科學(xué)合理的制度可以規(guī)范政府行為，提高政府效率，降低行政成本。好的教師日常管理制度細則應(yīng)該怎么寫？快來看看，小編給大家分享教師日常管理制度細則的寫作技巧和示例，供大家參考！
為了進一步完善我學(xué)區(qū)教師隊伍管理機制，推進師資隊伍建設(shè)，建立一支政治合格、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、紀律嚴明的教師隊伍。特制定本制度。
第一條：認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針、政策及各項法律法規(guī)。要求廣大教師認真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，《青海省教師職業(yè)道德十禁要求》，履行，愛崗敬業(yè)，教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，為人師表。事業(yè)上有責(zé)任心，育人上有摯愛心，工作上有自信心。要堅持教育必須為“三農(nóng)”服務(wù)的思想。
第二條：教師要養(yǎng)成崇高敬業(yè)精神，不斷加強思想政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，每天堅持1-2小時自修。并與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，不斷學(xué)習(xí)和研究教育教學(xué)理論，且要寫好教學(xué)反思和教學(xué)案例。轉(zhuǎn)變教育觀念，及時掌握新信息、教育動態(tài)、政策方向。積極推行素質(zhì)教育，努力實施基礎(chǔ)教育課程改革。
第三條：教師的學(xué)歷要達到規(guī)定學(xué)歷，尚未達到的要通過離、進修，函授，自學(xué)等渠道在2-3年內(nèi)達到規(guī)定學(xué)歷，即:小學(xué)中專以上，中學(xué)大專以上(45歲以上者除外)。
第四條：教師的儀表要端莊，行為端正，作風(fēng)正派，服裝整潔、大方，談吐文明，教師不準留怪發(fā)型，不準穿奇裝異服。保持周邊衛(wèi)生清潔，處處起表率作用。違反以上行為者，每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。
第五條：加強對學(xué)生的組織紀律教育，對學(xué)生各方面的要求和各科的教學(xué)要嚴格按照教育規(guī)律進行，加強正規(guī)訓(xùn)練，規(guī)范各種行為和教學(xué)。加強學(xué)生的思想道德教育。堅決制止社會不良風(fēng)氣對校園、對課堂、對學(xué)生的侵蝕。
第六條：上課期間不準賭博或陪同他人酗酒，更不準酒后進教室或?qū)W生宿舍。發(fā)現(xiàn)上述情況一次罰金100元以上，酒后鬧事、打架斗毆、制造矛盾引起是非者、無故頂撞和謾罵領(lǐng)導(dǎo)者，每出現(xiàn)一次罰金200元以上。并通報批評，在學(xué)校大會上做書面檢查等處理。若再次出現(xiàn)上述行為者加倍罰款。
第七條：上課期間不準離堂、遲到、早退，不準隨意外出，不準隨意脫崗、拖堂，要準時進入課堂。若有違反，每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。
第八條：每學(xué)期制定出相應(yīng)的計劃。要有學(xué)期、年度和階段性的總結(jié)和經(jīng)驗交流材料。要認真按照“三表”(即課程表、時間表、課外活動表)進行工作(“課外活動”不僅指單一的課外活動，還指一系列實踐等活動)。未按“三表”工作的，每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。
第九條：要做好校園內(nèi)的綠化、美化、文化建設(shè)工作。要及時辦好黑板報，學(xué)習(xí)專欄等宣傳欄目，有組織，有計劃地開展第二課堂教學(xué)活動，豐富學(xué)生的課余文化生活，使課內(nèi)外有機地結(jié)合起來，要做最大的努力使各種教學(xué)儀器、圖書資料、電教設(shè)備等教學(xué)資源充分得到開發(fā)和利用，若發(fā)現(xiàn)有可利用的教學(xué)資源而未加利用的，每發(fā)現(xiàn)一次罰50元。要加強學(xué)生的身心健康教育。上午第二節(jié)課不準拖堂按學(xué)校的要求組織學(xué)生認真準確地做好“兩操”。要經(jīng)常性地開展豐富多彩的體育活動，增強學(xué)校的吸引力。
第十條：加強公共衛(wèi)生和安全防范教育，要求各校、各班每周進行一次相關(guān)知識講座、競賽、檢查、評比等活動，若因失職而發(fā)生問題，則對相關(guān)責(zé)任人進行500-1000元的經(jīng)濟處罰，并追究其責(zé)任、賠償經(jīng)濟損失。每周組織不少于一次的大掃除，要求全體教師必須參加。若不參加者，每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。若無組織者，對班主任處以100元以上的罰金。
第十一條：要求每位教師要高度重視“兩基”工作，做好對在校學(xué)生的鞏固工作，對流失的學(xué)生要及時與家長、學(xué)校、鄉(xiāng)政府取得聯(lián)系，積極深入地進行動員，使其重返校園。對鞏固成效好的班主任或?qū)W校給予一定的獎勵。因工作不當或失職而造成重大影響或?qū)W生輟學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)較多的，對班主任及學(xué)校進行嚴肅處理。
第十二條：不準隨意代周、代班、代課、私自調(diào)課若遇特殊情況確實需要代周、代班、代課
的，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準后方可有效。一切責(zé)任由被代者承擔。若私自有上述行為者，雙方均處以50元以上的罰金，并追究責(zé)任。
第十三條：要嚴格執(zhí)行收費有關(guān)規(guī)定標準收取，不準向?qū)W生亂收費，更不準向?qū)W生及家長進行變相收費。若出現(xiàn)亂收費或變相收費的要退還相應(yīng)的款項，并處以500元以上的罰款和行政處分。
第十四條：加大力度做好班主任工作。班主任工作成效好的進行50元以上的獎勵，造成一定影響的處以50元以上的處罰(具體問題由校委會研究處理)。
第十五條：做好辦公室值日及財產(chǎn)手續(xù)的交接工作。整齊有序地擺放作業(yè)本、教學(xué)用具、各類文件、報刊、儀器、桌凳等。經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。
第十六條：每個教師要樂意接受黨支部、團委、少先大隊、工會、總務(wù)處、教務(wù)處安排的工作，按期高質(zhì)量地完成任務(wù)。借故推托和不服從安排的視其情節(jié)處以200元以上的罰金。積極參加學(xué)校組織的各項活動，若有故意阻礙和無故不參加者，當年不評優(yōu)、不評先，并處100元以上的罰金。
第十七條：按時參加學(xué)校和其他部門在學(xué)校召開的各類大小會議，若不參加者處以100元以上的罰金。開會時，做好記錄，自覺遵守會場秩序，不開“小會”、不吸煙，進入會場后關(guān)閉手機，若在會議中有上述行為之一的每發(fā)現(xiàn)一次罰金5元。
第十八條：每天放學(xué)或半月假及節(jié)日放假時，各班主任，各室負責(zé)人對自己的教室、宿舍、辦公室等務(wù)必關(guān)閉電源，關(guān)好窗戶，鎖好門鎖。否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一次罰金50元以上，造成損失的按原價賠償。
第十九條：值周教師嚴密組織升降國旗儀式。值周教師要公平、公正、如實地對各班級的紀律、衛(wèi)生和“兩操一活動”及“兩自習(xí)”情況做好詳實記錄，抓好住校生管理工作。班主任、值周教師努力組織學(xué)生充分發(fā)揮監(jiān)督崗的作用，認真填寫值周日志及相關(guān)監(jiān)督表，并按要求及時上報。若發(fā)現(xiàn)記錄不實者，罰金50元以上。
第二十條：嚴格實行學(xué)生插班的規(guī)定，教師無權(quán)私自接受和調(diào)換同年級的學(xué)生;不歧視、不驅(qū)趕學(xué)生，若發(fā)現(xiàn)有上述行為者，處以100元以上的罰金。
第二十一條：教師考勤
1、教職工在工作期間一般不允許請假。每月事假超過2天或病假超過4天，扣發(fā)日平均工資總額的50%，事假超過3天、病假超過10天，扣發(fā)日平均工資(以上天數(shù)不含本數(shù))。教師考勤每月兌現(xiàn)一次，年終滿勤者獎勵100.00元，每學(xué)期事假累計不得超過7天，每超1天，扣發(fā)日平均工資總額的50%。
2、教師在工作期間不準請婚假外出旅行，特殊情況準假不得超過5天。直系親屬喪假不超過7天。本人因病需請假住院，必須持縣以上醫(yī)院證明經(jīng)校長簽字由主管局長請假。長期患病難以堅持工作的，經(jīng)縣以上醫(yī)院證明，學(xué)校提出具體意見，由教育局批準病休：1個月以上2個月以內(nèi)發(fā)80%的工資;3個月(包括3個月)以上發(fā)70%工資。工資等事項按人事部門的規(guī)定執(zhí)行。
3、女教工產(chǎn)假、節(jié)育假按《青海省____條例》執(zhí)行。在寒暑假中生育者，開學(xué)后不得從頭享受產(chǎn)假，只能補夠所規(guī)定的天數(shù)。
4、各村小負責(zé)人沒有請假權(quán)，教師2天以內(nèi)的事假由副校長批準，3天以上的由校長批準，村小教師請假，必須要有負責(zé)人的簽字，否則不予批準。3天以上請假，經(jīng)學(xué)區(qū)校長簽字由主管局長批準請假;學(xué)區(qū)校長1天以內(nèi)的請假可以由學(xué)區(qū)校委會研究批準;1天以上須經(jīng)教育局主管局長批準。
5、下列情況按曠工論處：
1)、工作時間無正當理由和請假手續(xù)而不到校;
2)、本人不到校，委托他人口頭請假、捎帶請假條或事后補假(特殊情況除外);
3)、編造假情況造成請假事實;
4)、辦理調(diào)動手續(xù)時無故超過報到期限;
6、因本人臥床不起或直系親屬病危急需護理、交通事故等特殊原因不能按時到校上班者，可在查清情況后，按病事假處理，并補辦請假手續(xù)。
7、凡曠工一天，扣發(fā)兩天日平均工資總額，依次類推。曠工5天以上，除經(jīng)濟處罰外，給予必要的紀律處分。
8、未經(jīng)批準擅自放假或推遲開學(xué)時間一天，扣發(fā)月工資總額的30%，以此類推，并追究學(xué)校負責(zé)人及相關(guān)人員的責(zé)任。
9、上課時間一律不允許睡覺，凡是睡覺、不上早操、不上課間操、不上早晚自習(xí)的教師或不跟班的班主任，每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。
第二十二、在工作當中造成重大工作失誤的一次扣除200元以上的工資。并處以一定的行政處分。一般性工作失誤處以50元以上的罰金。
工作失誤的認定：
重大工作失誤
①、財產(chǎn)、聲譽、安全、受重大損失的。
②、上級檢查中工作不力，受批評處罰的。
③、違法亂紀被有關(guān)部門查處的。
④、在其他活動中造成重大損失或不良影響的。
⑤、在批改作業(yè)時超日期批改的。
一般性工作失誤
①、升降國旗、值周每缺一次計一次。
②、學(xué)生代教師批改作業(yè)的，每發(fā)現(xiàn)一次計一次。
③、跟班教師不配合班主任工作的，每發(fā)現(xiàn)一次計一次。
④、上班期間會客影響正常教學(xué)秩序的每出現(xiàn)一次計一次。
第二十三條、在規(guī)定的時間內(nèi)不完成所規(guī)定的工作任務(wù)，視其情節(jié)處以100元以上的罰金。第二十四條、在教室內(nèi)吸煙、在課堂內(nèi)接打電話、在上正課時間安排學(xué)生整堂課做作業(yè)、讓學(xué)生到辦公室改作業(yè)或到其他場所站隊批改作業(yè)者，每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。第二十五條、對上級的政策、要求、法律法規(guī)等宣傳不到位者，每出現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。
第二十六條、在學(xué)校財產(chǎn)管理中，有舞弊行為或管理不善而損壞嚴重的，視其情節(jié)給予100元以上的罰金，并責(zé)令賠償。
第二十七條、對出工不出力的，每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。
第二十八條、不損壞集體名譽，學(xué)區(qū)內(nèi)部事務(wù)要不外傳、不擴大、不變相宣傳，若有違反上述行為者，每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。
第二十九條、教師之間要加強團結(jié)，互信互助，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，不拉幫派、不搞分裂、不鬧矛盾。若出現(xiàn)因不團結(jié)、鬧矛盾而造成工作失誤，產(chǎn)生不良影響的，各處以200元以上的罰金。
第三十條、特殊情況經(jīng)校委會研究決定。
第三十一條、本制度自規(guī)定之日起試行。
二○__年三月四日
為了全面高貫徹黨的教育方正，深化教育改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，端正辦學(xué)思想，提高課堂教學(xué)效益，不斷轉(zhuǎn)變與更新教育觀念，嚴格執(zhí)行國家的課程標準，改革課堂教學(xué)方式與方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，提倡互動和操控性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、實踐能力和創(chuàng)新精神。做到把學(xué)生平時的學(xué)習(xí)成績與綜合發(fā)展水平結(jié)合起來，把對學(xué)生的評價與對教師的評價結(jié)合起來，遵循教學(xué)規(guī)律，因材施教，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀和價值觀，逐步培養(yǎng)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)能力。為此特制定以下教師管理制度。
一、指導(dǎo)思想
全體教師必須認真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策、路線;學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，認真實踐“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，堅持改革開放，熱愛祖國、熱愛學(xué)生、熱愛自己的本職工作，遵紀守法，為人師表，以師德八條嚴格規(guī)范自身行為，對學(xué)生進行全面教育，努力完成教育教學(xué)任務(wù)。
二、管理制度
全體教師必須履行自己的工作職責(zé)，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)能力，增強事業(yè)心和責(zé)任感，把德育工作放在首位，認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)的實施意見》，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為及遠大的共產(chǎn)主義理想。認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，認真書寫教學(xué)筆記，認真批閱作業(yè)，耐心輔導(dǎo)后進生，做好后進聲的轉(zhuǎn)化與鞏固工作，不得歧視學(xué)困生，努力培養(yǎng)雙優(yōu)生。各位教師必須依法治教，以德行教，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生，狠抓班級教育教學(xué)質(zhì)量的提高，積極推進素質(zhì)教育、不斷加強教學(xué)研究，積極進行教改，繼續(xù)喊響“三個口號”：向管理要質(zhì)量、向教師要質(zhì)量、向45分鐘要質(zhì)量。
三、管理方案
1、要求教師有事必須請假。
2、為了保證學(xué)生的安全，教師不準無故地遲到或早退要求全體教師星期天晚上返校，星期五下午放學(xué)后，學(xué)生全部離開學(xué)校，教師檢查沒有問題并安排好守校事宜后方可離開學(xué)校。星期天不返校一次扣20.00元(特殊事情除外)。遲到或早退3次算一個缺席，一個缺席扣20.00元，并且在遲到、早退或缺席期間，所教班級出現(xiàn)不安全的事故，由該教師承擔一切責(zé)任。
3、故意不完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)或不按時完成任務(wù)的，發(fā)現(xiàn)一次，當年考核不能評優(yōu)，二次以上者，當年考核為不合格。
4、不填寫或不認真填寫校務(wù)日志、班務(wù)日志的值日教師，發(fā)現(xiàn)一次扣50.00元，并對該教師進行批評教育，經(jīng)教育不改的，當年考核定為不合格，情節(jié)嚴重的上報鎮(zhèn)中心校處理。
5、不按時打鈴的值日教師，發(fā)現(xiàn)一次算一個缺席，并扣該教師20.00元，經(jīng)批評教育不改，情節(jié)嚴重的上報鎮(zhèn)中心校處理。
6、發(fā)現(xiàn)備課不認真或者不備課就上課的教師，一次扣10.00元，并對該教師進行批評教育。
7、發(fā)現(xiàn)不批改作業(yè)或者不認真批改作業(yè)的教師，每次扣10.00元。
8、發(fā)現(xiàn)所教班級的教室、衛(wèi)生區(qū)出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象的，每次扣10.00元，并對該教師進行批評教育。
9、教師在學(xué)校內(nèi)部吵架、打架，每人每次扣500.00元，情節(jié)嚴重的上報鎮(zhèn)中心校處理。
10、發(fā)現(xiàn)在社會上做有損學(xué)校名譽之事的教師(如打麻將、斗地主、酗酒鬧事等)學(xué)校給予警告，情節(jié)嚴重的上報鎮(zhèn)中心校處理。
11、教師要隨時保證衣著整潔大方，不穿拖鞋進教室上課。發(fā)現(xiàn)每次扣10.00元。
12、上課時不講普通話的，發(fā)現(xiàn)每次扣10.00元，并對該教師進行批評教育。
13、班主任及任課教師每學(xué)期家訪不少于全班人數(shù)的1/3，并做好訪談記錄。
14、公派外出學(xué)習(xí)、辦事、開會的教師，負責(zé)人必須提前安排好該教師的一切工作，否則出現(xiàn)誤工、誤課及安全事故的，扣負責(zé)人10.00元，并且由負責(zé)人承擔一切責(zé)任。
15、教師每學(xué)期至少聽8節(jié)課，少聽一節(jié)扣10.00元。
以上制度望全體教師認真遵守執(zhí)行，否則一經(jīng)核實，罰金當場結(jié)清，并追究負責(zé)人、相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
教師辦公室管理制度
一、教師辦公室是教師處理教育教學(xué)業(yè)務(wù)的公共場所，每一位教師都有保持辦公室文明、整潔、舒適的義務(wù)。教師辦公室的日常管理工作教研組長全面協(xié)調(diào)，其他教師協(xié)助。
二、辦公室隨時保持整潔衛(wèi)生，教師辦公桌椅、門窗每周至少擦洗一次，確保無泥跡、墨跡、灰塵、地面無廢紙雜物，保持室內(nèi)空氣清新。
三、明確辦公室教師值日制度，每一位值日教師要積極履行職責(zé)，認真做好辦公室的打掃和整理工作，
四、辦公室內(nèi)要注意整潔。辦公桌椅要擺放整齊，辦公桌上只準擺放教學(xué)相關(guān)物品，物品的擺放要有條理，私人物品一律放入小櫥內(nèi)。作業(yè)架上的作業(yè)本要擺放整齊。廢舊物品要及時處理。
五、辦公室內(nèi)除張貼牌外，墻壁上不應(yīng)有其他張貼物。
六、教師個人衣物要在衣架上掛整齊，不允許搭在椅背上。
七、辦公室內(nèi)講話做事要講文明、講團結(jié)。同事之間要相互尊重，相互關(guān)心，相互幫助。
八、教師離開辦公室時要將辦公桌物品及座椅擺放整齊。
九、每個教師要自覺愛護辦公室辦公、教學(xué)等用品，辦公室用品不得移作別用。放學(xué)后要注意關(guān)鎖門窗。每天最后離開的教師要分別關(guān)好電腦的顯示器、主機和電源。
十、教師不得在辦公室吃零食、就餐。開水須由教師親自沖泡，嚴禁讓學(xué)生代教師沖泡開水。
教師辦公室管理制度
教師辦公室是是教師辦公和開展活動的場所，教師辦公室的工作由教師辦公室負
責(zé)人具體負責(zé)，各位教師應(yīng)在團結(jié)、合作的前提下，共同完成學(xué)校下達的各項工作任務(wù)。
一、按學(xué)校上下班要求按時上下班，辦公時間偶然必須短時間外出，1小時之內(nèi)應(yīng)到教務(wù)處請假，1小時以上的到校長室請假，并登記外出時間?；匦：蠹皶r到教務(wù)處登記回校時間。由教務(wù)處有關(guān)人員簽字確認，同時當事人應(yīng)向辦公室負責(zé)人匯報外出情況，由室負責(zé)人作好具體記載。
二、平時上課及早早讀、晚自習(xí)、雙休日補課時要做到不遲到、不早退、不中途隨便離開教室，不隨便提前下課，晚自習(xí)值班不得隨便調(diào)動。
三、辦公室辦公期間認真工作，不宜大聲+嬉笑、高聲談?wù)摚怀粤闶?，不做與工作無關(guān)的事情，不擅離工作崗位。不亂串辦公室，不參與上網(wǎng)聊天、打游戲等網(wǎng)絡(luò)娛樂活動。
四、營造健康向上的辦公室文化，為人師表，不說粗俗的話語，學(xué)生及家長在場時尤其注意對來客來賓有禮貌、熱情接待。
五、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常做好辦公桌的衛(wèi)生工作，辦公桌物品擺放有序，保持墻壁整潔，不亂掛衣物，不亂張貼。
六、健全值日制度，值日教師在每天上班前做好辦公室的衛(wèi)生工作，并負責(zé)整天的辦公室衛(wèi)生工作。
七、愛護公物，節(jié)約用電，不開無人燈、無人扇、無人空調(diào)。
八、不得將辦公室鑰匙交給他人，不得擅自將單個學(xué)生留在辦公室。放學(xué)或集會時最后離開辦公室的老師應(yīng)關(guān)閉電燈、電扇、空調(diào)、飲水機，并鎖好門窗。
九、辦公室負責(zé)人應(yīng)對本室教師的出勤、辦公、衛(wèi)生工作等情況，每天做好記載，每周末將記載表交教務(wù)處檢查。
十、學(xué)校根據(jù)《文明辦公室評比條例》每月評一次文明辦公室，授予“文明辦公室”稱號，并給予一定的獎勵。
十一、本制度從20__年十月起執(zhí)行。
附一
文明辦公室評比細則
一、上下班遲到、早退、中途外出(1小時之內(nèi))每人每次扣1-2分，不請假離崗或不上班每人每次扣15分，事假每人每半天扣2分。
二、平時到課堂上課有遲到、中途離開教室、提前下課的每人每次扣4分，早早讀、雙休日補課出現(xiàn)上述現(xiàn)象的扣8分。
三、晚自習(xí)值班應(yīng)按安排表認真值班，原則上不許調(diào)換，確有事的應(yīng)書面請假，準假后方可調(diào)換，每月調(diào)換次數(shù)超過應(yīng)值班次數(shù)1/4的，每次調(diào)換扣5分。晚自習(xí)遲到、早退、中途離崗扣8分。
四、辦公期間有吃零食、做私事、無故亂串辦公室、上網(wǎng)聊天、玩游戲等違反辦公紀律現(xiàn)象的，視情節(jié)輕重，每人每次扣5-10分。
五、辦公室地面、墻壁、辦公桌等衛(wèi)生情況較差的，每次扣1-3分。
六、辦公室有開無人燈、無人扇、無人空調(diào)等浪費能源現(xiàn)象的，每次扣5分。
七、辦公室負責(zé)人每天應(yīng)如實對本室情況做好記載，記載情況與實際情況不符的，每次扣15分。
八、評比資料來源：通過個人自查、各室互查、檢查組人員抽查等資料
九、每月初由檢查評比小組對上月各辦公室進行考核評比，獲得“文明辦公室”稱號的全室人員可得獎金100元，室負責(zé)人另獎50元。
教師辦公室電腦管理制度
辦公電腦是為了方便教師更好地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學(xué)活動，如查閱資料、電子辦公、學(xué)生管理、家校聯(lián)系及了解國內(nèi)外時事動態(tài)等。是學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)備，為保證電腦的正常使用以及校園網(wǎng)的安全運行，特制定本管理制度。
一、日常管理與維護
1.辦公室電腦由學(xué)校統(tǒng)一安裝下發(fā)至辦公室，使用人即為日常直接管理與維護人，有保持辦公電腦正常工作的責(zé)任和義務(wù)。
2.辦公電腦的主要用途為查閱資料、電子辦公、學(xué)生管理、家校聯(lián)系等，工作時間不得利用辦公電腦從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動。(如網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天等)
3.禁止在電腦運行時非法插拔電源，下班后應(yīng)拔掉電源插座。長時間不用時應(yīng)開啟屏幕保護或關(guān)閉顯示器電源(統(tǒng)一預(yù)設(shè))。
4.辦公電腦軟件為統(tǒng)一預(yù)裝，使用人不得擅自安裝、卸載，不得擅自修改相關(guān)設(shè)置(如ip地址等)。
5.各辦公室教師不得擅自拆卸電腦組件，如因失誤操作造成電腦硬件損壞，將視具體情況予以一定的賠償。
6.教師應(yīng)及時、定期備份個人重要資料至第三方存儲空間(u盤、mp3播放器、網(wǎng)絡(luò)存儲空間、自有電腦等)，養(yǎng)成良好使用習(xí)慣。
二、故障處理
1.教師在日常使用中遇到任何問題可向信息技術(shù)老師咨詢。
2.因信息技術(shù)老師有日常的教育教學(xué)工作，故不能保證迅速及時處理故障電腦。如需急修，請事先聯(lián)系，并將電腦主機搬至電腦機房。
3.故障電腦維修過程中，不保證機內(nèi)數(shù)據(jù)的完整，所以教師重要資料請定期備份在其他空間。
三、其他事項
1.由于不遵守上述相關(guān)制度而引起的相關(guān)問題及后果，責(zé)任由相關(guān)使用人自負。
2.辦公電腦均可訪問國際互聯(lián)網(wǎng)，使用人在網(wǎng)絡(luò)瀏覽過程中的行為與責(zé)任參照《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》等有關(guān)計算機及互聯(lián)網(wǎng)規(guī)定的法律和法規(guī)，責(zé)任自負。
小學(xué)教師辦公室電腦管理制度的延伸閱讀——學(xué)校管理制度的寫作要點
一、建立定期檢查制度。學(xué)校每學(xué)期組織人員對公共財物進行一次全面清查，并登記造冊，落實財產(chǎn)管理責(zé)任人。每學(xué)期對公物進行必要的檢查維修。
二、建立財產(chǎn)登記制度。
三、班上的公物管理實行班級負責(zé)制。凡是班上的講桌、講凳、衛(wèi)生工具，毛刷、一切電器、門窗、玻璃、美化教室用品，班級牌，均由該班全體學(xué)生共同負責(zé)保護、管理。如有人為損毀，由該班自行解決維修或昭價賠償?shù)膯栴}。
四、建立公共財物管理部門負責(zé)制。實驗器材管理由古剛義負責(zé)，微機室器材管理同廖長清負責(zé)，團隊室公物管理由李建負責(zé)，體育器材管理由體育教師共同負責(zé)，油印室的公物管理由張鳳仙負責(zé)，油印資料老大需要教導(dǎo)處先登記，再由張鳳仙記錄及油印。檔案室的公物管理由工會負責(zé)，雜物保管室由黃澤林負責(zé)，錄音機、聽力磁帶、教參、教學(xué)掛圖由教導(dǎo)處負責(zé)管理，伙食團公物由李建輝負責(zé)，段學(xué)良負責(zé)對電器、辦公用品等進行發(fā)放與登記。辦公桌椅經(jīng)編號、登記后由各位教師負責(zé)管理。
五、學(xué)校公物非經(jīng)校長和管理責(zé)任人簽字同意，并辦理好有關(guān)手續(xù)，不得外借，否則，一切責(zé)任由管理責(zé)任人承擔。
1、熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力掌握有關(guān)技術(shù)，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。
2、掌握本校校園網(wǎng)整體結(jié)構(gòu)，熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的規(guī)格、型號、構(gòu)造、性能及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件、輔助應(yīng)用軟件的使用方法和維護常識，做好校園網(wǎng)線路、網(wǎng)絡(luò)硬件及軟件的檢測、維護、保養(yǎng)及日常運行情況記錄。
3、不斷學(xué)習(xí)和更新計算機網(wǎng)絡(luò)軟硬件知識，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和校園網(wǎng)管理能力，隨時了解常用網(wǎng)絡(luò)硬件和網(wǎng)絡(luò)、輔助應(yīng)用軟件的發(fā)展動態(tài)，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出更新、增添網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、輔助應(yīng)用軟件等有關(guān)建議。
4、認真做好各類資料及軟件的.記錄、整理和分類保存工作，定期對各類軟件進行殺毒和備份工作。
5、努力創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢，為學(xué)校現(xiàn)代化管理和輔助教學(xué)服務(wù)。
6、做好校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全防范和財產(chǎn)保護工作。掌握用電、防火、防盜等設(shè)備、器材的使用方法，經(jīng)常檢查安全防范措施的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，妥善處理。
7、網(wǎng)管教師在調(diào)入調(diào)出網(wǎng)管中心工作時，要及時辦理設(shè)備、帳目、檔案等交接手續(xù)，并對實物進行清點，做到帳目清楚，帳物相符，以保證網(wǎng)管中心管理工作的正常進行。
為了進一步加強我鄉(xiāng)農(nóng)村小學(xué)常規(guī)管理工作規(guī)范管理過程保證學(xué)校各項工作的順利進行使各項工作得到家長及社會的滿意和支持真正為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定扎實的管理基礎(chǔ)結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)村小學(xué)的實際特制定如以下常規(guī)管理制度。
一、嚴格按照中心小學(xué)統(tǒng)一制發(fā)的作息時間表上課、放學(xué)不準推遲上課提前放學(xué)。教師每天應(yīng)提前20分鐘到校做好上課的準備工作打掃室內(nèi)外不整潔的地方。放學(xué)后待學(xué)生全部離校后教師方可離校。
二、合理支配和使用好每日時間上課及課余在校期間教師不能擅自離校在周圍村莊及住戶轉(zhuǎn)游。要與學(xué)生在一起解決好學(xué)習(xí)中的疑難問題注意學(xué)生課間活動安全教育學(xué)生在寬敞無危險的區(qū)域活動不進行具體有危險性的活動。確保學(xué)生校內(nèi)活動安全避免意外發(fā)生。
三、校園內(nèi)外時刻保持干凈整潔物品用具放置有序室內(nèi)室外無塵土、紙團、果皮等雜物。每天放學(xué)前都要求值日生將室內(nèi)外衛(wèi)生打掃干凈垃圾倒在規(guī)定地方。嚴禁垃圾堆放或隨處亂倒。
四、師生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣堅持天天洗手洗臉梳頭教師每天上課前要檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生。衣服穿戴要衛(wèi)生整潔。
五、當天的任務(wù)當天完成教師要認真?zhèn)鋵懡贪干虾谜n批改好作業(yè)當天的作業(yè)必須當天批改要求學(xué)生當天的作業(yè)當天完成決不允許學(xué)生不交作業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
六、學(xué)校要把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》教育作為學(xué)生思想道德養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容教育學(xué)生從小講文明懂禮貌遵守學(xué)校紀律遵守公共秩序懂得為人處事的簡單道理培養(yǎng)熱愛學(xué)習(xí)熱愛勞動團結(jié)同學(xué)友愛互助尊老愛幼勤儉艱樸的生活習(xí)慣。
七、教師要熱愛學(xué)校愛護學(xué)生學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生健康成長為出發(fā)點要把知識教育與心理健康安全教育有機結(jié)合起來。特別要重視學(xué)生的安全教育與防范嚴格按照《化子坪鎮(zhèn)農(nóng)村小學(xué)安全工作責(zé)任書》的有關(guān)要求做好安全工作。教育學(xué)生注重情感投入嚴格教師體罰或變相體罰學(xué)生。
八、嚴格學(xué)校財產(chǎn)及財務(wù)管理各學(xué)校要與政村積極配合對現(xiàn)有校產(chǎn)造冊登記嚴防被損被盜。將有限的收入合理用在教育教學(xué)及師生的取暖用水等方面要有明確收支帳務(wù)。決不允許鋪張浪費亂支亂用。
一、為確保音樂教室、設(shè)備完整清潔，保證正常教學(xué)秩序，制定本管理規(guī)定。
二、每位使用音樂教室的教師有責(zé)任保持好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生，嚴禁學(xué)生在室內(nèi)進食，不得攜帶食物和其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品進入教室，不亂丟果皮、紙屑及包裝袋等垃圾。
三、教室內(nèi)舉行活動時師生要注意安全，不得大聲喧嘩、追逐、打鬧等。
四、教室內(nèi)的所有設(shè)施設(shè)備，應(yīng)在教師指導(dǎo)下安全正確使用，如使用不當致使設(shè)備損毀，應(yīng)照價賠償。
五、所有設(shè)備及桌椅使用完畢后，應(yīng)及時將其放置整齊并保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生。
六、每次使用后，使用教師應(yīng)認真填寫音樂教室使用記錄表。
七、使用后，使用教師應(yīng)及時關(guān)閉電源和窗子，鎖好門，方可離開。
八、音樂教室的鑰匙由專人保管，其他人不得私自亂配鑰匙，如果發(fā)現(xiàn)有私自配鑰匙者，視情節(jié)給予處分。
九、如有違反上述規(guī)定者，視情況給予嚴肅處理。
十、本教室管理制度自公布之日起實行，未盡事宜，由學(xué)校負責(zé)解釋。
為保證教學(xué)活動的正常進行，保護好學(xué)校的財產(chǎn)不受損失，特制定以下安全防范措施：
一、網(wǎng)絡(luò)安全措施
1、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心，非管理人員不得入內(nèi)。
2、網(wǎng)絡(luò)管理人員要做好設(shè)備的日常維護保養(yǎng)工作，建立設(shè)備運行日志和故障記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，通訊線路的暢通。
3、路由器、交換機、服務(wù)器、防火墻等必須設(shè)置密碼，專人管理嚴格保密。除機房管理人員以外其他人員不許操作網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
4、做好網(wǎng)絡(luò)安全防范工作，對網(wǎng)管中心的計算機設(shè)備要定期查毒和殺毒，并指導(dǎo)老師和各科室定期查殺病毒。
(a)做好數(shù)據(jù)的備份，在系統(tǒng)遭到破壞時能夠及時恢復(fù)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)，減少損失。
(b)機房管理人員要做好機房的防盜、放火、防水、防潮、防靜電、防塵工作，保證機房有良好的工作環(huán)境。
(c)建立情況匯報制度，對于重大事故要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和市教育局匯報。
二、微機教室
1、微機教室要裝配調(diào)溫、調(diào)濕設(shè)備，保持良好的室內(nèi)溫度(計算機運行時一般保持在20至25℃，非運行時保持14至30℃)和濕度(運行時：相對濕度40～70%非冷凝)。
2、微機教室內(nèi)不許飲食和吸煙，嚴禁將易燃易爆物品、有毒性物品、強腐蝕性物品、強氧化性物品、強磁場物品、放射性物品和染有計算機病毒的軟件帶入計算機室。
3、管理教師要做好微機教室衛(wèi)生、安全防范和財產(chǎn)保護工作，熟悉防火等有關(guān)器材的使用，經(jīng)常檢查安全措施的落實情況。
4、建立使用登記制度，建立設(shè)備維修檔案。
5、使用機房的老師要教育學(xué)生正確使用設(shè)備，保證學(xué)生上機的安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時報告處理。
6、離開教室以前要檢查總電源、窗戶、鎖好門。
三、電教設(shè)備
1、電教設(shè)備包括：專用教室、閉路電視系統(tǒng)、錄像編輯系統(tǒng)及相關(guān)設(shè)備、錄音機、投影機等。
2、做好設(shè)備的登記入帳制度，專人專管。
3、堅持有關(guān)的管理和借用制度，教學(xué)設(shè)備一律不得挪作他用，不外借。
4、嚴格按照操作規(guī)程使用設(shè)備。
5、定期檢查和維護設(shè)備，保證設(shè)備的正常使用。
6、電教室工作人員要各負其責(zé)，管理好各種設(shè)備，不得擅離職守。
7、各種設(shè)備使用完畢，要及時關(guān)閉電源。
8、離開電教室要及時關(guān)好窗戶，鎖好大門，晚上鎖好樓門。
9、電教組全體人員都要學(xué)會使用滅火器材，定期檢查消防設(shè)備，及時更新。
10、發(fā)現(xiàn)不安全隱患要及時報告，采取措施。
五渡鎮(zhèn)中心小學(xué)
學(xué)校教師安全管理制度“安全壓倒-切，責(zé)任重于泰山”，全體師生員工要充分認識學(xué)校安全工作的重要性，以高度的社會責(zé)任感，堅持做到警鐘長鳴、居安思危、預(yù)防為主、教育為先，共同做好安全工作。
1、加強校園出入管理。門衛(wèi)人員要加強責(zé)任感，切實履行工作職責(zé)，制止校外無關(guān)人員進入校內(nèi)，對來訪人員實行登記。學(xué)生因故中途離校的要有班主任的離校出門條。要按時開關(guān)校門。
2、值班教師要切實履行責(zé)任，加強管理和巡查，防止偷盜、破壞、打架、師生傷害等事件的發(fā)生。督促學(xué)生遵守《安全行為規(guī)范》，及時糾正和處理違反《安全行為規(guī)范》的行為。
3、汛期或意外災(zāi)情等期間值班教師要全日值班。
4、班主任老師要經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，進行應(yīng)急、自救和自我保護常識的輔導(dǎo)。下午放學(xué)后班主任應(yīng)在本班學(xué)生全部離校后方可離校。
5、每天值日教師應(yīng)按時到位在規(guī)定的摟層值守，及時處理突發(fā)事件。
6、課外鍛煉時間，組織者和班主任老師不得離開活動場地。檢查學(xué)生是否在學(xué)校指定的區(qū)域內(nèi)不做危險或可能會產(chǎn)生危險后果的事等。
7、各班要成立安全監(jiān)督小組，負責(zé)班級安全措施的落實。班主任要督促本班安全員檢查教室按時上鎖，落實防盜措施。發(fā)現(xiàn)隱患和問題及時解決，不能解決的及時上報。
8、組織勞動和實踐活動的活動主持人和班主任，在開展活動前向?qū)W生講清勞動要領(lǐng)和安全事項等，在工作筆記本中作好書面記錄，在此項活動期間主持教師和班主任要加強巡視和檢查，及糾正不良或不正確的行為。
9、教師教育教學(xué)過程中的錯失而造成的安全問題由過失教師負責(zé)。
10、存在安全隱患的校舍、場所及活動器材等不得使用。誰同意使用誰負責(zé)，誰使用誰負責(zé)。
11、教師在開展教學(xué)等活動期間應(yīng)打開門、窗。
12、須組織戶內(nèi)和戶外教育教學(xué)等活動的，班主任、教師等相關(guān)活動的直接組織人必講清要領(lǐng)、注意事項及發(fā)生意外時的應(yīng)急辦法并配備相應(yīng)的預(yù)防措施等，做好一切準備工作后(并做好書面記錄)方可開始行動。
13、在各種教學(xué)活動和日常生活中，特別是節(jié)假日前適時進行;教師并善于利用發(fā)生的安全事故教育學(xué)生，防患于未然。要根據(jù)環(huán)境、季節(jié)及有關(guān)規(guī)律進行防盜、防火、防中毒、防特、防水、防雷、防震、防事故等方面的教育，使之經(jīng)?；?、制度化。
14、教師自身要提高安全意識，上下班交通安全要切記
靈口鎮(zhèn)廟灣小學(xué)
20__年2月25日
1、因工作造成一般職責(zé)事故，如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等，有上述狀況之一，教師本人負責(zé)一切費用，如因工作造成重大職責(zé)事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療治療的&39;，教師務(wù)必承擔%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責(zé)，扣除工資元/次。
2、教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶。
3、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應(yīng)對家長，對家長和來賓態(tài)度友好，避免與家長爭吵。
4、全體教職工務(wù)必嚴格遵守作息時間制度，不遲到不早退無大事不隨便請假。
5、各班室下班后，務(wù)必在離園前認真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。
6、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班替班串班要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
7、教師有事情務(wù)必請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。
8、值班老師應(yīng)遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。
第一條根據(jù)《教育法》、《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記暫行條例》和有關(guān)法律、法規(guī)，制定本章程。
第二條學(xué)校名稱：學(xué)校
第三條學(xué)校性質(zhì)：自愿舉辦，從事非營利性社會服務(wù)活動的社會組織。
第四條辦學(xué)宗旨：遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展學(xué)生個性和特長。
第五條學(xué)校自愿接受教育局、民政局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理。
第六條學(xué)校地址：。
第二章辦學(xué)機構(gòu)
第七條辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校占地面積m2;建筑面積m2。
第八條辦學(xué)層次：九年一貫制學(xué)校。
第九條辦學(xué)形式：招生對象為小學(xué)適齡兒童和初中學(xué)生，小學(xué)生的學(xué)習(xí)期限為六年，初中學(xué)生的學(xué)習(xí)期限為三年。
第三章管理體制
第十條學(xué)校設(shè)立董事會，董事會每屆三年，董事會是學(xué)校的決策機構(gòu)。
第十一條學(xué)校董事會成員人：由組成，其中均從事教育10年以上。
第十二條董事會成員熱心教育事業(yè)，品行良好，具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。
第十三條首屆董事、董事長由舉辦者推選產(chǎn)生;董事長的更換由董事會投票選舉，全體董事半數(shù)通過。更換董事由董事長提名，經(jīng)三分之二以上董事會組成人員同意通過。
第十四條董事每屆任期為三年。董事期屆滿后可連任。
第十五條董事會行使下列職權(quán)：
(一)聘任和解聘學(xué)校校長;
(二)修改學(xué)校章程和制定學(xué)校的規(guī)章制度;
(三)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，批準;
(四)籌集辦學(xué)經(jīng)費，審核預(yù)算、結(jié)算;
(五)決定教職工編制定額和工資標準。
(六)決定學(xué)校分立、合并、終止。
第十六條董事會每年至少召開一次會議，有下列情況之一的召開臨時會議。
(一)董事長認為有必要時;
(二)經(jīng)三分之一以上董事組成人員提議時。
第十七條董事會設(shè)董事長1名，;副董事長2名，分別是
第十八條副董事長協(xié)助董事長工作，董事長不能行使職權(quán)時，由董事長副董事長代其行使權(quán)利。
第十九條董事長行使下列權(quán)利：
(一)召集和主持董事會議;
(二)落實檢查董事會決議的實施情況;
(三)代表學(xué)校簽署有關(guān)文件;
(四)法律、法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的有關(guān)權(quán)利。
第二十條董事會實行一人一票制和按出席人數(shù)，少數(shù)服從多數(shù);當贊成票和反對票相等時，由董事長作出最后決定。但討論以下重大事項，應(yīng)當經(jīng)三分之二以上組成成員同意方可通過。
(一)聘任、解聘校長;
(二)修改學(xué)校章程;
(三)制定發(fā)展規(guī)劃;
(四)審核預(yù)算、決算;
(五)決定學(xué)校的分立、合并、終止等其他重要變更事項。
第二十一條召開董事會議，董事長或者指定人員于會議召開十日前通知全體董事，并將會議時間、地點、內(nèi)容等一并告之董事。董事因故不能出席會議，可書面委托其他董事代為出席董事會議。委托書必須指明授權(quán)范圍。
第二十二條出席董事會的人數(shù)須為全體董事人數(shù)的二分之一以上，不夠二分之一時，通過的決議無效。如經(jīng)缺席的董事追認的人數(shù)超過二分之一時。其決議有效。
輔導(dǎo)班教師規(guī)章制度
一、教師不得打罵學(xué)生，要尊重學(xué)生，愛護學(xué)生，為學(xué)生的身心健康成長盡心盡責(zé)。如發(fā)現(xiàn)有教師無視學(xué)生的權(quán)益并對學(xué)生造成傷害的，我們將做出解聘處理，并追究其相應(yīng)的責(zé)任。
二、所有教師必須認真負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)，對自己作為一名教師的職業(yè)負責(zé)。課前認真?zhèn)湔n，讓自己的每一堂課內(nèi)容充實、生動有趣、秩序井然。課后認真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做學(xué)生的朋友!
三、上班不遲到，不無故缺課，出勤與工資掛鉤，有事要離開的必須向主管人員寫出書面請假條并征得同意后方可離開，并對自己請假期間的課程做出適當?shù)陌才拧?/p>
四、教師在工作過程中要積極配合，發(fā)揮整個團體的集體力量，更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作，提高教學(xué)效果。
五、值日教師要盡全力做好當天的值日工作和學(xué)生的出勤情況，確保學(xué)生安全，保證正常的教學(xué)秩序。
六、教師在任何時候都要把學(xué)生的安全和自身的安全放在第一位，對學(xué)生負責(zé)的同時也要對自己的安全高度警惕。在整個輔導(dǎo)班期間任何教師在課間不得讓學(xué)生搞危險性較大的活動。
七、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為共建和諧高效的教師團隊而努力。對道德行為不良的教師我們將立刻做出解聘處理。
八、各輔導(dǎo)教師要積極主動地與學(xué)生和學(xué)生家長溝通交流，全面了解學(xué)生的，以便更好地促進學(xué)生全面發(fā)展。
九、任何教師對輔導(dǎo)班的管理、教學(xué)或自己的工資待遇等問題持有不同意見者，可以直接向主管人員反映，我們將通過討論后作出適當?shù)恼{(diào)整，全面維護每一位教師的切身利益。但如果有教師對學(xué)校的管理等持有不同意見時，不是主動地和我們?nèi)〉脺贤▉斫鉀Q問題，而是試圖借此煽動其他教師鬧事或者對學(xué)生的輔導(dǎo)敷衍，打亂正常的教學(xué)秩序，損害教師和學(xué)生的利益，破壞輔導(dǎo)班的公共財產(chǎn)，我們將立刻做出解聘處理，工資一分錢不發(fā)，必要的時候我們會采取必要的措施追究相關(guān)責(zé)任。
為了全面貫徹黨的教育方針，進一步調(diào)動全體教師的積極性，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)鎮(zhèn)政府教委有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，廣泛聽取教師的合理建議，特制訂如下考勤考績獎懲制度：
一、考勤
1、值日教師應(yīng)按上午、下午預(yù)備前，晚上8：30記好當天出勤、缺勤和代課情況，并注明缺勤原因，以便備查。
2、課前教師均按時來校，機動的早上不得按在有課前讀上午，學(xué)校按每周四個標準課時發(fā)給考勤費。
3、晚上住校辦公每周需住三個晚上，每晚發(fā)住勤一元。
4、課時津貼按每天六節(jié)課計算，每節(jié)課發(fā)津貼費0.2元，代課、請假、缺課均按此標準發(fā)、扣，并記入個人業(yè)務(wù)檔案。
5、班級學(xué)生數(shù)超過規(guī)定標準(標準班機45人，含代雙班的)，學(xué)校按每生1.5元分別發(fā)給語、數(shù)教師作為超班補貼。
6、教師用電、用水實行包干，學(xué)校按每期每人補貼100元。
7、有事請假，一節(jié)課向教導(dǎo)處請假，一節(jié)課以上必須先向校長辦公室、教導(dǎo)處請假，得到批準安排好課程后，方可離校;值日教師請假一定要安排好安全值日，方可離校，否則責(zé)任自負。
8、在正常的教學(xué)時間內(nèi)，應(yīng)嚴格按日課表上課，一般不準私自調(diào)課，不準遲到或早退，遲到和早退按缺勤記錄，遲到或早退一次記扣0.2元，連續(xù)兩次以上者扣除1元，連續(xù)三次以上者記曠課一次。
9、在正常的工作時間(包括晚住校)內(nèi)，不準打牌，不準進行賭博活動。
10、班主任應(yīng)嚴格履行自己的職責(zé)(班級管理、環(huán)境衛(wèi)生等)授課教師也應(yīng)配合班主任做好班級管理工作，學(xué)校每期發(fā)給班主任津貼100元，非班主任教師津貼25元。玩忽職守，造成不良影響或發(fā)生事故的班級，扣發(fā)該班班主任和授課教師全期津貼。
11、婚、產(chǎn)、建房、病、喪假。
①就地結(jié)婚和旅行結(jié)婚，分別準假一周和兩周。
②產(chǎn)假公辦教師按國家有關(guān)規(guī)定準假，民、代教師準假一個月，請假人的課程由學(xué)校統(tǒng)一=安排。
③建房假按每建房一間準假兩天累計。
④病假視實際病情準假。
⑤喪事假直系親屬準假一周，旁系親屬準假兩天。
12、履行請假手續(xù)(包括長短假)，假期沒有考勤費，不履行請假手續(xù)，無故曠課，課堂上無教師上課，每節(jié)課罰該任課教師五元，扣一分并記入個人檔案。
13、考勤記錄應(yīng)準確無誤，校負責(zé)人審批后，一學(xué)期一結(jié)算。
二、考績
1、各種計劃內(nèi)16分、備課40分、作業(yè)批改44分，累計100分。
①語文要求：語文練習(xí)，基礎(chǔ)訓(xùn)練冊一課一做一批改，低年級(包括學(xué)前班)天天有寫字或?qū)懺?，且有適量的課外作業(yè);三、四、五年級作文每單元一篇，有周記，作文批改有眉批和尾批。備課(包括學(xué)前班)應(yīng)按計劃進度，符合要求，均為詳案。
②數(shù)學(xué)要求：數(shù)學(xué)練習(xí)一天一次一批改，基礎(chǔ)訓(xùn)練冊一練習(xí)一批改，且有適量的課外作業(yè)，備課(包括學(xué)前班)應(yīng)按計劃進度，符合要求，均為詳案。
建設(shè)一支思想過硬、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)過硬的高素質(zhì)的教師隊伍，是實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標、推進素質(zhì)教育的核心工程。為此，學(xué)校為了深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、新的《義務(wù)教育法》以及寶安區(qū)教師從教“十堅持十不準”的要求，特制定本細則，用來規(guī)范教師的行為。全校干部、教師都要認真執(zhí)行本細則，全員參與，互相監(jiān)督。
一、德育處管理考核部分
1、思想端正。1)遵守國家法律法規(guī)、方針政策，遵守社會公德。2)認真學(xué)習(xí)并嚴格遵守《中華人民共和國義務(wù)教育法》。3)遵守學(xué)校規(guī)章制度及決議。
2、熱愛學(xué)校。1)用心營造學(xué)校和諧氛圍，維護學(xué)校聲譽，以學(xué)校大局為重言行不能有損學(xué)校聲譽、利益。2)愛護并自覺維護學(xué)校公共設(shè)施。
3、維護團結(jié)。1)嚴禁教師在公共場合謾罵、爭吵、打架，有矛盾以協(xié)商方式解決。2)不造謠惑眾，不撥弄是非誣陷他人，不拉幫結(jié)派，破壞團結(jié)，干擾學(xué)校工作。
4、廉潔從教。1)不向家長索取或變相索取錢物，不準收受家長財物、向?qū)W生推銷教輔資料或其它商品。2)不利用師生關(guān)系、家校關(guān)系和職務(wù)之便謀取私利。3)不準開展任何形式的有償家教等營利性活動。
5、敬業(yè)愛崗。1)工作盡職盡責(zé)，原則上服從學(xué)校的分工與安排，用心參加學(xué)校組織的各項文體競賽活動，能夠采用合理的方式向?qū)W校提出意見和推薦。2)在各自我職責(zé)范圍內(nèi)嚴防安全事故發(fā)生，在校內(nèi)遇到學(xué)生違紀或存在安全隱患的危險現(xiàn)象須主動及時加以制止。3)協(xié)助學(xué)校、班主任及其他科任老師處理意外突發(fā)事件。4)值日教師務(wù)必遵守花二莊小學(xué)值日教師規(guī)定，履行值日教師職責(zé)。5)班主任按時參加德育工作會議。
6、為人師表。1)衣著整潔，舉止端莊，同事間及遇客人應(yīng)主動問好，學(xué)生問候須熱情答禮。2)舉止禮貌，禮貌待人，不準在校園公共場所吸煙、講教育教學(xué)禁忌語。3)嚴禁任何形式的賭博行為，嚴禁傳看黃色書刊或音像制品等違法行為，嚴禁吸毒等違法行為。4)作風(fēng)正派，生活檢點。
7、勤學(xué)修身。1)用心參加各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種形式的繼續(xù)教育以及學(xué)校組織的各種有好處的活。2)不斷提高思想覺悟和政治理論水平，更新教育觀念和專業(yè)知識，提高教書育人的技能。3)加強自身修養(yǎng)，持續(xù)身心健康。力戒不思進取、滿足現(xiàn)狀、自以為是等不良思想情緒。8、班務(wù)管理。1)認真填寫班主任工作手冊。2)每學(xué)期至少組織四次主題班會活動，定期召開班干部會議。3)樹立良好的班風(fēng)、班紀，班內(nèi)無逃學(xué)、偷竊行為，無傷害事故發(fā)生。4)科任要協(xié)助班主任管理好班級事務(wù)。
9、學(xué)習(xí)、活動。1)關(guān)心學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)狀況，做好困難生的思想教育工作。2)在確保安全的前提下組織、支持學(xué)生參加校內(nèi)外各類活動。3)培養(yǎng)學(xué)生良好的禮貌行為習(xí)慣，關(guān)心學(xué)生的身心健康，督促學(xué)生做好"兩操"。4)加強與家長進行聯(lián)系溝通，家訪到家要到達50%，電訪、c 達100%。做好個別學(xué)困生的學(xué)習(xí)、生活狀況的跟蹤記錄并整理歸檔。
二、教學(xué)處管理考核部分
1、務(wù)必保質(zhì)保量地參加國家、省、市、區(qū)、街道組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、各類培訓(xùn)或進修活動，依《深圳市寶安區(qū)借聘教師管理暫行規(guī)定》之規(guī)定：不參加繼續(xù)教育的，或沒有完成培訓(xùn)學(xué)時的教師，學(xué)校不得續(xù)聘。
2、為人師表，不體罰或變相體罰學(xué)生。
3、按時上、下課(含早午讀、二課培優(yōu)補差)，不隨意停課、缺課和調(diào)課，不斷堂、拖堂和在課堂上閑聊。不允許出現(xiàn)不備課、不批改作業(yè)、坐著上課現(xiàn)象，無特殊狀況不得接打手機，對課堂上發(fā)現(xiàn)的不良行為，學(xué)校應(yīng)采取恰當?shù)姆椒ㄓ枰灾浦梗處熓┮蕴幜P。
4、按要求執(zhí)行備課、作業(yè)批改、試卷批改分析等常規(guī)教學(xué)管理要求，并及時上交各類材料，將其表現(xiàn)計入教師年末總評范疇。
5、一學(xué)期內(nèi)青年教師(10年教齡以下)聽課至少20節(jié);中老年教師(10年教齡以上)聽課至少15節(jié)，參加校內(nèi)大型教研活動至少1次，參加科組內(nèi)教研活動至少2次。
6、嚴格執(zhí)行請銷假制度，半天以內(nèi)向級組長請假，并報知教學(xué)處。1至3天需書面報知主管教學(xué)副校長處，并在教學(xué)處備案，3天以上請假需主管校長批示。
7、教師外出聽課、培訓(xùn)需妥善處理好自身業(yè)務(wù)工作，個性緊急的外出事務(wù)由教學(xué)處處理。
三、辦公室管理考核部分
1、每位教師都務(wù)必遵守學(xué)校頒布的所有制度，個性要遵守考勤制度，嚴格按規(guī)定上、下班，上、下課，不隨意遲到、早退、離崗，不允許曠工。請假須有書面申請報校長室或主管領(lǐng)導(dǎo)批準，并報辦公室備案。
2、講究衛(wèi)生，辦公室、桌面、坐椅持續(xù)清潔整齊，辦公室的窗臺不允許擺放物品;在校園內(nèi)不亂丟紙屑等不禮貌行為。辦公時光內(nèi)不得利用電腦從事娛樂活動的(如玩電腦游戲、看電影等等)。
3、遵守開會紀律，按指定座位就座(按座位人名進行考勤登記)，手機需開震機，不得影響正常會議。認真作會議記錄。
4、愛護花草樹木，愛護公共財物，愛惜教具，節(jié)約紙張文具，節(jié)約水電，嚴禁偷竊公私財物或故意破壞公物。各辦公室由級組長負責(zé)安全、衛(wèi)生、水電的使用管理工作，各功能室由功能室負責(zé)人負責(zé)。不經(jīng)允許教師在工作日晚7：00及休息日不得在辦公室逗留，人走后要關(guān)掉所有電器;紙張打印要采用雙面打印，盡量采用無紙化辦公。嚴格按照《花二莊小學(xué)建立綠色學(xué)校節(jié)能管理措施》考核執(zhí)行。
5、加強宿舍的衛(wèi)生、安全、禮貌管理，持續(xù)公共環(huán)境及宿舍內(nèi)部衛(wèi)生，講究公共道德，垃圾不能放在走廊或空中拋物，宿舍樓頂以及走廊公共空間不允許放任何物品，否則一律無條件清除;注意用電、用汽安全;加強宿舍居住人員管理，在校教師的直系親屬需在宿舍居住的，務(wù)必到辦公室登記備案，不是直系親屬的不允許在校居住;在職在崗教師堅決杜絕有償補課，校園區(qū)域內(nèi)嚴禁各種形式的有償補課。教師家屬及子女在學(xué)校工作時光內(nèi)，無特殊狀況不得在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)和活動區(qū)逗留和玩耍。加強車輛管理，教師車輛務(wù)必放到停車區(qū)內(nèi)，校內(nèi)車輛行駛不得超過5公里。
對違反上述細則的考核狀況，每月由分管考核的部門進行公布，對違反細則的教師根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定進行處理，同時對違規(guī)人數(shù)多的年級組、學(xué)科組以及個人取消評優(yōu)評先資格，嚴重的予以解聘。
本細則自經(jīng)教工代表大會討論透過之日起開始執(zhí)行。教師如果對上述細則有異議請向教工代表提出，以便提交教工代表大會討論。
(一)請假程序、批準權(quán)限：
1.教師因事、因病請假要有請假條(1周以上要醫(yī)院有診斷書)，中小學(xué)半日之內(nèi)由____教師或年級組長批準，1——3日之內(nèi)由業(yè)務(wù)校長批準，3日以上有中心校長批準。
2.教職工因疾病、急事等特殊情況，不能實現(xiàn)請假的，要及時委托他人說明情況代為辦理。
3.請產(chǎn)假：教師個人要提出書面申請，由中心校長審批，并補交醫(yī)院開具的子女出生證明等相關(guān)材料。
(二)關(guān)于病假的相關(guān)規(guī)定：
1.學(xué)期累計病假在10天以內(nèi)，不扣發(fā)工資;從起病假第1天起，累計11——22天的每日扣發(fā)10元，累計23天以上每日扣發(fā)20元。
2.病假工作量化扣分：住院1日扣0.2分，一班病假1日扣0.25分，以此類推，學(xué)年累計15天以上取消評獎評優(yōu)資格;學(xué)年累計30天以上取消職稱評聘資格。
3.教職工在病休期間應(yīng)在住所或醫(yī)院安心休養(yǎng)，小病大養(yǎng)或以休病假為名，從事其他經(jīng)濟活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻終止病假，免予病假待遇，到崗上班，當年考核確定為不合格等次，取消當年專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘資格，并進行批評教育;拒不到崗上班的，按曠工論處.
4.教職工病愈后上班后，又不能堅持正常工作的繼續(xù)休病假的，將恢復(fù)工作前后的病假時間連續(xù)計算。
5.因病完全喪失工作能力的，按有關(guān)規(guī)定處理。
(三)關(guān)于事假的相關(guān)規(guī)定:
1.學(xué)期事假5天以內(nèi)，工資照發(fā)，從請事假第1天起，累計6天以上，每日扣20元。
2.事假工作量化扣分：每1日扣0.5分，以此類推;學(xué)年累計7日以上取消評獎評優(yōu)資格;學(xué)年累計15天以上取消職稱評聘資格。
3.事假期滿，無正當理由逾期不歸者，按曠工處理。
4.利用事假從事第二職業(yè)的教職工，加倍扣發(fā)日工作，當年考核確定為不合格等次，取消當年專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘資格，并根據(jù)情節(jié)輕重，進行批評教育或行政處分，并按指定日期或到工作崗位;拒不回到工作崗位的按曠工論。
(四)關(guān)于婚假的相關(guān)規(guī)定：
1.婚假7天工資全額發(fā)放;超過7天按事假處理。
2.在寒暑假、公休假和法定假結(jié)婚的，開學(xué)后學(xué)校不再安排補休婚假。
(五)關(guān)于產(chǎn)假的相關(guān)規(guī)定：
1.女職工在法定規(guī)定的休產(chǎn)假期間，工資全額發(fā)放。
2.女職工產(chǎn)假為三個月(90天)(含期間的&39;公休日、法定節(jié)假日)。年滿24周歲的為晚育，可享受晚育假一個半月(45天);產(chǎn)假期間報名夫婦終身只生一個孩子并領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》的，增加產(chǎn)假一個月(30天);由醫(yī)院證明剖腹產(chǎn)或難產(chǎn)的另外增加產(chǎn)加半個月(15天);多胞胎生育的每多生一個嬰兒增加產(chǎn)假十五天。休假時間連續(xù)計算，假期不扣除。
3.按省關(guān)于遲到、早退的相關(guān)規(guī)定：
1.按規(guī)定的時間晚到，即遲到一次，提前離崗，即早退一次。學(xué)期累計遲到或早退6次，不作處理。
2.不向____請假，擅離工作崗位超過兩節(jié)課的，即為曠工半天。
3.遲到、早退工作量化扣分：學(xué)期超過規(guī)定次數(shù)，遲到、早退：1節(jié)扣0.1分，每超過3次，請假的按事假1天計算，不請假的按曠工1天計算。早退半天扣0.3分。
(八)關(guān)于礦工的相關(guān)規(guī)定：
1.凡有下列情況之一，實為曠工：①未請假或請假未獲準而擅自不上班者;②擅離職守半天以上(含半天)者;③請假期滿，無正當理由未續(xù)假或續(xù)假未獲準而逾期不歸者;④不服從____調(diào)動和工作分配，無故拖延不按規(guī)定時間到崗者;⑤以欺騙____請假、事假者。
2.學(xué)年曠工1天，當年考核確定為不合格等次，取消當年取消評獎評優(yōu)資格和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘資格。
3.計算曠工期限，從單位知道或應(yīng)當知道缺勤當事人離開學(xué)校之日起計算;曠工每日，扣工資100元。
4.礦工工作量化扣分：無故曠工每節(jié)課扣2分，每天扣5分，2天扣15分。
一、管理老師崗位職責(zé)
１、熱愛托管工作，對托管學(xué)生要有愛心、責(zé)任心、耐心，尊重學(xué)生。
２、主動與托管學(xué)生家長配合，及時向家長匯報學(xué)生身心健康以及學(xué)習(xí)情況，虛心接受批評、建議，不斷改進工作方法。
３、遵守各項規(guī)章制度，上班不遲到、不早退、不做私事。
４、遵紀守法，團結(jié)同事，同事間友好交往，有意見通過正常渠道提出，不在背后議論。
５、努力創(chuàng)設(shè)與教育機構(gòu)相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進托管學(xué)生動手、動腦，使每個托管學(xué)生都健康發(fā)展。
６、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。
７、舉止端正，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別人。為人師表，在學(xué)生面前也要注意行為規(guī)范，話不俗，語不高。
８、愛護公物，講究衛(wèi)生，保護各種設(shè)施、玩具、器械等，不亂扔果皮、紙屑、勤儉節(jié)約，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)糧。
二、管理老師崗位工作要求
１、安排好托管學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)計劃，要認真檢查學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有掌握的知識點，要指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)課本或資料，必要時給予講解。
２、負責(zé)搞好教室、寢室的衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風(fēng)、清潔整齊。定期開展學(xué)生寢室的消毒工作。
３、抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，與家長建立良好溝通關(guān)系。
４、關(guān)注托管學(xué)生的身體健康，天氣變化要及時為學(xué)生增減衣服（或提醒家長給孩子增減衣服）。
５、管理學(xué)生午休紀律，注意托管學(xué)生的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間準確，督促學(xué)生按時起床，必要時，指導(dǎo)和幫助托管學(xué)生穿好衣服。
６、注意托管學(xué)生的安全，家長來接送托管學(xué)生時，要簡單介紹托管學(xué)生的當天生活、學(xué)習(xí)情況。
７、每半月把學(xué)生的被子、枕頭整理出來，讓常用帶回去換洗。
三、與家長的日常溝通工作要求
１、每日放學(xué)，負責(zé)接送的管理老師在安全接送學(xué)生到托管班后，要以發(fā)短信（或微信）方式告知學(xué)生家長。
２、每日家長到托管班接學(xué)生時，當班管理老師須向家長介紹學(xué)生當天在托管班的生活及學(xué)習(xí)情況，注意收集家長對托管班的意見和建議并做好記錄；對托管期間生病的`學(xué)生，管理老師還要當面向家長交代所采取措施，建議家長做好相關(guān)護理事宜。
３、對于因患病不能來托管的學(xué)生，管理老師要與學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系，問訊學(xué)生病情，關(guān)懷患病學(xué)生。
４、每周五下午，管理老師要填寫《托管學(xué)生家庭報告書》，并由學(xué)生轉(zhuǎn)交家長簽名，在下周一上學(xué)時回收家長簽名的反饋卡，并存檔。
四、學(xué)生的接送管理
１、學(xué)生放學(xué)，管理老師必須提前至少５分鐘到校門舉牌等待；接到學(xué)生時，必須認真核對學(xué)生名單，防止漏接學(xué)生。
２、接送學(xué)生上下學(xué)時，全體學(xué)生要分列隊行走，不允許學(xué)生亂跑亂奔；乘坐電梯上下樓時必須有一名老師在電梯內(nèi)陪同學(xué)生，不允許學(xué)生獨自乘坐電梯。
五、日常安全管理
１、托管班必須建立來訪人員登記制度。陌生人員來訪時，當班管理老師必須問清來意并做好記錄，嚴禁陌生人員在沒有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學(xué)生。
２、如學(xué)生家長委托他人來接學(xué)生時，當班管理老師必須當場與家長進行電話溝通，核實接學(xué)生人員的身份，必要時對通話過程要錄音，并復(fù)印委托人身份證件。
３、學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時（如發(fā)病、受傷），當班管理老師要立即采取有效措施處置，在第一時間向分管負責(zé)人匯報情況，當事態(tài)超出老師的處置能力并有惡化趨勢時，要立即送醫(yī)院并通知家長。
４、加強對托管學(xué)生的安全教育，不允許學(xué)生在走廊、電梯口、樓梯、陽臺追逐打鬧。
根據(jù)我多年從事民辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗、體會，我認為民辦學(xué)校教師的管理策略可以考慮以下幾個方面。
1、給教師工作時間和心理空間以一定的“自由度”。
教師工作時間和空間的非限制性，決定了教師工作環(huán)境的非限制性。教師的學(xué)習(xí)提高、搜集材料、教育科研等一系列教育教學(xué)活動的延續(xù)，都不是僅在辦公室所能完成的。在人類進入信息時代的今天，顯然已經(jīng)不適宜再以傳統(tǒng)的“坐班制”來管理教師。只有在合情合理合法的條件下建立規(guī)范而又較為寬松的考勤制度、王作規(guī)則，給教師工作時間和心理空間以一定的“自由度”，才能最大發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性得到。正如馬克思所說：“時間實際上是人的積極存在，它不僅是人的生命的尺度，而且是人的發(fā)展空間”。對教師工作時間與心理空間如果“摳”得過死，必將不利于教師積極性的發(fā)揮，不利于教師專業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)個性的充分張揚。
2、在情感上，多給教師一些投入。
學(xué)校管理者領(lǐng)導(dǎo)的對象是人而不是物，領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間總會產(chǎn)生一種情感聯(lián)系?！耙匀藶楸尽惫芾砗苤匾囊画h(huán)就是情感管理?，F(xiàn)代化的管理是具有高度水平的柔性管理，即利用非權(quán)力的影響力對人們產(chǎn)生潛在的說服力，從而去轉(zhuǎn)變他們的行動。
民辦學(xué)校的教師都是從眾多應(yīng)聘教師中選拔出來的，很多人在原學(xué)校擔任過副校長或教導(dǎo)主任、教研組長等職務(wù)，有其獨到的工作經(jīng)驗和工作資歷。對這樣一個群體，學(xué)校管理者首先要特別注意尊重他們的人格，把他們當作同事，當作朋友，放下架子多與他們進行溝通、交流。
在這個群體中，大部分教師都有很強的進取心。學(xué)校的管理者要從情感上盡可能地滿足他們的需要，并注意給他們創(chuàng)造發(fā)展的機會。只要建立一個好的情感平臺，大家就能“工作上互相協(xié)作，生活上互相關(guān)心，思想上互相理解，心理上互相依賴，行動上頻繁往來”。今天教師的工作仍然是奉獻大干索取的工作，尤其在民辦學(xué)校，大部分教師都在超負荷“運行”。這更要求校長在管理中要多一些情感投入，來彌補他們物質(zhì)待遇上的不足。
3、讓教師得到真正的公平。
盡管職務(wù)、學(xué)歷、年齡、性格等方面有差異，但是教師在人格上是平等的。學(xué)校管理者在教師管理中不能以犧牲一部分人的積極性來換取另一部分人的積極性，而要充分調(diào)動廣大教師的積極性，并努力維護這種積極性的穩(wěn)定和發(fā)展。因此，學(xué)校在管理中既要看教師的工作結(jié)果，更要看教師的王作過程，注意及時肯定每位教師在工作中的點滴成績，使管理者的激勵行為在公平、合理的軌道上及時得到強化。
任何一所學(xué)校教師的修養(yǎng)水平及業(yè)務(wù)能力都是有差異的，民辦學(xué)校也不例外。學(xué)校管理者的任務(wù)就是培訓(xùn)和發(fā)展每一位教師的素質(zhì)與能力，使每位教師都能形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。為此，學(xué)校管理者要首先承認教師的差異。一般來說，學(xué)校管理者往往更會賞識業(yè)務(wù)能力強的教師，而另眼看待能力相對較弱的教師?！敖馃o足赤，人無完人”，其實，優(yōu)秀教師也有不足之處，而一時顯得能力較弱的教師也有他們的閃光之處。世界上不存在絕對完善的人，也不存在絕對無能的人。學(xué)校管理者要確定這樣的原則：容人之短，用其所長;多尊重，少傷害，還要注意避嫌親疏。一般來說，管理者與骨干教師在一起參加學(xué)術(shù)活動較多，而與一般教師接觸相對較少，自然容易形成情感上、關(guān)系上的親疏，所以學(xué)校的管理者要特別注意掌握公平原則，竭力保持一視同仁地對待所有教師。
4、給教師一個溝通順暢的人際環(huán)境。
學(xué)校的人際溝通主要有管理者與教師的上下溝通，不同學(xué)科教師的平行溝通。學(xué)校管理者要深入到教師中間，了解聽取意見，發(fā)現(xiàn)教師日常教學(xué)中的好人好事及困難疾苦，增進彼此的尊重和理解。通過溝通讓廣大教師知道管理者想做什么、做了什么，使廣大教師體會到管理者許多工作中的苦衷。平行溝通是讓廣大教師相互了解彼此的王作特點、困難及取得的成績，這有利于消除教師由于學(xué)科、年級段工作的不同而產(chǎn)生的誤解和隔膜，這樣的溝通有利于教師在提職、考核、晉升工資時的期望值和實現(xiàn)值的平衡，提高教師的心理承受能力，有利于教師之間凝聚力的增強，從而提高教師群體的整體效能。
5、給教師營造一種心理舒暢的氛圍。
如果說把管理建立在教師需要的基礎(chǔ)上是為了激發(fā)教師內(nèi)在動力的話，那么管理中營造一種令教師心情舒暢的氛圍則是為了保證教師創(chuàng)造性得以發(fā)揮，并持續(xù)地得以發(fā)揮。一個學(xué)校如果沒有一種好的氛圍，制度會走樣，情感會變味。可以這樣說，不良的氛圍，是任何一所學(xué)校內(nèi)耗的根源。所以，管理者要在學(xué)校營造出一種好的氛圍，其意義和作用非同小可。
那么，怎樣營造一個良好的氛圍呢?筆者認為，一是要掃除工作中的惡性競爭。管理者在鼓勵教師正當競爭的時候，一定要注意對競爭進行正確引導(dǎo)，要用各種方式提醒大家，競爭是為了學(xué)校的進步，是為了大家的共同成功，而不是為成就一部分人，損害另一部分人的利益。
二是要竭力防止出現(xiàn)拉幫結(jié)派現(xiàn)象，而努力建立一種公正平等的團結(jié)互助之風(fēng)。
三是要掃除吃吃喝喝、“你好我好”的油滑世故之風(fēng)，建立嚴肅認真的人際關(guān)系。只有這樣，才可能營造一種敬業(yè)、和諧、人人心情舒暢的氛圍。
6、請教師參與管理，使他們投入情感，產(chǎn)生心理認同。
所謂認同是指個人對集體的一種態(tài)度。它既表現(xiàn)為個體對集體的關(guān)注，也表現(xiàn)為情感上的交融。實現(xiàn)管理目標不僅是領(lǐng)導(dǎo)者的事，更重要的是全體教職工的事。所以，制定學(xué)校管理目標必須要有教師的參與，使教師在參與制定目標的過程中受到激勵，使管理目標得到廣大教師的認同，有助于教師主人翁精神的形成。通過廣大教師的參與可以促使教師以做好學(xué)校工作為己任，自覺自愿地貢獻自己的智慧和才干。通過參與認同，可以使管理者與群眾之間達到相互理解，相互支持，形成和諧愉快的心理和相互推動的力量。
小學(xué)教師規(guī)章制度
一、所有老師都要嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范標準，做到為人師表，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作。
二、教師上班期間要莊重、文明，衣著大眾化，不穿奇裝異服，不穿拖鞋，不染彩發(fā)，不化怪裝。與學(xué)生交流一律使用普通話，在任何場合不得講粗話、臟話。對學(xué)生，對家長，對來人都要以禮相待。
三、教師實行全天候坐班制，即周一至周五每天7：:00—18:00，堅持全天在校按學(xué)校規(guī)定的作息時間教學(xué)和辦公。正常上班期間教師有事需離開學(xué)校要履行請假手續(xù)。
四、教師因事、因病請假，必須寫出書面請假條由相關(guān)人員安排好工作經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準方可生效。非特別特殊情況杜絕電話請假。(病假一天以上者要出示相關(guān)正規(guī)醫(yī)院病例及證明)不履行請假手續(xù)的視為曠工。杜絕教師之間私自調(diào)課，否則雙方均以曠課論處。教師請假每學(xué)期累計不得超過10天，否則以自動辭職論處。
教師曠課1節(jié)扣款80元，并視情節(jié)及后果追究責(zé)任。病事假半天以上者中學(xué)按50元/天(電話請假60元/天)，，小學(xué)按40元/天扣款(電話請假48元/天)，教師請假按6元/節(jié)扣款(電話請假7元/節(jié))。特殊情況電話請假加20%扣款。班主任、跟車老師請假半天以上按月津貼平均值扣款，同時按同標準補貼代職人員，代課教師要上課，不得看自習(xí)。
學(xué)校指定人員負責(zé)考勤，逐人做好各種記錄，每周一小結(jié)，每月一統(tǒng)計存檔，作為工資兌現(xiàn)和期末考評等依據(jù)。
五、教師上課要做到“十不”：(1)不遲到、不早退、中途不離開課堂;(2)不拖堂;(3)不帶手機;(4)不接待來人(特殊情況除外);(5)不做與教學(xué)無關(guān)的事;(6)不坐著講課;(7)不在課堂抽煙或酒后上課;(8)不敲打黑板和講桌警示學(xué)生;(9)不訓(xùn)斥、諷刺、挖苦、侮辱學(xué)生;(10)不體罰或變相體罰學(xué)生(如違規(guī)視情節(jié)扣本月考評分，并負有關(guān)經(jīng)濟責(zé)任，直至解聘)。
六、教師辦公期間要保持辦公室安靜，需要交流時要適當放低聲音，不得影響他人辦公、學(xué)習(xí)，更不能大聲喧嘩甚至嬉戲。
七、所有教師都要準時參加每周的教師例會和其他臨時性會議或集會，參加時要認真做好記錄，關(guān)閉手機。教師上班和例會一律實行簽到制。教師例會請假一次扣款10元，遲到一次扣5元，缺勤一次扣款20元。
八、教師休息時間要保持宿舍安靜，需要加班不得影響休息，耽誤第二天工作。住校教師周一至周五晚上如需外出不得超過21:00返校，雙休日不得超過21：30返校，否則門衛(wèi)不予開門。
九、體育課整節(jié)課都要認真上好，不得讓學(xué)生自由活動，變相“放羊”，但可提前5分鐘整隊帶回教室休息，為下節(jié)上課做好充分準備。
十、教職工來人來客要在門衛(wèi)處履行登記手續(xù)，未經(jīng)學(xué)校允許不得在學(xué)校食宿。任何教師不得在校內(nèi)對學(xué)生進行有償補課和有償輔導(dǎo)，否則予以解聘。
一、兩周一次理論學(xué)習(xí)(單周)，每周一次文化知識學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)時間不準遲到、早退，無故缺席者作曠工處理。
三、自學(xué)要有自學(xué)筆記，無自學(xué)筆記者扣按考核細則扣分。
四、結(jié)合學(xué)科特點有針對性地進行信技術(shù)的學(xué)習(xí)，會制作課件，能夠運用遠程教育系統(tǒng)的設(shè)備課、上課。按考核細則加分。
五、學(xué)習(xí)要有記錄，要將所學(xué)內(nèi)容記入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本。
六、不定期對教師將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記進行審查。
七、每學(xué)期上交的教學(xué)案例、教學(xué)反思、經(jīng)驗、總結(jié)等材料按等級加分。所屬材料不真實不各分(如網(wǎng)上下載)。
小學(xué)教師上課制度
一、教師必須按時候課、上課、下課，不得遲到、課中離崗和早退。否則，每發(fā)現(xiàn)一次，從考核中扣除0.5分。
二、上課時間不允許待客(特殊情況除外)。
三、教師必須嚴格按照教導(dǎo)處安排的課程表上課，不得私自改動和調(diào)換;如果確需調(diào)換，需經(jīng)教導(dǎo)處批準。否則，按缺課處理。缺課一節(jié)從考核中扣1分。
四、教師請假后，必須與教導(dǎo)處安排的代課教師進行當面交接，如有特殊情況不能進行當面交接，也必須通過電話或書面形式進行交接，如果不按規(guī)定進行交接出現(xiàn)缺課或遲上課現(xiàn)象，按缺課處理。
五、教師上課前必須認真?zhèn)湔n，寫好教案，絕不允許無教案上課。否則，按缺課處理。
六、教師上課必須按照新課標的要求，選擇適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，運用“10+30”的教學(xué)模式。
七、教師上課時要文明施教，做到衣著整齊大方，不穿奇裝異服(包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短褲等);否則，停課待崗。
八、教師上課要精神飽滿，富有激情。
九、教師上課必須做到目標明確，重點突出，圍繞教學(xué)目標精心組織教學(xué)，要保持良好的課堂秩序。否則按考核細則扣分。
十、教師上課期間，絕不允許派學(xué)生離開教室去做別的事情，更不允許讓其他教師把學(xué)生叫到辦公室補課。
十一、絕不允許體罰或變相體罰學(xué)生.
小學(xué)教師作業(yè)布置與批改制度
1、嚴格控制課外作業(yè)量。1-2年級不留書面家庭作業(yè)，中高年級課外作業(yè)量不超過1小時。
2、提倡布置分層性、創(chuàng)造性、活動性、實踐性的家庭作業(yè)，不得布置大量機械性、重復(fù)性的抄寫作業(yè)，不得用抄寫作業(yè)懲罰學(xué)生。
3、作業(yè)批改要及時，有批改日期。語文習(xí)作可在兩周內(nèi)完成，語文作業(yè)一課一批改;數(shù)學(xué)作業(yè)須當天批改;其他學(xué)科作業(yè)隨課批改。
4、作業(yè)批改要正規(guī)、認真，全批全改，做到不錯批、不漏批。
5、要提高批改質(zhì)量，教師的批語書寫應(yīng)工整、規(guī)范、準確，對學(xué)生有示范性和指導(dǎo)性。
6、提倡作業(yè)批改都寫評語，語氣要和藹，對學(xué)生所存在的錯誤用婉轉(zhuǎn)的語言表達出來，多用表揚、激勵的語言。
7、要培養(yǎng)學(xué)生自我找差距，自我完善的能力，要求學(xué)生及時糾正作業(yè)中的錯誤，教師要通過適當?shù)姆绞綑z查學(xué)生糾正作業(yè)的情況。
8、要嚴格要求學(xué)生認真、按時、獨立、整潔地完成作業(yè)。
9、作業(yè)批改不及時，作業(yè)嚴重不足或嚴重超量，不全批全改、無批改日期，無激勵性評語等按考核細則扣分。
小學(xué)教師備課制度
1、認真擬定計劃：學(xué)期初，應(yīng)通讀一遍教材，仔細擬定本學(xué)期的教學(xué)計劃并安排好教學(xué)進度。
2、依據(jù)《課程標準》，結(jié)合學(xué)生的實際情況及教學(xué)內(nèi)容和閱讀有關(guān)參考資料，進行備課。
3、備課時要做到六備：備《課程標準》;備教材;備學(xué)生;備教法;備教學(xué)手段;備板書和語言。
4、在備課中體現(xiàn)自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，并把行之有效的方法在教師中交流。
5、練習(xí)設(shè)計要有層次，有梯度，舉一反三。
6、作業(yè)科學(xué)，適量。
7、能客觀地分析得失，有得力的補救措施，認真寫出教學(xué)反思。認真進行二次備課，針對性強，適合本班學(xué)生實際，體現(xiàn)個人的教學(xué)風(fēng)格。
8、教師每月上交一編自己整合的優(yōu)秀教案
小學(xué)集體備課制度
1、集體備課要實現(xiàn)教師間智慧資源的共享，要保證有效利用，專門研究教學(xué)，組織學(xué)習(xí)，交流體會。
2、保證集體備課時間。每周一次。教師要按時參加，不遲到不早退，不無故缺勤。備課時不做無關(guān)的事，認真記錄，集體備課記錄要及時準確。
3、每次集體備課之前，教師都要充分準備，查閱相關(guān)資料，備課時確定知識點，重點、難點及教學(xué)流程大致思路。尤其點撥出教學(xué)中易出現(xiàn)的問題。發(fā)揮有經(jīng)驗教師的作用。
4、集體備課形式要有突破創(chuàng)新?？刹捎谜f課、空講、微格教學(xué)等方式解決典型課例。
5、教案形成要切實進行兩個回合的研究。人人出點子，想創(chuàng)意，力求教案精巧、操作性強。教案書寫要求規(guī)范、整潔、美觀，或者用A4紙打印。
6、集體備課時要互相交流與教學(xué)有關(guān)的參考資料。比較和學(xué)科密切聯(lián)系的內(nèi)容，借鑒吸納，豐富本學(xué)科。
7、每次集體備課至少利用20分鐘進行教后反思交流。教師討論時要以新課標理念為依據(jù)，把理論應(yīng)用到教學(xué)實踐。
8、集體備課時要共同制定學(xué)期教學(xué)計劃、單元計劃、統(tǒng)一教學(xué)進度、作業(yè)要求，明確不同課型思路。
小學(xué)教職工考勤制度
1、全校教職工必須嚴格執(zhí)行學(xué)校下發(fā)的作息時間表，實行簽到制度，任何人不準代簽。早上、中午提前5分鐘到校。自覺做到按時上下班、上下課(包括候課)、開會和學(xué)習(xí)等，不準遲到早退。否則，按教師考核細則扣分。
2、工作時間必須堅守崗位，不準擅離職守，有事外出必須履行登記手續(xù)。請小假的時間累計計算，每超過2小時按半天事假處理;請小時假累計8小時按事假1天處理。漏崗4次為曠勤一天;簽到后離校教師按漏崗處理，
3、教職工請假必須履行請假手續(xù)，婚傷假、計生產(chǎn)假等還需出具有關(guān)單位證明，否則按事假處理。公傷假、出差時間按出勤計算。
4、學(xué)?？记谌藛T必須按規(guī)定如實填寫考勤月報表，于次月第一天上午交學(xué)?？记趩T。學(xué)?？记谌藛T匯總后按規(guī)定上報，并做好學(xué)校的存檔工作。
5、學(xué)校將不定時進行抽查，對抽查時既不在崗，也沒有辦理相關(guān)手續(xù)者，按曠工處理。
小學(xué)教師培訓(xùn)制度
1、每個教師學(xué)年初要制訂個人發(fā)展預(yù)[案，每學(xué)期結(jié)束要認真寫好學(xué)習(xí)體會或經(jīng)驗總結(jié)。
2、每個教師嚴格按照自己的培訓(xùn)發(fā)展計劃選擇最適合的形式參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的理論和知識水平，完善調(diào)整自己的能力結(jié)構(gòu)。
3、每期末，學(xué)校將對集中培訓(xùn)的內(nèi)容進行測試，教師人人必須參考。學(xué)校教師培訓(xùn)發(fā)展績效認定小組將根據(jù)測試成績對教師的培訓(xùn)發(fā)展結(jié)果作出認定，認定結(jié)果將作為該教師評優(yōu)、晉級、評職等的重要依據(jù)。
4、教師必須按規(guī)定的時間參加集體學(xué)習(xí)和各教研組組織的聽課、評課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動，必須遵守紀律，聚精會神，做好學(xué)習(xí)記錄，不遲到、不早退、不無故缺席，因病、因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請假手續(xù)。學(xué)習(xí)時不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書報，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，學(xué)習(xí)時間要關(guān)閉手機和呼機，不得會客。否則按考核細則扣分。
5、外出學(xué)習(xí)的教師必須精心做好筆記，認真整理材料，回到學(xué)校要作評細匯報并進行匯報開課。
小學(xué)教研制度
1、每學(xué)期每位教師應(yīng)認真學(xué)習(xí)相應(yīng)學(xué)科課程標準，明確教學(xué)要求，研究教材教法、學(xué)法。
2、每學(xué)期每個課題組應(yīng)根據(jù)學(xué)校教改思路及本組與的研究課題制訂好課題研究計劃、并在教學(xué)過程中實施，期末做好匯報，上交書面總結(jié)。
3、每位教師應(yīng)根據(jù)本組的研究課題確立自己研究的小課題。學(xué)期末寫出小課題研究論文。
4、每位教師每學(xué)期至少講一次校級或校級以上公開課。
5、落實教師聽評課制度，每位教師每學(xué)期至少聽課10節(jié)以上。
6、每次教研活動每位教師應(yīng)做好活動記錄，期末上交聽評課記錄本。
7、每位教師應(yīng)認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫論文，每學(xué)年至少撰寫一篇論文。
8、各校每學(xué)期初制訂集體備課與集體教研，并按照計劃組織好教研工作(教師公開課、教師間的聽課、評課及各項教研活動的記錄)，期末寫好工作總結(jié)
一、凡音樂室設(shè)備儀器,必須登記造冊。
二、音樂教室教學(xué)時間禁止帶入一切食物和其它無關(guān)書籍、物品。
三、愛護音樂教室設(shè)備物品,如遇損壞,立即通報管理員及授課教師并上報相關(guān)部門解決。
四、音樂教室設(shè)備未經(jīng)管理員允許,其它教師、學(xué)生不得使用。
五、管理員和授課教師要愛護和負責(zé)保管音樂教室內(nèi)所有公物,不得隨意外借和轉(zhuǎn)移,如有損壞要及時查清原因,并令其照價賠償。
六、保持室內(nèi)清潔,不準隨地吐痰,不亂扔物品。
七、學(xué)生進入音樂教室時,腳步要輕,不擁擠,不大聲喧嘩。上課時,不做與音樂課無關(guān)的事。
八、授課后,學(xué)生應(yīng)有秩序地離開教室。做好衛(wèi)生清掃工作,管理員和授課教師檢查,確定公物,設(shè)施無損,環(huán)境整潔,關(guān)好門窗,方能離開教室。
九、音樂課時間音樂教室進行音樂活動由授課音樂教師負責(zé),不得借用為其它教學(xué)或活動。
十、音樂教室為音樂教學(xué)場所,主要功能為音樂教學(xué)及相關(guān)活動.其他人及部門借用須申請登記。歸還時要及時檢查,人為損壞必須照價賠償。
音樂教室管理員工作職責(zé)
一、忠于職守，嚴于律己，嚴格執(zhí)行學(xué)校音樂室，負責(zé)音樂室的管理和使用。
二、按教學(xué)大綱和學(xué)校教學(xué)計劃，協(xié)助教師開齊開足音樂課，上好音樂課，充分發(fā)揮音樂設(shè)備的教學(xué)作用。
三、愛護學(xué)校財產(chǎn)，做好經(jīng)常性的防塵、防潮、防霉等維護工作，保證音樂器材性能良好。
四、學(xué)習(xí)和鉆研音樂專業(yè)業(yè)務(wù)和技術(shù)，不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和教學(xué)水平。
五、建立和健全業(yè)務(wù)檔案管理制度，音樂室使用情況要有記錄。
六、保持室內(nèi)整潔、通風(fēng)、干燥，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
七、增強安全防范意識，注意防火、防偷盜。
音樂教室器材損壞賠償制度
一、設(shè)立器材報廢、損壞、遺失的登記簿，記錄其器材的種類、規(guī)格和價值，事故的責(zé)任及賠償情況，每學(xué)期匯總一次。如屬自然損耗物品的在賬冊中注銷;如屬不耐用器材而一時無法修復(fù)的要辦理報廢手續(xù)。
二、器材的自然損耗、報廢要由管理員提出申請，總務(wù)主任鑒定，確認無法修復(fù)或無修復(fù)價值的方可作自然損耗，報廢處理。價值一千元以上的器材的報廢要寫出鑒定報告，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批，并填好器材報損單備案。
三、在活動中損壞器材，應(yīng)視不同情況，給予合理賠償。凡屬器材本身質(zhì)量問題或非人力因素而造成器材損壞的不需賠償。凡屬非故意造成器材損壞的視其損壞程度的情節(jié)賠償，完全損壞的可按半價賠償。凡屬違反活動規(guī)則故意損壞器材的，按其原價賠償，情節(jié)嚴重的處以罰款或報請學(xué)校給予紀律處分。
四、學(xué)生損壞器材的，賠償原則上當即執(zhí)行，授課老師監(jiān)督，管理員收款，并出具一式三聯(lián)收款發(fā)票。賠款學(xué)生、授課老師、管理員各執(zhí)一聯(lián)。每學(xué)期結(jié)束前一次性核算，將賠款匯總交會計室入賬，由學(xué)校統(tǒng)一結(jié)算。
五、對學(xué)校音樂器材應(yīng)當妥善保管，個人或集體所借的器材，無論什么原因造成的遺失，應(yīng)照價賠償，失竊和失蹤，要查明原因，及時上報，并記錄備案。
音樂教室防火防盜安全管理制度
一、音樂教師是相關(guān)音樂室安全負責(zé)人，要定期檢查音樂室的安全工作，消除事故隱患，配備必要的消防器材，并要放在明顯和便于取用的位置。
二、音樂室布局須安全、規(guī)范，定位要合理，間距要適當，用電要安全，不得超負荷用電，發(fā)現(xiàn)隱患應(yīng)及時處理。
三、音樂室應(yīng)保持門窗的鎖、插銷完好，有防火、防盜、防爆、防破壞的基本設(shè)施和措施。
四、音樂室鑰匙應(yīng)專人妥善保管，不能轉(zhuǎn)借或私配。室內(nèi)一切設(shè)備和用品，未經(jīng)負責(zé)人同意，任何人不得帶出室外。
五、工作人員在下班前應(yīng)檢查水源、電源、火源，負責(zé)關(guān)閉門窗。
六、進入音樂工作和學(xué)習(xí)的所有人員必須對人身和設(shè)備的安全負責(zé)?！锘鹁?19★盜警110
為了實現(xiàn)對__村村農(nóng)民夜校教師隊伍的科學(xué)管理，保障教師隊伍的優(yōu)化，確保培訓(xùn)效果，結(jié)合我村的實際情況，特制定本制度。
1、教師要熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護和宣傳黨和國家的路線方針、政策，不向?qū)W生散布違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言論。忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的&39;教育方針，以德育人，為人師表。
2、教師要樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，不宣揚封建迷信和歪理邪說，不參與各種極端化組織，不參與邪教活動。
3、教師要自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教。
4、教師應(yīng)積極認真地完成培訓(xùn)任務(wù)，無重大工作事故發(fā)生。
5、教師要衣著得體，著裝體現(xiàn)教師職業(yè)道德。教師要儀表大方，舉止文雅，語言文明，無損教師形象。
6、教師要嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，按課程表上課，嚴格遵守考勤制度和作息時間，不遲到、不曠課、不提前下課。
7、嚴格請假制度，做到有事先請假。
8、教師要面向全體學(xué)員，因材施教，注重教學(xué)效果。
9、教師要按要求組織考試，按時完成評卷任務(wù)。
10、教師要嚴格執(zhí)行培訓(xùn)學(xué)校制定的安全管理制度，對本班學(xué)員開展形式多樣、切實有效的安全教育。
教師職業(yè)道德規(guī)范
一、熱愛社會主義祖國，擁護中國領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)建設(shè)中國特色社會主義理論，忠誠人民教育事業(yè)，貫徹執(zhí)行教育方針，全面實施素質(zhì)教育，做社會主義精神文明建設(shè)者和傳播者。
二、履行教師義務(wù)，發(fā)揚奉獻精神，敬業(yè)樂業(yè)，堅守崗位，克己奉公，盡職盡責(zé)，不玩忽職守，不從事有違教師形象和職業(yè)道德的第二職業(yè)，不搞有償家教。
三、遵循教育規(guī)律，堅持教書育人，切實搞好思想、品德和政治教育;善于發(fā)掘任教學(xué)科的德育資源，充分發(fā)揮教學(xué)的德育功能。
四、善于學(xué)習(xí)，潛心鉆研，嚴謹治學(xué)，精益求精，善于總結(jié)，敢于探索，開拓創(chuàng)新，銳意進取，不斷豐富科學(xué)文化知識，提高教育理論水平和教育、教學(xué)能力。
五、樹立正確教學(xué)思想，遵循教學(xué)原則，深化教學(xué)改革，不斷改進教學(xué)方法，靈活運用教學(xué)媒體，認真指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，注重基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，開發(fā)智力，發(fā)展個性，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
六、熱愛、尊重學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，面向全體，因材施教，熱情指導(dǎo)，關(guān)心每個學(xué)生成長;不歧視、諷刺、體罰或變相體罰學(xué)生;不侮辱學(xué)生人格;不歧視生理心理有缺陷的學(xué)生，敢于制止有害于學(xué)生的行為，保護學(xué)生身心健康。
七、熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，服從領(lǐng)導(dǎo)，尊重同事，團結(jié)協(xié)作，顧全大局，謙虛謹慎，誠實正直，樂于助人，為集體爭創(chuàng)榮譽;不損人利己，不驕傲自大，不搞自由主義。
八、嚴于律己，以身作則，言傳身教，為人師表，做學(xué)生的楷模;遵紀守法，作風(fēng)正派，自覺維護社會公德;不賭博、不看黃色書刊、錄象;不參加迷信活動，不參加低級、庸俗和有害身心健康的活動。
九、舉止端莊，語言文明，禮貌待人;衣著整潔大方，女教師不化妝，男教師不留長發(fā)、不蓄胡子;不得攜帶移動電話或傳呼機上課;不得在教育教學(xué)場所吸煙。
十、尊重家長、熱情相待，定期家訪，與家長、社會緊密配合，共同教育學(xué)生;不得向?qū)W生索取禮物，不得要求學(xué)生及其家長為自己辦私事。
教師敬業(yè)愛生公約
為加強本校師資隊伍自身建設(shè)、提高教職工的政治思想和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，特制訂如下敬業(yè)愛生公約：
一、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想，遵紀守法，為人師表。
二、認真貫徹黨的教育方針和政策法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，團結(jié)協(xié)作，發(fā)揚奉獻精神。
三、遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴格遵守考勤制度，按時上下班，正確處理公私關(guān)系，把集體工作放在第一位，確保每天有足夠的工作時間。
四、認真學(xué)習(xí)大綱，鉆研教材，精心備課，設(shè)計教案和作業(yè)。不斷接收新的知識和教改信息，不斷改革課堂教學(xué)，積極探索教法，培養(yǎng)學(xué)法。務(wù)求使每節(jié)課都受到學(xué)生的歡迎，確保45分鐘的教學(xué)質(zhì)量。
五、積極參加教研活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自身的業(yè)務(wù)能力，積極撰寫教育教學(xué)論文投送有關(guān)學(xué)會和刊物。
六、布置作業(yè)要適量，試卷、作業(yè)的批改、講評要認真及時，做到規(guī)范化、標準化、科學(xué)化。對知識缺漏、差錯問題應(yīng)面批面改，實事求是，恰如其分。對完成作業(yè)質(zhì)量較差和拖欠現(xiàn)象應(yīng)找出原因，既嚴格要求又耐心教育、限期改正。
七、要面向全體學(xué)生，熱愛全體學(xué)生。對優(yōu)秀學(xué)生和雙差生都要“一分為二”。要偏愛差生，激勵優(yōu)生。加強家校聯(lián)系，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。做學(xué)生的知心朋友，建立融洽的師生關(guān)系。
八、要注意對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。重視對學(xué)生進行懂禮貌、守紀律、講衛(wèi)生、勤學(xué)習(xí)和熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學(xué)，以及注意安全、遵守法紀和社會主義公德等方面的教育，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的合格人材。
一、教師工作制度
1.服從組織分配，按時并努力完成好學(xué)校分配的各項工作。
2.遵守作息制度，按時上班、下班、不無故遲到或早退，不曠課，認真辦公，提高工作效率。
3.維護學(xué)校的良好聲譽，為人師表、重師德、重公德、注意儀表、團結(jié)同事、愛護學(xué)生、互相幫助、發(fā)揚主人翁精神，以校為家。
4.認真學(xué)習(xí)專業(yè)認識，努力提高技術(shù)水平，完善創(chuàng)新教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量、認真?zhèn)湔n、檢查學(xué)生作業(yè)、講普通話授課、按時按質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)，認真做好職責(zé)范圍內(nèi)的各項工作，做好衛(wèi)生工作及學(xué)生的思想工作。
5.認真?zhèn)湔n、講課，批改作業(yè)并有記錄。
6.按課表上課，不缺課、誤課或隨便換課。
7.上課時衣著得體，不吸煙、不戴帽、不坐著講課、不接打電話，不無故離開教室。
8.對學(xué)生進行正面教育，不體罰和變相體罰學(xué)生，做好后進生的思想轉(zhuǎn)化工作，全面關(guān)心學(xué)生的健康和成長。
9.工作時間內(nèi)，堅持在本辦公室辦公，不嬉笑、打鬧、亂串辦公室，不做與工作無關(guān)的事。
10.遵守學(xué)校的其它的各項規(guī)章制度。認真完成本職工作，準時參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動、校會等。
11.加強師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，為人師表;在思想品德、知識造詣、文化修養(yǎng)、言談舉止、生活作風(fēng)、求知精神等方面成為學(xué)生的表率。
二、人事管理制度
1.全體教師必須服從上級和學(xué)校的管理，自覺做到依規(guī)辦事、依法治教，遵守上級和學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到遵紀守法、教書育人、為人師表，崇尚科學(xué)，反對邪教。
2.教師申請調(diào)動，要嚴格按教育局的規(guī)定，由教師書面提出申請，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究討論加意見，由學(xué)校上送市教育局，由教育局作調(diào)配。
3.學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)教師的專長和表現(xiàn)，召開專門會議研究討論決定，一經(jīng)討論確定，原則上不得變動，特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。
4.根據(jù)市教育局規(guī)定，每年實行教師人事考評制度，每學(xué)年對教師的各方面表現(xiàn)進行一次考評，考評結(jié)果存入教師檔案;考評結(jié)果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核、晉升的重要依據(jù)。
5.實行教師聘任制，學(xué)校根據(jù)教師的平時的表現(xiàn)和業(yè)績考評結(jié)果，由領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)核定編制員額和崗位的需要，確定聘任教師的名單，各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。
6.全體教師必須從大局出發(fā)，服從學(xué)校分工，按學(xué)校分工認真搞好本職工作，想方設(shè)法提高工作效率。如不服從分工的，視情節(jié)輕重，在年度考評中扣分。
7.建立教師工作檔案，健全教師業(yè)務(wù)檢查評比制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負責(zé)人定期或不定期對教師各方面的表現(xiàn)進行檢查，并作好記錄，對教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)?？荚u小組作出公平的評價。
8.教師要認真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)各學(xué)校的各項規(guī)章制度，認真履行，樹立高尚的師德師風(fēng)，積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動，提高自身的教育教學(xué)能力，認真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教育教學(xué)論文，完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績，為推進素質(zhì)教育，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
三、教職工聘任制度
1.認真搞好核編定員，確定教師的教學(xué)工作量和行政人員的崗位職責(zé)。
2.校長聘任教職工應(yīng)在上級教育行政部門核定的總編制內(nèi)進行。要注重教師隊伍的長遠建設(shè)，既要充分發(fā)揮中年骨干教師的作用，又要注重培養(yǎng)青年教師，還要注重保護老年教師。
3.對受聘教職員工應(yīng)全面實行崗位責(zé)任制，明確崗位職責(zé)和工作規(guī)范，制訂考核標準和考核制度，建立考核檔案，作為續(xù)聘、不聘、晉升和獎懲的依據(jù)。
4.聘任辦法，可先由校長提名，征求有關(guān)部門負責(zé)人的意見后，由校長聘任;也可由校長授權(quán)有關(guān)部門負責(zé)人提名，再由校長聘任。校長對聘任的教職員工發(fā)給聘書，并簽訂聘約。聘任期一般為一年，可連聘連任。
5.對未被聘任的人員，本著立足校內(nèi)，因人而異，發(fā)揮所長的原則，妥善予以安排。對老弱病殘等喪失工作能力而未受聘的教職員工，應(yīng)區(qū)別情況，妥善安置;對已達到離退休年齡的人員，由組織按期辦理退休手續(xù)。
四、教師職稱申報推薦辦法
為進一步加強我校教師隊伍建設(shè)，完善我校教師專業(yè)技術(shù)資格申報推薦工作，根據(jù)省、市有關(guān)職稱評審工作文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本教師職稱申報推薦辦法。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組與職稱推薦組，職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長辦公室。
二、申報推薦資格
教師任現(xiàn)職年限、工作業(yè)績等基本滿足職稱晉升條件后方有資格參加推薦申報職稱評審。職稱晉升條件按當年省職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組和市專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組文件及相關(guān)政策執(zhí)行。
三、申報推薦程序
1.個人申報。符合職稱晉升條件的人員填寫《黃石市中學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格申報表》，申報參加推薦。學(xué)校將申報參加推薦人員的基本材料報送市教育局審核，按市教育局審核結(jié)果確認參加推薦人員。
2.公開述職。職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織職稱推薦組召開測評會議，聽取所有參加推薦人員述職。
3.成果展示。職稱推薦組查閱所有參加推薦人員職稱材料。
4.民主測評。職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組對所有參加推薦人員進行學(xué)生滿意度測評;在公開述職和學(xué)生測評的基礎(chǔ)上，確定推薦申報候選人。民主測評中得票超過60%的參評人員，即成為推薦申報候選人。
5.量化考核。職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《黃石市中學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格量化考核細則》(量化評審細則.doc)對推薦候選人進行量化考核，形成量化考核結(jié)果。
6.擇優(yōu)推薦。職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)市教育局下達的職稱申報指標數(shù)，結(jié)合民主測評和量化考核結(jié)果，討論確定最終推薦申報人選。
7.公示。在學(xué)?！豆鏅凇分袕堎N《中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格申報人員主要情況公示表》，對所有推薦申報人員進行公示。公示期滿，報市教育局參評。
五、規(guī)范教師師德行為“十不準”規(guī)定
1.不準從事有償家教;
2.不準私自外出兼課或校外辦班;
3.不準體罰或變相體罰學(xué)生;
4.不準粗暴對待學(xué)生家長;
5.不準向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品;
6.不準索要或接受學(xué)生家長的宴請、禮金及其他財物;
7.不準曠教或擅離教育教學(xué)崗位;
8.不準在上課時抽煙和使用移動電話;
9.不準酒后進入課堂;
10.不準上班時間網(wǎng)絡(luò)聊天、玩游戲、炒股等。
六、教師全員培訓(xùn)制度
1.堅持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高廣大教職工的政治覺悟、師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)理論水平和能力。
2.教研處根據(jù)上級要求制定培訓(xùn)計劃并認真實施，做到有目的、有檢查、有收效、有總結(jié)。
3.教職工參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)必須遵守學(xué)習(xí)紀律，不遲到，不早退，有事向主管領(lǐng)導(dǎo)請假。學(xué)習(xí)時精力集中，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
4.加強教師基本功訓(xùn)練，注重現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)和應(yīng)用。
5.鼓勵教師參加提高學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)理論水平的進修學(xué)習(xí)。
6.組織教師論壇，促進教師理論水平的提高。
7.認真組織繼續(xù)教育及相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的考核驗收，并將繼續(xù)教育培訓(xùn)中學(xué)習(xí)態(tài)度及成效做為教職工崗位責(zé)任考核評估內(nèi)容之一。
七、骨干教師培訓(xùn)制度
1.開展“青藍工程”活動，讓老教師傳幫帶骨干教師，縮短骨干教師的成長過程，讓骨干教師迅速成長。
2.鼓勵骨干教師進修學(xué)習(xí)，接受繼續(xù)教育，參加各種形式的培訓(xùn)班，為骨干教師的學(xué)習(xí)提供強有力的物質(zhì)保證和時間支持。
3.組織骨干教師開展觀摩課、研討課等教學(xué)活動，通過自我說課、評課進一步提高骨干教師的業(yè)務(wù)水平。
4.創(chuàng)造機會讓青年骨干教師承擔市、區(qū)、學(xué)校的教研課、公開課，為骨干教師成才提供機會。
5.每年進行以優(yōu)質(zhì)課為主線的教學(xué)基本功大賽以及教案評比等活動。
6.鼓勵骨干教師積極參加教科研活動，撰寫教研論文，探索教育教學(xué)規(guī)律。
7.通過培訓(xùn)，對骨干教師進行認定，并掛牌上崗。
八、青年教師培訓(xùn)制度
1.舉辦“青藍工程”活動，以老帶新，讓青年教師迅速成長。
2.鼓勵青年教師外出學(xué)習(xí)和深造，提高青年教師的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
3.鼓勵青年教師參加國家、省、市、區(qū)觀摩課，使青年教師的講課水平上了一個新臺階。
4.鼓勵青年教師積極參加教育科研和課改實踐，使青年教師的教育科研水平有了大幅度的提高。
5.加強對青年教師的師德建設(shè)，使青年教師思想上進、依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)習(xí)、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、為人師表。
6.加強對青年教師信息技術(shù)的培訓(xùn)，極大提高了自身素質(zhì)，對教學(xué)質(zhì)量的提高起了很大的促進作用。
九、教師上課制度
1.教學(xué)目標明確。上課時應(yīng)做到目標明確，內(nèi)容適度，重點突出。教學(xué)目標是一節(jié)課的靈魂，教師要妥善安排教學(xué)的各個五一節(jié)，緊緊環(huán)繞扣住教學(xué)目標，有條不紊地進行教學(xué)，完成教學(xué)大綱對每節(jié)課的教學(xué)要求。
2.教學(xué)內(nèi)容準確無誤。教師傳授給學(xué)生的知識信息，應(yīng)該是科學(xué)的、準確無誤的。對概念、定義的表述，對原理、定律的論證，乃至上課引用的事例，都應(yīng)是確切無疑的。教學(xué)中既要抓住重點和難點，又不違背科學(xué)的基本原理，保持科學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性，并挖掘教材內(nèi)容的思想性，寓思想教育于教學(xué)之中，把科學(xué)性與思想性統(tǒng)一起來。
3.教學(xué)方法靈活、多樣、恰當。教師要根據(jù)不同學(xué)科、不同教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的不同重點，選擇教學(xué)方法。提倡啟發(fā)式教學(xué)。教師講課注意精講精練，講練結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，使每個學(xué)生都能積極地觀察問題、思考問題、控求問題，促進智力發(fā)展，提高感知、記憶和思維能力。
4.掌握教學(xué)信息反饋，調(diào)控教學(xué)過程。課堂教學(xué)中的信息傳遞是雙向的，教師要通過對學(xué)生學(xué)習(xí)活動的敏銳觀察獲取反饋信息，及時調(diào)控教學(xué)過程，彌補知識、技能缺陷，上好每節(jié)課，教會每個學(xué)生，達到每黨課質(zhì)量過關(guān)，謀求最佳教學(xué)效果。
5.掌握教學(xué)藝術(shù)。教師要有語言、板書、實驗、教態(tài)的藝術(shù)。教師的語言要清晰、規(guī)范、標準、精練、準確、鮮明、生動、形象、風(fēng)趣，富有啟發(fā)性和吸引力;板書要正確、清楚、工整、精練布局結(jié)構(gòu)合理、能體現(xiàn)講課重點與發(fā)展過程;教態(tài)親切、自然、文雅、大方，動作要有利于學(xué)生對知識的理解和掌握。
6.嚴格遵守教學(xué)常規(guī)。教師在預(yù)備鈴響時應(yīng)走出教研室提前站在教室門口，目視學(xué)生做好上課準備。上課鈴響走上講臺，舉行上課禮，組織教學(xué)，開始授課;上課不遲到，不早退，不無故離開教室，不提前下課，不拖堂，不擅自調(diào)課;教學(xué)要講普通話，板書要有條理，書寫認真，大小適當，不寫錯別字。
十、教師考核制度
1.教師從試用期開始參加考核，考核原則上一學(xué)年一次。
2.考核分業(yè)務(wù)考核、綜合評定兩個方面進行。
業(yè)務(wù)考核指對教師的業(yè)務(wù)能力和個人素質(zhì)方面進行考核。由主管教學(xué)的副校長、教務(wù)處負責(zé)，業(yè)務(wù)評定的形式可多樣化，分教學(xué)計劃制訂、備課、聽課評課、作業(yè)布置與批改、教書育人、命題與考試、課外活動、教學(xué)研究、教學(xué)效果、工作態(tài)度、教學(xué)實驗等諸項。
綜合評定指對教師的德能勤績進行綜合評定，主要考核的內(nèi)容有責(zé)任心、對學(xué)生的愛心和耐心、教育教學(xué)效果、完成學(xué)校交付任務(wù)、同事間的協(xié)作精神、考勤情況、個人修養(yǎng)、家長反饋意見等。
3.教師考核成績記入學(xué)校教師個人業(yè)務(wù)檔案。
4.教師考核成績與期未評比先進、獎金發(fā)放、職級確定等掛鉤，并起主導(dǎo)作用。
十一、教師考勤制度
為落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強全體教職員工的組織紀律性，嚴格教師隊伍的管理以端正教風(fēng)，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，根據(jù)本校實際，制訂本制度：
1、教師每天上、下午上班簽到時間分別為8：00和2：00，(值日教師必須提前20分鐘到崗做好值日工作)實行簽到制度(不得代簽)，教師上下班應(yīng)自覺在辦公室簽名。
2、實行坐班制，教師上班時間，因事外出，要向年級組或行政部門請假，上班時間不得在校園特別是辦公室內(nèi)大聲喧嘩、吵鬧、影響他人工作。每天上、下午第三節(jié)后，非班主任、年級組長，在沒有課、沒有會議(活動)時，可以簽名離校(值日領(lǐng)導(dǎo)教師必須堅守崗位)。在規(guī)定時間前未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意私自離校者以早退計。當午無課教師應(yīng)到校辦公，如無到校，以曠工計。
3、會議或業(yè)務(wù)活動按學(xué)校通知時間準時參加，凡超過規(guī)定時間到會(或活動地點)者，以遲到計，全體教師必須準時參加升旗儀式，遲到10分鐘以上按缺課一節(jié)計、無故不參加升旗儀式，第一次以曠工半天計。
4、健全請假制度。有事先請假后銷假。請假一天以內(nèi)的由年級組批準，請假兩天以內(nèi)的由教導(dǎo)處批準，請假超過兩天的由校長批準。如遇特殊情況，可電話請假，但回校后必須主動補填請假單并銷假。病假者必須提供醫(yī)生證明。未批準請假而又不上班按曠工計。假滿未銷假而又未上班按曠工計。
5、在一個月內(nèi)，無遲到、早退、病假、事假、曠工的老師，每月發(fā)全勤獎30元。凡遲到或早退者，每次扣5元，第三次起除不發(fā)全勤獎外，按遲到或早退次數(shù)扣款。病假每天扣5元，事假每天扣10元，病事假期間，每缺一節(jié)課再扣3元;凡曠工者除不發(fā)全勤獎外，每天扣工資30元，曠工三天以內(nèi)(含三天)，期末獎金減半，三天以上者期末不發(fā)給獎金，連續(xù)曠工者，按上級人事管理條例處理。每位教師每學(xué)月可請機動假一天，不影響當月全勤獎，請機動假期間，缺課每節(jié)扣3元。
6、嚴禁教師未經(jīng)教導(dǎo)處批準而私自調(diào)課，私自調(diào)課雙方所調(diào)節(jié)數(shù)均扣5元/節(jié)，因私自調(diào)課而造成無老師上課的扣發(fā)雙方當月全部考勤獎并作曠工處理。
7、學(xué)校職評、評優(yōu)工作要與出勤好壞相對應(yīng)，與勞動態(tài)度相結(jié)合。
十二、績效考核制度
為了進一步健全和完善教師管理制度，逐步建立起一種客觀、公正、科學(xué)的評價考核機制，引導(dǎo)、保護、發(fā)揮廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，結(jié)合我校實際情況，特制定本考核方案：
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：彭凱勝組員：柯尊寅汪昭水陳緒海袁新民及初一、二、三年級教師代表各一名。
教師考核以職業(yè)道德、工作能力、出勤管理、教學(xué)效果為主體，基礎(chǔ)分為50分。
一、師德(10分)
根據(jù)教師遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范情況，由年級組教師互評，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均值為教師個人得分。以下15款為教師評估時的參考要素。
1、有無污辱學(xué)生，歧視差生情況。
2、有無飲酒上課，酗酒鬧事情形。
3、有無上班期間在校賭博，參與買碼活動。
4、有無私自組織學(xué)生有償補課或有償家教情況;有無私自征訂教輔資料情形。
5、有無參與不健康活動，傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
6、有無有意鬧不團結(jié)，辱罵、詆毀他人，造成不良影響情形。
7、有無因教育方法不當或防范不及時，出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故情況。
8、有無涉及有損教師形象和有毀學(xué)校聲譽的違法違紀行為。
9、有無不聽從領(lǐng)導(dǎo)，擅自主張情形。
10、有無隨意停學(xué)生的課的情形。
11、有無教學(xué)態(tài)度不好或責(zé)任心不強，被學(xué)生強烈要求更換的教師情況。
12、有無教師不愛護校產(chǎn)情形。
13、有無教師不講究個人及環(huán)境衛(wèi)生，辦公場所零亂不整潔情況。
14、有無不服從工作安排，斤斤計較個人得失，缺乏大局意識情況。
15、有無遇到緊急事故或需立即制止處理的事，不管不問，互相推諉情況。
二、履職(40分)
A、出勤(2.5分)
1、曠課、缺會每節(jié)扣0.5分。
2、病假、事假、遲到每節(jié)扣0.1分。
3、值日、值班缺勤一次扣0.2分，遲到或中途離崗一次扣0.1分。
B、工作量(15分)
根據(jù)學(xué)校崗位核算結(jié)果，接近、達到1個崗者得14分;超出1個崗者得分=14分+(崗位總值—1)__3。
C、教學(xué)過程(10分)
1、每月撰寫一篇教學(xué)反思，一學(xué)期一案例一論文一總結(jié)，少一次扣1分(以單列出來上交教導(dǎo)處作學(xué)期論文、反思、案例、總結(jié)評比的資料為依據(jù)，下載抄襲的加倍扣分，獲獎的加1分)。
2、教師備課須符合學(xué)校教學(xué)計劃要求，否則每缺一個項目扣0.5分，每缺一個課時扣0.25分(每期按4個教學(xué)月計，須完成的課時量按月折算)。不按時上交本期備課本或無本期備課本接受學(xué)校檢查者扣5分。
D、教學(xué)業(yè)績(10分)
根據(jù)教師教育教學(xué)效果，業(yè)績得分=7分+期中考試算獎得分__0.3+獎勵得分(代表學(xué)校參加市級以上教科研競賽者加1分，獲獎?wù)呒?分)。
E、專業(yè)發(fā)展(2.5分)
根據(jù)教師拓展專業(yè)知識情況計分，能積極參加教科研及繼教培訓(xùn)者得2分，能按時上交培訓(xùn)筆記及相關(guān)資料者加0.5分。計算機、普通話考核合格，符合相應(yīng)要求者分別加0.25分。
三、加分
1、當期在國家、省、市、縣正式發(fā)行的刊物上發(fā)表文章，每篇加4分、3分、2分、1分。
2、當期被各級政府或教育行政部門評為先進個人或先進工作者的，憑證每次加分，鄉(xiāng)級0.5分，市級縣1分，市級2分，省級3分，國家級5分。
3、當期迎檢受到上級表彰者加1分。
四、其他
1、師德考核得分未過半者，本年度考核定為不合格。學(xué)期總分不及格者定為不合格。不合格者下期不予聘任。
2、工作量不足平均課時的教師不能評優(yōu)(優(yōu)秀班主任評選以班級量化為主要依據(jù))。
3、在職在崗老師的績效工資不得低于在職不崗老師的績效工資。
4、其他未定事宜，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組酌情處理。