總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，那么關(guān)于消防安全教育活動總結(jié)怎么寫呢？以下是小編整理的一些關(guān)于消防安全教育活動總結(jié)，僅供參考。
在第28個消防日來臨之際，__師范大學(xué)__實驗學(xué)校扎實開展了“119”消防安全宣傳教育活動，情況總結(jié)如下：
扎實開展“119—消防疏散大演練”活動。學(xué)校以演練為手段，不斷提升火災(zāi)疏散的組織和管理水平，強化師生安全意識和自救自護能力。學(xué)校根據(jù)教學(xué)樓、功能室等建筑物分布特點和教室學(xué)生人數(shù)等實際情況，科學(xué)而詳細地繪制了火災(zāi)應(yīng)急疏散路線圖，制定了周密的`火災(zāi)疏散演練方案，成立了應(yīng)急疏散演練指揮部和工作組，邀請了岳池縣消防大隊到場指導(dǎo)。11月6日上午9時30分，學(xué)校舉行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動，全校5000名師生參加了演練，整個演練用時3分52秒，疏散快速有序，達到了演練目的。
扎實上好消防安全專題課。學(xué)校邀請消防官兵給全校師生開展了消防安全知識專題講座，講解了“火災(zāi)逃生”“滅火器操作”等消防專業(yè)知識。各班利用班會時間組織學(xué)生觀看了消防安全科普教育片，了解了消防安全知識，召開了防火主題班會…學(xué)校倡議同學(xué)們“小手牽大手，宣傳消防知識”回家與父母一起主動查看一次周邊滅火器、學(xué)習(xí)使用一次消火栓、快速走一次疏散通道，讓消防安全意識入腦入心。
扎實開展消防知識宣傳。學(xué)校利用宣傳欄、廣播站等渠道廣泛宣傳消防安全知識，發(fā)放了消防安全明白紙，張貼了消防公益廣告，舉辦了黑板報、手抄報比賽，努力營造“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”的宣傳氛圍，全面提高了全校師生消防安全意識和防災(zāi)自救能力。
為深入推進消防安全宣傳教育工作，鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平，增強師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，我們中坨小學(xué)小學(xué)落實上級文件要求，結(jié)合自身實際，開展了系列暑期消防安全宣傳教育行動。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、進行暑期消防安全教育培訓(xùn)，提要求，抓落實
暑期將至，我校德育處抓住這一契機，深入推進學(xué)校消防安全宣傳教育工作，由學(xué)校德育處對全校師生進行了假前“消防安全知識講座”，提升了全體師生的消防安全意識，并下發(fā)《暑期家庭消防安全自查表》，杜絕家庭中每個消防安全隱患的發(fā)生。開學(xué)后，我們將自查表進行了收集整理，全校師生每個家庭都進行了安全隱患排查，無一遺漏，達到學(xué)校提出的安全要求。
二、提高認識，形成合力、活動內(nèi)容
（一）開展校園消防安全集中排查工作。臨近暑假，學(xué)校對校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施、校園安全通道等進行了排查，保證了各種消防工作的安全到位。同時，做到門衛(wèi)值班人員持證上崗，保證功能室、教室配備滅火器等，逐一排查結(jié)果，保證了師生的安全。
（二）開展校園的“四個一”活動。首先，開展了以“上
一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的.“四個一”活動。學(xué)校在學(xué)期末及開學(xué)初，將“四個一”活動進行具體落實，并與開學(xué)初開展一次“開學(xué)第一課活動”，將消防安全知識及時送到學(xué)生身邊。此外，學(xué)生家庭消防作業(yè)，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現(xiàn)，我們設(shè)計了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等，并督促家庭中落實，效果挺好。
（三）開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動。學(xué)校結(jié)合區(qū)局文件要求，開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動，針對我校特點，我們在假前進行了消防安全教育培訓(xùn)，并召開了家長會，對家長及孩子進行了消防安全常識問卷考核活動，并利用假期，開展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報比賽活動。
（四）開展暑假消防宣傳實踐活動。暑假期間，我們在家長信中，布置了德育作業(yè)，進行一次與消防安全活動相關(guān)的校外社會實踐活動，以小隊為單位，進行校外消防宣傳實踐活動，形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊，受到村民認可和好評。
總之，消防工作至關(guān)重要，學(xué)校會一如既往進行消防宣傳推廣及實踐活動，杜絕任何安全隱患，為創(chuàng)造平安學(xué)校、平安家庭做出更多的積極的貢獻
我校按照中心學(xué)校關(guān)于開展20__年“119”消防安全宣傳教育日活動的通知，抓住全國第23個“119”消防日契機，全面開展了以“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的消防安全教育，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)校、師生生命的安全，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織
針對消防安全宣傳教育周活動的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等，我校首先制定了消防安全宣傳教育活動方案，調(diào)整充實消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了由校長任組長，分管副校長為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員，組建了一個堅強有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員職責(zé)明確，做到齊抓共管，把消防安全工作抓細抓實，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。
二、廣泛發(fā)動，深入學(xué)習(xí)，宣傳教育
我校及時召開教職工消防安全教育專題會議，切實加強對“消防安全宣傳教育周”活動的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢，周密部署，確定重點，認真組織開展消防安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守消防法規(guī)，預(yù)防消防安全事故的發(fā)生；為進一步提高全體學(xué)生的消防安全法律意識，養(yǎng)成自覺遵守消防法規(guī)的良好習(xí)慣，預(yù)防和減少涉及學(xué)生的消防安全事故，并要求家長配合學(xué)校做好子女的消防安全教育工作；我們也利用橫幅標(biāo)語、學(xué)校黑板報、班報、廣播、班會課進行宣傳教育，努力增強教育的針對性和實效性，使廣大師生做到“兩知一會”（知道火災(zāi)的危害性，知道如何報火警，會逃生自救），提高學(xué)生的安全防范能力。
三、形式多樣，內(nèi)容豐富
我校于宣傳周活動啟動階段，即召開全體師生參加的宣傳周活動動員會，統(tǒng)一部署活動方案。方案實施階段，我校組織了一系列的活動：
1、學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校門口懸掛宣傳橫幅“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”；在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《小學(xué)生消防安全常識》專欄。
3、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對各專用室、教室、宿舍、食堂、等進行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。
4、11月8日組織開展了一次消防安全知識競賽和消防安全征文活動。
5、學(xué)校與各班主任簽訂了一份班級消防安全責(zé)任書， 加強班主任的責(zé)任意識，搞好班級安全管理，杜絕安全事故。
6、全校各班組織本班學(xué)生認真的學(xué)習(xí)消防安全常識，開展多種形式的活動
7、各班出一期消防安全黑板報，召開一次主題班會，讓學(xué)生談對消防安全的認識，心得和體會，使學(xué)生知道火災(zāi)的'危害性，知道如何報火警，會逃生自救。
8、組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。
四、建立機制，鞏固成果
經(jīng)過一段時間的努力，我校師生學(xué)到了一些消防安全常識，了解到一些消防法律法規(guī)，消防安全意識有了明顯的提高。同時學(xué)校建立了消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。
但是，提高學(xué)生消防安全意識是一項長期任務(wù)，因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合，做到消防安全經(jīng)常講，經(jīng)常演練，真正落實各項措施，確保學(xué)生安全無事故，從而維護穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。
為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校消防安全。我們__二小以“消防安全宣傳周”為契機，結(jié)合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動。
一、組織機構(gòu)建全
成立了由校長任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任明確、分工細致。
二、計劃周密完善
制定了詳細周全的活動計劃。建立和完善了消防應(yīng)急預(yù)案，組建了應(yīng)急小分隊，責(zé)任到人，并適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
10月11號下午3點，隨著緊急刺耳的警報聲想起，學(xué)生們迅速從各個教室內(nèi)跑出來，靠墻、低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅，有序地從各個通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。每個樓道口負責(zé)疏散的校行政、教師按照預(yù)先的應(yīng)急演習(xí)方案指導(dǎo)學(xué)生疏散，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到安全場地之后，按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上，觀看消防隊員的.消防演練。
通過本次消防演練，使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念，掌握了“預(yù)防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識，為校園安全工作夯實了基礎(chǔ)。
三、宣傳形式多樣
1、通過國旗下講話，邀請__消防隊的警官來校作消防安全報告，幫助師生掌握防火知識、自救方法等。
2、利用大隊板報、畫廊、紅領(lǐng)巾廣播等渠道對學(xué)生進行消防安全教育，學(xué)習(xí)掌握安全知識，增加防范意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
3、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學(xué)生暢所欲言，談?wù)勛约褐赖南腊踩R及做法。班主任根據(jù)班級學(xué)生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識。
4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動，向社會、家長作宣傳，創(chuàng)建良好的社會穩(wěn)定局面。體現(xiàn)了“強化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學(xué)生消防安全防范，形成了家庭、學(xué)校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。通過開展消防宣傳周系列活動，進一步深化了我?！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，小學(xué)組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了由校長為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，劉校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學(xué)生中進行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行
學(xué)校認真制訂了周密細致的`演練預(yù)案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學(xué)校通過廣播下達警報，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。
這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了該校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預(yù)期目標(biāo)。
__社區(qū)南起北油車弄，北至川周公路，東起咸塘江，西至新滬南路。居民戶數(shù)2469戶，人口6597人，暫住人口20__多人。轄區(qū)危舊老房與商住房結(jié)合，屬動遷基地較多的地塊，要搞好消防安全工作的確任務(wù)繁重。對此，我們必須居安思危。古人說：“思則有備，有備無患”?！鞍捕煌?、存而不忘亡、治而不忘亂”。__曾任上海市市長時就明確指出“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。”搞好消防安全工作是關(guān)系到國家財產(chǎn)和人民群眾生命安全的大事，是“三個代表”在基層具體體現(xiàn)。我們必須堅持“情為民所系，利為民所謀”。把消防安全工作納入社區(qū)規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?、法制化的軌道，形成上下齊抓共管，與時俱進、開拓進取、勵精圖治、團結(jié)奮斗、上下一條心，把這項民心工程從源頭上和根本上搞好，搞扎實讓居民滿意?，F(xiàn)將中市社區(qū)消防安全工作匯報如下：
一、組織體系健全，責(zé)任主體明確
根據(jù)市、區(qū)、鎮(zhèn)有關(guān)搞好“消防安全工作”的精神，中市社區(qū)結(jié)合實際情況，首先開了社區(qū)黨小組長、居民組長、各小區(qū)物業(yè)經(jīng)理會議，統(tǒng)一思想和認識，大家一致認為搞好消防安全工作是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。是實現(xiàn)好、維護好、保護好廣大人民群眾的根本利益。是群眾要求，時代的呼喚。天下順治在民富，天下和靜在民樂。我們要帶著對人民群眾生命和財產(chǎn)高度的責(zé)任感、使命感來抓這項工作。使人民群眾在這片樂土上安居樂業(yè)。隨后我們成立了以社區(qū)總支書記主任__為組長，社區(qū)民警和社區(qū)治保主任為副組長，其他社區(qū)干部和物業(yè)管理負責(zé)人為成員的'創(chuàng)建消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以物業(yè)保安為主體的社區(qū)義務(wù)x和社區(qū)居民消防志愿者隊伍。
二、安全制度完善，檢查整改落實
我們__社區(qū)以小區(qū)保安隊、社區(qū)義務(wù)x為消防安全防范主力軍，以他們控制面，做到管理有序、措施得力、分工合作、緊密配合協(xié)調(diào)的工作機制。同時我們還進一步完善安全制度，建立了例會制度，“細化”了工作措施，每月有檢查、有落實、有記錄。發(fā)現(xiàn)消防安全隱患及時整改、匯報。保安人員負責(zé)各小區(qū)，社區(qū)消防志愿者負責(zé)控制線，居民組長負責(zé)門巷，從而使消防安全防控網(wǎng)絡(luò)輻射到轄區(qū)重點地段及各小區(qū)。在消防安全工作中，我們認為防火工作必須天天講，時時抓，任何時候都不能放松。在防火檢查中，我們始終做到對轄區(qū)基本情況底數(shù)清，情況明;重點隱患不失控;嚴防范，做到不留死角，遇到問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。今年以來，社區(qū)消防領(lǐng)導(dǎo)小組成員及社保隊員在檢查消防安全隱患中，查處消防安全隱患二起，如：衣莊街25弄2號襲明拆房隊宿舍內(nèi)亂拉電線，違章使用電熱器;公元路9號剛泰拆房隊違章自制電火爐取暖。當(dāng)即進行整改，并處以警告，消除了火災(zāi)隱患，確保了一方平安。
三、宣傳教育活躍，群眾意識增強
為了進一步搞好消防安全工作，我們一方面充分利用墻報、橫幅、黑板報、錄像、宣傳資料等形式進行廣泛深入宣傳。另一方面我們請周浦x為轄區(qū)居民進行“消防知識進社區(qū)”講座。社區(qū)不僅組織居民進行消防知識培訓(xùn)，使他們會使用滅火器、會報警、會逃生自救。而且在拆房空地進行消防安全實地演習(xí)，我們用一只鐵桶裝上汽油將火點燃，義務(wù)x和居民拿著滅火器將火撲滅，使大家掌握了一般的滅火知識。
四、防火條件改善，安全措施落實
其一以__派出所負責(zé)消防的民警為龍頭，整和轄區(qū)各類消防安全防范資源，共同發(fā)揮作用，實現(xiàn)群防群控。其二是各安全小區(qū)義務(wù)x和消防志愿者為骨干隊伍對轄區(qū)所有小區(qū)全部納入消防安全防范控制網(wǎng)絡(luò)之中，以保持轄區(qū)內(nèi)消防安全處于良好的態(tài)勢。其三為了真正把消防安全工作落實到實處，并按照“誰主管”，“誰負責(zé)”的原則，真正做到管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事，把消防安全工作各項措施落實到實處，努力營造消防安全人人有責(zé)的良好社會氛圍。在轄區(qū)內(nèi)，我們與小區(qū)居民簽訂了居民防火公約。
五、設(shè)施器材完備，滅火準備充分
__社區(qū)各物業(yè)小區(qū)消防設(shè)施器材完備，社區(qū)居民都能自覺保護消防設(shè)施，無損壞、擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施器材等現(xiàn)象，不埋壓、圈占消火栓，不占用防火間距，不堵塞消防通道，滅火準備充分。
在__鎮(zhèn)防火安全指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，盡管我們中市社區(qū)在消防安全工作中做了一些工作，但離上級和居民對我們的要求還差的甚遠。我們會加倍努力，做到思想創(chuàng)新、辦法創(chuàng)新、與時俱進。增強遇見性、前瞻性、針對性，掌握主動權(quán)把這項工作搞得更好。
為貫徹上級文件精神，保障學(xué)校師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，近日，__中心小學(xué)開展以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動。
利用晨會集中宣傳，提高消防安全意識。11月6日，是該校每周一次的升旗儀式，在國旗下的講話中，該校政教處負責(zé)人從認識消防安全的意義、掌握消防安全的.知識等方面，對全校學(xué)生進行集中教育。使全體同學(xué)初步提高了認識，掌握了基本的消防技能。
班會展板一齊上陣，加強消防安全認識。要求各班充分利用班會、隊會，開展主題班會，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，播放視頻、展示圖片，同時利用學(xué)校的宣傳展板，制作圖文并茂的宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生聽、看、思，調(diào)動學(xué)生的感官，提高學(xué)生的興趣，促進消防安全技能的提高。
組織消防知識培訓(xùn)，開展疏散逃生演練。消防安全的宣傳，還需要通過實踐，該校組織全體師生，組織一輪消防安全知識培訓(xùn)，通過播放多媒體課件、警示教育片等形式，向師生講解消防安全知識，傳授火災(zāi)報警、火場逃生、初起火災(zāi)撲救等消防技能。同時常規(guī)性地開展疏散逃生演練，完善演練方案，提高學(xué)生逃生技能和路線熟悉程度，增強師生對應(yīng)急處置的感性認識。
通過活動，不僅提高了學(xué)生安全意識，掌握了安全逃生技能，而且提高了學(xué)校面對自然災(zāi)害的應(yīng)對技巧，為打造平安校園、文明校園奠定了扎實的基礎(chǔ)。
根據(jù)《20__年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想。
我局高度重視學(xué)校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會議，要求各學(xué)校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全?！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè)，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想。
二、提高認識，強化領(lǐng)導(dǎo)
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓，指定專門人員負責(zé)，結(jié)合實際制定活動方案，細化任務(wù)要求，以強有力的舉措確?；顒尤〉脤嵭А?/p>
三、開展活動，提升技能
各學(xué)校通過各種形式的`活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1。各學(xué)?！?19消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進行火場逃生技能培訓(xùn)。
2。各學(xué)校利用大課間時間組織開展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，增強其應(yīng)急避險能力。
3。在消防安全教育活動中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4。各學(xué)校（幼兒園）在全體師生中進行了一次消防知識講座。
四、加強聯(lián)系，齊抓共管
按照“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭”的思路，各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生寒假生活，采取了布置家庭作業(yè)的形式，鼓勵學(xué)生家庭共同參與，接受安全教育?；顒悠陂g，學(xué)生通過湖南消防網(wǎng)觀看動漫片《消防大本營》，學(xué)習(xí)消防常識；撰寫一篇消防主題作文；開展一次“家庭小演練”活動；充分發(fā)揮小手牽大手的作用，全面推進學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識。活動期間，各學(xué)校采取自主授課、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課，重點學(xué)習(xí)冬春季節(jié)消防安全常識和逃生自救知識，并組織好了一次校園消防安全疏散演練；同時開展了一次消防安全隱患排查活動，對學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點檢查；開展了消防安全知識進課堂活動，將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，各學(xué)校在“119消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進和完善工作方法，確保了學(xué)校消防安全零事故，消防教育將常抓不懈，以防范于未然。但與上級的要求相比，還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的臺階。
11.9是全國消防日，__市__中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動，在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動畫片等多種形式對幼兒進行消防知識宣傳活動，將消防知識學(xué)習(xí)與游戲融為一體，提高了幼兒的興趣和參與度。
消防知識教育宣傳
11月6號—11月10日消防周，__市__中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課，介紹火場逃生知識，消防安全標(biāo)志認識，開展消防知識宣傳，觀看消防安全動畫了解火場逃生，火場安全方法。在老師們生動的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對消防安全知識有了更進一步的認識。
消防作畫
11月8日，在開展幼兒安全教育的基礎(chǔ)上，為了進一步普及消防安全知識，該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動。小朋友們用自己的心靈感悟消防，用自己的小手描繪消防，用自己的想象創(chuàng)造未來，一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內(nèi)容的消防主題繪畫作品，在小朋友們的筆下獲得生命。
消防演習(xí)
11月9日__中心幼兒園組織全園進行消防演習(xí)。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動。隨著消防警報的響起，各班教師和后勤人員按照應(yīng)急預(yù)案的疏散線路，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊，彎腰低頭快速撤離到安全地點操場，整個演練過程做到了快速、安全、有序。隨后，全體師幼和后勤人員進行了實戰(zhàn)演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器，認真操作每個步驟，用滅火器滅火。
走進消防基地
11月10日，該園組織大班段幼兒走進__消防教育基地，近距離的接觸消防，體驗消防逃生。孩子們在消防教育基地里認真的熟悉各類消防器械;體驗互動滅火;在逃生通道里，在煙霧和火焰的真實體驗下，感受消防逃生;在高處體驗消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細的'介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。
經(jīng)過這周形式多樣的安全教育，該園幼兒得到了全面的消防安全教育，進一步提高了安全意識，在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。
20__年x月x日星期一晚上6點半，為了提高同學(xué)們的安全意識，營造和諧的校園環(huán)境，應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院全體大一新生于專四__舉行“珍愛生命，關(guān)注安全”安全教育主題班會。團總支副書記__，學(xué)生代表__出席班會現(xiàn)場，20__級全體新生參加。此次班會由應(yīng)用數(shù)學(xué)x班班長__主持，共三項議程。
首先會議開始了第一項議程，安全知識介紹。班長__向同學(xué)們說明本次班會的主要內(nèi)容，緊緊圍繞校園安全、出行安全及網(wǎng)絡(luò)安全三大方面進行學(xué)習(xí)。對于防火、防盜、防騙、防搶、食品健康等方面的安全問題展開學(xué)習(xí)與討論。特別是針對學(xué)生使用大功率用電器的現(xiàn)象做了重要的強調(diào)，并就安全使用電器和如何在火災(zāi)中進行有效防護作了重點教育。同學(xué)們都認為不應(yīng)該在宿舍使用大功率電器，而大學(xué)生也應(yīng)該提高防范意識，掌握一定程度的防災(zāi)、救災(zāi)、自救手段。
緊接著，開始了第二項議程，日常安全教育。針對日前女大學(xué)生頻遇害現(xiàn)象，班長__播放了相關(guān)新聞視頻進行安全教育，并特別強調(diào)不要輕信陌生人，夜晚出行要結(jié)伴走大道，盡量控制晚歸時間等方面，進一步增強了同學(xué)們出行的防范意識。尤其是要注重交通安全、財物乃至人生安全。__同學(xué)利用交通安全事故視頻，尤其是__模擬車禍前1秒的創(chuàng)意安全教育短片，讓同學(xué)們切身感受到安全事故給人們帶來的慘痛教訓(xùn)。同時，近期女大學(xué)生頻頻失蹤的新聞也層出不窮，這更是值得我們廣大女同胞們的注意。加強安全意識顯得尤為重要。
最后，會議進入第三項議程，學(xué)生代表發(fā)言。__省第x屆大學(xué)生安全知識競賽二等獎獲得者__同學(xué)發(fā)言，主要介紹了大學(xué)生安全知識競賽的比賽過程，分享了自己的參賽經(jīng)驗，表達了對大一新生們踴躍參賽的殷切希望。__同學(xué)充分發(fā)揮了自己的人格魅力，通過充滿激情的互動，讓同學(xué)們欣然參與到關(guān)于安全知識競賽的`經(jīng)驗交流中來。
通過本次安全教育班會讓全體新生在學(xué)習(xí)安全知識的同時進一步了解學(xué)校的規(guī)章制度，提高了同學(xué)們的安全防范意識，使同學(xué)們處理應(yīng)急安全事故的本領(lǐng)得到提高，為學(xué)生創(chuàng)造安全舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境提供了有力保障。對加強校園安全文明建設(shè)、凝聚校園安全文明氛圍也起到了非常重要的作用。
最后，希望全體新生能夠提高防范意識，積極預(yù)防危險發(fā)生，提高自我保護能力，為構(gòu)建平安和諧校園盡自己的一份力，擁有一個美好的校園生活。
為貫徹落實"全民消防、生命至上，平安進萬家"為主題的幼兒消防安全日教育活動，緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線，小二班開展了豐富多彩的消防安全教育活動，將消防安全意識深入幼兒的心中。
活動以安全知識小動畫開始，幼兒觀看動畫非常專注，老師提的小問題也能夠很快回答。在認識安全標(biāo)志環(huán)節(jié)中，幼兒表現(xiàn)積極踴躍，能夠認識安全樓梯、消防栓、火警電話等標(biāo)識，也能夠清晰的說出火警電話是119。在日常生活中，火、電器等物品不能觸碰的生活安全常識也對幼兒進行了滲透。
通過此次消防安全主題活動，幼兒學(xué)到了基本的.生活安全常識，懂得了什么應(yīng)該做，什么不可以觸碰。安全無小事，尤其是自我保護能力較差的幼兒，必須要得到更多的關(guān)注和安全保護。
為全面普及消防安全常識，提高師生消防安全意識、自救互救和應(yīng)急逃生能力，__幼兒園開展了“119消防安全教育周”系列活動。
消防安全教育課
為加強孩子們的消防安全意識，各班開展了安全教育課。孩子們觀看了消防教育宣傳片，跟著老師學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中保護自己，還去校園里尋找消防設(shè)施和安全出口。孩子們在活動中聽得聚精會神，學(xué)到了不少消防安全知識。
消防安全知識競賽
11月9日，__幼兒園大班組開展了消防安全知識競賽。每班派出四名隊員參賽，競賽分為必答題和搶答題。必答題環(huán)節(jié)每個代表隊都能準確無誤地回答；搶答題環(huán)節(jié)最激動人心，大家爭先恐后舉手，不僅搶題積極，回答得也非常準確；臺下不時響起陣陣掌聲和加油吶喊聲。競賽中，大家不僅學(xué)到許多消防安全知識，還學(xué)會了發(fā)生險情時如何自救。
消防應(yīng)急疏散演練
11月11日，孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的消防應(yīng)急疏散演練活動。在急促的警報聲中，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂住口鼻，彎著身體從教學(xué)樓有序撤離，迅速到安全地帶集合，并由老師清點報告人數(shù)。全體人員安全撤離，整個消防疏散做到快速、安全、有序，在實戰(zhàn)演練中進一步牢固消防安全意識。
通過“119消防安全教育周”系列活動，借助多種方式和途徑，強化全園師生的.安全意識，提高大家在突發(fā)事件中自救自護的應(yīng)變能力?；顒与m然結(jié)束了，但是安全工作沒有結(jié)束，__幼兒園將一如既往地做好校園安全工作，防患于未然。
為了進一步加強幼兒園安全工作，增強園內(nèi)教職工消防安全意識，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，正確使用滅火器，確保幼兒的生命安全，20__年12月18日下午，__幼兒園在園長的帶領(lǐng)下，開展了消防滅火器使用實戰(zhàn)演練培訓(xùn)活動。
活動中，副園長進行了現(xiàn)場講解、示范。安保主任顧__指導(dǎo)所有參培人員在滅火時，應(yīng)站在距離火源相對較近位置，且須站在上風(fēng)方向，先將滅火器上下?lián)u動幾次，使桶內(nèi)的干粉松動，然后拔去保險銷，一只手握住膠管將噴嘴對準火焰根部，一只手按下壓把，干粉即可噴出滅火。在認真學(xué)習(xí)之后，該幼兒園所有行政、教師、食堂后勤人員、安保人員手拿滅火器，根據(jù)培訓(xùn)要領(lǐng)，一絲不茍的完成了滅火器滅火過程。
通過本次實戰(zhàn)演練培訓(xùn)，不僅使抽象的.消防安全變成了具體的操作實踐，使全園教師基本了解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施，掌握了補救初期火災(zāi)的知識和技巧。更大大增強了園內(nèi)教師的自我保護與自救技能，切實加強了幼兒園的安全教育工作，為創(chuàng)建平安幼兒園增加了一道安全鎖。
本次班會是針對近期本校x區(qū)宿舍發(fā)生的火災(zāi)以及__學(xué)院發(fā)生的特大火災(zāi)而舉行的旨在增加同學(xué)們的防火知識，提高防火安全意識的活動。
本次班會圍繞防火主題展開，主要有四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)由本班同學(xué)講述__學(xué)院火災(zāi)的詳細過程，引出防火主題，并讓同學(xué)們從事例中認識到防火安全的重要性。第二環(huán)節(jié)是火災(zāi)知識搶答環(huán)節(jié)，以趣味搶答的形式將各種防火安全標(biāo)志，防火常識，逃生方法，報警方法等告訴同學(xué)們，提高同學(xué)們的防患意識和火災(zāi)自救能力。第三環(huán)節(jié)就是火災(zāi)現(xiàn)場再現(xiàn)，以搞怪形式讓同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)后該怎么做。最后一環(huán)節(jié)由x老師和x老師總結(jié)此次班會，評價了此次班會的目的和效果。
生動，有趣貫穿于本次班會的始終，同學(xué)們在輕松的氣氛中，特別是第三環(huán)節(jié)模擬火災(zāi)現(xiàn)場以幽默搞笑的形式讓大家在娛樂中了解掌握基本的自救逃生方法。在總結(jié)階段，老師詳細的說明了用電安全的.常識，特別說明了在學(xué)生宿舍內(nèi)注意安全用電事項。宿舍內(nèi)人多雜物多，有些同學(xué)使用電熱棒，電風(fēng)筒等是最大的安全隱患，使大家更注意平時用電安全。
這幾個月來，火災(zāi)事故的頻繁發(fā)生，這不僅是由于天氣干燥的自然原因，更多的人為的原因，從本校x區(qū)宿舍火災(zāi)和__學(xué)院的火災(zāi)教訓(xùn)來看，都是因為宿舍用電違章而造成。火災(zāi)事故發(fā)生，為我們敲響了警鐘，因此本次班會是為了響應(yīng)學(xué)校提出的防火活動而舉行的提高同學(xué)的隱患意識，自救能力的活動。此次班會也得到了本班同學(xué)們的大力支持，各位同學(xué)都踴躍參與，并提出了安全用電你我他，防火未然靠大家的口號。同時得到了院系領(lǐng)導(dǎo)老師的重視。此外，輔導(dǎo)員，班主任參加了此次班會并對此次班會作出高度評價。
放火安全，珍惜生命，希望這次班會讓大家提高安全意識，更加文明安全用電!
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
我校根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際情況舉行了“全國中小學(xué)消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長孫文軍親自擔(dān)任組長，鄒慶友副組長，各班班主任擔(dān)任組員，組成了一支強有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍，召開校園消防安全主題教育會議，研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作，制定學(xué)?！跋腊踩逃铡被顒臃桨浮?/p>
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學(xué)校通過召開專題會議，班級主題班會，懸掛宣傳條幅及組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生自救知識；強化校園安全防范保障校園活動安全的安全教育、班級黑板報等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。
三、活動到位
1、學(xué)校各班統(tǒng)一在11月9日下午的班會課上，以“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧，火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動，在班會上師生共交流容易引起火災(zāi)的原因，觀看火災(zāi)事故案例，學(xué)習(xí)消防安全知識及救災(zāi)逃生知識。
2、11月9日上午組織二、三、四年級進行了一次預(yù)防火災(zāi)緊急疏散演練，一年級進行觀摩，此次演練大大提高全體師生自我保護意識；使他們了解、掌握了一些火災(zāi)報警及發(fā)生火災(zāi)時的自我防范的基本常識和要領(lǐng)。
3、學(xué)校動員全校師生開展了“火災(zāi)隱患大家找”活動，認真開展校園消防隱患排查和整改及班內(nèi)火種排查工作，及時消除火災(zāi)安全隱患；學(xué)校消防管理人員、消防巡查人員和老師重點對學(xué)校內(nèi)的消防設(shè)施、安全疏散通道、消防標(biāo)志以及用火、用電情況進行檢查，完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，確保廣大師生的生命安全，努力創(chuàng)建“平安校園”。
4、三、四年級學(xué)生制作一期有關(guān)消防知識的手抄報，選出部分優(yōu)秀的進行展覽，供大家學(xué)習(xí)，達到提高自己教育大家的目的。通過此次活動的開展，使全體師生生認識火災(zāi)的危害性，了解火災(zāi)產(chǎn)生的'原因、怎樣防火及安全疏散等知識。
5、利用班級現(xiàn)有資源辦了一期消防安全黑板報。
6、在活動期間全校各班上一節(jié)消防安全教育課。
7、開展“小手拉起大手”活動，即學(xué)生向家長宣講在學(xué)校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個學(xué)生的家庭。
通過“119消防宣傳日”宣傳教育活動的開展，實踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高師生的防火、救火意識，增長了消防安全知識，為維護師生的生命安全打下良好基礎(chǔ)。我校今后的工作中除了在“119消防日”認真做好消防安全宣傳活動外，平時認真落實消防安全工作制度，切實提高全體師生防控火災(zāi)的意識和能力，扎扎實實地把消防工作落到實處，最大限度的避免火災(zāi)事故的危害，切實保障全校師生的生命財產(chǎn)安全。