實習(xí)是為我們進入社會做準(zhǔn)備,是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會和工作崗位。那么關(guān)于實習(xí)工作總結(jié)報告怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些實習(xí)工作總結(jié)報告，僅供參考。
歲月如梭，光陰似箭，不知不覺我已工作半年了。俯身回顧這幾個月來的工作，我從一個懵懂、迷茫的學(xué)生逐步成長為一名勤奮、敬業(yè)的職員，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，并按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作，在國內(nèi)期間主要工作內(nèi)容有：
(1)協(xié)助人力資源部，在西建大、長安大學(xué)、石油大學(xué)、西安工程大學(xué)、西安理工大學(xué)等多所高校舉辦宣講會、招聘會；
(2)協(xié)助人力資源部進行紙質(zhì)簡歷和電子版簡歷的篩選及秋招期間的三批面試；
(3)協(xié)助人力資源部進行初級職稱、中級職稱和副高級職稱的評審及評審材料的整理。
在此，對公司各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感謝，感謝公司給我一個展示自己的機會。通過這段時間的工作與學(xué)習(xí)，在專業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變，現(xiàn)將這幾個月以來的工作感想總結(jié)如下：
一、保持心態(tài)、擺正位置、努力提高自己
保持良好的心態(tài)、擺正學(xué)習(xí)者的位置，嚴(yán)格遵守單位各項規(guī)章制度，是年輕人干好工作的重要前提條件。作為一名剛步入工作的新人，我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài)，擺正一個學(xué)習(xí)者的位置，遵章守紀(jì)，努力工作，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身各方面能力。在此期間，鍛煉了耐性，認(rèn)識到做任何工作都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心，以及處理好同事間的關(guān)系，與單位各部門之間聯(lián)系的重要性。我很清楚的明白，作為一名大學(xué)生，現(xiàn)在的我自身各方面都還有很大不足，現(xiàn)在是我努力付出，努力學(xué)習(xí)的階段?！叭诵校赜形?guī)煛?，單位中的每一位同事都是我的老師，他們豐富的經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富，就是我學(xué)習(xí)的源泉；“事無巨細(xì)，必盡全力”，不論大事小事，每多做一件事必然會多學(xué)到一些知識，必然會積累經(jīng)驗。保持良好的心態(tài)，擺正學(xué)習(xí)者的位置，在見習(xí)期的工作中，一方面我嚴(yán)格遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，嚴(yán)于律己，自覺遵守各項工作紀(jì)律；另一方面，我不怕苦、累，積極主動，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時，積極主動的協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學(xué)習(xí)，在實際工作中提高自身各方面的能力。
二、加強自身學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識水平
通過近幾個月的見習(xí)，使我認(rèn)識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺，學(xué)校中學(xué)到的很多東西，都只是皮毛，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做的事負(fù)責(zé)，不要輕易承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了一定的工作經(jīng)驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實際工作中去。工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)，積極提高自身各項專業(yè)素質(zhì)，爭取工作的積極主動性，具備較強的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、存在的問題和今后努力方向
這半年的見習(xí)工作中，我付出了很多，也收獲了很多，我清楚的感覺到自己在成長、在成熟。同時，半年的見習(xí)期使我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步，逐漸穩(wěn)重成熟。能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
(1)剛剛步入社會開始工作，經(jīng)驗不足，特別是整理招、投標(biāo)重要信息的工作是相對比較艱苦的工作，在工作中邊學(xué)習(xí)邊實踐，要多動腦筋，加強英語學(xué)習(xí)；
(2)有些時候工作中比較懶散，不夠認(rèn)真積極，工作效率有待提高；
(3)自己的理論水平、專業(yè)知識、工作經(jīng)驗還是很欠缺的，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實踐。
在今后的工作與學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)保持良好的心態(tài)，擺正學(xué)習(xí)者的位置，努力學(xué)習(xí)工作，勤于思考，找出不足，認(rèn)真提高專業(yè)知識水平，加強鍛煉獨立解決事物的能力，為集團公司的快速發(fā)展，貢獻自己應(yīng)該貢獻的力量。
通過這次實習(xí)，我收獲了很多。一方面，我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的專業(yè)知識和知識的應(yīng)用。另一方面，我也提高了自己做項目的潛力。這次訓(xùn)練是對我潛力的進一步鍛煉，也是一次考驗。從中得到的很多收獲也是非常有價值，非常有益的。
在實習(xí)中我學(xué)到了很多新知識。對我來說，這是一個將書中的理論知識應(yīng)用于實踐的好機會。本來在學(xué)習(xí)的時候就感嘆自己學(xué)的材料太難懂了?，F(xiàn)在想來，有些其實并不難。關(guān)鍵在于理解。
在這次實習(xí)中，我也鍛煉了自己在其他方面的潛力，提高了自己的綜合素質(zhì)。
首先，它鍛煉了我的項目潛力，提高了我獨立思考和獨立操作的能力。在工作過程中，我復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的知識，掌握了一些應(yīng)用知識的技巧。
其次，實訓(xùn)中的項目作業(yè)也讓我更加以團隊為導(dǎo)向。
從那里，我學(xué)會了以下找工作的心態(tài)：
第一，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論涵養(yǎng)。
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷吸收新信息、獲得職業(yè)進步的動力。作為一名年輕的學(xué)生，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持勤奮工作的重要途徑。上班后會用心響應(yīng)單位的號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識、社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用優(yōu)秀的業(yè)務(wù)知識提升潛能，用廣博的社會知識開闊眼界。
第二、努力練習(xí)，自覺進行主角的轉(zhuǎn)化。
理論只有付諸實踐，理論本身的'價值才能實現(xiàn)，理論只有付諸實踐，理論才能檢驗。同樣，一個人的價值是通過實踐活動來實現(xiàn)的，只有通過實踐才能鍛煉他的素質(zhì)，才能體現(xiàn)他的意志。一定要投入到實際的工作生活中，有意識的進行主角的改造。
第三，提高工作的意圖和主動性
實習(xí)是開始，也是結(jié)束。此時此刻，你正面臨著一片讓自己馳騁的沃土，你清晰地感受到了責(zé)任的沉重。在以后的工作和生活中，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷完善自己，努力創(chuàng)造成績，不斷創(chuàng)造更多的價值。
我認(rèn)為大學(xué)生很難實踐和找到工作。除非你有人脈，能輕松給你找工作，否則你難逃市場選擇的厄運。我在這家公司實習(xí)期間總結(jié)了五條策略，只有睿智勇敢，才能在這個社會上出人頭地。
1、要主動出擊：找實習(xí)找工作，要講究方法。公司一般不會向社會公布實習(xí)機會，但可以主動聯(lián)系其人力資源部，積極爭取實習(xí)機會。你可以關(guān)注一下個別在招人選的公司，說明人力不足。在沒有合適員工的情況下，很有可能暫時選擇實習(xí)生。
2、知己知彼：求職信和工作電話要穩(wěn)定、準(zhǔn)確、尷尬，即了解公司的行業(yè)背景和應(yīng)聘職位的要求，準(zhǔn)確說明自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人；同時真誠的表現(xiàn)出低調(diào)，表現(xiàn)出對實習(xí)的渴望和決心。另外，規(guī)范的簡歷和良好的面試技巧有助于提高實習(xí)成功率。
3、避熱就冷：找實習(xí)單位時，最好避開熱門的實習(xí)單位和實習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于尋找冷門的公司，避開熱點信息和實習(xí)高峰期，這樣實習(xí)成功的可能性就更大。
4、避免免費午餐：實習(xí)生和實習(xí)單位是雙贏的關(guān)系。告訴對方我不需要錢工作是一個不好的`開始，說明我缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報，沒有慈善實習(xí)，能為用人單位創(chuàng)造價值的實習(xí)生才是對方需要的，理性思考實習(xí)生價值的單位會給實習(xí)生更多鍛煉的機會。
5、避免盲目實習(xí)：以后找工作重點放在專業(yè)性而不是態(tài)度上。求職實習(xí)不應(yīng)該是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度訓(xùn)練，比如上菜等工作，可能會增加挫敗感的體驗；與專業(yè)不匹配的實習(xí)，在未來的求職競爭中含金量會非常低。從求職的角度來說，這樣的實習(xí)弊大于利。
其實實習(xí)只是一個接觸社會的過程，大學(xué)生實習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己未來的發(fā)展，而不僅僅是積累工作經(jīng)驗，然后幫助找一份收入更高的工作。
在實踐中，我嚴(yán)格遵循實踐規(guī)則。作為一個初出茅廬的大學(xué)生，我不會放松對自己的要求。我期望以我最初的學(xué)習(xí)熱情對待未來的每一項任務(wù)。這次畢業(yè)實習(xí)，雖然經(jīng)常覺得很苦很累，但是苦中作樂，累中作樂，也表現(xiàn)出很大的努力和認(rèn)真。
這個實習(xí)資料主要是關(guān)于機修的，但是我受益匪淺，感觸良多。我最深刻的感受如下：
第一，實習(xí)是對個人綜合潛力的考驗。要想很好的完成工作，除了要有深厚的辦公室基礎(chǔ)知識外，還要有實踐、操作和應(yīng)對意外故障的潛質(zhì)，還要精通辦公室常用軟件。作為一名工作人員，他還需要有很強的表達(dá)潛力，同時善于引導(dǎo)自己思考，調(diào)節(jié)與人相處的氛圍。此外，還必須具備很強的應(yīng)變潛力、組織管理潛力和很強的毅力。
其次，我深刻體會到了在這次實習(xí)中積累知識的重要性。俗話說：給學(xué)生一碗水，必須有一桶水。這句話深深打動了我。Office，以前很好操作，但是當(dāng)我?guī)煾底屛彝瓿赡硞€產(chǎn)品的統(tǒng)計和記錄的時候，我很迷茫，很安心。
為期四天的見習(xí)之旅結(jié)束了，在這四天的見習(xí)生活中我有很深的感觸。我見習(xí)的學(xué)校是陽江最好的一所中小學(xué)，學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)的設(shè)施齊全，我能在這樣的學(xué)校見習(xí)感到非常的榮幸。這次的見習(xí)主要是聽課，聽課是一種最直接、最具體、最經(jīng)常也是最有效的提高教師技能的方法和手段。
我懷著激動興奮的心情踏進附校的校園，我仿佛自己是以為真正的老師。這天上午在二（3）班聽課時，他們的課堂氣氛感染了我，老師的嚴(yán)格要求以及對同學(xué)優(yōu)缺點結(jié)合的批評方式都給了我新的體會。
就業(yè)指導(dǎo)老師曾說過，要想真正學(xué)點東西，那么就要認(rèn)真?zhèn)湔n，然后看老師上的課與自己所備的課有什么不同。于是，我在聽一堂課之前就先預(yù)習(xí)一下這堂課的內(nèi)容?？凑n文寫的是什么，怎么寫的，有沒有難點和疑點。與此同時，我也在想，如果給我上這一堂課我該如何去備課，如何去教我的學(xué)生，如何讓我的學(xué)生讓我的學(xué)生聽課不覺得沉悶。如何聽課不做任何準(zhǔn)備，匆匆地進教室，不理解教學(xué)的方式和意圖，那么我們就不會學(xué)到教學(xué)的知識和方法。
在各個班的聽課中，我會觀察老師的動作、語言和表情，每個老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格,記下他們教學(xué)的方法，體會他們是如何去教學(xué)生的，如何把課文上得有聲有色，如何處理課文的重點和難點或如何較好的分析課文，如何能說出他們能理解的語言好讓學(xué)生易于接受。學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)極為重要，在此次聽課活動中，我感覺低年級的學(xué)生的課堂氣氛和高年級的課堂氣氛完全不一樣。低年級的學(xué)生天真可愛，課堂氣氛非?；钴S，聽起課來不會沉悶。高年級的課堂氣氛有點沉悶，讓我有點壓抑，也許是上課內(nèi)容難度的差異吧。
在此次見習(xí)生活中，我們不一定要把上課的方方面面都記下，而是記下課堂教學(xué)的課程。在小學(xué)低年級段，教學(xué)內(nèi)容并不多也相對較容易，大部分的學(xué)生都能很快地掌握。但即使出色的課堂仍會有些學(xué)生沒學(xué)懂，仍會出現(xiàn)學(xué)生有疑惑的現(xiàn)象，學(xué)生會很快地遺忘，于是,老師都會布置練習(xí)與作業(yè),通過練習(xí)與作業(yè)及時鞏固，查缺補漏，而每一次的課堂小練習(xí)、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補漏的機會。讓學(xué)生更加鞏固所學(xué)的知識.當(dāng)然我們也要記下自己對老師的意見和建議這對我以后的教學(xué)非常有幫助，再記下他們的不足之處，會提醒我在以后的教學(xué)中應(yīng)避免出現(xiàn)類似的情況,吸取老師有益得經(jīng)驗來提高自己。
在這四天的見習(xí)生活中，我體會到了新課程的要求是為了每個孩子的發(fā)展.因此做為一名教師就一定要了解學(xué)生，信任每一位學(xué)生，一切為了學(xué)生著想，要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生，,要及時了解每位學(xué)生的思想動態(tài)，然后才能做好學(xué)生成長過程中的“護航人”。雖然有些學(xué)生很調(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí)，但我們不能因為這些而放棄他們，不能否定他們在其他方面的能力。我們應(yīng)該更加愛護他們、關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛".也要讓他們有發(fā)展的空間。但是有句話說得好：信任不等于放縱。
興趣是最好的老師，因此我們要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。但如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？這也是我一直思考的問題，我認(rèn)為做一位老師最起碼要有激情、耐心和責(zé)任心。這次見習(xí)中，我體會到了當(dāng)一名優(yōu)秀教師是不容易的。因此我要不斷的磨練自己，改正自己的缺點，從各方面完善自己。
總的來說，見習(xí)期間，我對授課的方法有新的認(rèn)識，我深刻感覺到上一堂語文課容易，但要上一堂精彩的語文課卻是很難的,這就需要我更加努力了。
非常感謝學(xué)校安排的此次見習(xí)活動,這四天的見習(xí)讓我受益匪淺，并使我更愛教師這個光榮的職業(yè)。這次見習(xí)也是我人生的一筆財富，更是另一段人生的起點。我要發(fā)揮運用自己的長處，克服自己的不足，從而不斷的改進自己的教學(xué)方法。有了這些經(jīng)驗，我相信將來自己會做得更好。
從今年的二月二十日起，我就在寧波豪泰建設(shè)有限公司開始我為期兩個月的實習(xí)。我的工作包括深入工地現(xiàn)場，與現(xiàn)場的工人和技術(shù)人員進行面對面的交流與指導(dǎo)，參與實踐，全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝，以及各項管理措施。熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點，以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營運作模式。在現(xiàn)場施工過程中結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識與實際現(xiàn)場工作進行整合，強化專業(yè)知識和技巧的運用和實務(wù)工作的能力；增強理論聯(lián)系實際的觀念，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，加強專業(yè)意識和職業(yè)責(zé)任感，為施工管理起到了實質(zhì)性的指導(dǎo)作用，為以后的工作打下堅實的理論與實踐基礎(chǔ)。
下面從以下幾個方面來總結(jié)自己的實習(xí)心得：
從工作方面讓我覺得剛?cè)牍咀龊帽韭毠ぷ鞑⒉皇且患菀椎氖虑?。作為一名合格的施工員，就是在項目經(jīng)理和施工負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)所承擔(dān)的作業(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作。（換句話就是盯現(xiàn)場?。﹨f(xié)調(diào)施工，管理施工質(zhì)量，現(xiàn)場資料，跟蹤施工進度，報物資材料消耗，上報需要的材料，協(xié)調(diào)監(jiān)理，做好設(shè)計變更，現(xiàn)場合同外工程量確認(rèn)等。
首先是要把圖紙看好看懂，對工程實施要心里有計劃，然后依靠圖紙按圖施工，其次要掌握施工各階段的`施工工藝及控制施工質(zhì)量和進度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機的現(xiàn)場管理。我在現(xiàn)場施工工作中主要負(fù)責(zé)施工工藝、施工質(zhì)量、施工進度，負(fù)責(zé)施工安全，協(xié)同材料檢測、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場管理。
一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家。配合監(jiān)理管理工程施工，要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各是施工班班組及時完成該完成的任務(wù)及清理現(xiàn)場施工的各施工班組所轄范圍內(nèi)的施工肥料既生活垃圾，使施工工地更文明更和諧、以人為本。迎接各相關(guān)單位的檢查及指導(dǎo)工作讓工程施工工地真正成為構(gòu)建和諧城市的一部分。
從為人處事方面來看，踏上社會我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，而且工作繁忙，很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度，讓人不斷的認(rèn)識社會，了解社會，熟悉社會，最后融入社會。所以我們以后有可能會像別人一樣冷漠，也有可能像我們在校時候天真，熱情。當(dāng)然我還是希望我們在以后還是會像在學(xué)校那樣學(xué)會資源共享，互幫互助，相互學(xué)習(xí)。
從自身的能力來看，我感覺要學(xué)習(xí)的東西太多了，如最基本的為人處事方面，欠缺的太多，人家的一言一行都有不同的含義，人家的一言一行都有全方位的考慮，但是我剛?cè)肷鐣紤]的東西很不齊全，所以有些時候說的話做的事情也不是很妥當(dāng)。再如工作能力，工程造價涉及的內(nèi)容比較多，范圍比較廣，而且要了解施工工藝，了解重要部位的做法，了解價格材料等等，因此我們需要非常豐富的工程經(jīng)驗才能做好工程造價。所以說像我們這樣剛出校門的大學(xué)生來說，我們做任務(wù)的時候也是在學(xué)習(xí)的時候，做的任務(wù)越多積累經(jīng)驗也就越多，往往因為我們是剛出校門的原因，有很多工程是我們不能做的，所以可以做的內(nèi)容也非常有限，因此從工作能力來說我也是有待提高的。
通過這實習(xí)，給我的感觸也頗多，學(xué)到的東西也非常的多，為我以后的工作打下了結(jié)實的基礎(chǔ)，同時也非常感謝學(xué)校老師給我們這次實習(xí)的機會。這次實習(xí)是給我們一次理論與實踐相結(jié)合的機會，我們只要把握住這次機會，我們就可以很快的融入社會，立足于社會。因此說，我非常的珍惜此次實習(xí)，利用好實習(xí)的每一分鐘來充實自己，讓自己很快的成長起來。當(dāng)然在這段時間里，我也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這也是我值得驕傲的事情，同時我也知道有這么一句話：“驕兵必敗”，因此我會腳踏實地的加倍努力工作，譜寫以后的美好人生。
為加強我們綜合能力的培養(yǎng)，使得我們既要掌握專業(yè)的基本理論和基本知識，又具有對于所學(xué)知識的運用能力以及獨立工作的能力，為我們在畢業(yè)后的工作和謀職打下良好的基礎(chǔ)。醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)需要新型營銷人才，需要具有創(chuàng)新意識、專業(yè)知識和富有團隊作業(yè)能力的醫(yī)藥市場營銷新人。
作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們，所以，我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。藥品是一種特殊的商品，它直接關(guān)系到人們的生命與健康，而作為一名醫(yī)藥工作者，我深知自己責(zé)任的重要性。初到藥店工作，同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認(rèn)識較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負(fù)責(zé)。
從今年開始，現(xiàn)在國家食品藥品監(jiān)督管理局規(guī)定在藥品的外包裝上必須標(biāo)有藥品的通用名，這就給我們的工作帶來了新的要求。有的顧客來購買感冒藥，為了增加藥品的效果，經(jīng)常會把兩種藥品同時服用，殊不知有些藥品中所含成分是相同的，如果同時服用，不僅不會增加療效還會造成重復(fù)用藥，產(chǎn)生嚴(yán)重的不良反應(yīng)，對身體造成很大危害。例如：治療感冒引起的鼻塞、頭痛、咽喉痛、發(fā)熱的藥品“復(fù)方氨酚烷胺”為該藥的通用名，是國家藥典所規(guī)定的統(tǒng)一名稱，但由于生產(chǎn)廠家、劑型、規(guī)格、生產(chǎn)工藝的不同，以及為了參與激烈的市場競爭，各商家便紛紛打出了各自的商品名如“快克”“感康”“好醫(yī)生輕克”“泰克”“太?！钡龋@就是生產(chǎn)廠家出于對藥品的宣傳而特別使用的名稱。但他們都屬于同一種藥物。對于顧客來說并不十分了解，遇到這種情況，我就會對他們一一解釋，并說明藥品的用法用量，不良反應(yīng)，禁忌癥以及注意事項，同時也會叮囑顧客服用前仔細(xì)閱讀說明書，以免出現(xiàn)不良的后果。
在實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，基本做到了無差錯事故并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習(xí)的真正意義；不僅如此，我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象。
在藥店接待顧客時，顧客購買所需藥品時候會由于同種藥品產(chǎn)地多，所以，向顧客推薦藥品時，我首先要了解藥品本身的情況，然后做簡單的介紹，以提高顧客對銷售人員的信任度。接聽電話時要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認(rèn)真詢問，不可以馬虎大意，有時候醫(yī)院的采購說話并非普通話帶有口音，尤其是南方口音，那時一定要注意力集中，防止聽錯或漏聽。在這里我不知不覺地容入了整個團隊。當(dāng)自己的工作干完時主動幫助他人，同時我也得到了別人的好評和關(guān)心。
總的來說實習(xí)中我嚴(yán)格遵守實習(xí)期間的各項規(guī)定，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、熟悉了市場營銷各類業(yè)務(wù)的基本職責(zé)及工作程序，市場營銷的工作流程有了全面了解，加深對專業(yè)理論知識的理解，提高專業(yè)操作技能，提升總體專業(yè)素質(zhì)。能夠運用市場調(diào)研的基本原理，練習(xí)市場調(diào)研的.基本方法與技巧，預(yù)測市場需求信息。并能親自操作市場調(diào)研問卷的設(shè)計，創(chuàng)新市場調(diào)研方法，統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果、預(yù)測市場需求信息。發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識筐架中的一些缺失之處，對自己的優(yōu)缺點有了更深入的了解，明確了將來的發(fā)展方向。
實習(xí)是步入社會前的預(yù)演，實習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長大了。我要感謝在我實習(xí)的時候帶我的老師，藥師，店長，店員等對我的關(guān)心和包容，在我犯錯的時候，嚴(yán)厲的糾正我；在我學(xué)習(xí)的時候，耐心的教導(dǎo)我。他們教會了我很多東西，對自己的工作負(fù)責(zé)，做事要有條理，嚴(yán)于律己，遵守紀(jì)律等，謝謝他們，是他們讓我看到有個醫(yī)藥工作者應(yīng)該有的工作態(tài)度。
炎炎夏日，我們又來到了和林四小，一切都那么似曾相識。我又從一名學(xué)生轉(zhuǎn)換角色成為一名教師，為孩子們傳授知識的園丁。真的很感謝學(xué)院給我們安排見習(xí)的機會，這對我們自身的提高，以及對我們以后找工作作為工作經(jīng)驗都是十分有益的。為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，帶著這樣的訓(xùn)誡開始了見習(xí)生活。
依舊是六年級的劉妍妍老師帶我，經(jīng)過了解情況，我才知道原來六年級的英語課已經(jīng)結(jié)課了?，F(xiàn)在孩子們還有不到一個月的時間就要小升初考試了，每天的英語課就是做卷紙、講卷紙。孩子們看見我又去了他們的學(xué)校，都特別熱情地叫我老師，還叫我去他們的班級。其實，一直以為這么長時間不見了，他們估計都快不記得我們了，可是他們絲毫沒有忘記我。說白了，我挺感動，也很開心，小孩子的感情比我想象的豐富、長久得多。有一天的中午，我被六年二班的幾個同學(xué)拉到了她們宿舍，她們?yōu)槲冶硌萏?、唱歌。真的很感謝她們。我也真正地悟到了，小孩子喜歡能和他們打成一片的老師，這也是日后真正走上教師崗位的一個和孩子溝通的技巧吧。
校長在第一天就把我們一起去見習(xí)的同學(xué)召集到校長室。校長對我們說，學(xué)院要求我們以聽課為主，不要上臺講課。但如果想講課的話，通過和老師協(xié)商，也是可以講幾堂課的。我覺得學(xué)院這樣交代小學(xué)是很有道理的，我們作為剛上大二的學(xué)生，確實應(yīng)該以聽為主。我們的主要任務(wù)就是了解小學(xué)的教學(xué)模式、教學(xué)理念及教學(xué)策略。因此，我也跟著聽了很多節(jié)課，有語文、數(shù)學(xué)，當(dāng)然聽得最多的還是英語課。通過聽課，我總結(jié)了這樣幾點在教學(xué)中應(yīng)該注意的問題：
1、一定要加強師生互動，不能單調(diào)的以書本或老師為主。畢竟學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生，沒有與學(xué)生良好互動的課堂便不能稱之為優(yōu)秀的課堂。孩子的內(nèi)心是很渴望與老師交流的，只是受制于師生關(guān)系的限制，他們有時候不敢表達(dá)內(nèi)心的想法。所以，我認(rèn)為作為新時代的合格的教師，我們必須把孩子內(nèi)心的話語調(diào)動出來。
2、不論是講新課還是復(fù)習(xí)課，講授的方式不應(yīng)該太單調(diào)。不僅是小孩子，何況是我們，在聽一節(jié)從頭到尾都一個節(jié)奏的課堂，我們也會聽不進去的。因此，我認(rèn)為我們在講課的過程中，一定要形式多變，把孩子們的興趣和積極性充分地調(diào)動起來。用游戲、故事、歌曲等方式把同學(xué)們的注意力集中起來，這樣也有利于教學(xué)任務(wù)的進行。
3、教師的自身素質(zhì)格外重要。在我聽過的一位老師的英語課中，我發(fā)現(xiàn)有一些單詞的發(fā)音根本不準(zhǔn)確。在一個人的啟蒙英語階段，若沒有一個發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的教師教他們，那么在以后的英語學(xué)習(xí)過程中就會越發(fā)得難以糾正。這也為我們敲響了警鐘，若我們不好好練習(xí)口語，以后將影響一群孩子的一輩子。
4、講課過程中，既不能讓課堂過于活躍，也不能過于死氣沉沉，作為課堂的掌控者，我們必須掌握好這個度。課堂太活躍，會容易收不回來，使教學(xué)任務(wù)難以繼續(xù)進行。若課堂太過于安靜，又不會調(diào)動孩子們的積極性，孩子興致不高，自然課程吸收的也不會好。
第二次來到和林四小，和上次一樣，孩子們帶給我許多美好的回憶。孩子們的天真、無邪、可愛……每一個瞬間都感動著我。以后要當(dāng)一名人民教師的我，這是我一筆寶貴的財富。更讓我深深體會到的是，教師一定要有良好的自身素質(zhì)。為人師表，若做得不好、教得不好，毀的是一代人。教師的責(zé)任真的很重大，比我想象的要重很多。
再過幾天，就是六一兒童節(jié)了，其實我很想回小學(xué)和他們再過一次兒童節(jié)。童年的時光總是那樣令人難忘。尤其是我?guī)У牧昙壍乃膫€班級，他們馬上就要結(jié)束小學(xué)生活，升入初中。真心祝愿他們都能走一個不錯的學(xué)校，繼續(xù)他們剛剛起步的人生。
最后，還是要衷心感謝學(xué)院給我們這來之不易的見習(xí)生活。我知道，學(xué)院是費了很大周折才爭取到我們見習(xí)的機會的。在見習(xí)過程中，我也確實學(xué)到了許多無法從課本上學(xué)到的東西。比如，教師的教學(xué)方法，如何應(yīng)對課堂紀(jì)律較差的班級，怎樣與學(xué)生談心，如何備課才能更好地完成教學(xué)任務(wù)，教師在辦公室時要批的作業(yè)是那么多……總是，教師是一個神圣的職業(yè)，但要做好一名優(yōu)秀的教師卻十分不容易，需要我們做的還會太多太多。
期待下次見習(xí)生涯。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在__區(qū)管委會的實習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學(xué)習(xí)方面的，而且實踐能力上也得到了提高，這些對我來說受益匪淺。
當(dāng)初，在集體動員會上，系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出，在實習(xí)中可能會經(jīng)歷一些困難，思想上也會有一些變化，但我們大學(xué)生首先要端正實習(xí)態(tài)度，踏踏實實地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實習(xí)機會，努力做好工作，認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午，我懷著激動與忐忑的心情，在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和幾位同學(xué)一起來到了__區(qū)管委會。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會的基本情況和發(fā)展目標(biāo)，然后按個人的性格特點進行分配，我被安排到了研究室。
研究室是__區(qū)管委會的一個重要部門，主要負(fù)責(zé)__區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報道。第一天，__主任就告訴我，這個部門對文字處理的能力要求很高，專門為管委會的方案目標(biāo)進行分析研究，是管委會的智能團。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對政治理論性的文章，一看就頭疼。__主任也看出來我的難處，告訴我實習(xí)的時間不是很長，有些東西是不可能在這么短的時間里完全掌握的，他建議我在實習(xí)期間多看、多想、多總結(jié)，才能盡快的了解研究室運作的體制，了解其存在的意義。
我曾經(jīng)構(gòu)思過實習(xí)時的悠閑與輕松。殊不知，現(xiàn)實給我敲響了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實有很大的差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大部分是與其他__區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對外宣傳報道方面的事項。當(dāng)遇到__區(qū)有重大活動時，事情更是多得忙不完，__老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫講話及負(fù)責(zé)拍照事宜，其他兩個老師要將整個活動形成書面材料《簡報》，并發(fā)往全國各地的__區(qū)和省市機關(guān)事業(yè)單位，這使得研究室的工作節(jié)奏非?？欤z毫沒有機關(guān)事業(yè)單位“一張報紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時，在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下，我明白了，在任何時候，我們對待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到精益求精。
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實踐工作，處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實的工作，雖然很多看起來是小事，微不足道，但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時，幾位老師總是主動向我說明，使我很快就融入了這個新環(huán)境。在40天的實習(xí)時間里，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴(yán)格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營養(yǎng)。在要做出某項決策時，三位老師主動讓我旁聽，我覺得他們的談話氛圍很真誠，大家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動。這樣的信任越發(fā)地增強了我的紀(jì)律意識和責(zé)任感，感覺老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。
另外，老師們對我生活上的關(guān)心也是無微不至的。因為我住的學(xué)校離管委會有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，實習(xí)的機會是很難得的，我現(xiàn)在爭取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前打掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來，我與管委會的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。
雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經(jīng)驗?？稍趯嵙?xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關(guān)系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實習(xí)的意義，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。
在中國一拖（洛陽）集團有限公司的生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束了，在帶隊老師和各工廠指導(dǎo)師傅的帶領(lǐng)下，我有幸見到、學(xué)到很多課本上沒有的知識。這次實習(xí)，使我深切的感受到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句話在當(dāng)今時代的分量。這次生產(chǎn)實習(xí)與以往的認(rèn)識實習(xí)不同，這次實習(xí)是在我們有了一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)上進行的，因此具有很強的目的性、專業(yè)性，使我們在實習(xí)得到真正的鍛煉。
本次實習(xí)最主要目的在于通過實習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性認(rèn)識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面；同時專業(yè)實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。因此十天的實習(xí)任務(wù)是很繁重而艱巨的。
在前往工廠實習(xí)以前，我一直很好奇，我們到底學(xué)到了什么，上了這么多課程，到底有些什么用處呢。知道去了工廠以后，我才知道自己的想法有多么幼稚，才體會到書上所說的“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”的真正含義，也明白了老師要我們一定要來工廠實習(xí)的良苦用心。在看見工廠內(nèi)的各種設(shè)備，各種刀具，各種夾具，各式各樣的機床，我發(fā)現(xiàn)自己知識是那么淺薄。在工廠內(nèi)，我終于有機會見到各式各樣的機床及道具，我越發(fā)的發(fā)現(xiàn)自己基礎(chǔ)知識掌握的不夠扎實，在應(yīng)用方面有許多欠缺。用自己課堂上學(xué)到的知識去看工廠里的設(shè)備，讓我深切感受到什么叫“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”，那些學(xué)的扎實的知識，在這時便能作為一種思考方式，但是，好多機床設(shè)備，雖然能聯(lián)想到自己學(xué)過的知識，但是還需到指導(dǎo)老師和廠內(nèi)師傅的耐心講解。
這次實習(xí)給我們每個人一個很好的機會學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的知識，增長了我們的見識，對生產(chǎn)操作有了一定的直觀認(rèn)識，對工人也有了一中全新的認(rèn)識。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師給我們這次充實自己、增長見識的機會！ 為期兩周的實習(xí)結(jié)束了，在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識。 在這個科技時代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過實習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識運用能力。
這次生產(chǎn)實習(xí)讓我收獲很多，對自己專業(yè)及將來將從事的行業(yè)有了更多的了解。當(dāng)然，這也讓我去明白有許多知識看似已經(jīng)懂了，但真正到了實際卻又是另一種情況。有時自己認(rèn)為自己已經(jīng)掌握的知識或許僅是一些膚淺的表面或總體的一個方面，甚至有時是錯誤的認(rèn)識，而如果沒有實地考察實踐，你是無法發(fā)現(xiàn)這些問題的。這次實習(xí)就是給我一個很好的機會學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的知識，增長了我的見識，讓我對生產(chǎn)操作有一定的直觀認(rèn)識，讓我對工廠的環(huán)境和生產(chǎn)線的安排有了更多的了解，尤其是在與工人師傅的聊天過程中，讓我感受到，知識是無止境的，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷充實自己，讓自己更加出色。
在最后，向我們的帶隊老師們致以最誠摯的謝意。
無論刮風(fēng)還是下雨，帶隊老師都不辭辛苦地帶領(lǐng)我們到各個工廠實習(xí)，叮囑我們珍惜這來之不易的實習(xí)機會。在實習(xí)過程中，無論在生活方面還是實習(xí)方面，我們都得到了老師的悉心照顧。在工廠內(nèi)，老師鼓勵我們多向工廠內(nèi)工人師傅請教問題，并能從專業(yè)的角度給我們分析一些復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。當(dāng)我們遇到一些新鮮事物時，老師會提示我們該自習(xí)觀察哪些細(xì)節(jié)，哪些知識對我們是有用的。
正是在帶隊老師的鼓勵與指導(dǎo)下，我們順利的完成了本次生產(chǎn)實習(xí)任務(wù)，最后，請允許我再次表達(dá)對老師們的最誠摯的謝意。謝謝！
鐵路是國民經(jīng)濟的大動脈，安全是鐵路運輸企業(yè)的生命線，鐵路列車安全的好壞，是衡量鐵路運輸管理水平和各部門工作質(zhì)量的主要標(biāo)志之一，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，是國民經(jīng)濟長期穩(wěn)定發(fā)展的需要，也是廣大鐵路職工的神圣職者，對于安全行車，以下是我在現(xiàn)場六個月實習(xí)的一點心得體會。
一加強思想政治教育，是打牢安全行車的重要基礎(chǔ)。
1．加強職業(yè)道德教育，促進職工遵守鐵路職業(yè)紀(jì)律的自覺性。鐵路職業(yè)道德包含有服務(wù)行業(yè)活動的要求，又包含有工業(yè)企業(yè)所特有的要求。鐵路是在流通領(lǐng)域進行生產(chǎn)，通過運輸活動將貨主的各種貨物或是千千萬萬的旅客從出發(fā)點運送到目的地。因此，就要像服務(wù)部門一樣，把“尊客愛貨”優(yōu)質(zhì)服務(wù)等作為鐵路職工道德中最起碼的職業(yè)道德規(guī)范，鐵路職業(yè)道德和鐵路職業(yè)紀(jì)律密不可分。鐵路的職業(yè)紀(jì)律往往是通過規(guī)章、守則、條列、制度等形式表現(xiàn)出來，具有強制性的特點。而鐵路職業(yè)紀(jì)律的許多要求同時也是鐵路職工道德的要求，而良好的職業(yè)道德又反過來促進鐵路職工遵守職業(yè)紀(jì)律。
2．加強法律法規(guī)和鐵路規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，增強鐵路職工的法律意識和安全意識。
鐵路法律法規(guī)和規(guī)章制度，是對鐵路運輸安全客觀規(guī)律的總結(jié)，是鐵路運輸多年來生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)，是鐵路運輸安全的重要保證。首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家和鐵道部頒布的有關(guān)鐵路安全的法律法規(guī)，以貫徹落實《鐵路運輸安全保護條例》為重點，學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《鐵路法》、《鐵路交通事故應(yīng)急救援和調(diào)查處理條例》等相關(guān)的法律法規(guī)。
其次，要認(rèn)真學(xué)習(xí)鐵道部、各鐵路局及各單位制定的安全管理制度，熟悉、領(lǐng)會、掌握規(guī)章制度，具有必備的安全知識，能熟練運用法規(guī)規(guī)章方面的“應(yīng)知應(yīng)會”。
第三，要加強一系列新的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。隨著和諧鐵路建設(shè)，鐵路的管理體制和運輸生產(chǎn)力布局發(fā)生了深刻的變化，鐵路的技術(shù)裝備現(xiàn)代化實現(xiàn)了重大跨越。鐵路職工必須結(jié)合自身工作實際，及時掌握《技規(guī)》、《行規(guī)》等新規(guī)章對本工種、本崗位的要求，熟悉各工種的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)流程。對必知必會的內(nèi)容培訓(xùn)過關(guān)，遵循新的操作規(guī)律，提高技能，強化應(yīng)急處理能力，在工作中自覺遵守這些規(guī)章制度，保證鐵路運輸?shù)陌踩?/p>
二加強機車運行安全教育，增強乘務(wù)員的責(zé)任意識和使命意識。
機車是鐵路運輸?shù)臓恳齽恿?，它?dān)負(fù)著牽引旅客和貨物列車以及站場上的調(diào)車工作，機車是完成鐵路運輸生產(chǎn)的重要基本設(shè)施。
機車運行安全直接關(guān)系到全路運輸安全生產(chǎn)，具有決定性和關(guān)鍵性。機車運行安全是在復(fù)雜多變的人、機、環(huán)境系統(tǒng)中形成的，其中，人是核心，是主體，設(shè)備是基礎(chǔ)，環(huán)境是條件，而管理是重點、是關(guān)鍵。
鐵路運輸生產(chǎn)不改變運輸對象的屬性和形態(tài)，主要產(chǎn)品是旅客和貨物的位移，一旦發(fā)生事故，不僅使人民的生命財產(chǎn)和社會勞動成果遭受損失，而且也使鐵路運輸各部門的勞動化為烏有?？梢赃@樣說，沒有安全，就沒有鐵路企業(yè)的一切。一是鐵路運輸在國民經(jīng)濟中所處的地位決定了“安全第一”。隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展，鐵路的運能和運量矛盾更加突出，目前，鐵路主要干線運輸能力嚴(yán)重不足，僅能滿足社會需求的70%左右，以運定產(chǎn)量，以運限產(chǎn)嚴(yán)重制約著國民經(jīng)濟健康快速的發(fā)展。如果發(fā)生行車中斷，就會使本來緊急的運能更加緊張。二是鐵路運輸?shù)默F(xiàn)狀決定了“安全第一”。現(xiàn)階段我國鐵路要承擔(dān)繁重的運輸任務(wù)，而鐵路的現(xiàn)狀很不適應(yīng)，許多設(shè)備陳舊老化，線橋病害較多，為了提高運能，許多區(qū)段超負(fù)荷運輸，降低了安全系數(shù)，存在許多事故隱患。鐵路運輸要24小時、全天候、連續(xù)地運行，需要多部門多工種協(xié)調(diào)精確地按圖作業(yè)。鐵路是一部巨大的聯(lián)動機，環(huán)環(huán)相扣，緊密銜接，若有一“點”不暢，就會影響全線，一“線”不通，就會打亂一片。三是鐵路運輸“安全第一”能增強市場競爭力。多種運輸形式的競爭，是社會主義市場經(jīng)濟的重要特點，適者生存，優(yōu)勝劣汰，作為傳統(tǒng)的鐵路運輸業(yè)面臨航空、公路和航運的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，全路必須轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立為人民服務(wù)的思想，全面提高服務(wù)質(zhì)量，時刻把“安全第一”放在首位，落到實處，消滅事故，保證安全正點，取信于民，方能在激烈的競爭中立于不敗之地，方能提高效益，增強凝聚力和市場競爭力。
教育見習(xí)是師范學(xué)校教育工作的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實際，提高綜合素質(zhì)，成為合格教師的基礎(chǔ)。為使學(xué)生了解教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，根據(jù)教學(xué)計劃安排，師范學(xué)院08數(shù)學(xué)一班41名同學(xué)自20__年x月x日至10月x日，都在學(xué)校的安排下進行了教育見習(xí)?，F(xiàn)將我08數(shù)學(xué)一班的見習(xí)工作做如下總結(jié)：
一、七天的行程，凸顯匆忙無措，卻寄予我班每位同學(xué)記憶之中最美好的一筆勾抹。
孩子們?nèi)瑛f雀破蛋一樣高音夾雜刺耳的童音與教師授課時梳理成章的知識網(wǎng)絡(luò)，留給我們班每位同學(xué)彌足珍貴的財富，以下是我班教育見習(xí)工作的基本情況：
1、在見習(xí)的七天旅程之中，同學(xué)們深入中小學(xué)課堂，對中小學(xué)環(huán)境、管理、老師和學(xué)生之間的關(guān)系等有了只管真切的認(rèn)識；體會到學(xué)生們那不被世俗玷污的童真和老師的辛苦與光榮，與老師和可愛的孩子們建立了純真而深厚的又情。
2、通過見習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識到中小學(xué)教育內(nèi)容有以下幾點：
①既符合小學(xué)生興趣和現(xiàn)有經(jīng)驗，有有助形成新經(jīng)驗，如有些老師的課獨具創(chuàng)新，一改死扣教材的做法，不以教材為唯一，而是補充了比教材多出數(shù)倍的課外知識，豐富了課堂的分化內(nèi)涵，要講究課堂藝術(shù)。
②既體現(xiàn)出教育內(nèi)容的豐富性，時代性又注重小學(xué)學(xué)習(xí)的直觀性、形象性、可能性。如同學(xué)們在交流會上介紹在當(dāng)?shù)刂行W(xué)校利用視頻教學(xué)。
③聽課的過程中，同學(xué)們注意到一些老師摒棄了過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法，不再采取滿堂灌的教育思路。如一些老師利用游戲的方式進行導(dǎo)入新課。
3、通過見習(xí)，學(xué)習(xí)到小學(xué)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。耐心細(xì)致的工作方法，學(xué)習(xí)到小學(xué)教師既傳授知識又發(fā)展培養(yǎng)兒童能力的教學(xué)經(jīng)驗。
4、通過見習(xí)，觀察和了解到小學(xué)教師對教學(xué)內(nèi)容的處理，教學(xué)方法的運用，課堂狀態(tài)的調(diào)控，以及教學(xué)風(fēng)格特點。
二、在這難忘的旅程中，我們班每位同學(xué)都取得了令人可喜的成績。
各指導(dǎo)老師對我班學(xué)生的表現(xiàn)普遍認(rèn)可，同學(xué)們能在很短的時間內(nèi)熟悉了一名人民教師如何對學(xué)生因材施教，體現(xiàn)當(dāng)代教育的特色。對待學(xué)生和藹可親，遇到問題能順利解決，同時注意虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，尤其對同學(xué)們能夠嚴(yán)格遵守紀(jì)律和制度，禮貌對待老師，教育教學(xué)態(tài)度端正，積極主動的參與教學(xué)工作等表現(xiàn)給與了高度的評價。
三、通過交流會的了解，我們班的同學(xué)在見習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了存在的一些問題：
1、在深入小學(xué)課堂的聽課過程中，發(fā)現(xiàn)有些老師在教學(xué)過程中自身沒有投入到教學(xué)當(dāng)中去，這樣對教學(xué)工作有很大影響，如果老師自己都沒有投入到課堂中去，又如何帶領(lǐng)學(xué)生全身心的投入課堂么？
2、在不同地區(qū)的中小學(xué)校中，老師布置的作業(yè)問題是一個糾結(jié)性的問題，我班學(xué)生在老師是該多布置作業(yè)還是少布置作業(yè)產(chǎn)生了分歧，還進行了激烈的辯論。
3、有些地區(qū)的中小學(xué)教師還是沿用傳統(tǒng)的教學(xué)模式。我班同學(xué)覺得在這傳統(tǒng)的教學(xué)模式的教學(xué)模式下應(yīng)該開創(chuàng)新得教學(xué)模式。
4、“管理是一種時間，其本質(zhì)不在于知”，在本次見習(xí)活動期間，我班同學(xué)已開始一些教學(xué)工作。從中發(fā)現(xiàn)班級管理一些問題，學(xué)生在班級中是處于被動，老師則處于主動。這樣不利于學(xué)生體現(xiàn)自身的優(yōu)點以及缺點。
素質(zhì)教育重視鼓勵學(xué)生、發(fā)展個性，沒有個性就沒有創(chuàng)新，只有讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)才能體現(xiàn)學(xué)生自身的特點。發(fā)揮自身的長處獲得更多成功的機會，看到自身的潛力，豐富和發(fā)展自己的特長才能有利于個性品質(zhì)的形成。如：老師可以把教師設(shè)計，布置的主動權(quán)交給學(xué)生。
通過這次見習(xí)同學(xué)們都認(rèn)識到自己想要成為一名合格的人民教師，還存在這這樣或那樣的不足之處。相信我班的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)中會更加努力學(xué)習(xí)各種知識，并勇于實踐，熟練的.掌握示范技能，加強自身基本功，多看、多學(xué)、多練來不斷的挺高自己的各項技能，為自己能成為一個合格的人民教師打好基礎(chǔ)。
不知不覺中已經(jīng)進醫(yī)院兩個星期了，夢想中的實習(xí)生活真正的開始了，在醫(yī)院的日子真的是無法用幾句話來形容，每一天都在重復(fù)著一樣的生活，術(shù)前的充分準(zhǔn)備、術(shù)中的嚴(yán)密觀察和記錄、術(shù)后的資料的完善、下一個病人的準(zhǔn)備以及第二天手術(shù)病人的術(shù)前訪視。在這短短的兩個星期，我學(xué)到了很多，也懂得了許多，以前可能還會幻想著實習(xí)生活是多么的輕松，沒事的話可以偷偷懶，然而進入醫(yī)院之后才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的生活與理想中的還是不一樣的，你既然選擇了做醫(yī)生，就意味著選擇了付出和責(zé)任，不論做什么事情，我們都要把病人的生命安全放到首位，我們要對得起病人對我們的信任。
進入醫(yī)院后的第一個星期，自己真的是一片茫然，每天進入手術(shù)室，都不知道自己該做些什么，實習(xí)之前老師又再而三的叮囑進入醫(yī)院后要聽老師的話，叫你做什么你就做什么，所以每天只能跟在__級學(xué)長和學(xué)姐的后面，看看他們每天都怎么做，有不懂的問題就向他們請教，漸漸的我學(xué)會了如何抽藥、如何記錄麻醉、如何開處方等等，漸漸的掌握了一些做事技巧，感覺到有些小小的興奮?？墒堑搅说诙€星期，學(xué)長和學(xué)姐們實習(xí)結(jié)束了，我又再一次的茫然，由于人手不足，每一個實習(xí)生就要負(fù)責(zé)一個手術(shù)室，面對著手術(shù)臺上的病人，心里有種莫名其妙的恐懼感，突然之間不知道自己該做些什么了，我只能小心而謹(jǐn)慎的做好老師吩咐的每一件事，如果老師沒有要求的話，我是絕對不會做的，就是害怕做錯而導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，比如說：術(shù)中病人需要加藥或者是擺體位的話，而老師又不在，我是絕對不會加藥和擺體位，我會喊老師回來讓老師做，或者在老師的監(jiān)督下加藥。
突然之間又回到了剛進醫(yī)院時的那種境況，但是在此期間我特別要感謝一個人，我的帶教老師—曾文靜師姐，師姐對我的要求很嚴(yán)格，有的時候也會批評我，但是我從來沒有任何的怨言，相反我的心里是極其的平衡，雖然有的時候也會狡辯一下，但是心里還是很感謝師姐的，因為師姐教會我很多的知識，也讓我有很多的動手機會。我們可以換一種思維去考慮，作為一名麻醉醫(yī)生，每天都在與病人的生命打交道，它是不允許你犯任何錯誤，假如現(xiàn)在不去糾正你，那么將來你的一個小小的錯誤都會給病人帶來一生的痛苦，甚至毀掉一個家庭。所以我情愿被批評，因為每一次批評就意味著每一次的進步，就意味著我距離成功又進了一步。手機版在這個星期中，發(fā)生的幾個真實的例子真的讓我記憶猶新，永遠(yuǎn)不會忘記，因為它們代表著我的醫(yī)學(xué)生涯的開始。
4月26日，第一次全麻氣管插管，當(dāng)聽到師姐讓我氣管插管的時候，我還以為只是插管，但是沒想到師姐要求我做到從給氧通氣、插管乃至固定全過程，當(dāng)時心里真是是非常的緊張，突然不知道該怎么做了，師姐就在旁邊提醒我什么時間該做什么，在師姐的幫助下，我的第一次插管算是成功了，心里別提有多高興了，這一次成功的插管使我的信心暴漲，于是乎在給下一個病人插管的時候，我就沒有第一次時那樣的緊張，真的很給力，一次直接到位，心里真的是非常的激動啊，可是接下來師姐的一句話使我備受打擊啊，師姐說：“插到胃里了，下去，我來插管”。真是備受打擊啊，太失敗啦。所以后來的每一次插管我都是小心翼翼的，至今成功率尚在50%左右。私下里學(xué)姐對我也非常的好，上次看我很累還獎勵我一瓶牛奶呢，真是好喝啊，呵呵！謝謝師姐。
4月27日早上第一臺手術(shù)，一位32歲重度宮腔粘連和節(jié)育環(huán)異位的女病人，全麻下氣管插管，由我面罩給氧，開始血氧飽和度還好，但是接下來患者的血氧飽和度急劇下降，已經(jīng)降到60多了，師姐叫我喊老師，最終在老師和師姐的共同努力下，這個病人血氧飽和度逐步的上升，最終轉(zhuǎn)危為安，我當(dāng)時一直在旁邊看著，當(dāng)時心里真的很害怕，如果這個病人死掉了怎么辦，我當(dāng)時真正的感覺到那種死亡的氣息，這也是我這么大以來第一次與病人的死亡近距離接觸，你的這一雙手所操縱著的是病人的生命，同時我也感覺到一個優(yōu)秀的麻醉師意味著什么和應(yīng)具備的素質(zhì)。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了交第二次實習(xí)心得的時候了。經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我的感慨頗多。
在深圳寶護寶電子科技有限公司工作已經(jīng)有3個月過2天了，在初次面試的時候我與公司約好試用期是三個月，現(xiàn)在試用期過了，公司方面也滿意我試用期的表現(xiàn)，因此，前幾天剛剛簽了轉(zhuǎn)正協(xié)議。心里很開心，對自己的付出感到自豪。
在此之前，有許多心酸，也有許多壓力。
20__年開工第二天，老板召開公司會議，主要內(nèi)容是關(guān)于各部門年終目標(biāo)的制定與實現(xiàn)并連同懲罰制度都提前讓全體員工先體驗。若是年終目標(biāo)沒有完成，主管級的沒人爬20趟樓梯，因為我們的辦公室在19樓，因此從一樓爬到19樓再下到1樓算一趟，來回共40趟。而我們，算是普通業(yè)務(wù)員，來回20趟即可，作為老板，他說他得起帶頭作用，因此他爬72趟。聽到這樣的消息，我不敢相信我可以這樣做。本來我已經(jīng)做好中途放棄的打算，出乎意料的是我嗎團隊四個人手拉手，一起共同完成了此次重大的任務(wù)。鑒于公司全體員工都完成了任務(wù)，老板很欣慰，就請全體員工去海底撈吃火鍋。這件事轟動了大廈的保安和清潔的阿姨。第二天，員工走路都一拐一拐的。經(jīng)過這件事，我想說的是沒有什么不可能，只要肯努力。
今年的開年時我們的新的外貿(mào)平臺總算是弄好了，但是與公司的已有平臺比起來差距還特別大，什么東西都需要重頭開始。產(chǎn)品的發(fā)布，旺鋪的裝修，這些都是緊要的。于是現(xiàn)在每天除了寫開發(fā)信，便是瘋狂的傳產(chǎn)品了。公司的獎罰激勵制度剛剛新鮮出爐，規(guī)定新業(yè)務(wù)員每月要傳400個以上的產(chǎn)品，這在無形中增加了我們的壓力，同時又有積極工作的動力。獎與罰是對等的。對于一個不認(rèn)輸，好強的人來說，我是堅持，再堅持，努力把本職工作做好。 我也漸漸明白有時實際要比理論簡單直接的多，但大多數(shù)情況下實際操作還是比理論要復(fù)雜、間接，通常是我在別人的實際操作中領(lǐng)會到了自己所學(xué)理論的重點及要旨。值得慶幸的是公司的同事領(lǐng)導(dǎo)給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助，而我也虛心向他們請教學(xué)習(xí)，在理論運用于實習(xí)的同時，也在實習(xí)中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。
在外工作不比在家里或者學(xué)校，做的不好挨批是正常的事，承受能力差的同學(xué)很容易放棄。這時我們要直面問題，如果是自己的失誤，一定要改正錯誤，吸取經(jīng)驗，爭取不再犯；如果不是自己的責(zé)任也不要和上司頂嘴，領(lǐng)導(dǎo)有比我們更大的壓力，他工作不順心總要找個方式釋放。走上社會，要學(xué)著“宰相肚里能撐船”，成大事者心中必能納百川。
本來還有室友一起上下班，前幾天她辭職了?，F(xiàn)在我只身一人在外工作，剛開始的幾天覺得很孤單，再加上想家的情緒“作祟”，真的有過放棄的念頭，但是轉(zhuǎn)念一想，我已經(jīng)決定留下來，就要有始有終，不能做一個逃兵。通過了這段時間的磨練，再加上三年遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的大學(xué)生活，我的獨立性越來越強。我相信，以后不管走到哪里，我能很快地適應(yīng)新的環(huán)境，這對于我自身是一項難能可貴的技能。
在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要 虛心向同事請教。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。如此循序漸進，一定能夠得到實質(zhì)上的提高。
平時，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標(biāo)，在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
雖然只工作了三個多月的時間，但是也讓我看到了自己的很多不足，讓我深知出身社會，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力，年少的我們，還應(yīng)該更加努力，盡快學(xué)會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。這段時間給了我一次成長的機會，讓我受益匪淺。總的來說，作為一個快要畢業(yè)的大學(xué)生，無論是在今后的工作或是生活中，這次實習(xí)都將成為我人生中一筆重要的財富。
時間轉(zhuǎn)逝，一年的見習(xí)時間很快過去了，在過去的一年中，我在礦領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心和幫助下圓滿結(jié)束了見習(xí)，并很好完成了各項工作任務(wù)，不但在思想覺悟上有了進一步的提高，工作能力也得到了全面的鍛煉和進步，下面我就這一年來的工作生活情況作以下總結(jié)：
1、專業(yè)知識、工作生活情況和具體工作。
我于20__年七月份來到__煤礦工作，雖然已經(jīng)有在其他礦井實習(xí)的經(jīng)歷，但依舊是初出茅廬的我剛來到__礦的第一映像并非非常完美，礦井正處于建設(shè)階段，很多工作條件還不完善，生活條件差，缺少工作設(shè)備及設(shè)施，每天工作要在新井、老井來回跑，雖然條件艱苦，但所有領(lǐng)導(dǎo)都對我們關(guān)懷備至，不論從生活上還是工作上，都那么細(xì)致的關(guān)心和幫助我們，讓我感動萬分，也為我們提供完備的生活用品，每天也有車輛上下班接受，那時候，雖然條件艱苦，但我覺得很難得，培育了我們的思想，鍛煉了我們吃苦耐勞的精神，用擔(dān)任礦行政秘書，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了各項工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
2、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
（1）協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了很大方便；
（2）做好了各類信件的收發(fā)工作，底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤工作，不怕辛苦每天按時取信取報，把公函，便函及時分發(fā)到部門及個人。
（3）協(xié)助好辦公室主任做好科室的財務(wù)工作。財務(wù)工作是一項重要工作，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財務(wù)制度，理清思路，分類整理好各類帳務(wù)，并認(rèn)真登記，年底以前完成了學(xué)院年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務(wù)的報銷工作?？剖业呢攧?wù)工作正進一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。
（4）做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。
（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
（6）認(rèn)真、按時、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。為了礦工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
4、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。
在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為礦及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在很多方面還存在著不足之處。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別日常工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中不斷加以改進。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策及規(guī)章制度，努力使我的思想覺悟和工作能效進入一個更高水平，為永輝煤礦的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
兩周的教育見習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這兩周的時間里，我學(xué)到了很多，也體會到了很多。
在和孩子的交往方面，我發(fā)現(xiàn)和他們在一起，我感到輕松、隨意、純粹，因為他們的心靈是天真單一、剔透凈明的。我記得第一天進大（1）班的時候，小朋友們都很驚訝的看著我。一個叫吳永繼的小朋友問我：“你來干什么？”我回答說：“我來這里學(xué)習(xí)呀！”旁邊的一個小朋友非常驚訝的看著我說：“你已經(jīng)是大人了，就不用去學(xué)校了。大人都不用去學(xué)校的，我爸爸媽媽就都不用去學(xué)校了?！比缓笪揖蛦査骸澳悄銥槭裁匆蠈W(xué)呀？”那個小朋友說：“小孩本來就要上學(xué)的。我長大了，也就不用上學(xué)了?！笨粗钦f話一本正經(jīng)的樣子，我忍不住笑了起來。他們覺得他們現(xiàn)在所做的事情都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，沒有什么東西可以干擾到他們，比如上學(xué)，他們把上學(xué)看成是一種任務(wù)，他們一定要完成的。還有些東西他們認(rèn)為現(xiàn)在他們做了，以后就不用做了。后來，我問了吳永繼小朋友一個問題，我說：“長大了你想干什么呀？”問題剛說出口，還沒有等他來回答，其他小朋友就七嘴八舌的在那邊說起來了。一個叫葛思晗的小女孩說：“長大我想當(dāng)醫(yī)生，因為醫(yī)生是好的?！眳怯览^小朋友說：“長大我想當(dāng)宇航員?！边€有一個小朋友說：“長大我要開飛船，因為飛船好大”……小朋友的夢想好多，這也代表著他們對未來的憧憬。今天懷揣夢想的他們，明天或許會書寫新的歷史篇章。
有時候，眼神也代表著自己想說的話，而孩子似乎也是最擅長讀這種語言的了。孩子知道這種語言的全部含義：對自己的表揚、善意的提醒、默默的鼓勵、嚴(yán)肅的批評、對自己的責(zé)怪……季欣捷小朋友上課舉手積極，踴躍發(fā)言。當(dāng)他回答完問題轉(zhuǎn)過頭來看我的時候，我會投以肯定的目光還會很快的翹起大拇指。那么在接下來的活動中，他會一直保持這種狀態(tài)，表現(xiàn)得非常的出色。朱宇杰小朋友上課不認(rèn)真，有時會東張西望。當(dāng)他看我的時候，我會嘟起嘴巴，神情嚴(yán)肅，眼睛朝他瞪一下，這時他會很快的在位置上坐好，認(rèn)真的聽老師講課。
在游戲方面，自主性游戲給我很多的感觸。在自主性游戲中，小朋友選擇自己喜歡的職業(yè)，然后扮演相應(yīng)的角色。有的小朋友選擇做建筑師，有的小朋友選擇做銀行工作人員，有的小朋友選擇做廚師，還有的小朋友選擇做醫(yī)生。比如做服務(wù)員的，他學(xué)著如何與他人交流，怎樣介紹才能讓顧客對店里的東西一目了然。這也就激發(fā)了小朋友之間語言交往的積極性。這種角色扮演的游戲，有利于小朋友適應(yīng)生活，適應(yīng)未來的發(fā)展。小朋友在游戲中常常需要將視覺信息、聽覺信息以及主觀感受、愿望或要求轉(zhuǎn)換成語言，那么他們的語言能力也在不斷的提高。比如游戲“醫(yī)院”里，我看到兩個小朋友在爭吵，“病人”對“醫(yī)生”說：“我不要在你們這里看病，你們這里連體溫表都沒有?！薄搬t(yī)生”拉著“病人”說：“你不要走，我先給你看病，看完后，我們一起想辦法，解決這個問題，好嗎？”后來我看到兩個小朋友拿了一根筷子，用彩筆在上面畫了一些刻度線，一個簡易的體溫表就做好了。在這個游戲中，小朋友的自主性，探索性，獨立發(fā)現(xiàn)和解決問題能力得到了發(fā)展，游戲本身與發(fā)現(xiàn)問題，解決問題自然地融為一體，這也為小朋友提供了自由探索，大膽想象的機會。小朋友們在游戲過程中會不斷地碰到這樣或那樣的問題，當(dāng)他們面對不同的問題時，他們會進行思考，探索解決問題的各種方法，體會其中的樂趣。比如游戲“點心師”里，我發(fā)現(xiàn)小朋友們因買不到自己喜歡的蛋糕而苦惱，我對點心師說：“師傅，你們這里提供的糕點已無法滿足顧客的要求，你應(yīng)該怎么辦呢？”然后我就觀察到，“點心師”拿了橡皮泥，捏了很多形狀的糕點，有草莓形狀的，有香蕉形狀的，有蘋果形狀的……還給顧客提供免費品嘗，創(chuàng)造能使游戲順利開展，是游戲發(fā)展的動力，而且還能調(diào)動小朋友的創(chuàng)造力。
經(jīng)過在桂林學(xué)習(xí)企業(yè)文化建設(shè)后，老師的教誨如繞梁之聲留在了我的心底。電網(wǎng)公司舉辦的這一個培訓(xùn)，是我感受頗深的一次企業(yè)文化培訓(xùn)。在那幾天，參加培訓(xùn)的人共同為著一個目標(biāo)而努力著，那就是努力使自己成為一個真正合格的卓越員！
公司黨群部剛成立不久，之前雖然也從事相關(guān)的政工工作，但是對企業(yè)文化的作用性了解得還不夠深刻。所以剛剛到桂林時頗感興趣的與學(xué)員們一起討論這里的文化培訓(xùn)生活，“以人為本，堅持到底”是最簡單的概括。
第一天上午經(jīng)過老師的精彩的講解后，我已經(jīng)深深的折服在企業(yè)深厚文化底蘊當(dāng)中，課程的安排是相當(dāng)合理的，培訓(xùn)的兩個部分也是緊密結(jié)合在一起的使我對公司的企業(yè)文化有很深刻的理解。
團結(jié)合作集體奮斗
南方電網(wǎng)公司的愿景和使命是打造成為經(jīng)營型、服務(wù)型、現(xiàn)代化、一體化的國內(nèi)，國際的企業(yè)，主動承擔(dān)社會責(zé)任，全力做好電力供應(yīng)。面對激烈的市場競爭，電網(wǎng)建設(shè)的日益復(fù)雜化以及分工的逐漸細(xì)致化，要求我們必須團結(jié)合作，通過集體共同的力量生產(chǎn)出成本低，質(zhì)量高的產(chǎn)品，提供讓客戶最滿意的服務(wù)，這樣我們才可以保持強大的生命力，在市場激烈的競爭中立于不敗之地。
一個企業(yè)的成功，靠的不光是的個人魅力。隨著企業(yè)的發(fā)展，需要更多的是團隊集體奮斗團結(jié)合作的工作文化和工作關(guān)系，這種精神甚至可以彌補很多方面的不足。做為一名南網(wǎng)人要做的就是讓自己積極進取，更加注重依靠科技進步、更加注重樹立科學(xué)發(fā)展觀、更加注重社會效益、更加注重在管理出實力、更加注重深化改革、更加注重自身素質(zhì)的發(fā)展，放棄以前種種單打獨斗的想法，我們必須要明白，“沒有一只大雁會升的太高，如果他只用自己的翅膀飛行”。我們要從現(xiàn)在開始重新認(rèn)識我們的集體，調(diào)整好心態(tài)迅速融入我們所在的集體，今后的工作更是如此，遇到困難的時候主動向身邊的人求助，大家一起共度難關(guān)；看到別人身處困境之時，慷慨的伸出援助之手，風(fēng)雨同舟，排除萬難。
責(zé)任心與敬業(yè)精神
每一個南網(wǎng)人必須有責(zé)任心以及對工作熱愛，以一個主人翁的姿態(tài)來面對我們的工作和我們的客戶。所謂責(zé)任心，我們可以理解為有良好的動機和愿望，認(rèn)真、規(guī)范、正確的做事，并且積極努力行動，追求結(jié)果。而敬業(yè)精神就是一個人對自己所從事的職業(yè)的忠誠和熱愛，包括我們的工作熱情，工作作風(fēng)，工作方法等。作為一名工作十三年的員工，要保持著涉世之初的的責(zé)任心以及對工作的熱誠，從點滴中積累一種良好的性格基礎(chǔ)。如果我們從點滴開始，認(rèn)真做好做細(xì)每一件事，對工作、家庭和身邊的一切都有一種強烈的責(zé)任感，那么我們就是真正走向成熟了，而且我們個人的生活也會幸福，因為我們活的坦蕩蕩，努力去做好每一件事，問心無愧，別人對我們也會尊重。有些人抱怨這抱怨那，把責(zé)任推過來推過去，總想落一個自身清白，自身清閑，孰不知這已經(jīng)不是一個南網(wǎng)人的行為了。
領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)文化
企業(yè)文化建設(shè)在某一階段所體現(xiàn)的是執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo)的核心價值觀。延伸一下領(lǐng)導(dǎo)的要義，可以充當(dāng)做為領(lǐng)班、向?qū)?、領(lǐng)袖、導(dǎo)師的角色，領(lǐng)導(dǎo)在各個領(lǐng)域上起著關(guān)鍵的指導(dǎo)作用，他就是帶領(lǐng)著被去實現(xiàn)既定或認(rèn)同的目標(biāo)的人。做為一名中層干部，要通過不斷的學(xué)習(xí)，提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力，通過綜合的培訓(xùn)與經(jīng)驗的積累加強對人性、對自己、對環(huán)境、對事物變化的規(guī)律深邃的洞察力和預(yù)見性能力。職務(wù)的高低不代表領(lǐng)導(dǎo)力有多少，而取決于個人內(nèi)在的能量。
蘇格拉底教他的徒弟時說，智慧是的善，無知是的惡，抑惡揚善從認(rèn)識你自己開始。往往有些管理人員容易忽視自己的認(rèn)識，為什么明知不可為而為之，為什么能為可為而不為……這些都是值得大家想一想的。企業(yè)文化以建設(shè)信念為目的，無論是管理者或是普通員工都將通過重復(fù)觀念的消化，從而使我們的行為重復(fù)成為習(xí)慣。企業(yè)文化亦如此產(chǎn)生。
短短的三天的企業(yè)文化培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，雖然時間很短暫但我卻學(xué)到了很多很多，在這緊張充實的培訓(xùn)中，我對南網(wǎng)公司的文化有了清晰的理解，南網(wǎng)公司的文化其實遠(yuǎn)不只是我學(xué)到的這么多，我會在以后的工作日子里不斷的總結(jié)，不斷的理解，并真正的用這些文化來要求自己，使自己成為一個真正合格的南網(wǎng)人！
一、見習(xí)工作開展整體情況
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，建立完善各項配套管理制度
從實施見習(xí)工作以來，院領(lǐng)導(dǎo)在完成好我院繁雜的日常工作外，多次抽取寶貴時間召開見習(xí)生工作會議，加強其思想工作教育、職業(yè)道德教育。相關(guān)培訓(xùn)科室負(fù)責(zé)人在做好本職工作的同時，加班加點利用一切可以利用的時間，對各位見習(xí)生進行職業(yè)知識的講解，職業(yè)技能的培訓(xùn)，使其學(xué)到更多有利于就業(yè)、工作的技能。
兩年來，靖邊縣中醫(yī)醫(yī)院的見習(xí)工作穩(wěn)步推進，結(jié)合自身實際情況，按照相關(guān)文件精神，我院前后出臺了《見習(xí)生崗前培訓(xùn)制度》、《見習(xí)生管理制度》，進一步完善了《靖邊縣中醫(yī)醫(yī)院就業(yè)見習(xí)管理暫行辦法》
20__年又進一步將就業(yè)見習(xí)工作規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化管理，科學(xué)制定了見習(xí)基地管理，見習(xí)人員管理，各項管理制度及各項操作流程，使見習(xí)工作不斷的科學(xué)有效地推進。
（二）營造和諧見習(xí)環(huán)境，保證見習(xí)質(zhì)量
為了提升我院就業(yè)見習(xí)的質(zhì)量，營造和諧的就業(yè)見習(xí)環(huán)境，各級政府為見習(xí)人員每人每月補貼1100元，我院及時給各見習(xí)人員發(fā)放補貼，對于經(jīng)濟困難的，我院給予一定的補貼，見習(xí)人員急需現(xiàn)金時，可以隨時到財務(wù)室去借取。同時各科室負(fù)責(zé)人加強對各見習(xí)人員的人文關(guān)懷，及時為其解決生活工作中遇到的各類問題。
為了保證見習(xí)質(zhì)量，我院開展“二帶一”活動，即一名見習(xí)生配兩名代理老師：科長帶一名見習(xí)人員，同時由本科室一名經(jīng)驗豐富的人員輔助。在兩名代理老師的幫助下，各見習(xí)生不僅能學(xué)到個多的業(yè)務(wù)知識，而且學(xué)到更多的業(yè)務(wù)技能。
（三）嚴(yán)格考核，提高就業(yè)見習(xí)質(zhì)量
兩年來，我院以同樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求各名見習(xí)人員，嚴(yán)格考勤，對于遲到早退的，給予全院通報批評；對于不服從醫(yī)院管理的，給予批評教育或者解見習(xí)關(guān)系；對于工作成績突出者，給予一定的獎勵。這樣，不僅使見習(xí)生的個人素質(zhì)得到了提升，而且使其養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德習(xí)慣。
我院醫(yī)務(wù)科半年對各見習(xí)生進行一次業(yè)務(wù)考核，真實考察每位見習(xí)生的所學(xué)情況，對于存在的不足，告知各代理老師，使其及時糾正問題，使就業(yè)見習(xí)工作科學(xué)有效地進行。
（四）加強心得交流，擴大就業(yè)見習(xí)質(zhì)量
我院每三月舉行一次見習(xí)師生交流活動會，通過交流活動，各位見習(xí)生可以互相交流學(xué)習(xí)方法，互相借鑒所學(xué)技能，這樣同一名見習(xí)生可以同時可以學(xué)到多門知識技能。各位帶教老師也可以通過互相交流，互相借鑒有效的教學(xué)經(jīng)驗方法，對以后的教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。
（五）成果豐碩，教以致用
自成為高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地以來，我院先后接收培訓(xùn)了19名優(yōu)秀的就業(yè)見習(xí)人員，通過我院各位負(fù)責(zé)人的精心培養(yǎng)，使每名見習(xí)人員都具有了良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，較豐富的工作技能經(jīng)驗，具備了更好的就業(yè)條件，在其以后的就業(yè)、工作中會起到積極地作用。
根據(jù)我院人才短缺的實際情況，我院從這19名優(yōu)秀的見習(xí)人員中留下11名到我院的相關(guān)科室工作，這樣不僅很好地完成了就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)，而且為我院培訓(xùn)了優(yōu)秀的員工，取得了互利共贏的良好效果。以后我院會進一步加大與人才交流中心的合作，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀見習(xí)人員。
二、存在問題
（一）見習(xí)生留用率較低，根據(jù)我院實際情況，不能全部留用見習(xí)人員，但我院會積極推介各見習(xí)生到相關(guān)單位就業(yè)。
（二）缺少較高層次的見習(xí)人員
（三）縣人才交流中心就業(yè)見習(xí)計劃與我院培訓(xùn)計劃有差異，由于醫(yī)院的專業(yè)性較強，部分見習(xí)人員與我院的見習(xí)崗位不符，見習(xí)效果不明顯。
對于存在的問題，我院會積極同縣人才交流中心協(xié)調(diào)解決，同時我院也會根據(jù)實際情況，盡可能的把存在的問題及時有效地解決。
在以后的見習(xí)生就業(yè)培訓(xùn)中，我院結(jié)合實際，盡可能的為見習(xí)人員創(chuàng)造更好的見習(xí)環(huán)境、配備更好的輔導(dǎo)老師、教授更多的業(yè)務(wù)技能、提供更多的生活幫助。及時與縣人才交流中心協(xié)調(diào)配合，把高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作做到最好，為我縣的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培訓(xùn)更多更好的優(yōu)秀人才。