優(yōu)秀的主持稿應該符合活動的主題和目的，能夠準確地表達活動的意義和背景。想知道如何寫出優(yōu)秀的六年級畢業(yè)典禮流程及主持稿嗎？這里為大家分享六年級畢業(yè)典禮流程及主持稿，快來學習吧！
甲：尊敬的各位領導、各位嘉賓。
乙：女士們、先生們、親愛的朋友們。合：大家好!我是主持人----
甲：金風送爽，碩果累累，金秋十月捧出了多彩的畫卷。乙：丹桂飄香，五谷豐登，十月金秋譜寫著豐收的樂章。
甲：今天是2009年10月16日，在我們剛剛度過偉大的祖國60華誕之際，
乙：在這花團錦簇，風景如畫的金秋季節(jié)
甲：在這大地流金,碩果累累,喜獲豐收的喜慶時刻!
乙：在這大地飛歌，勤勞的綏化人民共建和諧社會的時候;我們歡聚在中直路黃金地段，懷著無比激動地心情，喜慶地迎來了__婚慶公司的隆重開業(yè)慶典儀式，
秋風送爽百花香，金菊迎祥吐芬芳北林新區(qū)景色美，百花爭艷好風光十一華誕普天慶，盛世金秋迎祥光雪瑤婚紗生意旺，良辰開業(yè)喜洋洋__婚慶開業(yè)喜，婚慶行業(yè)鑄輝煌甲：在此主持人首先所有嘉賓衷心地
恭祝__婚慶：開業(yè)大吉、宏業(yè)駿開，財源廣進，生意興隆。
乙：恭祝__婚慶：名揚北林、譽滿綏化，永遠興旺、永鑄輝煌，
甲：恭祝__婚慶：生意如同春意美，財源更比水源長，
乙：恭祝__婚慶：文明經商商業(yè)旺，禮貌待客客迎門。
首先，請允許我代表__婚慶人，向諸位的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!在這里，還要向支持__婚慶開業(yè)、支持__婚慶成長的領導和朋友們，說一聲謝謝啦。
乙：借此良機我們向光臨慶典的各位嘉賓，表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝。我們也衷心祝愿各位嘉賓平安幸福，身體安康，工作順利，吉祥如意。
甲：現(xiàn)在北京時間10點16分，吉時已到，讓我們鳴放禮炮為__婚慶祝賀：
乙：讓我們鳴放禮炮為__婚慶賀彩：
甲：朋友們，我們共同倒計時：5、4、3、2、1----我宣布__婚慶開業(yè)慶典
合：現(xiàn)在開始------鳴放禮炮，奏樂。
甲：這喜慶的禮炮聲在祝愿著__婚慶：蒸蒸日上，紅紅火火。
乙：這喜慶的禮炮聲在祝愿著__婚慶：開業(yè)成功、萬事亨通
甲：今天參加開業(yè)慶典的同賀單位有：
乙：今天參加開業(yè)慶典的領導嘉賓有：
甲：今天為__婚慶開業(yè)發(fā)來賀電的有：
乙：讓我們向等單位深表謝意!
甲：向不辭辛苦遠道而來的各位領導也表示衷心的感謝!
乙：向給予__婚慶支持的領導和社會各界人士表示衷心的感謝!
甲：笑看商海風云，__婚慶鑄就輝煌偉業(yè)
乙：__婚慶聚天時、地利，更占人和之勢，相信在各級領導的鼎力支持下，在總經理和全體員工共同努力下，__婚慶一定會顧客盈門，門庭若市。
甲：__婚慶：是一家集攝像攝影、電腦制作全方位服務為一體的專業(yè)婚慶機構。
公司擁有全程操辦都市婚禮、各類慶典、生日壽誕、禮儀、模特、音像編輯制作、會議會展、商業(yè)演出等專業(yè)化的創(chuàng)意空間，擁有一批專業(yè)的策劃和服務設計人員，為每一對新人策劃獨一無二的創(chuàng)意、安排和全程服務。公司把客戶放在首位，以優(yōu)質的服務，合理的價格來滿足每一對新人的要求。
在這里，__婚慶將為客戶提供與婚禮有關的各項服務，包括：婚禮車隊、花藝設計、主持策劃、攝像攝影、新娘化妝、時尚場地布置、專業(yè)舞臺音響設備以及全程婚禮策劃。另本公司為社會各界提供婚慶道具批發(fā)、零售及租用服務。細致、個性的咨詢服務及婚禮策劃。主創(chuàng)自己特色的婚禮主題，不斷推陳出新。讓每一對新人從紛雜忙碌的婚禮籌備中解脫出來，盡情享受新婚的快樂。在突出新人品位和個性形象的同時，我們相信通過我們優(yōu)質的服務一定會給您營造最獨特最難以忘懷的回憶，讓您和您的伴侶攜手共進神話般的殿堂。
乙：__婚慶將以一流的設備，一流的技術，一流的管理，一流的質量為基礎。
甲：__婚慶將以服務達到顧客百分百滿意，打造出婚慶攝影業(yè)的優(yōu)秀品牌。
乙：__婚慶將以精湛高超的專業(yè)水準，竭誠為廣大顧客服務。
甲：__婚慶將以形象時尚品牌為經營理念，追求完美卓越創(chuàng)新。
乙：__婚慶本著求新求變，求真求精，人無我有，人有我精的原則，使企業(yè)攝影文化理念與大都市的流行同步
乙：__婚慶秉乘專業(yè)經典，以客為尊，以信為準，創(chuàng)造永恒經典，為準新人演繹浪漫幸福的美好人生。
__婚慶的宗旨，就是為新人創(chuàng)辦一場與眾不同婚禮，張揚新人典雅、浪漫、莊重、幽默、時尚的個性。
__婚慶完美的愛情圣殿!
甲：下面請領導為__婚慶開業(yè)致賀詞
乙：下面請嘉賓為__婚慶開業(yè)致賀詞__婚慶，在大家的共同關注下，已宣告成立并且會漸漸長大，我相信，因為有在位的幫助和支持，__婚慶會很快走向成熟。預祝__婚慶早日走向輝煌!
甲：下面請__婚慶總經理致答謝詞。
__婚慶腳踏金街，得天獨厚，獨領地瑞之風__
乙：__婚慶雄居寶地，店鋪生輝，獨占地利之要津
甲：__婚慶身居樞紐，交通便利，獨鐘地坤之靈秀。
乙：__婚慶設施先進，技術一流，獨握地緣之權柄。
甲：請領導為__婚慶開業(yè)剪彩。
這六把銀色的剪刀，剪開了__婚慶創(chuàng)業(yè)的光明之路
乙：這六把銀色的剪刀，剪開了__婚慶發(fā)展的希望之路
甲：這六把銀色的剪刀，剪開了__婚慶成功的興旺之路
乙：這六把銀色的剪刀，剪開了__婚慶未來的騰飛之路
甲：請領導為__婚慶揭幕。
揭開紅色的面紗，幾個金光閃閃的大字，帶來了九天彩云的祝愿。
乙：揭開紅色的面紗，幾個金光閃閃的大字，帶來了各界嘉賓的祝福。
甲：祝愿__婚慶，生意越做越紅火，
乙：祝愿雪瑤婚紗，買賣越做越興隆。
甲：沐浴著金秋的陽光，伴隨著和煦的秋風，我們再一次祝愿__婚慶乘風破浪、揚帆遠航，發(fā)達興旺，一步一層天。
乙：我們代表總經理祝各位來賓，春得喜氣，夏交運氣，秋收財氣丙，冬有福氣，一年三百六十五天，天天萬事如意
甲：大展宏圖喜看__婚慶騰飛日，
乙：前程似錦正是__婚慶鴻運時。
甲：得到時地利之優(yōu)，讓我們共同祝福__婚慶明天會更好!
乙：創(chuàng)攝影行業(yè)之首，讓我們共同期待__婚慶明天----一定會更好!
甲：讓我們共同祝賀__婚慶開業(yè)盛典---圓滿成功!
甲：我宣布，__婚慶開業(yè)慶典揭幕儀式-----到此禮成。
結束語：金秋九月喜慶日,歡天喜地迎賓朋,。再次感謝各位的光臨。
俗話說：有朋自遠方來，不亦樂乎?接下來，請各位領導和來賓跟隨我們的接待小組參觀。為了款待和答謝各位領導和來賓，__婚慶在----酒店精心準備了開業(yè)慶典午宴，請大家參觀后到酒店就餐。謝謝大家。
公司理念：我們的宗旨：高效、誠信、創(chuàng)新、完美。我們的目標：與您心靈相通，打造一流的婚慶文化盛宴。
男：尊敬的各位領導、各位來賓、家長朋友們
女：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
男：我是__小學學生__。
女：我是__小學學生__。
男：有人說，母校像一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
女：有人說，母校像一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。
男：而我們要說，母校是我們人生的搖籃。
女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
男：六年的小學時光即將結束，相信同學們既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。
女：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學校園，成了一名活潑可愛的小學生;六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。
男：我們從這里揚帆起航!放飛理想!請允許我宣布
合：__小學“告別母校、放飛理想”20__屆六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們
（合）你們好！
甲：走過金色的童年，我們出色地完成了小學學業(yè)
乙：放飛童真的夢幻，我們即將走向新的起點
甲：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀
乙：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬
甲：我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺！
乙：我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想
甲：__學校__屆六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮
（合）現(xiàn)在開始！
乙、第一項：
升旗。
第二項詩朗誦
甲：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃
乙：往事如煙，我們已經長大成為少年
甲：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
乙：我們在老師的細心教導下，健康成長！
甲：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
乙：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學。
甲：請全體起立，詩朗誦
（第三項歌曲）
甲：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：親愛的母校啊，
乙：可愛的家啊，
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的.衣衫，
乙：我們也不愿離開母校，然而我們卻要告別、告別、告別！
第四項送禮物
甲：同學們啊，我們就要離開了，
乙：滿載多年采擷的累累碩果。
甲：朋友們啊，我們就要離開了，
乙：滿載著母校師生的切切深情。
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
乙：讓我們心懷感恩，給我們的母校
合：送上我們的一份禮物，一份祝愿。
第五項頒發(fā)畢業(yè)證書
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面有請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，
第六項呼號
甲：難忘??！__學校，我們美麗的學校；
乙：難忘??！__學校，我們成長的搖籃。
甲：同學們，
乙：朋友們，
甲：即將離別之際，讓我們用最響亮的聲音告訴呼號：
我們承載著祖國的未來
寄托著家庭的希望
銘記著母校的培養(yǎng)
__學校是我們放飛夢想的起點
我們將為輝煌的明天全力以赴，展翅翱翔！
甲：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！
乙：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一長的搖籃。
甲：同學們，
乙：朋友們，聲謝謝！
甲：讓我們牢記
甲：今天我們是莘莘（shenshen）學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以__學校為榮！
乙：明天，__學校以我們?yōu)闃s！
合：__學校__年畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。再見
1：敬愛的老師！
2：親愛的同學們！
合：大家上午好！
3：還記得剛踏進這個校園時懵懂的我們，總覺得畢業(yè)遙遙無期。六年的校園生活，承載了大家許多美好的記憶。
4：六年母校的記憶是甜蜜的，六年母校的恩情是難忘的。
1：六年來，我們結下的情誼，永遠溫暖著我們:心窩。今天我們在這里一起見證來之不易的成功與智慧。
2：我宣布第一實驗小學六（1）班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3：今天我們相聚在果仁劇場，回想起以前的時光，我們還是稚嫩的娃娃，今天，我們已經長成了小小少年。
4：這一年中，我們一起笑過、鬧過，時光流逝，一些記憶已經淡忘，但有些東西難以忘懷，讓我們一起來回顧小學的點點滴滴。
1：難忘的日子實在太多了：難忘，課堂上同學們認真思索的眼神；難忘，每一次校運動會上的矯健身姿，難忘每一次活動時同學們的熱情高漲。難忘那一些經典的動漫曲目，接下倆請欣賞帶來的。
2：的表演真是太精彩了！，你知道嗎？接下來請欣賞由帶來的《》。
3：他們的歌聲婉轉動聽，他們的歌聲引人入境。說到這，我要考考你，你知道有哪些有名的相聲嗎？
4：當然！岳云鵬的《我忍不了了》讓觀眾們開懷大笑，郭德綱的《八扇屏》也讓人意猶未盡呢。這不又讓我想起了我們班的搞笑大王，請欣賞帶來的相聲《》。有請。
1：剛才和讓我們享受了聽覺上的盛宴，接來下，由請給我們帶來視覺上的盛宴，請欣賞舞蹈《》。
3：含情獨搖手，雙袖參數(shù)列，她們的翩翩舞姿真是讓我們大飽眼福?。≡谶@個學期里，我們班的有些同學通過自己的努力，拿到了果仁娃激勵卡，
下面我宣布，
獲得“善學小靈童”的有：
獲得“實踐小達人”的有：
4：獲得“健體小超人”的有：
獲得“審美小明星”的有：
獲得“弘人小天使”的有：
有請學生代表上臺，請老師為他們頒獎
2：接下來，是大家最期待的五好學生即將揭曉，他們是
有請老師為他們頒發(fā)“五好學生卡”。
4：拿起激勵卡的那一刻，大家都很激動啊，我想是用自己的辛勤與努力換來的，也意味著小學生活的答卷我們已經圓滿完成了。今天的小學也即將成為我們的母校。
3：說起母校，大家的心頭總會泛起一絲絲甜意，接下來，請欣賞帶來的《》，有請。
1：我們熱愛我們的母校，我們歌頌我們的母校，接下去請欣賞朗誦《》。
4：請欣賞合唱《》。
1：我們從一個快樂兒童成長為一個翩翩少年，離不開同學的，離不開父母的，離不開老師。接下來請學生代表上臺發(fā)言。
2：的發(fā)言讓我們產生了許多共鳴，說出了大家的心聲。我們曾經懵懂過，奮斗過，快樂過，幸運的是我們有非常愛我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶，接下來，有請從的媽媽上臺發(fā)言。
3：可憐天下父母心，這是一個盡心盡職的好媽媽，讓我們?yōu)樘煜滤械母改更c贊，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
4：捧著一顆心來，不帶半顆草去，教師是人類精神的締造者。她是老師，更是朋友。當我們心情失落時，她能與我們促膝長談；當我們再學習中遇到阻力想放棄時，她循循善誘，努力揚起我們前進的風帆，她，就是我們的老師！
2：我們何其幸運，遇上了一群愛生如子，勤勉智慧的師者。他們將生命中最真切的情，最濃厚的愛，全心全意地奉獻給了你們，他們不僅引領著我們抵達學習的高處和遠方，更是在情感上給予我們潛移默化的力量，無論工作多么繁忙，壓力多么沉重，他們總能永葆愛的信心與力量。下面請學生代表向我們的科任老師鮮花。
3：此時此刻，我們的任課老師們也將為我們送上最真摯的祝福，有請！
1：離別的樂章已經奏響，我們就要畢業(yè)了，下面請楊校長為大家頒發(fā)畢業(yè)證書，并請楊校長致辭。
2：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。今天的畢業(yè)典禮到此結束。
合：老師們，同學們，讓我們期待下一次的重逢！
尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的同學們：
大家下午好!
今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行__小學20__屆六年級畢業(yè)典禮。
同學們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20__屆畢業(yè)班全體同學外，還有____，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
下面我宣布，__小學20__屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
合：各位同學，各位老師，大家上午好！
光明小學20__屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
甲：今天，我們在這里舉行我們的小學畢業(yè)典禮，激動萬分，感慨萬分?；叵肓?，我們還是前我們呢還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
乙：在這六年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
甲：在這六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情：一起追逐，一起成長，一起歡笑……
乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長給我們講話！
甲：在這六年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎為我們日夜操勞的班主任江老師為我們講話。（江老師發(fā)言，姚老師。）
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：分別的時刻，我們的同學也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——胡巧林，王安軍，劉家寶，劉佳。
乙：謝謝他們的煽情發(fā)言，這也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。
乙：請欣賞我們全班同學給大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹贰?/p>
合：是的我們將用一顆感恩的心回報您們?；貓笊鐣?，回報祖國。
甲：同學們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙：同學們，今天我們是百年老校的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
感謝所有的老師。是老師賦予我們這六年中最有意義的收獲；是老師帶領我們走進神圣的知識殿堂；是老師教會我們珍惜、誠實、尊重和榮譽；是老師給予我們最無私的關懷和奉獻。讓我們一起用熱烈的掌聲獻給我們老師，祝愿老師們永遠健康、年輕、快樂!
一、致辭
甲：尊敬的各位領導、各位老師
乙：親愛的同學們、伙伴們
合：大家早上好
甲：有人說，母校像一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗
乙：有人說，母校像一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋
甲：而我們要說，母校是我們人生的搖籃?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長成小小少年。
乙：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
甲：我宣布__小學“夢想，從這里起航，感恩x小”六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
乙：首先請允許我介紹今天參加畢業(yè)典禮的領導：
二、朱校長講話
甲：還記得一年級的開學典禮嗎？我們帶著走出幼兒園的懵懂，懷著踏入小學校園的新奇，第一次聆聽校長的教誨。
乙：今天，我們羽翼豐滿，即將向著夢想飛翔。讓我們再次聆聽校長的殷殷囑托吧！
甲：謝謝朱校長！
三、表演唱《朋友》
甲：難忘六年的小學生活，是友誼讓它如此美好！
乙：難忘六年的朋友伙伴，是你們讓我如此快樂！
甲：唱一曲《朋友》，六年的點點滴滴涌上心頭！
乙：朋友們！想唱就一起唱吧！
合：唱出對朋友的感激，唱出對友情的回憶！
甲：請聽小合唱《朋友》，表演者601班
四、感謝老師
甲：一支粉筆，指點知識王國的迷津；
乙：一根教鞭，指引通向理想的方向。
甲：您的呵護讓我們健康成長
乙：您的關懷讓我們倍感溫暖
甲：老師，您辛苦了！請接收我們崇高的敬禮！
乙：請全體同學聽口令：全體起立！讓我們真誠地說一聲：老師，您辛苦了！
敬禮！禮畢！坐下！
五、采訪學生
甲：x小的老師秉持著和諧教育的理念孕育桃李
乙：x小的學子在多元發(fā)展中顯露特色
甲：一張張喜報接踵而至
乙：一個個明星學子脫穎而出
甲：現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎學生代表講述他們的心聲
六、三句半《夸夸我們的學?！?/p>
甲：母校給予我們太多太多
乙：我們在這里茁壯成長
甲：今天，我們以x小為榮！
乙：明天，x小為我們而驕傲！
甲：請欣賞三句半《夸夸我們的`學?！罚硌菡撸?02班
七、舞蹈《貓》
甲：和美環(huán)境，青春飛揚
乙：和融管理，文化蕩漾
甲：和潤德育，學脈恒昌
乙：和悅課程，放飛夢想
甲：在這里，我們激情四射
乙：在這里，我們活力綻放
甲：請欣賞舞蹈《貓》，表演者：603班
八、向母校獻禮
甲：六年來，我們朝夕相處，共同成長
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡
甲：六年來，我們快樂學習、盡情歡笑
乙：朗朗的讀書聲、快樂的歌唱聲回蕩在校園的上空
甲：謝謝你——x??！是你教會了我們豐富的知識！
乙：謝謝你——x??！是你讓我懂得了做人的道理！
甲：謝謝你——x?。∈悄阕屛覀儞碛辛丝鞓返耐?！
乙：謝謝你——x?。∈悄銥槲覀內松男腋５旎?！
甲：下面請六年級代表為母校獻上一份小小的心意（禮物雖小，卻代表著每一位畢業(yè)生對母校濃濃的情誼）
九、相聲《珍惜時間》
甲：即將步入初中，學習的時間會更緊張，學習的要求會更高
乙：只有懂得珍惜時間的學生，未來的路才會更順暢
甲：請欣賞604班同學為大家?guī)淼南嗦暋墩湎r間》
十、舞蹈《童年》
甲：童年，因紅小而精彩
乙：童年，因友誼而燦爛
甲：童年，因拼搏而充實
乙：童年，因成長而幸福
甲：請欣賞601班帶來的舞蹈《童年》
十一、小品《師生大戰(zhàn)》
甲：很幸運，我們在x小結識了許多優(yōu)秀的老師，他們是我們的良師益友乙：你聽！在一所學校的師生之間，發(fā)生了這樣的故事
甲：請欣賞603班帶來的小品《師生大戰(zhàn)》
十二、舞蹈《江南sty;e》
甲：x小開設的走班課程，讓我們品嘗到“我的學習我做主”的快樂
乙：多彩的課程讓“班班有特色，人人有特長”
甲：下面請欣賞x小學子在《江南sty;e》中展示的舞蹈特長！表演者：604班
十三、結束語
甲：一流的育人環(huán)境，滋潤著一代代學子
乙：一流的教學理念，孕育著一個個希望
甲：我們感恩老師，感恩同學，感恩母校
乙：雖然我們即將離開母校，但我們隊母校的情對老師和同學的愛永不改變！甲：請老師相信——我們一定會牢記您的教誨，爭取在初中學習中取得優(yōu)異的成績！
乙：我宣布__小學“夢想從這里起航，感恩x小”六年級畢業(yè)典禮到此結束！
各位領導、老師、同學們：
大家好!
“告別母校，放飛理想”——額爾古納市第一小學20____年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
第一項:全體起立，升國旗，奏國歌，全體隊員敬隊禮，請坐!今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，此時此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言難盡。六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
第二項:下面讓我們先來聽聽畢業(yè)班同學們發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言，請我們畢業(yè)生的代表——六年班同學代表大家發(fā)言，掌聲歡迎。
第三項：()同學的發(fā)言情真意切，道出了畢業(yè)生的心聲。同時，陪同學們走過6個春秋、2000多個日子的老師，跟你們說再見，是多么的不舍!踏出校門，你們將不再是小學生，但你們將永遠是我們的孩子。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎鄭秀蘭老師代表全體教師為我們講話。
第四項：此時此刻，我無法用言語來表達。喜悅和傷感占據(jù)著我的腦海，傷感的是，從此，六年級的學生將告別培養(yǎng)他們的母校、告別給予他們無盡幫助和愛意的一小老師們。多年來同學們一直追尋自己的夢想，為了這個夢想，同學們刻苦學習，努力上進，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀畢業(yè)生，下面有請李校長宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單
第五項：頒發(fā)證書
請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領獎
校長，是我們的?；?一個優(yōu)秀的學校，必然有一個優(yōu)秀的掌舵人，尊敬的李校長，你的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在同學們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽你的殷殷希望!
第六項：讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎請李校長致詞
我們將銘記李校長的每一句教導，不辜負李校長對我們的殷切希望!
親愛的同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。來吧，親愛的同學，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
“告別母校，放飛理想”——額爾古納市第一小學20____屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。同學們，祝你們前程似錦!
雪：敬愛的老師，
邦：親愛的同學們，
合：大家下午好！
雪：今天，我們在這里歡聚。
邦：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生！
雪：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
邦：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！
雪：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
邦：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
雪：尊敬的`家長們，我們懂得了您的深切的期望。
邦：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
各位領導、老師、同學們：
大家好!
“告別母校，放飛理想”——額爾古納市第一小學20____年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
第一項:全體起立，升國旗，奏國歌，全體隊員敬隊禮，請坐!今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，此時此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言難盡。六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
第二項:下面讓我們先來聽聽畢業(yè)班同學們發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言，請我們畢業(yè)生的代表——六年班同學代表大家發(fā)言，掌聲歡迎。
第三項：()同學的發(fā)言情真意切，道出了畢業(yè)生的心聲。同時，陪同學們走過6個春秋、2000多個日子的老師，跟你們說再見，是多么的不舍!踏出校門，你們將不再是小學生，但你們將永遠是我們的孩子。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎鄭秀蘭老師代表全體教師為我們講話。
第四項：此時此刻，我無法用言語來表達。喜悅和傷感占據(jù)著我的腦海，傷感的是，從此，六年級的學生將告別培養(yǎng)他們的母校、告別給予他們無盡幫助和愛意的一小老師們。多年來同學們一直追尋自己的夢想，為了這個夢想，同學們刻苦學習，努力上進，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀畢業(yè)生，下面有請李校長宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單
第五項：頒發(fā)證書
請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領獎
校長，是我們的?；?一個優(yōu)秀的學校，必然有一個優(yōu)秀的掌舵人，尊敬的李校長，你的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在同學們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽你的殷殷希望!
第六項：讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎請李校長致詞
我們將銘記李校長的每一句教導，不辜負李校長對我們的殷切希望!
親愛的同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。來吧，親愛的同學，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
“告別母校，放飛理想”——額爾古納市第一小學20____屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。同學們，祝你們前程似錦!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是：“感恩母校，感恩老師”。
歲月匆匆，花開花落。小學的學習生活轉瞬間就過去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的這一段時間，我們每個人的心中都充滿了留戀、感恩之情。
回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，老師的一言一行，一牽一掛是那樣親切。
敬愛的老師，你那淳淳的教誨，你那慈詳?shù)哪抗?，讓我們從開始學枯燥的拼音字母到寫朗朗上口的作文，從3個蘋果加4個蘋果還要掰著手指頭才能數(shù)得清到可以輕輕松地完成應用題，從不敢離開父母的懷抱，上街還要大人拉著到清楚地知道怎么愛祖國、爭取維護世界和平，你為我們操了多少心，流了多少汗!
美麗的校園，6年、2100多個日日夜夜，你不懈地用先進思想武裝我們，你像一位溫和的母親，讓我們茁壯成長，在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好作風。我們在你溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。
無論用什么詞句，也難表達我的感激之情，崇敬之情。對母校的感恩是溫馨而美好的，對老師的感恩是真摯而無盡的，讓我們再次感謝母校和老師們的辛勤培育吧!
謝謝大家!
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學！
齊：大家下午好！
甲：大家已經攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！
乙：為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年。
甲：在這六年中，有老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們過得充實而又快樂。
乙：同學們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛happy起來！
甲：我宣布，六年四班“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始！請各小隊報告人數(shù)！
乙：全體肅立，出旗。
甲：敬禮。禮畢。
乙：唱隊歌。
甲：請全體坐下。
乙：我們即將告別小學走向初中的生活。
甲：今天，代表離別?？墒?，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好！
乙：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。六年來，我們在這里留下了無數(shù)歡歌笑語，撒下了學習和勞動時的辛勤汗水。
甲：同學們，我們要懂得飲水思源。
乙：因為，鮮花會感謝園丁的栽培，河水會感謝大地的孕育。
甲：我們應該也懷著一顆感恩的心，感謝老師對我們的悉心教導。
乙：接下來，讓我們熱烈歡迎唯軒小組的節(jié)目，小品——《我要讀書》。（全班鼓掌）
甲：謝謝唯軒小組的表演。
乙：現(xiàn)在，我們離畢業(yè)考還有兩個月。我們除了需要努力，更要動力！
甲：只要有了動力，我們才能獲得好成績。
乙：讓我們一起奮斗，加油！
甲：下面有請小肥羊小組為我們唱《gogogo》。來鼓舞鼓舞同學們。
乙：非常感謝小肥羊小組的同學傾力演出。
甲：相信大家的心情一言難盡?；叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的回憶珍藏。
甲：下面有請穎詩小組演唱《nobody》。
乙：掌聲有請。
甲：謝謝穎詩小組的演唱。
乙：在這六年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是老師們的悉心呵護，我們健康地成長。
甲：在這六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：接下來，我們請出姚雷一人為我們講故事——《吳剛伐桂的由來》。
乙：謝謝姚雷同學的表演。
甲：十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。老師對我們的教育之恩，我們怎能忘懷？
乙：在生活上、學習上，甚至在更多的時候，老師都在無微不至地幫助我們、
甲：是啊，我們應該心存感激，報答我們的老師。
乙：掌聲有請緯軒小組為大家表演詩朗誦《師恩難忘》。
甲：謝謝緯軒小組精彩的表演。
乙：我們和同班同學一起生活了六年、學習了六年，我們彼此都結下了深厚的友誼。
甲：是啊，我們應該好好珍惜這保持了六年的友誼，記住和我們一起學習的朋友！
乙：讓我們用歌聲來贊頌我們和同學們之間的友誼吧！
甲：下面有請宗杰小組給我們唱一首歌：《朋友》。
乙：感謝宗杰小組的同學。
甲：現(xiàn)在，我們已經處于六年級下學期這個忙碌的時間，我們都在為了在期末考試中獲得好成績而努力學習。
乙：但是，過于專注于學習也未必是一件好事。
甲：就像一些同學一樣，父母為他們報了很多很多的課外班，他們都忙得無暇休息了。休息時間少了，學習效率自然就會降低。
乙：所以，勞逸結合才是最重要的。下面就讓爾詩小組的同學表演小品《期末逸事》。
甲：謝謝爾詩小組的同學。
乙：我們雖然已經六年級了，但是我們今后人生的路還有很長很長。
甲：我們不應該以小學階段結束而停止前進的腳步！
乙：我們應該永不言敗、一直戰(zhàn)斗！
甲：讓我們請出嘉穎小隊的同學，為我們唱《baby》。
乙：會唱的同學可以跟著一起唱！
甲：感謝嘉穎小隊的同學。
乙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
甲：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動，今天我們歡歌笑語，我們暢想未
來，讓我們記住今天，讓我們記住今天這美好的時刻。
乙：下面請輔導員講話。
……
乙：下面，請同學們起立，退隊旗！
甲：敬禮。禮畢。
齊：舊部前小學六年（4）班20__畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束。祝大家：學習進步！身體健康！預祝大家在接下來的期末考試中取得好成績！
B：尊敬的領導;
A：敬愛的老師;
B：親愛的同學們：
合：大家上午好!
A：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到x。
B：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結束，我們又將開始一段新的征程。
A：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮?；仡櫫甑恼魍?，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
齊：現(xiàn)在我們正式宣布x小學20__學年度畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始!
A：震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情;動感的爆點點亮快樂與開心。獨特的動作與創(chuàng)意，帥氣的律動與張揚，這就是時下最流行，最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!
B：讓我們請出帥氣的炫酷少年，讓他們用超炫舞蹈點燃今天的highparty吧!
B：風吹雨成花，時間追不上白馬，時間漸漸流逝，最初的承諾是否還記得，雨雖然漸漸密集，但不能洗去我們在一起的痕跡，下面讓我們掌聲有請六(x)班同學為我們帶來歌曲《時間煮雨》。
A：純白的梔子花，開在這盛夏的季節(jié)，空氣中洋溢著它的芬芳，一縷清風拂過，吹動著樹梢間嫩綠的葉兒，陽光透過間隙映射在草叢上，圈圈點點。讓我們用掌聲有請六(x)班同學帶來的《梔子花開》舞臺劇!
A：滴答的細雨輕吻著窈窕的竹，一群美麗的傣族姑娘正在竹林里，踏著雨滴幻化出這一只曼妙的舞。下面就一起來欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。同學們掌聲響起來，有請六(x)班美麗的傣族姑娘閃亮登場。
B：陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長長的板凳上還鐫刻著我們的名字，風吹起了講臺上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請欣賞六(x)班的同學們帶來的《不說再見》和《同桌的你》。
A：中華古典舞蹈傳承著中華文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美麗而又動人，下面有請六(x)班的同學們?yōu)槲覀儙砻赖南硎堋埿蕾p古典舞《無歸》。
A：相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞來自六(x)班的相聲表演《弄巧成拙》。
B：奔跑在時代的最前沿，我們用街舞盡展青春的風采。話不多說，下面就來欣賞六(x)班帶來的《Badgirl》。
A：尤克里里即夏威夷小吉他，在x等地一般譯作烏克麗麗，在大陸一般習慣稱為尤克里里，是一種四弦夏威夷的撥弦樂器，發(fā)明于葡萄牙盛行于夏威夷，歸屬在吉他樂器一族。下面就有請六(x)班的同學們?yōu)槲覀儽硌萦瓤死锢飶棾?
B：剛剛我們大家欣賞了尤克里里彈唱，體會了夏威夷的風情，那么大家可知道距離我國十分相近的時尚之國——x，又在流行韓舞。下面就請欣賞現(xiàn)代舞。
B：感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩定當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。請欣賞六(x)班帶來的手語表演-----《感恩的心》。
A：友誼是五顏六色的，人生就像一個調色盤，當你把所有的顏色都擠在調色盤中，顏色既混亂又暗淡，但只要你懂得如何去調配，那么它永遠是絢麗多彩的。讓我們一起來，體會一下;傾聽一下，《友誼天長地久》。
A：時間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!雖然畢業(yè)了，但我們不會忘記你們——我可愛的同學們。雖然畢業(yè)了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們。雖然畢業(yè)了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。
B：母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種者我們的夢想。讓我們在畢業(yè)典禮上對我們的老師說一聲：老師，我們不會辜負您的希望!
齊：現(xiàn)在宣布x小學20__年度，畢業(yè)典禮，到此結束!
女：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來
男：當盛夏吹開美麗的鮮花，舞動著盈盈綠意揮手喝彩
女：我們歡欣，我們雀躍
男：我們高歌，我們曼舞
合：因為，我們共同走進——這收獲的季節(jié)
女：今天，我們集合在這里，用激情點燃我們心中的火焰
男：今天，我們歡聚在這里，用真情訴說我們心中的留戀
男：__實驗小學20__年畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開始！
今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子，我院645名同學將莊嚴地接過畢業(yè)證書，從武漢理工大學安靜而詳和的校園走向社會，從大學這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的新的人生征程。為此，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會,為我院20__屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。首先,請允許我介紹在座的領導和嘉賓。
我首先介紹出席今天畢業(yè)典禮的校友代表，湖北建科加固有限公司董事長、總經理__X博士。
出席今天畢業(yè)典禮的學院領導有：院長、博士生導師__X教授、黨委書記__X教授、副院長__X教授、__X教授、__X教授。
參加畢業(yè)典禮的還有各系老師、機關各科室主任、輔導員老師。讓我們對他們的到來一并表示熱烈的歡迎。
下面我宣布，理學院20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
全體起立，奏國歌。
一祝福
臨別依依，言語萬千!畢業(yè)典禮的第一個環(huán)節(jié)是祝福。
首先是院長致辭。
謝謝X院長。X院長對大家順利完成大學本科或研究生的學習表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;X院長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
下面有請教師代表__X教授向同學們說說心里話。大家歡迎!
謝謝X教授。X教授的致辭表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿。同學們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠和你們在一起。
下面請觀看老師們給畢業(yè)學生帶來的歌舞。
下面請校友代表，湖北建科加固有限公司董事長、總經理__X博士致辭
謝謝__X董事長。
參加今天的畢業(yè)典禮的還有__、__的學生，讓我們一進來聽聽他們的代表20__級學生統(tǒng)計0702班的晏榛的祝福，和他們?yōu)榇蠹覝蕚涞摹?/p>
謝謝同學們的祝福。此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，四年了，同學們長大了，成熟了，你們一定感慨萬千。
下面就請20__屆畢業(yè)生代表光科0501班的__X同學講話。大家歡迎。
謝謝__X同學
母校是同學們成才的搖籃，下面由__X和__代表畢業(yè)生向學院贈送禮物。
今年我院就要整體搬遷新校園了，__級同學給學院送了一面鏡子，并題有“昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依”，為了屆時安裝方便，今天像征性送一牌匾。請X院長、_接牌
二、授學位
“四載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”下面請李院長為大家授予學位
三、觀看“畢業(yè)之聲”，合唱畢業(yè)歌
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為工作的動力。在未來的工作中保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭，回報社會。
讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱“畢業(yè)歌”!
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
有人說，母校像一棵參天大樹，守護著棵棵幼苗。有人說，母校像一艘乘風快船，帶領同學們遨游的海洋。而我要說，母校是你們人生的搖籃?；叵肓昵埃銈冞€是稚嫩的娃娃，可是今天，你們已經長大成小小少年。在這里鑄就了你們執(zhí)著的追求，鍛造了你們堅定的信念。從今天開始，你們又將開始新的征程！
下面我宣布六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
今天，在畢業(yè)典禮上，學校還特地邀請到了縣刑事法庭審判長參加，審判長是我們學校的法制校外輔導員，在接下來的時間就請審判長，給同學們作青少年法制方面的講座。掌聲有請！
剛才法制校外輔導員審判長作了青少年法制教育講座。她講述了什么是法以及如何預防青少年犯罪行為，通過具體的案例分析，啟發(fā)同學們明白如何避免犯罪、如何保護自己，進一步提高了同學們的法律意識，增強了同學們的法律觀念。同學們聽得都很認真，深受啟發(fā)，對同學們的心靈是一次很好的凈化和洗滌！校外輔導員審判長工作繁忙，現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡送審判長。
1.學校領導的每一次諄諄教誨都是同學們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在你們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽學校領導的殷切希望！
有請教導主任潘老師致詞。謝謝潘老師！
2.伴著潘老師的深深祝福，下面我們請丁校長為我們宣布各類獲獎名單。掌聲有請！恭喜以上獲獎同學，同時希望大家能再接再厲，取得更大的成績讓我們期待你們的明天會更好！
3.口琴是我們學校的特色，她帶給我們歡樂的同時，也帶給我們不少的榮譽。下面請大家欣賞口琴重奏《明天會更好》，有請校口琴隊復音口琴首席六（1）班的呂佳樂、半音階口琴首席六（2）的周喬諾，鋼琴皇后六（3）的童雨諾為大家表演。掌聲歡迎！
謝謝她們的精彩表演，正像歌詞說得那樣，讓我們的笑容，充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好，明天母校將以你們?yōu)闃s。
4.分別的時刻，我們的&39;同學一定也有很多的話要對老師說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎六（1）班張溢馳、六（2）班金濤、六（3）班張許斌三位學生代表上臺發(fā)言。
5.下面有請我們六年級三個班的班主任上臺，請學生代表獻花。此時此刻，我們的班主任老師一定也有許多話想對同學說，那就請他們給同學們簡短的講幾句話吧。掌聲歡迎，丁老師、陳老師和袁老師。
同學們，今天你們畢業(yè)了，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。你們的離別是一個新的起點，光明前程呈現(xiàn)眼前，美好銘刻心里。明天，你們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸！
下面我宣布六年級畢業(yè)典禮到此結束！
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
今天，我們在這里歡聚，舉行彌河鎮(zhèn)彌河小學20____屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。
六年來，同學們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!在老師的細心教導下，健康成長，如今我們已是光榮的小學畢業(yè)生了!
下面有請我們敬愛的(劉)校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
我們要銘記劉校長的衷心祝福和熱切期盼，發(fā)憤圖強，努力成才。
下面請畢業(yè)生代表講話，大家歡迎。
接下來請教師代表講話。
六年來，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
下面讓在校生代表講話
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。彌河小學20____屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
在這個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收獲，馬上，我們就要告別辛苦培育我們的老師，即將與班上的同學分開，結束小學階段的學習生活，漸漸踏上了中學新的生活。
六年的時間，既漫長有短暫，六年與同學們和老師的學習生活，一直歷歷在目。
令我最難忘的就是四年級時的十歲生日的親子活動。
爸爸媽媽帶著我們一起玩游戲其樂融融，有兩人三足，投球，還有看照片，贏了，猜同學猜對了就有獎品！記得那時候，我們玩的十分開心。在兩人三足時，我們跟爸爸們默契而又迅速地跑著媽媽們又在旁邊，邊看比賽還大聲的喊著：加油加油！在投球比賽中也考驗默契，我們投，大人們用桶接，在一定的時間內比誰投的多。然后還有看照片猜同學，看著同學小時候的照片才那是誰？
但我還記得在學校舉行的風火輪比賽和接力比賽還有長繩比賽和運動會，這一切都讓我難以忘懷。
這六年來我收獲了許多不管是傷心還是快樂，都是我寶貴的記憶。
敬愛的老師、親愛的同學們，六年光陰，轉瞬即逝。讓我們牢牢的記住，這美好的六年吧！
六（2）班吳宇晴
20__年6月8日星期日