作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。既然這樣，那么弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因作文怎么寫(xiě)？下面小編給大家?guī)?lái)2024弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因作文，供大家參考！
我們作為中華民族的兒女，作為炎黃子孫，一個(gè)中國(guó)人;就算時(shí)間再怎么推移，不管是十年、二十年、一百年，長(zhǎng)征精神、五四精神甚至延安精神都是不可能被時(shí)間遺忘的。這些革命精神都已經(jīng)成了我們刻苦銘心的不能忘記的回憶，它時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)著人們與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
回望中國(guó)曾經(jīng)的歷史，有灰暗、有光明、有落魄、有輝煌。不知不覺(jué)時(shí)光已匆匆逝去，一晃眼，七十年就這么過(guò)去了。如今，中國(guó)已經(jīng)不是以前那個(gè)任人欺辱的中國(guó)了，它已經(jīng)成為了世界知名國(guó)家中一塊亮眼的名牌。自從在天安門廣場(chǎng)上向全國(guó)人民宣布，向世界人民宣布，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。曾經(jīng)落魄灰暗的那頁(yè)歷史已經(jīng)翻過(guò)了。當(dāng)我們迎著天安門新升起的那輪紅日，我們就應(yīng)該想到，在這些充滿溫暖，充滿和平與愛(ài)的日子里，我們幸福安穩(wěn)的生活著，可是我們今天沐浴的和平的陽(yáng)光與幸福的生活，是多少革命先烈用生命與熱血換來(lái)的。不得不說(shuō)：這些令我們尊敬令我們紀(jì)念的先烈們，是你們，在中華民族面臨生死存亡的危難時(shí)刻，是你們挺身而出，鋌而走險(xiǎn)，用自己的血和肉筑造起了新的長(zhǎng)城，與帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行拼搏，用自己的血肉為中國(guó)打下了大片的江山。雖然你們倒下了，但是中國(guó)成千上萬(wàn)不愿做奴隸的人們，站起來(lái)了，他們帶著興奮激動(dòng)和驕傲的淚水，唱著那首斗志高昂的?義勇軍進(jìn)行曲?，他們的內(nèi)心澎湃著洶涌著，內(nèi)心無(wú)比自豪。現(xiàn)在他們將繼續(xù)走你們沒(méi)有走完的路，繼續(xù)做你們沒(méi)有完成的事業(yè)。先烈們，是你們把對(duì)祖國(guó)，對(duì)祖國(guó)人民的愛(ài)化作戰(zhàn)斗時(shí)的勇氣、信念、意志、化作了和敵人戰(zhàn)斗時(shí)的精神力量，不怕?tīng)奚?，勇往直前，建立了人們?dāng)家作主的新中國(guó)。
這些人很平凡，都跟我們一樣是普通人，他們也有親朋好友，有自己快樂(lè)的生活，為什么他們卻能這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)，因?yàn)樗麄冇芯?，有重大的革命精神，這樣的革命精神就已經(jīng)隨著這些有激情的黨國(guó)人士傳播到每個(gè)中國(guó)人的心底生根發(fā)芽最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)開(kāi)花結(jié)果，開(kāi)出了一朵朵象征著團(tuán)結(jié)、奮斗、自強(qiáng)不息、不畏艱難困苦的花。而七十年后的今天，中國(guó)在國(guó)際上已經(jīng)占據(jù)了一席之地，或不是最強(qiáng)的卻是進(jìn)步最大的。
當(dāng)年，日本入侵中國(guó)的`時(shí)候，。于是魯迅先生棄醫(yī)從文，橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，用那平凡的筆尖與惡勢(shì)力抗?fàn)?，喚醒了多少保家衛(wèi)國(guó)的中國(guó)人的決心。那舞動(dòng)的筆尖下的文章，成為了中國(guó)永永不腐朽的經(jīng)典，也成了那時(shí)鼓勵(lì)人們勇敢殺敵的動(dòng)力，這是中國(guó)的一筆寶貴的精神財(cái)富，從古至今，不論是有血肉的拼搏，還是飛舞的文筆，作為中國(guó)人的我們從未忘記。今天，中國(guó)成為了科技發(fā)達(dá)的強(qiáng)國(guó)，但是她還可以更好，更優(yōu)秀，更強(qiáng)大。而作為新一代的繼承者——我們應(yīng)該怎樣做?在如今的社會(huì)，國(guó)家已經(jīng)日益強(qiáng)盛，再不用擔(dān)心外敵入侵，所以我們不需要像從前小小年紀(jì)就拿起了槍桿子，但這并不代表革命精神就可以退伍了。一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家，一個(gè)團(tuán)結(jié)的民族，最重要的不是武器有多強(qiáng)大，而是國(guó)家的革命精神有多堅(jiān)定。我想一個(gè)國(guó)家的興盛靠的是德和信，只有德信兼?zhèn)?，才能立好一個(gè)國(guó)家。革命精神有很多種形式，是高尚的信仰，是實(shí)際的行動(dòng)，是堅(jiān)定的信念，是心中不滅的明燈。我們或許做不了太多，我們沒(méi)有革命先烈“頭可斷血可流”的大義凜然，但我們可以發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，不怕辛勞，有理想信念，有奮斗目標(biāo)的上進(jìn)精神，傳承中華民族優(yōu)良的紅色基因，爭(zhēng)做新中國(guó)優(yōu)秀的時(shí)代新人。
三毛說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪?！碑?dāng)我們有了自己的理想，我們便有了一個(gè)讓內(nèi)心棲息的地方，有了一個(gè)不斷為之努力、奮斗的目標(biāo)!
青春與夢(mèng)想總是攜手共進(jìn)的。青春的夢(mèng)想是石，擊起星星之火;是火，照亮我們前行的路;是路，引領(lǐng)我們走向黎明。我們正處于人一生中最美好的年華，是敢于創(chuàng)造奇跡的時(shí)候，是敢于追夢(mèng)的年紀(jì)。我們有不同于常人的朝氣和精力，我們有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的自信，有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的魄力，有“一蓑煙雨任平生”的瀟灑。
為理想奮斗的青春是最美麗的。同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)武亦妹嗎?武亦姝在16歲時(shí)，參加了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》并一舉奪冠。高考時(shí)她以613分的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入了清華大學(xué)。很多人在驚嘆武亦妹光環(huán)的時(shí)候，卻不知道她背后的努力。武亦妹帶著對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)，隨身推帶一本詩(shī)集，堅(jiān)持每天讀書(shū)并做筆記，即使在機(jī)場(chǎng)候機(jī)時(shí)她也不忘拿出書(shū)來(lái)背。同樣，年僅23歲的麻省理工博士生曹原，為了自己的理想，在實(shí)驗(yàn)室中不斷奮斗。即使有一次他六個(gè)月的研究成果被證明是偶然，但他并不餒。即使現(xiàn)在他功成名就，他仍謙虛地表示自己要做的事情還有很多，他仍會(huì)奮斗。他們奮斗的背影，將是青春中最靚麗的風(fēng)景!
我們也處于武亦姝、曹原這樣美好的年華中，我們又怎能不奮斗呢?我們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，正如校訓(xùn)所言“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”。當(dāng)我們胸懷大志時(shí)，我們才會(huì)嚴(yán)格要求自的己，不斷創(chuàng)造奇跡。作為博中的學(xué)生，我們學(xué)習(xí)應(yīng)該有方向性、規(guī)劃性。我們努力學(xué)習(xí)是為了備戰(zhàn)高考，而高考是我們實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)機(jī)會(huì)。同學(xué)們，追求理想的道路上必定充滿坎坷，既然我們選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！敝袊?guó)在飛速發(fā)展，少不了一代又一代為國(guó)家?jiàn)^斗的青年人的努力!我們的夢(mèng)想，如同水滴，當(dāng)每一滴水都匯聚起來(lái)時(shí)，就是中國(guó)夢(mèng)!
只要我們不怕苦，不怕累，不怕輸，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想!同學(xué)們，讓我們一起為理想奮斗吧!因?yàn)?，奮斗的青春是最美的!
在我小時(shí)候，爸爸經(jīng)常給我講紅軍長(zhǎng)征的故事，那時(shí)，我覺(jué)得紅軍叔叔們特別威武，卻不知道紅軍叔叔們要有時(shí)刻面臨危險(xiǎn)的準(zhǔn)備，長(zhǎng)大以后，我才懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活，為爭(zhēng)做時(shí)代新人而努力!
爸爸講過(guò)：“紅軍長(zhǎng)征，跨越了11個(gè)省，行程二萬(wàn)五千里，是中國(guó)革命史上的奇跡，世界軍事史上的壯舉。在二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征途中，紅軍們不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，四渡赤水，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，跨越雪山草地，克服了重重困難，表現(xiàn)出了紅軍們不怕?tīng)奚矣趧倮臒o(wú)產(chǎn)階級(jí)樂(lè)觀主義精神。”當(dāng)我聽(tīng)完爸爸的話時(shí)，我的心里無(wú)比震撼：是什么力量鼓勵(lì)著紅軍們進(jìn)行斗爭(zhēng)?是什么力量支撐著他們毫不畏懼，前赴后繼地勇往直前?這種力量就是永存的長(zhǎng)征精神，就是相傳的紅色基因。
在長(zhǎng)征途中，也有許許多多因戰(zhàn)爭(zhēng)而英勇?tīng)奚母锩拜?，例如伍若蘭。她從小出生在一個(gè)貧窮正直的教師家庭，由于父親對(duì)她從小的要求十分嚴(yán)格，所以伍若蘭有著如蘭花般的正直性格。1929年1月2日凌晨，敵人偷襲井岡山紅軍指揮部所在地，伍若蘭挺身而出，最后被敵人關(guān)押在陰暗的牢房里，敵人對(duì)她威逼利誘，嚴(yán)刑拷打，她始終大義凜然。1929年2月12日，伍若蘭英勇就義。啊，這位女革命家是多么偉大啊!她這種大義凜然的精神值得我們學(xué)習(xí)!
我們是新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該銘記歷史。只有真正銘記歷史，才能深刻了解過(guò)去、全面把握現(xiàn)在，正確創(chuàng)造未來(lái);只有真正銘記歷史，才能弘揚(yáng)為國(guó)家獨(dú)立、富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的大無(wú)畏精神。
我們是新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，天天向上，繼承我們先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承先輩們的紅色基因，爭(zhēng)做報(bào)效祖國(guó)的時(shí)代新人。
當(dāng)春風(fēng)吹遍大江南北，吹遍祖國(guó)每個(gè)角落的時(shí)候，做“新時(shí)代的好少年”的勁風(fēng)也隨之吹遍了我們書(shū)香的校園，吹進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心里，吹進(jìn)了我的心中。
中國(guó)素有“禮儀之邦”、“文明古國(guó)”的美稱，作為這個(gè)時(shí)代青少年的我們，平日里的行為又是否都能夠?qū)Φ钠疬@個(gè)美譽(yù)呢?就拿上個(gè)星期三來(lái)說(shuō)吧，第二節(jié)是體活課，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我獨(dú)自一人來(lái)到校園的花池邊，濕潤(rùn)的地上依稀的小草嫩芽裹在初春的暖陽(yáng)里伸著腰，附近班級(jí)里，瑯瑯的讀書(shū)聲漸停漸歇的節(jié)奏讓我放松課堂上學(xué)習(xí)的緊張，躺在花池上，感受著大自然的愜意。偶然的抬頭，讓我的心一緊，雪白的墻上雜亂無(wú)章的涂抹亂畫(huà)和明顯的腳印，下面的.瓷磚被刀刻的面目全飛，好好的墻已窺不出原樣。我沒(méi)了剛才那輕松的心情，起身往回走。這時(shí)，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿了蜂擁的同學(xué)，飛奔著往外跑，互不相讓，“哎喲!”一個(gè)小同學(xué)跌倒了?！翱禳c(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!”后面一個(gè)大同學(xué)不奈煩地說(shuō)。我的好心情也立即煙消云散?！斑@兒是我們的地盤，你們憑什么占地方?”一群五年級(jí)的學(xué)生說(shuō)?！斑@節(jié)課課間是我們先到這兒的!你們應(yīng)該知道先來(lái)后到!”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱。老師聞聲趕來(lái)，勸解也沒(méi)用……這激烈爭(zhēng)吵讓我再也沒(méi)心情在這兒，只好悶悶不樂(lè)地回去，?？吹竭@些心里很難過(guò)，放學(xué)回到家，我還是十分苦惱。到底該怎么辦啊?學(xué)校里的那一幕一幕依然在我腦海里回蕩著。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置，不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，還要以實(shí)際行動(dòng)，講文明，比奉獻(xiàn)，讓文明禮儀之花綻放。就像一個(gè)公益廣告中說(shuō)的“其實(shí)文明就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。”一個(gè)微笑，一聲“你好”，會(huì)送出一縷春光，溫暖整個(gè)校園;靜靜地一站，“請(qǐng)你先行”，能迎來(lái)一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說(shuō)句“對(duì)不起”，“沒(méi)關(guān)系”讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相……
文明禮儀、良好習(xí)慣人人有責(zé)，從點(diǎn)滴小事做起，從自己做起，每一個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)自己的生存環(huán)境，與自然和諧相處，大家應(yīng)該互相謙讓，”外出時(shí)遵守交通規(guī)則，主動(dòng)給長(zhǎng)者、殘疾人讓路，幫助行動(dòng)不便的人，學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”、“謝謝您!”等，乘坐公共汽車時(shí)主動(dòng)給老人、小孩、孕婦和殘疾人讓座，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，看見(jiàn)滴水的水龍頭伸出手將它們擰緊……
有句老話：“少成則若性也，習(xí)慣若自然也?！彼晕覀円膊荒苄】戳?xí)慣，好習(xí)慣讓人受益終身，壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣非一日之功，因?yàn)椤傲?xí)慣成自然”是需要時(shí)間的。我們可以從衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣以及文明禮貌、尊老敬老等方面的行為習(xí)慣進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練了。
“今天我也是‘追星族’，戴明盟是我最崇拜的人!”84歲高齡的老戰(zhàn)斗英雄高翔回到老部隊(duì)“?？招埴棃F(tuán)”，一把拉住“航母戰(zhàn)斗機(jī)英雄試飛員”戴明盟的手風(fēng)趣地說(shuō)。
剛帶領(lǐng)一批艦載機(jī)飛行員完成海上著艦課目訓(xùn)練的戴明盟緊緊握住高翔的手，連聲說(shuō)道：“您才是真正的戰(zhàn)斗英雄，我要向您學(xué)習(xí)!”
今天，來(lái)自海軍各個(gè)時(shí)期、各支部隊(duì)、各條戰(zhàn)線的66名英模代表齊聚東海艦隊(duì)航空兵某團(tuán)。在紀(jì)念“海空雄鷹團(tuán)”命名50周年之際，海軍召開(kāi)“矢志強(qiáng)軍目標(biāo)、傳承紅色基因、鍛造海上勁旅”座談會(huì)，新老英模與海軍領(lǐng)導(dǎo)、官兵代表暢所欲言，熱議紅色基因，暢談海軍精神，共話使命擔(dān)當(dāng)。
“我們明明面對(duì)的是貨真價(jià)實(shí)的‘真老虎’，但我們就要把它當(dāng)成‘紙老虎’，在戰(zhàn)略上藐視它，把拼刺刀精神帶到空中……”老英雄高翔講起自己從距離敵機(jī)291米打到距敵機(jī)僅39米，成為第一個(gè)打下F—104C型戰(zhàn)斗轟炸機(jī)的飛行員時(shí)，大家多次鼓掌，向這位用血性膽氣創(chuàng)造奇跡的老前輩致敬。
一代人有一代人的責(zé)任，一代人有一代人的`擔(dān)當(dāng)。曾創(chuàng)造“小艇打大艦”經(jīng)典戰(zhàn)例的“海上猛虎艇”，如今已換裝為國(guó)產(chǎn)輕型護(hù)衛(wèi)艦泉州艦。艦政委吳福超發(fā)言說(shuō)：“時(shí)代條件變了，作戰(zhàn)樣式變了，武器裝備變了，紅色基因這個(gè)制勝密碼沒(méi)有變!”
被海軍授予“愛(ài)艦精武模范士官”榮譽(yù)稱號(hào)的哈爾濱艦主機(jī)技師朱桂全直言，是一代代官兵創(chuàng)造形成的“海上先鋒精神”激勵(lì)自己在本職崗位上不斷追求卓越。
某潛艇基地“水下先鋒艇”政委柳本才、南沙海戰(zhàn)一等功臣楊志亮、“護(hù)航先鋒艦”南海艦隊(duì)?？谂瀸?shí)習(xí)艦長(zhǎng)樊繼功、“海軍陸戰(zhàn)猛虎連”指導(dǎo)員韓守軍、第8屆“全國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)”得主崔東華、“邊陲模范雷達(dá)站”站長(zhǎng)盛磊等英模單位和個(gè)人代表，先后登臺(tái)發(fā)言。
臺(tái)上，胸前掛滿勛章的英模代表發(fā)言慷慨激昂;臺(tái)下，“?？招埴棃F(tuán)”第30任團(tuán)長(zhǎng)陳剛一邊聆聽(tīng)一邊認(rèn)真記錄。一個(gè)個(gè)生動(dòng)故事，一句句樸實(shí)話語(yǔ)，震撼著在場(chǎng)每名官兵，聆聽(tīng)新老英模對(duì)話，讓官兵找到了“好樣子”的歷史注腳。
回望歷史，在海軍從無(wú)到有的苦難輝煌中，在那硝煙彌漫、篳路藍(lán)縷的不朽征程里，總有一種精神傳承的力量撞擊官兵心靈。
發(fā)言中，大家紛紛提及所在部隊(duì)多年來(lái)形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，那就是海上猛虎精神、海上先鋒精神、?？招埴椌瘛⑽魃尘?、南沙精神、核潛艇精神……這些寶貴的精神財(cái)富如同鑲嵌在萬(wàn)里海疆的串串珍珠，閃耀著時(shí)代光芒。
“‘聽(tīng)黨指揮忠于黨、能打勝仗打硬仗、作風(fēng)優(yōu)良為人民、愛(ài)艦愛(ài)島愛(ài)海洋’的海軍精神，與人民軍隊(duì)性質(zhì)宗旨一脈相承，又與黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)高度一致。”海軍領(lǐng)導(dǎo)在座談會(huì)上總結(jié)道，“傳承紅色基因，弘揚(yáng)海軍精神，就要大力傳承聽(tīng)黨指揮的忠誠(chéng)基因、敢打必勝的戰(zhàn)斗基因、艱苦奮斗的本色基因、務(wù)實(shí)敢闖的創(chuàng)業(yè)基因、勇闖深藍(lán)的文化基因!”
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，涌現(xiàn)出了許許多多的革命先驅(qū)，他們付出了心血，在敵人的拷打下，依舊臨危不懼。
五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，它的紅色是血色，是對(duì)祖國(guó)的一個(gè)承諾，是對(duì)祖國(guó)的赤膽忠心，才能使他們做出這種犧牲自己的事。
李大釗便是其中的一位，他支持革命事業(yè)，被反動(dòng)派抓走，但他在監(jiān)獄中還依舊在宣傳革命，第二天他臨死的'時(shí)候還在宣傳革命。他被處以絞刑致死。這位偉大的戰(zhàn)士壯烈犧牲了，如果李大釗沒(méi)有對(duì)革命的這種熱忱，他能為革命心甘情愿的付出生命嗎?
黃繼光是一位偉大的戰(zhàn)士，在執(zhí)行一次任務(wù)時(shí)，他用身體堵住了敵人的機(jī)槍口，等到戰(zhàn)役結(jié)束時(shí)，他已經(jīng)壯烈的犧牲了，他的生命就這樣結(jié)束了。
作為一名21世紀(jì)的青年，如今的生活是多么的幸福，但是我們不能忘記，今天的幸福是革命者用生命換來(lái)的，對(duì)于如今的美好生活，我們更不能不珍惜現(xiàn)在的美好生活。
我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一份自己的力量，這才不會(huì)愧對(duì)這面鮮紅五星紅旗上。
什么是“紅色基因”?老師告訴我們：“紅色基因”代表著革命先烈們留下來(lái)的偉大的愛(ài)國(guó)精神。
同學(xué)們，大家有沒(méi)有想過(guò)此刻我們腳下踏著的土地、美好幸福的生活，這所有的事物是怎么來(lái)的?對(duì)了，這些都是革命先烈用生命換來(lái)的，他們犧牲自己的生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，換來(lái)了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。革命先烈為我們鋪了一條條通往中國(guó)夢(mèng)的道路，托起了民族的脊梁骨，而我們要做的就是要傳承這種精神。
歷史的長(zhǎng)河記載了許多英雄人物的故事：董存瑞舍身炸碉堡，用自己的生命開(kāi)辟了一條勝利的道路;黃繼光舍身堵槍口，用英雄壯舉教育和激勵(lì)了幾代人……
紅色基因，是我們的根，是我們的靈魂，是中華民族的精神內(nèi)核。幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，作為時(shí)代的接班人，我們一定要牢記“行程萬(wàn)里、、牢記使命”的信念。
傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人。我們每一位小學(xué)生都是這信念的繼承者，在新時(shí)代中，我們更應(yīng)該把紅色基因傳承下。
紅色基因如旗幟一般托在我心中，不管經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間的沖刷，它永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，更不會(huì)被歲月埋沒(méi)，“頭可斷，血可流，革命精神不能滅!”敬重革命先烈，我們是紅色接班人。
今天，我來(lái)到了廣州起義烈士陵園。
一縷清風(fēng)徐徐吹來(lái)，耳畔的發(fā)絲迎風(fēng)揚(yáng)起。氣勢(shì)恢宏的紅色大門在陽(yáng)光的照射下閃耀著光芒，守護(hù)在兩旁的建筑似乎有些年頭了，讓人不由地想知道它的歷史故事……
慢慢走上綠樹(shù)成蔭的小路，細(xì)細(xì)瀏覽一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的烈士雕塑，感悟著墓碑上所鐫刻的滄桑歷史……我緩緩來(lái)到了烈士們的陵墓前。這里有長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，沿路樹(shù)木蔥蘢，蒼翠欲滴，盡頭是烈士的墓冢。一步一步往上走，我仿佛置身于一個(gè)只有光芒沒(méi)有黑暗的地方。用指尖撫摸青石板上的幾個(gè)大字“廣州公社烈士之墓”，感受著那凹凸不平的觸感，一股奇異的感覺(jué)涌上心頭……
俄頃，我的眼前竟浮現(xiàn)出廣州起義的一幕——陳鐵軍和周文雍在刑場(chǎng)舉行婚禮。那天下著毛毛細(xì)雨，寒風(fēng)刺骨。敵人將周文雍、陳鐵軍押赴黃花崗刑場(chǎng)。群眾聽(tīng)見(jiàn)他們慷慨激昂的呼喊，紛紛趕來(lái)尾隨行車，形成悲壯的送別隊(duì)伍。在行刑的那一刻，周文雍和陳鐵軍決定把他們?cè)诟锩挟a(chǎn)生的愛(ài)情公之于眾，在刑場(chǎng)上大喊：“我們要舉行婚禮了，讓反動(dòng)派的槍聲作為婚禮的禮炮吧!”他們身上早已被酷刑折磨得血跡斑斑，手銬把他們的身體押在敵營(yíng)，但他們的意志和靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)屈服!在旁的群眾無(wú)一不被他們臉上的決絕與眼中的愛(ài)意所感動(dòng)。
我抬頭看向萬(wàn)里無(wú)云的天空，心里不禁感慨萬(wàn)分。
是啊，這些勇敢堅(jiān)定的革命烈士用生命為我們筑起這一片藍(lán)天。無(wú)數(shù)的革命烈士用他們堅(jiān)定不移的信念、寧死不屈的勇氣向我們展示了什么是__、什么是紅色基因!我們應(yīng)該傳承紅色基因，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
作為青少年的我們，應(yīng)該挑起時(shí)代的重任，肩負(fù)著無(wú)數(shù)革命烈士的深深期許。我們要傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，如：不屈不撓、熱忱善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)。我們可以從自身做起，立大志，立長(zhǎng)志，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備為祖國(guó)發(fā)展、民族昌盛而奉獻(xiàn)自己;我們也可以從身邊的小事做起，關(guān)注社區(qū)治理并為之獻(xiàn)言獻(xiàn)策、利用閑暇時(shí)間做志愿者服務(wù)社會(huì);我們要爭(zhēng)取加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)，成為身邊同學(xué)的榜樣，積極幫助他們，共同進(jìn)步。
只要我們有夢(mèng)想，肯拼搏，總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，祖國(guó)的未來(lái)會(huì)前途無(wú)量!未來(lái)的中國(guó)，再也沒(méi)有貧窮人口、沒(méi)有忍饑挨餓的人;未來(lái)的中國(guó)，將是一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的智能社會(huì)，人們的生活富足美滿;未來(lái)的中國(guó)，也將不再有環(huán)境污染，綠水青山永在旁;未來(lái)的中國(guó)……
未來(lái)有無(wú)數(shù)種可能，只要我們傳承紅色基因，爭(zhēng)做新時(shí)代人，那么中國(guó)的未來(lái)必定更美好!
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。助人為樂(lè)的美德是中華民族的瑰寶。由古時(shí)的“每有急患，先人后己”，到如今的雷鋒精神，助人為樂(lè)的美德經(jīng)歷了五千年歷史的沉淀，道德之花歷久彌香。輕開(kāi)雙手，讓那沁人心脾的花香，那份溫暖，久久停留在人們的心中。
中華民族仗義執(zhí)言、舍己為人的情懷，如潺潺流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，雷鋒精神代代相傳，而你我就是那流水里的一滴滴水，正是這份友誼之愛(ài)、幫助之情，河水才能有宛若銀河之水的清澈晶瑩。
“雷鋒”，是一種時(shí)代精神，它所承載的不只是一個(gè)人的名字，也不只是裹縛在三月里，它是一股超越時(shí)間、空間而燃燒的火焰，生生不息。它是新時(shí)代里的.精神之樹(shù)。若每個(gè)人都能伸出援助之手，施人以滋潤(rùn)，予人以陽(yáng)光，我們生活的每一寸土地都將結(jié)滿幸福的果實(shí)。正如雷鋒說(shuō)的：“我是廣大勞苦大眾中的一員，我能幫助他人克服一點(diǎn)困難，是最幸福的了?！?/p>
雷鋒精神不是虛于表面的夸夸其談，而是樂(lè)善好施的真摯。更可以說(shuō)它是一個(gè)鮮活的生命，有呼吸聲，有思想，更有行動(dòng)。在學(xué)校里，我們的每一個(gè)行動(dòng)，或是隨手撿起校道上亂飛的塑料袋，或是給身邊同學(xué)的關(guān)懷和照顧，都是它所需的氧氣和營(yíng)養(yǎng)。
雷鋒精神，是一種行動(dòng)。它存在于每一個(gè)細(xì)心的事情中。它雖不同于浴血奮戰(zhàn)的英雄壯舉，但每一個(gè)樂(lè)于助人的人都是英雄!當(dāng)一個(gè)人陷入困難時(shí)，你是否會(huì)伸出援手?當(dāng)你看到公物倒地時(shí)，你是否會(huì)將它扶起?勿以善小而不為，就讓我們將關(guān)懷、愛(ài)護(hù)與奉獻(xiàn)，傾注在每一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神中，每一次慷慨的幫助中，每一次的自覺(jué)的擔(dān)當(dāng)中。
樂(lè)于奉獻(xiàn)是人格升華的標(biāo)志，是對(duì)雷鋒精神的最好詮譯。在欣欣向榮的新時(shí)代，互助會(huì)讓我們的生活更加美好。讓我們用行動(dòng)去傳承雷鋒精神，讓這種精神成為夜空中的璀璨繁星，永遠(yuǎn)閃耀!
有一天周末，吃完早飯后，爸爸突然問(wèn)我：“你想了解‘濰縣戰(zhàn)役’的故事嗎?”我問(wèn)：“濰縣是哪?”爸爸告訴我，濰縣就是濰坊，解放前叫濰縣。我滿懷好奇的說(shuō)：“好呀?！?/p>
于是，爸爸從網(wǎng)上給我找到了關(guān)于濰縣戰(zhàn)役的故事：戰(zhàn)役從1948年4月2日發(fā)起，我華東野戰(zhàn)軍山東兵團(tuán)，在司令員許世友、政委譚震林統(tǒng)一指揮下，經(jīng)過(guò)了6天大戰(zhàn)，殲滅國(guó)民黨軍殲滅國(guó)民黨軍4.6萬(wàn)余人，解放地區(qū)4000多平方公里，人口百萬(wàn)。這場(chǎng)戰(zhàn)役，拔掉了國(guó)民黨所謂的“魯中堡壘”，進(jìn)一步孤立了濟(jì)南、青島之?dāng)常鼓z東、渤海、魯中三大解放區(qū)完全連成一片，有力地推動(dòng)了山東乃至全國(guó)的解放。爸爸跟我邊找資料邊聊天，不多時(shí)，人民解放軍在華東戰(zhàn)場(chǎng)上的第一個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn)——濰縣戰(zhàn)役的始末就呈現(xiàn)在我的眼前。看著那些驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，我不禁感嘆：革命先烈的英勇無(wú)畏、無(wú)私奉獻(xiàn)的革命豪情。爸爸這個(gè)看似小小的提議，不經(jīng)意間讓我接受了一次紅色教育的洗禮。濰縣戰(zhàn)役中解放軍戰(zhàn)士“戰(zhàn)必勝，攻必克”的攻堅(jiān)意志，“光榮的進(jìn)去，干干凈凈的`出來(lái)”的紀(jì)律意識(shí)，讓我肅然起敬，紅色基因深深扎根進(jìn)我的靈魂深處。
今天的我，生活在濰坊這片充滿蓬勃朝氣的土地上，享受著革命先烈用生命為我們鑄就的幸福生活，成長(zhǎng)在新時(shí)代民族復(fù)興的當(dāng)下，倍感光榮與自豪。在圣榮小學(xué)“快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)”理念的引領(lǐng)下，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熏陶下，革命先輩的紅色記憶，為我指引了方向，樹(shù)立了榜樣，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力認(rèn)真，堅(jiān)強(qiáng)刻苦，持之以恒。我也悄悄的為自己立下志向，要努力做一個(gè)：有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，有作為的時(shí)代新人。
星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人?；厥走^(guò)去那個(gè)硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，多少戰(zhàn)士用他們的鮮血染紅了大地，為了換來(lái)我們民族的榮譽(yù)。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，它像春潮般溫暖著我的心?！皞鞒屑t色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”，成為我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
我們中國(guó)曾經(jīng)有一段屈辱的歷史，外國(guó)侵略者在中國(guó)的土地上橫行霸道，肆意妄為，犯下了不可饒恕的滔天罪行。七十年前的那些日子，可惡的日本侵略者在中國(guó)燒殺搶掠，三十五萬(wàn)無(wú)辜的南京老百姓們，成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品。更早一些，北京圓明園，一個(gè)當(dāng)時(shí)世界的博物館，就被英法聯(lián)軍洗劫一空，又被一把大火燒毀，付之一炬。
屈辱的歷史在人們心中無(wú)法磨滅，雖然已是過(guò)去，但卻成為人民永恒的回憶。歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，作為新一代的蓬勃少年，我們必須銘記歷史，緬懷先烈，將自己的成長(zhǎng)發(fā)展投入到祖國(guó)的建設(shè)中去。
今天，我們生活在和平安定的社會(huì)中，但我們不能忘掉落后就要挨打的歷史，不能忘記了國(guó)恥。古人云：“生于憂患，死于安樂(lè)?！蔽覀兦嗌倌曛挥袑?guó)恥銘記心中，以此為動(dòng)力，奮發(fā)圖強(qiáng)。
中國(guó)民主革命偉大先行者孫中山曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“做人的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛(ài)國(guó)?！蔽覀兪窃绯苛唿c(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們需要時(shí)刻愛(ài)自己的祖國(guó)，將祖國(guó)文化傳承一代代。時(shí)刻銘記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一名自強(qiáng)有為的愛(ài)國(guó)人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不把祖國(guó)大事放在心上。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！毙聲r(shí)代的青少年必須要勤奮學(xué)習(xí)，用自己的知識(shí)為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量，成為國(guó)家的棟梁之才。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要更加精益求精，不怕吃苦，肯下功夫，樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念，德智體美勞全面發(fā)展，才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。要想報(bào)國(guó)，先要學(xué)習(xí);每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，就是為祖國(guó)獻(xiàn)出力量的一大步。
遙想曾經(jīng)，中國(guó)人的苦難與抗?fàn)?，激?lì)今人，昭告后世。前事不忘，后事之師。未來(lái)的燭光已經(jīng)點(diǎn)亮，需要新一代的我們?cè)谶@光亮下克服前進(jìn)道路上的困難，開(kāi)辟出一條光明的道路，在這條路上不斷成長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)，為了祖國(guó)的明天。
未來(lái)，為了祖國(guó)，我將會(huì)有所作為。當(dāng)我的生活中充滿著一種渴望，想去看到未來(lái)祖國(guó)的美麗，那美妙的事情就會(huì)出現(xiàn)：平凡的生活變得非凡。我會(huì)努力，傳承紅色基因，做一名時(shí)代新人。
每當(dāng)看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我的耳邊就會(huì)回響起這首歌：“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要”，每每聽(tīng)到這首充滿激情的歌曲，我心中總會(huì)涌起一股莫名的激動(dòng)。我驕傲，為生長(zhǎng)在這個(gè)朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲;我自豪，為浴血奮戰(zhàn)、換取和平的那些可親可敬的人而自豪。
歷史不會(huì)忘記，那些英勇無(wú)畏、前仆后繼，用鮮血扭轉(zhuǎn)乾坤，用生命鑄造新中國(guó)的__。兩萬(wàn)五千里的漫漫長(zhǎng)征，奮起抵御日寇的八年__，抗洪搶險(xiǎn)中奮不顧身的感人場(chǎng)面，這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩(shī)，是一次又一次的光榮壯舉，他們創(chuàng)造了無(wú)與倫比的驕人業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)了一曲驚天地、泣鬼神的'偉大詩(shī)篇。
而紅色基因，就是這種革命精神的傳承。在我們身邊，有許多傳承紅色基因的時(shí)代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學(xué)森到吳孟超，從__到劉志丹……他們用，書(shū)寫(xiě)著對(duì)真理和信仰的執(zhí)著，對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動(dòng)地。
在中國(guó)革命史上，我縣的南梁就是一道流星，劃過(guò)舊中國(guó)西北的長(zhǎng)空，產(chǎn)生了一種光華四射的革命精神。1934年11月，為了發(fā)展陜甘邊根據(jù)地文化教育事業(yè)。
當(dāng)時(shí)，列寧小學(xué)的條件極其艱苦，只有兩棟房子和一孔窯洞做教室。張景文帶領(lǐng)60多名學(xué)生，自己動(dòng)手壘土臺(tái)，支木板，解決沒(méi)有桌凳的困難。并親自編寫(xiě)教材。在南梁山區(qū)，入學(xué)的大都是一些十三、四歲的孩子。張景文對(duì)這些孩子非常關(guān)心，衣裳破了她親手一針一線給補(bǔ)好，手臉臟了她一把一把給孩子們洗凈，甚至孩子們身上有了虱子，她坐在油燈下一個(gè)一個(gè)給抓掉，孩子們都很喜歡她，敬重她。這便是“南紅色基因”。
身為華池這片紅色熱土上的一名教師，我深深懂得在教育工作中應(yīng)該傳承這種紅色基因， 牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量 。 要弘揚(yáng)高尚師德，淡泊名利、言傳身教，真正做到自尊、自強(qiáng)、自省、自律，用高尚的道德情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。要把自己的本職工作和國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人。要有仁愛(ài)之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，愛(ài)護(hù)、尊重、寬容學(xué)生，讓所有學(xué)生都成長(zhǎng)為有用之才。努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的好教師 。
今天，新教育的理念早已深入人心，“四有”好老師的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我與在座的各位同仁一道攜起手，肩并肩，用慈愛(ài)呵護(hù)純真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來(lái)感恩，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn)，用青春和熱血為華池教育貢獻(xiàn)力量吧。
一代代人民英雄和愛(ài)國(guó)志士為我們鋪就了一條通往實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路，以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量就是“紅色基因”。
“紅色基因”的傳承，必須依靠每個(gè)黨員、每個(gè)黨組織從自身做起，從細(xì)微處做起，從為人民服務(wù)的每件事做起。
近來(lái)，廈門在深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，開(kāi)展弘揚(yáng)紅色文化的一系列活動(dòng):思明區(qū)舉行“踐行群眾路線，締造美麗廈門”的經(jīng)典文獻(xiàn)講讀會(huì);廈門市閩粵贛邊區(qū)革命史研究會(huì)與廈門市老區(qū)建設(shè)促進(jìn)會(huì)組團(tuán)，赴漳州“靖和浦”老蘇區(qū)，“學(xué)習(xí)老區(qū)革命史，參觀老區(qū)建設(shè)發(fā)展”;翔安區(qū)委宣傳部、文明辦開(kāi)設(shè)“贊英雄，愛(ài)生活，放飛中國(guó)夢(mèng)”為主題的“道德講堂”，組織干部群眾學(xué)習(xí)核彈專家林俊德院士、彭德清將軍的革命精神。這一切，為的是弘揚(yáng)紅色文化，傳承“紅色基因”。
何謂“紅色基因”?一代代人民英雄和愛(ài)國(guó)志士用鮮血和生命，為我們鋪就了一條通往實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路，以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量能穿越時(shí)空，一以貫之，永不褪色。它就是“紅色基因”。
這種“紅色基因”是黨的生命力之所在，共產(chǎn)黨人理所當(dāng)然要把它融入自己的精神世界，引領(lǐng)自己成為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范。有了“紅色基因”的融入，就會(huì)信仰崇高，目光遠(yuǎn)大;就會(huì)忠誠(chéng)人民，愛(ài)黨愛(ài)國(guó);就會(huì)信念堅(jiān)定，無(wú)私奉獻(xiàn);就會(huì)為了人民幸福、國(guó)家富強(qiáng)、世界和平而奮發(fā)有為。
對(duì)于個(gè)人或者基層組織，“紅色基因”不是與生俱來(lái)的。必須通過(guò)不懈努力，苦讀經(jīng)典，勤于實(shí)踐，勇于磨煉，在為人民服務(wù)中去傳承。但它并非遙不可及、高不攀。無(wú)數(shù)前仆后繼的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，都是群眾身邊傳承“紅色基因”的榜樣。
時(shí)代在前進(jìn)，“紅色基因”的傳承方式也要與時(shí)俱進(jìn)，有所創(chuàng)新。深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是一種具有重大現(xiàn)實(shí)作用和歷史意義的創(chuàng)新。在活動(dòng)中，各地方、各基層的黨組織，也都在圍繞“傳承紅色基因”，進(jìn)行黨的建設(shè)工作創(chuàng)新。例如，6月30日“廈門日?qǐng)?bào)”報(bào)道的:同安區(qū)委突出黨建品牌創(chuàng)新，打造引領(lǐng)發(fā)展的新典型;廈門市一些基層黨組織，舉行黨員講述踐行入黨誓言故事的活動(dòng);市公安局政治部開(kāi)展“扶貧濟(jì)困”主題黨日活動(dòng);思明區(qū)梧村街道黨組織，以黨建成果惠民，黨員貼心送服務(wù)等等。這些創(chuàng)新活動(dòng)雖然細(xì)小，但是實(shí)實(shí)在在，讓人從細(xì)微處見(jiàn)精神。
可見(jiàn)，“紅色基因”的傳承，必須依靠每個(gè)黨員、每個(gè)黨組織從自身做起，從細(xì)微處做起，從為人民服務(wù)的每件事做起。
“在我入隊(duì)時(shí)，我的老師、父母告訴我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的，今天，我把這句話送給你們，希望你們繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承紅色基因，爭(zhēng)做中國(guó)夢(mèng)的奉獻(xiàn)者、實(shí)現(xiàn)者?！?6月1日，國(guó)際兒童節(jié)，省委書(shū)記強(qiáng)衛(wèi)在參加南昌市紅谷實(shí)驗(yàn)學(xué)校隊(duì)日活動(dòng)時(shí)，深情地對(duì)在場(chǎng)的孩子們說(shuō)，深情地寄語(yǔ)全省廣大少年兒童。
火紅的隊(duì)旗燦爛著希望的明天，純真的笑臉蕩漾著孟夏的萌發(fā)。在這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日里，強(qiáng)衛(wèi)來(lái)到孩子們中間，參加隊(duì)日活動(dòng)、給孩子們足球比賽開(kāi)球、和孩子們一起擲紙飛機(jī)、送孩子們書(shū)籍、為孩子們寫(xiě)上祝?！硎∥⑹≌蛉V大少年兒童致以節(jié)日的問(wèn)候，祝福大家快樂(lè)健康成長(zhǎng)、幸福茁壯成材。
清風(fēng)和暢、天地舒卷。當(dāng)日上午，當(dāng)強(qiáng)衛(wèi)抵達(dá)南昌市紅谷實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，孩子們給他佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。升國(guó)旗、出隊(duì)旗、系紅領(lǐng)巾、宣誓……大手牽著小手，強(qiáng)衛(wèi)高興地與孩子們一起參加隊(duì)日活動(dòng)，欣然為一位新入隊(duì)的少先隊(duì)員系上紅領(lǐng)巾。
在孩子們熱烈掌聲與歡呼聲中，強(qiáng)衛(wèi)來(lái)到學(xué)校足球場(chǎng)中圈，為五、六年級(jí)學(xué)生足球?qū)官愰_(kāi)球?？粗C健的小球員們?cè)谇驁?chǎng)上龍騰虎躍，在旁觀戰(zhàn)的強(qiáng)衛(wèi)十分欣慰，他叮囑學(xué)校負(fù)責(zé)同志一定要把學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展好，從小培養(yǎng)孩子強(qiáng)健的體格和陽(yáng)光的性格。
國(guó)學(xué)課誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、科技社團(tuán)放飛科技?jí)粝?、?ài)心點(diǎn)燃“微心愿”……強(qiáng)衛(wèi)來(lái)到一個(gè)個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，與孩子們一起擲紙飛機(jī)、給孩子們送上書(shū)籍，感受著教學(xué)成果、分享著節(jié)日快樂(lè)。他說(shuō)，教育就應(yīng)該寓教于樂(lè)，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。
南昌市啟音學(xué)校是一所面向聾啞兒童、青少年開(kāi)辦的特教學(xué)校。強(qiáng)衛(wèi)一走進(jìn)學(xué)校教學(xué)樓大廳，便用手語(yǔ)向孩子們問(wèn)好。看到孩子們創(chuàng)作的一幅幅刻紙、書(shū)法、篆刻、繪畫(huà)、瓷板畫(huà)作品生機(jī)靈動(dòng)，強(qiáng)衛(wèi)十分欣慰，向小作者們伸出大拇指表示稱贊，勉勵(lì)他們繼續(xù)努力、加油。
學(xué)校手工教室里，五年級(jí)的孩子們正在制作亞克力串珠制品，看著心靈手巧的孩子們，看著一件件“萌味”十足的作品，強(qiáng)衛(wèi)笑得很開(kāi)心，他給孩子們送上節(jié)日的禮物，并應(yīng)孩子們的邀請(qǐng)，在一個(gè)愛(ài)心作品上欣然寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)，祝孩子們“健康成長(zhǎng)”。
歡快的舞曲、優(yōu)美的舞姿、陽(yáng)光的笑臉……在學(xué)校操場(chǎng)上，強(qiáng)衛(wèi)觀看了學(xué)生們慶“六一”文藝匯演。他說(shuō)，看到你們幸福開(kāi)心、學(xué)到了知識(shí)本領(lǐng)，我感到很高興，祝你們節(jié)日快樂(lè)。強(qiáng)衛(wèi)還用手語(yǔ)對(duì)孩子們說(shuō)：“我愛(ài)你們!”大家報(bào)以熱烈的掌聲。
“少年兒童時(shí)期是放飛夢(mèng)想的花季。希望你們把自己的夢(mèng)想、奮斗融入國(guó)家發(fā)展征程之中，融入中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)之中，讓夢(mèng)想始終充滿陽(yáng)光、希望、正能量，如花兒般美麗、絢爛。”一路走訪、一路深情，強(qiáng)衛(wèi)的諄諄話語(yǔ)化作了不竭力量，激勵(lì)著孩子們奮進(jìn)、前行。
去年暑假，我很榮幸獨(dú)自背上行囊參加了前行吧，少年!的紅色研學(xué)之旅。
一想我將和各地精英們相聚于革命圣地，心里一陣陣激動(dòng)。
我們一路高歌，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)的車程來(lái)到了井岡山。我與其它十位同學(xué)和一位教官成為了舍友。教官命我為副寢室長(zhǎng)。負(fù)責(zé)管理宿舍紀(jì)律和衛(wèi)生，我們雖然之前都不認(rèn)識(shí)，但我們依然相處得很和睦。稍稍整理后，大部隊(duì)開(kāi)始享用晚餐。隨后我們舉行了篝火晚會(huì)，觀賞了各個(gè)隊(duì)伍的精彩節(jié)目。節(jié)目后，電臺(tái)的記者進(jìn)宿舍采訪了我，我深情而又激動(dòng)的分享：我們揚(yáng)帆起航，重溫偉人情，克服炎熱從魅力韶山趕往井崗山，大家在教練的帶動(dòng)下一路載歌載舞，歡聲笑語(yǔ)，遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物的同時(shí)感受到了先烈們的偉大情操。我們也要將這種愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)愛(ài)人民的精神融入到學(xué)習(xí)和生活中寢室里響起了熱烈的掌聲。電視臺(tái)的記者也被我們的熱情感染，伸出大拇指，直夸我們是熱血青年!
第二天清晨，愉悅的哨聲響起了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，整裝待發(fā)，徒步來(lái)到了八角樓，親眼看見(jiàn)課本上的`八角樓，聽(tīng)及紅軍們?cè)诰畭徤降母锩论E。午餐后我們快馬加鞭朝目的地神山村出發(fā)。山路險(xiǎn)峻，打滑，隊(duì)員小群扭傷腳，落下了隊(duì)伍。我和隊(duì)長(zhǎng)攙扶著他，我們?nèi)诉叧獓?guó)歌邊趕路。不料我一腳踩空，華麗麗的滑入荊棘中，臉上掛出了兩道紅紅的口子，鮮紅的血直流下來(lái)，手臂也麻辣辣的，挽起衣袖看擦破了皮。鄰隊(duì)的隊(duì)友們立馬拿出消毒水幫我清洗傷口。大伙都安慰我：肯定很痛，忍一下，傷口洗干凈，擦點(diǎn)藥就沒(méi)事了我強(qiáng)忍著眼淚，咬著牙說(shuō)：沒(méi)事，這點(diǎn)痛，算什么!
走了近三個(gè)小時(shí)，我們終于戰(zhàn)勝困難，走完十余里山路來(lái)到目的地，輪流體驗(yàn)打糍粑，我不顧傷痛，一口氣打了13下。雖然汗流浹背，劃傷的口子隱隱做痛，但當(dāng)我吃下自己親手做的豆粉糕點(diǎn)時(shí)，心里美滋滋的。
晚上我們回到營(yíng)地，分組做俯臥撐比賽。我們隊(duì)輸了，隊(duì)長(zhǎng)替我們承擔(dān)了責(zé)任，受罰繼續(xù)做俯臥撐。此時(shí)，隊(duì)友們相互爭(zhēng)著做，共同完成了懲罰，大家伙不由自主相互擁抱起來(lái)，有的女生情不自禁的唱起了感恩的心。
第三日，我們排著整齊的隊(duì)伍參觀了革命烈土陵園，體會(huì)到了紅軍戰(zhàn)士在非常惡劣的條件下取得革命勝利是件多么不易的事。最后我們每個(gè)都拿上了自己的紅色證書(shū)，依依不舍的踏上了歸途。
三天兩晚的紅色研學(xué)之行，雖然很快就過(guò)去了，但是在我的成長(zhǎng)道路上已深深添上一道鮮亮的色彩。我將一定傳承紅色基因，勇做時(shí)代新人!加油!自己!