在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，既然這樣，那么講好紅色故事傳承紅色基因作文怎么寫？下面小編給大家?guī)碇v好紅色故事傳承紅色基因作文，供大家參考！
回望歷史，這“紅色基因”是一代代中華兒女和愛國志士用鮮血和生命，為我們鋪就了一條通往實現(xiàn)中國夢的道路，以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量能穿越時空，一以貫之，永不褪色。它是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核，鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅強(qiáng)自立、堅持夢想、永往直前。面對敵對勢力的阻撓詆毀，面對自然災(zāi)害的洶涌來襲，英雄的中華兒女不動搖、不懈怠、不屈服，用勤勞和智慧、用堅定與執(zhí)著，寫下了令世人驚嘆的“中國故事”。黃繼光是以何等堅強(qiáng)的毅力，拖著重傷的身軀爬到敵人的地堡前，又一躍而起，犧牲自己去炸碉堡;當(dāng)?shù)卣鹜蝗粊砼R，張米亞老師用自己鋼鐵般的身軀護(hù)住兩名學(xué)生，雙臂緊緊摟著兩個孩子，宛如一只展翅欲飛的雄鷹。孩子活了下來，而雄鷹的“雙翼”已然僵硬……種種的英雄事跡，讓我的心情久久不能平靜。
時代在前進(jìn)，“紅色基因”的傳承方式也要與時俱進(jìn)，有所創(chuàng)新。如今這紅色基因賦予新的內(nèi)涵，它是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的大慶精神、兩彈一星精神、焦裕祿精神、雷鋒精神、偉大抗洪精神、抗擊非典精神、抗震救災(zāi)精神……
我們是新時代生力軍，高舉紅色大旗、傳承紅色基因是你我應(yīng)盡之責(zé)。我們正當(dāng)風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的年代。我們是民族精神的傳承者，我們是祖國明天的建設(shè)者。我們要繼承并發(fā)揚(yáng)先輩們留下的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的科技生產(chǎn)技術(shù)，傳承紅色基因。我們必須要珍惜這大好時光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。當(dāng)然，這一切都不是空洞的口號，我們可以從學(xué)習(xí)生活的點點滴滴做起，去踐行我們的愛國宣言，我們每個人認(rèn)真上好每一節(jié)課，努力提高我們的文化素養(yǎng)，我們就為整個國民質(zhì)素的提升做出了貢獻(xiàn)。
前幾天，恰好去了市里的烈士陵墓。走近一間大大的革命烈士陳列室，里面陳列著烈士生前的照片、遺物等個人資料，以及詳細(xì)地記載了革命烈士一個個動人的壯烈事跡?？赐旰蟀傥峨s陳，心里很是感慨。
走出陳列室，抬頭前方是一片整齊的綠蔭成林。我不免想到，這片生機(jī)勃勃花紅柳綠的大地、以及我們所擁有的美好生活，是多少革命烈士在這片土地上浴血奮戰(zhàn)拼下來的，他們?yōu)槲覀冧伨土艘粭l條通往實現(xiàn)美好中國的光明大道。董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、趙一曼等一個個有血有肉的鮮活生命，在民族存亡之際，全然地舍棄個人利益、放下他們摯愛的這片熱土和親友，為了人民的利益、祖國的未來，他們毫不猶豫地獻(xiàn)出了自己年輕的寶貴生命，他們的事跡流傳不息、家喻戶曉，傳播大江南北整個中華大地。董存瑞懷抱炸藥義不容辭地走向戰(zhàn)場與敵人共歸于盡;劉胡蘭因為拒降而被鍘死在鋼刀之下;邱少云在燃燒的炙熱烈焰里為了保護(hù)戰(zhàn)友而任由大火吞噬了自己……回想起課本里這熟悉的一幕幕，我的眼眶濕潤了，敬畏之心油然而生。
對于我們二十一世紀(jì)的新一代，這些或許已變得遙遠(yuǎn)飄渺了。只是，在當(dāng)今和平年代的我們，雖有著豐富的物質(zhì)條件，生活不再艱苦困頓，但不少人明明懷抱夢想?yún)s在燈紅酒綠的世界邊緣中慢慢地迷失了自我。我們當(dāng)代人逐漸活成了這個樣子，上班上學(xué)混蒙度日，手機(jī)電腦不離不棄。終日沉迷于電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)游戲，渾渾噩噩得過且過。就像俗語說的，做一天和尚撞一天鐘。并且，遇到一點點困難就偃旗息鼓、逃之夭夭，不敢自我挑戰(zhàn)迎難而上。缺乏勇氣缺乏毅力，受到挫折就垂頭喪氣、自艾自憐。想到這些，我不禁臉頰發(fā)燙羞愧不已。
盡管戰(zhàn)火時代早已離去，沒有了炮火轟鳴、硝煙彌漫的艱苦歲月，有的是安逸平靜的幸福生活，但我們?nèi)匀徊荒芡浤莻€缺衣少食、貧窮困苦、遭受敵軍圍剿的年代。革命烈士為我們打拼出這么美好的今天，我們更應(yīng)該時刻銘記這一切的來之不易。也正是這一種偉大的精神力量托起了中華民族的脊梁，我們應(yīng)該將這種精神傳承下去。因為只有傳承紅色信任，才可以做真正意義上的時代新人，才可以實現(xiàn)中國夢，才可以中華振興。
“生吾炎黃，育我華夏。待之有為，必報中華!”
一抹中國紅，悄悄浸入我心，扎根駐地，在我心里發(fā)揚(yáng)滋長!一題記
北京是中國的首都，那里有故宮，博物館等許多歷史遺跡，但惟有升旗儀式，才是最亮麗的風(fēng)景，是真正藏在我心中的一抹中國紅!
“起步走，一二一”，一陣陣雄渾的聲音此起彼伏，一聲聲步伐氣壯山河。“升旗開始了!”我大聲說著，拉著爸爸一路狂奔，盡管是早上五點半，但已是人山人海了，人們莊嚴(yán)的看著赤紅的國旗，開始了”爸爸雙手放于腿間，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著五星紅旗，他的眼神里充滿著悲傷，憤怒以及幾分喜悅與欣慰，站在一旁的我，望著周圍的人，每一個人都目光炯炯有神，我也不禁望向了國旗，那一縷紅色的`青煙似一串珍珠串進(jìn)我的胸膛，似一段歷史，印記在我的腦海，國旗下的閱兵隊伍更是整齊劃一，一片鮮紅，一種肅穆，一種中國紅，是中國人的赤誠。我站在遠(yuǎn)處，望著冉冉升起的國旗即將升頂，仿佛一切都靜止了，時間停止了，萬物消失了一聲聲國歌響徹天地，一聲聲氣魄震響山河。
廣場上的大媽們，穿著一襲紅色素衣，在中央跳著中華舞，一個蒼老的身軀下有著一顆顆赤熱的靈魂，一步步走姿中更是對祖國的熱愛，聽著古典的音色，看著紅色的大媽們跳舞，更是別一番風(fēng)趣?；秀遍g，由內(nèi)而外的情緒逐漸打動，不知不覺的眼淚掛在了臉龐。
望著今天日益強(qiáng)大的中國，心中的敬畏感由衷地發(fā)出。鮮血染紅了旗幟，紅旗染紅了我的心。
東方有一抹紅，叫中國紅，她讓我感到了中國的日益繁榮與昌盛，今朝有志今朝搏，明日變遷明日紅，心中的一抹中國紅，一抹今朝盛，更一抹中國人!
我真的特別迷戀紅色，紅色是崇高的希望。紅色象征著熾熱的火焰，生活的燦爛，勝利的旗幟，奔放的激情，紅色是人生中的純真時代。
紅色是暖色中熱烈的顏色，是讓人高興的顏色;是喜慶的顏色;更是讓人充滿著激情的顏色。天上那火紅的太陽，無拘無束地放射著光芒，給人以熱情，讓人活力四射，它用最熱烈的雙手撫摸著大樹，讓它們茁壯成長。溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息，舒淌，漫長。
紫檀的香味，彌漫在春日，把天地間一切空虛盈滿。陽光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹曾經(jīng)深不可測的.孤清而飄逸的影。
陽光給人們的的一種感覺是溫暖的，冬日的陽光也不例外，它給人們的第一種感覺是溫暖，在寒冷的冬天里，每當(dāng)早晨太陽升了起來，把金色的光輝灑在大地上，大地媽媽蘇醒了，不再那么寒冷。
清晨國旗迎著朝冉冉升起，看著高高飄揚(yáng)的國旗，我的眼中閃爍著淚光，不時想起，是偉大的革命者用鮮血換來我們幸福的生活。鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，昂首挺胸，它向全世界展示了我們的強(qiáng)大國威。
紅色啊紅色，人們離不開你，你更是民族的希望，國家的象征!
今天是旅途的第五天，我們的目的地是位于青海的倒淌河，離青海湖非常近了。天氣越來越冷了，我把所有的衣服都穿上，才暖和一些。早晨，我們吃了一些油條，喝了豆?jié){，便出發(fā)了。我們行駛在黃河大橋上，黃河的水很平緩，平靜的流淌著。
我感到我們在不停的上坡，在從中國的第二臺階——黃土高原，升上中國的第三臺階——青藏高原。我們不停地上，下，上，下，有時會一直的上坡，好不容易到了轉(zhuǎn)彎，但是一轉(zhuǎn)彎繼續(xù)上坡，不停上坡后再不停的下坡，就這樣反反復(fù)復(fù)的上上下下，前面的路牌讓我眼前一亮，上面寫著劉家峽如果不知道什么意思，翻開小學(xué)課本語文6年級上冊第15課青海高原一株柳的柳樹就在劉家峽。可是劉家峽的樹貌似路邊就長滿了，不知道那株柳樹在哪個地方。
走出了劉家峽，路兩邊是無盡的麥田，麥子還沒收，我們的水稻已經(jīng)快長好了，可見這里的溫度很低。在山區(qū)里行駛，特色的小寺廟比比皆是，我還專門進(jìn)寺廟里拍了照片。廟前方是一尊佛像，兩邊是紅白相間的哈達(dá)，角落還有香臺，厚厚的香灰說明有人經(jīng)常來拜佛。
又行駛了3個小時，傍晚我們準(zhǔn)時到達(dá)了倒淌河。之所以叫倒淌河，是因為大多的河都向東流，而這條河向西流，流進(jìn)青海湖。我們找了一個破破爛爛的旅店(可能在他們那里已經(jīng)夠好了)住下了，晚上吃了手抓羊肉，很膩。希望明天會比今天更加順利。
藍(lán)色是天空的顏色，象征著博大的愛;黃色是大地的顏色，象征著慈祥的母愛;綠色是生命的顏色，象征的青春與活力;紅色是太陽的`顏色，象征著我們可愛的老師，熱烈而又激情。
我今天要說的人就是我們可親可敬的馬老師。
我的班主任馬老師很愛笑。在每次課上，她總是流露出甜美的笑容，這甜美的微笑給她那生動而有趣的語文課增添了不少色彩，所以我們都喜歡聽她講的課，也很愿意接近她。
在課堂上她是嚴(yán)肅而又親切的老師，在課下她就成了我們無話不談的朋友一起談?wù)搶W(xué)習(xí)方法，身邊趣事……
記得，在期中考試結(jié)束后，她找了我們幾名同學(xué)商量想自己出錢給班級辦個頒獎典禮，其實我們都知道她的良苦用心無非就是想激勵我們好好學(xué)習(xí)罷了。典禮那天同學(xué)們拿到獎品都特別開心。我也不例外收到了一本書，名叫《你只是看起來很努力》回到座位上就如饑似渴的看了幾章感覺這本書就是為我量身定做的收益頗深。
您滿腔的熱情、無限的溫暖和一顆赤誠的心?；癁榱艘荒ㄗ蠲赖募t!
當(dāng)今的中國，懷擁大好河山，繁榮昌盛，國泰民安。但是你知道嗎?中國的歷史上曾經(jīng)有著一個巨大的污點——鴉片戰(zhàn)爭。當(dāng)我看完最后一幅插圖，閉上雙眼，那一幀幀畫面依然在我的眼前，久久不散。
這篇連環(huán)畫講述的是英國為了打開中國市場，將大量的鴉片偷偷運(yùn)到中國進(jìn)行販賣，損害了中國人民的健康，掠奪了中國大量的錢財，使成千上萬的人傾家蕩產(chǎn)。清政府意識到了事情的嚴(yán)重性，于是派出欽差大臣林則徐虎門銷煙，而正是這一次行動給了英國借口。1840年6月，英國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭。剛開始，英國的水軍因為遭到了不屈不撓的中國愛國人士的奮起反抗而被重創(chuàng)。可是昏庸無能的清政府卻啟用奸臣，受不得威脅的清朝官員對于各種不平等條約更是滿口答應(yīng)。英軍直入虎門后，即使愛國將領(lǐng)拼死抵抗，卻終因寡不敵眾而失勢，鎮(zhèn)遠(yuǎn)炮臺上的官兵流盡了他們最后一滴熱血。更為諷刺的是，國家危難之時，道光帝的侄子卻在貪歡享樂，直到一顆炮彈打進(jìn)了后花園，無能的靖逆將軍哆嗦著喊了投降。即使后來，有英勇的三元里人民抗英，但政府如此無能，平民百姓又如何扭轉(zhuǎn)大局?最終，清政府和英國軍隊在英國艦船上簽訂了中國近代史上第一個喪權(quán)辱國的不平等條約——《南京條約》。
看到最后，我的心情復(fù)雜而沉重。我對昏庸無能的清政府感到無比失望，我為那些獻(xiàn)出了寶貴生命的愛國將士們感到惋惜。但是就像魯迅先生所說的，中國自古以來，就有為民請命的人，有舍身求法的人，他們，是中國的脊梁!我們要從失敗中汲取教訓(xùn)，不能讓他們白白沒了性命。
這段歷史，讓我明白，落后必然挨打。一個國家的落后，整個民族都會受到欺辱;如果學(xué)習(xí)落后，我也可能會受到同學(xué)背地里的嘲笑。所以我要努力學(xué)習(xí)，讓自己始終走在進(jìn)步的路上。
這段歷史，讓我知道，當(dāng)今的中國，在共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，踏上了偉大復(fù)興的新征程。曾經(jīng)因為《南京條約》被迫割離國土的香港、澳門也都回到了祖國的懷抱，巍巍中華屹立在世界的東方，這難道不是最好的證明么?
了解了鴉片戰(zhàn)爭的這段屈辱的歷史，我深刻的意識到，作為一名新中國的少年兒童，我們應(yīng)該時刻謹(jǐn)記：以史為鑒，勿忘國恥，振興中華，揚(yáng)我國威!
我家那有些陳舊的門前，掛著一對鮮紅的中國結(jié)。其做工精細(xì)，不失為一件精美絕倫的藝術(shù)品。
那是媽媽在搬家時，為了喜慶買來掛在墻上的。中國結(jié)掛在那里已經(jīng)有些年頭了，可是還嶄新如故。
中國結(jié)的頂端是一個和中間部分相連的圈兒，硬邦邦的。中國結(jié)的中部呈麻網(wǎng)狀，被編得整齊一致。麻網(wǎng)兩邊還有一對“耳朵”，使整件藝術(shù)品更加大方喜慶。到了最底部，先是有兩個纏著金絲的小筒，筒下掛滿了長短一致的紅線，粗細(xì)恰到好處，既不會粗壯俗氣，又不會纖弱吝嗇。紅線的長度更是合適，既不顯得粗短笨拙，又不顯得細(xì)長張揚(yáng)。中國結(jié)，既大方，又得體，既鮮艷，又端莊。它是一件令人贊嘆的藝術(shù)品，它的顏色是中國紅!
中國結(jié)其實是一種古老的編織藝術(shù)，一根根紅色的絲線，懸垂在居室四周，古樸而風(fēng)情流轉(zhuǎn)。吉祥漂亮的中國結(jié)，既為主人祈福來年的平安富貴，同時也體現(xiàn)著主人不同的個性與審美觀念。中國結(jié)的.特點是，每一個結(jié)從頭到尾用一根線編結(jié)而成，每個基本結(jié)又根據(jù)其形、其意命名。把不同的結(jié)飾結(jié)合在一起，或用其他有吉祥圖案的飾物搭配組合，就形成了造型獨(dú)特、絢麗多彩、內(nèi)涵豐富的傳統(tǒng)吉祥飾物——中國結(jié)。
中國結(jié)或象征著幸福，或呼喚著友誼，或贊美著生命;有的是喜慶的標(biāo)志，有的是智慧的圖騰;它烘托著歡樂，燃燒著熱情……總之，它代表著祥和，代表著幸福，代表著中國人對未來的憧憬和希望，它的顏色是中國紅!
“到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端”，說的就是井岡山。井岡山是著名的革命圣地，是紅色文化的發(fā)揚(yáng)地，有著悠久的歷史。
井岡山地處湘東贛西邊界，距吉安市中心城區(qū)吉州區(qū)約130公里。我作為紅色土地的兒女，有幸來到這里感受紅色文化。早上六點鐘我和我的同學(xué)們乘坐汽車出發(fā)，一個半小時后來到了井岡山。
來到井岡山，光靠走路是不行的，還得靠車。我們進(jìn)入景區(qū)，老師告訴我們先去井岡山革命紀(jì)念館。于是，我們乘坐了一會兒小車，走了一小段路，到達(dá)了目的地。井岡山革命博物館位于井岡山上的茨坪，是中國遺址性革命史類博物館。我們按秩序進(jìn)入博物館，博物館的工作人員向我們介紹光輝的紅色歷史。博物館內(nèi)的.藏品很多，我印象最深刻的是朱德朱爺爺在井岡山挑糧的扁擔(dān)。工作人員跟我們講，那個時候的朱爺爺已經(jīng)四十多歲了，為了部隊，為了新中國，自己不顧工作勞累，下山和同志們一起挑糧食。這根扁擔(dān)，經(jīng)過了歲月的洗禮，在工作人員的講解下，依然閃耀著光輝。
作為祖國的未來，我們要傳承革命信念，共建和諧社會，復(fù)興中華。
“沒有__，就沒有新中國”。這首歌詞時不時的在我腦海中浮現(xiàn)出來。是呀!要不是有戰(zhàn)士們的英勇奮戰(zhàn)，也就不會有我們現(xiàn)在的幸福生活。于是，我們今天懷著崇敬的心情去烈士陵園“看望”那些已經(jīng)長眠于地下的英雄。
一路上，同學(xué)們邁著整齊的步伐向烈士陵園行進(jìn)，每個人似乎都帶著些許的悲傷，臉上的表情都是那么地嚴(yán)肅，我想：興許那些英雄們看到了這一幕，也會高興吧?隨著同學(xué)們不知不覺地走動下，烈士陵園，到了?；蛟S，我是說或許，我并不想來到這兒，我不想看到他們的墓碑，我想看到的是一個個活生生的人。他們，已經(jīng)死了，但是他們死得值得，死得重于泰山，他們對得起黨，更對的起我們老百姓?？粗麄兊哪贡?，我似乎看到了他們當(dāng)年與日本侵略者在戰(zhàn)場上廝殺的情景，血跡斑斑，慘不忍睹，每當(dāng)想到這些，我對日本人的恨就多一些。默哀開始了!同學(xué)們都輕輕地把頭低下去，默不吱聲，四周死一般地沉寂，就在這時，我似乎又聽到了那些英勇的戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場怒如狂獅，瘋狂般地怒吼著，沖向敵人……他們勇敢、他們善良他們不畏生死、他們英勇奮戰(zhàn)。他們的好，老百姓們都領(lǐng)略到了;他們在打完勝仗后的歡呼聲，我們也感受到了;他們在短暫的失敗后，稍稍有些氣餒，但很快又恢復(fù)了士氣，互相鼓勁加油，我們也察覺到了……
他們是人民的公仆，是黨的“得力助手”，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
吃過早餐，爸爸帶我去“紅色旅游”。我很納悶，于是問道：“紅色旅游”難道把身上涂成紅色?”爸爸笑著說：“不對，紅三色象征著革命，我們?nèi)⒂^萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館。”
到了紀(jì)念館，我們首先參觀了萊蕪戰(zhàn)役全景展館。展館展示了1947年2月人民解放軍解放萊蕪的全部場景。時間到了，我迫不及待的沖上前去。腳下的'轉(zhuǎn)盤緩慢的移動起來，眼前量的實物和逼真的畫面。
畫上的士兵有馬的、包扎傷口的，還有沖鋒的……槍聲、廝殺聲相互混雜，有一種生臨其境的感覺。
出來展館，我們?nèi)フ把龈锩沂考o(jì)念館，他建造于1972年，是為了紀(jì)念在革命中犧牲的烈士，周圍擺滿了鮮花。紀(jì)念觀非常雄偉!
最后爸爸領(lǐng)我去武器展區(qū)，這里有大炮、坦克，還有火箭彈。爸爸給我照相，我還在大炮上親自體驗了一次。大炮上有個方向盤，把方向盤往后裝，炮口會往下轉(zhuǎn)，把方向盤向前轉(zhuǎn)，炮口就會往上升。爸爸說：“飛機(jī)就是這樣打下來的。”
說飛機(jī)，飛機(jī)就來了，另一個武器展區(qū)歷有兩架戰(zhàn)斗機(jī)，我能夠想象到飛機(jī)在天空中翱翔的樣子。真壯觀!
我發(fā)現(xiàn)我特別喜歡紅色。也許你會問我為什么不喜歡那高貴的紫色，那深隧的藍(lán)色，那活潑的綠色……那就聽一聽我的想法吧!
馬路上的紅色是無情的。馬路上的紅燈，可能是讓人厭惡的：上班來不及時，恨不得把所有的紅燈都拆了;去開會遲到時，你會不由自主地想起紅燈來;在去上課的路上，你希望一路暢通無阻?？赡銈冇袥]有想過，如果沒了紅燈是怎樣的一幅景象?沒了紅燈，會導(dǎo)制交通混亂，警察叔叔忙也忙不過來;沒有了紅燈，車道會堵塞;沒有了紅燈，還可能出車禍。所以紅色是一種警戒的顏色。
作業(yè)本上的'紅色是老師對你的教育。作業(yè)本上勾和叉是那么分明：勾表示著老師對你的肯定，說明了你對這道題目已經(jīng)理解;而那刺眼的叉，是老師對你的批評，也寫著老師對你的鼓勵。紅色的墨水會永遠(yuǎn)留在作業(yè)本上，抹之不去。
回想起長征路上，紅色好比是黑暗中的一盞明燈。二萬五千里長征，從1934年10月一直到1936年10月，整整2年，有多么艱難啊!寫著，我仿佛看見了在這2年的每一個夜晚，他們翻雪山，過草地，吃的是干饅頭，沒有燈，只能用火把?？磥恚陂L征路上的每一各夜晚，火把是很重要的。
看了我的介紹，大家應(yīng)該明白紅色在我心中有多么莊嚴(yán)!
今天的幸福生活是怎么來的呢?尊敬的老師告訴我們：是由無數(shù)位革命先烈拋頭顱灑熱血，不惜犧牲自己的生命換來的。不由得使我想起上次去“鄭州市烈士陵園”的情景。
去年清明節(jié)的時候，學(xué)校組織我們班到“鄭州市烈士陵園”掃墓――緬懷革命先烈。到了陵園，首先映入我們眼簾的是革命烈士紀(jì)念碑和紀(jì)念碑上__總理的題字——“革命烈士永垂不朽”。久久的注視著這幾個大字，使我思緒萬千：革命烈士們?yōu)榱宋覀兊膰遥瑸榱酥腥A兒女們……獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。雖然你們已經(jīng)離我們而去，但你們的精神永遠(yuǎn)在我們心中!我們會沿著你們的足跡繼續(xù)前行。走著走著，我們來到了烈士墓地，看到這里有這么多革命烈士離我們而去，心里有說不出的痛，使我再也無法控制住自己的眼淚……躺在這里的還有很多抗日民族英雄，吉鴻昌、彭雪峰、楊靖宇、吳煥先等四位將軍都是河南人，也是我們河南人的驕傲!革命烈士們的鮮血是不會白流的，我們一定會繼承你們的遺志，保護(hù)好我們的國家，不容他國侵犯，如有來犯會讓他們雙倍的償還。最后，我向所有的革命烈士們深深地鞠了三個躬。
同學(xué)們，我們要珍惜今天來之不易的幸福生活;要好好學(xué)習(xí)、掌握先進(jìn)文化知識;要多走進(jìn)革命老區(qū)，感受紅色文化，積極主動的進(jìn)行愛國教育，提高自身素質(zhì);為我們可愛的祖國保駕護(hù)航!
今天我去參觀了紅色博物館聯(lián)盟，我在里面了解了許多歷史知識。
還在打仗時到現(xiàn)在的鮮明對比令我想象不到中國發(fā)展的那么快。就在這幾十年間，在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下。變成了經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大的國家，這需要多少的努力多少的人才能讓這成為現(xiàn)實，真讓人不敢相信。
這其中令我最喜歡的是一幅畫，這個畫面上是他爬上北高峰，微笑的'俯視浙江的美景，他曾經(jīng)多次來到浙江觀賞這里的風(fēng)景是多么美妙。說過一句話："這里就是他的第二故鄉(xiāng)。"這個場景，正如旁邊自己寫的詩句。
讓我最振奮的就是25位犧牲與抗日戰(zhàn)爭的烈士：他們是孫曉梅、于再、徐偉、干子三等等，還有四位犧牲于抗日的省書記：羅學(xué)瓚、徐英、張秋人、卓蘭芳。他們是為抗日而犧牲的，他們是為了中國解放而犧牲的，他們也是為了國家而犧牲的，他們更是為后人的幸福而犧牲的。他們是光榮的，偉大的。
就是在這，紅色博物館讓我知道了那么多的知識，了解為中國解放事業(yè)而奮斗犧牲的英雄。我非常喜歡這個地方。
紅旗飄揚(yáng)，天邊的夕陽染紅大地，放眼望去，一切被紅色籠罩著，大雁在空中展翅高飛，鳥兒徘徊在樹旁，重復(fù)著歡快的樂曲，這每一處都是顯得如此和諧自然，可欣賞這萬物的同時，誰又曾想過，我們的今天，又是誰用生命換來的?那些革命先烈，為了我們的今天，揮灑著鮮紅的血液，可隨著時間，有些人卻把他們遺忘。做為新時代的小學(xué)生，不應(yīng)該將這些漸漸遺忘，我們每一個人，都應(yīng)該傳承紅色基因，爭做時代新人!
何為紅色基因?它是一種革命精神的傳承，是一種偉大的象征，它代表著光明，它讓我們凝聚著力量，引領(lǐng)著我們走向那光明的未來，我們每個人都應(yīng)將它傳承下去，刻在骨頭上，記在心里面。它鼓舞著我們每一個中華兒女堅持夢想，勇往直前，回憶起來，我曾記得在我兒時，躺在奶奶的懷抱里，?l聽著那一個個令我熱血沸騰的革命事跡，他們?nèi)缤娪鞍?，浮現(xiàn)在我腦海里，揮之不去，劉胡蘭，董存瑞，黃繼光，是他們用那偉大的革命精神換來我們的今天，沒有他們那揮灑的鮮血，就沒有我們現(xiàn)在那滿地的鮮花，沒有他們的戰(zhàn)火硝煙，就沒有我們那甜美的空氣。是他們，改寫了我們中華民族曾經(jīng)的恥辱!是他們，為我們付出了一切!我們不要忘，也不能忘!
我們的身體里流淌著中華民族的血液，更要把紅色基因世世代代傳下去，在我成長的足跡中，無數(shù)個紅色詩歌縈繞耳畔，"頭可斷，血可流，革命精神不能滅!”紅色基因如同旗幟一般插在我心中，不管經(jīng)歷多少時間的沖刷，它都永遠(yuǎn)不會褪色，它是我們的根，是我們學(xué)習(xí)的靈魂，它永遠(yuǎn)不能被歲月埋沒，而是應(yīng)隨著革命先烈的英勇事跡爬向最高處!
傳承紅色基因，爭做時代新人!我們每一個小學(xué)生都是這信念的繼承者，在新時代中，更應(yīng)該把這紅色教育傳承下去，從小事做起，在學(xué)習(xí)中我們要努力認(rèn)真，展現(xiàn)自我，在實現(xiàn)夢想的道路上，我們要堅持自我，努力奮斗，為祖國爭光，多接受紅色教育，為全面建設(shè)小康社會壘筑起堅強(qiáng)的精神基石。行程萬里，，未來的道路必定為我們鋪滿革命的輝煌!