總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，那么關(guān)于職業(yè)教育活動周活動總結(jié)怎么寫？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于職業(yè)教育活動周活動總結(jié)，供大家參考！
__市圍繞“職教改革產(chǎn)教融合育工匠”的主題，通過走進校園、走進企業(yè)、走進社區(qū)、走進初中學(xué)校，展示職業(yè)教育學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、學(xué)校辦學(xué)特色，讓群眾感受職業(yè)教育內(nèi)涵和魅力，加深對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認可度，擴大職業(yè)教育和職學(xué)院校宣傳影響力，營造全社會關(guān)心支持職業(yè)教育的良好氛圍。
一是舉辦“走進職校體驗日”活動。舉辦高密市學(xué)前教育“園·校聯(lián)盟”理事會研討會，座談聯(lián)盟的合作項目、課程建設(shè)、人才培養(yǎng)，審議“園·校聯(lián)盟”章程，展示園·校合作育人、互利共贏的發(fā)展成果。邀請學(xué)生家長來校參觀，了解學(xué)校辦學(xué)情況和學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況。帶領(lǐng)家長參觀學(xué)校實訓(xùn)室、教室、餐廳、宿舍，觀看學(xué)生上操、就餐等。舉行勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生報告會并舉行捐贈計算機儀式，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生為在校學(xué)生作報告，大力弘揚勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生的敬業(yè)品質(zhì)和工匠精神，致富不忘母校，激勵在校生珍惜學(xué)生時代的美好時光，好好讀書，學(xué)習(xí)技能，掌握一技之長。
二是舉辦“走進企業(yè)體驗日”活動。組織職校學(xué)生，走進企業(yè)、幼兒園等，知曉產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景，了解專業(yè)人才需求規(guī)格，體驗實際崗位的工作流程和職責(zé)要求，體驗職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠(大師)技藝絕活展示，進行學(xué)生跟崗或頂崗專業(yè)技能操作，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)認知和職業(yè)意識，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，增強職業(yè)認同，拉近學(xué)習(xí)和就業(yè)距離。
三是舉辦“走進社區(qū)體驗日”活動。充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織師生走出校門、進街道、進社區(qū)進行職業(yè)教育政策宣傳、學(xué)校招生就業(yè)咨詢、電子電器使用與保養(yǎng)服務(wù)、太極拳表演、職業(yè)禮儀、舞蹈健美操、學(xué)生書法、剪紙、手工技能作品展示、發(fā)放宣傳材料、宣傳看板展示等多種活動形式，引導(dǎo)學(xué)生增強責(zé)任感、使命感，樹立成長成才自信，展示學(xué)校辦學(xué)實力，展示學(xué)生嫻熟專業(yè)技能及良好的素質(zhì)，展示現(xiàn)代職業(yè)教育將會給人們生活帶來的新變化。
四是舉辦“走進初中學(xué)校”活動。發(fā)揮學(xué)校師資優(yōu)勢到初中學(xué)校，宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，講授職業(yè)生涯規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好未來的人生發(fā)展目標;指導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生填報“三二連讀”志愿，為夏季學(xué)校招生做好宣傳發(fā)動。
5月9日至13日，永定區(qū)職業(yè)教育宣傳活動周暨張家界旅游學(xué)校春季專業(yè)技能競賽周在張家界旅游學(xué)校操場舉行，市區(qū)兩級教育局領(lǐng)導(dǎo)親臨我校出席了開幕式并參觀了活動。
為積極響應(yīng)國家關(guān)于開展“職業(yè)教育宣傳活動周”的部署和安排，由永定區(qū)教育局主辦，張家界旅游學(xué)校承辦了永定區(qū)職業(yè)教育宣傳活動周活動?；顒又荚趯⑽倚Ｄ酥廖覅^(qū)的職業(yè)教育教學(xué)成果對社區(qū)、群眾開放，以引起全社會對職業(yè)教育的充分關(guān)注、關(guān)心和重視。
此次永定區(qū)職業(yè)教育宣傳活動周活動采取“一展示兩結(jié)合三面向”的形式，即以展板形式宣傳職教有關(guān)政策、法規(guī);結(jié)合張家界旅游學(xué)校舉辦結(jié)合推行陽光招生、加大貧困學(xué)生資助力度、展示專業(yè)特色方面取得的進展與成效;面向社會、面向家長、面向?qū)W生凸顯該校辦學(xué)業(yè)績。
在永定區(qū)職業(yè)教育宣傳活動周暨張家界旅游學(xué)校鍵盤(器樂)、舞蹈、聽說(語言)、美術(shù)和手工幼師五項全能進行，體現(xiàn)了幼師專業(yè)學(xué)生具備能歌善舞、能說會道、能寫會畫等綜合素質(zhì)。在烹飪專業(yè)技能展示現(xiàn)場，烹飪專業(yè)部的學(xué)生用鍋碗瓢盆譜寫了一曲華麗的廚房交響樂章!盡管太陽正烈，但在每個展臺前，觀看、品鑒的師生都密密麻麻、興致昂然。在張家界旅游學(xué)校小樹林操場，酒店管理專業(yè)技能展示在此進行。茶藝、插花表演，以及咖啡、奶茶、水果沙拉、中式宴會擺臺、中式鋪床、飯店插花藝術(shù)等專業(yè)技能讓觀看的師生感受到了溫馨的服務(wù)。在_年湖南省職業(yè)院校技能大賽上獲得三等獎的酒管部的張晉同學(xué)為大家進行了中式宴會擺臺操作展示，同在此次大賽上獲得中式鋪床三等獎的陳彩云同學(xué)為大家現(xiàn)場展示了她高超的鋪床技能。電器部的技能展示則借助流動廣告宣傳車，將學(xué)生的電子作品收錄其中，制作成精美的畫冊進行播放。
為突出專業(yè)教育特色，充分展示我校的辦學(xué)業(yè)績，我校擬在家長、學(xué)生以展板形式宣傳中央、省、市等出臺的各項職業(yè)教育建設(shè)與發(fā)展的相關(guān)政策法規(guī)，及職業(yè)教育助力精準扶貧的相關(guān)規(guī)劃、計劃等，介紹學(xué)校_年秋季招生專業(yè)與計劃，并從各專業(yè)抽調(diào)學(xué)生組織一臺專業(yè)技能展演節(jié)目在各生源校進行巡回演出，展示職業(yè)教育的特色和成果。
此次職業(yè)教育宣傳活動周采取的“一展示兩結(jié)合三面向”的模式，打破了以往舞臺表演的單一、傳統(tǒng)方式，采取了課堂對外開放、學(xué)生人人參與這一嶄新形式，讓該次的活動內(nèi)容十分豐富、形勢十分活潑，帶給全體師生不一樣的感受和驚喜。真正做到了讓職業(yè)成果對社區(qū)、對群眾開放，加深了人民群眾對職業(yè)教育的認識。
5月_日，__職業(yè)學(xué)院“職業(yè)教育活動周”正式啟動。本次活動圍繞“職教改革四十年 產(chǎn)教融合育工匠”的主題，本著注重內(nèi)涵、突出特色、擴大影響的原則，以學(xué)術(shù)研討、成果展示、技能比拼、志愿服務(wù)等活動為依托，展示學(xué)院人才培養(yǎng)、校企合作、校園文化等方面的新成果，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。
一、舉辦研討活動，傳承工匠精神。活動期間，學(xué)院承辦__省職業(yè)院校勞模和工匠精神培育經(jīng)驗交流會，邀請省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全省職業(yè)院校代表來院開展人文素質(zhì)教育、工匠精神培育經(jīng)驗交流研討活動，學(xué)習(xí)兄弟院校校園文化建設(shè)方面的先進經(jīng)驗，展示學(xué)院在工匠精神培育方面的經(jīng)驗和成果。
二、掛牌成立“__工匠手藝體驗基地”?！癬_工匠手藝體驗基地”項目是省委宣傳部、省文聯(lián)為推動全省工匠手藝的傳承與發(fā)展、著力打造的一項重要民間藝術(shù)品牌活動，由省民間文藝家協(xié)會承辦。該基地在學(xué)院的成立，將成為學(xué)院傳承工匠文化、培育技能人才的重要平臺。
三、邀請文化名家，傳播工匠文化。邀請__文化研究專家張__來院講述__故事，弘揚__精神。邀請知名__工匠和非物質(zhì)文化傳承人來院展示技能絕活，并舉行拜師收徒儀式。
四、對話優(yōu)秀企業(yè)，共商人才大計。邀請知名企業(yè)來院座談，圍繞服務(wù)省市新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程，以“教育性企業(yè)”的發(fā)展和“教學(xué)型師父”的培養(yǎng)為主題開展交流洽談活動。
五、展示榜樣風(fēng)采，樹立模范典型。邀請優(yōu)秀畢業(yè)生、全國勞模趙_等優(yōu)秀校友來校做工匠精神報告。舉辦技能大賽成果展，省級教學(xué)名師、團隊風(fēng)采展，優(yōu)秀畢業(yè)生、創(chuàng)業(yè)之星典型事跡展等多種風(fēng)采展示活動，在廣大師生中樹立先進典型。
六、展示技能絕活，搭建交流平臺。邀請各專業(yè)的技能名師和優(yōu)秀學(xué)生進行技能絕活展示，檢驗專業(yè)技能教學(xué)成效，為師生之間、各專業(yè)之間相互了解、溝通、交流搭建平臺。
七、舉辦實習(xí)就業(yè)雙選會，搭建就業(yè)平臺。聯(lián)系百余家省內(nèi)外知名企業(yè)，舉辦20_屆畢業(yè)生、實習(xí)生供需見面會，多平臺發(fā)布20_屆畢業(yè)生就業(yè)信息，為畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)搭建良好平臺。
八、面向社會開放，擴大學(xué)院影響。活動周期間，學(xué)院面向中學(xué)生、家長和社區(qū)居民、合作行業(yè)企業(yè)開放校園，開展職業(yè)體驗觀摩、校企合作成果展示、校園文化展示等活動，增進社會對學(xué)院的了解，不斷擴大學(xué)院的社會影響力。
九、提供技術(shù)服務(wù)，傳播職教魅力。挑選綜合素質(zhì)高的專業(yè)教師、學(xué)生帶隊組建技術(shù)服務(wù)團隊，到街道、社區(qū)及幫扶村開展為民服務(wù)活動，充分展示學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和技能，讓群眾感知職業(yè)教育服務(wù)現(xiàn)代生活的魅力。
十、借力各種媒體，營造濃厚氛圍。依托院報、校園網(wǎng)站、微信公眾號等宣傳平臺，宣傳活動亮點、學(xué)院的發(fā)展成果、辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置與就業(yè)情況，努力擴大活動周社會影響力，提高社會關(guān)注度和認可度。
我校按照根據(jù)教育部、中央宣傳部、人力資源和社會保障廳、工業(yè)和信息化部、共青團中央、中華職業(yè)教育社《關(guān)于做好20__年職業(yè)教育活動周相關(guān)工作的通知》的文件精神，我校舉辦了以“四十年改革開放，龍江職教匠心育人;新時代決勝小康，產(chǎn)教融合再鑄輝煌”為主題的職教活動周。我校從5月6日至12日開展了“職業(yè)教育活動周”系列活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：今年是全國開展職業(yè)教育活動周的第4年，也是黑龍江省四十年改革開放的關(guān)鍵時期，在此次“職業(yè)教育活動周期間，我校開放校園，邀請企業(yè)、家長走進來，了解職業(yè)教育辦學(xué)特色和成果，并向社會各界展示我校特色和辦學(xué)成果，宣傳優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀畢業(yè)生。通過創(chuàng)新活動宣傳，我們告訴學(xué)生‘來了，就沒有遺憾’，學(xué)一項技能，謀一份職業(yè)，干一番事業(yè)?！?/p>
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，策劃精心，組織得當(dāng)，活動得以順利開展收到上級關(guān)于開展“職業(yè)教育活動周”的通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，第一時間召開會議，專門成立了“職業(yè)教育活動周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)?！奥殬I(yè)教育活動周”期間的各項工作，精心制定了活動方案，做到方案落實，活動目標、任務(wù)、責(zé)任分工明確，后勤保障得力。5月6日上午9時整，大慶市職業(yè)教育活動周啟動儀式在大慶市外事服務(wù)職業(yè)高級中學(xué)正式拉開序幕，大慶市教育局領(lǐng)導(dǎo)、市屬各職業(yè)學(xué)校校長、各區(qū)縣職教中心負責(zé)人、全市師生代表、家長代表等近千人參加了這場職教盛會。我校黨委書記王春雨、校長王永平，教務(wù)科科長史春梅及黨委成員張麗、袁峰及相關(guān)科室負責(zé)人和教師出席此次活動。參加啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓還參觀了主題展示活動和舞臺表演。我校的《禮悅春天炫我風(fēng)采》服務(wù)禮儀操表演受到與會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的一致好評，活動現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓觀看了我校的3D打印技術(shù)、測量設(shè)備操作，水利水電工程施工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機平面設(shè)計等。展示我校精心制作的6塊展板全面介紹了我校各專業(yè)畢業(yè)生和獲獎信息等。
二、精心籌備，積極開展各項活動活動期間我校開放校園，向社會各界展示學(xué)校校園文化和各專業(yè)育人過程，在學(xué)校正門、操場和實訓(xùn)樓大力懸掛本次職教活動周的主題和口號。并在學(xué)校大門懸掛我校學(xué)生獲獎的條幅，展示我校的“硬實力”，各教研室做了很多精美的宣傳板宣傳各專業(yè)特色和畢業(yè)生的就業(yè)風(fēng)采，利用教學(xué)樓電子顯示屏內(nèi)容展示我校對此次職教活動周的成功舉辦的信心和魅力。舉辦首屆3D打印創(chuàng)客教育培訓(xùn)、并成功舉辦師生大合唱比賽、5月7日在大慶東站進行招生主題宣傳工作、5月8日走進社區(qū)進行宣傳講解、5月9日召開全校招生代理政策宣傳咨詢會、數(shù)控專業(yè)學(xué)生走進企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，并召開“培育現(xiàn)代工匠，成就出彩人生”畢業(yè)生代表見面會、計算機平面設(shè)計專業(yè)組織學(xué)生開展“走進企業(yè)體驗日”活動、汽車運用與維修專業(yè)學(xué)生體驗學(xué)習(xí)、5月10日參加大慶市“學(xué)苑杯”中等職業(yè)學(xué)校教師信息化設(shè)計大賽，水利水電工程施工專業(yè)學(xué)生走到紅旗泡水庫認識實習(xí)、計算機平面設(shè)計專業(yè)舉辦學(xué)生作品展、5月11日招生就業(yè)辦深入大慶客運樞紐站進行招生主題宣傳活動、數(shù)控專業(yè)學(xué)生參觀校內(nèi)數(shù)控加工廠、汽車運用與維修專業(yè)開展專業(yè)技能展示等、鐵道運輸管理專業(yè)學(xué)生開展“素質(zhì)塑造形象禮儀成就人生形體展示”活動;為了迎接全國水利系統(tǒng)乒乓球賽，組織學(xué)生集訓(xùn)等，全面展示了我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，并發(fā)揮了我校全國示范學(xué)?！邦I(lǐng)頭羊”的作用。
三、進行多層次、各角度、全方位的職業(yè)教育宣傳，展示我校實力和風(fēng)采活動周期間，學(xué)校通過學(xué)生技能展演、技能大賽、校企融合培養(yǎng)人才展覽、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成果展、建設(shè)成果展等活動，運用圖片、展板、視頻媒體、微信等多種形式，宣傳先進集體和先進師生典型，展示我校發(fā)展成果和師生風(fēng)采，開放各專業(yè)技能實訓(xùn)室和實訓(xùn)車間，積極宣傳專業(yè)特色，擴大專業(yè)辦學(xué)的影響力，讓社會了解職業(yè)教育，擴大職業(yè)教育的`影響力。各專業(yè)結(jié)合實際展開豐富多彩的宣傳活動，活動期間，招生就業(yè)辦、校團委、學(xué)生科、青愛辦和教務(wù)科都對此次活動給予大力支持。職業(yè)教育活動周雖然圓滿落下帷幕，但我校將繼續(xù)加大職業(yè)教育的宣傳力度，進一步擴大職業(yè)教育的影響力，以“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的理念，努力在全社會營造“開展職業(yè)教育、成就出彩人生”的良好氛圍，為國家培養(yǎng)更好更多高素質(zhì)實用型的技能人才而努力。
國務(wù)院決定自20_年起，每年5月的第二周為“職業(yè)教育活動周”。為加強首屆職業(yè)教育活動周宣傳工作，在全社會弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，形成“崇尚一技之長，不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍，我校上下高度重視，切實加強對職業(yè)教育活動周的領(lǐng)導(dǎo)。組建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面承擔(dān)起學(xué)校職業(yè)教育活動周各項工作職責(zé)，做到活動周計劃落實，活動目標明確，活動任務(wù)明確，活動責(zé)任分工明確。
活動過程總結(jié)如下：
一、5月12日學(xué)校圍繞活動宣傳主題，召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議、教師會議、初三畢業(yè)班主題會議，學(xué)習(xí)偃師市教育局職業(yè)教育活動周相關(guān)文件，大力宣傳、營造氛圍，使全體師生深刻領(lǐng)會上級文件精神和職業(yè)教育的重要性、緊迫性。
2、 緊密結(jié)合職業(yè)教育宣傳，在縣職教中心進校園。抓好四個宣傳載體：
1在校園醒目的位置設(shè)立“職業(yè)教育宣傳欄”、班級職業(yè)教育宣傳板報;
2張貼懸掛職業(yè)教育宣傳標語;
3 學(xué)校在5月15日晚上組織全體初三學(xué)生集中____“職教宣傳片”，讓學(xué)生談感想體會
4組織學(xué)生參加職業(yè)教育宣傳班。營造濃厚的職業(yè)教育宣傳氛圍，提高學(xué)生對職業(yè)教育的認識。
5 對初三部分考普高無望的學(xué)生，邀請其家長到校進行詳細的職業(yè)教育深入宣講，組織部分家長參加教育局組織的“職教中心與河南孟想家汽車教育集團合作共建高端汽車特色班新聞發(fā)布會”，使學(xué)生及其家長更深的了解我市職教特色和前景。
以上是邙嶺二中在職教宣傳周所做的工作，我們將不負領(lǐng)導(dǎo)厚望，扎實開展工作，為更多學(xué)生及家長做好職業(yè)教育宣講服務(wù)，爭取為我市職教工作貢獻自己的力量。敬請局領(lǐng)導(dǎo)批示指導(dǎo)!
5月7日下午，在班主任的指導(dǎo)、學(xué)生干部的組織下，各班開展了“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”主題班會活動，同學(xué)們暢所欲言，紛紛表達了對美好未來的向往。
此次“職業(yè)教育活動周”，展示了育才職校人文環(huán)境、教學(xué)條件等辦學(xué)實力，展示了人才培養(yǎng)、社會服務(wù)、競賽榮譽等辦學(xué)成果，弘揚了“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風(fēng)尚，營造了“人人皆可成才，人人盡展其才”的職業(yè)教育氛圍，相信東莞育才明天會更好!
為落實省市“職業(yè)教育活動周”的工作要求，大力弘揚“勞動光榮、技能寶貴”的時代風(fēng)尚，通過正面宣傳和引導(dǎo)著力改變社會上“重普教、輕職教”“重學(xué)歷、輕技能”的傳統(tǒng)觀念，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好氛圍，結(jié)合我市職業(yè)教育發(fā)展實際，我校從5月8日至14日開展了“職業(yè)教育活動周”系列活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
“職業(yè)教育活動周期間，我們開放校園，邀請企業(yè)、家長走進來，了解職業(yè)教育辦學(xué)特色和成果。通過創(chuàng)新活動宣傳，我們想告訴學(xué)生‘來了，就別留遺憾’，學(xué)一項技能，謀一份職業(yè)，干一番事業(yè)?！?/p>
1、 在高度重視、精心策劃和妥善組織得情況下，活動順利進行。
收到上級關(guān)于開展“職業(yè)教育活動周”的通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，第一時間召開了校務(wù)行政會，專門成立了“職業(yè)教育活動周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)?！奥殬I(yè)教育活動周”期間的各項工作，精心制定了活動方案，做到方案落實，活動目標、任務(wù)、責(zé)任分工明確，后勤保障得力。5月9日上午，家長代表、企業(yè)代表及全校師生在學(xué)校知行廣場隆重集會，參加學(xué)校__年職業(yè)教育活動周啟動儀式及優(yōu)秀學(xué)生頒獎典禮，陳惠群校長和企業(yè)代表、家長代表、學(xué)生代表共同啟動了職業(yè)教育活動周啟動球。啟動儀式后，優(yōu)秀學(xué)生頒獎典禮立即進行，38位在__年技能、學(xué)習(xí)、高職招考取得優(yōu)異成績的同學(xué)和他們的家長、指導(dǎo)老師一起走上紅毯并在主題墻上簽名，把優(yōu)秀學(xué)生打造成“大明星”。
二、大力開展學(xué)校辦學(xué)宣傳。
《人生開場秀》微電影首映。9日上午10時許，微電影《人生開場秀》首映儀式在學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳舉行。這部10分鐘的微電影講述了一個新的整合的故事。
故事的女主角是林思菁，她是學(xué)前教育專業(yè)的大一新生。再過一個月，學(xué)校藝術(shù)節(jié)就要登場了，學(xué)校老牌樂隊“草庵沒有派對樂隊”正缺一個主唱，樂隊成員瞄上了唱歌極佳的林思菁。但初來乍到的林思菁對這一切提不起興趣——“這與我有什么關(guān)系”。
經(jīng)過樂隊成員的征集和老師的指導(dǎo)，林思菁答應(yīng)了，在節(jié)日的舞臺上恢復(fù)了活力和自信。微電影放完，掌聲熱烈?！皬碾娪爸?，我似乎也看到了自己的影子。
我覺得這是一個很溫馨的大家庭，來到這里便是一種緣分，我希望每個人都能大膽去嘗試，不去試試怎么知道自己不喜歡呢?!”動漫專業(yè)二年級學(xué)生王純頂說。值得一提的是，因為專業(yè)緣故，王純頂被老師安排到劇組幫忙，拍攝過程中，王純頂撿了一個路人甲的角色，盡管臺詞不多，但他的表演卻贏得師生們“表情帝”的美譽。
__年招生宣傳同步啟幕，學(xué)校及時更新了學(xué)校____信息，通過網(wǎng)絡(luò)平臺、微信等傳播手段對活動開展情況進行了宣傳報道的同時__年的招生宣傳也順勢開展。
三、舉辦校園開放周活動。
從5月8日到5月15日，我們學(xué)校校園開放周。
承辦__市中學(xué)社團交流研討會。5月8日下午，學(xué)校承辦了__市中學(xué)社團交流研討會，邀請了全市各中學(xué)社團工作負責(zé)人齊集我校參觀校園、體驗社團活動街、共商中學(xué)社團工作開展。
2.家校聯(lián)手，共筑職教夢。為進一步增進家校之間的聯(lián)系，促進學(xué)校與家庭、教師與家長的交流溝通，更好地形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)及培養(yǎng)和教育學(xué)生，我校成立了由家長自愿、班主任推薦、學(xué)校審核決定的學(xué)生家長委員會。
成立大會于5月9日下午在南科大科學(xué)大廈三樓會議室舉行。學(xué)生家長會的成立得到了學(xué)生家長會全體長委的大力支持和配合。全體委員提前到會，積極參與。
同時，學(xué)校非常重視家庭委員會的成立。會長陳惠群、書記、副院長蔡裕友及各部門負責(zé)任出席會議。會議首先由陳校長發(fā)言，陳校長向全體家委會委員介紹了我國職業(yè)教育和我校發(fā)展改革歷程、現(xiàn)代職業(yè)教育政策，希望家長們對職業(yè)教育要有信心、對學(xué)生要有信心，同時也希望家長們對學(xué)校工作積極進言獻策。家委們集思廣益、踴躍發(fā)言，積極發(fā)表意見和建議，給學(xué)校提出了各種非常好的合理化意見和建議。
大家一致表示今后會一如既往的關(guān)習(xí)、支持并配合學(xué)校及老師的工作，擔(dān)負起自己作為家委會成員的職責(zé)，積極發(fā)揮家園共育的橋梁紐帶作用，在家長中間起到帶頭、模范、表率作用。會后，家屬們參觀了學(xué)校教育教學(xué)成果展和學(xué)生專業(yè)技能展。
3.主題晚會，精彩紛呈。5月9日晚，學(xué)校舉行了職業(yè)教育活動周主題晚會，精彩的節(jié)目、豐富的內(nèi)容吸引了同學(xué)們及家長的眼球，紛紛駐足____。今晚，首次利用直播平臺同步直播。
通過一系列活動使社會各界加深了對職業(yè)教育的了解，從而增強了對職業(yè)教育、從事職業(yè)教育的正確認識，提高了職業(yè)教育的社會影響力。
根據(jù)濰坊市教育局《關(guān)于舉行20__年濰坊市職業(yè)教育活動周啟動儀式的通知》和《20__年濰坊市職業(yè)教育活動實施方案》的文件精神，我院制訂了主題為“弘揚工匠精神，打造技能強市”的《濰坊護理職業(yè)學(xué)院20__年職業(yè)教育活動周實施方案》，《方案》確定成立以學(xué)院黨委副書記劉海波同志為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，招生工作處徐玉梅處長為副組長，各部門負責(zé)人為成員。整個活動期間，按照《方案》時間和內(nèi)容圍繞主題安排有序開展?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
4月8日劉海波副書記帶隊參加了濰坊市職業(yè)教育活動周的啟動儀式，同時也標志著是我院職業(yè)教育活動周的開啟。在會上我院派出護理系學(xué)生作了職業(yè)匯演，現(xiàn)場為群眾做義診活動，招生處的工作人員對我院的辦學(xué)情況和專業(yè)作現(xiàn)場答疑。
從4月9日開始，各校區(qū)及處室部系按照《方案》逐一展開活動。
(一) 開展開放校園活動，專家請進來，學(xué)生動起來。
按照活動方案的要求，我院實行了校園開放活動，聘請了請企業(yè)專家、學(xué)生、學(xué)生家長及社會各界人士進校參觀交流，及時更新宣傳欄及展板內(nèi)容，開放各個專業(yè)技能實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地，組織了護理專業(yè)學(xué)生技能展示，展示學(xué)校校園文化和各專業(yè)育人過程，宣傳學(xué)校特色和辦學(xué)成績，宣傳優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。安保處組織大學(xué)生護校隊在重點時段對校園的重點部位加大巡邏力度，有效保證了校園秩序的安全穩(wěn)定。
(二)開展一系列的培訓(xùn)講座，加強對外交流，增強學(xué)生的職業(yè)能力。
口腔系邀企業(yè)專家進校培訓(xùn)，益都校區(qū)管委會組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)學(xué)院畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)明星墻，濰坊校區(qū)管委會邀請山東文信律師事務(wù)所律師通過校園電視臺舉辦了一場職校生“遠離網(wǎng)絡(luò)傷害”法制教育知識講座，組織學(xué)生積極參加義務(wù)獻血活動，招生處和加拿大威廉學(xué)院就“護理專業(yè)赴加拿大留學(xué)就業(yè)”舉行了座談 ，向同學(xué)們詳細介紹了護理專業(yè)在加拿大廣闊的就業(yè)前景和畢業(yè)生在加拿大的地位和優(yōu)厚待遇;實習(xí)就業(yè)處舉辦了濰坊護理職業(yè)學(xué)院20__屆畢業(yè)生供需見面會，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位20__多個，搭建了學(xué)生就業(yè)平臺，更好的為社會服務(wù)。
(三)開展專業(yè)咨詢宣傳進社區(qū)活動
招生工作處和醫(yī)學(xué)技術(shù)系、護理系參加了濰坊市教育局、青州市教育局的職業(yè)教育活動周的開啟儀式，制作刊版到活動現(xiàn)場，到各個學(xué)校和社區(qū)廣泛宣傳職業(yè)教育政策、學(xué)校辦學(xué)特色、專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢等，讓廣大人民群眾及時了解職業(yè)教育前沿信息和發(fā)展成果，擴大職業(yè)教育的影響力并對社區(qū)居民進行了義診活動;藥學(xué)系到校企合作單位青州堯王制藥有限公司進行教學(xué)見習(xí)活動，認真觀察了對藥品質(zhì)量檢驗實驗的.過程，讓學(xué)生真正達到了理論與實踐相結(jié)合，拓展了視野，學(xué)到了許多課本之外的知識。
(四)開展專業(yè)技術(shù)服務(wù)進社區(qū)活動
招生處、護理系到濰坊市人民廣場進行義診宣傳活動;醫(yī)學(xué)技術(shù)系、護理系到青州開發(fā)區(qū)為學(xué)校和群眾進行義診活動;濰坊校區(qū)管委會積極開展志愿獻愛心活動;為宣傳我院職業(yè)教育精神，發(fā)揮醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢，基礎(chǔ)部黨支部牽頭，組織部分黨員群眾開展醫(yī)了醫(yī)療服務(wù)進鄉(xiāng)村社會服務(wù)活動，為偏遠農(nóng)村的留守老人進行了系統(tǒng)的體檢和健康咨詢。
(五)開展學(xué)生服務(wù)志愿隊進社區(qū)活動
學(xué)工處組織學(xué)生到青州開發(fā)區(qū)利用專業(yè)技能為群眾查體;組織志愿者到我院愛國主義教育實踐基地青州榮軍醫(yī)院進行義工、查體活動;
(六)開展好職業(yè)教育活動周宣傳工作
學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處在學(xué)院網(wǎng)站設(shè)立“20__職業(yè)教育活動周”專題報道欄，將每天的活動內(nèi)容和各部門的活動作詳細報道;招生處制作專題宣傳刊版到社區(qū)、學(xué)校進行宣傳;主校區(qū)、益都校區(qū)管委會結(jié)合5.12國際護士節(jié)舉行了文藝晚會。
(七)舉辦一系列技能比賽，以賽促學(xué)，展示職業(yè)教育成果
活動周期間教務(wù)處組織舉辦了“20__年教師說課比賽”，由各系部遴選的20名教師參加了比賽;護理系舉辦了我院“20__年護理技能大賽”，大賽在護理實訓(xùn)樓隆重舉行，技能大賽本著“同臺競賽比技巧，賽場相爭出佳績”的理念，評委是來自基礎(chǔ)護理與護理人文教研室的8位老師，20__級高職護理學(xué)生經(jīng)過激烈的初賽角逐，最后有78名優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出參加本次大賽;公共基礎(chǔ)部舉辦了“20__年英語口語大賽”，外語教研室全體教師及其外教積極配合參與，軍護大隊的學(xué)生參加志愿服務(wù)。大家的積極努力使得各項大賽圓滿成功，并得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和迎評專家的認可與贊許。
(八)舉辦了一系列學(xué)生社團活動
5月14日下午三點，公共基礎(chǔ)部牽頭成立的心語協(xié)會“關(guān)愛心靈、互助成長”團體活動在圖書館505順利舉行，成功舉辦心理健康講座，并成立了“信息技術(shù)協(xié)會”社團。
在本次活動中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門積極參與，精心組織，開展了豐富多彩形式多樣的各項有意義的活動，充分展示各專業(yè)辦學(xué)成績和師生風(fēng)采，讓社會各界更直觀地感受和體驗到了職業(yè)教育的精彩，職業(yè)教育的明天更美好，我院的職業(yè)教育活動周圓滿成功。
根據(jù)市職成教處《關(guān)于在全市職業(yè)院校中開展校園文化月活動的通知》要求，結(jié)合我校德育工作實際及學(xué)生思想道德發(fā)展狀況，圍繞本學(xué)期一年級新生向老生轉(zhuǎn)變，二年級學(xué)生即將走向社會的特點，以開展校園文化月活動為契機，探索德育創(chuàng)新模式，推進校園文化建設(shè)，實施文化育人工程。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在思想上高度重視，專門成立了文化月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，耿勇校長為組長，其它校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，所有中層為小組成員。在廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)生代表的意見后，由德育部牽頭制訂活動實施方案。在3月5日早晨升旗儀式上，欒校長主持了校園文化月活動的啟動儀式，統(tǒng)一思想，明確意義，發(fā)動全校師生共同參與;在每周的班主任會議上，細化任務(wù)，說明活動要求及相關(guān)時間安排;同時利用校園廣播、黑板報、校園網(wǎng)、橫幅等宣傳平臺，努力營造生動活潑、積極向上的活動氛圍，所有這些為此次活動的順利開展提供了思想保證。
根據(jù)校園文化月實施計劃，組織開展了一系列活動
一、____規(guī)教育：從3月8日至3月21日，各班利用早自習(xí)時間，班主任組織學(xué)生理解并誦讀____規(guī)，辦____規(guī)手抄報和黑板報，要求學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中踐行____規(guī)精神。3月22日早自習(xí)時間，由欒校長帶領(lǐng)德育處、團委檢查各班____規(guī)的背誦，團委牽頭組織____規(guī)書法比賽，并將獲獎的24份書法作品和12份優(yōu)秀手抄報在全校展覽。
二、國學(xué)教育：由語文老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《詩歌采擷》校本教材，其中精選了上百首愛國、感恩、勵志詩篇，一首首詩歌象一顆顆奪目的明星，一條條奔騰不息的河流，滋潤著學(xué)生的心靈。由德育老師組織上課班級圍繞國學(xué)內(nèi)容自編自排情景劇，劇情側(cè)重對學(xué)生進行道德引領(lǐng)、行為規(guī)范教育，力求體現(xiàn)社會主義核心價值。
3月23日第
七、八節(jié)課為情景劇專場，學(xué)生演繹得精彩紛呈，____領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生跟隨演員表演或落淚，或開懷大笑，或陷入深思。
三、感恩及愛國主義教育：
1.3月11、3月18分二次組織學(xué)生____感恩教育系列片《讓生命充滿愛》，主講人鄒越，內(nèi)容分為“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”、“愛自己”四個主題，將“愛”字詮釋得淋漓盡致，是交織著激情與淚水的“德育課”。
2.利用____課各班學(xué)習(xí)手語舞《感恩的心》，創(chuàng)設(shè)氛圍，讓感恩住在學(xué)生心里。
3.從3月7日開始籌備，通過篩選從32位孝順之星中選出12位選手，經(jīng)過精心準備，在3月27下午第七節(jié)課進行演講比賽，選手們用平實的語言，一顆真誠的孝心講述了自己為父母做的點點滴滴的溫情故事，令在場的領(lǐng)導(dǎo)和很多學(xué)生流下了熱淚，也讓其它學(xué)生看到了自己的差距，學(xué)會珍惜幸福，感恩父母。
4.3月5日和3月8日組織學(xué)生____《離開雷鋒的日子》和《郭明義》二部電影，寫出觀后感，并精選出36篇優(yōu)秀文章，并利用早自習(xí)時間通過校廣播站進行宣傳，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)愛他人，感恩社會，堅信小人物也會有大作為。
5在三八婦女節(jié)這天，學(xué)生們要對母親說幾句感謝的話，洗一次腳，這樣學(xué)生們就可以學(xué)會給予和表達感激。
3月31日下午，組織學(xué)生參觀我區(qū)愛國主義教育基地。日俄監(jiān)獄破爛的衣服和黑暗的牢房讓學(xué)生們不寒而栗;白玉山上一草一木，一磚一瓦，皆散發(fā)著悲情，同學(xué)們心情無比沉重，深刻地認識到：落后就要挨打，感到現(xiàn)在幸福生活來之不易，他們深情地唱響了《歌唱祖國》和《軍港之夜》，更加明確自己應(yīng)肩負的社會責(zé)任。
四、心理健康教育：活動月期間由國家二級咨詢師張素珍主任分別做了《放飛職業(yè)夢想，培植美好心靈》、《做一個快樂的中職學(xué)生》二場講座，把敬畏職業(yè)、孝敬家長、熱愛學(xué)校、公民意識等融入其中，臺上臺下互動，現(xiàn)場氣氛熱烈。
五、行為規(guī)范教育：活動月期間欒校長對學(xué)生進行行為規(guī)范教育講座，倡導(dǎo)師生互敬互愛，建設(shè)和諧校園，做守法公民。
六、職業(yè)規(guī)劃教育：4月11日，各專業(yè)聘請企業(yè)家、優(yōu)秀實習(xí)生、企業(yè)優(yōu)秀員工代表作為校德技輔導(dǎo)員，他們以自己的親身經(jīng)歷告訴學(xué)生在校應(yīng)該準備什么，使學(xué)生明確職業(yè)規(guī)劃的方向，振奮了學(xué)生精神，激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)，為未來的發(fā)展創(chuàng)造條件的熱情。
七、公益活動：由黨委牽頭，團委、德育處向同學(xué)發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召，組織團員和部分學(xué)生三次走出校門，參加區(qū)容區(qū)貌清理活動及社區(qū)組織的植樹活動，累計參加人數(shù)學(xué)584次，引導(dǎo)同學(xué)們用向善、向美的行為告知生命的意義，用自己的點滴力量溫暖身邊的人。
八、文藝匯演：4月19日下午，舉行了由全校師生共同參加的“讓夢想高飛，讓心靈起舞”校園文化月活動匯報演出。內(nèi)容涉及文化月活動期間的優(yōu)秀作品及專業(yè)表演，力求體現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)文化進教育，工業(yè)文化進學(xué)校，企業(yè)文化進課堂”。
而這次文藝演出做為整個文化月的閉幕式活動。共有17個節(jié)目，匯演在全校學(xué)生朗誦《____規(guī)》接龍中蓄勢，由歡快喜慶的民族舞蹈《歡天喜地》拉開序幕;孝道的故事感人至深;熱烈奔放的拉丁舞，火爆全場;二胡獨奏《賽馬》，琴聲悠揚;詩歌朗誦，聲情并茂;二胡、鼓箏、古典舞、朗誦融為一體的《明月幾時有》，帶來如詩如畫的意境;耳熟能詳?shù)母枨毘破鹑珗龈L(fēng);這部情景喜劇精彩的表演反映了優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。整場演出在感人、活潑、熱烈的氛圍中持續(xù)了一個多小時，最后在手語舞《感恩的心》中圓滿落幕。
此次文化月活動，在學(xué)校的精心組織和學(xué)生的積極參與下取得了顯著的效果，全校學(xué)生參預(yù)各項活動累計人數(shù)2822次，多彩的校園文化活動，觸及了學(xué)生心靈，增強了學(xué)生對班級、對學(xué)校的歸屬感與自豪感，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面提高，推進了我校的校園文化建設(shè)，同時也為德育工作創(chuàng)新機制提供了新的方法和思路。
根據(jù)__省教育廳職成處《關(guān)于開展__省20__年“職業(yè)教育活動周”工作的通知》文件精神，我校于5月6日至12日期間開展了職業(yè)教育活動周“三走進”職教體驗系列活動?；顒泳o密圍繞“四十年改革開放，龍江職教匠心育人;新時代決勝小康，產(chǎn)教融合再鑄輝煌”主題，形式多樣、精彩紛呈，成效顯著。
本次活動周得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，第一時間成立了“職業(yè)教育活動周”領(lǐng)導(dǎo)工作小組;多次組織召開“職業(yè)教育活動周”籌備會議;精心制定“職業(yè)教育活動周”實施方案，活動期間各部門分工明確，協(xié)同配合，確保各項活動有序開展，順利實施。現(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下：
一、職業(yè)教育走進學(xué)校體驗日
(一)走進學(xué)校體驗日活動一——優(yōu)秀畢業(yè)生事跡分享會
5月7日下午，我校95屆外貿(mào)英語專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生，當(dāng)代青年語言藝術(shù)家——周揚老師及其同學(xué)一行五人受邀回訪母校。校黨委書記劉勝利主持，校長于新波現(xiàn)場為周揚老師頒發(fā)客座教授聘書。
周揚老師現(xiàn)身說法，分享了自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上的故事，鼓勵學(xué)生珍惜在外貿(mào)學(xué)校的學(xué)習(xí)時光，勇敢追逐自己的夢想。
周揚老師熱情幽默，妙語連珠，整場活動氣氛熱烈，高潮迭起。同學(xué)們感受了榜樣的力量，認識到職業(yè)技能型人才的成長空間和發(fā)展前景。
(二)走進學(xué)校體驗日活動二——校園開放日
5月12日，我校邀請來自阿城、玉泉、吉林等地的40余名學(xué)生、家長及社會人士來我校參觀。校黨委書記劉勝利就學(xué)校的發(fā)展歷程及辦學(xué)特色做了總體介紹;招生就業(yè)辦主任史秀娟就學(xué)校用心辦學(xué)、全面教育、就業(yè)負責(zé)三方面詳細地介紹了學(xué)校的情況。
學(xué)生和家長們先后參觀了學(xué)校的酒店實訓(xùn)室、汽修實訓(xùn)室、電子商務(wù)實訓(xùn)室、3D旅游實訓(xùn)室、建筑藝術(shù)表現(xiàn)工作室、美發(fā)與形象設(shè)計工作室、餐飲實訓(xùn)基地以及教室、食堂、寢室等。觀看了16、17級學(xué)生古詩詞背誦及詩伴舞表演，17級會計專業(yè)學(xué)生手持式點鈔，省級技能大賽獲獎選手、16級旅游班胡偉韜同學(xué)口布疊花和于亞亮同學(xué)中式鋪床，17級汽修專業(yè)學(xué)生自動變速箱拆解及安裝等技能展示。
校園開放日活動讓學(xué)生家長全面了解了我校校園文化和育人成果。近距離地接觸了職業(yè)教育，親身體驗了職業(yè)教育的樂趣和精彩。
教育局圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，通過走進校園、走進企業(yè)、走進社區(qū)、走進初中學(xué)校，展示職業(yè)教育學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、學(xué)校辦學(xué)特色，讓群眾感受職業(yè)教育的內(nèi)涵和魅力，加深社會對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認可度，擴大職業(yè)教育和職學(xué)院校宣傳影響力，營造全社會關(guān)心、支持職業(yè)教育的良好氛圍。
黑龍江應(yīng)用技術(shù)學(xué)校在職教周期間主要做了以下幾項工作：
1、舉辦了“走進職校體驗日”活動。5月8日黑龍江應(yīng)用技術(shù)學(xué)校參加了由__職業(yè)學(xué)院承辦的“職教周啟動儀式暨教育教學(xué)成功展示”大會，會上聽取了省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，展示了學(xué)校的教育教學(xué)成果，廣泛宣傳了職業(yè)教育對社會和家庭的`重要性，使職業(yè)教育更加深入人心。
2、邀請學(xué)生家長來校參觀暨家長開放日活動。讓家長了解學(xué)校辦學(xué)情況和學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況。帶領(lǐng)家長參觀學(xué)校實訓(xùn)室、教室、餐廳、宿舍，觀看學(xué)生上操，就餐等。通過參觀和聽課家長了解了學(xué)校的辦學(xué)條件，辦學(xué)理念、辦學(xué)思想等，學(xué)校還舉行了家長聯(lián)誼會，會上孫兵校長對家長表示歡迎和感謝，并提出殷切希望，希望家長今后更加關(guān)注和和支持學(xué)校工作，配合學(xué)校搞好德育教育，教育學(xué)生珍惜學(xué)生時代的美好時光，好好讀書，學(xué)習(xí)技能，掌握一技之長。
3、舉辦“走進社區(qū)體驗日”活動。充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織師生走出校門、進街道、進社區(qū)進行職業(yè)教育政策宣傳、學(xué)校派副校長朱淑彥攜行政班主任李雪蘭、招生就業(yè)辦主任尹麗華、二十幾名老師和學(xué)生走進母親廣場向居民們展示職業(yè)禮儀等教學(xué)成果、發(fā)放宣傳材料、用宣傳看板展示等多種活動形式，引導(dǎo)學(xué)生增強責(zé)任感、使命感，樹立成長成才自信的信心，展示學(xué)校辦學(xué)實力，展示學(xué)生嫻熟專業(yè)技能及良好的素質(zhì)，展示現(xiàn)代職業(yè)教育將會給人們生活帶來的新變化。
4、舉辦“走進初中學(xué)校”活動。發(fā)揮學(xué)校師資優(yōu)勢到初中學(xué)校，宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，講授職業(yè)生涯規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好未來的人生發(fā)展目標;指導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生填報志愿，為學(xué)校招生做好宣傳活動。
5月12日上午，學(xué)校邀請職業(yè)教育專家、沈陽工業(yè)職業(yè)大學(xué)校長、書記、楊克教授給全體教師作了一堂《現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)與課程體系建設(shè)的理性思考》專題講座，楊教授從現(xiàn)代學(xué)徒制的概念、背景、發(fā)展進程、發(fā)展前景及學(xué)校課程體系建設(shè)等多個方面對現(xiàn)代學(xué)徒制進行了深度剖析，為學(xué)?，F(xiàn)代學(xué)徒制建設(shè)提供了寶貴的經(jīng)驗。
2.優(yōu)秀校友講座。5月10日上午，學(xué)校邀請汽車維修專業(yè)優(yōu)秀校友李承福和學(xué)前教育專業(yè)優(yōu)秀校友康穎惠回校為相關(guān)專業(yè)師生作了一場精彩的講座，讓學(xué)弟學(xué)妹們對職業(yè)教育充滿信心。
“職業(yè)教育活動周”的七天時間，是職業(yè)教育“勞動光榮、技能寶貴”新理念與傳統(tǒng)“重文化，輕技能”思想碰撞的七天，也是家長和社會了解職教，重新定位心目中職業(yè)教育的七天。讓我們夯實辦學(xué)基礎(chǔ)、再發(fā)軔，建設(shè)省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校，“共筑職教夢喜迎_”。
每年5月第二周是全國職業(yè)教育活動周，按照省市文件精神，學(xué)校因地制宜，認真安排各項活動，成功舉行了職業(yè)教育活動周相關(guān)活動，達到了展成就、擴影響、造聲勢、促發(fā)展的.目標。
一、成立組織，制定方案
學(xué)校成立了以校長為組長，副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)部主任為成員的職業(yè)教育活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)落實職業(yè)教育活動周各項活動有序進行。根據(jù)上級文件精神和學(xué)校實際情況，詳細制定了活動方案，明確了活動內(nèi)容及科室責(zé)任，確?；顒邮盏筋A(yù)期效果。
二、扎實開展各項活動，宣傳展示職教教育成果
1、5月8日，學(xué)校組織人員，在校園醒目位置和校園外周邊社區(qū)、街道張貼省教育廳關(guān)于職業(yè)教育形式宣傳片，并向當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放宣傳材料，講解國家有關(guān)職業(yè)教育資助政策。
2、5月9日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到鄭東新區(qū)如意湖文化廣場，參加20__年河南省暨鄭州市職業(yè)教育活動周時間啟動儀式，觀看職業(yè)技能和成果展演。上午，社區(qū)學(xué)院院長帶領(lǐng)成人教育教師骨干，來到學(xué)校就社區(qū)職業(yè)教育話題向師生傳經(jīng)送寶，交流經(jīng)驗。
3、5月10日，學(xué)校機電、汽修、電子、計算機、旅游、音樂、學(xué)前等專業(yè)學(xué)生以專業(yè)部為單位，開展專業(yè)技能展示活動，部分初中畢業(yè)生走進校園，參觀各個專業(yè)技能展示，感受職業(yè)教育的特色魅力。
4、5月11日，學(xué)校舉行學(xué)生讀書心得交流會，展示職校生文化素養(yǎng)。
近期，我校舉辦了一場別開生面的職教技能展示活動。這場活動旨在提供一個平臺，讓學(xué)生們展示自己在各個職業(yè)領(lǐng)域中所學(xué)到的技能和知識。通過這次活動，學(xué)生們得以展示自己的專業(yè)技能，增強自信心，同時也為老師們提供了一個評估和指導(dǎo)學(xué)生能力的機會。
本次活動分為展示和評估兩個環(huán)節(jié)。在展示環(huán)節(jié)中，學(xué)生們根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)的特點，設(shè)置了各種實踐項目。舞蹈、音樂、美術(shù)、機械制圖、建筑設(shè)計等專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)生們展示了自己的才藝和技能。他們用優(yōu)雅的舞姿、動人的旋律、精美的繪畫作品和精確的設(shè)計圖吸引了大家的目光。同時，一些技術(shù)性的專業(yè)也精心設(shè)計了動手實驗以及技能操作的展示，提供了更直觀而實際的學(xué)習(xí)體驗。
在展示環(huán)節(jié)結(jié)束后，評估環(huán)節(jié)開始。我們邀請了一批行業(yè)專家和學(xué)校內(nèi)核心教師組成評委團隊。他們從專業(yè)技能的展示、創(chuàng)新能力的表現(xiàn)以及個人溝通能力等角度對學(xué)生們的表現(xiàn)進行了評估。這為評估結(jié)果的公正性和客觀性提供了保障。同時，在評估結(jié)束后，評委們也對學(xué)生們進行了精心的點評和指導(dǎo)，幫助他們更好地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
整個活動過程中，學(xué)生們展現(xiàn)出了極高的熱情和積極性。他們充分利用自己所學(xué)的知識和技能，用創(chuàng)新的思維和方法展示了自己的能力。在舞蹈表演中，學(xué)生們用熟練的舞姿和優(yōu)美的動作展示了他們對藝術(shù)的理解和獨特的表達方式。音樂專業(yè)的學(xué)生們用動聽的旋律和魅力四射的演唱，打動了現(xiàn)場觀眾的心。機械制圖和建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)生們，用精確的尺寸和細節(jié)展示了他們的繪圖技巧和空間理解能力。而在實踐性較強的專業(yè)領(lǐng)域，學(xué)生們展示了他們的技能操作，比如焊接、電路搭建等，彰顯了他們的實操能力。
通過這次活動，我們看到了學(xué)生們的不斷成長和進步。他們在展示自己的技能的過程中，既鍛煉了實踐動手能力，又培養(yǎng)了自信心和團隊合作精神。同時，這次活動也為學(xué)校的教學(xué)改革提供了借鑒和反思的機會。學(xué)校可以通過這次活動，了解到各專業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從而針對性地調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)方案。
綜上所述，本次職教技能展示活動為學(xué)生們提供了一個展示自己專業(yè)技能的平臺，同時也為老師們提供了一個了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和評估學(xué)生能力的機會。通過這次活動，學(xué)生們不僅得到了實踐鍛煉和能力提升，而且也增強了自信和團隊合作意識。這次活動充分展示了我校學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果和才藝，為學(xué)校的教學(xué)改革和學(xué)生職業(yè)發(fā)展提供了積極有益的經(jīng)驗。希望未來能有更多的類似活動能夠推出，發(fā)展學(xué)生們的專業(yè)技能，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
全國職業(yè)教育活動周到來，5月9日，學(xué)校組織60名20__級旅游服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生赴帽兒山風(fēng)景區(qū)開展一日跟崗活動。學(xué)生被分配到玻璃棧道、旱滑臺、叢林飛躍、飛拉達攀巖等游人密集的觀景和游戲項目點跟崗學(xué)習(xí)，體驗售票、檢票、售貨、美食制作、游客疏導(dǎo)、講解、設(shè)備整理、安保等工作。
一日跟崗下來，學(xué)生們紛紛表示在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識，在工作崗位上都得到運用;知道了工作的辛苦和自己的不足，體會到工作的不容易和賺錢的艱辛，今后的學(xué)習(xí)有了動力，收獲多多。學(xué)生在跟崗活動中表現(xiàn)出扎實的專業(yè)技能和良好的職業(yè)素養(yǎng)，贏得帽兒山景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、員工和游客的好評。