主持稿中包含活動流程、時間安排、任務(wù)分工等具體內(nèi)容，能夠保證活動的順利進行。小編給大家分享主持稿的開場白文案參考，方便大家參考主持稿的開場白文案怎么寫。
尊敬的張總，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事大家下午好：今天我們在這里召開集團公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)述職大會。此次述職大會是我們加強領(lǐng)導(dǎo)班子和中層管理干部隊伍建設(shè)，建立健全考核機制的重要步驟和舉措，對于打造高素質(zhì)的經(jīng)營管理者隊伍，促進企業(yè)全面可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。通過述職總結(jié)每一名領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略決策能力、經(jīng)營管理能力、市場應(yīng)變能力、開拓創(chuàng)新能力、風(fēng)險防范能力和駕馭復(fù)雜局面的能力得到不斷增強；通過述職總結(jié)出每一名領(lǐng)導(dǎo)干部所帶領(lǐng)的團隊工作能力，團隊間的相互協(xié)同，相互配合的能力，通過述職總結(jié)出我們工作中更好的經(jīng)驗、好的做法，查找出工作中的不足、瑕疵，以便我們更好的開展今后的工作。
具有三十多年歷史積淀的北京達利新集團有限公司，在以張總為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，集每一名達利新人的智慧，企業(yè)進入了新的歷史上升期。當(dāng)然，我們也要清醒地意識到，同企業(yè)新的發(fā)展形勢要求相比，同其他各單位發(fā)展的.態(tài)勢相比，同廣大員工對我們的期望值相比，我們每名領(lǐng)導(dǎo)干部在不同方面、不同程度上還有不盡完善之處，都存在持續(xù)改進的空間。因此，通過述職這種形式，對自己進行全面、客觀的分析總結(jié)，是非常必要的。既可以聽取領(lǐng)導(dǎo)和員工對自己的意見、建議，又可以相互學(xué)習(xí)交流，對于完善自我，取長補短，干好今后的工作有著積極的促進意義。
根據(jù)集團領(lǐng)導(dǎo)的要求，進行述職的同志應(yīng)當(dāng)圍繞“德、能、勤、績、廉”五個方面實事求是地闡述自己08年工作，分析各項指標(biāo)的完成情況，未完成原因分析，分析工作中取得的經(jīng)驗，存在的不足，以及09年的工作打算等等
下面，今天的述職大會就正式開始。
首先請公司常務(wù)副總經(jīng)理同志進行述職；
下面請公司副總經(jīng)理同志進行述職；
下面請公司副總經(jīng)理同志進行述職；
下面請公司副總經(jīng)理同志進行述職；
下面請公司總經(jīng)濟師同志進行述職；
下面請公司總工程師同志進行述職；
下面請公司總會計師同志進行述職；
下面請公司工會主席同志進行述職；
下面請公司辦公室主任同志進行述職；
下面請公司財務(wù)部主任同志進行述職；
下面請公司經(jīng)營部主任同志進行述職；
下面請公司技術(shù)質(zhì)量部主任同志進行述職；
下面請公司施工管理部主任同志進行述職；
下面請公司法律事務(wù)部主任同志進行述職；
最后大家以熱烈的掌聲歡迎許總做總結(jié)發(fā)言：
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的期望，在這里歡聚。
合：共同慶祝六一國際兒童節(jié)！
男：在此，我代表__小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、（女）下面請觀看一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
2、（男）一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學(xué)也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F歌》
3、（女）靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請觀看三年級小朋友帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請觀看三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的&39;相聲過后，讓我們一起觀看五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻》中，積極去感受愛吧！
7、（女）童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請觀看六年級王菲同學(xué)為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》
8、（男）王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、（女）四年級的歌伴舞真是精彩啊！同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起觀看由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！贰?/p>
10、（男）一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請觀看四年級的同學(xué)們給我們帶來的手語操《國家》
11、（女）今天學(xué)前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場，下面請觀看他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時裝走秀——《看，美嗎？》
12、（男）看來同學(xué)們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、（女）伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、（女）一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱?。∠旅媸菍W(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
16、（男）熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、（女）紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請觀看四年級同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
（結(jié)束語）
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！
男：__小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
男：江風(fēng)傳雅韻，喜氣漫港城;
女：連通你我他，快樂伴其中。
合：快樂家族的童鞋們，大家晚上好!
男：山含情、水含笑，長江風(fēng)景最多嬌;
女：輕風(fēng)吹、明月高，熱情燃燒醉今宵。
男：今天，我們快樂家族的童鞋們手拉手又一次相約在這美麗的長江邊；
女：今天，我們兄弟姐妹們心連心再一起相伴在這熊熊燃燒的篝火旁。男：滾滾江水，浩浩長空，我們要見證這個不平凡的日子;
女：清風(fēng)明月，萬家漁火，我們要分享這雞凍人心的時刻。
男：今天是個好日子，是快樂家族五周歲的生日。
女：五年的歷程，她走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，走過了坎坎坷坷，陪伴著許許多多的前輩們走過了一個又一個令人難忘的春秋;
男：五年的歷程，她迎來了風(fēng)風(fēng)火火，迎來了輝輝煌煌，伴隨著浩浩蕩蕩的新人們度過了一個又一個讓人雀躍的夜晚。
女：五年是短暫的，在人生的旅途中轉(zhuǎn)瞬即逝;
男：五年是長久的，在歷史的長河中留下永恒。
女：不錯，快樂家族的發(fā)展，離不開各位童鞋們的熱情參與、緊密團結(jié)。
男：當(dāng)然，快樂家族的輝煌，更不能忘記我們的大家長——秋天，她的辛苦耕耘。
女：下面，讓我們以最最最熱烈的掌聲，熱情歡迎快樂家族的家長——秋天，做建群五周年致辭。
男：大家歡迎~~~
1：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
2：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
1：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書?！?/p>
2：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
1：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
2：親愛的老師，同學(xué)們
合：大家上午好。
1：今天，我們?nèi)w師生歡聚一堂，隆重舉行第三小學(xué)讀書節(jié)啟動儀式
2：我宣布烏拉特前旗第三小學(xué)“沐浴書香，健康成長”第九屆讀書節(jié)啟動儀式
合：現(xiàn)在開始
1：大會第一項由孟校長為讀書節(jié)啟動儀式致辭。
2：學(xué)校德育處、教務(wù)處也為我們的讀書節(jié)做了精心策劃，大會第二項請常書記宣讀第九屆讀書節(jié)活動方案
1：與經(jīng)典同行，打好人生底色；和名著為伴，創(chuàng)造書香人生。經(jīng)教導(dǎo)處考核，學(xué)校涌現(xiàn)了許多讀書小精英，他們的閱讀量不斷上升，頭腦中的知識庫不斷充盈。大會第三項請高琴主任宣讀我校涌現(xiàn)的讀書小博士名單，并為他頒發(fā)獎牌。
2：是啊，讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行。大會第四項請六（3）中隊小然同學(xué)宣讀《讀書活動倡議書》
1：滿園書香關(guān)不住，一本好書出墻來。大會第五項有請國學(xué)班的老師為一年級的學(xué)生贈送《弟子規(guī)》，請各班派代表上臺領(lǐng)取。
2：大家知道，我們中華民族在近代一百多年的.歷史中，曾飽受列強欺凌、歷盡苦難滄桑。許多革命前輩在年少時就立志為中華之崛起而奮斗，最終建立了新中國，使中國人民過上了尊嚴(yán)、幸福的生活。梁啟超曾說過，“少年智則國智，少年強則國強?！鄙倌甑奈磥砭褪侵袊奈磥恚倌昃褪亲鎳粡姷南Ｍ?。大會第六項請聆聽六年級學(xué)生的詩朗誦《中華少年》
1：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧！祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。
2：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
1：我宣布：烏拉特前旗第三小學(xué)第九屆“沐浴書香，健康成長”讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。
2：接下來請各班就位圖書交易活動場地，第三小學(xué)第二屆圖書義賣活動開始了！
尊敬的各位來賓，各位親朋好友，女士們、先生們，大家好。
在今天這個特別的日子里我們喜酒相逢，歡聚在這里，共同來參加先生和小姐的新婚答謝酒會。首先，我要代表董明夫婦對各位領(lǐng)導(dǎo)和親朋好友百忙之中的抽出時間光臨現(xiàn)場表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。在喜氣洋洋的今天，我也代表二位新人祝愿大家，身體棒棒、喜事多多。好，朋友們，此刻就讓幸福與我們同行，讓精彩與我們相伴，讓親情，友情，愛情與我們相知相守，讓美滿的姻緣從這一刻開始呈現(xiàn)，就讓我們有節(jié)奏的擊掌相賀，有請一對新人閃亮登場。
吉偶吉時傳吉語，新人新歲結(jié)新婚;站在我身邊的這位就是新娘小姐，看新娘，亭亭玉立、婀娜多姿，嬌美可愛、溫柔賢淑，真是賽過七仙女、超過美貂蟬。
站在我右邊的呢就是我們英俊瀟灑、忠厚誠實、為人和善、任勞任怨的大好青年，我們的新郎先生。下面我要代替我們美麗的新娘的親朋好友問一句，能娶到小姐，你幸福嗎?大點聲，沒聽見!那么我們美麗的新娘小姐，能嫁給我們英俊瀟灑的先生，你幸福嗎?你可以很嬌羞的告訴大家!(老大的幸福里面說什么來著，妥妥的了)
朋友們，今天我們的新娘柔情似水，今天我們的新郎偉岸如松，他們倆的結(jié)合是幸福美滿的結(jié)合，郎才女貌，珠聯(lián)壁合，紅花并蒂，相映生輝，天公做美，天緣巧配，天作之合，天生的一對!再讓我們用掌聲對他們的新婚表示由衷的熱烈的祝賀!
位新人經(jīng)過數(shù)年的寒窗苦讀走上了工作崗位，自己的聰明才智得到充分的發(fā)揮，這些離不開同事的相互關(guān)心、相互幫助，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的賞識和栽培。我們今天十分榮幸的請到了新郎新娘的單位領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎，他們是先生……
下面有請我們新郎的領(lǐng)導(dǎo)為兩位新人致詞。大家鼓掌歡迎!
好謝謝的祝福，也希望我們的董明先生在各位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下走向輝煌。
當(dāng)然先生的輝煌一定離不開我們看到我們美麗優(yōu)秀的新娘，而我們美麗優(yōu)秀的新娘的成長也一定離不開英明睿智的領(lǐng)導(dǎo)的栽培，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎總經(jīng)理先生為二位新人送上祝福。
好的，感謝我們領(lǐng)導(dǎo)的祝福，同時也希望我們美麗的新娘再接再厲，同我們的先生一同攜手創(chuàng)造更美好的明天。
親愛的各位朋友，各位來賓，伴隨著玉露金風(fēng)，伴隨著月華流水，伴隨著大家陣陣的掌聲，伴隨著朋友們由衷的良好祝愿，伴隨著洋洋喜氣，伴隨著濃濃親情，我隆重宣布一對新人的新婚答謝宴正式開始，我也有一副對聯(lián)送給大家：上聯(lián)是：吃，吃盡美食佳肴可不要浪費，下聯(lián)是：喝，喝盡幸福美酒可別喝醉，橫批是：吃好喝好!謝謝大家!
一、活動背景：
隨著科學(xué)技術(shù)的進步，世界的發(fā)展日新月異。廣大學(xué)生作為祖國建設(shè)的后備力量，肩負(fù)著重大的歷史使命。為進一步推進“紅網(wǎng)”工程，加強青年思想引領(lǐng)，濃厚校園文化氛圍，使廣大學(xué)生了解、認(rèn)識、明確自己的職責(zé)。為更好營造“好讀書、讀好書、讀書好”的文化氛圍和文明風(fēng)尚，配合學(xué)校讀書活動月活動，我班響應(yīng)校團委開展“讀一本好書”主題團日活動。
二、活動目的：
此次活動，通過讀一本好書，在品書、讀書的同時開啟智慧的眼睛，激勵自我，開創(chuàng)智慧人生之旅。明白自己所處的時代環(huán)境，明確所肩負(fù)的歷史使命，促使青年認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的建設(shè)奉獻出自己的青春與力量，讓青年精神賦予新的時代意義。
三、活動對象：
10級2班全體成員
四、活動具體流程
1.合唱團歌，主持人開場。
2.關(guān)于讀書的名人名言討論和推薦。
3.推薦書本的同學(xué)依次上臺做關(guān)于自己推薦書的介紹和感想。
4.每一個同學(xué)在紙片上推薦一本自己看過的好書，并寫上一句話點評，貼在展板上進行集體展示。
5.主持人進行總結(jié)和結(jié)束語。
五、活動效果
通過此次效果讓團員青年通過讀一本好書來和高尚的人對話，從書中發(fā)現(xiàn)世界，了解世界，體會人生，啟迪人生，從而更好地認(rèn)識自己身上肩負(fù)的責(zé)任，將個人建設(shè)融入的現(xiàn)代化建設(shè)的洪流中。
各位家長朋友
你們好!
歡迎您在百忙中，抽出寶貴的的時間，來參加我們小(一)班的家長會，很高興有這樣一次交流的機會，讓我們彼此了解、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!
一、介紹本班幼兒的基本情況：
本班有幼兒27名，其中男小朋友13名，女小朋友14名，有3名新生，9名從小班升上來的學(xué)生。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識外，在園生活是快活而充實的。孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過我們教育活動，孩子的行為習(xí)慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級風(fēng)氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動。本學(xué)期孩子們已經(jīng)進入了大班，在身心個方面都有了很大的變化，特別是在自理方面有明顯的進步，我們對他們的要求當(dāng)然也是提高了很多。
二、介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標(biāo)
健康：
1、身體健康能較好地適應(yīng)環(huán)境。
2、在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快。
3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則。
5、能積極參加體育活動，動作靈活。
6、能獨立地、創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。
語言：
1、樂意與人交談，講話有禮貌。
2、能集中注意里傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。
3、能清楚地說出自己想說的事。
4、喜歡欣賞多種題材的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。
5、會說普通話。在家和在園都能說普通話;能督促家長也要使用普通話，當(dāng)好普通話的宣傳使者。
科學(xué)：
1、能積極、主動、較長時間地參與科學(xué)活動，有好奇心，和求知欲。
2、能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。
4、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的關(guān)系，體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。
5、愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保的意識。
6、保護環(huán)境，愛護周邊的動植物，有一個美好的生活環(huán)境，讓大家都能健康快樂的成長、生活。
社會：
1、能主動參與各項活動，有自信心。
2、能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
5、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
藝術(shù)：
1、對環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美，喜歡并有初步的感受力。
2、積極、主動參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
3、能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。
4、發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力：利用生活中的廢舊物品，經(jīng)過創(chuàng)造使其變成一件藝術(shù)作品，美化我們的生活和環(huán)境。
三、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容(見墻面)
四、向家長介紹班務(wù)工作，取得家長的配合
1、衛(wèi)生習(xí)慣
教育幼兒講衛(wèi)生，每天入園保持手、臉、衣服、鞋子干凈，勤剪指甲、教育幼兒注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、隨地大小便等。每天入園時要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次，因為3樓水壓小，有可能沒有水，孩子在樓上上廁所后氣味難聞，影響環(huán)境。
2、安全教育
幼兒離家時請檢查身上所帶物品，要求什么都不讓帶(除了老師讓帶的作業(yè)或者其他學(xué)習(xí)用品)
幼兒接送要專門的老師熟悉的人來接，如果換人了請及時與老師聯(lián)系，入園是必須送到教師門口，并關(guān)注家園聯(lián)系欄，離園是要早一點，因為在操場上放學(xué)老師照顧不過來。
3、保險工作
今年的保險在中國人壽保險公司，保費50元。萬一孩子出現(xiàn)了意外事故請及時(24小時之內(nèi))向保險公司報告。領(lǐng)取相關(guān)的表格到園長處蓋章。治療地點：縣醫(yī)院和中醫(yī)院
報銷金額(保險單上有)
五、家教論壇
如今，家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài)。可憐天下父母心啊，哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的，認(rèn)為自己的孩子是龍就會上天，是蟲就要入地，有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少;第三類兼于兩者之間，對孩子的學(xué)習(xí)抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。
比如家長的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進學(xué)校教育地發(fā)展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長“望子成龍”的心態(tài)一旦過火了，就會阻礙教育的進程。到了大班，很多家長放學(xué)接孩子時，第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學(xué)了哪個拼音?”，家長像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。順便插一點，看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，他們家長去接孩子的時候問什么?問的是：今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。他們讓小學(xué)生開展課題研究，讓他們自己開展調(diào)查，收集資料，寫研究報告。小學(xué)生能寫出上萬字的課題研究報告，這對我們來說是有點不可思議的。
教育孩子的方法很多，本學(xué)期我想和家長門談?wù)勔粋€問題“如何幫助孩子建立自信心”。
在現(xiàn)實社會，隨著科技的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，人們所面臨的競爭和挑戰(zhàn)越來越激烈，只有充滿滿自信心的人，才干勇敢面對競爭與挑戰(zhàn)，主動發(fā)明機會并且把握每一次機遇。因此，對處于人生發(fā)展要害階段的幼兒來講，培養(yǎng)他們的自信心是十分必要的。自信心是指由積極引起的自我肯定，并期待受到他人、集體和社會尊重的一種積極向上的情感傾向。簡略的說，自信心就是一個人對自身力量的熟悉和充分估計。自信心強的幼兒能積極主動地參加各種活動，并經(jīng)常在活動中得到錘煉，發(fā)展能力，能積極地與他人交往，與同伴建立起良好的關(guān)系。同時，自信心強的幼兒能勇敢地面對艱苦，大膽嘗試。而缺乏自信心的幼兒，在活動中缺少積極性，不敢提出自己的意見、建議，活動中更少發(fā)言，不敢與同伴交往，懼怕嘗試新任務(wù)。因此，為了幼兒的健康成長，我們要注重采取積極、適宜的教導(dǎo)方法，培養(yǎng)幼兒積極向上、樂觀進取的人格品質(zhì)，幫助他們建立自信心。
那么“如何幫助孩子建立自信心”呢?現(xiàn)在我們把自己的想法、提議跟家長們進行交流：相信孩子:不少家長總認(rèn)為孩子年紀(jì)小，這也不行，那也不行，不相信孩子。孩子雖小卻具有巨大的學(xué)習(xí)與發(fā)展?jié)摿?，這是現(xiàn)代科學(xué)研究所證明了的。持這種認(rèn)識的家長一般能比較放手地培養(yǎng)孩子，并經(jīng)常會說：“孩子你行!”幼兒是通過別人對自己的看法來認(rèn)識自己的，只要家長認(rèn)為他行，孩子就自然會產(chǎn)生自信。另外，家長還要相信，每個孩子都有一顆向上的心。這一認(rèn)識也很重要，它能使家長在教育孩子時持積極的心態(tài)，去支持、鼓勵孩子，從而使孩子在其發(fā)展進程中始終保持一種樂觀、向上的情緒，并充滿自信。
放手培養(yǎng):孩子一般長到兩歲以后，動作、言語都有了一定程度的發(fā)展，自我意識萌芽。這時，孩子往往會表現(xiàn)出非常強烈的獨立意識和自主的愿望，什么都要自己來，雖然常常不自量力，但這種“我自己”的愿望卻體現(xiàn)出孩子旺盛的生命力，表現(xiàn)出一種原始的'、尋求自我肯定的需要。我們常見嬰幼兒要去做事遇到家長阻攔時，他們會執(zhí)拗地嚷嚷：“我長大了!我長大了!”遇到這種情況，家長不要去壓抑孩子，更不能說：“你不行!”而應(yīng)利用嬰幼兒的這種自我認(rèn)識和愿望，善于引導(dǎo)，給予援助，滿足他們“我自己”的需求。
另外，孩子是在活動中獲得發(fā)展的，家長要為嬰幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件，放手讓孩子進行各種活動?；顒硬粌H能促進孩子的身體和各種能力的發(fā)展，而且能使之產(chǎn)生對環(huán)境的控制感并獲得成功的歡樂，從而增強自信。如果家長總是把孩子限制在狹窄的空間，或事事越俎代皰，什么都不讓孩子去做，便剝奪了孩子通過活動樹立自信心的機會，將導(dǎo)致孩子能力低下、依賴、膽怯和自卑。
多給鼓勵:成人積極的教養(yǎng)態(tài)度對孩子影響很大。兩三歲的孩子喜歡拿著他的“作品”給爸爸媽媽看，是希望受到夸贊，到了四五歲，這種喜歡稱贊的心理會更加強烈。做父母的應(yīng)利用這種心理特點，無論孩子做什么事，要善于發(fā)現(xiàn)他們的點滴進步和成功給予贊賞和鼓勵，使他們積累積極的情感體驗。鼓勵也包括接納孩子的失敗與不足，只要孩子付出了努力就要給予肯定和支持。多給鼓勵不等于不要批評，但家長千萬不要總盯著孩子做得不好或不足的地方，慣于挑毛病。家長若對孩子否定、指責(zé)多，就會使孩子產(chǎn)主自卑心理。
標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng):父母對孩子發(fā)展所確立的標(biāo)準(zhǔn)要適當(dāng)，應(yīng)考慮自己孩子本身的特點和能力，不能主觀地總以過高標(biāo)準(zhǔn)要求孩子。標(biāo)準(zhǔn)過高，孩子達不到，屢遭失敗，產(chǎn)生持續(xù)失敗的挫折感，積累“我不行”的消極情感體驗，容易使孩子喪失自信心。另外，有些做父母的教育孩子時總想一步到位，急于求成，忽視了孩子的發(fā)展是一個漸進的、曲折的過程，也是不實際的。例如，兩三歲的嬰幼兒吃飯，開始時經(jīng)常會撒得滿桌，這時，家長應(yīng)對孩子說：“寶寶真能干，會自己吃飯了!”與此同時告訴他怎樣吃就能吃得更好，而不要去責(zé)怪他。孩子做事總是從不會到會，從做不好到做得好的，這是發(fā)展規(guī)律，要求過高、過急都不利于孩子的發(fā)展。
再有，有些盼子成才的家長常常盼望自己的孩子處處強過別人，慣于橫向攀比。例如，有的家長到幼兒園去看孩子們的活動，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子有不如別人之處，便對孩子說：“瞧，--比你唱得好!”“---畫得比你強多了，瞧你畫得像個啥?”以別人的優(yōu)勢比自己孩子的不足，家長的本意可能是想刺激自己的孩子趕上別人，但這種橫向攀比，比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因為，孩子們的發(fā)展速度與方向都存在著明顯的個體差異，年齡越小，個體差異越大，孩子的發(fā)展各有長短，要求自己的孩子處處強過別人是非常不實際的。
家園合作:培養(yǎng)孩子的自信心，家庭和幼兒園要經(jīng)常溝通，互相配合。特別對那些缺乏自信心的孩子，更需家園加強配合，協(xié)同教育。在實踐中，家園配合幫助孩子建立自信心的成功實例是不少的。
孩子未來所面對的是充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，家長要重視自幼培養(yǎng)孩子的自信心，使他們成為有足夠活力、足夠勇氣和充滿自信的人，昂首闊步走向社會，去克服人生道路上的種.種艱難險阻，迎接21世紀(jì)的各種挑戰(zhàn)。
總之，兒童應(yīng)該享有童年的快樂，我們家長也沒有必要總是抱怨自己的孩子有多調(diào)皮，孩子是在和周圍環(huán)境的探索中發(fā)展起來的，如果他們老是在束縛中生活，不許這樣不許那樣，他又如何能發(fā)展起來呢。因此在孩子的生活中、特別是在家庭生活中，我們應(yīng)放開孩子的手腳，多一份自由，少一份約束，讓孩子盡情的感受世界的奇妙。當(dāng)然自由也不是指完全的放任自由，基本的規(guī)則還是要遵守的，我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想，幫助他們學(xué)會合作、學(xué)會分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎(chǔ)。
在此，我給家長們的3點建議
1、欣賞孩子。
這里有一個真實的故事：江蘇南京的周弘女士用獨特的賞識教育讓失聰?shù)呐畠褐苕面?歲開始說話，8歲背出圓周率小數(shù)點后1000位數(shù)字，打破吉尼斯世界記錄，10歲被評為全國優(yōu)秀十佳少年，16歲成為中國第一位聾人少年大學(xué)生，現(xiàn)在在美國攻讀博士學(xué)位。針對家長們反映現(xiàn)在的孩子越來越不好管的問題，她認(rèn)為，家長的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個黑點，沒有注意到大片的白色，大片的光明。她說：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊美他，為他自豪?！苯ㄗh我們做家長的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求。例如，每周孩子們都會帶回家園聯(lián)系本，后面附有學(xué)習(xí)內(nèi)容，家長可以與孩子玩一玩聊一聊，讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫等，然后給他一個贊揚。賞識教育是為了孩子的進步，讓我們真心真意地鼓勵孩子每一個細(xì)小的進步。賞識的實質(zhì)是承認(rèn)差異、尊重差異，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個性特點，我們要幫助他富有個性的發(fā)展。
2、保持一致，不遷就孩子
我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間等沒有規(guī)律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點是吃飯的時間，我們要求幼兒在進餐時能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營養(yǎng)，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長這時候就應(yīng)該對孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致?，F(xiàn)在很多家庭是獨生子女，在家里對孩子的照顧往往是2對1，3對1，甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個性。
3、多關(guān)注我們的《家園共育》
孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發(fā)的，不光是物質(zhì)資源，還有很多寶貴的資源：如你們在某些方面的專業(yè)知識是我們可以利用的，也彌補了我們在某些領(lǐng)域的不足。孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機會、鍛煉機會，使每個孩子都有進步、都有提高。當(dāng)然，我們的工作中也會有不足，我們對孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負(fù)了、丟了衣服等，而我們卻沒有及時發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們及時地向我們提出來，我們會盡量改進，同時也謝謝大家對我們的信任。希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。
六、家長發(fā)言
七、結(jié)束
序幕
郝：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
熊：敬愛的老師們。
龔：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
鮑：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。郝：輝煌燦爛的20__年我們放飛夢想，共創(chuàng)和諧。
熊：充滿希望的20__年等著我們汗水澆灌，收獲成功。
龔：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠；
熊：今天，我們相聚在這里，同心同德共唱明天的輝煌！
郝：現(xiàn)在我宣布，20__年爐子小學(xué)“大家唱、大家跳”元旦文藝聯(lián)歡會。（齊）現(xiàn)在開始！首先請大家用掌聲歡迎陳校長為大家致新年賀詞。感謝陳校長的新年致辭。下面請欣賞學(xué)校各小組帶來的新年寄語。
文藝表演
【節(jié)目一】（熊）《藍(lán)色的蒙古高原》：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷。下面請欣賞語文組全體教師帶來的廣場舞《藍(lán)色的蒙古高原》。
【節(jié)目二】（龔）《新貴妃醉酒》：那一年的，雪花飄落，梅花開枝頭，那一年的，華清池旁，留下太多愁。下面請欣賞黃琨老師帶來的獨唱《新貴妃醉酒》。
【節(jié)目三】（郝）《爐小頌歌》：充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，爐小在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化，共同奏響了爐小新的贊歌。下面請欣賞數(shù)學(xué)組全體教師帶來的詩朗誦《爐小頌歌》。
【節(jié)目四】（鮑）《甩頭舞》：跳躍的音符，炫美的身姿，讓動感音樂奏出時代的最強音，把所有的力量和激情釋放。下面請欣賞金童幼兒園帶來的舞蹈《甩頭舞》。
【節(jié)目五】（龔）《灰姑娘》：一曲優(yōu)美的（樂舞），把我們帶進了如詩如畫的傣家竹林。月光下的竹林里，一位傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，也融入了一番獨特風(fēng)味。相下面請欣賞羅冰冰老師帶來的傣族舞《桃花謠》。
【節(jié)目六】（龔）《爐小style》：《江南style》——火遍全球的神曲，那動感的舞步，極具感染力的節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂。讓我們一起來欣賞軒轅寧琪等老師為我們帶來的《爐小style》舞蹈。場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。
【節(jié)目七】（鮑）《小小姑娘》：和著新春的腳步，踏著青春的節(jié)拍，讓我跳起來吧。下面請欣賞舞蹈老師們帶來的舞蹈《小小姑娘》。
【節(jié)目八】（熊）《童年》：（郝）：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活讓我們向往。（熊）：總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚。（龔）：一年來，學(xué)校開展“大家唱大家跳”活動，取得了全區(qū)第一名的優(yōu)異成績，黨員教師全面支持工作，積極參與活動，快樂地唱歌跳舞。（鮑）：請欣賞黨小組的校園舞《童年》，大家歡迎。
【節(jié)目九】（熊）《我的玫瑰卓瑪拉》：在這個歌如潮汐的年代，使我們靈魂悸動的歌聲，仍是那神奇高原上的悠遠(yuǎn)舞姿，那屹立在蒼茫天地之間的亙古吟唱。下面請欣賞王萍老師帶來的舞蹈《我的玫瑰卓瑪拉》。
【節(jié)目十】（龔）《爐小換新裝》：竹板這么一打，別的咱不夸?？淇錉t子小學(xué)如今變了大模樣。下面請欣賞任亞玲老師帶來的快板《爐小換新裝》。
【節(jié)目十一】（郝）《因為愛情》：美好圣潔的愛情讓人神往，那美妙的音樂洗滌我們的耳朵，沁入我們的肌膚，撩動你我的心弦。下面請欣賞袁龍飛、軒轅寧琪兩位老師帶來的歌曲《因為愛情》。
【節(jié)目十二】（郝）《回娘家》：左手一只雞，右手一只鴨，漂亮媳婦回娘家嘍！下面請欣賞王萍老師帶來的獨唱《回娘家》。
【節(jié)目十三】（郝）《同一首歌》：（郝）：爐子小學(xué)的昨天，有你的汗水，（熊）：爐子小學(xué)的今天，有我的辛勞，（郝、熊）：爐子小學(xué)的明天，有我們美好的期待。（龔）：鮮花曾告訴我你怎樣走過，（鮑）：大地知道我有怎樣的渴望，（龔、鮑）：這樣崇高的追求，是我們黨員驕傲的情懷。（龔）：請欣賞黨小組的合唱《同一首歌》，大家歡迎。
尾聲
郝：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然以待。
熊：激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
龔：今天，我們縱情迎新年，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
鮑：明天，我們攜手創(chuàng)和諧，爐小嶄新的畫卷將由我們共同描繪。
合：老師們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。讓我們明年再相聚。
一、現(xiàn)在宣布某某村某某家族揭碑儀式開始;
父母恩情深似海，祖宗功德無量。馬家后輩，集聚一堂，為先祖立碑。秉承優(yōu)良。孝娣永存，祖恩浩蕩，以德為本，喻嗣不忘。愿我家族興旺發(fā)達，富貴其昌。請先祖保佑后人，平安康泰，人丁興旺，達官顯貴、繁榮富強。今日立碑銘志敬祖，不忘先恩，德孝發(fā)揚。
請!鳴炮奏樂;
二、下面請長子某某揭碑紅;
三、請某某誦讀碑文(陽文);
四、請某某宣讀墓碑功德文(背面陰文)。
五、敬獻供品，奏樂。(鮮花、果品，祭品等)
六、宣讀祭文
七、請某某敬獻香三柱，奏樂。
八、請某某敬獻祭酒三杯，奏樂。
七、請裔眾集體拜碑。請全體敬慕立正。
一拜祖宗，福澤千秋，祖恩浩蕩。
二拜先祖：以德為本，秉承優(yōu)良。
三拜先父母：忠孝傳家，喻嗣不忘。
八、請裔眾，親友，來賓個人分別拜碑。(拜碑后可以燃燒冥幣，樂隊伴奏。)
六、揭碑儀式禮成，放禮炮禮花，奏樂。
七、合影留念
立碑、揭碑程序要因地適宜，根據(jù)個人實際情況做具體調(diào)整。但在儀式舉行中所有參加人士應(yīng)該懷著敬仰，認(rèn)真的態(tài)度對待，聽從主持人指揮。在主持人，讀碑人，祭祀人朗讀碑文，宣讀祭文時，全體人員一定肅穆、靜立，洗耳恭聽。這樣才彰顯后人對先輩的感恩和敬慕。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們，大家晚上好!
有一種思念，感覺很暖，暖得像冬日的陽光;
有一種回味，感覺很甜，甜得如涌動的山泉。
帶著一份渴望與敬意，帶著一腔激情與企盼，我們歡聚一起，熱烈慶祝五四青年節(jié)!
今天，我們準(zhǔn)備了這臺晚會，向五四獻禮，向在座的領(lǐng)導(dǎo)各位來賓獻禮，向__人民獻禮。
面對五四的光輝歷史，每一個熱血青年都在深思，我們應(yīng)該從五四精神中汲取什么。
展望未來的時代，每一個有志青年都在暢想，我們在跨世紀(jì)的發(fā)展征程中更應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色。
青年不僅肩負(fù)著老一輩對我們的重托，更有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們青年在跨世紀(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。
下面有請__中學(xué)李校長為晚會致辭。
(致辭后宣布“巫中學(xué)慶五四文藝晚會”現(xiàn)在開始)
1、開場舞
2、專題片
3、校長致辭
4、詩歌朗誦，反映辦學(xué)理念教書育人
_中學(xué)在抗日的烽火中誕生，在五星紅旗下成長，在改革的春風(fēng)里壯大，在新的世紀(jì)走向輝煌。
_中學(xué)肩負(fù)振興巫溪教育的重任，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
激情與夢想，盛開了一朵艷麗的花;奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。伴著美妙的旋律，打開往昔的記憶，回顧巫中走過的光輝歷程，每個巫中人心中都會蕩起無數(shù)的漣漪。
請欣賞詩朗誦
5、課間十分鐘，音樂串聯(lián)跳繩踢毽街舞
一曲頌歌，一句祝福，表達我們對巫中的深情;
一絲微笑，一個眼神，流露我們對巫中的愛戀。
在巫中這個大家庭中，我們的生活豐富多彩，每一天都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
請看校園生活再現(xiàn)《課間十分鐘》
6、音詩畫展示教師風(fēng)采
人在巫中，樂在其中。才智在這里得到發(fā)展，性情在這里得到陶冶，身體在這里壯健，活力在這里迸發(fā)。巫中學(xué)子，生龍活虎，德智體美，全面發(fā)展;巫中教師，多才多藝，詩情畫意，盡在其中。下面有情孟老師、譚老師、田老師為大家表演節(jié)目：音詩畫
7、歌舞《美麗家園》
感謝三位老師為我們展示了巫中教師的風(fēng)采。如果把巫中比作花園，這里百花齊放;如果把巫中比作湖泊，這里千帆競發(fā)。巫中的魅力不只在于有驕人的成績，有奮發(fā)向上的學(xué)生，有愛崗敬業(yè)的老師，更在于她是平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園，一句話，她是我們美麗的家園。請欣賞歌舞表演《美麗家園》。
8、情景劇《雨夜電話情》留守兒童孤兒
有學(xué)生說，校園是我家，老師像媽媽。是啊，家園的溫馨總有一股媽咪的味道，它來得親切，來得溫柔，它撫平創(chuàng)傷，摸去孤獨，一如冬日暖陽，又如春風(fēng)化雨。校園里有一個特殊的學(xué)生群體——父母遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)務(wù)工掙錢。我們的老師像母親一樣無微不至地關(guān)愛著他們，讓他們安心讀書，快樂生活。下面請欣賞情景劇《雨夜電話情》。
9、小合唱《山童》童聲初一
因為充滿愛，所以校園更像家園，因為充滿愛，所以笑得更歡，因為充滿愛，所以歌聲更甜。請欣賞童聲小合唱《山童》。
10、論語選讀初中百人
清純甜美的歌聲令人陶醉，一曲《山童》唱出了大山的孩子們幸福的感覺。盛世祥和，無憂無慮，不忘強國之夢。弘揚中國文化，執(zhí)著求知進取，實現(xiàn)中華文明的偉大復(fù)興，是我們青年學(xué)子義不容辭的責(zé)任。請欣賞集體朗誦，《論語》。
12、鋼琴四手聯(lián)彈.《保衛(wèi)黃河》
瑯瑯書聲始終是校園的主旋律，“勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國”始終是青年學(xué)子的主題歌。五四的吶喊，抗日的怒吼，至今猶在耳邊。無論時代如何變遷，自強不息的民族魂永不改變。請欣賞鋼琴演奏《保衛(wèi)黃河》
11、老校長《成吉思汗的傳說》
一曲《保衛(wèi)黃河》讓人熱血沸騰、激情澎湃。泱泱華夏，浩浩雄風(fēng)，龍的傳人自有龍虎精神。不屈不撓，勇往直前，面向未來我們意氣風(fēng)發(fā)。今天，巫中學(xué)的老校長也來到了現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲邀請鄭校長演唱歌曲《成吉思汗》。
13、舞蹈《春風(fēng)化雨》
老校長高歌一曲寄深情。心懷教育，太陽般的熾熱;情系學(xué)生，月亮般的溫柔，巫中的領(lǐng)導(dǎo)和教師始終以高度的責(zé)任心和慈母般的愛心對待每一個學(xué)生。請欣賞舞蹈《春風(fēng)化雨》
14、聯(lián)唱：蝴蝶泉邊、天天向上、找自己、蝴蝶飛呀
青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯，放飛心中的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無悔的今天。請聽歌曲聯(lián)唱
15、群口快板《說巫中》
今天我們載歌載舞，共慶青年的節(jié)日。我們的青春在巫中得到充實，我們的青春在巫中得到提煉，我們的青春必將在巫中得到升華。請欣賞群口快板《說巫中》
16、合唱《巫中，我們成長的搖籃》
相聚在巫中，成長在巫中，追夢在巫中，巫中是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上巫中大舞臺，讓我們用蓬勃的朝氣將巫中雄風(fēng)點燃，讓我們用行動唱響巫中禮贊。請傾聽我們的心聲《巫中，我們成長的搖籃》
結(jié)束語：
在縣委縣府以及教工委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣人民的大力支持下，通過全體巫中人的不懈努力，
巫中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大，宛如一軸悠悠畫卷，馨香而厚重。
巫中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹參天，雄起而偉岸。
巫中的發(fā)展伴隨著時代之巨輪而破浪向前。
巫中的進程伴隨著歷史的風(fēng)雨而云卷云舒。
揚起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，我們將以新課改為契機，在新的一年里實現(xiàn)新的跨越，在新的跨越中創(chuàng)造新的奇跡，在新的奇跡中實現(xiàn)新的夢想。
各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓老師們同學(xué)們，今天的晚會到此結(jié)束，晚安!
今天，和煦的春風(fēng)，又送來了醉人的花香，暖暖的喜氣給你帶來了五彩的光芒。春天，是一種灑脫;春天是一種延伸;春天是一種渲染;春天是一種奔放。在這風(fēng)景如畫的季節(jié)里，我們所有來自四面八方親朋好友們帶著情，帶著意，帶著真誠，帶著友誼，帶著微笑，帶著祝福，歡聚一堂，參加____________先生今天的40歲生日宴會慶典。下面我隆重宣布，____________先生今天中午的40歲生日慶典現(xiàn)在開始。首先，我代表壽星對各位賓朋及親友的到來和盛情厚意表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
同時也祝愿壽星年年有今日，歲歲有今朝!
請允許我介紹出席____________先生四十歲生日宴會的主要領(lǐng)導(dǎo)和佳賓，他們是——________________(略)〔名單由壽主提供酌情一一予以介紹〕
歲月記下了____________先生一步一個腳印、一步一個階梯的人生歷程，今天晚上，我們迎來了____________先生生命中的又一個春天。今晚歡聚在________酒店，帶著甜蜜，帶著微笑，帶著溫情，帶著祝福，為____________先生今天的40歲生日慶賀祝福!
林__：尊敬的各位家長
繆__：各位來賓
項__：敬愛的老師
張__：親愛的小朋友們
老師：所有在座的朋友們！
五個一起合：大家晚上好?。ň瞎?/p>
林__：童年是快樂的兒歌
繆__：童年是鮮艷的花朵
項__：童年是初升的太陽
張__：童年是夢想的搖籃
合：童年更是幸福的回憶！
繆__、林__：謝謝你們，爸爸媽媽，
項__、張__：謝謝你們，爺爺奶奶，
合：謝謝你們，辛勤的老師！
林__：今天大家歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出無窮的敬意！
繆__：，今天大家歡欣鼓舞，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想。
項__：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
張__：我們將用夢幻與彩虹，編織絢爛的童年！
合：記住今天，快樂明天，夢想美好的未來。
林__：歡樂的舞臺，幸福的時刻。
繆__：到處都是歌聲，遍地都是歡笑。
項__：我們要用最美的舞蹈
張__：歌唱偉大的祖國更加繁榮昌盛，
合：我們要用最甜的歌聲，祝愿美麗的__幼兒園更加燦爛輝煌！
繆__、林__：我們宣布
項__、張__：__幼兒園
老師：大班畢業(yè)典禮晚會現(xiàn)在開始！
各位親朋、列為好友、眾位來賓，男同志們、女同志們、男女同志們大家早上、中午、下午晚上好：
今天我擔(dān)任主持、你們都是方丈。你們吃著我看著，你們聽著我站著。
今天這個場合很莊嚴(yán)，我也很緊張，所以就寫了稿子，主要原因記憶也不太好，有一天在街上走著，從對面走過來一女孩，那長的漂亮，大高個，大眼睛，就是沒胡子，有胡子就跟張飛似的忍不住就多看了幾眼，這時候小女孩沖我招手，很高興，人家女孩都主動了過去吧，過去一看，認(rèn)識，我媳婦。調(diào)節(jié)一下氣氛啊。
九月里來好事多，革命的喜酒天天喝。喝完啤酒喝白酒，喝的直唱勝利歌。確實送走中秋迎15，送走10月一日迎國慶，今天又迎來帥哥和美女訂婚的大喜日子，過幾天就是黨的17大,讓我們舉國同慶，共同歡呼。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的兄弟姐妹們：
大家好！
金牛到來，喜上眉梢，今天是個大喜的日子。
在數(shù)字化教育市場如火如荼的變革與發(fā)展的形勢下，我們翹首期待的__教育網(wǎng)平南數(shù)字化教育機構(gòu)今天盛裝登場了。
值此中心開業(yè)慶典之際，我謹(jǐn)代表真愛文化全世界的兄弟姐妹們，對__教育網(wǎng)平南數(shù)字化教育機構(gòu)的成立表示誠摯的祝賀和良好的祝愿！__教育網(wǎng)平南數(shù)字化教育機構(gòu)的成立，相信對于加快真愛文化之廣西市場的發(fā)展速度、提升團隊的服務(wù)水平和經(jīng)濟效益、整合優(yōu)化資源、實現(xiàn)團隊做大做強的目標(biāo)都將產(chǎn)生積極的影響。
作為__―點石之真愛文化數(shù)字教育傳播者，在對你們寄于厚望的同時，也希望在今后的發(fā)展道路上，大家攜手合作，互通有無，努力提高__點石之真愛文化數(shù)字教育的團隊整體水平和競爭能力，實現(xiàn)共同發(fā)展的多贏局面。
祝愿__教育平南數(shù)字化教育機構(gòu)在今后的發(fā)展道路上，越做越大，越走越強。
主持人步入舞臺（背景音樂：主持人入場樂）
各位親友、各位來賓，女士們、先生們，大家晚上好！今天是20__年__月x日，農(nóng)歷的x月x。您現(xiàn)在參加的是新郎__先生、新娘__小姐的結(jié)婚典禮。朋友們，讓我們首先用最熱烈的掌聲為這對新人表示祝賀。謝謝，謝謝大家。今天大家的到來和歡聲笑語呢，也讓整個婚禮現(xiàn)場充滿了喜慶祥和的氣氛。在此，我也代表兩位新人向大家的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
（背景音樂：傳奇）許多年前，英俊的__和美麗的__在茫茫的人海中相遇，也許只是彼此間多看的那一眼，便從此注定了彼此間不解的緣分，于是他們相知、相識、相戀了，而在今天，他們就要修成正果，結(jié)為夫妻，從此相依相伴了。而讓我們所有朋友們榮幸之至的是，我們即將見證一對新人神圣的結(jié)婚儀式，來吧，朋友們，讓我們用掌聲和歡呼聲有請新郎__先生隆重登場！
“責(zé)任”這個名詞是神圣的，是偉大的;我和你母親在今天已完成了我們自己的責(zé)任。我愛女是我的掌上明珠，我非常疼愛我的女兒;但是，成家了就是大人了，你要做到東方女性的優(yōu)良傳統(tǒng)，做好賢惠的妻子、做好善良的母親、做好乖巧的兒媳;這樣，我和你母親(父親)心里才會高興，才會替我的女兒感到自豪。你們兩個要互敬互愛、相互理解、勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，你們要熱愛生活，揚起你們生活的風(fēng)帆，構(gòu)筑你們溫馨和美的愛巢。
我愛女的新婚慶典也是各位親朋好友大聚會、大團圓、大聯(lián)歡的機會;借今天這喜慶的日子祝大家身體健康、萬事如意、開懷暢飲、舉杯同慶;謝謝!
合：現(xiàn)在，六一兒童節(jié)表演現(xiàn)在開始！
女：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音
花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí)享受童年的快樂。
男：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。接下來請欣賞校舞蹈隊帶來的舞蹈《花開校園》。
男：今天是六一兒童節(jié)，是每一個小朋友的節(jié)日，在這個幸福的日子里，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，接下來請欣賞朗誦《快樂的節(jié)日》表演者一年級三班的張光利、趙慧彤。
女：一個蛤蟆，一張嘴，花花綠綠，跳進河里的水，二只蛤蟆，兩張嘴，四只眼睛，八條腿……接下來請欣賞合唱《數(shù)蛤蟆”》
表演者一年級二班楊嘉宜。
男：勾，掃，輪，撥，蘭花指，古琴古曲獻知音。急撥慢揉舒緩述，絲弦流露贊美情，請欣賞古箏演奏《繡荷包》《上樓》表演者一年級一班吳雅琪。
女：接下來請欣賞詩朗誦《擁抱童年擁抱青春》表演者二年級一班陳運豪。
男：現(xiàn)在的寶寶是幸福的，更是快樂的請欣賞舞蹈：《快樂寶貝》表演者二年級二年班劉佳林、宋小林等。
女：接下來請欣賞歌曲《上學(xué)歌》。表演者三年級一班張瑞雪。
〔震撼的英格瑪服裝背景音樂聲中，男女主持人上場〕
〔男主持人〕
尊貴的先生們、高貴的少爺們，
〔女主持人〕
賢慧的女士們、漂亮的小姐們：
〔男女主持人合〕
大家好！
〔男主持人〕
云想衣裳花想容。一個民族的服飾，與其民族的文化背景是緊密相連的。它所代表的是一個民族、一個民族整體的素質(zhì)。
〔女主持人〕
一個民族的服飾，是民族風(fēng)俗習(xí)慣的一個最為直觀的方面，是民族文化藝術(shù)的一個重要組成部分。
〔男主持人〕
無論是從社會的橫斷剖面，還是從歷史的縱向發(fā)展來看，服飾都是人類文化的重要組成部分，一個民族的服飾變化，是與其總體文化的演進緊密聯(lián)系的。
〔女主持人〕
只有在一個民族的文化背景下，才能對該民族的服飾作出深刻的理解。尤其是現(xiàn)代職業(yè)服飾在制式風(fēng)格上，恰如其分地反映了職業(yè)的風(fēng)貌和特征，是對這個職業(yè)人內(nèi)在涵養(yǎng)和外貌的最好詮釋。
〔男主持人〕
悠悠的鐘聲，在夜色里傾訴著愛的希望，璀璨的星光，在閃爍著服飾的光芒。服飾的世界，無限的風(fēng)光，夜幕降臨，百花齊放；柔情的夜色，歡樂的時光。
〔女主持人〕
華燈初上，夜色闌珊，歌舞升平，群星薈萃，娛樂開心，盡在今晚。這里是服飾的世界，這里是服飾的海洋，__大型團體服裝模特表演——現(xiàn)在開始！