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科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園心得體會(huì)

| 思恩

心得體會(huì)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細(xì)。那么科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園心得體會(huì)怎么寫(xiě)?下面小編給大家?guī)?lái)科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園心得體會(huì),供大家參考!

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園心得體會(huì)

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園心得體會(huì)(篇1)

時(shí)光如梭,光陰荏苒,我們的社會(huì)隨著時(shí)間的流逝像螺旋一般飛速的發(fā)展,近幾年來(lái)中國(guó)在科技領(lǐng)域上取得了許多令人矚目的成就,核彈爆炸的成功、火箭衛(wèi)星的順利發(fā)射、神舟飛船的飛天夢(mèng)圓,還有龍芯的開(kāi)發(fā)研制等等,這些都說(shuō)明了中國(guó)在世界的科學(xué)領(lǐng)域有了自己的立足之地,變成了飛速發(fā)展的強(qiáng)國(guó)。

科技的發(fā)展,給我們國(guó)人的生活帶來(lái)了許多便利,各種家用電器的不斷創(chuàng)新、通訊工具的不斷進(jìn)步,都令我們的生活變得極為便捷,這僅僅是在生活的角度來(lái)看的;在以國(guó)家發(fā)展的角度來(lái)看,科技使我們中國(guó)變得更加強(qiáng)大,挺立于世界中。

比如像克隆??寺≌f(shuō)白了就是無(wú)性繁殖,克隆出和被克隆體幾乎一模一樣的個(gè)體,可是,這又出現(xiàn)問(wèn)題了。首先,克隆使人倫關(guān)系發(fā)生模糊?;靵y乃至顛倒,將徹底搞亂世代的概念,進(jìn)而沖擊傳統(tǒng)的家庭觀以及權(quán)利與義務(wù)觀??寺∪伺c細(xì)胞核的供體既不是親子關(guān)系,也不是兄弟姐妹的同胞關(guān)系。他們類(lèi)似于“一卵多胎同胞”,但又存在代間年齡差。這將在倫理道德上無(wú)法定位,法律上的`繼承關(guān)系也將無(wú)以定位。在這種組合的家庭中,倫理的模糊、混亂和顛倒很容易導(dǎo)致心理上和感情上的扭曲,播下家庭悲劇的種子。所以,歐洲國(guó)家在法國(guó)巴黎簽署了《禁止克隆人協(xié)議》,提出禁止用任何技術(shù)創(chuàng)造與任何生者或死者基因相似的人,認(rèn)為克隆人有損于人的尊嚴(yán),違背社會(huì)倫理道德準(zhǔn)則,因此克隆人是不人道、不可接受的。中國(guó)也極力反對(duì)克隆人,我認(rèn)為這項(xiàng)舉措是對(duì)的,因?yàn)椴还茉鯓樱鐣?huì)生活總是放在第一位的。

如此看來(lái),科技也并不是十全十美的。所以,我們要正確對(duì)待科技的利與弊,不能因?yàn)樗睦`背道德理念,更不能因?yàn)樗谋锥つ棵孕?,我們需要一個(gè)清醒的頭腦,科技在不斷地發(fā)展,我想,人類(lèi)的思維也隨著科技而發(fā)展,但是不管怎樣,都不要忘記,道德和倫理永遠(yuǎn)是第一位的。

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園心得體會(huì)(篇2)

隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展,我們跨入了一個(gè)充滿高科技的時(shí)代,科技讓我們的生活充滿新鮮感,科技讓我們的時(shí)代走向了一個(gè)新的起點(diǎn)。

然而現(xiàn)在的天好像被蒙上一層紗。沒(méi)有幾十年前那么藍(lán)了,河流也顯得那么的油膩,河面上的垃圾、死魚(yú)死蝦也屢見(jiàn)不鮮,森林的面積急劇減少,貧瘠的黃土地卻是越來(lái)越多,西北地區(qū)沙塵暴肆虐得更加猖狂。是什么引起了這一切?難道地球真的注定會(huì)被毀滅嗎?

我們無(wú)法否認(rèn),科技發(fā)展帶給我們的好處是無(wú)處不在的。古時(shí)候,出征打仗是再常見(jiàn)不過(guò)的事情,那些在戰(zhàn)斗中傷勢(shì)慘重的士兵,等不到與親人相見(jiàn)的那一天,因?yàn)榈却麄兊?,往往只有死路一條?,F(xiàn)在,假如出現(xiàn)了車(chē)禍或者其他的人身傷害,只要我們及時(shí)打個(gè)電話,救護(hù)車(chē)會(huì)馬上趕到,把你送進(jìn)醫(yī)院展開(kāi)緊急救治。如果有這般及時(shí),古時(shí)候死亡的人也不會(huì)有這么多吧。

科技帶給我們好處的同時(shí),問(wèn)題也接踵而至,現(xiàn)在各國(guó)逐漸發(fā)明了核武器、生化武器等,這些可怕的武器裝備在兩次世界大戰(zhàn)中也得到了一定程度的應(yīng)用。它們雖然讓人們?cè)谲娛略O(shè)備上上了一個(gè)檔次,但人類(lèi)的生命卻因此受到了更大的威脅。如果這兩次世界大戰(zhàn)發(fā)生在古代,死亡的人數(shù)絕不可能如此令人震驚。而最可怕的是,在第二次世界大戰(zhàn)的末期,美國(guó)向日本投了“小男孩”、“胖子”兩顆原子彈,幾乎把廣島、長(zhǎng)崎夷為平地,很長(zhǎng)時(shí)間那里沒(méi)有長(zhǎng)出一棵正常的植物,而且在那之后的幾十年里,該地區(qū)各種病毒泛濫,出生的新生兒幾乎都得了各種奇怪的病,基本沒(méi)有一個(gè)健全的人出現(xiàn),而直到現(xiàn)在那里也籠罩著難以消散的陰云。

任何事物都有兩面性,科技也是一樣,我們既要學(xué)會(huì)客觀辯證地看待科技發(fā)展的利與弊,也要明白人類(lèi)只有學(xué)會(huì)趨利避害,正確地掌握和控制事態(tài)的發(fā)展,科技才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園心得體會(huì)(篇3)

我和爸爸媽媽一起去參觀上??萍拣^。

科技館座落于上海浦東,地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上??萍拣^站。剛一出地鐵站口,一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過(guò)去,這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體,球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房,像是球上長(zhǎng)出了兩只大翅膀,大樓的正面都是用玻璃制成的,在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩,這就是上??萍拣^。

今天參觀的人可真多呀!我隨著人流來(lái)到科技館生物萬(wàn)象區(qū),剛跨進(jìn)區(qū)內(nèi),哇!眼前的美景讓我驚呆了:一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下,一邊觀看著熱帶雨林植物,耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)歌唱聲,使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象,讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區(qū)。

離開(kāi)了生物萬(wàn)象,去了機(jī)器人世界展區(qū),咦!這里哪里傳來(lái)鋼琴曲,我聞聲放眼望去,原來(lái)是機(jī)器人音樂(lè)家正在有聲有色地盡情為大家演奏,太美妙了!你看,那邊的機(jī)器人更棒著呢!它正專(zhuān)心致志的跟一位小朋友下棋,看著那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣子,我想,他肯定已斗不過(guò)機(jī)器人了。這里的機(jī)器人真多呀!

不過(guò),最引人注目的還是機(jī)器人劇場(chǎng),它們個(gè)個(gè)都穿著漂亮的衣裙,頭上帶著時(shí)尚的帽子,手上還撐著一把小花傘,正隨著音樂(lè)翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過(guò)機(jī)器人世界,我們又去參觀了信息時(shí)代、探索之光,宇宙天地……這次參觀不但讓我愉快地過(guò)上了一天,更讓我開(kāi)闊了眼界,了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘,使我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻(xiàn)。你沒(méi)和機(jī)器人比賽魔方呀,真可惜。

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園心得體會(huì)(篇4)

現(xiàn)在,我們的科技發(fā)展越來(lái)越快了,日新月異,每天都有東西發(fā)明。什么隱形眼鏡、掌上電腦的都有。而科技發(fā)展到底是利大還是弊大呢?關(guān)鍵在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用。而我認(rèn)為科技發(fā)展是利大。為什么我會(huì)認(rèn)為是利大呢?因?yàn)榭萍及l(fā)展了,再加上人們的正確運(yùn)用,就能給每一個(gè)人都帶來(lái)好處。我們又何樂(lè)而不為呢?

現(xiàn)在我們都知道了原子能的和平利用。但當(dāng)初人們研究并利用是為了制造武器——。是利用核能,能瞬時(shí)釋放出巨大能量的。又稱裂變彈。的威力通常為幾百至幾萬(wàn)噸級(jí)梯恩梯當(dāng)量,有巨大的殺傷破壞力。在第二次世界大戰(zhàn)時(shí),美國(guó)在日本投下了兩顆,造成了無(wú)數(shù)的人民斷送了性命。而現(xiàn)在的利用,更多的是用來(lái)建造核電站,把核能轉(zhuǎn)化為電能,為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。

還有比如電腦。我們上網(wǎng)查資料、看新聞、增長(zhǎng)知識(shí)、科學(xué)計(jì)算與數(shù)據(jù)處理、文字處理、娛樂(lè)、輔助教育和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等這當(dāng)然好??梢灿胁缓玫模绻巧暇W(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站那就是不好了。就是說(shuō)電腦對(duì)什么人來(lái)說(shuō)都有好處和壞處。對(duì)上網(wǎng)查資料、看新聞、增長(zhǎng)知識(shí)、科學(xué)計(jì)算與數(shù)據(jù)處理、文字處理、娛樂(lè)、輔助教育和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的是好的;對(duì)上網(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站的那是不好的。這是使用的人使用的正確不正確的問(wèn)題。

因此,世界上的任何事物都具有兩面性,既有好也有壞。好和壞都有使用者自己來(lái)決定的。科技發(fā)展也是如此,它的利弊也是由使用者來(lái)決定的。

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園心得體會(huì)(篇5)

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們身邊到處有著科學(xué)的影子,它隨時(shí)留在我們身邊,幫助我們解決生活上的一些問(wèn)題??梢?jiàn),科學(xué)對(duì)我們還是挺重要的。有人可能會(huì)問(wèn):什么是科學(xué)?我想科學(xué)就是現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)現(xiàn)的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺(jué)得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助,人們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)它,利用它。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊,只要我們留心去觀察,我想你有可能是未來(lái)的“愛(ài)因斯坦”。

那是在暑期發(fā)生的,暑假期間天氣特別炎熱,連我家的小狗也常常吐著舌頭,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了……”由于天氣的炎熱,蚊子可要大顯身手了。提起蚊子,沒(méi)有哪個(gè)不憎恨它們,說(shuō)它們是“吸血鬼”。是啊,每當(dāng)傍晚,蚊子常常成群結(jié)隊(duì)猖狂地向我們進(jìn)攻,有的時(shí)候甚至?xí)_得我們整夜睡不好覺(jué)。這樣的吸血鬼有誰(shuí)不恨呢?可是說(shuō)來(lái)也奇怪,我們對(duì)蚊子卻有一種奇妙的感情。但你別誤會(huì),這種奇妙的感情絕不是喜愛(ài)蚊子,而是一種科學(xué)興趣。據(jù)我了解蚊子的生活習(xí)性,發(fā)現(xiàn)它們的活動(dòng)和天氣變化有著密切的關(guān)系。

大家都有這樣的體會(huì)吧!在夏秋季節(jié)中,每當(dāng)梅雨快要來(lái)臨之前,蚊子異?;钴S,正如人們常說(shuō):“今日蚊子叮人兇,一場(chǎng)梅雨靠得穩(wěn)?!边€有人常說(shuō):“七月半蚊子多一半,八月半蚊子少一半,九月半蚊子叮石球?!蹦敲催@是為什么呢?原來(lái)蚊子對(duì)周?chē)妶?chǎng)的變化是十分敏銳的。在一般情況下,周?chē)諝馐菐ж?fù)電的,云雨區(qū)是帶正電的。當(dāng)附近天空出現(xiàn)一個(gè)雷雨區(qū)域,并且逐漸向我移過(guò)來(lái)的時(shí)候,蚊子很快就感覺(jué)到周?chē)妶?chǎng)的變化,因而雷雨很快要來(lái)到了,所以趕在雷雨之前拼命叮人吸血,使它的卵成熟,大雨一過(guò),正好產(chǎn)卵。

人們的飲食也非常重要,如:在飯后不宜一杯茶,許多人有擱下飯碗就喝茶的習(xí)慣,其實(shí)這并不可取。因?yàn)閯偝赃^(guò)飯,胃內(nèi)裝滿食物,胃液正在分泌,大量茶水入胃,會(huì)沖淡胃液,影響消化。同時(shí),還加重了胃的'負(fù)擔(dān),使腹壓增加,對(duì)心臟也不利。美國(guó)佐治亞醫(yī)學(xué)院的專(zhuān)家指出,飯后飲濃茶更為不利。因茶葉中含有咖啡因和鞣質(zhì),前者會(huì)興奮神經(jīng),可引起失眠;后者與胃內(nèi)食物中的蛋白質(zhì)結(jié)合,會(huì)形成不易消化的凝固物質(zhì),影響蛋白質(zhì)的消化和吸收等等。

其時(shí)像這樣的例子還有很多很多,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。我相信不久的將來(lái)科學(xué)會(huì)成為我們的必需品,每時(shí)每刻都會(huì)用到它。

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園心得體會(huì)(篇6)

贊美你,偉大的科學(xué)家!你們那神奇而輝煌的一生,似星星耀眼的功勛,都讓我們無(wú)限敬仰;你們那求真求實(shí),創(chuàng)新奉獻(xiàn)的科學(xué)精神,更值得億萬(wàn)少年兒童學(xué)習(xí)!

是什么令科學(xué)家們奠定了向科學(xué)進(jìn)軍的目標(biāo)?是早年那孜孜求學(xué)的精神。無(wú)數(shù)科學(xué)家,從小就撲進(jìn)了科海之中。著名的真菌植物病理學(xué)家鄧叔群爺爺,年幼時(shí)總在勞作之余跑到學(xué)堂外聽(tīng)課,或翻看父親桌上的書(shū)籍。憑著一顆不窮的求學(xué)上進(jìn)心,他方年13便以出色的考試成績(jī)被清華學(xué)堂錄取。少年時(shí)代的刻苦求學(xué),為他走上科學(xué)之路奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)啊,哪位科學(xué)家不是早年勤奮刻苦地學(xué)習(xí)?作為祖國(guó)的花朵,明天的棟梁,未來(lái)世界的主人,我們?cè)撊绾伟盐蘸媒裉?要努力學(xué)習(xí),勤于思考。

是什么令科學(xué)家們敲開(kāi)了科學(xué)大門(mén)?是勇于探索,實(shí)事求是,不迷信權(quán)威的求實(shí)創(chuàng)新精神。在舊中國(guó)和解放初期,一些來(lái)幫助中國(guó)找油田的外國(guó)專(zhuān)家,輕率地給我國(guó)戴上了“貧油國(guó)“的大帽子。地質(zhì)學(xué)家李四光沒(méi)有被外國(guó)的“權(quán)威“結(jié)論嚇倒,堅(jiān)持認(rèn)為我國(guó)國(guó)土遼闊,天然資源理應(yīng)非常豐富。他和勘探隊(duì)員一起風(fēng)餐露宿,到可能含有石油、天然氣的地區(qū)進(jìn)行調(diào)查、勘探,終于找到了大慶油田、勝利油田等一批特大油田,用事實(shí)證明了“權(quán)威“的結(jié)論是錯(cuò)誤的。求真務(wù)實(shí),探索創(chuàng)新,不正是我們新世紀(jì)少年兒童必須發(fā)揚(yáng)的科學(xué)精神?

是什么令科學(xué)家對(duì)科學(xué)探索如此癡迷?是為科學(xué),為人類(lèi)甘愿付出一切的堅(jiān)強(qiáng)意志和默默奉獻(xiàn)的精神。居里夫人在那個(gè)破木棚里,既是學(xué)者,也是苦工,她以驚的毅力,日復(fù)一日,年復(fù)一年地忘我工作,從數(shù)噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦,為科學(xué)獻(xiàn)身的精神多么令人崇敬啊!

是什么令科學(xué)家流芳百世?是那一顆火熱的愛(ài)國(guó)心。兩彈元?jiǎng)淄蹁撇秊榱搜兄谱约簢?guó)家的原子彈、氫彈,放棄了許多名利雙收的好機(jī)會(huì),從1961年到1978年,隱姓埋名了17年之久,為增強(qiáng)我國(guó)的國(guó)防力量做出了卓越的`貢獻(xiàn)??茖W(xué)不分國(guó)籍,可科學(xué)家們卻有自己的國(guó)籍。許多中國(guó)科學(xué)家都曾在國(guó)外留學(xué),但最終他們還是回到了故土。因?yàn)樗麄兊母谥袊?guó),情系中國(guó)。他們的中國(guó)心讓我們少年兒童敬佩,讓世人稱贊,更讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)!

偉大的科學(xué)家,我們向你致敬。你們的獻(xiàn)身科學(xué)、奮力拼搏、堅(jiān)忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于實(shí)踐的精神,將引領(lǐng)新一代少年兒童走向更加美好,更加輝煌燦爛的明天!

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園心得體會(huì)(篇7)

小時(shí)候我曾經(jīng)崇拜過(guò)一為偉大的科學(xué)家,她就是居里夫人。為了科學(xué)研究,她甘愿讓酸堿侵蝕她柔美的雙手,她甘愿讓煙氣熏黑她潔白的額頭,她曾經(jīng)拿獎(jiǎng)杯給孩子當(dāng)玩具,也曾經(jīng)為了籌集經(jīng)費(fèi)而奔波募捐。她身上具有的頑強(qiáng)、堅(jiān)定的品質(zhì)曾經(jīng)深深打動(dòng)了我。

如今,我長(zhǎng)大了,我知道了更多優(yōu)秀科學(xué)家的名字,袁隆平、錢(qián)七虎、于敏、屠呦呦……我被他們的科學(xué)精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生,似星星般耀眼的功勛,都讓我們無(wú)限敬仰;他們那求真求實(shí),創(chuàng)新奉獻(xiàn)的科學(xué)精神,更值得我們學(xué)習(xí)!

是什么令科學(xué)家們奠定了向科學(xué)進(jìn)軍的目標(biāo)?是早年那孜孜求學(xué)的精神。無(wú)數(shù)科學(xué)家,從小就撲進(jìn)了科海之中。著名的真菌植物病理學(xué)家鄧叔群,年幼時(shí)總在勞作之余跑到學(xué)堂外聽(tīng)課,或翻看父親桌上的書(shū)籍。憑著一顆不窮不輟的上進(jìn)心,他年方13便以出色的考試成績(jī)被清華學(xué)堂錄取。少年時(shí)代的刻苦求學(xué),為他走上科學(xué)之路奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。是啊,哪位科學(xué)家不是早年勤奮刻苦地學(xué)習(xí)?他們?cè)趩⑹局覀?,作為未?lái)世界的主人,該如何把握好今天?

是什么令科學(xué)家們敲開(kāi)了科學(xué)大門(mén)?是勇于探索,實(shí)事求是,不迷信權(quán)威的求實(shí)創(chuàng)新精神。在舊中國(guó)和解放初期,一些來(lái)幫助中國(guó)找油田的外國(guó)專(zhuān)家,輕率地給我國(guó)戴上了貧油國(guó)的大帽子。地質(zhì)學(xué)家李四光沒(méi)有被外國(guó)的權(quán)威結(jié)論嚇倒,堅(jiān)持認(rèn)為我國(guó)國(guó)土遼闊,天然資源理應(yīng)非常豐富。他和勘探隊(duì)員一起風(fēng)餐露宿,到可能含有石油、天然氣的地區(qū)進(jìn)行調(diào)查、勘探,終于找到了大慶油田、勝利油田等一批特大油田,用事實(shí)證明了權(quán)威的結(jié)論是錯(cuò)誤的。求真務(wù)實(shí),探索創(chuàng)新,不正是我們必須發(fā)揚(yáng)的科學(xué)精神?

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園心得體會(huì)(篇8)

“科技”這個(gè)詞,大家都不陌生,因?yàn)榭萍茧S時(shí)隨地都在我們身邊,尤其是近幾年來(lái),我們偉大的祖國(guó)科技迅猛發(fā)展,在享受到科技給我們帶來(lái)便利的同時(shí),更讓我們看到了祖國(guó)的偉大。

在我們身邊,科技產(chǎn)品隨處可見(jiàn),比如,老師上課時(shí),可以用課件,幻燈片,可以把各種各樣的圖片、音樂(lè)文件合到一起,使同學(xué)們上課時(shí)感受到科技帶來(lái)的快樂(lè),以前想聽(tīng)歌,大家都是去買(mǎi)磁帶,而現(xiàn)在大家都上網(wǎng)“百度一下”,想聽(tīng)什么歌都有,并且還有MP5,以前,手機(jī)的用途就是打個(gè)電話,近幾年,隨著科技的發(fā)展,幾乎所有人都用上觸摸屏的智能機(jī),這種手機(jī)可以拍照、開(kāi)會(huì)、上網(wǎng),聽(tīng)音樂(lè)等等。其內(nèi)存也大大增加了,科技讓我們生活更方便了。

以前人們出門(mén)要騎自行車(chē),后來(lái)發(fā)展到摩托車(chē)、公共汽車(chē),后來(lái)還出現(xiàn)了比動(dòng)車(chē)還快的高鐵,就拿漯河到鄭州來(lái)說(shuō)吧,原來(lái)需要兩個(gè)多小時(shí),現(xiàn)在坐高鐵只有四十分鐘就行了,人們要去長(zhǎng)途旅游,當(dāng)然是坐飛機(jī)了,這樣更快??梢哉f(shuō)科技改善了人們的出行問(wèn)題,給人們帶來(lái)了很大的方便。

現(xiàn)在大部分家庭,都裝上了電腦,并且越來(lái)越先進(jìn)。以前,人們不知道外面發(fā)生的事情,現(xiàn)在人們通過(guò)電視、電腦、手機(jī)等各種媒介來(lái)獲取信息,有一句話說(shuō)得好:看世界之事,盡在三分鐘。還有,為了儲(chǔ)藏食物,出現(xiàn)了冰箱,尤其現(xiàn)在,又出現(xiàn)了節(jié)能冰箱等一系列的節(jié)能電器,這些不都是科技給我們帶來(lái)便利嗎?

由此可知:科技,幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境:科技,提高了我們的生活質(zhì)量;科技,是全世界人們智慧的結(jié)晶!

科技就在我們身邊,我們的生活離不開(kāi)科技,所以還要大力發(fā)展科技!

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園心得體會(huì)(篇9)

科技突飛猛進(jìn)地發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了日新月異的變化,生活中的許多方面都因?yàn)榭萍级l(fā)生了改變,不知道你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有,要是沒(méi)有發(fā)現(xiàn),就讓我來(lái)給你講講吧!

以前遠(yuǎn)隔兩地的親人要通過(guò)書(shū)信才知道對(duì)方的消息,而現(xiàn)在兩個(gè)人遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,只要拿起聽(tīng)筒,撥幾個(gè)號(hào)碼,不用花幾分鐘,就能聽(tīng)到對(duì)方的聲音,進(jìn)行語(yǔ)言交流,這就是電話給人類(lèi)帶來(lái)的奇跡。電話已經(jīng)發(fā)明有100多年了,在現(xiàn)代社會(huì)中,它已經(jīng)成為人們工作和生活的重要組成部分。

比如:爺爺奶奶如果生了病,只要打個(gè)電話,覺(jué)得不是很?chē)?yán)重的病,就提醒他們?cè)摮允裁此?,或該注意些什么就行了?/p>

有了電話還不夠,人類(lèi)還發(fā)明了電腦,電腦比電話還好,電話只能聽(tīng)到對(duì)方的聲音,而電腦則又可以進(jìn)行文字溝通,還可以在網(wǎng)上看見(jiàn)對(duì)方。如果有什么節(jié)日,發(fā)一個(gè)E-MAIL,幾秒鐘對(duì)方就能收到,既可以節(jié)約紙張,還可以快速讓別人收到。

看!科技的變化全是融入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里了,我相信隨著科技的發(fā)展,我們的生活一定會(huì)更加幸福美好,我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛!

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園心得體會(huì)(篇10)

當(dāng)書(shū)信被電子郵件取代,當(dāng)腳力被各種交通工具代勞,當(dāng)傳統(tǒng)文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦掙扎:處在科技發(fā)展日新月異的今天,我們又該何去何從?科技為上,傳統(tǒng)靠邊?還是傳統(tǒng)為要,科技為輔?

在如今紛繁蕪雜的大環(huán)境下,科技與傳統(tǒng)文化不可偏廢。傳統(tǒng)文化是我們的根,我們的魂;科技是第一生產(chǎn)力,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,讓人享受舒適生活:積極發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì),大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化已成為我們的必然選擇。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),中國(guó)人便對(duì)西方現(xiàn)代科技有一種盲目的恐懼或崇拜,西方的堅(jiān)船利炮轟開(kāi)了中國(guó)國(guó)門(mén),打碎了天朝上國(guó)的美夢(mèng),也在國(guó)人心中種下了恐懼而又歆羨的種子。科技強(qiáng)國(guó)也被無(wú)數(shù)國(guó)家奉為圭臬??萍及詸?quán)在美國(guó)等西方國(guó)家身上體現(xiàn)得淋漓盡致,現(xiàn)代科技的優(yōu)勢(shì)展露無(wú)遺。

但我們就該為此放棄傳統(tǒng)文化?中國(guó)傳統(tǒng)講究仁義禮智信,中國(guó)文化具有兼容并包性,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。偉大的中國(guó)文化是我們傳承千年,歷久不衰的法寶,也是我們走向復(fù)興,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的根本保障。雖然,傳統(tǒng)文化不乏糟粕,虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現(xiàn)。但,我們不能否認(rèn)傳統(tǒng)文化的精髓讓我們經(jīng)久不衰,綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩(wěn)定,也為民族大家庭不斷注入新鮮血液,使其煥發(fā)生機(jī)。五千年的積淀造就的是傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大生命力。

社會(huì)轉(zhuǎn)型期的今天,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技激烈碰撞,逐步融合,而在這碰撞與融合中,各自煥發(fā)出新的的生機(jī)??萍假x予傳統(tǒng)文化科學(xué)特性和創(chuàng)造力??萍际堑谝簧a(chǎn)力也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力,而科技發(fā)展中形成的科技精神,包括科學(xué)思維,科學(xué)態(tài)度,科學(xué)價(jià)值觀念等,深刻的影響著人們的生活方式,影響著傳統(tǒng)文化。在科技條件下,傳統(tǒng)優(yōu)秀文化經(jīng)過(guò)現(xiàn)代科技的陶冶和兼容,具有了新的創(chuàng)造活力,它既蘊(yùn)含了現(xiàn)代科技的新成果,又指導(dǎo)著現(xiàn)代科技條件下的民族文化不斷創(chuàng)新和發(fā)展,永葆生機(jī)和活力。發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì),改造傳統(tǒng)文化,是保持傳統(tǒng)文化生機(jī)的不二法門(mén)。

同時(shí),傳統(tǒng)文化的道德原則、和諧理念也指引著具有民族特色的現(xiàn)代科技的發(fā)展與走向。先進(jìn)科技的發(fā)展為人們創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,也帶來(lái)了一系列的.社會(huì)問(wèn)題?,F(xiàn)代建筑的發(fā)展并隨著鄰里人情的冷漠,交通工具的進(jìn)步伴隨著健康的,電子文檔的的發(fā)明也不可避免地產(chǎn)生書(shū)寫(xiě)能力的退化。而這些問(wèn)題的解決需要也只能依靠傳統(tǒng)文化。英國(guó)著名的哲學(xué)家湯恩比博士在上個(gè)世紀(jì)70年代就提出了令舉世深思的論點(diǎn):“挽救二十一世紀(jì)的社會(huì)問(wèn)題,唯有中國(guó)的孔孟學(xué)說(shuō)和大乘佛法?!倍呤辔恢Z貝爾獎(jiǎng)獲得者也在巴黎宣布,解決21世紀(jì)人類(lèi)的生存問(wèn)題,必須去20__多年前的孔子學(xué)說(shuō)中汲取智慧。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,解決科技發(fā)展帶來(lái)的各種問(wèn)題,也指引著科技的發(fā)展。

充分發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì),大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技在碰撞交融中永葆生機(jī)與活力。

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園心得體會(huì)(篇11)

科學(xué)精神是很重要,科學(xué)精神包括了“新懷疑主義”。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,用事實(shí)、用科學(xué)的方法,糾正錯(cuò)誤,并且應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)持真理的毅力,這就是“新懷疑主義”的解釋。

老師講的,書(shū)本寫(xiě)的,并不是一貫正確的。應(yīng)該有堅(jiān)持真理的毅力,如果這是真理,不管別人說(shuō)什么,我都會(huì)堅(jiān)持真理。上課時(shí),老師讓我們做判斷題,同學(xué)們說(shuō)對(duì),老師就說(shuō):“對(duì)嗎,到底對(duì)不對(duì)”。同學(xué)還是堅(jiān)持真理,老師又說(shuō):“你們好好看看這道題,到底對(duì)不對(duì)”,這是已經(jīng)有同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了。老師問(wèn)到第四遍,第五遍時(shí)幾乎全班同學(xué)都說(shuō)錯(cuò)。其實(shí)這道題是對(duì)的,只是老師鍛煉我們堅(jiān)持真理的毅力。

我們要學(xué)會(huì)質(zhì)疑,老師說(shuō)的不一定是正確的,比如老師說(shuō)這句話用了比喻的修辭手法,但是這句話其實(shí)用了夸張的修辭手法,這時(shí),我們要糾正老師的`錯(cuò)誤,要有堅(jiān)持真理的毅力。

不迷信權(quán)威,不盲從與書(shū)本,不墨守陳規(guī),執(zhí)著求實(shí),堅(jiān)持真理,勇于創(chuàng)新,這是“新懷疑主義”的另一種解釋。

我們懷疑不能沒(méi)有依據(jù),要有自己的理由,如果覺(jué)得老師講的錯(cuò)了,我們要站起來(lái)說(shuō)出懷疑的理由。如果我們懷疑錯(cuò)了,老師在糾正我們的錯(cuò)誤時(shí),我們加深了對(duì)食物的理解。有事我們的懷疑是正確的,它促使老師也去糾正錯(cuò)誤。

我們以后在學(xué)習(xí)中要具有“新懷疑主義”精神,這樣,課堂就不會(huì)變的很枯燥了。

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園心得體會(huì)(篇12)

日前,中國(guó)科協(xié)發(fā)布《關(guān)于弘揚(yáng)科學(xué)家精神爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)良作風(fēng)學(xué)風(fēng)力行者的倡議》,作為一名中醫(yī)藥青年科技工作者,我備受鼓舞,深感責(zé)任重大。

百余年來(lái),特別是新中國(guó)成立以來(lái),在中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技文明的交流碰撞中,一代代的中國(guó)科技工作者接續(xù)奮斗,投身于“科技興國(guó)”的報(bào)國(guó)實(shí)踐中,孕育出以愛(ài)國(guó)精神、創(chuàng)新精神、求實(shí)精神、奉獻(xiàn)精神、協(xié)同精神、育人精神為核心的中國(guó)科學(xué)家精神。他們是塑造者、踐行者,于我們,是榜樣,是領(lǐng)路人,需要我們?nèi)鞒信c弘揚(yáng)。我個(gè)人有三點(diǎn)體會(huì):

把獻(xiàn)身科學(xué)的情懷與愛(ài)國(guó)主義精神緊密結(jié)合起來(lái)??茖W(xué)沒(méi)有國(guó)界、科學(xué)家卻有國(guó)籍。當(dāng)科技成為突破國(guó)界,引領(lǐng)全球發(fā)展的重要力量時(shí),祖國(guó)二字不僅不應(yīng)褪色,反而更加珍貴。要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,把愛(ài)國(guó)情懷作為第一位要求,把人生理想融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的奮斗中,在實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的同時(shí),為中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

嚴(yán)守“一條紅線”與科研道德底線。維護(hù)學(xué)術(shù)氛圍的風(fēng)清氣正是從事科研工作的首要任務(wù)。全國(guó)副主席、中國(guó)科協(xié)主席萬(wàn)鋼說(shuō)道,科學(xué)研究的學(xué)術(shù)訓(xùn)練和科學(xué)道德規(guī)范,是以科學(xué)為業(yè)的“兩個(gè)輪子”,是在科學(xué)殿堂中探尋求索的“兩個(gè)翅膀”。

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園心得體會(huì)(篇13)

“天氣預(yù)報(bào)是怎樣做出來(lái)的?它的準(zhǔn)確率能達(dá)到多少?……”帶著種種疑問(wèn),8月25日,我和小主人報(bào)的同學(xué)興高采烈地來(lái)到長(zhǎng)治市氣象科技館參觀學(xué)習(xí)。

氣象科技館坐落在濕地公園的入口處,首先映入眼簾的是宏偉的標(biāo)志性的建筑,它高達(dá)125。8米,樓頂上有個(gè)像高爾夫球的大球體,那是多普勒雷達(dá),就靠它來(lái)預(yù)測(cè)天氣的變化。我們?cè)谥v解員的引導(dǎo)下有秩序地參觀了大氣廳、氣候廳、科技廳、信息廳、放映廳等展廳,同學(xué)們不僅詳細(xì)了解了天氣預(yù)報(bào)、測(cè)量氣溫、觀測(cè)風(fēng)向、躲避雷擊等一些氣象專(zhuān)業(yè)知識(shí),還參加了“怒發(fā)沖冠”、“我做天氣預(yù)報(bào)主持人”等小游戲,并觀看了氣象3D電影?!芭l(fā)沖冠”就是利用靜電讓同學(xué)的頭發(fā)豎立了起來(lái),在這個(gè)環(huán)節(jié)還發(fā)生了一個(gè)小插曲,參加體驗(yàn)的同學(xué)由于害怕還被嚇哭了,其實(shí)靜電是沒(méi)有危險(xiǎn)的?!爱?dāng)天氣預(yù)報(bào)播報(bào)員”,直到現(xiàn)在我們才知道原來(lái)播報(bào)員的后面只是一塊藍(lán)色的背景,通過(guò)在播報(bào)員的前方放置的電視提示,播報(bào)員才能準(zhǔn)確地指出位置,最后經(jīng)過(guò)“摳圖”最后合成我們看到的天氣預(yù)報(bào),原來(lái)當(dāng)個(gè)氣象播報(bào)員這么不簡(jiǎn)單啊!

參觀完,我們都迫不及待地就先前的疑問(wèn)采訪起氣象科學(xué)家王正旺叔叔來(lái),從王叔叔耐心細(xì)致地講述中,我們了解到天氣預(yù)報(bào)對(duì)人們躲避災(zāi)難有多么重要的作用,但是它的準(zhǔn)確率只能達(dá)到60%-70%,在夏天它的準(zhǔn)確率還要更低一些,另外地震還不能預(yù)報(bào)。王叔叔號(hào)召大家要更加關(guān)注天氣、關(guān)注氣候變化,樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球的觀念,激發(fā)起了我們了解科學(xué),掌握科學(xué)的熱情,要解決天氣預(yù)報(bào)中現(xiàn)存的難題需要我們的努力,要保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境,避免各種地質(zhì)災(zāi)害更需要我們大家共同的努力,愛(ài)護(hù)環(huán)境,從生活中的每一件小事做起!

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園心得體會(huì)(篇14)

一個(gè)農(nóng)民為了發(fā)財(cái),重新種了一大片棗林,每天精心護(hù)理。全家人都期待這棵棗樹(shù)能給他們帶來(lái)財(cái)富,終于盼到了收獲的季節(jié)。然而令人困惑的是,棗樹(shù)的花沒(méi)有結(jié)果,而是變成了光禿禿的枯枝,這讓農(nóng)民很難過(guò)??粗黄萑~,全家人都忍不住抹眼淚,無(wú)奈。

當(dāng)時(shí)科技下鄉(xiāng),很多專(zhuān)家來(lái)幫農(nóng)民,教科技,用科技發(fā)財(cái)。這位農(nóng)民抱著試一試的態(tài)度,請(qǐng)專(zhuān)家去他家的棗園看看棗樹(shù)的問(wèn)題。到了棗園,看見(jiàn)那農(nóng)戶家在棗樹(shù)上噴農(nóng)藥,就上前問(wèn)為什么。他說(shuō)棗樹(shù)上的飛蟲(chóng)要用農(nóng)藥殺死。專(zhuān)家們看著棗樹(shù),立刻停止說(shuō):現(xiàn)在是棗樹(shù)開(kāi)花期,不能?chē)娹r(nóng)藥,會(huì)燒花頭,當(dāng)然不會(huì)結(jié)果。農(nóng)民還是半信半疑,但寧愿相信自己有的,也不愿相信自己沒(méi)有的。他持懷疑態(tài)度,根據(jù)專(zhuān)家的說(shuō)法又培養(yǎng)了一年。出乎農(nóng)民意料的是,棗樹(shù)當(dāng)年收獲頗豐,總產(chǎn)量從僅1000斤躍升至25萬(wàn)斤,讓農(nóng)民既驚又羨:農(nóng)藥是科技發(fā)明的,農(nóng)藥的使用也需要科技。

科技真的有那么神奇嗎?答案當(dāng)然是肯定的。過(guò)去,農(nóng)民依靠天氣吃飯,種植莊稼和樹(shù)木都是靠自己的經(jīng)驗(yàn),但病蟲(chóng)害往往使他們?cè)馐苤卮髶p失。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們發(fā)明了殺蟲(chóng)劑來(lái)消除病蟲(chóng)害。農(nóng)民有保護(hù)莊稼的寶藏,所以他們可以更快地致富。但是,農(nóng)藥的使用也需要科技的幫助。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),科技確實(shí)是致富的金鑰匙。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,只有相信科學(xué),掌握技術(shù),致富,才有保障。

科技真的很重要。

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園心得體會(huì)(篇15)

隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展,我們跨入了一個(gè)充滿高科技的時(shí)代,科技讓我們的生活充滿新鮮感,科技讓我們的時(shí)代走向了一個(gè)新的起點(diǎn)。

然而現(xiàn)在的天好像被蒙上一層紗。沒(méi)有幾十年前那么藍(lán)了,河流也顯得那么的油膩,河面上的垃圾、死魚(yú)死蝦也屢見(jiàn)不鮮,森林的面積急劇減少,貧瘠的黃土地卻是越來(lái)越多,西北地區(qū)沙塵暴肆虐得更加猖狂。是什么引起了這一切?難道地球真的注定會(huì)被毀滅嗎?

我們無(wú)法否認(rèn),科技發(fā)展帶給我們的好處是無(wú)處不在的。古時(shí)候,出征打仗是再常見(jiàn)不過(guò)的事情,那些在戰(zhàn)斗中傷勢(shì)慘重的士兵,等不到與親人相見(jiàn)的那一天,因?yàn)榈却麄兊?,往往只有死路一條?,F(xiàn)在,假如出現(xiàn)了車(chē)禍或者其他的人身傷害,只要我們及時(shí)打個(gè)電話,救護(hù)車(chē)會(huì)馬上趕到,把你送進(jìn)醫(yī)院展開(kāi)緊急救治。如果有這般及時(shí),古時(shí)候死亡的人也不會(huì)有這么多吧。

科技帶給我們好處的同時(shí),問(wèn)題也接踵而至,現(xiàn)在各國(guó)逐漸發(fā)明了核武器、生化武器等,這些可怕的武器裝備在兩次世界大戰(zhàn)中也得到了一定程度的應(yīng)用。它們雖然讓人們?cè)谲娛略O(shè)備上上了一個(gè)檔次,但人類(lèi)的生命卻因此受到了更大的威脅。如果這兩次世界大戰(zhàn)發(fā)生在古代,死亡的人數(shù)絕不可能如此令人震驚。而最可怕的是,在第二次世界大戰(zhàn)的.末期,美國(guó)向日本投了“小男孩”、“胖子”兩顆原子彈,幾乎把廣島、長(zhǎng)崎夷為平地,很長(zhǎng)時(shí)間那里沒(méi)有長(zhǎng)出一棵正常的植物,而且在那之后的幾十年里,該地區(qū)各種病毒泛濫,出生的新生兒幾乎都得了各種奇怪的病,基本沒(méi)有一個(gè)健全的人出現(xiàn),而直到現(xiàn)在那里也籠罩著難以消散的陰云。

任何事物都有兩面性,科技也是一樣,我們既要學(xué)會(huì)客觀辯證地看待科技發(fā)展的利與弊,也要明白人類(lèi)只有學(xué)會(huì)趨利避害,正確地掌握和控制事態(tài)的發(fā)展,科技才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。

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