發(fā)言的目的在于傳達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和立場(chǎng)，同時(shí)在公眾場(chǎng)合樹(shù)立個(gè)人的立場(chǎng)和形象。什么樣的畢業(yè)工作發(fā)言稿才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些畢業(yè)工作發(fā)言稿，方便大家學(xué)習(xí)。
尊敬的老師、親愛(ài)的來(lái)賓們：
大家晚上好!
此時(shí)此刻，站在這個(gè)舞臺(tái)，我不知道臺(tái)下的各位是否和我一樣，心情復(fù)雜，但我可以看到，現(xiàn)在你們眼中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)新挑戰(zhàn)的無(wú)比興奮之情，也有對(duì)即將離別的集體，老師，母校的懷念之情?？梢月?tīng)到再不久的將來(lái)，你們自豪地喊出：“今天我以建青為榮，明天建青將以我們?yōu)闃s!”可以說(shuō)，今天的畢業(yè)典禮既代表著我們?nèi)瓿踔猩畹慕Y(jié)束，也是每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。
有人說(shuō)，初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)矯健的身影，奪冠時(shí)人人臉上的笑容，班班唱上同學(xué)們美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿以及每個(gè)演員十二分投入的表演;更有同學(xué)們考場(chǎng)上哪皺眉凝思的表情，當(dāng)然也有我們貪玩、好動(dòng)、有時(shí)有不遵守紀(jì)律的場(chǎng)面……正是伴隨著這些難忘的瞬間，我們走過(guò)了3年的時(shí)光，從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。要感謝的不光是時(shí)時(shí)伴隨左右的朋友，更要感謝的，是建青，是老師，你們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。美麗的建青永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)的搖籃，美麗的老師永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向各位老師說(shuō)一聲：謝謝您!老師。(起立，敬禮!)
志當(dāng)存高遠(yuǎn)，同學(xué)們，是時(shí)候行動(dòng)起來(lái)了，通過(guò)你們的努力，我相信再次相聚的時(shí)候，我們將看到的是一張張精英的笑臉……
最后，祝母校前程似錦。
祝老師們安康順意。
祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
綠陰濃濃，烈日炎炎，在這充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)激情的六月，初三的哥哥、姐姐們即將踏上理想的彼岸的列車(chē)。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間你們走過(guò)了初中三年生涯。你們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)生活給我們這些學(xué)弟學(xué)妹們留下了許多寶貴財(cái)富，你們的腳印是我們前進(jìn)的方向;你們踏出的堅(jiān)實(shí)的腳步為我們指引了成長(zhǎng)的方向.你們的堅(jiān)持，你們的理想，你們的激情將繼續(xù)陪伴我們的母校成長(zhǎng)。榜樣的力量是無(wú)窮的。第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)留下了你們的身影、奮斗的足跡，身為二實(shí)中的初一學(xué)生，我們定當(dāng)不負(fù)眾望向你們看齊，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)把握機(jī)遇，學(xué)會(huì)做事，更學(xué)會(huì)做人，在二實(shí)中良好的氛圍下,用我們的青春和智慧續(xù)寫(xiě)二實(shí)中的輝煌篇章。
我也祝賀我們二實(shí)中的老師，正是你們的辛勤培育，才有今天的滿(mǎn)園桃李。學(xué)生的一言一行是老師的心血，是老師思想的餞行。老師，你們的博學(xué)，磨去了我們年少的輕狂膚淺;你們的沉穩(wěn)褪去了我們靦腆的天真稚氣;你們的胸懷堅(jiān)定了我們實(shí)現(xiàn)理想的自信勇氣，在這里我們度過(guò)了難以忘懷的歲月，經(jīng)受了脫胎換骨的意志錘煉。這一切因老師的教導(dǎo)沒(méi)有留下缺憾，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中自強(qiáng)不息，厚德載物，始于足下，止于至善，我們不斷汲取老師的智慧和初三的哥哥、姐姐們的經(jīng)驗(yàn)，以期自己能詮釋人生的真諦。所以借這次難得的機(jī)會(huì)感謝老師和初三的哥哥、姐姐給予我們的寶貴精神財(cái)富。謝謝!
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!祝各位老師身體健康、工作順利，每天都有好心情，祝初三的哥哥、姐姐們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī)，用燦爛的微笑去應(yīng)接明天新的曙光。謝謝大家!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好：今日的太陽(yáng)，沒(méi)有以前的燦爛;今日的微風(fēng)，沒(méi)有以前的清爽;今日的樹(shù)木，也沒(méi)有以前的碧綠。天真的童年，在這一刻，就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);天真的童年，將在我邁出校門(mén)后一去不復(fù)返;天真的童年，即將成為我美好的留念。
歲月匆匆，花開(kāi)花落小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活日月如梭的就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情。回首往事，六年的小學(xué)生活，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊敬都是、遵守紀(jì)律的好作為。我們?cè)谀膽驯е蝎@得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
忘不了，敬愛(ài)的老師!從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座，到海底的世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶，是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴(yán)的，既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實(shí)、高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎?讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了，我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過(guò)這段美好的歲月。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上盡情玩耍。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師的辛勤的培育，和哺育我們成長(zhǎng)的母校!
大家好！我叫石皓名，是火箭二班的一名小朋友。
我在教師新村幼兒園渡過(guò)了快樂(lè)、幸福的四年時(shí)光，
今天，我們最后一次站在這里，和老師小朋友們?cè)谝黄穑?/p>
明天，我們就要畢業(yè)了，就要分別了，就要離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的家了，我們舍不得，舍不得老師和同伴，更忘不了幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師，我們舍不得你，
我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對(duì)我說(shuō)“孩子，老師愛(ài)你”。
我體檢抽血怕疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對(duì)我說(shuō)“別怕，老師在這兒，你是勇敢的男子漢”。我們都是您疼愛(ài)的孩子，您照顧我們吃飯，休息，拉著我們的小手做游戲，看到我們活蹦亂跳，您就很開(kāi)心，看到我們不舒服，您就無(wú)比焦急，您就是我們的好媽媽。
四年的幼兒園生活，不僅讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣做事，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動(dòng)活潑的課，忘不了那一次次開(kāi)心快樂(lè)的體育鍛煉，忘不了這四年來(lái)最美的童年時(shí)光，那是因?yàn)橛兄銈兊呐惆椤?/p>
親愛(ài)的老師，我們愛(ài)您，敬您，感謝您。
您的叮嚀和囑托，我們永遠(yuǎn)記心里。
今天，我們是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；
今天，我們是一只只幸福的小船，要在這里遠(yuǎn)帆；
今天，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
親愛(ài)的老師，放心吧。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)判陌?。今天的頑童定是明天的棟梁，請(qǐng)相信，未來(lái)的路上我們會(huì)越走越好。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，親愛(ài)的__各位父老鄉(xiāng)親：
為進(jìn)一步加快武宣縣的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐，培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，今天，在元宵佳節(jié)到來(lái)之際，自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)新聞出版局在這里舉行贈(zèng)書(shū)儀式，把關(guān)愛(ài)和希望送到我們__。
出席今天贈(zèng)書(shū)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：
自治區(qū)新聞出版局黨組副書(shū)記、副局長(zhǎng)_，自治區(qū)黨委組織部組織三處_處長(zhǎng)，新聞出版局辦公室__主任。
參加今天贈(zèng)書(shū)儀式的同志還有：來(lái)賓市委__、_副部長(zhǎng)，__干部和部分黨員群眾代表。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志和黨員群眾代表的到來(lái)表示歡迎!
今天的贈(zèng)書(shū)儀式共有4項(xiàng)議程：1._致辭;2._領(lǐng)導(dǎo)作重要講話(huà);3._村群眾代表發(fā)言;4.舉行贈(zèng)書(shū)儀式。
下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)__致辭，大家鼓掌歡迎。(講話(huà)結(jié)束)
下面，進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)_作重要講話(huà)，大家鼓掌歡迎。(講話(huà)結(jié)束)
下面，進(jìn)行第三項(xiàng)議程：請(qǐng)_村群眾代表，_發(fā)言，大家鼓掌歡迎。(講話(huà)結(jié)束)
下面，進(jìn)行第四項(xiàng)議程：舉行贈(zèng)書(shū)儀式。
首先，請(qǐng)_,_贈(zèng)送贈(zèng)書(shū)牌匾，請(qǐng)_村黨總支部書(shū)記_上臺(tái)受牌(儀式完畢)
現(xiàn)在，請(qǐng)臺(tái)上的各位領(lǐng)導(dǎo)向尚文村黨員群眾代表贈(zèng)書(shū)。(儀式完畢)同志們、農(nóng)民朋友們，剛才，_的講話(huà)充分強(qiáng)調(diào)了新形勢(shì)下新知識(shí)和新技術(shù)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的重要作用，并對(duì)各單位、各界人士積極參與新農(nóng)村建設(shè)提出了具體要求，同時(shí)，還對(duì)廣大農(nóng)村群眾提出了殷切希望，大家要認(rèn)真貫徹落實(shí)。
同志們、農(nóng)民朋友們，授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。我們相信，一定會(huì)有更多的單位和各界人士參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，為農(nóng)民群眾送來(lái)更多的精神食糧。我們也相信，廣大農(nóng)民群眾一定會(huì)不負(fù)自治區(qū)、來(lái)賓市領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，珍惜機(jī)會(huì)，勤于讀書(shū)，用新知識(shí)、新技術(shù)發(fā)家致富，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)!
贈(zèng)書(shū)儀式到此結(jié)束。謝謝大家!
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的朋友們：
大家好！
今天咱們橋子中學(xué)__屆的22位同學(xué)們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子。首先我代表老師們向前來(lái)參加聚會(huì)的所有同學(xué)表示感謝，向組織領(lǐng)導(dǎo)本次活動(dòng)的同學(xué)表示感謝，向來(lái)自各個(gè)不同工作崗位的同學(xué)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候！
親愛(ài)的同學(xué)們，如今你們都有了家庭，有了自己的事業(yè)，有了自己的發(fā)展空間。你們已經(jīng)成為了各條戰(zhàn)線(xiàn)上的中堅(jiān)力量：我們當(dāng)中有的人自己創(chuàng)業(yè)開(kāi)店；有的成為公司、單位的技術(shù)骨干、有的成為了單位的管理人才，有的是白衣天使；有的教育一線(xiàn)的名師，學(xué)科帶頭人。有的在田野辛勤耕耘，在做著平凡的偉大的事業(yè)。
同學(xué)們，你們從畢業(yè)到現(xiàn)在，已經(jīng)分別四十多年了，人生能有多少個(gè)四十年啊。在這40多年里，相信我們每一個(gè)人都有自己的故事，都走過(guò)了不平凡的歷程。幾多歡樂(lè)，幾多憂(yōu)愁，幾多拼搏。無(wú)論收獲多少，工作如何，在老師的眼里，你們還是和以前一樣，純真，熱情。
今天，見(jiàn)到同學(xué)們，老師們真的很高興。
在此，我講兩點(diǎn)：
第一，就是見(jiàn)到同學(xué)們，聚的這么齊，我很高興，很激動(dòng)。
首先讓我感動(dòng)的是：想不到在四十年后能參加這么溫馨、和諧的師生聚會(huì)。盡管已闊別這么久，但同學(xué)們心中依然懷著對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的一片深情，相聚在這里共敘分別意、暢談闊別情，是四十載一逢的聚會(huì)。
親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)此刻我仿佛回轉(zhuǎn)到了40年前，那個(gè)時(shí)候你們是天真的可愛(ài)的十四五歲的少年，那個(gè)時(shí)候我們老師也不過(guò)是個(gè)小年青，那個(gè)時(shí)候你們?cè)趯W(xué)業(yè)上的努力，你們的玩耍戲嬉的種種情景，如今還仍然如在眼前。
時(shí)光如水，歲月如歌，走過(guò)，路過(guò)，往昔歲月的痕跡，就是時(shí)間長(zhǎng)河里的一筆豐厚的財(cái)富，是我們一生最珍貴的財(cái)富！
今天，從一張張意氣風(fēng)發(fā)的笑臉上我們彼此都能感受的`到心靈的相通，情誼的綿長(zhǎng)。
40年前，你們正值青春年華。而今天我們已步入了中年，歲月在每個(gè)人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟的滄桑，但我們每位同學(xué)往日的風(fēng)采依然顯現(xiàn)在每個(gè)人身上。在你們身上，多了份責(zé)任和深沉，你們依然風(fēng)采依舊，依然是那么親切，那么活潑，充滿(mǎn)著向上的力量。歲月的無(wú)情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠(yuǎn)帶不走我們彼此的感情，我衷心地希望我們的師生情，同窗情誼永遠(yuǎn)年輕。
第二，是真心希望，大家本次聚會(huì)玩得開(kāi)心，珍視友情。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。流年似水啊。
親愛(ài)的同學(xué)們！可愛(ài)的朋友們！
回眸歲月，細(xì)細(xì)地咀嚼同窗好友深情的芳香。擁抱今天，好好地品味兄弟姐妹甜蜜的幸福。輕松的話(huà)語(yǔ)，是橋子清澈的泉水，那是我們之間純真情感的表達(dá)。明快的音符，是冬日的雪花，是春天的露珠，是我們同學(xué)之間友情的見(jiàn)證。
四十年的思念，四十年的牽掛，讓我們漸行漸遠(yuǎn)的身影又回到彼此的雙眸，讓寒窗苦讀的情景重新定格在你我的記憶，讓久別重逢的驚喜催化我們感情的勾兌。
四十年的歲月，滄桑譜寫(xiě)出皺折的詩(shī)行，雖然摧老了我們的容顏，卻帶來(lái)了睿智和沉穩(wěn)；雖然磨平了我們的棱角，卻帶來(lái)了淡然與灑脫
四十年后的相聚，架起了重溫友誼的橋梁，心還是那么近，情還是那么濃，笑還是那么甜，話(huà)還是那么親，穿越時(shí)光的隧道，經(jīng)受人生的洗禮，永不褪色的是日漸增加的同學(xué)情。
親愛(ài)的同學(xué)，在這歡聚的時(shí)刻，我們留下的是笑語(yǔ)，傾訴的是衷腸；珍藏的是友誼，淡忘的是憂(yōu)傷；收獲的是夢(mèng)想，放飛的是希望！
今天的聚會(huì)，對(duì)到會(huì)的老師、同學(xué)來(lái)講是永恒的師生情緣的一次聚會(huì)。
因此我們應(yīng)珍惜這次相聚，一定要放開(kāi)來(lái)玩，放開(kāi)來(lái)唱，來(lái)跳，來(lái)說(shuō)，來(lái)喧泄。
現(xiàn)在，我提出，請(qǐng)大家舉起酒杯，滿(mǎn)飲此杯。
最后，我衷心地祝愿在座各位老師健康長(zhǎng)壽，合家幸福！
祝同學(xué)們身體健康，家庭幸福、工作順利、萬(wàn)事如意！
尊敬的各位老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！
我是x年五班__的爸爸，非常榮幸作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，我謹(jǐn)代表初三畢業(yè)生全體家長(zhǎng)，對(duì)x中學(xué)的老師們致以最崇高的敬意和感謝！對(duì)全體初三畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福！
初中三年，我們欣喜地看到孩子們?cè)谝徊讲降爻砷L(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，我們衷心感謝老師們的辛勤付出與精心培育，感謝你們?nèi)陙?lái)用辛勤的工作換來(lái)孩子們的.健康成長(zhǎng)與進(jìn)步。__中先進(jìn)的教學(xué)理念，完善的教學(xué)設(shè)施，為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源；x中精細(xì)化的教學(xué)管理，崇高的職業(yè)道德、細(xì)膩博大的教育情懷，博深的教學(xué)水平，為孩子們提供了高品質(zhì)的教育質(zhì)量。可以說(shuō)老師不僅僅是知識(shí)的授予者，更是孩子們品質(zhì)，人格和氣質(zhì)的培育者，以及未來(lái)生存和發(fā)展能力的引航者，__中的每一老師都是孩子們成長(zhǎng)的良師益友。
孩子們，三年前你們來(lái)學(xué)校報(bào)到的一幕有如昨日，那時(shí)的你們剛剛結(jié)束小學(xué)生活，像新生的樹(shù)苗一樣懵懂稚嫩，如今坐在這里的你們青春陽(yáng)光，活力四射，猶如冉冉升起的朝陽(yáng)，三年的時(shí)間里每一位同學(xué)都收獲了知識(shí)、成長(zhǎng)和友情。作為家長(zhǎng)，我們的心里充滿(mǎn)了喜悅和自豪，借此機(jī)會(huì)，我代表初三全體家長(zhǎng)對(duì)x中學(xué)，對(duì)所有的老師再次道聲感謝！謝謝你們用智慧和汗水在工作崗位上奮戰(zhàn)了三年，為我們、為社會(huì)培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的孩子們！
同學(xué)們，明天的中考是你們?nèi)松械闹匾徊?，成?jī)是你們對(duì)三年初中學(xué)習(xí)生活的匯報(bào)，希望大家沉著冷靜，敢拼敢贏(yíng)，發(fā)揮出最好的水平。相信你們一定會(huì)成功！相信你們是最棒的！愿你們?cè)诤仙瞎P帽哪一款，有武士回刀入鞘般的驕傲！
同學(xué)們，當(dāng)你們從考場(chǎng)歸來(lái)時(shí)，將要面對(duì)的是更加燦爛輝煌，充滿(mǎn)無(wú)限可能的人生，而x中就是你們?nèi)松{(lán)圖的底色。感謝師恩，感謝你們這三年來(lái)的成長(zhǎng)，未來(lái)的路還長(zhǎng)，我代表所有的家長(zhǎng)向你們提兩點(diǎn)要求：
第一，一生學(xué)習(xí)。孩子們，不要給自己預(yù)設(shè)停止學(xué)習(xí)的時(shí)間點(diǎn)，你們要一直學(xué)習(xí)下去，孔子說(shuō)朝聞道夕死可矣，就是這個(gè)意思，讀書(shū)讓我們不斷探索，學(xué)無(wú)止境。只有不斷地為自己“充電”，生命力才會(huì)更加強(qiáng)大，你的“能量”才會(huì)不斷地得到補(bǔ)充，才能讓生命更有意義，讓生活更加美好，只有不斷進(jìn)修才會(huì)更上一層樓。孩子們相信我，愛(ài)讀書(shū)的人運(yùn)氣不會(huì)太差。
第二，做一個(gè)好人。做一個(gè)對(duì)家人，對(duì)周?chē)娜耍瑢?duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。不能因?yàn)樽约旱睦娑鴤e人，做不到日行一善，起碼也要做到事事善良，一定要心存善念，干凈做人。
最后，讓我們向著理想挑戰(zhàn)，我代表全體初三家長(zhǎng)，再一次深深祝福你們，馬到成功！金榜提名！祝福x中學(xué)明天更輝煌！
四年前，你們從全國(guó)各地來(lái)到大學(xué)學(xué)院，滿(mǎn)懷希望和憧憬。四年來(lái)，學(xué)院始終按照育人為本的理念，積極為大家提供良好的教學(xué)環(huán)境、師資和服務(wù)。你們的學(xué)習(xí)和生活，始終牽動(dòng)著學(xué)院每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位老師的心，這里的一草一木，始終伴隨并見(jiàn)證著你們和的共同成長(zhǎng)。在這四年中，作為學(xué)子，你們進(jìn)社區(qū)、下農(nóng)村進(jìn)行科普宣講、參加義務(wù)勞動(dòng);你們踴躍無(wú)償獻(xiàn)血、加入中華骨髓庫(kù)，意氣風(fēng)發(fā)地投入奧運(yùn)志愿者服務(wù)工作;以及你們?cè)阢氪?、玉?shù)地震災(zāi)難后表現(xiàn)出的高度團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神，讓人們看到了新一代青年的旺盛激情和崇高品質(zhì)，讓人們明白了過(guò)去對(duì)80后的擔(dān)心是多余的。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長(zhǎng)，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)、民族希望的一個(gè)群體，我們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)成熟感到由衷的高興和驕傲!
同學(xué)們，“總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，在這畢業(yè)離校之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師送你們?nèi)湓?huà)以共勉。
我的第一句話(huà)是：保持身心的健康。身心健康是一切事業(yè)的支點(diǎn)，是生命價(jià)值實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。毛主席有兩句名言大家一定很熟悉，一句是“身體是革命的本錢(qián)”，就是希望我們要保證身體健康。身體健康才能打拼事業(yè)，才能享受生活，我們不希望大家成為與病魔斗爭(zhēng)的勞模典型。另一句話(huà)是“人是要有點(diǎn)精神的”，這就是要我們充滿(mǎn)信心、斗志昂揚(yáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)，時(shí)刻保持一種積極健康的心態(tài)，時(shí)刻保持著自己良好的精神風(fēng)貌!
我的第二句話(huà)是：成為最好的自己。一般認(rèn)為，教育的首要任務(wù)是教會(huì)學(xué)生做人，我認(rèn)為“做人”二字太抽象，教育的全部目的應(yīng)該是要引導(dǎo)學(xué)生如何成為最好的自己。按照馬斯洛的觀(guān)點(diǎn)，每個(gè)人都有自我實(shí)現(xiàn)的需要。古希臘也有一句名言：認(rèn)識(shí)你自己。但認(rèn)識(shí)自己的目的是什么呢?我認(rèn)為是為了實(shí)現(xiàn)自己，成為最好的自己。每個(gè)人都應(yīng)該自信，學(xué)生和清華學(xué)生一樣，生命潛能都是對(duì)等的，因?yàn)樗鼈兌际强梢詿o(wú)限激發(fā)的。請(qǐng)千萬(wàn)不要因?yàn)槟闶侨緦W(xué)生或老師而自卑，請(qǐng)一定要讓三本學(xué)校因?yàn)槟愣孕拧Ｓ浀民R云說(shuō)過(guò)一句很自信的話(huà)：我不在乎別人怎么看我，但我很在乎我怎么看這個(gè)世界!
我的第三句話(huà)是：堅(jiān)持終身的學(xué)習(xí)。學(xué)無(wú)止境，莊子云：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。”青年毛澤東曾主張我們既要讀“有字之書(shū)”，也要讀“無(wú)字之書(shū)”。十幾年來(lái)，我們寒窗苦讀基本上讀的是“有字之書(shū)”即書(shū)本理論，而社會(huì)卻是一本無(wú)字的百科全書(shū)，需要我們今后幾十年繼續(xù)閱讀這本“無(wú)字之書(shū)”。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我們需要不斷學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了，我們一定要樹(shù)立一個(gè)“終身學(xué)習(xí)，隨處學(xué)習(xí)”的理念，請(qǐng)牢記學(xué)院“博觀(guān)約取、厚積薄發(fā)”的校訓(xùn)，始終保持一種平和的心態(tài)，虛心向他人學(xué)習(xí)，真誠(chéng)向?qū)嵺`請(qǐng)教，活到老，學(xué)到老。
同學(xué)們，你們是的驕傲，今后不管你在哪里學(xué)習(xí)，在哪個(gè)崗位上工作，你們永遠(yuǎn)都是的學(xué)子，學(xué)院的形象，希望你們自信，自強(qiáng)，以自己的品質(zhì)和才華為贏(yíng)得聲譽(yù)。學(xué)院如你們一樣年輕，年輕的學(xué)院不僅僅要靠在校學(xué)生的勤奮努力，更需要奮斗在祖國(guó)各地各領(lǐng)域和各崗位上的學(xué)子爭(zhēng)光。也許今天的你并不耀眼，但我們堅(jiān)信，明天的你一定會(huì)燦爛。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是學(xué)院201X級(jí)本科生。很榮幸在這里與大家集體懷念一段時(shí)光、感謝一些人、銘記一些事。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表201X屆本科畢業(yè)生感謝我們摯愛(ài)的__X，感謝給予我們深情囑托和篤定信任的老師們。我們?cè)缫蚜?xí)慣在9月相聚，在7月離別，但這次似乎有些不一樣了。
我們?cè)谛撵`可以最敬畏知識(shí)又最崇拜思索的歲月里，來(lái)到__X。她在我們最應(yīng)獨(dú)立思考的年紀(jì)里陪伴我們接近真理。忘不掉自己與某個(gè)尖深觀(guān)點(diǎn)共鳴過(guò)，忘不掉課堂陳述前的準(zhǔn)備往往通宵達(dá)旦。我們長(zhǎng)成了既理性思辨又關(guān)懷人文，執(zhí)著不息內(nèi)斂含蓄的__X人。忽然明白，這四年所有的思考和啟迪是我們安身立命的根本。就這樣，__X有了我們來(lái)過(guò)的記憶。
我們?cè)谇啻嚎梢宰钊A美蔥榮又最彷徨不安的歲月里，來(lái)到__X。少有哪一級(jí)畢業(yè)生可以擁有如此集中的盛事記憶：```````為同學(xué)募捐更讓我們學(xué)會(huì)在大悲里敬畏、在大愛(ài)里珍重，學(xué)會(huì)憂(yōu)患、擔(dān)當(dāng)、還有愛(ài)。就這樣，__X有了我們來(lái)過(guò)的記憶。
我們?cè)谏梢宰钐拐\(chéng)依賴(lài)又最安心動(dòng)容的歲月里，來(lái)到__X。你一定有一位恩師用愛(ài)溫暖你，有幾位舍友無(wú)條件寬容你的任性，有幾位摯友在課題里浴火重生、在損與被損中默契不斷。你或許不止一次丟過(guò)學(xué)生卡，跟大叔道過(guò)謝，跟學(xué)院的女生表白過(guò)，或有個(gè)師兄成了男朋友。你或許沒(méi)復(fù)習(xí)就上過(guò)考場(chǎng)，在論壇上討論過(guò)十大，抱怨宿舍嫌棄食堂還討厭公共浴室。但“新校區(qū)會(huì)有的，空調(diào)也會(huì)有的！”__X已成為最受歡迎的師大男神，沒(méi)有之一。就這樣，__X有了我們來(lái)過(guò)的記憶。
“__X”這三個(gè)字既可拆開(kāi)又可合并――在“__X”這個(gè)“大家庭”里無(wú)論什么時(shí)候都有“人”在等你。這個(gè)家，我們像絕不會(huì)離開(kāi)一樣地愛(ài)她依賴(lài)她，這里的一磚一瓦將銘記你我最熠熠生輝的青春年華?！笆澜缒敲创螅覀兿肴タ纯?。”學(xué)校的惦念不忘，老師的恩情不忘，師門(mén)的手足不忘。何日功成名遂了，還鄉(xiāng)，醉笑陪君三萬(wàn)場(chǎng)，不訴離殤！__X與我在路上，有愛(ài)有夢(mèng)有遠(yuǎn)方。
謝謝大家！
親愛(ài)的__屆畢業(yè)生同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同見(jiàn)證你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的輝煌時(shí)刻。首先，我要為你們即將踏上新的征途送上最美好的祝愿：祝你們?cè)谛碌娜松缆飞弦环L(fēng)順，愿你們?cè)谖磥?lái)的日子里幸?？鞓?lè)!此外，我還要代表學(xué)校，向培養(yǎng)你們成長(zhǎng)成才的父母及老師們表示衷心的感謝并致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!
今年，我校共有5005名同學(xué)畢業(yè)，其中，本科生4937人、碩士研究生68人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位外，多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會(huì)、走上工作崗位。
鳳凰花開(kāi)季，學(xué)子離別時(shí)。親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)此刻，我知道對(duì)于即將走出大學(xué)象牙塔的你們，心中難免會(huì)有離別時(shí)的幾分惆悵與幾許感傷。畢竟，大學(xué)這段時(shí)光承載著你們太多揮之不去的美好青春記憶，記錄著太多你們?yōu)榱死硐肱ζ床碾y忘精彩瞬間。年年歲20__年校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講話(huà)20__年校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講話(huà)歲人不同，歲歲年年情相似。身為你們的校長(zhǎng)和師長(zhǎng)，我在為你們的學(xué)有所成倍感歡欣之余，又何嘗不為你們的即將遠(yuǎn)離而依依不舍。此時(shí)此刻，我也要衷心地跟大家說(shuō)聲：謝謝!感謝你們一路走來(lái)、伴隨并見(jiàn)證著母校不斷成長(zhǎng)壯大，一起為順利通過(guò)本科教學(xué)工作水平評(píng)估、教育碩士授予權(quán)單位評(píng)估、省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估、省級(jí)文明學(xué)校評(píng)估而努力拼搏。你們?cè)谛Ｆ陂g的每一次精彩表現(xiàn)，都充分展現(xiàn)了新一代漳師人自強(qiáng)不息、努力拼搏、追求卓越的良好精神風(fēng)貌。我為能和你們一起與漳州師范學(xué)院同行而感到自豪，為你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步而感到欣慰，更為你們即將走向社會(huì)、承擔(dān)起崇高的社會(huì)責(zé)任而感到驕傲!
同學(xué)們，今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。在臨別之際，我作為大家的師長(zhǎng)，也作為大家的朋友，準(zhǔn)備了一句話(huà)送給同學(xué)們，那就是：“人生要追求卓越?！?/p>
追求卓越要有胸懷祖國(guó)的氣概。一滴水，只有融入大海才能得以永恒;一個(gè)人，只有融入社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。同學(xué)們風(fēng)華正茂，應(yīng)當(dāng)把自己的前途命運(yùn)自覺(jué)地與祖國(guó)和人民的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起;應(yīng)當(dāng)把追求卓越人生、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)和人民緊密地聯(lián)系在一起。不管身處哪一時(shí)期，無(wú)論從事何種工作，都能在平凡的崗位上努力作出不平凡的業(yè)績(jī)，在服務(wù)社會(huì)的奮斗過(guò)程中追求卓越人生、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
同學(xué)們，你們當(dāng)中的很多人，已有過(guò)到中小學(xué)或幼兒園從事實(shí)習(xí)支教的經(jīng)歷，并在支教過(guò)程中收獲到了實(shí)習(xí)支教工作的快樂(lè)，也感受到了實(shí)習(xí)支教生活的艱苦。你們應(yīng)該也都知道，我校物理系畢業(yè)生李丹，毅然選擇放棄城市優(yōu)厚生活條件、自愿報(bào)名遠(yuǎn)赴寧夏邊遠(yuǎn)地區(qū)支教，在病重期間仍然牽掛著自己的工作和資助的兩名寧夏學(xué)子的感人事跡，把自己最最美好的青春年華獻(xiàn)給了祖國(guó)的基礎(chǔ)教育事業(yè)，在平凡的工作崗位中深刻地詮釋了卓越人生的價(jià)值涵義。
追求卓越要有厚積薄發(fā)的.氣質(zhì)。同學(xué)們，畢業(yè)典禮后，你們將走出大學(xué)這個(gè)小的社會(huì)、步入社會(huì)這所更大的學(xué)校,繼續(xù)進(jìn)行更加廣博、恒久和深入的學(xué)習(xí)，繼續(xù)追求屬于你們的更加卓越的人生。但請(qǐng)記住，人生要追求卓越，自身就必須要具有較強(qiáng)的綜合能力，厚積方能薄發(fā)，離開(kāi)了這個(gè)基礎(chǔ)條件，追求卓越人生的一切豪言壯語(yǔ)歸根結(jié)底只能是一紙空談。同學(xué)們，作為新時(shí)期的一代青年，你們身上肩負(fù)著全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，更需要緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，堅(jiān)持博學(xué)、明理、礪志、篤行，全面提升自身的綜合能力，努力使自己成為可堪大用、能負(fù)重任的卓越棟梁之材。
追求卓越要有大度讀人的氣度。馮驥才先生在其作品中曾對(duì)“大度讀人”一詞做了精彩的闡釋?zhuān)菏澜缡且粋€(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都是一本書(shū)。讀人，比讀其他文字寫(xiě)就的書(shū)更難。讀人，是為了要做一個(gè)真正的人。因此，讀人時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容，要學(xué)會(huì)大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂(lè)，才能讀出幸福。大度讀人，是一門(mén)非常受用的學(xué)問(wèn)，是一種積極面對(duì)生活與工作的人生態(tài)度，更是一件于人于己都有百利而無(wú)一害的事情。同學(xué)們，你們?cè)谛Ｆ陂g的學(xué)習(xí)生活，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較單純和浪漫。寬容的師生之誼、深厚的同窗之情，一路伴隨著你們度過(guò)了大學(xué)這段美好歲月。但你們走上工作崗位后，勢(shì)必要接觸到生活習(xí)性各異的不同人群，勢(shì)必會(huì)處理到難易程度不一的各種事情，這時(shí)候你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)追求卓越并不是一件那么輕而易舉就能夠?qū)崿F(xiàn)的事情。人生要追求卓越，就必須在工作生活中堅(jiān)持大度讀人，真心善待身邊的每一個(gè)人，認(rèn)真做好身邊的每一件事，讓自己周?chē)嘁豢|陽(yáng)光，多一絲溫馨，為追求卓越人生營(yíng)造良好的氛圍環(huán)境。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我站在講臺(tái)上，真是心潮起伏，思緒萬(wàn)千。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我忍不住想和大家談?wù)勑?、說(shuō)說(shuō)話(huà)。曾幾何時(shí)，我們還是一年級(jí)的小豆包，而如今，青春已攪動(dòng)我們的心田。在風(fēng)風(fēng)雨雨的2190天小學(xué)生活里，花開(kāi)花落，我們始終心系一處。是你們——我親愛(ài)的老師和同學(xué)，讓我懂得了：只有努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，才能趕上新時(shí)代的腳步;只有執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程，才能坦然面對(duì)眼淚和笑臉。
六年來(lái)，你們對(duì)我的幫助如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。讓我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，歷數(shù)幾項(xiàng)給大家聽(tīng)吧!曾記得，二年級(jí)時(shí)，我因腸胃不適，不小心在教室內(nèi)嘔吐了一地，味道難聞極了。老師連忙跑到我身邊，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒(méi)有怨言，反而掃的掃，拖的拖。我腸胃雖然還難受，心里卻熱乎乎的。在這樣的氛圍中長(zhǎng)大的我，懂得了去關(guān)心別人，懂得了寬容。忘不了，三年級(jí)時(shí)，我大病出院后，同學(xué)們一張張笑臉，一聲聲親切的問(wèn)候，使我感到了集體的溫暖，懂得了友誼的珍貴。更難忘的是，五年級(jí)時(shí)，一次不理想的考試，使我情緒低落，委靡不振，一個(gè)人刀、在課桌上，一動(dòng)不動(dòng)。是老師，用那慈母般的手輕輕地?fù)嵩谖业念^上，傳遞著勝似親情的關(guān)愛(ài)：“孩子，來(lái)，讓我們分析一下錯(cuò)在哪里，下次努力，好嗎”短短的幾句話(huà)，化解了我心中的迷霧，使我備感溫暖，熱淚盈眶。從那以后，我又重新振作起來(lái)了。老師，您不愧是我學(xué)習(xí)道路上的導(dǎo)卿阿!
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我要感謝你們!感謝你們的關(guān)愛(ài)使我長(zhǎng)大。此時(shí)此刻，我比任何時(shí)候都真切地感覺(jué)到時(shí)間在飛快地流逝。我想，我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記，在這2190天里，我們腳踏同一塊土地，頭頂同一片藍(lán)天，快活地成長(zhǎng);在這2190天里，我們一起迎著朝陽(yáng)上學(xué)，伴著夕陽(yáng)玩耍;在這2190天里，我們傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，我知道要實(shí)現(xiàn)理想，還需要許許多多的磨煉，成功的路上，也不會(huì)總是鮮花或者荊棘……我們是早晨89點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，歲月賜予我們年輕的臂膀及滿(mǎn)腔的熱情，我們?cè)跄懿磺嫫鹣Ｍ幕鹁婺刈屛覀兣L(fēng)斬浪，走向輝煌的明天吧!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我們相聚在這里，不僅僅是為你們舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始！
同學(xué)們，你們已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起航，跨入人生中一段新的旅途。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀！
六年的時(shí)光彈指一揮間。回首來(lái)時(shí)的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了卓著的.成績(jī)；你們?yōu)槟感ＺA(yíng)得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華；你們，踏踏實(shí)實(shí)地生活著每一天。
在士英小學(xué)這片沃土上，灑下了你們多少的歡笑，又銘刻了多少豪邁的誓言！我們每一位老師都不會(huì)忘記：你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)老師的累累碩果；更忘不了你們?nèi)〉贸煽?jī)后的不驕不躁！寒來(lái)暑往，我們相互扶持見(jiàn)證成長(zhǎng)！同學(xué)們，記住母校吧，因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望！記住母校的老師吧，因?yàn)槟銓⒊蔀槲覀冇肋h(yuǎn)的牽掛，我們將會(huì)用最熱切的目光關(guān)注你未來(lái)的成長(zhǎng)！
同學(xué)們，請(qǐng)記住：“一切的成功，都源于堅(jiān)持?！眻?jiān)持你們心中的理想和信念，堅(jiān)持你們的自信和自豪。士英小學(xué)作為你們的母校，她會(huì)永遠(yuǎn)象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你！母校的老師，也在期待著，期待著你們傳承士英精神，超越先輩，創(chuàng)造輝煌，為母校爭(zhēng)光！今后，不管走到哪里，你們永遠(yuǎn)是士英小學(xué)的孩子，士英小學(xué)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)！我們也相信：若干年后，學(xué)校一定能以你們?yōu)闃s，你們的捷報(bào)會(huì)頻傳在士英小學(xué)的上空。
最后，我真誠(chéng)的祝愿：你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天非常榮幸作為家長(zhǎng)代表在同學(xué)的畢業(yè)典禮上發(fā)言，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)的家長(zhǎng)，向順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！百年田稻人才輩出，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師資隊(duì)伍，科學(xué)務(wù)實(shí)的教學(xué)方法，志誠(chéng)仁愛(ài)的良好校風(fēng)，鑄就了三湘歷史名校，我為我們的孩子能成為田稻學(xué)子感到驕傲和自豪。
回顧女兒高中三年的學(xué)習(xí)生涯，高三是最充實(shí)也是最深刻的一年，記得有一回女兒回家哭著跟我說(shuō)，文綜科目的老師都找她談話(huà)，說(shuō)她考試時(shí)心態(tài)不好，做題糾結(jié)。她也不知道應(yīng)該怎么辦，擔(dān)心在剩余的不多的時(shí)間里改不過(guò)來(lái)，還怕老師就此放棄她。其實(shí)我心里何嘗不為她感到憂(yōu)慮擔(dān)心？但是我看到了孩子身上更多的是希望，因?yàn)槔蠋熢谡宜勗?huà)，說(shuō)明老師重視她、在幫助她；因?yàn)樗膯?wèn)題已經(jīng)很突出，能趁早解決；因?yàn)楹⒆酉矚g老師，有上進(jìn)心，也知道自己該努力。而我只需要給她一些鼓勵(lì)，讓孩子自信，便能使她勇敢地往前走。還有很多次，孩子每每提及老師，話(huà)末總是帶著感嘆，她感嘆老師堅(jiān)守崗位的不容易，每天十幾個(gè)小時(shí)的陪伴，是他們學(xué)習(xí)路上堅(jiān)實(shí)的后盾；感嘆每位老師心中信念的堅(jiān)定，她們不道苦不說(shuō)累，始終以最飽滿(mǎn)的姿態(tài)迎接每一節(jié)課；感嘆老師對(duì)每一位同學(xué)無(wú)微不至的關(guān)懷，關(guān)注所有同學(xué)的健康發(fā)展，為學(xué)生們指點(diǎn)學(xué)習(xí)道路上的迷津……女兒對(duì)老師的尊重和喜愛(ài)，是所有同學(xué)都有的，也讓所有家長(zhǎng)都為之感動(dòng)和放心。每一次家長(zhǎng)會(huì)，女兒班主任鄧冬桂老師的發(fā)言讓我印象非常深刻。她代表學(xué)校無(wú)數(shù)次在家長(zhǎng)面前強(qiáng)調(diào)耐心與柔和在孩子身上的作用，不許我們給孩子太大壓力。那關(guān)切的眼神、那激情的話(huà)語(yǔ)和那堅(jiān)定的信念，無(wú)不讓家長(zhǎng)們感到充滿(mǎn)了動(dòng)力。在此，我謹(jǐn)代表所有的家長(zhǎng)，向敬愛(ài)的老師，獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝，感謝田稻為孩子們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的人民教師！
高三這一年，因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)，我為女兒在學(xué)校對(duì)面租了房子，讓她和外婆住。女兒講這個(gè)房子，是她高三收到的最好的禮物。她說(shuō)，她就喜歡一個(gè)人處理學(xué)習(xí)上的事務(wù)，她需要獨(dú)立的空間思考和摸索。其實(shí)我們做家長(zhǎng)的又何嘗不和她們一樣，想要她們快快長(zhǎng)大，處理好自己該面對(duì)的所有問(wèn)題，不要我們操心，但有時(shí)看到她和我們不相同的處事方式，又忍不住指出來(lái)告訴她，怕她耽誤。所有的高三學(xué)子和家長(zhǎng)們，在高三一年都過(guò)著苦行僧般的日子，當(dāng)然，這期間一定有修煉和蛻變。當(dāng)看到他們以自己年輕的身體和青春的激情挑戰(zhàn)睡眠的極限，提高著學(xué)習(xí)效率和時(shí)間賽跑；看到他們?cè)诟呷@一年努力奮進(jìn)，不拋棄不放棄，以赤子之心追尋夢(mèng)想；看到他們肩并肩地戰(zhàn)斗，相互鼓勵(lì)和支撐……我真的感到無(wú)比的寬慰，因?yàn)樗砷L(zhǎng)的步伐走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，她的路上有太多珍貴的寶藏，親愛(ài)的同學(xué)們，相信經(jīng)歷了這段特別的時(shí)光，未來(lái)的你們必將更加聰慧、更加強(qiáng)勁！
可愛(ài)的孩子們，高中三年的苦樂(lè)年華，你們經(jīng)歷著心智的完善和成長(zhǎng)的磨礪，你們真的了不起！祝賀你們經(jīng)歷了如此嚴(yán)酷的高考復(fù)習(xí)的打磨，夯實(shí)了年輕時(shí)最重要的根基，但是我也期望你們常懷感恩之心，要永遠(yuǎn)記住培養(yǎng)你的母校——田稻中學(xué)，這里有永遠(yuǎn)關(guān)心惦記你們、曾為你們無(wú)私奉獻(xiàn)的恩師，這里有你們成長(zhǎng)的足跡，你們?cè)谶@里揮灑過(guò)汗水，收獲過(guò)喜悅，難忘的校園生活將會(huì)永遠(yuǎn)留在你們的記憶中；你們還要珍惜同學(xué)的情誼，在三年里朝夕相處，學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)，生活上互相幫助，結(jié)下了深厚的友情，這種友情將會(huì)伴隨著你們的一生。最后祝賀你們又將結(jié)束一段求學(xué)的歷程，開(kāi)啟新的航路，書(shū)寫(xiě)新的華章！祝愿你們有一個(gè)精彩燦爛的人生！在此，也衷心地祝愿各位老師身體健康，事業(yè)順利！家庭幸福！
謝謝大家！
同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們：
在這樣一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻，我送給同學(xué)們?nèi)湓?huà)，作為送給你們的畢業(yè)禮物。
把發(fā)展當(dāng)做一種追求：“三百六十行，行行出狀元”
在學(xué)校里，比較多的是用成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)同學(xué)，但對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，最重要的并不是一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是他的綜合素質(zhì)，包括良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想品德、知識(shí)能力、意志品質(zhì)等。高考考了三年最終考上北大的新東方創(chuàng)始人俞敏洪用自己曲折的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們：要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，要把可能遇到的挫折當(dāng)做砥礪自己的磨刀石。同學(xué)們將來(lái)會(huì)進(jìn)入不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，會(huì)去不同的單位去工作和生活，會(huì)走上不同的人生道路。你們?cè)谘鐾强盏耐瑫r(shí)，一定要腳踏實(shí)地。古人云“三百六十行，行行出狀元”，只要你努力了，相信每位同學(xué)都能發(fā)展進(jìn)步，每位同學(xué)都能成功成才，我永遠(yuǎn)相信你們發(fā)展的無(wú)限可能。
把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣：“活到老，學(xué)到老”
21世紀(jì)是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。華為公司創(chuàng)始人任正非在20__年全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)上的發(fā)言引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，他認(rèn)為未來(lái)社會(huì)是一個(gè)智能社會(huì)，不是以一般勞動(dòng)力為中心的社會(huì)，需要的正是專(zhuān)家、高級(jí)技師、現(xiàn)代農(nóng)民，沒(méi)有能與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)和技能是不能駕馭的'，無(wú)論你以后從事何種行業(yè)，面臨何種人生，不斷學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你的核心競(jìng)爭(zhēng)力。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，它是新的學(xué)習(xí)任務(wù)的開(kāi)始，希望你們對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱情和執(zhí)著，要想不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，你就一定不能停止學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。
把感恩當(dāng)做一種修養(yǎng)：“童真可貴，寧?kù)o致遠(yuǎn)”
改革開(kāi)放三十多年帶來(lái)的國(guó)家的富強(qiáng)和民族的進(jìn)步我們有目共睹，但我們也面臨著這個(gè)社會(huì)信仰缺失和物欲橫流的考驗(yàn)。我們都是平凡的人，我們所經(jīng)歷的事大多是平凡的小事，但是平凡人要有平凡人的堅(jiān)守和良心，堅(jiān)守那份與生俱來(lái)的童真，愿意相信世間依然美好，時(shí)刻保持內(nèi)心的寧?kù)o，笑看人生跌宕起伏。我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所成長(zhǎng)的國(guó)家，我們所學(xué)習(xí)的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛(ài)、牽掛著我們的父母……心存感恩，我們會(huì)走得更遠(yuǎn)。
“不忘來(lái)處，心向遠(yuǎn)方“。親愛(ài)的同學(xué)們，離別是為了飛向更高更遠(yuǎn)的天空，當(dāng)你們帶著夢(mèng)想展翅翱翔的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記，雙語(yǔ)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家園，無(wú)論你在哪里，無(wú)論你成功、富貴還是失意、貧窮，母校依然在關(guān)注著你們，牽掛著你們，一如你們?cè)谶@里的時(shí)光。
各位來(lái)賓，女士們，先生們，孩子們：
大家晚上好!
首先，感謝各位嘉賓到來(lái)，感謝全體同學(xué)為今天晚會(huì)的順利進(jìn)行所付出的辛勤勞動(dòng)。
去年的今天，我們預(yù)約一年后來(lái)這里相會(huì)。那時(shí)的我們總以為時(shí)間還很長(zhǎng)，總以為畢業(yè)還很遙遠(yuǎn)，所以，我們不以為然，輕輕的飄過(guò)。今年的今天，我們?nèi)缂s而至，共同敘述我們這幾年來(lái)的成長(zhǎng)與變化，甘甜與苦辣。明年的今天，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)，便縱有、千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)。
幾年來(lái)，我一直在糾結(jié)中從事著這份工作，因?yàn)椋环矫?，我一直希望把你們?dāng)作孩子看待，因?yàn)榕c我的年齡職業(yè)相比，你們真的還小，還是孩子，需要更多的關(guān)愛(ài)，寬容，支持與鼓勵(lì);但另一方面，我不得不把你們當(dāng)作大人來(lái)看待，因?yàn)楫?dāng)明年梔子花開(kāi)的時(shí)候，你們將踏入這個(gè)浮躁而殘酷的社會(huì)，那個(gè)適者生存的原始森林不相信眼淚。所以，在開(kāi)頭的部分，我既稱(chēng)呼你們女士先生，又稱(chēng)呼你們孩子。但愿你們成熟的那一天，我不再糾結(jié)。
幾年來(lái)，我對(duì)你們批評(píng)多余表?yè)P(yáng)，責(zé)備多余鼓勵(lì)。我常常說(shuō)，對(duì)你們，批評(píng)讓我來(lái)做，表?yè)P(yáng)讓別人去說(shuō)。當(dāng)然，我知道自己恨鐵不成鋼讓你們憤憤不平，我的求全責(zé)備讓你們難堪與難受，我也知道自己的厲聲怒吼讓你們無(wú)所適從。來(lái)日不多，但愿我這種相對(duì)魯莽的輔導(dǎo)方式能夠有所變化，能夠讓你們的回憶里多一些色彩而不僅僅是我這張古板的老臉。
幾年以來(lái)，我們從陌生到了解，從了解到熟悉，從熟悉到相知，從相知到離別。我不是不知道離別兩個(gè)字的分量與意義，因?yàn)槲迥昵白约寒厴I(yè)時(shí)那難舍難分的情景依然歷歷在目，三年前送走你們06級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和兩年前送走你們07級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畫(huà)面依然記憶猶新。所以，我不愿重提離別，但卻不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。因?yàn)?，天下無(wú)不散之筵席，你們終究要各奔東西，而我能做的只能是衷心的為你們祝福。雖然在即將到來(lái)的九月，那熟悉的寢室里我再也找不到那些熟悉的身影，那熟悉的電話(huà)號(hào)碼里再也聽(tīng)不到熟悉的聲音。雖然，那時(shí)我只能感嘆物是人非事事休，也許欲語(yǔ)淚先流，但畢竟我們一起攜手走過(guò)了記憶頗多幾年。畢竟，歲月流逝，總有美好的回憶。多年以后再回想今天的你我，或許我們面帶微笑而心存感激。
我記得當(dāng)你們散漫邋遢時(shí)，我說(shuō)如果大家不團(tuán)結(jié)協(xié)作努力進(jìn)取，那么在以后我沒(méi)有離職的三年里，我將折磨你們?nèi)?。今天，不知道你們是否依然傷痕累?我還記得自己在成績(jī)分析會(huì)上對(duì)你們的咆哮與斥責(zé)，讓大家不以為然也不知所措。我記得自己對(duì)周末簽到時(shí)的遲到和缺席的怒吼，我記得自己對(duì)大家掛科頗多時(shí)的嚴(yán)厲批評(píng)，我記得主題班會(huì)和團(tuán)會(huì)時(shí)讓你們反復(fù)修改的痛苦，我記得同學(xué)們?nèi)雽W(xué)軍訓(xùn)前的放蕩不羈與教官離開(kāi)時(shí)的依依不舍，我記得甲型流感肆虐時(shí)我們的配合與支持，也記得綿陽(yáng)創(chuàng)建文明城市時(shí)我們攜手打掃衛(wèi)生與清除雜草時(shí)的艱辛與汗水，我記得你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿，我記得你們班級(jí)聚餐時(shí)的豪放、郊游時(shí)的歡樂(lè)。同樣，我記得因?yàn)閷嬍谊P(guān)系不合而給彼此帶來(lái)的郁悶與不爽，也記得大家平時(shí)的悠閑與考前的緊張，我記得那因?yàn)閷W(xué)業(yè)警示而帶來(lái)父母失望時(shí)的難過(guò)與反思，也記得那因?yàn)槟贻p而不經(jīng)意間觸碰了校級(jí)校規(guī)后的懺悔與自責(zé)，但不管怎樣，你們都是我的學(xué)生，仍然需要關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。
胡適先生說(shuō)：墮落的方式很多，總括起來(lái)，約有這兩大類(lèi)：第一條是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的.求知識(shí)的欲望。第二條是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的理想的人生的追求。所以，同學(xué)們，在未來(lái)的歲月里，不管道路是坦途和泥濘，不管是天空是風(fēng)和日麗還是烏云密布，請(qǐng)不要放棄心中的夢(mèng)想，不要放棄大學(xué)里那種求知求真的欲望。不管未來(lái)多么艱難，希望你們多傾聽(tīng)內(nèi)心的真實(shí)呼喚，不要輕易的向這個(gè)價(jià)值體系集體淪喪的社會(huì)投降。因?yàn)椋總€(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景，不能也不必在別人的風(fēng)景里仰視。勇敢的嘗試吧，勇敢的追求吧，為了你們心中那不滅的夢(mèng)想，不要害怕失敗，那只能讓你更加認(rèn)清你自己，認(rèn)清這個(gè)世界。記住，生活就像故事一樣：不在乎長(zhǎng)短，而在于質(zhì)量，這才是最重要的。盡管在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的年代里，我們只能無(wú)可奈何，但請(qǐng)大家不要丟掉自己的靈魂，用你自己樸實(shí)而獨(dú)立的思想去融入這個(gè)世界，勿以惡小而為之勿以善小而不為。因?yàn)?，我們依然相信未?lái)，我們依然相信：卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。
這張紙足夠大，把我絮絮叨叨全部囊括在內(nèi)，這張紙又實(shí)在太小，還有太多的話(huà)語(yǔ)來(lái)不及述說(shuō)。但我知道，該是結(jié)束的時(shí)候了。最后，我想用日本動(dòng)畫(huà)大師宮崎駿先生的作品-《千與千尋》里面的一句話(huà)結(jié)束今天的長(zhǎng)篇大論，那就是：“我只能送你到這里了，剩下的路你要自己走，不要回頭?！?/p>
謝謝大家。
我親愛(ài)的學(xué)生朋友們：
晚上好!
懷著向往、激情和眷戀，今天我們?cè)谶@天地之間歡聚一堂，舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表全體老師向2019屆所有即將畢業(yè)的莘莘學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，祝賀你們已長(zhǎng)大成人。
【溫情回憶】
同學(xué)們，三年前，一句羞澀的問(wèn)候，一次拘謹(jǐn)?shù)奈帐郑_(kāi)了我們友誼結(jié)緣的序幕。三年的時(shí)光如梭，一千多個(gè)日子彈指一揮間。
記得在你們高一軍訓(xùn)的第一天，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)臉龐是那樣稚嫩的小孩子在我的班里，尤如小學(xué)生一般;而在你們高三的某一天，我又突然發(fā)現(xiàn)了他，長(zhǎng)得那樣的高大，在他的眼里，不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃，成熟了，長(zhǎng)大了，可以搏擊廣闊的天空了，到畢業(yè)的時(shí)候了。他就是朱武輝同學(xué)，朱仔，你們長(zhǎng)大成熟的縮影。
這三年來(lái)，我們有許多的不能忘記：
老師不會(huì)忘記，晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀。
你們也不會(huì)忘記，軍訓(xùn)的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒。
老師不會(huì)忘記，你們?cè)诳嗨稼は牒蠡砣婚_(kāi)朗的那份喜悅，你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。
你們也不會(huì)忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨。
忘記不了的還有你我腦海中的各種各樣的畫(huà)面。
【深情寄語(yǔ)】
同學(xué)們，古語(yǔ)說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，淑女以厚德載物”。畢業(yè)這個(gè)詞的英文詞根沒(méi)有完成或結(jié)束的意思，而是蘊(yùn)含開(kāi)始和進(jìn)步的意義。我覺(jué)得今晚我們不是慶祝結(jié)束，不是慶祝完成，而是宣布開(kāi)始與進(jìn)步。你們?cè)谖磥?lái)的征途上，鮮花與棘刺相伴，挫折與成功同在。
我國(guó)近代著名的思想家胡適，一九二九年在中國(guó)公學(xué)十八級(jí)畢業(yè)時(shí)說(shuō)了一句話(huà)，我想引用過(guò)來(lái)送給大家：不要拋棄學(xué)問(wèn)。這句話(huà)所說(shuō)的意思和我們實(shí)高的校訓(xùn)“博學(xué)”是一致的。同學(xué)們，過(guò)幾天就要高考了，我希望大家不要畏懼學(xué)問(wèn)，而應(yīng)該俯視學(xué)問(wèn)，把學(xué)問(wèn)的網(wǎng)張開(kāi)，仔細(xì)檢查每一個(gè)結(jié)點(diǎn)，看看它是否結(jié)實(shí)了。有勇有謀，戰(zhàn)無(wú)不勝。這一點(diǎn)，讓高考來(lái)證明你們吧!我希望你們?cè)趯?shí)高三年的學(xué)習(xí)與生活，留給大家的是終生受益的做人與求知精神。這一點(diǎn)，讓大學(xué)來(lái)證明你們，讓未來(lái)來(lái)證明你們吧。
【真情話(huà)別】
同學(xué)們，今天你們高中畢業(yè)了，長(zhǎng)大了，該飛走了，該離開(kāi)母校的懷抱去迎接人生的挑戰(zhàn)了。
有人說(shuō)，我們的每一個(gè)人都有三個(gè)母親：一個(gè)是生育你的母親，另一個(gè)是教育你的學(xué)校，再一個(gè)是培育你的祖國(guó)。實(shí)高的每一個(gè)角落，實(shí)高的一草一木，都見(jiàn)證了你們用心靈演繹的精彩。在這里，無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水，都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。當(dāng)然，母校也有這樣那樣的不足，教過(guò)你的老師們也會(huì)存在這樣那樣的不足，但是我希望大家忘記母校不好的，忘記老師們的不好，而永遠(yuǎn)記住母校的好，記住老師曾經(jīng)為你們的付出。在這離別之際，我真誠(chéng)地要求，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，真誠(chéng)地向母校，向老師，鞠一躬，道一聲：母校，謝謝您!老師，辛苦了!
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，三年風(fēng)雨相攜，不離不棄的日子即將悄悄地走進(jìn)回憶，所有的往昔都可憶而不可重逢了。俗話(huà)說(shuō)，患難見(jiàn)真情，但我們都并不希望患難，我們更多的希望每一個(gè)人平平安安，在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動(dòng)。在這離別之際，我真誠(chéng)地要求，又請(qǐng)同學(xué)們?cè)僬酒饋?lái)，與身邊的同學(xué)握一握手，春風(fēng)化雨，一握眠恩仇，道一聲：同學(xué)，珍重!
(在畢業(yè)驪歌聲中)同學(xué)們，你們畢業(yè)了，這是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，老師祝福你們飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。今天，你們以實(shí)高為榮，明天，實(shí)高以你們?yōu)闃s。母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你們的成長(zhǎng)，實(shí)高永遠(yuǎn)是你們溫暖的家，別忘記常回家看看，看看曾經(jīng)對(duì)你們諄諄教導(dǎo)的師長(zhǎng)!
最后，讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過(guò)去和更美好的未來(lái)喝彩，祝愿同學(xué)們，一生幸福!安康!快樂(lè)
各位家長(zhǎng)朋友：
大家上午好！我是高三二班的班主任兼英語(yǔ)老師____，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三（2）班全體師生向所有到會(huì)的學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎！
古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。此次邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友，是因?yàn)楹⒆觽円呀?jīng)步入高三，學(xué)校和家庭在孩子們復(fù)習(xí)備考的緊要關(guān)頭更需要進(jìn)一步攜手，加強(qiáng)交流與溝通，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同把孩子們托進(jìn)大學(xué)之門(mén)，圓孩子們的大學(xué)之夢(mèng)。
各位家長(zhǎng)，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了，高三對(duì)我們每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人生的十字路口，至關(guān)重要。今天距離高考僅有只有160天左右！為了使同學(xué)們?cè)诿髂甑母呖贾凶畲蟮匕l(fā)揮他們的水平，在我們共同的努力下，考上理想的大學(xué)，我今天發(fā)言的主題是：生命的拐彎處，我們一起努力！
一、班級(jí)總體情況
1、班級(jí)構(gòu)成：
高三二班是理科重點(diǎn)班，共有學(xué)生49人,除了4名學(xué)生住家里之外，其余45人都是住校生。我們班是把全級(jí)前50名學(xué)生分到一班后剩余的原高二一，高二二的同學(xué)，所以基礎(chǔ)相比一班來(lái)說(shuō)有一定的差距。
2、任課老師：
數(shù)學(xué)科朱團(tuán)剛老師，年輕有為，思路清晰，是二中的高三把關(guān)老師；語(yǔ)文劉俊魁老師，是我們學(xué)校語(yǔ)文組的泰斗，知識(shí)淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富；物理?xiàng)钣辣蠋?，從事多年高三物理科教學(xué)，嚴(yán)格職教，人格魅力極大；化學(xué)尹小權(quán)老師，講課風(fēng)趣，激情四射；生物周?chē)?guó)漢老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，年輕有為。
3、班級(jí)總體學(xué)習(xí)氛圍以及特點(diǎn)：
（1）目標(biāo)明確，態(tài)度端正。十七八歲的他們有著對(duì)未來(lái)的設(shè)想和規(guī)劃，他們?cè)绯苛c(diǎn)進(jìn)入教室開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)，到晚上十點(diǎn)半下自習(xí)，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。女生學(xué)習(xí)尤其刻苦，第五節(jié)自習(xí)下了之后，她們中有些人還要在宿舍加班加點(diǎn)、爭(zhēng)分奪秒，唯恐落后，競(jìng)爭(zhēng)的勁頭都很足。在這種環(huán)境下，很多同學(xué)的成績(jī)較高一高二有了明顯的進(jìn)步上升。
（2）學(xué)習(xí)氛圍較好，你爭(zhēng)我趕，相互促進(jìn)。孩子們能充分發(fā)揮自身的主動(dòng)性和積極性，每天都以最佳的狀態(tài)投入到緊張而繁重的學(xué)習(xí)中。以此同時(shí)，他們還會(huì)尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，奮起直追。
（3）班里也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠勤奮，成績(jī)不太理想。大都是由于基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，出現(xiàn)開(kāi)小差、、說(shuō)話(huà)、睡覺(jué)等現(xiàn)象。這類(lèi)學(xué)生要想走考學(xué)這條路，要比別人付出更多的努力，而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想。
二、我們的努力
鑒于高三的關(guān)鍵性以及為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為高三提出了嚴(yán)格的管理規(guī)。要求領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)進(jìn)行責(zé)任包班，班主任全天七次下班，每周定期檢查宿舍，科任老師也要及時(shí)有效輔助班主任進(jìn)行管理，保證有學(xué)生的地方，必定有我們的老師，讓學(xué)生不會(huì)感到在學(xué)習(xí)路上的孤單和厭煩。
三、班主任工作
1、做好學(xué)校、任課老師與班級(jí)之間的協(xié)調(diào)與配合。學(xué)校對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)要求要保障政令暢通，保證學(xué)習(xí)，生活的有序進(jìn)行;另一方面，及時(shí)了解各門(mén)學(xué)科的.教學(xué)情況，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲，把學(xué)生的信息反饋給任課老師，及時(shí)調(diào)整教學(xué)的手段和方法。
2、規(guī)范學(xué)生的行為。雖然是十七八歲的人了，但畢竟還是小孩子，紀(jì)律行為方面自控能力還比較弱，再說(shuō)人本身也是有惰性的，有時(shí)難免偷懶和放松，需要不時(shí)的督促。同時(shí)學(xué)校又是一個(gè)群體生活，需要有統(tǒng)一的行動(dòng)，才能保證大家都有一個(gè)學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。
3、在學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)上下功夫。做人是無(wú)止境的。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài)。
4、幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先合理利用時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，大家都比較努力認(rèn)真的情況下，誰(shuí)合理地利用了時(shí)間，誰(shuí)才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。實(shí)際上，每個(gè)人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時(shí)間去學(xué)習(xí)，也差不多了。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說(shuō)，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時(shí)間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一要心靜，心無(wú)雜念;二要多問(wèn)，多向老師請(qǐng)教，向同學(xué)問(wèn)。
5、積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和聯(lián)系學(xué)生的健康成長(zhǎng)不僅需要很好的學(xué)校教育，還需要良好的社會(huì)教育和家庭教育。作為班主任，要主動(dòng)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，要多聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，但同時(shí)也希望家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問(wèn)題要及時(shí)與我取得聯(lián)系。
四、班級(jí)存在的問(wèn)題
1、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，文科則主要表現(xiàn)在數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、地理三門(mén)中。（“木桶理論”）這類(lèi)學(xué)生今后還要想辦法，盡量多投入時(shí)間和精力，尋找正確的學(xué)習(xí)方法，多向同學(xué)和老師請(qǐng)教，力爭(zhēng)讓自己的弱勢(shì)科目有所提升。
2、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實(shí)干加巧學(xué)?，F(xiàn)代社會(huì)做事講究方法和效益，合作可以產(chǎn)生共贏(yíng)，所以科學(xué)的方法就異常重要。
3、部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過(guò)于急躁，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。心急吃不了熱豆腐，學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)積少成多、聚沙成塔，從量變到質(zhì)變的過(guò)程。這就需要孩子們調(diào)整好心態(tài)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐個(gè)擊破，以期水到渠成。
4、懶惰心與依賴(lài)心占據(jù)了大多數(shù)成績(jī)不理想的學(xué)生內(nèi)心。老師布置的作業(yè)不認(rèn)真完成，應(yīng)付。做題時(shí)不獨(dú)立思考，依靠別人，依靠答案。
5、不能正確地對(duì)待每一次考試成績(jī)，一兩次考得不理想就感到無(wú)所適從，喪失信心。須知我們的目標(biāo)是明年六月份的高考，平時(shí)的學(xué)習(xí)就是查漏補(bǔ)缺，逐步提升。
6、大部分學(xué)生不能正確地估價(jià)自己，有的把目標(biāo)定得太高（二本起步），有時(shí)把目標(biāo)定的太低（分類(lèi)招生考試）。
歸納起來(lái)主要的問(wèn)題是：壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法、自信心不足。針對(duì)以上這些問(wèn)題，我想我們從老師和家長(zhǎng)的角度應(yīng)該為他們做些什么呢?
五、希望你們一起努力
有道是“有徑可登鋒，全憑眾志成城，；無(wú)繩能系日，務(wù)期韋編三絕?！奔纫髮W(xué)生發(fā)揚(yáng)韋編三絕、不達(dá)目的誓不休的韌勁，也要求我們這些離他們最近的人眾志成城，共同打造學(xué)生的教育環(huán)境。在這里，我想跟各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)不成熟的建議：
1、重視家庭教育
家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。有人認(rèn)為：把孩子交給了學(xué)校，家長(zhǎng)就萬(wàn)事大吉了;如果孩子不聽(tīng)話(huà)、成績(jī)不好，就是老師沒(méi)教好。我們都知道：“性格決定命運(yùn)?！蹦敲?，人的性格是在哪里基本成型的?-----家庭。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師。所以，孩子的命運(yùn)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)，他會(huì)考上什么學(xué)校，將來(lái)有沒(méi)有出息，基本掌握在家長(zhǎng)手里!我這里毫無(wú)推卸學(xué)校責(zé)任的意思，而是希望家庭和學(xué)校的教育能夠各司其職，緊密結(jié)合。
2、做一名有心的家長(zhǎng)，經(jīng)常和老師保持聯(lián)系
做孩子們學(xué)習(xí)上的后勤部長(zhǎng)，在物質(zhì)上給予適度保證，保證學(xué)生學(xué)習(xí)所需，讓孩子有足夠的體力和精力投入到緊張的備考中去；給孩子們建立心靈驛站，在精神上給他們營(yíng)造適當(dāng)輕松的氛圍，要相信孩子，對(duì)孩子充滿(mǎn)希望，和保持良性溝通，及時(shí)消除他們的不安和恐懼，幫助他們坦然面對(duì)挫折。有些父母認(rèn)為自己什么都不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對(duì)的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)，經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況，詢(xún)問(wèn)一些必要的情況，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師。不宜一攬子全托付給老師，而自己什么都不管。畢竟高考前的模擬考試比較多，偶爾的進(jìn)退都正常。家長(zhǎng)首先要沉住氣，不管孩子考得好壞，都要告訴他(她)：勝不驕、敗不餒，成績(jī)面前找差距，困難時(shí)刻看到光明。
3、做一名講原則的家長(zhǎng)，以實(shí)際行動(dòng)支持孩子高考
一切服從和服務(wù)于孩子高考這個(gè)大局。應(yīng)酬也好、麻將也好、電視也好，要盡量規(guī)避，現(xiàn)在離高考只有不到190天，孩子可學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)了，一定要抽出時(shí)間陪陪他，和他說(shuō)說(shuō)話(huà)，了解他們內(nèi)心所想和困惑，讓孩子感覺(jué)到和他們一起攻堅(jiān)打仗的是整個(gè)家庭。讓孩子們還能更感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。這種關(guān)愛(ài)在孩子感受到以后，會(huì)迅速的轉(zhuǎn)化為巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，何須父母再督促和嘮叨？這樣平凡而偉大的父愛(ài)、母愛(ài)往往比批評(píng)責(zé)罵來(lái)得更有效。
4、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，關(guān)心自已孩子的身體健康
多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也承擔(dān)著巨大的升學(xué)壓力、心理壓力和青春期的困惑等等，過(guò)多過(guò)重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來(lái)很大負(fù)面影響。班里一部分學(xué)生就曾出現(xiàn)過(guò)失眠、心情煩躁、看書(shū)頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長(zhǎng)此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生病。最終導(dǎo)致學(xué)不下去。
5、向孩子灌輸終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。學(xué)習(xí)是一種能力!終身學(xué)習(xí)、終身進(jìn)步、終身幸福!先學(xué)會(huì)做人，之后才能成才。（能行）
6、明確職責(zé)，避免誤區(qū)
誤區(qū)一：過(guò)分保護(hù)。家長(zhǎng)高考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來(lái)，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至有的父母請(qǐng)假在家照顧孩子，實(shí)際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場(chǎng)內(nèi)正常發(fā)揮。
誤區(qū)二：過(guò)分干涉。有許多家長(zhǎng)認(rèn)為，這段時(shí)間太重要了，孩子要一門(mén)心思復(fù)習(xí)、做功課，不能做其他的事，對(duì)孩子的自由進(jìn)行限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣的效果反而適得其反。
誤區(qū)三：過(guò)分期待。對(duì)孩子的期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子的實(shí)際水平，不夠重點(diǎn)的也報(bào)重點(diǎn)，這樣容易挫傷孩子的自信心。
誤區(qū)四：不能言傳身教。有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō)，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也會(huì)影響孩子的復(fù)習(xí)。
誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費(fèi)、有無(wú)手機(jī)（請(qǐng)不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校，利少弊多）等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問(wèn)題。
高三不苦，它很充實(shí)，很簡(jiǎn)單，是人生中第一次把命運(yùn)掌握自己的手中，是快樂(lè)的!同時(shí)，高三也是辛苦的，有句話(huà)說(shuō)得好：不苦不累，高三無(wú)味；不拼不博，高三白活!因?yàn)檫@一年是孩子們成長(zhǎng)道路上，使他們的人生當(dāng)中一筆彌足珍貴的財(cái)富，因?yàn)樗麄冇辛私?jīng)歷，我要求我們的孩子回頭看這段經(jīng)歷的時(shí)候一定要有怨而無(wú)悔！
尊敬的各位家長(zhǎng)，面對(duì)高考我們和學(xué)生一樣緊張，說(shuō)實(shí)在的做老師很辛苦，但我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任，我們深深的知道自己面對(duì)的不僅僅是一個(gè)個(gè)學(xué)生，更是一個(gè)個(gè)家庭，我們承載著的是一代人甚至是幾代人的希望。請(qǐng)大家相信我們，相信我們一定會(huì)盡最大的努力，把您的孩子培養(yǎng)成人、培養(yǎng)成才！讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，讓您的孩子，我的學(xué)生爭(zhēng)取在明年的高考中創(chuàng)造出屬于我們?nèi)w教師的，更是屬于你們的輝煌！
最后，再一次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，祝各位家長(zhǎng)身體健康、闔家幸福！
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
上午好!
我是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的印海文，很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻站在這里，代表電子與信息工程學(xué)院20__屆畢業(yè)生站在這個(gè)講臺(tái)上。今天是我們最后相聚的日子，明天，我們將從這里踏上新的征程。此刻的心情和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。請(qǐng)?jiān)试S我代表20__屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向辛勤耕耘的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的大學(xué)歲月道別!
大家一定還清楚地記得，四年前我們手捧錄取踏入同濟(jì)大學(xué)校門(mén)時(shí)的青澀模樣，轉(zhuǎn)眼間，又到了這樣綠意盎然、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，畢業(yè)證書(shū)捧在手中，帶著四年沉甸甸的收獲，我們即將離開(kāi)。
從滬西校區(qū)，到四平路校區(qū)，再到現(xiàn)在的嘉定校區(qū)，我們電信的畢業(yè)生隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，也在不停地搬遷。大一，滬西的大禮堂，小禮堂的三塊錢(qián)的電影，讓我們享受了多少部視覺(jué)盛宴;雖然只能在煤渣地上踢球，但我們依舊揮汗如雨;三角地帶，那里是校園文化生活最豐富的地方……滬西雖然小，但那里是大一生活永遠(yuǎn)的回憶。
大二來(lái)到四平路校區(qū)，首先是，兩個(gè)禮拜的艱苦生活，129操場(chǎng)上有我們?yōu)⑦^(guò)的汗水;吃在同濟(jì)，學(xué)苑食堂，西苑食堂，西北一食堂，我非常懷念西北食堂的雞塊，嘉定校區(qū)老吃不到;人工草坪，籃球場(chǎng)，我們的青春和汗水盡情揮灑;南北樓，圖書(shū)館，文遠(yuǎn)樓和化學(xué)館的同校教室，我們努力學(xué)習(xí);音樂(lè)廣場(chǎng)，第五街，情人坡，三好塢，那都是好地方……讓我們能夠回味的地方實(shí)在太多。
隨著學(xué)院的搬遷我們來(lái)到了嘉定校區(qū)，雖然不是第一批進(jìn)駐的學(xué)生，但我們也是一點(diǎn)一點(diǎn)看著嘉定校區(qū)變得越來(lái)越適合生活。剛來(lái)的時(shí)候，我們只有一個(gè)食堂，想吃點(diǎn)好吃的都沒(méi)有，現(xiàn)在，我們有了新天地，生活消費(fèi)樣樣俱全。正是在這里，我們選擇了我們自己將要走的路，找工作，考研或是出國(guó)。學(xué)校的廣播臺(tái)天天能聽(tīng)到，但是快畢業(yè)了，還是沒(méi)聽(tīng)明白到底說(shuō)些什么。雖然北安跨線(xiàn)的時(shí)間依舊很長(zhǎng)，但是坐久了發(fā)現(xiàn)，在上面睡覺(jué)是多么的舒服。和嘉定校區(qū)一起成長(zhǎng)，我們是幸運(yùn)的一屆畢業(yè)生。
大學(xué)四年，三個(gè)校區(qū)，無(wú)數(shù)記憶的碎片拼湊出四年的光輝歲月，見(jiàn)證了我們從初來(lái)時(shí)的青澀懵懂到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重，見(jiàn)證了四年成長(zhǎng)路上所有的辛酸與喜悅。
同濟(jì)給了我們太多的回憶，更給了我們太多的好老師，好同學(xué)，好哥們。
很想走到每一位給過(guò)我指導(dǎo)的老師面前，告訴他，其實(shí)我fan您很久了。很想擁抱每一位一起生活學(xué)習(xí)了四年的同學(xué)，告訴他，認(rèn)識(shí)你真好。
更想在離開(kāi)前，走遍同濟(jì)的每個(gè)校區(qū)，每個(gè)角落，哪怕樓再高，也真得很想爬到樓頂，大叫一聲其實(shí)我不想離開(kāi)。
我會(huì)告訴我認(rèn)識(shí)的所有人，我當(dāng)年高考志愿寫(xiě)了同濟(jì)，是多么正確的選擇。
我們幸運(yùn)的經(jīng)歷了學(xué)校的百歲生日，看到了母校一百年來(lái)哺育的莘莘學(xué)子再一次回到這里時(shí)滿(mǎn)眼的留戀與感慨，感受到了他們對(duì)母校的情意。今天我們也將從這里走出，感謝四年來(lái)母校用她包容寬厚的肩膀帶著我們一步一步往前走，走向更高的起點(diǎn)。我們意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿(mǎn)志，帶著老師的孜孜教誨和母校的汩汩滋養(yǎng)，帶著同濟(jì)人的同舟共濟(jì)的精神，秉承同濟(jì)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的校訓(xùn)，從新的起點(diǎn)開(kāi)始，心懷感恩，志存高遠(yuǎn)!百年同濟(jì)，本科四年。我們今天還是同濟(jì)學(xué)生，明天就會(huì)成為同濟(jì)校友。但無(wú)論走到哪里我們還是同濟(jì)人，無(wú)論走到哪里，我們還是永遠(yuǎn)在一起。
最后，我代表20__屆全體畢業(yè)生向母校和辛勤耕耘的老師們致敬!說(shuō)聲再見(jiàn)，道聲珍重，愿所有的同學(xué)前行路上一切都好!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是5班謝朝龍的爸爸，非常榮幸能作為家長(zhǎng)代表發(fā)言！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向辛勤工作在教育前線(xiàn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝，在這里我真誠(chéng)的說(shuō)一聲！老師們辛苦了，謝謝?。ň瞎?/p>
涼水井中學(xué)雖說(shuō)是一所農(nóng)村中學(xué)，但她優(yōu)美清靜、校風(fēng)純樸、模式先進(jìn)、管理嚴(yán)厲、老師負(fù)責(zé)、勤奮…是這些讓我們?nèi)昵俺錆M(mǎn)信任、滿(mǎn)懷希望的相聚于涼水井中學(xué)。三年來(lái)我們看到了、感受到了老師對(duì)孩子們的付出、愛(ài)護(hù)、辛勞，是你們?cè)谝磺Ф鄠€(gè)日日夜夜，犧牲了與家人、兒女、父母一起的日子，每天盡心盡責(zé)地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，給予學(xué)生們的愛(ài)比給予家人還多。我們管一個(gè)孩子都感到困難、力不從心，試想老師要管幾十個(gè)性格修養(yǎng)、心理素質(zhì)、興趣愛(ài)好、思維方式都不一樣的學(xué)生的難度是可想而知的。今天我們看到了我們的孩子有所長(zhǎng)進(jìn)，這些都是老師們辛勞的結(jié)果。三年來(lái)和老師以及學(xué)校的接觸，還有孩子的不斷進(jìn)步使我感到，我們選取了這所學(xué)校是正確的，涼水井中學(xué)的校長(zhǎng)和老師用勤奮和努力，用無(wú)私和奉獻(xiàn)，用真心和進(jìn)取影響著每一個(gè)學(xué)生，感染著每一個(gè)學(xué)生，讓孩子們具有不怕吃苦、用心向上、堅(jiān)忍不拔的精神，這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì)，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)將受益一生。在此，我提議我們?nèi)w學(xué)生、家長(zhǎng)起立，為涼水井中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)、老師深深鞠躬，再次表達(dá)我們深深的感謝、感激之情（鞠躬）。
我們都明白，學(xué)校教育與家庭教育是密不可分的，學(xué)校是孩子理論的講堂，而家庭和社會(huì)是孩子實(shí)踐的陣地。說(shuō)來(lái)慚愧，我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不是最優(yōu)秀的，而且還比較"幼稚",但在我的眼里，他仍然是優(yōu)秀的，因?yàn)樗斆骰顫?、為人誠(chéng)實(shí)，心地善良，善解人意，樂(lè)于助人，有較強(qiáng)的表達(dá)和組織潛力！我最想和所有的家長(zhǎng)交流的一句話(huà)就是，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面，從某個(gè)角度說(shuō)，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷"依賴(lài)——互賴(lài)——獨(dú)立"三個(gè)階段，但時(shí)間長(zhǎng)度是不一樣的，有的懂事較早，有的較晚。智商和情商也是隨著成長(zhǎng)期而升化的，借用李白先生的"天生我材必有用"來(lái)說(shuō)，所以請(qǐng)家長(zhǎng)都給予孩子們充分的肯定和信任。
涼水井中學(xué)從曾經(jīng)的關(guān)閉狀態(tài)走到今天的發(fā)展成就，經(jīng)歷的艱辛、困難、挫折是無(wú)法形容的。學(xué)校創(chuàng)建的CC課堂、小組化、互聯(lián)網(wǎng)+模式取得了成功、走出四川、走向中國(guó)、邁出國(guó)門(mén)。這些碩果的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)有方、博大胸懷、遠(yuǎn)見(jiàn)眼光、管理才能的體現(xiàn)，是全體教師的臥薪嘗膽、艱苦付出、任勞任怨的見(jiàn)證。在這種模式和環(huán)境下鍛煉出來(lái)的學(xué)生更加陽(yáng)光、自信、活潑、開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取…，是因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子們的言傳身教、耳濡目染的結(jié)果。這就是孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。
孩子們，人生面臨若干次分分合合、很多次選擇，今天的離開(kāi)是為了明天更好的相聚，今天的選擇，是為了明天更好的飛翔。在這里我想對(duì)孩子們說(shuō)兩句話(huà)：第一句："海闊憑魚(yú)躍、天高任鳥(niǎo)飛"、"心有多大，舞臺(tái)就有多大"、不管將來(lái)你會(huì)做什么，走多遠(yuǎn)，在你人生的道路上，父母總會(huì)在你身邊，用支持的目光溫暖你，家里永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣，父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友；第二句："心術(shù)不可得罪于天地，言行皆當(dāng)無(wú)愧于圣賢。"你們永遠(yuǎn)是這個(gè)世上最貧窮的富翁，最無(wú)知的智者，最無(wú)忌的哲人，因?yàn)槟銈儞碛薪】怠⒛贻p、聰明，能夠不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造，期望你們懂得珍惜和把握此刻所擁有的一切。希望你們"讀天下文章、看天下風(fēng)景、交天下朋友".
最后我還想對(duì)孩子們說(shuō)，春天過(guò)去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，時(shí)光去了，就一去不復(fù)返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少，奮發(fā)圖強(qiáng)，為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
最后，請(qǐng)讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng)，再一次祝愿我們孩子取得優(yōu)異的成績(jī)，祝福我們的孩子們明天更加完美！謝謝大家！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了。尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的.時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng)，惶惑;暢笑，沮喪;變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(zhǎng)又那么清晰，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩。
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。
美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè)，希望，歌聲，花香。即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行;只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走。
再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)。