主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。好的文藝主持稿開頭結(jié)尾摘抄是怎樣的？這里給大家提供文藝主持稿開頭結(jié)尾摘抄，供大家參考。
天涯掛著彩虹的微笑
海角也吹起嘹亮的小螺號(hào)
陽(yáng)光少年聚集在歡騰的學(xué)校
我們是快樂(lè)寶貝
今天是六一，今天的快樂(lè)我們知道
來(lái)拉一段悠揚(yáng)的小提琴
來(lái)吹一曲迷人的葫蘆絲
讓我們撐起一只小小竹排劃過(guò)歡樂(lè)的波濤
走在夢(mèng)的月光下
月光下的鳳尾竹啊那是我愛(ài)媽媽的祈禱
是否聽到山泉？是叮咚的古箏不老
可是大山里成熟的紅櫻桃？
不，不是，那是我們激動(dòng)的臉頰
嘻嘻嘻
我們都變成了害羞的小鳥
老師老師我乖乖我不再鬧
校長(zhǎng)校長(zhǎng)我聽話我不再吵
聽……起來(lái)不愿做奴隸的人們……
我向著國(guó)旗脫帽
我愛(ài)你中國(guó)
新時(shí)代的酷靚少年更盼望復(fù)興早日來(lái)到
這是我們六一的心聲
這是我們六一的呼號(hào)
讓我們高唱祖國(guó)你好！
甲乙：——市——小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)暨第—屆文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始?。?/p>
甲：首先，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的精彩舞蹈：幼兒聯(lián)袂民族舞《天竺少女——?dú)g樂(lè)中國(guó)年》讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
乙：感謝幼兒園的小朋友們給我們帶來(lái)的歡樂(lè)，我們祝他們天天健康幸?？鞓?lè)。再次把掌聲獻(xiàn)給他們！原來(lái)幼兒園小朋友的生活這么豐富多彩呀，那我們這些大哥哥大姐姐在學(xué)校里過(guò)的啥樣呢？看了這個(gè)節(jié)目你就知道了。
甲：您剛才欣賞的是四年級(jí)三班為我們表演的絕活《快樂(lè)大課間》，怎么樣？過(guò)癮吧，不過(guò)呢？我們可不要一味的玩，浪費(fèi)了時(shí)間，不如經(jīng)常彈彈琴，吹吹葫蘆絲，拉拉小提琴什么的，那樣不僅可以調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，嗨，還能提高我們自身的綜合素質(zhì)呢，你瞧這幾個(gè)同學(xué)就是這么做的。
下面表演的，依次是一年級(jí)一班的電子琴琴獨(dú)奏《慶翻身》，二年級(jí)一班的小提琴獨(dú)奏《喜洋洋》，三年級(jí)二班的葫蘆絲獨(dú)奏《映山紅》。
乙：您見過(guò)彩虹微笑嗎？我沒(méi)見過(guò)，不過(guò)，聽說(shuō)六年級(jí)一班的同學(xué)把彩虹的微笑帶來(lái)了。哇！這我們可得瞧瞧。掌聲有請(qǐng)舞蹈《彩虹的微笑》
甲：看了這樣酷地舞蹈，真是領(lǐng)略了什么是彩虹的微笑，不過(guò)還有一位每天都在對(duì)我們微笑，那就是我們偉大的祖國(guó)，所以我們沒(méi)有理由不愛(ài)我們的祖國(guó)。請(qǐng)聽三年級(jí)一班的詩(shī)朗誦《我愛(ài)你中國(guó)》
乙：下一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)一班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，歡迎我們的快樂(lè)寶貝！
甲：熱情奔放，天真爛漫的小朋友舞蹈跳得真是好??！這可給我們后面同學(xué)的表演帶來(lái)了不小的壓力，同學(xué)們一定要加油哦。接下來(lái)是五年二班的歌伴舞《小螺號(hào)》，有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)！
甲：有一首紅色歌曲叫《小小竹排》，嗯，那這首曲子用古箏演奏大家聽過(guò)嗎？他們還有隨樂(lè)舞蹈呢。下面就讓我們欣賞六年級(jí)三班珠聯(lián)璧合的美妙創(chuàng)意：古箏合奏《小小竹排》。
甲：咦，那是哪個(gè)班的帥小子，哦，是三年級(jí)四班的陽(yáng)光少年。掌聲歡迎他們的舞蹈《陽(yáng)光少年》。
乙：接下來(lái)是幼兒園老師帶來(lái)的節(jié)目《扇舞》；同學(xué)們使勁的拍掌吧，有請(qǐng)我們的老師??！
甲：《月光下的鳳尾竹》是大家耳熟能詳?shù)那樱迥昙?jí)三班的同又進(jìn)行了就精心的策劃和排練，形成了一首新的電子琴葫蘆絲協(xié)奏曲，再加上該班同學(xué)的出色舞蹈，更是令人嘆為觀止。下面就讓我們來(lái)欣賞他們的精彩表演吧！
乙：我們演出的—時(shí)刻到了，下面演出的校隊(duì)的大合唱。
甲乙：——市——小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)暨第—屆文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
20__年“六一兒童節(jié)”文藝晚會(huì)主持人串詞。
在這里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
花兒在歌__唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一；請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結(jié)束
讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴；讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴，感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年；感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)；感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日！某某某幼兒園慶祝六一文藝演出到此結(jié)束。
一、開場(chǎng)詞
張：尊敬的各位老師
劉：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
葉：送去五月的芬芳
彭：迎來(lái)六月的時(shí)光
葉彭：我們的心像怒放的花朵
張劉：蕩起一片歡樂(lè)的海洋
張：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想
劉：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
合：六月，我們走進(jìn)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)
葉：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱
彭：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁
張：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽！謝謝你們，親愛(ài)的老師！
二、節(jié)目串詞
1．大合唱《陽(yáng)光下的孩子》、《歌聲與微笑》
葉：陽(yáng)光下，一群孩子在奔跑，陽(yáng)光下，一群孩子在微笑
彭：一束陽(yáng)光，一群孩子，一陣歌聲，一路微笑
葉：童年，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，童年，在歌聲中長(zhǎng)大
劉：下面請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱《陽(yáng)光下的孩子》、《歌聲與微笑》
2．課堂小器樂(lè)合奏《天空之城》
葉：傳說(shuō)在遙遠(yuǎn)的天上，有一座美麗的城市，野花飄香，鳥聲悠揚(yáng)
彭：輕輕的凝望天上，依稀中仿佛聽到家鄉(xiāng)的鳥兒在和唱
葉：背起行囊，飛向天空，去找到夢(mèng)中的天堂
彭：請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的課堂小器樂(lè)合奏《天空之城》
3．敦煌樂(lè)鼓
張：敦煌，是一個(gè)神圣的名字，敦煌，是一座藝術(shù)的殿堂。
劉：飄逸的飛天廣袖,曼妙的樂(lè)舞身姿，
張：敦煌，是一個(gè)傳奇，敦煌，是一個(gè)夢(mèng)想
劉：讓我們走進(jìn)敦煌，來(lái)一次韻律與視覺(jué)的雙重享受。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《敦煌樂(lè)鼓》
4.詩(shī)歌朗誦《放飛夢(mèng)想》
葉：六一的`清晨，朝陽(yáng)的余暉
彭：熱鬧的操場(chǎng)，美麗的心情
葉：讓高飛的白鴿，放飛童年的夢(mèng)想
彭：請(qǐng)欣賞五年級(jí)段帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《放飛夢(mèng)想》
5.群舞《孤單芭蕾》
葉：祥晨，你看過(guò)芭蕾嗎？
彭：當(dāng)然啦。我還知道芭蕾是一種歐洲古典舞蹈呢，你是想告訴我今天學(xué)校來(lái)了一群芭蕾公主吧
葉：哈哈，你猜對(duì)啦。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《孤單芭蕾》
6.經(jīng)典誦讀《追月》
葉：誦讀中華經(jīng)典，我們博學(xué)多才，誦讀中華經(jīng)典，我們知書達(dá)理
彭：誦讀中華經(jīng)典，傳承千古文明。誦讀中華經(jīng)典，享受詩(shī)意人生
葉：讓我們與書為友，與經(jīng)典作伴，一路書香，一路輝煌
彭：讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻，有請(qǐng)四年級(jí)選送的經(jīng)典誦讀《追月》
7．歌伴舞《白雪公主》
劉：童年，是爛漫的；童年，是多夢(mèng)的；
張：小時(shí)候，我們常常夢(mèng)想著能成為一名白雪公主
劉：今天，一群可愛(ài)的白雪公主來(lái)到了我們演出的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們吧
張：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)段帶來(lái)的歌伴舞《白雪公主》
8．越劇聯(lián)唱
葉：南戲，中國(guó)戲劇的一種形式，她起源于我們溫州永嘉。去年，我們學(xué)校成立了南戲社團(tuán)，還聘請(qǐng)了專業(yè)的輔導(dǎo)老師，經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，同學(xué)們唱得有模有樣，瞧，他們來(lái)了。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞南戲社團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的越劇聯(lián)唱
9.街舞《夢(mèng)境》
葉：跳躍的音符，演奏著童年的純真
彭：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著童年的歡樂(lè)
葉：和著動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的街舞表演。
10.歌舞劇《裙子的故事》
劉：芷靈，你們女孩子一定很喜歡穿裙子吧
張：是的啊，怎么啦
劉：一個(gè)叫__的女孩說(shuō)自己有一百條裙子，你相信嗎？
張：?。窟@么多??！
劉：是啊，是啊。就讓下面這個(gè)節(jié)目來(lái)告訴你答案吧？請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的歌舞劇《裙子的故事》
11.琵琶合奏
張：我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)
劉：我是一個(gè)琵琶手，彈奏樂(lè)悠悠
張：對(duì)了，聽說(shuō)我們學(xué)校有一支樂(lè)隊(duì)，琵琶彈得可好了
劉：是啊，那下面就來(lái)欣賞琵琶樂(lè)隊(duì)的風(fēng)采吧。請(qǐng)聽校南戲社團(tuán)帶來(lái)的琵琶合奏《粉刷匠》、《新年好》
12.筍兒尖尖
葉：和煦的春風(fēng)，吹醒了小草，
彭：綿綿的春雨，叫醒了筍芽
葉：大自然一片郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃
彭：猶如孩子吮吸母親甘甜的乳汁，茁壯成長(zhǎng)
葉：請(qǐng)看校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的群舞《筍兒尖尖》
三、結(jié)束語(yǔ)：
張：美麗中國(guó)，有你的夢(mèng)想，有我的夢(mèng)想，有我們大家的夢(mèng)想
劉：快樂(lè)童年，擁抱夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之歌在藍(lán)天飄揚(yáng)
葉：今天，我們歡聚在這里，共同慶祝我們的節(jié)日
彭：明天，我們共建偉大的祖國(guó)，完成黨交給我們的光榮任務(wù)
張：星星火炬，代代相傳。
合：讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗！
張：__年__市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中國(guó)夢(mèng)青春風(fēng)采”慶六一文藝匯演暨讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)閉幕式表演部分
合：到此結(jié)束！
葉：下面，有請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)金__同學(xué)——
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、專家
男：各位來(lái)賓、同行
女：爺爺、奶奶、
男：叔叔、阿姨
合：晚——上——好！
女合：今天，我們來(lái)到了大別山中
男合：今晚，我們相聚在畢升故里
女：好大的大別山呀！看見你，我就感慨萬(wàn)千
女：好深的情和意呀！想起你，我就驚嘆不已
男：此時(shí)此刻，是不是撩起了您對(duì)大別山愛(ài)慕的情懷
男：對(duì)，此時(shí)此刻，我們對(duì)大別山充滿了無(wú)限的敬意
女：“大別山”是今晚演出的話題
女：《創(chuàng)新之歌》是今晚匯報(bào)的旨意
女：當(dāng)年劉鄧大軍離開這里時(shí)，一聲聲呼喊：再見了大別山！
男：今日我們?cè)俅蝸?lái)到這里，一句句感嘆：好大的大別山！
女：來(lái)吧，讓我們共同抒發(fā)，大別山情懷！
男：唱一曲大別山人的《創(chuàng)新之歌》吧
匯報(bào)演出————
合：現(xiàn)—在—開—始
女：讓我們共同迎來(lái)第一個(gè)節(jié)目：《開門紅》
男：腦海中忘不了劉鄧大軍離別時(shí)的一聲聲呼喚，耳朵里常響起劉鄧大軍離別時(shí)的一聲聲再見，請(qǐng)看歌伴舞《再見了大別山》
女：創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家的靈魂，創(chuàng)新是一個(gè)民族的生命，請(qǐng)看由長(zhǎng)沖中學(xué)創(chuàng)作的雕塑劇《創(chuàng)新之歌》
男：這是心的呼喚這是愛(ài)的奉獻(xiàn)當(dāng)聾啞兒童用無(wú)聲的&39;肢體語(yǔ)言表達(dá)出這種特殊的情感你會(huì)產(chǎn)生怎樣的感嘆？請(qǐng)看由特教學(xué)校師生傾情捧出的歌伴舞《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
女：民族舞優(yōu)美溫馨拉丁舞充滿激情實(shí)驗(yàn)中學(xué)的拉丁舞肯定會(huì)讓你耳目一新
男：蘄春的藥材，陶河的天麻黃梅的戲曲，英山的綠茶請(qǐng)看由溫泉鎮(zhèn)小學(xué)改版的黃梅戲《對(duì)茶花》
女：創(chuàng)新教育就是好！創(chuàng)新教育實(shí)在妙！請(qǐng)看紅山中學(xué)表演的群口快板《創(chuàng)新教育樂(lè)陶陶》
男：大別山是英雄的山大別山是神奇的山請(qǐng)看女聲獨(dú)唱———好大的大別山
女：扭一曲秧歌舞，表達(dá)山里人的情懷扇一縷山里風(fēng)，傳達(dá)教師的關(guān)愛(ài)請(qǐng)看幼兒園教師表演的《健身秧歌》
男：創(chuàng)新教育帶來(lái)了教育的希望創(chuàng)新教育寄托著師生的理想請(qǐng)看實(shí)驗(yàn)中學(xué)的綜合素質(zhì)表演
女：請(qǐng)看長(zhǎng)沖中學(xué)表演的歌伴舞《八百里洞庭我的家》
男：56個(gè)民族56支花56個(gè)兄弟姐妹是一家傣族姑娘月光下吹起了葫蘆絲把伙伴們引到了美麗的鳳尾竹下請(qǐng)看楊柳中學(xué)師生表演的《月光下的鳳尾竹》
女：唱一曲青春之歌，青春不醉跳一曲青春之舞，青春無(wú)悔請(qǐng)看長(zhǎng)沖高中表演的健美操《青春旋律》
男：紅杜鵑啊，紅似火大別山人為您唱支歌映山紅啊，比火紅大別人情意比您濃請(qǐng)看歌伴舞《大別山的情懷》
女：無(wú)論什么歌詞都寫不盡創(chuàng)新教育光輝前景
男：不管什么歌喉都唱不完大別山人無(wú)限情懷
女：《創(chuàng)新之歌》晚會(huì)總要結(jié)束
男：創(chuàng)新教育實(shí)踐方興未艾
女：讓我們共用攜手，創(chuàng)造教育更加美好的未來(lái)！
合：匯報(bào)演出到此結(jié)束
謝謝各位
晚安
各位親朋好友、各位父老鄉(xiāng)親：
年年祭掃先人墓，處處猶存長(zhǎng)者風(fēng)。今天正值清明時(shí)節(jié)，大地草木蔥郁，萬(wàn)物欣欣向榮，正是祭奠先輩英魂，弘揚(yáng)先人精神的重要日子。今天，史先生及其姊妹將在此舉行祭奠先父母暨立碑儀式，其感恩之心令人欽佩!
今天，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了各位親朋好友和嘉賓，在此，我代表全體族人向參加此次立碑儀式的諸位親朋好友和嘉賓表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝
(鞠躬)
宣布立碑儀式正式開始，
第一項(xiàng)：鳴炮，請(qǐng)孝子為先父母送紙錢;
史和陳夫婦，生前正直善良，生活簡(jiǎn)樸，待人熱情，深受愛(ài)戴。今天，我們站在二位老人的墓前，為他們樹碑立傳。我們會(huì)更加緬懷兩位老人生前親切和藹的音容笑貌，艱苦樸素的生活品格，嚴(yán)以律己的教子方法，德高望重的賢者風(fēng)范。儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)孝子史夫婦為先父母揭碑;
為了表示我們內(nèi)心的沉痛哀悼，現(xiàn)在，
儀式進(jìn)行第三項(xiàng)：讓我們大家一起肅立，為仙逝的兩位老人默哀三分鐘。哀畢。儀式進(jìn)行第四項(xiàng)：有請(qǐng)各位嘉賓代表宣讀祭文(全體按次序站好)：
1、首先，請(qǐng)同學(xué)代表、江西太昊集團(tuán)趙先生宣讀祭文;
2、其次，請(qǐng)同學(xué)代表、來(lái)自新疆喀什郵電局的吳女士宣讀祭文;
3、再次，請(qǐng)親友代表姨老表王先生宣讀祭文;
4、最后，請(qǐng)初中時(shí)恩師劉__老師講話;儀式進(jìn)行第五項(xiàng)：有請(qǐng)孝子史先生致答謝詞;儀式進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)讓我們大家一起向兩位仙逝的老人三鞠躬;一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，禮畢。
俗話說(shuō)，樹高千丈必有根，江流萬(wàn)里必有源。今天我們大家一起見證了兩位老人的立碑儀式，了卻了孝子史先生及眾子孫們懷念兩位老人的一大心愿。讓這一方青石和兩位老人永世長(zhǎng)存，也讓兩位老人的偉大形象像這塊石碑一樣永遠(yuǎn)屹立在我們心中。
史、陳兩位先人立碑儀式到此結(jié)束，愿兩位老人的在天之靈，保佑子女們和和美美、幸福安康!
儀式進(jìn)行第七項(xiàng)：立碑，揭碑儀式到此結(jié)束，再次鳴炮。
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家
合：晚上好!
女1：我是主持人__
男1：我是主持人__
女2：我是主持人__
男2：我是主持人__
男2：六月，江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
女2：六月，拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
男1：畢業(yè)，是難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
女1：畢業(yè)，是遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
男2：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
女2：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
男1：四年里，我們付出著拼搏的汗水，品味著成功的喜悅，體味著成長(zhǎng)的快樂(lè)。
女1：四年里，我們一起為夢(mèng)想拼搏過(guò)，用汗水和淚水鋪墊了今日的人生。
男2：下面我榮幸的宣布__大學(xué)__學(xué)院歡送__屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
播放《序音》
開場(chǎng)詞陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
鄭：敬愛(ài)的老師
楊：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
陳：我叫陳偉，來(lái)自江陵二中高三（4）班。金秋之夜，瑰麗多姿，在這喜獲豐收的日子里，我們迎來(lái)了江陵縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：楊局長(zhǎng)、呂科長(zhǎng)、李科長(zhǎng)、華主任、吳校長(zhǎng)、鄧校長(zhǎng)、潘校長(zhǎng)等。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝！
鄭：我叫鄭婁婁，來(lái)自江陵二中高三（1）班。在江陵二中美麗的校園里，全縣428名運(yùn)動(dòng)健兒濟(jì)濟(jì)一堂，熱情對(duì)話，激情碰撞。各位運(yùn)動(dòng)健兒，歡迎你們！
楊：我叫楊敏，來(lái)自江陵二中高二（4）班。在今天這個(gè)難忘的日子里，我們一起歡歌，展現(xiàn)青春靚麗風(fēng)采。各位朋友，歡迎你們。
陳：歌聲舞蹈織成歡樂(lè)海洋
鄭：歡聲笑語(yǔ)傳遍大江南北
楊：這是友誼的簇?fù)?/p>
陳：這是拼搏的力量
鄭：這是風(fēng)采的船帆。
陳：江陵縣第七屆中小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)文藝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始！
no1、祝福祖國(guó)
鄭：我國(guó)成功舉辦了北京第29屆奧運(yùn)會(huì)和北京殘奧會(huì)，實(shí)現(xiàn)了我們的百年夢(mèng)想。
楊：我們圓滿完成了神舟七號(hào)載人航天飛行，實(shí)現(xiàn)了空間技術(shù)的重大跨越。
陳：這一年，中國(guó)感動(dòng)了全世界。
鄭：我們感到無(wú)比驕傲和自豪。
楊：我們要大聲歌唱，祝福祖國(guó)。
no2、光榮
楊：x年承載了太多人的光榮與夢(mèng)想。在我們縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們頑強(qiáng)拼搏的精神，就是一種光榮！有請(qǐng)《光榮》。
no3、舉手發(fā)言
鄭：在成長(zhǎng)的路途中，童年的純真，童心的自由，總是令人留戀，尤其是童年里生動(dòng)活潑的課堂……有請(qǐng)舞蹈《舉手發(fā)言》。
no4、眼淚知道
楊：看完小朋友們活潑可愛(ài)的舞蹈，真是令我們心中不免泛一絲漣漪，接下來(lái)請(qǐng)聽歌曲《眼淚知道》。
no5、拍電影
楊：哎，陳偉，有人要請(qǐng)你拍電影呢
陳：真的？榮幸啊！就我這樣兒也可以去拍電影？！
楊：（上下打量）哎，看看也是，人家演員不僅要有敬業(yè)精神，還要有吃苦耐勞的品質(zhì)。
陳：那我是不行，可我的兩個(gè)兄弟行?。?/p>
楊：真的？那我就要看看了。
陳：下面就有請(qǐng)我的兩個(gè)兄弟，大家掌聲有請(qǐng)。
no6、校園歌曲串燒
鄭：陳偉，一晃我們上高三了，快畢業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)特別舍不得離開校園。
楊：是啊，漂亮的校園，快樂(lè)的“陽(yáng)光”活動(dòng)，和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們那般不舍……
鄭：喂——你在想什么？
楊：我突然想起了校園廣播，還有那回放的校園歌曲……
鄭：那，接下來(lái)我們一起去聽聽吧……
no7、詩(shī)朗誦
陳：江陵二中創(chuàng)辦50多年來(lái)，從小到大，由弱到強(qiáng)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的歷史過(guò)程。江陵二中的的全體師生就象時(shí)代的弄潮兒，搏擊風(fēng)浪，無(wú)往而不勝。接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《在這里》。
魔術(shù)表演知識(shí)妙答
no8、紅色娘子軍
楊：剛才的魔術(shù)表演，真是精彩，體育知識(shí)妙答真是有趣，大家都顯出了高漲的熱情。
陳：其實(shí)多了解體育運(yùn)動(dòng)，多參與運(yùn)動(dòng)，對(duì)身體是很有好處的。
楊：對(duì)，生命在于運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體從小做起。
陳：接下來(lái)上場(chǎng)是《紅色娘子軍》。
no9、萬(wàn)能點(diǎn)子公司
鄭：每個(gè)人都有碰到難事兒的時(shí)候，那咋辦呢？想辦法唄。如果想不出辦法呢？
（演員1號(hào)上場(chǎng)，接著主持人的問(wèn)題，我來(lái)替你想辦法唄……）
no10、beep
楊：我們學(xué)校有個(gè)智囊團(tuán)深受歡迎，這個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦了好人好事服務(wù)臺(tái)，第一時(shí)間為失物者尋回物品。
陳：這個(gè)團(tuán)隊(duì)開創(chuàng)了陽(yáng)光行動(dòng)列車，已成功舉辦“陽(yáng)光之約”文藝晚會(huì)三屆……
楊：這個(gè)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)了一批陽(yáng)光青年……
陳：有請(qǐng)舞蹈《beep》。
no11、樂(lè)器
鄭：陳偉，你喜歡什么樂(lè)器??？
陳：我啊，可多了！比如鋼琴，音域?qū)拸V，具有“樂(lè)器之王”的美稱；小提琴，音色圓潤(rùn)，“樂(lè)器之后”。要說(shuō)我最喜歡的嘛，還是要數(shù)咱們中國(guó)的古箏了，群聲之祖，萬(wàn)樂(lè)之師啊。
鄭：看來(lái)，你對(duì)樂(lè)器還很了解的，接下一起欣賞古箏彈奏。
no12、草裙舞
楊：聽過(guò)悠揚(yáng)的古箏聲，讓我們放飛心情去感受一下《草裙舞》吧。
no13、英文歌曲
鄭：一看草裙舞，也有種想跳的沖動(dòng)了。
楊：我也是，其實(shí)，跳舞是一種運(yùn)動(dòng)，英文歌曲更是一種享受。
鄭：有請(qǐng)《thecolorofnight》。
no14、彎彎的月亮
陳：（邊走上舞臺(tái)，邊開始唱?jiǎng)g的《彎彎的月亮》。
鄭：（慢半拍，追上前去，邊走邊說(shuō)）：哎…你干嘛呢，你怎么唱上了？
陳：我是忍不住心中的激動(dòng)，情不自禁地唱起來(lái)了，因?yàn)榻裉斓脑铝谅铩?/p>
鄭：還是有請(qǐng)《彎彎的月亮》上場(chǎng)吧！
no15、感恩的心
楊：今天，我們相聚在一起，是一種緣分，更是一種情誼，緣分和情誼緊緊地把我們連在了一起。
陳：5月12日那天，我校師生親歷了地震帶來(lái)的恐慌，大家積極行動(dòng)為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心送祝福。此時(shí)，師生的心連的更緊了！
楊：5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，學(xué)校定期開展“關(guān)愛(ài)母親電話送溫暖”活動(dòng)，現(xiàn)已成功舉辦了三屆，這一天很多母親會(huì)接到學(xué)校的問(wèn)候和祝?！藭r(shí)，母子的心連的更緊了！
陳：在我們學(xué)校，很多同學(xué)自發(fā)唱響了一個(gè)感動(dòng)的手語(yǔ)節(jié)目《感恩的心》……相信人性，貴在感恩。
楊：感恩每一位讓我們成長(zhǎng)的人，感恩每一位幫助過(guò)我們的人！
陳：感恩今天在場(chǎng)的你，因?yàn)槟愕牡絹?lái)，我們的校園變得更加多彩！
結(jié)束語(yǔ)
陳：春去春再來(lái)
鄭：花謝花會(huì)開
楊：相聚總是短暫的
陳：歡樂(lè)卻是無(wú)窮的
合：江陵縣中小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)文藝晚會(huì)到此結(jié)束！愿今宵的歡笑化為永恒的記憶。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、運(yùn)動(dòng)健兒們晚安！
播放《難忘今宵》
1.疾雷閃電奔跑著力量和方向，遠(yuǎn)征的風(fēng)帆奔跑著榮耀和未來(lái)，愛(ài)琴海的月色奔跑著自由和向往。奔跑，以太陽(yáng)上升的角度，以海風(fēng)起飛的姿態(tài)，以海浪洶涌的氣概，奔向彼岸，奔向前程。下面請(qǐng)欣賞07高電帶來(lái)的二人合唱《奔跑》。
2.迷失的旅途，行走的腳步穿越燈火闌珊處的憂愁。流浪的心情不愿向生活的苦楚和命運(yùn)的殘酷低頭。盡管從起點(diǎn)到終點(diǎn)的生命之路一片渺茫，也要和親密無(wú)間的朋友相守那走不完的道路。下面請(qǐng)欣賞07建筑(1)班帶來(lái)的二人合唱《無(wú)間道》。
3.愛(ài)，是遠(yuǎn)去的相思，是咫尺的呵護(hù);愛(ài)，是心底的波瀾，是生活的底色;愛(ài)，是夢(mèng)的旋律，是情的綿延。愛(ài)，是人生的情節(jié)，是歲月的標(biāo)點(diǎn)。愛(ài)，愛(ài)你，在美麗的祝愿聲中，隨著芬芳的玫瑰吹向曾經(jīng)牽手的街角。下面請(qǐng)欣賞06計(jì)(3)班帶來(lái)的舞之精靈《愛(ài)你》。
4.清苦的咖啡落滿眼淚的滋味，傻傻的暗戀憔悴了遙遠(yuǎn)的愛(ài)情，癡癡的等待平添了無(wú)數(shù)的傷悲。明知道你的`離開讓我的世界破碎，但我依然守著悲傷對(duì)你癡心絕對(duì)。下面請(qǐng)欣賞由07化工帶來(lái)的歌曲〈癡心絕對(duì)〉。
5.沉默的夜，孤獨(dú)地坐在淪落的愛(ài)情中，回望曾經(jīng)的承諾。凄清的風(fēng)陡落了愛(ài)情的光澤，從此分手，彼此放生，不再回頭。下面請(qǐng)欣賞06化(1)班帶來(lái)的三人合唱〈放生〉。
6.高遠(yuǎn)的天空，折服不了飛翔的翅膀;險(xiǎn)峻的山巒，屈服不了攀登的腳步;湍急的旋渦，擊退不了進(jìn)取的雄心;驚濤駭浪的大海，抵擋不住長(zhǎng)風(fēng)破浪的夢(mèng)想。生命在征服中精彩，在步步高揚(yáng)的姿態(tài)中躍進(jìn)。步步高，給每一天繡上新的高度。下面請(qǐng)欣賞06電(3)班的獨(dú)唱《步步高》。
7.碧藍(lán)的夜空變出了燦爛的星輝，厚實(shí)的大地變出了詩(shī)意的盎然;單調(diào)的枝頭變出了清麗的鳥鳴，歲月的額頭變出了深沉的睿智;歷史的長(zhǎng)河變出了通透的哲學(xué)。變，七十二變，變出了你我的精彩和光明的未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞07電(4)班的舞蹈小品《七十二變》。
8.越過(guò)山茶花的芬芳，越過(guò)你的點(diǎn)點(diǎn)哀愁，越過(guò)懸崖邊的誓言，一起緊握最初的夢(mèng)想抵達(dá)愛(ài)的天堂。下面請(qǐng)欣賞07高財(cái)班帶來(lái)的舞蹈《最初的夢(mèng)想》。
9.時(shí)尚的元素，狂勁的動(dòng)作，激蕩著時(shí)代的節(jié)奏。舞動(dòng)的青春，張揚(yáng)的個(gè)性，奔騰著生命的激流。下面請(qǐng)欣賞06江(1)班傾情奉獻(xiàn)的街舞《largethanlife》。
10.古老的愛(ài)情騎上悠悠的駿馬，古老的音樂(lè)點(diǎn)燃七月的夢(mèng)想，古老的彝族風(fēng)情染紅了七月的火把節(jié)?；鸢压?jié)，七月的火把節(jié)，把清純的友誼，美麗的愛(ài)情，幸福的生活一齊照亮。下面請(qǐng)欣賞07計(jì)(3)班帶來(lái)的民族舞《七月火把節(jié)》。
11.紅臉的關(guān)公，白臉的曹操，黑臉的張飛，臉譜的色彩詮釋著生活的色彩;臉譜的格調(diào)沉浮著生活的格調(diào);臉譜的線條勾勒著生活的細(xì)節(jié)。臉譜之外，生活在繼續(xù);生活之內(nèi)，臉譜在說(shuō)唱。下面請(qǐng)欣賞06財(cái)會(huì)帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》。
12.飄落的雪花濕潤(rùn)了整個(gè)冬季，冰冷的風(fēng)兒拍打我的肩膀，遠(yuǎn)去的悲傷撒向沿途的草場(chǎng)，淋濕的翅膀接近陽(yáng)光的溫暖，從冬天一路走來(lái)，想唱就唱;向夏季疾馳而去，我最閃亮。下面請(qǐng)欣賞07建(2)班帶來(lái)的《我最閃亮》四人小合唱。
13.瀏陽(yáng)河，流過(guò)甜蜜的夜曲，流過(guò)溫馨的鄉(xiāng)音，流過(guò)峰回路轉(zhuǎn)的欣喜，流過(guò)陽(yáng)光大地的空曠;瀏陽(yáng)河，一支開拓幸福之歌，一支守望家園之歌，一支追逐永恒之歌，一支奔向遠(yuǎn)方之歌;瀏陽(yáng)河呀瀏陽(yáng)河，我要高唱你的風(fēng)采，穿越滾滾紅塵走向你的懷抱。下面請(qǐng)欣賞06江(2)班帶來(lái)的歌曲《又唱瀏陽(yáng)河》。
開場(chǎng)白臺(tái)詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們、老師們!
合：大家下午好!
甲：走進(jìn)十月，我們激情四射，神采飛揚(yáng)
乙：走進(jìn)十月，我們豪情萬(wàn)丈，心潮澎湃
丙：華夏五千年，神州大地歷經(jīng)風(fēng)霜，桑田巨變
?。簻嫔Ａd，偉大祖國(guó)勵(lì)精圖治，開拓進(jìn)取
甲：滔滔長(zhǎng)江水，淹不盡浩浩中華魂
乙：滾滾黃河浪，擊不退深深愛(ài)國(guó)情
丙：在這舉國(guó)歡慶的日子，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全體師生歡聚一堂，共同慶祝祖國(guó)六十六華誕
?。菏紫龋?qǐng)全體師生，起立!奏---國(guó)---歌!
甲：載歌載舞表達(dá)我們誠(chéng)摯的敬意，歡聲笑語(yǔ)送去我們衷心的祝福
乙：祝福祖國(guó)
合：繁榮富強(qiáng)!永遠(yuǎn)蓬勃!
甲：我們__中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，多年來(lái)一直位于全縣前茅，在以張校長(zhǎng)為核心的校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，20__年中考升學(xué)率又創(chuàng)輝煌。值此國(guó)慶佳節(jié)之際，張校長(zhǎng)一定有很多話給大家說(shuō)，下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)為大家講話，大家歡迎!
乙：張校長(zhǎng)的講話，令人鼓舞、催人奮進(jìn)，為我們指明了努力的方向、吹響了奮進(jìn)的號(hào)角，更使我們對(duì)__中學(xué)的發(fā)展充滿了信心和力量!讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暠硎靖兄x!
丙：老師們、同學(xué)們，國(guó)慶文藝演出
合：現(xiàn)在開始!
節(jié)目主持串詞：
1.甲：國(guó)旗的冉冉升起瞬間點(diǎn)燃了我們的愛(ài)國(guó)之心，國(guó)歌慷慨激昂的旋律瞬間沸騰了我們的報(bào)國(guó)之志;一次次豪邁的奏響，一次次的熱淚盈眶，一次次的心潮激蕩，讓我再次重復(fù)經(jīng)典。請(qǐng)聽合唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《團(tuán)結(jié)就是力量》，表演者9.12班，9.15班合唱隊(duì)，指揮：尹智勇老師。
2.丙：花園里一朵朵嬌艷的花點(diǎn)綴了美麗的校園，校園內(nèi)一張張?zhí)煺嬷蓺獾哪槄R成了青春的海洋，這就是我們祖國(guó)的未來(lái)的希望。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，朗誦者7.14班西芷若。
3、丙：《少年中國(guó)說(shuō)》聽得我渾身都是力量，我作為一個(gè)當(dāng)代少年，馬上就想為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
?。耗悄阏f(shuō)說(shuō)我們國(guó)家的文字吧
丙：有甲骨文、金文、篆文、隸體文
?。耗悄懵犝f(shuō)過(guò)龍文嗎
丙：我聽說(shuō)過(guò)盲文
?。鹤屇汩L(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)吧!請(qǐng)聽歌曲《龍文》演唱者9.11班高青青。
4、甲：天荒地老，只有感情不老，請(qǐng)聽歌曲《一吻天花》演唱者8.16班商玉
5、甲：今天來(lái)到學(xué)校的綠茵場(chǎng)，我忽然有一種賽馬的沖動(dòng)
乙：那好啊，你要賽馬話，我安排一個(gè)人給你伴奏，請(qǐng)聽二胡獨(dú)奏《賽馬》。演奏者7.10班崔旭
6、丙：賽馬是馬在草原上的舞蹈，下面就請(qǐng)欣賞，我們青春靚麗女孩的舞蹈：《瀟灑女孩》。表演者王傳提等幾位9.4班的同學(xué)
7、?。航裉煳覀円蕴鞛槟唬缘貫閺d，以校園為舞臺(tái)，載歌載舞，歌唱我們的校園生活;明天我們以山河為紙，以知識(shí)為筆，以祖國(guó)為舞臺(tái)，描繪我們的未來(lái)。請(qǐng)聽歌曲《最炫民族風(fēng)》演唱者任冉9.4班
8、甲：都說(shuō)趙本山的小品功夫了得，我們有幾個(gè)同學(xué)卻不信邪，要和他比一比，請(qǐng)看校園版《小崔說(shuō)事》表演者7.10班孫夢(mèng)杰、王海濤張秀賢等同學(xué)
9、乙：喝著黃河的水，我們是黃帝的子孫，黃皮膚表明了我們共同的根，請(qǐng)聽8.12王超同學(xué)的獨(dú)唱《黃種人》
10、?。航o我一支筆，我能畫出校園的風(fēng)采，給我一首歌，我能唱出校園的美麗，給我矯健的身姿，我要舞出校園的魅力請(qǐng)欣賞校園舞《青春旋律》。表演者9.5班黃志威等同學(xué)
11、甲：看了幾位同學(xué)的表演，我由衷的感到作男孩的自豪，同時(shí)也對(duì)我們的女生深感同情
乙：省了吧，我就不說(shuō)你啦，有一個(gè)女英雄會(huì)反對(duì)你的。請(qǐng)聽豫劇《花木蘭》選段，演唱者：韓秋霜老師。大家歡迎!
12、乙：今天我忽然發(fā)現(xiàn)你的臉色左邊和右邊有點(diǎn)不一樣
甲：怎么不一樣?
乙：左邊陽(yáng)光燦爛，右邊滄桑一片
甲：陽(yáng)光把我變成了陰陽(yáng)臉啦
乙：聽完下面這首歌我們都會(huì)變成陰陽(yáng)臉啦，請(qǐng)聽歌曲《左邊》有請(qǐng)來(lái)自于9.2班的商曼玉同學(xué)，
13、丙：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”為了美好的未來(lái)我們執(zhí)著的攀登在知識(shí)的峻峰上，一步一個(gè)腳印，相信不久的未來(lái)一定是一個(gè)燦爛的光環(huán)，而不是一場(chǎng)夢(mèng)。請(qǐng)聽歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，演唱者：張含月
14、丁：說(shuō)完未來(lái)，下面再談身邊瑣事，談瑣事有兩個(gè)同學(xué)比你健談得多，請(qǐng)聽相聲《瑣事趣談》，表演者9年級(jí)5班的呂東浩、公令臣
15.甲：我是一只小小鳥，怎么飛呀也飛不高。
乙：飛不高，我給你找一位能飛高的高手，請(qǐng)聽歌曲《高飛》演唱者9.11班張金榜。
16.乙：在祖國(guó)這片藍(lán)天下，這塊熱土上，我們每個(gè)人都想展翅高飛，下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》，朗讀者：9.16班楊萌。
17.?。号_(tái)下一樣的稚氣，一樣的笑臉，一樣的青春;看臺(tái)上一樣的信念，一樣的汗水，一樣的投入，因?yàn)槲覀兌家粯印Ｕ?qǐng)聽歌曲《我們都一樣》，獨(dú)唱：__。
18.丙：剛才進(jìn)入了一個(gè)歌的世界，我們的耳朵著實(shí)享受了一把，下面又該我們的眼睛美餐一頓啦!請(qǐng)欣賞雙節(jié)棍表演。表演者：__。
19.甲：?jiǎn)柲銈€(gè)問(wèn)題，什么叫指紋?
乙：不知道，你說(shuō)說(shuō)看。
甲：我也說(shuō)不好，下面請(qǐng)聽權(quán)威的問(wèn)答。
乙：好，請(qǐng)聽歌曲《指紋》。演唱者：__。
20.澄澈的月光流過(guò)清謐的竹林。
?。旱厣蠟⑾路鍪璧闹裼?。
丙：清涼的微風(fēng)拂過(guò)橫斜的竹葉。
?。憾吇仨懼?shī)人般的低吟，請(qǐng)聽葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》表演者：8.10班的__。
21.甲：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。
乙：李白《送孟浩然之廣陵》把我們帶到了美麗的江南，帶到了三月的揚(yáng)州
甲：請(qǐng)聽歌曲：《煙花三月下?lián)P州》。演唱者：8.10班__。
22.丙：穿越完古老美麗的江南，讓我們把思維收回到現(xiàn)場(chǎng)，享受一把充滿時(shí)代氣息的拉丁勁舞。表演者：__
23.?。喝巳绯保枞绾?，樹起舞，草歡笑。我們歡聚一堂共唱校園的美好;們?nèi)河⑺C萃把美麗明天勾描。請(qǐng)聽__老師帶來(lái)的歌曲《歡聚一堂》。大家歡迎!
結(jié)束語(yǔ)：
甲：回首昨日，我們無(wú)限豪情，深感驕傲
乙：展望未來(lái)，我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)
丙：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪即將起航
?。含F(xiàn)代化的大路上，奮斗的樂(lè)章已經(jīng)奏響
甲：在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方!
乙：我們將會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行當(dāng)代中學(xué)生的核心價(jià)值觀，腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，闊步向前!
丙：讓我們?cè)僖淮巫８ゴ蟮淖鎳?guó)
合：山河錦繡!繁榮富強(qiáng)!
丁：國(guó)慶文藝演出到此結(jié)束，祝領(lǐng)導(dǎo)和全體師生
合：幸福永遠(yuǎn)!
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男1：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家
合：上午好！
女1：時(shí)間的航船載著豐碩的果實(shí)和成功的喜悅，即將把我們帶入新的一年。
男1：成長(zhǎng)的腳步朝著奮斗的目標(biāo)和堅(jiān)定的方向，不斷使我們獲得新的知識(shí)
女2：今天，是喜悅讓我們相聚在一起，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里.
男2：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
女3：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，充滿希望的20__年如約而至。
男3：在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻，我們?cè)诖伺e辦第_屆校園文藝匯演
女1：在這里我們要向在座的全體領(lǐng)導(dǎo)老師以及同學(xué)們致以新年的問(wèn)候，祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意！
男1：百尺竿頭，更進(jìn)一步。
女2：前程似錦，吉星高照。
男2：四海增輝，鵬程萬(wàn)里。
女3：心想事成，步步高升。
男3：工作快樂(lè)，生活幸福！
女1：祝愿大家
合：新年快樂(lè)！
女1：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20__年已經(jīng)成為歷史。
男1：回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
女2：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中。
男2：20__年即將到來(lái)，我們要時(shí)刻激勵(lì)自己，去拼搏，去奮斗。
女3：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿__的明天更加美好；
男3：讓我們用最激情的舞姿描繪燦爛的美景，愿__的未來(lái)更加輝煌！
女1：我宣布__學(xué)校第_屆校園文藝匯演
合：現(xiàn)在開始。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
甲：今日，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段完美時(shí)光;
乙：今日，我們相聚在那里，一齊用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲：今日，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的活力;
園長(zhǎng)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
老師：親愛(ài)的各位來(lái)賓!
合：大家晚上好!
園長(zhǎng)：歡歡喜喜過(guò)新年!
老師：滿懷欣喜迎元旦!
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
丙：新的祝福
?。盒碌钠诖?/p>
園長(zhǎng)：今天，我們相聚一堂共同迎接20__美好的春天喜慶的新年!
老師：讓我們用滿懷的激情，為昨日舞蹈。用無(wú)限的豪邁，為明天歌唱。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
乙：回首20__年，我們驕傲自豪!
丙：展望20__年，我們斗志昂揚(yáng)!
丁：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜個(gè)早年!
合：祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強(qiáng)馬壯、馬到成功!(全體敬禮)
老師：在這美好的祝福聲里，
合：我們正式宣布__幼兒園20__年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
1、老師：沒(méi)有辛勤的付出就沒(méi)有喜悅的收獲，現(xiàn)在有請(qǐng)我們這位年輕有為，才華橫溢的園長(zhǎng)為大家致詞!大家掌聲歡迎!謝謝!(退場(chǎng))
2、園長(zhǎng)：__幼兒園能有今日的輝煌成就全離不開我們管理有方慧心巧思的校長(zhǎng)，現(xiàn)在就請(qǐng)大家用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致詞!謝謝!
3、丙：校長(zhǎng)媽媽的話我們銘記在心，大朋友和小朋友都要快樂(lè)成長(zhǎng)每一天!現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞我們__全體老師帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲送給我們年輕漂亮的老師們!謝謝!
4、甲：小班的弟弟妹妹在幼兒園里學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)，會(huì)唱歌又會(huì)跳舞。
乙：他們正向我們快樂(lè)的走來(lái)呢!請(qǐng)叔叔阿姨們多多鼓勵(lì)第一次上舞臺(tái)的弟弟妹妹們!
合：請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)兒歌》大家掌聲歡迎!謝謝!
5、園長(zhǎng)：謝謝小班的寶貝們，小小年紀(jì)毫不遜色。舞蹈隊(duì)的寶貝們也給大家?guī)?lái)了精彩的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《勝利搖擺》大家掌聲歡迎!
6、老師：中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的孩子們也特別熱愛(ài)武術(shù)!
園長(zhǎng)：今天他們就要把自己的中國(guó)功夫表演給他大家看!
合：請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)功夫》大家掌聲歡迎!
7、甲：遇到困難時(shí)我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。
乙：遇到挫折時(shí)我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。
甲：大一班的寶貝們正要用舞蹈告訴我們不怕不怕。
合：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》大家掌聲歡迎!
8、老師：相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信自己，相信未來(lái)。
園長(zhǎng)：相信希望，世界因__的寶貝們精彩無(wú)限!
合：請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《我相信》大家掌聲歡迎!
9、丙：歡樂(lè)的節(jié)日讓我們盡情的唱吧跳吧!
?。簝?yōu)美的舞姿并發(fā)出朝氣蓬發(fā)的火花!
合：請(qǐng)欣賞學(xué)二班帶來(lái)的舞蹈《火花》大家掌聲歡迎!
10、園長(zhǎng)：美麗的青春，魅力的年華!
丙：魅力的時(shí)光，魅力無(wú)限。
合：請(qǐng)欣賞學(xué)一班帶來(lái)的舞蹈《魅力無(wú)限》大家掌聲歡迎!
11、甲：搖滾中的搖擺，今夜回聲轉(zhuǎn)動(dòng)節(jié)拍。
老師：燈光閃爍舞臺(tái)，今夜奏響青春時(shí)代。
合：請(qǐng)欣賞__老師帶來(lái)的舞蹈《搖擺》大家先鼓掌后表演!謝謝!
12、乙：，__幼兒園的小朋友是最棒的!
甲：學(xué)前一班彭可榮小朋友給我們帶來(lái)了異國(guó)風(fēng)情的舞蹈!
合：請(qǐng)欣賞印度舞《__》
13、老師：快樂(lè)和甜蜜相伴。
?。宏?yáng)光灑滿每個(gè)男孩女孩的笑臉。
合：請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》
14、園長(zhǎng)：在我們__幼兒園的里的每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的星星。
丙：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁!
合：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《酷炫男孩》大家掌聲歡迎!
15、乙：我們可親的校長(zhǎng)媽媽辛勤撫育著跨世紀(jì)的接班人!
甲：我們可敬的校長(zhǎng)媽媽精心栽培著創(chuàng)世紀(jì)的新一代!
?。盒ｉL(zhǎng)媽媽給大家?guī)?lái)了新疆舞蹈《花兒這樣紅》
丙：我都迫不及待了，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)媽媽上臺(tái)表演!
合：謝謝!
16、丙：舉起節(jié)日的火把，快樂(lè)將我們的激情點(diǎn)燃!
甲：朝氣蓬勃的大二班小朋友給我們帶來(lái)了好看的爵士舞!
合：請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》大家掌聲歡迎!
17、乙：大家知道嗎?農(nóng)民伯伯頭頂烈日，揮汗給禾苗松土除草，才得來(lái)今日之糧食。
?。核源蠹仪f(wàn)要珍惜這來(lái)之不易的勞動(dòng)成果!
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的舞蹈《憫農(nóng)春曉》大家掌聲歡迎!
__、園長(zhǎng)：還記得兒螢火蟲在時(shí)夜空中飛舞，小小的身影微弱而閃亮的火光!
老師：那是螢火蟲用愛(ài)的力量在散發(fā)光芒!
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的歌伴舞《蟲兒飛》大家掌聲歡迎!
__、園長(zhǎng)：珠心算是我園開展的一門特色課程。他讓孩子們靈活動(dòng)腦思考。
老師：培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力，發(fā)展孩子們的想象能力。
園長(zhǎng)：現(xiàn)在有請(qǐng)譚校長(zhǎng)為大家展示珠心算的成果!
合：大家掌聲歡迎!
結(jié)束
園長(zhǎng)：在新的一年里，我祝愿所有的孩子快樂(lè)成長(zhǎng);
老師：在新的一年里，我祝愿所有的家長(zhǎng)幸福安康;
合：我們?cè)僖淮巫４蠹遥盒履昕鞓?lè)!萬(wàn)事如意!
園長(zhǎng)：時(shí)間雖短暫、記憶卻永恒!
合：__幼兒園元旦晚會(huì)，圓滿結(jié)束!
老師：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!
園長(zhǎng)：感謝各位家長(zhǎng)，各位老師!
老師：更感謝我們小朋友的精彩表演。
合：謝謝大家!再見!
開場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：各位來(lái)賓，
女：親愛(ài)的工友們：
合：大家晚上好！
男：首先自我介紹一下，我是本次晚會(huì)的主持人阿樂(lè)，來(lái)自集團(tuán)市場(chǎng)部。
女：我叫阿嬌，來(lái)自股份公司。
女：我叫阿云，來(lái)自集團(tuán)財(cái)務(wù)部。
女：今天，我們相約這里，共同慶祝我們工人階級(jí)自己的節(jié)日一一"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
男：今天，我們相約這里，共同迎接我們青年的節(jié)日一一一"五四"青年節(jié)。
女：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。
女。今天，我們相約這里，真情謳歌，暢想美好未來(lái)！
男：讓我們共同祝愿每一位勞動(dòng)者身體健康，工作順利！
女。讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃！
男：下面我非常榮幸地向大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：
（名單咯）
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎！
男：有人說(shuō)您是柳市電器行業(yè)的一匹黑馬，
女：眾星捧月您當(dāng)選為溫州市首屆十大財(cái)富英雄；
男：從__年的年銷售收入10萬(wàn)元到__年的年銷售收入15.1億元，
女：從家庭工廠到全國(guó)元區(qū)域性集團(tuán)，
女：大刀闊斧，披荊斬株，您帶領(lǐng)員工與時(shí)間賽跑，
女：回饋社會(huì)，奉獻(xiàn)財(cái)富，您的貢獻(xiàn)得到社會(huì)公認(rèn)。
男：下面就有請(qǐng)我們的、董事長(zhǎng)先生上臺(tái)致辭。
合：掌聲有請(qǐng)。
女：感謝董事長(zhǎng)熱情洋溢的講話。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們攜起手來(lái)，與公司同呼吸、共命運(yùn)、心連心，共同奔向美好的明天。
節(jié)目串詞：
男：今夜星光燦爛，在這個(gè)放飛夢(mèng)想的夜晚，讓我們?nèi)紵械臒崆椋?chuàng)造更加嶄新的未來(lái)。
女：春天，我們迎來(lái)了希望。
男：春天，我們放飛著夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞舞蹈《綠野奔騰》。
男：精彩的舞蹈過(guò)后，讓我們?cè)賮?lái)欣賞由股份公司劉飛帶來(lái)的歌曲《朋友》。
女：一曲《朋友》之后，讓我們?cè)賮?lái)欣賞集團(tuán)總部朋友為大家?guī)?lái)的《第一次愛(ài)的人》。掌聲鼓勵(lì)。
女：文藝晚會(huì)啊，可不能少了相聲，但看我們自己?jiǎn)T工表演的相聲恐怕這還是頭一回呀，下面請(qǐng)欣賞股份公司表演的相聲《吹?！?。
女：我們的員工具的是多才多藝，我們工作在，我們生活在，我們娛樂(lè)在，我們和華通一起飛翔。
女：下面請(qǐng)聽男聲獨(dú)唱《纏綿），演唱者：高壓開關(guān)公司__0
女：你的眼神明亮又美麗，你的眼神如此神秘。接下來(lái)請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《你的眼神》。演唱者：儀器儀表公司。
男：節(jié)目進(jìn)行到這兒，我要帶給大家一個(gè)驚喜：我們這次聯(lián)歡會(huì)設(shè)立幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，在座的每位朋友手中的妃念品上都有一個(gè)對(duì)獎(jiǎng)號(hào)碼，在聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行過(guò)程中，我們會(huì)相繼抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)30名、三等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)3名、一等獎(jiǎng)1名，每人都有中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，小小的驚喜等著您。
女：什么？您問(wèn)是什么獎(jiǎng)品呀？喚，就是大紅包啊！多少錢？暫時(shí)保密喲！
男：好了，現(xiàn)在就讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)幸運(yùn)獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)嘉賓__、__、__、上臺(tái)抽取幸運(yùn)二等獎(jiǎng)30名，掌聲有請(qǐng)三位抽獎(jiǎng)嘉賓！
女：請(qǐng)嘉賓為我們抽出幸運(yùn)獎(jiǎng)30名。
男：x號(hào)，祝賀這位朋友抽得幸運(yùn)獎(jiǎng)，請(qǐng)x號(hào)朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：中獎(jiǎng)的朋友好開心、好開心哦，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)還沒(méi)中的朋友更開心啊，因?yàn)楹竺孢€有大獎(jiǎng)在等著呢。沒(méi)中就有希望啊?。?！中了的可就沒(méi)希望了。
男：一陣緊張過(guò)后，讓我們?cè)賮?lái)欣賞歌曲。阿嬌，你喜歡聽阿杜的歌嗎？
女：對(duì)啊，你怎么知道啊？
男：我們公司就有阿杜？
女：不是吧，阿杜在我們公司？
男：好，讓我們一起欣賞由集團(tuán)總部帶來(lái)的歌曲一一{他一定很愛(ài)你》。
女：青年是祖國(guó)的希望，青年是祖國(guó)的未來(lái)。
男：讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出集團(tuán)總部的青年朋友為大家表演舞蹈《夢(mèng)之舞）！表演者_(dá)_等。
男：下一個(gè)節(jié)目，男聲獨(dú)唱《再回到從前），演唱者：電源公司__0
女：文化是企業(yè)發(fā)展之魂，員工是企業(yè)發(fā)展之源。
男：以人為本、經(jīng)營(yíng)人心，是倡導(dǎo)的用人理念。
女：華通是我們的家園，是我們施展才華的大舞臺(tái)。
男：您看，今天參加演出的個(gè)個(gè)都是身懷絕技啊！下面讓我們有請(qǐng)儀器儀表公司的朋友為大家表演笛子獨(dú)奏《小放牛》。
男：節(jié)目也看得不少了，獎(jiǎng)也抽了一部分，下面呢，我們要給在座的各位一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)！
女：對(duì)，接下來(lái)，我們來(lái)一段知識(shí)競(jìng)答。答對(duì)的朋友呢，我們會(huì)給您奉送一份小禮物。
（略）
女：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，是我們的孜孜追求。
男：成為合格人才，是每一位員工的共同心愿。
男：朋友們，讓我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
女：讓我們請(qǐng)出接觸器公司朋友為大家獻(xiàn)上女聲獨(dú)唱《往事》。掌聲有請(qǐng)。
男：今天的節(jié)目，真可以說(shuō)是品種繁多，精彩紛呈?。∠逻呥@個(gè)節(jié)目是包裝公司給大家準(zhǔn)備的越劇《金玉良緣>，表演者_(dá)_。掌聲有請(qǐng)。
女：我們心中的頻率都一樣，我們的夢(mèng)有一樣的頻率，不是嗎？
男：接下來(lái)請(qǐng)聽男女對(duì)唱《戀愛(ài)頻率》，由集團(tuán)總部__、__演唱。
女：讓激情燃燒，讓青春飛揚(yáng)，在我們的發(fā)展歷程中，青年始終是一股銳不可擋的奮進(jìn)力量。
男：下面請(qǐng)欣賞開關(guān)公司青年朋友為大家獻(xiàn)上舞蹈《愛(ài)情36計(jì)》，由__領(lǐng)舞。
男：一曲優(yōu)美的舞蹈過(guò)后，讓我們?cè)賮?lái)欣賞歌曲，不過(guò)，下面這首歌不是高人還喝不起來(lái)喲？是什么呢？那就是青藏高原。
女：好啦好啦，你這不是青藏高原，你這都快黃土高坡啦，你別唱啦，下面還是讓我們來(lái)欣賞股份公司的《青藏高原》吧，掌聲歡迎?。?！
男：唱得好不好？好一一一大聲點(diǎn)一一一好不好！?。≡捦矊?duì)觀眾）好門哇一一震耳欲聾啊，呵呵。
女：說(shuō)起青藏高原，我想起了我們公司的產(chǎn)品，不僅遍布國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，早已在青藏高原上安家落戶，而且還出口20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)呢，作為華通人我們真的感到非常自豪。
女：下面是大家非常期待的節(jié)目一一小品。
男：請(qǐng)欣賞由股份公司自編自演的小品《家里家外》表演者_(dá)_、__。
男：好了，下面又到了心跳時(shí)刻了，那就是大獎(jiǎng)的抽取！現(xiàn)在可以告訴您了，剛才抽出的幸運(yùn)獎(jiǎng)紅包是50元，下面就要抽出的二等獎(jiǎng)每份100元等獎(jiǎng)每份200元。
女：先請(qǐng)__抽出三等獎(jiǎng)；再請(qǐng)__抽出二等獎(jiǎng)__。
女：抽獎(jiǎng)暫告一段，下面該《你到底愛(ài)誰(shuí)》了。
男：什么我到底愛(ài)誰(shuí)啊？這可是私人問(wèn)題！
女：咳，不是啦！我是說(shuō)歌曲??！
好，下面有請(qǐng)股份公司的男聲獨(dú)唱一一《你到底愛(ài)誰(shuí)》
女：咱們?nèi)A通真可以說(shuō)是人才濟(jì)濟(jì)，而且小伙特別的帥，女孩更加的靚。
女：不信您看集團(tuán)的時(shí)裝秀。請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演，表演者：集團(tuán)總部__等。
女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《后街男孩》之少女版，表演者：股份公司__等。
男：感謝各位女孩子帶來(lái)的精彩舞蹈，謝謝！
男：今年前四個(gè)月，在鮮花和榮譽(yù)的伴隨下跨步前進(jìn)。公司被溫州市委、市政府確定為大企業(yè)大集團(tuán)培育對(duì)象、"五個(gè)一批"重點(diǎn)骨干企業(yè)，董事長(zhǎng)先生被評(píng)為溫州市優(yōu)秀社會(huì)主義建設(shè)者、溫州市首屆優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)企業(yè)家。這是在董事長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體員工共同努力的結(jié)果，榮譽(yù)激勵(lì)著我們更加奮發(fā)努力！
女：下面呢？就請(qǐng)我們的董事長(zhǎng)先生抽出一等獎(jiǎng)x·
男：恭喜你抽得一等獎(jiǎng)，你除了得到500元錢外，還得到了一份神秘大獎(jiǎng)，那就是咱們的董事長(zhǎng)親筆簽名的《塑造美麗心靈》一本，不要忘了哦，是親筆簽名的，吁吁，很寶貴的喲！
女：一首《在希望的田野上》曾勾起了多少美好的回憶，在此也衷心祝愿我們公司的未來(lái)充滿生機(jī)、充滿希望__
男：下面請(qǐng)欣賞歌曲《在希望的田野上），演唱者：電源公司__。
男：我們，從遙遠(yuǎn)的地方走來(lái)，身上背著昨天的故事。
女：我們自豪，因?yàn)槲覀儞碛辛爽F(xiàn)在。
男：我們會(huì)用汗水澆灌明天，我們會(huì)用勇氣把新世紀(jì)的大門打開。
女：下面請(qǐng)欣賞由股份公司自創(chuàng)自編的詩(shī)朗誦《為喝彩），表演者_(dá)_、__、__。
女：一首《為喝彩），表達(dá)了華通員工熱愛(ài)、歌頌美、奉獻(xiàn)的強(qiáng)烈愿望。
下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《祖國(guó)，你好》。演唱者：集團(tuán)總部__。
女：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)。
女：讓我們的笑容充滿著青春的驕傲。
合：讓我們期待明天一一會(huì)更好！
女：請(qǐng)聽合唱一一一《明天會(huì)更好》，演唱者劉飛等。
結(jié)束語(yǔ)：
男：我們走過(guò)了19個(gè)春秋，碩采累累，華夏闖名！
我們?cè)趪?guó)際化的征程上，跨步前進(jìn)，不斷跨越！
女：新的藍(lán)圖，帶給我們新的憧憬；
新的目標(biāo)，描繪我們新的征程。
男：繼往開來(lái)，步步展宏圖，與時(shí)俱進(jìn)，年年有跨越！
女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，展望明天，我們用奮斗鑄造輝煌。
合：祝愿我們的明天更好、更大、更強(qiáng)！
男：慶"五一"迎"五四"文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家身體健康，萬(wàn)事如意！朋友們，再見！
音響播放人員：飯店20__打跳舞比賽暨圣誕文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始，有請(qǐng)主持人小姐，先生：
主持人從大門一起走到舞臺(tái)中間
齊：大家晚上好！
女：今晚就由我和__兩個(gè)新面孔來(lái)為大家主持節(jié)目，心情十分激動(dòng)。你呢？
男：是的，今晚能擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人，非常榮幸，希望大家給予我們最最熱烈的支持與鼓勵(lì)，好嗎？（掌聲）
齊：謝謝大家。
女：你知道今年的月號(hào)是什么日子嗎？
男：當(dāng)然知道了，這是我們__飯店成立6周年的紀(jì)念日。這6年凝聚了創(chuàng)業(yè)者的艱辛付出，也離不開廣大員工的努力。
女：是的，所以啊，在比賽開始之前，郭總有心里話要告訴大家。（郭總講話）
男：謝謝郭總的講話，相信我們__的員工都會(huì)倍受鼓舞，把我們的工作做得更好。
女：這次晚會(huì)呢，分成兩個(gè)部分，第一部分是打跳舞托盤比賽，第二部分是三個(gè)店選送的文藝節(jié)目。
男：打跳舞是我們__飯店的傳統(tǒng)節(jié)目，曾經(jīng)給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。經(jīng)過(guò)各個(gè)店經(jīng)理的融合和創(chuàng)新，把打跳舞和我們的服務(wù)技能之一的端托盤有機(jī)的結(jié)合到了一起，于是，打跳舞托盤比賽就誕生了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的精心排練和準(zhǔn)備，今晚要在這個(gè)舞臺(tái)上決以高低。
女：首先讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓。他們分別是
現(xiàn)在我宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
男：我們比賽的宗旨是，友誼第一，比賽第二。希望各個(gè)參賽隊(duì)伍不要緊張，在從容的心態(tài)中才能取得好成績(jī)。首先有請(qǐng)第一支參賽隊(duì)伍，__店______隊(duì)。
女：__店的打跳舞一直以其隊(duì)形整齊、動(dòng)作新穎吸引著大家！當(dāng)然這中間凝聚著他們對(duì)舞蹈的熱愛(ài)以及勇于創(chuàng)新的精神。相信通過(guò)他們的舞蹈能讓您感受到這種精神無(wú)處不在。有請(qǐng)__店___隊(duì)！
女：__風(fēng)味館是__的起點(diǎn)、是__的源頭。他就像一道特色佳肴一樣讓人念念不忘。接下來(lái)參賽的隊(duì)伍是來(lái)自__風(fēng)味館的_______！
男：每支隊(duì)伍都各具特色，就如我們的菜品一樣，因?yàn)橛刑厣耘c眾不同。有請(qǐng)__店_____隊(duì)。
女：請(qǐng)出最后一支參賽的隊(duì)伍，__店________隊(duì)。
謝謝！欣賞完這五支參賽隊(duì)伍的表演，相信大家心中自有答案了?，F(xiàn)在把時(shí)間留給評(píng)委們，讓我們以輕松、愉快的心情進(jìn)入今天晚會(huì)的第二部分：文藝演出。
請(qǐng)欣賞__店給我們帶來(lái)的大合唱《__的故事》
男：“每逢佳節(jié)倍思親！”特別是年關(guān)已近，相信很多朋友跟我一樣都在想念著家鄉(xiāng)的親人、朋友，很想告訴他們我們現(xiàn)在很好，我們將在這個(gè)城市為他們祈禱，祈禱事事順心、順意！__店后廚__為大家送上歌曲《父親》
女：__，你知道咱們后廚的師傅除了會(huì)做菜外，還有什么絕活嗎？
男：還有什么絕活??？
女：不知道吧，讓我告訴你吧，是《賣車》
男：賣車？
女：對(duì)啊，不信，你看后廚的__、__師傅正在那做起買賣來(lái)了。
男：真神，后廚師傅居然還有賣車這絕活。不過(guò)，我也有一寶物。知道是什么嗎？不知道啊，掌聲響起來(lái)我就告訴你。好，大家知道打跳舞是哪個(gè)民族的傳統(tǒng)舞蹈嗎？對(duì)，就是納西族。今晚我也把納西族小姑娘__給請(qǐng)來(lái)為大家助助興。一曲納西民歌獻(xiàn)給大家。
男：__歌聲果然不同反響。我看大家意猶未盡，是不是讓她再來(lái)一首啊。
女：__有一寶物，我也有一法寶。這就是我們特地為晚會(huì)準(zhǔn)備的游戲，首先我來(lái)宣讀一下游戲規(guī)則：
男：看來(lái)大家興致未減，沒(méi)關(guān)系，我們還有同樣精彩的節(jié)目要送給大家。請(qǐng)欣賞小品《》由__店表演
女：最后請(qǐng)欣賞合唱《讓世界充滿愛(ài)》由風(fēng)味館為大家演唱。
頒獎(jiǎng)時(shí)刻：
男：緊張的時(shí)刻終于到來(lái)了，在宣布結(jié)果之前，首先有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓__為我們頒獎(jiǎng)，
女：是的，打跳舞比賽的結(jié)果已經(jīng)在我們手里了。有請(qǐng)，獲得__飯店20__年打跳舞比賽暨圣誕文藝晚會(huì)銅獎(jiǎng)的是___銀獎(jiǎng)的是___，金獎(jiǎng)的是___祝賀我們獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍，同時(shí)也感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。謝謝。
結(jié)束語(yǔ)：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但只要我們像歌曲中講到的，男：讓心中充滿愛(ài)、女：讓世界充滿愛(ài)，齊：一切都會(huì)變得更加美好。
__飯店20__年打跳舞比賽暨圣誕文藝晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
B：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：大家好!
A：趟過(guò)歲月的長(zhǎng)河，我們又送走收獲滿滿的一年
B：許下美好的愿望，我們又迎來(lái)屬于希望的一載
A：回首過(guò)去，我們熱情洋溢，
B：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
合：在這辭舊迎新的日子里，讓我們承載希望，放飛夢(mèng)想!
A：今天，我們相聚在一起，盡情地載歌載舞，釋放青春活力，
B：今天，我們相聚在一起，用心地感受真情，享受美好時(shí)光。
合：__中學(xué)初二年級(jí)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，
女：親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們，
合：晚上好!
男：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);又是一輪花好月圓日。在這個(gè)美好的夜晚，共建全面小康社會(huì)的時(shí)刻，我們又相聚在一起，共慶祖國(guó)__華誕!
女：今夜，讓我們歡聚一堂，快樂(lè)在這里蔓延，舞姿在這里翩躚，歌聲在這里悠揚(yáng)，為我們的祖國(guó)走過(guò)了昨天，走進(jìn)了今天，走向更美好的明天喝彩!
男：穿越五千年悠悠歲月，共和國(guó)走過(guò)了__年光輝的歷程，__年是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，翻騰著革命和建設(shè)的驚濤駭浪;__年是一條漫長(zhǎng)的路，記載著偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們創(chuàng)造的燦爛輝煌!讓我們以大地為席，以三山五岳為宴，共祝祖國(guó)
合：__華誕生日快樂(lè)、共祝祖國(guó)國(guó)泰民安，幸福萬(wàn)年長(zhǎng)!
合：現(xiàn)在開始!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
女：20__在收獲的喜悅中離我們逐漸遠(yuǎn)去，回首往事，我們滿懷豪情；
男：20__在美好的期待中向我們闊步走來(lái)，展望未來(lái)，我們重任在肩；
女：這一刻，我們感受到了春的氣息；
男：這一刻，我們迎接到了新的祝福；
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋；
男：在這真情與溫馨筑就的圣地；
女：我們歡聚一堂，一起迎接元旦的曙光；
男：我們引吭高歌，共同編織美好的未來(lái)；
女：我宣布20__年__醫(yī)學(xué)院研究生師生元旦文藝晚會(huì)正式開始！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：大家新年好!
甲：新的鐘聲，
乙：新的一年，
甲：新的祝福，
乙：新的期待。
甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，
乙：20__年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情，
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言，
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰，
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一起。
甲：讓我們手牽手，
乙：讓我們肩并肩，
甲：讓我們跳起來(lái)，
乙：讓我們唱起來(lái)。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來(lái)。
合：歌唱我們美好的明天，20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：__，__，__。
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)，
乙：紅紅的獅子舞起來(lái)。
甲：春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里，請(qǐng)欣賞由__小學(xué)為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》，掌聲有請(qǐng)!
甲：歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣，讓人聽到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光，接下來(lái)，__小學(xué)為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請(qǐng)欣賞!
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，現(xiàn)在有請(qǐng)__小學(xué)表演《玩美》。
甲：今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成，
乙：明天是個(gè)好日子，打開了家門咱迎春風(fēng)。
甲：請(qǐng)欣賞__小學(xué)舞蹈《好日子》。
乙：我國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫(kù)。
甲：那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)欣賞__小學(xué)小品《地名學(xué)》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞__教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》，大家歡迎!
甲：陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一起到郊外走走，你一定會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞__小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，下面請(qǐng)欣賞__小學(xué)表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請(qǐng)欣賞__小學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。
甲：下面請(qǐng)欣賞__小學(xué)舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，可以分掉一半的憂傷，把快樂(lè)和別人分享，我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè)，請(qǐng)欣賞__小學(xué)舞蹈《快樂(lè)天使》，掌聲有請(qǐng)!
甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一起舞動(dòng)吧，請(qǐng)欣賞__小學(xué)舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽(yáng)在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞__小學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)；竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓，
里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動(dòng)人的感情。
乙：接下來(lái)，讓我們跟隨__小學(xué)優(yōu)美輕柔的舞步，一起走進(jìn)那詩(shī)情畫意的《竹林深處》。
甲：中國(guó)瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)欣賞__中學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)__中學(xué)帶來(lái)的舞蹈串燒。
甲：老師是慈祥的媽媽，學(xué)校是溫暖的家園。我們愛(ài)老師，我們愛(ài)學(xué)校。
乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；我們的老師，更有母愛(ài)的偉大。
甲：請(qǐng)欣賞由__的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。
乙：讓所有未來(lái)的日子一起來(lái)吧，
甲：讓我編織你們，用青春的金線，
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念，
甲：編成絢麗的歲月，
乙：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)，
甲：陽(yáng)光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，再見!