主持詞可以利用詩(shī)句、對(duì)仗的句式或排比句，將活動(dòng)提升到一定的高度和準(zhǔn)確度，以澎湃的字句將會(huì)議氛圍推向頂點(diǎn)。這里分享一些文藝晚會(huì)主持稿結(jié)束語怎么說下載，供大家寫文藝晚會(huì)主持稿結(jié)束語怎么說參考。
AB：尊敬的老師
CD：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！這里是快樂的__班！
A：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
B：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
C：當(dāng)春天又擁抱著大地；
D：我們即將送走20__年，迎來20__年的到來！
A：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲；
B：過去的一年，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
C：過去的一年，是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
A：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，
B：在這個(gè)充滿著希望的日子里，
C：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂屬于我們，明天屬于我們。
合：20__年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！
朋友們，如果我們把今天的__和十年前的__做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂的我們嘴都合不上。
是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉請(qǐng)欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者：__
相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目
幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。
請(qǐng)出由__系的__為您合說相聲《廢話趣談》
下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__系的__和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》
這個(gè)節(jié)目曾經(jīng)獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎(jiǎng)。讓我們一起來欣賞。
金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實(shí)的__人對(duì)家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的__人對(duì)創(chuàng)建學(xué)院無比執(zhí)著的信念。請(qǐng)欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：__系。
近幾年來，我們學(xué)校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的校園歌手。他們活躍在學(xué)校的各個(gè)舞臺(tái)。用火熱的激情表達(dá)對(duì)生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。首先請(qǐng)出__系__為您帶來《好心情》
每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠(yuǎn)記的你。
請(qǐng)欣賞__系帶來的詩(shī)朗誦《聲音的故事》
歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。請(qǐng)您欣賞由__校區(qū)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮稓g騰》
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：
合：大家晚上好!
女：扎根基層有你、有我，建設(shè)新農(nóng)村我們責(zé)無旁貸!
男：乘著黨的__大的強(qiáng)勁東風(fēng)，滿懷著建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的壯志豪情，我們?cè)谶@里“集結(jié)”。
女：沐浴著紀(jì)念改革開放_(tái)_周年的金色陽光，帶著學(xué)習(xí)實(shí)踐“____”。
男：享受著北京奧運(yùn)帶來的歡樂時(shí)，我們選派到村任職的近百名大學(xué)生齊聚市委黨校，用才藝燃燒。
男：建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是一項(xiàng)惠及億萬農(nóng)民，解決農(nóng)民生產(chǎn)、生活中的迫切問題，是黨中央著眼于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，構(gòu)建和-諧社會(huì)，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措。
女：我們這群剛從象牙塔走出的大學(xué)生朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)，有文化、有知識(shí)、有理想、有抱負(fù)，通過大學(xué)生活，掌握了服務(wù)社會(huì)的基本本領(lǐng)。
男：很榮幸的成為首批建設(shè)大軍，深感驕傲和自豪，我們會(huì)在“民本__”執(zhí)政理念的指引下，在“九項(xiàng)工程”的強(qiáng)力推動(dòng)下，用行動(dòng)為“富民強(qiáng)市”的建設(shè)目標(biāo)添磚加瓦。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下，出席今天晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎!
女：今天，共和國(guó)年輕的建設(shè)者豪情滿懷，共訴改革的成就，
男：今夜，我們百名選聘到村任職的大學(xué)生歡聚一堂，共唱青春之歌。
女：結(jié)束學(xué)生時(shí)代，身份賦予了我們新的使命，
男：做為全面建設(shè)小康社會(huì)的生力軍和先鋒隊(duì)，
女：我們承載著民族復(fù)興的使命，
男：我們肩負(fù)著農(nóng)村振興的重任，
女：讓我們認(rèn)真貫徹落實(shí)__大精神和“____”重要思想，
男：全面貫徹落實(shí)，掀起學(xué)習(xí)共青團(tuán)精神高-潮，
合：圍繞中心，服務(wù)大局，用我們的青春和智慧去澆灌巴陵大地輝煌燦爛的明天!有請(qǐng)欣賞——
(節(jié)目串詞)
結(jié)束語：
男：我們是青年，我們是初升的太陽，是祖國(guó)的希望，更是新農(nóng)村建設(shè)的中堅(jiān)。
女：農(nóng)村廣闊天地，農(nóng)村大有作為，讓我們倍加集中心智，倍加振奮精神，更好地投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
男：為把__建設(shè)成產(chǎn)業(yè)興旺，城鄉(xiāng)秀美，文化繁榮，民生殷實(shí)，社會(huì)和-諧，走勢(shì)強(qiáng)勁的強(qiáng)市而努力奮斗拼搏!
合：心連心筑起友誼的大廈，手拉手燃燒青春的火花。
再次感謝你們，關(guān)注我們到村任職的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，情系農(nóng)村建設(shè)的各位嘉賓。
今天的聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安，好夢(mèng)連連，美夢(mèng)成真。謝謝大家!
女：回首共和國(guó)60年的光輝歷程，
男：展望更加燦爛輝煌的新世紀(jì)，
女：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。
男：困難與希望同在，
女：讓我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)，同心同德，扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，文藝匯演到此結(jié)束！再見。
生1：彈去五月的風(fēng)塵，
生2：迎來六月的時(shí)光。
生1：六月，是童年的搖籃，
生2：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
生1：六一，是我們的節(jié)日，
生2：我們唱啊、跳啊！
生1：今天，我們的心兒，
生2：像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
生3：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，
生4：它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
生3：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
生4：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場(chǎng)，
生3：感謝園丁們的辛勤培育，
生4：感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
生3：我們代表__小學(xué)來向你們匯報(bào)，
生4：我們正在奮發(fā)、努力，
生3：為建設(shè)美好的祖國(guó)，
生4：我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
合：今天，我們終于迎來了第57個(gè)“六一”兒童節(jié)。
讓我們共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。__小學(xué)慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
生1：讓我們把歌唱起來，把舞跳起來。首先有請(qǐng)一年級(jí)的新隊(duì)員為我們送上一首快樂的歌曲《娃哈哈》，請(qǐng)四一的.舞蹈《lovelovelove》做準(zhǔn)備。
生2：娃娃笑哈哈，舞蹈頂呱呱。請(qǐng)看欣賞一個(gè)節(jié)目舞蹈《lovelovelove》。三年級(jí)的三句半《慶六一》作準(zhǔn)備。
生3：四年級(jí)的舞蹈真叫棒。三年級(jí)的同學(xué)都等不急了，想要說幾句。瞧，他們的三句半準(zhǔn)備好了。請(qǐng)二年級(jí)的《種太陽》作準(zhǔn)備。
生4：三句半，真逗樂！下面請(qǐng)聽歌曲《種太陽》。幼兒大班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》作準(zhǔn)備。
生1：今天是我們的節(jié)日，我們唱?。√?！請(qǐng)看幼兒大班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。六一班的相聲《報(bào)菜名》作準(zhǔn)備。
生２：一場(chǎng)精彩的歌舞之后，請(qǐng)欣賞相聲《報(bào)菜名》，六二班的歌舞《superstar》作準(zhǔn)備。
生3：剛聽完好聽的相聲，六二班的大哥哥大姐姐又為我們帶來了歌舞《superstar》，四二班的舞蹈《不怕不怕》作準(zhǔn)備
生4：看，四二班為我們帶來了舞蹈《不怕不怕》，請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈《幸福拍手歌》作準(zhǔn)備。
生1：同學(xué)們，我們快樂嗎？一年級(jí)的小同學(xué)他們有自己的答案，請(qǐng)欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。五一班《隱形的翅膀》作準(zhǔn)備。
生2：我們六一真快樂，請(qǐng)欣賞五一班帶來的歌曲《隱形的翅膀》。五二班《不想讓你哭》作準(zhǔn)備。
生3：原來五二班的同學(xué)要告訴我們別哭，請(qǐng)欣賞歌曲《不想讓你哭》。幼兒小班的《小草》作準(zhǔn)備。
生4：瞧，幼兒小班的同學(xué)來了，為我們獻(xiàn)上《小草》。四一班的小品《新兵打靶》作準(zhǔn)備。
生1：下面請(qǐng)欣賞小品《新兵打靶》，舞蹈《QQ愛》作準(zhǔn)備。
生2：下面請(qǐng)欣賞四一和四二班合演的舞蹈《QQ愛》，二年級(jí)的三句半《我愿做個(gè)好孩子》作準(zhǔn)備。
生3：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的三句半《我愿做個(gè)好孩子》，《哎呀》作準(zhǔn)備。
生4：下面請(qǐng)欣賞六一班的《哎呀》，三年級(jí)的現(xiàn)代舞《眉飛色舞》作準(zhǔn)備。
生1：三年級(jí)的小同學(xué)也不示弱，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《眉飛色舞》，相聲《文言文》作準(zhǔn)備。
生2：文言文有趣嗎，請(qǐng)看六二班的同學(xué)是怎樣說的。五一班的舞蹈《天涯》作準(zhǔn)備。
生3：相聲真逗樂，請(qǐng)欣賞五一班的舞蹈《天涯》。
生4：一場(chǎng)精彩的歌舞之后，請(qǐng)欣賞相聲相聲《地名學(xué)》。六二班的《Mr.Q》作準(zhǔn)備。
生1：Mr.Q是誰呢？六二班的同學(xué)會(huì)給我們答案。舞蹈《觸電》作準(zhǔn)備。
生2：下面請(qǐng)欣賞五二班表演的舞蹈《觸電》。歌曲《隱形的翅膀》作準(zhǔn)備。
生3：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的歌曲《隱形的翅膀》。舞蹈《三十二步》作準(zhǔn)備。
生4：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《三十二步》，《讓淚化做相思雨》作準(zhǔn)備。
生1：最后請(qǐng)欣賞四一和四二班共同帶來的《讓淚化做相思雨》。
生１：同學(xué)們，讓我們用心靈的琴弦。
生２：用童年的祝愿。
生３：用靈巧的雙手。
生４：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去勾畫美好的明天。
生１：看，雛鷹正在展翅飛翔
生２：聽，跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
生３：我們是明天的雛鷹
生４：我們是祖國(guó)的未來
生合：讓我們?yōu)樽鎳?guó)的美好明天奮斗吧！
生1：最后，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話，并頒發(fā)獎(jiǎng)品！掌聲歡迎
生2：__小學(xué)慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師退席。
播放《序音》
開場(chǎng)詞陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
鄭：敬愛的老師
楊：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
陳：我叫陳偉，來自江陵二中高三（4）班。金秋之夜，瑰麗多姿，在這喜獲豐收的日子里，我們迎來了江陵縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：楊局長(zhǎng)、呂科長(zhǎng)、李科長(zhǎng)、華主任、吳校長(zhǎng)、鄧校長(zhǎng)、潘校長(zhǎng)等。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝！
鄭：我叫鄭婁婁，來自江陵二中高三（1）班。在江陵二中美麗的校園里，全縣428名運(yùn)動(dòng)健兒濟(jì)濟(jì)一堂，熱情對(duì)話，激情碰撞。各位運(yùn)動(dòng)健兒，歡迎你們！
楊：我叫楊敏，來自江陵二中高二（4）班。在今天這個(gè)難忘的日子里，我們一起歡歌，展現(xiàn)青春靚麗風(fēng)采。各位朋友，歡迎你們。
陳：歌聲舞蹈織成歡樂海洋
鄭：歡聲笑語傳遍大江南北
楊：這是友誼的簇?fù)?/p>
陳：這是拼搏的力量
鄭：這是風(fēng)采的船帆。
陳：江陵縣第七屆中小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)文藝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始！
no1、祝福祖國(guó)
鄭：我國(guó)成功舉辦了北京第29屆奧運(yùn)會(huì)和北京殘奧會(huì)，實(shí)現(xiàn)了我們的百年夢(mèng)想。
楊：我們圓滿完成了神舟七號(hào)載人航天飛行，實(shí)現(xiàn)了空間技術(shù)的重大跨越。
陳：這一年，中國(guó)感動(dòng)了全世界。
鄭：我們感到無比驕傲和自豪。
楊：我們要大聲歌唱，祝福祖國(guó)。
no2、光榮
楊：x年承載了太多人的光榮與夢(mèng)想。在我們縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們頑強(qiáng)拼搏的精神，就是一種光榮！有請(qǐng)《光榮》。
no3、舉手發(fā)言
鄭：在成長(zhǎng)的路途中，童年的純真，童心的自由，總是令人留戀，尤其是童年里生動(dòng)活潑的課堂……有請(qǐng)舞蹈《舉手發(fā)言》。
no4、眼淚知道
楊：看完小朋友們活潑可愛的舞蹈，真是令我們心中不免泛一絲漣漪，接下來請(qǐng)聽歌曲《眼淚知道》。
no5、拍電影
楊：哎，陳偉，有人要請(qǐng)你拍電影呢
陳：真的？榮幸啊！就我這樣兒也可以去拍電影？！
楊：（上下打量）哎，看看也是，人家演員不僅要有敬業(yè)精神，還要有吃苦耐勞的品質(zhì)。
陳：那我是不行，可我的兩個(gè)兄弟行??！
楊：真的？那我就要看看了。
陳：下面就有請(qǐng)我的兩個(gè)兄弟，大家掌聲有請(qǐng)。
no6、校園歌曲串燒
鄭：陳偉，一晃我們上高三了，快畢業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)特別舍不得離開校園。
楊：是啊，漂亮的校園，快樂的“陽光”活動(dòng)，和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們那般不舍……
鄭：喂——你在想什么？
楊：我突然想起了校園廣播，還有那回放的校園歌曲……
鄭：那，接下來我們一起去聽聽吧……
no7、詩(shī)朗誦
陳：江陵二中創(chuàng)辦50多年來，從小到大，由弱到強(qiáng)，經(jīng)過了一個(gè)艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的歷史過程。江陵二中的的全體師生就象時(shí)代的弄潮兒，搏擊風(fēng)浪，無往而不勝。接下來請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《在這里》。
魔術(shù)表演知識(shí)妙答
no8、紅色娘子軍
楊：剛才的魔術(shù)表演，真是精彩，體育知識(shí)妙答真是有趣，大家都顯出了高漲的熱情。
陳：其實(shí)多了解體育運(yùn)動(dòng)，多參與運(yùn)動(dòng)，對(duì)身體是很有好處的。
楊：對(duì)，生命在于運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體從小做起。
陳：接下來上場(chǎng)是《紅色娘子軍》。
no9、萬能點(diǎn)子公司
鄭：每個(gè)人都有碰到難事兒的時(shí)候，那咋辦呢？想辦法唄。如果想不出辦法呢？
（演員1號(hào)上場(chǎng)，接著主持人的問題，我來替你想辦法唄……）
no10、beep
楊：我們學(xué)校有個(gè)智囊團(tuán)深受歡迎，這個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦了好人好事服務(wù)臺(tái)，第一時(shí)間為失物者尋回物品。
陳：這個(gè)團(tuán)隊(duì)開創(chuàng)了陽光行動(dòng)列車，已成功舉辦“陽光之約”文藝晚會(huì)三屆……
楊：這個(gè)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)了一批陽光青年……
陳：有請(qǐng)舞蹈《beep》。
no11、樂器
鄭：陳偉，你喜歡什么樂器啊？
陳：我啊，可多了！比如鋼琴，音域?qū)拸V，具有“樂器之王”的美稱；小提琴，音色圓潤(rùn)，“樂器之后”。要說我最喜歡的嘛，還是要數(shù)咱們中國(guó)的古箏了，群聲之祖，萬樂之師啊。
鄭：看來，你對(duì)樂器還很了解的，接下一起欣賞古箏彈奏。
no12、草裙舞
楊：聽過悠揚(yáng)的古箏聲，讓我們放飛心情去感受一下《草裙舞》吧。
no13、英文歌曲
鄭：一看草裙舞，也有種想跳的沖動(dòng)了。
楊：我也是，其實(shí)，跳舞是一種運(yùn)動(dòng)，英文歌曲更是一種享受。
鄭：有請(qǐng)《thecolorofnight》。
no14、彎彎的月亮
陳：（邊走上舞臺(tái)，邊開始唱?jiǎng)g的《彎彎的月亮》。
鄭：（慢半拍，追上前去，邊走邊說）：哎…你干嘛呢，你怎么唱上了？
陳：我是忍不住心中的激動(dòng)，情不自禁地唱起來了，因?yàn)榻裉斓脑铝谅铩?/p>
鄭：還是有請(qǐng)《彎彎的月亮》上場(chǎng)吧！
no15、感恩的心
楊：今天，我們相聚在一起，是一種緣分，更是一種情誼，緣分和情誼緊緊地把我們連在了一起。
陳：5月12日那天，我校師生親歷了地震帶來的恐慌，大家積極行動(dòng)為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心送祝福。此時(shí)，師生的心連的更緊了！
楊：5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，學(xué)校定期開展“關(guān)愛母親電話送溫暖”活動(dòng)，現(xiàn)已成功舉辦了三屆，這一天很多母親會(huì)接到學(xué)校的問候和祝?！藭r(shí)，母子的心連的更緊了！
陳：在我們學(xué)校，很多同學(xué)自發(fā)唱響了一個(gè)感動(dòng)的手語節(jié)目《感恩的心》……相信人性，貴在感恩。
楊：感恩每一位讓我們成長(zhǎng)的人，感恩每一位幫助過我們的人！
陳：感恩今天在場(chǎng)的你，因?yàn)槟愕牡絹?，我們的校園變得更加多彩！
結(jié)束語
陳：春去春再來
鄭：花謝花會(huì)開
楊：相聚總是短暫的
陳：歡樂卻是無窮的
合：江陵縣中小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)文藝晚會(huì)到此結(jié)束！愿今宵的歡笑化為永恒的記憶。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、運(yùn)動(dòng)健兒們晚安！
播放《難忘今宵》
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師，同學(xué)們，大家
合：晚上好!
女1：我是主持人__
男1：我是主持人__
女2：我是主持人__
男2：我是主持人__
男2：六月，江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
女2：六月，拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
男1：畢業(yè)，是難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
女1：畢業(yè)，是遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
男2：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
女2：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
男1：四年里，我們付出著拼搏的汗水，品味著成功的喜悅，體味著成長(zhǎng)的快樂。
女1：四年里，我們一起為夢(mèng)想拼搏過，用汗水和淚水鋪墊了今日的人生。
男2：下面我榮幸的宣布__大學(xué)__學(xué)院歡送__屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
男：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位朋友，親愛的同學(xué)們，大家――
合：晚上好!
女：我是主持人一(5)班的陳紅，
男：我是主持人一(1)班的鐘雨。
師：我是英語老師賴紅菊，本次活動(dòng)所謂的“導(dǎo)演”。我給大家介紹一下今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和方隊(duì)。待會(huì)我是主持教師隊(duì)和游戲活動(dòng)，希望大家積極參與，有獎(jiǎng)勵(lì)的哦。
女：圣誕晚會(huì)----(齊)現(xiàn)在----開始。
男：首先請(qǐng)出學(xué)校副校長(zhǎng)夏光濤先生為學(xué)校首屆圣誕篝火晚會(huì)致辭。大家歡迎!
女：夏校長(zhǎng)充滿激情的精彩發(fā)言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明?，F(xiàn)在請(qǐng)夏校長(zhǎng)點(diǎn)燃圣誕篝火。
男：篝火已經(jīng)熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經(jīng)點(diǎn)燃。那就請(qǐng)全體老師和同學(xué)一起隨著圣誕主題歌jinglebell唱起來跳起來吧。
女：一曲圣誕主題歌讓我們熱身和快樂起來。那么首先就請(qǐng)出我們“追夢(mèng)隊(duì)”的隊(duì)員登上舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞一(2)班同學(xué)給我們帶來的小品《登上舞臺(tái)》。
男：他們已經(jīng)登上舞臺(tái)，“夢(mèng)飛隊(duì)”即將成為接班人，請(qǐng)欣賞一(1)班的合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
英語記憶大王show
女：你是頒發(fā)給民族脊梁的獎(jiǎng)?wù)拢闶情L(zhǎng)鼓里歡騰的白山黑，隔海相望的馬祖，不是你的真姓，旅居海外的游子，永遠(yuǎn)想念它的母親，請(qǐng)聽一(5)班同學(xué)帶來的電子琴獨(dú)奏《七子之歌等》。
游戲：吹氣球
男：每當(dāng)我走過老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;每當(dāng)我走過老師窗前，老師那辛勤的背影感動(dòng)了我心靈;每當(dāng)我走過老師窗前，老師那語重心長(zhǎng)的話語好似又在我耳邊;每當(dāng)我走過老師窗前，沙沙的筆尖聲拌著微風(fēng)，好似輕輕奏響了美妙的旋律。請(qǐng)欣賞
一(3)班“風(fēng)帆隊(duì)”帶來的歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。
李勤勤：《鋼琴獨(dú)奏》
女：聽了這么多好聽的歌曲，大家是不是已經(jīng)沉浸在美妙的音樂世界了呢?那給大家換換口味，接下來請(qǐng)欣賞“實(shí)焱隊(duì)”一(4)班帶來的小品《小紅帽》。
男：今夜，我們的舞臺(tái)并不華麗，但活力的青春舞動(dòng)著我們七彩斑斕的心;今夜，我們沒有叱咤風(fēng)云的明星，但每個(gè)人都是自己心目中的偶像;這就是青春的力量。青春是盛開的鮮花;青春是嬌美的朝陽;青春是怒放的生命。請(qǐng)欣賞伍旭東老師和一(1)班的鐘雨聯(lián)袂演唱的歌曲《怒放的生命》。
游戲：運(yùn)籃球
鐘大春《懂你》
女：曾經(jīng)有一首歌，讓我們感動(dòng);曾經(jīng)有一首歌，讓我們勇敢。曾經(jīng)有一首歌讓我們扣緊十指，曾經(jīng)有一首歌，讓我們領(lǐng)悟夢(mèng)想的距離。請(qǐng)欣賞一(2)班帶來的小合唱《真心英雄》。
周紹崇：口琴獨(dú)奏
男：隨著科技的發(fā)展，電腦逐漸在我們的生活中普及開來，而且占有很重要的地位。因此，我們生活中有了很多關(guān)于電腦的故事：瞧，“起點(diǎn)隊(duì)”一(5)班的同學(xué)就要給我們講講這個(gè)電腦的事兒。請(qǐng)欣賞小品《電腦記》。
女：有一句話說的好，在家靠父母，出外靠朋友。的確，人最不能缺少的就是朋友，可以說沒有朋友就沒有我們的今天。那就讓我們攜起朋友的雙手，唱響心中的這一份友情。有請(qǐng)一(3)班同學(xué)帶來的合唱《朋友》。
鄒權(quán)：故事《猴子吃西瓜》
男：認(rèn)識(shí)了朋友，吃了西瓜，今天我們帶來“媽媽的六十大壽”。請(qǐng)欣賞一(2)班小品《媽媽的六十大壽》。
女：責(zé)任使我們有了青春的夢(mèng)想，夢(mèng)想使我們的青春更加燦爛，我們有過失落，但我們從不失望，我們有過退縮，但我們從不傷感。因?yàn)榍啻菏且恢恍▲B，總有一雙隱形的翅膀，下面請(qǐng)欣賞一(4)班帶來的小合唱《隱形的翅膀》。
楊光杰：《水手》
男：從前有一個(gè)農(nóng)夫，他養(yǎng)了一只狗，這只狗有個(gè)好聽的名字，叫什么呢?哦，叫《bingo》b-i-n-g-o，請(qǐng)欣賞一(5)班帶來的歌曲《bingo》。
游戲：踩氣球
女：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們神秘的圣誕老人，看看他給我們帶來什么珍貴的禮物?
男：每個(gè)人手中都領(lǐng)到了幸運(yùn)的禮物，臉上都洋溢著幸福的微笑，節(jié)目最后讓我們一起再次跳起來唱起來，并一起期待“明天會(huì)更好”!(大合唱：明天會(huì)更好)
男：歡樂的時(shí)光，總是短暫而過。
女：歡聚的美好，總有分散時(shí)候。
師：但我們是永不分離的。
男：愿今晚的歌聲，達(dá)到穹蒼。
女：愿今晚的快樂，飛揚(yáng)天際。
師：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們真心地祝愿：
(齊)身體好，工作好，學(xué)習(xí)好!圣誕快樂!
男：敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至；
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們十字中心學(xué)校五年級(jí)106班的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
男：今天，我們相約在十字中心學(xué)校五年級(jí)106班，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
女：今天，我們相聚在十字中心學(xué)校五年級(jí)106班，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：今天，我們相聚在十字中心學(xué)校五年級(jí)106班，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女：今天，我們相聚在十字中心學(xué)校五年級(jí)106班，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：十字中心學(xué)校五年級(jí)106班20__年慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任為我們致新年賀辭！甲：感謝班主任熱情洋溢的致詞！感謝班主任新年的祝福和勉勵(lì)。
女：我們堅(jiān)信：在新的一年里，在魏校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長(zhǎng)的支持和配合下，十字中心學(xué)校五年級(jí)106班的明天一定會(huì)更加美好！
1、《新年好》
男：每個(gè)孩子都盼望著過節(jié)。
女：每個(gè)孩子都帶著對(duì)快樂的期盼等待著新年。
男：今天，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起放聲歌唱《新年好》。
2、歌曲聯(lián)唱
男：今天你快樂嗎？
女：那是當(dāng)然了，今天有這么多精彩的節(jié)目讓我們欣賞，能不快樂嗎？甲：那我們就來個(gè)《歌曲聯(lián)唱》，共同分享這快樂的時(shí)刻。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎黎承鳳、陽安琪、謝慧娟同學(xué)帶來的歌曲《沒有如果的如果》、《微微一笑很傾城》和《勇氣》、《偷偷喜歡你》、《講真的》
3、魔術(shù)表演
男：我問你，你說說咱們106班什么最棒？
女：環(huán)境最棒，你看，干凈，整潔，充滿濃濃的人文氣息。
女：咱們的老師呀，他們兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，為我們的成長(zhǎng)付出了無數(shù)心血。
男：是啊，咱們106班在陽老師的教導(dǎo)下，就像一匹奔騰的駿馬，在飛快的前進(jìn)著。
女：下面我們就魔術(shù)表演來給陽老師一個(gè)驚喜，請(qǐng)欣賞肖燁、羅陽東、給大家?guī)淼木誓g(shù)表演。
男：掌聲歡迎他們。
女：他們表演的好看嗎？
男：好看，特別有意思。
女：肖健豪也要大顯身手了
女：大家掌聲歡迎肖健豪為大家來一個(gè)魔術(shù)表演
男：魔術(shù)好玩。
女：小品能給大家?guī)砜鞓泛蛦⒌稀Ｏ旅嫖覀儊硪粋€(gè)小品大比賽，請(qǐng)欣賞陽安琪、謝軒軒同學(xué)表演的小品《你要的禮物》。
小品《牙疼》由侯廣平、劉斌、譚杰文表演掌聲歡迎
小品《腿長(zhǎng)了不起》由黎承鳳、謝軒軒、陽安琪、謝慧娟、譚詩(shī)琪表演
小品《看不見我》由譚杰文、肖劍、肖偉、譚震表演
小品《吵架站哪邊》由黎承鳳、謝慧娟表演
小品《買鞋》由肖淑婷、羅惠晴、肖慧、肖健豪表演
小品《開學(xué)了》由黎承鳳、謝軒軒、陽安琪、謝慧娟
小品《不一樣的象棋》由黎承斌和侯飛飛表演掌聲歡迎！
謎語大比拼
女：猜謎語能給我們帶來意想不到的知識(shí)。下面掌聲歡迎肖健豪、譚詩(shī)琪、陳詩(shī)語為我們表演猜謎語。同學(xué)們想不想猜？想，咱們就一起來猜一猜吧！
男：同學(xué)們，剛才的表演精不精彩？為了我們能更加開心快樂，今天我們敬愛的班主任為我們策劃了幾個(gè)特別有趣的游戲?yàn)椤霸敝d。歡迎大家積極參與。
貼鼻子
游戲規(guī)則：
參與游戲者在距離白板三米遠(yuǎn)處蒙眼原地轉(zhuǎn)三圈，然后走向目標(biāo)，將手里的吸鐵磁放在目標(biāo)圖案的鼻子處，吸鐵磁貼在指定的紅色鼻子范圍內(nèi)即為獲勝，可獲得一顆星。
托乒乓球接力賽
游戲規(guī)則：10人分成兩組，每組5人，將乒乓球置于球拍上，托球向前跑，跑完一個(gè)來回后交給下一個(gè)人，依次跑5個(gè)來回結(jié)束，途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并從落球處繼續(xù)跑，哪個(gè)組先完成獲勝，獲得星星。
頂氣球比賽
道具：氣球一個(gè)、繩子一條
參加人員：兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)
游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)獲勝者獲得星星
兩人三足游戲規(guī)則
兩個(gè)人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起；比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā)，至對(duì)面標(biāo)志處折回，那組先走完6個(gè)來回獲勝。獲勝者獲得星星。
擊鼓傳球
游戲規(guī)則是：一個(gè)人擊鼓，其余的人一個(gè)接一個(gè)地傳球。擊鼓的人覺得擊夠了就停。擊鼓的人停止擊鼓的時(shí)候，球在誰的手里，誰就上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
班主任寄語
男：如果感到幸福你就拍拍手。
女：如果感到幸福，我們大家都來一起拍拍手。
男：最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎敬愛的班主任為大家做新年祝語。
女：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂；過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。
男：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐；在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前丙：新年是新的樂章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠(chéng)，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20__年。
女：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20__年！
合：讓我們一起跳起來《男神女神都精彩》
十字中心學(xué)校106班元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
女主持人：歌聲裊裊辭舊歲。
男主持人：舞姿翩翩賀新春。
男主持人：尊敬的`各位來賓。
女主持人：親愛的同事們。
合：大家晚上好!
男主持人：剛剛過去的一年，是公司承前啟后、繼往開來的一年。公司年底依托__更大的資源平臺(tái)和支持，進(jìn)一步加強(qiáng)了產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)力量，在整個(gè)行業(yè)遭遇寒冬的大環(huán)境下，我們并沒有被困難所嚇倒，公司業(yè)務(wù)保持了持續(xù)穩(wěn)健的發(fā)展，取得了良好的業(yè)績(jī)。
女主持人：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。在忙忙碌碌的每一天中，我們不知不覺地迎來了嶄新的一年!
男主持人：今天，讓我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同暢想美好的明天。現(xiàn)在
合：__公司年終晚會(huì)正式開始!
女生：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
男生：同學(xué)們，大家：
合：下午好!
女生：在這個(gè)寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
男生：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。
女生：這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語。
男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生：現(xiàn)在我宣布__小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。首先，由__致新年祝詞!
男生：感謝__的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
謝謝。
一、開場(chǎng)詞：
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)姜：敬愛的老師強(qiáng)：親愛的同學(xué)們，
秦.大家合：晚上好!
秦：昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄖陽師專
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要秦：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)?？b密的編程語言啟迪我們成熟王：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅?/p>
姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
強(qiáng)：出席今天晚會(huì)的嘉賓(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名)
………………秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
王：鄖陽師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始
節(jié)目
二：吉他談唱(王強(qiáng)秦姚)
王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。王：下面請(qǐng)欣賞由羅優(yōu)優(yōu)老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫面》樂與激情。
三：相聲《Nobody》(王飛姜麗)
王：好!一把吉他帶給了我們激情，活力，熱烈的青春姜：青春應(yīng)該有夢(mèng)想，青春可以輕狂，青春應(yīng)該是大膽創(chuàng)新的。王：接下來請(qǐng)欣賞由時(shí)波，黃猛等我們帶來的相聲《NOBODY》
四：獨(dú)唱《飄搖》(秦姚)
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風(fēng)，隨風(fēng)飄搖。。。。。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請(qǐng)欣賞由周志磊為大家?guī)淼摹讹h搖》。五：啦啦操《活力無限》(王飛姜麗)
王：無論大家走到何方，我們也不會(huì)忘記今晚的相聚姜：無論我們奮斗在何方，我們也不會(huì)忘記彰顯我們的活力王：下面請(qǐng)欣賞由劉東旭、王叢芳等為大家?guī)淼摹痘盍o限》
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙砭实谋硌萃酰喊倩髅凝R綻放，群艷壓斗誓爭(zhēng)芳。
秦：經(jīng)過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布鄖陽師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎(jiǎng)名單：獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得DIY裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得DIY裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得DIY裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)
六：《雙節(jié)棍》(王強(qiáng))
1.獲獎(jiǎng)的同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我很尊敬一偉偶像，他是一位武術(shù)技擊家、武術(shù)哲學(xué)家、全球范圍內(nèi)具有影響力的著名華人武打電影演員、世界武道改革先驅(qū)者，也是截拳道武道哲學(xué)的創(chuàng)立者——李小龍。他的雙節(jié)棍技術(shù)也是爐火純青，登峰造極，迅猛異常。下面請(qǐng)欣賞《雙截棍》表演
七：青春時(shí)代《Geine.sorrysorry》(王飛秦姚)
王.舞動(dòng)的青春不需要點(diǎn)綴就能變得七彩秦.青春的時(shí)代不需要裝扮也同樣值得我們回味王.請(qǐng)欣賞《青春時(shí)代》
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》(王強(qiáng)姜麗)
強(qiáng)：大學(xué)是戀愛的天堂
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾
強(qiáng)：執(zhí)子之手，與子偕老
姜：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》
九：《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》(王飛秦姚)
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來自四方的求知者
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘
秦：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
十：魔術(shù)(王強(qiáng)姜麗)
強(qiáng)：接下來的這個(gè)節(jié)目是由__老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎
姜：你還沒說是什么節(jié)目呢?
強(qiáng)：很簡(jiǎn)單。(做手勢(shì))各位，接下來就是見證奇跡的時(shí)刻了。
十一：歌曲串燒(王飛姜麗)
王：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真!感謝__老師為我們帶來精彩的表演!
姜：好……下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”
十二：無敵萬佛手(王強(qiáng)秦姚)秦.感謝他們精彩的表演……
王.20__年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一!
秦.但是今天我們給大家?guī)砹藙e具特色的舞蹈《無敵萬佛手》用另一種方式重新詮釋它……
十三：朗誦《相信未來熱愛生命》(王強(qiáng)秦姚)
秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說：命運(yùn)并沒有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦.然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的唯一方式。
王.我們?cè)诶Щ笾兴伎?，在迷茫中探索，用青春和熱血去?shí)踐自己的夢(mèng)想!
秦：下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》
十四：歌舞劇《歌舞青春》(王強(qiáng)秦姚)
王.“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求是探索精神的回饋;
秦.歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律。歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩
王.下面請(qǐng)欣賞歌舞劇《歌舞青春》
十五：結(jié)束舞《大地飛歌》(王飛)大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響激情的大地。
請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》
結(jié)尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘!
強(qiáng).在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái);在這舞姿與歌聲匯成的`海洋;
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“鄖陽師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕!
秦：今天，我們用汗水書寫無悔的青春。
強(qiáng)：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖!
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷!秦：“鄖陽師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)合：到此結(jié)束。
【開場(chǎng)白】
賀老師：
尊敬的&39;各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的家長(zhǎng)們、可愛的同學(xué)們：
大家早上好!
為推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好。今天。我們?cè)谶@里舉行秀安路小學(xué)__藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。今天。參加活動(dòng)的除了有全校師生。還有一直關(guān)心、支持我們學(xué)校發(fā)展建設(shè)的一些優(yōu)秀家長(zhǎng)代表。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
首先。舉行升旗儀式。請(qǐng)全體肅立!升國(guó)旗。奏唱國(guó)歌。少先隊(duì)員敬禮!禮畢!
藝術(shù)是一顆神奇的種子。吸收沃土的滋養(yǎng)。生根開花。在這片沃土上。我們高揚(yáng)夢(mèng)想的風(fēng)帆。用愛滋潤(rùn)心田。下面。有請(qǐng)周校長(zhǎng)為本屆藝術(shù)節(jié)致辭!掌聲有請(qǐng)!
謝謝周校長(zhǎng)!有請(qǐng)本屆藝術(shù)節(jié)的兩位小主持人——
【文藝表演】
臻：尊敬的老師、叔叔阿姨、
禤：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好!
臻：今天的風(fēng)兒格外清新。
禤：今天的舞臺(tái)格外絢麗。
臻：今天我們?cè)谶@里舉行秀安路小學(xué)__藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
禤：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
臻：用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂。秀安路小學(xué)__藝術(shù)節(jié)文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
1、合唱
臻：首先。請(qǐng)欣賞由學(xué)校合唱隊(duì)帶來壯族原生態(tài)山歌《不怕大老虎》、《山歌滿山坡》。這個(gè)節(jié)目在前不久舉行的南寧市第十五屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上榮獲合唱金獎(jiǎng)!
2、動(dòng)感啦啦操《夢(mèng)起舞》
禤：健康最重要。健康最快樂。健康靠什么呢?？课覀兂种院愕腻憻挕Ｏ旅嬗姓?qǐng)五年級(jí)同學(xué)帶來動(dòng)感啦啦操——《夢(mèng)起舞》
3、器樂合奏《送別》
臻：藝術(shù)的天空是一首歌。跳躍著青春而又美妙的音符。瞧!我們的同學(xué)多才多藝。請(qǐng)欣賞器樂合奏——《送別》
4、激情拉丁《快樂恰恰》
禤：有一種舞蹈。它柔美而奔放。熱情似火。給人另一種別樣的美。那就是拉丁舞。今天。我們的同學(xué)也把激情拉丁帶上了舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞——《快樂恰恰》
5、英語課本劇《白雪公主和七個(gè)小矮人》
臻：童話故事總是吸引我們我們的無限遐想。還記得童話里的白雪公主和七個(gè)小矮人嗎?瞧。他們來了!請(qǐng)欣賞英語課本劇——《白雪公主和七個(gè)小矮人》
6、數(shù)學(xué)相聲《不對(duì)稱世界奇遇記》
禤：同學(xué)們。你們想象過不對(duì)稱的世界是什么樣的嗎?四1班的黃瑞同學(xué)和他爸爸將帶來一段數(shù)學(xué)相聲。聽了相聲。你就知道了!有請(qǐng)!
7、走秀《多彩童年》
臻：童年是快樂的。童年是幸福的。童年更是美麗的。下面有請(qǐng)一年級(jí)的小模特們表演走秀——《多彩童年》!
8、書法展示《翰墨飄香》
臻：五千年華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。九百六十萬土地博大寬廣。中華文化歷經(jīng)千載。是文字將它傳承至今。對(duì)于一個(gè)民族來說。文字就是他的靈魂。今天。各班的書法小能手們和家長(zhǎng)代表們匯聚于此。他們將和著優(yōu)美的古箏旋律?，F(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。帶著大家一同感受書法的藝術(shù)之美。請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)后方。我們學(xué)校的小小書法家和家長(zhǎng)們已經(jīng)開始創(chuàng)作了——(現(xiàn)場(chǎng)書法創(chuàng)作)
9、禮儀展示《校園的早晨》
臻：敬愛的老師。教會(huì)我們知書達(dá)理。敬愛的老師。讓我們的童年綻開朵朵美麗的鮮花。下面是敬愛的老師們給我們進(jìn)行禮儀展示——《校園的早晨》
10、壯族民俗舞蹈《竹竿謠》
禤：謝謝老師們的精彩表演!美學(xué)家宗白華先生說書法“像中國(guó)畫。更像音樂。像舞蹈。更像優(yōu)美的建筑。”剛才現(xiàn)場(chǎng)揮筆的同學(xué)和家長(zhǎng)們已經(jīng)完成他們的作品了。大家請(qǐng)看——讓我們用熱烈的掌聲感謝這些書法能手們給我們帶來如此精彩的作品!希望同學(xué)們也能勤加練習(xí)。像他們一樣寫一手好字!
禤：接下來。快樂的竹竿敲起來。幸福的歌謠唱起來。熱情的舞蹈跳起來。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶來的壯族民俗舞蹈——《竹竿謠》
賀老師：聽。桿動(dòng)。鈴響。心跳。聲聲入耳;看。笑臉。朝氣?；盍?。朵朵綻放。老師們、家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們。讓我們一起伴著竹竿的節(jié)奏。跳起幸福的竹竿舞吧!竹竿舞被列為國(guó)舞。相傳是黎族人們通過辛勤耕作。挽得新谷歸倉(cāng)時(shí)。村里男女老少喜氣洋洋。身穿節(jié)日盛裝。家家戶戶炊制新米飯。釀造糯米酒。宰殺家養(yǎng)禽獸。祭祀祖宗和神靈。待他們相信大酒酣飯飽后。眾人結(jié)伙來到山坡上。點(diǎn)燃篝火。跳起歡快的竹竿舞。祝愿秀安路小學(xué)步步高升!竹子開花節(jié)節(jié)高!
【結(jié)束語】
禤：老師們、小伙伴們。幸福的時(shí)光總是太短暫。
臻：美好的記憶總讓人留戀
禤：本屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到這里就要接近尾聲了。
臻：但我們的活動(dòng)還在繼續(xù)。架空層是師生美術(shù)作品展、玻璃涼亭是師生書法展。歡迎老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們前往參觀。
禤：下午的各班“才藝秀”相信更加精彩!
臻：讓我們相約明年的藝術(shù)節(jié)!
合：再會(huì)!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛的同事、朋友們!
合：大家好
甲：又是一季雪飄過，旺狗報(bào)喜辭舊歲;
乙：又是一年人增壽，金豬納福迎春來!
甲：奮斗的20__年即將落下最后一個(gè)音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用辛勞編織著夢(mèng)想，留給我們太多的激動(dòng)和欣喜。
乙：激昂的20__年即將奏響華美的樂章，在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們載歌載舞，歡聚一堂，讓我們用歌聲暢想未來，用舞姿描繪精彩。
甲：新春佳節(jié)，在這歡慶的時(shí)刻，我們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、朋友們致以新春的問候，祝大家
合：新年愉快，萬事如意!
乙：20__元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
一、開幕詞：
女(璧合)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
男：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
女(依晴)：在這春光明媚，柳枝吐綠，百花爭(zhēng)艷，生機(jī)勃勃的季節(jié)里我們迎來了校園集體舞低段比賽。
男：校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)。在x、瀟灑的動(dòng)感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。
女(璧合)：今天的舞臺(tái)屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!
男：讓我們以無限的x噴灑我們滿腔的豪情。
二.大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣布有關(guān)事宜。
女(依晴)：接下來掌聲有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員全老師宣布比賽有關(guān)事宜。
三、宣布開始
合：楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)校園集體舞低段比賽現(xiàn)在開始。
四.比賽正式開始
1.(一二班)準(zhǔn)備入場(chǎng)。
男：首先上場(chǎng)的是低年級(jí)組的一二班小朋友，這是一個(gè)生機(jī)勃勃、健康上進(jìn)的班集體?？此麄兪嵌嗝刺煺婊顫姡錆M朝氣，他們熱愛集體，堅(jiān)強(qiáng)自信。掌聲歡迎他們。一(1)班準(zhǔn)備。
2.(一一班)準(zhǔn)備入場(chǎng)。
女：一(2)班同學(xué)朝氣蓬勃，個(gè)個(gè)精神抖擻，舞姿優(yōu)美。伴隨著輕快悠揚(yáng)的音樂翩翩起舞。下面掌聲有請(qǐng)一一班同學(xué)入場(chǎng)表演，學(xué)前班準(zhǔn)備。
3.(學(xué)前班)準(zhǔn)備入場(chǎng)。
男：一一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體，規(guī)范的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。下面將要入場(chǎng)表演的是學(xué)前班小朋友。二(2)班準(zhǔn)備。
4(二二班)準(zhǔn)備入場(chǎng)。
女：學(xué)前班的小朋友，他們雖然人小，可是志氣高，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃;他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)，他們優(yōu)美的舞姿吸引著我們每一個(gè)人。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o低年級(jí)組的這些小同學(xué)們。下面將要進(jìn)行的是中年級(jí)組的比賽，掌聲歡迎二(2)班入場(chǎng)。二一班準(zhǔn)備。
5.男(二一班)準(zhǔn)備入場(chǎng)。
二(2)班的同學(xué)們活潑可愛，意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上，個(gè)個(gè)精神抖擻，舞姿優(yōu)美。下面將要上場(chǎng)的是二一班。三年級(jí)準(zhǔn)備。
6.女(三年級(jí))準(zhǔn)備入場(chǎng)。
歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符，蕩人心弦。二(1)班同學(xué)規(guī)范的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
7.(六年級(jí))準(zhǔn)備入場(chǎng)。
男：三年級(jí)同學(xué)的笑臉如陽光般絢爛，他們昂首挺胸，精神抖擻。他們的舞姿優(yōu)美，他們的臉上洋溢著童年的快樂。下面將要進(jìn)行的是高年級(jí)組的比賽，熱烈歡迎6年級(jí)同學(xué)入場(chǎng)表演。
8.(四年級(jí))準(zhǔn)備入場(chǎng)。
女：六年級(jí)同學(xué)個(gè)個(gè)氣宇軒昂，英姿颯爽，他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體、是一個(gè)溫馨和諧的大家庭，是一個(gè)處處為我們做楷模的班集體，他們優(yōu)美的舞姿，規(guī)范的動(dòng)作，吸引著我們每個(gè)人。下面將要進(jìn)場(chǎng)的是四年級(jí)。五年級(jí)準(zhǔn)備。
9(五年級(jí))準(zhǔn)備入場(chǎng)。
女(璧合)：四年級(jí)同學(xué)步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，舞姿優(yōu)美，伴隨著輕快悠揚(yáng)的音樂翩翩起舞。他們有著滿腔的熱情，拼搏的精神。下面將要進(jìn)場(chǎng)的是五年級(jí)。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)他們。
女(璧合)：五年級(jí)是一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃、健康上進(jìn)的班集體。他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，他們規(guī)范的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。讓我們?cè)俅螌?duì)全體同學(xué)的精彩表演熱烈鼓掌。
四、頒獎(jiǎng)：
男：下面掌聲有請(qǐng)李校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
五、結(jié)束語
男：體育是人類文明的圣火，
女(璧合)：舞蹈是人類文明的亮光。
男;讓我們迎著太陽大步走，帶著歡笑手拉手，
女(依晴)：充滿自信昂起頭，一路向前展歌喉，
合：小伙伴們來加油，互幫互助爭(zhēng)上游，夢(mèng)想和成功在前頭。
男：在短短的兩周時(shí)間里我們能取得這么好的成績(jī)，與我們每一位師生的辛勤付出是分不開的。
女(璧合)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，是你們的精心策劃，使這次比賽得以有條不紊地進(jìn)行;
男：感謝體育組全體老師，是你們的嚴(yán)格訓(xùn)練，讓我們?nèi)〉昧私裉斓妮x煌成績(jī);
女(依晴)：感謝全體班主任老師，是你們的辛勤付出，讓我們品嘗到了成功的喜悅!
男：感謝公正無私的評(píng)委老師，我們成績(jī)的取得，怎能忘記你們!
女(璧合)：感謝全體同學(xué)們，是你們的加倍努力，成就了今天的精彩!
男：我們最應(yīng)該感謝的是趙玉蘭和郭林老師，是你們不辭勞苦的手把手教會(huì)我們?nèi)熒恳粋€(gè)舞蹈動(dòng)作，你們嗓子啞了，你們腰酸腿疼，你們辛苦了，我們大家謝謝你們!
女(依晴)：希望我們?nèi)w同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神，繼續(xù)以后高段舞蹈的學(xué)習(xí)，比賽，爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)還要把所學(xué)的舞蹈一直練下去，爭(zhēng)取跳的更準(zhǔn)確，更整齊，更優(yōu)美!我們以后還會(huì)進(jìn)行比賽的!
合：楊峪河中心小學(xué)校園集體舞低段比賽到此結(jié)束!請(qǐng)全體同學(xué)有秩序的進(jìn)班。
(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
(女1)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來
(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
(男1)_學(xué)院"走進(jìn)春天"元旦文藝晚會(huì)
(合)現(xiàn)在開始!
男1、2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師；
女1、2：親愛的同學(xué)們；
合：大家下午好！
男1：秋風(fēng)賀喜無言語，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，我們迎來了第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女1：回首20__年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。
男2：是啊，執(zhí)著地追求，銳意的進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的20__年。
女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果；繼往開來，再譜明朝新曲。
男1：敞開寬廣的心胸，抒發(fā)你激昂的情懷吧！
女1：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)你青春的風(fēng)采吧！
男2：讓我們放開歌喉，唱響時(shí)代的樂章；
女2：讓我們攜起雙手，共創(chuàng)美好的未來。
合：讓我們展現(xiàn)青春風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園！__中學(xué)第x屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始！
楊?yuàn)W：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
陶新宇：親愛的同學(xué)們、叔叔阿姨們，
（合）：大家晚上好?。ň炊Y）
楊?yuàn)W：今天我們歡聚一堂，迎接嶄新的20__年。
陶新宇：新的一年就要到來了，我們又長(zhǎng)大了一歲。
楊?yuàn)W：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活！今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20__年的到來！
陶新宇：下面，就讓我們把新年的祝福送給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，養(yǎng)育我們的父母。
楊?yuàn)W：在這里給大家拜個(gè)早年，祝大家新年快樂！萬事如意?。ň炊Y）
合：勐大鎮(zhèn)中心小學(xué)20__年“慶元旦、迎新年”文藝晚會(huì)正式開始！
楊?yuàn)W：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，青青的草原馬兒跑，在遼闊的草原上生活著熱情豪放的蒙古人，他們能歌善舞，他們熱情好客。下面請(qǐng)欣賞由二（2）班選手帶來的歌曲《我也起馬巡邏去》。請(qǐng)一（2）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：在愉快的歌聲中，一群活潑可愛的小精靈帶著節(jié)日的祝福向我們走來，他們就是一（2）班的小選手們。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛的小精靈》，請(qǐng)一（1）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》，請(qǐng)二（1）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：自新中國(guó)成立以來，我們偉大祖國(guó)欣欣向榮，繁榮富強(qiáng)。今天，我們生活在祖國(guó)的懷抱中，享受著祖國(guó)給我們的幸福，我們伴著歌聲與微笑成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。請(qǐng)二（3）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：一群可愛的小精靈，身著節(jié)日的盛裝，載歌載舞慶賀新年！下面我們一起來欣賞二（3）班舞蹈《藍(lán)精靈》，請(qǐng)學(xué)前（1）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：門前大橋下游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八！請(qǐng)欣賞歌曲《數(shù)鴨子》，請(qǐng)學(xué)前（2）班做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：大家知道森林里的百獸之王是哪一種動(dòng)物嗎？（問）對(duì)了！是老虎，今晚百獸之王也來到了我們的舞臺(tái)，它不但不會(huì)傷害人，而且還變成了我們的朋友。請(qǐng)欣賞歌曲《兩只老虎》。請(qǐng)趙丁同學(xué)的《雨竹林》做好準(zhǔn)備。
陶新宇：請(qǐng)欣賞舞蹈《雨竹林》，請(qǐng)四（1）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：童年的生活就像一朵七色花，五彩繽紛，絢麗多彩；兒童的心靈就像一張潔白無瑕的白紙，純潔，美好！請(qǐng)欣賞歌曲《童心的宮殿》。請(qǐng)三（3）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞三（3）班同學(xué)帶來的舞蹈《健康歌》。請(qǐng)三（1）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：大家聽過《葫蘆七兄弟》的故事嗎？他們機(jī)智勇敢，活潑可愛，是我們心目中的小英雄呀！請(qǐng)欣賞舞蹈《小小葫蘆娃》請(qǐng)四（3）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：地球?qū)儆谀?，地球?qū)儆谖遥覀冎挥幸粋€(gè)地球，請(qǐng)愛護(hù)我們唯一的地球！請(qǐng)欣賞舞蹈《裝扮藍(lán)色的地球》。請(qǐng)四（4）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛的小明星》。請(qǐng)四（2）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：夜晚太黑，不怕！遇到難題，不怕！碰上挫折，不怕！做一個(gè)勇敢的好少年！請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕、不怕》。請(qǐng)三（2）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：勤理發(fā)、勤洗澡，懂衛(wèi)生，人人夸。請(qǐng)欣賞三（2）班舞蹈《洗澡歌》。
陶新宇：祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)充滿希望，祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!
讓我們?yōu)槟愀璩?，讓我們?yōu)槟愫炔剩≌?qǐng)欣賞由四（1）班李祎穎同學(xué)帶來的電子琴獨(dú)奏《歌唱祖國(guó)》。請(qǐng)杜佳、陳新月同學(xué)做好準(zhǔn)備。