主持稿的作用是幫助主持人更好地掌控現場，引導活動方向，提升儀式感，增強自信心，提高演講效果。如何才能寫出優(yōu)秀的主持稿簡短范文大全？這里給大家分享主持稿簡短范文大全供大家參考。
男：打開中國文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。
女：它以其簡約精辟，鮮明地呈現了中國高尚的道德準則和完整的禮儀規(guī)范。
男：它以其博大精深，讓一代又一代的華夏兒女溫暖地浸潤其中。
女：讓我們走進儒家文化，傳承民族的根性；
男：讓我們隨著婉轉流暢的童音，再次感受到儒家經典的魅力。
女：下面請欣賞九冶小學帶來的武術表演。
尊敬的各位來賓、各位親朋好友：
大家上午好！
群賢畢至，喜氣滿堂。在這個溫馨幸福、吉祥美好的日子，我們歡聚一堂，共慶陳剛、楊海霞兩位新人的新婚之喜！我十分榮幸地接受新郎新娘的委托，友情客串一下二位新人結婚大典的司儀。
首先，請允許我代表新郎新娘及其家人向蒞臨婚典的各位來賓表示熱烈的歡迎和真摯的感謝！同時對新郎新娘的家人表示衷心的祝福和熱烈的祝賀！今天是公元2012年4月28日，農歷四月初八，我們迎來了一對新人的結婚慶典。溫文爾雅、英俊瀟灑、風度翩翩的陳剛先生和俊俏靚麗、清新可人、溫柔賢淑的楊海霞女士，經過相識、相知、相戀，終成眷屬，永結
：
甲：20__年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。
丙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光;
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：我宣布，20__年慶元旦聯歡會合：現在開始!
甲：首先，請我們的班主任劉老師致新年祝詞，大家歡迎!
?。焊兄x劉老師的祝福!讓我們再次用掌聲把祝福也送給她，祝張老師新年快樂，身體健康!
乙：同時，也把祝福送給在座的每一位同學，祝大家新的一年里，
合心想事成,萬事如意!
節(jié)目演出：
女：首先請欣賞由賈欣萌和邵晨宸帶來的歌曲。
男：你喜歡相聲嗎?
女：喜歡啊，說學逗唱，花樣百出;
男：對，它最大的特點是詼諧幽默。
女：沒錯，接下來就讓我們欣賞由歐陽弘帶來的相聲，掌聲有請。
女：哎，我說，曹鼎倫，你喜歡看魔術表演嗎?
男：魔術啊，那真是神奇哎，每次看魔術我都很好奇，很想也去學一招。
女：是啊，魔術總是給我們帶來一種神秘而高深的感覺。下面，請大家欣賞魔術表演，表演者：鄧景年。
男：但愿人長久，千里共嬋娟。祝愿大家在新的一年里，所有的希望都能如愿!所有的夢想都能實現!下面請欣賞由尹趙碧鷗和劉淑穎為大家?guī)淼奈璧浮兜溉碎L久》。
男：抒情優(yōu)美的音樂、舒展流暢的舞姿讓人心曠神怡。下面請欣賞由陳駿哲、胡熠堅、卜之煒為我們帶來的相聲《海燕》。
女：感謝這三個帥氣的小伙子為我們帶來的相聲。接下來讓我們來體會一下書法藝術的魅力。請欣賞由張慧和姜琪給我們帶來的書法表演。
女：我們每天都在讀童話，講童話，編童話，童話給了我們快樂，伴隨著我們一天天地長大。請欣賞童話劇，表演者：馮子瑩、侯明琪、肖詠梅。
男：貝多芬是維也納古典樂派的代表人物之一，他的作品既壯麗宏偉而又極樸實鮮明，他的音樂既內容豐富，同時又易于為聽眾所理解和接受。下面請樓佳梁為我們帶來這首貝多芬的《土耳其進行曲》，掌聲有請。
女：感謝樓佳梁給我們帶來的鏗鏘有力的樂曲。接下來請欣賞由費翔、金致賢、李濟慈和許桓帶來的小品。
男：東北的黑土地養(yǎng)育了豪放而又柔情的兒女，大秧歌扭出了民風民情，讓我們隨著歌舞，去領略關東兒女情。請欣賞東北大秧歌。表演者：楊小雨、陳藺、龍妮。
閉幕詞：
女：優(yōu)美、歡快的東北秧歌把今天的晚會推向了高潮，
男：此時，側耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。
女：年年歲歲，花開花謝，
男：暮暮朝朝，云卷云舒。
女：新的一年開啟新的夢想，
男：新的一年開啟新的篇章，
女：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
合：祝急流勇進的___再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
女：20__年元旦聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
合：同學們，再見!
在這燈火輝煌、熱鬧非凡的婚禮殿堂，我想是緣份把這對鐘愛一生的新人結合得甜甜蜜蜜，是天地把這對心心相印的夫妻融合得恩恩愛愛。朋友們，看!沐浴在幸福甜蜜之中的佳人心貼著心，手挽著手走進了這婚姻的圣殿,他們將共同培育愛情的常青樹,共同分享人生的幸福果。讓我們衷心地為他們祝福，為他們喝彩，為他們完美的結合在一次熱情的鼓掌，祝福他們美好的未來!
這是心與心的碰撞，這里是愛和愛的交連。此時此刻一對年輕人終于可以在所有見證者面前，協(xié)起手來，邁著矯捷的步伐，聽著心跳與心跳交接的聲音，共同登上這神圣的婚姻殿臺。朋友們，讓我們用全場雷鳴般的掌聲來送給一對相識、相知、相愛、相守的人。
今天是公元X年__月__日，是一個非常特殊的日子。在此，作為本場司儀，很榮幸能和各位一起見證和幸福甜蜜的浪漫時刻。
現在，一條圣潔而溫馨的幸福之路已經呈現我們的面前。一對新人即將踏上他們的浪漫之旅，開啟他們的幸福之門，讓我們用熱烈的掌聲有請新郎隆情登場。新郎在此時此刻帶著一生中最甜美的微笑，帶上他所有的虔誠和誓言，走向期待中的未來。。新娘圣潔美麗;高貴端莊大方。走向她可以托付一生的幸福，走向她的親密愛人。
幸福之門已經打開，在幸福之路兩旁的美麗鮮花映襯下，新郎新娘終于握住了彼此的手。執(zhí)子之手，與子偕老，一對新人緊緊握住幸福之手的此刻，彼此的約定，誓言永不放手。請新郎用你那最溫馨，最浪漫的方式，獻上這束愛的鮮花!讓我們把目光聚焦到幸福之門，在熱烈，滿懷祝福的掌聲中一起期待幸福之門的打開!
串詞是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中，主持人把前后節(jié)目，把整臺節(jié)目恰到好處的聯系在一起的關鍵性詞語。串詞是一門藝術，一般來說有固定的套路。
一、構思
顧大局串詞以主題為線索，自成一線，不管照游離于主題之外的節(jié)目
一般來說，節(jié)目單是在串詞以前編排出來了的，這個時候，串詞是以節(jié)目為基礎進行編撰的。當節(jié)目是圍繞一個主題選擇編排的，這樣串詞就容易圍繞主題進行;如果節(jié)目是拼湊的，(即不是圍繞主題編排的)那么串詞根本就無法以節(jié)目為藍本來進行，這個時候，串詞作者就只能把握住主題進行串詞創(chuàng)作，而不能去照顧個別與主題無關的節(jié)目。在照顧整體的情況下，與主題無關的則另行考慮，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道文化站組織的節(jié)目，往往不能按主題編排節(jié)目，這樣的節(jié)目就可以采用“隨波逐流”的方法來進行串詞創(chuàng)作。即在整體上不考慮文藝節(jié)目的宣傳主題，只在個別與主題有關的節(jié)目串詞才考慮主題宣傳，串詞更多的是只考慮上下節(jié)目之間的聯系，或者承上，或者啟下。串詞是單點聚焦，就是只顧一點，不及其余。單點聚集是最次的一種方法，即串詞只針對每個節(jié)目進行考慮。雖然，這會使一臺節(jié)目難以形成一個整體，這應該是沒有辦法的辦法。
2、串詞的使用形式
單人的，單人使用的串詞只考慮一個人，雙人的，往往是一男一女配對，這種形式是目前共認的比較理想的主持人搭配。一男一女，可考慮聲音的特征，一柔美，一陽剛，在語言的設置可將柔美的詞讓女主持使用，陽剛的詞拿給男主持使用。比如：
天為什么這樣藍?
只因戰(zhàn)爭遠離了我們。
地為什么這樣綠?
那是和平人們的辛苦。
有時候，也有使用兩個女性主持的，這樣，陰陽搭配的特征便不復存在。三人的，不常用，只有在一些大型的演出上才使用。這種搭配，其優(yōu)點在于齊誦，兩人，可以是一問一答，而三人則可以一人問兩人答。在群眾性的節(jié)目主持中，使用三個節(jié)目主持人是很少見的，但是隨著群眾文藝演出的發(fā)展，逐漸增多應該是可能的。三人主持，可以是一人為主，兩人配合;也可以是兩人為主一人配合，或者是一人綜合既這一個人的語言總是在總是在總評的位置上。三人主持，最好不要平均分配串詞，不然能以突出中心主持人。僅讓每個人上臺后，無話說，或者少話說。三人主持最大的優(yōu)勢可能還在于朗誦，兩人誦，一人總結。主要分問答式、呼應式和聊天式。聊天式，又可稱為對講式聊天式的串詞，其實用不著刻意寫，只是擬一個提綱即可，因為，這樣的串詞，是口語，說得不太流暢、甚至有點結巴也是許可的，因為它的不刻意，觀眾也反倒有一種輕松感，例如：
男：小王，最近你到哪里去了?
女：我呀，到井岡山去了一趟。
男：人多嗎?
女：哎呀，還真不少。我去的時候正是__大召開前夕，那里真是人山人海
二、串詞的構成要素
1、思想的深刻性
2、知識的廣泛性
3、宣傳主題的專業(yè)性
對于串詞作者來說，第一次都是一次挑戰(zhàn)，不同的宣傳主題，都要求作者去熟習，這些和的確有些為難，如建軍節(jié)宣傳，串詞作者就應該熟習中國人民解放軍建軍以來的大事有所了解;稅務宣傳，就必須要求作者對現在的稅務知識有所了解，所以串詞作者應該是知識面廣，接受能力強。
4、語言的抒情性
5、娛樂節(jié)目的趣味性及其它
三、串詞的語言特征
(串詞的語言，可以說是用盡了所有的修辭手法，我們不可能去全講，因此只能講一些比較常用的手法)
1、抒情重于敘述
2、多排比、重復句
3、多擬人、
4、注重音節(jié)
串詞要求語言優(yōu)美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚頓挫，因而，串詞語言注意章節(jié)美。
5、語義的淺白性
串詞不論怎么寫，有一個原則，就是語言必須通俗易懂。因為串詞是一次過，觀眾沒有回味的余地，如果深奧了，觀眾沒法接受到你的信息，編撰者的目的就無法達到。
串詞要根據整臺演出的風格來決定，如莊重、如輕松。如莊重的文藝演出，其辭典雅，語言上要求規(guī)范，往往詼諧幽默的語言就只能放棄，娛樂性演出，語言則大可詼諧幽默，讓觀眾愉快就是目的，串詞大可不必太嚴肅。純商業(yè)性的演出，可以以詼諧幽默為主，似乎是可以不必準備串詞的，因為，讓觀眾愉快就是目的。觀眾喜歡什么就說什么;宣傳商品、產品，商家、廠家，則必須圍繞這些出資贊助單位來編寫串詞，他們高興，串詞作者的任務就完成了。
各位佳賓，朋友們：
今天來參加喬遷之喜的有~~~先生的同學，朋友，親屬，共計~~余人參加了今天的喬遷之慶祝宴會。戶地呈現新氣象，儒門不忘舊家風，介紹東道主，請~~~祝詞。
朋友們，進華堂勤勞依舊，遷新居氣象更新，在這個吉祥的日子里，~~~喬遷新居，我們衷心的祝福他事業(yè)有成，財源廣進，相信他在新的一年里。一定會有新的作為，插上金色的翅膀，奔向更加美好的未來。
下面進行第二個程序，親朋好友贈送喜幛和鏡屏。賀喬遷喜聯：~~賢弟喬遷之喜，喜臨華堂佳氣繚繞百事順，樂住新屋陽光普照萬代昌。
朋友們，從我們剛才宣讀的喜聯，喜幛和鏡屏中可以看到今天不但是朋友的聚集，還是群英聚會，這一件件禮物，充滿的文學色彩，猶如瑞氣云集。
朋友們，燕喜新居春正暖，鶯適喬木日出長，讓我們奏起歡樂的樂曲，讓我們舉杯共飲，共同祝愿~~~先生“生意興隆通四海，財源茂盛達三江”。同時為我們的友誼干杯!
開場白
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：親愛的老師同學們
合：大家下午好!
A：踏著青春的節(jié)拍，懷著曾經的憧憬，我們一路走來、一路歡歌。
B：揚著青春的風采，帶著美好的祝福，我們一路走來、一路笑語。
A：走進大學，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
B：走進湛師，走進這方迷人的熱土，每一束燦爛的陽光都綻放出年輕的希望。
A：今天是一個特別的日子，我們美麗的校園被注入了一股新的活力!新的氣息，新的血液，詮釋著不平凡的色彩。
B：那一張張青春的面孔，那一個個燦爛的笑容，演繹著動人的青春，揮灑著十足的熱情。
A：看，燈火燦爛，那是年輕絢麗的色彩。
B：聽，歌聲悠揚，這是青春動人的旋律。
A：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
B：今天，我們舞動青春、張揚個性，用動感和活力，展現時代的氣息。
A：湛江師范學院第七屆“新生才藝大賽”復賽現在開始。
B：請允許我向大家介紹今天到場的評委，他們分別是校團委文藝部部長蘇杭、學生藝術團副秘書長陳曉燕、藝術團干部朱文藝、藝術團話劇隊隊長吳志龍、藝術團舞蹈隊隊長李欣欣。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(節(jié)目開始前再確認一下是不是這五個評委。)
結束語
A：一段段熟悉的旋律，詮釋著心中的夢想。
B：一張張嶄新的面孔，演繹著年輕的美麗。
A：愿這歡聲笑語，溫情歌舞，永遠駐留在彼此心中。
B：年輕的希望，青春的舞臺。
A：成功從這里揚帆，夢想在這里起航。
B：愿我們的新同學在四年后收獲累累的碩果。
A：湛江師范學院第七屆“新生才藝大賽”復賽到此圓滿結束。
B：再見!
1、主持人出場：
A、準備工作、樂隊伴奏《五月的鮮花》第二段之后，紀念大會開始。
B：連接詞
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的青年朋友們。
全體合，大家好!
主持人1;今天是偉大的五四運動__周年紀念日，伴看__年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
主持人2：那是一段昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
主持人1：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒女，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
主持人2：在這段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
主持人1：當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
主持人2：今天__大酒店全體員工在這里隆重集會，紀念五四運動__周年，就是要通過這次大會動員和號召金都人以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，在振興金都、發(fā)展金都的征程和挑戰(zhàn)中，展現金都青年的風采，肩負起金都發(fā)展和振興的重任。
主持人1：在今天的紀念大會上，讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和感謝。
主持人已走到臺下會場中間過道接著介紹各個方陣。
用青春的理想，升騰金都明天的希望?！斗疥嚾w人員起立齊喊：燃燒青春，振興金都二遍》
會場中的第一方陣是以`````````````````````````(全體人員鼓掌，打一長橫幅。說出部門的標語)
會場中的第二方陣是來自``````````青年朋友們(全體起立，說兩句氣勢高昂的話，部門的標語)
敢上九天攬月，欲蓋萬尺樓臺，用我青春的雙手，擎起金都的未來。
會場的第三方陣是來自````````````青年代表們。(全體起立，說兩句氣勢高昂的話，部門的標語)
承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續(xù)遠航。
會場的第四方陣是來`````````````````````青年朋友們。(手持氣球，說出部門的標語)
會場中的第七方陣位于是來自酒店營銷部的青年朋友們。(眾人齊說：勇闖市場、再造輝煌)
在主持人介紹完之后合說讓我們在此向所有的金都青年朋友道一聲：你們辛苦了。
面對五四的光輝歷史，每一個金都青年都在深思，我們應該從五四精神中汲取什么。
展望未來的時代，每一個金都青年都在暢想，我們在金都跨世紀的發(fā)展征程中更應該充
當什么樣的角色?
本鋼青年不僅肩負看老一輩金都人對我們的重托，更有公司對金都青年在跨世紀發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關懷和厚重的希望。
下面請領導致詞。(準備工作：講臺、麥克)
A領導講完話準備節(jié)目開始9精編臺詞，報幕
主持人：八十年前的今天，一群熱血的愛國青年，點燃了民族希望之火，照亮了神州大地。
主持人：八十年后的今天，具有炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華錦河山上，將如何續(xù)寫新的篇章，請聽金都青年的回答。(引出詩朗誦配舞)
B：連接詞
主持人：這是一群昂揚的金都青年，他們眉宇間展看青春的豪邁，步伐中流淌看青春的活力。
主持人：這是一群充滿激情的金都青年，內心中展現看對企業(yè)的真情，懷看對未來的美好向往，因為金都二十一世紀的春天即將來到。(引出節(jié)目)
主持人：回首過去，金都青年無怨無悔，展望未來，金都青年任重路遠。在酒店新的前進中，金都青年將一如既往，與企業(yè)風雨同行。]
主持人：時光荏苒，韶逝，金都青年不僅有愛崗敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)的精神，更有對美好生活的向往。
主持人：青春不在，歲月難留，金都青年不僅時刻陶冶著自己的情操和品格，更有對藝術真諦的理解和追求。下面請欣賞由[演唱《年輕的戰(zhàn)場》。結尾曲
音樂一段之后。(小聲重放《年輕的戰(zhàn)場》歌曲
主持人出場，在歌曲聲中主持人結尾。
結尾：
女1：騰飛吧，金都，讓我們開創(chuàng)業(yè)績，振興吧，金都，讓我們再創(chuàng)輝煌!
女2：讓我們每一個金都青年在企業(yè)的跨世紀征程中都能與企業(yè)同呼吸共命運。
男1：讓我們每一個金都青年在企業(yè)再度振興中盡職盡責，建功立業(yè)。
男2：讓我們每一個金都青年都能感受到擔子的沉重與壓力，都能理解企業(yè)振興我有則，我為企業(yè)做貢獻的道理。
合：金都的明天一定會更加輝煌，金都的未來一定會更加燦爛!
各位家長朋友
你們好!
歡迎您在百忙中，抽出寶貴的的時間，來參加我們小(一)班的家長會，很高興有這樣一次交流的機會，讓我們彼此了解、學習。你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!
一、介紹本班幼兒的基本情況：
本班有幼兒27名，其中男小朋友13名，女小朋友14名，有3名新生，9名從小班升上來的學生。經過一學年的學習生活，孩子們除了學習一些基本的知識外，在園生活是快活而充實的。孩子們的自然天性得到了充分表現，而且通過我們教育活動，孩子的行為習慣，健全的人格和意志品質得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級風氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動。本學期孩子們已經進入了大班，在身心個方面都有了很大的變化，特別是在自理方面有明顯的進步，我們對他們的要求當然也是提高了很多。
二、介紹本學期各領域的教育目標
健康：
1、身體健康能較好地適應環(huán)境。
2、在各項活動中表現積極主動、愉快。
3、生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則。
5、能積極參加體育活動，動作靈活。
6、能獨立地、創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣。
語言：
1、樂意與人交談，講話有禮貌。
2、能集中注意里傾聽他人講話，理解講話內容。
3、能清楚地說出自己想說的事。
4、喜歡欣賞多種題材的文學作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。
5、會說普通話。在家和在園都能說普通話;能督促家長也要使用普通話，當好普通話的宣傳使者。
科學：
1、能積極、主動、較長時間地參與科學活動，有好奇心，和求知欲。
2、能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。
3、能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。
4、在生活和游戲中感受失去的數量的關系，體驗數學的重要和有趣。
5、愛護動植物，關心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保的意識。
6、保護環(huán)境，愛護周邊的動植物，有一個美好的生活環(huán)境，讓大家都能健康快樂的成長、生活。
社會：
1、能主動參與各項活動，有自信心。
2、能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
5、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
藝術：
1、對環(huán)境、生活、藝術中的美，喜歡并有初步的感受力。
2、積極、主動參加藝術活動，能大膽地表現自己的情感和體驗。
3、能用多種方式進行藝術表現和藝術創(chuàng)作活動。表現和藝術創(chuàng)作活動。
4、發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力：利用生活中的廢舊物品，經過創(chuàng)造使其變成一件藝術作品，美化我們的生活和環(huán)境。
三、介紹本學期的教學內容(見墻面)
四、向家長介紹班務工作，取得家長的配合
1、衛(wèi)生習慣
教育幼兒講衛(wèi)生，每天入園保持手、臉、衣服、鞋子干凈，勤剪指甲、教育幼兒注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、隨地大小便等。每天入園時要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次，因為3樓水壓小，有可能沒有水，孩子在樓上上廁所后氣味難聞，影響環(huán)境。
2、安全教育
幼兒離家時請檢查身上所帶物品，要求什么都不讓帶(除了老師讓帶的作業(yè)或者其他學習用品)
幼兒接送要專門的老師熟悉的人來接，如果換人了請及時與老師聯系，入園是必須送到教師門口，并關注家園聯系欄，離園是要早一點，因為在操場上放學老師照顧不過來。
3、保險工作
今年的保險在中國人壽保險公司，保費50元。萬一孩子出現了意外事故請及時(24小時之內)向保險公司報告。領取相關的表格到園長處蓋章。治療地點：縣醫(yī)院和中醫(yī)院
報銷金額(保險單上有)
五、家教論壇
如今，家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài)?？蓱z天下父母心啊，哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的，認為自己的孩子是龍就會上天，是蟲就要入地，有這樣心態(tài)的家長也為數不少;第三類兼于兩者之間，對孩子的學習抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網，這種現象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。
比如家長的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進學校教育地發(fā)展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長“望子成龍”的心態(tài)一旦過火了，就會阻礙教育的進程。到了大班，很多家長放學接孩子時，第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學了哪個拼音?”，家長像模像樣地把自己的孩子當作小學生。順便插一點，看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，他們家長去接孩子的時候問什么?問的是：今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。他們讓小學生開展課題研究，讓他們自己開展調查，收集資料，寫研究報告。小學生能寫出上萬字的課題研究報告，這對我們來說是有點不可思議的。
教育孩子的方法很多，本學期我想和家長門談談一個問題“如何幫助孩子建立自信心”。
在現實社會，隨著科技的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，人們所面臨的競爭和挑戰(zhàn)越來越激烈，只有充滿滿自信心的人，才干勇敢面對競爭與挑戰(zhàn)，主動發(fā)明機會并且把握每一次機遇。因此，對處于人生發(fā)展要害階段的幼兒來講，培養(yǎng)他們的自信心是十分必要的。自信心是指由積極引起的自我肯定，并期待受到他人、集體和社會尊重的一種積極向上的情感傾向。簡略的說，自信心就是一個人對自身力量的熟悉和充分估計。自信心強的幼兒能積極主動地參加各種活動，并經常在活動中得到錘煉，發(fā)展能力，能積極地與他人交往，與同伴建立起良好的關系。同時，自信心強的幼兒能勇敢地面對艱苦，大膽嘗試。而缺乏自信心的幼兒，在活動中缺少積極性，不敢提出自己的意見、建議，活動中更少發(fā)言，不敢與同伴交往，懼怕嘗試新任務。因此，為了幼兒的健康成長，我們要注重采取積極、適宜的教導方法，培養(yǎng)幼兒積極向上、樂觀進取的人格品質，幫助他們建立自信心。
那么“如何幫助孩子建立自信心”呢?現在我們把自己的想法、提議跟家長們進行交流：相信孩子:不少家長總認為孩子年紀小，這也不行，那也不行，不相信孩子。孩子雖小卻具有巨大的學習與發(fā)展?jié)摿?，這是現代科學研究所證明了的。持這種認識的家長一般能比較放手地培養(yǎng)孩子，并經常會說：“孩子你行!”幼兒是通過別人對自己的看法來認識自己的，只要家長認為他行，孩子就自然會產生自信。另外，家長還要相信，每個孩子都有一顆向上的心。這一認識也很重要，它能使家長在教育孩子時持積極的心態(tài)，去支持、鼓勵孩子，從而使孩子在其發(fā)展進程中始終保持一種樂觀、向上的情緒，并充滿自信。
放手培養(yǎng):孩子一般長到兩歲以后，動作、言語都有了一定程度的發(fā)展，自我意識萌芽。這時，孩子往往會表現出非常強烈的獨立意識和自主的愿望，什么都要自己來，雖然常常不自量力，但這種“我自己”的愿望卻體現出孩子旺盛的生命力，表現出一種原始的'、尋求自我肯定的需要。我們常見嬰幼兒要去做事遇到家長阻攔時，他們會執(zhí)拗地嚷嚷：“我長大了!我長大了!”遇到這種情況，家長不要去壓抑孩子，更不能說：“你不行!”而應利用嬰幼兒的這種自我認識和愿望，善于引導，給予援助，滿足他們“我自己”的需求。
另外，孩子是在活動中獲得發(fā)展的，家長要為嬰幼兒提供活動和表現能力的機會與條件，放手讓孩子進行各種活動。活動不僅能促進孩子的身體和各種能力的發(fā)展，而且能使之產生對環(huán)境的控制感并獲得成功的歡樂，從而增強自信。如果家長總是把孩子限制在狹窄的空間，或事事越俎代皰，什么都不讓孩子去做，便剝奪了孩子通過活動樹立自信心的機會，將導致孩子能力低下、依賴、膽怯和自卑。
多給鼓勵:成人積極的教養(yǎng)態(tài)度對孩子影響很大。兩三歲的孩子喜歡拿著他的“作品”給爸爸媽媽看，是希望受到夸贊，到了四五歲，這種喜歡稱贊的心理會更加強烈。做父母的應利用這種心理特點，無論孩子做什么事，要善于發(fā)現他們的點滴進步和成功給予贊賞和鼓勵，使他們積累積極的情感體驗。鼓勵也包括接納孩子的失敗與不足，只要孩子付出了努力就要給予肯定和支持。多給鼓勵不等于不要批評，但家長千萬不要總盯著孩子做得不好或不足的地方，慣于挑毛病。家長若對孩子否定、指責多，就會使孩子產主自卑心理。
標準適當:父母對孩子發(fā)展所確立的標準要適當，應考慮自己孩子本身的特點和能力，不能主觀地總以過高標準要求孩子。標準過高，孩子達不到，屢遭失敗，產生持續(xù)失敗的挫折感，積累“我不行”的消極情感體驗，容易使孩子喪失自信心。另外，有些做父母的教育孩子時總想一步到位，急于求成，忽視了孩子的發(fā)展是一個漸進的、曲折的過程，也是不實際的。例如，兩三歲的嬰幼兒吃飯，開始時經常會撒得滿桌，這時，家長應對孩子說：“寶寶真能干，會自己吃飯了!”與此同時告訴他怎樣吃就能吃得更好，而不要去責怪他。孩子做事總是從不會到會，從做不好到做得好的，這是發(fā)展規(guī)律，要求過高、過急都不利于孩子的發(fā)展。
再有，有些盼子成才的家長常常盼望自己的孩子處處強過別人，慣于橫向攀比。例如，有的家長到幼兒園去看孩子們的活動，每當發(fā)現自己的孩子有不如別人之處，便對孩子說：“瞧，--比你唱得好!”“---畫得比你強多了，瞧你畫得像個啥?”以別人的優(yōu)勢比自己孩子的不足，家長的本意可能是想刺激自己的孩子趕上別人，但這種橫向攀比，比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因為，孩子們的發(fā)展速度與方向都存在著明顯的個體差異，年齡越小，個體差異越大，孩子的發(fā)展各有長短，要求自己的孩子處處強過別人是非常不實際的。
家園合作:培養(yǎng)孩子的自信心，家庭和幼兒園要經常溝通，互相配合。特別對那些缺乏自信心的孩子，更需家園加強配合，協(xié)同教育。在實踐中，家園配合幫助孩子建立自信心的成功實例是不少的。
孩子未來所面對的是充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，家長要重視自幼培養(yǎng)孩子的自信心，使他們成為有足夠活力、足夠勇氣和充滿自信的人，昂首闊步走向社會，去克服人生道路上的種.種艱難險阻，迎接21世紀的各種挑戰(zhàn)。
總之，兒童應該享有童年的快樂，我們家長也沒有必要總是抱怨自己的孩子有多調皮，孩子是在和周圍環(huán)境的探索中發(fā)展起來的，如果他們老是在束縛中生活，不許這樣不許那樣，他又如何能發(fā)展起來呢。因此在孩子的生活中、特別是在家庭生活中，我們應放開孩子的手腳，多一份自由，少一份約束，讓孩子盡情的感受世界的奇妙。當然自由也不是指完全的放任自由，基本的規(guī)則還是要遵守的，我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想，幫助他們學會合作、學會分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎。
在此，我給家長們的3點建議
1、欣賞孩子。
這里有一個真實的故事：江蘇南京的周弘女士用獨特的賞識教育讓失聰的女兒周婷婷4歲開始說話，8歲背出圓周率小數點后1000位數字，打破吉尼斯世界記錄，10歲被評為全國優(yōu)秀十佳少年，16歲成為中國第一位聾人少年大學生，現在在美國攻讀博士學位。針對家長們反映現在的孩子越來越不好管的問題，她認為，家長的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個黑點，沒有注意到大片的白色，大片的光明。她說：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊美他，為他自豪?！苯ㄗh我們做家長的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求。例如，每周孩子們都會帶回家園聯系本，后面附有學習內容，家長可以與孩子玩一玩聊一聊，讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫等，然后給他一個贊揚。賞識教育是為了孩子的進步，讓我們真心真意地鼓勵孩子每一個細小的進步。賞識的實質是承認差異、尊重差異，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個性特點，我們要幫助他富有個性的發(fā)展。
2、保持一致，不遷就孩子
我們發(fā)現，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間等沒有規(guī)律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點是吃飯的時間，我們要求幼兒在進餐時能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營養(yǎng)，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長這時候就應該對孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致?，F在很多家庭是獨生子女，在家里對孩子的照顧往往是2對1，3對1，甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個性。
3、多關注我們的《家園共育》
孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發(fā)的，不光是物質資源，還有很多寶貴的資源：如你們在某些方面的專業(yè)知識是我們可以利用的，也彌補了我們在某些領域的不足。孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學習機會、鍛煉機會，使每個孩子都有進步、都有提高。當然，我們的工作中也會有不足，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、丟了衣服等，而我們卻沒有及時發(fā)現，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們及時地向我們提出來，我們會盡量改進，同時也謝謝大家對我們的信任。希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。
六、家長發(fā)言
七、結束
女：現場的女士們、先生們。
合：大家晚上好！
男：轉眼又是一年啦，咱們也一起共事__年了吧？
女：是?。_成立已經__年了。
男：準確講是成立__年又__個月。
女：在這__年又__個月里，我們大家含辛茹苦、默默無聞、無私奉獻，以發(fā)展壯大__為己任，在這里，請允許我們向全公司的各位員工表示感謝，感謝你們的付出，感謝你們的努力。
男：感謝的話我就不說了，財源廣進、恭喜發(fā)財之類的祝福我就不說了，咱說點實際的，在座的各位領導、各位同仁，祝大家新年快樂。
女：下面有請我們__集團董事長__先生上臺致詞！
合：掌聲有請！
男：感謝__親切的發(fā)言，下面到了我們期待已久的吃飯時間，下面那些已經動筷子的、動勺子、動手的，大家都當沒看見??！現在我宣布正式開吃，大家先下嘴為強，后下嘴喝湯。
女：__的員工不僅工作能力卓越，同時也多才多藝。
男：是的，今晚所有的節(jié)目都是由__員工自編自導自演，包含歌曲獨唱、樂器演奏、戲曲演唱、三句半表演，可謂包羅萬象、人才輩出?。?/p>
女：廢話不多說，送上我們今晚的第一個節(jié)目，有請招商部__給我們帶來吉他伴唱。曲目保密。
男：掌聲有請。
男：有請車隊__先生給我們帶來歌曲演唱《我的中國心》。
女：掌聲有請。
男：經歷了這么多有趣的環(huán)節(jié)，下面到了激動人心的時刻。請大家拿出自己的抽獎券。我們將要開始第一輪的抽獎。
女：本輪即將抽出的是鼓勵獎，獎品是經濟實用的洗衣粉一袋，鼓勵獎共設有50名，下面由我和我的搭檔各抽出5位幸運之星。
男：祝賀各位中獎的同仁，希望他們把好運也帶給臺下的各位。
女：結束完抽獎，我們舒緩下緊繃的心情，接下來將要開始的是我們的HAPPYTIME。首先我來介紹下今天的游戲規(guī)則。為了方便游戲，沒桌我將指定一位桌長，每個游戲由桌長推選1至位選手參與游戲，沒人上臺的由桌長頂替。游戲最后的獲勝方將得到小禮品一份。
男：那今天我們的第一輪游戲即將開始，現在我公布每桌的桌長，請各位桌長推薦游戲組員。我們第一輪游戲需要兩組隊員共8人。
女：請各位組員自由組合。
男：游戲的名稱叫做”頂氣球”，我在地上劃了一道界限，雙方隊員不得越線，隊員在各自場地頂氣球，氣球先落地的一方為輸，不得用頭以外的身體部位接觸氣球，否則視為犯規(guī)對方獲勝。
女：今夜荷塘無香，今夜月色正濃，今夜我們共聚一堂欣賞一曲《荷塘月色》。
男：有請保潔部__為我們帶來歌曲演唱《荷塘月色》。
男：下面又到了激動人心的抽獎環(huán)節(jié)。我們將抽出六等獎，首先由我抽出10名幸運兒，獎品是色拉油一桶，下面由我的搭檔為大家抽出剩下的10位。
女：恭喜各位中獎的同事，沒有中獎的朋友們，大家不要著急，今天的一等獎獎品是ipad，讓我們拭目以待。
女：中國歷來都有拜年的習俗，今天來了一群朝氣蓬勃的年輕人，來給大家拜個早年。
男：下面有請我們__完美組合上場，掌聲有請__大家?guī)淼娜浒氡硌荨栋菽辍贰?/p>
女：感謝同事們的精彩表演，讓我們學會一種新的流行元素，__你怎么看？
男：回大人，此事背后一定有一個天大的秘密，容我慢慢推敲。
女：我看行
男：下面又到了我們的游戲環(huán)節(jié)，首先請我們的桌長推薦組員上臺。游戲分為x組，每組6個人，組員們自行組隊（選手組合男女搭配，由主持人調配）。
女：游戲的名稱叫做“占領陣地”，兩組參與者上臺站在報紙上，保持每人的身體不得碰地，5秒后為成功，之后再撕去一半報紙，直至失敗，最后以站進最小報紙的組合為勝。
男：好戲看不完，大獎抽不完。接下來我們將要抽出本次晚會的幸運五等獎8名，每人獎料理機一個，有請__上臺為我們抽獎。
女：感謝__，同事祝賀各位中獎的同仁們。
男：接下來又到了游戲環(huán)節(jié)，首先邀請一組嘉賓上臺，兩組對抗，每組6人（選手組合男女搭配，由主持人調配）。
女：游戲名稱叫做“愛心傳遞”，參與者排兩列，男女搭配站列，分別由列首者用嘴叼一張撲克牌傳給下一位，下一位也須用嘴再傳給下一個，直到列尾。最先傳完8張牌的隊為勝。期間有牌掉落視為無效，重頭開始傳。
女：精彩的節(jié)目暫告一段落，請大家拿出自己的抽獎券。我們將要開始四等獎的抽獎，四等獎共設有5名，獎品是豆?jié){機一個。
男：有請__女士上臺為我們抽獎。
女：感謝__，同時也恭喜獲獎的同事們，沒有中獎的朋友們也不要失望，壓軸的都在最后。
男：激動的抽獎之后送上一首優(yōu)美的歌曲，有請保安部__給我們帶來歌曲獨唱《大約在冬季》，掌聲有請。
女：精彩的節(jié)目暫告一段落，下面將進行我們三等獎抽獎環(huán)節(jié)，三等獎共設有三名，獎品是光波爐一臺。
男：有請__女士為我們抽出三等獎。
女：感謝__，同時也恭喜獲獎的同事們，掌聲對他們表示祝賀。
男：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答；有一種依戀叫“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，這就是我們最親愛的母親，下面請行賞__女士為大家?guī)砀枨莩赌赣H》。
女：又到激動人心的抽獎環(huán)節(jié)，下面即將要抽出的是二等獎，獎品是數碼相機一個。
男：有請__為我們抽出三名二等獎。
女：掌聲有請。
女：抽完大獎，現在開始我們的開心一刻，首先請我們的桌長推薦組員上臺。游戲需要1組成員，共8個人。
男：我來介紹下游戲規(guī)則，“搶凳子”游戲共設有7個座位，游戲開始，參與者搶凳子坐下，沒有搶到座位的一位淘汰出局，下一輪抽掉一把椅子，繼續(xù)開始搶凳子，依次類推，最后留在場地的最后位選手獲勝。
男：最激動人心的時刻馬上就要到了，請大家拿出抽獎券，我們將要抽出今天的一等獎，獎品是ipad一臺。
女：有請__為我們抽出今天的一等獎，掌聲有請。
男：掌聲送給最后的贏家，恭喜__獲得今天的一等獎，沒有中獎的同事們也不要氣餒，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘环輩⑴c獎，獎品是經濟實用的日用品一份，禮物雖小情意重。
女：未中獎的同事們可以按秩序過來領取一份參與獎。
男：晚會進行到這里已經接近尾聲，所有活動環(huán)節(jié)就到此結束了，感謝大家的出席，感謝從__等外地趕過來的同事和領導！
女：這是個難忘的夜晚，讓我們把感動埋在心間。
男：把汗水留給今天，共同創(chuàng)造輝煌的明天！
女：請大家再次舉杯，預祝大家新年快樂！
合：新年快樂！晚會結束，播放難忘今宵。
男：流光溢彩，跨越新篇章。
合：百舸爭流，唱響新時代。
男：各位來賓，各位朋友!
女：女士們，先生們!
合：大家晚上好!這里是《團結奮進，跨越前行》
女：經濟工作年會晚會現場!
合：感謝您們的到來!
男：首先我們來介紹一下來賓，他們是：
女：……
男：下面，我們以熱烈的掌聲，歡迎各位嘉賓的到來。
女：團結奮進，跨越前行，20__年我們在某某集團領導的正確指引下，取得了驕人的成績。
男：這是我們某某人的智慧，更是我們全體某某人的驕傲。
女：下面掌聲有請某某集團某某董事長為我們做新年致辭!
男：感謝某某董事長給予我們新年和未來美好的祝愿，相信20__年，在集團領導的帶領下會取得更加優(yōu)異的成績。
女：這一刻屬于我們，所有的輝煌和榮耀屬于我們杰出的某某人。
男：下面為我們某某重工集團“十大感動獎”。
女：“十大工匠獎”。
女：“十大業(yè)績獎”。
男：舉行頒獎儀式。
女：獲得“十大感動獎”的分別是……有請某某為他們頒獎。
男：掌聲祝賀他們，是他們讓我們某某重工集團充滿著感動，充滿著感恩!
女：獲得“十大工匠獎”的分別是……有請某某為他們頒獎。
男：祝賀他們，某某工匠精神在他們身上展現。
女：獲得“十大新銳獎”的分別是……有請某某為他們頒獎。
男：祝賀他們，感謝這些勇于創(chuàng)新的杰出代表。
女：獲得“十大業(yè)績獎”的分別是……有請某某為他們頒獎。
男：祝賀他們，為我們某某重工集團的發(fā)展做出不懈努力。
女：讓我們以最熱烈的掌聲祝賀所有獲得榮譽的人，感謝他們在平凡崗位上的努力和付出。
男：我們在前行，我們在成長，青春有夢，青春，我們一路同行。
女：請欣賞舞蹈《青春修煉手冊》，表演者：某某。
男：青春充滿著朝氣，充滿著活力，一曲歡快，吉祥的歌曲把我們帶入了新年的美好時刻。
女：掌聲有請，某某、某某為我們帶來新年祝福。
合：《恭喜發(fā)財》
男：新年臨近，祝所有的朋友們：恭喜發(fā)財，吉祥如意!
女：展望20__，我們將繼續(xù)奔向希望的未來，有請某某分公司某某為我們帶來《壯志在我胸》。
男：真是豪情壯志在我胸呀!令人振奮的好歌;
女：下面有請獲得“十大感動獎”的代表某某來為我們抽取晚會的三等獎，我們拭目以待。
男：祝賀以上四十位朋友獲得三等獎。
女：未被抽中的朋友不用擔心，一會兒大獎還在等著您們呢!
男：下面，一曲經典勵志老歌帶給大家，掌聲有請制造一部為我們帶來：
合：《眾人劃槳開大船》
女：一加十，十加百，百加千，千萬。
男：你加我，我加你，大家心相連。
女：多么美好的景象呀，希望我們某某重工集團能夠《團結奮進，跨越前行》。
男：有請某某、某某、張濤、某某、某某為我們帶來小品《副導演》。
女：感謝以上小品帶給我們無盡歡樂，今天是我們某某重工員工某某、某某、某某同事的生日，借此機會，我們全體員工祝您們：
合：生日快樂!
男：借此良辰美景，有請我們“十大新銳獎”的獲得者代表某某為我們抽取今晚的二等獎。
女：祝賀30位獲得2等獎的朋友，下面一曲笛子獨奏《歡樂頌》帶給大家，有請某某。
男：悠遠的笛聲帶給我們美好的新年祝福。
女：接下來，奔放、激昂的某某人帶來一曲大合唱《真心英雄》，掌聲有請。
男：感謝多成某某大區(qū)的朋友們，好歌接連唱，夢想永遠在前方。
女：掌聲有請制造二部某某為我們帶來《水手》。
男：感謝某某的傾情演唱，給予我們前進的信心和勇氣，讓我們一路追求夢想。
女：接下來，我們要為大家?guī)韱慰谙嗦暋?/p>
男：哦!單口相聲!
女：怎么了?
男：單口相聲有難度呀!一個人說稱為單口相聲，兩個人為對口相聲，三個人以上為群口相聲，單口相聲就是把所有人的目光都聚集到表演者這里，一個人逗大家樂。
女：那可真不簡單，趕緊的。
男：有請某某分公司某某，為我們帶來單口相聲表演。
女：單口相聲的表演的確不錯。
男：下面讓你欣賞多口相聲。
女：什么是多口相聲?
男：就是多個人一塊說的相聲。
女：那叫群口相聲，并且根據節(jié)目單，下一個節(jié)目是大合唱，也不是什么多口相聲。
男：看，你親口說的吧，多口相聲!
女：都讓你給搞混了，好吧，下面請欣賞由劉國棟服務部帶來的多口大合唱《我的好兄弟》。
男：大合唱就大合唱唄，還多口大合唱，掌聲有請!
女：暈了一圈又到舞臺上了，下面到了最激動人心的時刻;
男：有請“十大業(yè)績獎”獲得者代表某某為我們抽取今晚的^一等獎。
女：好，今晚的一等獎得主已經產生，他就是某某，恭喜您，你是今晚的幸運之星。
男：大伙兒不要灰心，因為下面還有更好的……節(jié)目：
女：有請某某帶來歌曲《相信夢想》，掌聲在哪里?
男：看來大家還是意猶未盡。
女：只要我們相信夢想，全體某某人《團結奮進，跨越前行》明天就會更加美好。
男：掌聲有請某某把《明天會更好》的美好祝愿帶給大家。
女：我們堅強，我們努力。
男：我們拼搏，我們奮進;
女：我們某某人《團結奮進，一路向前》。
合：今天的晚會，到此結束!(鞠躬)
男：感謝大家的光臨;
女：感謝所有來賓和朋友們;
男：感謝現場所有工作人員的大力支持!
合：我們來年，再見!
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侯：親愛的老師們、同學們：合：大家上午好！余：送去五月的芬芳侯：迎來六月的時光余：我們的心像怒放的花朵侯：蕩起一片歡樂的海洋！
余：余：尊敬的各位領導、各位來賓：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。侯：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。余：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
侯：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日—合：“六一”兒童節(jié)！
余：首先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：
侯:讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
余：首先進行文藝匯演第一項：升國旗，奏國歌。（請全體起立）余：第二項：新隊員入隊儀式。請大隊輔導員侯靜帶領新隊員宣誓。
請我們的老隊員為我們的新隊員系上紅領巾。余：現在進行第三項：請學生代表袁也致辭。掌聲有請!侯：第四項：掌聲有請?zhí)叫W校長趙治銓同志致辭！
各位同學，校長的致辭中包含你們的期望，對你們的信賴。
余：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
侯：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！余：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！侯：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！合：太平小學慶“六一”及書畫展文藝匯演現在開始！
1、《兔子舞》
余：小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小兔子也來湊熱鬧了。請欣賞幼兒舞蹈《兔子舞》。
2、《青春修煉手冊》
侯：接下來一首歡樂的，帶來青春氣息的歌曲舞蹈《青春修煉手冊》，給大家?guī)砜鞓罚嬖V大家青春年輕修煉秘籍，一起充滿斗志的永葆青春。請欣賞由二年級的孩子們帶來的舞蹈《青春修煉手冊》。
3、《七彩畫筆》
余：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活是最幸福的，我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！請看一年級小朋友表演的舞蹈《七彩畫筆》。
4、《少年強》
侯：少年是華夏文明的傳遞者，承千古文明，繪時代華章；少年是中華文化的后來人，承先輩博大精深，續(xù)未來風光。少年智慧，國可興邦。問蒼茫大地誰主沉??？——唯我中國少年！請欣賞詩朗誦《少年強》。
5、《小蘋果》
余：不知道候從什么時候開始各種各神曲充斥著街巷，這首歌曾經風靡全球，相信許多的同學都能唱，沒錯是筷子兄弟的《小蘋果》，請欣賞舞蹈《小蘋果》。
6、《甜蜜的愛》
侯：甜蜜在空氣里凝結，我們都的呼吸都會停留在這一刻，聽著這首最具“純愛”風的溫馨對唱情歌。讓我們把甜而不膩的聲音靜靜的聽在耳旁，流淌在心里。大聲的呼喊出心中的愛戀。讓彼此的感情從幕后到臺前的華麗轉身??請欣賞舞蹈《《甜蜜的愛》。
7、《魔法小達人》
余：魔法世界是一個神奇的世界，一個奇妙的世界，現在讓我們一起走近魔法的世界！請欣賞舞蹈《魔法小達人》。
8、《向快樂出發(fā)》
侯：親愛的同學們，學習是快樂的，它不是負擔。我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，陽光少年陽光少女，向快樂出發(fā)。請欣賞舞蹈《向快樂出發(fā)》。9《詩經.采薇》
《歌總集是《詩經》。昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。請欣賞吟誦《詩經.采薇》。
10、《小手拍拍》
侯：幼兒園的小朋友們雖然年紀小，可是他們很高興的為我們準備了一個有意思的節(jié)目，首先讓我們一起欣賞這群可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎∈峙呐摹贰?1《歡樂的日子》
余：今天是個歡樂的日子，是一個值得慶祝的日子，一個屬于你們的節(jié)日。請欣賞舞蹈《歡樂的日子》12《東北小秧歌》
侯：東北秧歌在風格上既有火爆、潑辣的特點，又有溫靜、幽默的特點，請欣賞舞蹈《東北小秧歌》13《天之大》
余：從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜。下面請欣賞獨唱《天之大》。14《玻璃球》
侯：六年級是一個重要的年紀，在他們的精心排練下，一個個節(jié)目非常精彩，請欣賞六年級帶來的舞蹈《玻璃球》。15、Barbarbar余：跳躍的音符，演奏青春的活力；動感的舞姿，展示新花的生機。青春，流露著濃濃的夢幻瑰麗；散發(fā)著輕狂的自信生機??青春，是星光，是優(yōu)雅，是生機，是快樂，是成長??讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。接下來請欣賞由五年級的同學們帶來的舞蹈《barbarbar》！
16、《微笑的季節(jié)》
侯：微笑的是花朵，微笑的是陽光，微笑的季節(jié)到處鳥語花香。微笑的是天空，微笑的是海洋，微笑的季節(jié)我們播種希望。下面請欣賞舞蹈《微笑的季節(jié)》
17、《明天會更好》
余:也許，昨天我們還在黯然神傷；也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。
侯:但是朋友，不管我們曾遇到過怎樣的坎坎坷坷，風風雨雨，請相信生活總是美好的。
余:感謝命運中的那些磨難吧，只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現，精彩的明天，在等待著我們！請欣賞歌曲《明天會更好》
18、侯：欣賞了這么多的節(jié)目，真是讓我們眼花繚亂，現在請欣賞最后一個節(jié)目，希望同學們能夠跟著他們的節(jié)奏一起跳起來。掌聲有請四年級的同學帶來《大家跳起來》。
余：“六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
侯：“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
余：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
侯：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”余：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
侯：進校園我們是含苞的花蕾，余：出母校我們是鮮艷的花朵，余：今天我們相聚在這里，齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!再見!
甲(女)：尊敬的各位來賓、各位領導，親愛的同事們
合：大家下午好!
乙(男)：我們正踏著時代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的20__年。
甲：今天我們單位全體員工聚在一起，滿懷激動和喜悅的心情，迎來了"20__年元旦聯歡會"。
合：在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜年啦。
甲：看，陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動人的旋律。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
乙：在這一刻，我們已經陶醉在成功和歡樂中。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，快樂將澎湃云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。
甲：過去的一年，__猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸;
乙：過去的一年，__的所有員工都勤勤懇懇，__碩果累累。
甲：過去的一年里我們__人迎著風霜、頂著酷暑邁著堅實的步伐向前、向前;
乙：在這飛逝的一年里我們__人積極響應市委、政府的號召解放思想、奮勇拼搏，寫下了__交通發(fā)展史上最絢麗的篇章。
甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果;
乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來。
甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;
乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：__市運管所20__年新年聯歡會現在正式開始。
各位領導、同志們：
下午好!
今年6月份是全國第__個、~~市第~~個“安全生產月”。為貫徹落實省、市和~~街道關于開展“安全生產月”活動的有關文件精神，突出“科學發(fā)展、安全發(fā)展”這一活動主題，營造“關愛生命，關注安全”的輿論環(huán)境和社會氛圍，結合我村工業(yè)企業(yè)多，外來務工人員數量增長快、隊伍規(guī)模大的現狀，為進一步加強轄區(qū)外來務工人員的安全知識宣傳教育工作，切實提升他們的安全意識和技能，使之更好地融入我們~~村這個社會大家庭。今天，~~村在這里舉辦“關愛外來務工人員、共謀科學和諧發(fā)展”安全知識講座。
首先，讓我介紹一下出席今天下午講座的領導和講課老師：
~~街道安監(jiān)所~~~所長;~~省安全生產管理協(xié)會~~~老師。
在這里，我隆重的介紹下~~~老師(……)。
參加本次知識講座的還有~~~~、~~~~和~~~~等15家企業(yè)職工以及~~村委全體工作人員，共計200多人。
這次安全知識講座規(guī)模大，規(guī)格高。特別榮幸的是~~~老師于百忙之中抽出寶貴時間到會為我們講課，在此，讓我
們以熱烈的掌聲對~~~老師光臨~~街道~~~村表示熱烈的歡迎。
下面，將由~~~老師作“關愛外來務工人員、共謀科學和諧發(fā)展”安全知識講座。
……。
……。
剛才，~~~老師的講座，內容豐富、主題鮮明、重點突出、意義深刻，給大家留下了深刻的印象，讓我們再一次用熱烈的掌聲表達誠摯的敬意和衷心的感謝。
今天的“關愛外來務工人員、共謀科學和諧發(fā)展”安全知識講座到此結束!謝謝大家的光臨!
甲：孩提時就有一個夢想，夢想心隨白云飛揚；
乙：孩提時就有一個渴望，渴望肩能生出翅膀。
丙：像蝴蝶一樣穿梭，陶醉于花的芬芳；
?。合窈Ｑ嘁粯訁群?，勇敢的搏擊風浪。
甲：在大地的懷抱中，跳動的音符圓了我兒時的夢幻；
乙：在閃亮的聚光燈下，飛旋的舞步成就我青春的渴望。
丙：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，歡迎來到20——級音樂學班“舞蹈編導專場晚會”。下面請允許我介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，他們分別是：
?。菏謿g迎各位，以及到場的所有觀眾朋友們。
甲：經過同學們一個多月的辛苦排練，我們?yōu)榇蠹耀I上本場晚會。在此期間許多同學只要一有空閑時間就來到舞蹈教室進行排練。
乙：雖然我們不是專業(yè)的舞蹈團隊，但我們有一個非常負責任的老師，—老師有時即使生病也堅持與我們一起排練，在她的的辛勤指導下我們取得了很大的進步，我班輔導員張芷婧老師雖然身體不便，也仍然時刻關心本次晚會的進展。
丙：我系領導也非常重視對學生專業(yè)素質的培養(yǎng)，為我們提供了本次登上舞臺的機會，使我們能由理論走向實踐，陳艷偉副主任還親臨彩排現場進行指導。
?。何覀儼凑招ｎI導制定的“就業(yè)能稱職、創(chuàng)業(yè)有能力，深造有基礎、發(fā)展有后勁”的應用型人才培養(yǎng)定位，堅持以第二課堂實踐教學為載體，突出實踐能力的培養(yǎng)和學生個性發(fā)展。
甲：今晚，就讓我們一起在這里載歌載舞，
乙：今晚，就讓我們一起在這里讓理想之舟揚帆遠航。
丙：茉莉原產于印度，葉色翠綠，花朵潔白，香氣濃郁，滿園花開也開不過它，
?。合旅嬲埿蕾p舞蹈《花茉莉》表演：鄒紅紅馬青梅王文楨
2、甲：下面有請大家欣賞歌舞串燒《茶山情歌美人吟暗香》演唱者付貝貝杜翔宇表演李爽、秦怡、鄒紅紅、聶廣義等
3、乙：大家都知道，爵士舞是一種急促和動感的節(jié)奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或現代舞所表現的那么內斂，它的本質就是自由的表現，活潑并且張揚；
丙：是的，接下來將為您呈現的就是爵士舞風格的舞蹈《action》，編舞：陳書會表演：楊婉君柳士燕桂銀雪等，
4、?。褐腥A56個民族都是能歌善舞的民族，作為第一大民族的漢族當然也不例外，下面請欣賞由王文楨為大家?guī)淼莫毼琛稘h家小院》，有請。
5、甲：它瞇著雙眼？它點著腳尖？屋頂上的瓦片是它的琴鍵。
請欣賞劉小琳小朋友給我們帶來的獨舞《波斯貓》。瞧？它正一步一步向我們走來了
6、乙：《女兵》是根據東北抗日聯軍女戰(zhàn)士冷云等烈士英雄史實創(chuàng)作的舞蹈作品。編導用革命現實主義的創(chuàng)作方法，把生活的真實轉化為藝術的真實，生動地再現了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。
丙：請欣賞由—老師指導，鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。
7、?。骸肚啻何枨肥且皇锥绦【返男陆枨?，并且深受中外人民喜愛。踏著節(jié)拍，讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚。下面請欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。
8、甲：下面有請欣賞由10級音樂學男生帶來的現代舞insomnia
9、乙：說到云南呢，人們自然會想到好吃的過橋米線，還有西雙版納的美麗的孔雀大象。不過要說云南的特點是什么，我想很少有人知道在云南省會昆明就有一個非常有地域性特點的民族歌舞，那就是花燈。花燈呢，有非常多的調子，有螃蟹調，—調，趕集調，那么接下來請欣賞由劉瑞倩編舞，韓珍珍，馬雪燕，胡洪濤，馮石巖等表演的舞蹈《小乖乖螃蟹調》
10、丙：花朵的紅色是熱情的色彩，它強烈、奔放、激動，令人精神振奮。電影《冰山上的來客》是這首歌傳唱至今，下面請欣賞由—老師指導，朱珂表演的舞蹈《花兒為什么這樣紅》
11、丁：子娟，你知道最近非?；鸬奈璧竼?？
甲：當然，騎馬舞
?。亨牛瑢?，加上神曲《江南style》深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style
甲：接下來，讓我們一起來欣賞鄒紅紅王薇薇胡亞洲楊高嶺等為我們帶來江南style舞蹈。指導：聶廣義王文楨
12、乙：北宋學者周敦頤寫過一篇散文，文中以“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”來贊揚品德高尚的人，下面請欣賞由崔柳為大家?guī)淼莫毼琛稅凵徴f》
13、丙：少女如春花，蓓蕾動心懷，花兒綻放時，春綠深似海，下面有請大家欣賞由崔曉劉莎莎田進霞編舞，賀子娟徐一萍房曉矗等表演的舞蹈《花開時節(jié)》
14、?。汗湃嗽疲号_上一分鐘，臺下十年功，讓我們一起走進我們優(yōu)秀的舞蹈演員的日常的基本功訓練。
結束舞：《神州共舉杯》
從大漠戈壁到東海之濱
從北疆雪域到南國椰林
濤濤江河水，拳拳赤子心
巍巍昆侖山，浩浩中華魂
請欣賞舞蹈《神州共舉杯》編舞：楊婉君秦智慧表演：李麗胡麗郅瑞娟等
結束語
甲：青春是一首詩，詩行里寫滿對未來的向往；
乙：青春是一幅畫，每一種顏色都蘊含七彩光芒。
丙：青春，意味著無盡的活力，
丁：青春，讓生命之火烈烈張揚。
甲：在母校這片熱土上，我們盡展青春的亮麗，
乙：在師長關切的眼光中，我們迎風展翅翱翔。
丙：親愛的母校，是您讓我的羽翼逐漸豐滿，
?。壕磹鄣膸熼L，是您在漫漫人生之路上，為我導航。
甲：感謝您，我的母校；
乙：感謝您，我的師長！
?。骸獙W院音樂表演系首屆舞蹈專場晚會到此結束。祝各位來賓、各位朋友
合：身體健康，萬事如意！
謝謝大家！晚安。
尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們以及媒體朋友們：大家中午好!
歡迎各位光臨長安福特宜賓翔奕4S店開業(yè)典禮儀式的現場。我是慶典主持人張家曄，宜賓首家長安福特授權經銷商——長安福特宜賓翔奕4S店將盛大開業(yè)!
長安福特宜賓翔奕4S店是宜賓源祥汽車貿易有限公司旗下子公司，耗資千萬，嚴格按照福特全球統(tǒng)一標準設計建造的川南地區(qū)硬件設施的、最新標準的4S銷售服務店。
長安福特宜賓翔奕4S店在各級政府主管部門的親切關懷下以及社會各界人士的大力支持下，今天終于得以進行盛大的開業(yè)，并且正式向社會各界開始運營，在這里請允許我代表慶典主辦方長安福特宜賓翔奕4S店對在座各位支持表示誠摯的謝意!
首先請允許我介紹今天到場的領導、嘉賓以及媒體，他們是：
讓我們再次以熱烈的掌聲向他們的到來表示感謝。
一、開幕辭（背景音樂：我們的生活充滿陽光）
主持人（男女）：
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的女同胞們，大家上午好！如詩如畫三月天，萬物復蘇，春意盎然，春風撲面，巾幗紅顏顯風流！
親愛的姐妹們，在這充滿歡樂、充滿溫柔、充滿熱情的三月里，我們迎來了又一個"三八"國際勞動婦女節(jié)！在此向所有奮戰(zhàn)在金獅礦業(yè)崗位的婦女朋友們致以節(jié)日的問候和美好的祝愿！祝大家節(jié)日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐！也祝所有男性朋友們：三八節(jié)欣慰！
主持人(女)：
自古以來，"女性"就是人類謳歌、贊頌的主題之一。如果沒有女性，這世界至少要失去十分之五的"真"、十分之六的"善"、十分之七的"美"。母愛的偉大、子的辛苦、姐妹的靚麗、女兒的活潑，這些溫馨的字眼是人類心靈最深處的溫暖與慰籍。世界因為有了你們才美麗，太陽因為有了你們才燦爛，時代的洪流載著中華巾幗勇于奉獻的激情，歷史的豐碑記載著中華巾幗不朽的業(yè)績。
主持人(男)：
在今天，自尊、自強、自信、自愛是我們的追求；溫柔、賢惠、執(zhí)著、奉獻是我們的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個世界裝點的更加美麗和生動，成為生活中亮麗的風景線。
主持人（男女）：
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝"三八國際勞動婦女節(jié)"。
今天，我們相聚在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
今天，我們相聚在這里，用心感受公司黨委和領導的關愛與關懷；
今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；讓快樂成為歡樂的海洋，讓歌聲響徹金獅礦業(yè)的天空！朋友們，請帶上你們燦爛的心情，帶上你們歡慶的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，跟我一起，向快樂出發(fā)……
今天，在百忙之中光臨本次聯誼會的礦領導有……，他們的到來給我們的聯誼會增添了節(jié)日的氣氛。讓我們以熱烈的掌聲對領導的到來表示衷心的感謝?，F在宣布金獅礦業(yè)迎慶"三八國際勞動婦女節(jié)聯誼會"正式開始。
二、節(jié)目安排（背景音樂：因為愛情）
主持人(女)：下面，我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領導為我們講話…
首先，有請公司領導…。做"三、八節(jié)"致辭。
主持人(男)：一個時期以來，公司黨委非常關心職工生產生活，真正為職工辦實事、辦好事，切實解決了職工生活中的實際困難，她們的感受很深，下面掌聲有請供應部女工陶…。談一下她的感想。
主持人(女)：讓我們以熱烈的掌聲，感謝公司領導熱情洋溢的講話，同時，我們把節(jié)日的祝福送給公司領導的家人，送給全礦的女工姐妹，祝她們節(jié)日快樂、身體健康！合家歡樂！
主持人(男)：姐妹們，踏著時代的節(jié)奏，乘著改革的東風，帶著節(jié)日的祝福，讓我們共同展望金獅礦業(yè)燦爛美好的未來前景，下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎領導來為我們暢談金獅礦業(yè)未來五年的發(fā)展前景。掌聲有請。