發(fā)言是一種表達和傳達觀點的過程，通過發(fā)言可以鍛煉人的邏輯思維能力和語言表達能力。簡短的中考發(fā)言稿怎么才能寫好？這里分享一些簡短的中考發(fā)言稿，方便大家學習。
尊敬的各領導、老師、親愛同學們，
大家下午好：
三年的初中學習生活彈指一揮間，轉瞬將逝。仿佛就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的熱情，帶著成長的渴望，來到三中。三年的歷練，你們也由懵懵懂懂的小孩變成文質彬彬、知書達理的少年。而如今你們已經(jīng)站在了人生的第一個轉折點上——中考。
同學們，在春意盎然的三月，在離中考只有三個月的日子里，你們滿懷著美好的希望，洋溢著奮斗的豪情，擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進軍的號角。從你們邁進三中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方!而且你們背負著父母和老師太多的希望，承載著你們的未來和夢想。正因為如此，重視中考，就是重視你們的未來!
作為你們的老師，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，請同學們相信我們一定會傾其所有，以最優(yōu)秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟。最后的沖刺階段，也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因為這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。
對于同學們，我提以下幾點要求：
第一，要確立奮斗目標。
成功與失敗只有一紙之隔。有人說過，沒有目標，生活就失去了它原有的意義。明確你的目標找準前進方向，為此不懈努力，成功就在不遠處。
第二、樹立必勝的信心。
“信心是基石，拼搏是保障”。我們常說：日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。相信自己的能力、相信自己的前途握在自己手中。
第三、培養(yǎng)堅強的意志和毅力。
學貴有恒，最忌一曝十寒。狄更斯也說過：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!同學們，誰能堅持到最后，誰能一直勇敢而充滿自信去拼搏，勝利就屬于誰。
第四、優(yōu)化學習方法，提高復習效率。
“科學的方法是成功的一半”，“工欲善其事，必先利其器”這個利器就是科學的學習方法。我們知道復習后期測驗多，要善于對考試中暴露的問題進行歸類整理。要整理好錯題，收集成冊，隔三差五翻看，不知道的也就變成知道的了。要達到把會做的題都做對，把能拿到的分都拿到才行。
第五、積極調整心態(tài)，克服急躁情緒，凈化思想，排除干擾。
同學們要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，專心致志，不斷調適自己的心理，保持健康樂觀的心態(tài)。建立良好的同學關系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境，要學會給自己喝彩，要學會給自己加油，這樣你的心情才會越來越輕松，學習越來越有趣。
最后，學習作好“三管好”。
非常時期要有非常表現(xiàn)，管好自己的口，不懂就問，不留隱患;管好自己的手，老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現(xiàn)看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務必要防止眼高手低;管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內(nèi)化為自己的能力，考試才能以不變應萬變。
“多少事，從來急，一萬年太久，只爭朝夕?！敝锌嫉膽?zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。風，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。讓我們一起攜手，振奮精神，咬緊牙關，破釜沉舟，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸，希望你們乘風破浪，
奮戰(zhàn)一百天，給父母一個驚喜!
奮戰(zhàn)一百天，給學校一個奇跡!
奮戰(zhàn)一百天，給未來一片光明!
我的講話就到這里，謝謝大家!
各位家長、老師、同學們：
大家下午好！
首先對各位家長在百忙之中的到來表示感謝！
今天是3月11日，距離地生中考還有100天，在校學習時間只有70天，（還要再剖去3天法定假日）6月20日我們就會進入豐南一中的校門，參加地生中考，可謂時間緊任務重。在這有限的時間里，如何做，才能收到最好的復習效果，我根據(jù)近三年來生物中考試題的特點及學生們現(xiàn)在的學習狀態(tài)，從以下三個方面和大家一起交流：
第一，端正態(tài)度、樹立目標。每天進入教室，看到部分學生不在狀態(tài)，茫然的眼神，我心急如焚。很想與大家推心置腹的談談，幫助你們端正學習態(tài)度，找到各自的學習目標。但由于課程進度與教學任務的要求，我又沒有辦法做到。平時與學生交流，感覺部分學生對學習沒有信心，存在畏難情緒。那么今天，我想通過一個事例，引導那些對學習失去信心的同學，鼓起勇氣，重新找回學習的動力。無臂鋼琴師劉偉，10歲時因意外觸電，失去雙臂，12歲時開始學習游泳，14歲在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀的成績；16歲時學習用腳打字，__年學習用雙腳彈鋼琴，僅用一年即可彈奏出相當于鋼琴專業(yè)七級水平的鋼琴曲《夢中的婚禮》。一個殘疾人都能取得如此的成就，同學們，你們擁有健全的身體，健康的體魄，你們有什么理由，不樹立更加遠大的目標，取得更加輝煌的成績呢？目前，面臨地生中考，我們必須拋開雜念，踏下心來，積極主動的投入到學習中，摘取地生中考的桂冠。
第二，明確復習思路。我們的復習分三輪。第一輪：以課本為基礎，分冊復習，狠抓基礎知識的復習鞏固。時間：十周（七上四周、七下四周、八上兩周、八下兩周）。在第一輪復習中，我們會幫助學生梳理基礎知識脈絡，構建知識網(wǎng)絡，同時復習內(nèi)容兼具綜合性、系統(tǒng)性，這就需要同學們課前投入，也就是基礎知識的背誦。這一輪復習，強調一個“細膩”，基礎知識無死角，要求同學們埋頭學習，抬頭跟進，保證知識沒有漏洞。第二輪：系統(tǒng)全面的綜合復習，加強各種題型的訓練，使所學知識融會貫通，即專題復習。時間：三周。此階段是能力提升階段，總結一些提升能力的做題方法，比如：把知識點和圖結合起來記憶，效果會更好。第三輪：模擬練習，加強模擬考試題的訓練。時間：兩周。讓同學們熟悉考試題型，進行大量的模擬練習，使同學們提高答題技巧，發(fā)現(xiàn)自己的知識盲區(qū)，查漏補缺，提高應對考場的能力，滿懷信心、沉著冷靜的應考。
第三，給家長的一些建議。這段時間同學們學習比較辛苦，我們希望家長當孩子在家中學習倦怠時，端上一杯奶，送上幾片面包，說幾句安慰鼓勵的話。當孩子在校學習出現(xiàn)問題時，我們多溝通，多多配合我們對孩子的教育引導，我們需要您的理解和支持。
一個學生的成功，需要學生自身的不懈努力，需要教師的正確引導，需要家長的支持鼓勵，讓我們攜起手來，為你們和我們的成功奮斗。
最后，祝同學們在地生中考中取得理想的成績。
尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學們：
大家下午好！
我是九年級四班的__，今天我作為學生代表發(fā)言，感到很榮幸。
三年前，稚氣未脫的我們走進了初中的大門。光陰似箭，不知不覺，三年即將過去，距離中考也只剩下最后一百天了。十年寒窗，一百天是新的起點，新的征程。這100天里，更需要我們?nèi)ヅΓテ床?，“不?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，沒有汗水的揮灑，怎么能獲得成功的喜悅？沒有勤勞的付出，哪能收獲夢想的甘甜？
許多同學問我成績?yōu)槭裁匆恢北３衷谇傲?，我認為以下幾點非常重要。
一、認真聽課，查漏補缺
老師講課的時候，一定要專心聽講，緊跟老師的思路，老師課上講解的很多內(nèi)容是他們教學實踐和經(jīng)驗所得，對培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力有很大的幫助，作業(yè)中的錯題應及時改正，并找老師當天批閱，如果有時間，星期日把所有的錯題重做一遍，有能力的同學還要做一些中考模擬試題。
二、全面發(fā)展，不偏科
做到“科科全優(yōu)”是一件非常困難的事情，對于比較喜歡、學起來比較順手的學科，一定要把基礎知識吃透，保證不丟分，對于讓自己感覺頭疼的學科，要做好計劃，重點投入，爭取有比較大的提升，特別是體育30分也不能放松，課上課下都應要加緊練習考試的三個項目。
三、合理安排，充分利用課余時間
星期一到星期五晚上做什么，星期六日晚上做什么，早自習午自習又做什么，都安排好。上下學路上不逗留，如果你放學后磨磨蹭蹭不回家，那么別的同學早到家完成一項作業(yè)了，這樣他晚上就可以早睡半個小時，第二天他的精力就會比你充沛，聽課效果就好。時間長了你就會被落下。
九年寒窗磨一劍，六月中考試鋒芒。這100天會很艱難，但越艱難就越能磨練我們的毅力和魄力，我們不要怨天尤人，在最艱難的時刻，只要我們能咬緊牙關堅持，就會收到出乎預料的成果。
同學們：百日不長，可百日也不短。我們要為自己的理想、為父母老師的期望搏一把，百日之中或許我們可以提高30分、50分甚至更多，因為努力拼搏可以創(chuàng)造奇跡！因為一百天可以發(fā)生一種轉變！
祝同學們學習進步，中考成功！
謝謝大家！
尊敬的各位家長：
你們好!
首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
新學期，我們從學校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，確立了“在求實中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新”的發(fā)展之路。積極聯(lián)系上級部門開展好學校的教育教學工作，同時認真做好學生的常規(guī)管理工作，從學生的住宿、吃飯到好習慣的養(yǎng)成都下足了功夫，比如：學校實行半封閉式管理，走讀生佩戴走讀證才能進出校門，防止了意外事故的發(fā)生;學生宿舍4名值班人員通宵值班巡查，嚴厲打擊學生夜間外出上網(wǎng)的違規(guī)行為，本周二，學校還組織全體班主任夜間10：30對宿舍進行了突擊檢查。對在學校就餐學生的就餐補助學校均在第二學期按期返還，絕不拖延?，F(xiàn)在，學校正積極響應上級要求，進行教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建工作，投資12萬元對教室內(nèi)外進行了美化裝修與科室改造，新增了部分實驗室、微機房等教學設施，為學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。經(jīng)過近幾年的發(fā)展，我校已經(jīng)成為全縣有名的農(nóng)村初級中學。
各位家長：教育雖然主要由學校來實施，但家庭教育不能因此而削弱。我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會職責，所以，家庭教育是學校教育的基礎，也是學校教育的補充。因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結合起來，這就要求家長和學校、班主任、任課教師保持密切聯(lián)系，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地教育好孩子。
在安全方面，家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每天到校接送孩子的家長，接送時不要在校門口擁擠，在大門外規(guī)定地點接送，今冬明春是甲型H1N1流感的高發(fā)期，請家長密切關注孩子，作好配合。
最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進工作。我們將不勝感激。
謝謝大家的光臨!
敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行20__屆中考沖刺大會，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言，這是出征的戰(zhàn)鼓，進軍的號角。首先，請允許我代表全體九年級（四）班得學生向辛勤培育我們的全體教師表示衷心的感謝！真誠的道一聲：你們辛苦了！謝謝您們！
歲月如梭，青春如歌，不知不覺，我們距離中考僅剩_天，已經(jīng)進入了迎接中考最關建的沖刺階段。三年來我們發(fā)奮苦讀，風雨無阻，為實現(xiàn)夢想中的藍圖揮灑著汗水與淚水?，F(xiàn)在，總攻的號角已經(jīng)吹響，命運的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢想，為了今年中考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標奮勇沖刺吧！_天，說短，則如白駒過隙，轉眼即逝；說長，則還有846萬7200秒，只要努力，一切皆有可能。九年寒窗，三年風雨，_天是新的起點，新的征程，在以后_天的日子里更需要我們?nèi)ヅ?，去拼博，“不?jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香"，沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅？沒有勤勞的付出，哪能有實現(xiàn)夢想的甘甜？風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺走過，留下什么呢？我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗?拼搏身影。同學們！風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高中只有_天了，高中夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過高中的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績下滑的淚水。
同學們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現(xiàn)，那就是“拼搏”。
樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，
近十年潛心磨劍，六月末誰與爭鋒。
珍惜_天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；
奮斗_天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；
拼搏_天，讓父母恩師在六月暢想期望；
我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場；
我們有信心笑傲六月，決勝中考。
_天，在歷史的長河中如滄海一粟，而我們通過最后_天的努力，可以讓我們飛向高等學府。
_天的路程將見證我們攀登時的艱辛，
_天之后的6月26日、27日，我們將以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績獻給母校，明日的華陽會因我們的成功而壯美！謝謝大家！
尊敬的各位家長：
晚上好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。我們一直相信相互的溝通和理解必然合作愉快。
一、匯報班級的基本情況
1、主要科任老師介紹。(略)
2、作息時間午休（小公園安全）
3、班風班貌的形成
我班共有人，男生人，女生人。進入五年級，首先讓孩子們感覺到如今不是中年級的孩子了，無論是生理，心理都必須逐漸走向成熟。教學要求和教學內(nèi)容有了變化，學科難度加大，就難語文來說，教學要求以前只要求掌握字詞，概括課文主要內(nèi)容，現(xiàn)在要求學生明晰作者的用什么方法把文章表達出來，并按照這種方法進行仿寫聯(lián)系；從教學內(nèi)容上說我們要求學生學會自己歸納整理課上老師講過的知識點，并根據(jù)它進行自主復習。所以需要我們一起去努力磨合，盡快讓孩子們盡快適應的高年級的學習模式。
針對班級特點，首先創(chuàng)建班風班紀——營造健康、積極向上的班風班紀，并逐步提升。為此我在班級制定制度了“每周考核你，養(yǎng)成好習慣”的活動，(包含的內(nèi)容:學校的八項常規(guī)管理。（早讀、上課、兩操、午餐紀律、課堂表現(xiàn)、課室衛(wèi)生、獲獎情況、考試得分、佳作好評等）搞這個活動的目的是讓學生認真對待自己學習，養(yǎng)成良好的學習、行為習慣！從而形成好學上進的班風班貌！1、提倡自主，合作學習。創(chuàng)設獨立思考，獨立解決和合作解決問題的氛圍，培養(yǎng)思考型、探究型的學習習慣。2、力爭高效課堂——引導學生學會向每一個40分鐘要效率，學生課堂表現(xiàn)有誤差，自信心不夠，寧愿錯失課堂表現(xiàn)機會，也不愿回答錯了丟臉；更有以為課堂的積極發(fā)言是為老師長臉.課堂是學生的課堂，學生是課堂的主人，課堂上的踴躍發(fā)言可以培養(yǎng)學生在公共場合的語言表達能力，可以突顯學生的應變能力，交際能力，養(yǎng)成善于動腦、善于傾聽老師學生的好習慣。
針對學生課外知識的缺乏，我要求學生進行每日的句段積累（積累本上一百多字的優(yōu)美句段背誦、教室黑板上名人警句、古詩文的背誦）；有計劃地指導學生閱讀教育部推薦的中外名著，背誦有關課外詩詞。
開學至今，班風逐漸建立并完善，在學習習慣和行為習慣方面比較優(yōu)秀的同學有——有些同學不僅學習上一直比較優(yōu)秀，而且在紀律上也能嚴于律己，被大家學校評為燕小之星的有——當然，還存在一些問題，比如，有些副科上總有學生管不住自己，不僅不認真聽講，還要影響別人；有學生會在課后不顧安全，玩動作激烈的游戲；有時他們會放松對自己的要求，言行自由散漫，違反校規(guī)校紀……
二、班級學生在校獲獎情況
班風猶如一家的家風，直接影響著孩子成長過程中的學習、行為習慣，直接關系著學生的學習風氣，成績的好壞。一個好的班風的形成是提高學生各方面能力素養(yǎng)的關鍵。經(jīng)過兩個多月的師生磨合、嚴格教育、有方教學，學生好學上進、力爭上游。這在學校的多方競賽活動中體現(xiàn)了出來。
三、期中考試情況介紹
總結本次期中質量調查情況。（略）學習上進步比較明顯的同學（略）本次期中質量調查留下的思考
（1）上課質量決定成績。
有些學生學習沒有動力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.
（2）效率產(chǎn)生差距
在學校里，有些學生自覺性比較差，沒有充分利用午休時間和自習課時間學習。放學之后，沒有及時回家，在外游蕩，很晚才進入學習狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復習預習。周末、假期時間過于放松，導致作業(yè)不按時完成。
（3）平時作業(yè)值得重視
有些學生平時作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，主觀題，稍有些思想難度的就不做；老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。
四、幾點建議
怎樣來改變孩子們目前令我們不夠滿意的地方呢？下面我向大家提點建議：
1.每天與孩子交流。哪怕是十分鐘，飯桌上開始，溝通的內(nèi)容可以是學習、生活。現(xiàn)在的孩子最缺乏的就是和孩子的溝通，所以會延伸出很多問題，如撒謊、懶惰等。但溝通要注意技巧，如果你想和孩子談學習請不要直入主題。
可以多和孩子溝通以下方面：
(1)了解在校學習以及與同學相處的情況。（合理安排作息時間）
(2)了解，掌握孩子思想動態(tài)。
(3)客觀分析孩子的成績，多和孩子交流其學習過程。
(4)多鼓勵，多贊揚，該嚴厲時一定要嚴厲。
舉例：培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
大家都知道，習慣影響性格，性格改變行為，行為鑄就命運。而孩子的很多行為習慣來自于家庭。
1）比如：孩子動作慢，怎么辦。
家長不要包辦。要多提供孩子鍛煉的機會。
2）有些孩子任性、脾氣暴躁，特別愛亂插話……
最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長要以身作則，做孩子的榜樣。鼓勵孩子，讓孩子覺得是家庭的寶貝，你愛他。
2.給孩子營造良好的學習氛圍
（1）督促孩子做好預習、復習工作
（2）有選擇地看課外書鼓勵孩子多讀課外書（課外書的選擇：作文書、與課文有關的名著，歷史書籍，名人傳記等勵志書籍）
（3）引導孩子全面發(fā)展（興趣愛好的培養(yǎng)、班級才藝的領導氣質、樹葉貼畫制作）
（4）培養(yǎng)孩子在家養(yǎng)成良好的學習習慣
記好家作要求、督促孩子認真完成回家作業(yè)，動作迅速。對書寫質量嚴格要求。
平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉來轉去，找人說話，或者獨自玩東西。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真，所以錯誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣是非常重要的。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。（故事引路）我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧，她用了一種區(qū)別強化的技術，對孩子說：你是一個聰明的孩子，你能夠學習好。你1小時站起來10回，是不是太多了？能不能讓我看到你1個小時只站5回？孩子知道媽媽注意他了，就說：5回就5回。第二天做作業(yè)，果然只站起來了5回。媽媽說：喲，我兒子真了不起，一天就改了一半，進步太大了，我看你站4回也能做到。孩子說：4回就4回……慢慢地，孩子做作業(yè)時就不站起來了。
有時還可以用別的方法來培養(yǎng)孩子的好習慣。例如，孩子特喜歡晚上6點多看動畫片，就給他約定：今天你做作業(yè)時站起來在3次以內(nèi)，你就可以看動畫片，超過3次，動畫片不能看。這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關系。但是他達到這個標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調整，慢慢地就習慣了。習慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結出一句話：培養(yǎng)好習慣用加法，改正壞習慣用減法。
家長會結束之際，留一句話與大家共鳴：每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力，假如我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，少一點打罵，多一點信任理解，少一點猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
歲月總是從不為人的怠惰而停步；時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽，行列整齊，意氣風發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃。
江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學人的足跡，在催逼著奮進的伐?！耙蝗f年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌！
這付出與收獲所蘊含的深層內(nèi)涵，留待我們在場的師生們?nèi)ゼ毤毱肺丁?/p>
今天的表彰會，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學生的表彰會，同時也應該是一個全體師生的反思總結會。我們與其把它當成是對上學期的一個總結，不如將它納入一個新的學期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。我想，每一個獲此殊榮的同學，應該比我更懂得這一點。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學不倦的同學，憑他們報效祖國的雄心壯志，靠他們勤奮上進的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強努力，在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績！
收獲了今天這樣一個明媚的早晨，獲得了我?？涨暗莫剟?，這不是獎勵！這是領導及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關注！我想，你們應該更深切的去領會這內(nèi)涵，去領會這深度，否則，這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢，怎么就清算掉了你為之苦苦堅守并無怨無悔的青春歲月，怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無休無止的少年心事，又怎能彌補了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮？因為，這不是總結，它僅僅是新的學期乃至新的人生階段的一個開端，一個起點。希望大家把握住這一難得的，新的開端和新的起點！我不希望這樣一個明媚的早晨反而導致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。
好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天！而現(xiàn)在正是清晨，請大家抬起頭，看此刻的天空依然明凈，此刻的陽光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的`山頂！我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸！
所以，同學們，站在這樣的清晨，站在這樣的春天，作為一個教師，同時作為一位父親，一位學生家長，在這樣的時空發(fā)言，只為表達一個思想，一樁心愿。讓我們收拾起心情，連同那些在春日艷陽中游離的雙眼，即便妒嫉與欽羨，自卑與自責，感傷和悲嘆，統(tǒng)統(tǒng)收拾起來藏在心間。然后，抬起頭挺起胸，勇敢無畏地向前吧，去創(chuàng)造屬于自己的生存空間！
老師們，同學們：
初春三月，春寒料峭，憧憬六月，熱血沸騰，在這個特殊的日子，隆重舉行中考百日誓師大會，吹響了中考百日沖刺的強勁號角。在此，我謹代表學校向默默耕耘、樂于奉獻的全體九年級老師表示誠摯的謝意，向勤奮好學、勇于拼搏的全體同學致以美好的祝福。老師們、同學們，你們辛苦了！
中考是人生征途中最激動人心的驛站之一，她將翻開生命中嶄新的一頁。她可能會讓你的人生如詩如畫，讓你的夢想絢麗如虹；她可能會讓你的學業(yè)更加美侖美奐，引領你登上一座座風光無限的山峰。這一切的可能，都需要我們從今天的百日沖刺開始，把握自己，超越自己，就一定能為中考的成功奠定堅實的基礎。
再過一百天，同學們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的中考考場。如果把初中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么我們現(xiàn)在已經(jīng)沖過了最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這一百米征程，是最累、最痛苦的，是對雄心的檢測，是對意志的考驗?；叵脒^去的九百多個日日夜夜，你們有過奮斗和成功的喜悅，也有過失意和挫折的迷惘；但是你們始終銘記父母和師長的殷切期盼，在求學的征程上不斷地攀登和超越。今天，出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們不能再有絲毫的彷徨、怯懦和倦怠，只有義無返顧地向著終點奮勇沖刺的亢奮、剛強和堅韌。在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗；在收獲的黃金季節(jié)，共享成功的喜悅。
一百天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，一百天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的缺漏和不足。在這百日沖刺的起點時刻，我送同學們四句話，希望能給大家以鼓舞和啟迪。
第一句話是：一艘沒有航行目標的船，任何方向的風都是逆風。杰出人士與平庸之輩的根本差別并不是天賦、機遇，而在于有無目標。這里有個故事對我們九年級的一些同學應該有啟發(fā)：有一大群小青蛙，有一天在外面玩著玩著，看到一個高聳入云的鐵塔。小青蛙們就在一起忽發(fā)奇想，說我們能不能爬到塔尖上？然后大家都很受這個理想感召，說爬呀爬呀，呼朋喚友就開始爬了。爬著爬著呢，被太陽曬得氣喘吁吁，就開始有人懷疑，有人質疑說我們傻不傻，咱們干嗎去啊，為什么要爬啊，這誰說的啊。說著說著，有一個停下來就有三個停下來，就有五個停下來，逐漸逐漸，大家不僅停下來了而且都在嘲笑自己的想法，說真是挺傻的，干嗎呀，這個時候大家發(fā)現(xiàn)很奇怪呀，有一只最小的青蛙它還在爬，它的速度也不快，就一點一點的往上爬，后來大家瞠目結舌，大家都不說話了就看著它。終于看著它以緩慢的速度最終自己到達了塔尖。等到它下來以后呢，大家都敬佩的不得了，就上去問它說，到底是一種什么樣的力量，為什么你自己上去了，然后大家恍然大悟，這個答案大家聽了也許是出乎意外的：這只小青蛙是個聾子。它當時只看到了所有人都開始行動，但當大家議論的時候它沒聽見，所以它以為大家都在爬，它就一個人在那兒晃晃悠悠在那爬，最后就成了一個奇跡，它爬上去了。我們?yōu)槭裁磿犘潘说墓脑肽?，為什么爬著爬著對自己懷疑了?因為我們心里頭沒有一個信念和目標。向著特定目標前進的人，全世界都會為之讓路。
第二句話是：成績只代表過去，未來還須更加努力。在你們?nèi)〉玫某煽冎杏心銈冏约旱呐?、也包含著老師們的無私奉獻、更凝聚著你們的家長望子成龍、盼女成鳳的心血。既然我們已經(jīng)取得了一個好的成績，那么我們就沒有任何理由不再取得更好的成績，開弓沒有回頭箭，下次只有更好才能對得起家長對得起老師對得起你們自己。大家以后的路還很長，但很長的路是一段一段連起來的，以前的好成績說明你們在這一段有了一個好的起點，邁出了踏實的一步。只有良好的教育才能使我們秉有淵深的學識、清明的才智、通達的情性、寬廣的胸懷和高貴的教養(yǎng)。在一個人的一生中，青少年時期是最需要受教育，也是最好受教育的時期。這一時期所受到的教育，在很大程度上決定著你今后漫長的一生的生命質量。作家峻青說過一句意味深長的話：人的一生是漫長的，但在關鍵處常常只有幾步，特別是在你年輕的時候。更重要更難的是下一步，同學們，請你們走好下一步。
第三句話是：把握現(xiàn)在，就可贏得未來。不管以前取得沒取得成績，我們都要總結經(jīng)驗，從中發(fā)現(xiàn)問題、暴露不足。事物的發(fā)展、社會的進步往往取決于能否發(fā)現(xiàn)問題、進而解決不足，只要我們后階段采取措施把木桶的短板彌補長就可提高水平獲得進步。吃一塹就要長一智，失敗了那就把失敗做為成功之母，不管成績是否理想都只代表過去，重要的還是未來。被人說“他聰明但就是不學習”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關的事情上，就是對自己的最大的不負責任。同學們，為了未來，請你把握好現(xiàn)在。
第四句話是：積極探求學習方法，努力提高學習效率。方法是做好任何事情的金鑰匙，刻苦學習是必要的，但用恰當?shù)姆椒▽W習更重要。作為一名中學生，要端正學習態(tài)度，要充分認識到在現(xiàn)代社會知識對于每一個人的生存和發(fā)展是多么地重要，要利用和珍惜所有的學習時間，課堂上好好聽講，課下好好復習鞏固，能夠針對不同功課的特點，積極探求不同的學習方法，事半功倍大大提高學習效率。學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。這里我想重點說下下階段復習備考中的注意事項。
1、教材為本，整體復習。復習時以課本為主線，進行系統(tǒng)的復習，使所學過的知識由零散過渡到完整，構架起較為完整的知識系統(tǒng)，訓練綜合運用知識的能力。以課本為主線進行整體復習，并非簡單地重復已學過的知識，而是對學過知識進行系統(tǒng)梳理，對某些知識點要進行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點，在復習中一定要弄清楚，并能靈活運用。緊緊抓住重點和難點，努力領悟和突破。所謂重點和難點其實就是老師上課反復強調和題目中經(jīng)常犯錯的地方。
2、以《20__年中考指導》為依據(jù)，繪出知識結構網(wǎng)絡圖，形成完整的知識結構體系。歸納過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內(nèi)在聯(lián)系，然后根據(jù)知識結構網(wǎng)絡圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎知識點和每個知識點的考法。
3、看錯題集，溫故而知新。將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起?；仡櫯f題、錯題，問問自己還會不會做，從而更好地查漏補缺。在復習中，一定要拿出一定的時間建立錯題集且要經(jīng)常重新去溫習，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。在評講試卷時，把每套試卷中做錯的試題作上記號且作批注。
4、課堂上要跟著老師的步子走，千萬不要自以為是，不聽課，搞自己的一套，結果勢必走彎路。多與老師進行交流，不懂的問題要及時搞清楚，心里有什么話，要及時與老師表達。
5、在模擬訓練階段，要善于對考試中暴露出來的問題進行歸類，針對問題采取相應措施解決。要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目
6、會進行必要的變式練習。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變?yōu)檫x擇題，還要條件與結論互換、結論引申等，這樣綜合能力會有所提高。
7、在復習過程中，要兼顧各學科均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。優(yōu)等生要高度重視自己的弱勢學科，要揚長補弱并舉，千萬不能揚長棄弱。復習要依計劃扎實開展，做到“日日清、周周清、月月清”。
8、學會做人，是關鍵。好像與提高成績無關，可以說是最重要得的，小用看成績，大用看品行，一切成功，歸根到底是做人的成功，一切的失敗，歸根到底是做人的失敗，我們?yōu)槭裁从械耐瑢W成績沒有起來？原因在于品行不行。
有的同學覺得自己已經(jīng)很努力了，可是就是沒有辦法把成績再提高一點。他自己安慰自己“我已經(jīng)盡力了”。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞：“永遠不要說你已經(jīng)盡力了，失敗者總是抱怨自己已經(jīng)盡力了，只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心！”我個人覺得，當你還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時候，你根本就沒有盡到力。
風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須快馬加鞭。老師們，中考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響；同學們，中考沖鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就中考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章！讓我們懷著感恩父母、感恩老師、感恩同學的心，踏上拼搏中考的征程吧！讓我們一起努力！
最后，衷心預祝愿全體同學在今年中考中旗開得勝，金榜題名。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是x班的。很榮幸我能站在這里代表九年級做最后一次演講，今天我演講的題目是《三年磨一劍，六月試鋒芒》?！叭昴ヒ粍?，六月試鋒芒”，三年的初中生活即將劃上一個圓滿的句號，再過十幾天，我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)——“中考”。如果說初中三年是一場漫長的馬拉松，那么剩下的這十幾天就將是我們最后的百米沖刺。
回望初中路，留下的是一首首不絕于耳的悠揚樂曲。我們聆聽輕音樂的活潑快樂，爵士樂的熱烈奔放，交響樂的團結和諧，也隱約聽到中考后的藍調憂傷。當然，正值青春燦爛年華的我們，更會有搖滾爆發(fā)出的熱烈!
我們有著獨屬我們自己的夢想。因為心中的夢想，所以我們有著搖滾的激情，所以我們?yōu)橹床?
今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!因為，我們在場的每一個人都想要生活得無怨無悔，就只有奮力拚博;因為，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過十幾天，我們就要走上人生轉折的戰(zhàn)場，三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。
中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗。
對于中考。我們重視它而不是畏懼它。初三值得重視，因為它好比是太上老君錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經(jīng)歷過初三才最能見分曉。在初三生活中我們不能敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰(zhàn)中考，才會贏得中考。
對于中考，我們自信成功卻不盲目樂觀。我們要對自己充滿信心。我們或許會煩亂，會徘徊，甚至會想放棄。可是，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。
現(xiàn)在的你，或許成績還不太理想，但這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來?，F(xiàn)在距離中考還有十幾天，只要我們認真把握好每一秒，那么這一秒就會有奇跡發(fā)生!
最后，我衷心的祝愿所有老師身體健康、工作順利，祝愿九年級的同學們心想事成、萬事如意。
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好!
冬去春來，孕育萬千希望;和煦陽光，灑滿錦繡校園。九年來，我們披星戴月，風雨無阻。春寒中有我們執(zhí)著的追求，夏雨中有我們跋涉的身影，秋風中有我們勃發(fā)的激情，冬雪里有我們堅定的足跡。我們掌握了一個一個的知識點，我們解答了一道一道的難題。我們哭過，我們笑過，我們迷茫過，我們也激越過。
對我們而言，如果說從前的付出是辛勤的耕耘，是漫長的馬拉松，那么一百天后便是夏日的收獲，是學習成果的檢閱。我們早已拉滿弓，上好箭，現(xiàn)在唯一要做的，就是這一百天的努力。我們要讓這一百天成為激情燃燒的一百天，成為頑強拼搏的一百天，更成為夢想成真的一百天，奇跡創(chuàng)造的一百天!
少年智則國智，少年強則國強，我等少年，今日試鋒芒!過去的三千二百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。我們要把所有精力都投入到學習中去，樹立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。衣帶漸寬終不悔，為“學”消得人憔悴。我們應當吹響拼搏的號角，腳踏實地，刻苦用功。我們每多一分努力，就多一分機會;多一分努力，就多一分希望!征服了這最后的一百天，我們將見證自己的完美蛻變。是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
中考是人生的一扇門，是橫跨在青春面前的一條河流、一道檻。飛越它，你將登上一座風光無限的高峰。
我深信“有志者，事竟成”。這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強。快樂地迎接中考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘。
風，從水面刮過，會留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，會留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，會留下圈圈年輪。我們從中考的舞臺上走過，留下的將是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影!
學海無涯樂作舟，中原逐鹿我稱雄。讓我們壯志在胸，奮力拼搏;讓我們攜手并進，共創(chuàng)輝煌!我們的目標一定要達到，我們的目標也一定能達到!同學們，努力吧!我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都將幻化成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出。到那時，所有的辛酸都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好!
20--年中考沖鋒的號角已經(jīng)吹響。在距中考還有整整一百天的日子里，我們在這里隆重召開中考百日動員大會。再過100天，在場的五百六十多名同學，就要結束緊張而美好的初中生活，馳騁中考戰(zhàn)場，接受中考洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次重大挑戰(zhàn)。此次大會，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是要喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。
今天我們非常榮幸地邀請到尊敬的縣一中團委李書記、我校劉校長、朱校長、德育處李主任、年級部趙主任、年級部張磊老師、我校優(yōu)秀畢業(yè)生代表現(xiàn)就讀縣一中高三德高向同學和高一的的李康同學出席本次大會。出席今天大會的還有與同學們朝夕相處的老師們。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。
本次動員大會，標志著我校九年級中考已進入備戰(zhàn)階段。召開這次大會的目的就是：師生同心，目標同向，再鼓干勁，再增措施，奮戰(zhàn)最后一百天!
大會進行第一項：全體起立，奏、唱國歌!————請坐下!
親愛的同學們，我們經(jīng)過了九年的風雨拼搏，距離期盼已久的中考即將到來了。為了更好地把握這關鍵的100天，限度地發(fā)揮這100天的效益。
大會進行第二項：掌聲有請年級部張老師進行戰(zhàn)前總動員。
——張老師的動員令，讓我們明確了努力的方向。同學們，我們一定要好好把握初中時代最后的100天，最后的2400小時，最后的14,4000分鐘，最后的864,0000秒，以的成績來報答老師和家長們對你們的殷切期望，實現(xiàn)九年來孜孜追求的理想與愿望。
大會進行第三項：有請我們的教師代表林琳老師做中考備戰(zhàn)前復習策略和方法的指導發(fā)言，大家歡迎!
——感謝林老師的發(fā)言，她的發(fā)言，字里行間真切地流露出了老師們的愛心和決心。同學們，請你們放心，在中考備戰(zhàn)、攻堅、沖刺階段，我們的老師一定會以更加頑強的斗志、更加飽滿的熱情投入到工作中去。在中考復習之前，同學們，請你們相信，我們所有老師，會更加兢兢業(yè)業(yè)地工作，孜孜不倦，不厭其煩地啟發(fā)，開導你們。當你們將要展翅騰飛時，老師就是你們最堅強的后盾。我們會與你們一起努力，共鑄新的輝煌。
大會進行第四項：以熱烈的掌聲歡迎我們縣一中李書記給大家做報告。
——李書記的報告，為我們描繪了高中的美好生活畫卷，展現(xiàn)了我們高中師生斗志昂揚、奮發(fā)努力的精神風貌，更體現(xiàn)了我們微山人為家鄉(xiāng)教育事業(yè)拼搏貢獻的精神，也給我們即將踏入高中生活的同學們鼓舞了信心、提出了良好的祝愿，讓我們再次以熱烈掌聲感謝李書記。
大會進行第五項：有請我校朱校長作動員指示。大家歡迎。
———朱校長的講話是動員令也是沖鋒號，讓我們更加明確了努力的方向，也代表母校給大家提出了殷切的期望。我們只有直面現(xiàn)實，挑戰(zhàn)現(xiàn)實，挑戰(zhàn)人生，才能在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利。以的成績來回報母校對我們的殷切期望。再次感謝朱校長。
同學們，此時此刻，我想作為家長們，應該比我們更急切的希望你能有個良好的成績，下面請我們的趙主任談談作為家長是怎樣的心情，趙主任的兩個孩子都在我校就讀，趙主任的妻子也為了照顧孩子在我校后勤工作，他們對孩子的殷切期望我想能代表我們所有家長的心聲，掌聲歡迎趙主任講話。
——趙主任一番肺腑之言，表達了家長們的殷切期盼，可憐天下父母心吶!“誰言寸草心，報得三春暉。”我們該怎么辦呢?唯有用自己的實際行動來報答我們的父母養(yǎng)育之恩。
以上是老師和家長為我們的中考雷響了戰(zhàn)鼓、吹響了沖鋒號，那么作為學生我們應該怎么做?我校的曾經(jīng)的優(yōu)秀畢業(yè)生在這100天里是怎樣學習的呢?
大會進行第七項：我校優(yōu)秀畢業(yè)生代表現(xiàn)就讀縣一中高三年級第一名高向同學和高一年級第一名的李康同學給傳經(jīng)送寶。掌聲歡迎!
——兩位同學的精彩發(fā)言，無不滲透著一個“勤”字。他們用自己的刻苦與拼搏、勤奮與努力、科學的學習方法與較高的學習效率實現(xiàn)了他們的升學夢想，他們的充實與快樂的高中生活，我想也是大家所向往的。在此祝愿兩位同學在高考中都能實現(xiàn)自己的升學夢，都能考進清華、北大，為家鄉(xiāng)為母校爭光添彩。在此，我還想提兩位我校畢業(yè)生杜旺、徐征，他們在2010年的我縣一中高考中分別囊括我縣文、理科狀元。我想只要你們?nèi)ゲ恍傅呐实沁M取，就一定能像他們一樣為自己贏得鮮花和掌聲。
大會進行第八項：我校優(yōu)秀學生代表滿辰同學發(fā)言，大家歡迎。
——聽豪邁的誓言，感覺著同學們奮進的胸懷。我們有理由相信，我們這屆畢業(yè)班，一定會像歷屆畢業(yè)生一樣，再創(chuàng)中考輝煌。東風勁吹，戰(zhàn)鼓催征，沖鋒的號角已經(jīng)吹響。同學們，時不我待，人生能有幾回搏!不要猶豫、不要退縮，前進的道路上有我們?nèi)w老師伴你同行。“春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時”，努力吧，同學們!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實;一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。讓我們踏著這最后100天，激揚青春，奮力沖刺吧!)
最后我以一副對聯(lián)結束本次大會。
臨中考，有何懼，看我今朝奮力拼搏志!
僅百天，莫畏難，誓登明日成功勝利岸!橫批：師生同心
雄壯的歌曲《精忠報國》中結束。
中考百日沖刺動員大會到此結束，請各班依次序退場。
尊敬的各位老師各位同學：
大家好！
我們都是從昨日過來的。昨日，書上還有一簇簇的花苞，而今日變成了一束束的花朵。成長中的我們也正如這燦爛的花朵，不經(jīng)意間就開放了我們那多彩的青春。
青春里有熱情的紅色。當同學們在操場上跑出活力的火花時，這紅色就綻放開來;當同學們在辯論會上唇槍舌劍的拼個你死我活時，這紅色就涌現(xiàn)出來;當同學們在考場上寫出知識的印記，這紅色就噴發(fā)出來;當同學們在知識競賽上，你爭我搶、爭先恐后的答題時，這紅色就溢滿了青春的畫板。當然畫板里，不能僅有紅色……
青春里有期望的綠色。有人想成為一個紅遍全球的歌手，有人想玩遍全宇宙，有人想當給人帶來歡樂的漫畫家，還有人想當杰出的服裝設計師。我想成為一名出色的“游戲王”玩家。我明白，這些夢想有的不真實，有的遙不可及。但只要用青春的熱請，努力奮斗，這些夢想，總有一天會實現(xiàn)。這期望之綠在畫板上點綴著。
青春里免不了有灰色。有的內(nèi)向的同學在人際交往上，有很大的困難，難免被人誤會，被人嘲笑。而有的同學太活潑，也有可能給別人帶來必須的麻煩。就拿我這個活潑的人來說吧。我經(jīng)常惹事，給教師、同學們帶來不少麻煩。當我和要好的異性同學學習或玩耍時，就會有人誤會?？墒?，青春就是這樣，期望與煩惱共存。在美妙的青春生活里，也逃不掉灰色。
因為經(jīng)歷青春，所以滿腔熱情;因為熱情似火，所以擁有夢想;因為擁有夢想，所以煩惱也有甜蜜滋味。讓我們用滿腔的熱情，綠色的期望，打敗煩惱，擁有更多彩的青春。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能夠代表級部全體同學在此發(fā)表決心。
歲月如歌，青春如歌，日子匆匆地走過，時光已將我們帶入2021年的三月。三月，料峭的春寒，已阻擋不住萬物復蘇的萌動;三月，春日的暖陽，正催生著一個如火如荼的春天。如果說人生有四季，那么此時的我們，不正處在人生的春天嗎?春來春去，燕離燕歸，讓我們在這欣欣向榮的季節(jié)里，唱響青春奮斗的凱歌。
今天，是個特殊的日子。決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，我們距離中考還有100天的時間。一百天，短，則如白駒過隙，轉瞬即逝;長，則有864萬秒。所以，只要努力，一切皆有可能。
一百天，是新的起點，新的征程。在以后的日子里，更需要我們厚積薄發(fā)，去努力，去拼博?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睕]有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出，哪能有收獲夢想的甘甜?
“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”
同學們，不要做路過的流星。因為，我們曾用智慧培育理想;不要摘青澀的果實，因為我們曾用汗水澆灌希望;不
要做漂泊的扁舟，因為我們曾乘風破浪，渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為我們曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。
在未來的一百天里，我們要做到：
第一，有意識地培養(yǎng)自己的學習興趣。在心理暗示的過程中，從曾經(jīng)的抵觸轉變?yōu)橹鲃印⒎e極地學習。要相信“學海無涯樂作舟”。
第二，調整好中考沖刺的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。放平心態(tài)，戒驕戒躁。做到重視中考又不至于壓力過大。
第三，有意識地控制自己?？刂谱约哼h離不利于學業(yè)的東西，有意識地提高學習效率。
秣馬厲兵三個月，敢抒凌云之志;砥礪磨劍一百天，誓酬蹈海雄心。一百天，我們奮發(fā)圖強，持之以恒。“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋?！?/p>
同學們，努力吧。是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇前進;是雄鷹，就要以飛沖天。我們堅信，今年的六月，笑臉將更加燦爛。
同學們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌。讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：
珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;
奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望;
我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場;
我們有信心笑傲六月，決勝中考。
我們是外國語最棒的學子，我們將以優(yōu)異的成績?yōu)槟感Ｔ鲚x。
最后，衷心祝愿同學們：沖刺中考，決勝六月。
謝謝大家。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是個不同尋常的日子。風風雨雨拼搏了近三年，再過100天，我們在座的全體同學，就要結束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，迎接人生的一次重要挑戰(zhàn)了。這100天，將是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，是夢想成真的100天，是奇跡迭出的100天。
值此中考將近之際，我們?nèi)w初三老師更加清醒的認識到自己身上的擔子和責任，我代表全體老師做出以下承諾：
（1）、我們會細心研究中考，收集信息，集思廣益，群策群力。
（2）、我們會制定切實可行的復習計劃，統(tǒng)一部署，協(xié)調一致。
（3）、我們會精心備好每一節(jié)課，認真上好每一節(jié)課，做到知無不言，言無不盡。
（4）、我們會認真的批改每一次測驗，細致的講評，和同學們一起分析得與失。
（5）、我們更愿意利用點滴時間去輔導，為同學們查漏補缺，彌補不足。
所有的老師都會將這份責任銘記于心，讓我們的每一天都過的更充實，使我們的忙碌更有目標。
現(xiàn)在初三全體老師已經(jīng)滿懷信心的.行動起來，我們正期待著同學們拿出自己的實際行動。我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，我們?yōu)槟銈儽ｑ{護航，我們與你們風雨同舟，我們與你們甘苦共嘗。
同學們，今天的誓師，就是出征的號角，拼搏的號角，沖刺的號角。為了碩果飄香的六月，大家要攜起手來，一起用汗水去播撒人生的希望，用自信來鑄就中考的輝煌。
同學們，目標引導行動，行動決定命運。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)雷響，我們別無選擇。請記住今天這個莊嚴的日子。從今天開始，每一天就是一次沖鋒，每一天就是一次搏擊。讓我們發(fā)揚奮力拼搏，永不言敗的精神。不猶豫，不彷徨，師生共同努力，創(chuàng)造房寺中學20__年中考新的輝煌！
謝謝大家！
一、各位家長，大家好!
感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長會。借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長們多了解孩子在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，讓孩子學得更好，成長得更好。教育是我們老師應盡的義務，但也離不開你們的支持和配合。
二、考試方面
大了講，先給大家簡單介紹一下中考改革后的各科目考試情況：
1).中考總共考13科，總分600分。
語數(shù)外：每門120分。
物理：80%
化學：50%
體育：50%
歷史、思想品德、地理、生物、信息技術：合格--10分;不合格的乘以10%;音樂、美術：A.優(yōu)秀;B.良好;C.合格記5分;
D.不合格P.補考合格不計分。
小了講，祥和實行月考制。每學期總共會有五次考試：10月初第一次月考,11月期中考，12月初第三次月考，一月初第四次月考，也就是期末考前的復習考試，最后一次是1月中旬的期末考試。
三、面臨的一些問題：
1)、偏科：憑興趣學。學科增多，有的孩子應接不暇，忙了這門忙那門，今天這個老師批評了就忙這門，明天那個老師批評了就忙那門，這樣被動學習的結果可想而知。在開始就多強調下讓孩子正確對待每一門，一門不能落下。
尤其像我們這樣的班級，男生多，這對英語學科是一個大挑戰(zhàn)，對孩子自身也是挑戰(zhàn)，孩子天性就是貪玩的`，英語作為一門語言，首先沒有語言環(huán)境，其次要記要背的內(nèi)容很多。所以部分同學就開始厭學甚至直接放棄。
2)、兩級分化嚴重
由于學習的科目內(nèi)容多，進度快，難度又大，才經(jīng)過兩個多月的學習，學生與學生之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的學生學習興趣濃，學習勁頭足，形成了良性循環(huán)的好勢頭。而一部分學習意識和自覺性較差的學生已經(jīng)跟不上。期中考的成績前個周就已出來了，這個勢頭不僅是我們班我們學校，整個的情況也會是這樣的。所以發(fā)現(xiàn)自己孩子學習已經(jīng)跟不上的家長也不要給孩子太大壓力，罵或者打解決不了問題，我們應該合作起來找到解決的辦法。
四、面對這樣的狀況，我對在座的各位家長可以這樣做：
1.讓學生多聽錄音
我們要創(chuàng)造條件讓孩子多聽，多聽單詞，多聽課文，跟著說，跟著讀。
2.讓孩子多讀多背課文。建議每天留出20分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，不管后一天有無英語早讀。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話
3.多記單詞。這次成績低的學生重點就是單詞不過關，單詞記得半生不熟。對于比較懶的一些學生記單詞就是一個難點。孩子不夠自覺，沒有養(yǎng)成良好的學習英語的習慣，這就需要我們做家長的在平時多督促孩子、檢查孩子，幫助孩子將每天學習的單詞記會。聽寫是英語必備的。每天都會聽，所以希望各位家長督促好。
4.請大家在家里督促孩子保質保量地完成英語作業(yè)，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，及時鞏固，養(yǎng)成良好的習慣。
這也是我作為咱們九班的英語老師對在座的各位的一些希望和要求。家長其他科目的還可以手把手教一下還勉強做得來，但英語相信很多還是怕的，教不來。但其實，手把手地教不是我們的目的也不應該是解決的辦法。天天教我們自己也有工作也要謀生哪有時間天天圍著孩子轉，但是現(xiàn)在這個過渡時期，孩子學習的自覺性還很弱，適應中學的學習習慣也還沒養(yǎng)成。跟緊是必須的，只是現(xiàn)在就著重培養(yǎng)好學生的習慣后面就相對會輕松些，不用說、不用嘮叨學生自己就知道該做些什么、該怎么做了。
再次感謝你們的到來!如有說得不妥之處或做的不當之處請多指正。