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防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀個人演講稿

| 思恩

好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。既然這樣,那么防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀個人演講稿怎么寫?下面小編給大家?guī)矸罏?zāi)減災(zāi)優(yōu)秀個人演講稿,供大家參考!

防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀個人演講稿

防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀個人演講稿(精選篇1)

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!我今天講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。同學(xué)們知道,昨天是什么日子嗎?昨天是5月12號,全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。同學(xué)們,當(dāng)我們在盡情享受每一天的快樂時光時,我們是否想到安全隱患無時不在襲擊著我們。

國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自20__年起,規(guī)定每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

所謂防災(zāi)減災(zāi),通俗的講,就是讓我們預(yù)防自然災(zāi)害以及校園安全事故,減少災(zāi)害帶給我們的人身安全以及財產(chǎn)安全的損傷。

那么同學(xué)們知道,災(zāi)害到底有哪些嗎?災(zāi)害,包括主要分為自然災(zāi)害和人為災(zāi)害,而我們校園的防災(zāi)減災(zāi)主要針對地震、臺風(fēng)、建筑火災(zāi)等自然災(zāi)害,以及預(yù)防學(xué)生打架斗毆,校園交通安全等人為災(zāi)害。

校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè)。它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全體師生都能認(rèn)真做好:

1、全校師生都要牢固樹立“安全第一”的思想,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性,做到安全第一、從我做起,安全第一、從小事做起。做到時時講安全、事事講安全,人人講安全、保證人人都安全。

2、要注意交通安全。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),豐富交通安全知識。遵守交通法規(guī),不在馬路上嬉戲、打鬧。過馬路時,要做到紅燈停,綠燈行,走人行橫道線。乘坐租乘車輛及公交車,做到文明乘車,安全乘車。同學(xué)們,請你們一定要記住,不要拿自己的生命安全開玩笑。

3、要注意運動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。所有的體育運動器械,必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用。

4、要注意心理安全。同學(xué)們我們自己的所作所為也要有安全意識。不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的`事件,更不能找外來人聚眾斗毆,一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

5、課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,進(jìn)出走廊不奔跑,不嬉戲,不在走廊和門口玩耍。保持樓道內(nèi)安靜,做到輕聲、慢步、靠右行。不在教室走廊從事體育性活動、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。

6、要注意食品安全。夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要校門前街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,要加強(qiáng)身體鍛煉,預(yù)防傳染病。

老師、同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。確保學(xué)生的安全健康,不僅關(guān)系到每個家庭的生活幸福,更關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定與祥和,保護(hù)學(xué)生安全,是學(xué)校、家庭和社會的共同責(zé)任。生命無價,珍愛生命!讓我們積極行動起來,為彼此的生命撐起一片安全的天空,我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!

防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀個人演講稿(精選篇2)

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:防災(zāi)減災(zāi),警鐘長鳴,_年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震,為了紀(jì)念這個日子,國務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年是第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯和隱患,如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無知,我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。

第一,要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。比如,地震了怎么辦?剛才我們進(jìn)行了演練。既首先要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。

第二,除了了解這些知識之外,我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動。學(xué)校每學(xué)期都會安排一次應(yīng)急演練,同學(xué)一定要重視,而不單單是覺得好玩,應(yīng)付了事。

同學(xué)們,防災(zāi)減災(zāi),主要是要增強(qiáng)我們的風(fēng)險防范意識,保證大家的生命安全。那么,讓我們來審視我們的生活學(xué)習(xí)行為,在每一個行為細(xì)節(jié)中都靠近安全遠(yuǎn)離危險。借此機(jī)會,我向同學(xué)們提出如下要求:

1、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏的事件的發(fā)生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。

2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時也是病菌滋生的季節(jié),同學(xué)們要注意保暖,教室多通風(fēng),勤洗手,注意個人衛(wèi)生,防止傳染病的發(fā)生。

3、夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。

4、天氣漸暖,不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

5、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,更不能找外來人解決。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,識別災(zāi)害風(fēng)險,提高應(yīng)對能力。

防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀個人演講稿(精選篇3)

親愛的老師和同學(xué)們:

“生命”多么鮮活,充滿朝氣的一個字眼。但是它是多么脆弱,它經(jīng)不起一次次的致命打擊,生命只有一次。我們要保護(hù)好它。

大家好!我演講的題目是《防震減災(zāi)》。大家都知道地震吞噬了多少人多么鮮活的生命,它就像一個惡神,掌握著人的生死!所以我們大家更要注重起來,地震多么可怕的一個字眼, 它讓萬物生靈死無葬身之地,但是它也是大自然中的一員,沒有人可以阻止,最好的.辦法就是地震中的逃生與自救。

當(dāng)?shù)卣饋砼R時,由于預(yù)警時間短暫,因而室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性。室內(nèi)避震空間主要是指大塊倒塌與支撐物構(gòu)成的空間,物體越大,越堅固,它形成的三角避震空間就越大,所以,能夠利用這個空間的人,獲救的可能性較大。大家都知道了嗎?

當(dāng)然,動物也是大自然中的一員,它們可以感受到大自然的律動,從而給我們提示,所以我們不能忽視動物。

另外我們還應(yīng)該知道室外避震的注意事項﹕

1、選擇開闊地帶蹲下或趴下。

2、要遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑物、變壓器、玻璃幕墻、高架橋、和存有危險品、易燃品的場所。

3、強(qiáng)震之后不要回到受損建筑物內(nèi),防止余震傷人。

4、在行駛的車內(nèi)時,應(yīng)抓牢扶手,以免摔傷或碰傷,也可降低重心,蹲在座位附近,震后再下車。

大家都記住了嗎?不要讓它奪去我們寶貴的生命。

防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀個人演講稿(精選篇4)

各位老師,同學(xué)們:

你們好!我是來自五年級一班的王海瑞,我演講的題目是:防震減災(zāi),從我做起。談起地震,人們總是不寒而栗,沒錯,地震是人類的天災(zāi),是不可阻擋和不可改變的,但是,面對地震人們真的就束手無策了嗎?我想不是的,只要明白一些地震常識,就一定能在地震中脫離危險,掌握這些常識也是每個公民應(yīng)該具備的知識。地震是自然界10大災(zāi)害之一,也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難,帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前,人類對地震的預(yù)報,仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。中共中央、國務(wù)院對地震預(yù)報工作極為重視,我國地震工作者經(jīng)過30多年的不懈努力,在成功地預(yù)地震上,積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗?,F(xiàn)在全國建有400多個臺站,網(wǎng)點20多個。廣西建有觀測臺站29個,觀測網(wǎng)點50多個,觀測項目39項。筑起了一道保護(hù)國家財產(chǎn)和人民生命安全的防護(hù)網(wǎng)。當(dāng)?shù)卣饡r也不要慌張,要在鎮(zhèn)定中作出正確的選擇,可以躲在桌子等堅固家具的.下面,晃動時間約為1分鐘左右。首先,在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。當(dāng)大地震時,一定要注意關(guān)火,否則就十分危險關(guān)火時也要注意幾個問題,大的晃動來臨之前的小的晃動之時:

在感知小的晃動的瞬間,即刻互相招呼:

“地震!快關(guān)火!”,關(guān)閉正在使用的取暖爐、2煤氣爐等。 在大的晃動停息的時候:

在發(fā)生大的晃動時去關(guān)火,放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來,那是很危險的。大的晃動停息后去關(guān)火。 在著火之后:

即便發(fā)生失火的情形,在1-2分鐘之內(nèi),還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火,請將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場所較近的地方。地震發(fā)生的時候也不要慌張的往門外跑,玻璃、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險的。此外,水泥預(yù)制板墻、自動售貨機(jī)等也有倒塌的危險,不要靠近這些物體。將門打開,確保出口,如果出口被堵,要及時退會房間,躲在安全的地方等待救援。知道了這些關(guān)于地震的知識,相信大家一定對地震也有所了解,也不會對地震還有先前的恐懼心理了,希望大家可以好好的運用這些地震知識保護(hù)自己,我們一定要記?。?/p>

防震減災(zāi),從我做起!我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀個人演講稿(精選篇5)

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。明天5月12日是全國第七個“防災(zāi)減災(zāi)日”,本周5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,宣傳主題是“科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對”。

_年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震。這場新中國成立以來破壞性最強(qiáng)的大地震,給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷,堪稱國家和民族史上的重大災(zāi)難。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自_年起,將每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。今天,我們開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動,目的是要增強(qiáng)同學(xué)們防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能。

借此機(jī)會,希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,特別注意以下安全問題:

1、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度,走規(guī)定的樓梯,禁止在集體上下樓梯時逆向行走,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏的事件的發(fā)生。

2、交通安全。嚴(yán)守交通法規(guī),過馬路時要先觀察車輛情況,主動避讓機(jī)動車輛。按時上學(xué)和回家,不在外逗留,盡量同學(xué)結(jié)伴回家。

3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。

4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話,應(yīng)該請老師幫忙解決。決不能感情用事,采用打架等暴力違法方式解決糾紛,更不能找人暴力解決。

5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強(qiáng)的樂觀品質(zhì),遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

希望通過此次宣傳教育活動,同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,能進(jìn)一步地加強(qiáng)安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)應(yīng)急避險和自救互救能力的培養(yǎng),加強(qiáng)安全防范意識,關(guān)愛生命,珍惜生命,使我們的成長更健康、生活更快樂、生命更精彩!

謝謝大家!

防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀個人演講稿(精選篇6)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家下午好。

今天大家聚集在這里防震減災(zāi)安全逃生演練,能跟大家共同學(xué)習(xí)防震減災(zāi)安全逃生知識,很是榮幸,也很感動。

_年“5.12”發(fā)生在四川汶川的一場地震災(zāi)難成為了13億中國人徹骨銘心的疼痛;經(jīng)各級抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)計,四川省共有68712名同胞遇難,17921名同胞失蹤(86633人)。經(jīng)審核認(rèn)定死亡和失蹤的學(xué)生5300余名,在受傷的學(xué)生中,目前已評殘并發(fā)證的有500余名。說明我們學(xué)校是每次地震的重災(zāi)區(qū)。

國務(wù)院規(guī)定從09年起每年5月12日為“防震減災(zāi)主題日”。在學(xué)校開展“防震減災(zāi)”主題教育活動,提高廣大師生的防震減災(zāi)意識,對于增強(qiáng)防震減災(zāi)自救互救能力,有效減少人員傷亡有著十分重要的意義。今天雖然不是防震減災(zāi)日,我們開展了防震減災(zāi)安全逃生演練,說明我們學(xué)校開展防震減災(zāi)宣傳教育活動已經(jīng)常態(tài)化。

近年來,我國及我省頻繁發(fā)生地震,我省又是地震多發(fā)地,這是由于云南的特殊地理環(huán)境,受亞歐板塊、太平洋板、印度板塊三大板塊作用影響。地震離我們并不是很遙遠(yuǎn),我們周邊州、縣就時常發(fā)生地震。一百年來,云南共發(fā)生5級以上破壞性地震320多次,平均每年發(fā)生30次地震,其中6.0~6.9級地震平均每3年發(fā)生2次。7.0~7.9級地震平均每8年發(fā)生1次。

安全最根本的是以人為本,人的生命是最可寶貴的。對一個國家而言,安全是社會和諧的基石;對一個單位而言,能使其毀于一旦的只有安全;對個人而言,生活的幸福來自安全,人生的快樂首當(dāng)平安。從這個意義上講,沒有安全,就沒有社會的穩(wěn)定,就沒有各項事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展,就沒有個人的安居樂業(yè)。

學(xué)校是人員密度較大的場所,一次嚴(yán)重的安全事件都會給學(xué)校帶來滅頂之災(zāi),學(xué)生的平安牽動著千家萬戶。安全是學(xué)校興盛的前提和保障,安全責(zé)任重于泰山。

基于這樣的認(rèn)識,學(xué)校始終要把安全置于學(xué)校工作的首位,在強(qiáng)化“責(zé)任”意識,落實“一崗兩責(zé)”(即每位教師在自己的工作崗位上,既要落實教學(xué)工作崗位職責(zé),又要落實安全工作崗位職責(zé)),處處要把安全工作擺在第一位。

同學(xué)們,我們今天舉行防震逃生安全演練(應(yīng)急避險、緊急疏散,做到就近避震、快速撤離),在全體師生中開展防震減災(zāi)知識的宣傳教育,加強(qiáng)珍愛生命的教育,加強(qiáng)教師的責(zé)任意識教育。要著力培植生命意識,高揚(yáng)生命情懷。一個健康的社會,必然要把生命看得高于一切,一個文明的校園,也必將學(xué)生的安全看得高于一切。

今天,我們舉行這次地震實戰(zhàn)演練活動,意義十分重大。這既是對學(xué)校地震應(yīng)急處置工作的一次積極地探索和嘗試,也是進(jìn)一步落實地震應(yīng)急預(yù)案的有效體現(xiàn),是對學(xué)校安全措施的一次再落實,是對學(xué)校師生員工安全防范意識的一次再強(qiáng)化,是對提高大家安全逃生技能的一次實地演練和培訓(xùn),也表達(dá)了學(xué)校對學(xué)生安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。

總之,地震不可怕,怕了也白怕,該來不該來他都會來,它不以人的意志為轉(zhuǎn)移,可怕的是我們不認(rèn)識地震,特別是不懂防震減災(zāi)安全逃生知識。地震其是是地球內(nèi)部板塊運動引起地表震動的一種自然現(xiàn)象。它就像刮風(fēng)、下雨、閃電、火山一樣,是地球上經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象。地球有地震,說明地球是運動的',還是活的,有生命又有靈性,就像人的心臟還在跳動,如果地球沒有了地震,沒有了動力而不會自轉(zhuǎn)也不會公轉(zhuǎn),那么就會變成一個死球,我們的生命也就不會存在了,要么被熱死要么會被冷死,那才叫真正的可怕。我們需要掌握的是地震發(fā)生的規(guī)律,正確認(rèn)識正確對待地震。正在地震時,房屋震動搖晃,會造成人們情緒緊張和恐懼,本能地往戶外跑,這種做法是不可取的。目前多數(shù)專家認(rèn)為:震時就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。這是因為,震時預(yù)警時間很短,人又往往無法自主行動,再加之門窗變形等,從室內(nèi)跑出十分困難;如果是在高樓里,跑出來更是不太可能的。如果不懂防震減災(zāi)安全逃生知識,該躲不會躲,該跑不會跑,驚慌失措而手忙腳亂,亂哭亂跳,地震震不死人確把自已先嚇?biāo)?,那才叫無知而更可怕。有些人說,搞防震減災(zāi)安全逃生演練,怕會影響學(xué)生學(xué)習(xí),我倒不怎么認(rèn)為,我認(rèn)為,防震減災(zāi)安全逃生演練本身也是一種學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)防震減災(zāi)安全逃生知識,還學(xué)習(xí)了解地震,認(rèn)識自然,認(rèn)識自我,以及體育鍛煉、心理素質(zhì)的磨練等等。現(xiàn)在搞防震減災(zāi)安全逃生演練,也許會搞得人心慌,但為的是將來地震真的來臨時,做到不驚慌失措,保持鎮(zhèn)靜,就近避震,快速撤離,有備無患。把地震帶來的災(zāi)害降到最低。

對于今天的防震減災(zāi)逃生演練活動(先應(yīng)急避險、后緊急疏散),各部門要精心部署、周密安排,各年級師生們要高度重視,組織有序;參演學(xué)生要服從指揮,步調(diào)一致,動作要領(lǐng)要規(guī)范到位,活動安全有序,嚴(yán)肅認(rèn)真對待。我們希望看到,整個演練活動過程井然有序,主題鮮明,達(dá)到預(yù)期的目的。

防患于未然,這是做好防震減災(zāi)工作的基本準(zhǔn)則。常抓不懈是做好新形勢下防震減災(zāi)工作的基本要求,在此,就今后進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)工作,我再講三點意見:

一、高度重視,進(jìn)一步提高對防震減災(zāi)安全逃生演練工作重要性和必要性的認(rèn)識

防震減災(zāi)安全逃生演練是開展防震減災(zāi)知識的宣傳教育,提高防震減災(zāi)意識,提高公民在地震災(zāi)害中的自救、互救能力,減輕地震災(zāi)害損失的重要內(nèi)容之一。大家知道,地震具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大和預(yù)測難度高的特點。08的5.12汶川8.0級特大地震,造成巨大災(zāi)難,震驚了中國,震驚了世界。汶川特大地震提醒我們,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的基本道理。汶川大地震以慘痛的教訓(xùn)告訴我們,在學(xué)校特別是中、小學(xué)校加強(qiáng)地震防震減災(zāi)安全逃生演練工作的必要性和重要性。要樹立“寧可千日不震,不可一日不防”的震情觀念,每個學(xué)校要根據(jù)本校的實際情況制定防震避震預(yù)案,為震時自救和互救創(chuàng)造條件。我們一定要充分認(rèn)識防震減災(zāi)安全逃生演練工作的重要性、艱巨性和長期性,把抓好防震減災(zāi)安全逃生演練工作作為貫徹落實的一項重要舉措加以高度重視,擺上議事日程,切切實實提高學(xué)校防震減災(zāi)工作的應(yīng)急處置能力。要牢固樹立“安全第一”的思想,切實增強(qiáng)師生抵御自然災(zāi)害的能力,積極建設(shè)安全和諧的校園環(huán)境。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實提高防震減災(zāi)安全逃生演練水平

防震減災(zāi)安全逃生演練是檢驗和提高應(yīng)對地震突發(fā)公共事件綜合處置能力的有效途徑。要突出應(yīng)急指揮、綜合協(xié)調(diào)、緊急疏散、自救互救等重點,有計劃、有重點、有部署地開展地震應(yīng)急演練活動,并在演練活動基礎(chǔ)上,認(rèn)真及時總結(jié)經(jīng)驗、完善應(yīng)急預(yù)案和演練方案,不斷提高演練的質(zhì)量。

三、防震減災(zāi)宣傳教育再加強(qiáng)

普及地震防震減災(zāi)安全逃生演練及其相關(guān)知識,是落實以人為本的必然要求,廣泛宣傳和普及地震安全知識、應(yīng)急管理知識、災(zāi)害知識、防震救災(zāi)和自救意識,通過今天的防震應(yīng)急演練活動,學(xué)校要把應(yīng)急避險知識教育作為素質(zhì)教育、生命教育和公共安全教育的重要內(nèi)容,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)知識和應(yīng)急避險知識學(xué)習(xí),共同營造重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作的良好氛圍。

老師們,同學(xué)們,讓我們珍惜我們來之不易的教育環(huán)境,珍惜緣分,傾情相助,敬畏生命,引領(lǐng)成長,讓我們的教育環(huán)境充滿生命情懷。謝謝大家。

防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀個人演講稿(精選篇7)

各位老師,同學(xué)們:

我國是地震及各種自然災(zāi)害多發(fā)率較高的國家之一,同時,我們生活中各種意外傷害也頻繁發(fā)生。為了增強(qiáng)我們學(xué)生防震減災(zāi)能力,特進(jìn)行此次演講。我演講的題目是:防震減災(zāi),從我做起。

談起地震,人們總是不寒而栗,沒錯,地震是人類的天災(zāi),是不可阻擋和不可改變的,但是,面對地震人們真的就束手無策了嗎?我想不是的,只要明白一些地震常識,就一定能在地震中脫離危險,掌握這些常識也是每個公民應(yīng)該具備的知識。

地震是自然界10大災(zāi)害之一,也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難,帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前,人類對地震的預(yù)報,仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。中共中央、國務(wù)院對地震預(yù)報工作極為重視,我國地震工作者經(jīng)過多年的不懈努力,在成功地預(yù)地震上,積累了豐富而寶貴的。

當(dāng)?shù)卣饡r也不要慌張,要在鎮(zhèn)定中作出正確的選擇,可以躲在桌子等堅固家具的下面,晃動時間約為1分鐘左右。首先,在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。

當(dāng)大地震來臨時,一定要注意關(guān)火,否則就十分危險關(guān)火時也要注意幾個問題,大的晃動來臨之前的小的晃動之時:在感知小的晃動的瞬間,即刻互相招呼:“地震!快關(guān)火!”,關(guān)閉正在使用的取暖爐、煤氣爐等。在大的晃動停息的時候:在發(fā)生大的.晃動時去關(guān)火,放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來,那是很危險的。大的晃動停息后去關(guān)火。在著火之后:即便發(fā)生失火的情形,在1—2分鐘之內(nèi),還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火,請將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場所較近的地方。

地震發(fā)生的時候也不要慌張的往門外跑,玻璃、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險的。此外,水泥預(yù)制板墻、自動售貨機(jī)等也有倒塌的危險,不要靠近這些物體。將門打開,確保出口,如果出口被堵,要及時退會房間,躲在安全的地方等待救援。

知道了這些關(guān)于地震的知識,相信大家一定對地震也有所了解,也不會對地震還有先前的恐懼心理了,希望大家可以好好的運用這些地震知識保護(hù)自己。

謝謝大家!

防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀個人演講稿(精選篇8)

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天是5月12日,我演講的主題是:學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識地球,防震減災(zāi),做一個成熟的地球公民。

我國是個地震多發(fā)的國家,地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位,受這兩大板塊的共同作用和擠壓,形成了我國西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結(jié)果,板塊漂移的杰作。

學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識地球,預(yù)測地震。

人類對地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來就沒有停止。我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人,經(jīng)過長期的科學(xué)實踐,認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測的,截止目前,運用李四光的預(yù)測理論,我國已經(jīng)成功地預(yù)測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的10次,準(zhǔn)確率達(dá)70%。

盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,加上地震類型復(fù)雜多樣,人類的科學(xué)認(rèn)識水平,到目前為止,還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測出地震,即使是世界科學(xué)最發(fā)達(dá)的國家也做不到。從小學(xué)好地理知識,了解更多的地殼運動規(guī)律。從而象天氣預(yù)報那樣提前測報地震就好。認(rèn)識自然,關(guān)注自然界異常現(xiàn)象,防震減災(zāi)

地震還是有些前兆的,比如講,有的動物會有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,動物園的好多動物就亂跑嘶鳴,,這次汶川大地震前一兩天,上萬只青蛙集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕,所以,人們也要好好向動物學(xué)習(xí),這門學(xué)問叫仿生學(xué)。

同時,不論何時何地,要有防患危機(jī)意識,當(dāng)災(zāi)難降臨時,不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,要學(xué)會自救自護(hù),1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級地震,地震本身沒砸死一個人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數(shù)為震時學(xué)生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損。都因為積極有為,平時防微杜漸,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

我們這個世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害,也有不少人是死于無知,所以我們每一個公民,從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識和自救自護(hù)安全逃生知識,了解地理學(xué)、仿生學(xué),就可以做到防震減災(zāi),我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預(yù)報天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報地震,從而保護(hù)生命,減少損失。

演講完畢,謝謝大家!

防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀個人演講稿(精選篇9)

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好,我是來自桓臺縣起鳳小學(xué)的周曉軍,今天我宣講的題目是《不同場合的避震自救》。

_年5月12日,四川省汶川縣突發(fā)8.0級地震,共造成69227人死亡,374643人受傷,17923人失蹤。然而,面對這樣一場突如其來的災(zāi)難,有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)---綿陽市安縣桑棗中學(xué),卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。那么,這種神話般的奇跡,是怎樣被創(chuàng)造出來的呢?校長葉志平說,這完全得益于學(xué)校日常的防震避震教育與安全疏散演練。關(guān)于防震避震,我們都了解哪些呢?

如果地震發(fā)生時,我們正處于室內(nèi),一般有12秒左右的時間供我們做出抉擇:是跑還是躲?1979年在江蘇傈陽6.0級地震中,有80%的重傷員和90%的.死者是進(jìn)入或離開建筑物時被砸或被壓所致。所以,地震時處于室內(nèi)的我們應(yīng)該“躲”。往哪里躲呢?美國國際搜救隊與土耳其政府模擬地震實驗得出:房屋倒塌時,在室內(nèi)形成的三角空間是人們避震相對安全的地點,因此,我們應(yīng)該躲在桌子床鋪旁、堅固的家具旁、暖氣片旁等易形成三角空間的地方。

如果地震發(fā)生時,我們正處于教室里呢?首先應(yīng)該保持冷靜,千萬不要跳樓,也不要到樓梯口擁擠;應(yīng)該聽從老師的指揮,迅速抱頭、閉眼,就近躲在各自課桌邊角處;其次,待地震過后,有秩序的撤離到外面的空地上,不要返回教室取東西或救人。

如果地震發(fā)生時,我們在在百貨商場、電影院、地下街等公共場所,最可怕的反而不是地震,而是因地震引起的混亂,因此在公共場所遇到地震時,一定不要互相擁擠以免造成傷亡。此時,應(yīng)避開商品陳列廚,屈身靠墻或蹲在大柱子或大商品旁邊,等待地震平息。

如果地震發(fā)生時,我們正好在室外。首先不要返回室內(nèi)取東西或救人,其次我們應(yīng)該避開高大建筑物,(如:樓房、過街橋、立交橋、高煙囪、水塔等;)避開危險物、懸掛物,(如;變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等;)避開其他危險場所,(如:女兒墻、高門臉、狹窄的街道、危房等。),避開山腳、陡崖,以防滾石和滑坡;避開河、湖、海邊,以防河岸坍塌落水,或出現(xiàn)海嘯等。選擇開闊的空間蹲下抱頭進(jìn)行避震。

各位朋友們,如果地震降臨,無論何時何地,我們都應(yīng)該保持冷靜,尋找安全的避震空間避震自救。

天災(zāi)無情,世事難料!但只要我們掌握了不同場合的避震方法,這場人類與自然的戰(zhàn)爭,我們必勝!

防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀個人演講稿(精選篇10)

親愛的老師、同學(xué)們:

早上好!今天我演講的內(nèi)容是“地震時我們該怎么辦?”。

上星期,學(xué)校開展了地震演練活動,同學(xué)們都認(rèn)真對待,積極配合老師,可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實,地球每天都在發(fā)生地震,一年約有500萬次。地震,它就像刮風(fēng),下雨一樣平常,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護(hù)意識、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能。

如果我們在上課時發(fā)生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶,用書包保護(hù)頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止出現(xiàn)踩踏意外,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。

如果我們在家發(fā)生地震,怎么辦?我們要躲在堅固家具附近,內(nèi)墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲藏室等開間小的地方。

如果我們逛書店發(fā)生地震,怎么辦?我們要選擇結(jié)實的.柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺,不要慌亂,聽從現(xiàn)場工作人員指揮。

如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁,防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌,以防余震時再被埋壓,不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。

防患于未然,同學(xué)們,中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊),里面放一些防災(zāi)用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時間更換一次,因為放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時,這個“地震包”或許會挽救我們的生命。

防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀個人演講稿(精選篇11)

尊敬的老師,親愛的小朋友們:

大家早上好!

我是大(3)班____小朋友,今天我在國旗下講話的題目是《學(xué)會保護(hù)自己》。

小朋友們,我們玩具丟了可以再買,花兒謝了還會再開,而我們的生命卻不能重來,我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)自己。

今天是“第_個防震減災(zāi)日”,那么我們?nèi)绾翁岣甙踩庾R,讓安全扎根在我們心中呢?

首先,大地震來了不要急,暫避到桌子、床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

第二,人多先找藏身處,待地震過后再有序撤離。

第三,遠(yuǎn)離危險區(qū),如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到安全地帶。

第四,如不幸被埋,要保存體力,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救,無法脫險時,盡量尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

當(dāng)然,安全包含的內(nèi)容非常廣泛,僅僅做到這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們應(yīng)該聽取老師的教育,同時還需要我們大家的配合與支持。

謝謝大家!

防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀個人演講稿(精選篇12)

老師們、同學(xué)們:

你們好!大家知道,我國有些地區(qū)這幾年都連續(xù)發(fā)生過或大或小的地震,給人們的生命和國家財產(chǎn)帶來了很大的損失。

我國是個地震多發(fā)的國家,地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位,受這兩大板塊的共同作用和擠壓,形成了我國西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結(jié)果,板塊漂移的杰作。地震來了怎么辦?在學(xué)校里應(yīng)該怎樣躲避地震?

第一,學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識地球,預(yù)測地震。

人類對地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來就沒有停止。我國東漢時期有位杰出的大科學(xué)家名叫張衡,他于公元132年發(fā)明了世界上第一臺地動儀,張衡制造的.這臺地動儀,相當(dāng)靈敏準(zhǔn)確。當(dāng)代我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人,經(jīng)過長期的科學(xué)實踐,認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測的,截止目前,運用李四光的預(yù)測理論,我國已經(jīng)成功地預(yù)測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的10次,準(zhǔn)確率達(dá)70%。

盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,加上地震類型復(fù)雜多樣,人類的科學(xué)認(rèn)識水平,到目前為止,還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測出地震,即使是世界科學(xué)發(fā)達(dá)的國家美國也做不到。需要我們當(dāng)中未來產(chǎn)生更多的小張衡,從小學(xué)好地理知識,了解更多的地殼運動規(guī)律。從而象天氣預(yù)報那樣提前測報地震就好。

第二,認(rèn)識自然,關(guān)注一些自然界異?,F(xiàn)象,可能就是地震前兆。

我手里拿著一本淄博市地震局編印的防震減災(zāi)手冊,當(dāng)然,地震還是有些前兆的,比如講,天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,有的地方地下水會變顏色,會發(fā)出異樣的聲響,有的動物會有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,動物園的好多動物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫,這次汶川大地震前一兩天,上萬只癩蛤蟆集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕,所以,人們也要好好向動物學(xué)習(xí),這門學(xué)問叫仿生學(xué)。

第三,防震減災(zāi),杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危。

一次大地震會教我們清醒不少,我想,等同學(xué)們將來長大了,如果成為建筑工程師,你在設(shè)計的時候,首先要考慮提高房屋的防震標(biāo)準(zhǔn),起碼得按八級設(shè)防。如果你將來長大了,成為一名科學(xué)家,你要更多地認(rèn)識我們這個地球,探索更多的科學(xué)規(guī)律,盡到做到提前預(yù)報,減少損失。不論何時何地,要有防患危機(jī)意識,當(dāng)災(zāi)難降臨時,不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,要學(xué)會自救自護(hù),1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級地震,地震本身沒砸死一個人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數(shù)為震時學(xué)生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡,_年汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損。都因為積極有為,平時防微杜漸,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

如果正在上課,地震來了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。

第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,又要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場。

如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開高大建筑物。

我們這個世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害,也有不少人是死于無知,所以我們每一個公民,從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識和自救自護(hù)安全逃生知識,了解地理學(xué)、仿生學(xué),就可以做到防震減災(zāi),我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預(yù)報天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報地震,從而保護(hù)生命,減少損失。

防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀個人演講稿(精選篇13)

老師們、同學(xué)們:

大家好!開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動,有利于引起廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)師生災(zāi)害風(fēng)險防范意識;有利于普及防災(zāi)減災(zāi)知識,增強(qiáng)綜合減災(zāi)能力;有利于加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)建設(shè),提高快速反應(yīng)能力。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,中小學(xué)師生安全意識也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,安全問題不容樂觀。據(jù)聯(lián)合國專家統(tǒng)計分析,每年全球死于意外事故約200萬人,其中青少年兒童接近100萬人;我國每年死于意外事故的少年兒童(18歲前)約8萬人,我國每年死于交通意外事故的少年兒童高達(dá)數(shù)千人。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,我們每一個管理者和教師應(yīng)該承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任,發(fā)揮積極的作用。每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自己和他人的生命。

對同學(xué)們的安全,希望記住以下幾點:

1。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械,必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。

2。要注意交通安全。乘校車和公共汽車的同學(xué)要相互禮讓,文明乘車。同學(xué)們,請你們一定要記住,不要拿自己的生命安全開玩笑。

3。同學(xué)們我們自己的`所作所為也要有安全意識。不能感情用事。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,甚至找外來人聚眾斗毆,一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

4。課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,進(jìn)出走廊不奔跑,不嬉戲,不在走廊和門洞玩耍。保持校園安靜,在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。不在走廊拍球及從事體育性活動、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。

5。要注意食品安全。夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,要加強(qiáng)身體鍛煉,預(yù)防傳染病。

6。要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,網(wǎng)吧里人員復(fù)雜,如果上網(wǎng)次數(shù)多了,就很容易成癮。同學(xué)們,為了自己的學(xué)業(yè),為了自己的前程,為了自己身心的健康,為了家庭的幸福,請遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

7。夏天到來,氣溫漸高,同學(xué)們千萬不要野浴,防止溺水事故的發(fā)生。

8。不和生人搭訕,防止壞人拐騙,現(xiàn)在的社會比較復(fù)雜,作為小學(xué)生我們要做到生人的話不聽、生人的事不做、生人的路不帶、生人的東西不拿。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們做一名“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”的文明守護(hù)者。

防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀個人演講稿(精選篇14)

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!我是譚夢圓。今天,我代表1305班在國旗下發(fā)言。1305班是一個團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體,在班主任鄭雪和王上銳老師的帶領(lǐng)下,我們以“從優(yōu)秀,到卓越”為班訓(xùn),時時勤勉,分分必爭。人格健全,自主發(fā)展是我們的追求。篤志向?qū)W,名列前茅是我們的習(xí)慣。,每次的大型活動都有我們積極的身影,每周的文明班級都有我們光榮的名字。我們定將不斷向著更卓越的方向前進(jìn)。今天我演講的主題是《重視防災(zāi)減災(zāi),共創(chuàng)平安人生》。

你是否還記得20__年5月12日那場震顫了整個世界的汶川大地震。時隔七年,模糊的血肉、驚恐的眼神、昏暗的天地……也許都將漸漸從腦海中淡去。但是有一幢警鐘卻必須時時敲響、洪亮清晰、不能忘懷,那就是對防災(zāi)減災(zāi)的重視。在我國自然災(zāi)害頻發(fā)的背景下,為提高全民防災(zāi)減災(zāi)的意識,我國將每年的5月12日設(shè)為防災(zāi)減災(zāi)日。

然而在現(xiàn)實生活中,防災(zāi)減災(zāi)工作常常得不到充分重視。我曾看到這樣一則新聞:一位母親的兒子因為在河中玩耍不慎,失去了生命。此后每年夏天這位母親都會到那條河邊,勸導(dǎo)人們不要在河邊玩耍,要注意安全。但人們大多不以為意,對她冷眼相待,直到她說出兒子在這條河中遇難的事實后,人們才略感歉意,而有所忌憚地離開。江河表面平靜,其下地勢十分復(fù)雜,也許岸邊還是剛沒過膝蓋的水位,再多踏一步,突然就成了無底深淵,一個不小心沒站穩(wěn),便會陷入深淵束手無策。多少鮮活的生命之花是這樣在無情的流水中凋謝。

這種不重視安全的例子還有很多“開車不喝酒,喝酒不開車”的道理人人都懂,卻仍有不少人以身試險,不知有多少家庭因此多了兩行眼淚……難道一定要看到鮮紅的教訓(xùn)我們才懂得安全的重要性嗎?當(dāng)然不,生命如此可貴,我們都不希望身邊的人,也更不希望自己的生命陷入危險之中。

那么怎么遠(yuǎn)離危險,創(chuàng)造平安安全的環(huán)境呢?安全就在點點滴滴的生活之中,我們多注意一些,危險就離我們更遠(yuǎn)一些。

每個人對防災(zāi)減災(zāi)的點滴關(guān)注、對安全的點滴貢獻(xiàn),將促成每個人的平安幸福;而每個人的平安幸福,就是每個家庭的平安幸福;每個家庭的平安幸福,又將構(gòu)成整個社會的平安幸福。讓我們共同關(guān)注防災(zāi)減災(zāi),共創(chuàng)平安幸福。

我的演講完畢,謝謝大家!

防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀個人演講稿(精選篇15)

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

當(dāng)?shù)卣鹜蝗缙鋪頃r,如果咱們能夠采取正確科學(xué)的逃生及自救方法,那么就會把人員傷亡降低到最小程度。為強(qiáng)化學(xué)校師生的安全防范意識,提高自救互助本事,按照教育局統(tǒng)一要求,遂平瞿陽二小進(jìn)取制定預(yù)案,并全力部署做好充分準(zhǔn)備,于5月11日午時開展了逃生自救演練活動。本次活動主要由兩個部分組成:一分鐘課桌下防震演習(xí)活動及地震后的疏散演練??h公安局蓮花湖有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)受邀前來觀看。

首先,由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解學(xué)校暴力事件的安全防范的常識,李警官結(jié)合生活實際和生動事例,從有關(guān)安全知識,講到應(yīng)對安全事故出現(xiàn)的時候如何及時進(jìn)行自護(hù)自救等,并親自為孩子們上了一堂精彩的`安全教育課

之后開始逃生自救安全演練,有四年級五個班的學(xué)生及六年級四個班的學(xué)生——孩子們在教室里靜靜的學(xué)習(xí),忽然信號員發(fā)出:“地震警報”信號。

(學(xué)校鈴聲)同學(xué)們迅速拿起課本抱頭,鉆到課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,最終一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。一分鐘后,信號員發(fā)出“地震解除”信號(哨聲):教師告知學(xué)生,地震已過,此刻撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的統(tǒng)一組織下,孩子們不著急、不慌亂,紛紛用書本遮捂頭部,有序、快速地跑出教室,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點,成功進(jìn)行了安全撤離。

經(jīng)過這次防災(zāi)減災(zāi)的活動,師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了必須的提高,同時也培養(yǎng)了學(xué)生一切行動聽從指揮和團(tuán)結(jié)互助的品德。

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