經(jīng)歷了一次有意義的活動后，相信你一定有很多值得分享的收獲，那么關(guān)于消防安全知識教育活動總結(jié)怎么寫呢？以下是小編整理的一些關(guān)于消防安全知識教育活動總結(jié)，僅供參考。
11月9日是全國第25個消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是：“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機(jī)，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認(rèn)真制定方案，召開專題會議，并在本周內(nèi)有效、有序地開展“119”消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動，主要圍繞以下幾個方面進(jìn)行：
第一，11月4日，召開全體教職工大會，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識，并對本次活動的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署布置，使大家對本次活動中各自的'任務(wù)職責(zé)清晰明確，國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。
第二，11月5日至11月10日，開展了以下活動：
1、校園內(nèi)LED宣傳標(biāo)語，營造消防安全宣傳氣氛。
2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。
3、全體師生參加，人人動手，集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器。
4。分發(fā)消防自查表，家校聯(lián)手，大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。
5、組織全校師生進(jìn)行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟，教師迅速組織學(xué)生快速有序按路線撤離等。
6、利用“119“宣傳月活動，我校領(lǐng)導(dǎo)及保安人員人員一起對校園內(nèi)所有場所，進(jìn)行了安全用火用電專項檢查，對查出的有關(guān)問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。
“119”消防安全宣傳月活動的開展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動雖已告一段落，但消防安全無時不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細(xì)、更實、更好！
根據(jù)《20__年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想。
我局高度重視學(xué)校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會議，要求各學(xué)校利用本次活動開展的契機(jī)增強(qiáng)師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全?！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè)，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想。
二、提高認(rèn)識，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓，指定專門人員負(fù)責(zé)，結(jié)合實際制定活動方案，細(xì)化任務(wù)要求，以強(qiáng)有力的舉措確保活動取得實效。
三、開展活動，提升技能
各學(xué)校通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1。各學(xué)校“119消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進(jìn)行火場逃生技能培訓(xùn)。
2。各學(xué)校利用大課間時間組織開展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，增強(qiáng)其應(yīng)急避險能力。
3。在消防安全教育活動中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4。各學(xué)校（幼兒園）在全體師生中進(jìn)行了一次消防知識講座。
四、加強(qiáng)聯(lián)系，齊抓共管
按照“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭”的思路，各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生寒假生活，采取了布置家庭作業(yè)的形式，鼓勵學(xué)生家庭共同參與，接受安全教育?；顒悠陂g，學(xué)生通過湖南消防網(wǎng)觀看動漫片《消防大本營》，學(xué)習(xí)消防常識；撰寫一篇消防主題作文；開展一次“家庭小演練”活動；充分發(fā)揮小手牽大手的作用，全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的`消防安全意識?；顒悠陂g，各學(xué)校采取自主授課、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課，重點學(xué)習(xí)冬春季節(jié)消防安全常識和逃生自救知識，并組織好了一次校園消防安全疏散演練；同時開展了一次消防安全隱患排查活動，對學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點檢查；開展了消防安全知識進(jìn)課堂活動，將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，做好這項工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，各學(xué)校在“119消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)和完善工作方法，確保了學(xué)校消防安全零事故，消防教育將常抓不懈，以防范于未然。但與上級的要求相比，還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的臺階。
為切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的`安全意識和自我防護(hù)能力。通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體抓，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
二、齊抓共管，群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"。校園安全"。為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生搭乘黑車上下學(xué)。
20__年x月x日星期一晚上6點半，為了提高同學(xué)們的安全意識，營造和諧的校園環(huán)境，應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院全體大一新生于專四__舉行“珍愛生命，關(guān)注安全”安全教育主題班會。團(tuán)總支副書記__，學(xué)生代表__出席班會現(xiàn)場，20__級全體新生參加。此次班會由應(yīng)用數(shù)學(xué)x班班長__主持，共三項議程。
首先會議開始了第一項議程，安全知識介紹。班長__向同學(xué)們說明本次班會的主要內(nèi)容，緊緊圍繞校園安全、出行安全及網(wǎng)絡(luò)安全三大方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。對于防火、防盜、防騙、防搶、食品健康等方面的安全問題展開學(xué)習(xí)與討論。特別是針對學(xué)生使用大功率用電器的現(xiàn)象做了重要的強(qiáng)調(diào)，并就安全使用電器和如何在火災(zāi)中進(jìn)行有效防護(hù)作了重點教育。同學(xué)們都認(rèn)為不應(yīng)該在宿舍使用大功率電器，而大學(xué)生也應(yīng)該提高防范意識，掌握一定程度的防災(zāi)、救災(zāi)、自救手段。
緊接著，開始了第二項議程，日常安全教育。針對日前女大學(xué)生頻遇害現(xiàn)象，班長__播放了相關(guān)新聞視頻進(jìn)行安全教育，并特別強(qiáng)調(diào)不要輕信陌生人，夜晚出行要結(jié)伴走大道，盡量控制晚歸時間等方面，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們出行的.防范意識。尤其是要注重交通安全、財物乃至人生安全。__同學(xué)利用交通安全事故視頻，尤其是__模擬車禍前1秒的創(chuàng)意安全教育短片，讓同學(xué)們切身感受到安全事故給人們帶來的慘痛教訓(xùn)。同時，近期女大學(xué)生頻頻失蹤的新聞也層出不窮，這更是值得我們廣大女同胞們的注意。加強(qiáng)安全意識顯得尤為重要。
最后，會議進(jìn)入第三項議程，學(xué)生代表發(fā)言。__省第x屆大學(xué)生安全知識競賽二等獎獲得者_(dá)_同學(xué)發(fā)言，主要介紹了大學(xué)生安全知識競賽的比賽過程，分享了自己的參賽經(jīng)驗，表達(dá)了對大一新生們踴躍參賽的殷切希望。__同學(xué)充分發(fā)揮了自己的人格魅力，通過充滿激情的互動，讓同學(xué)們欣然參與到關(guān)于安全知識競賽的經(jīng)驗交流中來。
通過本次安全教育班會讓全體新生在學(xué)習(xí)安全知識的同時進(jìn)一步了解學(xué)校的規(guī)章制度，提高了同學(xué)們的安全防范意識，使同學(xué)們處理應(yīng)急安全事故的本領(lǐng)得到提高，為學(xué)生創(chuàng)造安全舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境提供了有力保障。對加強(qiáng)校園安全文明建設(shè)、凝聚校園安全文明氛圍也起到了非常重要的作用。
最后，希望全體新生能夠提高防范意識，積極預(yù)防危險發(fā)生，提高自我保護(hù)能力，為構(gòu)建平安和諧校園盡自己的一份力，擁有一個美好的校園生活。
為貫徹落實"全民消防、生命至上，平安進(jìn)萬家"為主題的幼兒消防安全日教育活動，緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線，小二班開展了豐富多彩的'消防安全教育活動，將消防安全意識深入幼兒的心中。
活動以安全知識小動畫開始，幼兒觀看動畫非常專注，老師提的小問題也能夠很快回答。在認(rèn)識安全標(biāo)志環(huán)節(jié)中，幼兒表現(xiàn)積極踴躍，能夠認(rèn)識安全樓梯、消防栓、火警電話等標(biāo)識，也能夠清晰的說出火警電話是119。在日常生活中，火、電器等物品不能觸碰的生活安全常識也對幼兒進(jìn)行了滲透。
通過此次消防安全主題活動，幼兒學(xué)到了基本的生活安全常識，懂得了什么應(yīng)該做，什么不可以觸碰。安全無小事，尤其是自我保護(hù)能力較差的幼兒，必須要得到更多的關(guān)注和安全保護(hù)。
為深入貫徹落實上級文件精神，有力推進(jìn)“生命通道體驗活動”，提升廣大師生自防自救能力，營造“全民消防”的良好氛圍，以119消防宣傳日為契機(jī)，根據(jù)教體局統(tǒng)一部署，我校開展了“消防安全教育”系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到消防安全的重要性，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動，督促廣大師生自覺學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實做好查整及防護(hù)工作。
二、認(rèn)真落實，精心組織
(一).做好消防安全的宣傳教育工作。
1、開展“安全知識”講座
學(xué)校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。高勤照校長對全體學(xué)生開展了一次消防安全及防護(hù)知識講座，列舉了一些典型案例，作了生動、詳盡地講解，如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為學(xué)生們上了一堂安全應(yīng)急救治課，各班組織學(xué)生就講座內(nèi)容談了自己的感受。此次講座在提高面對學(xué)生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。
2、通過周一的國旗下講話進(jìn)行消防安全宣傳。周一升旗儀式國旗下講話內(nèi)容圍繞安全教育這一主題向全校師生進(jìn)行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。
(二)、開展好消防演練活動。
，學(xué)校就組織了師生逃生等演練，真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表，要求各班及時回收。
（三）舉辦一次消防安全知識競賽。
以“體驗生命通道、消除火災(zāi)隱患”為主題，組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內(nèi)容的消防安全知識主題競賽活動，通過多種宣傳教育模式，增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識。
(四)認(rèn)真開展火災(zāi)隱患大檢查工作，落實“清剿火患”戰(zhàn)役工作
結(jié)合目前開展的深化消防安全“五大”活動，學(xué)校安全員在校領(lǐng)導(dǎo)的'帶領(lǐng)下，對校園的各個部門認(rèn)真做了安全排查，部分位置填補(bǔ)了應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志。并將即將到期的滅火器及時維修、加氣等。并在全校大會上，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校用電的制度。確保校園消防器械得有效，日常維修管理的到位，用火用電制度的健全。
(五)嚴(yán)格按照要求，做到“三關(guān)三清”。
加強(qiáng)日常的防范意識，人人做到下班離校離園前的“三關(guān)三清”，即關(guān)水、關(guān)電、關(guān)燃?xì)猓瑔挝浑[患清，嚴(yán)防火患。
通過開展活動，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能，同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
根據(jù)開展“合用場所”和倉庫消防安全專項整治實施方案的精神，我公司于20__年11月27日對公司的“合用場所”和倉庫的所涉及的消防安全隱患進(jìn)行了檢查。
“合用場所”是指：住宿與生產(chǎn)儲存經(jīng)營合用場所；住宿與生產(chǎn)儲存經(jīng)營等一種或幾種用途混合設(shè)置在同一連通空間內(nèi)的場所。綜合檢查結(jié)果，我公司并無“合用場所”，因此不涉及“合用場所”的消防安全隱患。根據(jù)我公司的實際情況總結(jié)如下：
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
雖然我公司并不涉及“合用場所”的`消防安全隱患，但并不代表公司對排查消防安全隱患、安全生產(chǎn)隱患有所懈怠。恰恰相反，通過此次整改為契機(jī)，我公司鞏固了火災(zāi)隱患排查整治工作，成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂切實可行的實施方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與職工的逐級責(zé)任精神，周密實施，切實把排查消防安全隱患、安全生產(chǎn)隱患工作抓出成效。
2、廣泛宣傳，營造整治氛圍。
設(shè)立舉報電話和郵箱，鼓勵全廠職工積極舉報火災(zāi)隱患，動員更多的職工參與到整治工作中來。
3、強(qiáng)化消防安全宣傳教育。
加大職工的消防安全宣傳教育；通過墻報、黑板報、宣傳欄、宣傳手冊，采取集中授課、培訓(xùn)等多種形式，開展經(jīng)常性的消防常識普及教育，使職工了解和掌握在生活、工作、娛樂等環(huán)境中的火災(zāi)預(yù)防常識，學(xué)會一旦發(fā)生火災(zāi)如何報警、如何撲救初起火災(zāi)、如何逃生自救。組織各部門人員的參加消防安全培訓(xùn)，切實提高員工的消防安全素質(zhì)。
今后，我公司將在嚴(yán)格排查隱患的同時，嚴(yán)把消防安全、安全生產(chǎn)培訓(xùn)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強(qiáng)化從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識，為保障企業(yè)盈利創(chuàng)造良好的環(huán)境。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校消防安全工作，增強(qiáng)廣大師生消防安全意識，提高抵御火災(zāi)能力，積極預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全，路北小學(xué)按照上級通知要求，結(jié)合工作實際，在11月開展了20__年消防安全月活動。
一、開展多種宣傳方式
1、制定消防安全月活動方案，對全校師生進(jìn)行宣傳。
2、制作消防安全教育宣傳專欄。
學(xué)校制作消防安全教育宣傳板報，在廣場宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳消防安全知識。
3、利用微信公眾號，推送消防相關(guān)知識。
4、各班舉行以“關(guān)注消防 平安你我”為主題的消防安全教育主題班會。
二、開展消防實踐活動
1、開展全校性的消防疏散逃生演練。
11月23日下午，警報聲在路北小學(xué)校園驟然響起。所有正在上課的同學(xué)迅速警覺并行動起來，在老師的帶領(lǐng)下，安靜、快速、有序地疏散到指定的安全區(qū)域。
2、組織學(xué)生參觀路橋區(qū)消防中隊。
在消防中隊，少先隊員們參觀了消防安全教育實踐中心和消防體驗室，了解了消防繩、消防水帶、消防水槍、防毒面罩、氧氣瓶等各種消防器械的作用和使用方法、使用注意點，學(xué)習(xí)了火災(zāi)預(yù)防常識及發(fā)生火災(zāi)時的注意事項等消防安全知識，體驗了消防車?yán)镫S車器材的功能。
3、開展消防安全隱患排查主題實踐活動。
學(xué)校在11月27日上午，開展以“消防隱患我來查”為主題的.校務(wù)月安全檢查，重點排查消防設(shè)施安全。對存在的消防隱患進(jìn)行整改。
通過一系列的消防安全教育活動，全校師生進(jìn)一步樹立了消防安全意識，提升了師生消防安全素質(zhì)，夯實了校園消防安全基礎(chǔ)，營造了良好的校園安全環(huán)境。做到：消防警鐘長鳴 護(hù)航校園平安。
為落實區(qū)衛(wèi)健委消防安全相關(guān)工作部署，中心結(jié)合實際，狠抓落實，20__年，全年尚無大小消防安全事故發(fā)生，確保了我中心安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真安排部署
成立了以中心主任為組長，副主任任副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化工作職責(zé)，明確責(zé)任，層層落實。制定下發(fā)了等文件、方案。召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議12次，不定期召開專題部署會，對專項行動工作進(jìn)行安排部署，明確了工作的目標(biāo)、范圍、內(nèi)容、方法、步驟和職責(zé)分工等。
二、廣泛宣傳動員，強(qiáng)化安全意識
中心在辦公會、中干會和職工大會上廣泛宣傳動員，開展全院消防培訓(xùn)2次，消防演練1次，常規(guī)開展清明節(jié)、端午節(jié)、春節(jié)等節(jié)假日節(jié)前消防安全教育，通過重慶市內(nèi)外近期各種安全責(zé)任事故發(fā)生教導(dǎo)職工防微杜漸，切記僥幸心理，強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識。通過廣泛而深入的.宣傳，中心員工進(jìn)一步認(rèn)識到了消防安全的重要性，提升了對抓好消防安全工作、實現(xiàn)消防安全狀況進(jìn)一步好轉(zhuǎn)的信心。
三、全面隱患排查，落實整改責(zé)任
中心制定了消防“日周月”巡查制度，各科室每天自查，辦公室每周巡查，領(lǐng)導(dǎo)小組每月全面排查，重點抽查，梳理消防安全隱患整改臺賬，匯總到綜合辦公室。中心領(lǐng)導(dǎo)小組，對全院進(jìn)行了拉網(wǎng)式全面排查12次，并形成問題整改臺賬。11月底，全面更換了消防栓上的封條，集中調(diào)整了滅火器氣壓，保證每一個滅火器指針都在綠色區(qū)域。全年做到了保證消防通道暢通，消防門常閉，有疏散標(biāo)示和器材，消防設(shè)備齊全有效。
將學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要總結(jié)如下：
一、為了能早期發(fā)現(xiàn)和通報火災(zāi)，及時采取有效措施控制和撲滅火災(zāi)，減少或避免火災(zāi)損失，保護(hù)人身和財產(chǎn)安全。特設(shè)置了火災(zāi)報警系統(tǒng)。
1、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)形式
(1)區(qū)域報警系統(tǒng)
(2)集中報警系統(tǒng)
(3)控制中心報警系統(tǒng)
2、火災(zāi)報警系統(tǒng)的基本架構(gòu)：探測→信息處理執(zhí)行(反饋)
3.火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)備主要包括:
(1)est3系列火災(zāi)報警控制器(聯(lián)動型)
(2)感煙探測器(光電感煙探測器和離子感煙探測器)
(3)感溫探測器(定溫探測器、差溫探測器和定/差溫探測器)
(4)手動報警按鈕：內(nèi)置微處理器cpu和非遺失性存儲器;工作電壓：15.2～19.95v;工作電流：正常時250ua，報警時400ua
(5模塊
(6)聲光報警器
(7)警鈴
(8)氣體釋放燈
(9)緊急啟動按鈕
(10)緊急停止按鈕
二、自動噴水滅火系統(tǒng)
1.自動噴水滅火系統(tǒng)分類：濕式、干式、預(yù)作用、雨淋、水幕、水噴霧和自動噴水—泡沫聯(lián)用系統(tǒng)共計七種類型：
2.自動噴水滅火系統(tǒng)組成：自動水噴淋系統(tǒng)主要由噴淋頭、水流指示器、信號閥、管網(wǎng)、濕式報警閥、噴淋泵、穩(wěn)壓泵、末端試水閥組成。
3.維護(hù)管理要求
每年應(yīng)對水源的供水能力進(jìn)行一次;消防水泵或內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動的消防水泵應(yīng)每月啟動運轉(zhuǎn)一次;電磁閥應(yīng)每月檢查并應(yīng)作啟動試驗，動作失常時應(yīng)及時更換;每個季度應(yīng)對系統(tǒng)所有的末端試水閥和報警閥旁的放水試驗閥進(jìn)行一次放水試驗，檢查系統(tǒng)啟動、報警功能以及出水情況是否正常;室外閥門井中，進(jìn)水管上的控制閥門應(yīng)每個季度檢查一次，核實其處于全開啟狀態(tài);消防水池、消防水箱及消防氣壓給水設(shè)備應(yīng)每月檢查一次，應(yīng)采取措施保證消防用水不作它用，并應(yīng)每月對該措施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)及時進(jìn)行處理;消防水泵結(jié)合器的接口及附件應(yīng)每月檢查一次，并應(yīng)保證接口完好、無滲漏、悶蓋齊全;每月應(yīng)利用末端試水裝置對水流指示器進(jìn)行試驗;每月應(yīng)對噴頭進(jìn)行一次外觀及備用數(shù)量檢查，發(fā)現(xiàn)有不正常的噴頭應(yīng)及時更換;當(dāng)噴頭上有異物時應(yīng)及時清除。更換或安裝噴頭均應(yīng)使用專用扳手。
三、正壓送風(fēng)及防排煙系統(tǒng)：
1.防排煙工程的重要地位及作用：防排煙工程是建筑防火設(shè)計的一個重要組成部分;防排煙工程為安全疏散提供了前提條件;煙氣控制為消防人員的撲救創(chuàng)造了條件
2.防排煙工程目的：如何限度地減少煙氣的`生成量;如何使火災(zāi)時產(chǎn)生的的煙氣迅速排除，從而有效地防止煙氣從著火區(qū)向著非著火區(qū)蔓延擴(kuò)散，特別是防止煙氣侵入作為疏散通道的走廊，樓梯間及其前室，以確保有一個安全的疏散通道和安全疏散所需的時間
3.防排煙系統(tǒng)設(shè)置要求：通風(fēng)、空調(diào)系統(tǒng)應(yīng)采取防火防煙措施;機(jī)械加壓送風(fēng)口的風(fēng)速不宜大于7米/秒，機(jī)械排煙口的風(fēng)速不宜大于10米/秒;樓梯間、前室送風(fēng)，保持正壓：樓梯間保持40-50pa;前室保持25-30pa;走道內(nèi)將煙氣排出室外。
為認(rèn)真貫徹落實濱湖區(qū)政府、度假區(qū)管委會關(guān)于開展消防安全大排查大整治大宣傳大培訓(xùn)大練兵活動的統(tǒng)一部署，耿灣社區(qū)兩委強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化措施、強(qiáng)化排查，全方位開展消防安全大排查大整治大宣傳大培訓(xùn)大練兵活動，確保消除火災(zāi)隱患，改善消防安全環(huán)境，全力維護(hù)社區(qū)消防安全形勢穩(wěn)定。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推動活動深入開展
為推動社區(qū)消防安全“五大活動”的落實，社區(qū)成立了由社區(qū)書記擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，社區(qū)主任和副書記任副組長，社區(qū)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組，統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)社區(qū)消防安全“五大活動”的`開展。同時，成立了一支8人組成的志愿消防隊，健全了消防安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確責(zé)任單位，牽頭領(lǐng)導(dǎo)和管理范圍，做到條塊管理，分級負(fù)責(zé)。
二、認(rèn)真開展自查，全面杜絕火災(zāi)隱患
五大活動開展后，社區(qū)組織召開會議，迅速部署火災(zāi)隱患自查自改工作，及時消除火災(zāi)隱患。12月5日，組織消防志愿者進(jìn)行消費安全知識講座。對社區(qū)山林進(jìn)行消防安全檢查。
三、發(fā)動群眾參與，掀起宣傳培訓(xùn)熱潮
“五大”活動展開后，社區(qū)不斷創(chuàng)新宣傳方式，大力宣傳消防安全知識，提高了廣大群眾參與消防工作的積極性和主動性。期間，組織講座和活動進(jìn)行宣傳，向群眾傳播疏散逃生、初期火災(zāi)撲救等消防技能及各類消防安全常識。此外，有針對性地開展了消防培訓(xùn)活動，收到了良好效果。
下一步，社區(qū)將繼續(xù)抓好消防安全工作：一是進(jìn)一步建立健全聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，與社區(qū)城管協(xié)調(diào)，形成執(zhí)法合力，確保消防安全工作真正落到實處；二是突出重點，以點帶面，切實抓好火災(zāi)隱患的大排查大整治；三是要進(jìn)一步加大對山林火災(zāi)隱患整改力度，進(jìn)一步落實消防安全防范措施。
20__年3月31日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。整個演練過程做到緊張、快速、 有序、安全。 這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以姜芳成校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防演練方案
3 、 3月31日下午第二節(jié)課，校長命令啟動演練方案并拉響了火警報警聲。 隨著命令，空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序，班主任老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，救護(hù)組的成員也到位待命。 各個班級撤離到安全區(qū)域后向總指揮報告人數(shù)。
4、從拉響警報到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時1分40秒。 直至清點完人數(shù)歷時3分6秒，整個演練過程做到緊張、快速、 有序、安全。
5、演練結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對這次演練的過程優(yōu)點和不足作了總結(jié)，并要求各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。 但也有不足之處：有些老師請假，沒有對相應(yīng)崗位作出相應(yīng)調(diào)整，甚至有些班級班主任沒有作相應(yīng)指導(dǎo)。
總之，這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的`消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。 同時增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
為實現(xiàn)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，保護(hù)居民安全，預(yù)防各類事故的發(fā)生，以實施《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》為重點，大力宣傳國家政策，推進(jìn)安全文化建設(shè)，強(qiáng)化全民安全意識。結(jié)合本社區(qū)消防安全工作實際，現(xiàn)將消防安全工作半年總結(jié)如下：
一、建立健全消防組織，完善消防工作機(jī)制
1、建立消防工作會議制度，定期分析形勢，督促檢查社區(qū)內(nèi)的消防工作。
2、社區(qū)成立消防安全組織，明確消防安全工作責(zé)任人，將消防安全套納入居民公約，組織開展消防安全檢查、巡查，消防火災(zāi)隱患。
二、做好轄區(qū)內(nèi)重點要害部位的消防安全工作
社區(qū)消防工作是社會化的工作，今年我社區(qū)對消防工作建立了消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，網(wǎng)絡(luò)圖，形成了社會化管理，為保障節(jié)假日期間的'消防安全在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，對重點部位進(jìn)行了深入細(xì)致的檢查，確保了節(jié)日期間的消防安全，無重大事故的發(fā)生。
三、做好消防監(jiān)督工作
在消防管理方面，本社區(qū)充分發(fā)揮了消防監(jiān)督作用對重點單位進(jìn)行了普查，元旦、春節(jié)、五一的消防安全大檢查，及時清理了社區(qū)內(nèi)亂放亂堆雜物的現(xiàn)象。
四、全面做好宣傳貫徹工作
本社區(qū)首先宣傳消防知識為重點，組織滅火演練相結(jié)合。通過在社區(qū)居民區(qū)內(nèi)懸掛消防宣傳橫幅，面對面宣講、演練、散發(fā)宣傳單等方式使社區(qū)廣大居民住戶掌握消防安全知識，社區(qū)以各類活動為契機(jī)，開展多種形式消防安全教育活動。增強(qiáng)居民的自防自救能力，從而使消防安分知識為社區(qū)廣大居民住戶家喻戶曉。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化公司員工的消防安全教育，提高火災(zāi)防控潛力和突發(fā)事件應(yīng)變潛力，學(xué)會正確使用滅火器和各類消防器材、設(shè)備、設(shè)施等。公司保安在安委會的指導(dǎo)下，于年1月15日上午10時，在倉儲部空地前，組織開展了一次實戰(zhàn)消防演習(xí)。
消防演習(xí)按照預(yù)定方案，有序、緊張地進(jìn)行。演習(xí)的目的是：提高公司整體火災(zāi)防控水平、員工消防安全意識和增強(qiáng)員工初始火災(zāi)撲救潛力，有效預(yù)防火災(zāi)和最大限度減少危害。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個人都明白就應(yīng)做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災(zāi)，如何疏散人員；進(jìn)一步提高防控火災(zāi)的潛力。
消防演習(xí)取得了圓滿成功。安委會副主任張先鈺對此次演習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，對演習(xí)的成功感到滿意，對加強(qiáng)防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理熊以俊、總經(jīng)理助理鐘國雄、薛國元等三人攜各工段中層領(lǐng)導(dǎo)及工段兼職安全員、消防員，對這次消防演習(xí)進(jìn)行了觀摩檢驗，演習(xí)結(jié)束后對保安的消防演習(xí)工作給予了充分的肯定，對突發(fā)事件的應(yīng)對措施給予了高度的贊揚！
透過這次消防演習(xí)活動，使員工對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解，也使參加消防演習(xí)的人員防范意識和使用滅火器材、設(shè)備的潛力有所增強(qiáng)，在應(yīng)對突發(fā)事件的潛力上也得到很大提高。公司保安在演習(xí)過程中，“一切行動聽指揮”思想觀念經(jīng)受了考驗，團(tuán)隊群眾榮譽(yù)感得到了升華。
參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為本次演習(xí)活動準(zhǔn)備充分、組織嚴(yán)密，演習(xí)準(zhǔn)確到位，到達(dá)了預(yù)期的效果，演習(xí)活動獲得圓滿成功。
這次消防演習(xí)活動主要體現(xiàn)了三個特點：
一是公司各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指揮得力；
二是各部門密切協(xié)作配合，準(zhǔn)備工作細(xì)致充分；
三是反復(fù)推敲，多次預(yù)演，確保演習(xí)工作萬無一失。
__年3月28日是第x個“全國中小學(xué)生安全教育日”為普及消防安全知識，增強(qiáng)師生的消防安全意識，保障師生的生命安全。大興區(qū)消防救援支隊聯(lián)合區(qū)教委走進(jìn)轄區(qū)君誼中學(xué)開展消防知識培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等主題宣傳活動。
活動現(xiàn)場，消防宣傳人員通過典型火災(zāi)案例，向?qū)W生們闡述了火災(zāi)的危害性及學(xué)習(xí)消防安全知識的必要性，同時結(jié)合學(xué)校、家庭火災(zāi)特點，著重講解日常用火、用電、用氣注意事項、發(fā)生火災(zāi)時如何報警以及火場逃生自救方法。為加深學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果，采取以互動提問交流等形式，引導(dǎo)同學(xué)們了解身邊的消防器材，關(guān)注身邊的消防安全隱患，充分調(diào)動廣大學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識的熱情。消防宣傳人員為同學(xué)們贈送了《消防安全知識讀本》和消防紀(jì)念品。
培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校開展了學(xué)生應(yīng)急疏散演練，演練現(xiàn)場，全校200余名學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，彎腰、低姿、捂住口鼻，緊張、有序、快速地撤離教學(xué)樓，疏散到安全場地。通過此次活動，使學(xué)校師生們對消防安全知識有了更加深入地了解，提高了火災(zāi)逃生自救的意識和能力。
為切實抓細(xì)轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園校園火災(zāi)防范工作，支隊聯(lián)合區(qū)教委、應(yīng)急管理局等職能部門開展“平安校園”消防安全檢查，督促學(xué)校消防安全責(zé)任人、管理人要以問題為導(dǎo)向，確保學(xué)校消防安全，筑牢學(xué)校消防安全“防火墻”。同時，支隊積極協(xié)調(diào)區(qū)教委開展“線上學(xué)消防、線下找隱患”活動，組織學(xué)生觀看《消防安全公開課》，發(fā)放火災(zāi)隱患自查表，讓學(xué)生帶動家長，一起檢查消除家中消防安全隱患，提高家庭火災(zāi)逃生自救的意識和能力，達(dá)到“教育一名學(xué)生，影響一個家庭，輻射整個社會”的教育效果。
下一步，大興區(qū)消防救援支隊將聯(lián)合區(qū)教委，以全國中小學(xué)生安全教育日為契機(jī)，廣泛開展形式多樣的消防宣傳教育活動，動員全社會力量共同做好消防安全工作，為轄區(qū)消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定向好發(fā)展提供堅實保障。
11月9日是全國“119”，緊緊圍繞“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”主題，廣泛、深入開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災(zāi)自救逃生技能。
一是開展警營開放日活動
大隊在宣傳周期間邀請學(xué)校師生和學(xué)生家長到隊參觀學(xué)習(xí)，向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險知識，強(qiáng)化師生、家長消防安全意識。
二是消防知識送入校園
活動周期間，走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，為學(xué)校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識。
三是消防宣傳進(jìn)企業(yè)
在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進(jìn)一步提升員工消防安全意識。
四是消防志愿者助力宣傳周
彭州大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境，認(rèn)知并消除身邊火災(zāi)隱患，積極增強(qiáng)市民的消防安全意識、提高市民的災(zāi)后自助自救能力，為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎(chǔ)。
通過開展“119”消防宣傳周活動，有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識，增強(qiáng)了他們對消防知識的了解和掌握，同時加強(qiáng)了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系，在社會樹立了消防的良好形象。
為增強(qiáng)安全防范意識和提高應(yīng)急處置能力，強(qiáng)化對火災(zāi)事故的自救和消防器材操作技能，提高快速反應(yīng)能力、應(yīng)急救援能力及協(xié)同作戰(zhàn)能力，全面提升抵御民爆器材專用倉庫周圍發(fā)生火災(zāi)事故的能力，確保一旦發(fā)生能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害。4月19日，重慶廣聯(lián)民爆器材有限公司大足、潼南分公司在潼南縣民爆器材庫房入庫公路舉行了上半年消防應(yīng)急救援演練活動，現(xiàn)將活動有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、演練目的
（一）通過實戰(zhàn)演練，加強(qiáng)廣聯(lián)分公司廣大干部、員工對火災(zāi)安全知識的理解和救災(zāi)器材滅火器、消防水泵正確使用的實戰(zhàn)技能。
（二）進(jìn)一步提高廣聯(lián)分公司救援人員的應(yīng)急救援實戰(zhàn)能力，是否反應(yīng)迅速、及時、準(zhǔn)確，從而體現(xiàn)應(yīng)急特點。
（三）強(qiáng)化一年2次培訓(xùn)突發(fā)事件發(fā)生時，事故現(xiàn)場人員撤離速度、撤離路線的選擇和自我保護(hù)能力，員工間的協(xié)同配合的可靠程度。
（四）進(jìn)一步了解我們民爆行業(yè)重點崗位作業(yè)人員和x年新聘用員工對預(yù)案的學(xué)習(xí)、應(yīng)用和掌握能力。
（五）檢查潼南分公司首次應(yīng)急救援的啟動能力，以及兩個分公司在突發(fā)火災(zāi)事故時的整體協(xié)同能力和應(yīng)急水平。
（六）檢查分公司各應(yīng)急物資的準(zhǔn)備情況是否能滿足應(yīng)急救援的要求和正常有效。
二、演練點評
本次演練方案有6個方面的目的，經(jīng)設(shè)計人員、審核人員從3月初就開始著手多次修訂完善，結(jié)構(gòu)較清晰，增設(shè)了“應(yīng)急指揮人員通訊錄、應(yīng)急物資儲備登記表、現(xiàn)場處置方案圖、演練場景設(shè)計腳本”4個附件。
本次演練潼南縣安監(jiān)局副局長劉秋月、縣經(jīng)信委副主任劉興元、廣聯(lián)公司安全總監(jiān)劉翠微等部門領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場參觀、指導(dǎo)。演練結(jié)束后，劉副局長從專業(yè)角度進(jìn)行了實事求是、深入細(xì)致、客觀公正的現(xiàn)場點評，歸結(jié)起來，主要存在六個方面的問題和不足：一是演練前重視程度不夠；二是現(xiàn)場演練匯報程序亂；三是應(yīng)急人員對預(yù)案熟悉程度不夠；四是應(yīng)急準(zhǔn)備不充分；五是員工協(xié)同配合不夠；六是現(xiàn)場撤離不規(guī)范。其重點是方案未體現(xiàn)應(yīng)急特點、參演人員未進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)且相互間協(xié)同意識極差。
劉副局長的點評對指導(dǎo)今后我們“應(yīng)急策劃、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急恢復(fù)”一系列應(yīng)急管理工作觸動頗深，讓我們受益匪淺?？h經(jīng)信委劉副主任也給我們下一步如何總結(jié)提高應(yīng)急救援演練指明了方向。
三、原因分析
（一）演練前重視程度不夠。一是指揮部人員對演練方案不熟悉，掌握不透徹，且演練前未充分溝通，導(dǎo)致在指揮、崗位堅守、相互配合協(xié)調(diào)、響應(yīng)速度、啟動指揮等方面存在問題；二是演練前未到演練現(xiàn)場實地勘察布置，且演練前未組織演練隊伍合練。
（二）現(xiàn)場演練匯報程序亂。一是倉管員未進(jìn)行火情巡查，就開始報告，且報告內(nèi)容要素不全。應(yīng)有：火情發(fā)生的單位、時間、地點及事故現(xiàn)場情況；火災(zāi)的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)（包括下落不明的人數(shù)）、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計和庫房民爆物品的保管情況；事故原因的初步分析，初步確定事故性質(zhì)，事故搶救處理的現(xiàn)場進(jìn)展情況和臨時可采取的措施；事故發(fā)生后已采取的措施，有無發(fā)生二次事故的可能；傷亡人員的搶救情況；需要協(xié)助事故搶救和處理的事宜；事故報告單位、主要負(fù)責(zé)人、報告人和報告時間；二是各小組在使用滅火器、操作消防水泵行動告一段落，無報告、無指令或因指揮部擅離職守?zé)o報告對象。
（三）應(yīng)急人員對預(yù)案熟悉程度不夠。一是部分應(yīng)急人員對應(yīng)急救援預(yù)案不熟悉，對自己的工作職責(zé)不明確，導(dǎo)致演練時應(yīng)用不熟悉，不按設(shè)計腳本執(zhí)行；二是各組責(zé)任分工太粗，指揮部成員、組長未能充分發(fā)揮上下溝通、左右協(xié)調(diào)的作用，未做到胸懷全局、分工不分家；三是部分應(yīng)急人員思想意識出現(xiàn)偏差，認(rèn)為演練是走走過程，導(dǎo)致實戰(zhàn)時不嚴(yán)肅，竟然主管部門在現(xiàn)場也有嬉笑吃零食現(xiàn)象，不認(rèn)真對待；四是評價員和指揮部成員聽匯報后未完整記錄演練情況或匯報情況，不利于評價、總結(jié)改進(jìn)、歸檔、預(yù)案修訂。
（四）應(yīng)急準(zhǔn)備不充分。應(yīng)急演練的設(shè)施設(shè)備臨時從大足分公司調(diào)集，接收人對其不熟悉，且演練前未進(jìn)行充分檢驗其是否有效，是否能正常投入使用。一方面說明潼南分公司設(shè)施設(shè)備缺乏，需購置或添制；另一方面說明調(diào)集的物資也難以達(dá)到本次消防演練應(yīng)急救援搶險救災(zāi)的使用要求。
（五）員工協(xié)同配合不夠。一是由于是兩個分公司合練，分公司之間大部分員工的配合熟練程度不高，基本沒有協(xié)作或相互配合支持，甚至還有互相聊天現(xiàn)象，造成這一原因之一是演練前沒有合練，導(dǎo)致過程較為混亂。二是參演人員應(yīng)急意識較差，演練中沒有進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，而總體處于較放松的情況，這對演練的效果，合練后的實踐非常不利。
（六）現(xiàn)場撤離不規(guī)范。一是指揮部未統(tǒng)一發(fā)出撤出命令，人就撤離，現(xiàn)場出現(xiàn)散、亂現(xiàn)象，不像一個整體硬仗的隊伍；二是各組未報告搶險救援結(jié)果，指揮長就集合隊伍、撤出警戒；三是警戒撤出前，警戒組應(yīng)進(jìn)行全面現(xiàn)場檢查報告指揮長后，方可恢復(fù)現(xiàn)場，組織有序撤離。
四、下一步應(yīng)急演練需做好的工作
（一）認(rèn)真總結(jié)提高，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)
針對本次演練出現(xiàn)的各種問題和現(xiàn)象，認(rèn)真總結(jié)提高，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，避免同樣的問題再次發(fā)生。
1、炸藥庫巡查人員在巡查庫區(qū)安全時，模擬真實情況，實地巡查庫區(qū)周圍。
2、指揮部成員要加強(qiáng)活動組織、現(xiàn)場指揮、場面控制方面的工作能力，要全面熟悉方案，嚴(yán)格按照演練方案和演練場景、腳本的設(shè)計執(zhí)行演練任務(wù)。
3、演練前，熟悉現(xiàn)場環(huán)境，做好演練前的布置工作，如指揮臺布置、火源布置、巡查布置、警戒布置，且切實根據(jù)現(xiàn)場演練進(jìn)程情況，方可指令劃出警戒位置，布置警戒線。
4、消防水泵滅火，小組的成員要按照演練前的分工職責(zé)，快速連接好三條水帶后，再啟動消防水泵輸送水源，要互相配合。
5、消防水泵滅火組，在完成滅火任務(wù)后，應(yīng)由小組長發(fā)出指令后，再關(guān)水，收水帶。整個過程要求連貫、緊湊。
6、演練結(jié)束后，待總指揮宣布后，警戒組待繼續(xù)查看演練場上有無其他要處置的事，火災(zāi)現(xiàn)場人員全部安全撤離，才能撤除警戒線。
7、各小組在完成演練任務(wù)后，按照演練預(yù)案的程序，應(yīng)由小組長向指揮長報告情況。
8、嚴(yán)明紀(jì)律，堅決制止在演練中的自由散漫行為。
9、落實責(zé)任，按方案要求，堅守崗位，認(rèn)真履行各自的職責(zé)，要把演練當(dāng)成實際搶險。
10、庫房保管員，巡庫及周邊，發(fā)現(xiàn)山火險情，應(yīng)立即通過電話向119報警，并講明發(fā)生山火的詳細(xì)地點，火災(zāi)情況以及報警人姓名，聯(lián)系電話等。
（二）分類修訂完善方案，提高應(yīng)急保障能力
結(jié)合本次演練暴露出的十項問題，除每年定期至少2次強(qiáng)化演練，提高全員應(yīng)急保障能力外，還必須對現(xiàn)有的預(yù)案分“不足項、整改項、改進(jìn)項”三項進(jìn)行對應(yīng)修訂，使之更完善，更具有可操作性，更能指導(dǎo)實踐。
（三）健全完善應(yīng)急體系，確保應(yīng)急演練實效
1、進(jìn)一步健全組織指揮體系，理順應(yīng)急機(jī)制和人員職責(zé)。
2、建立應(yīng)急救援資源數(shù)據(jù)庫。各單位對應(yīng)急物資種類、設(shè)備、裝備配備等情況進(jìn)行調(diào)查摸底，建立管理臺賬，將物資種類、數(shù)量、質(zhì)量、位置、技術(shù)指標(biāo)、用途、責(zé)任人、聯(lián)系方式等信息統(tǒng)一納入信息庫，并據(jù)實更新，動態(tài)管理，實現(xiàn)資源共享，確保應(yīng)急物資調(diào)度及時有效和物資處于正常完好狀態(tài)。
3、應(yīng)適當(dāng)投入人力、物力、財力建立自己的加工體系或了解摸清所在地的加工體系，以便應(yīng)急救援搶險救災(zāi)現(xiàn)場實施。尤其是專業(yè)技術(shù)工人、專用的小型加工工具如電焊、氧焊、切割機(jī)、小電鉆等。
4、應(yīng)了解摸清所在地的醫(yī)療保障體系，準(zhǔn)備一個常用應(yīng)急求援藥品箱，并適當(dāng)配置紗布、創(chuàng)口貼等應(yīng)急常用藥品。