好的演講稿不僅要使聽(tīng)眾感興趣，而且要讓聽(tīng)眾真正了解所講內(nèi)容并被說(shuō)服。優(yōu)秀的關(guān)于《節(jié)儉》演講稿應(yīng)該是怎樣的？快來(lái)學(xué)習(xí)關(guān)于《節(jié)儉》演講稿的撰寫(xiě)技巧，跟著小編一起來(lái)參考！
各位同學(xué)：
大家好，我是外語(yǔ)+11班的班主任 張欣宇老師，,今天我想跟大家分享的主題是：節(jié)儉。
這個(gè)話(huà)題對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，甚至有些老生常談，但是今天，我希望通過(guò)我給大家的分享，能夠讓你們產(chǎn)生一點(diǎn)共鳴，從心里真正認(rèn)識(shí)到，節(jié)儉無(wú)小事，勿以善小而不為。
不知道你們有多少人聽(tīng)說(shuō)過(guò)“大涼山”這個(gè)地方，我最初了解這個(gè)地方是因?yàn)槲业囊晃粺嶂杂谧龉娴呐笥?。大涼山是位于我?guó)四川省的一個(gè)非常偏遠(yuǎn)、貧困的山區(qū)。
如果你留心，你會(huì)在網(wǎng)上看到很多有關(guān)“大涼山送溫暖”的志愿者活動(dòng)消息。我的這位朋友每年入冬之前都會(huì)集資兩批物資，與自己的團(tuán)隊(duì)專(zhuān)程趕往大涼山，探望當(dāng)?shù)匾恍W(xué)校的學(xué)生以及因?yàn)榧彝ピ蚨z學(xué)的孩子們。
我一直很想成為志愿者團(tuán)隊(duì)中的.一員，去完成這件非常有意義的事情，很可惜由于我個(gè)人的種種”借口”原因, 至今還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我對(duì)于大涼山生活的了解，主要來(lái)源于我這位朋友的敘述和她發(fā)布在社交媒體上的許多照片兒。
我相信每一個(gè)看過(guò)那些照片的人都會(huì)被觸動(dòng)。如果你沒(méi)有親歷過(guò)大涼山的生活，你不會(huì)知道原來(lái)有一條回家的路只能徒步行走，而當(dāng)你歷盡風(fēng)沙險(xiǎn)阻，終于抵達(dá)的那個(gè)家，只不過(guò)是個(gè)由黏土砌成的茅草屋而已。
同學(xué)們，你們一定很難想象，在我們這個(gè)科技如此發(fā)達(dá)的年代，還會(huì)有人生活在這樣閉塞、艱苦的環(huán)境里。都說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn)，但是在大涼山，那些年齡像你們一樣大的孩子，早就挑起了生活的重?fù)?dān)，他們沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū)，更沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到外面的世界。
甚至有一些年齡非常小的孩子，他們的父母為了生計(jì)要到山外去打工，不得不把他們獨(dú)自留在家里。于是你會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，十二歲的姐姐在昏暗的灶臺(tái)前一邊燒柴一邊讀書(shū)，八歲的妹妹蹲在門(mén)口給五歲的弟弟喂飯。
因?yàn)樨毨?，在深秋的時(shí)候還有小孩子踏著穿了一個(gè)夏天的舊拖鞋，行走在家到校舍之間那段布滿(mǎn)砂石的陡峭山路上。不論多大年齡的孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的手和臉永遠(yuǎn)是皴裂的，看起來(lái)像涂了碳一樣，那是因?yàn)樵谒麄兡抢锎蛩浅＠щy，洗澡洗臉對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是一件非常奢侈的事情。
盡管生活在這樣惡劣的條件中，這些孩子依然非常樂(lè)觀，認(rèn)真，并且非常珍惜受教育的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄冎?，只有一條路能讓他們走出大涼山，那就是好好讀書(shū)。
各位同學(xué)，你們還記得自己上小學(xué)時(shí)寫(xiě)過(guò)的一篇作文叫《我的夢(mèng)想》嗎？大家還記得自己那時(shí)的夢(mèng)想是什么嗎？我猜有的同學(xué)會(huì)說(shuō)想環(huán)游世界，有的同學(xué)夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員，還有的同學(xué)可能夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)明星。但是你們知道，在大涼山的孩子們，他們的夢(mèng)想是什么嗎？我在一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生的習(xí)作里看到，他說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了，去看北京的天安門(mén)?！?/p>
聽(tīng)到這里，不知道大家有什么感受。你們有沒(méi)有感恩過(guò)自己現(xiàn)在的生活呢？你們是否曾經(jīng)意識(shí)到，有人朝朝暮暮夢(mèng)想著的終點(diǎn)不過(guò)是你出生時(shí)的起點(diǎn)。不同的環(huán)境造就了不同的視野，也會(huì)成就不同的人生體驗(yàn)，從小生長(zhǎng)在北京的你們可能不會(huì)充分理解，為什么來(lái)到北京看天門(mén)有那么困難？
我知道你們每位同學(xué)都非常有愛(ài)心，今天，當(dāng)你們聽(tīng)到大涼山的生活之后，一定有很多同學(xué)像我當(dāng)初一樣，蠢蠢欲動(dòng)想要為他們做些什么，又覺(jué)得自己能力有限。
但我想告訴大家，你們能夠做的，其實(shí)非常非常多，你們的力量其實(shí)非常非常大。比如，英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，不論下課鈴響前一秒的你是怎么樣，從現(xiàn)在開(kāi)始嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，明德求是，未來(lái)去到大涼山做一次志愿者教師？
外語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，不論下課鈴響前一秒的你是怎么樣，從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，勤學(xué)竟先，未來(lái)運(yùn)用你們的國(guó)際視野與專(zhuān)業(yè)知識(shí)促進(jìn)祖國(guó)偏遠(yuǎn)地區(qū)的發(fā)展？讓那里的孩子們不僅知道北京有天安門(mén)，也知道巴黎有凱旋門(mén)，還知道柏林有勃蘭登堡門(mén)。同學(xué)們，你們是否意識(shí)到，現(xiàn)在的每一分加倍努力其實(shí)都是一份愛(ài)的奉獻(xiàn)，都是一場(chǎng)走在志愿者道路上的修行？
如果你覺(jué)得這場(chǎng)修行還太遙遠(yuǎn)，那么在當(dāng)下，我們還有一件非常有意義的事情可以做，那就是我今天要倡議大家的——節(jié)儉。
當(dāng)你過(guò)度使用電器的時(shí)候，請(qǐng)你想一想那個(gè)在灶臺(tái)邊借火光讀書(shū)的女孩；當(dāng)你過(guò)度使用水資源的時(shí)候，請(qǐng)你想一想那些在大涼山上那些皮膚皴裂的臉龐。當(dāng)你過(guò)度使用時(shí)間的時(shí)候，請(qǐng)你想一想，你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？
同學(xué)們，關(guān)于節(jié)儉，我今天想對(duì)大家提出三點(diǎn)希望：第一，希望你們節(jié)約用電。養(yǎng)成離開(kāi)教室后隨手關(guān)燈的習(xí)慣，如果你發(fā)現(xiàn)路過(guò)的教室亮著燈而沒(méi)有人的時(shí)候，也請(qǐng)你主動(dòng)幫他們把燈關(guān)上。
第二，希望你們節(jié)約用水?？刂葡丛钑r(shí)間，合理利用水資源。如果你發(fā)現(xiàn)洗手間或浴室有流水現(xiàn)象，請(qǐng)主動(dòng)關(guān)閉閥門(mén)或找人維修。第三，希望你們節(jié)約時(shí)間。人生的每一個(gè)階段都不可復(fù)制，希望你們學(xué)會(huì)管控自己的欲望，專(zhuān)注夢(mèng)想，不再迷茫。
以上三點(diǎn)是我對(duì)大家保守的期待，我相信你們能夠做到的不止這些。請(qǐng)你們相信，任何一種形式的節(jié)儉都是對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家一種隱形的付出。所謂付出必有回報(bào)，只是時(shí)間未到，我相信你們的所有善念都會(huì)在未來(lái)以另外一種形式潤(rùn)澤到每一個(gè)你們想要護(hù)佑的生命。
最后送給大家一句話(huà)：節(jié)儉無(wú)小事，勿以善小而不為。
如果各班有同學(xué)想了解更多有關(guān)大涼山公益活動(dòng)的信息，奉獻(xiàn)出你們的愛(ài)心，比如捐贈(zèng)書(shū)籍，衣物等，可以在休息時(shí)間以班級(jí)為單位派代表與我聯(lián)系。
今天就到這里，謝謝大家！
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
節(jié)儉是一種美德，我們要讓節(jié)儉從自我做起。
我們的生活中，我們需要節(jié)儉的東西有很多，像節(jié)儉用水，節(jié)儉用電。節(jié)儉糧食等等。一個(gè)懂得節(jié)儉的人，他自身首先就有一個(gè)好的修養(yǎng)。節(jié)儉，每一個(gè)真正熱愛(ài)生活的人都該懂得節(jié)儉的重要性。雖然一個(gè)人的節(jié)儉看似無(wú)濟(jì)于事，可是幾十億人的節(jié)儉這之中的所節(jié)儉下來(lái)的能源或者糧食是無(wú)法估量的。
讓節(jié)儉從自我做起，讓我們做一個(gè)熱愛(ài)生活的人。我們的節(jié)儉在我們?nèi)粘Ｉ钪芯湍茏龅?，只是一件小事，就比如我們隨手關(guān)燈，控制用水量，一日三餐做到光盤(pán)行動(dòng)……這些生活中的小事就是我們節(jié)儉的開(kāi)始。不要一聽(tīng)到節(jié)儉就想象要如何讓如何的做，之后又思量著這些小小的節(jié)儉太過(guò)于微小?？墒钱?dāng)我們節(jié)儉開(kāi)始，當(dāng)我們身邊的人都開(kāi)始節(jié)儉，以量積量，我們所節(jié)儉下來(lái)的就是一個(gè)龐大的數(shù)字。
聽(tīng)媽媽說(shuō)以前我的爸爸就不是一個(gè)懂得節(jié)儉的人，用電用水都大手大腳的。可是之后爸爸在媽媽的影響之下就漸漸改變了。媽媽是一個(gè)勤謹(jǐn)節(jié)儉的楷模，在家里處處節(jié)儉為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。我家的節(jié)儉是媽媽開(kāi)始，之后改變了爸爸，當(dāng)我出生后，在這種家庭的環(huán)境下，我自然的也養(yǎng)成了一個(gè)節(jié)儉的好習(xí)慣。
節(jié)儉首先約束自我，然后慢慢地影響我們身邊的人，當(dāng)我們身邊的人一個(gè)之后一個(gè)被影響了后，我們也慢慢的完成了一個(gè)偉大的任務(wù)。讓節(jié)儉從自我做起，然后影響我們身邊的人，讓節(jié)儉從每個(gè)人做起。真期望未來(lái)有一天，生活中的我們都懂得節(jié)儉的重要性，將節(jié)儉從自我做起，我們的世界定會(huì)變得無(wú)比的完美。節(jié)儉從我做起，我期待著那一天的來(lái)臨。
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《節(jié)儉與公德》。
上星期三，上級(jí)部門(mén)來(lái)我校進(jìn)行安全工作檢查。檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校有些滅火器盡管還未過(guò)期，但已經(jīng)失效，原因是插銷(xiāo)曾經(jīng)被拔出，噴嘴處還殘留著干粉。有常識(shí)的人都知道，干粉滅火器是用二氧化碳或氦氣氣體作動(dòng)力，將筒內(nèi)的干粉噴出滅火的，一旦使用干粉滅火器哪怕只噴了一小點(diǎn)，滅火器里的壓力就會(huì)逐漸減小，以致失效，無(wú)法使用。是誰(shuí)未經(jīng)允許私自動(dòng)用了這些消防設(shè)施？同學(xué)們有沒(méi)想過(guò)，如果真有什么危險(xiǎn)，手上的滅火器卻失靈了，我們?cè)趺崔k？姑且不說(shuō)，購(gòu)買(mǎi)一個(gè)滅火器需要幾十元上百元。因?yàn)槟阋粫r(shí)好奇和淘氣，為學(xué)校帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和安全隱患，這個(gè)后果可能你們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。所以，守公德，其實(shí)就是為學(xué)校節(jié)約開(kāi)支，為學(xué)校保平安。
前兩個(gè)星期，，綜合樓和教學(xué)樓的三樓地板交界處無(wú)故漏水，使二樓變成一個(gè)水簾洞。經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)橛腥送滤赖南滤诶锏沽瞬柙?lèi)的東西，堵住了出水口，使積水流到了走廊上然后往下滲漏。為了徹底解除后患，學(xué)校請(qǐng)人做了一條排水槽，花去600元。你可能沒(méi)有想到，就因?yàn)槲覀冐澮粫r(shí)的方便，學(xué)校就要為此買(mǎi)單，增加了不必要的開(kāi)支。
所以，在學(xué)校這個(gè)大家庭中，公德其實(shí)是和節(jié)儉分不開(kāi)的。你講公德，就是為學(xué)校節(jié)約資源，減少浪費(fèi)；講公德，就是與人方便與己方便；講公德，我們才能把有限的財(cái)力物力人力更多地放在學(xué)校發(fā)展和社會(huì)發(fā)展上。
下面我列舉幾種問(wèn)題現(xiàn)象，大家對(duì)照一下自己的行為，看有沒(méi)有真正做到守公德，講節(jié)儉：
1、值周的時(shí)候，路上花壇邊的樹(shù)葉有沒(méi)有悄悄地塞進(jìn)花池里，或者掃進(jìn)四防裝置里？你們真的以為“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，落葉真的能漚成肥料？事實(shí)上，落葉要漚成肥料，需要先揀出落葉中的大小石子兒、塑料殼等，把樹(shù)枝絞成木屑，再按照固定比例摻入氮混合，經(jīng)過(guò)3個(gè)月發(fā)酵，才能做成最基礎(chǔ)的有機(jī)肥。如果讓葉子自然腐熟，大約需要一年時(shí)間，而且需要從土里“借”出氮元素才能發(fā)生反應(yīng)。在這一年中，植物周?chē)耐寥罆?huì)因氮含量缺乏而造成土質(zhì)營(yíng)養(yǎng)失衡。所以，花池里的落葉沒(méi)有堆積如山，并不是被植物吸收了，而是定期被清潔工人清理走了，當(dāng)然清理出來(lái)的不僅僅只有枯枝敗葉還有很多紙巾包裝袋等垃圾，那么問(wèn)題來(lái)了，請(qǐng)工人要不要錢(qián)？
2、在學(xué)校住宿的同學(xué)請(qǐng)你們從宿舍后窗往下看，看到什么？特別是女生宿舍，后窗下面就是飯?zhí)玫年?yáng)光瓦頂，打飯的同學(xué)不怕惡心，也可以在飯?zhí)猛峡?，?jiǎn)直是一片狼藉，尤其是某個(gè)窗口下，是誰(shuí)把垃圾扔在了不該扔的地方？誰(shuí)去清理？當(dāng)然是清潔工人。那么問(wèn)題來(lái)了，請(qǐng)工人要不要錢(qián)？
3、為了保護(hù)視力，班里每周都要調(diào)換位置，換位置的時(shí)候桌子和凳子也一定要跟人走嗎？搬桌子和凳子的時(shí)候是雙手抱起來(lái)，還是用單手拽，又或者是用腳推？很難想象，為什么好端端的一張凳子最后會(huì)散成了角落頭里的一堆棍子和板條。那么問(wèn)題來(lái)了，買(mǎi)新桌椅要不要錢(qián)？
4、好吧，我們來(lái)說(shuō)點(diǎn)免費(fèi)的。飯?zhí)糜忻赓M(fèi)的湯，有的同學(xué)在盛湯時(shí)不注意，大勺大勺地舀，明明碗里都裝不下了，還繼續(xù)盛，任由湯汁流到桌上、地上，難道就因?yàn)椴灰X(qián)，就可以隨便浪費(fèi)嗎？就不能留點(diǎn)給后來(lái)的同學(xué)嗎？
5、電和水，先講電，好多班級(jí)都有一個(gè)壞習(xí)慣，喜歡關(guān)上窗簾開(kāi)燈，這點(diǎn)我覺(jué)得很奇怪，如果老師用投影，則不需要開(kāi)燈，如果老師不用投影，則不需要關(guān)窗簾，現(xiàn)在課室的投影清晰度很高，光線強(qiáng)弱都不會(huì)對(duì)效果有很大影響，所以，還是讓我們少開(kāi)燈多開(kāi)窗吧。還有晚自習(xí)之后要隨手關(guān)燈，否則第二天早上，學(xué)校電閘一開(kāi)，所有課室都會(huì)亮燈，如果這時(shí)課室沒(méi)人，或人較少，這些燈就白開(kāi)了，這些電就白白浪費(fèi)了。至于用水，我只想請(qǐng)大家在洗澡、洗衣服的時(shí)候用水能節(jié)制一些，你可能想象不到我們學(xué)校每個(gè)月的用水量是多少吧，接近10000噸，所以，為了節(jié)省開(kāi)支，節(jié)約資源，我鼓勵(lì)大家小氣小氣再小氣些。
同學(xué)們，校園內(nèi)隨意浪費(fèi)，不節(jié)儉，不講公德的現(xiàn)象又何止這些。我真誠(chéng)地希望我們每一位同學(xué)都能從節(jié)省一滴水、一度電、一粒糧；愛(ài)護(hù)校園的每一件公物這些舉手之勞開(kāi)始，養(yǎng)成良好的生活方式，涵養(yǎng)個(gè)人美德。同時(shí)，我們還應(yīng)有更廣闊的視野和社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，從我做起，使節(jié)儉成為一種習(xí)慣，一種文明，一種自覺(jué)，從而成為一種生活方式，一種生活態(tài)度，進(jìn)而全面建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。最后，讓我們重溫田家炳先生最喜歡的《朱子家訓(xùn)》中的一句話(huà)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易，半絲半縷，恒念物力維艱”，讓我們學(xué)會(huì)控制、學(xué)會(huì)自律、學(xué)會(huì)珍惜，做一個(gè)自覺(jué)追求節(jié)儉習(xí)慣，有社會(huì)公德心的人。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是勤儉節(jié)約。
古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也”、“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類(lèi)，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這四個(gè)字?？梢哉f(shuō)修身、齊家、治國(guó)都離不開(kāi)勤儉節(jié)約，諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道；朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言；毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)”為“治國(guó)”的經(jīng)驗(yàn)。
朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽(yáng)，還流傳著四菜一湯的歌謠：“皇帝請(qǐng)客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實(shí)甜香；小蔥豆腐，意義深長(zhǎng)，一清二白，貪官心慌?！敝煸敖o皇后過(guò)生日時(shí)，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請(qǐng)眾官員。而且約法三章：今后不論誰(shuí)擺宴席，只許四菜一湯，誰(shuí)若違反，嚴(yán)懲不貸。
在隨著科技的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的提高。人們逐漸淡漠了古人的教訓(xùn)，大肆的奢侈浪費(fèi)。我國(guó)就形成了一種通病——“節(jié)儉冷漠癥”。身邊的小事就足見(jiàn)這種病態(tài)的嚴(yán)重。白天明亮的教室里非得開(kāi)燈，洗手間的水龍頭“細(xì)水長(zhǎng)流”，電腦永遠(yuǎn)處在待機(jī)狀態(tài)，食堂窗口上方寫(xiě)著“一粥一飯擋死來(lái)之不易”，但是很多同學(xué)飯菜不合口就倒掉，作業(yè)一頁(yè)寫(xiě)幾個(gè)字，就撕掉，甚至疊紙飛機(jī)，簡(jiǎn)直是“不知節(jié)儉何滋味”。如果這樣浪費(fèi)下去，有多少能源將被這樣白白的浪費(fèi)掉。為家庭、國(guó)家造成多大的經(jīng)濟(jì)損失。
既然勤儉節(jié)約這么重要，那么，就讓我們用行動(dòng)來(lái)培育節(jié)約之花，讓它開(kāi)的更美麗，更燦爛，讓它開(kāi)滿(mǎn)神州大地，讓它在我們心中生根、發(fā)芽！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
能在這里代表高中學(xué)部發(fā)言，我倍感榮幸。今天我發(fā)言的題目是“珍惜糧食，做勤勉節(jié)儉的__學(xué)子。“
勤儉節(jié)約，永恒的話(huà)題。古今中外，無(wú)論是發(fā)達(dá)的國(guó)家，還是發(fā)展中的國(guó)家，都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國(guó)專(zhuān)門(mén)把10月31日設(shè)立為“勤儉日”，時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。勤儉節(jié)約更是我們中華民族的美德，老一輩的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達(dá)。同樣的道理，大到一個(gè)大家——國(guó)家，小到一個(gè)小家——家庭、學(xué)?！肷妫氚l(fā)展，都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。作為老師以及學(xué)生的我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良品德，為我們自己的國(guó)家和學(xué)校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從哪些方面做起呢？
第一，珍惜糧食。說(shuō)到珍惜糧食，我們每個(gè)人立馬會(huì)想到《憫農(nóng)》這首詩(shī)，人人張口就會(huì)背，但敢問(wèn)有幾個(gè)人能拍著胸脯說(shuō)：“我做到了”呢？看看我們食堂的餐廳里，各種浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是。有的同學(xué)挑食，吃幾口飯就倒掉，說(shuō)這飯菜不合自己的胃口，而更有甚者壓根不吃，分好餐后原封不動(dòng)將飯菜一股腦倒掉，這些現(xiàn)象多么的觸目驚心??！如果一個(gè)人浪費(fèi)一點(diǎn)，十個(gè)人浪費(fèi)一點(diǎn)，一百個(gè)人浪費(fèi)一點(diǎn)，幾千個(gè)人浪費(fèi)一點(diǎn)，那結(jié)果就不是“一點(diǎn)”了。所以從現(xiàn)在起我號(hào)召每一位老師和同學(xué)樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，做到愛(ài)糧、惜糧、節(jié)糧，互相提醒，互相監(jiān)督。
第二，節(jié)約資源?，F(xiàn)在我們__學(xué)校進(jìn)入發(fā)展的第十個(gè)關(guān)鍵年頭，正大力提倡發(fā)展節(jié)約型校園，然而，在我們的校園中，水、電的浪費(fèi)現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。比如：寢室的水龍頭忘了關(guān)，水嘩嘩流著，直到生活老師發(fā)現(xiàn)才將其關(guān)上；許多同學(xué)上完廁所洗手后，不關(guān)水龍頭或關(guān)不緊，還有許多的同學(xué)接的直飲水沒(méi)喝完就倒了，浪費(fèi)了大量的水。同時(shí)，在曝光臺(tái)上我們也經(jīng)?？吹侥衬辰淌一蜣k公室人走后，燈、電扇或空調(diào)未關(guān)，有時(shí)候可能真的是我們并非有意為之，但是這直接說(shuō)明我們的節(jié)約意識(shí)薄弱，在離開(kāi)前只要多想一下，是不是電燈、電扇沒(méi)關(guān)，就能避免無(wú)謂的浪費(fèi)。
第三，勿攀比。攀比現(xiàn)象在各個(gè)班級(jí)都不同程度的存在。嚴(yán)重妨礙現(xiàn)代中學(xué)生健康心理和健康人格的形成。攀比是一種很不好的風(fēng)氣，它不是比學(xué)習(xí)、比勤奮、比文化素質(zhì)，而是變著法兒比吃穿。我們要知道，雖然現(xiàn)在我們的生活好了，但是那些錢(qián)都是父母辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)，并且對(duì)于那些相對(duì)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，攀比更是一份承受不起的痛，讓父母?jìng)?，更增加了父母的?fù)擔(dān)。
同學(xué)們，作為新時(shí)代的我們應(yīng)該時(shí)刻牢記勤儉是美德，節(jié)約是責(zé)任這句話(huà)。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，做一名珍惜糧食，勤勉節(jié)約的__學(xué)子吧！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
節(jié)儉是一份美德，地球的資源是有限的，過(guò)度的揮霍損害的不只是個(gè)人利益，而是所有人的利益?；蛟S大家覺(jué)得我說(shuō)的太過(guò)了。但是想一想，世界的糧食有多少，可以利用的淡水資源有多少，電能又有多少，不要認(rèn)為我們當(dāng)前不缺，就可以肆無(wú)忌憚的揮霍。當(dāng)我們習(xí)慣了大手大腳想要在做到節(jié)儉就難了。
在我們生活中，我們應(yīng)當(dāng)每時(shí)每刻都要牢記勤儉節(jié)約，不能隨意浪費(fèi)，吃飯時(shí)我們不能浪費(fèi)糧食，使用水資源時(shí)，當(dāng)我們不需要時(shí)一定要及時(shí)關(guān)好水龍頭，不隨意的浪費(fèi)水資源，不要隨意的揮霍大家共有的資源，世界上的人口越來(lái)越多，然而可以利用的資源卻越來(lái)越少，當(dāng)那個(gè)時(shí)候我們有該如何抉擇。
從現(xiàn)在開(kāi)始我們勤儉節(jié)約，學(xué)會(huì)節(jié)儉，這不但能夠給爸媽減輕生活壓力，也可以讓這份美德在我們之間傳遞，正能量才能夠讓社會(huì)發(fā)展，做正確的事情，才是我們?cè)撟龅?。作為一個(gè)初中生，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了很多，不需要如同在小學(xué)時(shí)期，事事都需要老師要爸媽來(lái)手把手教導(dǎo)，只要我們自己去做好就行。
節(jié)儉很容易做到，只要我們平時(shí)，不隨意揮霍，不隨意浪費(fèi)就可以做到，從小事到大事，我們應(yīng)該由淺入深，慢慢改變，不但我們要改變自己大手大腳的毛病，更要引導(dǎo)其他人一起做到勤儉節(jié)約。我們做的事情如果是正確的，雖然大家接受的慢，但沒(méi)有人會(huì)排斥，因?yàn)檫@樣做有道理，值得如此做，或許有些人暫時(shí)沒(méi)有改變，但并不代表他們就不會(huì)改變，只是需要時(shí)間。
雖然現(xiàn)在我國(guó)科技力量和經(jīng)濟(jì)實(shí)力已經(jīng)雄厚，但是節(jié)儉卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)時(shí)，哪怕我們現(xiàn)在的糧食生產(chǎn)量大量提高，哪怕我們已經(jīng)研制了很多新產(chǎn)品，可以讓很多資源廢物利用，但是也不可能改變資源的有限，任何時(shí)候都不要覺(jué)得我們已經(jīng)不需要為生活擔(dān)憂(yōu)，就不知道節(jié)儉，節(jié)儉是傳承千年都沒(méi)有過(guò)時(shí)的美德，又怎么能輕易的舍棄。
我希望在座的所有人都能夠重視節(jié)儉，無(wú)論是我們學(xué)習(xí)，還是在平日的生活我們都應(yīng)該節(jié)儉，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們共同做節(jié)儉的人，不奢侈浪費(fèi)，不攀比更不要去給自己的爸媽增加負(fù)擔(dān)，節(jié)儉是每個(gè)人的責(zé)任，也是我們必須要學(xué)習(xí)的美德，作為一個(gè)學(xué)生，我們必須要認(rèn)識(shí)到勤儉的重要，做一個(gè)節(jié)儉的好學(xué)生，節(jié)約資源，造福社會(huì)，同時(shí)也傳遞節(jié)儉精神。
謝謝大家！
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
電，給我們帶來(lái)光明，帶來(lái)動(dòng)力。同學(xué)們，你們明白嗎，一度電能夠?yàn)槲覀冏鍪裁?？一度電，能用吸塵器把房間打掃5遍；一度電，1匹空調(diào)能開(kāi)一個(gè)半小時(shí)；一度電，能將8公斤的水燒開(kāi)；一度電，電視機(jī)能開(kāi)10小時(shí)……
可是，試想一下，如果我們不節(jié)儉用電，電量耗費(fèi)完了，世界將有一天變成什么樣……從小了說(shuō)，沒(méi)有電，我們晚上只能夠點(diǎn)蠟燭寫(xiě)作業(yè)；沒(méi)有電，晚上我們會(huì)失去看電視玩電腦的機(jī)會(huì)，只能早早入睡；從大了說(shuō)，沒(méi)有電，所有電子產(chǎn)品都將停止運(yùn)轉(zhuǎn)，造成的經(jīng)濟(jì)損失將是不可估量的。
同學(xué)們，只要你平時(shí)細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都有節(jié)儉用電的小竅門(mén)。例如：冰箱的門(mén)不要頻繁的開(kāi)關(guān)；在冰箱里放進(jìn)新鮮的蔬果時(shí)，必須要把它們攤開(kāi)，如果蔬果堆在一齊，會(huì)造成外冷內(nèi)熱，就會(huì)消耗更多的電量；夏天使用空調(diào)時(shí)，不要把溫度調(diào)節(jié)得太低，一般與室外溫差四到六度比較適宜；如果換下來(lái)的臟衣服太少時(shí)，就不要用洗衣機(jī)洗，能夠用手來(lái)洗；電視看完時(shí)，要及時(shí)把總開(kāi)關(guān)關(guān)上……
記得有一次，我們家停了一天的電，我可過(guò)了一天“無(wú)電日”。一大早起來(lái)，天還蒙蒙黑，開(kāi)燈卻發(fā)現(xiàn)停電了，找到手電筒后，借著光洗漱完，即不能看電視，又不能玩電腦，還不能看書(shū)（因?yàn)楣饩€太暗，毀眼睛）。媽媽本來(lái)要洗衣服，不能用洗衣機(jī)，只好用手洗衣服。
午時(shí)，本來(lái)要在網(wǎng)上查一些資料，因?yàn)闆](méi)有網(wǎng)絡(luò)，我做作業(yè)的效率都慢了半拍，媽媽因?yàn)閷?shí)在找不到事做，躺在床上呼呼大睡。晚上，原本是燈火輝煌的一片，此刻卻“伸手不見(jiàn)五指”。當(dāng)我看著屋外灰暗而陰森的景象，看著屋內(nèi)墻上搖曳著蠟燭的影子，我心里頓時(shí)油然而生一種恐懼，不禁思念起有電的生活，懷念起有電的時(shí)光。我這時(shí)多么渴望來(lái)電呀！
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都來(lái)做節(jié)電的小主人吧！從自我做起，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，開(kāi)始監(jiān)督浪費(fèi)電行為，為我們共同的家園做一份貢獻(xiàn)吧！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
地球是我們的母親，地球是我們生活的地方，而地球慷慨的給我們供給了資源，我們就應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)她保護(hù)她。
而我們要保護(hù)她，就應(yīng)當(dāng)從愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)儉資源開(kāi)始。
而我在那里問(wèn)一下大家，當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭不斷的流出清澈的自來(lái)水時(shí)，用水的人卻不明白去哪兒了；房間里開(kāi)著電視、電燈、電腦卻沒(méi)有一個(gè)人；只用了幾頁(yè)就丟掉的作業(yè)本；丟在草地、樹(shù)林、小溪的垃圾時(shí)，你會(huì)怎樣想。
地球慷慨供給給我們的資源，是給我們用的而不是浪費(fèi)的。
并且地球給我們的資源有些是不可再生的，比如：礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等。
在此我說(shuō)幾句口號(hào)：愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)自我生活的地方；家園僅有一個(gè)，地球無(wú)法克??；但存方寸地，留與子孫耕。