寫主持詞時(shí)需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，盡可能避免使用生僻字和難懂的詞語(yǔ)。優(yōu)秀的慶元旦迎新年晚會(huì)主持稿是什么樣的？下面給大家?guī)?lái)慶元旦迎新年晚會(huì)主持稿，供大家參考。
(一)開場(chǎng)白：
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好：
男1：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子
女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué)中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕
男2：滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至
女2：再過(guò)一天，我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來(lái)的片刻歇息
再過(guò)一天，我們就將踏入了一個(gè)嶄新的年度20__年，一個(gè)時(shí)代的起點(diǎn)
女1：朝陽(yáng)，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力;
男1：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待;
女2：在五年六班，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱;
男2：在五年六班，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
女1：我們慶幸人生，慶幸我們一起走向成熟
男1：我們感恩生活，感恩生活讓我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的每一個(gè)快樂(lè)和幸福的日子
女2：是啊。在這里，我們感受到我們的和諧，
男2：只因?yàn)?/p>
合：我們是相親相愛(ài)的一家人!
男1：過(guò)去的始終要過(guò)去，能留下的只是那些許美好的回憶。
女1：未來(lái)的始終在未來(lái)，能努力的只是種些許美好的期盼。
男2：在今天，在此時(shí)，
女2：快樂(lè)、快樂(lè)再快樂(lè)，開心、開心再開心
合：玩起來(lái)、樂(lè)起來(lái)、跳起來(lái)、瘋起來(lái)吧
(二)串詞：
女1：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。請(qǐng)欣賞
男1：窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動(dòng)人的旋律“請(qǐng)欣賞
女2：當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
在這印痕中，有老師們無(wú)限的魅力和無(wú)限關(guān)懷，是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢(mèng)想。
在這印痕中，有同學(xué)們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠(yuǎn)的港灣。請(qǐng)欣賞
男2：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)表演表示感激，是啊，在這暖意融融的冬日里，請(qǐng)收藏一年的感動(dòng)，在今天，在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。釋放青春的活力，釋放舞臺(tái)帶給我們的激情，請(qǐng)大家把最熱烈的掌聲送給
男1：在此，請(qǐng)?jiān)试S我把祝福和希望放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!同樣這種祝福來(lái)自
7、女1：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節(jié)的到來(lái);
男1：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè);
女2：今天，我們相約這里，一起用心來(lái)感受真誠(chéng);
男2：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!
女1：讓我們?cè)趲?lái)的去感受我們快樂(lè)的生活吧!
節(jié)日的天空寫滿了快樂(lè)，北國(guó)的玉樹瓊花送來(lái)了快樂(lè)，歡樂(lè)的鳥兒高唱著快樂(lè)，每個(gè)人用笑臉傳遞著快樂(lè)，希望我們新年里的祝福能讓您更快樂(lè)，如果您還沒(méi)有感受到生活的幸福，那么就請(qǐng)您用熱烈的掌聲歡迎由帶來(lái)的
男2：真是沒(méi)有想到，今天我們這里真是人才濟(jì)濟(jì)，各個(gè)都身懷絕技啊!說(shuō)道下一個(gè)節(jié)目啊，還真不簡(jiǎn)單，一般人還真來(lái)不了!請(qǐng)大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來(lái)的歌曲請(qǐng)控制您的心跳，請(qǐng)抑制住您激動(dòng)的心情，拭目以待。
女2：這是快樂(lè)分享的時(shí)刻，是共度幸福的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞表演者：。
男1：今天，我們這里星光燦燦，這里星光閃閃，我們這里更是培養(yǎng)明星的殿堂，請(qǐng)欣賞小品
女1：最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠，莫過(guò)于傾聽年輪的聲音。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞我們今天的最后一個(gè)節(jié)目
(三)結(jié)束語(yǔ)：
男2：雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn)，燕去長(zhǎng)空
女2：但我們也知道瑞雪飄臨，正預(yù)示著豐年在望
男1：正如一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了的是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年六班的火焰
女1：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華
男2：還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬，我們?cè)谥R(shí)的海洋中播種希望。
女2：還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量，我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。男1：還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
女1：就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢(mèng)境。
男2：相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會(huì)給您帶來(lái)幸福和快樂(lè)，很高興與您共同歡慶新年，
女2：今天我們不僅帶來(lái)了老師和同學(xué)們深深的祝福，同時(shí)帶來(lái)了精彩的節(jié)目表演，希望我們的表演能給您的新年帶來(lái)一份好的心情。
合：讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的20__年，走向金色的未來(lái)。
最后祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
(合)：各位老師、各位同學(xué)，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的2016年即將過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的年悄然來(lái)臨。今天，我們311班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!
主持乙：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲!
主持丙：展望即將到來(lái)的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持丁：沒(méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的年!
主持甲：年年歲歲花相似
主持乙：歲歲年年人不同
主持丙：回首20__年，我們驕傲自豪!
主持?。赫雇?，我們斗志昂揚(yáng)!
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥?lái)，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，311的師生，沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)311班的深情厚意，讓我們用舞姿信念的永恒。
主持丁：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
主持?。航裉?，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
主持乙：311班年元旦聯(lián)歡會(huì)
(合)現(xiàn)在開始!
主持甲：如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞王__、胡__、__一帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。
主持乙：每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。
主持甲：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)王__帶來(lái)的獨(dú)唱《給我一支煙》。歡迎
主持丙：俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng)，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來(lái)小品《大話女兒國(guó)》
主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。
主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛(ài)的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)任__給我們帶來(lái)《童話》。
主持丙：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，有請(qǐng)__朗誦《熱愛(ài)生命》
主持?。汗庞杏⑿廴宋?，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《藍(lán)蓮花》
主持乙：人間有親情愛(ài)情友情，接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》
主持甲：是你想太多，我總這樣說(shuō)。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說(shuō)。
主持甲：不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。
主持乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請(qǐng)我們的劉佳欣大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了!徹底懂了!別說(shuō)想太多，就連想太少我也記起來(lái)了。
主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目———《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說(shuō)了，趕快有請(qǐng)，大家掌聲熱烈歡迎!。。。。。。。
主持甲：節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在，我們一直以說(shuō)、學(xué)、斗、唱為主，都是表演者在演，梓鑫，你看我們是不是要換個(gè)方式，讓在座的每位同學(xué)都能積極地參與呀?
主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?
主持甲：好主意，那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。。。。。。相信大家看了之后都會(huì)玩了，現(xiàn)在上來(lái)幾個(gè)志愿者把，贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦，不過(guò)，輸了也不是你想來(lái)就來(lái)，想走就走滴。
主持?。航?jīng)過(guò)一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧，《果汁分你一半》帶給你
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會(huì)唱多久吧!
主持甲：大家一起來(lái)串燒吧。有請(qǐng)李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。。。。。。。。。。。
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。
主持丁：他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。下面有請(qǐng)安桉等人給大家送上街舞。
主持?。和廴?，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。
主持甲：讓我們明年再相會(huì)，311班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!
(合)：各位老師，各位同學(xué)，再見!
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!
1：時(shí)光荏苒，歲月如梭。
2：時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中迎來(lái)新的一年!
3:過(guò)去的一年里，我們?nèi)鱿铝撕顾?，也留下了歡樂(lè)!
4:過(guò)去的一年里，有淚水、更有掌聲!
5：過(guò)去的一年里，感謝敬愛(ài)的老師們?yōu)槲覀冃燎诘母藕蜔o(wú)私的奉獻(xiàn)!
6：是老師們傳授給我們知識(shí)，讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)!
1：是老師們給我們答疑解惑，讓我們能夠在知識(shí)的海洋里遨游!
合：讓我們現(xiàn)在和全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
2：在五七班，有我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
3：今天就讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧!
合：20x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ)：
1.童年是我們最美的時(shí)光，童年是我們最快樂(lè)的時(shí)光，讓我們悠揚(yáng)的歌聲四處飛揚(yáng)。
2.雖然我們無(wú)法停止時(shí)間的流逝，但是我們可以留住美好的記憶!
3.新年是新的開始，讓我們用團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勤奮進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)，迎接充滿希望的20x年!
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光
20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，20__年的鐘聲即將敲響
辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
回首往事，我們滿懷激情，展望未來(lái)，我們重任在肩。
今天讓我們敞開心扉，釋放激情；
享受這快樂(lè)的時(shí)光；
下面我們宣布;20__元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始?。ü恼疲?/p>
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝
然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵
如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的.悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間
如花的歲月離不開家長(zhǎng)的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)，讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間.20__元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘：今天，我們歡歌笑語(yǔ)：今天，我們暢想未來(lái)：讓我們用激情為20__畫上圓滿的句號(hào)：讓我們用憧憬開啟20__新的篇章合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們記住今天，憧憬明。祝大家新年快樂(lè)！：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快?。鹤Ｔ肝覀兊耐瑢W(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步?。鹤Ｔ肝覀兊膶W(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。
男：尊敬的各位來(lái)賓。
女：同事們、朋友們，大家。
合：晚上好!
男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了__公司
女：蛇年奏凱去，馬年吉祥多。在即將過(guò)去的一年里，我們__公司全體員工只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績(jī);展望即將到來(lái)的一年，希望無(wú)限。
男：為同敘友情、分享喜悅、共度良宵，品味__公司大家庭的溫馨，我們共聚一堂。女：就讓我們來(lái)同娛同樂(lè)，度過(guò)這個(gè)美好的夜晚!!
齊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位老師們、同學(xué)們，下午好!
甲：風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到。臺(tái)歷即將翻過(guò)最后一頁(yè)，20__已悄然成為歷史。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。用歡歌譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
?。喊殡S著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在綠樹青山。20__年的第一個(gè)黎明，令人期盼；20__年的第一個(gè)日出，定然是壯麗輝煌。
甲：過(guò)去的一年，我們迎著朝霞走進(jìn)校園，用勤奮書寫美好的未來(lái)。
乙：過(guò)去的一年，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們力拔頭籌；安靜的教室里，我們激揚(yáng)文字。
丙：未來(lái)的一年，我們將放飛希望，放飛理想，展開青春的翅膀。
丁：未來(lái)的一年，我們用執(zhí)著與汗水，描繪蜂山更美好的明天。
甲：聽，歡慶的爆竹，叩響新春的大門；
乙：看，綻放的寒梅，散播春天的訊息。
丙：今天，我們歡聚一堂，揮別昨天，依依不舍；
?。航裉欤覀儦g歌笑語(yǔ)，共話明朝，喜氣洋洋!
齊：現(xiàn)在，我宣布：__中學(xué)，慶元旦聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開始!
男：親愛(ài)的朋友們!
女：女士們!先生們!
合：大家晚上好!
男：又是一季雪飄過(guò)!
女：又是一年人增歲!
男：轉(zhuǎn)瞬間20__年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去
女：過(guò)去的一年是我們豐收的一年，是我們碩果累累的一年
男：這一年，在__-x領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界人士的大力支持下，我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)
女：這一年，在__的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體職工的共同努力下，我們得到了八方賓客的贊譽(yù)
男：這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結(jié)晶
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望
男：賓客的贊譽(yù)領(lǐng)導(dǎo)的支持給了我們前進(jìn)的.力量
女：也許前進(jìn)中的道路并不平坦，也許還會(huì)遇到難關(guān)
男：但，我們毫不畏懼，因?yàn)?/p>
合：我們要在拼搏中成長(zhǎng)，在奮斗中前進(jìn)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)
男：新的一年給了我們新的希望
女：新的一年是多么燦爛輝煌
男：在這里，衷心祝愿我們__在新的一年里，永遠(yuǎn)像清晨噴薄而出的太陽(yáng)
合：充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望
女：__-__辭舊迎新元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
男：首先請(qǐng)王總經(jīng)理致新年賀詞
B：敬愛(ài)的老師，
C：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好！
D：時(shí)光荏苒，歲月如梭，過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲，更有我們對(duì)未來(lái)的希望。
C：帶著新年的祝福，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
A：今天，我們相約在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂(lè)；
B：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)抵抗寒冷；
C：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
D：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
B：下面我宣布：“溫馨行知，喜迎新年”行知學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
A：出席本次聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有__
1、舞蹈《sorrysorry》
C：有請(qǐng)由三年級(jí)學(xué)生谷本赫、馬榮晨等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《sorrysorry》。
D：歡迎。
2、歌曲《春暖花開》
A：20__年新年的鐘聲即將敲響，在這一刻，我已經(jīng)感受到了春的氣息。
B：這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，更是我們每個(gè)人的春天。
A：下面請(qǐng)大家欣賞由六年級(jí)學(xué)生殷藝鑫、殷孟寒、張亞茹帶來(lái)的歌曲《春暖花開》。
3、歌曲《撥浪鼓》
C：撥浪鼓是很多人小時(shí)候擁有的第一個(gè)玩具，我們只要晃動(dòng)小手，就能聽到咚咚的響聲。這個(gè)聲音伴隨在我們童年的記憶中。
D：現(xiàn)在就讓我們一起欣賞五年級(jí)學(xué)生高蒙亞、王小苗、閆晨洋帶來(lái)的歌曲《撥浪鼓》。
4、舞蹈《日不落》
A：一輪不落的太陽(yáng)，照耀在遼闊的大地上，太陽(yáng)帶給這個(gè)世界蓬勃的希望，下面請(qǐng)欣賞由七年級(jí)學(xué)生高鑫鑫、馬亞楠等帶來(lái)的充滿激情的舞蹈《日不落》。
5、小品《吹?！?/p>
D：天空為什么這么黑？
B：因?yàn)樘焐嫌腥号Ｔ陲w；
D：牛兒為什么在天上飛，
B：因?yàn)橄旅嬗腥嗽诖担?/p>
D：到底是誰(shuí)在吹？讓我們拭目以待！
B：下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友高宏碩、高海天帶來(lái)的小品《吹?！?。
6、歌曲《魯冰花》
A：母親的愛(ài)圣潔，崇高，無(wú)私，卻又很自然、簡(jiǎn)單，如一束陽(yáng)光，一絲輕風(fēng)，一口清泉，一陣春雨，如影隨行，隨處可見。
D：母親的心寬容、溫馨、慈愛(ài)，可從不顯露、張揚(yáng)，像一盞夜燈，一件寒衣，一葉搖扇，一把雨傘，知冷知熱，有情有愛(ài)。
A：一曲經(jīng)典的《魯冰花》，一個(gè)偉大母愛(ài)的故事，傳唱幾十年，今天聽起來(lái)仍會(huì)令我們心生感動(dòng)，久久難忘。
D：有請(qǐng)劉曉璐老師和二年級(jí)的孩子們。
7、歌曲《童年》
B：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄；C：童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活；B：童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬；C：童年也像一首歌，唱出人生最美的旋律。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)學(xué)生郭若飛、王焓烊等帶來(lái)的歌曲《童年》。
8、舞蹈《小寶貝》
A：親親我的寶貝，看著你們快樂(lè)成長(zhǎng)，看著你們聰明活潑的可愛(ài)模樣，老師心里別提多高興了！再苦再累我們也無(wú)怨無(wú)悔。請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小天使們帶來(lái)的舞蹈《小寶貝》。
第一次抽獎(jiǎng)：
C：噢！下面是“看看誰(shuí)最幸運(yùn)”抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)哦。D：有請(qǐng)老師把寫著全校學(xué)生學(xué)號(hào)的抽獎(jiǎng)箱拿到臺(tái)上來(lái)，讓我們一起見證這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
C、D主持人各抽兩次。
C：請(qǐng)X年級(jí)的、四名同學(xué)到臺(tái)上來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
D：歡迎校長(zhǎng)給孩子們送上精美禮品，送出新年的祝福。
9、舞蹈：兩個(gè)人
A：欣賞了同學(xué)們的才藝，大家想不想看看老師的表演？——把話筒伸向觀眾（想?。?/p>
B：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張曉敏老師、楊璐璐老師為我們表演舞蹈。
10、歌曲《純真年代》
C：老師們表演的好不好？好！
當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，逐漸的背負(fù)上各種各樣的壓力時(shí)，就不禁會(huì)想起純真的童年時(shí)代。下面有請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生李義豪、樊曉慶等帶來(lái)歌曲《純真年代》。
11、歌伴舞《寧夏》
A：你最喜歡什么季節(jié)？
B：我最喜歡夏天了，夏天能夠感覺(jué)到微風(fēng)的涼爽，夏天的夜空能夠看到很多眨眼的星星，夏天的感覺(jué)很美好。
A：那你今天可是來(lái)對(duì)了！就讓我們?cè)谶@個(gè)寒冷的冬季回味一下夏天的美好，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)學(xué)生盧茜雨、郭玉筱、劉薇薇帶來(lái)的歌伴舞《寧夏》。
12、舞蹈《QQ星》
D：在兩首抒情歌曲之后，請(qǐng)欣賞由舞蹈興趣班的小朋友帶來(lái)的快樂(lè)舞蹈《QQ星》。
13、小品《比爺爺》
A：你知道現(xiàn)在最流行什么么？
B：你說(shuō)的該不會(huì)是“拼爹”吧。
A：相比拼爹而言，下面這兩位小朋友更高端，他們來(lái)《比爺爺》了。
B：有請(qǐng)一年級(jí)二班李凌壹、朱宗釗小朋友給大家?guī)?lái)小品《比爺爺》。
14、歌曲《閃閃的紅星》
C：紅星照耀著我們，黨的光輝照耀著我們！
D：《閃閃的紅星》如同一段佳話，家喻戶曉，照亮了一代又一代人。
C：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)李義豪同學(xué)帶來(lái)的電影《閃閃的紅星》主題曲——《紅星閃閃》。
15、舞蹈串燒
A：絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影
B：熱情澎湃是舞的靈魂，個(gè)性張揚(yáng)是舞的理念。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的激情舞蹈！
A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)！
16、歌曲《我的好兄弟》
A：我們一年級(jí)的小朋友真是太棒了！誒，下面這個(gè)節(jié)目相信你一定深有感觸。
B：你說(shuō)得對(duì)！每當(dāng)想起我的兄弟，感動(dòng)就會(huì)涌上心頭，兄弟這個(gè)稱呼，不論何時(shí)何地都會(huì)讓人永記腦海。
A：是?。∪松y得兄弟情，同心協(xié)力變成金。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)學(xué)生馮朱冰、馬曉庚帶來(lái)的歌曲《我的好兄弟》。
C：一句“兄弟”包含了多少珍貴的情誼！
17、歌曲《大笑江湖》
D：是啊，常言道：朋友多了路好走，希望同學(xué)們能夠結(jié)交到珍貴的朋友，積極樂(lè)觀的面對(duì)生活，闖出美好的未來(lái)和人生，大笑江湖。
C：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)馮嘉樂(lè)、馬旭陽(yáng)等同學(xué)來(lái)的歌曲《大笑江湖》。
18、武術(shù)《武林風(fēng)》
C：離開了江湖，我們又來(lái)到了武林！新時(shí)代的武林可以說(shuō)承載了光榮使命，用動(dòng)感和活力詮釋了時(shí)代新氣息！
D：讓我們共享激情燃燒的歲月，讓我們共同演繹激情燃燒的精彩！下面請(qǐng)欣賞武術(shù)興趣班帶來(lái)的表演《武林風(fēng)》！
19、舞蹈：《快樂(lè)女孩》
A：快樂(lè)因我而在，生命因此精彩，
B：是?。〗裉焓莻€(gè)好日子，我們的舞臺(tái)上又來(lái)了三個(gè)快樂(lè)的孩子，看她們踏著歡快的節(jié)拍唱起來(lái)、跳起來(lái)了！
第二次抽獎(jiǎng)：
A：又到了激動(dòng)人心的時(shí)刻！我們現(xiàn)在進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng)。
B：哪幾位同學(xué)會(huì)成為本次抽獎(jiǎng)的“幸運(yùn)兒”呢？
A、B主持人各抽兩次。
A：請(qǐng)X年級(jí)的、四名同學(xué)到臺(tái)上來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
B：歡迎校長(zhǎng)給孩子們送上精美禮品。感謝。
20、歌曲《蝴蝶泉邊》
C：春風(fēng)春雨春色，新年新歲新景。
D：蝴蝶泉邊蝴蝶會(huì)，瀾滄美景惹人醉。
C、下面歡迎七年級(jí)學(xué)生王雪梅、馬亞楠為我們帶來(lái)歌曲《蝴蝶泉邊》。
21、歌曲《逆戰(zhàn)》
B：在風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)，他用戰(zhàn)勝重重烈火的咆哮聲，喧鬧了整個(gè)世界。他就是來(lái)自七年級(jí)的王恩豪，大家看，他來(lái)了。
22、舞蹈《動(dòng)感女孩》
C：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足。
D：喝著青春的節(jié)拍，舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想，心有多大，舞臺(tái)就有多大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)感女孩》
23、歌曲《Myheartwillgoon》
A：歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。
B：讓我們用熱烈的掌聲歡迎關(guān)志瑩老師和馬攀老師為我們帶來(lái)電影《泰坦尼克號(hào)》的主題曲——《Myheartwillgoon》。
A：20__年即將過(guò)去，20__年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：20__年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛(ài)心旋律的唱響。
D：20__年，讓我們用愛(ài)共同建造一個(gè)充滿著溫暖的家，讓溫暖綿延希望，成就夢(mèng)想！
A：新年是新的樂(lè)章
B：讓我們用行動(dòng)
C：讓我們用真誠(chéng)
D：讓我們用奉獻(xiàn)
合：迎接充滿希望的20__！
C：我們的元旦聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)接近尾聲，大家今天開心不開心？開心！
D：清豐縣行知學(xué)校“溫馨行知，喜迎新年”聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束！請(qǐng)參加表演的同學(xué)們合影留念。
丙:(譯:)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲:(譯:)新年的臉紅了;
乙:(譯:)新年的心飛了;
丙:(譯:)春的腳步近了;
甲:(譯:)春的身段也婀娜了;
乙:(譯:)新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
丙:(譯:)新年染紅了我們快樂(lè)的生活;
甲:(譯:)新年讓我們截取下了四季的片段;
乙:(譯:)新年給了我們?nèi)松亩U想
丙:(譯:)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天;
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;
(譯):今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;
今夜，我們送去我們的祝福;
帶著祝愿、帶著囑托;
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
(譯):聽一下，午夜的夜空里漸漸傳來(lái)了圣誕老人駕著鹿車而來(lái)的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
晚上好!首先我僅代表一中隊(duì)的全體新戰(zhàn)友，向我們中隊(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班長(zhǎng)，一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和幫助致以最誠(chéng)摯的謝意!同時(shí)預(yù)祝大家新年快樂(lè)!
下面首先請(qǐng)我們一中隊(duì)的講話。
有一首歌唱的好：“明知當(dāng)兵苦，明知扛槍累，我們卻唱著歌兒來(lái)部隊(duì)?！蹦晟俚奈覀?，帶著年輕的心，離別父母暖和的臂灣，走進(jìn)了綠色的營(yíng)地。寒風(fēng)冷雨，烈日酷暑，為圓綠色夢(mèng)，我們從不退縮。國(guó)徽閃耀，軍旗飄揚(yáng)，我們從此放飛成長(zhǎng)的雙翼。在人們心中，軍隊(duì)是宏偉巍峨的鋼鐵長(zhǎng)城，軍人是百折不撓的錚錚硬漢;而今天的我們正是這驕傲的軍營(yíng)中的光榮的一員，這將會(huì)是我們一生的自豪。
今天是20__年的第一天，也是傳統(tǒng)節(jié)日，元旦，但不同的是每年我們都是和家里人或者是朋友一起度過(guò)的，而這次是我們這些來(lái)自五湖四海的各位戰(zhàn)友在軍營(yíng)中度過(guò)的第一個(gè)節(jié)日。我覺(jué)得非常有意義?；叵胛覀儊?lái)到警營(yíng)的這20多天里，我們每個(gè)人都有了進(jìn)步，有了成長(zhǎng)而這些成長(zhǎng)離不開各位班長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)心和各位領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)。那么今天正好有這個(gè)好機(jī)會(huì)讓我們每名新同志都有一個(gè)戰(zhàn)士自己的機(jī)會(huì)所以現(xiàn)在就請(qǐng)大家踴躍的來(lái)得這個(gè)舞臺(tái)上大顯身手，一展才華。
首先請(qǐng)x班準(zhǔn)備的節(jié)目大家掌聲歡迎。
難忘今宵難忘今宵我們共同度過(guò)這樣的美好夜晚;
難忘戰(zhàn)友，難忘戰(zhàn)友一起走過(guò)的歲月時(shí)光。
今晚夜色正濃，今晚友誼正深，讓我們共同，我們青春的年華祝福我們綠色的夢(mèng)想，祝福我們擁抱更美好的明天。
親愛(ài)的戰(zhàn)友們，一中隊(duì)元旦晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安!再見!
A：敬愛(ài)的老師：
B：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!
(言畢鞠躬)
A：時(shí)光荏苒
B：歲月如梭!
A：不知不覺(jué)間，我們已幸福地一起度過(guò)了兩年多，在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望
B：擁抱盛夏的熱情
A：收獲秋天的碩果
B：感受嚴(yán)冬的凜冽
A：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)夢(mèng)想，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開!
B：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
20__年三(2)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
B：__，我問(wèn)一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎?
A：Sure，跆拳道就是我喜歡的!
B：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢，下面請(qǐng)大家欣賞__的跆拳道表演!
A：謝謝__、__，在欣賞完了跆拳道之后，我們請(qǐng)今天的主持人__給大家唱一首《天路》，大家歡迎!
A：美妙的歌聲令人陶醉，不過(guò)可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來(lái)開動(dòng)腦筋，思考思考了，接下來(lái)請(qǐng)大家一起參與__、__、__的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
A：動(dòng)過(guò)腦子后，又來(lái)放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學(xué)可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞__的薩克斯吹奏。
B：剛才女同學(xué)表演了跆拳道，男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢，別急，中國(guó)可是武術(shù)之邦，要不，讓__和__給大家比武看看?大家歡迎!
A：欣賞完了中國(guó)的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來(lái)我們班的__就會(huì)給大家?guī)?lái)優(yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎!
B：前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了，不過(guò)后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因?yàn)椋刍潄y的魔術(shù)節(jié)目就要來(lái)了!
A：你會(huì)表演魔術(shù)?
B：我不會(huì)、但__會(huì)
A：哦?那我可真有些期待呢!
B：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞__同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)
A：大家歡迎~~~
B：我來(lái)做一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)問(wèn)在家有沒(méi)有在電腦里玩過(guò)游戲?哇，這么多?但大家肯家沒(méi)看到過(guò)電腦游戲的真人版吧?今天，__和__就會(huì)給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎!
A：先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢?對(duì)極了，就是拉丁舞，前面有來(lái)自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們?cè)傩蕾p一個(gè)來(lái)自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請(qǐng)__、__、__!
B：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學(xué)們的耳福不錯(cuò)啊，下面請(qǐng)欣賞__、__的琵琶演奏，大家鼓掌!
B：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂(lè)，接下來(lái)讓我們換一下視覺(jué)感受，來(lái)體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù)，請(qǐng)欣賞__為我們表演的健美操，大家歡迎!
A：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧，大家來(lái)猜謎語(yǔ)如何?有請(qǐng)__、__、__!
A：“琴棋書畫”是古代文人的必修課，大家已經(jīng)聽過(guò)了琴聲，是不是來(lái)見識(shí)一下兩位小書法家的字呢，寫完后大家可評(píng)評(píng)看，__和__的字哪個(gè)更好?
A：看完了書法表演，是不是該來(lái)段詼諧的小品呢?掌聲有請(qǐng)__!
B：感謝他們精彩的表演!好象__還意猶未盡呢!那就請(qǐng)他們?cè)贋槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞《挑花線》!
A：20__年已經(jīng)迫不及待的走來(lái)，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天!請(qǐng)聽__、__、__的《明天會(huì)更好》!
結(jié)束語(yǔ)
A：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè);
B：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲;
A：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;
B：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
A：新年是新的樂(lè)章，
B：讓我們用行動(dòng)，
A：讓我們用真誠(chéng)，
B：讓我們用奉獻(xiàn)---
合：迎接充滿希望的20__!
20__年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè)!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭，更上一層樓
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
答：新年鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪留下了深刻的印象。伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，滿心歡喜，元旦如約而至。
新年讓我們離成長(zhǎng)更近了。新年把我們幸福的生活染紅了
新年讓我們捕捉四季的片段
答：這一天，我們聚集在那里，享受命運(yùn)帶來(lái)的喜悅，享受這美好的時(shí)光
這一天，我們聚集在那里，用心感受真實(shí)的感受，用愛(ài)融化冰雪
答：這一天，我們聚集在那里，打開你的心扉，釋放你的激情
這一天，我們將在那里相聚，那里將成為歡樂(lè)的海洋，讓幸福響徹云霄
一起：讓我們展開翅膀，向著新的一年更高的目標(biāo)飛去。福清學(xué)校的元旦晚會(huì)就在這一刻開始。
答：旅行者是英雄。他們用雙手和智慧把貧瘠的土地變成了陜北的好江南！
b：這一天，我們唱《南泥灣》，是為了牢記艱苦奮斗是革命的傳家寶，艱苦奮斗是我們中華民族不屈不撓的精神！
請(qǐng)欣賞二班帶來(lái)的節(jié)目：《南泥灣》
答：童年的印記里，有永遠(yuǎn)抹不掉的笑聲。接下來(lái)請(qǐng)欣賞3班帶來(lái)的節(jié)目《月亮勾勾》）
答：溫暖的搖籃，抖出甜美的歌聲；幼苗在夢(mèng)里笑著睡著了。
b：嫩綠芽，綻開絨芽；花骨相唱，歌聲在期待中徘徊。請(qǐng)欣賞三班帶來(lái)的舞蹈：《跨世紀(jì)的新一代》
藍(lán)天和銀河中有一艘白色的小船
乙：船上有一棵桂花樹，小白兔正在玩耍
請(qǐng)欣賞一班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小白船》
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《種瓜》
我有一個(gè)美好的愿望。長(zhǎng)大了可以去播太陽(yáng)，一個(gè)給南班，一個(gè)給北冰洋。
讓世界的每個(gè)角落都變得溫暖而明亮。
男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。
健康、安全、和諧
健康、安全、和諧的新校園
在陽(yáng)光和樹蔭下，有一個(gè)我們童年快樂(lè)的集合。請(qǐng)享受幼兒園小朋友帶來(lái)的節(jié)目《我健康我快樂(lè)》
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞二班學(xué)生帶來(lái)的節(jié)目《風(fēng)鈴》
答：雖然我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
雖然我們只是一顆小星星，但我們?cè)诶蠋熒磉吙鞓?lè)地發(fā)光。
在這個(gè)完美的節(jié)日里，讓我們感恩地說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽！謝謝各位辛苦的老師！”，
請(qǐng)欣賞51班的龍燕京、蔣子娟帶來(lái)的《拍手歌》。
答：我們常常感嘆人生苦短，但在這匆匆忙忙的一生中，我們經(jīng)歷了世界上最偉大的感情
感謝我的父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)。a：感謝老師給我知識(shí)和眼睛看世界。
答：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)的季節(jié)里記住生活的美好；
b：感恩，拿出你的真心，真心，善良。感恩這個(gè)世界，感恩一切。請(qǐng)欣賞六班的李、陳琳演唱的《感恩的心》。
我們生活在同一片藍(lán)天下。媽媽，我們都有一個(gè)祖國(guó)，
同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感覺(jué)，唱著同樣的歌
讓我們攜手并進(jìn)，心心相印，共同進(jìn)步，迎接明天的太陽(yáng)，擁抱明天的輝煌！
請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的合唱《同一首歌》
答：春天，桃李芬芳；夏天，荷花飄；
b：秋天菊花變黃；冬天，紅色漿果盛開。
答：花一年四季都很香，我做夢(mèng)都想飛到很遠(yuǎn)的地方。
B：讓我們和曹殘等五班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《寧夏》一起回到那個(gè)悠閑的夏日時(shí)光。請(qǐng)欣賞下面的歌曲《寧夏》
校園里的早晨很熱鬧。太陽(yáng)剛剛從東方升起，樹上的鳥兒不停地歌唱，仿佛在演奏一首“早晨交響曲”。
讓我們走進(jìn)校園的早晨，享受早晨的興奮！請(qǐng)聽六班姜、劉、帶來(lái)的節(jié)目《校園的早晨》。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由班級(jí)帶來(lái)的舞蹈《哎咿呀》
五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家人，請(qǐng)欣賞班帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞班和帶來(lái)的歌曲《斷橋殘雪》
讓我們以美妙的鋼琴聲走進(jìn)童年的完美。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》表演班李
a：聽完動(dòng)人的鋼琴曲，我們?cè)俜潘梢幌掳?！讓我們跟著夏宇、龔艷萍、李靜和班上的其他同學(xué)走。歡迎他們帶我們跳舞《瀟灑小姐》。
答：時(shí)間過(guò)得真快。乙：時(shí)間過(guò)得真快。
20年后，我們將如何改變
乙：歡迎同學(xué)帶來(lái)的小品《二十年后的我們》
看，舞蹈班的學(xué)生正在唱歌和跳舞。讓我們?yōu)樗麄儙?lái)的精彩舞蹈而歡呼吧！~
答：長(zhǎng)江黃河感情深厚，藍(lán)天大海蘊(yùn)含忠誠(chéng)。祝偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)充滿活力和青春。請(qǐng)欣賞莫丹的龔鵬的歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》。
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們：
合：大家晚上好!
陳：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿懷喜悅的心情，20__年元旦如約而至
周：新年拉近了我們生活的距離
陳：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光
周：新年讓我們截取了四季的片段
陳：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光
周：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
陳：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃
周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托
陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
陳：聽，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
陳：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng)__X先生致新年祝詞!
周：感謝X校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
陳：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞
節(jié)目1：《新年隨想》
陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)赺_X老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧
節(jié)目2：《山路十八彎》
陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)赺_X的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》
節(jié)目3：《千紙鶴》
周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著__X老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開》
陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請(qǐng)欣賞__X老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開》
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》
周：我們的生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚，我們__X老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》
節(jié)目6：《月滿西樓》
陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書來(lái)?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，__X以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《SHE》
周：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂(lè)!能說(shuō)English，說(shuō)出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個(gè)角落!能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽__X和__X的合唱《SHE》
節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》
陳：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎?
周：桃花三月嘛。
陳：對(duì)，你知道桃花盛開的地方嗎?
周：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
陳：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來(lái)了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)__X老師帶來(lái)的《在那桃花盛開的地方》
節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》
周：人們都愛(ài)聽故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，__X老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。
節(jié)目10：《囚鳥》
陳：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞__X老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥》
節(jié)目11：《紅旗飄飄》
周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽__X老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》
節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》
陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20__年，你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與__X老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》
結(jié)束語(yǔ)：
陳：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
周：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;
陳：在玲小，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
周：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;
陳：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
周：在玲小，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
陳：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
甲：尊敬的女士們！
乙：瀟灑的先生們！
甲：親愛(ài)的各位來(lái)賓
合：大家，晚上好?。ㄍ瑫r(shí)鞠躬）
甲：今晚，我們歡聚一堂
乙：今晚，我們載歌載舞
甲：日歷被一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，歷史的時(shí)鐘已經(jīng)指向20__，在新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，我們歡聚一堂，迎來(lái)了__公司20__元旦晚會(huì)。
乙：回首滿懷激情的20__年，我們走過(guò)了又一季風(fēng)雨，又一季春秋。20__年是極不平凡的一年，是__公司跨越式發(fā)展的起步年。
甲：20__年，我們__開拓進(jìn)取，全國(guó)建立__家樞紐，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)驕人的成果。
乙：今天，我們相聚在這里，享受收貨帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
甲：今天，我們滿懷激情、心潮澎湃
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
乙：今天，終于迎來(lái)了屬于我們的歡聲與笑語(yǔ)。
甲：今晚，只想為明天的美好，與您同歡、同樂(lè)、共醉.........
乙：下面我們宣布：__公司20__年元旦晚會(huì)
合：正式開始！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛(ài)的同事們
合：大家晚上好!
男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了公司20__年迎新春元旦晚會(huì)。(晚會(huì)名稱)
女：首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
男：出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無(wú)特別嘉賓可以去掉)
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至
女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
男：一句老話說(shuō)的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同?；厥走^(guò)去，我們熱情洋溢;
女：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，______公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。
男：我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
女：我們相聚在這里，用智慧來(lái)鑄就輝煌，用忠誠(chéng)來(lái)譜寫明天!
男：(此處可以介紹公司20__年所取得的矚目成績(jī))
女：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處。現(xiàn)在，春已歸來(lái)，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!
女：春已歸來(lái)，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!
合：______公司20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們X董事長(zhǎng)為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語(yǔ)氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排)
20__年元旦晚會(huì)主持人結(jié)束語(yǔ)：
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié);
女：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動(dòng)的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切;
男：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)刻!可歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
女：是的，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間流逝，但是，我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間;
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來(lái)!
男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了____X公司是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的大家庭;
女：這里，有我們對(duì)同一信念的堅(jiān)守，有我們對(duì)共同事業(yè)的追求;
男：這里，有我們對(duì)過(guò)去生活的回憶，更有我們對(duì)未來(lái)明天的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：____的明天會(huì)更好!
女：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!
男：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!
女：再見，我們明年再相會(huì)!(可以根據(jù)最后一個(gè)節(jié)目引入結(jié)束語(yǔ)，具體可根據(jù)節(jié)目安排視情況而定)
董：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，
周：大家晚上好。
董：秋高氣爽、溫陽(yáng)普照。
周：激情澎湃、盛世歡騰。
董：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，
周：在這揮灑豪情、憧憬未來(lái)的深秋里。
董：我們迎來(lái)了今晚這另人難忘的時(shí)刻。
周：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；
董：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
董：迎著太陽(yáng)，讓們鋪開七彩的畫卷。
周：迎著未來(lái)，讓我們書寫豪邁的誓言。
董：綜藝展示協(xié)會(huì)迎新晚會(huì)正式開始。
踏著春天的腳步；我們揮灑汗水，收獲希望。
伴著優(yōu)美的旋律；我們?nèi)紵で?，積蓄力量。
和著青春的節(jié)拍；我們齊心協(xié)力，共同拼搏。
跟著時(shí)代的步伐；我們積極進(jìn)取、奮勇爭(zhēng)先。
讓我們奏起嘹亮的樂(lè)章；我們開拓創(chuàng)新、譜寫新的輝煌。
老師們、同學(xué)們，舞動(dòng)的春天藝術(shù)教育展示會(huì)到此結(jié)束，祝大家：
(合)新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意、心想事成!
朱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓。
尚：親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家
合：晚上好!
朱：又是一季雪飄過(guò)。
尚：又是一年人增歲。
朱：今天，我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
尚：我們激情滿懷、我們心潮澎湃，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
段：年年歲歲花相似。
徐：歲歲年年人不同。
段：今天，我們相聚在這里，用舞蹈表達(dá)我們的愛(ài)意，用歌聲送去我們的祝福，
徐：敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
朱：界首中學(xué)
合：正式開始
尚：下面有請(qǐng)__致詞：
尚：感謝__的致詞，祝愿他和他的家人身體健康，闔家團(tuán)圓朱：也祝愿在座的每一位來(lái)賓，萬(wàn)事如意，新年新氣象
尚:首先，讓我們一起欣賞由學(xué)生會(huì)散打社帶來(lái)的節(jié)目《武術(shù)散打》
徐：感謝他們精彩的武術(shù)表演，大家都知道近親是不能結(jié)婚的影響下一代。、
段：怎么說(shuō)呢?
徐：怎么說(shuō)，你看看下面這一位不就知道了嗎
段:請(qǐng)欣賞小品《現(xiàn)身說(shuō)法》表演者：文學(xué)社
朱：忘不了故鄉(xiāng)，年年梨花放，染滿了山崗我的小村莊
尚：媽媽坐在梨樹下，紡車嗚嗚響
朱：一首歌曲把我們帶回了出生的故鄉(xiāng)
尚：下面請(qǐng)欣賞高一(1)班王靖雯為大家?guī)?lái)的《梨花又開放》
段，徐：游戲環(huán)節(jié)
尚：大家玩的開不開心?大家稍安勿躁，等會(huì)還有第二輪的游戲環(huán)節(jié)
朱：在金庸大師的武俠小說(shuō)《天龍八部》里，有一種很神奇的獨(dú)門輕功，步伐精妙絕倫。
尚：(搶答)我知道，叫凌波微步對(duì)吧，可是這只是小說(shuō)里虛構(gòu)的啊。朱;在現(xiàn)實(shí)中也有一種舞步可以跟它相媲美，它最特別的地方就是在腳步上。
尚：那它總有個(gè)名字吧
朱：名字是有，但就是有點(diǎn)嚇人
尚：哎呀，別賣關(guān)子了
朱：下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《鬼步舞》
段：徐佳麗，有句話是這樣說(shuō)的，世界之大，我們?nèi)绱嗣煨。缤瑴婧Ｒ凰凇?/p>
徐：是的、但是只要我們充滿信心和愛(ài)心，只要站在舞臺(tái)上，我們就能散發(fā)出閃耀世界的光芒。接下來(lái)有請(qǐng)欣賞小品《其實(shí)我也想火》。
朱：謝謝這些可愛(ài)的女孩們，說(shuō)句實(shí)話，剛才的鬼步舞讓我看的是意猶未盡
尚：那么接下來(lái)呢，就讓我們一起欣賞一下MG舞團(tuán)的帥哥美女們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈秀
段：音樂(lè)，是一群跳躍的音符
徐：音樂(lè)，是一種快樂(lè)的心情
段：音樂(lè)，是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)
徐：音樂(lè)，是一段美好的回憶
段：就讓我們懷著快樂(lè)的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑徐：請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》
尚：寒流正席卷中國(guó)大江南北，大家知道寒流來(lái)自哪里嗎?朱：要我說(shuō)啊，韓流來(lái)自韓國(guó)。
尚：嗯?韓國(guó)?
朱：哦，不好意思，我說(shuō)的韓流是來(lái)自韓國(guó)的舞蹈組合，并且今天這股韓流來(lái)到界首中學(xué)
尚：請(qǐng)欣賞青春之聲廣播站為我們帶來(lái)的具有韓國(guó)風(fēng)的現(xiàn)代舞《LUV》
朱：看她們?nèi)绾螌r(shí)尚理念、韓國(guó)元素巧妙結(jié)合，快跟著節(jié)奏一起跳動(dòng)吧，掌聲有請(qǐng)!
徐：感謝她們精彩的表演，唉，段凱歌，問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你聽說(shuō)過(guò)荊軻刺秦王的故事嗎?
段：當(dāng)然聽說(shuō)過(guò)，荊軻刺秦王的故事相信大家都聽說(shuō)過(guò)，荊軻的勇敢一直是我很佩服的。
徐：對(duì)呀，那試想一下，當(dāng)綿羊音的秦始皇遇到河?xùn)|獅吼的刺客，又會(huì)擦出怎樣的火花?
段：好，那讓我們共同閱讀由大耳話劇社為我們獻(xiàn)上的小品《荊軻刺秦王》。
段，徐：游戲環(huán)節(jié)
尚：歌曲是內(nèi)心世界的震動(dòng)，一樣的心聲有著不一樣的表達(dá)方式朱：此刻就讓我們波動(dòng)心跳的琴弦，帶動(dòng)那動(dòng)聽的旋律，請(qǐng)聽高二(4)班的于闊為大家?guī)?lái)的《無(wú)賴》
徐：我的祖國(guó)，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)
段：你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族
徐：祖國(guó)啊，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃
段：請(qǐng)欣賞由青春之聲廣播站帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》
結(jié)束詞：
朱：今天讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來(lái)。
尚：新的一年給了我們新的希望，我們要在奮斗中成長(zhǎng)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)。
合：昨天，我們用汗水描述無(wú)悔的青春。
尚：今夜，我們用歡笑書寫快樂(lè)的回憶。
段：日出日落，我們以匆匆的腳步送走忙忙碌碌的昨日;
徐：花開花謝，我們以嶄新的向往迎接蒸蒸日上的明天。
朱：__中學(xué)
合：我們明年再見
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：大家新年好!
ab合：新的鐘聲，
cd合：新的一年，
ef合：新的祝福，
全體合：新的期待。
a：_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，
b：_年的鐘聲即將敲響。
c：回首往事，我們滿懷豪情，
d：展望未來(lái)，我們重任在肩。
e：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光，
f：讓燭光如故，光明永恒，
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛，
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
e：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
a：今夜無(wú)眠，
b：今夜有夢(mèng)。
c：讓我們手牽手，
d：讓我們肩并肩，
e：讓我們跳起來(lái)，
f：讓我們唱起來(lái)。
男合：歌唱春天，
女和：歌唱未來(lái)，
全體和：歌唱輝煌的_中學(xué)。