主持詞需要簡潔明了、生動有趣，能夠吸引觀眾的注意力。什么才算好的文藝晚會主持人主持稿簡短精辟？接下來給大家分享一些文藝晚會主持人主持稿簡短精辟，供大家參考。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：女士們、先生們
合：大家晚上好！
男：在這美麗的仲夏之夜，我們尊貴的合資伙伴帶著深情厚意，再次來到浩水，并將為我們獻上一臺由首都文藝界精英上演的文藝節(jié)目。
女：出席此次晚會的佳賓和藝術(shù)界人士有：美國譚氏集團北京代表處總代表、亞太地區(qū)首席執(zhí)行官詹子龍先生。
男：中國音樂家協(xié)會會員、中國音樂發(fā)明家協(xié)會會員、中央電視臺特邀演員、國家一級演奏家、多功能揚琴發(fā)明家、多功能揚琴演奏家谷成忠先生。
女：他曾榮獲中國上海大世界吉尼斯獎，被譽為華夏一絕，并參加過中央電視《心連心》藝術(shù)團慰問演出。
男：讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和最衷心的感謝。
女：歡迎你們，我們最尊貴的客人，你們的到來，使浩水蓬蓽生輝。
男：歡迎你們，來自首都的各位朋友，你們的到來，讓浩水人有幸零距離欣賞到我國頂尖的音樂藝術(shù)文化。
女：感謝你們，不畏旅途的疲憊和勞頓，在這迷人的夜晚，為我們帶來這臺高品味的文藝節(jié)目。
男：這是林都興安的經(jīng)典盛事。
女：這是浩水人無與倫比的驕傲和自豪。
男：在這激情的夜晚，讓我們同歌揮灑風采。
女：在這美麗的舞臺，讓我們共敘友誼地久天長。
結(jié)束語
男：走進興安，青山蓄意豪情貫蒼穹。
女：走進浩水，綠水含情靈秀齊聚此。
男：讓如畫的山川、如詩的生活照耀每一個夜晚、每一個黎明。
女：讓我們的友誼之花早日結(jié)出碩果、芳香四溢。
男：誠信為本、超越自我、強化管理、打造精品。
女：共同的信念，共同的追求，共同播種，共同豐收。
男：新世紀的號角催人奮進，在工業(yè)興市的舞臺上浩水必將開拓進取，大有作為！
女：精神鼓舞人心，在全面建設(shè)小康設(shè)會的征程上，讓我們攜手共進，努力奮斗，共創(chuàng)美好明天！
合：晚會到此結(jié)束，朋友們，再會！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
男：各位同事，大家——
合：晚上好！
女：我是__。
男：我是__。
女：很高興今晚能夠邀請大家齊聚在這個絢美的舞臺，與在座的壽星朋友們一齊分享生日的喜悅。
男：從此我們的生命里又多了一個異常的日子！燦爛只為你，祝福送給你；
女：我親愛的朋友，今日是你的生日，祝愿你年年有今日，歲歲有今朝！祝你生日歡樂！
男：好了，咱們言歸正傳：第__屆__員工生日晚會立刻就要開始了！
女：首先讓我們以熱烈的掌聲邀請__總經(jīng)理為今晚的壽星朋友們送上最誠摯的祝福！有請__總！
開場白臺詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙：親愛的同學(xué)們、老師們!
合：大家下午好!
甲：走進十月，我們激情四射，神采飛揚
乙：走進十月，我們豪情萬丈，心潮澎湃
丙：華夏五千年，神州大地歷經(jīng)風霜，桑田巨變
?。簻嫔Ａd，偉大祖國勵精圖治，開拓進取
甲：滔滔長江水，淹不盡浩浩中華魂
乙：滾滾黃河浪，擊不退深深愛國情
丙：在這舉國歡慶的日子，在這激動人心的時刻，全體師生歡聚一堂，共同慶祝祖國六十六華誕
?。菏紫?，請全體師生，起立!奏---國---歌!
甲：載歌載舞表達我們誠摯的敬意，歡聲笑語送去我們衷心的祝福
乙：祝福祖國
合：繁榮富強!永遠蓬勃!
甲：我們__中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，多年來一直位于全縣前茅，在以張校長為核心的校委會領(lǐng)導(dǎo)下，20__年中考升學(xué)率又創(chuàng)輝煌。值此國慶佳節(jié)之際，張校長一定有很多話給大家說，下面有請張校長為大家講話，大家歡迎!
乙：張校長的講話，令人鼓舞、催人奮進，為我們指明了努力的方向、吹響了奮進的號角，更使我們對__中學(xué)的發(fā)展充滿了信心和力量!讓我們再一次以熱烈的掌聲表示感謝!
丙：老師們、同學(xué)們，國慶文藝演出
合：現(xiàn)在開始!
節(jié)目主持串詞：
1.甲：國旗的冉冉升起瞬間點燃了我們的愛國之心，國歌慷慨激昂的旋律瞬間沸騰了我們的報國之志;一次次豪邁的奏響，一次次的熱淚盈眶，一次次的心潮激蕩，讓我再次重復(fù)經(jīng)典。請聽合唱《義勇軍進行曲》、《團結(jié)就是力量》，表演者9.12班，9.15班合唱隊，指揮：尹智勇老師。
2.丙：花園里一朵朵嬌艷的花點綴了美麗的校園，校園內(nèi)一張張?zhí)煺嬷蓺獾哪槄R成了青春的海洋，這就是我們祖國的未來的希望。請聽詩朗誦《少年中國說》，朗誦者7.14班西芷若。
3、丙：《少年中國說》聽得我渾身都是力量，我作為一個當代少年，馬上就想為國家做貢獻。
丁：那你說說我們國家的文字吧
丙：有甲骨文、金文、篆文、隸體文
丁：那你聽說過龍文嗎
丙：我聽說過盲文
?。鹤屇汩L長見識吧!請聽歌曲《龍文》演唱者9.11班高青青。
4、甲：天荒地老，只有感情不老，請聽歌曲《一吻天花》演唱者8.16班商玉
5、甲：今天來到學(xué)校的綠茵場，我忽然有一種賽馬的沖動
乙：那好啊，你要賽馬話，我安排一個人給你伴奏，請聽二胡獨奏《賽馬》。演奏者7.10班崔旭
6、丙：賽馬是馬在草原上的舞蹈，下面就請欣賞，我們青春靚麗女孩的舞蹈：《瀟灑女孩》。表演者王傳提等幾位9.4班的同學(xué)
7、?。航裉煳覀円蕴鞛槟唬缘貫閺d，以校園為舞臺，載歌載舞，歌唱我們的校園生活;明天我們以山河為紙，以知識為筆，以祖國為舞臺，描繪我們的未來。請聽歌曲《最炫民族風》演唱者任冉9.4班
8、甲：都說趙本山的小品功夫了得，我們有幾個同學(xué)卻不信邪，要和他比一比，請看校園版《小崔說事》表演者7.10班孫夢杰、王海濤張秀賢等同學(xué)
9、乙：喝著黃河的水，我們是黃帝的子孫，黃皮膚表明了我們共同的根，請聽8.12王超同學(xué)的獨唱《黃種人》
10、?。航o我一支筆，我能畫出校園的風采，給我一首歌，我能唱出校園的美麗，給我矯健的身姿，我要舞出校園的魅力請欣賞校園舞《青春旋律》。表演者9.5班黃志威等同學(xué)
11、甲：看了幾位同學(xué)的表演，我由衷的感到作男孩的自豪，同時也對我們的女生深感同情
乙：省了吧，我就不說你啦，有一個女英雄會反對你的。請聽豫劇《花木蘭》選段，演唱者：韓秋霜老師。大家歡迎!
12、乙：今天我忽然發(fā)現(xiàn)你的臉色左邊和右邊有點不一樣
甲：怎么不一樣?
乙：左邊陽光燦爛，右邊滄桑一片
甲：陽光把我變成了陰陽臉啦
乙：聽完下面這首歌我們都會變成陰陽臉啦，請聽歌曲《左邊》有請來自于9.2班的商曼玉同學(xué)，
13、丙：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”為了美好的未來我們執(zhí)著的攀登在知識的峻峰上，一步一個腳印，相信不久的未來一定是一個燦爛的光環(huán)，而不是一場夢。請聽歌曲《我的未來不是夢》，演唱者：張含月
14、?。赫f完未來，下面再談身邊瑣事，談瑣事有兩個同學(xué)比你健談得多，請聽相聲《瑣事趣談》，表演者9年級5班的呂東浩、公令臣
15.甲：我是一只小小鳥，怎么飛呀也飛不高。
乙：飛不高，我給你找一位能飛高的高手，請聽歌曲《高飛》演唱者9.11班張金榜。
16.乙：在祖國這片藍天下，這塊熱土上，我們每個人都想展翅高飛，下面請聽詩朗誦《祖國頌》，朗讀者：9.16班楊萌。
17.?。号_下一樣的稚氣，一樣的笑臉，一樣的青春;看臺上一樣的信念，一樣的汗水，一樣的投入，因為我們都一樣。請聽歌曲《我們都一樣》，獨唱：__。
18.丙：剛才進入了一個歌的世界，我們的耳朵著實享受了一把，下面又該我們的眼睛美餐一頓啦!請欣賞雙節(jié)棍表演。表演者：__。
19.甲：問你個問題，什么叫指紋?
乙：不知道，你說說看。
甲：我也說不好，下面請聽權(quán)威的問答。
乙：好，請聽歌曲《指紋》。演唱者：__。
20.澄澈的月光流過清謐的竹林。
?。旱厣蠟⑾路鍪璧闹裼?。
丙：清涼的微風拂過橫斜的竹葉。
?。憾吇仨懼娙税愕牡鸵?，請聽葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》表演者：8.10班的__。
21.甲：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
乙：李白《送孟浩然之廣陵》把我們帶到了美麗的江南，帶到了三月的揚州
甲：請聽歌曲：《煙花三月下?lián)P州》。演唱者：8.10班__。
22.丙：穿越完古老美麗的江南，讓我們把思維收回到現(xiàn)場，享受一把充滿時代氣息的拉丁勁舞。表演者：__
23.?。喝巳绯?，歌如海，樹起舞，草歡笑。我們歡聚一堂共唱校園的美好;們?nèi)河⑺C萃把美麗明天勾描。請聽__老師帶來的歌曲《歡聚一堂》。大家歡迎!
結(jié)束語：
甲：回首昨日，我們無限豪情，深感驕傲
乙：展望未來，我們信心百倍，斗志昂揚
丙：新世紀的航道上，前進的巨輪即將起航
丁：現(xiàn)代化的大路上，奮斗的樂章已經(jīng)奏響
甲：在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們向著榮光、向著輝煌、奔向遠方!
乙：我們將會以自己的實際行動踐行當代中學(xué)生的核心價值觀，腳踏實地，努力學(xué)習(xí)，闊步向前!
丙：讓我們再一次祝福偉大的祖國
合：山河錦繡!繁榮富強!
?。簢鴳c文藝演出到此結(jié)束，祝領(lǐng)導(dǎo)和全體師生
合：幸福永遠!
男1、2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師；
女1、2：親愛的同學(xué)們；
合：大家下午好！
男1：秋風賀喜無言語，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，我們迎來了第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女1：回首20__年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。
男2：是啊，執(zhí)著地追求，銳意的進取，我們創(chuàng)造了碩果累累的20__年。
女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果；繼往開來，再譜明朝新曲。
男1：敞開寬廣的心胸，抒發(fā)你激昂的情懷吧！
女1：揚起理想的風帆，展現(xiàn)你青春的風采吧！
男2：讓我們放開歌喉，唱響時代的樂章；
女2：讓我們攜起雙手，共創(chuàng)美好的未來。
合：讓我們展現(xiàn)青春風采，共創(chuàng)和諧校園！__中學(xué)第x屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，
女：親愛的父老鄉(xiāng)親們，
合：晚上好!
男：又是一年秋風送爽時;又是一輪花好月圓日。在這個美好的夜晚，共建全面小康社會的時刻，我們又相聚在一起，共慶祖國__華誕!
女：今夜，讓我們歡聚一堂，快樂在這里蔓延，舞姿在這里翩躚，歌聲在這里悠揚，為我們的祖國走過了昨天，走進了今天，走向更美好的明天喝彩!
男：穿越五千年悠悠歲月，共和國走過了__年光輝的歷程，__年是一條長長的河，翻騰著革命和建設(shè)的驚濤駭浪;__年是一條漫長的路，記載著偉大的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們創(chuàng)造的燦爛輝煌!讓我們以大地為席，以三山五岳為宴，共祝祖國母親
合：__華誕生日快樂、共祝祖國國泰民安，幸福萬年長!
男：吳橋鎮(zhèn)學(xué)習(xí)暨慶祝新中國成立__周年國慶文藝晚會
合：現(xiàn)在開始!
我對你的敬仰之情，如滔滔江水，連綿不絕;又如黃河之水，一發(fā)不可收拾；相信大家對電影《月光寶盒》中這一對白不會陌生，但口才之好，絕非只在影視作品中能見到，下面請欣賞小品《推銷》，看看他又如何？
來自于異域風情的活力展現(xiàn)，注定是光色流溢.舞姿翩躚。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關(guān)注舞臺上的璀璨迷離。下面__印度舞
今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》
沒有人可以替代我們揮灑青春，沒有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕。這里只有舞不完的青春，燃不盡的激情。因為沒有人，因為nobody！下面請欣賞現(xiàn)代舞nobody
房子大了電話小了，生活越來越好，假期多了，收入高了，生活越來越好。同樣把這首歌獻給大家，祝愿在場的每一位觀眾，每一位即將走出大學(xué)的畢業(yè)生，工作順利越來越好。下面請欣賞__給您帶來的《越來越好》
（結(jié)束語）
A:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
C：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
C：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚！
D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
A：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
甲乙：敬愛的老師，
丙?。河H愛的同學(xué)
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
丙：我們的心像怒放的花朵
丁：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌—
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽！
丁：三六班六一聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始—?。?！
甲：常看電視的同學(xué)，一定看過《果寶特攻》吧！而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場《果寶特攻》！有請三位“果寶”—x！
乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎？下面有請x三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》。
丙：三位“曹操”的歌聲真美妙，謝謝。同學(xué)們，世界上的隱形飛機是怎么隱形的呢？我說是x三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”
甲：相信愛，就會相信全國各族人民團結(jié)的力量是偉大的，再讓我們欣賞一下歌舞《民族》，表演者：x
乙：同學(xué)們都聽過雙簧吧，而我班同學(xué)很有創(chuàng)新精神，發(fā)明了“五簧”，讓我們擦亮眼睛看，伸直耳朵聽“五簧”。表演者：x
丙：當里個x，當里x
丁：哎，x，你在干嗎？
甲：我在學(xué)快板，
乙：得，還是有請專業(yè)人員x來表演快板“劉老六”吧，有請
丙：聽完快板，讓我們再聽一首快歌“滴喱滴瀝”，有請x歌唱《春天》。
?。海ǔ按禾煸谀抢镅?？春天在哪里？”
甲：哎，干哈？
乙：意猶未盡啊
丙：別意猶未盡了，我要報節(jié)目了！下面欣賞魔術(shù)。表演者：x
丁：哎呀，多希望這個魔術(shù)是變錢的啊，咱差錢，可有幾位不差錢。下面請欣賞x的小品“不差錢”
甲：鄉(xiāng)下的孩子可能比我們更差錢，需要我們大家的奉獻，需要我們的幫助與關(guān)心。請欣賞小品《鄉(xiāng)下的孩子》表演者：x
乙：大家眾所周知，x有一拿手本領(lǐng)，跳拉丁舞。請大家歡迎劉子敬的拉丁舞。
結(jié)束語：
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得會更好”！謝謝大家，六一聯(lián)歡會到此結(jié)束！
楊奧：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
陶新宇：親愛的同學(xué)們、叔叔阿姨們，
（合）：大家晚上好！（敬禮）
楊奧：今天我們歡聚一堂，迎接嶄新的20__年。
陶新宇：新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。
楊奧：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活！今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20__年的到來！
陶新宇：下面，就讓我們把新年的祝福送給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，養(yǎng)育我們的父母。
楊奧：在這里給大家拜個早年，祝大家新年快樂！萬事如意?。ň炊Y）
合：勐大鎮(zhèn)中心小學(xué)20__年“慶元旦、迎新年”文藝晚會正式開始！
楊奧：藍藍的天上白云飄，青青的草原馬兒跑，在遼闊的草原上生活著熱情豪放的蒙古人，他們能歌善舞，他們熱情好客。下面請欣賞由二（2）班選手帶來的歌曲《我也起馬巡邏去》。請一（2）班選手做好準備。
陶新宇：在愉快的歌聲中，一群活潑可愛的小精靈帶著節(jié)日的祝福向我們走來，他們就是一（2）班的小選手們。下面請欣賞舞蹈《可愛的小精靈》，請一（1）班選手做好準備。
楊奧：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》，請二（1）班選手做好準備。
陶新宇：自新中國成立以來，我們偉大祖國欣欣向榮，繁榮富強。今天，我們生活在祖國的懷抱中，享受著祖國給我們的幸福，我們伴著歌聲與微笑成長。下面請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。請二（3）班選手做好準備。
楊奧：一群可愛的小精靈，身著節(jié)日的盛裝，載歌載舞慶賀新年！下面我們一起來欣賞二（3）班舞蹈《藍精靈》，請學(xué)前（1）班選手做好準備。
陶新宇：門前大橋下游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八！請欣賞歌曲《數(shù)鴨子》，請學(xué)前（2）班做好準備。
楊奧：大家知道森林里的百獸之王是哪一種動物嗎？（問）對了！是老虎，今晚百獸之王也來到了我們的舞臺，它不但不會傷害人，而且還變成了我們的朋友。請欣賞歌曲《兩只老虎》。請趙丁同學(xué)的《雨竹林》做好準備。
陶新宇：請欣賞舞蹈《雨竹林》，請四（1）班選手做好準備。
楊奧：童年的生活就像一朵七色花，五彩繽紛，絢麗多彩；兒童的心靈就像一張潔白無瑕的白紙，純潔，美好！請欣賞歌曲《童心的宮殿》。請三（3）班選手做好準備。
陶新宇：運動——健康，健康——運動，我們需要健康，我們需要運動。下面請欣賞三（3）班同學(xué)帶來的舞蹈《健康歌》。請三（1）班選手做好準備。
楊奧：大家聽過《葫蘆七兄弟》的故事嗎？他們機智勇敢，活潑可愛，是我們心目中的小英雄呀！請欣賞舞蹈《小小葫蘆娃》請四（3）班選手做好準備。
陶新宇：地球?qū)儆谀悖厍驅(qū)儆谖?，我們只有一個地球，請愛護我們唯一的地球！請欣賞舞蹈《裝扮藍色的地球》。請四（4）班選手做好準備。
楊奧：請欣賞舞蹈《可愛的小明星》。請四（2）班選手做好準備。
陶新宇：夜晚太黑，不怕！遇到難題，不怕！碰上挫折，不怕！做一個勇敢的好少年！請欣賞舞蹈《不怕、不怕》。請三（2）班選手做好準備。
楊奧：勤理發(fā)、勤洗澡，懂衛(wèi)生，人人夸。請欣賞三（2）班舞蹈《洗澡歌》。
陶新宇：祖國啊，祖國，你永遠充滿希望，祖國啊，祖國，你永遠朝氣蓬勃!
讓我們?yōu)槟愀璩?，讓我們?yōu)槟愫炔?！請欣賞由四（1）班李祎穎同學(xué)帶來的電子琴獨奏《歌唱祖國》。請杜佳、陳新月同學(xué)做好準備。
（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
（女）親愛的職工朋友們
（合）大家晚上好！
（男）你看，站在這裝飾一新的舞臺上，面對這么多熱情的職工朋友們，我們真的有些心潮澎湃。尤其是剛才一曲歡快熱烈的舞蹈仿佛把我們帶進了快樂了火把節(jié)，帶進了一個喜慶的節(jié)日。彈指一揮__年，歷史濃縮一瞬間。__年的建設(shè)發(fā)展，留下了精彩不斷；__年的勵精圖治，靠的是志存高遠。為了紀念這__年來的風雨歷程，謳歌這__年來的滄桑巨變，我們組織舉辦了本場文藝匯演。
（女）光臨今天文藝匯演現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：……
（男）當然還有現(xiàn)場各位熱情的職工朋友們。歡迎大家光臨我們的演出現(xiàn)常
（女）接下來，我們就把一道道異彩紛呈的文藝大餐，獻給為我廠做出了突出貢獻的新老職工朋友們。首先請大家欣賞《一剪梅》。
（男）在我廠__年光輝歷程中，涌現(xiàn)出了許多的先模人物，他們是我們工作的楷模、學(xué)習(xí)的榜樣。當然在我們身邊或許還有像接下來這個相聲里所說的如此職工。我們一起來聽一聽
（女）陽光本就燦爛，個性本就張揚，生命本就精彩，載歌載舞為的是迎接好運來。請欣賞歌伴舞《兩只蝴蝶》
（男）__年，在歷史的長河中，象一朵浪花瞬息奔騰；__年，在齊魯石化建設(shè)中，她發(fā)揮的熱能千古彪炳，她用激情譜寫了一曲撼天動地的光明頌！請欣賞詩朗誦
（女）悠悠國粹，源遠流長；京劇藝術(shù)，美名遠揚。掌聲有請京劇選段《武家坡》
（男）回顧過去，滿載豐收的喜悅；展望未來，滿懷必勝的信心。在前行的路上，我們將一如既往，揚帆遠航，我們堅信，我們的明天會更好，會有更多的夢想和榮光。請欣賞女聲四重唱《明天會更好》。
（女）走過歲月，走過陽光，我們不斷成長，邁向輝煌，但我們永遠不會忘記童年的搖籃曲，不會忘記兒時的模樣。請欣賞一首非常好聽的歌：《外婆的澎湖灣》
（男）大地收藏雨水是為了萬物生長，爐膛收藏火苗是為了百煉成鋼。我們展翅翱翔是為了把熱力和光明傳遍齊魯大地的四面八方。請欣賞詩歌《我們與你一起翱翔》
（女）祖國有13億個你我，而你我只有一個祖國。在迎春花開的三月，讓我們飛旋的舞步，譜寫最美的贊歌。請欣賞舞蹈《祝福祖國》
（男）時間過的飛快，兩個小時的文藝匯演即將結(jié)束了，我們也要跟大家說聲再見。
（女）但我們__人的熱情將永遠流淌，我們__人的豪情將永遠綻放。
（男）說的好，正因為有了這份情的相牽、心的相連，這聲再見也就不再是簡單的告別，而是下一次相聚的風帆。
（女）朋友們，讓我們在三月的歌聲中放飛希望
（男）讓我們在和煦的春風里追逐夢想
（女）在管理效益年里，讓我們在廠和廠黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，凝心聚力，奮發(fā)圖強，
（合）再譜__發(fā)展新的宏偉篇章。文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的熱情參與，再見。
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
2：親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
1：20__的鐘聲即將敲響，歷史時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2：在過去的一年，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新，用自己的智慧與汗水譜寫了“沙中騰飛”的壯麗詩章。
3：我們的教師嘔心瀝血、無私奉獻，用自己的真誠與愛心點燃了沙中學(xué)子的如火激情。
4：我們的同學(xué)勤奮刻苦、頑強拼搏，用自己的信念與意志放飛了胸中激蕩的斑斕夢想。
5：伴隨著冬日里溫暖的陽光，__如約而至。
6：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們__中學(xué)的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
男合：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女合：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：__文藝晚會現(xiàn)在開始！
甲：風，是寒冷的。
乙：雨，是刺骨的。
丙：陽光，是溫暖的。
?。盒脑?，是真誠的。
合：今天，我們把最誠摯的祝福送給爺爺奶奶：
——祝爺爺奶奶新年好！
——祝爺爺奶奶身體好！
——祝爺爺奶奶生活好！
<尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位爺爺奶奶、叔叔阿姨們，下午好，今>
甲：龍騰虎躍辭舊歲，金蛇狂舞迎春來。
乙：跨越時間的門檻。我們送走了碩果累累的__。
甲：伴隨溫暖的陽光。我們迎來了充滿希望的__。
乙：首先請大家欣賞古箏齊奏《金蛇狂舞》
乙：有一種花，開在山間，不張揚，不做作，以耀眼的紅靜靜等待黎明的到來；
丙：在革命期間，以這種花命名的革命曲目表達了廣大人民群眾對紅軍的無限擁戴。
乙：你知道我說的是什么花么？
丙：當然知道啊，映山紅嘛！我知道的多了呢
乙：多就多吧。下面請大家欣賞獨唱《映山紅》
甲：有一種蟲子，不停歇的尋找屬于自己的不單是愛情的情感。
丁：有一首歌曲，用清新質(zhì)樸的語言，訴說盧溝橋發(fā)展變遷的歷史畫卷
甲：有一種聲音與天籟并論
丁：有兩首歌請大家欣賞，合唱《蟲兒飛》《盧溝謠》
丙：請問你幸福么？
?。何铱尚腋Ａ耍邪职謰寢?，爺爺奶奶呵護。有老師的培養(yǎng)……
丙：想知道我的幸福是什么嗎？
丁：你的幸福是什么？
丙：那就是《幸福渠水到俺村》，請欣賞古箏二重奏。
甲：你喜歡聽音樂么
乙：喜歡啊，特別喜歡。像什么古箏啊，小提琴啊我都喜歡
甲：說到這樂器啊，你喜歡葫蘆絲么？
乙：我喜歡葫蘆絲的《月光下的鳳尾竹》
甲：我知道啦，那下面這首曲子你肯定喜歡，請欣賞《婚誓》
甲：新年到了，那什么是新年？
丙：新年就是我們又長了一歲，而且新年就是關(guān)于春節(jié)的傳說的傳承
甲：說的好。我也知道，每年放的鞭炮，就是古人們?yōu)榱蓑?qū)趕年獸。漸漸地就成了一種習(xí)俗
丙：嗯，那么就讓我們聽一聽詩朗誦《新年是什么》
甲：嗯，看看他們是怎么說的。
乙：有一種花，在寒冷的地方開得特別美。
丁：有一首歌是描寫一個英雄的。
乙：說了半天，這首歌你聽過么？
?。哼€真沒有呢，我們趕緊聽一聽吧。
乙：好，請欣賞二重唱《紅梅贊》
甲：架子鼓知道吧？你會嗎？
乙：我怎么能會??？要不你會，你來一段？
甲：算了吧，我也不會。還是讓專業(yè)人士演奏吧。請欣賞架子鼓獨奏。
丙：在中國，有一句諺語叫做：瑞雪兆豐年
?。旱墙衲甑难┫碌囊蔡罅?，一定是個大大的豐收年
丙：借您吉言，下面請欣賞電子琴獨奏，歌曲《豐收之歌》
甲：親，話說彈吉他的帥哥真多啊
乙：那是必須多嘛！而且一個比一個帥。
甲：而且這群帥哥的友誼，要多好有多好。
乙：真的假的？有那么好么？
甲：必須好，不信請聽他們的吉他曲《友誼地久天長》
丙：原來就兩個帥哥啊！
?。簝蓚€還不夠多??？可以啦。
丙：不過話說回來，要說帥么！女孩子也不遜色。
?。捍嗽捲踔v？
丙：那就聽聽音調(diào)氣勢磅礴，音樂形象鮮明的《戰(zhàn)臺風》吧，讓你們感受一下女孩子的風采
甲：問你個歷史性問題吧？中國第一任主席是誰?。?/p>
乙：還能難倒我嗎？是__??！
甲：恭喜你答對了！有一首歌頌__的歌是？
乙：《北京的金山上》??！
甲：好，那我們一起來欣賞這首有藏族風情的，古箏齊奏《北京的金山上》。
結(jié)束語：甲：人間第一情，那就是父母的親情。
乙：親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的重擔。
丙：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水。
丁：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。
甲：最后再一次衷心地祝福各位老人今后的生活：
合：分分秒秒都是平安吉祥，
點點滴滴都是萬事如意，
時時刻刻都擁有好心情，
讓快快樂樂伴隨每一天。
編外，備用結(jié)束語：
男：老人是社會的財富，更是生活的寶典
女：讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛老人：
男：孝敬老人、共建和諧”
女讓我們明天繼續(xù)捧出真誠之心，拿出實際行動，為更多的老人撐起一片美麗的天空。
合：最后再一次衷心地祝愿爺爺奶奶們健康長壽，萬事如意！
女：回首共和國60年的光輝歷程，
男：展望更加燦爛輝煌的新世紀，
女：挑戰(zhàn)與機遇并存。
男：困難與希望同在，
女：讓我們信心百倍，斗志昂揚，同心同德，扎實工作，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，文藝匯演到此結(jié)束！再見。
B：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
A：親愛的朋友們，
合：大家好!
B：火紅的五月，迸發(fā)著激情，因為它賦予我們勞動者應(yīng)有的權(quán)利和自豪!
A：燦爛的五月，釋放著熱情，因為它賦予我們勞動者改天換地的光榮使命!
B：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了一個個奇跡，
A：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗!
B：讓我們在五月放歌，讓我們?yōu)閯趧佣Y贊，
A：讓我們向__的明天獻上最美好的祝福!
A：值此喜迎五一國際勞動節(jié)來臨之際，我們區(qū)總工會特地組織了這臺演出，展示我們廣大干部職工昂揚向上的精神風貌!
B：并獻上我們最誠摯的節(jié)日問候和最美好的祝愿!
A：五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽。
B：讓我們的歌聲飄揚在五月的和風里，讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。請欣賞《山丹丹開花紅艷艷》!
A：請欣賞。
A：勞動者，一個光榮的稱號。鮮花點綴了你的芬芳人生，獎?wù)卤磉_了你的卓越功勛。五月的星空因為你而光彩奪目，五月的詩歌因為你變得更加瑰麗豪邁。讓我們把最美麗的詩篇獻給你，光榮的勞動者。請欣賞詩朗誦《激情的五月》。
B：__是一片熱土，在這里，祖先曾給我們留下燦爛的文化，
A：__是一塊勝地，在這里，前輩曾給我們留下過驕人的業(yè)績，
B：朋友們，__文藝演出到此結(jié)束!祝大家節(jié)日快樂!
A：朋友們，再見!
B：再見!
A：請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員合影留念!
師：尊敬的各位家長
甲：親愛的各位老師
乙：可愛的小朋友們
合：大家早上好！
師：溫暖的陽光照耀出燦爛的笑容，誘人的花香送上真誠的祝福甲：今天是個特殊的日子
乙：今天是屬于我們小朋友的日子
合：小朋友們，六一兒童節(jié)快樂！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們園長為孩子們送上她誠摯的祝福！（園長講話）
師：時間過得真快，小朋友們又迎來了一個六一，在這一年中，小朋友們茁壯成長
甲：小朋友們的成長離不開爸爸媽媽的細心呵護，
乙：離不開老師的諄諄教導(dǎo)
師：在今天我們真心的祝愿小朋友們：“每天像花兒迎著太陽天天向上”！
甲：看，孩子們的花裙飄起來了！
乙：聽，孩子們的歌聲響起來了！
師：小朋友們準備好了嗎？（回答）
合：__幼兒園20__年慶“六一”兒童節(jié)文藝演出正式開始！
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
B：親愛的老師、同學(xué)們：
合：大家好！
A：趟過歲月的長河，我們又送走收獲滿滿的一年
B：許下美好的愿望，我們又迎來屬于希望的一載
A：回首過去，我們熱情洋溢，
B：展望未來，我們斗志昂揚。
合：在這辭舊迎新的日子里，讓我們承載希望，放飛夢想！
A：今天，我們相聚在一起，盡情地載歌載舞，釋放青春活力，
B：今天，我們相聚在一起，用心地感受真情，享受美好時光。
合：鎮(zhèn)中學(xué)初二年級元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
今天，我們歡聚一堂，隆重召開南城縣第__個教師節(jié)慶祝大會。這次會議是經(jīng)縣委、縣政府研究決定召開的一次重要會議。在此，向全縣廣大教師、教育工作者及離退休教師致以節(jié)日的問候!向即將受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向一直關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝!
縣委副書記陳勝堂同志親臨今天的會議并將作重要講話。參加會議的有：各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、分管教育工作的副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長，縣直有關(guān)部門主要負責人，縣政府教育督導(dǎo)委員會成員、縣政府教育督學(xué)，受表彰的省、市、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、局機關(guān)全體干部、退休教師代表，全縣各中小學(xué)(公辦幼兒園)校長、副校長、黨(總)支部書記、副書記、工會主席，共計400余人。
今天會議的議程有五項：一是縣教育局局長王水平同志宣讀縣政府《關(guān)于聘任南城縣第__屆督學(xué)的通知》和縣政府20__年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學(xué)年全縣中小學(xué)目標管理綜合考評先進單位表彰決定》;二是陳勝堂同志向縣政府教育督學(xué)頒發(fā)聘書;三是進行頒獎;四是優(yōu)秀教師代表發(fā)言;五是縣委副書記陳勝堂同志作重要講話。下面分項進行：
會議第一項議程：請縣教育局局長王水平同志宣讀縣政府《關(guān)于聘任南城縣第__屆督學(xué)的通知》和縣政府關(guān)于20__年度優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學(xué)年全縣中小學(xué)目標管理綜合考評先進單位表彰決定》。大家歡迎……
下面進行會議第二項議程：請陳勝堂同志為縣督學(xué)頒發(fā)聘書，請縣督學(xué)：王志勇、章建軍、龔國祥、李國英上臺接受聘書。大家歡迎……
會議進行第三項議程：為受表彰的先進集體和先進個人頒獎。由于時間關(guān)系，頒獎只分三個批次進行，其他獎項的證書和獎金會后到教育局領(lǐng)取。
1.第一批頒發(fā)高考成績優(yōu)秀獎，請南城一中校長丁星華、南城二中校長謝東旭上臺領(lǐng)獎;
2.第二批請優(yōu)秀教師代表上臺領(lǐng)獎，他們是：__老師;
3.第三批頒發(fā)縣教育局20__-20__學(xué)年全縣中小學(xué)目標管理綜合考評獎，請實驗中學(xué)校長吳小文、副校長李鍇、盱江小學(xué)校長羅小林、嚴和學(xué)校校長黃振華、新豐街中心小學(xué)校長萬年勝上臺領(lǐng)獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲向受到表彰的先進集體和先進個人表示祝賀!
會議進行第四項議程：請優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
首先請20__年度縣優(yōu)秀教師、南城一中教師王俊發(fā)言……
下面請榮獲“全省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”稱號、里塔鎮(zhèn)漁良村南坑教學(xué)點教師曹麗華發(fā)言……
下面請20__年度縣優(yōu)秀教師、萬坊中學(xué)支教教師翁長梅發(fā)言……
會議進行最后一項議程：讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣委副書記陳勝堂同志作重要講話……
同志們，剛才，縣教育局局長王水平同志宣讀了縣政府《關(guān)于聘任南城縣第__屆督學(xué)的通知》和縣政府關(guān)于20__年度優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學(xué)年全縣中小學(xué)目標管理綜合考評先進單位表彰決定》;陳勝堂同志為縣督學(xué)頒發(fā)了聘書;為受表彰的先進集體和先進個人進行了頒獎;優(yōu)秀教師代表作了典型發(fā)言。最后，陳勝堂副書記作了重要講話。陳副書記的講話，充分肯定了我縣教育改革發(fā)展所取得的成績，高度評價了全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘、敬業(yè)奉獻的精神風貌。同時，站在科教興縣的高度，對今后我縣教育事業(yè)的發(fā)展提出了目標和要求，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、全縣廣大教育工作者提出了殷切希望。陳副書記的講話是我們當前和今后一個時期推進教育工作的行動指南。會后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各學(xué)校要切實抓好貫徹落實，把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，進一步凝聚和激發(fā)廣大教育工作者教書育人的主動性和創(chuàng)造性，積極推進我縣教育事業(yè)健康、和諧、快速發(fā)展。
希望今天受到表彰的先進集體和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績;希望全縣廣大教師和教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務(wù)實，忠于職守，無私奉獻，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量;同時，也希望全縣各級各部門和社會各界一如既往地關(guān)心、支持教育事業(yè)，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為全縣教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。
最后，祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，闔家歡樂!謝謝大家!
各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位先生、各位女士：
大家好！
陽光明媚，歌聲飛揚，歡聲笑語，天降吉祥，在這美好的日子里，在這金秋的大好時光，我們迎來了一對情侶先生和小姐幸福的結(jié)合。
在這里首先請允許我代表二位新人以及他們的家人對各位來賓的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！接下來我宣布新婚慶典儀式現(xiàn)在開始，好，請我們的音響師奏響莊嚴的婚禮進行曲，讓我們大家以最熱烈的掌聲有請二位新人登場！
開場：男：良宵美景，英雄美女，古往今來多少豪杰盡灑英姿，今晚讓我們一代天之驕子在屬于我們自己的舞臺上演繹一段美麗的神話。女：歌舞升平，俊男靚女，時代賦予我們青春和活力，激發(fā)我們的斗志和夢想。今晚讓我們手挽手、肩并肩為我們自己留下一個…合：美好的回憶!女：__系聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!首先，請出我們的帥哥(靚妹)__唱一曲夢想，讓我們的夢想也一起來，請欣賞歌曲《夢想一起來》
……
男：哎，(問女主持)你看我們這位個說唱得怎么樣?
女：挺好的，真的唱出了我的夢想
男：真的?那我們你你的夢想是什么?
女：我啊，現(xiàn)在倒是有個夢想，就是去__(一個大城市的名字)，那里有高樓大廈、有我夢想的生活、有……
男：哎哎，行了別陶醉了，高樓大廈可不一定好，尤其是鄰里之間，不信你看下面這個節(jié)目，好，讓我們一起欣賞相聲《鄰里之間》
……
男：我們唱也唱過了，說也說過了，總感覺差點什么
女：我知道差什么，差的就是沒有舞蹈，接下來就讓你舞一把，請欣賞舞蹈《……》
……
女：想當初一曲《梅花三弄》迷到了多少多情之人，今晚就讓我們再來品一品著杯老茶吧請欣賞《梅花三弄》
……
男：一首老歌把我們帶到了以前，那就讓我們一起回憶吧，回憶我們《最初的夢想》
……
女：我總聽人說我們是天之驕子，我們的青春就是一首歌，一首無悔的歌
男：是的，我們的青春就是一首歌，不信，你聽，這歌來了
女：請欣賞朗誦《青春之歌》
……
男：我們的青春不僅是一首歌，還是有火一般熱情的心，下面讓我們搖滾起來
一起散發(fā)我們激情，我們同學(xué)自己的樂隊演唱屬于我們自己的歌《南方》
……
女：他們唱得好不好(問臺下與同學(xué)們交流)要不要他們再來一個?
好，那我們就接著請他們在唱一個
樂隊：好的謝謝，我們再送給大家一首《流星》
……
男：小橋流水人家古道西風瘦馬夕陽……
女：(上臺)咳!干嗎呢你這是?詩興大發(fā)了?
男：哪有!我是在想一幅畫，我可是很喜歡畫的阿
女：其實不光是你，好多人都喜歡畫，今天我就為你請到了一個畫家，你看他來了
……
男：感謝你我的朋友，感謝你為我們畫了這么一幅美好的畫，我會很好的珍藏的，作為回報我送你一首朋友
……
女：你又臭美了吧?
男：什么話?我怎么了
女：誰說那畫是給你的了?你呀還是把它當作是第一千零一個愿望吧
……
(走秀)……
男：今晚的歌是不是太單調(diào)了?除可通俗還是通俗，有沒有別的亞
女：當然有，接下來的就是一曲民歌，請聽《卓瑪》把
……
女：問你個問題，知道今年是什么年么?
男：當然知道，是豬年，我的本命年，怎么了?下面這個節(jié)目不會喝這個有關(guān)巴?
女：你還真聰明，看來你還是頭聰明豬!接下來就是歌曲串串燒，少的可都是豬阿，你可注意點
……
男：美好的時光過得太快了，我們的晚會也快到結(jié)束的時間了，就讓我們共同記住這良宵吧
女：讓我們放飛夢想的翅膀，永葆青春，我們伸開雙臂擁抱美好的明天，希望我們的明天
合：會更好!