄王繼才，以自己的方式奮斗著，守護(hù)祖國(guó)山河。奮斗者們不畏艱難，奉獻(xiàn)時(shí)間與汗水，鑄就自己的人生。這是奮斗者的時(shí)代，只有奮斗者才會(huì)被銘記。
對(duì)于國(guó)家也是如此，國(guó)家實(shí)力的崛起，民族的偉大復(fù)興，都與無(wú)數(shù)奮斗者息息相關(guān)，與國(guó)家的奮斗緊密相連。今天中國(guó)所取得的種。種成就，有哪一個(gè)不是奮斗搏來(lái)的?從高鐵到墨子號(hào)，從移動(dòng)支付到共享經(jīng)濟(jì)，從5G到天眼建設(shè)，中國(guó)在以驚人的速度成長(zhǎng)，中國(guó)也在以超凡的毅力在奮斗。中國(guó)作為世界的“奮斗者”，正在努力加快步伐，穩(wěn)中求進(jìn)，顯示大國(guó)風(fēng)范。
反觀(guān)當(dāng)下，無(wú)數(shù)青年以“佛系”為由拒絕奮斗，不少企業(yè)固守陳規(guī)，難以跟上時(shí)代潮流。這些在奮斗號(hào)角下的負(fù)面現(xiàn)象，阻礙著社會(huì)大潮進(jìn)步。為了成為新時(shí)代的奮斗者，我們應(yīng)該咬緊牙關(guān)，迎難而上，堅(jiān)持不懈，為著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，把奮斗精神融于工作崗位，融于日常。作為世界“奮斗者”的中國(guó)，應(yīng)發(fā)動(dòng)群眾奮斗起來(lái)，營(yíng)造積極向上的奮斗社會(huì)，抓住科技發(fā)展的機(jī)遇，在世界競(jìng)爭(zhēng)中充滿(mǎn)自信，不畏挑戰(zhàn)，努力發(fā)展。只有這樣，新時(shí)代的個(gè)人與國(guó)家才能不斷進(jìn)步，謀求更長(zhǎng)遠(yuǎn)的共同發(fā)展。
奮斗者豎家前行的驅(qū)動(dòng)力，國(guó)家為奮斗者鋪就未來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想，民族的夢(mèng)想，奮斗的號(hào)角已被吹響，新時(shí)代召喚著每一個(gè)奮斗者來(lái)發(fā)光發(fā)熱。這是美好先進(jìn)的時(shí)代，這更是屬于奮斗者的時(shí)代。
無(wú)論屋外狂風(fēng)大作，又或是風(fēng)和日麗，對(duì)于即將步入高三的我來(lái)說(shuō)，都不再顯得重要?；厥淄陼r(shí)的往事，坐在窗邊書(shū)桌的我，時(shí)常為窗外的聲響分心，有時(shí)樓下的叫賣(mài)聲，孩童的嬉鬧聲，都可能輕易打斷我筆下的思路。而如今，似乎沒(méi)有什么事，可以將我的思緒從眼前的書(shū)本中抽出。
我不知是欣喜還是憂(yōu)愁。只知道，心中的大學(xué)夢(mèng)，已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)。一個(gè)月前，當(dāng)我們還在學(xué)校的教室里埋頭苦讀，在操場(chǎng)上、教學(xué)樓前，隨處便能望見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的身影。他們或是與親昵的朋友三三兩兩地合照，或是與走過(guò)三年的老師合影，或是拍集體畢業(yè)照。每個(gè)人嘴角上揚(yáng)，笑容無(wú)比燦爛。我知道，他們已結(jié)束了高考，為自己的高中生活畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。而我，只有無(wú)盡的羨慕與期待。我期許著，明年的今日，我會(huì)像他們一樣，帶著對(duì)高中的感謝，又帶著一絲留戀，離開(kāi)校園，踏上新的征程，對(duì)自己的大學(xué)生活開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地規(guī)劃，為自己更長(zhǎng)遠(yuǎn)的將來(lái)做打算。
真是“時(shí)光飛逝，歲月如梭”，從小學(xué)盼望著上初中，到如今，我距離我的大學(xué)夢(mèng)也愈來(lái)愈近，甚至是一步之遙。大學(xué)，是那樣神圣的地方，是千萬(wàn)學(xué)子向往和憧憬的的地方。初中畢業(yè)后，進(jìn)入高中，我成為科學(xué)創(chuàng)新素養(yǎng)班的一員，有幸在初中畢業(yè)的暑假時(shí)在上海交通大學(xué)度過(guò)了七天的美好夏令營(yíng)時(shí)光，對(duì)真正的大學(xué)生活更是向往不已。向往在學(xué)生宿舍找到一生的朋友，想象在大學(xué)中騎著腳踏車(chē)穿梭于校園中的愜意，憧憬在大學(xué)課堂中獲得更多的知識(shí)，更期待能在大學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我的突破，打破這十二年只埋頭于書(shū)本的拘束。
作為一名高中生，我對(duì)于一年后的高考多少有些緊張。但這畢竟是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。一路走來(lái)，十二年。雖不能稱(chēng)上寒窗苦讀，卻終究充滿(mǎn)歡笑與淚水，十二年的夢(mèng)想，從未改變。青蔥歲月里，我曾斬過(guò)多少荊棘，踏過(guò)多少泥濘之路，才走到如此這般。只希望自己十二年的努力能在明年將夢(mèng)想付諸現(xiàn)實(shí)。這樣一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，時(shí)刻引領(lǐng)著我在學(xué)海中奮力前行。
我愿意相信，在不遠(yuǎn)的未來(lái)，我將邁入大學(xué);我期待，在大學(xué)生活中有更高的飛躍。對(duì)于一個(gè)莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，跨入大學(xué)的門(mén)，真可謂是開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新紀(jì)元。我堅(jiān)信，每個(gè)在青春道路上揮灑汗水的人，定會(huì)在自己的`人生篇章中畫(huà)上濃墨重彩的一筆。再回首時(shí)，不會(huì)有后悔，不會(huì)有遺憾。滿(mǎn)心的喜悅化作心中一縷縷陽(yáng)光，撒在來(lái)時(shí)的路。
何時(shí)踏上新征程?我已滿(mǎn)心期待。
有一首歌，它誕生于戰(zhàn)火紛飛的抗戰(zhàn)時(shí)期，從北京房山霞云嶺飛向神州大地;它從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)被人們邊傳唱邊修改，一直傳唱到中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕的今天，歷久彌新、經(jīng)久不衰，它就是《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。這是人民的心聲，更是歷史的昭示!奮進(jìn)新時(shí)代，共圓中國(guó)夢(mèng)，需要每一位中華兒女接續(xù)唱響這首經(jīng)典之歌，緊緊團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周?chē)?，以涓滴之力匯聚磅礴偉力，朝著中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的美好目標(biāo)勇毅前行。
共產(chǎn)黨員要領(lǐng)唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，、牢記使命。誠(chéng)如歌中所唱，“共產(chǎn)黨，辛勞為民族，心得體會(huì)范文共產(chǎn)黨他一心救中國(guó)”。從南湖的紅船出發(fā)，中國(guó)共產(chǎn)黨從幾十人的黨發(fā)展壯大成為擁有_黨員的世界大黨，其奧秘就在于我們黨把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨，把“為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興”作為神圣使命。不論是戰(zhàn)火紛飛的革命年代、熱火朝天的改革開(kāi)放年代，還是日新月異、勇毅創(chuàng)新的新時(shí)代，中國(guó)共產(chǎn)黨人始終把人民的幸福作為自己的責(zé)任，勇敢地扛在肩上。奮斗新時(shí)代，開(kāi)創(chuàng)新征程，每位共產(chǎn)黨員必須“，牢記使命”，不論年紀(jì)大小，不論崗位高低，時(shí)刻保持黨員先進(jìn)性和政治本色，對(duì)得起人民的信任與重托，以先鋒行動(dòng)讓黨員旗幟飄揚(yáng)在人民群眾的心間。
廣大群眾要合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，堅(jiān)定不移跟黨走。正如歌中所唱，“它指給了人民解放的道路，它領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向光明”。中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，秉持“人民至上”的執(zhí)政理念，帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍。即便面臨百年未有之大變局，面對(duì)突如其來(lái)的疫情，依然帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)了“十三五”、脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的圓滿(mǎn)收官，領(lǐng)航中國(guó)號(hào)巨輪駛向第二個(gè)百年目標(biāo)。歷史雄辯地證明，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)。奮斗新時(shí)代，開(kāi)創(chuàng)新征程，范文廣大群眾要接續(xù)唱響《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)瑘?jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，明天的日子會(huì)更加紅火，自己的獲得感、幸福感、安全感會(huì)更加驕人，偉大的中國(guó)人民會(huì)上下同欲、共克時(shí)艱，以無(wú)窮的智慧與力量創(chuàng)造一個(gè)個(gè)新的人間奇跡。
青少年要接續(xù)唱響《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。青少年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。奮斗新時(shí)代，跑好新征程，需要全社會(huì)共同扛起“為黨育人、為國(guó)育才”的神圣使命，幫助青少年系好人生的第一粒扣子，把聽(tīng)黨的話(huà)、永遠(yuǎn)跟黨走銘刻于心，化作報(bào)效祖國(guó)之志、刻苦學(xué)習(xí)之行。需要圍繞“立德樹(shù)人”這個(gè)教育的根本任務(wù)，把扎實(shí)上好思想政治課與其他課程體系有機(jī)結(jié)合，挖掘其他課程和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的思想政治教育資源，實(shí)現(xiàn)全員全程全方位育人。面的讓這首經(jīng)典之歌飛駐每個(gè)青少年的心田，生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，讓這首經(jīng)典之歌在中華大地世世代代傳唱下去!
每每想到七月，總有一番獨(dú)特的風(fēng)景。江南，一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方。南湖上的一葉小船，承載了一份特殊的使命。然而就在這煙雨江南，水波輕漾的南湖，12雙手翻開(kāi)了中國(guó)歷史嶄新的一頁(yè)——中國(guó)共產(chǎn)黨誕生。它宛如黑暗中的一盞明燈，點(diǎn)亮了中國(guó)人民前行的道路。
鮮紅的旗幟上一把鐮刀和鐵錘似的圖案——便是黨的旗幟。它凝聚了多少人的鮮血與汗水，多少中國(guó)人民鏗鏘的誓言。
回眸黨的歷程，它是艱辛的，是坎坷不平的。同樣是時(shí)光的道路，那段光陰卻是灑滿(mǎn)了鮮血。
紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，爬雪山，過(guò)草地。鐵索橋鎖鏈支支吾吾的聲響，言說(shuō)著往日的艱辛;十五歲的劉胡蘭，面對(duì)敵人猙獰的面孔，寒光閃閃的刀，他堅(jiān)毅地喊出：“怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨員!”還有監(jiān)獄中的葉挺，盡管敵人百般_，他卻輕蔑地說(shuō)：“人的身軀怎么能從狗洞中爬出!”
多少像他們一樣的華夏兒女，為了爭(zhēng)取民族的自由和人民的解放，拋卻頭顱，灑盡鮮血，奏響了一曲曲英雄凱歌!那個(gè)腥風(fēng)血雨的年代，那些崢嶸的記憶，怎么會(huì)忘懷，恍若已經(jīng)深深的銘刻在腦海中，永不褪去。
有人云“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)?！?8年的浴血奮戰(zhàn)，1949年嶄新的中華人民共和國(guó)橫空出世，東方的雄雞，開(kāi)始驚天震地。而今天，中華民族燃燒了整整一個(gè)世紀(jì)的復(fù)興之夢(mèng)，獲得了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從_年青藏鐵路全線(xiàn)鋪通到_年我國(guó)首次探月工程取得圓滿(mǎn)成功。從_年的奧運(yùn)會(huì)，到_十月一日在_廣場(chǎng)舉行的盛大閱兵儀式;從_年亞運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉行，到_年的天空一號(hào)發(fā)射成功……華夏兒女的成績(jī)赫然可見(jiàn)。
而這一切，如果沒(méi)有黨的誕生，那么也就不會(huì)出現(xiàn)，甚至說(shuō)，中國(guó)這顆明珠，還被層層煙霧所覆蓋。
所以，請(qǐng)記住黨的歷程，將黨銘記在我們每一個(gè)人心中。在不久的將來(lái)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的黨員!
“征途漫漫，紅旗飄飄，日月星辰千秋照耀……”。13歲的小紅軍為了照顧傷員不慎將好不容易得到的一袋干糧掉入水中，而懂事的她不愿給戰(zhàn)友們添麻煩，于是默默忍受饑餓，直到自己的身體最終無(wú)法堅(jiān)持;張思德“嘗百草”，以身示范，哪怕一度昏厥，也要幫助大家尋找出一些無(wú)毒、可以食用的野菜野草，度過(guò)饑餓的難關(guān)……在那段艱苦的歲月里，無(wú)數(shù)的革命英雄為了祖國(guó)的未來(lái)，拋頭顱、灑熱血，用生命譜寫(xiě)著壯麗的詩(shī)篇!
紅軍長(zhǎng)征已經(jīng)過(guò)去了幾十年，但長(zhǎng)征精神依舊鮮活得留在每一個(gè)人的心中，在每一個(gè)時(shí)代都綻放著璀璨的光芒!群眾不怕?tīng)奚亩窢?zhēng)精神，對(duì)紅軍各方面的援助，為中央取得勝利提供了保障，上演無(wú)數(shù)“妻送夫、母送子、兄弟父子雙雙當(dāng)紅軍”的動(dòng)人故事……一批又一批的革命英雄弘揚(yáng)著偉大的長(zhǎng)征精神，，始終前進(jìn)。
作為一名小學(xué)生，應(yīng)該如何踐行“長(zhǎng)征精神”呢?
小學(xué)以來(lái)，跑步一直是我的弱項(xiàng)。盡管有媽媽的監(jiān)督，我依然堅(jiān)持不到幾天。即將面對(duì)800米測(cè)驗(yàn)，我心里沒(méi)了底。不采取行動(dòng)，我將會(huì)在成績(jī)和精神兩方面挫敗!接下來(lái)的日子，晴天，我去體育場(chǎng)鍛煉，雨天，就在家里的.跑步機(jī)上跑，汗水浸濕衣衫，測(cè)驗(yàn)也離我越來(lái)越近。有時(shí)，跑到最后，我筋疲力盡，肺部陣陣劇痛，想要放棄。汗水模糊眼簾間，我仿佛看到不遠(yuǎn)處那紅色展板上的標(biāo)語(yǔ)：接過(guò)先輩旗幟傳承長(zhǎng)征精神。想到紅軍不屈不撓的精神，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)。你能行!你做得到!心中似乎有個(gè)聲音在吶喊，心頭好似被點(diǎn)著了火苗般，瞬間帶給我極大的勇氣和力量，我倏然用盡全力，向前奔去。這次，我創(chuàng)造了一個(gè)對(duì)于自己的奇跡——比之前足足快了十幾秒。
誠(chéng)然，作為祖國(guó)的接班人，我們絕不能安于現(xiàn)狀、貪圖安逸、樂(lè)而忘憂(yōu)，更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩們堅(jiān)定信仰、牢記使命、奮發(fā)有為，將長(zhǎng)征精神具體貫徹到日常的學(xué)習(xí)生活中，奮勇前行，讓長(zhǎng)征精神在新時(shí)代永放光芒!
“總想對(duì)你表白，我的心情是多么豪邁?？傁雽?duì)你傾訴，我對(duì)生活是多么熱愛(ài)。勤奮勇敢的中國(guó)人意氣風(fēng)發(fā)，走進(jìn)新時(shí)代?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
看看我們現(xiàn)在的中國(guó)多么發(fā)達(dá)：科學(xué)技術(shù)已經(jīng)世界領(lǐng)先，比如說(shuō)激光技術(shù)，我國(guó)激光技術(shù)世界第一;農(nóng)業(yè)發(fā)展也是世界領(lǐng)先的，比如說(shuō)袁隆平發(fā)明的雜交水稻，他發(fā)明的雜交水稻養(yǎng)活世界上將近1/4的'人;軍事發(fā)展也是世界領(lǐng)先的，比如軍力排名世界第二位;環(huán)境衛(wèi)生也變得很好，到處青山綠水。中國(guó)像一位偉大的巨人，屹立于世界的東方。
中國(guó)的發(fā)展令人欣慰，中國(guó)的崛起讓人自豪。中國(guó)已進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代，中國(guó)再也不是過(guò)去那個(gè)任人宰割，任人欺凌的國(guó)家了。崛起的祖國(guó)，我愛(ài)您!偉大的祖國(guó)，我愛(ài)您!
社會(huì)在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步，我們正處在一個(gè)黃金時(shí)代，一個(gè)奮進(jìn)的時(shí)代，一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，我作為一個(gè)中國(guó)人，我感到非常榮幸，為了國(guó)家更加富強(qiáng)，人們更加富裕，每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該竭盡全力貢獻(xiàn)自己的力量?！吧倌曛緞t國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。作為一名五年級(jí)的小學(xué)生，作為祖國(guó)和民族的希望，我肩負(fù)著未來(lái)的使命。從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，時(shí)刻提醒自己：每天多認(rèn)識(shí)一個(gè)漢字，多背一首古詩(shī)，多記一個(gè)單詞。上好每一節(jié)課，做好每一節(jié)操，唱好每一首歌，畫(huà)好每一幅畫(huà)，完成好每一次作業(yè)……長(zhǎng)大了把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗富饒，我相信祖國(guó)的明天會(huì)變得更美好!
“繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代，高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)?！蔽覀兊淖鎳?guó)，正一步步邁向世界的巔峰，一步步走向世界強(qiáng)國(guó)的行列。我驕傲我是中國(guó)人!我愛(ài)奮進(jìn)中的中國(guó)!
時(shí)光。穿梭。劃下泛黃的舊跡印于墻上。的邊角變得褶皺，流淌在紙間的墨水仿若從遠(yuǎn)方而來(lái)，我看著它，它將我的思緒拉到很久很久以前，映入眼簾的是那張稚嫩的臉，和那初入知識(shí)殿堂的怯怯的腳步……十年，留下的是攀登知識(shí)高峰的足跡。
初始，當(dāng)我還是個(gè)懵懂的稚兒，是漢字拉著我的手，走進(jìn)世界。我學(xué)習(xí)拼音，背誦古詩(shī)，筆尖跳動(dòng)在紙上，印下稚嫩卻工整的.方塊字。長(zhǎng)輩們會(huì)問(wèn)我能不能看書(shū)讀報(bào)，我就會(huì)很驕傲的回答我可以。我會(huì)捧著一本字典和一本書(shū)，閱讀我讀不懂的。逐漸的我學(xué)會(huì)更多更多的漢字，我開(kāi)始明白一個(gè)詞的意思，我能夠讀懂句子，我可以體味出漢字擁有的魅力……
接著，我成長(zhǎng)為一個(gè)少年，是書(shū)籍引著我的腳步，踏入哲理的殿堂。從最初的《安徒生童話(huà)》教我領(lǐng)悟善惡美丑，到《霧都孤兒》教我“出淤泥而不染”的品質(zhì)，有《老人與海》教我永不言敗的志氣，有《悲慘世界》教我學(xué)會(huì)寬容和理解，還有《巴黎圣母院》教我認(rèn)知世間丑惡。小王子讓我保持一顆童心，保爾讓我擁有鋼鐵一般的意志，祥子告訴我黑暗的社會(huì)會(huì)毀掉善良的人……
后來(lái)，我的思維逐漸成熟，是數(shù)字與我肩并肩，一同進(jìn)入邏輯的殿堂。我能夠把一串復(fù)雜的式子化簡(jiǎn)成常數(shù)，我能夠把一個(gè)三角形研究至邊與角。一條拋物線(xiàn)，幾個(gè)動(dòng)點(diǎn)，組成幾個(gè)幾何形，我能夠穿起題目提供的信息讓完整的解題步驟從筆尖一瀉而出。我的思維變得靈活，指數(shù)的奧秘對(duì)數(shù)的復(fù)雜都在我的邏輯之中變得清晰明了……
最后，十年之后，我穿著高中校服，漫步于知識(shí)城堡中，我逐漸的踏向更高的樓層?；厥淄?，身后是飄舞的'美文，哲思，詩(shī)句;公式，技巧;單詞，句型，語(yǔ)法……20__年到20__年，小學(xué)一年級(jí)到高中一年級(jí)，十載風(fēng)雨春秋，播種的事汗水，是勞累，收獲的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的知識(shí)。
站在如今，回望十年，十年積淀，十年無(wú)悔!
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，對(duì)我影響最大的，莫過(guò)于從我那把小提琴上流淌出的悠揚(yáng)的音樂(lè)聲了。
我6歲開(kāi)始學(xué)拉小提琴。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我總是入不了門(mén)，枯燥乏味不說(shuō)，拉一會(huì)兒就感到胳膊酸指頭疼，就不肯再拉了。這時(shí)，對(duì)音符和樂(lè)譜一竅不通的爸爸，總是認(rèn)真地和我一起聽(tīng)老師教，回家后用他那雙大手，在我那小號(hào)的小提琴上笨拙地練習(xí)著曲子并拉熟，然后對(duì)我說(shuō)：“你看，爸爸這么笨還能拉好，你這么聰明，只要好好練，肯定能學(xué)好的。我們比比誰(shuí)拉的好?！本瓦@樣，在爸爸的“威逼利誘”之下，我一點(diǎn)一點(diǎn)的向前進(jìn)步著。
慢慢地，曲子越拉越長(zhǎng)，換把幅度越來(lái)越大，對(duì)手指的靈活性和技巧要求越來(lái)越高，而爸爸工作也越來(lái)越忙，沒(méi)空陪我學(xué)、陪我練了，他終于對(duì)我表示“甘拜下風(fēng)”。沒(méi)了他的陪伴和競(jìng)賽，我的“畏苦怕難”情緒越來(lái)越重，拉琴經(jīng)常偷懶，甚至想放棄。爸爸看我這樣，就給我講王羲之“墨池”的故事，講美國(guó)女作家海倫的故事，還經(jīng)常帶我去觀(guān)看小提琴專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。他鼓勵(lì)我說(shuō)，小提琴和中國(guó)的二胡一樣，是弦樂(lè)里比較難學(xué)的樂(lè)器，如果我能堅(jiān)持下去，我所得到的不僅僅是才藝的增加和素質(zhì)的提高，更重要的是堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，以及克服各種困難的自信。在爸爸的鼓勵(lì)下，我刻苦練琴，書(shū)翻舊了，手指磨出了繭子，終于一步一個(gè)腳印，考過(guò)了小提琴4級(jí)、6級(jí)和8級(jí)，現(xiàn)正向10級(jí)沖刺。不僅如此，每當(dāng)我遇到困難或者煩惱時(shí)，我都會(huì)拿起小提琴，從音符中尋找克服困難的勇氣和信心。
現(xiàn)在，悠揚(yáng)的小提琴聲已經(jīng)流進(jìn)了我的血液里，融入了我的生命里。那跳動(dòng)的一個(gè)個(gè)音符，化作催人奮進(jìn)的力量，推動(dòng)著我不斷向前，向前，向前……
壞事的到來(lái)都會(huì)帶來(lái)一個(gè)新起點(diǎn)，你會(huì)選擇那條早已破敗不堪的舊路，還是開(kāi)啟那條剪斷雜枝的新路。如果你棄新選舊，還請(qǐng)你記?。呵啻耗耆A，不可辜負(fù)。錯(cuò)誤犯一次就夠了;新的起點(diǎn)，不要讓它再次滿(mǎn)身傷痕。
——題記
起點(diǎn)是什么?是一朵花開(kāi)始綻放?一棵樹(shù)開(kāi)始生長(zhǎng)?一支筆開(kāi)始寫(xiě)字?還是一本書(shū)開(kāi)始翻頁(yè)?運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，站滿(mǎn)人群的終點(diǎn)對(duì)面是充滿(mǎn)朝氣蓬勃的起點(diǎn)。那壞成績(jī)來(lái)臨后，起點(diǎn)是不是早已離我很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到一望無(wú)際，想追卻來(lái)不及。
窗前，月光中，書(shū)桌前，滿(mǎn)眼充滿(mǎn)悔恨，無(wú)奈，憤怒，最初閃亮亮的星星早已不在眼內(nèi)，留下的只是苦澀的淚珠。我低頭看著手中不斷被揉搓的低分試卷，思考著媽媽的話(huà)，最后，它們匯集成了兩個(gè)十分普通的字——起點(diǎn)。時(shí)間回到一個(gè)小時(shí)前，玩著手機(jī)的我被滿(mǎn)臉怒氣的媽媽提起來(lái)，“啪”一張低分試卷落在床上，從窗戶(hù)外飄進(jìn)來(lái)的風(fēng)將它吹起波動(dòng)，我的心也隨之顫抖。短短幾秒的沉默，我卻猶如度過(guò)整個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。想好理由的我動(dòng)了動(dòng)干起皮的嘴唇，想將這寂靜打破?！芭尽甭曇繇憦靥祀H，我的臉變得微紅，火辣辣得疼，眼淚開(kāi)始爭(zhēng)先恐后的跑出來(lái)，我抬起頭，對(duì)上的是媽媽那恨鐵不成鋼的樣子。也許累了，也許緩下來(lái)了，媽媽的怒色漸漸減小，這時(shí)，耳邊才傳來(lái)媽媽那“久違”的聲音?！跋胂氚?，選擇一條路，舊路新路隨你挑。但是這次的選擇是你能選擇起點(diǎn)這條道路唯一的機(jī)會(huì)，錯(cuò)失便不會(huì)再有了，自己選!”說(shuō)罷“啪!”再次陷入一片寂靜。
起點(diǎn)，多簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，但我卻沒(méi)能理解。舊路還是新路，即中途還是起點(diǎn)。起點(diǎn)，是一個(gè)開(kāi)始，也就是去砍斷周?chē)碾s枝，讓內(nèi)心天使般的自己在壞習(xí)慣與好習(xí)慣間帶著好習(xí)慣一直向前，不顧往日的惡魔。我似乎明白了，在人生的道路上，原本從一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)，勇敢向前，卻在中途被周?chē)恼系K阻擋，沒(méi)事，把障礙清除，把自己整頓好，讓中途成為一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，再次英勇奔跑。壞成績(jī)總會(huì)來(lái)，但來(lái)臨后的學(xué)習(xí)定要走向那個(gè)美麗的起點(diǎn)，改掉自己的毛病，不再想之前怎樣，只想現(xiàn)在的起點(diǎn)，通往人生的起點(diǎn)該怎么走。
翻過(guò)舊篇，開(kāi)始自己的新征程!
早上，太陽(yáng)從山后面慢慢出來(lái)，一束調(diào)皮的小陽(yáng)光跑到了充滿(mǎn)檀香的書(shū)桌上，照在了那張滿(mǎn)是解析的低分試卷上……
刀耕火種的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，工業(yè)化時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，科技是社會(huì)不斷發(fā)展的關(guān)鍵。從電的發(fā)現(xiàn)到運(yùn)用，到如今的互聯(lián)網(wǎng)，技術(shù)如日月星象更迭不止，在那星移斗轉(zhuǎn)下，中華民族不懈努力，突破創(chuàng)新，翻開(kāi)了中華民族新的篇章。
科技是生活的調(diào)味劑。科技發(fā)展瞬息即變，科技迭代影響著每個(gè)個(gè)體，關(guān)乎生存，關(guān)乎未來(lái)。出行不再需要馬車(chē)，汽車(chē)的到來(lái)方便了出行，拜師不再是“負(fù)篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)”，一通電話(huà)或一個(gè)郵件，足以解決足行千里的艱辛?？萍及l(fā)展讓我們發(fā)現(xiàn)生活的新亮點(diǎn)，更好地享受生活。
科技發(fā)展是時(shí)代的.號(hào)召。天文、醫(yī)學(xué)不斷突破，四大發(fā)明現(xiàn)世，為世界仰慕?！伴]關(guān)鎖國(guó)”阻礙了發(fā)展，戰(zhàn)爭(zhēng)四起，沖沒(méi)了神州大地。四方列強(qiáng)介入，用槍炮打破了這份驕傲與寧?kù)o，在祖國(guó)土地上留下了無(wú)盡的悲歡離合?？萍吉q如星星之火，點(diǎn)亮了九州。汽車(chē)、輪船使命必達(dá)，潛水艦艇如魚(yú)深翔潛底。屬于中國(guó)的衛(wèi)星也在宇宙太空升起，互聯(lián)網(wǎng)AI智能技術(shù)如火如荼，嫦娥奔月顯露水面，現(xiàn)代科技進(jìn)步給中華民族無(wú)限自信與光榮?？萍及l(fā)展，永無(wú)止息，我們要不斷完善與創(chuàng)新，尋找新的出路。
發(fā)展科技是吾輩之責(zé)。古有萬(wàn)戶(hù)火箭升天，即使沒(méi)有成功，但他身上的探索與勇敢精神我們應(yīng)當(dāng)接力。今有于敏蘑菇云下一聲震響，讓氫彈成為了當(dāng)今中國(guó)的關(guān)鍵詞，劉永坦院士心中立志難題，用雷達(dá)鑄就了海防長(zhǎng)城……
永坦、永坦……坎坷卻未曾缺席。我們當(dāng)堅(jiān)定腳步，為少時(shí)立下的報(bào)國(guó)志愿而奮斗。上九天攬?jiān)?，下五洋捉鱉，前輩們的戰(zhàn)績(jī)點(diǎn)亮了星辰大海，我們作為新時(shí)代青年，應(yīng)不懈努力，如東坡言“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。吾輩青年應(yīng)繼前人，續(xù)寫(xiě)科技鴻篇。跋山涉水，不斷探索未知，奔赴星辰大?！?/p>
兒時(shí)我對(duì)黨的印象很朦朧很模糊，只是，從外公和爺爺?shù)纳砩夏芨惺艿阶鳛橐幻h員的勝于常人的奉獻(xiàn)精神和吃苦精神。那時(shí)在懵懂的我的心中，黨是一串串動(dòng)人的革命故事和一個(gè)個(gè)偉大的英雄人物，依稀記得那時(shí)的我很喜歡聽(tīng)長(zhǎng)輩、老師給我講過(guò)去革命的事，會(huì)陪家中的老人一起看他們那時(shí)代的革命電影，黑白的畫(huà)面在彩色的電視機(jī)里一幕幕放過(guò)，但是不滅的歷史情節(jié)在我的心中跳動(dòng)?！读一鹬杏郎贰ⅰ缎”鴱埜隆?、《南征北戰(zhàn)》等等，這些描寫(xiě)革命時(shí)期的電影以及在小學(xué)語(yǔ)文課本中出現(xiàn)的董存瑞、黃繼光等閃亮的英雄人物的名字，都在我幼小的心靈中深深地扎下了根。盡管那時(shí)對(duì)黨的知識(shí)一無(wú)所知，也不知道黨員有什么義務(wù)與權(quán)利，但我卻深深體會(huì)到了黨員的奉獻(xiàn)精神。
我曾無(wú)數(shù)次凝望著黨旗。耳畔響起老師親切的話(huà)語(yǔ)：“鮮紅的顏色是烈士的熱血，金黃的色彩代表著人民的信念，高擎大旗的是我們的黨”，我那顆向著黨的心便迸發(fā)出更鏗鏘有力的聲音——為人民服務(wù)，這是黨的宗旨，也是我一貫的宗旨。
因此，我總會(huì)盡自己的力量去幫助我身邊所有的人，于課上于課后，于工作中于私底下，我總努力保持笑容，希望他們能在接受自己的幫助后將皺著的眉頭重新舒展開(kāi)，在我看來(lái)，“為人民服務(wù)”不僅僅只是一句口號(hào)而已，也不應(yīng)該只是一個(gè)口號(hào)而已，只有時(shí)刻銘記心中，并融入行動(dòng)中，才能讓這種精神感染身邊的人，才能將這種精神永遠(yuǎn)傳承下去。
今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)而貢獻(xiàn)自己的力量。—題記
樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)，人無(wú)志不立。當(dāng)代青年的志向要做大事，要將“青年志向”融入“報(bào)效祖國(guó)”之中，“廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情，追逐青春理想，以青春之我，奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦?！辈还軙r(shí)光如何流傳，立志報(bào)國(guó)始終是我們前行的動(dòng)力，是我們追求的回音。
“各出所學(xué)，各盡所知，是國(guó)家富強(qiáng)，不受外辱，足以自立于地球之上，”這是詹天佑在留洋學(xué)成歸來(lái)，將所學(xué)報(bào)效國(guó)家的志向;“面壁十年破壁，難酬蹈海亦英雄”，這是周恩來(lái)在留學(xué)遠(yuǎn)航途中立下的報(bào)國(guó)志向;“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)”，這是陳祥榕衛(wèi)國(guó)戍邊犧牲前寫(xiě)下的報(bào)國(guó)志向……無(wú)數(shù)有骨氣，有膽識(shí)，有擔(dān)當(dāng)?shù)牧⒅緢?bào)國(guó)者用實(shí)際行動(dòng)，給我們樹(shù)立了榜樣，給我們留下了取之不盡、用之不竭的精神養(yǎng)料。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，感黨恩，聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走，永葆家國(guó)情懷，奮力拼搏，自覺(jué)肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命。數(shù)年來(lái)，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)僑胞為護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)而壯烈犧牲，文天祥寧死不屈、陳天華遙寄血書(shū)、吳玉章維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、楊靖宇獻(xiàn)身抗日等感人事跡都在鼓舞著我們青年當(dāng)作前鋒，_—_感動(dòng)中國(guó)人物屠呦呦在沒(méi)有先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、科研條件艱苦的情況下，她帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，面對(duì)失敗不退縮，終于勝利完成科研任務(wù)。青蒿素問(wèn)世44年來(lái)，共使超過(guò)600萬(wàn)人逃離瘧疾的魔掌。未來(lái)，屠呦呦希望通過(guò)研究，讓青蒿素應(yīng)用于更多地方，為更多人帶來(lái)福音，這使中醫(yī)藥學(xué)在世界上向前邁進(jìn)了一大步。呦呦鹿鳴，食野之蒿，今有嘉賓，德音孔昭。如果我們都能成為品學(xué)兼優(yōu)的人，我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
“試問(wèn)高山大川，何謂以身許國(guó)?”歷史回答我們，先輩引領(lǐng)我們，時(shí)代召喚我們;青年是國(guó)之光，族之望，青年立志報(bào)效祖國(guó)，在民族偉大復(fù)興的道路上，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向的青年才是國(guó)家的希望和未來(lái)。早年的青年之志救中國(guó)，今日的青年立志強(qiáng)中國(guó)。讓我們每一個(gè)青年人奮發(fā)圖強(qiáng)，閃起微芒，照亮祖國(guó)復(fù)興之路。
，青春朝氣永在，志在千秋，年仍是少年，奮斗正青春，青春獻(xiàn)給黨，請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我!我們生在國(guó)旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，人民有信仰，國(guó)家才有力量。蒼山滾滾，初生朝陽(yáng)掀起驚濤駭浪;赤旗怏怏，熱烈身骨擔(dān)起國(guó)之希望。
年征程，薪火相傳。愿以塵霧之微補(bǔ)益山海，以螢燭末光增輝日月。
“為中華之崛起而讀書(shū)!”一句令人振聾發(fā)聵的話(huà)語(yǔ)，讓人不禁為他的遠(yuǎn)大理想而震驚，但他卻做到了。
在那戰(zhàn)火紛飛的時(shí)期，中國(guó)，不是富裕的秦朝，也不是聞名世界的唐朝，而是一個(gè)正在受欺辱的國(guó)家!曾經(jīng)的輝煌也已不再繼續(xù)了。但一位位愿為國(guó)犧牲的烈士們，用一雙雙流淌著鮮血的雙手，為我們重新托起了一片片和平的土地。
歷史，是要用來(lái)紀(jì)念，而絕不是用來(lái)享受的!總有那么一些人，為祖國(guó)發(fā)展，為祖國(guó)的強(qiáng)大做出了巨大的`貢獻(xiàn)：雜交水稻之父——袁隆平，解決了當(dāng)時(shí)七億人口的吃喝問(wèn)題;中國(guó)“兩彈一星”元?jiǎng)住嚰谙龋蚍派湫晕镔|(zhì)而患絕癥;中國(guó)鐵路先驅(qū)——詹天佑，翻山越嶺讓中國(guó)南北天塹變通途，他們一個(gè)又一個(gè)地投身到祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展當(dāng)中，身處在這樣和平環(huán)境里的我們，雖然只是一名小學(xué)生，我們又能做些什么呢?
雖然現(xiàn)在我們還無(wú)法解決國(guó)家大事，但我們依舊可以去為未來(lái)做一些大膽的創(chuàng)想，并用我們自身的努力讓它變成現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樾聲r(shí)代就應(yīng)該要有新夢(mèng)想、新起點(diǎn)、新方向!記得我去過(guò)的深圳，那里高樓樹(shù)立，景象繁華，全是一派現(xiàn)代都市化，可誰(shuí)能想到，在改革開(kāi)放前，那只是一個(gè)小小的漁村呢!我們的創(chuàng)想，我們的夢(mèng)，誰(shuí)敢說(shuō)它是維娜斯殘缺的雙臂，抑或梵高的抽象的不切實(shí)際的幻想呢?說(shuō)不定它就是哥德巴赫猜想呢!
時(shí)代發(fā)展迅速，作為祖國(guó)的下一代，我們更需要好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)祖國(guó)，為走向新時(shí)代作出一份貢獻(xiàn)!