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典耀中華傳承有我優(yōu)秀作文

| 思恩

作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么典耀中華傳承有我優(yōu)秀作文怎么寫(xiě)?下面小編給大家?guī)?lái)典耀中華傳承有我優(yōu)秀作文,供大家參考!

典耀中華傳承有我優(yōu)秀作文

典耀中華傳承有我優(yōu)秀作文(篇1)

“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),傳承民族精神!”這響亮的口號(hào)聲是我們新世紀(jì)中學(xué)生秉持的信念。我們生活在這片熱土上,這片有著千年歷史的熱土上,我們自豪,我們驕傲。隨著國(guó)家日益興旺發(fā)達(dá),我們每一個(gè)中國(guó)人,都能在國(guó)際舞臺(tái)上感受到前所未有的自尊與自信,所以做一名自信的中國(guó)人更是我們應(yīng)當(dāng)具備的。

我國(guó)著名生物學(xué)家童第周,年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué)。同屋的另一個(gè)國(guó)家的留學(xué)生輕蔑地對(duì)童第周說(shuō):“你們中國(guó)人太笨了,不會(huì)管理經(jīng)濟(jì),所以,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)太落后!”童第周聽(tīng)了很生氣,對(duì)他說(shuō):“你說(shuō)中國(guó)人笨,有什么證據(jù),我不許你誣蔑我的同胞,我的祖國(guó)。”接著,他一字一頓地說(shuō):“我們來(lái)比一比,你代表你的國(guó)家,我代表我的國(guó)家,看誰(shuí)先取得博士學(xué)位。怎么樣,你敢嗎?“此后,童第周更加發(fā)奮讀書(shū)。他發(fā)表的論文,水平越來(lái)越高,在歐洲生物界引起了轟動(dòng)。授學(xué)位時(shí),在場(chǎng)的教授、專家紛紛向他表示祝賀。童第周激動(dòng)地說(shuō):“我是中國(guó)人!我獲得了貴國(guó)的博士學(xué)位,至少可以說(shuō)明中國(guó)人決不比別人笨!”

一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人,必定會(huì)在國(guó)際交往中自覺(jué)地展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采,不卑不亢,落落大方,絕不會(huì)做有損國(guó)格的事情,這才是我們中華民族的精神啊!

作為中學(xué)生的我們,雖然做不出壯烈偉大的事,但是從小事亦能體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。“雷鋒”這個(gè)響亮的名字,代表著我們的民族精神。他的精神,指引著我們前進(jìn);他的精神,伴隨著我們步伐,他的精神,是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神!

祖國(guó)創(chuàng)造了生活,改造著生活,歲月承載著歷史的腳步,大地積淀了文明的精華,走在世紀(jì)之初的我們,懷著一顆堅(jiān)定不移的心,為中華文化,民族精神貢獻(xiàn)自己的一份力量。

典耀中華傳承有我優(yōu)秀作文(篇2)

中國(guó)這個(gè)令人羨慕贊嘆的國(guó)家,有著上下五千年悠久而燦爛的歷史文化。其中的語(yǔ)言文字更是博大精深,自從遠(yuǎn)古的“結(jié)繩記事”和黃帝時(shí)期倉(cāng)頡創(chuàng)造了語(yǔ)言文字以后,就翻開(kāi)了中華民族語(yǔ)言漢字文化的新篇章,才有了今天先進(jìn)文明的中國(guó)。

中國(guó)漢字其美觀和特色自古以來(lái)為人們所贊嘆。漢字字形生動(dòng)形象,古色古香而又不失平易之感,每一個(gè)漢字就像一幅美麗的圖畫(huà),堅(jiān)美剛毅的“撇”“捺”,輕盈秀美的“橫”“豎”,就組成了這一個(gè)個(gè)的漢字,向我們?cè)忈屩渲械暮x和美妙。漢字是中國(guó)的魂,象征著中國(guó)悠久的歷史文化,見(jiàn)證了中國(guó)歷朝歷代的興亡,也記錄了中國(guó)古代的燦爛的文化。

語(yǔ)言文字是人與人之間溝通的基本工具,是人與人交往的橋梁。我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多文子的國(guó)家,有56個(gè)民族,共有80種以上語(yǔ)言,30種文字……這么多復(fù)雜的方言和文字在民族與民族之間造成了溝通交流的障礙,所以我國(guó)規(guī)定了漢語(yǔ)和漢字為正規(guī)的全國(guó)的通行語(yǔ)言文字,把五十六個(gè)特色各異的民族緊緊聯(lián)系在了一起,不僅方便了人們的交流與交往,還加強(qiáng)了中華民族的凝聚力。

漢語(yǔ)言文字深深地融入我們的生活,我們離不開(kāi)它,它為我們的生活提供了極大的便利。但是生活中卻也因?yàn)橛腥藢?duì)他的'不規(guī)范使用造成了一些問(wèn)題:我們?cè)诠浣值臅r(shí)候經(jīng)??吹揭恍┑赇伒拿掷昧藵h字的諧音來(lái)創(chuàng)新店名,例如“衣衣(依)不舍”、“默默無(wú)蚊(聞)”等等,久而久之就造成了一些年輕人的誤解,認(rèn)為這種寫(xiě)法就是對(duì)的了,特別是對(duì)青少年學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字起到誤導(dǎo)是作用。所以為了避免這種情況的繼續(xù)發(fā)生,我們要應(yīng)使用規(guī)范的漢語(yǔ)言文字。

我國(guó)的漢語(yǔ)言文字是每一個(gè)中國(guó)人的驕傲,我們要積極學(xué)習(xí)規(guī)范的漢語(yǔ)言文字,傳承和發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)的優(yōu)秀歷史文化,讓中國(guó)的文化文明在世界民族之林中大放異彩!

典耀中華傳承有我優(yōu)秀作文(篇3)

千百年來(lái),中華民族“創(chuàng)造”了孝敬父母的傳統(tǒng)美德。

那是一種可以讓人改變親情的東西。孝敬父母,似乎是個(gè)久違的話題,也似乎是個(gè)老掉牙的話題。孝敬父母是人類最樸素最基本的情感,也是人最容易遺忘和忽略的環(huán)節(jié)。

古時(shí)候,以仁孝而聞名天下的漢文帝,為母親“親嘗湯藥”;神話中,人類之母女?huà)z受人類祭拜。這些雖然有實(shí)有虛,但這種美德應(yīng)該被中國(guó)人學(xué)習(xí)并且繼承。

我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:三國(guó)時(shí)期的陸績(jī)?cè)诹鶜q時(shí),跟隨父親陸康到九江拜見(jiàn)袁術(shù),袁術(shù)拿出橘子招待,陸績(jī)往懷里藏了兩個(gè)橘子。臨行時(shí),橘子滾落在地上,袁術(shù)笑道:“陸郎來(lái)我家里做客,走的時(shí)候還要懷藏主人的橘子嗎?”陸績(jī)回答道:“我的母親喜歡吃橘子,我想拿回去送給母親嘗嘗?!痹g(shù)見(jiàn)他小小年紀(jì)就懂得孝順母親,十分驚奇。

我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:庾黔婁,南齊高士,任孱陵縣令。赴任不滿十天,忽覺(jué)心驚流汗,預(yù)感家中有事,當(dāng)即辭官返鄉(xiāng)?;氐郊抑?,知父親已病重兩日。醫(yī)生囑咐說(shuō):“要知道病情吉兇,只要嘗一嘗病人糞便的.味道,味苦就好。”黔婁於是就去嘗父親的糞便,發(fā)現(xiàn)味甜,內(nèi)心十分憂慮,夜里跪拜北斗星,乞求以身代父去死。幾天後父親死去,黔婁安葬了父親,并守制三年。

孝敬父母是夫妻合一、為孩子做表率、創(chuàng)建其樂(lè)融融家庭,進(jìn)而創(chuàng)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵。孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任,我們要讓它在人類文明進(jìn)程中發(fā)揮重大作用。

典耀中華傳承有我優(yōu)秀作文(篇4)

華燈初上,長(zhǎng)夜未央,閃耀的是華夏千年的薈萃;絲綢之路,帆船馭風(fēng),承載的是斑斕壯闊的文明。中華文化傲然于世,有的是呼風(fēng)喚雨的底氣和說(shuō)一不二的篤定。那風(fēng)流綺麗的畫(huà)面,鐫刻著金戈鐵馬與雄姿英才,烙印著河清海晏與歌舞太平。中華文化血脈相傳,精神家園攜手共筑,這是華夏兒女熱血的鏗鏘,是砥礪中永久不滅的微光。

曾幾何時(shí),絕情的時(shí)光湮沒(méi)于黃塵古道,富麗的瑰寶在頃刻間萬(wàn)劫不復(fù)。時(shí)間的`齒輪碾壓著腐敗無(wú)能的大清,英軍的炮火驚擾了天朝上國(guó)的美夢(mèng)。但,不屈不撓、生而頑強(qiáng)的華夏兒女用炙熱的鮮血淘洗經(jīng)受的恥辱,用堅(jiān)強(qiáng)的靈魂與敵軍殊死搏斗。

或許,我們?cè)h(yuǎn)行,曾迷航;或許,我們?cè)棺?,曾迷?或許,我們?cè)_(kāi)懷,曾發(fā)光。而那至死不渝的民族精神沸騰在血液,聚成洶涌澎湃的力量,筑起未來(lái)成功的堡壘和高墻。

一九一一,初見(jiàn)民主之光。古城武昌城頭打響的推翻帝制第一槍,結(jié)束了束縛中國(guó)長(zhǎng)達(dá)兩年多年的君主專制,開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命?!笆廊宋礊槲腋覟?,天下不發(fā)吾首發(fā)”,這是跨越時(shí)代的不朽壯舉,是勇立潮頭的不滅信念。

一九四九,傳承中華信仰。五星紅旗冉冉升起,華夏兒女驕傲站立,軟弱,給我們很多借口,勇者,卻絕不逃走?!熬盘扉_(kāi)出一皇城,五千炎黃萬(wàn)象新?!?/p>

二零一六,共筑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想。路途曲折漫長(zhǎng),步步落子無(wú)悔。那些當(dāng)年熱血沸騰,歡唱畢業(yè)歌的青年,坐在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年鑼鼓喧囂的老兵方陣時(shí),如今的中國(guó)早已昂起頭,迎來(lái)屬于自己命運(yùn)的偉大轉(zhuǎn)折。流火時(shí)節(jié),熱烈聲色,追憶往昔,不禁贊嘆,“兩彈一星”橫空出世,遼寧航母劈波斬浪,神舟飛船加速?zèng)_向浩瀚蒼穹。我們不能自已地免俗感慨,嶄新強(qiáng)盛的中國(guó)已經(jīng)滿懷信心,擁抱世界。歲月驪歌,展望未來(lái),我們唯有放下桀驁的姿態(tài),發(fā)出最從容的叩問(wèn),自強(qiáng)不息,激流勇進(jìn),空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦!

典耀中華傳承有我優(yōu)秀作文(篇5)

歷史沉淀千年,在歲月打磨下愈發(fā)厚重。文化傳承千年,在世代的進(jìn)步中更具新生。懷著一顆朝圣般的心,前往山東,拜訪一代圣賢,流傳至今孔子。

漫步在齊魯大地,豪邁之感油然而生。當(dāng)你沉下心步入孔廟,敬畏之心悄然生出。千年的古柏,曾是仲尼親手種下,巍巍的大成殿曾是乾隆親自督造。當(dāng)你周?chē)囊磺卸紳M載著歷史,你的心也會(huì)莊重起來(lái)?!眽堑那嗵Γ方堑拈苎?,古老卻煥發(fā)著生機(jī),正如儒教的發(fā)展,從孔夫子周游列國(guó)不被待見(jiàn),再到漢武帝“獨(dú)尊儒術(shù)”時(shí)的造極,或者是佛、道文化的沖擊,甚至連也無(wú)法斷絕這一古老文化。千年的傳承,無(wú)數(shù)思想的匯入。“傳承儒”如黃河之水,從天上來(lái)到人間,無(wú)數(shù)支流的添增,終成就壯觀的壺口,咆哮的水流。

但,歷經(jīng)千年的傳承,也差點(diǎn)毀于一旦,走在熱鬧而又冷清的孔廟中,悲痛地望著破壞的痕跡。大成殿的反復(fù)搬遷,樹(shù)木的一次次砍伐,石碑的攔腰截?cái)?,在那些文化的吱呀聲中,在歲月的毀滅聲里,誰(shuí)不曾為這些文化嘆首惋惜。如阿城在《樹(shù)王》中寫(xiě)到的,“巨樹(shù)被狂熱的革命熱情拒倒了,“樹(shù)王”在樹(shù)的死亡中也死去了?!?,十年的浩劫,作為封建禮教正流思想,“批孔”之風(fēng)大肆盛行,孔廟也無(wú)以幸免,千萬(wàn)藏書(shū)被炬,無(wú)數(shù)石碑倒下,魯莽的行為愣生生將這千年文化來(lái)了個(gè)腰斬。當(dāng)時(shí)的“正確”行為,其實(shí),大家都清楚,這同時(shí)在毀滅人類自己,“忘記過(guò)去意味著背叛”不,忘記過(guò)去意味著滅亡。好在浩劫過(guò)后,大難不死的文化又開(kāi)始蓬勃發(fā)展,儒教思想又開(kāi)始深入人心,被批評(píng)的重回神壇,被拉下深淵的再回頂峰,孔子憑借著他的能力翻案了。從表面來(lái)看是的,但,在孔廟中的我眉頭緊鎖。

未清理的垃圾仍舊很多,人與人之間仍然充斥著火藥味,橫眉一皺,高聲話語(yǔ)一觸即發(fā)。仍然有人搶先一步,擠進(jìn)隊(duì)伍中。在至圣先師的注視下干這些的確有些不妥,當(dāng)今社會(huì),人們普遍有些煩躁,話語(yǔ)也不覺(jué)急了起來(lái),這可不是提倡“仁”的思想所教育的。這也不該是禮儀之邦中普遍存在的。推行的孔子之風(fēng)應(yīng)當(dāng)更加深入人心。人的內(nèi)心很難完全接受一個(gè)思想,素質(zhì)的問(wèn)題仍需解決。

當(dāng)今的我們站在文化傳承與否的邊緣,而決定,就在現(xiàn)在。

典耀中華傳承有我優(yōu)秀作文(篇6)

中國(guó),一個(gè)有著悠久歷史的四大文明古國(guó)之一,一個(gè)有著深遠(yuǎn)文化的民族。從古至今,它的文化傳統(tǒng)一直都被傳承著,直到現(xiàn)在。

《詩(shī)經(jīng)》、楚辭、先秦散文、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲到明清說(shuō)。哪一樣不是我們中國(guó)獨(dú)有的傳統(tǒng)文化呢?

那么今天就讓我們來(lái)談一談聞名中外的“四大名著”吧! “四大名著”分別是羅貫中的《三國(guó)演義》、吳承恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》和施耐庵的《水滸傳》。它們傳承的文化各有不同。壯志豪情、行俠仗義、詩(shī)意翩翩,梁山好漢各有各的春秋。

但這些被稱為名著的小說(shuō),卻漸漸的被那些漫畫(huà)、言情小說(shuō)、穿越小說(shuō)所取而代之。難道那些真的會(huì)被我們永久的遺忘嗎?那些屬于我們中華民族獨(dú)有的文化!不!不會(huì)的!那是我們中華民族的象征,是學(xué)者們智慧的結(jié)晶,我們豈能遺忘!我們不能把“四大名著”遺忘,更不能把我們的中華傳統(tǒng)文化遺忘!

據(jù)調(diào)查,有超過(guò)百分之五十五的學(xué)校的學(xué)生都不知道四大名著的作者,甚至連四大名著是哪些都不知道。作為中華子民,我們真的應(yīng)該這樣嗎?作家的心血被淡忘,他們?cè)谀目奁?,提醒著大家中華傳統(tǒng)文化傳承下去,不要越來(lái)越少,直到?jīng)]有,讓四大文明古國(guó)之一成為歷史。

中華民族傳統(tǒng)文化是我們的根,滋養(yǎng)著我們的民魂。只有把它傳承下去,中國(guó)才可以永遠(yuǎn)富興,我們的根才不會(huì)斷,我們的魂才能永久保存。我們要把它作為使命,完成它。傳承中華文化,共筑精神家園,因?yàn)檫@才是古老的文化,不老的智慧。

典耀中華傳承有我優(yōu)秀作文(篇7)

太陽(yáng)徐徐升起,帶著些朦朧的,柔美的光暈,在初醒的萬(wàn)物上點(diǎn)起層層明媚的暖意,罩上人們的眼眸,喚起心中最遙遠(yuǎn)的記憶。遠(yuǎn)處,古跡舊樓中的一磚一瓦也講述著自己的故事,中華文化的印跡正在全國(guó)的各個(gè)角落熠熠生輝。

依稀地,往昔幼時(shí)的家鄉(xiāng)模樣在眼前浮現(xiàn):也曾踱步房中努力背誦王之渙的詩(shī)句,只因他代表著家鄉(xiāng)永恒的.驕傲;也曾捧書(shū)細(xì)閱《西廂記》中的每一情節(jié),只因被這如同家鄉(xiāng)諸多純情一般的愛(ài)意所打動(dòng);也曾漫步于永樂(lè)宮中觀賞每個(gè)壁畫(huà),只因這一描一畫(huà)間蘊(yùn)含著豐厚的中華傳統(tǒng)文化。漸漸地,年齡增長(zhǎng)了的我,明白了詩(shī)句的豪壯情懷,懂得了愛(ài)情的可貴質(zhì)樸,理解了壁畫(huà)的情節(jié)道理。

我知道在我所處的這片土地上擁有著怎樣無(wú)與倫比的美麗,文化背后所該有的歷史與情誼,在幾千年的時(shí)間里滌蕩,留下了屹立不倒的優(yōu)秀與光明。所有被埋藏的秘密,正等待著重見(jiàn)天日的時(shí)刻,而每一個(gè)人,也應(yīng)不斷發(fā)掘未知的美好和感動(dòng)。我們以往的祖輩父輩,將他們畢生所領(lǐng)悟的道理,攢簇成一個(gè)個(gè)淺易的文字,記錄中華最初的文明,一年年,一代代,文化在堆積,在傳承。然而,也有可能會(huì)被部分掩埋。

輕撫歷史遺留的建筑樓宇,一種與祖輩產(chǎn)生的共鳴微微相應(yīng),也許我們每個(gè)人身中流淌的一腔血脈,也正與文化流傳之河有所相依,我們骨子里的氣質(zhì)與風(fēng)情,也在天地間回蕩。我們因此而自豪,愿以己之力努力傳承。

當(dāng)春風(fēng)拂起,行走在校園間,不時(shí)地看到傳統(tǒng)文化的輪廓與影子,細(xì)聽(tīng)隱約傳來(lái)的讀書(shū)聲,也感受到了經(jīng)典的代代相傳。將相和的故事在教室中演繹重現(xiàn),關(guān)羽的俠肝義膽可昭日月,我們?cè)谖淖种蓄I(lǐng)悟著運(yùn)城有名文化與精華,懷揣著閃現(xiàn)的過(guò)往光影,惦念著與我們生活在同一土地的文人驍將。這一切,即使是在今天,在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,也未嘗遺失了它的獨(dú)特韻味。作為新時(shí)代的青年人,我們應(yīng)當(dāng)秉以對(duì)文化的尊重和喜愛(ài),努力地發(fā)展傳承,使其不斷適應(yīng)當(dāng)代潮流。

文化長(zhǎng)河漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn),我們每個(gè)人也終將成為歷史的片段,愿每一個(gè)中國(guó)人都能在中華文化中找尋到自我,使之發(fā)揚(yáng)與流傳。愿中華文化長(zhǎng)河永不枯竭,在陽(yáng)光下永遠(yuǎn)熠熠發(fā)光!

典耀中華傳承有我優(yōu)秀作文(篇8)

中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史的優(yōu)秀民族,作為一個(gè)文明法國(guó),中華民族具有優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。自古中國(guó)就有"禮儀之邦"這樣的美稱,而當(dāng)一個(gè)文化發(fā)展到今天這樣繁榮時(shí),中華美德的光芒卻因?yàn)槭艿酵鈦?lái)文化的不良思想文化的沖擊,被人們忘卻。作為炎黃子孫我們應(yīng)該把這份傳統(tǒng)美德繼承發(fā)揚(yáng)下去。

作為祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者,我們應(yīng)該傳承美德,弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,首先要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。古往今來(lái)多少文人志士為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和尊嚴(yán)在愛(ài)國(guó)和氣節(jié)方面為后人們做了好的榜樣。無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛(ài)國(guó)精神,然而在中國(guó)歷史方面對(duì)物質(zhì)世界的求榮的人大有人在,這就提醒我們要時(shí)刻從祖國(guó)利益為重,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德我們要立志奮發(fā),一個(gè)人,一個(gè)國(guó)家想要立于不敗之地就一定要奮發(fā)向上,有志者事竟成。

中華民族是一個(gè)善于不斷吸取其他民族,國(guó)家先進(jìn)文化,勇于創(chuàng)新,中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富。這與古人的勤勞好問(wèn)是密不可分的,杜甫的"讀萬(wàn)卷書(shū),下筆如有神"和古人"懸梁刺股"的故事都說(shuō)了說(shuō)明勤學(xué)的道理,讀書(shū)還要善疑好問(wèn),不學(xué)不問(wèn)怎么能有所提高?

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文化古國(guó),以"禮儀之邦"聞名于世,古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有施恩不圖報(bào)的美德,但也要有"知恩不報(bào)非君子"的古訓(xùn)。

我相信中華美德會(huì)在這片神州大地上留下足跡,讓我們攜起手來(lái),一起讓中華美德永駐吧!

典耀中華傳承有我優(yōu)秀作文(篇9)

記得拿破侖說(shuō)過(guò):“中國(guó)像是一頭沉睡的獅子,一旦驚醒它,全世界都會(huì)為之顫動(dòng)。”讀完《傳承中華文化 共筑家園》這本書(shū),我的心被深深的震撼了。那先逝去的英魂究竟多少次上戰(zhàn)場(chǎng)浴血奮戰(zhàn),才換來(lái)今天的無(wú)比耀煌的中國(guó)。

在悠悠歷史的長(zhǎng)河里,中國(guó)卻屹立在世界的東方。因?yàn)樵诘挚谷肭终叩臅r(shí)候,無(wú)數(shù)仁人志士挺身而出,為祖國(guó)而戰(zhàn)?!胺夂罘俏乙?,但愿海波平”的戚繼光便是其中一位。戚繼光率領(lǐng)戚家軍大擺鴛鴦陣的故事,家喻戶曉,千古流傳。而戚繼光也成為了所有中國(guó)人心中必不可少的一根頂梁柱。在人們的心中,戚繼光就是一個(gè)頂天立地的大英雄,一次又一次的抵抗著倭寇的侵略,一次又一次的保衛(wèi)著祖國(guó)。

落后就會(huì)挨打,這是千古不變的規(guī)律。在這片九百六十萬(wàn)平方米的土地上,曾屢遭外敵入侵,但無(wú)論遇到多么大的阻撓,無(wú)論處于何種邪惡環(huán)境,中華民族卻依舊不屈不撓,堅(jiān)韌頑強(qiáng)的為著中華民族的復(fù)興而努力。你可曾想過(guò),你現(xiàn)在所在的每一寸土地,上面都可能沾染國(guó)烈士的鮮血,埋藏著烈士的頭骨!

我不由在心中為那些英雄感嘆,他們這是在用生命維護(hù)著祖國(guó),那些毫無(wú)畏懼犧牲的`戰(zhàn)士們,值得我們用心去尊敬。有一次,我問(wèn)同學(xué):“如果沒(méi)有那些愛(ài)國(guó)志士,祖國(guó)能有這么輝煌的成就嗎?”同學(xué)搖了搖頭,說(shuō):“我想不會(huì),你試想,如果當(dāng)初沒(méi)有他們,或許我們現(xiàn)在正過(guò)著非人的生活也不一定。”是啊!中國(guó)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,已位列世界第一,可是那些背后的死亡卻是何從計(jì)數(shù),無(wú)數(shù)擁有崇高民族氣節(jié)的戰(zhàn)士們用尊嚴(yán)保衛(wèi)著祖國(guó),用鮮血鋪成了今天這生生不息的道路。

“ 報(bào)國(guó)之心,死而后已”,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這一句句鏗鏘有力的詩(shī)句,照亮了一個(gè)又一個(gè)中國(guó)人的心,也成為了一個(gè)中國(guó)人民不斷前進(jìn)的新動(dòng)力。

傳承中華文化,共筑精神家園!

典耀中華傳承有我優(yōu)秀作文(篇10)

中華,是一條金光閃閃的巨龍,她孕育了所有的炎黃子孫,而經(jīng)歷過(guò)千百年時(shí)間的洗禮后,又傳承給炎黃子孫許多精神上的文化!

愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游說(shuō)“位卑未敢望憂國(guó)”。是啊,從古至今,有許多人,他們熱愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)而奮斗。岳飛是一名抗金英雄,正是由他帶領(lǐng)的岳家軍,使金軍發(fā)出“撼山易,撼岳家軍難”的哀嘆。而詩(shī)人文天祥面對(duì)元軍寧死不屈,以身殉國(guó),表現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié),他的偉大精神將永垂不朽!

孝悌友愛(ài),也是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩,更是一件首要的事。例如東漢時(shí)期的孝子黃香,他幫助父親料理家事,還在寒冷的夜晚用體溫溫暖父親冰冷的床。而黃香的孝行讓我在感動(dòng)之余多了幾分敬佩。

當(dāng)然,孝悌友愛(ài)很重要,尊師重教卻也不可缺少,老師教給我們知識(shí),也幫我們養(yǎng)成使我們終身受益的好習(xí)慣。偉大的領(lǐng)袖是個(gè)極富感情的人,他很敬重他的老師徐特立,不僅請(qǐng)徐老吃飯,還送給徐老在當(dāng)時(shí)很珍貴的呢子大衣和暖水瓶,正是對(duì)徐老無(wú)微不至地關(guān)懷,給我留下了深刻的記憶!

從小,父母就教育我們講誠(chéng)信,上學(xué)后,老師也要求我們誠(chéng)實(shí)守信,不欺騙他人。一個(gè)人,如果沒(méi)有誠(chéng)信,甚至無(wú)法在社會(huì)上立足!由此可見(jiàn),誠(chéng)信是多么重要!

“中國(guó)信義媽媽”李雪英,她打工7年為兒子還債75萬(wàn)!有人說(shuō)她傻,兒子欠的債務(wù),母親沒(méi)必要承擔(dān)。她卻堅(jiān)定地說(shuō):“怎么可以欠人家的債呢?咱一定要還!“李雪英四處找工作,一干就是7年,她最終還清了欠款。她的事跡一經(jīng)傳出,便感動(dòng)和影響了無(wú)數(shù)人!

“外甥有理打得舅”講得是包公的故事,他便是明禮守法的典范,他斷案時(shí)務(wù)求公正,不畏強(qiáng)權(quán),不徇私情,包拯的從舅仗勢(shì)霸占田產(chǎn),不僅被包拯沒(méi)收了田產(chǎn),還被包拯打了一頓。所以,我們要積極學(xué)習(xí)他剛正不阿,執(zhí)法嚴(yán)明的精神!

我們每個(gè)人也都應(yīng)該勤學(xué)勵(lì)志,歷史學(xué)家司馬光少時(shí)好學(xué),他做了一個(gè)“警枕”,只要晚上讀書(shū)枕在“警枕”上一睡著,他就會(huì)馬上驚醒。還有西漢時(shí)的匡衡,鑿壁借光只為了讀書(shū),那么微弱的燈光卻使匡衡讀得津津有味,我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里,難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?

我們應(yīng)該讓這些沉淀在時(shí)空中的傳統(tǒng)文化重新復(fù)蘇,散發(fā)耀眼的光芒!讓我們傳承中華文化,共筑精神家園吧!

典耀中華傳承有我優(yōu)秀作文(篇11)

中國(guó)的文化,博大精深,我們身為中國(guó)人不僅應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化,還要傳承傳統(tǒng)美德。

中華上下五千年,通過(guò)這五千年的延續(xù)和發(fā)展,我國(guó)形成了泱泱大國(guó)的民族精神。我們也要學(xué)習(xí)這種民族精神。

我們中華文化亦稱華夏文化,是世界上最古老的文化之一,也是世界上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的文化。中國(guó)神話,中華文化與歷史的瑰寶,通過(guò)口耳相傳或書(shū)面文字記載等各種形式流傳在寓言,小說(shuō),宗教,舞蹈,戲曲中。某方面而言,上古神話會(huì)被假定是歷史真實(shí)的一部分。

中國(guó)人是“龍的傳人”。龍也是作為中華民族信奉的圖騰,龍身上寄予了美好的品質(zhì)和神奇的傳說(shuō)。在龍的身上集中了人們美好的愿望,也常把世間的杰出人物稱為人中之龍。

無(wú)論是什么中華文化,我們都應(yīng)傳承下去,從現(xiàn)在開(kāi)始,"讀圣賢書(shū),立君子品,做有德人?!耙械谜?,坐得端?!币小疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)。”的愛(ài)國(guó)主義精神,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。”的無(wú)私奉獻(xiàn)境界。努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化,傳承傳統(tǒng)美德。

二十一世紀(jì),人類第三次站在了世紀(jì)的起跑線上,未來(lái)的中國(guó)面臨嚴(yán)重的挑戰(zhàn),迎接跨世紀(jì)的挑戰(zhàn),關(guān)鍵在于人的素質(zhì)。試想一下如果未來(lái)的接班人連修身也做不好,更不用說(shuō)什么“齊家、治國(guó)、平天下”了。

所以,應(yīng)當(dāng)站在培養(yǎng)21世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)和理解開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育的重要意義。 提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí),使他們知道懂得什么是美德,什么是非美德,從中能正確分辨真與偽、善與惡和美與丑,知榮辱、明愛(ài)憎,讓學(xué)生實(shí)踐良好的教育!

典耀中華傳承有我優(yōu)秀作文(篇12)

中華文化,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在五千年的文化歷史中,我們所傳承的不僅是中華歷代的智慧,更是擁有五千年歷史根基的品質(zhì)文化。

孝,是我們傳承千年的品質(zhì)。眾所周知,中華有著名的二十四孝--孝感動(dòng)天、戲彩娛親、鹿乳奉親、百里負(fù)米、嚙指痛心、蘆衣順母、親嘗湯藥、拾葚異器、埋兒奉母、賣(mài)身葬父、刻木事親、涌泉躍鯉、懷橘遺親、扇枕溫衾、行傭供母、聞雷泣墓、哭竹生筍、臥冰求鯉、扼虎救父、恣蚊飽血、嘗糞憂心、乳姑不怠、滌親溺器、棄官尋母。其中,有三孝便在我們望江:

孟宗哭筍。相傳,孟宗少時(shí)父親早亡,與母親相依為命。平日里孟宗對(duì)母親是百依百順,有好吃的讓母親先吃,攢點(diǎn)錢(qián)也是替母親做新衣。一日母親病重,醫(yī)生叮囑用鮮竹筍做湯??蓵r(shí)值臘月,哪有鮮筍?為了治好母親的病,孟宗仍然馱著鋤頭,冒著寒風(fēng)上山挖冬筍。挖了很久,手上起了泡,泡破出了血,再也挖不動(dòng)了,還是沒(méi)挖到。孟宗急得直哭,越哭越傷心,最后眼淚也干了,哭出倆滴鮮血掉在地上,只見(jiàn)地慢慢地凸起,竟然冒出兩顆鮮嫩的竹筍。夢(mèng)宗大喜,采回做湯,母親喝了后果然病愈了。還有玉祥臥冰和仲源泣墓,都是感天動(dòng)地的孝子故事。這也是我們傳承千年的文化,是我們不變的根基,我們將一代一代傳承下去。

誠(chéng),也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。大家耳熟能詳?shù)脑託⒇i就是最好的典范。如果曾子沒(méi)有殺豬,他的孩子該會(huì)怎么想呢?所以,我們應(yīng)當(dāng)要誠(chéng)信,只有我們對(duì)人誠(chéng)信、不欺騙,才能內(nèi)心坦蕩蕩。不然內(nèi)心不會(huì)得到安寧,也會(huì)是一種煎熬。

還有勤勞、簡(jiǎn)樸、智慧、助人為樂(lè)、愛(ài)國(guó)、忠義......這些都是我們中華民族所不可缺少,也是時(shí)代相傳的'品質(zhì)。

中國(guó),擁有五千多年歷史的文明古國(guó),就是因?yàn)橛羞@么多難能可貴的品質(zhì),一直屹立在世界的東方,閃耀著耀眼的光芒。它是我們中華民族之根本,讓我們一代一代傳承下去,讓我們的后代永遠(yuǎn)銘記這些優(yōu)秀的品德!

典耀中華傳承有我優(yōu)秀作文(篇13)

中華已經(jīng)有幾千年的歷史了。提起"中華"這兩個(gè)字,首先浮上我心頭的就是中華的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該為有這樣的傳統(tǒng)而感到自豪和欣慰,更要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德。一直以來(lái),有多少傳統(tǒng)美德的事例,它們?nèi)缤拇猴L(fēng),感染著我們,打動(dòng)著我們純潔的心靈。

感恩父母、尊老愛(ài)幼、謙虛謙讓都是中華民族的傳統(tǒng)美德。因?yàn)楦改附o了我們生命,給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);長(zhǎng)輩教育了我們成長(zhǎng),告訴我們做人的道理;朋友給了我們友誼,讓我們的童年充滿陽(yáng)光。

子路是個(gè)很勇敢孝順的人,在子路小的時(shí)候,他家境貧困,長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有,怎么辦呢?子路想:要是能翻過(guò)幾道山,到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

黃香也是勇敢孝順的孩子。在黃香九歲時(shí),他的母親去世了,他就把對(duì)母親的思念和愛(ài)全部?jī)A注到父親身上。冬夜寒冷,黃香就鉆到父親的被窩里,用自己的身體把被子暖熱。夏夜炎熱,黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個(gè)孝順的孩子。

孔融是個(gè)聰明機(jī)敏、懂得謙讓的孩子。在孔融四歲那年,有一天,爸爸的一個(gè)學(xué)生來(lái)看老師和師母,并帶來(lái)了一大堆梨??腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后,小孔融站起來(lái)給大家分梨。他先拿個(gè)最大的梨給客人;然后挑兩個(gè)大的給爸爸、媽媽;再把大的一個(gè)一個(gè)分給了哥哥們;最后,他才在一大堆梨中,拿了一個(gè)最小的給自己??腿藛?wèn)小孔融為什么撿一個(gè)最小的給自己呢?孔融回答:"我年紀(jì)最小,當(dāng)然應(yīng)該吃最小的。"客人聽(tīng)了孔融的回答直夸獎(jiǎng)他。爸爸也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

美德故事不僅僅只發(fā)生在遠(yuǎn)古的時(shí)代,現(xiàn)代,也有許多感人的美德故事發(fā)生在我們的身邊。

是誰(shuí)無(wú)怨無(wú)悔地照顧母親?是誰(shuí)帶著母親上大學(xué)?是誰(shuí)從8歲到20歲,4000多個(gè)日子里,日復(fù)一日,年復(fù)一年地照料養(yǎng)母,她任勞任怨,不離不棄。_年,她被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取,不放心養(yǎng)母的她決定"帶著母親上大學(xué)",在學(xué)校附近租了房子,繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。()她就是"最美的孝心女孩"——孟佩杰。

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,我們要,讓我們的校園綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明之花,讓我們的傳統(tǒng)美德得到永恒,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

典耀中華傳承有我優(yōu)秀作文(篇14)

縱使時(shí)光如流水,年華似殘花,不會(huì)變的是中華文化留給我們的精髓。

——題記

中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),凝聚了中華民族五千年以來(lái)的結(jié)晶。讓我們?cè)谖幕新剿鳎瑐鞒兄腥A文化,共筑精神家園!

宰相肚里能撐船

三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó),在孔明死后,由蔣琬主持朝政。蔣琬手下的一個(gè)小官吏楊敏,對(duì)此頗感不滿。蔣琬和他交談時(shí),只應(yīng)不答。楊敏性格怪癖,經(jīng)常在眾人面前說(shuō)蔣琬的壞話。有人把這告訴給了蔣琬,并建議嚴(yán)懲楊敏。可蔣琬坦然一笑,說(shuō):“楊敏說(shuō)我的壞話,說(shuō)明我可能真的有不好的言行,我應(yīng)該反省自已啊!”

多么可貴的寬容之心!傳承寬容的中華文化,共筑寬以待人的精神家園!

三千越甲可吞吳

越王勾踐,堂堂一代國(guó)君,在吳國(guó)滅了越國(guó)后,寧愿到吳國(guó)做牛做馬。他不怕困難,迎難而上,每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)嘗一口苦膽,并躺在草堆上睡覺(jué)。勾踐天天激勵(lì)自己,不忘復(fù)仇決心,他決定一雪前恥,重振越國(guó)。終于“苦心人,天不負(fù)。三千越甲可吞吳。”

多么可貴的.迎難而上!傳承迎難而上的中華文化,共筑堅(jiān)韌不拔的精神家園!

留取丹心照汗青

文天祥望著遠(yuǎn)去的零丁洋,心中感慨不已。為了正義,為了國(guó)家,每次戰(zhàn)斗,文天祥都沖在最前面,一次又一次,你的血液在沸騰,可最后你還是被元軍抓住了。你對(duì)榮華富貴不屑一顧,始終牽動(dòng)著讓你的心的是國(guó)家的安危。面對(duì)威逼利誘,你正義的決心毫不動(dòng)搖。在銀光刺眼的大刀下,你正義地喊出:“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!”“咔”的一聲,一縷忠魂卻斬不斷。于是,后人記住了你的正氣回蕩,大義凜然。

多么可貴的正義之心!傳承正義的中華文化,共筑熱愛(ài)祖國(guó)的精神家園!

傳承中華文化,在世間的紛擾中得到一絲慰藉,傳承中華文化,在文化中尋找自己前進(jìn)的方向;傳承中華文化,充實(shí)自己的精神家園……寬容,迎難而上,正義的中華文化,值得我們?nèi)ベ澝?,去弘揚(yáng),去傳播,帶著中華文化走向未來(lái),走向世界吧!

傳承中華文化、共筑精神家園!

典耀中華傳承有我優(yōu)秀作文(篇15)

揭開(kāi)歷史的煙云,尋覓數(shù)十年前的先輩們,探求他們的奮斗創(chuàng)舉,回憶他們的“愚公精神”。我們看到了大國(guó)匠心,看到了礦山的希望,中國(guó)的明天。

“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”。青年影響著祖國(guó)的命運(yùn),在建設(shè)礦山中沖在最前線的工人們,不缺奮斗的青年。王濤從學(xué)生走出來(lái),走向焊工這份職業(yè)。他忘掉了學(xué)生時(shí)代滋潤(rùn)的生活,選擇了接受現(xiàn)實(shí),立志成為一名好焊工。他堅(jiān)守的是自己的初心,他追求的是精益求精的素養(yǎng)和品格。他的焊件完美無(wú)瑕,堪稱工藝品。他把焊件當(dāng)作焊工的臉面,堅(jiān)持把焊件做得更精細(xì),用心焊、用情焊,給予冰冷的鋼鐵春日般的溫暖。他的努力、他的一絲不茍、他的投入,使他在“首鋼杯”中奪冠。他,成為一匹黑馬,在人們的注視下脫穎而出。

他甚至有幸為“中德對(duì)抗賽”而籌備。沒(méi)有時(shí)間,他就努力想方設(shè)法擠時(shí)間;沒(méi)有用左手焊接的習(xí)慣,他就練習(xí)用左手焊,夜里躺在床上也不忘拿起工具練習(xí);沒(méi)有工具,他就自己出錢(qián)買(mǎi)工具……天道酬勤,他的努力最終使他贏得比賽。王濤總是如此,面對(duì)比賽,他力爭(zhēng)更好的成績(jī),面對(duì)工作,他渴求更優(yōu)的業(yè)績(jī)。立足于現(xiàn)實(shí),致力于夢(mèng)想。他的.努力和奮斗為企業(yè)乃至國(guó)家爭(zhēng)奪了榮譽(yù),這便是一位優(yōu)秀的工匠吧!

創(chuàng)新,為企業(yè)注入了活力。面對(duì)自動(dòng)化改革的潮流,馬著在工作之余潛心研究計(jì)算機(jī)。針對(duì)開(kāi)采的問(wèn)題,他提出了“無(wú)人電機(jī)車(chē)地下開(kāi)采”的偉大構(gòu)想。他的潛心研究、認(rèn)真思考、突破自我、追求創(chuàng)新,積極地將理論與實(shí)踐相結(jié)合,使他將夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)。最終,他的突破性成就為企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了強(qiáng)大的智力支持。

工匠精神是什么?我們近幾年一直在尋找這個(gè)問(wèn)題的答案。而首鋼的工人們創(chuàng)造性的回答了這一問(wèn)題。面對(duì)世界新形勢(shì),工人們發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)提高生產(chǎn)力。面對(duì)艱苦的局面,工人們堅(jiān)定不移地發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息,追求卓越”的精神。首鋼精神,是首鋼幾十年發(fā)展過(guò)程的總結(jié)。而我們今天大力宣揚(yáng)首鋼精神,不正是文化自信的體現(xiàn)嗎?在未來(lái),我們更要堅(jiān)定首鋼精神,發(fā)揚(yáng)屬于我們的工匠精神,為建設(shè)事業(yè)提供不竭的精神動(dòng)力,走出自己的一條康莊大道。

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