演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、流暢，讓聽(tīng)眾容易理解。避免使用過(guò)多的長(zhǎng)句和難懂的詞匯，盡可能使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言表達(dá)。怎樣寫簡(jiǎn)短的大學(xué)畢業(yè)演講稿？這里提供簡(jiǎn)短的大學(xué)畢業(yè)演講稿分享，供大家參考。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我今天要演講的題目是：《我難忘的大學(xué)生活》
20--年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來(lái)到這旅游名城哈爾濱，走進(jìn)了旅游學(xué)院，圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。有人說(shuō)：“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃?！弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平庸?！胺侵緹o(wú)以成學(xué)，非學(xué)無(wú)以廣才”，這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì)將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我會(huì)倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢(mèng)想，就這樣默默地堅(jiān)持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實(shí)，但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著不足。
在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂(lè)相處，給我留下了美好的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識(shí)和能力，給予我溫暖和關(guān)懷，在這里我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握，我認(rèn)真地上好每一堂課，認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識(shí)海洋中，汲取著新鮮營(yíng)養(yǎng)。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專業(yè)中?！笆嵌肥烤鸵床硤?chǎng)，是學(xué)子就要勇攀高峰?！睂?duì)于我，學(xué)習(xí)的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會(huì)我就請(qǐng)教老師，或者和同學(xué)們一道探討。“一份耕耘，一份收獲”，我最終取得了良好的成績(jī)。我愛(ài)我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬(wàn)分欣慰，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識(shí)能更好地為未來(lái)鋪就一條成功之路。
愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束，兩年多的大學(xué)生活為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，在以后的工作中，我會(huì)更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從點(diǎn)滴的小事做起。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，通過(guò)我勤勞的雙手，將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旅游工作交響曲。
時(shí)光流逝，空間轉(zhuǎn)移。再見(jiàn)了，美麗的哈爾濱嗎!再見(jiàn)了，我的大學(xué)----難忘的旅游學(xué)院!老師們，再次真誠(chéng)地感謝你們，我在工作中會(huì)時(shí)常想念你們;同學(xué)們，讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍(lán)天!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
下午好!
今天參加這個(gè)畢業(yè)典禮，我感到很高興。
首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。
回望三年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望;時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影
我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學(xué)會(huì)了如此多的知識(shí)，我們感謝老師，老師教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí)。
好的結(jié)果固然讓人欣喜，不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?
過(guò)去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。
今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來(lái)。我們聚在了這里，心情都很不平靜。
高中生涯不是一篇文摘，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無(wú)論成功還是失敗，它都不會(huì)在我們的背后留有空白。
因?yàn)橛辛巳甑膶W(xué)習(xí)，我們擁有了現(xiàn)在，我們會(huì)用勇氣和知識(shí)，充滿自信地迎接未來(lái)。
三年時(shí)間很快過(guò)去了，我們即將離開母校，雖然我們?nèi)穗x開了，但我們的記憶不會(huì)離開。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但這與各位老師對(duì)我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開的，是一致的。
我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預(yù)祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。
謝謝大家
親愛(ài)的孩子們：
你們好!
時(shí)光如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂(lè)、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼。我感覺(jué)在一、二、三年級(jí)時(shí)，我就是你們的嚴(yán)師，要求你們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，要求你們遵守學(xué)校紀(jì)律，要求你們爭(zhēng)強(qiáng)好勝，要求你們有集體榮譽(yù)感;而到了四、五、六年級(jí)，我更像你們的朋友，你們的兄長(zhǎng)，我感動(dòng)著你們的感動(dòng)，收獲著你們的收獲，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功，我們同心協(xié)力，風(fēng)雨同舟，一起為班級(jí)創(chuàng)造輝煌與奇跡，一起駛向理想的彼岸!在我心里，你們都是我的兒女，是平等的，我從沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰(shuí)，也沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)的成績(jī)落后不守紀(jì)律而討厭誰(shuí)。因?yàn)槲疑钚?，等你們中學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì)以后，每個(gè)孩子都能找到適合自己的生活，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，都是最優(yōu)秀的。
俗話說(shuō)得好“人生的離別意味著成長(zhǎng)。”你們長(zhǎng)大了，成熟了。作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，前些天，做模擬練習(xí)，我想，也許這是最后一次為你們閱卷了，看到你們整潔的卷面，我想，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤，給你們細(xì)細(xì)的圈了出來(lái)，我想，這也許是最后一次為你們效勞了，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭。
我清晰的記得咱們校園里的促膝談心，記得考試前的眾志成城，記得你們進(jìn)步時(shí)的喜悅，更清晰的記起你們?cè)庥龃煺蹠r(shí)的淚水和永不言棄的諾言，有的學(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)不遵守紀(jì)律，而和同學(xué)發(fā)生了小摩擦，甚至打起了架……六年里，老師也許逼你們交過(guò)作業(yè)，老師也許有過(guò)過(guò)激的言語(yǔ)……太多太多的事例，是我們成長(zhǎng)的腳步，是我們值得珍藏的記憶。六年，這兩千多個(gè)日子，誰(shuí)又能說(shuō)這不是兩千多個(gè)精彩的故事呢?然而時(shí)光易逝，六年的生活將成為美好的回憶，如果說(shuō)這回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我們感受到的一定是幸福，是溫馨，是甜蜜……
孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒(méi)完成，六年只是你們路過(guò)的行程，我們小學(xué)只是你們留住的旅店。孩子們，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語(yǔ)、幾許期盼想跟你們說(shuō)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容去做人，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)去求學(xué)，帶著正直與善良去做事，帶著溫暖與愛(ài)心去生活。當(dāng)你們面對(duì)比小學(xué)更多的疑問(wèn)、磨難和坎坷的時(shí)候，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾。請(qǐng)記住，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們。愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光!謝謝!
畢業(yè)班學(xué)生工作是高校學(xué)生工作的重點(diǎn)，在競(jìng)爭(zhēng)壓力和就業(yè)壓力日益增大的今天，這個(gè)問(wèn)題更加突出。畢業(yè)班學(xué)生在政治思想、學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面表現(xiàn)出與其他年級(jí)學(xué)生明顯不同的特征。作為畢業(yè)班
班主任，指導(dǎo)學(xué)生順利畢業(yè)，協(xié)助其他教師作好班主任工作，是畢業(yè)班班主任的重要職責(zé)。
一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生思想穩(wěn)定工作
連續(xù)6年以95%的一次就業(yè)率居淮海工學(xué)院的班級(jí)學(xué)生就業(yè)率前列。
1.充分認(rèn)識(shí)就業(yè)形式。了解相關(guān)政策動(dòng)態(tài)
堅(jiān)持就業(yè)工作在畢業(yè)班工作中重中之重的突出地位，增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。20--年以來(lái).全國(guó)大學(xué)畢業(yè)就業(yè)人數(shù)逐年遞增。201X年，我國(guó)普通高校畢業(yè)生數(shù)量212萬(wàn)，20--年我國(guó)普通高校畢業(yè)生數(shù)量突破23 9.1萬(wàn)人。201X年30 8萬(wàn)人.201X年413萬(wàn)，201X年495萬(wàn)，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。因此，及時(shí)了解就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)壓力，加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，是畢業(yè)班班主任工作的最急迫的任務(wù)。同時(shí)，班主任還應(yīng)該及時(shí)了解動(dòng)態(tài)信息，一方面，減輕學(xué)生的思想壓力，另一方面，又要鼓動(dòng)學(xué)生及時(shí)出擊，尋找各種渠道，增強(qiáng)緊迫感。
充分收集就業(yè)信息，拓寬就業(yè)渠道
今天的學(xué)生就業(yè)渠道表現(xiàn)為通過(guò)人才市場(chǎng)、通過(guò)關(guān)系、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑。教研室和班主任根據(jù)教師掌握的資料。統(tǒng)計(jì)了相關(guān)行業(yè)對(duì)口單位，其目的是通過(guò)建立對(duì)口單位數(shù)據(jù)庫(kù)，通過(guò)近年來(lái)的測(cè)量學(xué)會(huì)會(huì)議通訊錄、GIS年會(huì)通訊錄、數(shù)字江蘇論壇、GPS年會(huì)通訊錄等文件.網(wǎng)上對(duì)口單位的搜索等，將與地理信息數(shù)據(jù)采集與處理專業(yè)相關(guān)的單位、聯(lián)系人、聯(lián)系地址、電話等錄入計(jì)算機(jī)，并打印出來(lái)發(fā)給學(xué)生。同時(shí)，一些與專業(yè)相關(guān)的網(wǎng)站，鼓勵(lì)學(xué)生積極登錄，查閱資料。主動(dòng)
聯(lián)系，讓學(xué)生根據(jù)自己的情況和特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性地選擇聯(lián)系結(jié)業(yè)單位。對(duì)于后一屆的畢業(yè)生.則把前面幾屆畢業(yè)班學(xué)生信息反饋給他們，以獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
3.調(diào)查學(xué)生的就業(yè)志愿
這方面工作主要分兩個(gè)方面。 專業(yè)人員，也要有外單位的人事部門管理人員，以便學(xué)生能夠參加全面的、真實(shí)的招聘會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)試能力
二、順利畢業(yè).跟蹤聯(lián)系
學(xué)生最后的畢業(yè)環(huán)節(jié)對(duì)班級(jí)的凝聚力和師生感情的加深是很關(guān)鍵的時(shí)期，所以，讓畢業(yè)生含著留戀離校.含著信心離校。在畢業(yè)前.班主任協(xié)助學(xué)生工作部門做好畢業(yè)鑒定工作，協(xié)助教學(xué)部門做好畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作，以完成對(duì)大學(xué)四年的總結(jié)工作.學(xué)生會(huì)感到畢業(yè)前的這些工作是最緊張、最忙碌、最有意義的工作， 般會(huì)投入全部的精力完成的。
從心理上講，畢業(yè)班學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的大學(xué)生活，已經(jīng)初步形成自己的人生觀、價(jià)值觀，并且逐步走向成熟，但是也經(jīng)常表現(xiàn)出過(guò)分的 成熟 ，比
如，以老大自居，從學(xué)習(xí)，工作中以過(guò)來(lái)人身份對(duì)低年學(xué)生進(jìn)行不利引導(dǎo)等。這些不良傾向需要加強(qiáng)引導(dǎo)。作為畢業(yè)班的學(xué)生，最大的問(wèn)題是學(xué)生的思想政治穩(wěn)定工作。部分學(xué)生表現(xiàn)為狂妄、自卑、不愿意合作、作風(fēng)散漫
等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題。本人通過(guò)班主任工作.認(rèn)為班主任應(yīng)該站在學(xué)生
的角度，除了主題班會(huì)以外，還要深入學(xué)生，找個(gè)人聊天，來(lái)解決他們的實(shí)際問(wèn)題。關(guān)鍵的一條是讓他們放下這種心理：
反正我也要畢業(yè)了，學(xué)校對(duì)我們有特殊政策 。其實(shí)，畢業(yè)生不是特殊人群，如果說(shuō)特殊的話，也在于自己的責(zé)任比別的年紀(jì)的學(xué)生更大。如何作好表率才是自己特殊的地方。放下畢業(yè)班學(xué)生的架子，是作好畢業(yè)班學(xué)生工作的前提。
另外，對(duì)于畢業(yè)班學(xué)生的思想政治工作，要常抓不懈，不能掉以輕心，否則。學(xué)生一旦形成某些惰性，就不容易改變。應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注政治、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注學(xué)習(xí)，關(guān)注生活，如果整個(gè)班級(jí)處于一個(gè)積極向上的班風(fēng)，就會(huì)減少一些不必要的麻煩。班主任還應(yīng)做好畢業(yè)班黨員干部的思想政治工作。讓他們?cè)趯W(xué)生中樹立形象。做好表率。充當(dāng)班主任老師的左右手，也會(huì)取得良好的效果。
部分高校教師認(rèn)為。畢業(yè)生找工作是學(xué)生自己的事情，是專職輔導(dǎo)員教師的職責(zé)，與普通教師、班主任工作關(guān)系不大。其實(shí)，班主任在這方面的工作是很重要的，在對(duì)學(xué)生思想狀況的了解、學(xué)生就業(yè)的意愿、每個(gè)學(xué)生的自身特點(diǎn)、就業(yè)信息的掌握和對(duì)就業(yè)的把握要比學(xué)生強(qiáng)，應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極指導(dǎo)。在教研室和班主任共同努力下，地理信息數(shù)據(jù)采集與處理專業(yè)8403201X 在大學(xué)從發(fā)展知識(shí)和能力的功能向提供服務(wù)和交往功能的延伸中，作為大學(xué)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)的最高層次的研究生，人格的培養(yǎng)也應(yīng)具有其道德特殊性。這一特殊性表現(xiàn)在：
一方面，以堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)構(gòu)筑知識(shí)結(jié)構(gòu)，利用科學(xué)技術(shù)作為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)財(cái)富的引擎，成為創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重要人力基礎(chǔ);另一方面，也是更為重要的，以歷史的社會(huì)責(zé)任涵養(yǎng)完善人格，為人類解決精神世界的問(wèn)題服務(wù)。
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常?？紤]一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：
親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們的財(cái)富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳?，此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢?我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來(lái)!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記住：沒(méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)的自我!這樣的人生也美麗!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮上，能夠作為教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸！首先我要衷心地祝賀同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)！祝大家在新的崗位上再接再厲創(chuàng)造出更好的成績(jī)！
大學(xué)校園的六月是繽紛而濕潤(rùn)的：張揚(yáng)而傷情的告別、執(zhí)手相看淚眼、共同回憶曾經(jīng)的光榮與夢(mèng)想、還有那散場(chǎng)之后老歌的余音繚繞……這些，組成了我們每一個(gè)人對(duì)于大學(xué)的難忘記憶。畢業(yè)的時(shí)刻，也是一個(gè)感傷的時(shí)刻，有道是：筆硯相親，晨昏歡笑，奈何離別今朝。就在這樣一個(gè)季節(jié)里，老師要和你們說(shuō)再見(jiàn)了。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，你們可能覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期。
如今，你們已經(jīng)明白，時(shí)光是如此的匆忙，似乎在彈指一揮間，人生中至為寶貴的大學(xué)時(shí)光就要成為永久的回憶了！睡在上鋪的兄弟，閱覽室里心儀許久的女生，食堂里四年如一日的飯菜，還有許多被你們?cè)诒澈笃鹆送馓?hào)的老師……昨天還是那么真實(shí)地存在，明天就會(huì)成為回憶了?；厥走@四年，我相信大家都會(huì)感慨萬(wàn)千，孤單過(guò)、快樂(lè)過(guò)、努力過(guò)、挫折過(guò)，失敗過(guò)、成功過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、迷惘過(guò)、希望過(guò)，但無(wú)論怎樣，在千滋百味的大學(xué)四年如白駒過(guò)隙時(shí)，我們都知道，從今天起，你們畢業(yè)了！
其實(shí)，每年的初夏，校園里的老師都會(huì)度過(guò)一段夾雜著喜悅與憂傷的炎炎夏日。大家會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)坐在自己的課堂中，或是認(rèn)真地聽(tīng)講、或是埋頭筆記、或是無(wú)聊地張望、或是竊竊私語(yǔ)的學(xué)生，幾天之內(nèi)突然從自己的視線中消失了；會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)使自己或者自信、或者驕傲、或者不安、或者擔(dān)心、或者憤怒的小家伙們，突然之間長(zhǎng)大了、成熟了、要自謀生路了。此時(shí)此刻，老師們的心情總是復(fù)雜和別樣的。
在我及全體老師將成為大家大學(xué)時(shí)代的回憶之前，我想利用最后的這次機(jī)會(huì)，給大家提幾個(gè)建議：首先，無(wú)論將來(lái)你在什么樣的崗位，都不要放棄夢(mèng)想，不放棄夢(mèng)想，是所有成功者必須擁有的心態(tài)。其次，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)。無(wú)論你是否從事自己的專業(yè)工作，無(wú)論你是否從事你自己喜歡的工作，也無(wú)論這么多年學(xué)習(xí)的知識(shí)是否能夠?qū)W以致用。第三，要“踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人”。同學(xué)們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧?，一定要認(rèn)真做事，踏踏實(shí)實(shí)，努力從平凡、不起眼的工作做起，不要好高騖遠(yuǎn)、急功近利。把自己的本職工作做好就是最大的成功。
最后，勇于進(jìn)取?！爱厴I(yè)”的英文單詞“graduation”這個(gè)詞的詞根沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步。這就是對(duì)畢業(yè)最好的詮釋。我們今天在這里舉行畢業(yè)典禮，不是慶?！敖Y(jié)束”，不是紀(jì)念“完成”，而是歡呼開始，是向未來(lái)的“進(jìn)步”宣戰(zhàn)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾經(jīng)輝煌的同學(xué)請(qǐng)你們不要驕傲，曾經(jīng)迷失的同學(xué)更不要?dú)怵H，機(jī)會(huì)對(duì)大家都是平等的，只要肯努力，時(shí)間會(huì)給大家在社會(huì)這張答卷上一個(gè)滿意的評(píng)分。
請(qǐng)繼續(xù)保持閱讀書籍特別是經(jīng)典著作的興趣，不要讓網(wǎng)絡(luò)信息、手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)游戲塞滿視野。請(qǐng)繼續(xù)熱愛(ài)和批評(píng)你們?cè)谶@里度過(guò)美好年華的母校，但不要讓別人對(duì)她指手劃腳。請(qǐng)繼續(xù)聯(lián)系你親愛(ài)的同學(xué)、師弟師妹，也不要放過(guò)你的老師，比如我……我保證以后不會(huì)再像今天這樣嘮叨了。最后祝你們前程似錦，好運(yùn)相伴！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，上午好!
首先,我謹(jǐn)代表所有的老師向即將大學(xué)畢業(yè)的你們致以衷心的祝賀!
每一年，學(xué)校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。這一刻作為教師代表的我站在這里，千言萬(wàn)語(yǔ)，藏在心中!思緒難平，感慨萬(wàn)分!
可愛(ài)的同學(xué)們，彈指一揮間，三年一輪回，三年來(lái)，你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們已經(jīng)習(xí)慣在校園里看到你們活躍的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的率真，喜歡你們對(duì)知識(shí)渴求的眼神，更喜歡你們的年輕與朝氣蓬勃!我們忘不了你們軍訓(xùn)時(shí)激昂的口號(hào)，忘不了課堂上有過(guò)的精彩發(fā)言，忘不了社團(tuán)活動(dòng)那種忘我的精神，更忘不了教師節(jié)你們深深的敬意!
醫(yī)學(xué)學(xué)子心地善良、樸實(shí)勤奮、通情達(dá)理、多才多藝，充滿著青春與朝氣!因?yàn)樘撔呐c好學(xué)，在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓處處都有你們努力用功的身影。你們是否記得操場(chǎng)上教官有力的號(hào)子!你們是否記得課堂上回答不了問(wèn)題被授課老師訓(xùn)斥!你們是否記得期末考試監(jiān)考老師嚴(yán)厲的目光!你們是否記得輔導(dǎo)員老師苦口婆心的叮嚀!你們是否記得拿起榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)杯跟老師合影時(shí)的那份喜悅!每一次的新生歌詠會(huì)、健美操、禮儀展示、心理話劇表演、廚藝大賽等等，每一次表現(xiàn)都是那么的精彩紛呈，驚喜不斷!春夏秋冬，寒暑送往，醫(yī)學(xué)學(xué)子用生命書寫著光陰和故事，讓同學(xué)們體會(huì)到了什么是快樂(lè)，什么是青春，什么是感動(dòng)，什么是成長(zhǎng)!
三年的師生情誼，像一杯淳香的鐵觀音，怎能不叫人留戀回味?三年里，你們通過(guò)不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長(zhǎng)的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，也許你們?cè)?jīng)厭煩過(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師恨鐵不成鋼的心情，理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己、立志成才的心愿!
醫(yī)學(xué)學(xué)子以自己獨(dú)特的精神狀態(tài)在永職獨(dú)樹一幟!本人曾做了個(gè)不是很成熟的調(diào)查，與同學(xué)們分享：如果將每個(gè)專業(yè)學(xué)生的特質(zhì)用八個(gè)字來(lái)概括，那就是：護(hù)理系，心靈手巧、能歌善舞;臨床系，真誠(chéng)耐心、樂(lè)于奉獻(xiàn); 影技系，勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新;藥學(xué)系，善解人意、心思細(xì)膩!同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)我說(shuō)得對(duì)嗎?
曾經(jīng)，我們也會(huì)在私底下、閑談中抱怨學(xué)校，可是，當(dāng)這所有的一切都即將成為過(guò)去，都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝?ài)著母校，我們才會(huì)對(duì)她有所挑剔。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將打起行囊，收拾心情，跨出大學(xué)的校門。從校園到社會(huì)，將是你們?nèi)松械挠忠淮沃卮筠D(zhuǎn)折。社會(huì)是我們永遠(yuǎn)的大學(xué)，希望同學(xué)們能始終保持一顆平常心，心胸豁達(dá)，活得快樂(lè)!要能甘于寂寞，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，要堅(jiān)守理想，敢于追求自己的幸福!為人謙和，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。不僅要知書達(dá)理，還要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢直面現(xiàn)實(shí)的艱辛、挫折與失敗;黑夜給了我黑色的鼠標(biāo)，希望不要用它游戲到天明!要堅(jiān)持奮斗，敢于創(chuàng)新，堅(jiān)韌執(zhí)著，勇敢地迎接人生的每一個(gè)挑戰(zhàn)、追求卓越!
同學(xué)們，有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶。此次一別，不知何日才能再見(jiàn)，無(wú)論身在何處，希望同學(xué)們要永遠(yuǎn)牢記母校篤學(xué)守信，志存高遠(yuǎn)的校訓(xùn)。 泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)、無(wú)論你們飛得多高，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，始終相信和期待你們事業(yè)有成，生活幸福，人生平安。母校將把學(xué)子們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
畢業(yè)之際最想送給同學(xué)們的是八個(gè)大字: 奮斗不息、永不言敗!
最后祝愿大家，健康快樂(lè)、一帆風(fēng)順、前程似錦!
謝謝大家!