穩(wěn)定的制度有助于降低市場波動和不確定性，增強(qiáng)企業(yè)的競爭力和可持續(xù)性，為企業(yè)的長期穩(wěn)健發(fā)展提供有力支撐。學(xué)校的年度考核制度有哪些怎么才能寫好？這里分享一些學(xué)校的年度考核制度有哪些，方便大家學(xué)習(xí)。
一、指導(dǎo)思想：
本著增強(qiáng)教師團(tuán)隊協(xié)作意識、提高教師的教學(xué)能力和教科研水平，從而提升我校的辦學(xué)質(zhì)量和品位，更好地為學(xué)生服務(wù)。從針對性、實(shí)效性、長效性、可持續(xù)性角度出發(fā)制訂相應(yīng)的校本研訓(xùn)工作考核細(xì)則，具體細(xì)則如下：
二、研訓(xùn)常規(guī)工作（55分）
1、每學(xué)期按要求制訂校本研訓(xùn)、教研組、、學(xué)期總結(jié)得共5分，缺任何一項扣2、5分，未按時上交扣1分。（文字和具體活動表格兩種形式）
2、教研組活動記錄詳細(xì)齊全規(guī)范，教研活動出勤足尤其是學(xué)校組織教研、培訓(xùn)活動共得10分，凡無故不參加教研活動一人次扣1分。
3、每月一次教學(xué)案例撰寫發(fā)言稿和交流研討開展活動登記，并將活動細(xì)致記錄以及積極參加學(xué)校組織案例撰寫比賽，活動足共得5分，缺一次扣1分。
4、積極開展以老帶新促進(jìn)青年教師發(fā)展，師帶徒活動有計劃，有開展活動記錄，有明顯促進(jìn)效果的得3分。
5、積極參加學(xué)校骨干教師的評選，教研組推薦、歷次課堂教學(xué)比賽成績以及個人申請相結(jié)合，學(xué)校骨干教師進(jìn)行示范教學(xué)或積極開展活動的得4分。
6、教研組應(yīng)組織教師開展聽課評課活動交流，每學(xué)期參加學(xué)校組織的聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)（本學(xué)科參加學(xué)校組織活動必須參加），共得5分。
7、組內(nèi)教師積極參加學(xué)?；蛘呱霞壊块T安排的各級、各類教學(xué)研究、教學(xué)觀摩、培訓(xùn)活動并做好記錄共得5分。如有五次違反現(xiàn)象不得分。
8、教師認(rèn)真及時完成創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計、創(chuàng)新教學(xué)法、創(chuàng)新教學(xué)評價發(fā)展報告的規(guī)范填寫，規(guī)定時間按時完成共得5分。未按時完成不得分。
9、每學(xué)期按規(guī)定要求完成5000字以上得8分，否則不得分。
10、認(rèn)真完成學(xué)校教研工作安排的臨時性工作加5分。
三、教學(xué)科研（23分）
1、教研組活動安排學(xué)習(xí)教學(xué)科研相關(guān)理論，并組織有主題的交流研討，每學(xué)期至少二次，得4分，多一次加1分。
2、組內(nèi)教師在符合參賽條件的情況下都要積極參加各級各類教學(xué)競賽共得5分，如有一人不參加扣2分，扣完為止。
3、每學(xué)期組內(nèi)教師均能自己獨(dú)立撰寫論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一篇，共得5分，缺一篇扣2分，抄一篇也扣2分，扣完為止。
4、教師積極立足于學(xué)校學(xué)生實(shí)際，針對難點(diǎn)、焦點(diǎn)、突出問題設(shè)立教育教學(xué)研究課題，積極開展課題研究，深入扎實(shí)做好研究活動記錄，材料齊全有研究成果得5分，沒有不得分。
5、教研組每學(xué)期面向全校教師推薦兩次公開課并符號人員比例，（優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開課占65％以上）得4分，否則不得分。
四、教學(xué)研究活動（22分）
1、能積極認(rèn)真開展說課活動，說課稿規(guī)范全面，加2分。
2、課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新，積極貫徹落實(shí)素質(zhì)教育理念，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的學(xué)生主體，教師的主導(dǎo)作用，探究式、合作式、自主式等教學(xué)形式根據(jù)教學(xué)實(shí)際最多加5分。
3、每一節(jié)課有課堂檢測并及時批改不拖課，加5分。
4、教研組及時進(jìn)行評課，認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，今后改進(jìn)意見、建議、措施。加5分，不全不得分。
5、講課教師、評課教師都要認(rèn)真進(jìn)行反思。填寫認(rèn)真充實(shí)，加5分，不全不得分。
五、教師完成并獲得國家級加10分、省級8分、市級6分、區(qū)級4分、校級2分。
教師承擔(dān)完成示范課、比賽課，承擔(dān)課題研究，完成教育教學(xué)論文均加相應(yīng)分值。（必須上交復(fù)印件和證書復(fù)印件，教研室存檔）
以上得分與教師年度考核、職稱評審、評優(yōu)評先直接掛鉤。
元狀第二小學(xué)
師德師風(fēng)考核辦法
第一條：考核資料：依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等八個方面，詳見《__學(xué)院師德考核評價標(biāo)準(zhǔn)》(附件一)。
第二條：考核范圍：全校教職工。
第三條：考核工作小組：有工會具體負(fù)責(zé)考核。
第四條：考核時間：每年7月份。
第五條：考核的過程和結(jié)果運(yùn)用：
1、根據(jù)考核資料被考核人進(jìn)行自我考核打分。
2、級部或科室根據(jù)工作表現(xiàn)有主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核打分。
3、考核小組進(jìn)行綜合評價。根據(jù)需要，對評價標(biāo)準(zhǔn)中部分項目，采取由學(xué)生及學(xué)生家長問卷評定的辦法。
4、學(xué)?？己诵〗M對每個教師的考核等次，張榜公布考核結(jié)果;被考核人若對考核結(jié)果有異議，可在接到考核結(jié)果的3天內(nèi)申請復(fù)核，學(xué)?？己诵〗M在收到申請后10日內(nèi)提出復(fù)核意見。公示期滿并無異議后，將師德師風(fēng)考核材料交被考核人簽字，最后存檔。
5、考核結(jié)果分為優(yōu)秀(90分以上)、合格(89-70分)、不合格(69分以下)三個等次。其中自我評價占20%，級部或科室評價占30%，考核組評價占50%(參考學(xué)生以及家長評價)。
6、師德師風(fēng)考核結(jié)果，要作為職務(wù)評審、職稱評定、崗位聘任、表彰獎勵等的重要依據(jù)。
7、師德師風(fēng)考核等次優(yōu)秀的，在職務(wù)評審、職稱評定、崗位聘任、表彰獎勵時，同等條件下優(yōu)先思考。
8、師德師風(fēng)考核不合格的，當(dāng)年不得晉升職務(wù)、崗位等級，不得評先評優(yōu)，按有關(guān)規(guī)定扣處績效工資，教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的，應(yīng)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分或者撤銷教師資格、解聘。
9、對違反下列中的任何一條者，師德考核為不合格。
(1)不諷刺、挖苦、歧視以及體罰或變相體罰學(xué)生。
(2)不向?qū)W生及家長索要錢物，不利用工作之便搞“學(xué)錢交易”。
(3)不向?qū)W生亂收費(fèi)，不擅自征訂復(fù)習(xí)資料或推銷學(xué)習(xí)資料及學(xué)習(xí)用品等
(4)不搞有償家教，不得在校外社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、兼課。
(5)不得以獲取利益為目的介紹、暗示或強(qiáng)制學(xué)生理解家教或到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。
__學(xué)院__小學(xué)
20__年5月
為了建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)國家、省、市關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特擬訂師德獎懲制度。
一、師德師風(fēng)考核制度
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)師德師風(fēng)考核方案》，堅持做好每日巡查，每周總結(jié)。每月和每期的師德考核工作，堅持由學(xué)?？己思皩W(xué)生、教師、家長評議相結(jié)合的方式。堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。
二、師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度
學(xué)校建立師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度，學(xué)校每學(xué)期評選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次學(xué)校認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)優(yōu)秀教師的典型事跡，作好宣傳，擴(kuò)大影響。
三、師德師風(fēng)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究制度，教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為，按以下制度進(jìn)行責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究。
1、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)輕微，未造成不良后果的，由學(xué)校給予當(dāng)事人批評教育，責(zé)令作出檢查，校內(nèi)通報批評。
2、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較輕，造成不良后果有一定程度影響的，對當(dāng)事人給予責(zé)令檢查、通報批評、限期改正。并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資。
3、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重，造成的不良后果有較大影響的，按《廣州市__區(qū)教師違規(guī)違紀(jì)處分辦法(試行)》予以處理。
4、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)惡劣，構(gòu)成犯罪事實(shí)的。由司法機(jī)關(guān)依法追究當(dāng)事人的法律責(zé)任。
5、教職工發(fā)生重大違反德師風(fēng)規(guī)范的行為，中層領(lǐng)導(dǎo)或教師不按規(guī)定要求不報，造成遲報、謊報刊、瞞報的，給予相關(guān)責(zé)任人通報批評。責(zé)令檢討，當(dāng)年不得參與評優(yōu)晉職晉升、誡免、降職的處理。
6、發(fā)現(xiàn)學(xué)生人身權(quán)利受到侵害、發(fā)現(xiàn)教師性犯罪而知情不報、推諉逃避的干部、教師，按《廣州市__區(qū)教師違規(guī)違紀(jì)處分辦法(試行)》予以處理。
四、師德師風(fēng)問題處理報告制度
發(fā)現(xiàn)教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)規(guī)范行為的，學(xué)校要及時向教育指導(dǎo)中心和教育局據(jù)實(shí)報告，并在領(lǐng)導(dǎo)指示下，立即調(diào)查處理。發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重體罰學(xué)生，教師性犯罪的，學(xué)校必須在半日內(nèi)向局領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實(shí)報告，不得遲報、漏報、瞞報、謊報。
1、教師職業(yè)道德建設(shè)是加強(qiáng)中小學(xué)德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須切抓落實(shí)，定期檢查和考核。
2、對教師職業(yè)道德的檢查和考核要與教育教學(xué)的檢查和考核同步進(jìn)行，與年度考核同步進(jìn)行，應(yīng)成為對教工檢查和考核的重要內(nèi)容之一。
3、對教工師德考核的內(nèi)容包括：政治理論學(xué)習(xí)和活動、遵紀(jì)守法、以法執(zhí)教、為人師表、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，尊重家長，廉潔從政，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4、每年對教工的師德考核采用自查自評，教師互評，家長測評，學(xué)生測評程序進(jìn)行。
5、工會、教務(wù)處、政教處負(fù)責(zé)師德教育平時的檢查工作。
(1)工會加強(qiáng)組織師德建設(shè)的各項活動。
(2)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對教師工作態(tài)度、工作質(zhì)量、以法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)情況的檢查，召開學(xué)生座談會，征求意見并整理。
(3)政教處負(fù)責(zé)召開家長會，征求家長對學(xué)校及教工師德建設(shè)的意見、建議，并整理。
6、考核的主要內(nèi)容有：
1)不準(zhǔn)有償給學(xué)生補(bǔ)課，有償家教或巧立名目亂受費(fèi)；
2)不準(zhǔn)亂訂亂發(fā)教學(xué)輔導(dǎo)資料或向?qū)W生推銷商品；
3)不準(zhǔn)向?qū)W生或家長索要或變相索要財物；
4)不準(zhǔn)利用職權(quán)和工作之便接受學(xué)生及學(xué)生家長宴請，禮品；
5)不準(zhǔn)上班飲酒或在工作日及工作場所搓麻將，打撲克，玩電腦游戲；
6)不準(zhǔn)在課堂抽煙和使用通訊工具；
7)不準(zhǔn)諷刺，挖苦，體罰，侮辱學(xué)生及家長；
8)不準(zhǔn)公開排列學(xué)生成績名次及按成績排座次；
9)不準(zhǔn)擅自停課，隨意放假或不經(jīng)允許在校外兼職；
10)不準(zhǔn)無教案上課或無故不完成教學(xué)任務(wù)。
7、學(xué)校建立定期表彰制度，對職業(yè)道德高尚的教師和職業(yè)道德建設(shè)成績突出的組進(jìn)行表彰獎勵，并大力宣傳他們的.先進(jìn)事跡。
8、對“品行不良，影響惡劣”的教師，加強(qiáng)教育，限期改正，并視其情節(jié)輕重處以5—40元的罰款(在班主任津貼中扣除)，扣考核分1—10分，保證教師隊伍的基本素質(zhì)。
9、積極鼓勵，并配合家長會、學(xué)生座談會和社會有關(guān)方面對學(xué)校教工師德進(jìn)行監(jiān)督、評議，學(xué)校認(rèn)真聽取各方面的意見和建議，積極改進(jìn)工作。對教工的意見及時反饋，要求整改。
10、教育系統(tǒng)“五條禁令：
一、嚴(yán)禁任何形式的亂收費(fèi)。
二、嚴(yán)禁參與賭博活動。
三、嚴(yán)禁體罰學(xué)生。
四、嚴(yán)禁收受索取學(xué)生家長錢物。
五、嚴(yán)禁有償補(bǔ)課、辦班。
第一條：考核資料：依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等八個方面，詳見《__學(xué)院師德考核評價標(biāo)準(zhǔn)》(附件一)。
第二條：考核范圍：全校教職工。
第三條：考核工作小組：有工會具體負(fù)責(zé)考核。
第四條：考核時間：每年7月份。
第五條：考核的過程和結(jié)果運(yùn)用：
1、根據(jù)考核資料被考核人進(jìn)行自我考核打分。
2、級部或科室根據(jù)工作表現(xiàn)有主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核打分。
3、考核小組進(jìn)行綜合評價。根據(jù)需要，對評價標(biāo)準(zhǔn)中部分項目，采取由學(xué)生及學(xué)生家長問卷評定的辦法。
4、學(xué)?？己诵〗M對每個教師的考核等次，張榜公布考核結(jié)果；被考核人若對考核結(jié)果有異議，可在接到考核結(jié)果的3天內(nèi)申請復(fù)核，學(xué)校考核小組在收到申請后10日內(nèi)提出復(fù)核意見。公示期滿并無異議后，將師德師風(fēng)考核材料交被考核人簽字，最后存檔。
5、考核結(jié)果分為優(yōu)秀(90分以上)、合格(89-70分)、不合格(69分以下)三個等次。其中占20%，級部或科室評價占30%，考核組評價占50%(參考學(xué)生以及家長評價)。
6、師德師風(fēng)考核結(jié)果，要作為職務(wù)評審、職稱評定、崗位聘任、表彰獎勵等的重要依據(jù)。
7、師德師風(fēng)考核等次優(yōu)秀的，在職務(wù)評審、職稱評定、崗位聘任、表彰獎勵時，同等條件下優(yōu)先思考。
8、師德師風(fēng)考核不合格的，當(dāng)年不得晉升職務(wù)、崗位等級，不得評先評優(yōu)，按有關(guān)規(guī)定扣處績效工資，教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的，應(yīng)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分或者撤銷教師資格、解聘。
9、對違反下列中的任何一條者，師德考核為不合格。
(1)不諷刺、挖苦、歧視以及體罰或變相體罰學(xué)生。
(2)不向?qū)W生及家長索要錢物，不利用工作之便搞“學(xué)錢交易”。
(3)不向?qū)W生亂收費(fèi)，不擅自征訂復(fù)習(xí)資料或推銷學(xué)習(xí)資料及學(xué)習(xí)用品等
(4)不搞有償家教，不得在校外社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、兼課。
(5)不得以獲取利益為目的介紹、暗示或強(qiáng)制學(xué)生理解家教或到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。
為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高全體教師的思想道德素質(zhì)，使全體教師自覺執(zhí)行各項方針政策，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，解放思想，更新觀念，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，辦好人民滿意教育，使我校教育教學(xué)工作再上一個新臺階，特制定師德考核評議制度，具體資料如下：
一、基本要求
1、思想政治方面：
(1)熱愛群眾，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的基本路線，堅持四項基本原則，自覺遵守國家法律。
(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)及先進(jìn)的教育教學(xué)理論，用心參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(3)用心參加學(xué)校組織的各項活動，并在活動中起帶頭作用。
2、業(yè)務(wù)潛力方面：
(1)獻(xiàn)身教育事業(yè)樂于奉獻(xiàn)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高自身的素質(zhì)和技能。
(2)用心參加教研活動，進(jìn)一步提高執(zhí)教的潛力。
(3)注重教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，努力提高自己的教科研水平。
(4)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度，不遲到，不早退，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
(5)不體罰和變相體罰學(xué)生，工作不敷衍了事。
3、道德品質(zhì)方面：
(1)加強(qiáng)個人修養(yǎng)，服飾整潔大方，說話和氣，待人有禮，誠
實(shí)守信，言行一致，孝敬父母，家庭和睦，說話要有事實(shí)根據(jù)，辦事力求從實(shí)際出發(fā)，勇于開展批評與自我批評。
(2)遵守公共場所秩序，嚴(yán)謹(jǐn)在網(wǎng)上傳播反動言論。
二、獎勵措施
1、學(xué)校每學(xué)期組織一次，把師德考核評議結(jié)果作為教師評先樹優(yōu)的前置條件。
2、面向教師的市級以上先進(jìn)個人、政府教學(xué)成果獎、高級職稱評定等務(wù)必在上學(xué)期的師德考核評議中獲得“優(yōu)秀”等次。
3、用心按照學(xué)校師德師風(fēng)基本規(guī)范要求自己的，將優(yōu)先評選為師德優(yōu)秀教師，并予以獎勵。
三、處罰措施
1、有下列情形之一的教師予以批評。
(1)政治活動無故缺席二次者。
(2)備課、作業(yè)比進(jìn)度慢二天者。
(3)上課不執(zhí)行課堂常規(guī)，家訪沒有完成者。
2、有下列情形之一者，取消評優(yōu)資格。
(1)經(jīng)檢查無教案上課。
(2)體罰或變相體罰學(xué)生一次。
(3)不用心參加教科研活動。
(4)酒后上課，上班時間睡覺，做私活。
3、有下列情形之一者，年度師德考核為不合格。
(1)無視國法校紀(jì)，對教育教學(xué)工作敷衍了事，經(jīng)校方勸導(dǎo)
依然我行我素。
(2)不遵守《教師法》，不全面貫徹黨和國家教育教學(xué)方針的。
(3)體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的。
四、考核評定標(biāo)準(zhǔn)
(1)師德評議考核的標(biāo)準(zhǔn)務(wù)必經(jīng)全體教師會討論，并經(jīng)85%以上的教師同意后實(shí)施。
(2)每學(xué)期教師師德考核評議結(jié)果務(wù)必在學(xué)校進(jìn)行不少于5個工作日的公示，教職工知曉率到達(dá)100%。
為了全面提高學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)的質(zhì)量和水平，激勵督促教師重視和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推動和確保學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)各項活動的順利進(jìn)行，根據(jù)《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《六盤水師范學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》精神，特制定本辦法。
一、師德師風(fēng)考核
(一)師德師風(fēng)考核是教師考核評價的主要內(nèi)容之一，相關(guān)要求嚴(yán)格按照《六盤水師范學(xué)院關(guān)于印發(fā)教師考核評價暫行辦法的通知》(師院通字[20__]109號)文件執(zhí)行。
(二)師德師風(fēng)考核由教師工作處牽頭，各系具體組織實(shí)施，受學(xué)院師德建設(shè)委員會的指導(dǎo)。
(三)教師有下列情況之一的，視該教師該學(xué)期師德師風(fēng)考核為不合格。
1.有損害國家利益，損害學(xué)生和學(xué)校合法權(quán)益的行為；
2.在教育教學(xué)活動中有違背黨的路線方針政策的言行；
3.在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果、違規(guī)使用科研經(jīng)費(fèi)以及濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響；
4.影響正常教育教學(xué)工作的兼職兼薪行為；
5.在招生、考試、學(xué)生推優(yōu)等工作中徇私舞弊，給予警告或者記過處分；
6.索要或收受學(xué)生及家長的禮品、禮金、有價證券、支付憑證等財物；
7.與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系，給予警告或者記過處分；
8.組織或參與黃、賭、毒、封建迷信及邪教等活動；
9.違反《六盤水師范學(xué)院教師禮儀規(guī)范》的規(guī)定，在師生中造成惡劣影響的。
10.拒絕接受學(xué)院、系、部門安排的教育、教學(xué)工作任務(wù)。
11.因工作不負(fù)責(zé)任，瀆職、失職，造成不良影響或危害的
12.其他違反高校教師職業(yè)道德的行為。
二、師德師風(fēng)考核結(jié)果的使用
(一)考核獎勵
1.學(xué)院設(shè)置“師德標(biāo)兵”獎，每學(xué)年從師德師風(fēng)考核優(yōu)秀的教師中評選表彰一定數(shù)量的“師德標(biāo)兵”。
2.將教師師德表現(xiàn)作為評先評優(yōu)的首要條件。在同等條件下，師德師風(fēng)評價為優(yōu)秀的，在教師職務(wù)(職稱)晉升和崗位聘用，骨干教師、學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)帶頭人、各級各類優(yōu)秀教師評選推薦中優(yōu)先考慮。
(二)考核懲戒
對師德師風(fēng)考核評價不合格的教師，給予以下懲戒：
1.2年內(nèi)不能參加各種評先評優(yōu)。
2.職稱申報或職稱晉升往后延遲2年。
3.下一個學(xué)年不能承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，自費(fèi)離崗學(xué)習(xí)或調(diào)整工作崗位。
三、本辦法由教師工作處負(fù)責(zé)解釋。
四、本辦法自印發(fā)之日起實(shí)施。
一、考核內(nèi)容：
（一）備課（20分）
1、要求：認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研教材，把握教材的重難點(diǎn)，領(lǐng)會編者意圖；認(rèn)真研究學(xué)生，結(jié)合學(xué)情，科學(xué)制定教學(xué)目標(biāo)，合理安排學(xué)法、教法；教案書寫規(guī)范，內(nèi)容詳實(shí)，體現(xiàn)課改理念。做好課后的教學(xué)反思，教學(xué)反思應(yīng)對自己教學(xué)中的成敗作深入的分析，反思不得少于備課節(jié)數(shù)的1/2。（45周歲以上不得少于1/3）
2、考核量化標(biāo)準(zhǔn)：備課達(dá)要求獲滿分。備課課時數(shù)不足，每少備一課時扣2分；無教案上課的，發(fā)現(xiàn)一次扣5分；教案不按時上交檢查的一次扣2分；教案質(zhì)量較差者酌情扣1—2分。反思不符合要求的扣2-5分。
（二）上課（15分）
1、要求：提前到崗，預(yù)備鈴響之前做好上課前的一切準(zhǔn)備（以抽查、平時觀察為主）；到專用教室上課的，要讓學(xué)生在上課之前到達(dá)上課地點(diǎn)；課堂教學(xué)要體現(xiàn)課改精神，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，合理使用現(xiàn)代信息技術(shù)，練習(xí)、作業(yè)合理，突出實(shí)效性。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按課表進(jìn)行上課，不坐著上課，不拖堂，不隨意調(diào)課；中途不得離開課堂；上課時通訊工具設(shè)置振動或無聲，不接聽，不接待來客；教態(tài)自然大方，符合師表形象。
2、考核量化標(biāo)準(zhǔn)：上課達(dá)要求獲滿分。上課遲到、早退或中途隨便離開教室及提前下課的，發(fā)現(xiàn)一次扣4分，無故不上課的，發(fā)現(xiàn)一次，此項不得分。隨意調(diào)課或擠占其它課的，發(fā)現(xiàn)一次扣6分（含隨意讓課給別人）；坐著上課的（生病除外）、上課時使用通訊工具的（含未設(shè)置振動或無聲的）、隨意接待來客的，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
（三）教學(xué)科研（25分）
1、要求：
①骨干教師每月上一節(jié)展示課，35周歲以下每學(xué)期上校研究課不少于兩節(jié),其他教師不少于一節(jié)；積極承擔(dān)學(xué)校安排的.外出聽課、對外開課、參加各類競賽活動。
②公開課教案必須在本月“六認(rèn)真”檢查前交給教研組長。
（2）聽課（10分）
學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、骨干教師、35周歲以下的教師每周聽課不少于2節(jié)，其他教師每周聽課不少于1節(jié)。②對所聽的課要做好詳細(xì)記錄，針對教學(xué)的一個或幾個環(huán)節(jié)要有自己的思考，提倡對教學(xué)的小環(huán)節(jié)進(jìn)行評價，最后有較為客觀的總體評價。沒有評價的一次扣1分。
（3）課題（5分）
a、搞好課題研究，人人參與。服從課題組分工，及時上交有關(guān)課題資料（此項45周歲以上的教師不作要求）。
b、考核量化標(biāo)準(zhǔn)：達(dá)要求獲滿分。公開課無故不上的扣10分，未精心準(zhǔn)備，質(zhì)量不高的扣除5分；聽課課時不足的，少1節(jié)扣2分；未及時上交公開課課案的，一次扣除2分；45周歲及以下的教師，沒參與課題研究的每月扣除5分，不能及時上交有關(guān)課題資料的每次扣除2分。
（四）作業(yè)（20分）
1、要求：
（1）作業(yè)布置量適中，形式多樣，有一定的深度和廣度。對學(xué)生的作業(yè)要求嚴(yán)格，學(xué)生書寫認(rèn)真，格式規(guī)范；教師批閱細(xì)致，及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)中存在的問題，并讓學(xué)生及時訂正；批閱符號正確，注明批改日期；
（2）美術(shù)學(xué)科，檢查學(xué)生美術(shù)作業(yè)；科學(xué)學(xué)科，檢查學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄；信息學(xué)科，檢查學(xué)生上機(jī)記錄；體育學(xué)科，檢查運(yùn)動隊訓(xùn)練記錄，考查訓(xùn)練情況。另外檢查專用教室使用記錄。
2、考核量化標(biāo)準(zhǔn)：作業(yè)優(yōu)秀率達(dá)70%的為優(yōu)秀，達(dá)60%的為良好，達(dá)50%的為合格，45%以下為不合格。作業(yè)沒有及時批改的，一次扣2分。批改不規(guī)范的扣2-5分。作業(yè)優(yōu)秀得滿分，良好得16分，合格得12分，不合格得1—8分。
（五）輔導(dǎo)（10分）
1、要求：有明確的提優(yōu)補(bǔ)差計劃，輔導(dǎo)記錄認(rèn)真詳實(shí)，輔導(dǎo)效果好。合理利用時間進(jìn)行輔導(dǎo)，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。
2、考核量化標(biāo)準(zhǔn)：一周輔導(dǎo)至少兩次。少一次扣1分。
（六）過關(guān)檢測（10分）
1、要求：每個單元學(xué)習(xí)結(jié)束后，要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時檢測備查。
2、考核量化標(biāo)準(zhǔn)：教導(dǎo)處根據(jù)各年級各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行檢查；未對學(xué)生及時進(jìn)行階段性檢測，每次扣除2分。
二、考核辦法：
1、六認(rèn)真每月檢查一次，各教師按照學(xué)校要求將自己教學(xué)六認(rèn)真材料交到固定地點(diǎn)，接受檢查。
2、每月對教師的某項考核內(nèi)容進(jìn)行抽查一次，抽查的情況也作為月查考核內(nèi)容。
3、對于在檢查中比較難把握的分值，由檢查人員集體討論決定。
4、本考核細(xì)則試行過程中，如發(fā)現(xiàn)不合理或不完善的地方，學(xué)校將及時補(bǔ)充或修改。