2024北京卷高考打開話題作文題目已經(jīng)公布了，大家都很關注這個作文要怎么寫?既然這樣，那么下面小編給大家?guī)?024北京卷高考打開話題作文范文，供大家參考！
個人成長需要打開視野，人際交往需要打開心扉，科技創(chuàng)新需要打開思路……打開，發(fā)現(xiàn)新的自己;打開，帶來新的氣象。每一次“打開”，都有一段故事。
請以“打開”為題目，寫一篇記敘文。
要求：思想健康;內(nèi)容充實、合理，有細節(jié)描寫;語言流暢，書寫清晰。
打開雙目，才能看見天地間的大美，打開心扉，才能用心去感受世間萬物的美好。我曾禁閉著雙目，直到去到沙漠里，我打開雙目，打開心扉，才聽見內(nèi)心深處的渴望，去吧，去擁抱自然吧。
即將步入初三，在學習忙碌的日子幾乎沒有時間停下腳步，去看一眼陽光穿過樹枝打下斑斑點點，去看一片落葉是如何悠揚的落下然后重生。于是我坐上了火車，決定打開雙目，打開心扉，去發(fā)覺天地間的大美，感受沙漠的魅力，去觸碰本真的生命。
我曾經(jīng)也有幻想過沙漠，那時覺得他應該是一個黃沙漫天的地方。如今我切切實實看到沙漠，卻是覺得它是美的不可方物。我不禁想起那句“大漠孤煙直，長河落日圓。”我看到那金黃猶如麥浪一般的黃沙鋪天蓋地，一望無際。走到沙漠深處，可以看到有許多湖泊，遠遠望去，湖邊堆堆鹽囪恰似冰雪，湖面泛著銀光，猶如沙海冰川。在平坦如坻的'草原上，我看到牛羊成群，駱駝游蕩。那仿佛是夢中才會出現(xiàn)的景象。
打開雙目，我看見了沙漠中的大美，走過浮躁人世，投身到大自然的擁抱中，回歸自然，尋回本真。
白天我穿過沙漠，來到綠洲，夜晚，我在沙漠中安營扎寨。仰望看星空，我仿佛擁有了純凈的呼吸，好像打開了心扉，好像感受到了自然的美，不光是視覺，它好像調(diào)動了我所有的感官，觸碰到了本真的自然。清晨起來，從遠處望去，縱然是夏，沙丘上依舊漫天彌沙，恍若一條輕柔的紗巾，還卷著些許沙子。多想有一天可以去到沙漠里，去擁抱漫天飛沙，去親吻美麗自然。卻也只是眺望罷了。多一份遐思，多一份神秘。
如果說向往沙漠，倒不如說是追求自然，渴望解脫和自自。佇立于沙漠中，行走在飛沙間，我打開雙目，打開心扉，看到了天地間的大美，觸到了物質(zhì)最本真的性質(zhì)。由此，打開雙目，打開心扉，洗凈鉛塵，回歸自然。
微風緩緩吹起，春意也開始在樹梢上嬉戲、戲耍。
小鳥在窗外開始了它的歌唱，窗外已是萬紫千紅、花紅柳綠，QQ群里又有了相約玩耍的群公告。我閑來無事地翻看著，正想加一個“我也去”的回復。正要書寫時，我的手卻停在了半空中，看了看窗外，又想了想那三座大山般的功課，便放棄了這個念頭。我將手機放下，像愚公移山般繼續(xù)挪動那“三座大山”。
短暫的雙休日轉眼間便已消逝，我聞著校園內(nèi)芬芳四溢的花香，又想起了那條群公告
下課了，我聽見幾名同學正在談論那次玩耍的情景。我趕緊湊了過去，當聽到那次玩耍十分有意思時，我真是腸都悔青啦!我在心中不停地埋怨自己沒能打開心中那扇塵封已久的門。
百般無趣的漫步校園之內(nèi)，不知何時好朋友已站在我身后?！澳阍趺戳?”他問我。“沒什么。”我面對好朋友也無法打開那一扇緊閉的`心門，只得偷偷遮掩。他走了，我看著那滿樹的花兒，心中不禁黯然。花兒可以打開花蕾綻放出它的美麗，供世人欣賞。鳥兒可以打開歌喉，展示它優(yōu)美的嗓音。我為什么總打不開那扇門呢?莫非是我的勇氣不夠嗎?我陷入了久久的沉思。
我一次又一次地去輕輕觸碰那扇并企圖要打開的心門，可每一次總是鼓起很大的勇氣，最終又以失敗而告終。我并未想到那門竟如此沉重，想要打開它簡直是蜉蚍撼樹，怎也動不了它一絲一毫。
玉蘭花開了，我看著花兒被頑皮的孩童糟蹋，卻不知道該怎么辦。哎!用什么方法才能打開那扇大門呢?如果，我打開了它，會不會像玉蘭花一樣被人們用與玩耍呢?不，不會的，我的朋友不會這樣做的。我長舒了一口氣，卻發(fā)現(xiàn)一絲陽光照射進我的心房之中，心門也悄無聲息地打開了。那一瞬間，我輕松了很多。
心門已經(jīng)打開，我也可以與同學無憂無慮的談笑風生了。
“嗨，你是這個班的同學嗎?”這是她對我說的第一句話，我當時還覺得這真是一個奇怪的女孩子啊，我都坐在這里了，我未必還是走錯班了?但出于禮貌，我還是點了點頭。她卻并不覺得尷尬，笑容在她臉上綻開。“你看我們倆的座位離得多近，真有緣啊，以后我們就是好朋友了?！蔽覔溥暌宦曅α?，我從未見過如此尷尬的搭話，真是個有意思的女孩子啊?！皩α?，你叫什么名字啊?”
后來，我們倆居然就這樣成為了彼此最好的朋友，而且我們倆默契十足，十分搭調(diào)，就像在世界上找到了另一個自己?！澳阕钕矚g什么顏色啊?”“綠色，深綠色。”“好巧，我也是!”于是，我們會用一種審視的目光看著對方，然后開懷大笑起來，好像是在確認對方是不是復制版的自己，我們之間常有這樣的對話。
后來我也發(fā)現(xiàn)，她確實如同我們第一次見面的那樣，開朗大方，平時大大咧咧，沒有什么事可以讓她傷心五分鐘以上。但每一次我遇見什么，她總是第一個來到我身邊的人，她帶著我瘋，帶著我鬧，把我逐漸從自己的圈子里引出來，讓我也變得大方自信。也就是這么一個她，后來成為了我最珍貴的“寶物”。
升入初中的下半學期，學業(yè)更加繁重了，但在她的眼中，一切仿佛都沒有改變，還是那么輕松容易。我卻不一樣了，沉重的學業(yè)，一塌糊涂的成績，家長眼中一次比一次更加失望的眼神，這一切都壓得我喘不過氣來，我臉上的笑容一天比一天少了，好像又退回了自己的圈子里，不肯出來。
她仿佛也發(fā)現(xiàn)了我的笑臉發(fā)生了一些變化，使出了渾身招數(shù)逗我開心，講那些平時能讓我們捧腹大笑的笑話，但此時的我也只能扯著嘴角勉強擠出一個難看的微笑。我明顯地感受到了，她的眉頭微微一皺，眼里滿是擔心。
終于有一天，她好像受不了，第一次朝我大吼：“你最近到底怎么了?整天無精打采的，像什么樣子!”我聽見這話，這些天壓在心里的情緒一涌而出，眼淚像開了閘門一樣，止都止不?。骸澳阌X得是為什么?你學習好你當然不覺得有什么，但是看看我的成績，一落千丈!”這些話吼了出來，我的心里像是舒坦了不少，我看見她的眼中又出現(xiàn)了那熟悉的神色：“為什么不告訴告訴我呢?我可以幫助你啊，我可以做你的'小老師，如果你愿意的話，還可以做你的樹洞啊。”說著，她在頭上比了一顆大大的愛心，隨即她又像發(fā)現(xiàn)了什么一樣，笨拙的拿袖子，擦了擦我的眼淚，我抬頭看見你滿臉的認真，笑了。
不過，你可不是樹洞，你是一把鑰匙，一把開啟我心房的鑰匙……
把心兒打開，走出書的海洋，把心兒打開，走進多姿多彩的世界。
走進生態(tài)園，首先嗅到的，是一種沁人心脾的芳香;聽到的，是一種優(yōu)美婉轉的樂聲;看到的，是綠草茵茵的樹林。不禁感嘆：好一個人間仙境啊!
蹲下身，一只白色的蝴蝶落入掌心，翅膀輕輕地拍動中，像是一片薄紙，在傲風吹拂之下，緩緩搖曳著。放在一朵花上，撲了撲翅膀，將一滴露水打落地面，在濃綠的草葉上滾了滾，晶瑩剔透。捧起一把水，浸濕臉頰，也浸潤了心脾。舒適的心情涌上心頭。學習的.勞苦一掃而清。漸漸地，我融入了大自然著宛如仙境的世界。把心兒打開，走進大自然，你會驚訝的發(fā)現(xiàn)，這清澈、純潔的世界，已深深地融入進你的血液，骨髓之中。
把心兒打開，走進江南水鄉(xiāng)，也是一條路徑。
一葉小舟，仿佛是飄在水上的綠葉，晃動著，飄進江南古城的小巷里。溪水緩緩流動，清洗著石壁上的塵埃。陣陣花香撲鼻，一種悠閑，恬靜的氣氛蔓延著。
坐在船邊，不忍心將手放入水中，仿佛只是輕輕地碰觸，就會褻瀆這片美麗。低矮的房屋，石橋，木橋，在睡眠的映襯下，越顯和諧。偶爾，有一個兩個人，手打一把油紙傘，從橋上走過。這安靜的世界，與外界繁華格格不入，卻更加引人。即使是殺人不眨眼的魔鬼，經(jīng)過江南古地的洗禮，也會變?yōu)闇厝?、善良的天使?這，就是江南的魅力。把心兒打開，你會發(fā)現(xiàn)，江南，是如此一個不可復制的美麗之地。把心兒打開，發(fā)現(xiàn)美，讓我們的生活更加豐富多彩!
把心兒打開，變得開朗;把心兒打開，在自由的天空翱翔……
記得有一段時間日子過得極為消極、煩惱、不順心之事接踵而來。老師的批評，同學的冷嘲與父母哀嘆如鎖鏈般將心靈束縛起來，當時的我覺得希望的鐘擺早已停止，生命中的美好也不知定格在哪一年哪一月哪一刻了。
一直對所犯的錯誤耿耿于懷，日復一日生活在歉疚之中，心靈上的壓力。甚至對生活也失去了熱愛之情，陷在自責與失望之中。
我的一位朋友，忍受不了我日日的嘆息與悲觀的情緒，不禁向我撂下一句“不要為打翻的牛奶面永遠哭泣!”憤然身離去。留下一個果決，干練的背影。
在那一剎那間，仿佛有什么塵封已久的東西猛然張開，往事如潮水般從縫隙中噴涌而出，空白占據(jù)了大半心靈，恍惚間，一切在腦海中變得清晰、分明。
不要為打翻的牛奶而永遠哭泣!是啊，當做了錯事后用很長的時間去釋懷，讓自己苦傲過一段灰色的時光。這時又為什么要的把往事封閉在心房中，日日哀嘆呢?打開心扉，摒棄一切苦惱、尷尬的往事，這并不是放縱與遺忘，只是不應過分地責己或責人，記住教訓便足夠了，如果終日生活在打翻牛奶的哭泣中，那么生活還有什么意義?
不要因為一片葉子的枯萎而否定春天。背對陽光，只能生活在陰影中。在自己緊閉的心房內(nèi)，生活的春風無法吹綠你的生命。只有敞開心扉去擁抱新生活，才會被生活所擁抱。
記得有這樣一句話：“如果你為失去太陽而哭泣，那么你也失去群星了。”我們在生命的道路上不能只是回首，而應向前看，否則面對的只能是自己的'陰影。
我幡然覺悟，
之后，我做了一件最丟臉也是最開心的事。我跑到朋友的樓下，向她家的陽臺大喊：“前事不忘，后事之師!”不知不覺間淚流滿面，樓上傳來一聲爽朗的笑聲：“亡羊補牢，猶為未晚!“我不禁破涕為笑，以一顆鮮活的心和一生的時光為代價去懲罰自己，那確實太是愚昧了啊!
拿起一本沉封已久的詩傳，抹去上頭積得厚實的灰塵，我打開了它。
是的，打開了它。
恰時印入眼簾的是那個淡然如菊的他，在東晉文壇上，陶淵明獨領風騷。但他不滿仕途的污濁與黑暗，不愿為五斗米折腰，于是他離開了，他打開了封閉自己本性的大門。對啊，他不應該是那個“采菊東籬下，悠然見南山”的他嗎?那個“久在樊籠里，復得返自然”的他。他從心里出發(fā)，繞過了那個車馬喧嚷的都城，走向了那片世外桃源，那棟破屋，那五棵柳樹，那個不為世俗所迷的淡泊的心。陶淵明打開了牢寵的門，做回了故淵的魚，舊林的鳥。
力士脫靴，貴妃研墨，紙醉金迷的皇宮中，我見到了那個繡口一吐，半個盛唐的李白。恰如傳說般，他傲得肆意：天生我材必有用，千金散盡還復來。又不似傳說般，他獨坐敬亭山巔，淡然寧靜。李白有至交好友，杜甫、汪倫與他的.關系甚密，他又很孤獨，“舉杯邀明月，對影成三人?！彼蛲笆綒⒁蝗耍Ю锊涣粜小钡膫b客生活，又期望“直為斬樓蘭”的報國熱血。他愛酒，愛國，不懼權貴安能摧眉折事權貴，使我不得開心顏。李白被貶時，被皇帝賞識過，但傲然的他打開了文官的束縛，不懼朝中各官，狂哉地仰天大笑出門去。
金戈鐵馬，白衣染血，錚錚熱血的少年守護著這一方土地。納蘭性德年少便已名動京城，但他選擇了戰(zhàn)場，那個令人談之色變的邊境。一山一水一程，幾經(jīng)波折，才得以來到邊境。他自詡天上癡情種，謙謙公子卻有著一腔報國熱血，刀光劍影中，奮力殺敵。夜深人靜，北風呼嘯，冰冷的月光照得戈壁愈涼，”聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此場?！比绱谁h(huán)境，便愈想那溫暖寧靜的家鄉(xiāng)。聽著不遠處的號角，他只能收起鄉(xiāng)愁，罷了，先護好這一方土地，不讓其他人去破壞故國吧。納蘭容若打開了自己的心結，整軍從頭，拋卻悲涼。
去找找自己該打開的吧。合上書，對自己悄聲說。嗯，去尋找，去打開，像他們一樣。
時光大河波濤洶涌，流走了童年的郁郁蔥蔥。漂白了我們的記憶，清晰了我們的憧憬。沉淀下來的就是我們一步步前行的腳印。驀然回首，蹣跚的步履一路走來，屐痕處處，矯健穩(wěn)重。我抬起頭，給天空一個自信的微笑，因為在前面有一條更漫長的路，等待著我“行行重行行”。
那是一個狂風暴雨的天氣，即將面臨著中考的我，面對著自己屢戰(zhàn)屢敗的戰(zhàn)績，心如刀絞。深夜的我依舊無眠，因為我知道，門外依舊有一雙眼未曾合攏。
騎著思想的.野馬，蕩滌了一路風塵。面前的他駕著一葉扁舟，在清秋的夜晚，他來到了赤壁，心煩意亂。想著“烏臺詩案”的悲楚，慘遭貶謫的憂愁，洛陽親友的思念，他品一杯美酒，望一輪美月——于是黃州，成為了他的棲息之地。
在滔滔江水之前，他開始思索：他滿腹經(jīng)綸，心中有的是治國平天下的抱負。他在思索人生的大起大落，前一刻，“有筆千字頭，胸中萬卷。到君堯舜，此事何難!”后一刻“可憐深山里，無人知故候?！彼乃季w如暗香又在浮動，這一刻，他清醒了，面對著滔滔江水，他暗下決心，不離不棄地追逐著他的夢想。
他千里迢迢風塵仆仆赴貶所，受到了百姓的熱烈歡迎，他興修水利，獎勵耕織，為政清廉。為此，“父老喜云集，簞壺無空攜，三日飲不散，殺盡村西雞?！?/p>
在寂寞沙湖道中，淋著雨。是他，“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴?！?/p>
再一睜眼，陽光透過層層疊疊的烏云，普照大地，思想的野馬奔馳歸來。我目睹了蘇軾笑看人生。
心里的鎖，清脆一聲，瞬間啟開。此時的我，抬眼望，仰天長嘯，壯懷激烈。
有一個人，她像一把鑰匙，打開我的心房。又化為一縷陽光，照亮我，溫暖著我，激勵我不斷前進。
上帝是公平的，但他似乎很愛和善良、美好的人開玩笑。她就是上帝開玩笑的人之一。她從小被惡疾纏身，卻依舊像一個小太陽，樂觀、向上。
她學習成績優(yōu)異，讀書是她的愛好，幾乎每個課間都能看見她坐在座位上翻閱書籍。歲月靜好，她打開一本書，沉浸其中。她是萬千學生中的一員，會為解不出數(shù)學題而煩惱，會因成績下降而難過，總之很平凡，丟在人群中沒有太大的閃光點，，卻在學習時散發(fā)出奪目的光芒。她用一本很喜歡的小說《白色橄欖樹》打動了我。這并不是一本經(jīng)典名著，而是一本流行小說。在她的強烈推薦下，我去看了，書中故事打動了我，看完哭了很久。書中講的是維和兵和戰(zhàn)地記者的故事。戰(zhàn)爭是一種長久到能跨越時間、空間，甚至跨越世紀的傷痛，這種苦難讓人厭煩，叫人排斥。我很感謝她能向我推薦這樣一本書，讀完它，打開了我的思考。就像書中寫的那樣人類和平的終極目標就像沙漠之上的白色橄欖樹，絢爛，美好，可偏偏它也虛幻，縹緲，甚至根本不存在，只是轉瞬即逝的海市蜃樓，只是人們身處泥潭時的終極幻想。她告訴我：她是幸運的，成長在和平年代，盡管腿腳不便，但也沒有什么大礙，與那書中描寫的那些在戰(zhàn)亂國家的孩子相比，與文中溫柔無私卻結局讓人痛惜的主人公相比，她太幸運。她的樂觀向上讓我無地自容。我有健全的身體，有美滿的家庭，有什么資格抱怨那些小困難帶給我的失落呢?她喜歡打開一本書捧在手中閱讀，是因為在書中她能夠打開思維，跟著跌宕起伏的故事情節(jié)感受主人公的命運與經(jīng)歷，她能打開眼界，了解更多的知識。
但她有時也會想：如果沒有身體上的殘疾，該會是什么樣。她告訴我，她渴望打開門，在草坪上奔跑，感受微風的溫柔，領略大自然的美好。但這不能實現(xiàn)，因此，她打開窗戶，讓陽光灑在習題冊上，沐浴在陽光下學習也是一件讓人幸福的事。她沒法上體育課，沒法參加體育考試，因此，她更加努力地學習，花上比別人多好幾倍的心思學習，以絕對領先的文化課成績彌補體育成績的缺失。她做到了，盡管體育成績比別人低很多，她也依然是年級第一。她的勤奮、努力我看在眼里，也知道她有多辛苦，我因此不斷反思：為什么我不能再更努力些?
打開心房，我結交到了這樣一個知心朋友。她樂觀、努力，她的微笑像一顆糖，甜到我的心里。她的存在，讓我美好末來的大門敞開;她的存在，讓我打開了更廣闊的知識海洋之門;她的存在，讓我打開思索之門，在不斷反思中遇見更好的自己。
把心兒打開，發(fā)現(xiàn)，陽光的溫暖，水的清涼。原來，人與人之間從未有過溝壑。
“到站了，請下車的乘客做好準備。”這破車怎么這么慢吶!真倒霉，今兒可一上車就沒座，只好站著了，可人流居然呈直線暴漲，越來越多，擠死人了!我憤憤不平地想，一邊皺著眉頭看著又一波擠進來的人潮，一邊又摸摸口袋里的三百元錢。真不能丟了，丟了可就白到市里來跑一趟了!要不是為了這破牙，我才不擠公交車呢!突然感到又有人使勁往我這邊擠呀擠，我生氣的一扭頭，只見一個皮膚紅的反光的中年婦女，拎著大包小包擁上車來。我不先挨著她很近，因為她身上的深藍色工作服上印滿了不知是油還是什么的“斑”，我很害怕那些東西蹭到我的衣服上?？墒?，那個農(nóng)村的中年婦女繼續(xù)向我這邊考。我想推他一下，可又怕把她推到了，所以我就一直往里靠……一個突然的急剎車，我這個人都差點摔倒，而就在這千鈞一發(fā)的時刻，這個中年婦女拉了我一把，我幸免于“難”。我只好沖她笑了笑。
“姑娘，小心點，上邊的扶手可要抓緊呀!”她的大嗓門夾雜著唾沫一起向我噴來，我側了一下臉，這一輕微的舉動也引起了她的注意，我聽見她說了一句“對不起啊……”
“記住，上車不能與陌生人說話，現(xiàn)在，壞人太多了，小心著點……你兜里的錢看著點，壞人可有三只手……”
姥姥的話清晰地在我耳邊回響。哎呀!她不會是壞人吧!我急忙把手伸進口袋里，搓捻了一下，嗯，沒有少……那她是出于什么……她干嗎要對我說話……
“喂，小姑娘!”她拍了拍我的`肩膀，我的思路被她拉了回來?！翱熳?這個人要下車了!”她催我快些坐到她旁邊的座位上……
其實，天空中的陽光是很燦爛的，只不過是幾抹烏云遮住你的視線;其實，海底的魚是很漂亮的，只不過是它的深邃擋住了你的視線;其實，那個中年婦女是很美麗的，只不過是她的外表蒙住了我看代她的心……
把心打開，你就會看到世界上最美好的一份東西。
把心打開，需要溝通。溝通，就像是內(nèi)心枷鎖的一把鑰匙，把你解救出來;溝通，就像是為你撐開的遮住一切煩惱的那把雨傘，為你擋風遮雨;溝通，就像是一塊毫不起眼的創(chuàng)可貼，但卻能止住不斷流血的傷口。溝通，就像是內(nèi)心枷鎖的一把鑰匙，把你解救出來。
當你站在原地，無助的徘徊時，你是否想過要向別人傾訴你的煩惱，你是否想過，想讓別人能夠了解你，理解你，甚至溫暖你?但，卻總是事與愿違，別人不理解你，也并沒有溫暖你。那是因為你沒有和別人溝通?，F(xiàn)在，你嘗試一下吧，把心敞開，讓別人拿著鑰匙去打開你內(nèi)心的枷鎖吧，讓你可以從枷鎖中走出來。溝通，就像是為你撐開的擋住一切煩惱的那把傘，為你遮風擋雨。友人之間因為溝通，他們的友情無堅不摧;親人之間因為溝通，親情就變得不可替代;師生之間因為溝通，可以心無芥蒂。他們因為與你溝通，可以為你撐開那把雨傘，為你擋風遮雨，為你不顧一切，只因為你把心打開，讓彼此都知道自己，亦可以笑著說出，心照不宣。把心打開，換來了世界上幾種最純潔亦最珍貴的感情，何樂而不為?
溝通，就像是一塊毫不起眼的創(chuàng)可貼，但卻能及時的止住不斷流血的傷口。愛情，是人類七情六欲中最純潔也最至死不渝的情感。陷入愛情中的人是盲目的，卻也是啞巴的，因為愛情是自私的。人們往往都想把對方占為己有，眼里容不下一粒沙子。漸漸的，因缺少溝通而引發(fā)了必不可少的吵架，最后卻只能遺憾的結束這一段感情。
若是當初好好的溝通，只需一句承諾：“弱水三千，只取一瓢?！奔纯傻弥獙Ψ降?答案：“我心亦然。”那么，兩人便可以一起步入以后漫長的人生旅途了。
溝通，讓我們可以感受到室外溫暖的陽光，可以看到戶外美麗的花朵，還可以聽到樹上動聽的鳥鳴聲。那么，請你敞開你的心扉吧!
打開心靈的鑰匙，是愛。
幾年以前，我家還在老街住的時候，一到冬天就會飛雪、刮風，特別冷。
每天放學回家走到大門前，我總要在那里站半天，門前的鎖生了銹，每次往里面插鑰匙總得折騰半天。冬天的風裹著雪，挾著雨往我身上吹。手被凍得通紅，鑰匙卻怎么也插不進去。終于門打開了，但我的手凍得像個紅蘿卜似的`，又紅又腫，凍瘡又不可避免地復發(fā)了。爸爸看著我的手很是著急，喃喃自語：“再這樣下去不行啊，在外面一站就是十幾分鐘，誰耐得住啊——”于是爸爸一邊幫我搓著手，一邊說：“兒子下次你就不用帶鑰匙。爸爸下樓來給你開門?！蔽衣犃藢⑿艑⒁傻囟⒅?，沉默良久，點了點頭。
果然，在這之后，每次我回家還沒等我走到大門前，門就會被門后的人打開。定睛一看，是爸爸!每次都是這樣!不等我走到門前，門就會打開，然后就是爸爸的滿臉笑容來迎接我。
我很疑惑：為什么爸爸能剛好在我回到家時把門打開呢?
有一天晚上，放學后我和朋友去書店逛了一會兒，回家比之前晚了一小時左右。還是像往常一樣，還沒到大門口，門就打開了，爸爸微笑著看我。我走進去，說：“回家吧?！卑职贮c了點頭。我大步流星地往樓上走，突然，我的身后傳來一聲“撲通”，爸爸竟摔倒在地上，伴以不停的呻吟。我連忙跑過去把他扶起來，爸爸揉著腿說：“哎喲，不好意思，兒子。爸爸的腿站麻了，要休息一會兒……”
那一刻，我似乎明白了，爸爸每次會提前下樓在門口等我，一看見我回來他就會把門打開。我晚回來了一小時，他就在門后站了一小時。我的心最柔軟的一處像是被什么東西敲擊了一下，一股熱淚盈滿了我的眼眶。
在那之后，每次一放學我都會馬不停蹄地往家里跑，一秒也不敢耽誤。因為我知道，那扇門的背后有一個人，如同我隨身攜帶的鑰匙，在我即將抵達家門口時，幫我打開那扇緊鎖的大門，沒有聲響，溫暖環(huán)繞。
我漸漸明白，有一把鑰匙永遠為我打開通往家的門，那是門后等著我的父愛。
世界上有許多關閉著的門，每一扇門后都隱藏著一個你未知的世界，而我今天要想要談的是—勇氣之門。
邁出一步，便能改變?nèi)松？呻[藏在這一步后面的是什么?是勇氣，如果你有勇氣邁出至關重要的一步，那么你就能夠改變?nèi)松壽E。
上課時，老師拋出一個思考題，同學們都開始了“風暴”模式想起了答案。大家都有一個共同目的：希望在新班級、新同學、新老師面前展示自己的才能。我也不例外，拿起筆在草稿紙上奮筆疾書。不一會兒，我的答案便出來了。雖然不知道是不是正確答案，但我還是很有信心的。我往周圍一看，發(fā)現(xiàn)大家都還在思考，沒有一個人舉手。那我現(xiàn)在要不要舉手回答呢?那玩意錯了怎么辦?窗外的樹影被風吹得直晃，我正想舉手，卻發(fā)現(xiàn)另一個同學被老師點到了。結果他的答案是錯誤的，我暗中松了一口氣。心想：人家的答案是錯的都敢站起來說，為什么我會那么猶豫?要不這次就算了?正當我在糾結時，老師又點了一個同學，這個同學的答案同我一樣，是對的。我不由得開始沮喪起來，結果這位同學留給了老師很深的印象，老師說：“這位同學思維很好，速度很快，我就選他當課代表吧!”我的答案是對的，速度也比他快，那為什么他能夠給別人留下印象，而我卻不能呢?因為我缺失了一份舉手的勇氣。
這一次舉手發(fā)言使我認識到了自己沒有勇氣，我便開始悶悶不樂。被老師注意到了，我也跟老師說明了自己的情況，老師告訴我如果沒有勇氣發(fā)言，那就把周圍聽自己發(fā)言的人想成沒有生命的死物，不管自己是對是錯，就當自己在自言自語，把心中所想表達出來。
勇氣可以給你創(chuàng)造機會，讓你去深入探知你不了解的世界，可以給你提供展示自己的平臺，更可以促使你去拼搏自己想做卻不敢做的事。
打開勇氣之門，顯現(xiàn)自己的特長與才能，讓別人留意到滿身光芒的你，書寫自己人生的精彩篇章。
我 有一個很好的朋友，我們每天形影不離，但她總是感到彷徨與無奈。每次看到她都是心事忡忡。嗨，朋友，讓我們放下一些煩心事聊一聊好嗎?童年時我總希望自己 快快長大有屬于自己的一片天地。那時的我天真的認為花季時代的學生一定也是神采奕奕的，還沒踏上這段旅途的我夸張的贊美著向往已久的神圣季節(jié)。我多么渴望 在這生命的春天能品味青春的喜悅，體驗年輕的激情。然而當我真正成為一名花季少女時，我雙眼中卻如同你一般充滿了迷茫與彷徨。我多么希望有人能伸出援助之 手，幫助我日夜兼程，護送我走出這泥濘之路。但是路最終需要自己走，生活不垂青于眼淚。
朋友，回首你身后的 一串串歪歪斜斜的小腳印，它已并不是小時候過家家那么簡單了。我們長大了，長大了意味著挫折、憂愁、壓力都多了。人生如爬山，挫折是上山的的必經(jīng)之路，如 果你畏懼，那么只能在山腳下空轉徘徊了。沒有誰的一生是一帆風順的。沒有了挫折，人生就顯得膚淺蒼白，離開挫折就意味著失去了思想源泉，因為有挫折才迫人 思索，逼人明智，使人曠達。經(jīng)歷了挫折，就經(jīng)歷了一次演練，就是一次登高。每個人都不能躲避挫折，應面對挫折，，證明我是強者。人生處處充滿艱辛，處處充 滿挑戰(zhàn)，只要在挫折面前心存感激，永遠挫而不折，再大的風浪也會有默契的.目光。
朋友，假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要嘆息，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信把快樂的日子將會來臨，一切都是瞬息，一切都將會過去。
畢竟我們是花季中的少年，有太多美好的夢，也就有了無數(shù)次的迷茫與失措。記住：夕陽的色彩不僅僅有火紅的壯麗，也有灰色的憂郁。
人始終要長大，要面對這一切，我們幼稚的心擋不住時光的飛逝，命運的選擇就在瞬間，我相信你是勇敢的。
生活就象是一道五線譜，我們每個人都在用激情譜寫上面的音符，而生活中的風風雨雨就像這樂章里的升降符號。因為有了它，我們譜寫的樂章才會精妙絕倫，我們戰(zhàn)勝挫折的毅力才會更勝一籌。
打開你的心扉，對生活的考驗多一點辯證的思維。
蘇軾把心兒打開，有了“一蓑煙雨任平生”的曠達;李白把心兒打開，有了“天生我才必有用”的瀟灑;杜甫把心兒打開，有了“漫卷詩書喜欲狂”的歡樂;而我把心兒打開，發(fā)現(xiàn)了生活中如此多姿多彩的愛……
把心兒打開，我讀懂了“慈母手中線，游子身上衣”所描繪的母親。
那天，停電。我晚自習回家已經(jīng)很晚，但令我驚訝的是母親竟還在樓道門前等待?！皹堑篮冢履闼ぶ?”這是母親唯一可以說明的原因，而我已經(jīng)是一位十六歲的.青年了。說著便拿走了我的書包，挽我走進了樓道。樓道的確很黑，伸手不見五指。我正詫異沒有帶燈的母親是怎樣下來時，母親已經(jīng)邁開了步伐。她的身子前傾著，耳際的頭發(fā)滑落了下來，好似刻意遮掩那已略顯滄桑的額頭。母親，我知道那不單純是歲月的痕跡，那是兒子帶給你的種種憂心!
母親的腳在樓道里蹣跚的摸索著，幾次似乎要絆倒，但是似乎又永遠不會摔倒似的緊緊挽著我。我想說話，我又開不了口，只能順從的跟在母親后邊。“誰言寸草心，報得三春暉”，濃濃的母愛又一次擊開了我的心扉……
把心兒打開，我讀懂了“春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干”所描繪的老師。
隨著一聲哨音，我們開始了一千米的長跑。風好似刻意和我們作對，阻礙著我們前進。兩圈下來，我們的體力和毅力漸漸消退，疲憊和放棄涌上心頭?！案咛龋佑?”此時，老師的吶喊鉆入了我的耳膜。我扭頭一看，幾位老師和同學正在揮舞著拳頭齊聲吶喊。這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)老師們是多么的美麗和親切呵!我趕忙深吸一口氣，加速了腳步。
把心兒打開，我知道“落紅不是無情物”，那是老師們關愛我們的心!
把心兒打開，我可以振臂一呼“會當凌絕對，一覽眾山小”，因為有愛的力量支持著我。把心兒打開，我可以長風破浪，鷹擊長空，因為有愛引領著我。
午后陽光刺眼，偶然也清風拂面。擇一角窗邊的座位，端一杯新泡的清茶，去領略一地風景，去傾聽一翻傾訴，去拾一把心靈的鑰匙，何為心靈的鑰匙——閱讀。
閱讀是精彩的，它使我在成長的道路上懂得明辨是非，努力就會有所收獲;懂得了只要有一顆快樂的心就是年輕，故閱讀是一把打開心靈的鑰匙。
我開始認識她時，還是在小學的一偶然。在這個偶然中我認識了長像丑陋，滿臉長著雀斑，頭上長著紅色頭發(fā)的小鬼，她就是《綠山墻的安妮》中的主角安妮。安妮從小是孤兒，后來被卡斯伯特兄妹收養(yǎng)，成為一個品行端正的人。讀這本書時，書中一句話使我印象深刻，安妮說：“總有一天，我也會變老，時間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的純真，收回了我的童趣。但它抹不去我的快樂。我的愿望是：‘現(xiàn)在當個快樂的女孩，中年時當過快樂的阿姨，老年時當個快樂的老太婆——總之，擁有快樂的一生?！彼臉酚^，善良感染著我。我們常說笑口常開，好運自來。但當生活的壓力，成長的煩惱向我們撲來，真的可以以笑容來面對嗎?其實不然吧!但這時，我的腦?？倳肫疬@個遭受著同齡人嘲笑的孤獨女孩，這個從小失去父母的可憐的女孩，還有世上千千萬萬遭受著折磨卻仍然努力生活的人，我們又有什么理由不樂觀的面對生活呢!
黃土，一眼望不到邊的`黃土地，黃土地上沒有一點生機，有的只是黑暗，伸手不見五指的黑暗。在這黑暗中人們悄悄的生活，偷偷的生活著。所以這黃土地也是寂靜的，死一樣的沉寂。在這黑暗中你是否也曾想著放棄，放棄你曾經(jīng)苦苦追逐的光?是的你當然不會，因為你曾說過：無論幸福還是苦難，無論光榮還是屈辱，你都要自己遭遇與承受。在這苦難之中，是一種熱愛，一種對知識、對生活的熱愛，將你從沉重的生活中拉出來，你在學校吃著“三等”菜時，不忘讀書;在過面朝黃土背朝天的生活時，也不忘讀書。讀完《平凡的世界》，我不記得了高原的風景，不記得書中的細節(jié)。但我記得你對知識的熱愛，你對光明的追求，你是我認真學習的榜樣——孫少平。
合上書頁，聞著茶香，回味書中的故事。在閱讀中我學會樂觀，學會保持對生活的熱愛，書帶我感受世間的百態(tài)，體味喜怒哀樂。原來書是打開心靈的鑰匙，引領我到更美的世界。