我們從一些事情上得到感悟后，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，那么暑假大學(xué)生社會實踐心得怎么寫呢？以下是小編整理的一些關(guān)于暑假大學(xué)生社會實踐心得，僅供參考。
通過四周的學(xué)習(xí)，我充分體會到了工作的艱辛，本以為是簡單的工作在實際體驗后卻失敗連連，對于抱著簡單的心態(tài)來參加實習(xí)的自己，我非常羞愧。
看似輕松的文件整理工作，卻能反映出一個人的細(xì)心和耐心。字里行間的不同代表的是不同的社區(qū)，不同的小組，往往一個疏忽，就會在登記時遺漏，事后要反復(fù)檢查表格，做到萬無一失。和人的交流也同樣重要，在打電話給社區(qū)負(fù)責(zé)人時，我的緊張使我無法順利交流，在蔡老師的幫助下，我才漸漸熟悉了交流的技巧。
想要充分學(xué)習(xí)不能光坐在辦公室，在我熟練了文件整理表格制作后，蔡老師給我安排了社會體育指導(dǎo)員的講座和考試，從講座中我懂得了光有做事經(jīng)驗并不能完美應(yīng)對工作，同時也需要強(qiáng)健的體魄，才能在快節(jié)奏的生活中勞逸結(jié)合。
之后我還參與了健身日活動和演唱會活動的籌備，以及文件運(yùn)輸工作，這些工作讓我更深刻的認(rèn)識到，自己的能力還不夠。這次實習(xí)結(jié)束后，我也會繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自己的薄弱面，加強(qiáng)與人交往的能力。
最后感謝我的帶教老師蔡子浩，在我每次遇到困難時都會耐心指導(dǎo)我，幫助我熟悉了這份工作，讓我在不擅長的事情上有所進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)生活中我也會以蔡老師的教導(dǎo)不斷前進(jìn)，做更好的自己。
通過暑假的家教，我也是對于做老師的這個工作有了更多的了解，雖然自己并不是師范生，但是此次的教學(xué)也是讓我感受到，無論是做什么，自己的能力是非常的重要，同時也是只有不斷的去成長，去進(jìn)步才能讓自己到了社會上能更好的立足，去做好工作，從而取得一些成績。
此次的家教工作也是同學(xué)幫忙找的，而作為假期的實踐，我也是格外的珍惜這個工作而認(rèn)真盡責(zé)的去做好自己的工作，去把學(xué)生給教好，而教學(xué)的也是自己的專業(yè)英語的學(xué)習(xí)，高中的知識而今來看也是比較的簡單，但是如何的教好，如何的讓學(xué)生進(jìn)步也是需要一些方法來做好的，同時在家教之中我也是了解學(xué)生之所以成績不好，除了學(xué)習(xí)的方法，也是對于英語的興趣不是很好，其實對他的基礎(chǔ)了解之后也是清楚，還是有很大的可能去進(jìn)步的，而首先我也是主要是引導(dǎo)學(xué)生去對英語感興趣，去找到一些他感興趣的話題，用英語的方式引導(dǎo)他，從而讓他能更自主的來學(xué)習(xí)，只有自覺的來學(xué)，比我教多少知識都是有用的。教學(xué)里面我也是對自己的英語有了更多的理解，重溫之前的基礎(chǔ)知識，其實也是讓自己有了更多的收獲。
工作也是讓我更明白，工作的方法也是特別的重要，要去做好，就必須要不斷的思考找到合適的方法，而不僅僅照本宣科就夠了的，而且家教里面也是讓我意識到，自己已經(jīng)要去對社會有更多的了解了，以后也是畢業(yè)要進(jìn)入社會，去從事自己的崗位工作，無論是做什么的，其實只有對于社會有了更多的了解，那么才能真的到了崗位更好的面對競爭，同時我也是看到自己專業(yè)一些方面的確還有挺多的要去進(jìn)步的地方，雖然教高中的學(xué)生可以，但是真的社會工作自己還是有挺多的欠缺。此次的家教也是讓我對于自己的認(rèn)知更多了，也是讓我明白其實無論到了什么崗位，要持續(xù)的去學(xué)習(xí)，去不斷的把事情做好，從而積累經(jīng)驗得到更大的收獲。
家教其實還算是比較簡單的工作，而且只有一個學(xué)生，所以也是讓我有更多自由的一個發(fā)揮，但是也是清楚如果這是在職場之中，不會有那么好的環(huán)境給到自己，所以能力方面也是需要繼續(xù)的去學(xué)習(xí)提升?；氐綄W(xué)校之后，我也是要把自己的專業(yè)給學(xué)好，從而為以后畢業(yè)進(jìn)入到職場而做好準(zhǔn)備。
從自己成為大學(xué)生以來，我就多次從各個老師的口中都有聽聞社會實踐對我們的好處有多少多少，我也是可以深刻的體會到老師說的都對，我們現(xiàn)在的大學(xué)生都太懶惰了，上課逃課睡覺，在教室偷偷睡覺，一點(diǎn)也不知道賺錢的辛苦。一點(diǎn)都不知道現(xiàn)在的自己到社會上能不能生存。為此，我心動了，保證鍛煉自己的心態(tài)，我在這個暑假開展了我第一次社會實踐，收獲是極大的，以下就是我對自己本次社會實踐的心得體會：
首先，找工作真的很難，我作為一個大學(xué)生，我心里就著屬于自己的驕傲，很多的工作我都不屑去做，比如去餐廳洗碗、去送外賣這些工作，我都是有機(jī)會去做的，但是都遭到了我的拒絕。工作太忙不想要，工作太累不想要，工作工資低也不想要，最終我半個月都沒找到工作，后來我轉(zhuǎn)念一想，我有什么理由去挑工作？要工作經(jīng)驗沒工作經(jīng)驗，要工作能力沒工作能力。我就開始放低自己對工作的要求了，我是來鍛煉自己的，想要對自己有個認(rèn)知的，而不是來賺錢、體驗生活的，后來我終于找到了一份工作原材料的運(yùn)輸工作。
工作真的比想象當(dāng)中的要苦的多，因為我在大學(xué)第一學(xué)期就有了屬于自己的駕照，所以開車還是可以的，但是基本上都沒用到我。我被工廠領(lǐng)導(dǎo)安排到一輛車上，還是有一個老師傅開車，我就負(fù)責(zé)跟他把這邊工廠做好的東西運(yùn)輸?shù)搅硪粋€加工廠去。我主要是負(fù)責(zé)跟老師傅一起裝貨卸貨，只要在他開車辛苦的時候，我才會偶爾代下班。一個月下來，我整個人被曬黑了一圈，手上到處都是傷，都是在搬運(yùn)貨物的時候不小心弄到的，但是我從來沒叫過苦，無數(shù)次想說我不干了，我想在家躺著睡懶覺，但是這樣的話，不就證明了我適應(yīng)不了這份工作嗎？一個半月的工作，我最終是堅持下來了。
的確自己是大學(xué)生，是比很多的人的學(xué)歷要高，但是我現(xiàn)在深知，現(xiàn)在是一個看工作能力的社會，就算別人是小學(xué)畢業(yè)，但是別人的工作經(jīng)驗豐富，就算你是個大學(xué)生，沒有任何工作經(jīng)驗?zāi)氵€是得靠邊站，在工作當(dāng)中，不能十年如一日，要學(xué)會總結(jié)自己，我現(xiàn)在深刻的明白我差的太遠(yuǎn)了，我在學(xué)校里需要更加努力的學(xué)習(xí)，繼續(xù)深造自己，這樣才能被人去發(fā)現(xiàn)自己身上的光芒，這次的社會實踐，對我有很大的影響，我會深刻的銘記自己暑假這兩個月經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
暑假如期的到來了，時光也如期的消逝了。面對這個暑假，我也為自己準(zhǔn)備了一個小小鍛煉的機(jī)會，那就是進(jìn)行暑假社會實踐，其實我個人對實踐是沒有太大的感覺的，我覺得理論本身是實踐得出的，實踐只是將理論再次證明罷了。所以這次剛開始步入實踐時，我還是不夠正視這次實踐的。但是步入實踐不久之后，我整個觀念就全部被掀翻了。
這次實踐的地方是一所培訓(xùn)學(xué)校，因為我自己本身學(xué)的也是教育專業(yè)，所以我覺得去對口工作上實踐會是更好的一個選擇。通過我爸爸朋友的引薦，我來到了這所培訓(xùn)學(xué)校。第一個月我只是做一個小小的助教，主要是幫助教師處理一些繁雜的事物，其次就是和學(xué)生們相處、及時和家長反饋和溝通。
我在自己本專業(yè)上的成績還可以，這導(dǎo)致我有些過分的自信。我一直認(rèn)為成為一名教師是一件很容易的事情，只要利用好自己身邊可利用的東西，完善好自己的教學(xué)，那就足夠了。但是當(dāng)我步入這份實踐當(dāng)中的時候，我發(fā)現(xiàn)理論和實踐真的是有天壤之別的。理論是由實踐得出的，但它只是實踐的濃縮，在實踐當(dāng)中，還有太多太多的東西需要學(xué)習(xí)，有太多太多的方面需要探索，它的深度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于表面。
第二個月的時候，我正式的成為了一名帶班教師，這個月才是真正鍛煉自己的一個月。我不僅要上好課，更要處理好和孩子們以及助教的關(guān)系，管理好整個集體的同時，也要抓住對自己能力的提升。有時候也要去面對一些突發(fā)情況，比如說小孩突然吵架，打鬧，家長不滿來到學(xué)校評理，這些事情對于我來說，真的比上天還難，好在有學(xué)校老教師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助，不然我不知道自己會是個什么窘迫的樣子。所以真的很感謝大家的幫助。
這兩個月的實踐給了我很多的啟發(fā)和警示。我知道自己現(xiàn)在的真實狀況了，也不會再那么自我狂妄，覺得自己無所不能了。理論和實踐是互相依存，也是互相獨(dú)立的兩個個體，不管是哪一個，它都有屬于獨(dú)特的領(lǐng)域。我不會再去輕視任何一件事情，并且會以自己最大的能力去做好每一件事情，絕不會辜負(fù)這些年大學(xué)的艱苦學(xué)習(xí)。往后，我會堅定內(nèi)心，把握好自己的方向，往一個更好的目標(biāo)出發(fā)，前進(jìn)。
每個學(xué)期我都盼望著實踐的到來，因為終于可以從基本上屬于純理論的東西中解脫出來，去認(rèn)識、了解、接觸、掌握一下實際的東西，能感覺到一些真實的東西，本學(xué)期末的鉗工實踐和車工實踐，雖然和我們所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大，可這個實踐特別值得，不但擴(kuò)大了我們的知識面，還認(rèn)識與掌握了許多新的事物，下面我就說一下我們的實踐。
實踐第一周是鉗工實踐，下午實踐，中午之前去，晚上回來。當(dāng)時剛下過雪，路滑，騎自行車將近一個小時的路程。當(dāng)我們走向那培訓(xùn)中心后，說實話，那地方太簡陋了，給我留下印象挺深的是老師嚴(yán)肅的面孔、精高的要求。教室里挺冷的，老師一天沒休息，吃飯都匆匆忙忙的，和我們一起挨凍，老師歲數(shù)大了，挺辛苦的。首先是安全問題，要嚴(yán)格按照操作規(guī)程要求，安全第一。我們實踐要求最后作出一個2.5__2.5__2.5cm的正方體鐵塊。老師教完我們認(rèn)識工具、使用方法和基本操作后，主要就是自己動手了。工作臺、鋼鋸、大、中、小磋、毛刷、直鋼尺、游標(biāo)尺等所需工具地一天下午先選材開始加工，沒加工完，然后第二天下午去了才把零件粗加工完了。可第三天打磨時加工小于了要求的尺寸，不合規(guī)格，只好從頭再來，還好最后期限之前做完交上去了。在加工時候累了我就去休息會兒去，看看老師講臺上放的相關(guān)書籍，沒有精讀但也學(xué)到不少東西。加工的時候同學(xué)們相互交流、探討、既增進(jìn)了同學(xué)們之間的情誼，又學(xué)到了新的知識，可謂一舉兩得。
用鋼鋸加工鐵塊是一個很無奈但必須不斷重復(fù)的過程，而且僅一塊材料就至少需要鋸掉六個面，有時從十二點(diǎn)開始一直連續(xù)鋸到五六點(diǎn)，手都鋸酸了。但每加工完一面，心里就有一點(diǎn)成就感，就離成功更進(jìn)一步。
這次實踐雖然不是我干過得比較苦的活兒，但我相信它同樣的磨練了我的意志，同樣的讓我享受了其過程，并且體會到了成功與喜悅。磨光面比鋸更加難耐，因為它不僅要鋸，而且大、中、小磋全都得用上!直尺找平面，加工要求很精細(xì)。每磨好一面心里同樣的多一份高興。
實踐期間，滿手都是油，有時弄到衣服上，鐵屑與塵土橫飛，衣服與油污同色。吸的鼻孔里都有鐵屑，工作條件比較艱苦，相當(dāng)乏味，但其中真的有快樂。這次實踐讓我體會到了等待與忍耐，磨練了自己的意志，知道了要想成功就必須一步步走，腳踏實地，不怕失敗，還要精益求精，總之，這次實踐獲益匪淺。最后有一點(diǎn)遺憾的事，我想把自己一周的勞動成果帶走留個紀(jì)念，可是上交了就沒再發(fā)下來，挺可惜的。
第二個星期是車工實踐，這次我們班的改在上午去，到了之后還沒進(jìn)車間縣碰見車工實踐帶我們的老師了。第一感覺就特別親切，因為不是那身穿西裝打領(lǐng)帶讓人敬而遠(yuǎn)之的老師，就是感覺老師和學(xué)生的距離很親切很近。和上個老師一樣他首先強(qiáng)調(diào)的也是安全問題，給我們講的操作時需要注意的問題，例如要身穿工作服、戴工作帽、不準(zhǔn)戴手套等等，接著講了我們要操作的c620-1車廠操作，機(jī)床有6種潤滑方式：1、濺油。2、澆油。3、油繩導(dǎo)油。4、油泵輸油。5、彈子油杯。6、黃油杯，23處注油點(diǎn)，機(jī)床由床頭箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、托板箱、床身、尾座、附件七部分組成，而托板箱又有大托板、中托板、小托板之分，三個托板配合使用來控制進(jìn)刀量和方向、尺寸大小。整個機(jī)床有25個操作手柄：有控制轉(zhuǎn)速的，有控制進(jìn)給方向的，有控制進(jìn)刀量的，有控制車刀的，有控制開關(guān)的等。25個操作手柄的使用構(gòu)成了機(jī)床加工的所用操作過程。另外，車床在加工工件時，分自動和手動兩部分。在講到車刀時，老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們。車刀按質(zhì)材分三類：k類硬質(zhì)合金(鎳鈷類)、p類(鎳鈦鈷類)、m類(鎳鈦鈷鉏類);按角度有45度車刀和90 度車刀兩類;車刀有刀體(普通鋼材)和刀頭(特質(zhì)合金)組成。車刀可車削出的形狀有：斜斷、圓弧、三角螺紋、梯形螺紋。
讓我體會很深的是;老師本可以只教給我們這次實踐最終要做的零件，可他沒有偷懶，他不僅講了我們要學(xué)的，而且講了許許多多關(guān)于車床的東西。他在黑板上講得很細(xì)很認(rèn)真，每講一部分，他都親自在機(jī)床上演示、介紹，由于人多，講一次不可能全看清，他在重復(fù)一遍，最后還個別指導(dǎo)?？傊铱吹搅死蠋煴局鵀榱俗屛覀兌鄬W(xué)知識的一顆心。為了讓同學(xué)們學(xué)到更多，他不辭辛勞，讓我很感動。最終我們不僅車完了零件達(dá)到了教學(xué)要求，而且還全面了解了車床的每一部分、每一注油孔、每一個手柄的使用、操作方法，老師講的東西，我們消化了、吸收了。老師，您辛苦了!!!
本次實踐很值得，他教會了我很多，針對自己學(xué)到知識、磨練意志、體會學(xué)習(xí)方法;針對同學(xué)增進(jìn)關(guān)系;針對老師，我很感動。期待下一學(xué)期的實踐。
20__年7月24日，我第二次跟隨浙江中醫(yī)藥大學(xué)博士團(tuán)來到文成縣參加社會實踐活動，回想去年文成之行，很多畫面歷歷在目。樸實的民風(fēng)和基層患者的信任給我了留下深刻的印象，所以沒有猶豫選擇了第二次跟隨博士團(tuán)進(jìn)入文成。
文成縣是浙江省溫州市下轄的六個縣之一，以明朝開國元勛劉基（劉伯溫）的謚號“文成”作縣名。文成全境以山地、丘陵為主，素有“八山一水一分田”之稱。驅(qū)車接近6個小時，我們到達(dá)了文成縣中醫(yī)院。再次抵達(dá)時，醫(yī)院已經(jīng)和去年有了很大不同，醫(yī)院大廳右側(cè)已經(jīng)新建起名中醫(yī)館，院長熱情的介紹了中醫(yī)院去年一年的變化，特別是醫(yī)院的硬件建設(shè)更新，名中醫(yī)館特地選擇了博士團(tuán)義診期間開業(yè)，也讓我們感到榮幸和由衷的開心。
中醫(yī)在基層醫(yī)院有寬闊的空間，許多中草藥切實的解決了諸多疑難疾患。今年的義診沒有像去年安排在大廳，而是在新建的名中醫(yī)館。醫(yī)院提前安排了掛號咨詢，和往年一樣，我進(jìn)駐的還是風(fēng)濕免疫科。風(fēng)濕免疫科室是新近開設(shè)的科室，基層醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員對風(fēng)濕疾病的了解并不是很熟悉，許多化驗的項目都無法開展，因此很多風(fēng)濕類的疾病只能憑借經(jīng)驗進(jìn)行鑒別診斷。前來咨詢就診的人很多，在掛出去的40多號中，大部分都是皮膚免疫相關(guān)疾病。印象頗深的是咨詢慢性濕疹的患者。中醫(yī)講究因時因地因人的三因制宜，就地理環(huán)境來說，文成縣四面環(huán)山，雨水豐富，氣候偏于濕熱，由于濕熱膠結(jié)而罹患慢性濕疹的患者不在少數(shù)，聯(lián)想到葉天士所著述的《濕熱論》，不僅感慨古人在濕熱方面的獨(dú)到見解，同時也了解到環(huán)境的致病因素和人體是如此密切。上午就診的患者中，有幾例都是年齡偏小的兒童伴發(fā)濕疹，同時伴有滲水。其中一例是高中生，因為皮膚散在發(fā)作濕疹，瘙癢伴有滲水，病情嚴(yán)重到已經(jīng)影響正常學(xué)業(yè)的程度，有時夜不能寐。診其舌脈：舌苔水潤，脈滑有力。我依照慢性濕疹臨床診療思路，按照運(yùn)脾祛濕的法則治療，開出了平胃散合四妙散加減的中藥方劑，并囑咐患者用黃連打粉外敷濕疹滲水的部位，期望能讓其減輕痛苦。同樣是慢性濕疹，去年在文成期間治療的幾位患者后續(xù)都有聯(lián)系，且病患都有不同程度的好轉(zhuǎn)。
還有一例印象深刻的是文成縣的一位女性患者，常年骨節(jié)疼痛，伴有輕度的畸形，晨起手指僵硬明顯。該病癥屬于類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，需要與骨性關(guān)節(jié)炎相鑒別。由于基層醫(yī)院開展風(fēng)濕免疫的檢查較少，且醫(yī)生對于風(fēng)濕免疫的指標(biāo)不是非常熟悉，很容易被誤診，最終病情遷延難愈，最終導(dǎo)致掌指關(guān)節(jié)畸形。了解患者的情況后，我讓其在醫(yī)院檢查了常規(guī)的風(fēng)濕因子相關(guān)指標(biāo)，在病歷本上寫下了鑒別診斷，并和骨性關(guān)節(jié)炎作了比較，以防疾病被誤診。
短暫而充實的一上午不知不覺過去了，我們繼續(xù)文成之行。第二站我們來到了文成縣珊溪鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，由于國家政策在扶持衛(wèi)生服務(wù)中心力度較大，此社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的人員配備完善，且醫(yī)院配備了常用的放射設(shè)備，內(nèi)科診斷輔助器材。國家新頒布的中醫(yī)藥法大力提倡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心配備中醫(yī)相關(guān)義務(wù)人員，據(jù)了解，該社區(qū)配有一名執(zhí)業(yè)中醫(yī)師常年坐診。僅僅一上午的義診，包括外用的軟膏和常用中成藥一共開出了30多個中藥處方。
為期兩天的文成義診，使我對基層的醫(yī)療工作開展有了新的認(rèn)識，基層醫(yī)院解決了很多老百姓基礎(chǔ)性的疾病，中醫(yī)藥在基層開展一方面較西醫(yī)診療更為實惠、方便；另一方面副作用較小，老百姓易接受。但是基層醫(yī)療的迫切需求也讓我們倍感任重道遠(yuǎn)。中醫(yī)藥是一個巨大的寶庫，基層老百姓對中醫(yī)藥的認(rèn)識還僅停留在“中醫(yī)看病沒有副作用，西醫(yī)看不好的疾病再來找中醫(yī)”的層面，同時基層老百姓選擇用中醫(yī)進(jìn)行第一次就診的比例不多，這涉及到中醫(yī)藥診療知識的普及和中醫(yī)藥人才隊伍的素質(zhì)提升?！安O醫(yī)源，踐行服務(wù)”，我相信在中醫(yī)藥的道路上，我們一定會越走越自信。
轉(zhuǎn)眼之間，炎炎夏日過去了，這已是自己在大學(xué)的第二個署假，驀然回首，不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了使這個漫長的署假過得充實，為了給自己的能力作一個檢驗，所以作為一名高等院校的學(xué)生的我，就決心好好利用這個暑假，決定參加學(xué)校里組織的社會實踐，來鍛煉一下自己。因此我參加了由__學(xué)院組織的“__”暑期社會實踐，與我的隊友走出了校門，獲得了與校園里不同的生活，感覺很特別，也很有意義！
20__年七月中旬，我們暑期社會實踐團(tuán)隊走出了校門，進(jìn)入了__的各大廣場、公園、社區(qū)，進(jìn)行了__市民對城市安全現(xiàn)狀的調(diào)研，同時也大力宣傳了城市安全的有關(guān)內(nèi)容。在為期半月的外出調(diào)研中我們做了幾千份的調(diào)查問卷，從中我得到了許多心得和體驗。
這次社會實踐充滿了挑戰(zhàn)和________，同時也很累很累憊。已經(jīng)在大學(xué)校園度過了兩年的時光，似乎平時的感覺是輕松的，自在的，甚至有點(diǎn)消極了，而這次社會實踐又找到那種充實的感覺啦！雖然很累很累憊，但是還是好開心好激動。這次實踐讓我積極起來了，積極地面對接下來的學(xué)習(xí)。
這次調(diào)研我們?nèi)チ撕芏嗝利恄_的公共場所進(jìn)行了問卷調(diào)查，讓我收獲頗豐。因為在調(diào)研中有好多人給了我們好多很好的建議，使我們的調(diào)研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調(diào)研，雖然使我有點(diǎn)失望，但就是他們的拒絕，讓我更加有了奮斗，每個人都有不同的性格，被他們拒絕其實也沒什么，大不了我再換別人調(diào)研，所以當(dāng)我在調(diào)研時想通了這一點(diǎn)之后，在被拒絕后我就不再那么非常的失望，而是積極的去調(diào)研他人。
雖然這次的調(diào)研不是一般的累，但卻是每一天都非常充實，因為它不僅讓我精彩的過了每一天，而且還讓我找回了那種不顧一切奮進(jìn)的感覺！我相信在這之后我將會更加努力的去做每一件事，我也堅信在每一件事上我即便是不能完美的成功，但也會有所成就。
社會實踐給我?guī)砗芏嘁嫣?。通過參加這樣的`一次社會實踐活動，使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法，例如針對社區(qū)居民關(guān)于食品安全、消防安全、交通安全調(diào)研，我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用，掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率，使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問卷和跟市民的交流過程中，使得我積累了社會經(jīng)驗，使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應(yīng)對手段，使我學(xué)會了去與人接觸認(rèn)識，并且與人交流，使我在此過程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會就業(yè)的過程中，這一份自信和自如將會永遠(yuǎn)地伴隨著我，這將成為引導(dǎo)我步入社會的一個先決因素，可以說通過這樣的社會實踐，使我們在面對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢。社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升，從實踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究的展開，我們學(xué)會了如何在團(tuán)隊地協(xié)作下從頭到尾地解決一個問題，我們學(xué)會了在團(tuán)隊中各司其職，盡忠職守，互相配合，對于我們這些x0后來說，學(xué)會合作，學(xué)會配合，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁，它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會，由書桌走向辦公臺的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在初入社會時所發(fā)生不知所措，真正地把大學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。
這次社會實踐也讓我更加確信了人生只有不斷的挑戰(zhàn)才能進(jìn)步，只有不斷的去接觸新的，你才能在繁雜的人群中脫穎而出，才能在這個人世間留下屬于自己的精彩！所以要不斷的挑戰(zhàn)，例如，現(xiàn)在的問卷調(diào)查就是我的新的挑戰(zhàn)，之前我從沒有接觸過。在新的挑戰(zhàn)中，我們會得到很多珍貴的東西，就讓我們在有生之年，不斷的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出屬于自己獨(dú)特的經(jīng)典人生。
青春需要刺激，如果帶過于平淡，那我們的青春也就沒有多少意思了！調(diào)研中被拒絕就如家常便飯一樣，常常存在，給我們帶來了困難和刺激，使生活變得更加大精彩，也使我的青春變的活力無限，真的很感謝這次調(diào)研，讓我懂得了和明白了很多。
社會實踐鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過這次社會實踐我在各方面都有了提高，已不再是光會學(xué)習(xí)，不接觸社會的雛鳥！我相信以后我會不斷地提高，會比沒參加社會實踐的同學(xué)更能快速而又很好的融入社會，就讓我繼續(xù)這次實踐的________，精彩的去走自己的人生吧！
今年的社會實踐地點(diǎn)在陜西省西安市碑林區(qū)李家村萬達(dá)廣場隨老師一起游覽了西安有名的園林景觀，如大慈恩寺，大唐芙蓉園等。實踐時間雖然沒有很長，但是讓我印象深刻。
剛到西安，炎熱的天氣正如我火熱的內(nèi)心，對未來的學(xué)習(xí)生活充滿了向往。放好行李，我就跟隨老師來到畫室，畫室不算大，但很溫馨，老師說先簡單的打掃一下，一會兒帶我們?nèi)ゲ少徱恍W(xué)習(xí)用品。有的同學(xué)掃地，拖地，擦桌子，有的同學(xué)倒水換水，我也加入了他們的行列，不一會兒畫室就打掃干凈了，接著老師帶我們來到學(xué)習(xí)采購學(xué)習(xí)用品，如畫板、馬克筆、草圖紙、快題紙等等。在西安悶熱的環(huán)境里，我們一路歡聲笑語，陽光拉長的影子映襯出一顆顆求知的心。又過了一天，老師帶我們?nèi)ゴ筇栖饺貓@，并讓我們拍攝了平面圖以及一些比較好的節(jié)點(diǎn)，讓我們注意設(shè)計者的引導(dǎo)，以及鋪裝的區(qū)別，還耐心的給我們講解了建筑的分布特點(diǎn)，以及植物的圍合和種植方式。讓我們多看多想，園林看似簡單，做得好卻很難。為了讓我們鞏固一下，老師在我們參觀完大唐芙蓉園后特意留了一天的時間，這樣不但能快速的讓我們進(jìn)入狀態(tài)，還可以認(rèn)真的思考一下設(shè)計者的造園手法，幫助我們很好的理解每一處景觀的用意，特別是小一點(diǎn)的空間里，更加的精致。
大雁塔和大慈恩寺相隔不是很遠(yuǎn)，因此老師把它們作為一次新的實習(xí)地點(diǎn)。在這種宗教文化的園林中，最大的特點(diǎn)就是整體的莊嚴(yán)神圣，特別是大慈恩寺的入口，雖然多，卻很精致，給我印象最深的就是那五處跌水入口，有動有靜，恰到好處的距離使它們既是一個整體，又相互獨(dú)立，園內(nèi)植物的圍合處理得當(dāng)，園內(nèi)的小品都很精致，每一處都值得駐足觀賞，行走在園中很是愜意。沒有太過花哨的場地，卻讓人感覺到舒服，簡單而舒適，這也是園林的最高境界了吧。園中還有一處借景，那是不遠(yuǎn)處的大雁塔，與大慈恩寺相比，大雁塔更加的雄偉莊嚴(yán)，逐層內(nèi)收，沉穩(wěn)莊重，與入口處的大噴泉形成了強(qiáng)烈的對比，一動一靜更展現(xiàn)出大雁塔的恢宏氣勢。
在學(xué)校我在書本上學(xué)過很多專業(yè)知識，但從未付諸實踐過，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)真正搞園林的時候難度有多大；不過這也是我們的挑戰(zhàn)。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這為期兩周的實踐生活中，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走的路做準(zhǔn)備。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。整日呆在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
20__年7月17日到19日，政法系社會實踐隊在團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，開始了為期3天的社會實踐社區(qū)之行。
團(tuán)隊成員先后來到__、__、__小區(qū)等多地進(jìn)行發(fā)放社會主義核心價值觀和法律常識宣傳單頁、設(shè)立咨詢臺，對國家政策與法律法規(guī)進(jìn)行宣講；在中海表演了話劇《團(tuán)圓中國夢》，闡述了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，在各個小區(qū)舉辦了模擬開庭，向社區(qū)人員介紹了生活中的法律常識，如何用法律知識維護(hù)自己的合法權(quán)益，隊員們結(jié)合自己的專業(yè)知識向前來咨詢的人員做出詳細(xì)的講解。
活動結(jié)束后，實踐隊員們紛紛表示此次暑期社會實踐成果豐富，受益良多。他們一致認(rèn)為大學(xué)生僅僅學(xué)習(xí)書本知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須將實踐與所學(xué)專業(yè)結(jié)合起來。而此次暑期社會實踐就為大家提供了很好的平臺，同學(xué)們用自己的努力和形式新穎的活動更好的認(rèn)識了自己、更深入地了解了社會，思想上也更近了一步。
赴__社區(qū)暑期社會實踐工作圓滿結(jié)束。在這最后一天的社會實踐里，同學(xué)們幫助__社區(qū)物業(yè)清除三個區(qū)的路邊野草、打掃物業(yè)辦公室衛(wèi)生、看望孤寡老人。雖然每個人都是大汗淋漓，但望著干凈舒適的社區(qū)環(huán)境，大家都頗有成就感。__社區(qū)物業(yè)管理人員對我系社會實踐小組的同學(xué)們的`工作進(jìn)行了充分的肯定和表揚(yáng)。
一周的社會實踐雖然時間不長，但__社區(qū)實踐小組的同學(xué)們學(xué)到很多東西。他們擺脫了以往佼佼者的身影，跟伙伴們攜手整理圖書；懂得了團(tuán)結(jié)合作，跟伙伴們清潔打掃；學(xué)會了不怕吃苦，跟伙伴們一起慰問老人，一起感動這是社會實踐帶給同學(xué)們的成長禮物。經(jīng)過前期材料準(zhǔn)備，出征動員和活動宣傳，“熏陶歷史文化，尋根美麗中國”暑期社會實踐團(tuán)隊開始了對歷史文化保護(hù)的實地調(diào)研與實踐。
本次實踐團(tuán)隊將實地考察的第一站選在了坐落于__市__鎮(zhèn)的杜受田故居，團(tuán)隊成員將在這里追尋名士生活足跡，獲得文化熏陶。隊員們首先來到故居旅游服務(wù)處與工作人員進(jìn)行交流溝通，向他們說明了此行的目的，并對故居中歷史文物保護(hù)現(xiàn)狀展開調(diào)研咨詢。之后，在這個典型的具有明清時代魯北建筑風(fēng)貌的院落中，實踐團(tuán)隊實地考察了這個“一門十二進(jìn)士”、“父子五翰林”的官宦世家的生活足跡，充分感受到了它的文化底蘊(yùn)和氛圍。團(tuán)隊在進(jìn)行社會公益活動服務(wù)的同時還向景區(qū)游客發(fā)放宣傳冊與調(diào)查問卷，對游客宣傳保護(hù)歷史文物的重要性和必要性，獲得了廣大游客的支持。
經(jīng)過隊員們的不懈努力與熱心的服務(wù)，對杜受田故居的實地調(diào)研與考察圓滿結(jié)束，通過追隨古人足跡的方法，深刻領(lǐng)悟了本次“熏陶歷史文化，尋根美麗中國”活動的核心內(nèi)容，日后將以更多方式繼續(xù)開展歷史文化保護(hù)實踐。
至此，我系20__年暑期社會實踐赴__社區(qū)服務(wù)工作圓滿落幕，同時祝愿所有參加社會實踐的同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中都秉承本次社會實踐工作的宗旨，盡自己的努力，做的自己。
不知你是否有過這樣的經(jīng)歷，與一群父母不在身邊的孩子同吃同住，心系他們的歡笑與淚水;不知你是否有過這樣的境遇，當(dāng)你準(zhǔn)備離開一個地方時，一群可愛的孩子紅著眼眶，噙著淚水拉你的手久久不愿松開;不知你是否有過這樣的感受，一個原本不是家的地方，卻越發(fā)愛的深沉。
今天是奔跑六芒星支教團(tuán)留在鎮(zhèn)平縣西門村的最后一天，隊員們比平時起的更早，站在小學(xué)校的門口，親自迎接每一個孩子。或許是離別的氣氛太過濃郁，整個校園都沒有了往日的歡鬧，孩子們也變的沉靜。為了改變這壓抑的離別氛圍，隊員們的`最后一課是交給孩子們一首英文歌——《小星星》，孩子們認(rèn)真又稚嫩的跟著老師學(xué)習(xí)，清脆的歌聲傳進(jìn)每位隊員心里。
離別之際，隊員們想要給孩子們留下些什么，大家商量之后，決定把孩子們的教室裝扮一新，不懼悶熱的天氣，隊員們利用孩子們午休的時間親自動手制作小手工，裝扮孩子的教室。待孩子們午睡醒來，教室早已布滿了飛舞的千紙鶴，墻壁也貼滿了有翅膀的愛心，這些有翅膀的折紙寓意讓孩子們載夢飛翔。臨走時隊員們拿出早已準(zhǔn)備好的書包、文具盒、鉛筆和嶄新的作業(yè)本，分別發(fā)給孩子們。
離別的沉悶氣氛揮之不去，孩子們都比往常要安靜的多，認(rèn)真聆聽每位隊員給他們的鼓勵。隊員問幾個年紀(jì)較小的孩子說“如果支教團(tuán)走了會不會想老師”。孩子們用方言說到：“可想了”。還有孩子跑過來拉著隊員的手，紅著眼眶用頭蹭著隊員的胳膊。最后，終于有隊員忍不住，眼眶里含著的淚水傾瀉而出。
支教對隊員們來說不僅僅是一次簡單的暑期社會實踐，也不是體驗一次做老師的感覺，更多的是在與愛同行的路上，與孩子心靈摩擦過后留下的痕跡;是在支教的旅途中，為孩子們而做出的一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn);是在這短暫的日子里，隊員們彼此相依相偎共同度過的青春歲月。
過程的艱辛自是不必多說的，隊員們?nèi)淌苓^炎炎烈日的炙熱，經(jīng)歷過蚊蟲叮咬的考驗，也挺過了惡劣環(huán)境的煎熬。但離別之際團(tuán)隊的每個人依然不舍，依然懷念，依然感傷。前路漫漫，希望這些孩子們健康快樂，伴著愛心成長。
這次的支教之旅雖已告一段落，而愛心的傳播卻沒有結(jié)束，讓我們用愛架一個風(fēng)帆，伴著孩子走過人生的坎坷與挫折。愿有一日，能與孩子們再聚首。
現(xiàn)在暑假已經(jīng)過去，而我作為一個大一學(xué)生，現(xiàn)已進(jìn)入了大二階段，在大一后的這個暑假，我為了鍛煉自己在社會上的實踐能力，我參加了社會實踐活動，現(xiàn)在就來談一下我這次暑假的社會實踐心得。
大一這一個暑假，我應(yīng)聘上了離家很近的一個水果店的收銀員，我從來沒有做過這樣的工作，這是第一次體驗，但是卻讓我體會到很多。我第一天去上班的時候，老板親自帶我走了一遍流程，他在這一天里給我指導(dǎo)了很多，教我怎么操作收銀臺的機(jī)器，并在旁讓我進(jìn)行示范，直到我可以自己操作為止。這一天里，老板一直守在店里，方便我請教。第一天的工作，其實是很艱難的，因為是第一次上崗，很多都不熟悉，加上自己本身又是一個很不會交流的人，所以基本上跟顧客是沒有太多的交流的。對收銀臺的一個操作也很慢，因為還不太熟悉，所以讓顧客好等。但是我特別感謝老板和顧客的包容，讓我這一天里有了勇氣繼續(xù)工作，老板每次都在旁邊幫我說一些話，以保持工作的流暢。
后來的工作我就更加的努力，有了第一天的經(jīng)歷，我基本上對工作的流程有一個大致的'了解，因而老板也就放手讓我做了。當(dāng)我對這份工作產(chǎn)生了責(zé)任感后，我前期基本上每天都會早早到達(dá)店里去練習(xí)操作收銀臺，希望讓自己服務(wù)顧客的速度變快一些。之后經(jīng)過我不斷的努力和學(xué)習(xí)，我終于沒有讓顧客在等我很久了。由于收銀工作是直接面對顧客的，每天都要跟人打交道，我由原來的內(nèi)斂和不怎么會交流，慢慢的就變得開朗和外向起來，畢竟都是一個地方的人，雖然不熟，但是自認(rèn)而然就有些親近。所以這次實踐，真的給了我很多的驚喜，它不僅讓我能夠體會到工作的辛苦，也讓我知道與人打交道并不難，只要踏出第一步，其他都好說了。收銀的工作相對來說是比較累的，畢竟要一整天的站著，從早上站到晚上，等著顧客上門購買水果。
大學(xué)的第一個暑假讓我有了很大的收獲，我真的感到特別的開心。做收銀的工作，我是真的學(xué)會好多事情。尤其是對于的水果的一個認(rèn)識，因為有時候有些顧客不太會挑水果或者不熟悉一些水果，我還要去介紹，并且提出我的建議，所以我在暑假里竟然認(rèn)識了很多的水果品種，而且在語顧客交流的過程中，我還學(xué)會辨認(rèn)哪些水果是否真的成熟。我想有了這一次的實踐經(jīng)歷，我對未來有了更大的期待。
作為臨時的暑假工，還是有很多公司歡迎的，畢竟我們的工資低，干的活還是一樣的多，但我們一開始也不知道去哪上班好。如果去一些比較大的公司的話，我們幾個人抱團(tuán)肯定是不行的，而且我們才剛讀完大一，很多專業(yè)知識都沒有開始學(xué)習(xí)，對工作一抹黑，什么都不懂又怎么去干活呢？最后經(jīng)過商量，我們決定去工廠里做工。
最開始提出這個建議的時候，我們其實興致并不高，但后來想到4、5個人一起找工作，實在不好找，所以也就只有去工廠里做零工了。我們是在網(wǎng)上找尋的工作，當(dāng)然也有經(jīng)過一番調(diào)查，畢竟現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)社會太復(fù)雜，很可能就會被騙，但所幸的是，我們的運(yùn)氣還算不錯，在經(jīng)過一番實地調(diào)查后，我們來到了__玩具代工廠，在流水線上做玩具組裝工作。
這是我第一次打工，離家、離學(xué)校有著上千公里的距離，出門在外，最初的幾天是很興奮的，但也只是頭一個星期。工作其實并不算辛苦，盡管是加工廠，但很多地方都是需要我們手動安裝的，而非全自動化用機(jī)器組裝。我們暑假工每個月只有兩天假，也就是上半個月的班，放一天假。每天在流水線上機(jī)械班的做著重復(fù)的工作，組裝一個、兩個、三個……數(shù)也數(shù)不清了。新鮮勁一過，剩下的就只剩下無趣和厭煩了。每天早上8點(diǎn)到工廠，晚上6點(diǎn)下班，能夠準(zhǔn)時上下班還是非常的好的，聽之前在別的地方打工的同學(xué)說，他之前的工廠總是時不時的加班，也沒有加班費(fèi)，我不禁感到有一絲幸運(yùn)。
宿舍樓的`環(huán)境并不是很好，但我門幾個因為是一起來到這里的，因此工廠給我們分了一個宿舍，我可以很負(fù)責(zé)的說，我們這個宿舍，是整個工廠男生宿舍里最干凈的那個。
最開心的時候，莫過于拿到工資的那一刻，雖然不多，畢竟暑假工的工資實在不會高到哪去，但我非常的開心，這筆錢我會作為開學(xué)之后的學(xué)籍費(fèi)，或是作為自己的生活費(fèi)，我已經(jīng)成長了，所以我要為家里分憂。
這個夏天對于我們參加支教的同學(xué)來說都是難忘與精彩的。在那個簡陋的校園里，我們初嘗了當(dāng)老師的滋味，除此感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任與不易，同時我們也感受到了身為一個老師所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是來自那一群可愛純樸的學(xué)生。
在這次支教活動中，我一直思考我們教育學(xué)的老師向我們提出的三個問題，那就是：如何是一位好老師，如何是一位好學(xué)生，如何是一節(jié)好課。
（一）如何是一位好老師
一位好的老師應(yīng)該有好的專業(yè)技能和理性的、豐富的愛。這次支教我們?nèi)サ哪莻€學(xué)校，就非常考我們的專業(yè)技能，因為一切都是“原始”的，什么輔佐工具都沒有，我是切切實實的`上了兩節(jié)語文課，一節(jié)是《氓》，一節(jié)是作文課（如何寫好作文的開頭與結(jié)尾），兩節(jié)課都要做很多的板書，跟當(dāng)?shù)貙I(yè)的老師的板書一比較，就看出差距，我想一位老師的水平從板書就可以略知一二了，還有運(yùn)用聲音的抑揚(yáng)頓挫方面我們也有待加強(qiáng)阿?？傆X得一實踐就好多平常忽略掉的問題都會出來的，我想這也是支教給我們的一份財富吧——看到自己的不足。另外“愛”是每一個老師必須具備的，然而怎樣適當(dāng)?shù)?、理性的去“愛”確是一個難題。我們初為人師，總是想著要注意學(xué)生的自尊心，不要因為一時的大意而傷了學(xué)生的心，但是其實，經(jīng)過這次我明白，批評不代表著傷學(xué)生的自尊，相反，在他們這個你年齡階段，需要的是亦師亦友的老師，有時適當(dāng)?shù)膰?yán)厲的批評反而能達(dá)到很好的效果，不過我覺得批評后老師可以適當(dāng)?shù)膽┣械暮蛯W(xué)生聊聊，講明自己的用意，其實學(xué)生都是可以理解的。通過這次支教我明白到，我們知道的實在太少，我們離好老師的距離還很遠(yuǎn)埃
（二）如何是一位好學(xué)生
每一個老師都渴望好學(xué)生，但是怎么樣才是好呢？其實每個人心中都有一把標(biāo)尺，其實，一位好老師，就是要清楚的看到學(xué)生的缺點(diǎn)，助其改正，而更要不斷的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，助其增長自信。其實，我覺得，只要我們當(dāng)老師的不要放棄，不斷的給學(xué)生鼓勵與要求，學(xué)生也會努力的向著你的期望值靠近的。我在上完作文課后我們班來了兩位新同學(xué)，我說，你們也寫一篇好不好，起初他們推遲說不會寫，不過經(jīng)過我再三催促他們也寫，居然都寫很好。還有一些學(xué)生寫得不是很好，我跟他們修改講解后，叫他們再寫一遍，我發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)都有進(jìn)步。所以說，只要我們不絕望，學(xué)生也不會讓我們絕望的。
（三）如何是一堂好課
我們這次的講課做得最好的一點(diǎn)就是大家都充滿激情，我覺得這是非常重要的，尤其是語文課，講的就是感染，如果你自己都興致缺缺，那么又如何感染學(xué)生呢？不過我也看到了自己講課的一些不足，就是重點(diǎn)不突出，我想這是需要加油的。
在這次支教活動中，其實我們都受到了很多啟發(fā)，無論是從別人身上，還是從自己身上，我覺得身為一位老師，就應(yīng)該時時反省自己，時時提高自我，這樣才能一直保持著對教育的熱情，才能成為一位好老師。
__年的暑假也許是我從小到大過的最豐富，最波折的一個吧。這個暑假很有意義，讓我學(xué)會了很多東西，也多少掌握了點(diǎn)在社會上生活的經(jīng)驗吧。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題
以往的社會實踐都是親朋好友的為我打點(diǎn)好一切，鋪好所有的路，然后才讓我去，可今年不同了，我決定自己去找工作，學(xué)校放假后，我便整理好行李坐上了開往火車，買票晚，所以站著去的，一夜的奔波勞累終于到了這個我無比向往的地方。
下車后，我們帶著行李去了城陽的百埠莊，由于今年暑假工特別的多，工作不是很好找，幾次碰壁后，我們?nèi)チ藙趧?wù)公司，希望可以從那里找。經(jīng)過比較后，我們選擇了三洋匯勞務(wù)，其實它的本質(zhì)就是一個中介，就這樣我們通過三洋匯進(jìn)了星電電子有限公司，這個給了我無數(shù)磨礪的公司。
進(jìn)這家公司前，我從網(wǎng)上查閱了一些關(guān)于它的資料，了解到它是一家日本獨(dú)資企業(yè)，主要生產(chǎn)手機(jī)揚(yáng)聲器以及開關(guān)等器件?？紤]成熟后，我決定在這里留下
我被分到了二科一系四班，這一條線主要是生產(chǎn)汽車?yán)?，在貼了幾天基板后，班長讓我去學(xué)試聽，就是檢查生產(chǎn)的部品有沒有雜音。好吧，就這樣，我的工作算是正式步入正常軌道。
在這兩個月的工作中，我學(xué)到了很多東西，總結(jié)說來有幾點(diǎn)呢，一個是與別人相處，分為和上司和同事。二是怎么讓自己在社會中更好的保護(hù)自己的權(quán)益。
剛進(jìn)這家公司時，我?guī)缀跏懿涣死锩嫒藗兊睦淠?，說是人人自危一點(diǎn)也不過分，不過慢慢的，就見見習(xí)慣了。以前臉皮薄，受不了別人說自己的不是，后來竟然可以微笑著面對別人的.指指點(diǎn)點(diǎn)。在我這次的工作中我也明白了：在工作時上司總有責(zé)備下屬之時，這都是不可避免的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞?，既要與下屬打成一片，也要保持自己的威嚴(yán)，雖然事實如此，但這也給我上了保貴的一課。它讓我明白到別人的批評或是聽取別人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評的時候是很難受的，但是我們還是要很誠心的很耐心的聽取，而且還要明確表示你是真心接受他們的批評。因為這樣我們才能在過失中吸取教訓(xùn)，為以后的成功截取一定的經(jīng)驗。但我還知道我要學(xué)會：從哪里跌倒就從哪里爬起來，這是我應(yīng)該做的
除此之外，我還從這次工作中學(xué)會了人際交往和待人處世的技巧。不論做什么事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周邊的人溝通思想，關(guān)心別人，支持別人。而且很好的表達(dá)能力是非常必要的。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。
在這家公司工作時，我主要是負(fù)責(zé)聽音，也就是檢查生產(chǎn)出的部品有沒有不良，雜音，或者弱音，這個項目本身沒有太大的學(xué)習(xí)意義，可在完成它的過程中我學(xué)到了很多東西。比如說，如果生產(chǎn)中出現(xiàn)太多不良就要與班長及時溝通，還有自己要嚴(yán)格要求自己，爭取在自己這條流水線上盡量不要造成不良，最重要的是公司的一條社訓(xùn)，，這條社訓(xùn)我自己得到了很大的提高，這條社訓(xùn)是：‘5s’即，整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)。要求我們在生產(chǎn)過程中物品排放整齊，不能有垃圾，衣著整潔。這讓我認(rèn)識到一個工作環(huán)境對工作有著很大的影響。
在社會上工作時，難免會遇到利益上的沖突，這就要求我們學(xué)會怎樣用正確的方式去保護(hù)自己的利益不受到傷害。在與其他打工者交流中，我發(fā)現(xiàn)，她們經(jīng)常會遇到工資拖欠或者不發(fā)的情況，而且也存在中介要求亂繳費(fèi)的狀況，通過查詢，我了解到，其實這些問題都可以通過申請勞動仲裁得以解決?？墒钦驗樗齻儾欢?，所以她們不會用法。所以我們一定要好好去了解一些法律知識，以好好保護(hù)自己不受非法的傷害。
轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在已是9月中旬偏尾，距我們滿滿懷著希望與信心踏上“商山洛水”這條征途已過去兩月有余，我們雖然現(xiàn)在我們的大學(xué)校園里，可我們的心卻一直系著紅門河那些孩子們，在這兩個月里,他們的音容笑貌時常出現(xiàn)在我們的腦海和夢里，偶爾收到他們的問候短信和qq消息，消息不長,就那么短短的幾句話,“老師，你在干嘛呢”“老師，你最近忙嗎”，雖然你回了消息之后他們就再也沒有回復(fù)你消息，心里總會微微地那么一顫，涌起一股熱流，心思隨著這短短的幾個字又飄回到了紅門河------
7月10號到達(dá)紅門河，7月25號早上我們坐車離開返回，總共的上課時間就那么十來天，但是相較而言，我們的教學(xué)活動卻是相當(dāng)成功。我們根據(jù)孩子們的興趣和需要設(shè)置了數(shù)學(xué)，英語等必修課，我們也設(shè)置了文化，地理，科學(xué)，手工等趣味類課程。除過文化課程，在此期間，我們先后舉辦了趣味運(yùn)動會，一站到底知識競賽，歌唱比賽以及文藝匯演等活動，旨在豐富孩子們的課堂以外的活動空間。我們的趣味運(yùn)動會雖然規(guī)模不大，卻也引起了商洛電視臺和西安晚報等其他新聞媒體的報導(dǎo)，天氣雖然炎熱，孩子們的興味卻更高;一站到底知識競賽中，這些老師們的出題來源于方方面面，但孩子們卻依然能對答如流，這一方面反映了孩子們知識面的寬泛，一方面也體現(xiàn)了孩子們對更多知識的渴求;歌唱比賽的時候，低年級三四年級的孩子年齡相對小一點(diǎn)，他們可能因為緊張忘記歌詞，高年級的孩子就會主動去幫忙，他們的這種團(tuán)結(jié)互助也的確感動了在場的老師們;文藝匯演是放在最后一天進(jìn)行的，我們邀請了孩子們的家長前來觀看，看看孩子們準(zhǔn)備的節(jié)目，話劇，歌唱，朗誦，他們年齡雖小，做不到專業(yè)要求這么高，但是他們在努力，努力做到自己的最好。
在這短短的十幾天里，我們在正常的上課期間也進(jìn)行了更有意義的調(diào)研活動。由于多方面原因包含了自然和非自然原因，該地區(qū)的水資源問題比較嚴(yán)重，無論是吃水用水還是灌溉田地，村民們的日常生活有著相當(dāng)大的困難與不便，調(diào)研組的成員們在沒有課程安排的時間段頂著炎炎的烈日帶著打印好的以農(nóng)村水資源利用為主題的調(diào)查問卷出發(fā)去調(diào)研，一方面我們根據(jù)問卷問題進(jìn)行調(diào)研，另一方面我們記錄著人們的困難并進(jìn)行整理分類從而希望能夠幫到他們，這一路，我們流下了不少的汗水，我們相互扶持相互幫助，路雖不長，可我們在用心走，我們用自己的一滴滴汗水丈量了這十五天的旅程。
終于，我們體驗到了什么叫白駒過隙，25號早上我們登上了回校的巴車，大清早孩子們就來送我們，他們哭了，我們難受，直到我們坐上大巴我們還能看到那些不愿離去的小小身影。十五天里，我們因為他們的不懂事生過氣，更多的是我們也為他們的懂事而開心地笑過。我們帶給了他們他們從自己的書本上學(xué)不到的東西，我們也帶給了他們更多的對外面空間的向往，我們教會了他們知識，他們也帶我們重返我們的純真。
離開了紅門河，這里的一切經(jīng)歷給了我深深地感觸，我們的生活處于相對較好的水平，我們卻還在抱怨著自己身邊一切的一切，我們或許都已經(jīng)忽略了這世界上還有生活的相對于我們不易的人們。孩子們帶給了我們笑臉，那么純真那么無邪，沒有一絲城府與心機(jī)，但是他們的生活卻并不是像我們的想象那樣和我們的一樣，缺水，給他們帶來了太多的不方便，但是他們給與我們的卻是一張張無邪的笑臉，他們教給我們的不只是純真，還有堅強(qiáng)，這給我們都上了值得深思的一課，他們在笑，我們有何資格去抱怨……
我們的調(diào)研活動是我們收集到的最寶貴的資料，我們看到的并不是電視臺的報導(dǎo)，我們看到的是活生生的現(xiàn)實，在整個調(diào)研過程中我們沒敢保證能夠提供多少幫助給當(dāng)?shù)卮迕駛?，只愿盡我們之責(zé)去做到極致。這次暑期支教活動時至今日已圓滿結(jié)束，但是我們和孩子們之間的情愫卻永遠(yuǎn)不能割斷，我們收獲的遠(yuǎn)比我們付出的多的多，付出了汗水，獲得了人生中最重要的東西，那就是：信念，希望，和愛。我們雖然離開了，我們卻更堅信此次的別離是為了期待下次的相聚……
從下關(guān)一路北上到了一個叫劍川的小縣城。這兒無異于中國大多數(shù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是他更顯樸素，人們都操著我難以聽懂的語言，天氣變得很快，就這樣。在劍川縣城接我們的是大佛殿村毛書記。在我的印象里村長村支書要么就是像王長貴那樣積極上進(jìn)，要么就是真的土豪。然而來接我們的毛書記是一個矮矮胖胖的人，2800米的陽光讓他的臉也黑紅黑紅的，這位彝族村支書看起來運(yùn)氣就不會太壞!坦誠的毛大叔一路上伴著他沒有斷的云煙和我們坦誠的說了很多。這里是云南條件最差的山區(qū)了。到了村里發(fā)現(xiàn)家家畫著彝族圖騰，新安的路燈也被圖騰裝飾著。但是總是有些油漆未干的感覺。大佛殿是一座夾在兩山之間的村落。中國人總是說靠山吃山，靠水吃水。而這里留給他們的是棵棵高山針葉林和草甸。村子被溪水穿過，便是每天聽到最多的聲音了。
云南這個邊陲大省歷來都是戰(zhàn)略要地，同時必然也存在著文化，交通發(fā)展緩慢的問題。工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，資源開發(fā)受限等原因讓這里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也一直是全國末尾。但是他依靠著豐富的`旅游資源一步步崛起。大佛殿這座小村莊同樣也希望可以靠著旅游的大潮發(fā)展起來，卻是像所有村子一樣走起了農(nóng)家樂路線，暫且說他是古城發(fā)展綜合征。幸好這里好沒有被大批的旅行團(tuán)踐踏，沒有出現(xiàn)玉器城。依舊是好山好水好風(fēng)光，溪水綠樹沒霧霾，也似一片世外桃源。孩子們看到有人打破了村莊的寂靜忍不住的想跑出來看，但是羞澀的他們只是敢偷偷的看，看到我們看他們就顯得像是得到了什么贊許便歡脫了起來。十三度的天孩子們只穿著單衣，沒有一條褲子是完整的，每個人的膝蓋上都有兩個洞。這些本是很遙遠(yuǎn)的事現(xiàn)在就在眼前。
在與孩子們交流，給他們上課的幾天，犀利上有著極大的變化。起起伏伏，峰峰谷谷。孩子們的一舉一動不僅考驗著我們的耐心，更是觸動著我們的內(nèi)心。孩子們形形色色，雖然這是一個只有六十多戶的小村子，然而孩子們的教育卻大有不同?？吹剿麄儠r我們的內(nèi)心總是很復(fù)雜。孩子們的眼神總是很純真，但是他們祖輩世代生活在大山里，他們的生活是閉塞的，孩子們接受的教育在四年級之前只能來自于同樣生活在大山里的父母和在這里教書二十多年的楊富僑楊校長。關(guān)于楊校長的我們后續(xù)再談。這樣的教育環(huán)境導(dǎo)致孩子們的視野僅僅被局限在這大山之間，青山白云小溪流水便是他們的童年。也許他們其中有人在初中或是高中畢業(yè)之后回到大佛殿，一輩子在這里，伴著那棟老房。是否看到他們的父輩，便看到了他們的未來。
教育國家發(fā)展之根本。有人說再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。當(dāng)基本的生活都不能保證的時候怎樣才能讓孩子們安心的坐在教室里學(xué)習(xí)。有人總是說著要有艱苦奮斗的精神，要克服困難，艱苦的情況下才會有做出卓越的成就。但是當(dāng)孩子們從這個年齡就要為生計所糾結(jié)，被生活所困擾時，又談何安心學(xué)習(xí)?；蛟S現(xiàn)在大多數(shù)的孩子們是幸福的，但不得不說仍然有很多類似這樣的地方存在。無心談與政治，但是并不是只有一部分孩子才是共和國的血脈?？傆腥藭湃?，總有一群人會成長。孩子們的未來便是國家的未來。
教育，再多也不算過分。
這次的暑期社會實踐活動，我們作為學(xué)院首支到達(dá)地震災(zāi)區(qū)簽訂支教基地的隊伍，簽訂大學(xué)生暑期社會實踐基地是我們有一項重要的任務(wù)。之所以簽訂社會實踐基地的原因有三。
一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實踐活動，認(rèn)真了解當(dāng)前社會形態(tài)，了解國家的基本國情，這對于我們今后進(jìn)入社會工作，能更好更快的了解社會打下一定得基礎(chǔ)；
二是在許多大學(xué)生眼里，他們并沒有真正認(rèn)識到社會實踐的重要性，對于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會實踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒，當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實踐單位，但是對于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個合適的實踐單位，他們很難邁出這一步，針對這樣的情況，學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會實踐基地，為以后的社會實踐活動提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實踐活動；
三，就以往所開展的社會實踐活動的效果來看，很多隊伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實踐單位，在實踐的過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，因此他們的實踐活動是在探索中進(jìn)行的，但是大學(xué)生實踐活動的時間很短暫，往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境，摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時候，活動的時間已經(jīng)所剩無幾了。
為了有目的的開展實踐活動，也為了使我們的支教活動準(zhǔn)備的更充分一些，在我們簽訂實踐活動的同時，我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通，比如在寧強(qiáng)縣高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)，我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長時間，從談話中我們了解到，該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個寧強(qiáng)縣來說是比較先進(jìn)的，學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施，這在小學(xué)教育來說是非常先進(jìn)的設(shè)備，但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多，很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課，這樣一來造成了資源利用率降低。
我們學(xué)院對于學(xué)生計算機(jī)的要求很高，一些常用的辦公自動化軟件我們都能用到得心應(yīng)手，因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)的實際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長，在明年的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實習(xí)，一來給學(xué)生講述課外知識，二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識，個人簡歷為他們今后的工作帶來便利，也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動活潑。
不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子，他們都向往美好的生活，身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識的機(jī)會很少，與生活在大城市的人們相比，在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn)，把自己的家園建設(shè)的更加美好。農(nóng)村的孩子非?？释轮R，除了在課本上學(xué)到的知識，他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息，開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視，也是每個支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的'。
作為一個山區(qū)孩子，上大學(xué)是他們畢生的夢想，在大學(xué)校園里，來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別，雖然都考上了大學(xué)，但是二者的見解思想，個人修養(yǎng)，思想素質(zhì)有很大的差別，我認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會的不均等，二者接受教育的平臺不同：大城市的孩子能夠接觸到更多的信息，雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí)，但其影響卻是深淵的，這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。而山區(qū)的孩子沒有便利的條件，彈鋼琴、學(xué)畫畫，學(xué)電腦對他們來說都是一種奢求，有的孩子甚至沒有學(xué)過英語。
我希望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識，從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己，盡可能縮小自己與城市孩子的差距，也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué)，將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
這樣一想，突然感到不能在這樣了，一切都在不知不覺中度過，那么我這三年的大學(xué)還有什么意思呢？來到這里我是為了揮灑青春，而不是在寢室里當(dāng)條咸魚虛度光陰的。既然暑假到來了，趁著這個長時間的假期，我也該好好的想想能利用這個暑假來做一些什么有意義的事了。
回顧我上大學(xué)來的這些日子，社團(tuán)、班級活動……還有什么沒有經(jīng)歷過的呢？偶然間宣傳欄上的一則招工廣告吸引了我。我猛然想起自己居然還從沒有體會過在大學(xué)打工的日子！
在大學(xué)的校園里做臨時工是時常會發(fā)生的事情，為了自己想買的東西，為了給家里減少一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力……打工的理由各種各樣，而我是屬于想去體會一下社會的那種類型。
找好可靠的地點(diǎn)，備好自己的行囊，我就想著這次的目標(biāo)__商場出發(fā)了！這里的一個部門是我父親的朋友管理的，本來我并不想靠家里的人找工作，畢竟自己找到的工作干起來才更有趣。可惜家里對我還是不放心，最后為了讓他們放心我還是選擇妥協(xié)來了這里。就這樣我開始了第一次我的暑假工生活。
我的工作是作為一個推銷員，當(dāng)我知道工作內(nèi)容后就開始不滿了起來。當(dāng)時的我就想，果然讓家人來找就會是這樣無聊的.內(nèi)容，這不是誰都能干的工作嘛。雖然是這樣想，但是既然來了我就還是開始了在這里的工作。
但只是經(jīng)過了兩天的工作，我立馬就對我之前小看這份工作表示道歉。雖然聽著工作的內(nèi)容好像簡單，但是當(dāng)我連著簡單的工作都沒法做好的時候就再難擺出高傲的嘴臉。
在這次的工作中，我感受最深的就是，我自己的不足遠(yuǎn)超我的想象！也許我一開始覺得自己一定沒問題，但是當(dāng)我真正干起來，商品記不準(zhǔn)、招待不到位、推薦不滿意……各種各樣的問題接踵而至。雖然不愿意承認(rèn)但我確實沒做好。但我也意識到這是自己的松懈所導(dǎo)致的，在感到自己的問題后，我開始看著周圍的人是怎么做的，并將這些化作我的經(jīng)驗。在認(rèn)真的學(xué)習(xí)了幾天后，我終于也能成功的完成自己的工作并成功的向客人們推薦我們的商品。
最后離開的時候，我回首前面這些日子。感覺社會真是鍛煉人的好地方，雖然只是簡單的工作，但是當(dāng)我從這里走出來后，我感覺自己和之前有了完全不同的改變，這就是成長的感覺了吧。在今后我回到學(xué)校的時候我也不會忘記這次的經(jīng)歷，我得到的最重要的
當(dāng)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會實踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的大學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的大學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入__家紡干了x天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進(jìn)入最后一道程序――包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項來實踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細(xì)心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。
當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的`并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂。“艱辛知人生，實踐長才干”，通過這x天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。我已經(jīng)是一位大學(xué)生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自我！
不知不覺，短暫的暑假生活又結(jié)束了?；氐叫@，回想著剛過去的打工日子和即將到來的大三學(xué)習(xí)生活，酸甜苦辣，不禁讓我感慨……
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷 我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第二個暑假，也滿懷激情地報名參加了學(xué)院的暑期社會實踐活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。 所以為了同一個目標(biāo)，同一種信念，我加入了暑期社會實踐活動。
雖然實踐的一個月，并不能說算得上是酷暑，可以說是比較幸運(yùn)，正趕上較為涼爽的日子，但是一活動起來，同樣也是汗流浹背的，一會兒衣服就濕了，才經(jīng)過幾天的活動，腰酸背痛，但是我并不覺得累，因為我知道這就是考驗，這就是體驗，這就是奉獻(xiàn)，我為之無怨無悔。在這短短的一個月中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。用實際行動贏得了社會的認(rèn)可和好評，也通過走進(jìn)基層、走進(jìn)市民了解了更多現(xiàn)實問題，樹立了正確的成才觀。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活吧。我不知道多少打工的'人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，一個月的打工生活，所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。我在暑假里是進(jìn)剛鐵廠做質(zhì)檢工作的，那些活兒看似簡單而輕松的，身體不斷的重復(fù)著一個動作，是相當(dāng)?shù)目菰锖蜔灥?。但不管做什么，我們在期間不單單只是為了工作，機(jī)械的運(yùn)動永遠(yuǎn)只是停留在那一步。
在實踐期間，能涉及的活動其實是很多的，各個方面都有。比如，要完成一個材料的包裝時，不是簡單的做完就行了，可以想下怎樣做的更快更容易。這也就是每個商家所需要追求的效率，怎樣在最短的時間里創(chuàng)造出更多的價值。所以我們同樣可以思考，創(chuàng)新和開拓，當(dāng)然首要的是看自己有沒真心的為之付出和保持一種什么樣的心態(tài)。打工期間，在提高自己動手和實踐能力的同時，還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中，要看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你自然會得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，要相互理解，包容，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人?；蛟S有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢，可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。
暑假雖然只有一個月時間，但是在這段時間里！累啊，可生活還得繼續(xù)，還得面對學(xué)習(xí)，面對走出校門，面對找工作......不過，讓我們體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，為以后走向社會，起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。暑假的打工，對我來說，是一個開始，也是一個起點(diǎn)，也希望這個起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會，不斷地成長。