通過積極有效的開展法治安全教育活動(dòng),增長(zhǎng)了師生的法治安全知識(shí),那么法制安全教育活動(dòng)總結(jié)怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些法制安全教育活動(dòng)總結(jié)，僅供參考。
通過學(xué)習(xí)，使我懂得了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托，充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容、教育契機(jī)和教學(xué)便利，在教學(xué)活動(dòng)中，有意識(shí)、有計(jì)劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識(shí)和法治理念的教育，以增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。在教學(xué)活動(dòng)中如果能恰當(dāng)?shù)貪B透法制教育，不但可以提高學(xué)生的法制素養(yǎng)，還可以增強(qiáng)學(xué)科知識(shí)與社會(huì)、法制三者的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解、掌握和應(yīng)用。
通過學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法，就是“尊重教學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入，分量適中、目標(biāo)恰當(dāng)，有機(jī)統(tǒng)一、一箭雙雕”的原則；還有滲透法制教育要“創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫?，要找?zhǔn)切入點(diǎn)，頻率不要過高”等等；再有，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，在方法上要有明確的要求，即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”。只要堅(jiān)持這些原則，學(xué)生接受法制教育的過程，就是一個(gè)主動(dòng)、快樂的學(xué)習(xí)過程，甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺中，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會(huì)增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，也不會(huì)增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，更不會(huì)傷害學(xué)科本身。在具體教學(xué)中我是這樣做的：
一是在平時(shí)教學(xué)中滲透法制教育，如：上《傷仲永》就滲透《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)條文內(nèi)容，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種義務(wù)，同時(shí)也是自己的責(zé)任。
二是通過教研組共同備課的方式滲透法制教育，本學(xué)期我們七年級(jí)教研組集體備課的是《斑羚飛渡》，本課滲透《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》，通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)對(duì)野生動(dòng)物的保護(hù)，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。
一個(gè)學(xué)生就是一本豐富的書、一個(gè)多彩的世界。學(xué)生是鮮活的生命體，每個(gè)人都獨(dú)一無二、不可復(fù)制。要培養(yǎng)他們成長(zhǎng)、成人、成才，成為他自己，首先得尊重他們，從思想上、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個(gè)性。其次要用自己的言傳身教引導(dǎo)他們、感染他們、影響他們。作為教師，你在學(xué)生心目中地位和份量，決定你必須特別注意你的言行舉止。你的一言一行、一舉一動(dòng)、一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)字，哪怕是無意的，都可能對(duì)你的學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的乃至終身的影響。你的價(jià)值存在，就可能包融和體現(xiàn)在學(xué)生對(duì)你的每一聲真誠(chéng)的問候、每一次深情的關(guān)注和會(huì)心的微笑之中。
總之，關(guān)于教師人格榜樣的作用，從孔子的“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從”，韓愈的“以身立教”，是“任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)制度都不能代替的一種教育力量”。最直截了當(dāng)?shù)卣f：要教育學(xué)生成為遵紀(jì)守法的人，你首先是一個(gè)遵紀(jì)守法者。
“修身、齊家、治國(guó)、平天下”被認(rèn)為是任何一個(gè)人求生立世之本，理所當(dāng)然，也應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生的立身之道。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，倡導(dǎo)健康、科學(xué)、文明的生活方式，對(duì)于提高大學(xué)生的自身修養(yǎng),促進(jìn)大學(xué)生身心的協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要的意義。校園是大學(xué)生生活成長(zhǎng)的第一社會(huì)。作為當(dāng)代社會(huì)精英的大學(xué)生，直接承載著建設(shè)祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)的責(zé)任。
通過討論，我們得出了以下結(jié)論：我國(guó)高校大學(xué)生安全教育的現(xiàn)狀：
1．安全教育的課程設(shè)置頻次單一；絕大多數(shù)高等學(xué)校沒有將大學(xué)生安全教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來對(duì)待，甚至根本沒有將大學(xué)生安全教育課程列為學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的課程。
2．安全教育的內(nèi)容單調(diào)；安全教育的內(nèi)容單調(diào)、涉及面狹窄，僅僅局限于消防安全、交通安全、人身安全等幾個(gè)最基礎(chǔ)的方面，而對(duì)于安全教育的其他內(nèi)容如文化安全、信息安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全等則涉及太少或根本沒有安排。
3．大學(xué)生接受安全教育的方式以課堂教學(xué)為主；大學(xué)基本上沒有設(shè)置法制安全教育這門課，同學(xué)們對(duì)這方面很少花時(shí)間和精力了解這些知識(shí)。
4．大學(xué)生掌握安全技能的途徑狹窄；安全教育是教育的基本內(nèi)容，自然遵循教育的一般規(guī)律，但是安全教學(xué)又不同于其他的課程教學(xué)。其他的課程教學(xué)，學(xué)生可通過自身練習(xí)達(dá)到掌握知識(shí)的目的，但安全教育如安全防患技能、防身術(shù)、遇火災(zāi)逃生等都需要教師或?qū)I(yè)人員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、演習(xí)等，所以，安全教育過程中教師的主導(dǎo)作用至關(guān)重要。
加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的措施建議：
1、加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的措施建議；
2、突出安全教育特色，開展形式多樣的安全教育；
3、防范教育為主，著力提高安全素質(zhì)；
4、加大投入，構(gòu)建“三位一體”的安全教育模式。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展和社會(huì)主義法制制度的逐步建立及完善，法制安全也越來越受到人們的重視。依法辦事已成為人們的共同信念。通過本次法制安全教育主題班會(huì)活動(dòng)，希望能是更多的同學(xué)重視法制知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，之一安全，珍愛生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會(huì)做個(gè)好公民。
5月份是法制宣傳月，為進(jìn)一步做好法制宣傳教育工作，促進(jìn)青少年年健康成長(zhǎng)。我校按照鎮(zhèn)統(tǒng)一部署，根據(jù)青少年心里特征和學(xué)校教育的規(guī)律開展多種多樣的法制活動(dòng)，此次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把“維護(hù)青少年合法權(quán)益、青少年法制教育宣傳周”活動(dòng)作為日常法制教育的一次升華，將此次活動(dòng)納入優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比考核范圍，通過主題班會(huì)、觀看普法記錄片、“手抄報(bào)”比賽、普法考試等形式，先后組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)條例》等法律法規(guī)和行為準(zhǔn)則，提高了廣大學(xué)生的法律意識(shí)、自律意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。具體活動(dòng)如下：
1、主題班會(huì)5月10日下午，利用班會(huì)課這個(gè)宣傳的主陣地，安排班主任老師上了堂主題為“知法、懂法、守法”的班會(huì)課。課上班主任老師以“二法一例”為重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行法制教育。
2、觀看普法記錄片5月14日，在法制宣傳日的當(dāng)天，學(xué)校利用電視，組織全校師生觀看了《法制宣傳片》，通過直觀的、近距離的接觸法律，來加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們的守法自覺性。
3、“手抄報(bào)”比賽在活動(dòng)周期間，學(xué)校還舉辦了普法“手抄報(bào)”比賽。在此活動(dòng)中學(xué)生們積極參與“手抄報(bào)”的撰寫、排版、美工等工作，使學(xué)生們既受到法制教育，又充分發(fā)揮了他們的積極性、創(chuàng)造性。將優(yōu)秀作品在各班板報(bào)中進(jìn)行了展示，進(jìn)一步推動(dòng)了普法教育。
4、普法競(jìng)賽為了鞏固日常法制教育工作，結(jié)合“維護(hù)青少年合法權(quán)益、青少年法制教育宣傳周”活動(dòng)，5月24日在全校學(xué)生中開展了一次“了解合法權(quán)益、增強(qiáng)法制觀念”競(jìng)賽活動(dòng)，活動(dòng)采用筆答的形式，試卷內(nèi)容以“二法一例”為主，從競(jìng)賽的結(jié)果來看，日常的法制教育工作取得了一定的實(shí)效。通過此次活動(dòng)的開展，全校青少年學(xué)生的法律意識(shí)得到了進(jìn)一步提高，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定了，為創(chuàng)建平安學(xué)校，構(gòu)建和諧校園發(fā)揮了重要作用。
青少年是祖國(guó)的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的中學(xué)生，他們的可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。現(xiàn)將我班法制教育工作做如下總結(jié)：
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu)。
我校法制教育主要由政教處組織實(shí)施，動(dòng)員組織學(xué)校教師積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面，明確教師的責(zé)任；從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面對(duì)法制教育進(jìn)行布置，形成了較濃厚的氛圍。邀請(qǐng)專業(yè)人員講解相關(guān)的法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強(qiáng)法制宣傳教育。
以學(xué)校為主陣地，突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。通過講解法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí)，充分利用課堂進(jìn)行法制教育，做到了教學(xué)有計(jì)劃，上課有教案，課時(shí)有保障。政治課穿插法律知識(shí)作到理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動(dòng)等多種形式開展法制教育
三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)組織學(xué)生開展各種活動(dòng)，作到內(nèi)容豐富，并堅(jiān)持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實(shí)效。
1、 緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是今年我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早自控能力較差，又一般都是獨(dú)生子女，存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強(qiáng)喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。針對(duì)這些特點(diǎn)，我班法制教育有針對(duì)性地開展了一些活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。
2、舉辦法制教育黑板報(bào)、主題班會(huì)。學(xué)生積極參與黑板報(bào)的內(nèi)容挑選排版、美工等工作，這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，同時(shí)受到法制教育，學(xué)到法律知識(shí)，增強(qiáng)了法律意識(shí)，激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。
3、舉行普法系列報(bào)告會(huì)。為了更新、拓展教師、學(xué)生的法律知識(shí)，提高法制教育水平，我們邀請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行法制講座。一個(gè)個(gè)鮮活的案例給了學(xué)生很大的啟示，也警醒了極少數(shù)行為不良生。學(xué)生聽了講述后知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的，懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做。
4、積極舉行法制知識(shí)展示活動(dòng)。利用廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過組織學(xué)生參觀戒毒圖片，使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
5）、積極協(xié)調(diào)社會(huì)和家長(zhǎng)共同構(gòu)筑防范網(wǎng)絡(luò)。預(yù)防未成年人的違法犯罪不是哪一方面的問題，而是一個(gè)社會(huì)綜合問題。我們通過學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的聯(lián)手加強(qiáng)了對(duì)青少年學(xué)生的管理，形式有家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪等，能了解學(xué)生的在校動(dòng)態(tài)，對(duì)有針對(duì)性的指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生思想工作起了一個(gè)前置的作用。
經(jīng)過學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化。并且使學(xué)生法制觀念得到進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益觀念開始樹立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否違法。
我堅(jiān)信，在學(xué)校和老師的大力教育下，我班學(xué)生的法制意識(shí)一定會(huì)得到提高。
12：20下午兩點(diǎn)的班隊(duì)課上，北郊小學(xué)3--6年級(jí)開展了《法制教育》的活動(dòng)。
最近，許多關(guān)于法制問題的案例不斷出現(xiàn)。為了提高同學(xué)們的法制觀念和知識(shí)，在班隊(duì)課上，就講了發(fā)展方面的.知識(shí)。你看，六一班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地看著。
法制分為很多類，如：憲法類、刑法類、民法類、行政法類、勞動(dòng)法類、知識(shí)產(chǎn)權(quán)類、環(huán)保類、司法訴訟程序類、文物保護(hù)類……
老師第一個(gè)講的是《未成年人保護(hù)法》。老師說：“我們?cè)賮砜匆豢匆恍?shí)例?！蹦莻€(gè)故事講了13歲的小花因?yàn)榧依镓毟F，所以退學(xué)了。老師說：“《未成年人保護(hù)法》上面說‘父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受九年的義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)’。這樣做是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任?！?/p>
接著老師又告訴我們“拾金不昧”也是有法律規(guī)定的呢！“拾到他人物品可以不還嗎？在一個(gè)社會(huì)中，不是每個(gè)人都有高尚的道德，所以在拾得他人遺失的物品后，有人可能會(huì)拒絕返還。對(duì)此，法律的回答非常明確。《物權(quán)法》第109條規(guī)定：“拾得遺失物，應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人?！奔词暗梦锲?，必須返還。我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成不貪便宜的好習(xí)慣，做一個(gè)守法的公民?！?/p>
最后，老師還講了《憲法》：“尊敬老人、孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！?接著老師讓同學(xué)們制作一張法制手抄報(bào)，同學(xué)們七嘴八舌地討論著，個(gè)個(gè)都開心極了！你看！
讓法制伴我們成長(zhǎng)！
樹立“安全第一”的思想，做到警鐘常鳴、常抓不懈，是我校師生始終堅(jiān)持不變的工作態(tài)度。我們本學(xué)期采用多種形式，開展了以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、守護(hù)平安”為主題活動(dòng)，利用晨會(huì)、班會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生集會(huì)、假前等一切可利用的空間，對(duì)師生進(jìn)行了一系列安全教育，增強(qiáng)了全校師生的安全意識(shí)，提高了講安全、遵紀(jì)守法的自覺性。我們本著教育為先，宣傳為重，預(yù)防為本的原則，全校上下一條心，共走一盤棋，做到人人增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)加強(qiáng)安全防范，重點(diǎn)抓過程管理，重視每個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作，責(zé)任分解到人，真抓實(shí)干，使學(xué)校的安全工作進(jìn)入了一個(gè)新階段。現(xiàn)就對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校教導(dǎo)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入教師的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與任課教師和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作
和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的'發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類 。u
型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、廣播會(huì)、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽、致家長(zhǎng)的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
五、定期排查不安全隱患、落實(shí)安全責(zé)任
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。根據(jù)上級(jí)的安排，我們定期對(duì)學(xué)校的房舍、圍墻、樓梯、護(hù)欄、電路照明、廁所、教室等設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查，查看了安全管理責(zé)任的落實(shí)情況。同時(shí)結(jié)合學(xué)校安全監(jiān)督員和班級(jí)安全監(jiān)督員在監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患，重點(diǎn)進(jìn)行了解決和批評(píng)教育。特別是放學(xué)路隊(duì)中和樓梯上奔跑、從扶手上下滑的學(xué)生進(jìn)行了批評(píng)教育，使其認(rèn)識(shí)了自己行為可能造成的危害性，消除了不安全隱患。學(xué)校還重申了安全管理制度，使全校師生從上而下，對(duì)安全教育再次提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任。
六、加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生的管理
近年來，問題學(xué)生已成為學(xué)校和老師在教育中最頭疼的事情。本學(xué)期我們針對(duì)這一現(xiàn)象，召開了好幾次行政會(huì)商討教育的良方。我們要求各班 2
班主任老師要嚴(yán)密監(jiān)控問題學(xué)生的一舉一動(dòng)，找準(zhǔn)問題的根源，對(duì)癥下藥，耐心說服勸導(dǎo)，同時(shí)要求家長(zhǎng)配合，并定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康心理的引導(dǎo)，做到循循善誘；另外大隊(duì)部對(duì)各班的問題學(xué)生建立專檔，班主任作好和問題學(xué)生談心以及家訪的各種記錄，把問題學(xué)生的教育當(dāng)成班級(jí)工作中的重重之重，做到長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查和教育引導(dǎo)，很明顯本學(xué)期的問題學(xué)生都有不同程度的轉(zhuǎn)變。
七、積極舉行法制知識(shí)展示活動(dòng)。
利用廣播、錄像、報(bào)刊、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報(bào)刊，“警鐘長(zhǎng)鳴”等欄目，使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
由于我校法制安全工作抓得緊，抓得實(shí)，抓得細(xì)，制度齊全，措施得力，因此取得了預(yù)期的效果。師生的安全防范意識(shí)大大增強(qiáng)。開學(xué)來無任何不安全事情發(fā)生，正常的教學(xué)秩序得到保證。但是安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們一定要常抓不懈，并不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把安全工作做得更好,使我們的法制安全工作能夠邁上新臺(tái)階。
暑假里的一天，陽光明媚，我接到社區(qū)打來的電話，便興致勃勃地來到我們東管廟社區(qū)參加法制教育的實(shí)踐活動(dòng)。
我來到社區(qū)的會(huì)議室，人基本已經(jīng)到齊了。給我們講課的是交警大隊(duì)的張教官和李教官。進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我介紹后，法制教育課正式拉開了幃幕?！昂罴偈菍W(xué)生發(fā)生各類事故的高發(fā)期，所以，我們每年都要給大家上一堂法制教育課。”張教官娓娓道來。她還給我們講了夏天容易發(fā)生交通事故，溺水死亡事故，火災(zāi)事故和這些事故的案例。我聽著張教官的講解，心里暗暗地想：是啊，我們應(yīng)該加強(qiáng)自我防范意識(shí)，不要讓這類慘案發(fā)生了。前幾天，在臨城荷花浦河又發(fā)生了三名小孩子溺水死亡的`事件，三朵生命之花就這么凋謝了，實(shí)在叫人惋惜。這個(gè)事件更為我們敲響了一記警鐘。
隨后，張教官又給我們看了一些災(zāi)后拍的照片，真是慘不忍睹??！所以，我們更要加強(qiáng)自我防犯意識(shí)，過個(gè)平安快樂的暑假。
接著，張教官給我們看了一段短片，片中主要介紹了事故的種類及遇到各類緊急情況如何逃生的辦法?？赐甓唐?，張教官組織我們進(jìn)行了有獎(jiǎng)競(jìng)猜的小游戲。一共有五道題，只要回答對(duì)其中的一道題目，就可以獲得一本小本子和一枝熒光筆?！笆罴倮锍０l(fā)生的事故有哪幾種？”張教官問。我正要舉手，被一位小男孩搶先一步。他回答道：“主要有交通事故，溺水死亡事故，火災(zāi)事故這幾類?！薄跋乱粋€(gè)問題：如果身上著火了該怎么辦？”我高高舉起了手，教官這回總算請(qǐng)到了我。我回答道：“應(yīng)該打幾個(gè)滾或用重物把火壓滅。”張教官說：“回答地非常好?！蔽衣犃耍睦锩雷套痰?。
這種社區(qū)活動(dòng)真是有趣啊！我以后還要多多參加。
11月8日為了進(jìn)一步落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生法制安全教育工作的意見”精神，幫助和促進(jìn)大學(xué)生形成良好的法制安全意識(shí)，我們管理學(xué)院20__級(jí)會(huì)計(jì)二班團(tuán)支部積極響應(yīng)遼寧科技學(xué)院團(tuán)委關(guān)于“大學(xué)生法制安全教育”主題團(tuán)日活動(dòng)的要求，堅(jiān)持理論與實(shí)踐結(jié)合，于20__年11月1日開展了以“防騙從我做起”為主題口號(hào)的一次有組織的團(tuán)日活動(dòng)。此次活動(dòng)邀請(qǐng)到了會(huì)計(jì)一班團(tuán)支部全體同學(xué)，得到廣泛好評(píng)。
這次活動(dòng)以了解騙子手段，加強(qiáng)防騙意識(shí)為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動(dòng)為載體，引導(dǎo)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)防騙技能，并且?guī)椭ㄖ瓢踩庾R(shí)薄弱的同學(xué)，為創(chuàng)建和諧校園而努力?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向?qū)W院團(tuán)委匯報(bào)如下：
一、活動(dòng)過程
11月1日-8日，會(huì)計(jì)二班團(tuán)支部，對(duì)兩班共計(jì)58人做了有關(guān)“大學(xué)生法制安全教育“問卷調(diào)查，并于11月7日撰寫了詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告，面對(duì)種種隱患，我們準(zhǔn)備開展具有針對(duì)性的教育活動(dòng)。
11月2日晚4點(diǎn)30開始，C座309教室內(nèi)氣氛熱鬧非凡，會(huì)計(jì)二班與會(huì)計(jì)一班團(tuán)支部全體同學(xué)相聚在一起，共同舉行本次團(tuán)日活動(dòng)。黑板上，“校園安全法制教育”幾個(gè)大字，簡(jiǎn)潔而醒目。
活動(dòng)中，會(huì)計(jì)一班和會(huì)計(jì)二班團(tuán)支部分別生動(dòng)形象地表演了《千萬別忘鎖門》、《明天還會(huì)有誠(chéng)信》為主題的話劇，臺(tái)下的同學(xué)們看的聚精會(huì)神，不時(shí)響起熱烈的掌聲。
隨后觀看影視劇《毛騙》，笑聲不斷，大家在笑聲中接受了校園法制安全教育，加強(qiáng)了防騙意識(shí)，對(duì)這些現(xiàn)象提高了警惕。這次活動(dòng)得到了管理學(xué)院輔導(dǎo)員的大力支持，在這里我們團(tuán)支部要向他們致以誠(chéng)摯的謝意！
為了總結(jié)這次團(tuán)日活動(dòng)成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評(píng)，并分工合作將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)組織。
二、活動(dòng)自我評(píng)估
總體來說，我們這次以“防騙從我做起”為口號(hào)的大學(xué)生法制安全教育主題團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮，周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和管理學(xué)院會(huì)計(jì)一班團(tuán)支部進(jìn)行協(xié)商，并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中教室使用問題就是管理學(xué)院輔導(dǎo)員老師幫助解決的。
3、分工具體安排合理
在活動(dòng)沒有開始之前，團(tuán)支書已經(jīng)將話劇演員準(zhǔn)備工作安排到位，同時(shí)注意宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動(dòng)影響范圍大
我們除了在班內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng)，同時(shí)將其擴(kuò)展到其他學(xué)院，積極配合學(xué)校進(jìn)行大學(xué)生法制安全教育，在學(xué)校內(nèi)部發(fā)揮了很好的作用，并得到了廣泛好評(píng)。在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、時(shí)間把握欠佳
由于某些原因，活動(dòng)比預(yù)計(jì)時(shí)間晚了15分鐘結(jié)束。說明我們對(duì)于活動(dòng)過程的控制能力還有些欠缺。
2、項(xiàng)目銜接的細(xì)節(jié)存在問題
實(shí)際活動(dòng)中，總是會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，時(shí)刻在鍛煉我們解決突發(fā)問題的能力。本次活動(dòng)中的某些細(xì)節(jié)問題值得商榷，這是我們今后活動(dòng)改進(jìn)的方向。
三、活動(dòng)結(jié)果及意義
1、活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加法制安全教育活動(dòng)的熱情，為建設(shè)和諧校園出一份力的強(qiáng)烈意愿。
2、這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生思想教育的主要任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高教育的針對(duì)性，時(shí)效性，吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，努力形成同學(xué)們互相影響，互相支持幫助的良好局面。
3、這次活動(dòng)充分鍛煉和教育了我們支部成員，在校園全面進(jìn)行大學(xué)生法制安全教育的大背景、大氣氛下，使我支部的理論水平又提升了一個(gè)新的層次。
4、這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動(dòng)。
法制教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。加強(qiáng)學(xué)校的法制教育，努力培養(yǎng)造就具有法制觀念和法律意識(shí)的新一代，對(duì)于實(shí)施黨和國(guó)家依法治國(guó)方略具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史意義和重要的現(xiàn)實(shí)意義。鑒此認(rèn)識(shí)，學(xué)校十分重視法制教育，一年來，通過不斷的學(xué)習(xí)，廣泛的宣傳，組織一系列的活動(dòng)，收到了較好的教育效果。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高學(xué)法認(rèn)識(shí)
為了認(rèn)真開展好該項(xiàng)工作，我校明確了校長(zhǎng)是法制工作第一責(zé)任人，確立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)全面抓，法制副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)具體抓，班子其它成員為組員專門抓的工作運(yùn)行機(jī)制。形成了全校各方密切配合，師生共同參與的工作思路。領(lǐng)導(dǎo)小組能帶頭學(xué)法用法，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子能依法決策、依法執(zhí)政、依法管理，定期研究學(xué)校工作。做到了機(jī)構(gòu)到位，人員到位，制度到位，責(zé)任到位，經(jīng)費(fèi)到位。另外，我校還聘請(qǐng)了校外法制副校長(zhǎng)。對(duì)學(xué)校的法制工作認(rèn)真做好過程性督查和指導(dǎo)，促進(jìn)了學(xué)校法制教育工作有條不紊地開展。
二、創(chuàng)建學(xué)法氛圍，提高師德水平
做好法制教育工作，首先要保證教師知法、守法、用法，為此學(xué)校注重創(chuàng)建學(xué)法氛圍。組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。開展了“師愛生、生愛師、促和諧、共發(fā)展” 主題演講活動(dòng)和“我心目中的好老師”征文活動(dòng)。在平時(shí)政治學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步充實(shí)法律法規(guī)與黨的各項(xiàng)重大決策的內(nèi)容，并把該項(xiàng)工作納入對(duì)教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先與考核中。全體教師學(xué)法熱情高，在學(xué)校組織的教師法律法規(guī)考試中全部過關(guān)。
三、開展宣傳教育，提高學(xué)生法律意識(shí)
我校能堅(jiān)持做好學(xué)生的法制教育工作，以活動(dòng)為載體，通過一系列的教育活動(dòng)，讓學(xué)生從中受到思想熏陶，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。
(一)、充分利用宣傳陣地，進(jìn)行宣傳教育
積極發(fā)揮櫥窗與黑板報(bào)的作用，規(guī)定櫥窗與班級(jí)的黑板報(bào)每月出一期，并進(jìn)行評(píng)比，納入班主任考核。充分利用櫥窗與班級(jí)的黑板報(bào)宣傳學(xué)校法制教育工作，發(fā)揮“樹典型、學(xué)榜樣”的作用;利用紅領(lǐng)巾廣播與心理健康室宣傳心理健康知識(shí)，法律知識(shí)，好人好事;利用升旗儀式教育學(xué)生熱愛國(guó)旗，并滲透法紀(jì)教育，增強(qiáng)守紀(jì)意識(shí);利用家長(zhǎng)學(xué)校，有針對(duì)性地做好法制輔導(dǎo)，交流學(xué)生表現(xiàn)，增強(qiáng)教育合力。
(二)、發(fā)揮課堂主渠道作用，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念
1、加強(qiáng)思品課教學(xué)，教導(dǎo)處經(jīng)常深入課堂聽課，隨時(shí)檢查教案，組織品德課教師進(jìn)行課堂教學(xué)的`交流，開展“思品課與學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)”的討論，提高思品課育人的實(shí)效性。
2、開展課堂滲透思想教育研究，每位教師要挖掘教材德育資源，在備課中要加入思想教育內(nèi)容，在教學(xué)中滲透思想教育。
3、認(rèn)真上好每一節(jié)法制課，學(xué)校把法制課排入課表，每周一節(jié)，要求教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好每一次的法制作業(yè)。
4、上好班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)。少先大隊(duì)能堅(jiān)持每周一檢查，保證不流于形式，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的行為規(guī)范。
(三)、開展法制教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到熏陶，得到感染。
1、每學(xué)期學(xué)校聘請(qǐng)的校外法制副校長(zhǎng)都要到校作兩次普及法律知識(shí)的報(bào)告。通過以案釋法，學(xué)生對(duì)法有了一定的認(rèn)識(shí)，法律意識(shí)得到了提高。
2、開展了《中小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》得到了增強(qiáng)。
3、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，四月份，學(xué)校開展了“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，通過制定方案，召開班隊(duì)會(huì)，制作文明提醒卡，寫糾正不文明習(xí)慣的作文，舉辦文明禮儀演出，評(píng)選文明禮儀中隊(duì)、標(biāo)兵，進(jìn)一步提高了小學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌的自覺性。
4、開展紅領(lǐng)巾社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，我校利用社區(qū)這個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生體驗(yàn)多種角色，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生的.責(zé)任意識(shí)。
5、開展“法制教育手抄報(bào)”的評(píng)比，十月份，我校舉辦了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，各中隊(duì)積極行動(dòng)起來，以法制教育為主題，以學(xué)法、知法、用法為內(nèi)容，設(shè)計(jì)的手抄報(bào)內(nèi)容豐富，形式新穎，深化了學(xué)生對(duì)法的理解。
6、開展“感恩教育”活動(dòng)，把德與法有效地相結(jié)合。三八節(jié)，我們召開了“感恩母親”為主題的大隊(duì)會(huì)，同學(xué)們把自己親手制作的小禮物送給自己的媽媽?？梢哉f，這些小的舉動(dòng)，受到大的教育。此外，我們還通過“禁毒日”“法制宣傳日”，組織學(xué)生參觀“珍愛生命，拒絕毒品”圖片展覽，舉辦“宣傳如何安全上網(wǎng)”教育活動(dòng)，觀看觸目驚心的錄象片，教育學(xué)生遵法守法。
總之，我校能認(rèn)真做好法制教育工作，不斷提高師生的法律法規(guī)素養(yǎng)，做到科學(xué)管理，依法治校。今后我校仍將一如既往地做好該項(xiàng)工作，促進(jìn)法制教育工作取得更好的效果。
本年度，我校把加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)和組織全社會(huì)力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(zhǎng)勢(shì)頭。經(jīng)過一年的努力，我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中，結(jié)合五五普法工作，全面貫徹了關(guān)法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu)，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由校長(zhǎng)辦公室牽頭德育處組織實(shí)施，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任；從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動(dòng)員社會(huì)各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請(qǐng)江落派出所所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長(zhǎng)監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、德育處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、抓好班主任隊(duì)伍的法制教育是加強(qiáng)學(xué)校法制教育的關(guān)鍵。
在學(xué)校，班主任是一支舉足輕重的隊(duì)伍，他們知不知法、會(huì)不會(huì)用法、執(zhí)不執(zhí)法直接影響著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系著學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此，我校在抓班主任隊(duì)伍建設(shè)中十分重視法制教育。本學(xué)期我校組織班主任進(jìn)行了“學(xué)法守法用法”專題研討會(huì)。通過學(xué)習(xí)研討，大家的收獲都很大，特別是新參加工作的青年教師，不僅增長(zhǎng)了法律知識(shí)，還知道了如何運(yùn)用法律知識(shí)來處理突發(fā)事件。在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，每位教師均完成了兩萬多字的法制學(xué)習(xí)筆記。
三、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強(qiáng)法制宣傳教育。
以學(xué)校為主陣地，突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《國(guó)徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)。做到了教學(xué)有計(jì)劃、有教材、有教師、有教案，課時(shí)有保障，并理論聯(lián)系實(shí)際。通過講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí)，利用校園廣播、電視、黑板報(bào)、展板、宣傳欄等陣地對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的，通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合；法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形成了我校的法制教育特色。四、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生開展各種活動(dòng)，做到內(nèi)容豐富，并堅(jiān)持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實(shí)效。
緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理。針對(duì)這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對(duì)性地開展了一些活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。舉辦普法“黑板報(bào)、手抄報(bào)”展板比賽活動(dòng)。各年級(jí)學(xué)生積極參與黑板報(bào)、手抄報(bào)的內(nèi)容挑選、排版、美工等工作。讓學(xué)生自主動(dòng)手，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造能力，同時(shí)也受到法制教育。并且學(xué)校還組織教師評(píng)議，進(jìn)一步進(jìn)行普法教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。
通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如通過升旗儀式，開展國(guó)旗法教育，提高學(xué)生愛護(hù)國(guó)旗的意識(shí)。再如，召開了主題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)子女的思想道德教育和法制教育”的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，以案講法，以事論理，提高家長(zhǎng)法制教育意識(shí)。
五、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，宣傳有關(guān)法律法規(guī)，力求得到家長(zhǎng)的支持、配合、監(jiān)督。
積極和家長(zhǎng)配合形成合力，學(xué)校每年都發(fā)放告學(xué)生家長(zhǎng)書，告誡學(xué)生家長(zhǎng)黃賭毒博的違法性，黃賭毒的危害性，勸戒學(xué)生家長(zhǎng)遠(yuǎn)離黃賭毒博。并作好假期學(xué)生的法制教育、安全教育和遠(yuǎn)離黃賭毒、封建迷信的教育。通過這些活動(dòng)，讓家長(zhǎng)在告家長(zhǎng)書簽名，有的家長(zhǎng)還在回執(zhí)單上向?qū)W校提出了很好的建議。
六、緊抓偏長(zhǎng)生。
一是讓每位科任教師承擔(dān)一位后進(jìn)生的幫教工作，不讓這些學(xué)生道德品行繼續(xù)下滑。二是對(duì)嚴(yán)重的偏長(zhǎng)生由各班主任制定幫教措施，由科任教師專門負(fù)責(zé)教育管理。為了配合學(xué)校的法制教育主題活動(dòng)，切實(shí)做到關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，“走進(jìn)學(xué)生的身邊，走進(jìn)學(xué)生的心靈”，做到用真誠(chéng)的情感感染學(xué)生，用高尚的師德影響學(xué)生，用無私的關(guān)愛引導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)校開展“校園春風(fēng)”行動(dòng)，將責(zé)任落實(shí)到具體的人身上，制訂詳細(xì)活動(dòng)方案。經(jīng)過一年多的努力，學(xué)校沒有出現(xiàn)一例違法事件，校風(fēng)得到明顯改善。總之，本學(xué)年我校法制教育工作做到了有序、規(guī)范、系統(tǒng)，取得了顯著效果，至目前止，學(xué)校未發(fā)生一起違法犯罪事件，校風(fēng)越來越好，得到了社會(huì)家長(zhǎng)的好評(píng)。我們將把加強(qiáng)法制教育作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作來抓，讓法制教育在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中起到保駕護(hù)航的作用。
按照省、市“五五”普法要求，以青少年學(xué)生為主體，開展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生理解法律精神、增強(qiáng)法律意識(shí)、尊重法律權(quán)威，不斷提高自覺履行法定義務(wù)、維護(hù)合法權(quán)益的素質(zhì)。我們?cè)谌ｉ_創(chuàng)性地進(jìn)行了法制教育活動(dòng)。
一、明確分工，加強(qiáng)對(duì)法制教育內(nèi)容的落實(shí)
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，提高學(xué)生法制意識(shí)是新時(shí)期教育工作的需要，是培養(yǎng)新世紀(jì)人才的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。為了把我校的法制教育落到實(shí)處，我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、德育教導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，班主任為法制教育活動(dòng)的具體組織者。明確分工、各負(fù)其職。形成了法制教育的合力，通過共同探討統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。
二、 有條不紊，扎實(shí)開展法制教育。
為了有效開展法制教育，校領(lǐng)導(dǎo)積極謀劃，高瞻遠(yuǎn)矚，制定了詳細(xì)的法制教育工作活動(dòng)方案，使法制教育工作有條不紊地進(jìn)行。
學(xué)校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源，充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等各種工具，各班充分利用班會(huì)、晨會(huì)等多種載體，積極開展活動(dòng)。以懸掛橫幅、出黑板報(bào)、標(biāo)語、征文、知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的青少年法制教育宣傳氛圍。主要開展“八個(gè)一”活動(dòng)：
1、組織一次師生動(dòng)員大會(huì)：為了更好地開展法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果，我校召開了師生動(dòng)員大會(huì)。宣傳貫徹上級(jí)文件精神，使全體師生明確以法治校，以德治校的方針精神。向?qū)W生講述了違法亂紀(jì)的行為，最終將受到法律的制裁
2．制作一個(gè)法制專欄。美術(shù)組以法制教育為主題辦好一個(gè)法制專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設(shè)計(jì)，辦出特色、辦出新意。各班有計(jì)劃地組織學(xué)生觀看法制教育專欄內(nèi)容。學(xué)校對(duì)各中隊(duì)進(jìn)行一次,“法制教育”黑板報(bào)的評(píng)比。引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)、尊重法律權(quán)威，不斷提高自覺履行法定義務(wù)、維護(hù)合法權(quán)益的素質(zhì)
3．舉辦一次法制講座。請(qǐng)學(xué)校的法制副校長(zhǎng)為全校師生主講一場(chǎng)法制知識(shí)講座，宣講青少年學(xué)生如何增強(qiáng)自身的防范能力和法制意識(shí)，如何維護(hù)自身的合法權(quán)益。高年級(jí)學(xué)生在聽完講座后完成一篇“法制教育”征文
4．觀看一部法制教育片。以__市司法局下發(fā)了《愛與法同行》法制教育片為內(nèi)容,充分發(fā)揮各班多媒體的作用,各班利用班會(huì)課、思品課、午間等時(shí)間組織學(xué)生播放并看法制教育專題片，看完后組織中高年級(jí)的學(xué)生寫一寫觀后感，讓學(xué)生在專題片的教育中增長(zhǎng)法律知識(shí)，又讓學(xué)生從典型案例中吸取教訓(xùn)，收獲感悟，增強(qiáng)自控自制能力。
5、召開一次主題會(huì)。以班為單位分別舉行一次“法在我心中”主題班隊(duì)會(huì)與主題晨會(huì)，通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做一個(gè)合法的好公民。
6.開展一次知識(shí)競(jìng)賽。各班通過思想品德課扎實(shí)用好__市教育局和司法局待等部門合編的法制教育讀本，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)。積極組織參加__市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校開展“法律知識(shí)知多少”網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校組織全校學(xué)生開展一次組織普法知識(shí)競(jìng)賽，此競(jìng)賽同時(shí)也邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，效果很好?；顒?dòng)結(jié)束將組織統(tǒng)計(jì)各班參與活動(dòng)的情況，同時(shí)評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。
7、進(jìn)行一次宣誓活動(dòng)：20__年12月4日是全國(guó)第九個(gè)法制宣傳日，根據(jù)《關(guān)于開展20__年“12·4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》我們組織全校學(xué)生宣誓活動(dòng)。學(xué)校于在12月4日在升旗儀式上著重強(qiáng)調(diào)法制宣傳主題教育，并組織所有學(xué)生舉手向國(guó)旗宣誓： “國(guó)旗在上，我們的一言一行決不玷污民族的寄托；憲法在上，我們的一思一念決不觸犯法律的.尊嚴(yán)；祖國(guó)在上，我們的一生一世決不辜負(fù)人民的期望；老師、父母在上，我們的一舉一動(dòng)決不違法犯紀(jì)。為了中華民族的興旺發(fā)達(dá)，我們要做一名遵紀(jì)守法的小公民。
8、進(jìn)行一次手抄報(bào)比賽
學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽，此活動(dòng)的進(jìn)行培養(yǎng)了學(xué)生的`動(dòng)手動(dòng)腦的能力，同時(shí)又增強(qiáng)了學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)。
通過開展法制教育活動(dòng)，我校未出現(xiàn)學(xué)生違法亂紀(jì)的行為。今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，使我校德育工作再上新臺(tái)階。作為育人基地的學(xué)校，我們將義不容辭的擔(dān)負(fù)起“普法”的重任，為我國(guó)的法制建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
青少年法制教育，是學(xué)校法制教育和中小學(xué)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，沒有青少年法律素質(zhì)的提高，就沒有全民普法水平的提高;沒有青少年法律素質(zhì)的提高，就無法實(shí)施依法治國(guó)基本方略。針對(duì)現(xiàn)在中學(xué)生法制意識(shí)不夠強(qiáng)的這一新情況，我校注重加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，認(rèn)真開展青少年學(xué)生的法制教育工作。
一、以課堂教學(xué)為主渠道，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。
為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，學(xué)校要做到“三落實(shí)”，即落實(shí)教材、落實(shí)課時(shí)、落實(shí)教師。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點(diǎn)，基本原理，又要結(jié)合學(xué)生思想、行為實(shí)際和學(xué)校思想政治工作實(shí)際。
1、根據(jù)不同年級(jí)不同學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及認(rèn)識(shí)水平，堅(jiān)持用好法制教育教材，將法制教育內(nèi)容分解到各年級(jí)、各學(xué)期，做到年年有主題，月月有目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。對(duì)學(xué)生主要進(jìn)行法律常識(shí)、法制觀念、防毒禁毒等教育。
2、是針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與，讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)。
3、是在教學(xué)中講述一些做人處事的道理，教會(huì)學(xué)生如何保護(hù)自身合法權(quán)益，避免意外事故。
4、是充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制教育因素，自覺進(jìn)行課滲透。如在地理課中，教師要結(jié)合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)水資源、森林資源、節(jié)約土地、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。
二、以法制教育為主線建立社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò)，拓寬教育渠道。
1、在學(xué)校內(nèi)部，要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò)，形成法制教育四條線，即學(xué)生處工作線、團(tuán)委工作線、教學(xué)管理線、后勤服務(wù)線，實(shí)行全體參與，全員育人。
2、學(xué)校、社會(huì)、家庭緊密配合，建立起全方位的社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò)，從不同側(cè)面，不同角度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位法制教育滲透，形成強(qiáng)大的正向合力。
3、是加強(qiáng)陣地建設(shè)，不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。學(xué)校建立德育室、法制教育長(zhǎng)廊、法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、板報(bào)等，充分利用廣播、錄像、圖片等，進(jìn)行法制宣傳，使法制教育工作有聲有色，形象感人，學(xué)生置身校園，時(shí)時(shí)處處都能受到潛移默化的影響。
4、把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，組織開展系列活動(dòng)。學(xué)校定期組織開展法律知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、學(xué)生帶法回家、征文等活動(dòng)，要充分利用(團(tuán)會(huì)、班會(huì))，“兩活動(dòng)”(班團(tuán)活動(dòng)、課外活動(dòng))進(jìn)行法制教育。
5、積極開展包括法制專題講座、專題黑板報(bào)、主題班會(huì)、征文賽等安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)和自我約束能力。并主動(dòng)配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治安綜合治理，積極開展警校共建，建立健全校內(nèi)外共同關(guān)心青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好運(yùn)行機(jī)制，把法制教育與公民道德教育、日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來，培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學(xué)生。
三、從落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，探索新時(shí)期青少年法制教育的新思路。我校從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)了法制教育：
1、要加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生法制教育的延伸度。
根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)， 未成年人是犯罪的高發(fā)年齡段，而此年齡段的學(xué)生是初、高中階段的學(xué)生，現(xiàn)有的對(duì)中學(xué)生的法制教育只是安排在初中較多，這樣就可能因?yàn)榉ㄖ平逃难由於炔粔蚨斐筛咧袑W(xué)生對(duì)所受的法制教育印象不深，達(dá)不到應(yīng)有的效果。因此，我校在基礎(chǔ)年級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育。
2、加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生法制教育內(nèi)容的完善。
現(xiàn)有的中學(xué)法制教育的內(nèi)容不是很完善，與如何預(yù)防未成年人特別是中學(xué)生犯罪結(jié)合不夠，因此我校在對(duì)中學(xué)生法制教育時(shí)要注意加強(qiáng)法制教育內(nèi)容的完善。如有意識(shí)的結(jié)合一些未成年人特別是中學(xué)生的犯罪案例，以案釋法，從而達(dá)到完善法制教育內(nèi)容的目的。
3、加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生法制教育方式的改革。
我校在法制教育方式上，要注重“請(qǐng)進(jìn)來和走出去”。所謂“請(qǐng)進(jìn)來”就是加強(qiáng)學(xué)校與司法機(jī)關(guān)的聯(lián)系，邀請(qǐng)有關(guān)的司法人員上臺(tái)講課，做法制報(bào)告。所謂“走出去”則是在當(dāng)前學(xué)生課余時(shí)間較多的情況下，將學(xué)生帶出課堂，社會(huì)實(shí)踐、法制第二課堂等形式多樣的課外法制教育活動(dòng)，做到法制教育形式多樣，內(nèi)容豐富，從而取得良好效果。
總之我校會(huì)努力探索，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生法制觀念的形成，實(shí)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我提高的目的，保持校園內(nèi)正確的輿論導(dǎo)向，促進(jìn)和推動(dòng)我校法制教育工作和依法治校工作。
本學(xué)期教導(dǎo)處工作，以科學(xué)教育發(fā)展觀為指針，以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，堅(jiān)持課題研究與課程改革相結(jié)合，以課改精神指導(dǎo)課題研究，以課題研究推進(jìn)課題改革，著力強(qiáng)化了教學(xué)過程管理，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，綠色課堂教學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，增強(qiáng)依法治教觀念
為了全面落實(shí)課程計(jì)劃，保證新課改科學(xué)、高效深入推進(jìn)，教導(dǎo)處以嚴(yán)格按課表上課為抓手，強(qiáng)化了教師依法治教觀念。
⑴實(shí)施巡課制度
詳細(xì)記錄教師及時(shí)到崗情況，按課表上課情況，上課規(guī)范情況，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象及時(shí)批評(píng)指正，教師依法治教觀念明顯提高，課程得到了較好落實(shí)。
⑵跟蹤調(diào)查
針對(duì)巡課中發(fā)現(xiàn)的問題，對(duì)執(zhí)行不到位的教師采取跟蹤督查。
⑶采取隨機(jī)推門聽課制度，重點(diǎn)隨機(jī)檢查常態(tài)下，教師執(zhí)行上課規(guī)范情況。
二、 強(qiáng)化教學(xué)過程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的管理，是教導(dǎo)處工作的重點(diǎn)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
1、 認(rèn)真實(shí)施《中心校作業(yè)管理細(xì)則》。
⑴開學(xué)初教導(dǎo)處依據(jù)語、數(shù)、學(xué)科的教學(xué)要求，對(duì)課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、作文，從數(shù)量和質(zhì)量及評(píng)價(jià)上提出了具體要求，并制定了課堂作業(yè)格式。
⑵召開全體教師會(huì)議，明確各科作業(yè)管理要求。
⑶每月對(duì)作業(yè)進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查，評(píng)比出作業(yè)優(yōu)秀班級(jí)。
2、加強(qiáng)教與學(xué)兩個(gè)過程管理。教學(xué)過程管理主要從備課入手，采取專項(xiàng)督查、案例研討、隨機(jī)聽課、上課評(píng)課等措施，強(qiáng)化教師教學(xué)過程的管理，全體教師的教案設(shè)計(jì)能力，課堂教學(xué)水平有了明顯的提高。
3、重視教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是教師的生存線。強(qiáng)化了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度和暫差生的轉(zhuǎn)化，對(duì)調(diào)研中存在的問題以書面通報(bào)的'形式提出了整改意見，期末檢測(cè)表明：各年級(jí)語、數(shù)、外學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了較大程度的提高。
三、 以綠色課堂教學(xué)研究為載體，全面深入推進(jìn)課程改革
本學(xué)期綠色課堂組繼續(xù)堅(jiān)持課題研究與課程改革相結(jié)合，以課改精神指導(dǎo)課題研究，以課題研究推進(jìn)課程改革。全面實(shí)施素質(zhì)教育。研究重點(diǎn)為：完善修訂綠色課堂教學(xué)模式，以學(xué)生評(píng)價(jià)為突破點(diǎn)，構(gòu)建綠色課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地，富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念。教學(xué)理念是課堂教學(xué)運(yùn)作的靈魂。，幫助教師正確認(rèn)識(shí)學(xué)生評(píng)價(jià)目的、方法，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的操作策略。
2、以學(xué)生成長(zhǎng)袋評(píng)價(jià)為突破口，構(gòu)建新的評(píng)價(jià)體系。，通過一學(xué)期的實(shí)施，教師的評(píng)價(jià)觀念有了明顯轉(zhuǎn)變，評(píng)價(jià)的指標(biāo)設(shè)計(jì)、操作方法，逐步走向規(guī)范的道路。
3、實(shí)踐創(chuàng)新，改革課堂教學(xué)。
四、 取得成效和存在問題
在本學(xué)期工作中取得了如下成效：
⑴全體教師依法治教觀念明顯提高。課程計(jì)劃全面落實(shí)。教師上課規(guī)范執(zhí)行性質(zhì)較好。
⑵全體教師均能模范執(zhí)行教與學(xué)兩個(gè)規(guī)范要求，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和寫字成績(jī)顯著提高。教育教學(xué)水平明顯提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
⑶構(gòu)建和完善了綠色課堂教學(xué)模式，科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)體系逐步形成。
⑸骨干教師群體進(jìn)步壯大。
⑹學(xué)生在省市級(jí)各類競(jìng)賽中取得了較好的成績(jī)。
在本學(xué)期工作中存在的主要問題：
1、學(xué)生成長(zhǎng)檔案實(shí)施不夠精致，需進(jìn)一步完善。
2、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣未能全面形成，部分學(xué)生拖拉作業(yè)，不做作業(yè)（家庭）現(xiàn)象依然較重。
3、教學(xué)管理還需強(qiáng)化過程管理、細(xì)化操作要求，進(jìn)一步提高管理水平。
依靠法律，預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家鄧穎超指出：教育孩子們從小學(xué)法、守法、用法?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第四十六條規(guī)定：未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有一、中學(xué)生預(yù)防侵害的基本原則與基本方法原則：
1．依靠法律，預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害
老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家鄧穎超指出："教育孩子們從小學(xué)法、守法、用法。"《未成年人保護(hù)法》第四十六條規(guī)定："未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)部門處理，或者依法向人民法院提出訴訟。"中小學(xué)生要明確，依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則，是自我保護(hù)的必備武器。
依靠法律，必須學(xué)法、知法。要學(xué)習(xí)憲法、刑法、治安管理處罰條例、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等有關(guān)法律法規(guī)，掌握必要的法律知識(shí)。要弄清什么是合法，什么是違法；什么是無罪，什么是犯罪；什么是自己的義務(wù)、權(quán)利和合法權(quán)益，什么是受到侵害。還要弄清家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法對(duì)未成年人保護(hù)的內(nèi)容和法律責(zé)任。
依靠法律，必須用法。要依法履行自己的義務(wù)和行使權(quán)利，并在違法犯罪行為對(duì)自己形成侵害時(shí)，能夠依靠法律手段進(jìn)行自我保護(hù)。要做到：一克服"害怕對(duì)方報(bào)復(fù)，干脆自認(rèn)倒霉"的錯(cuò)誤思想；二克服"管它三七二十一，我私下找人報(bào)復(fù)"的錯(cuò)誤做法?？傊?，就是要在法律允許的范圍內(nèi)自我保護(hù)，而不能用個(gè)人感情代替政策、法律。
2．依靠組織，預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害
這里所說的組織，一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處、派出所、居委會(huì)、村委會(huì)、學(xué)校等部門。其中有的街道、區(qū)縣還專門成立了未成年人保護(hù)委員會(huì)。根據(jù)法律規(guī)定："對(duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個(gè)人都有權(quán)加以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。"由于對(duì)本地區(qū)、本部門的社會(huì)治安和人員活動(dòng)等情況熟悉，這些組織就會(huì)依據(jù)法律，在自己的權(quán)限范圍內(nèi)及時(shí)妥善地處理解決未成年人受侵害的問題。
3．依靠群眾，預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害
包括中小學(xué)生家長(zhǎng)在內(nèi)的廣大群眾，對(duì)破壞社會(huì)治安、危及中小學(xué)生人身安全合法權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)深惡痛絕，盼望通過綜合治理和"嚴(yán)打"使社會(huì)穩(wěn)定、中小學(xué)生受到保護(hù)而健康成長(zhǎng)。群眾的眼睛雪亮、智慧豐富、威力無窮，不斷涌現(xiàn)出保護(hù)少年兒童，見義勇為的好市民、好青年、好干部。所以當(dāng)中小學(xué)生受到違法犯罪分子的侵害時(shí)，要千方百計(jì)地求助身邊的群眾，共同來對(duì)付壞人。當(dāng)群眾勇敢而義無反顧地和違法犯罪分子做斗爭(zhēng)時(shí)，違法犯罪分子將成為過街老鼠，無藏身之地，遭滅頂之災(zāi)。
4.依靠智慧，預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害
勇于斗爭(zhēng)，相信正義必將戰(zhàn)勝邪惡；不能怯弱，不能束手待斃，不能讓壞人為所欲為，這是中小學(xué)生預(yù)防侵害的必要前提。
但是，中小學(xué)生年齡較小，身單力薄，在面對(duì)違法犯罪分子時(shí)，更要強(qiáng)調(diào)善于斗爭(zhēng)。要依靠自己的聰明智慧、機(jī)智巧妙地戰(zhàn)勝敵人，保存自己。電影《平原游擊隊(duì)》中的游擊隊(duì)長(zhǎng)李向陽說："要想抓住狐貍，就得比狐貍狡猾。"《雞毛信》中的海娃就是把雞毛信藏在羊群頭羊的尾巴下，躲過日本鬼子的搜查，勝利地完成了送重要情報(bào)的任務(wù)；小兵張嘎也是眉頭一皺，計(jì)上心來，想出招數(shù)，戰(zhàn)勝愚蠢的敵人。前不久，某市一小學(xué)生一人在家做功課，忽聽有人撬家門，立即悄悄撥通了公安局的電話，幾分鐘后，警察迅速趕來，當(dāng)場(chǎng)抓住正在撬門企圖入室盜竊的壞人?？梢?，面對(duì)身高力大、用心險(xiǎn)惡的壞人，不僅要敢于斗爭(zhēng)，更要善于斗爭(zhēng)，勇敢加機(jī)智才能保平安。否則，單憑勇敢，魯莽從事，硬拼硬干，可能會(huì)受到更大的侵害。所以，"智勇雙全"，才是預(yù)防和對(duì)付侵害的正確原則。
基本方法：
1．義正辭嚴(yán)，當(dāng)場(chǎng)制止。
當(dāng)你受到壞人的侵害時(shí)，要勇敢地斗爭(zhēng)反抗，當(dāng)面制止，絕不能讓對(duì)方覺得你可欺。你可以大喝一聲："住手！想干什么？"，"耍什么流氓？"從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。
2．處于險(xiǎn)境，緊急求援。
當(dāng)自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時(shí)，立即通過呼喊、打電話、遞條子等適當(dāng)辦法發(fā)出信號(hào)，以求民警、解放軍、老師、家長(zhǎng)及群眾前來解救。
3．虛張聲勢(shì)，巧妙周旋。
當(dāng)自己處于不利的情況下，可故意張揚(yáng)有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近，以壯聲勢(shì)；或以巧妙的辦法迷惑對(duì)方，拖延時(shí)間，穩(wěn)住對(duì)方，等待并抓住有利時(shí)機(jī)，不讓壞人的企圖得逞。
4．主動(dòng)避開，脫離危險(xiǎn)。
明知壞人是針對(duì)你而來，你又無法制服他時(shí)，應(yīng)主動(dòng)避開，讓壞人撲空，脫離危險(xiǎn)，轉(zhuǎn)移到安全的地帶。
5．訴諸法律，報(bào)告公安。
受到嚴(yán)重的侵害、遇到突發(fā)事件、或意識(shí)到問題是嚴(yán)重的，家長(zhǎng)和校方無法解決．應(yīng)果斷地報(bào)告公安部門，如巡警、派出所，或向?qū)W校、未成年人保護(hù)委員會(huì)、街道辦事處、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、治保委員會(huì)等單位或部門舉報(bào)。
6．心明眼亮．記牢特點(diǎn)。
遇到壞人侵害你時(shí)，你一定要看清記牢對(duì)方是幾個(gè)人，他們大致的年齡和身高，尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特征，以便事發(fā)之后報(bào)告和確認(rèn)。凡是能作為證據(jù)的，盡可能多的記住，并注意保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)。
7．堂堂正正，不貪不占。
不貪圖享受，不追求吃喝玩樂，不受利誘，不占別人的小便宜。因?yàn)?quot;吃人家的嘴短，拿人家的手軟"，往往是貪點(diǎn)小便宜的人容易上壞人的當(dāng)。
8．遵紀(jì)守法，消除隱患。
自覺遵守校內(nèi)外紀(jì)律和國(guó)家法令，做合格的中小學(xué)生。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì)，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時(shí)，應(yīng)立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。
我班一直很重視開展法制教育活動(dòng)，采用多種途徑對(duì)老師和學(xué)生進(jìn)行法制宣傳和教育，力求讓師生通過宣傳和教育，樹立法制觀念，提高法律意識(shí)，做一個(gè)知法、守法、用法的社會(huì)公民。
一、指導(dǎo)思想
按照科教興國(guó)、依法治國(guó)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高年級(jí)學(xué)生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪；努力使法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn)，在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、法制宣傳
近年來，我校堅(jiān)持每年辦一次法制宣傳欄，宣傳有關(guān)的`法律和法規(guī)，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行法制教育，并與多家單位聯(lián)合開展法制宣傳活動(dòng)，普及法律知識(shí)。
三、學(xué)科滲透
我結(jié)合品德、語文、社會(huì)、音樂等教材，充分利用教材相關(guān)內(nèi)容，不失時(shí)機(jī)地在課堂教學(xué)中滲透法制教育。班會(huì)課也是我進(jìn)行法制教育的一大陣地，開展了讀報(bào)評(píng)新聞活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)法律法規(guī)和各類案件的新聞，特別是跟校園、學(xué)生息息相關(guān)的新聞，然后針對(duì)這些事件組織學(xué)生開展討論，學(xué)生們通過這樣的活動(dòng)受益匪淺，不僅在討論中學(xué)到了許多法律知識(shí)，而且樹立了正確的法制觀念，懂得了用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
四、具體工作措施
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)法制教育管理。
2、嚴(yán)格措施，活化法制教育形式按照法制工作計(jì)劃要求，分層次，分階段，有重點(diǎn)地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生喜聞樂見，強(qiáng)化教育效果。
（1）、教。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的.全過程。通過品德課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)。
（2）、聽。聽法制教育專題報(bào)告。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。
（3）、看。組織影視教育活動(dòng)。堅(jiān)持每期組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛國(guó)主義教育影視片。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
（4）、讀。開展“紅讀活動(dòng)”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國(guó)主義教育書刊。以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識(shí)和熱愛祖國(guó)的道德情感。
（5）、寫。舉辦法制教育征文活動(dòng)。配合影視教育和“紅讀活動(dòng)”，開展征文競(jìng)賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識(shí)的普及。
法制教育仍是今后的一項(xiàng)重要工作，一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，在今后的工作中，我們一定再接再厲，開拓進(jìn)取，努力工作，把法制教育在作不斷推向新水平。