當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代。那么關(guān)于奮進(jìn)新征程筑夢(mèng)向未來演講稿怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些奮進(jìn)新征程筑夢(mèng)向未來演講稿,僅供參考。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,我提議大家起立鼓掌歡迎在百忙之中參加我們的聚會(huì)老師們。其次,我做為這次同學(xué)聚會(huì)的發(fā)起者之一,感謝同學(xué)們對(duì)我的厚愛和信任,讓我做為同學(xué)代表在此發(fā)言。我代表這次同學(xué)聚會(huì)的組委會(huì)成員,對(duì)老師和同學(xué)們的到來,表示最熱切的感謝。
老師、同學(xué)們,94年的那個(gè)夏天,我們兩個(gè)班的同學(xué)帶著青澀和懵懂,離開了我們學(xué)習(xí)生活了三年的學(xué)校,告別了辛勤培育我們的老師們。那年的秋天,我們中有的人在更高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)求學(xué),而有的人卻先人一步踏入社會(huì)去探索尋求自己的人生目標(biāo)。但我相信,離開李坊中學(xué)后,不管你身居何處,不管你貧賤富貴,每當(dāng)你獨(dú)處或夜深人靜之時(shí),初中三年的學(xué)習(xí)生活畫面,一定常常浮現(xiàn)在自己的眼前:你可能會(huì)想起老師的某次表揚(yáng)或批評(píng),表揚(yáng)時(shí)你心中竊喜,批評(píng)時(shí)你心懷怨恨。你可能會(huì)想起某次和同學(xué)的鬧矛盾,你會(huì)為自己當(dāng)時(shí)的小肚雞腸而發(fā)笑。你還可能會(huì)想起自己的.荷爾蒙涌動(dòng)時(shí),對(duì)某位異性同學(xué)的渴望,而當(dāng)真的面對(duì)那位同學(xué)時(shí),你又露出不屑一顧的神情……這就是青春,初中生活的點(diǎn)滴畫面,就是青春的記憶!而當(dāng)幾年后,我們每個(gè)人都踏入社會(huì),為自己生活而奔波操勞時(shí)。相信每個(gè)人都有過順與不順之時(shí),都品嘗過功利社會(huì)中的人情人暖。隨著年齡的增加,你的閱歷變得更豐厚了,朋友也更多了,可此時(shí)你可能對(duì)“利用”一詞理解的更深了,你對(duì)同學(xué)情的“純潔”變得更加懷念了……
每年的暑期都是同學(xué)聚會(huì)的高峰期,身邊常聽到去參加同學(xué)聚會(huì)回來朋友的抱怨與后悔。抱怨主要是同學(xué)聚會(huì)的發(fā)起者考慮不周,讓同學(xué)們玩得不高興。這點(diǎn)我和組委會(huì)的同學(xué)們也不敢保證,但請(qǐng)同學(xué)們相信我們,我們一定是盡自己最大能力想做好這件事的。后悔的原因主要是“有錢有地位的同學(xué)顯擺,令那些暫時(shí)生活不太如意的同學(xué)更加自卑。”我相信我們班同學(xué)之中不會(huì)存在這種現(xiàn)象。但同時(shí)我也想提醒象我一樣極其普通的同學(xué)們,我們?cè)谡J(rèn)識(shí)到人的尊嚴(yán)沒有高低之分的同時(shí),更要承認(rèn)人的智力是有高低之分的,我們要認(rèn)識(shí)到自己的不足,不要有吃不到葡萄就說葡萄是酸的的心理。我們要祝賀那些比我們生活更好的同學(xué),同時(shí)以他們是我們的同學(xué)感到光榮。當(dāng)然,我還想再次提醒大家,我們的聚會(huì)不帶功利性,此次聚會(huì),重?cái)⒂亚?!加?qiáng)溝通!展望未來!
最后祝老師、同學(xué)們都能生活得越來越好,我們這次的聚會(huì)能得到同學(xué)們的滿意,達(dá)預(yù)期效果,圓滿成功!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
青春,是一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望。青春需要燃燒,發(fā)出光亮才有價(jià)值,當(dāng)一個(gè)人的青春融入到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)逝去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!我在人生的黃金時(shí)期選擇“到農(nóng)村、下基層,去做一名大學(xué)生村官”,用自己的滿腔熱情去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。
村官生涯已經(jīng)近半,閑下來時(shí),不覺想起那句話:“廣闊天地、大有作為”。一年半來,從一篇小小的.新聞稿,再到重點(diǎn)工作的總結(jié)匯報(bào),每每想起,便感覺到自己在成長,細(xì)細(xì)回味,辛酸的背后伴隨著進(jìn)步的喜悅。但是要真正成為一名合格的大學(xué)生村官,還有很長的路要走!
所謂合格,首先要具備勤學(xué)不倦的精神。古人云:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道”。工作中,我力求將學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。自覺把學(xué)習(xí)作為一種覺悟、一種境界,努力做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。作為村官,豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備是做好工作的基礎(chǔ),為了夯實(shí)基礎(chǔ),我求知于書本,既學(xué)好政策理論,又鉆研業(yè)務(wù)知識(shí);求知于同事,因?yàn)樗街梢怨ビ?;求知于?shí)踐,在實(shí)踐中感悟,在實(shí)踐中成長。
所謂合格,還應(yīng)具備盡職盡責(zé)的精神。工作既可以是一份職業(yè),也可以是一份事業(yè)。職業(yè)使人安身于命,事業(yè)使人安心立命。從踏上村官崗位的第一天起,我就選擇了這份責(zé)任、擁有了一份使命。工作中我力求做到“領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思,領(lǐng)導(dǎo)未問有所知”。做同一件事,我要比別人做得更好,別人做得同樣好時(shí),我要比別人做得更快,別人做的同樣快時(shí),我要比別人的成本更低,別人成本同樣低時(shí),我要比別人的附加值更高?!叭藷o完人,金無足赤”。一個(gè)人雖然無法十全十美,但只要盡職盡責(zé),就可以盡善盡美。
所謂合格,更要具備任勞任怨的精神。大家都覺得秘書科工作是個(gè)“苦差事”,此話不假。當(dāng)別人下班時(shí),我在加班;當(dāng)別人放假時(shí),我在值班。但是從來到這里的第一天起,我就做好了付出“汗水”和“淚水”的心里準(zhǔn)備,這里不僅有大量日常性、事務(wù)性的工作需要完成,更有很多臨時(shí)性的材料需要起草,常常是這個(gè)活沒完,另一個(gè)活又來。工作要出質(zhì)量,不加班不行,要完成臨時(shí)任務(wù),不熬夜不行,就是完成事日常性的工作,沒有吃苦耐勞的精神也不行。我一直以吃苦為榮、以吃苦為樂,甘愿吃苦、主動(dòng)吃苦。因?yàn)樵谖铱磥恚蝿谌卧共粌H是一種能力,更是一種智慧。
現(xiàn)代詩人汪國真曾經(jīng)說過:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想未來是平坦還是泥濘,只有熱愛生命,一切都在意料之中”。而我堅(jiān)信,當(dāng)我們?cè)谀耗昊厥讜r(shí),一定會(huì)因?yàn)樽约涸?jīng)在農(nóng)村工作過、奉獻(xiàn)過而感到由衷的驕傲和自豪!
謝謝大家!
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
說起青春,人們仿佛都會(huì)想到叛逆,在大多數(shù)人眼中,青春和叛逆是同位一體的詞語。想起在網(wǎng)上流傳的一個(gè)段子:“你不逃課,不打架,不談戀愛,不叛逆,那你的青春是喂狗了嗎?”許多人也因此為自己找到了放縱的理由,心安理得的揮霍著大把大把的時(shí)間。對(duì)此我覺得很不應(yīng)該。十六七歲的年紀(jì),我覺得還是學(xué)習(xí)是首要任務(wù),當(dāng)然我也反對(duì)那種整天學(xué)習(xí),把自己變成書呆子的人,我們身負(fù)著祖國未來發(fā)展的重?fù)?dān),是祖國未來的希望,絕對(duì)不可以放棄自己,我們要努力,因?yàn)槲覀冋啻骸?/p>
我們都是00后,人們都說90后是新中國成立以來第一代吃著白面饅頭看著電視長大的一代,我們是幸福的一代人。我們不用為家庭生計(jì)操心,可以自由地追逐自己的夢(mèng)想,我們可以張揚(yáng)但絕不可以輕狂,我們可以縱情遨游在知識(shí)的海洋,因?yàn)槲覀冋啻?
當(dāng)黎明的第一縷陽光照遭大地,當(dāng)初生的鳥兒第一次沖破殼的阻礙,我們便如同這新生的力量,朝氣蓬勃,雄姿英發(fā),我們走在新時(shí)代的隊(duì)伍中,自信而又張揚(yáng)。
年輕的心,屬于年輕的你,歡樂,憂愁,灑脫,深沉,你都擁有,好好把握這份年輕,為你年輕的生命高聲喝彩!
青春,是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉,是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長空的.雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。
恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂,青年時(shí)代的周恩來總理就已立下壯志,要為“中華之崛起而讀書”;劉亦菲十七歲時(shí)已成為了中國家喻戶曉的明星;他們?cè)?jīng)和我們一樣青春,他們也在年少時(shí)努力拼搏過所以他們都成功了。
我們不會(huì)永遠(yuǎn)年輕,但永遠(yuǎn)有人正年輕著。年輕是一種資本,但決不是放縱的理由與借口。珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,勝利的號(hào)角就在前方等著你吹響。我們?cè)搳^斗,因?yàn)槲覀冋啻?/p>
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的'工廠買下來?!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長。
它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。
親愛的同學(xué)們:
大家好,我是會(huì)計(jì)四班。我很高興在這個(gè)場(chǎng)合見到你。能參加這次演講比賽,我感到非常榮幸。然后讓我?guī)ьI(lǐng)你喚起美好的青春,想象夢(mèng)幻的未來。
“青春”是一個(gè)熟悉又可親的詞!
一夜漫漫,我們邁著輕快的步伐走在生機(jī)勃勃的元葉上,數(shù)著閃閃發(fā)光的星星,這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在步行街上,看著那棵歷經(jīng)滄桑的老樹,聽著鳥兒的'啼叫,靠在老樹上漸漸入睡,我才明白,青春是那么的悠閑;隨著鈴聲響起,看著學(xué)生們沖出教室,一個(gè)個(gè)忙碌起來,我們才能明白青春的真諦。——青春是彩虹般的舞臺(tái),值得擁有的舞臺(tái)。它充滿了酸、甜、苦、辣。激發(fā)青春,忠于自己;激發(fā)青春,放下理想;激發(fā)青春,思考未來。
未來對(duì)我來說是一個(gè)模糊的影子。我不知道我的未來會(huì)怎樣,但我相信未來掌握在自己手中。只要我不放棄,只要我努力,只要我有信心,我相信會(huì)有美好的未來。有人說未來是夢(mèng)幻的,不可預(yù)知的,但我說未來像夢(mèng)一樣美好,卻像幻想一樣真實(shí)神秘,卻在我們手中。相信我們,相信我們的未來會(huì)像仲夏的花朵一樣美麗綻放。
作為21世紀(jì)的新人類,我們擁有美好的青春和期待已久的未來。我們有勇氣和氣魄。我們敢于對(duì)著天空大喊:“喚起
青春,想象未來。"
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》
青春是一個(gè)很夢(mèng)幻的詞,這個(gè)時(shí)期里有無限五彩繽紛的可能,夢(mèng)想便是其中最為濃郁的一筆。
有了夢(mèng)想,便心中有信念,腳下有動(dòng)力,它是我們生命扎根的地方。
如果,你的青春是每天看著手機(jī),刷著微博,宅在家里看著電視,那你要他干嘛?或許沒有夢(mèng)想的人們便是這樣,他們想方設(shè)法的安于現(xiàn)狀,茍且生活在這個(gè)世界上,然后一生碌碌無為,可笑、慘淡的死去。
“我夢(mèng)想……”這是馬丁路德金在華盛頓林肯紀(jì)念堂中演講時(shí),說出一段改變歷史走向的話。只要有夢(mèng)想,凡人就脫離了平庸,如馬丁路德金的宏圖大志在演講中感染了數(shù)百萬民眾,我們見他被推上神壇,不是因?yàn)樗卸嗝磧?yōu)秀,而是因?yàn)樗袎?mèng)想,有自己所向往的夢(mèng)想。當(dāng)平凡的人有不平凡的夢(mèng)想,方能用夢(mèng)想為引,用平凡之身造偉人之軀。
相信在座的各位,也一定有自己的夢(mèng)想吧。或許是獨(dú)自一人自由自在地賞世界的風(fēng)景,去游一座美麗的城。但現(xiàn)在的我們有能力去完全嗎?顯然是不能的。我們現(xiàn)在做的只能從現(xiàn)實(shí)奔向夢(mèng)想,攥緊拳頭,揮灑汗水,窗外有風(fēng)景,筆下有前途。追風(fēng)的你,定然發(fā)沾一路花香,肩落一程星光,我不知道年少輕狂,只知道勝者為王,諸葛亮27歲,便輔佐劉備指點(diǎn)江山,所向披靡;比爾蓋茨,在二十多歲時(shí)便首創(chuàng)微軟,成為世界首富。而這些都是憑空而來的`嗎?不,不是。是他們用孫敬懸梁,蘇秦刺股的魄力,以貝多芬雙耳失聰卻依然為音樂事業(yè)而奮斗的信念,向自己的夢(mèng)想靠齊。
宋朝方仲永,天資聰穎幾歲便能賦詩作文,且頗有深度,但他的父親為了財(cái)富四處奔走,讓其子到處為人作詩,方仲永不再苦讀??上攵詈蟮乃宦涞谩般槐娙恕保浑y看出努力的重要性。
眉毛上的汗水和淚水總得選一樣,不要等白了少年頭,空悲切。
那就讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)扎根,向夢(mèng)想生長,如樹如藤,一寸拔節(jié)有一寸的歡喜,一葉新綠添一葉的清涼。即使會(huì)失敗,但至少曾經(jīng)努力過。最后,勝固欣然,敗也從容,由此的一生便也無悔了。
誰的青春不迷茫,最后送大家一句話:“看不清未來的時(shí)候,那就比別人再多努力一點(diǎn)吧!”
我的演講完畢,謝謝大家。
親愛的老師,同學(xué)們:
不知不覺,從事這個(gè)教師職業(yè)已經(jīng)有一年了。也許是出于讀書時(shí)代的崇拜,又或者是老師在我心目中有崇高的地位。喜歡和學(xué)生在一起,那有著成年人所無法理解的純真世界。天道酬勤,通過我的努力,我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻袑W(xué)物理老師。
人們常說:教師是燃燒自己、照亮學(xué)生的大蠟燭,其實(shí)不然。在與學(xué)生的接觸中,有著無與倫比的樂趣。我會(huì)為他們小小的進(jìn)步,有大大的喜悅。不要將“犧牲”、“奉獻(xiàn)”當(dāng)成了教師的代名詞,教師是與青春握手的職業(yè)!我愿意與學(xué)生共同努力,在成就他們學(xué)業(yè)的同時(shí)成全自己的事業(yè)。這樣的心態(tài),我很喜歡!
“教師是人類文明的傳承者。有高水平的教師,才能有高質(zhì)量的教育。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵?!弊鳛橐粋€(gè)剛剛從教的'青年教師,我努力提高自己的教學(xué)水平,我知道社會(huì)對(duì)教師的尊重與期望。教師是神圣的職業(yè)。中華民族歷來有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。教師是人類靈魂的工程師,長期以來,廣大教師在不很優(yōu)越的條件下,恪盡職守,默默耕耘,為祖國的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn),涌現(xiàn)出了如方永剛,孟二冬、馮志遠(yuǎn)、譚千秋等無數(shù)可歌可泣的先進(jìn)人物,他們用自己的心血、汗水甚至生命,生動(dòng)詮釋了什么是愛心、奉獻(xiàn)和責(zé)任,什么是“學(xué)為人師,行為世范”,這些優(yōu)秀的前輩都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的今天,人民教師肩負(fù)著黨和人民賦予的新使命,面臨著時(shí)代變革提出的新挑戰(zhàn)。作為當(dāng)代青年教師,我應(yīng)該全力的融入到教育事業(yè)中,同廣大教師一起,切實(shí)承擔(dān)起作為教育者的社會(huì)責(zé)任,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利,志存高遠(yuǎn);甘為人梯,樂于奉獻(xiàn);靜下心來教書,潛下心來育人,努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師,無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。
作為一名教師,我要始終不斷學(xué)習(xí),始終努力把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟,把教書育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,進(jìn)一步明確肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命,樹立崇高的教師職業(yè)理想,全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,增強(qiáng)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生的崇高情感,為培育中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,建設(shè)人力資源強(qiáng)國和創(chuàng)新型國家做出更大貢獻(xiàn)。以模范教師為榜樣,全面提高師德素養(yǎng),立足崗位,奮發(fā)進(jìn)取,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。
我知道,這個(gè)目標(biāo)很遠(yuǎn)大,但只要腳下不停步,我終究會(huì)達(dá)到。我會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷努力,立足崗位,銘記榜樣,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步!
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的方向;有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,就有了成功的期望。
從幼兒園起,我的夢(mèng)想就在不斷地變換,老師、畫家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的夢(mèng)想,就像河邊那些五光十色的鵝卵石,讓我陶醉,令我流連忘返。
如今,我漸漸長大,我的夢(mèng)想更加明確,它像那天山上的雪蓮,令人神往;像那高空的星星,可望而不可即;像那璀璨的'鉆石,發(fā)出耀眼的光芒。依靠中國人民的智慧,讓中國永遠(yuǎn)屹立于世界的東方,使那些強(qiáng)盜國家不敢再囂張、再狂妄。
也許,你們會(huì)笑我天真,笑我不自量力,笑我少年癡狂,但是,我的夢(mèng)想是經(jīng)過深思熟慮的、是發(fā)自內(nèi)心的、是我對(duì)未來的向往、期望和憧憬。我明白,在通往夢(mèng)想的道路上會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗,但是要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),還要看自己——如何在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中成功。
周恩來在少年時(shí)期就立下報(bào)國之志,道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,最終他成為一代偉人;宋代岳飛,兒時(shí)便立下“精忠報(bào)國”的宏偉大志,成為一位愛國名將,實(shí)現(xiàn)了他遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
同學(xué)們,無論你的夢(mèng)想是什么,只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上翅膀,它就會(huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由飛翔。同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想積聚力量吧!
親愛的同學(xué)們:
大家好,我是會(huì)計(jì)4班的__,很高興在這種場(chǎng)合和大家見面,能夠參加這次演講比賽,我感到無比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚(yáng)美好的青春,暢想如夢(mèng)的未來吧! “青春”一個(gè)多么熟悉,可親的詞語啊!滿夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿生機(jī)的原野上,數(shù)著閃閃的星斗,這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹,傾聽群鳥的鳴啼,倚著那古樹漸漸地入睡,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著同學(xué)們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春的'真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段,一個(gè)值得擁有的階段,她充滿了酸,甜,苦,辣。激揚(yáng)青春,真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春,放飛理想;激揚(yáng)青春,暢想未來。未來對(duì)我來說是一個(gè)模糊的影子,我不知道我的未來會(huì)是怎樣,但我相信未來掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個(gè)美好的未來。有人說:未來如夢(mèng)似幻,不可捉摸,而我卻說:未來如美夢(mèng)一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。
我們作為21世紀(jì)的新新人類,我們有著美好的青春,有著充滿憧憬的未來,我們有膽量,有氣魄,我們敢對(duì)天空大吼一聲:“arouse the youth,imagining the future. ”
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
一年之中,五月是最美好的月份;如同一生中,青春是最美好的時(shí)光。很高興在如此美好的時(shí)光、在國旗下,講一講“夢(mèng)想”這個(gè)話題。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。也許是青春年少的豪情壯志、也許只是一份平淡的.渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)榍啻簹q月充滿奇跡,心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想需要行動(dòng)和堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)。曾幾何時(shí),夢(mèng)想總在走走停停的日子里漸行漸遠(yuǎn)漸。試問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!做一件事情,只要開始行動(dòng)就算是獲得了成功的一半。舉個(gè)小小的例子:
世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見方的木塊,這個(gè)龐然大物就無法動(dòng)彈。然而,一旦火車頭啟動(dòng),這小小的木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),一堵5英尺(約1.5米)厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可以令其無法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就是因?yàn)樗皠?dòng)”起來了。
青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有夢(mèng)想而不付諸于行動(dòng),就如同一萬個(gè)零,還不如一個(gè)一。夢(mèng)想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是沖鋒的戰(zhàn)旗、斬?cái)鄶丶睦麆?。任何?mèng)想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
夢(mèng)想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底?;蛟S你的夢(mèng)想是成為一名旅行者,或許你的夢(mèng)想是擁有自己的樂隊(duì),或許你的夢(mèng)想是開一家咖啡屋、西點(diǎn)屋或書店,或許你想一目十行、過目不忘,或許你想擁有數(shù)不盡得財(cái)富,或許你想在即將到來的重大考試中取得好成績(jī)……那么就讓我們的夢(mèng)想在行動(dòng)中啟航吧!
親愛的老師,同學(xué)們:
青春是什么?青春是人生最美好的時(shí)光,猶如一年之春、一日之晨,猶如噴薄欲出的朝陽,猶如含苞待放的花朵。
青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢(mèng)想都要在青春編織。
有人說,青春是一首雋永無瑕的詩,因?yàn)橛辛俗非?,有了?mèng),青春的這首長詩才彌足珍貴。正因?yàn)槟菆?zhí)著的追求,人們才能在青春的路上才越走越“陽光燦爛”。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健康的`體魄,你可以支撐起一片蔚藍(lán)的天空。憑著旺盛的精力,你可以開墾出一方神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,讓人刮目相看。而青春也是幸福的保護(hù)傘,它是一切動(dòng)力的來源。
那正值青春年少的我們,是否更應(yīng)該珍惜這段寶貴的時(shí)間,來完成我們心中的理想,來創(chuàng)造屬于我們的奇跡呢?
是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿,汗水亦或是淚水流淌在稚嫩的臉頰上,雖敗猶榮;是靜謐的樹林中山坡上,下午溫?zé)岬年柟庵?,沉靜在優(yōu)美深邃的文學(xué)長廊里那份專注的神情;是一份份的習(xí)題、一本本的參考書、一張張的試卷中緊鎖的眉頭或是舒展的笑臉……那時(shí)的青春很美很甜很單純,不用刻意的書寫和雕刻??赡菚r(shí)我并不知道這些就是青春。三年寒窗,我熬進(jìn)了大學(xué)校園,走進(jìn)了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)的大學(xué),過起了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)生活的大學(xué)生活。于是,迷茫、空虛、枯燥成為了那四年本應(yīng)是人生中最寶貴的也應(yīng)當(dāng)最精彩的時(shí)光的關(guān)鍵詞,想想我都干了什么:看電影,看韓劇,韓劇完了是臺(tái)劇;聊QQ,打電話,不管是同學(xué)還是網(wǎng)友,總之有的是時(shí)間。還有什么,都已經(jīng)記不起來了。不過當(dāng)時(shí)我經(jīng)常問我自己一個(gè)問題:我為什么要上大學(xué),這真的就是人們魂?duì)繅?mèng)繞的大學(xué)嗎?那時(shí),青春不再被我提起,并不是我遺忘了它,是因?yàn)槲艺也坏角啻旱挠白恿?,因?yàn)榍啻菏敲利惖?,是陽光的,而我的生活卻絲毫不美麗,不陽光。
青春不止是朝陽,它可以任何時(shí)段的太陽,只要它充分的燃燒著自己的光和熱來哺育萬物;青春不僅是含苞待放的花骨朵,它更是任何一朵傲立在枝頭的花朵,吞吐著芬芳炫耀著美麗醞釀著果實(shí)。青春就是這樣美好,這如金子般的時(shí)光,必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
青春是以雪霜為榮的冬梅,它以吐芽的香枝孕育著明天的希望;青春是一朵五顏六色的桃李,以其迷人的容顏構(gòu)筑了希望的藍(lán)圖;青春是一株生機(jī)勃勃的小草,在金邊鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖。
青春無疑是令人羨慕的資本。有了它,你可以在中國的土地上為自己的天空而戰(zhàn);有了它,你敢哭敢笑,享受生活的滋味;有他就敢愛恨筑,此生無悔。
青春是壯麗的,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想。青春讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),充滿活力。當(dāng)山塌了,河流干涸了,巖石腐爛了,生物滅絕了,只有青春的水回到了古代,只有夢(mèng)想的河永遠(yuǎn)留在我們心中。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的笑臉甜美,充滿熱情和奔放的魅力,散發(fā)著憧憬未來的喜悅;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的眼睛是純凈的,那里有沸騰的生活,多彩的世界;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的胸膛里充滿了激動(dòng)。我們從祖國各地去牛城。既有吞千里“?!钡募で?,也有激情之外的“郭守敬式”的理性思考。既有乘風(fēng)破浪的豪情壯志,又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的`臂膀是強(qiáng)大的。要把大海變成桑園,沙漠換成綠洲,就要拉緊時(shí)代的繩索,解除時(shí)代的信任;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的腳步是矯健的。我們可以走出迷茫的低谷,抑郁的漩渦,空曠的沼澤,立足當(dāng)下,面對(duì)未來,艱難跋涉,努力探索。
年輕的朋友,青春和夢(mèng)想是同步的。讓我們張開雙臂,讓青春和夢(mèng)想翱翔!
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
青春,一提起這個(gè)名字,大家都不會(huì)覺得奇怪。也許有些人后悔,后悔青春犯下的錯(cuò)誤;有的人可能會(huì)欣慰,在最好的年華里,為自己未來的生活打下了一個(gè)新世界;也許有人在懷念,懷念那個(gè)可笑的自己;也許有人在珍惜,珍惜那個(gè)時(shí)候逝去的青春。但是有人覺得青春最美。
我們生命中最美好的事情是在我們年輕的時(shí)候。當(dāng)時(shí)的我們,都是喜笑顏開,失落感落淚,問著無辜的問題,說著沒有經(jīng)過大腦的話,抬起頭面對(duì)著天空,大聲說出自己的理想。
在我們最好的青春里,我們都會(huì)犯錯(cuò)誤,而正是這些錯(cuò)誤造就了后來的我們。朋友不信任,以后讓他們學(xué)會(huì)信任,讓他們學(xué)會(huì)與人相處;學(xué)生對(duì)錯(cuò)誤的片面理解使他們學(xué)會(huì)了幫助別人認(rèn)真改正錯(cuò)誤;人與人之間的爭(zhēng)吵也讓他們學(xué)會(huì)了包容。
年輕的時(shí)候,我們都有自己的愿望,默默藏在心里,暗暗歡騰。
年輕的時(shí)候,我們都在別人面前強(qiáng)顏歡笑,把痛苦的`事埋在心里,在無人的角落發(fā)泄,然后告訴自己:你不能這樣,你是最強(qiáng)的。
年輕的時(shí)候,用相機(jī)把你最好的時(shí)光拍成書。之后,你就能記住這個(gè)快樂的時(shí)刻了。
小時(shí)候我們都在某個(gè)地方,等著某個(gè)人,不管刮風(fēng)下雨,直到那個(gè)人來了,然后傻乎乎地笑著對(duì)他說,我就知道你會(huì)來。
當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們都有不理智的行為,從而做不理智的事情。
年輕的時(shí)候,每次走路,做什么,答應(yīng)什么人,說什么人壞話。失落的,開心的,后悔的,幼稚的,開心的,未知的,希望的,熱情的,難過的,被迫微笑的,苦澀的。這些不就是青春最好的回憶嗎?
爺爺說青春的美好就像一杯茶。剛開始泡的茶很迷人。喝了之后有淡淡的甜味。之后牙齒之間有一種苦甜味,讓人回味無窮。
青春就像時(shí)間一樣,慢慢地把我們帶走,即使幾千塊錢也買不到,所以讓我們?cè)谇啻鹤詈玫哪耆A里做一件不后悔的事吧!
也許有些往事回不來了,也許歲月會(huì)偷偷等待,望著窗外,往事難回,歲月如歌期待。心情澎湃,回味無窮,但最美的是青春。
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
大家好!
1到10,這10個(gè)簡(jiǎn)單的阿拉伯?dāng)?shù)字在很多人眼里是單調(diào)的、枯燥的,但是在我的眼里,絕非如此,在每個(gè)數(shù)字的背后,付出了多少心血和汗水,克服了多少艱辛和困難,凝聚了多少毅力和智慧,旁觀者恐怕無法揣測(cè)和想象!
我常常感嘆緣分的奇妙,我,一個(gè)學(xué)英語專業(yè)的學(xué)生,剛參加工作就與數(shù)字打上了交道,成了一名基層財(cái)政所的會(huì)計(jì)。從天天念A(yù)BC,到日日寫123,這樣大的轉(zhuǎn)變需要付出多少汗水與艱辛,不得而知。俗話說隔行如隔山,遙想當(dāng)初,財(cái)政局的羅玲老師來幫我們城南管委會(huì)建賬,對(duì)我說“有借必有貸,借貸必相等”,聽得我是一頭霧水,當(dāng)時(shí)的我,連最基本的會(huì)計(jì)概念也沒有。雖說茫然,卻不無助,因?yàn)槲也粌H有領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,更得到了財(cái)政局許多老師的幫助。記得當(dāng)時(shí)我每次來財(cái)政局,隨身都會(huì)帶一個(gè)小本子,上面寫滿了我的問題。每次請(qǐng)教,他們都是那么不厭其煩地為我釋疑解惑,我心里充滿了感激。他們就像長者、像老師點(diǎn)撥著我,他們熱情、謙虛的態(tài)度變成了一縷縷陽光,溫暖著我的成長。從當(dāng)初對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的一竅不通,到考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書持證上崗,從最初的懵里懵懂,到獨(dú)立地完成各項(xiàng)份內(nèi)工作,我越來越清晰地認(rèn)識(shí)到:即使是瑣碎的財(cái)務(wù)工作,只要用心去做,也能不斷地充實(shí)、提升自我;即使是平凡的財(cái)務(wù)崗位,只要為群眾、為服務(wù)對(duì)象辦實(shí)事、辦好事,也能體現(xiàn)自己的價(jià)值,追逐人生的夢(mèng)想。
20__年8月19日,我永遠(yuǎn)也忘不了這一天,因?yàn)檫@是我從基層財(cái)政所到市財(cái)政局報(bào)到的日子,這是延續(xù)我與財(cái)政緣分的日子,這是我夢(mèng)想的又一次起航!
剛進(jìn)入市財(cái)政局的.時(shí)候,作為一名新兵,業(yè)務(wù)不熟悉,工作強(qiáng)度大,在短時(shí)間內(nèi)要掌握鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理工作和全市債務(wù)工作,我必須開啟五加二,白加黑的模式,雖然辛苦,但憑借著對(duì)財(cái)政事業(yè)的熱愛和自身夢(mèng)想的追逐,我,義無反顧!然而,我也有迷茫的時(shí)候。超負(fù)荷、高強(qiáng)度的工作讓我的身體極度透支,不堪重負(fù)。嚴(yán)重的頸椎病時(shí)常糾纏著我,使我全身疼痛難以入眠,四肢麻木,頭暈?zāi)垦?。我虛弱地躺在病床上,看著年邁的父母,想著年幼的孩子,我陷入了深深的痛苦與自責(zé),甚至開始懷疑自己當(dāng)初的選擇,懷疑自己追逐的夢(mèng)想。然而,聽到同事們溫馨的祝福,感受到親人們無微不至的照顧時(shí),我又有什么理由輕言放棄?是身邊的每一個(gè)人讓我再次充滿了力量,堅(jiān)定了我繼續(xù)逐夢(mèng)的信念。那一刻,我成長了許多!
夢(mèng)想孕育希望,信念鑄就力量。扎根基層,讓我意識(shí)到科學(xué)理財(cái),是財(cái)政人孜孜以求的工作思路和方法;情系民生,是財(cái)政人油然而生的使命感和責(zé)任感;律己奉獻(xiàn),是財(cái)政人對(duì)自我的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求;傳承創(chuàng)新,是財(cái)政人不斷進(jìn)取的源泉。財(cái)政人的事業(yè),不是權(quán)力的炫耀,而是真誠服務(wù);不是平庸的浮華,而是追求卓越;不是利己的短見,而是胸懷為民。
我,一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員,無時(shí)無刻不被身邊的先進(jìn)事跡感動(dòng)著,希望成為平凡卻不平庸的一員,不會(huì)有偉大的壯舉,卻將入黨誓言銘刻于心。
追逐夢(mèng)想,誓言無聲!這就是我—一顆小螺絲釘?shù)男穆?、一個(gè)普通共產(chǎn)黨員的諾言,雖然我深知前行的道路并不平坦,一定還會(huì)歷經(jīng)很多風(fēng)雨。但我堅(jiān)信,敢于迎接挑戰(zhàn)、敢于去把握機(jī)會(huì),才能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。我將懷抱敬畏之心,感恩之情,繼續(xù)奮斗,一往無前!
親愛的老師,同學(xué)們:
去年夏天,我們數(shù)了海邊的貝殼和海浪。我們祈禱明年的今天能保持這樣無憂無慮的笑容。你是夏天海風(fēng)吹過掌心的藍(lán)天,讓我忘記了眼淚有多咸。你出現(xiàn)的時(shí)候是晴天。
我也想聽聽你任性的說要帶我環(huán)游世界。即使整個(gè)世界都變了,也不會(huì)因?yàn)槟阌赂业淖约憾淖?。一年后,我們踏上了自己的旅程。雖然我們經(jīng)歷了不同的故事,但我們?nèi)匀挥浀煤_厖f(xié)議。
我也想聽聽你任性的說要帶我環(huán)游世界。就算整個(gè)世界變了,也不會(huì)變。我會(huì)把我的心獻(xiàn)給你,作為對(duì)你勇敢的自我的紀(jì)念。這份愛在你任何時(shí)候打開的時(shí)候都會(huì)是新鮮的,在我的陪伴下會(huì)變得甜蜜。
當(dāng)你睜開眼睛時(shí),你會(huì)看到你會(huì)永遠(yuǎn)把你的心給我,作為對(duì)我夢(mèng)想的紀(jì)念。只有有了你的祝福,我才能徹底風(fēng)雨飄搖,勇敢前行。我們的愛情是以青年年鑒為背景的。
我們還記得嗎,就像這句歌詞,懵懂的青春,純真的夢(mèng)!
此時(shí)回首,早已被時(shí)間遺忘,被工作掩埋,現(xiàn)實(shí)定格在記憶里。對(duì)方許下的承諾,永不放棄夢(mèng)想的誓言,現(xiàn)在都只是空話!
放學(xué)后的教室里,我回憶起去年夏天,沒有太多雜念的時(shí)候,我簡(jiǎn)直是害羞。在不干凈的房間里,我們一直聊著天,才意識(shí)到青春叫拋物線。我的思緒一直靜靜地睡在干凈的口袋里。街對(duì)面的咖啡店還在演那個(gè)角色,從前。聽我最喜歡的唱片,回憶我們的過去。每一頁都那么甜,我想回到那個(gè)時(shí)候。青春偏離導(dǎo)航線,夢(mèng)想偏離拋物線。窗臺(tái)上覆蓋著落葉。褪色的地塊堆積如山,秋風(fēng)枯萎,季節(jié)早已逝去!
不知道從什么時(shí)候開始為自己考慮的。旅行的時(shí)候,我背著一個(gè)叫責(zé)任的背包。我腳下有一條泥濘的小路,但前面沒有路標(biāo)。在懷疑的聲音中,我選擇了不顧一切的逃跑,一次又一次的回到家人身邊。長出翅膀,卻不想離開溫暖的小窩很久。多可笑。多窩囊。我們身邊的伙伴已經(jīng)開始實(shí)現(xiàn)他們遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。試著重新開始,我不斷前進(jìn),回頭看那家人會(huì)是最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,所以我相信我可以自由飛翔,讓大家看到我在成長中的堅(jiān)韌!一步一步,學(xué)會(huì)接受,學(xué)會(huì)享受,永不回頭。當(dāng)困難再次出現(xiàn)時(shí),我會(huì)接受挑戰(zhàn),臉上的笑容仍然那么燦爛。失望和絕望過后,希望就在明天,深夜陌生的路慢慢變成了寬敞的直線。躺在地上仰望夜晚的星空,回憶仿佛把我拉進(jìn)了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)里,我已經(jīng)不自覺地舉起了手臂。天空被我捧在手中,真是不可思議!我我相信我能飛,我相信我能觸摸天空,我真的知道我是誰,我真的知道我的生活是什么。
我現(xiàn)在的工作是服務(wù)。在繁華的城市,我在霓虹橋上奔跑,對(duì),公交車。因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)可以實(shí)現(xiàn)我和朋友當(dāng)時(shí)說的夢(mèng)想(為人民服務(wù),為全世界服務(wù))。雖然我的青春有一部分留在了保家衛(wèi)國的.軍隊(duì)里,但我還有一個(gè)殘點(diǎn),即使在未來,我也愿意為公交服務(wù)買單。這是我的青春,這是我的夢(mèng)想。如果你不努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,那就可以進(jìn)行青春和談!和談經(jīng)驗(yàn)!只有通過努力和奮斗才能實(shí)現(xiàn),青春才有真正的意義!也許沒人會(huì)懂,也許會(huì)被誤解,即使沒人懂,至少我們經(jīng)歷過,至少你一路陪著我,因?yàn)槲覀儧]有忘記,沒有忘記青春許下的諾言,沒有忘記彼此的夢(mèng)想。我們擁有它,我們即將實(shí)現(xiàn)它,你還在等什么?
我的青春,我的夢(mèng)想,就是這么簡(jiǎn)單,這么平淡,不離奇,但我在寫一個(gè)傳奇!平凡的話,非凡的努力。少數(shù)人需要什么就需要什么,知道乘客問什么才開口。這是我在公交服務(wù)行業(yè)學(xué)到的!
青春和夢(mèng)想是平等的交換。用青春付出多少就能收獲多少。我用我所有的青春付出。只要屬于自己的夢(mèng)想,現(xiàn)在就用青春種下夢(mèng)想。我想更加努力,沒有最好,只有更好。我想總有一天我會(huì)收獲夢(mèng)想的季節(jié)。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
大家好,我是三年級(jí)597班的孫澤榮,很榮幸在這個(gè)特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言。
教師節(jié)值得每個(gè)學(xué)生懷念。9.10值得全社會(huì)的尊重。首先,我代表全體同學(xué),真誠的問候“老師你好,辛苦了!”
九月是收獲的季節(jié),對(duì)每一個(gè)學(xué)生和老師來說,真的是春天。歷經(jīng)幾十年的艱辛,榮耀與光榮在鴻東一中被寫進(jìn)了歷史。今天的洪洞一中并沒有耽誤自己的步伐。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)奮發(fā)圖強(qiáng)的志向和謀求教學(xué)改革發(fā)展的決心更加堅(jiān)定,年年變化的紅東一中發(fā)展夢(mèng)逐步實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們,是誰?三尺講臺(tái)難傳授知識(shí)流汗?是誰,在他的書桌上畫作業(yè)?是誰,老師已經(jīng)在里外耐心輔導(dǎo)無數(shù)遍了?老師,是你!不遺余力,繼學(xué)生之后為學(xué)生無私奉獻(xiàn)。在過去兩年的學(xué)習(xí)和生活中,我深深感受到了老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷和無私奉獻(xiàn)。這種感激之情難以用語言表達(dá)。在這里,我只想對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師說:“老師,我辛辛苦苦教育你們,為了,學(xué)生您費(fèi)心了?!?/p>
剛步入高一的新同學(xué)們,首先祝賀你們成為我們隊(duì)伍中的一員,大家要知道,高中的生活不一定是輕松的,但一定是充實(shí)的。高中的`學(xué)習(xí)過程或許是艱辛的,但高考成功的微笑一定是最燦爛的。希望你們勇于面對(duì)新環(huán)境和新要求,以積極樂觀向上的心態(tài)去迎接新挑戰(zhàn)。我相信,洪洞一中的明天,一定會(huì)因?yàn)槟銈兊呐Χ泳省?/p>
高二的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,過去的一年,你們是校園里最生動(dòng)靚麗的風(fēng)景,青春的氣息充盈整個(gè)校園,一張張笑臉帶給我們的不僅是欣喜,更讓我們對(duì)未來有著更多的遐想和期待,希望你們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下?lián)P帆起航,為高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為高一的學(xué)弟學(xué)妹做榜樣。
親愛的高三同學(xué)們,走進(jìn)高三就踏上了淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程。不苦不累高三無味,不拼不博高三白活,我們要用最后一年的時(shí)間全力以赴。不亂于心,不困于情,不畏將來,不念過往,擰成一股繩,拼盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng),學(xué)海無涯書山有徑,堅(jiān)信過后便是甜蜜。人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?青春就是用來奮斗的,讓我們?nèi)w同學(xué)攜起手來,拼搏青春,讓我們每個(gè)人的青春綻放光彩!
同學(xué)們,在教師節(jié)這個(gè)美好的日子里,請(qǐng)對(duì)每位老師說一句謝謝,并擁抱你的老師,讓每位老師感受到我們的感恩之情。
老師們,請(qǐng)放下你們手中的教案,給自己放個(gè)假,享受真正屬于自己的節(jié)日。
老師們,同學(xué)們,洪洞一中因?yàn)橛形覀兊墓餐Χ錆M活力,我們應(yīng)再接再厲,讓洪一中的明天更加燦爛輝煌!
最后祝各位老師身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!