傾聽烽火歲月的英烈事跡，觸摸曾經(jīng)激昂的革命歷史，警醒自己勿忘初心進(jìn)一步增強(qiáng)黨性認(rèn)識。下面小編為大家?guī)砑t色教育專題系列活動總結(jié)(15篇)，希望對您有所幫助!
紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國江山來之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易!新中國的建立，有無數(shù)的熱血兒女鋪路。
在這里，我們了解了當(dāng)時貧困的生活和險峻的軍事環(huán)境：我們看到了當(dāng)時用于運(yùn)輸物資的二十四道拐是如此的險峻，當(dāng)時紅軍用來戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡陋卻卻在如此險峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過艱苦的日子，忍受嚴(yán)寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片，簡介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。
這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風(fēng)光，更圓了自己的紅色夢想，我們參觀的景點(diǎn)都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力實(shí)踐“__”，始終堅持兩個“務(wù)必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動力。
一、主題教育創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍，深化愛國主義情感
愛國主義教育一向是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當(dāng)前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
(一)上好愛國主義教育第一課
每學(xué)期開學(xué)初我校都把愛國主義教育作為第一課，其中，有組織學(xué)生重溫形勢教育課的資料，從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認(rèn)同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。
(二)國防教育大講堂
為更好的讓學(xué)生了解當(dāng)前的國際形勢，了解國家的發(fā)展動向，本學(xué)期學(xué)校特邀請國防教育校外輔導(dǎo)員崔凱同志為學(xué)生進(jìn)行了題為居安思危喚醒國防意識，自強(qiáng)不息弘揚(yáng)愛國精神的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細(xì)的講解，講座不僅僅使學(xué)生獲得了超多的國防知識，更是激發(fā)學(xué)生愛國熱情和報效祖國的決心。
(三)走近偉人，學(xué)英烈事跡
榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，在今年建國_周年到來之際，我校以學(xué)偉人事跡傳革命精神為主題開展了系列愛國教育活動，包括：
1。邀請_，開展講座活動并理解贈書。
2。開展向英烈學(xué)習(xí)讀書活動。
3。利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事，講述偉人事跡。
4。利用中古期望之星電視臺為學(xué)生播放由隊員們自己主持的偉人印象系列短片。
5。利用班隊會時間組織學(xué)生收看《永遠(yuǎn)的豐碑》系列教育影片。
總之，多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫革命歷史，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的.時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、職責(zé)感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。
二、踐行愛國主義，做合格小公民
本學(xué)期我校以獻(xiàn)禮中華60年，爭做合格小公民為開學(xué)主題，把愛國主義教育和小公民教育相結(jié)合，將愛國主義的教育資料滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。
(一)紅色教育
每周一的升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的最好時機(jī)，高唱國歌，旗下演講，充分抓住這一有利時機(jī)，以團(tuán)帶隊，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育。
(二)四個一教育
結(jié)合四個一活動，透過實(shí)踐增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感。今年學(xué)校組織全校同學(xué)到中華民族園參觀，了解我國的56個民族，以及他們居住地的特點(diǎn)和自然風(fēng)景、風(fēng)俗習(xí)慣，了解我國各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。透過學(xué)生的參觀、學(xué)習(xí)，親自走進(jìn)民族小屋，觸摸具有民族特點(diǎn)的器物，從而增強(qiáng)民族的認(rèn)同感，到達(dá)對學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的教育。
(四)走進(jìn)社區(qū)，增強(qiáng)小公民的職責(zé)感
一個社區(qū)就是一個小型的社會，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，在社區(qū)中或是尋找一個崗位，或是體驗一次服務(wù)，或是參加一次慰問，在活動中感受到自我的價值。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動，如走進(jìn)三里河母親居慰問孤寡老人、走進(jìn)南沙溝社區(qū)與革命老人共慶六一等，這樣的活動無疑豐富了學(xué)生的人生閱歷，增強(qiáng)了學(xué)生的社會職責(zé)感，樹立正確的價值觀。
(五)結(jié)合陽光快車進(jìn)校園活動，讓學(xué)生欣賞愛國主義影片。
愛國主義教育是一項長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度職責(zé)感和祖國利益高于切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
為了大力弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)全體干部職工的愛國主義情懷。四月底，公司領(lǐng)導(dǎo)精心組織和安排了瑞金紅色之旅活動，我有幸一起去參觀學(xué)習(xí)。
井岡山革命根據(jù)地是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期創(chuàng)立的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟了中國革命以農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的光輝道路，被稱之為“革命搖籃”。
整整一周的學(xué)習(xí)時間，讓我感受到偉大的蘇區(qū)精神，感受到老一輩共產(chǎn)黨人艱辛的奮斗歷程。這次的井岡山之行，準(zhǔn)確的說是一次深入靈魂的教育。紅都?xì)v史、革命遺址、聽現(xiàn)場講解、唱紅軍歌曲……使我的心靈受到一次革命震撼與洗禮。
瞻仰瑞金烈士陵園，每到一處，我都被歷史實(shí)物及革命先輩的英雄事跡和艱苦奮斗的精神所感動。為了革命事業(yè)的成功，為了新中國的誕生，蘇區(qū)人民浴血奮戰(zhàn)，前赴后繼，做出了巨大的貢獻(xiàn)和犧牲。佇立烈士墓，縱觀歷史滄桑巨變，心理為之一振。革命先烈們拋頭顱、灑熱血為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活。我們珍惜當(dāng)下的幸福生活的同時，更應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老一輩無產(chǎn)階級革命家的光榮傳統(tǒng)，求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)與工作。
參觀瞿秋白紀(jì)念館，首先映入眼簾的是一塊黑色的紀(jì)念碑，上面刻著瞿秋白的前古名句：“我是江南第一燕，為銜春色上云稍。”這是瞿秋白無私奉獻(xiàn)于中國革命事業(yè)的真情道白，他將“春色”比作人民，用他短暫的一生“為大家辟一條光明的路”。他的一生，是孜孜不倦尋求中國光明之路的一生；他的一生，是為共產(chǎn)主義理想奮斗的一生。他用自己的行動詮釋了愛國主義精神，走出紀(jì)念館，我想起他的“信是明年春再來，應(yīng)有香如故”！如今，春和景明，我們不應(yīng)該忘記瞿秋白用自己36歲的生命點(diǎn)燃了青春，為祖國為人民付出了自己的生命。
經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)教育，我更加明確了井岡山精神是什么？就是革命前輩堅定的理想信念，艱苦奮斗的精神，密切聯(lián)系群眾、依靠群眾的優(yōu)良作風(fēng)。我時時告訴自己：走進(jìn)瑞金，要__，走出瑞金，更要堅定初心：用紅都精神來武裝自己，繼承先烈們的遺志，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。
一路的心靈震撼，一路的學(xué)習(xí)啟迪。我不僅收獲了無比堅定的信念，也有了不少感悟。
繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神，胸懷理想，堅定理想信念。艱苦奮斗是我黨在井岡山斗爭時期建立起來的光榮傳統(tǒng)。在物質(zhì)匱乏、敵強(qiáng)我弱的艱苦條件下，井岡山的革命斗爭靠什么燃起“工農(nóng)武裝割據(jù)”的燎原之火、照亮中國革命的前程?靠的就是共產(chǎn)黨人對中國革命光明未來的堅定信念和不懈追求。正是因為有了崇高的理想信念，才會產(chǎn)生在艱難困苦環(huán)境中戰(zhàn)勝一切困難的超凡勇氣，產(chǎn)生在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣、英勇殺敵的頑強(qiáng)斗志，產(chǎn)生在敵人屠刀下慷慨就義、視死如歸的英雄氣概，才能經(jīng)受住血雨腥風(fēng)的洗禮和考驗。放在和平年代的今天，我們要牢固樹立終生學(xué)習(xí)的理念，努力提升自身綜合素質(zhì)和能力。堅持與時俱進(jìn)，將所學(xué)知識內(nèi)化于心，更要發(fā)揮干部帶頭作用，鼓勵工區(qū)員工重視學(xué)習(xí)。
繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神，嚴(yán)格紀(jì)律要求，著力增強(qiáng)創(chuàng)新。弘揚(yáng)井岡山精神，就要牢記使命，居安思危，結(jié)合實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人。通過對學(xué)習(xí)方式、工作理念說創(chuàng)新，來實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷提高。主要提高工作的落實(shí)力度，帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)。
繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神，依靠群眾，無私奉獻(xiàn)。在井岡山革命斗爭中，中國共產(chǎn)黨和紅軍領(lǐng)導(dǎo)人身先士卒、以身作則，帶領(lǐng)井岡山軍民克服種種困難艱險，打破重重包圍封鎖;中國共產(chǎn)黨始終相信和依靠群眾，關(guān)心和幫助群眾，同廣大人民群眾結(jié)下了魚水深情。作為基層黨支部書記，我應(yīng)該密切聯(lián)系職工，在自己的工作中真正做到心里有職工，切實(shí)維護(hù)職工利益，努力為員工辦好事，辦實(shí)事。在工作中能多聽取員工的意見和建議，以此來提升自己的領(lǐng)導(dǎo)水平。
紅色教育”主題活動收獲
為了培養(yǎng)全體少先隊員熱愛黨、熱愛少先隊組織的思想，增強(qiáng)少先隊員黨、團(tuán)、隊銜接意識，根據(jù)全國少工委要求各級少先隊組織圍繞“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”的主題，充分發(fā)揮少先隊組織生活的特點(diǎn)和作用，積極開展豐富的“紅色文化教育”活動，激活學(xué)生在體驗教育實(shí)踐活動中的“紅色基因”。全面開啟具有我校自身特色的“紅色引擎”教育。我們通過朝讀經(jīng)典、讀書活動、故事會、班會等多種形式展現(xiàn)班級開展的“紅色教育”實(shí)踐活動的成果。我班開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會活動，促進(jìn)學(xué)生在實(shí)踐中感受、在活動中體驗紅色精神的傳承。
活動形式如下：
一、活動開始：
主持人（甲）：星星金閃閃，火炬光燦燦。
主持人（乙）：我們手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄。
主持人（丙）：今天，我們莊嚴(yán)地舉起右手：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗。”_。
二、活動過程
主持人（合）：五年級（2）班”紅領(lǐng)巾心向黨“主題班會現(xiàn)在開始。
主持人（甲）中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建至今已有96年的歷史了。
主持人（乙）：下面就讓我們一起來回顧中國共產(chǎn)黨光榮的歷史吧！主持人（丙）有請同學(xué)們：
（一）回顧中國共產(chǎn)黨的光榮歷史。
1：紅船故事
2：井岡山精神
3：長征精神
4：介紹黨旗
5：新中國成立
6：和平年代
(二)、主持人：教師的愛伴隨著我們茁壯成長，在生活中也有許多的愛伴隨著我們，請欣賞快板《爭當(dāng)好兒童》。
(三)采訪：在我們的心里有自己的少年英雄嗎？(張嘎、雨來、王二小等)欣賞故事
(四)多少黨的兒女為共產(chǎn)主義旗幟添光彩，董存瑞托起民族解放的宣言，炸飛了敵人暗堡。黃繼光用胸口堵住了侵略者的喉嚨。正因為有了黨，才有今天我們的幸福生活。
請欣賞：我們真誠地獻(xiàn)上“媽媽教我一支歌”。
(五)、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，美麗的鮮花在為你綻放，抑揚(yáng)地頌歌在為你暢響。
請欣賞詩歌詩朗誦《黨是陽光我是花》。(六)主持人：黨啊，您是光輝的太陽，您是肥沃的土壤。(七)主持人：我愿做陽光下的一朵葵花，
主持人：我愿做土壤里的一顆種子，主持人齊：在這里迎接更加光輝的明天。請聽三句半《齊聲歌頌共產(chǎn)黨》。(八)配樂詩朗誦《中華少年》
主持人1：同學(xué)們：看，在世界的東方，有一個古老的國度，魅力而寬廣；主持人2：瞧，在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強(qiáng)。主持人齊：請欣賞舞蹈《大中國》
少年盛則中國盛，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，讓我們用行動感謝黨，為爭當(dāng)優(yōu)秀少年而努力。在這次班會中，我們增長了知識，_。現(xiàn)在有請老師為這次活動做總結(jié)。
三、活動結(jié)束。
班主任老師講話；
主持人齊：五年級（2）班“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會活動到此結(jié)束。班會通過回顧歷史，采用講故事、演小品、說快板、三句半、詩朗誦、歌表演等，找出身邊學(xué)習(xí)榜樣、朗誦贊頌黨的詩詞、制定紅領(lǐng)巾愛心小計劃、看到日趨祖國的發(fā)達(dá)等形式，表達(dá)了學(xué)生對黨的崇高敬仰和深深愛戴以及身為祖國一員而自豪的情感。
整個活動穿越不同時代感強(qiáng)，以少年兒童喜歡的形式，使時代先鋒人物和身邊優(yōu)秀形象走進(jìn)少先隊員內(nèi)心，使少先隊員理解黨對少年兒童的真心關(guān)愛。認(rèn)識到：無論在平凡崗位還是在危險時刻，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員總能挺身而出，幫助別人。在活動前期，圍繞這一主題，班級舉辦“手抄報展覽”。學(xué)生動手找黨員中先鋒模范人物或英雄人物故事，在制作的過程中，使學(xué)生深切感受中國共產(chǎn)黨的偉大。
總之，這一班會活動的開展，培養(yǎng)了少先隊員熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的樸素情感。充分展示了少先隊員積極向上的良好風(fēng)貌，培養(yǎng)了學(xué)生愛祖國、愛黨、愛校園的無限熱愛之情，使少先隊員們在活動中找到自己的不足和努力方向。通過本次活動，班級少先隊員的道德素質(zhì)有了相應(yīng)的提升，也為學(xué)校的德育建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
8月3日，為引導(dǎo)廣大青少年，深入了解紅色歷史，傳承優(yōu)良紅色基因，培養(yǎng)愛國之情，石家社區(qū)關(guān)心下一代工作委員會組織青少年開展“銘記光輝歷史，黨在我心中”紅色觀影活動。
活動從播放電影《小鬼特種兵》開始，帶領(lǐng)青少年走進(jìn)抗戰(zhàn)勝利前夕的中國。影片講述當(dāng)年內(nèi)憂外患，戰(zhàn)火連天，貧困交加的環(huán)境下，江南白蓮鎮(zhèn)一群少年勇?lián)?zé)任，和敵人斗智斗勇，最后取得抗戰(zhàn)勝利的故事。影片結(jié)束后，大家還對劇情細(xì)節(jié)和人物角色暢談了觀后感。
有一個叫矮冬瓜的少年抗日特工很勇敢，他用豌豆和面粉戲弄了日本人，雖然他講話結(jié)巴，但是他身上的勇敢是我們學(xué)習(xí)的榜樣。戰(zhàn)爭環(huán)境很惡劣，但他們一直在戰(zhàn)斗，他們很窮很辛苦，卻很刻苦,小小的年紀(jì)有大人的勇氣，令人敬佩!
談到人物精神時“勇敢”，“正義”聲此起彼伏，“善良”，“團(tuán)結(jié)”聲此消彼長，影片中小鬼們善良頑強(qiáng)，勇敢正義的精神深深地印在大家的腦海里。
此次紅色教育活動，抓住了青少年的心理發(fā)展特征。通過讓青少年觀看同齡人題材的紅色影片，以同輩群體的影響力，幫助青少年認(rèn)識到抗日戰(zhàn)士的頑強(qiáng)拼搏和堅強(qiáng)意志，引導(dǎo)青少年樹立正確價值觀，同時讓青少年對紅色基因的認(rèn)識更加鮮活深刻。
社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步；科技在發(fā)展，人類在進(jìn)步。在物質(zhì)生活日益充裕的今天，人們對精神生活的要求也在不斷地提高。而讓我們一線的基礎(chǔ)教育工作者震驚的是現(xiàn)在的孩子能夠吟誦紅色經(jīng)典詩詞的少之又少，會唱紅色歌曲的學(xué)生呢，可謂“百里挑一”，《閃閃的紅星》《地道戰(zhàn)》等影片孩子們也大多是聞所未聞……為了大力弘揚(yáng)和培育民族精神，為了讓紅色文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)我們的校園，在新學(xué)期伊始，在市區(qū)教育局和學(xué)校的號召下，鐵嶺經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)校開展了一系列的紅色文化教育活動，現(xiàn)將小學(xué)部、中學(xué)部活動情況做以小結(jié)：
一、吟誦《弟子規(guī)》，指引行為
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，是清朝康熙年間秀才李毓秀所作?！暗茏尤雱t孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文”的文義，以三字一句，兩句一韻編纂而成，具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，如果學(xué)生能記憶下這些禮儀與規(guī)范，并內(nèi)化為其行為習(xí)慣，必將使其受益一生。在新學(xué)期初始，學(xué)校政教處為進(jìn)一處步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，結(jié)合教育局指示精神，深入落實(shí)學(xué)?！白x書、學(xué)禮”的校訓(xùn)，全面提高師生的思想道德素質(zhì)，規(guī)范提升師生的文明形象，推動學(xué)校文明校園建設(shè)、師德教風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)程，根據(jù)市區(qū)教育局力行弟子規(guī)學(xué)習(xí)的要求，開展了《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)滲透課堂教學(xué)的活動。具體做法如下：
1．班主任教師利用晨讀組織學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》，并講解其含義，使學(xué)生理解性背誦《弟子規(guī)》。
2．學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后，學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得體會和讀后感，并推選優(yōu)秀的參加區(qū)、市級的征文活動
3．開展“古人教我懂規(guī)范”活動。通過從古文中找事例，從古人身上學(xué)精神，使學(xué)生感受到中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，分年級開展有關(guān)“弟子規(guī)”的“背誦”和“讀書心得”交流等多種競賽活動。
二、開展五個一，歷練品行
九月末，將紅色文化與國慶節(jié)有機(jī)結(jié)合，開展了“做好五個一，品行更積極”活動，主要內(nèi)容有：
1、觀看一部紅色電影
全校師生利用午休及下午第一節(jié)課的時間欣賞了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》《英雄王二小》《地道戰(zhàn)》《黃埔軍人》這四部老電影，電影中人物機(jī)智勇敢深深鼓舞了學(xué)生。
2、寫一篇觀后感
學(xué)生在觀看紅色影片后，選擇自己最喜歡的一部影片寫出自己內(nèi)心最真實(shí)的感受。而這次學(xué)生親眼目睹了戰(zhàn)爭時期革命戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血的場景，感受更深，非常自然地激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。
3、寫一篇征文
國慶節(jié)前夕，學(xué)校政教處號召學(xué)生利用國慶長假讀一本紅色書籍或者《魅力鐵嶺》、《弟子規(guī)》等具有地方文化特色和傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)特色的書籍。學(xué)生們長假歸來，將自己品讀這些書籍的感想曬給大家，學(xué)校評出一、二、三等獎，并選送一等獎的作品參加區(qū)市的征文比賽。
4、做一幅手抄報
喜迎國慶，學(xué)生紛紛拿出畫筆，抒發(fā)愛國熱情，查找資料，制作手抄報。
5、舉行一次演講比賽
以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為主題召開演講比賽。中小學(xué)每班選一名學(xué)生參加學(xué)校演講比賽，中小學(xué)選派兩名學(xué)生參加鐵嶺市的“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”演講比賽，分別獲獎。
三、舉辦一期“愛祖國，喜迎_____”書畫藝術(shù)展
通過此次活動，學(xué)生增強(qiáng)了愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想意識，同時，也對祖國欣欣向榮的變化所感染，增強(qiáng)了愛祖國、愛人民的責(zé)任感和使命感。
四、重陽節(jié)看望老人，感知恩情
農(nóng)歷九月初九既是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，又是中國1989年新增訂的老人節(jié)?！白鹄稀⒕蠢?、愛老、助老”是傳統(tǒng)美德。孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。帶著對老人的尊敬，帶著對老人的關(guān)懷，帶著對老人的愛戴，10月22日下午，全校學(xué)生冒著零星小雨來到帽山敬老院為爺爺奶奶們送上節(jié)日祝福，讓爺爺奶奶感受社會的溫暖和關(guān)愛，讓敬老院的爺爺奶奶們過個溫馨、快樂的重陽節(jié)。
五、一二九長跑
12月6日上午，為隆重紀(jì)念一二·九愛國運(yùn)動_周年，弘揚(yáng)一二·九愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，繼承和發(fā)揚(yáng)青年熱愛祖國的光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解歷史、銘記歷史，豐富校園生活，弘揚(yáng)健康向上的校園文化，展示鐵嶺經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)校青少年學(xué)生、教職工的精神風(fēng)貌，我校舉行“紀(jì)念‘一二、九’運(yùn)動_周年系列活動之陽光體育環(huán)校”長跑活動，并開展了紀(jì)念“一二、九”運(yùn)動手抄報作品展。通過活動教育學(xué)生勿忘國恥，牢記在抗日救國中先輩們所做出的貢獻(xiàn)，讓全校同學(xué)切實(shí)受到了一次深刻愛國教育?；顒拥某晒εe辦強(qiáng)烈地激發(fā)了廣大師生的愛國主義熱情，從清脆悅耳的口號中，我們感受到了學(xué)生們奮發(fā)向上的頑強(qiáng)斗志。
六、上寄語活動
根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實(shí)際學(xué)校組織全校師生開展《向國旗敬禮，做一個有道德的人》上簽名寄語活動，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿，勵志做一個有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會主義新人。目前全校學(xué)生的參與率達(dá)到了100%。
七、讓紅色歌曲響滿校園
對學(xué)生的思想教育不僅僅是課堂傳授知識，藝術(shù)的熏陶也尤為重要。我校以《我愛你，中國》《我愛北京天安門》《紅星照我去戰(zhàn)斗》等優(yōu)秀歌曲為載體，讓學(xué)生廣泛傳唱，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
根據(jù)我校特點(diǎn)和實(shí)際小學(xué)部又開展了“向國旗敬禮，洗滌心靈”的愛國主義教育及慶祝“建隊日”活動，洗禮學(xué)生的心性。
總之，通過一系列活動學(xué)生的心靈得到了洗禮，學(xué)生的靈魂得到了凈化，學(xué)生的思想覺悟有了明顯的提高，學(xué)生的愛國熱情得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步提升，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。我校愿以此項活動為載體，把學(xué)生打造成思想過硬的、品德優(yōu)良的、作風(fēng)正派的、學(xué)業(yè)有成的、合格的現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。
井岡山、韶山紅色學(xué)習(xí)之行，收獲頗豐，感觸頗多。短短幾天時間，我和市直機(jī)關(guān)第五期黨務(wù)干部及中心組學(xué)習(xí)秘書培訓(xùn)班的學(xué)員一起學(xué)習(xí)了井岡山斗爭史及井岡山精神。培訓(xùn)班采取的專題授課、討論交流及實(shí)地考察學(xué)習(xí)等靈活新穎、不拘一格的教學(xué)模式，令我收獲頗豐。
幾天來，我和大家一起實(shí)地考察了小井紅軍醫(yī)院、黃洋界哨口等革命紀(jì)念地，瞻仰憑吊了井岡山革命烈士陵園、毛主席故居等地，重走了朱毛紅軍挑糧小道，聆聽了老紅軍后代對先輩寶貴精神和感人事跡的追憶，深刻感受到紅軍后人默默無聞獻(xiàn)身老區(qū)建設(shè)的博大胸懷和壯志豪情，更加全面地了解了井岡山先烈為了革命事業(yè)拋頭顱、灑熱血的萬丈豪情，更加深刻地認(rèn)識了我們黨奪取政權(quán)、建立新中國的不容易。此次井岡山培訓(xùn)是我精神上的寶貴財富，工作上的寶貴經(jīng)驗，也是我人生上的寶貴啟示，我最深刻的感受主要有兩點(diǎn)。
一是堅定的信念無比重要。井岡山革命根據(jù)地是大革命失敗后，共產(chǎn)黨人在屠刀面前不屈服、堅持革命斗爭的產(chǎn)物。胸懷理想、堅定信念，是井岡山精神的精髓。大革命失敗后，革命正處于低潮時期，井岡山的火種靠什么點(diǎn)燃了“工農(nóng)武裝格局”的燎原之火，照亮了中國革命的前程?靠的就是共產(chǎn)黨人對中國革命光明前途的堅定信念和不懈追求。有了這種崇高的理想信念，就會產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝敵人的精神力量，在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣、英勇殺敵，在敵人的屠刀下慷慨就義、視死如歸，在極其艱苦的環(huán)境中精神飽滿、斗志昂揚(yáng)。
堅定理想信念是黨員干部的永恒課題。當(dāng)下，社會正處于轉(zhuǎn)型期，我們的傳統(tǒng)文化，西方的政治觀點(diǎn)、意識形態(tài)，與馬克思主義信仰激烈碰撞，物質(zhì)主義日漸盛行，精神迷茫、信仰失落成為擺在國人面前的嚴(yán)峻問題。黨員干部的價值取向趨向于多元性，在我們一部分黨員干部中產(chǎn)生了信仰危機(jī)，懷疑馬克思主義，懷疑中國特色社會主義道路。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)及實(shí)地進(jìn)行的革命傳統(tǒng)教育，讓我對某些困惑豁然開朗，我認(rèn)為思想指導(dǎo)行動，只有在理想信念問題上想通了，認(rèn)識到自己工作崗位的價值所在，才能在具體工作中更加有干勁、有激情，才能真正經(jīng)得住考驗。一個人，要有信念，一個團(tuán)隊、一個組織、一個國家、一個民族，更需要有一種信念、一種精神把民眾團(tuán)聚起來，這樣才能形成合力，克服一切困難，走向成功。
二是密切聯(lián)系群眾的思想作風(fēng)要牢記。井岡山斗爭史是軍民同仇敵愾的戰(zhàn)斗歷史，必須搞好群眾基礎(chǔ)，增強(qiáng)無形實(shí)力。依靠群眾、無私奉獻(xiàn)，是井岡山精神在人生觀、價值觀和道德情操上的具體體現(xiàn)。在井岡山艱苦創(chuàng)業(yè)的過程中，紅軍始終關(guān)心群眾，相信和依靠群眾，同群眾打成一片，正因為我黨與人民群眾血肉般的聯(lián)系，才贏得了群眾的擁護(hù)和支持，使得敵人一進(jìn)入根據(jù)地，就陷入了人民戰(zhàn)爭的汪洋大海。不止井岡山，我們黨所取得的一切成就，都是與密切聯(lián)系群眾分不開的。黨的歷史，就是一部堅持群眾路線的歷史。尤其是現(xiàn)在，密切聯(lián)系群眾是黨的執(zhí)政地位得以鞏固的根本保證，是社會穩(wěn)定發(fā)展的根本需要。得民心者興，失民心者亡。
但是，隨著我國經(jīng)濟(jì)社會深度轉(zhuǎn)型，社會階層逐漸分化，利益主體日益多元，因分配不公、利益調(diào)整失當(dāng)，引起了許多群體性沖突，有些甚至已經(jīng)威脅到基層政權(quán)的穩(wěn)定。縱觀全國范圍內(nèi)的群體性事件，群眾訴求渠道不暢，群體利益協(xié)商調(diào)整機(jī)制缺失，黨群干群關(guān)系緊張，成為引發(fā)沖突的主要誘因。
面對基層群眾工作面臨的挑戰(zhàn)，我們黨要主動適應(yīng)這些新特點(diǎn)、新要求，不斷創(chuàng)造和探索新時期密切聯(lián)系群眾的新路子。今年在全國開展的基層組織建設(shè)年活動，就不失為一種機(jī)關(guān)干部深入基層聯(lián)系服務(wù)群眾的重要措施和途徑之一。井岡山的革命傳統(tǒng)教育，讓我更加明白了群眾工作的重大意義，也給我指明了工作方向。作為一名黨務(wù)干部，在實(shí)際工作中，要率先垂范，身先士卒，積極協(xié)助辦黨組，嚴(yán)格按照上級的統(tǒng)一部署和安排，認(rèn)真組織好機(jī)關(guān)干部深入基層密切聯(lián)系群眾服務(wù)群眾活動，力求扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效，不斷改善黨群、干群關(guān)系，做一名稱職的黨務(wù)干部。
品讀紅色經(jīng)典讀書交流活動小結(jié)為紀(jì)念_，為弘揚(yáng)紅色文化，讓同學(xué)們真正的了解紅色文化，豐富同學(xué)們的課外文化生活，進(jìn)一步營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃要求，積極的響應(yīng)了學(xué)校紅色文化月的主題實(shí)踐活動，我校組織了在全校進(jìn)行了以“品讀紅色經(jīng)典，弘揚(yáng)愛國主題精神”為主題的讀書交流活動。掀起了品讀紅色經(jīng)典高潮，并進(jìn)行了讀書交流匯報評比的活動，收到了較好的效果。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
今年是中國共產(chǎn)黨成立_周年，圍繞這一重大節(jié)日主題，校德育處統(tǒng)一步調(diào)，迅速行動，以誦讀紅色經(jīng)典向建黨_周年獻(xiàn)禮。開展品讀紅色經(jīng)典為主題的系列活動。
舉辦此次“品讀紅色經(jīng)典，弘揚(yáng)愛國主題精神”為主題活動的目的在于把紅色經(jīng)典文化更有力的普及到學(xué)生當(dāng)中去，讓學(xué)生更好地理解紅色經(jīng)典文化的精神內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生的社會歷史使命感責(zé)任感，為社會主義精神文明建設(shè)自覺的承擔(dān)起歷史的發(fā)展重任。該活動有利于深化我學(xué)生紅色文化素養(yǎng)，有利于提高學(xué)生的思想道德境界，有利于在全校營造愛國主義氛圍，有利于促使學(xué)生積極投身于社會主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐中。在品讀紅色經(jīng)典之初，學(xué)生們積極請家長幫忙，收集革命英雄的故事，利用班會，開展了“革命英雄故事會”，會上學(xué)生講了黃繼光、董存瑞、邱少云、江姐、葉挺、陳然、小蘿卜頭、王二小等英雄先烈的故事，大家精神振奮，積極表示要向英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛生命、熱愛生活、堅強(qiáng)、勇敢通過老師引導(dǎo)，他們知道了要成為英雄，不一定需要獻(xiàn)出鮮血或生命，而要根據(jù)自己的具體情況，從我做起，從現(xiàn)在做起，從平時一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事
做起，做一個不起眼的英雄。他們懂得了要學(xué)英雄，應(yīng)該以實(shí)際行動學(xué)英雄。
學(xué)生在讀書交流感想中寫道：我應(yīng)該珍惜當(dāng)前的幸福時光，好好學(xué)習(xí)，掌握好知識，長大后建設(shè)祖國，報答人民，做一個對人民有益的好女兒，才無愧于成千上萬的先烈。我們應(yīng)該勇于同壞人壞事做斗爭。由于我們年齡小，體質(zhì)弱，還不能直接與壞人做正面斗爭。而是要發(fā)揮聰明才智，以智取勝，及時向大人報告。在讀書交流活動后，學(xué)生們的行為習(xí)慣變好了，學(xué)習(xí)努力了，不完成作業(yè)的學(xué)生也在慢慢減少了。
活動使學(xué)生們充分的認(rèn)識到，紅色經(jīng)典文化是我們中國社會的一筆寶貴的財富，而對于學(xué)生來說，應(yīng)該把紅色經(jīng)典文化當(dāng)作積極學(xué)習(xí)的一部分，去深刻的了解她，體會她的精髓部分，學(xué)習(xí)她的積極向上、堅持不懈的精神品質(zhì)，在將來，同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)閱讀更多紅色經(jīng)典的書籍，堅定我們的信心，堅定我們的信仰！
一代又一代的中國人，都曾從優(yōu)秀的紅色經(jīng)典中，受到深刻的教育和啟迪。而且，紅色經(jīng)典仍然是新時期、新世紀(jì)教育廣大青少年的好作品，并沒有過時。因為，優(yōu)秀的紅色經(jīng)典是有生命力的，內(nèi)涵雋永，形式豐富，再現(xiàn)了中國人民奮斗求解放、搞建設(shè)的真實(shí)歷史，倡導(dǎo)的是一種民族精神、時代精神。
總之，“品讀紅色經(jīng)典，弘揚(yáng)愛國主義精神”活動開展以來，孩子們在欣賞優(yōu)秀的紅色經(jīng)典作品的同時，能被其內(nèi)涵所教益，被其精神所感染，從而能夠“受到深刻的教育和啟迪”，為中華民族的偉大復(fù)興繼續(xù)創(chuàng)造新的紅色經(jīng)典，弘揚(yáng)新的時代精神，有長遠(yuǎn)的教育意義。通過讀書交流活動，激發(fā)起了他們對革命先烈的崇敬與懷念之情，
革命烈士、英雄人物的形象在每個學(xué)生心中更加豐滿生動，珍惜今天來之不易的幸福生活已成為行動，中華民族的傳統(tǒng)美德已在學(xué)生心中弘揚(yáng)傳承。
在中華人民共和國成立_周年來臨之際，為營造“不忘初心、牢記使命”主題教育的濃厚氛圍，9月25日上午，美里湖中心幼兒園黨支部組織全體黨員開展“參觀紅色教育基地感受革命奮斗歷程”主題教育活動——參觀鐵路大廠廠史館，了解山東鐵路建設(shè)、發(fā)展歷史，感受鐵路工人不屈不撓的斗爭精神，開啟一場紅色之旅，接受歷史和黨性教育。
在紅色教育基地，全體黨員在講解員的帶領(lǐng)下認(rèn)真參觀了陳列在教育基地的珍貴資料。每到一處，大家懷著無比崇敬的心情觀看展板、實(shí)物、認(rèn)真聆聽講解員的講解，追隨前輩奮斗的足跡，通過一張張圖片、一件件實(shí)物，一個個故事，詳細(xì)了解了濟(jì)南鐵路大廠百余年的成長歷程。
支部黨員們邊聽邊看，看得仔細(xì)、聽得認(rèn)真、學(xué)得深刻，在思想和精神上接受了一次深刻的洗禮，深受鼓舞和震撼。這次的參觀學(xué)習(xí)讓黨員們更加深刻地感受到老一輩黨員的革命精神和今天美好生活的來之不易。
活動結(jié)束后，黨員們紛紛表示要以黨章為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，積極履行作為一名共產(chǎn)黨員的神圣使命，強(qiáng)黨性、守初心，堅定理想信念，深化為民服務(wù)，不忘初心、牢記使命，不斷提高自身的責(zé)任感和使命感，爭做一名合格的黨員。
愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，形成了多層次、多渠道、經(jīng)?；?、系列化的教育機(jī)制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將愛國主義教育活動情況總結(jié)如下：
(一)創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍，深化愛國主義情感
愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當(dāng)前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
(二)上好愛國主義教育教育課
通過國旗下講話、班會、晨會、宣傳版面等渠道，各班開展愛國主義教育，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)了全體學(xué)生愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，豐富校園文化生活培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感和愛國意識。
(三)我與紅領(lǐng)巾同成長
我校少先大隊以建隊節(jié)為契機(jī)，開展了我與紅領(lǐng)巾同成長入隊活動，此次活動共有26名少先隊員，在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，莊嚴(yán)地宣誓，表現(xiàn)出了少先隊員們抖擻的精神和專注的神情?；顒哟┎迳傧汝犞R講座，革命故事教育等內(nèi)容，使我校的`少先隊員們再次受到鼓舞，也使部分同學(xué)體會到了作為一名少先隊員肩上的責(zé)任。
(四)多種渠道開展愛國主義教育
1、在今年學(xué)雷鋒活動日，我校開展了學(xué)雷鋒做好事的公益勞動。
2、開展課前唱紅歌活動。
2、開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好校園”主題班會。
3、開展“我愛我祖國”的繪畫展和手墻報競賽。
4、開展了讀書熱活動。多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫革命歷史，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代，從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。
總之，愛國主義教育是一項長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
為緬懷革命先烈，傳承革命精神，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動。6月26日，洪江區(qū)商務(wù)和糧食局退休支部開展“參觀紅色教育基地，重溫入黨誓詞”為主題的“七一”紀(jì)念活動。
在參觀粟裕紀(jì)念館里，大家懷著無比崇敬的心情觀看了共和國第一大將粟裕將軍的生平業(yè)績陳列，感受著粟裕將軍，為了民族解放，不屈不撓、負(fù)重進(jìn)取的堅定信念。在鮮紅的黨旗前，全體黨員同志莊嚴(yán)地重溫了入黨誓詞：“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)……永不叛黨?！?/p>
此次活動中，參加黨員年紀(jì)最大的85歲了，通過開展支部活動，豐富了退休黨員的晚年生活，增強(qiáng)了支部凝聚力，讓大家更加深刻的認(rèn)識到作為一名共產(chǎn)黨員所擔(dān)負(fù)的使命和責(zé)任，更加堅定了為黨的事業(yè)終生奮斗的勇氣和決心。
為_周年，教育引導(dǎo)全體民警銘記黨的歷史，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅定理想信念，永葆忠誠本色。6月20日，高速四支隊十一大隊組織全體民警到汾西縣對竹鎮(zhèn)劉家莊二十閭地下黨革命舊址開展了“_、鑄忠誠”愛國主義教育活動。
活動中，大隊首先組織民警在抗日游擊支隊先烈雕像前，重溫入黨誓詞，緬懷英雄業(yè)績。隨后，在劉家莊村老支書的帶領(lǐng)下，民警參觀了陳列館內(nèi)先烈們留下的'遺物，聆聽并深切感受了革命先烈艱辛歷史以及感人事跡。
此次活動使全體民警接受了一次深刻的愛國主義教育。民警紛紛表示，將學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)革命英烈們對黨的事業(yè)矢志不移、不怕犧牲、無私奉獻(xiàn)精神，同時將銘記革命先烈遺志，牢記忠誠衛(wèi)士的神圣職責(zé)和使命，立足本職工作，為轄區(qū)交通環(huán)境安全、有序貢獻(xiàn)力量。
6月27日，文登區(qū)委老干部局組織全區(qū)80多名離退休干部黨支部書記到乳山市紅色教育基地——馬石山十勇士紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。
馬石山十勇士紀(jì)念館建筑面積1585平方米，館內(nèi)分5個展示區(qū)域，分別展示了膠東抗戰(zhàn)簡史、日寇制造馬石山慘案的罪行、馬石山十勇士及其他英雄群體舍生取義救民眾的英雄事跡、軍民血肉相連同生死的事跡和緬懷先烈的內(nèi)容。通過聲、光、電等現(xiàn)代化技術(shù)和半景畫的獨(dú)特形式，將當(dāng)年馬石山突圍戰(zhàn)的場景真實(shí)再現(xiàn)。
在一件件實(shí)物、一幅幅圖片前，老干部們駐足觀看，被勇士們舍生忘死、英勇無畏、浴血?dú)车木裆钌罡腥尽＠细刹總兗娂姳硎?，紅色教育基地是寶貴的革命歷史遺產(chǎn)和鮮活的精神財富，是開展學(xué)習(xí)教育活動的重要載體。今后將繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”的要求，積極為文登經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展建言獻(xiàn)策、增光添彩。
今年是“盧溝橋事變”_周年。7月5日，來自盧溝橋村的團(tuán)員、青年和盧溝橋第一小學(xué)的學(xué)生手捧點(diǎn)燃的蠟燭緩緩走上盧溝橋，參加燭光祭奠先烈活動。
近年來，北京市豐臺區(qū)將包含有盧溝橋、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館和中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念雕塑園的盧溝橋文化旅游區(qū)，建設(shè)成為具有濃郁地域特色的愛國主義基地，全區(qū)150多所學(xué)校的'10余萬名中小學(xué)生通過各種方式，打造出具有“盧溝橋”特色的愛國主義教育模式。
與盧溝橋僅有幾百米之遠(yuǎn)的盧溝橋一小，把研究盧溝橋、宛平城和抗戰(zhàn)歷史作為學(xué)校的德育校本課程，通過“認(rèn)、說、學(xué)、議、研、用”幾個步驟，分年級對學(xué)生開展愛國主義教育。
盧溝橋二小，每年都利用“五月四日”、“七月七日”、“九月十八日”、“十二月九日”這些重大紀(jì)念日，到抗戰(zhàn)雕塑園舉行愛國主義教育活動，他們經(jīng)常接待來訪的日本代表團(tuán)，與日本學(xué)生和家長進(jìn)行友好交流。
為加強(qiáng)對學(xué)生的傳統(tǒng)教育作用，盧溝橋中學(xué)成立了由副校長任組長、4位教師和幾十位學(xué)生參加的盧溝橋課題小組，研究如何保護(hù)盧溝橋。師生們從20__年開始，歷時一年，完成科研成果《關(guān)注盧溝橋》，并獲得了北京市中學(xué)生金鵬科技論壇一等獎。
在距離盧溝橋比較遠(yuǎn)的豐臺區(qū)第一小學(xué)、第三小學(xué)、第五小學(xué)等學(xué)校，每年組織學(xué)生徒步參觀盧溝橋，在徒步過程中，要求學(xué)生在來回的路上只能隨身帶自己在家里準(zhǔn)備的食物和白開水，以此嘗試對學(xué)生進(jìn)行磨難教育。此外，這些學(xué)校還結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容《盧溝橋》，帶學(xué)生到盧溝橋進(jìn)行社會實(shí)踐活動。
近日，該行組織在職黨員和退休人員一行13人，來到高淳椏溪鎮(zhèn)西舍村參觀學(xué)習(xí)，走進(jìn)村子一眼看到兩幅巨大的壁畫“紅色情懷、紅色西舍”。據(jù)介紹，這里原是新四軍建立的溧高抗日游擊根據(jù)地的策源地，大家跟隨著村里向?qū)群髤⒂^了大禮堂、區(qū)公所、兵工廠以及學(xué)校等地方，這些地方還原了革命先輩艱苦生活的場景，一幅幅畫卷呈現(xiàn)出他們斗志昂揚(yáng)、不怕犧牲，與敵頑強(qiáng)斗爭的環(huán)境。參觀人群中有位老同志感慨，“革命先輩在戰(zhàn)爭年代付出重大犧牲，革命勝利后為黨為人民勤奮工作，到死工資收入微乎其微而無怨無悔。想想現(xiàn)在的我們退休金有好幾千塊，很滿足了，我們要感謝黨、感謝革命先輩、感謝偉大的時代。”
通過參觀學(xué)習(xí)，我們重溫了革命戰(zhàn)爭年代的崢嶸歲月，感受了老一輩革命先烈艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。這種革命精神值得我們好好學(xué)習(xí)，作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該向革命先輩學(xué)習(xí)，堅定理想信念，堅持黨和人民利益高于一切，做到吃苦在前、享受在后、克己奉公、多作貢獻(xiàn)。