總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，下面小編為大家?guī)?024年職業(yè)教育活動(dòng)周總結(jié)不足(15篇)，希望對(duì)您有所幫助!
一、活動(dòng)背景與目標(biāo)
隨著社會(huì)對(duì)技術(shù)技能人才需求的不斷增長(zhǎng)，職業(yè)教育的重要性日益凸顯。本次職業(yè)教育活動(dòng)周旨在通過多樣化的.活動(dòng)形式，提高學(xué)生對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)和興趣，培養(yǎng)其職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)內(nèi)容與實(shí)踐
本次活動(dòng)周精心設(shè)計(jì)了講座、研討會(huì)、實(shí)踐操作等多個(gè)環(huán)節(jié)。講座環(huán)節(jié)邀請(qǐng)了行業(yè)專家和企業(yè)代表，分享行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和人才需求；研討會(huì)則鼓勵(lì)學(xué)生就職業(yè)規(guī)劃和技能提升進(jìn)行深入探討；實(shí)踐操作環(huán)節(jié)則讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，提升技能水平。
三、活動(dòng)成效與反饋
活動(dòng)周期間，學(xué)生們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)出濃厚的興趣和熱情。通過活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)職業(yè)教育有了更加深入的了解，對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃更加明確。同時(shí)，企業(yè)代表對(duì)學(xué)校的職業(yè)教育成果給予了高度評(píng)價(jià)，并表示愿意與學(xué)校建立更加緊密的合作關(guān)系。
四、問題與改進(jìn)
在活動(dòng)過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如部分活動(dòng)內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際需求不完全匹配、活動(dòng)安排過于緊湊等。針對(duì)這些問題，我們將進(jìn)一步改進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容，優(yōu)化活動(dòng)安排，以滿足學(xué)生的實(shí)際需求。
五、總結(jié)與展望
本次職業(yè)教育活動(dòng)周取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。通過活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)職業(yè)教育有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。展望未來，我們將繼續(xù)深化職業(yè)教育改革，創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的職業(yè)教育服務(wù)。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，回憶起這段職業(yè)學(xué)校的日子，仿佛昨天的事情。
在這個(gè)學(xué)期里，我收獲了很多。首先，學(xué)校提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備先進(jìn)，圖書館藏書豐富，給了我們良好的學(xué)習(xí)條件。同時(shí)，學(xué)校還組織了各種豐富多彩的活動(dòng)，拓寬了我們的視野，提高了我們的綜合素質(zhì)。
其次，我要感謝老師們的教誨和辛勤付出。他們身先士卒，認(rèn)真負(fù)責(zé)地教授知識(shí)，熱心解答我們的問題。他們不僅是我們的老師，更是我們的朋友和引路人。在老師們的指導(dǎo)下，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也受到了良好的教育，成長(zhǎng)為一個(gè)擁有職業(yè)道德和素養(yǎng)的職業(yè)人。
另外，我還要感謝我的.同學(xué)們。他們與我一起奮斗，一起成長(zhǎng)。在學(xué)校里，我們相互幫助，相互鼓勵(lì)，共同度過了高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)生活。他們是我生活中最好的朋友，我們一起分享了喜悅和憂傷，共同創(chuàng)造了美好的回憶。
回顧這個(gè)學(xué)期，我不禁感慨萬分。我意識(shí)到，職業(yè)學(xué)校為我提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我應(yīng)該珍惜和把握。我會(huì)將所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力。我相信，在未來的日子里，只要我堅(jiān)持不懈，自信與勤奮，努力追求進(jìn)步，我一定能夠取得更大的成就。
該市以“發(fā)展職業(yè)教育，弘揚(yáng)工匠精神”為主題舉辦20__年“職業(yè)教育活動(dòng)周”活動(dòng)，各相關(guān)職業(yè)(技工)院校開展了形式多樣的“職業(yè)教育開放日(周)”活動(dòng)，向社會(huì)展示職業(yè)教育特色成果。
一是展示技術(shù)技能。市區(qū)3所高職院校、10所中職學(xué)校、1所技工學(xué)院和6家校企合作企業(yè)在福州文教職專展出烹飪、美容美發(fā)、服裝、3D打印、辨別真假鈔、插花、茶道等33個(gè)項(xiàng)目專業(yè)技能(產(chǎn)品)，吸引不少市民觀看，其中有部分初三畢業(yè)生觀摩咨詢。福清三華職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉辦舞蹈表演、歌曲演唱、服裝走秀、服務(wù)禮儀等多項(xiàng)活動(dòng)。
二是研討職教發(fā)展。福州文教職專舉辦3場(chǎng)專題報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)福州外語外貿(mào)學(xué)院教授、福建上潤(rùn)精密儀器有限公司高級(jí)技師、福州中庚喜來登大酒店中廚廚師長(zhǎng)等，就職業(yè)院校辦學(xué)、技術(shù)技能人才成長(zhǎng)等主題做專題報(bào)告，與師生交流互動(dòng)，提升職業(yè)教育吸引力。
三是推進(jìn)校企合作。舉辦“校企融合——組織福州市企業(yè)家代表走進(jìn)職業(yè)學(xué)?！被顒?dòng)，70多位企業(yè)家實(shí)地考察福州旅游職專茶藝、烹飪等多個(gè)實(shí)訓(xùn)室，與學(xué)生一道制作面點(diǎn)。召開主題座談會(huì)，福州市人社部門向企業(yè)家介紹了職業(yè)教育有關(guān)的政策舉措，企業(yè)家現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W校反饋企業(yè)用工需求。福清三華職業(yè)技術(shù)學(xué)校開辟“校園招聘”活動(dòng)區(qū)，邀請(qǐng)近30家大中型企業(yè)進(jìn)校，開展就業(yè)咨詢、企業(yè)招聘、企業(yè)發(fā)展介紹、職業(yè)素養(yǎng)講解。
——舉行專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。
5月9—10日，由教務(wù)處主辦的職業(yè)技能競(jìng)賽在各大實(shí)訓(xùn)中心同時(shí)舉行，來自汽修、電子、模具、數(shù)控、機(jī)電、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育等專業(yè)的選手分別參加了此次競(jìng)賽活動(dòng)。通過比賽，展示了同學(xué)們的專業(yè)技能，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展現(xiàn)了“大國(guó)工匠”精神。
——舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生訪談會(huì)。
5月10日上午，“說出你的職業(yè)故事”優(yōu)秀畢業(yè)生訪談在創(chuàng)業(yè)樓報(bào)告廳舉行。優(yōu)秀畢業(yè)生代表熊兵、葉根強(qiáng)、胡梁兵、邱雪霞在報(bào)告會(huì)上分別表達(dá)了對(duì)母校的感恩之情，并從生活、工作方面談及自己的所見、所想、所悟，鼓勵(lì)在校學(xué)生學(xué)好專業(yè)、鍛煉能力，提高綜合素質(zhì)，為師弟師妹們今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)指引了方向。
——開展學(xué)生社團(tuán)展演活動(dòng)。
5月10日，由德育處主辦的社團(tuán)展演活動(dòng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)火熱進(jìn)行，街舞社、弦音樂隊(duì)等29個(gè)社團(tuán)結(jié)合自身特色，開展了一系列豐富多彩、形式新穎的社團(tuán)展示活動(dòng)。街舞社活力四射的表演、弦音樂隊(duì)深情的演唱、輪滑社激情酷斃的滑翔……各式各樣的社團(tuán)展示令人目不暇接，展示了中職學(xué)生的青春風(fēng)采。
——舉辦職教成果展示活動(dòng)。
5月10日，機(jī)電、汽修、電子、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等11個(gè)專業(yè)在籃球場(chǎng)舉辦了專業(yè)技能展示活動(dòng)，本次活動(dòng)以圖文并茂的各類主題展板、科技器材實(shí)物展示為主，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作，活動(dòng)內(nèi)容集科學(xué)性、趣味性、專業(yè)性為一體，受到了廣大師生的熱烈歡迎。
——舉行大型團(tuán)體表演活動(dòng)。
5月10日上午，由學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生組成的表演團(tuán)隊(duì)在籃球場(chǎng)舉行了大型表演活動(dòng)，場(chǎng)面壯觀，吸引了眾多師生圍觀。東莞市育才職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉辦20__年職業(yè)教育活動(dòng)周系列活動(dòng)
——開展職教主題班會(huì)活動(dòng)。
5月7日下午，在班主任的指導(dǎo)、學(xué)生干部的組織下，各班開展了“職教改革__年產(chǎn)教融合育工匠”主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們暢所欲言，紛紛表達(dá)了對(duì)美好未來的向往。
此次“職業(yè)教育活動(dòng)周”，展示了育才職校人文環(huán)境、教學(xué)條件等辦學(xué)實(shí)力，展示了人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、競(jìng)賽榮譽(yù)等辦學(xué)成果，弘揚(yáng)了“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，營(yíng)造了“人人皆可成才，人人盡展其才”的職業(yè)教育氛圍，相信東莞育才明天會(huì)更好！
按照國(guó)家、省、市“職業(yè)教育活動(dòng)周”工作布署，圍繞“弘揚(yáng)工匠精神 打造技能強(qiáng)國(guó)”活動(dòng)主題，大力弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮，技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，突出職業(yè)教育的使命意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和貢獻(xiàn)意識(shí)，引導(dǎo)社會(huì)各行各業(yè)關(guān)注支持職業(yè)教育，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，結(jié)合我縣職業(yè)教育發(fā)展實(shí)際，我校從x月__日至x月__日組織開展了“職業(yè)教育宣傳周”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心策劃
收到上級(jí)關(guān)于開展“職業(yè)教育宣傳周”的通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，第一時(shí)間召開了校長(zhǎng)辦公會(huì)及全校教職工大會(huì)，專門成立了“職業(yè)教育宣傳周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校職業(yè)教育宣傳周活動(dòng)期間的各項(xiàng)工作，精心制定了活動(dòng)方案，對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任進(jìn)行了明確分工。組織全校教職工進(jìn)行了職業(yè)教育政策、理論學(xué)習(xí)，并對(duì)近期省、市職業(yè)教育的文件、政策進(jìn)行深入解讀，使全體教師認(rèn)清了職業(yè)教育的大好形勢(shì)，統(tǒng)一了思想，組成了一支作風(fēng)過硬的政策解讀和宣傳生力軍。
二、創(chuàng)新活動(dòng)形式，大力宣傳職業(yè)教育
（一）舉辦“家校聯(lián)誼會(huì)”。x月__日，我校__余名師生及學(xué)校邀請(qǐng)的學(xué)生家長(zhǎng)代表__余人，共計(jì)__余人的“家校聯(lián)誼會(huì)”在我校操場(chǎng)舉行，共同交流、探討孩子教育與發(fā)展問題。
家校聯(lián)誼會(huì)共分兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)在校操場(chǎng)舉行，由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人介紹學(xué)校辦學(xué)情況并就孩子教育問題與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表分別進(jìn)行發(fā)言。第二環(huán)節(jié)在班級(jí)舉行，由班主任、各課任教師與各位學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面進(jìn)行座談和交流。學(xué)生家長(zhǎng)代表深入到教室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車間，親身感受全面了解了自己孩子在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)情況。在校塑膠操場(chǎng)，家長(zhǎng)們認(rèn)真聽取了近年來國(guó)家職教政策、學(xué)校教學(xué)改革成效、校企合作舉措、以及學(xué)生就業(yè)安置等方面的具體情況介紹并現(xiàn)場(chǎng)觀看了學(xué)生的才藝展示，近距離感受了解了職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀，并對(duì)職業(yè)教育有了更深的認(rèn)識(shí)和了解，充分感受到了職業(yè)教育的魅力，深刻認(rèn)識(shí)到選擇職業(yè)教育也能夠成就精彩人生。家校聯(lián)誼會(huì)在各科室的通力合作下，歷時(shí)x個(gè)小時(shí)圓滿結(jié)束。家長(zhǎng)、學(xué)生、教師一致反響很好，希望這樣的活動(dòng)多組織，多開展，家校攜手，共同托起孩子的未來。
（二）深入社區(qū)、街道，大力宣傳職業(yè)教育
活動(dòng)展開后，學(xué)校制作了宣傳展板，x月__日上午，武校長(zhǎng)帶領(lǐng)我校__名教師在十二生肖廣場(chǎng)設(shè)立宣傳咨詢處，就職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)、學(xué)校的.骨干專業(yè)、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡、校企合作、開發(fā)人力資源的典型事例，通過展板和發(fā)放宣傳資料形式進(jìn)行了大力宣傳?；顒?dòng)期間，縣領(lǐng)導(dǎo)副書記、副縣長(zhǎng)、人大副主、政協(xié)副主席、教育體育局局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)等一行__人參加了活動(dòng)。書記、李縣長(zhǎng)、__局長(zhǎng)、__局長(zhǎng)、__校長(zhǎng)親自向過往行人發(fā)放宣傳資料并熱情與群眾互動(dòng)。本次活動(dòng)累計(jì)發(fā)放宣傳資料千余份，不僅向社會(huì)各界人士大力宣傳了職業(yè)教育政策和學(xué)校辦學(xué)成果，讓社會(huì)各界更直觀地了解并體驗(yàn)職業(yè)教育的精彩，增強(qiáng)了全社會(huì)對(duì)職業(yè)教育技能人才培養(yǎng)的直觀認(rèn)識(shí)，大力弘揚(yáng)了“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚。
（三）舉辦“校園開放日”活動(dòng)，邀請(qǐng)縣直中學(xué)、各中心校中學(xué)班主任及初三畢業(yè)生到校參觀。
x月__日上午，我校舉行了以“弘揚(yáng)工匠精神，打造技能強(qiáng)?！睘橹黝}的“校園開放日”活動(dòng)。__縣__中學(xué)、__中學(xué)、__中學(xué)、x等中學(xué)x所中學(xué)的畢業(yè)班班主任__余人及全體初三畢業(yè)生__余人參加了當(dāng)天的活動(dòng)。
教師及學(xué)生代表到我校實(shí)地觀摩了學(xué)校機(jī)械加工專業(yè)學(xué)生的普通車床和數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)教學(xué)課；幼兒教育專業(yè)舞蹈、琴法、視唱、手工制作課；汽車運(yùn)用與維修專業(yè)發(fā)動(dòng)機(jī)維修、汽車底盤維修、汽車電氣維修實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。代表們進(jìn)入學(xué)生公寓，對(duì)學(xué)校以生活習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手、實(shí)施環(huán)境育人的做法大加贊賞，對(duì)我校職業(yè)教育取得的優(yōu)異成績(jī)給予了高度評(píng)價(jià)。林里堡中學(xué)校長(zhǎng)安殿紅感慨地說：“通過實(shí)地考查，我認(rèn)為職業(yè)教育才是真正使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的教育”
（四）全縣20__年中職招生動(dòng)員會(huì)在我校召開
x月__日上午，由縣教體局研究、經(jīng)縣委政府批準(zhǔn)的__縣__年中職招生動(dòng)員會(huì)在我校召開。參加這次大會(huì)的有政府副縣長(zhǎng)、縣教育體育局局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)、各縣直中學(xué)校長(zhǎng)、各中心校校長(zhǎng)、初三班主任及我校領(lǐng)導(dǎo)班子共計(jì)__人。會(huì)上，職教中心主要負(fù)責(zé)人就職業(yè)教育政策、對(duì)口升學(xué)、專業(yè)設(shè)置等情況進(jìn)行了介紹和說明；教體局主要負(fù)責(zé)人明確了中職招生紀(jì)律，并對(duì)中職招生工作進(jìn)行了具體布署；最后主管縣領(lǐng)導(dǎo)就中職招生工作強(qiáng)調(diào)了意見。同時(shí)對(duì)職教中心提出要求，要打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、技能嫻熟的名師團(tuán)隊(duì)；要結(jié)合市場(chǎng)需求，培樹特色專業(yè)，吸引更多優(yōu)秀學(xué)生到職校就讀，使學(xué)生招得來、留得住、教得好、學(xué)得優(yōu)，促進(jìn)__高中教育實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。此次大會(huì)的召開，不僅宣傳了職業(yè)教育政策和對(duì)口升學(xué)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也向教育同仁展現(xiàn)了我校精細(xì)化的管理模式和辦學(xué)水平，讓更多的教育同仁對(duì)職業(yè)教育有了嶄新的認(rèn)識(shí)，充分感受到了職業(yè)教育的魅力。__縣電視臺(tái)對(duì)這一活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行了報(bào)道，擴(kuò)大了影響，在全縣起到了極好的宣傳作用。
第二屆職業(yè)教育宣傳周，我校通過多種形式開展了系列宣傳活動(dòng)，參加此次宣傳活動(dòng)的教師有__余人，占教師總數(shù)的__%；學(xué)生有__余人，學(xué)生覆蓋率達(dá)__%；并累計(jì)向社會(huì)各界人士發(fā)放宣傳資料千余份。學(xué)校開展得系列活動(dòng)在縣公眾信息網(wǎng)、邯鄲日?qǐng)?bào)上被公開宣傳和報(bào)道，不僅擴(kuò)大了職業(yè)教育的影響力和吸引力，同時(shí)讓縣各界人士了解職教、體驗(yàn)職教、參與職教、共享職教發(fā)展成果，積極調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量關(guān)心和支持職業(yè)教育，推動(dòng)我縣職業(yè)教育更好更快的發(fā)展。
在全國(guó)第x屆職業(yè)教育活動(dòng)周開展之際，我校積極響應(yīng)上級(jí)部門號(hào)召，以此次“活動(dòng)周”為契機(jī)，進(jìn)一步全面落實(shí)各部門內(nèi)容、形式、任務(wù)及人員分工。把日常教育教學(xué)工作與本次活動(dòng)緊密結(jié)合，活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)形式靈活多樣，力求通過本次“活動(dòng)周”，把我校各項(xiàng)工作推向一個(gè)新臺(tái)階。開展的活動(dòng)內(nèi)容及形式有：
1、組織學(xué)生開展了“走進(jìn)企業(yè)，感受職場(chǎng)”活動(dòng)
5月x日，學(xué)校組織__余名學(xué)生前往__股份有限公司__物流中心，體驗(yàn)現(xiàn)代企業(yè)管理模式，了解企業(yè)文化、崗位環(huán)境和用工需求等信息。在工程師的講解下，參觀學(xué)生了解產(chǎn)品的運(yùn)送、流通過程，親身體驗(yàn)企業(yè)的`運(yùn)作模式。通過組織學(xué)生走進(jìn)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，搭建學(xué)生與企業(yè)、理論與實(shí)際溝通的平臺(tái)，讓學(xué)生在親身的體驗(yàn)中感悟職業(yè)和行業(yè)，在與企業(yè)人士的對(duì)話中解惑思辨，使其畢業(yè)后迅速適應(yīng)企業(yè)的要求。
2、優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)事跡宣傳
5月x日，學(xué)校邀請(qǐng)20__級(jí)x名優(yōu)秀畢業(yè)生返校，與在校生進(jìn)行交流互動(dòng)，分享她們畢業(yè)后的經(jīng)驗(yàn)所得，讓在校生對(duì)就業(yè)不再惶恐茫然，對(duì)學(xué)業(yè)更加充滿信心。
3、加強(qiáng)師生心理健康教育
重視心理健康教育，邀請(qǐng)__大學(xué)心理健康學(xué)著名教授來我校進(jìn)行心理健康專題講座，通過講座，全體師生受益匪淺，更加認(rèn)識(shí)了心理健康的重要性。特別是結(jié)合此次講座，活動(dòng)周期間，學(xué)校舉辦了創(chuàng)意作品大賽，同學(xué)們盡展其能，發(fā)揮豐富的想象力，達(dá)到了預(yù)期的效果。
4、青春、校園主題演講
5月x日——5月x日，組織在校學(xué)生舉辦了“夢(mèng)起校園”演講比賽，充分展示學(xué)生活力與風(fēng)采。
5、利用各種媒體對(duì)我校職業(yè)教育活動(dòng)周開展情況進(jìn)行宣傳
在活動(dòng)周開展期間，__電視臺(tái)來我校進(jìn)行了宣傳視頻的錄制，對(duì)我?；顒?dòng)開展情況進(jìn)行了報(bào)道。學(xué)校也開通了公眾號(hào)，利用新媒體進(jìn)行宣傳。
通過本次活動(dòng)周，進(jìn)一步宣傳了我校辦學(xué)特色，辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大了職業(yè)學(xué)校在社會(huì)中的影響力。通過聯(lián)合辦學(xué)，校企合作，拓寬了我校辦學(xué)渠道，畢業(yè)生找到了就業(yè)窗口。
一、活動(dòng)背景
隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)教育重視程度的日益提升，我校積極響應(yīng)號(hào)召，于本月初成功舉辦了職業(yè)教育活動(dòng)周。本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)，提升學(xué)習(xí)興趣和職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)也為學(xué)校與企業(yè)、行業(yè)之間搭建了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)周期間，學(xué)校組織了多場(chǎng)講座、技能競(jìng)賽、企業(yè)參觀等活動(dòng)。其中，講座邀請(qǐng)了多位行業(yè)專家，為學(xué)生詳細(xì)解讀了不同職業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展前景與所需技能；技能競(jìng)賽則鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)；企業(yè)參觀則讓學(xué)生直觀感受職場(chǎng)環(huán)境，為未來就業(yè)做好準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)效果
經(jīng)過一周的精心組織，活動(dòng)取得了顯著成效。學(xué)生對(duì)職業(yè)教育的`認(rèn)識(shí)更加深入，學(xué)習(xí)興趣得到激發(fā)，職業(yè)素養(yǎng)得到了提升。同時(shí)，通過與企業(yè)、行業(yè)的交流，學(xué)生對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃更加明確，也為企業(yè)和學(xué)校之間的合作奠定了良好基礎(chǔ)。
四、存在問題與改進(jìn)建議
雖然活動(dòng)取得了圓滿成功，但也存在一些問題。如部分活動(dòng)安排過于緊湊，導(dǎo)致學(xué)生難以充分消化所學(xué)知識(shí)；部分企業(yè)參觀名額有限，未能滿足所有學(xué)生的需求。針對(duì)這些問題，建議學(xué)校在今后的活動(dòng)中適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)安排，增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，同時(shí)積極拓寬企業(yè)合作渠道，為更多學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。
五、總結(jié)
職業(yè)教育活動(dòng)周的舉辦，不僅增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)，也促進(jìn)了學(xué)校與企業(yè)、行業(yè)之間的交流合作。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信未來的職業(yè)教育活動(dòng)會(huì)更加精彩，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更多助力。
學(xué)校按照《省教育廳等十部門關(guān)于做好職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知》要求，根據(jù)市教育局的具體部署，緊密圍繞“迎祖國(guó)華誕展職教時(shí)代風(fēng)采”主題，結(jié)合實(shí)際開展了系列活動(dòng)，進(jìn)一步展現(xiàn)了我校職業(yè)教育改革發(fā)展成果和職校學(xué)生風(fēng)采，取得了良好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校召開了專題會(huì)議部署職教周活動(dòng)事宜，制定了《農(nóng)校職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)方案》，成立了以林木森書記牽頭的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面承擔(dān)起學(xué)校職業(yè)教育活動(dòng)周各項(xiàng)工作職責(zé)。學(xué)校黨政辦公室、教務(wù)處、團(tuán)委、招生就業(yè)處等職能部門共同參與。
2、加大宣傳力度
學(xué)校除通過利用校內(nèi)電子顯示屏、展板等媒介宣傳外，同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站積極報(bào)道，宣傳學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)，宣傳學(xué)校辦學(xué)情況，畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況，優(yōu)秀畢業(yè)生事跡，宣傳職業(yè)教育政策法規(guī)等。
3、開放展示校園
面向社會(huì)開放校園，展示職業(yè)學(xué)校校園文化、育人過程和管理成效，宣傳學(xué)校特色和辦學(xué)成績(jī)，宣傳優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。開放實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，讓學(xué)生及家長(zhǎng)和社區(qū)居民進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識(shí)，使社會(huì)了解職業(yè)教育，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。活動(dòng)中，我校以五四表彰大會(huì)、航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理等專業(yè)招生宣傳和面試，富口中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員到校觀摩體驗(yàn)等活動(dòng)為契機(jī)，接待來校參觀的`各界來賓、學(xué)生家長(zhǎng)、中小學(xué)生等近300人次。
4、組織服務(wù)活動(dòng)
學(xué)校各社團(tuán)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開展為民服務(wù)活動(dòng)。在城東社區(qū)擺攤設(shè)點(diǎn)，為群眾維修家電、維護(hù)電腦、更新軟件，組織在校學(xué)生開展美術(shù)作品展、手工作品展、書畫展、藝術(shù)插花作品展、冷拼雕刻作品展、影視后期制作作品展、職業(yè)禮儀、服務(wù)技能展示、3D打印作品展等活動(dòng)。向社會(huì)展示學(xué)校辦學(xué)成果和學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，樹立成長(zhǎng)成才自信，為祖國(guó)七十華誕獻(xiàn)禮。
5、開展校企合作
校招生就業(yè)處主動(dòng)聯(lián)合相關(guān)行業(yè)企業(yè)，開展招生就業(yè)咨詢服務(wù)，組織師生代表赴企業(yè)參觀調(diào)研，重點(diǎn)了解企業(yè)文化、崗位環(huán)境和用工趨勢(shì)等信息；參加閩西南協(xié)同發(fā)展區(qū)——軌道交通職業(yè)教育聯(lián)盟活動(dòng)，與漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。
我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)大力宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，向社會(huì)充分展示師生的技能才藝和精神面貌，進(jìn)一步推動(dòng)我校職業(yè)教育工作，為現(xiàn)代職業(yè)教育體系的建設(shè)增光添彩。
5月X日，__職業(yè)學(xué)院“職業(yè)教育活動(dòng)周”正式啟動(dòng)。本次活動(dòng)圍繞“職教改革__年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，本著注重內(nèi)涵、突出特色、擴(kuò)大影響的原則，以學(xué)術(shù)研討、成果展示、技能比拼、志愿服務(wù)等活動(dòng)為依托，展示學(xué)院人才培養(yǎng)、校企合作、校園文化等方面的新成果，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的.時(shí)代風(fēng)尚，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。
一、舉辦研討活動(dòng)，傳承工匠精神。活動(dòng)期間，學(xué)院承辦__省職業(yè)院校勞模和工匠精神培育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全省職業(yè)院校代表來院開展人文素質(zhì)教育、工匠精神培育經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)兄弟院校校園文化建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)院在工匠精神培育方面的經(jīng)驗(yàn)和成果。
二、掛牌成立“__工匠手藝體驗(yàn)基地”。“__工匠手藝體驗(yàn)基地”項(xiàng)目是省委宣傳部、省文聯(lián)為推動(dòng)全省工匠手藝的傳承與發(fā)展、著力打造的一項(xiàng)重要民間藝術(shù)品牌活動(dòng)，由省民間文藝家協(xié)會(huì)承辦。該基地在學(xué)院的成立，將成為學(xué)院傳承工匠文化、培育技能人才的重要平臺(tái)。
三、邀請(qǐng)文化名家，傳播工匠文化。邀請(qǐng)__文化研究專家張__來院講述__故事，弘揚(yáng)工匠精神。邀請(qǐng)知名__工匠和非物質(zhì)文化傳承人來院展示技能絕活，并舉行拜師收徒儀式。
四、對(duì)話優(yōu)秀企業(yè)，共商人才大計(jì)。邀請(qǐng)知名企業(yè)來院座談，圍繞服務(wù)省市新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程，以“教育性企業(yè)”的發(fā)展和“教學(xué)型師父”的培養(yǎng)為主題開展交流洽談活動(dòng)。
五、展示榜樣風(fēng)采，樹立模范典型。邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生、全國(guó)勞模趙_等優(yōu)秀校友來校做工匠精神報(bào)告。舉辦技能大賽成果展，省級(jí)教學(xué)名師、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展，優(yōu)秀畢業(yè)生、創(chuàng)業(yè)之星典型事跡展等多種風(fēng)采展示活動(dòng)，在廣大師生中樹立先進(jìn)典型。
六、展示技能絕活，搭建交流平臺(tái)。邀請(qǐng)各專業(yè)的技能名師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行技能絕活展示，檢驗(yàn)專業(yè)技能教學(xué)成效，為師生之間、各專業(yè)之間相互了解、溝通、交流搭建平臺(tái)。
七、舉辦實(shí)習(xí)就業(yè)雙選會(huì)，搭建就業(yè)平臺(tái)。聯(lián)系百余家省內(nèi)外知名企業(yè)，舉辦20__屆畢業(yè)生、實(shí)習(xí)生供需見面會(huì)，多平臺(tái)發(fā)布20__屆畢業(yè)生就業(yè)信息，為畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)搭建良好平臺(tái)。
八、面向社會(huì)開放，擴(kuò)大學(xué)院影響?；顒?dòng)周期間，學(xué)院面向中學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民、合作行業(yè)企業(yè)開放校園，開展職業(yè)體驗(yàn)觀摩、校企合作成果展示、校園文化展示等活動(dòng)，增進(jìn)社會(huì)對(duì)學(xué)院的了解，不斷擴(kuò)大學(xué)院的社會(huì)影響力。
九、提供技術(shù)服務(wù)，傳播職教魅力。挑選綜合素質(zhì)高的專業(yè)教師、學(xué)生帶隊(duì)組建技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，到街道、社區(qū)及幫扶村開展為民服務(wù)活動(dòng)，充分展示學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和技能，讓群眾感知職業(yè)教育服務(wù)現(xiàn)代生活的魅力。
十、借力各種媒體，營(yíng)造濃厚氛圍。依托院報(bào)、校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等宣傳平臺(tái)，宣傳活動(dòng)亮點(diǎn)、學(xué)院的發(fā)展成果、辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置與就業(yè)情況，努力擴(kuò)大活動(dòng)周社會(huì)影響力，提高社會(huì)關(guān)注度和認(rèn)可度。
一學(xué)期的時(shí)間又過去了，這一學(xué)期我們的排球社有序的在每個(gè)月的周一到周四開展活動(dòng)，排球社給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、訓(xùn)練情況
本學(xué)期的排球社活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的`計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使排球社活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，導(dǎo)師提前備課，活動(dòng)室扎實(shí)有效。社團(tuán)成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
二、活動(dòng)情況
1、我每次活動(dòng)都會(huì)提前清楚活動(dòng)內(nèi)容。安排好每一次活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以人物完成型，還有集體活動(dòng)性，導(dǎo)師講解型。人物完成型還可以促進(jìn)學(xué)生的搜索問題能力，集體活動(dòng)性可以集中學(xué)生的指揮，是使問題的解決更靈活、更全面。
3、針對(duì)性教育?；顒?dòng)內(nèi)容要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)人物。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，不足他們的短處，導(dǎo)師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。
4、學(xué)生的掌握程度。有部分學(xué)生是在上學(xué)期后半段開始練習(xí)的，由于他們對(duì)排球的接觸不是很長(zhǎng)，加上學(xué)校的場(chǎng)地約束，導(dǎo)致這些學(xué)生的技術(shù)水平一般。
三、存在的問題及改進(jìn)方法。
1、訓(xùn)練時(shí)間有時(shí)不能保證，學(xué)生到位情況不夠急促。要形成正規(guī)的管理
鄭州大學(xué)體育學(xué)院第二屆社團(tuán)活動(dòng)月“社團(tuán)籃球聯(lián)誼賽”于11月13日在院籃球場(chǎng)舉行并于11月21日?qǐng)A滿結(jié)束。聯(lián)賽由青協(xié)、國(guó)旗班和新通社聯(lián)合舉辦，經(jīng)過激烈的角逐，男女組及混合組各產(chǎn)生了冠亞季軍。
活動(dòng)目的：進(jìn)一步豐富廣大學(xué)生的校園生活，增進(jìn)各個(gè)社團(tuán)之間的感情，構(gòu)筑和諧校園生活而舉行的。
活動(dòng)流程：
1、賽前我青年志愿者協(xié)會(huì)積極聯(lián)系邀請(qǐng)?jiān)簩俑魃鐖F(tuán)，對(duì)比賽進(jìn)行分組，在與國(guó)旗班、新通社協(xié)商下確定了賽程。對(duì)比賽中用到的器材向團(tuán)委寫出了申請(qǐng)。
2、召開聯(lián)賽裁判員會(huì)議，倡導(dǎo)友誼第一，比賽第二。
3、大力宣傳，吸引了廣大師生前去觀看，使得比賽精彩紛呈。
4、認(rèn)真組織每場(chǎng)比賽，做到了每場(chǎng)有人負(fù)責(zé)管理。主辦社團(tuán)分配了任務(wù)，分別對(duì)不同時(shí)間不同場(chǎng)次進(jìn)行監(jiān)督。
5、做好賽后總結(jié)工作，對(duì)比賽中出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的解決，確保比賽順利進(jìn)行。
6、比賽結(jié)果：男子組：書法協(xié)會(huì)、DV社、乒乓球協(xié)會(huì)
女子組：國(guó)旗班、青年志愿者協(xié)會(huì)、新通社
混合組：國(guó)旗班、乒乓球協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)
本次聯(lián)賽得到了各兄弟社團(tuán)的大力支持，團(tuán)委老師給予了各方面的保障。再此表示衷心的感謝！
自20__年起，每年5月第二周是國(guó)務(wù)院設(shè)定的“職業(yè)教育活動(dòng)周”，今年已是第四年。恰逢井陘職教中心建校25周年，自5月8日以來以“職教改革__年,產(chǎn)教融合育工匠”為主題的20__年井陘職教職業(yè)教育活動(dòng)周相繼舉行多項(xiàng)活動(dòng)，展示優(yōu)秀辦學(xué)成果，宣傳職業(yè)教育優(yōu)勢(shì)。
一、開放校園活動(dòng)，邀請(qǐng)各初中學(xué)校的校長(zhǎng)、中小學(xué)生和家長(zhǎng)走進(jìn)校園，參觀美麗的花園式校園，了解學(xué)生在校的'學(xué)習(xí)生活情況和學(xué)校招生、就讀的相關(guān)政策。
二、舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)，講述他們?cè)诼毥痰膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，感嘆道：曾經(jīng)職教助我成才，今日我祝母校輝煌!為學(xué)生樹立標(biāo)桿，進(jìn)行勵(lì)志成才教育。
三、邀請(qǐng)校企合作的企業(yè)走進(jìn)學(xué)校，共同探討聯(lián)辦專業(yè)招生政策和發(fā)展之路。召開建校以來老功臣、老領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)。了解職教的發(fā)展歷程、展示職教的豐碩成果、共謀職教的發(fā)展之路。
四、舉行校園職業(yè)技能大賽，拓展學(xué)生專業(yè)思路，提高專業(yè)技能，達(dá)到“以賽促學(xué)，以賽促教”的目的。展示學(xué)校教學(xué)水平、辦學(xué)特色和風(fēng)采，推動(dòng)普及廣大教師和學(xué)生專業(yè)核心能力，打造職業(yè)教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
本次職業(yè)教育活動(dòng)周緊密圍繞“共筑職教夢(mèng)”的主題，為展現(xiàn)我校師生文明勤奮、求實(shí)創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，以及宣傳我校的辦學(xué)特色，我校開展了緊扣主題的活動(dòng)。經(jīng)過各科室的認(rèn)真籌備，細(xì)心規(guī)劃，鹽山縣職教中心為期六天的“職業(yè)教育活動(dòng)周”圓滿落幕?，F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、學(xué)校舉行職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式
5月7日，學(xué)校舉行職業(yè)教育活動(dòng)周暨全體師生健步走啟動(dòng)儀式，出發(fā)前，在學(xué)校操場(chǎng)舉行了簡(jiǎn)短的動(dòng)員會(huì)，校長(zhǎng)楊思杰作了動(dòng)員講話，并就行進(jìn)途中的注意事項(xiàng)進(jìn)行了要求，希望同學(xué)們展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌，勇于挑戰(zhàn)自我。
6時(shí)許，在嘹亮的口號(hào)中吹響遠(yuǎn)足出征的號(hào)角。同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ?，以校旗、團(tuán)旗開道，喊著口號(hào)，排著整齊的隊(duì)伍踏上遠(yuǎn)足的征程。一路上校旗引導(dǎo)、團(tuán)旗高揚(yáng)、口號(hào)鏗鏘有力，充滿著青春的朝氣和激情。
本次健步走活動(dòng)目的地為紅星美凱龍，往返全程7公里，歷時(shí)約2小時(shí)。全體學(xué)生一路精神飽滿，遵守紀(jì)律，注意環(huán)保，受到過往群眾的一致好評(píng)。值得一提的是，在行進(jìn)征途上，涌現(xiàn)出許多難以忘懷的感人事跡，同學(xué)們互幫互助、相互鼓勵(lì)，當(dāng)成功到達(dá)紅星美凱龍時(shí)，校長(zhǎng)楊思杰為學(xué)生一一祝賀、鼓勁，學(xué)生們的集體觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，展現(xiàn)了職中學(xué)子不畏艱難、敢于吃苦的精神，更堅(jiān)定了職教人向更高目標(biāo)奮進(jìn)的決心和信心。
學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)高度重視，聯(lián)系交警護(hù)隊(duì)，做了大量周密細(xì)致的安排，包括線路考察、交通安全、應(yīng)急預(yù)案等，對(duì)全體學(xué)生也做了紀(jì)律和環(huán)保要求。在整個(gè)健步走活動(dòng)中，學(xué)生文明守紀(jì)，遵守交通規(guī)章，不亂扔垃圾，展現(xiàn)了職中學(xué)子的風(fēng)采。
通過此活動(dòng)，學(xué)生陶冶了情操，磨礪了堅(jiān)韌意志，強(qiáng)化師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
二、積極開展職業(yè)教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)
20__年5月7日上午9:00，鹽山縣職教中心數(shù)十名師生走出校門，走上大街散發(fā)鹽山縣職教中心簡(jiǎn)介、鹽山縣職教中心招生簡(jiǎn)章等宣傳資料進(jìn)行職業(yè)教育宣傳，特別是在人口流動(dòng)稠密的翠園公園門口進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，針對(duì)群眾關(guān)心的問題，宣傳教師回答了學(xué)校所開設(shè)開設(shè)專業(yè)、招生情況、學(xué)生資助政策等問題。
本次宣傳活動(dòng)取得了滿意的效果，為社會(huì)各界了解職業(yè)教育、了解鹽山縣職教中心做了鋪墊，也為我校今年的招生奠定了良好基礎(chǔ)。
三、開展教學(xué)開放日活動(dòng)
5月8-9日，學(xué)校邀請(qǐng)一百余名學(xué)生家長(zhǎng)來校參觀，讓家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對(duì)學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。
觀看了學(xué)校宣傳欄，介紹了國(guó)家職業(yè)教育發(fā)展的前景；觀看了學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生書畫展，感受學(xué)校文化氛圍；在多媒體教室觀看了學(xué)校榮譽(yù)、師資、學(xué)校設(shè)備、校企合作的介紹，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)職教中心的了解；觀看了職教中心學(xué)生課間操，感受到了青春的活力；還參觀了學(xué)前教育專業(yè)的鋼琴、舞蹈、聲樂等專業(yè)教室，走進(jìn)機(jī)械加工、焊接技術(shù)等專業(yè)的實(shí)訓(xùn)車間，近距離觀看了職教中心師生的職業(yè)技能展示，并進(jìn)行詳細(xì)解說；進(jìn)班聽課，感受職業(yè)教育的無窮魅力；參觀了餐廳及學(xué)生宿舍，進(jìn)一步感受學(xué)校文化。
通過舉辦教學(xué)開放日活動(dòng)，鹽山職教中心充分展示了辦學(xué)實(shí)力，來校參觀人員也體驗(yàn)到了職教魅力。這對(duì)于擴(kuò)大職業(yè)教育和學(xué)校的影響力，提升職業(yè)教育服務(wù)鹽山當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)的能力，必將起到應(yīng)有的重要作用。
四、組織學(xué)生舉辦十八歲成人宣誓儀式
5月11日，在第三屆全國(guó)職業(yè)教育宣傳周期間，學(xué)生們鹽山職教中心在辦公樓前舉行了一場(chǎng)“十八歲成人宣誓儀式”。在雄壯的.國(guó)歌聲中，成人宣誓儀式拉開序幕，領(lǐng)誓人校團(tuán)委書記高俊濤帶領(lǐng)全體同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的十八歲成人宣誓。全體學(xué)生面對(duì)鮮艷的國(guó)旗，發(fā)出錚錚宣誓；接著由成人學(xué)生代表15幼一班同學(xué)耿田發(fā)言,她說在今后的人生征程中，要成為愛國(guó)家、愛人民、具有社會(huì)責(zé)任感和進(jìn)取精神的優(yōu)秀公民！隨后校長(zhǎng)楊思杰對(duì)18歲青年們寄予了期望和叮嚀；最后，縣團(tuán)委書記張杰超向同學(xué)們表示祝賀，希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于拼搏。
通過此活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的成人意識(shí)和公民意識(shí)，激發(fā)青年學(xué)生的光榮感、使命感和責(zé)任感。
五、邀請(qǐng)專家做師德師風(fēng)專題講座
在第三屆全國(guó)職業(yè)教育宣傳周期間，鹽山縣職教中心邀請(qǐng)滄州市委黨校龔雪琴教授來校為全體教職工作了題為《重師德塑師表》專題講座。
此活動(dòng)，加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高了教師教育教學(xué)水平，使學(xué)校的“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)取得更加顯著的成效。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。龔教授的講座緊扣教師的職業(yè)道德這一主題，逐步展開，層層遞進(jìn)，從師愛為魂、學(xué)高為師、身正為范、理念為先四個(gè)方面著手，對(duì)教師的道德進(jìn)行了全面深入的解讀。她還強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)具有奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神。講座過程中，龔教授娓娓道來，旁征博引，事例詳實(shí)，具有很強(qiáng)的說服力和感召力，贏得了老師們的熱烈掌聲。
此活動(dòng)，加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高了教師教育教學(xué)水平，使學(xué)校的“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)取得更加顯著的成效。
六、利用職教年會(huì)契機(jī)，邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來校參觀調(diào)研
5月8日，縣政協(xié)主席吳忠孝、秘書長(zhǎng)賈兆業(yè)及縣政協(xié)文史委主任張立志一行3人來到鹽山縣職教中心參觀調(diào)研；5月10日，鹽山縣人大教科文衛(wèi)委員會(huì)常務(wù)委員趙中昌、田清海、張東鋒、邢國(guó)英、張苗一行五人來我校參觀調(diào)研；5月12日，縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)高廣明、縣教育局局長(zhǎng)劉建功來職教中心調(diào)研指導(dǎo)工作。
各調(diào)研組實(shí)地察看了校園環(huán)境、新建餐廳、安全監(jiān)控系統(tǒng)、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、琴室、舞蹈室。參觀了學(xué)前教育專業(yè)創(chuàng)意書畫展、師生成果展。
各調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的發(fā)展表示滿意，紛紛對(duì)我校發(fā)展提出希望和要求。
七、利用各種媒體對(duì)我校職業(yè)教育活動(dòng)周開展情況進(jìn)行宣傳。
在活動(dòng)周開展期間，學(xué)校分別向手機(jī)快報(bào)、鹽山電視臺(tái)、鹽山教育等網(wǎng)絡(luò)媒體及滄州教育局積極投稿，圍繞“發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生”活動(dòng)周主題開展系列報(bào)道活動(dòng)。學(xué)校也通過微博、微信公眾號(hào)，利用新媒體進(jìn)行宣傳。
__職業(yè)學(xué)院“職業(yè)教育活動(dòng)周”正式啟動(dòng)。本次活動(dòng)圍繞“職教改革__年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，本著注重內(nèi)涵、突出特色、擴(kuò)大影響的原則，以學(xué)術(shù)研討、成果展示、技能比拼、志愿服務(wù)等活動(dòng)為依托，展示學(xué)院人才培養(yǎng)、校企合作、校園文化等方面的新成果，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。
一、舉辦研討活動(dòng)，傳承工匠精神?；顒?dòng)期間，學(xué)院承辦__省職業(yè)院校勞模和工匠精神培育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全省職業(yè)院校代表來院開展人文素質(zhì)教育、工匠精神培育經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)兄弟院校校園文化建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)院在工匠精神培育方面的經(jīng)驗(yàn)和成果。
二、掛牌成立“工匠手藝體驗(yàn)基地”?！肮そ呈炙圀w驗(yàn)基地”項(xiàng)目是省委宣傳部、省文聯(lián)為推動(dòng)全省工匠手藝的傳承與發(fā)展、著力打造的一項(xiàng)重要民間藝術(shù)品牌活動(dòng)，由省民間文藝家協(xié)會(huì)承辦。該基地在學(xué)院的成立，將成為學(xué)院傳承工匠文化、培育技能人才的重要平臺(tái)。
三、邀請(qǐng)文化名家，傳播工匠文化。邀請(qǐng)文化研究專家張來院講述故事，弘揚(yáng)精神。邀請(qǐng)知名工匠和非物質(zhì)文化傳承人來院展示技能絕活，并舉行拜師收徒儀式。
四、對(duì)話優(yōu)秀企業(yè)，共商人才大計(jì)。邀請(qǐng)知名企業(yè)來院座談，圍繞服務(wù)省市新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程，以“教育性企業(yè)”的發(fā)展和“教學(xué)型師父”的'培養(yǎng)為主題開展交流洽談活動(dòng)。
五、展示榜樣風(fēng)采，樹立模范典型。邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生、全國(guó)勞模趙x等優(yōu)秀校友來校做工匠精神報(bào)告。舉辦技能大賽成果展，省級(jí)教學(xué)名師、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展，優(yōu)秀畢業(yè)生、創(chuàng)業(yè)之星典型事跡展等多種風(fēng)采展示活動(dòng)，在廣大師生中樹立先進(jìn)典型。
六、展示技能絕活，搭建交流平臺(tái)。邀請(qǐng)各專業(yè)的技能名師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行技能絕活展示，檢驗(yàn)專業(yè)技能教學(xué)成效，為師生之間、各專業(yè)之間相互了解、溝通、交流搭建平臺(tái)。
七、舉辦實(shí)習(xí)就業(yè)雙選會(huì)，搭建就業(yè)平臺(tái)。
八、面向社會(huì)開放，擴(kuò)大學(xué)院影響?；顒?dòng)周期間，學(xué)院面向中學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民、合作行業(yè)企業(yè)開放校園，開展職業(yè)體驗(yàn)觀摩、校企合作成果展示、校園文化展示等活動(dòng)，增進(jìn)社會(huì)對(duì)學(xué)院的了解，不斷擴(kuò)大學(xué)院的社會(huì)影響力。
九、提供技術(shù)服務(wù)，傳播職教魅力。挑選綜合素質(zhì)高的專業(yè)教師、學(xué)生帶隊(duì)組建技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，到街道、社區(qū)及幫扶村開展為民服務(wù)活動(dòng)，充分展示學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和技能，讓群眾感知職業(yè)教育服務(wù)現(xiàn)代生活的魅力。
隨著學(xué)期末的到來，結(jié)合__市教育局相關(guān)文件精神，我校開展了一系列豐富多彩的“家校迎新年”特色活動(dòng)，促進(jìn)家校合作?，F(xiàn)將各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、承建家校橋梁，構(gòu)建立體溝通平臺(tái)。
1．充分利用短信平臺(tái)、微信平臺(tái)、校園網(wǎng)、班級(jí)QQ群等技術(shù)手段，發(fā)布學(xué)校迎接新年的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)與管理。
2.把《致家長(zhǎng)的一封信》送至每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)手中。學(xué)校在家長(zhǎng)信中將教育局和學(xué)校的教育教學(xué)工作情況及近期安排一并向家長(zhǎng)匯報(bào)，并印發(fā)回執(zhí)單邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參與家長(zhǎng)會(huì)。
3.向“3+4”班級(jí)發(fā)放“__經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校家長(zhǎng)開放日邀請(qǐng)函”，誠(chéng)邀家長(zhǎng)到校參與學(xué)生的課堂、就餐等各項(xiàng)活動(dòng)，并印發(fā)回執(zhí)單和聽課證。
二、用心做溝通，繼續(xù)堅(jiān)持萬名教師訪萬家活動(dòng)。
本學(xué)期由校工會(huì)和學(xué)管處共同組織了兩次家訪活動(dòng)，要求全校教師盡自己最大限度完成全校學(xué)生的走訪工作，讓教師成為學(xué)校的代言人，走進(jìn)學(xué)生家中，了解學(xué)生和家長(zhǎng)的實(shí)際需求，與家長(zhǎng)談心，與學(xué)生交心，讓學(xué)生-家長(zhǎng)-學(xué)校成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)組合體。
三、組織了“青春飛揚(yáng)，藝滿校園”藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。
20__年12月31日上午，__經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校第25屆藝術(shù)節(jié)閉幕式暨第6屆“藏漢一家親”結(jié)對(duì)儀式在__四機(jī)文化宮舉行，教育局職教處副調(diào)研員王__、__路派出所副所長(zhǎng)__、鎮(zhèn)江路街道副主任__有限公司總經(jīng)理__、校務(wù)委員會(huì)委員和家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)代表及全校千余名師生參加了本次活動(dòng)。此次藝術(shù)節(jié)歷時(shí)一月，由全校師生共同參與，260余名同學(xué)獲獎(jiǎng)，充分展示了我校藝術(shù)教育的優(yōu)異成果。閉幕式上，28名教師與__班同學(xué)結(jié)對(duì)，成為藏族同學(xué)的阿爸阿媽。藝術(shù)節(jié)閉幕式在溫馨的祝福、滿滿的感動(dòng)中拉開帷幕。校合唱團(tuán)、民族舞社團(tuán)的歌舞；相聲、詩朗誦的一張一弛；老教師與青年教師的傾情演繹；緊密合作企業(yè)與社區(qū)居民的真情支持，使這場(chǎng)文藝演出高潮迭起，讓師生們充分感受到藝術(shù)的魅力。
四、校園迎春特色活動(dòng)。
1、開展迎新春“漢藏師生一家親”集體生日party。
31日下午，__班的師生們就開始布置自己的教室，學(xué)管處和總務(wù)處為學(xué)生們準(zhǔn)備了生日蛋糕和師恩賀卡。20__年的1月1日，迎著清晨的第一道曙光，與藏族班結(jié)對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們來到學(xué)校，與同學(xué)們歡聚一堂，藏族同學(xué)們以自己獨(dú)有的方式與漢族“爸爸媽媽”們迎接新年的到來。__市教育局職成處王__副調(diào)研員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與學(xué)生一起聯(lián)歡，營(yíng)造了師生一家親的濃濃的節(jié)日氛圍。
2、“漢藏一家”親情體驗(yàn)日感受家的溫暖。
從20__年第一屆__班的到來，今年已是第六個(gè)年頭，全校領(lǐng)導(dǎo)和一線教師多次與多名__班學(xué)生結(jié)對(duì)，有多少個(gè)節(jié)日沒有與家人過節(jié)已經(jīng)記不清了。今年也不例外，迎新生日聚會(huì)結(jié)束后，結(jié)隊(duì)老師帶著各家的藏族孩子們從學(xué)校出發(fā)開始了愉快的“元旦親情之旅”。藏族同學(xué)在老師們的帶領(lǐng)下，有的走入海底世界，感受奇特的海洋生物；有的走進(jìn)3D電影院，感受科技電影的神奇魅力；有的走進(jìn)博物館，穿越歷史文化的積淀；有的游覽在__的各國(guó)建筑文化群中，體驗(yàn)“東方瑞士”的內(nèi)涵……漢藏師生的情誼在活動(dòng)中沉淀著，升華著。新年第一天，在漢族爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，思鄉(xiāng)之情減輕了，感恩之情油然而生。
3、為每一個(gè)家庭定制一份《親子對(duì)賬單》。
由學(xué)管處、心理輔導(dǎo)室為我校學(xué)生家庭度身定制的《親子對(duì)賬單》，根據(jù)中職學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)為設(shè)計(jì)出發(fā)點(diǎn)，通過由家長(zhǎng)和孩子分別填寫個(gè)人成長(zhǎng)的.銘記瞬間，讓學(xué)生感悟父母養(yǎng)育的不易之處，也讓父母重新回味擁有孩子的心路歷程。對(duì)賬單共分家長(zhǎng)用表和學(xué)生用表兩部分，分別由家長(zhǎng)和學(xué)生獨(dú)立填寫后交流彼此的填寫感受，增進(jìn)親子關(guān)系，改善家庭和諧度。為中職生的家長(zhǎng)們提供教育指導(dǎo)。親子對(duì)賬單活動(dòng)得到了廣大家長(zhǎng)和班主任的熱烈反饋，有家長(zhǎng)打電話說在與孩子的填寫交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了，懂事了；以前不知如何讓孩子感恩，通過此活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)與我更親近了；孩子主動(dòng)與我表達(dá)愛了，我太感動(dòng)了！為學(xué)生家長(zhǎng)提供好的溝通與教育方法，是我校學(xué)管處下一步著力研究的內(nèi)容，期望通過各種方法，達(dá)到家庭和諧的背后推動(dòng)力，同樣，來自于家庭和諧的學(xué)生會(huì)更有利于他的身心健康。
新的一年，__經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校將繼續(xù)秉著“潤(rùn)玉致美”的德育教育理念，再接再厲，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
根據(jù)濰坊市教育局《關(guān)于舉行20__年濰坊市職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式的通知》和《20__年濰坊市職業(yè)教育活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，我院制訂了主題為“弘揚(yáng)工匠精神，打造技能強(qiáng)市”的《濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院20__年職業(yè)教育活動(dòng)周實(shí)施方案》，《方案》確定成立以學(xué)院黨委副書記劉海波同志為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，招生工作處徐玉梅處長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員。整個(gè)活動(dòng)期間，按照《方案》時(shí)間和內(nèi)容圍繞主題安排有序開展。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
4月8日劉海波副書記帶隊(duì)參加了濰坊市職業(yè)教育活動(dòng)周的啟動(dòng)儀式，同時(shí)也標(biāo)志著是我院職業(yè)教育活動(dòng)周的開啟。在會(huì)上我院派出護(hù)理系學(xué)生作了職業(yè)匯演，現(xiàn)場(chǎng)為群眾做義診活動(dòng)，招生處的工作人員對(duì)我院的辦學(xué)情況和專業(yè)作現(xiàn)場(chǎng)答疑。
從4月9日開始，各校區(qū)及處室部系按照《方案》逐一展開活動(dòng)。
(一) 開展開放校園活動(dòng)，專家請(qǐng)進(jìn)來，學(xué)生動(dòng)起來。
按照活動(dòng)方案的.要求，我院實(shí)行了校園開放活動(dòng)，聘請(qǐng)了請(qǐng)企業(yè)專家、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士進(jìn)校參觀交流，及時(shí)更新宣傳欄及展板內(nèi)容，開放各個(gè)專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地，組織了護(hù)理專業(yè)學(xué)生技能展示，展示學(xué)校校園文化和各專業(yè)育人過程，宣傳學(xué)校特色和辦學(xué)成績(jī)，宣傳優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。安保處組織大學(xué)生護(hù)校隊(duì)在重點(diǎn)時(shí)段對(duì)校園的重點(diǎn)部位加大巡邏力度，有效保證了校園秩序的安全穩(wěn)定。
(二)開展一系列的培訓(xùn)講座，加強(qiáng)對(duì)外交流，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力。
口腔系邀企業(yè)專家進(jìn)校培訓(xùn)，益都校區(qū)管委會(huì)組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)學(xué)院畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)明星墻，濰坊校區(qū)管委會(huì)邀請(qǐng)山東文信律師事務(wù)所律師通過校園電視臺(tái)舉辦了一場(chǎng)職校生“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)傷害”法制教育知識(shí)講座，組織學(xué)生積極參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，招生處和加拿大威廉學(xué)院就“護(hù)理專業(yè)赴加拿大留學(xué)就業(yè)”舉行了座談 ，向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了護(hù)理專業(yè)在加拿大廣闊的就業(yè)前景和畢業(yè)生在加拿大的地位和優(yōu)厚待遇;實(shí)習(xí)就業(yè)處舉辦了濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院20__屆畢業(yè)生供需見面會(huì)，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位20__多個(gè)，搭建了學(xué)生就業(yè)平臺(tái)，更好的為社會(huì)服務(wù)。
(三)開展專業(yè)咨詢宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)
招生工作處和醫(yī)學(xué)技術(shù)系、護(hù)理系參加了濰坊市教育局、青州市教育局的職業(yè)教育活動(dòng)周的開啟儀式，制作刊版到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，到各個(gè)學(xué)校和社區(qū)廣泛宣傳職業(yè)教育政策、學(xué)校辦學(xué)特色、專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)等，讓廣大人民群眾及時(shí)了解職業(yè)教育前沿信息和發(fā)展成果，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力并對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行了義診活動(dòng);藥學(xué)系到校企合作單位青州堯王制藥有限公司進(jìn)行教學(xué)見習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真觀察了對(duì)藥品質(zhì)量檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的過程，讓學(xué)生真正達(dá)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，拓展了視野，學(xué)到了許多課本之外的知識(shí)。
(四)開展專業(yè)技術(shù)服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)
招生處、護(hù)理系到濰坊市人民廣場(chǎng)進(jìn)行義診宣傳活動(dòng);醫(yī)學(xué)技術(shù)系、護(hù)理系到青州開發(fā)區(qū)為學(xué)校和群眾進(jìn)行義診活動(dòng);濰坊校區(qū)管委會(huì)積極開展志愿獻(xiàn)愛心活動(dòng);為宣傳我院職業(yè)教育精神，發(fā)揮醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，基礎(chǔ)部黨支部牽頭，組織部分黨員群眾開展醫(yī)了醫(yī)療服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，為偏遠(yuǎn)農(nóng)村的留守老人進(jìn)行了系統(tǒng)的體檢和健康咨詢。
(五)開展學(xué)生服務(wù)志愿隊(duì)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)
學(xué)工處組織學(xué)生到青州開發(fā)區(qū)利用專業(yè)技能為群眾查體;組織志愿者到我院愛國(guó)主義教育實(shí)踐基地青州榮軍醫(yī)院進(jìn)行義工、查體活動(dòng);
(六)開展好職業(yè)教育活動(dòng)周宣傳工作
學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處在學(xué)院網(wǎng)站設(shè)立“20__職業(yè)教育活動(dòng)周”專題報(bào)道欄，將每天的活動(dòng)內(nèi)容和各部門的活動(dòng)作詳細(xì)報(bào)道;招生處制作專題宣傳刊版到社區(qū)、學(xué)校進(jìn)行宣傳;主校區(qū)、益都校區(qū)管委會(huì)結(jié)合5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)舉行了文藝晚會(huì)。
(七)舉辦一系列技能比賽，以賽促學(xué)，展示職業(yè)教育成果
活動(dòng)周期間教務(wù)處組織舉辦了“20__年教師說課比賽”，由各系部遴選的20名教師參加了比賽;護(hù)理系舉辦了我院“20__年護(hù)理技能大賽”，大賽在護(hù)理實(shí)訓(xùn)樓隆重舉行，技能大賽本著“同臺(tái)競(jìng)賽比技巧，賽場(chǎng)相爭(zhēng)出佳績(jī)”的理念，評(píng)委是來自基礎(chǔ)護(hù)理與護(hù)理人文教研室的8位老師，20__級(jí)高職護(hù)理學(xué)生經(jīng)過激烈的初賽角逐，最后有78名優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出參加本次大賽;公共基礎(chǔ)部舉辦了“20__年英語口語大賽”，外語教研室全體教師及其外教積極配合參與，軍護(hù)大隊(duì)的學(xué)生參加志愿服務(wù)。大家的積極努力使得各項(xiàng)大賽圓滿成功，并得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和迎評(píng)專家的認(rèn)可與贊許。
(八)舉辦了一系列學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)
5月14日下午三點(diǎn)，公共基礎(chǔ)部牽頭成立的心語協(xié)會(huì)“關(guān)愛心靈、互助成長(zhǎng)”團(tuán)體活動(dòng)在圖書館505順利舉行，成功舉辦心理健康講座，并成立了“信息技術(shù)協(xié)會(huì)”社團(tuán)。
在本次活動(dòng)中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門積極參與，精心組織，開展了豐富多彩形式多樣的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，充分展示各專業(yè)辦學(xué)成績(jī)和師生風(fēng)采，讓社會(huì)各界更直觀地感受和體驗(yàn)到了職業(yè)教育的精彩，職業(yè)教育的明天更美好，我院的職業(yè)教育活動(dòng)周圓滿成功。