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描寫六一兒童節(jié)的作文

| 李金

六一兒童節(jié)的到來,讓我們都無比的快樂與難忘。為了方便大家學(xué)習(xí)借鑒,下面小編精心準(zhǔn)備了描寫六一兒童節(jié)的作文(15篇)內(nèi)容,歡迎使用學(xué)習(xí)!

描寫六一兒童節(jié)的作文

描寫六一兒童節(jié)的作文精選篇1

“我們的生活多么幸福,我們的學(xué)習(xí)多么快樂,晨風(fēng)吹拂五星紅旗,彩霞染紅萬里山河,不論在城市還是鄉(xiāng)村,家家的孩子都去上學(xué)。”

“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我們的節(jié)日,班主任洪老師在班里為我們舉辦了“歡慶六一”的活動(dòng)。小主持人許朝驊同學(xué),以“同學(xué)們,在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,大家能唱就唱,能跳就跳”拉開了活動(dòng)的序幕。首先由朝驊同學(xué)表演小提琴獨(dú)奏,他熟練優(yōu)雅的動(dòng)作,優(yōu)美的.琴聲,引來大家一陣熱烈的掌聲!伴隨著音樂的響起,漫馨同學(xué)穿著黑色的拉丁舞裙上場(chǎng)了。

只見她動(dòng)作嫻熟,隨著音樂節(jié)奏的加快,她的身姿也舞動(dòng)的越來越快,雙手婉轉(zhuǎn)流連,裙角飄起,雙眼閃動(dòng)著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶?;顒?dòng)推向了高潮。接下來,同學(xué)們都踴躍舉手表演節(jié)目,有合唱、樂器表演……最后,慶?;顒?dòng)在一片歡笑聲中結(jié)束了。

非常感謝洪老師舉辦的這次活動(dòng),不僅讓我們開心地渡過自已的節(jié)日,也給了我們一個(gè)表現(xiàn)自已的空間。這個(gè)“六一”我們真的很開心!

描寫六一兒童節(jié)的作文精選篇2

我在南泉小學(xué)里過了最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)------這個(gè)“六一”兒童節(jié)也是我在南泉小學(xué)五年級(jí)中和我們班有些同學(xué)過最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)------在這最后的“兒童”最后個(gè)的兒童節(jié)時(shí),我感到幸福、感到感動(dòng)、感到開心、感到興奮---還有些感人的話-----說了你一定會(huì)哭的'。

在最后李碗萍和吳倩唱了一首“此生不換”的歌。那時(shí)她們的歌還沒有唱完----而我的眼淚就一滴滴的滴下來,我們班的人好像都哭了吧!然后鮑胡凱和周許建弄了個(gè)非常幽默、非常感都動(dòng)的小品、非常搞笑、非常有技術(shù)的小品,他們的小品把老師、學(xué)生、觀眾、領(lǐng)導(dǎo)們都哭了,六一”兒童節(jié)結(jié)束時(shí)-----我們班同學(xué)都到鮑胡凱家去了----我們說:馬上要上六年級(jí)了----我們?cè)谄吣甑纳?,這么一分開---還真感到有一點(diǎn)不罐,他們說分開我們南泉的人也要團(tuán)結(jié)一致啊,我們都把手伸出來----一個(gè)手放在一個(gè)手上。

現(xiàn)在我們?cè)阢~上小學(xué)----他們說:“六一”兒童節(jié)明天就是了,說到“六一”兒童節(jié)---我睡覺的時(shí)后就不知不覺地想起五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)哦。今天我們?cè)阢~上小學(xué)過“六一”兒童節(jié),這次“六一”兒童節(jié)根本沒有意思,回到我為什么還帶著微笑----是因?yàn)檫@是我們最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)----過最后一個(gè)“兒童”我為什么要笑一笑,是因?yàn)槲覀兩铣踔芯蜎]有“六一”兒童節(jié),所以以后沒有“六一”兒童節(jié)了,我也不可以在“六一”兒童節(jié)里歡笑。

雖然這次“六一”兒童節(jié)讓我失望,但是這次“六一”兒童節(jié)過的很熱鬧!

描寫六一兒童節(jié)的作文精選篇3

六一兒童節(jié)這天的早上,我們一家人吃過早飯就出去了,我們要去著名的《清明上河園》。

我們一家人到地方時(shí)已經(jīng)快中午十二點(diǎn)了,這是我找到了一張清明上河園內(nèi)的地圖,我和弟弟研究了半天終于確定了一家餐館,我和弟弟拿著地圖在前面帶路。很快在我和弟弟的引導(dǎo)下找到了這家餐館。

吃過飯以后就快一點(diǎn)鐘了,我倆已經(jīng)迫不及待的出去玩了,還是我倆前面帶路,在路上走著我倆商量著去彩虹橋吧!到了彩虹橋好美好漂亮?。∑叻N顏色一種不少,走在橋上面就像走在彩虹上一樣,我和弟弟在彩虹橋上面打鬧,追逐,開心極了。這橋上面的人還真是不少,有聊天的,有拍照片,擺出了各種各樣的姿勢(shì)。

我們又去了下一個(gè)目的`地,地點(diǎn)就是勇者之路,勇者之路的挑戰(zhàn)器是用木頭做的,有翻頂山、有過網(wǎng)橋、有獨(dú)木橋……我第一次玩了翻頂山,可第一次我沒敢翻過去又下來了,這是我弟弟上去了,一下自己就翻過去了,我心想:連我弟弟都敢翻過去,我還怕什么呢!于是我又上去挑戰(zhàn)了一次,這次我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了恐懼翻了過去。

快樂的時(shí)光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間就要回家了真是意猶未盡,戀戀不舍 最后買了幾件紀(jì)念品就回家了。

真是快樂有趣的一天啊!

描寫六一兒童節(jié)的作文精選篇4

盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),今天,我穿著整齊校服,戴著鮮艷紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。

剛到教室,看到是穿著整齊校服同學(xué)們,大家都在說說笑笑。“哎!韓欣悅,節(jié)日快樂!有時(shí)間我們一起出去玩?!碧J菲說?!鞍?!太好了,已經(jīng)休息三天了,上了一天學(xué),呵呵!又要放假,真是太美了!”我同桌說。不一會(huì)同學(xué)們都聽到了高跟鞋聲音,肯定是老師來了。果然孫老師進(jìn)了教室,說:“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑,選了擊鼓人開始玩游戲了。我玩了一會(huì)“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級(jí)同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。

很快一節(jié)課過去了,第二課就要開六一兒童節(jié)“慶祝會(huì)了”我非常激動(dòng),因?yàn)槲壹瓤梢越o一年級(jí)小朋友帶紅領(lǐng)巾,還可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀。哦!對(duì)了!我媽媽也可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀,這是什麼獎(jiǎng)狀呢?一會(huì)你就知道了。

“我宣布!六一兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開始!”趙校長(zhǎng)在發(fā)話。“……”大家唱起了隊(duì)歌?!跋旅嬲?qǐng)四年級(jí)老隊(duì)員給一年級(jí)新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾!”我拿著鮮艷紅領(lǐng)巾跑到一年級(jí)新隊(duì)員面前,先敬了個(gè)禮,然后快速配帶完,又快速跑回原來位置?!耙荒昙?jí)小朋友可真矮!”我悄悄地對(duì)在我旁邊湛劉佳說,湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項(xiàng)內(nèi)容完成了!

我終于可以回座位了!我好高興呀,因?yàn)橐粫?huì)我就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)狀了,我好激動(dòng)哦!不一會(huì)老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)里?!跋旅嬲?qǐng)四年級(jí)一班優(yōu)秀少先隊(duì)員上場(chǎng)!”哦!該我們了!我更加激動(dòng)了!我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),給老師敬了個(gè)禮,雙手捧著獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀,說了聲謝謝,老師說:“恭喜你!”我就跑回座位,看看獎(jiǎng)品——一個(gè)小書包,我高興不得了!過了一會(huì)是給優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,一年級(jí)家長(zhǎng),二年級(jí)家長(zhǎng)……??!我看見了我媽媽,她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,拿起獎(jiǎng)狀與贈(zèng)品,我非常得意。下一項(xiàng)是外來領(lǐng)導(dǎo)講話,講完話就閉幕了!

老師說要放一下午假,我高興地蹦了起來,這一天是我快樂時(shí)光。真希望一年多過幾個(gè)這樣節(jié)日!祝朋友們節(jié)日快樂!

描寫六一兒童節(jié)的作文精選篇5

今天是六月一日,也就是小朋友們最愛好的節(jié)日:兒童節(jié)。

老師讓我們班的部分同學(xué)組成一個(gè)隊(duì)伍,去上塘參觀永嘉兒童福利院。聽老師說,那里都生活著一些殘疾的兒童。

切實(shí),我們?cè)缭谏弦粋€(gè)星期內(nèi)實(shí)現(xiàn)捐款運(yùn)動(dòng)。我們班的同學(xué)很有愛心,大多數(shù)都捐了好幾百元!家長(zhǎng)們?cè)缭诔欣镔I了各種各樣的玩具,帶到福利院。

我們走到一個(gè)院子里,發(fā)現(xiàn)旁邊有許多房間。我們先走進(jìn)一個(gè)房間,發(fā)現(xiàn)有許多兒童,都不談判話,悄悄地躺在床上。

“他們真可憐呀!”同學(xué)們小聲地說。

于是,我們又走進(jìn)另外的房間。我們無意中發(fā)現(xiàn),那里有一些老人,我又發(fā)現(xiàn)一位與眾不同的老爺爺。那么多老人中,只有那位老爺爺?shù)?手是斷的。我們接著又參觀了別的房間。

同學(xué)們還為那里的人表演了各種各樣的節(jié)目:舞蹈、唱歌、講故事……

節(jié)目表演完了,我們就開始把東西捐給了那里的人。有足球、玩具……我想:他們心里一定是十分感激我們的。幫助他們真是太有意思了,我們心里也是感到快樂的。

募捐活動(dòng)結(jié)束了,我們流連忘返地“返航”了!這真是一個(gè)難忘的兒童節(jié)。

描寫六一兒童節(jié)的作文精選篇6

今天我起的比往常都早,你問我為啥,哈哈哈,先讓我高興的笑一會(huì)兒。因?yàn)槊魈炀褪橇粌和?jié)了,荊老師告訴我們,學(xué)校為給我們慶祝節(jié)日,準(zhǔn)備了一系列的活動(dòng),所以我們今天不用背書包,也不上課,可以整整嗨一天,我都興奮地睡不著了,當(dāng)然就早早起床了。我?guī)Ш冒职纸o我準(zhǔn)備的20元錢,迫不及待地來到學(xué)校。

今天上午,學(xué)校有跳蚤市場(chǎng),高年級(jí)的大哥哥大姐姐精心挑選了他們閑置的物品,有的還購(gòu)置了全新的吃的、玩的、用的,供我們低年級(jí)的同學(xué)選購(gòu),這可是我第一次自己支配20元錢,有點(diǎn)小興奮,也有點(diǎn)小緊張,心里盤算著,要買些什么呢?我和好朋友來到操場(chǎng)上,哎呀,好多人啊,琳瑯滿目的商品,我都看花眼了。走著走著,我被一個(gè)拼插積吸引住了。平時(shí),我就很喜歡這種玩具,它可以鍛煉我的動(dòng)手動(dòng)腦能力,于是,我蹲下來問對(duì)面的.大哥哥:“哥哥,這個(gè)多少錢”。“十塊”,大哥哥說。嗯,我突然想到,媽媽說可以試試講講價(jià),雖然不太好意思,為了省點(diǎn)錢,我還是硬著頭皮問:“便宜點(diǎn)行嗎”?沒想到大哥哥竟然痛快的答應(yīng)了,最后,我8元錢買到了喜歡的玩具,我特別高興。

后來,我又買了一些喜歡的小卡片?;氐浇淌?,我看到同學(xué)們有的買了小鴨子,有的買了漂亮的本子,有的像我一樣買了喜歡的玩具,大家都收獲滿滿,臉上洋溢著快樂的笑容。

下午,我們班舉行了聯(lián)歡會(huì)。老師和爸爸媽媽們用氣球把我們的教室裝飾一新。同學(xué)們都拿出了看家本領(lǐng),有的唱歌、有的跳舞、有的表演非洲鼓、有的吹葫蘆絲,真是多才多藝。我彈奏了鋼琴,還表演了朗誦《少年中國(guó)說》,當(dāng)我說出“美哉,我少年中國(guó)與天不老;壯哉,我中國(guó)少年與國(guó)無疆”的時(shí)候,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

“六一”慶?;顒?dòng)在我們的歡聲笑語中落下了帷幕,我們都玩的特別開心,過得特別有意義。真期待下一個(gè)“六一”兒童節(jié)的到來。

描寫六一兒童節(jié)的作文精選篇7

一年一度的六一兒童節(jié)又到了,我早早起了床,媽媽給我梳洗打扮,六點(diǎn)鐘我就出發(fā)了。路上我還奇怪地想“六點(diǎn)”和“六一”雖然意思不一樣,但都有六嘛,真是巧合。唉,不想那么多了。

我得趕快去學(xué)校化妝,別忘了有我的節(jié)目喲。哇!快遲到了,我飛快地跑進(jìn)校園。同學(xué)們?cè)缇偷搅?,有我們班的小秋、小云、小蕊,她們今天打扮得可漂亮了:化著紫色的眼影,紅紅的臉蛋,還有像熟透的櫻桃似的小嘴。尤其是小云的短頭發(fā)也扎起了小辮兒,走起路來小辮一翹一翹的,像一只只快樂的小鳥。教學(xué)樓上也掛起了長(zhǎng)長(zhǎng)的.紅色橫幅,上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”七個(gè)大字。橫幅兩端各掛了一盞大紅燈籠,更增添了喜慶的氣氛。哇!盼望已久的節(jié)目開演了。

有唱歌的、跳舞的,真熱鬧啊!終于輪到我們上場(chǎng)了,我們排著整齊的隊(duì)伍,邁著優(yōu)美的舞步走上會(huì)場(chǎng),動(dòng)作早已練熟了,跳起來很輕松,只是我的頭花在熱烈的蹦跳中掉了,我緊張極了,心想砸鍋了!可喬老師依然微笑地看著我。我鎮(zhèn)靜下來又投入到舞蹈中。六一兒童節(jié)的節(jié)目真有趣,給我印象最深的是三年級(jí)二班的模特表演,他們的動(dòng)作很搞笑,讓人笑個(gè)不停。今天我過得很快樂,我真希望六一兒童節(jié)是一個(gè)永遠(yuǎn)過不完的節(jié)日。

描寫六一兒童節(jié)的作文精選篇8

“六一”是一個(gè)快樂的日子,六月是一個(gè)繽紛的季節(jié),我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,“六一”也已經(jīng)存在了我們的心里。

我們的心里一定會(huì)有一個(gè)想像中的“六一”吧!現(xiàn)在我就給大家說一說我心中的“六一”吧!

在我的心里,“六一”平常又貴重,平常在于它是孩子們共同的節(jié)日,貴重在于“六一”是有限的?!傲弧辈幌裰星锕?jié)、元宵節(jié)那樣,是大人和孩子共同的節(jié)日,它是我們孩子們有限的`節(jié)日。是只屬于我們的節(jié)日。

在我心中,“六一”是快樂的,它可以讓我們像太陽那樣笑的燦爛,可以讓我們?cè)谶@一天中開開心心、無憂無慮。

在我心中,“六一”是悲傷的,時(shí)間一去不復(fù)返。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,它就開始離我們遠(yuǎn)去最后只存在于我們的心里。

“六一”就是這樣一個(gè)開心而又悲傷的節(jié)日。

童年就像一首歌曲,而“六一”就是那里邊最美的一個(gè)音符。

這就是我心中的“六一”,讓我既喜又悲對(duì)我有著特殊含義的“六一”。

描寫六一兒童節(jié)的作文精選篇9

六一兒童節(jié)快到了,我們小孩子的節(jié)日臨近了,我們是多么期盼我們的節(jié)日??!哦,不過,這可是我生命成長(zhǎng)歷程中的最后一個(gè)兒童節(jié)了,等六月一日一過,我就再也不能繼續(xù)做那個(gè)每天無憂無慮的小孩子了。我成長(zhǎng)歷程中的最后一個(gè)兒童節(jié),代表我即將步入青年,也代表我應(yīng)該長(zhǎng)大了。當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)大的時(shí)候,他的心里也應(yīng)當(dāng)有變化,不能在和家人發(fā)小孩子脾氣,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),學(xué)會(huì)照顧自己的父母,同時(shí),也要從之前那種天真單純的狀態(tài)脫離出來,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),努力不讓家人為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂。

更重要的是,我們生在偉大和平的國(guó)家,幸福的在國(guó)旗下長(zhǎng)大,我們應(yīng)該為我們的祖國(guó)的強(qiáng)大而立下一個(gè)目標(biāo),作為自己人生的.指引方向。而我,則希望自己成為一名救助病人的白衣天使。醫(yī)學(xué)是十分深?yuàn)W的,醫(yī)生也是服務(wù)于人民大眾的,我需要更加努力學(xué)習(xí),為真正救死扶傷不懈努力,以此來報(bào)答祖國(guó),感恩家人。

我找出了一張紙,在上面將我的理想畫出來,貼在墻上。這樣,每當(dāng)看到它,我都會(huì)提醒自己:你已經(jīng)長(zhǎng)成了一名青少年了,為了你心中的夢(mèng)想,奮力奔跑吧。

屬于我的最后一個(gè)兒童節(jié),我要好好度過。過完節(jié)后,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻告訴自己,我長(zhǎng)大了,我要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

描寫六一兒童節(jié)的作文精選篇10

六一兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日。

六一兒童節(jié)到了,媽媽和阿姨帶著我和弟弟去圖書館看書,帶了那里,我和弟弟迫不及待的跑了進(jìn)去,哇!這里看書的`小朋友真多啊,我看見一排排書架上放著一本本整整齊齊的書,我心想:這里的書一定很豐富,媽媽告訴我和弟弟看書的時(shí)候不能追逐打鬧不能大聲喧嘩,于是我和弟弟悄悄地找了一個(gè)人比較少的地方聚精會(huì)神的看起書來,在書中學(xué)到了很多知識(shí),我還看到了我平時(shí)最喜歡看的《迷宮大全》《找不同》,它們可以鍛煉我的眼力和思維。時(shí)間過得真快,不知不覺已經(jīng)到了下午,我們也該回家了,媽媽送給我了一本多功能字典和一盤賽爾號(hào)棋子,希望我以后好好學(xué)習(xí)。

這個(gè)六一兒童節(jié)我過的很快樂。

描寫六一兒童節(jié)的作文精選篇11

我們盼啊,盼?。〗K于盼來了一年一度的六一兒童節(jié),同學(xué)們開心極了,都在精心準(zhǔn)備著。

一走進(jìn)學(xué)校,我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校大有不同,今天學(xué)校到處都掛著彩旗,天空中飄著氣球,教學(xué)樓門前有一個(gè)大大的舞臺(tái),舞臺(tái)上寫著“慶六一音樂會(huì)”,我特別期待著六一表演快點(diǎn)開始。

同學(xué)們都穿上了漂亮的衣服,化好妝,準(zhǔn)備表演了。不一會(huì)兒,主持人就上場(chǎng)了,我驚喜地發(fā)現(xiàn)主持人是我們班的陳老師,這次我們一共分為二十隊(duì),有潛能隊(duì)、夢(mèng)想隊(duì)、飛行隊(duì)等……有的隊(duì)表演大合唱,有的隊(duì)表演小提琴,還有的隊(duì)表演魔術(shù)……各隊(duì)的表演都很精彩,最后通過我們們投票表決,飛行隊(duì)是最后的贏家。

看著表演的時(shí)候我就在想:上次看電視看見了貧困山區(qū)的小孩們,想要一件十元的衣服都很難,我們應(yīng)該要幫幫他們,于是表演結(jié)束后,我給老師提了建議:全校的`學(xué)生,從現(xiàn)在開始少買零食,把錢捐給山區(qū)的小孩,把舊衣服也捐給他們。最后老師和同學(xué)都采納了我的這個(gè)意見。

這次六一兒童節(jié)我過得很開心,不僅看了這么多精彩的節(jié)目,還幫助了貧困山區(qū)的小孩。

描寫六一兒童節(jié)的作文精選篇12

今天,是個(gè)特別的一天。早上,不知為什么睡醒就感到十分緊張。也不知道為什么沒有人叫,五點(diǎn)就醒了。

換好服裝,開始迎接新的一天?!凹佑汀?、“別緊張”、“我能行”幾名話不時(shí)從我心底響起?!班牛乙佑?!快快吃飯,準(zhǔn)備迎接人生第一場(chǎng)重大節(jié)目主持!”

今天我即是慶六一表演的'主持人也是兩項(xiàng)節(jié)目的成員。所以今天上午會(huì)很忙碌。如果不把握好時(shí)間,在短時(shí)間內(nèi)換不好表演服裝,那么情況會(huì)很糟。

上臺(tái)前,我緊張得眼淚都快掉下來了。媽媽教我深呼吸,可以使心情放松下來。不過上臺(tái)后,我竟然不緊張了,也放松了很多,主持節(jié)目變得更自然了。我也感覺到我更自信了,好像站在我面前的國(guó)旗也在傾聽呢!

報(bào)完幕,我趕忙下場(chǎng)去換衣服,因?yàn)橄乱粋€(gè)節(jié)目就是我表演了。第一個(gè)節(jié)目開始前,隊(duì)員們緊張的眼神看著我,我卻很放松地站在那兒。隨著音樂響起,表演開始了,我大膽地做出了每個(gè)動(dòng)作,希望節(jié)目能夠更加吸引人。

描寫六一兒童節(jié)的作文精選篇13

“六一”兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期待的日子。今年的兒童節(jié),我在校園度過了快樂美好的一天。

早上,我穿著嶄新的衣服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著興奮的心情來到學(xué)校。一進(jìn)校園,我就看見操場(chǎng)四周布置了鮮紅的地毯像鋪上了一層鳳凰花的花瓣,非常美麗,好一派節(jié)日景象!精彩的節(jié)目開始了,首先上演的是“戲曲風(fēng)”。一陣美妙的`樂曲響起,水袖隊(duì)踩著節(jié)拍來到場(chǎng)地。只見他們揚(yáng)起水袖,跳起舞來。這時(shí),舞旗隊(duì)上場(chǎng)了,他們揮舞著旗子,做出了各種各樣地動(dòng)作,場(chǎng)外響起了一片掌聲。

接下來,便是繩操表演。同學(xué)們精神抖擻地排著隊(duì)向場(chǎng)上走去。來到了場(chǎng)地的中間,大家全神貫注地等著表演。緊接著,一陣動(dòng)聽的音樂響起,表演開始了。他們做出了整齊劃一的動(dòng)作,場(chǎng)上五六十個(gè)同學(xué)仿佛一個(gè)人似的特別齊。場(chǎng)外響起了一片歡呼聲。

臺(tái)上的精彩表演在繼續(xù),臺(tái)下的掌聲也綿綿不斷,一直延續(xù)到中午,表演才圓滿地結(jié)束,今年的兒童節(jié)是我最難忘的一天。

描寫六一兒童節(jié)的作文精選篇14

要說這些五花八門各種各樣的節(jié)日,對(duì)于我們小孩子來說,最喜愛的除了過年大概就是六一節(jié)了吧。

喜歡湊熱鬧,吃好吃的有好玩的,也喜歡好多人在一起說說笑笑,會(huì)感覺很。

六一兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,也是小學(xué)生的節(jié)日。

作為一名剛?cè)雽W(xué)的,終于有機(jī)會(huì)能夠參加這次的六一兒童節(jié)節(jié)目表演,想想還是很激動(dòng)的。

我當(dāng)然會(huì)把我自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來,從小就喜歡唱歌跳舞,也學(xué)過一段時(shí)間的古箏。但是要說這些樂器,其實(shí)我最喜歡的還是玉笛,因?yàn)樗宕嗉儍?,感覺不染纖塵,給人特別舒服的感覺。

經(jīng)過班里一番激烈的選拔跟彩排,我們最終出演了一個(gè)宋丹丹跟趙本山的.小品,還有一個(gè)母愛歌曲的大合唱,雖然兩者風(fēng)格不一,前面的表演幽默,笑翻全場(chǎng),后面一個(gè)溫暖深情,催人淚下,但是效果都很不錯(cuò),也為我們班級(jí)贏得了很多的贊賞和榮譽(yù)。

六一的是很熱鬧的,也很好玩,節(jié)目也都很精彩。

描寫六一兒童節(jié)的作文精選篇15

今天是我們希望來到的兒童節(jié),為了迎接我們自己的節(jié)日,學(xué)校特地組織了活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校度過了快樂的“六一”。

學(xué)校集體活動(dòng)慶?!傲弧保瑢W(xué)們都很開心,在教室里充滿了歡樂和歡笑,自然是自己的快樂,同學(xué)們都有自己的衣服,準(zhǔn)備參加活動(dòng)。

首先是一個(gè)莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式,國(guó)旗冉冉升起在風(fēng)晴朗的.天空飄揚(yáng),為“快樂的童年”主題公告開始。然而,第一個(gè)節(jié)目是樂器唱歌學(xué)校演出,看到學(xué)生們穿著漂亮的衣服,集體團(tuán)結(jié)在一起打球那么有默契,所以自然美麗,為他們鼓掌,好樣的!

下一個(gè)節(jié)目是唱歌比賽,每節(jié)課都充滿了歡樂精神,自信滿滿,迫不及待地準(zhǔn)備演奏。等了很久,到了我們班演奏的時(shí)候了,我們站在臺(tái)上,臉上掛著微笑,隨著音樂的緩緩響起,我們唱起了“朋友”,這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過了,雨也去了.......”歌聲的生動(dòng)、嘹亮,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,讓我們?cè)诒荣愔蝎@得了第一名,非常精彩!

時(shí)間過得真快,作為活動(dòng)方案已經(jīng)結(jié)束,校園里逐漸變得冷靜,他的家,這是一個(gè)幸福的六月回憶!

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