經(jīng)常發(fā)言可以增強自信和表達能力，使得人們能夠更加流暢地表達自己的想法和觀點。有關(guān)于競選發(fā)言稿的作文怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享有關(guān)于競選發(fā)言稿的作文，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是尚佳怡，我感到非常的榮幸可以站在講臺上競選班干部，我這次要競選的是生活委員。生活委員對班級同學(xué)身體健康起著重要的作用。
我在生活上也非常自理，一年級的時候就可以自己穿衣服，疊被子；二年級的時候可以幫媽媽洗碗刷鍋；三年級的時候可以自己洗內(nèi)褲，襪子；四年級的時候可以自己整理自己的房間；五年級的時候基本上已經(jīng)能自理了，雖然做的還不算太完美，不過以后我會取長補短的。
如果我當(dāng)上了生活委員，我會認真，細心地做好每一天的日常工作：讓班級保持整潔，讓同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我將會像《蝸牛與黃鸝鳥》曲中的小蝸牛一樣，一步一步地往上爬，一天比一天做得更好！讓“流動紅旗”在我們班“長住”。
人總會有三長兩短，那不重要，重要的是會取長補短。如果我做錯了什么，請大家多多指教，我一定會改正。如果大家有什么困難，我也會竭盡所能的幫助大家。
如果我落選了，就說明我和別人比還差一點兒，不過我不會氣餒，我會更加努力改正自己的短處，爭取下一次選上。
請把您神圣的一票投給我吧！謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家好！我是。鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能擔(dān)任這個職位。在這里，我首先要感謝老師對我的信任和培養(yǎng)，謝謝同學(xué)們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的學(xué)期中做得更好。
兩個月的暑假很快過去了，在上一學(xué)期，我取得了許多成績。光榮屬于過去，新的成績需要我付出新的努力。通過暑假的不斷思考，我認為自己成熟了很多。
我覺得班長應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做同學(xué)們的表率，應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，是師生之間的紐帶，是同學(xué)之間的“工會”和“婦聯(lián)”，是同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，是“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘。班長要履行好自己的職責(zé)，當(dāng)好老師的小助手，協(xié)助老師搞好班里的工作，積極反映同學(xué)們的呼聲。班長還要關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。對于成績較差的同學(xué)，應(yīng)該努力去幫助他們。當(dāng)然，班長光有為大家服務(wù)的心是不夠的，當(dāng)班長還應(yīng)具有調(diào)控全局的能力。
班長是老師的助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己；其次，我會在任何時候，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個集體的帶頭人物，要處理班級的各種事務(wù)。假如我當(dāng)了班長，我會努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)異的成績告訴大家，我能行！
假如我當(dāng)了班長，我會帶領(lǐng)同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的班級成為積極進取的集體。如果大家支持我，我將準備與大家做以下一些事：
第一，做好老師的助手，出色地完成老師布置的工作，與大家一起努力。
第二，當(dāng)別人有困難時，我會熱心幫忙；我還會帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進步，在知識的海洋里遨游。
談了這么多，我覺得上述理由只是我競選班長的幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀，我努力，我開朗！我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓“班長”成為一個虛名。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長的工作，做班級的領(lǐng)頭雁。
假如我落選了，說明我離班長的職位還有差距，但我不會氣餒，我會再次爭取。我知道，一顆孤星無法照亮大地；但我相信，滿天的星斗將賦予大地光明！我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，但我會珍惜這個機會，盡全力為班級服務(wù)。既然是山，就要堅定不移；既然是浪，就要有前進的方向；既然是陽光，就要普照大地；既然是班長，就要成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我競選的是生活委員。我深知競選生活委員的難度，但是本著一顆為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。
通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，擴展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。
如果我當(dāng)選生活委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責(zé)地服務(wù)于同學(xué)，與同學(xué)共同進步。我會以身作則，認真做好每一件事，認真學(xué)習(xí)，認真對待每一次活動，每一次鍛煉。另外我還會制定有效的計劃。也許有人會說這只不過是“放空炮”，但是我會以自己的行動來證明我所說的一切，做到言必行，行必果。
生活委員的職責(zé)是重大的，但請大家相信我，我一定不會辜負大家對我的期望，全心全意為同學(xué)服務(wù)。請投我一票吧!
我的演講完了，謝謝!
大家好，我叫，出來咋到，請大家多多支持。(點頭致意)
我興趣愛好廣泛，尤其喜愛音樂和繪畫，希望能在初中三年里和大家都成為好朋友，和大家一起學(xué)習(xí)，一起玩樂，一起為班級做貢獻。
我曾在小學(xué)里擔(dān)任過三年生活委員，幫助老師收好各項任務(wù)、活動的費用，在收費中，我認真收取每一份費用;收費后，我還多次進行核對，以防止出錯，盡自己最大努力完成每次任務(wù)。
我希望擔(dān)任本學(xué)期的生活委員，如果我能成功擔(dān)任，那這將是我的榮幸，我會全力為大家服務(wù)，做好每一次工作，讓大家放心(頭向同學(xué)們點頭致意)，讓老師舒心(頭微轉(zhuǎn)向老師點頭致意，點頭致意后頭再轉(zhuǎn)向同學(xué))。請大家相信我，支持我，也請老師和同學(xué)們監(jiān)督我。
如果我未能擔(dān)任，我也不會灰心，因為我知道，生活委員不是一項簡單的工作，它需要用心去面對，去完成，我仍然會努力幫助大家，為班級服務(wù)，爭取在下次競選中爭做一名優(yōu)秀的生活委員。
請大家支持我，謝謝!
各位老師，同學(xué)們：
大家好!我叫葛逸飛，今天我我站在這里，是因為我對自己有信心，我認為自己有能力勝任生活委員這個職位。
在上個學(xué)期，我擔(dān)任的職位是電教委員和生活委員，大家對我的工作有目共睹，通過我自身的努力，我的工作獲得了老師與同學(xué)們的認可，被評為了“優(yōu)秀班長”。但是我認為，我的工作仍然有做得不足的地方，所以在這一學(xué)期里，我要改正這些我做的不足的地方，為同學(xué)服務(wù)，得到大家更高的評價!
各位老師、同學(xué)們，如果我評選上了，我會在各方面積極帶頭，當(dāng)好老師的助手，團結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。如果我沒有評上，我會尋找自己存在的不足，積極改正，同時也會為班級的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻!
請將您手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!
大家好！
雖然說作為一名初一新生的自己在校園中還有很多不成熟的地方需要學(xué)習(xí)，但是由于自己在小學(xué)中擔(dān)任過多屆衛(wèi)生委員的緣故才讓我有了這個底氣站在這里，盡管說開展競選工作將意味著自己在以后的班級衛(wèi)生管理工作反面必須要做好老師的助手，但是我也正是帶著對這個職位的熱愛與追求才會希望能夠得到大家在這方面的認同。
如果說沒有這方面的優(yōu)勢以及相應(yīng)的準備又怎么會讓我輕易來到這里呢？由于過去在班級衛(wèi)生以及清潔區(qū)衛(wèi)生管理方面有著較為豐富的工作經(jīng)驗，所以說在小學(xué)時期我便經(jīng)常能夠通過自己和同學(xué)們的不懈努力拿到流動紅旗，還記得那個時候?qū)W校的教導(dǎo)主任都經(jīng)常認為我們班級是一個優(yōu)秀而先進的班集體。即便是初中與小學(xué)生活有著不一樣的地方也不代表其中沒有可供參考之處，這也是我覺得自己想必其他競選衛(wèi)生委員的同學(xué)來說最具有優(yōu)勢的一面，至少當(dāng)我競選成功以后不會因為這方面的問題讓班主任老師感到苦惱與憂愁。
另一方面作為一名女同學(xué)來說還是有著細心與健談這兩種優(yōu)勢的，有的時候我能夠發(fā)現(xiàn)一些大多數(shù)人難以察覺的死角污垢，也正是這樣的細微之處才能夠體現(xiàn)我們班衛(wèi)生工作的優(yōu)勢所在，而且以我的性格來說的話也能夠很好地保管好班級的清潔工具不至于出現(xiàn)損壞，有的時候清潔工具的好壞也將意味著校園大掃除工作中能否以高效率的方式完成手上的衛(wèi)生打掃工作，另外由于自己比較健談的緣故可以很好地與那些不服從衛(wèi)生安排的同學(xué)進行相應(yīng)的溝通。
當(dāng)講述完畢自己的競選優(yōu)勢以后我想談?wù)勔院蟮男l(wèi)生工作展望，如果說能夠競選成功的話我會在不落下成績之余全身心地投入到衛(wèi)生維持工作中去，如果當(dāng)天負責(zé)值日的同學(xué)因為一些原因無法進行打掃的話我也會進行幫忙，因為我明白只有本著一顆勤懇踏實的工作作風(fēng)才不至于讓其他同學(xué)認為我偏心，哪怕最后的競選結(jié)果失敗我也會在日后的學(xué)習(xí)生活中不斷加強自己的弱勢，除此之外我也會十分友善地為新晉衛(wèi)生委員提供一些自己以往擔(dān)任學(xué)生干部的經(jīng)驗與心得。
不過我相信能夠來到這里的同學(xué)只要能夠有著一絲機會就絕不會輕易放棄，所以說我還是盡可能希望能夠憑借自己的能力成功競選衛(wèi)生委員，如果說大家覺得我能夠勝任這份工作并且完成以上承諾的話還請你們能夠在接下來的投票之中支持自己，畢竟此刻的`我站在這里看著大家期待的目光還是感到有些忐忑和緊張的。
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛同學(xué)們，大家好！
今天我站在這里演講,想競選本學(xué)期我們班長的職務(wù).非常感謝老師們和同學(xué)們，是你們給了我這次機會，這個學(xué)期，為了更好的鍛練自己，更多的為大家服務(wù)，我決定競選班長。我認為，班長不只是個稱號，他代表著優(yōu)異的成績和為班級服務(wù)的熱情以及對同學(xué)們的友誼，所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時
候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。當(dāng)別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。當(dāng)上班長后，我會更加努力，做好同學(xué)們的榜樣，管理好班級，完成班上的各項任務(wù)，讓同學(xué)更加團結(jié)，發(fā)揮自己的帶頭作用,讓我班的各項都走在全年級前頭。我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣。學(xué)習(xí)方面，我會更加努力，以優(yōu)異的成績來告訴大家，我能行！
請大家相信我，給我投上寶貴的一票，謝謝大家！
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!今天我能站在這里競選班長，實在是萬分榮幸。
從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過當(dāng)一次班長來鍛煉鍛煉我自己，希望同學(xué)們給我一次機會，讓我當(dāng)一次班長，我想對大家說：“如果有機會，我一定不會讓大家失望?！?/p>
如果我當(dāng)選了班長，我會與其他班干部一起管理班里的秩序，維護班級的榮譽。要是我當(dāng)班長，我會把成績好的同學(xué)組織起來，去幫助成績落后的人，因為我們來學(xué)校的目的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。
假如我是班長，我將熱心為同學(xué)服務(wù)，認真的做老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣;如果我不能競選成功，說明我沒做到最好，我會繼續(xù)改進，爭取做到最好，請大家投我一票。
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我能榮幸地站在這里發(fā)言，少不了你們的支持，在此表示衷心的感謝。我今天要競選的是班長這個職位，班長這個職位是每個同學(xué)都向往的，但這個職位需要一個學(xué)習(xí)好，樂于助人、在同學(xué)面前有威信的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說在這方面我是做的的，但我是最努力的！
戴爾卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當(dāng)好班長！如果我當(dāng)上了班長，一定會團結(jié)同學(xué)，樂于幫助同學(xué)，向老師推薦一些好的互動方法，讓同學(xué)們在學(xué)中玩，玩中學(xué)！
我們都是實干者：不用裝飾自己，是金子就會發(fā)光，是飛蛾就會破蠶而出，是班長就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發(fā)言，遵守紀律，為同學(xué)做好榜樣，還會在班組分組時，找一個學(xué)習(xí)好的來輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較差的，從而提高我們班的總體水平，成為年級中的佼佼者。
假如我當(dāng)上了班長這個職務(wù)，一定會管理好班級的紀律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好老師給我的任何一個任務(wù)，我會向老師傳達同學(xué)們的意見，會向同學(xué)傳達老師的意見或建議。
假如我落選了，說明我還有一些缺點，我一定會改正，爭取在下一年的競選中當(dāng)上班干部。
請老師、同學(xué)們給我一次鍛煉的機會吧！我一定會經(jīng)受考驗，提高全班每個同學(xué)的才智，讓我們的班級更上一層樓！
老師、同學(xué)們請你們一定相信我、支持我，投上你們那神圣而又寶貴的一票吧！我一定能行。
謝謝大家！我的發(fā)言結(jié)束。
尊敬的老師及親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我站在競爭臺上，可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競選的是班長。 其實，我在四年二期的時候當(dāng)過班長，你可能會想，既然你當(dāng)過班長，就應(yīng)該把機會留給別人嘛!何必再競選?其實我有兩個原因。
第一：我想為老師分擔(dān)壓力，為班級出份力。
老師每天改作業(yè)特別辛苦，稍微有點時間就給我們上課，一刻都閑不下來，累得很。但是，班上的同學(xué)不怎么去體諒，家里是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個菜市場。所以，我想為老師管理班級，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。
第二：我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。
我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當(dāng)了班長之后，我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時，我管理班級的時候，老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當(dāng)然了，這也是班長必有的能力嘛!
如果，這次的競選能讓我如愿以償?shù)脑?，我將會盡自己最大的努力為同學(xué)們好好服務(wù)。我將盡心盡力，維持好班級的紀律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會讓老師每天帶著愉快的心情來上課，下課后，又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。
我說的話，不美也不動聽，但這是我的美好心愿，也是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言啊!我想把我的心愿寄托在你們的身上，并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話，就請投票支持我，好嗎? 我的發(fā)言說完了，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫，今天走上講臺競選班長，我非常榮幸。曾經(jīng)一個名人說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是一個好學(xué)生。
我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，和優(yōu)良的學(xué)分，或許只憑這一點，我當(dāng)不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優(yōu)點：我樂于助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，健康、快樂的成長。當(dāng)然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學(xué)們的意見，并及時改正。我相信，憑我的實力一定能當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
當(dāng)好班長，我認為應(yīng)該做好四個方面。
第一，學(xué)習(xí)方面，要組織大家認真學(xué)習(xí)，爭取好的成績。
第二，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時候要和同學(xué)們做有意義的活動。
第三，活動方面，每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛煉身體。
第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學(xué)們愛上勞動。
如果我能當(dāng)選，我會努力做好一個班長應(yīng)盡的職責(zé)，讓所有老師看見一個優(yōu)秀的三班！我相信，有了同學(xué)和老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴格要求自己。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我是_____，來自_____班。很高興可以站在這個人才濟濟的報告廳和大家一起回憶這段清澈美好的學(xué)生會時光。
一年了，輪到自己競選部長的日子。恍惚中，仿佛還是興致勃勃地跑到中廳領(lǐng)取學(xué)生會應(yīng)聘表格的那一天。最初的競選目的說來慚愧，只因輔導(dǎo)員姐姐無意中說的一句“外聯(lián)是每年最難進的部門”，當(dāng)時就暗自告訴自己，我要進入外聯(lián)部?，F(xiàn)在想來也會不禁因那時自己的很傻很天真而偷笑。
但三輪的競選，三輪的淘汰，讓我深刻感受到了殘酷卻又真實的實力之間的較量。終于，我榮幸加入了外聯(lián)部。工作期間，我成功接待了來自中國，英國，日本等國的來賓數(shù)次；參與舉辦誰與爭鋒辯論賽。還記得那個寒冷的午后，僅我一人以干事的身份隨三位部長帶領(lǐng)香港大學(xué)領(lǐng)袖生參觀校園并獨自完成全程講解時，心里那略帶緊張卻又微微自豪的心情，離別的時候，剛打的哥哥姐姐真誠的對我說：“講得真好，謝謝你。你讓我們了解到了一個有血有肉的南開?！?/p>
還記得那個辯論賽決賽忙碌的中午，部長走到正在為選手解釋規(guī)則的我面前，拍著我的肩膀說，“可意，我去外面接外校同學(xué)，會場這里，就交給你了?！蹦且豢涛腋惺艿搅顺恋榈榈男湃魏拓?zé)任的力量，我鄭重的點頭，說“恩，放心。我會做好?！?/p>
雖然自己是一名普通干事，但我清楚自己的任務(wù)絕非只是根據(jù)部長分配的工作在學(xué)校里跑腿而已麼認識在這個過程中學(xué)習(xí)一些東西，比如如何統(tǒng)籌各項任務(wù)之間的關(guān)系，如何正確看待自己所擔(dān)負的責(zé)任，如何協(xié)調(diào)復(fù)雜的人際關(guān)系，如何在繁重的任務(wù)面前保持良好的心態(tài)等等。
做好學(xué)生會工作的同時，我也積極參加學(xué)校的各項活動，并取得了市級文明學(xué)生，以及區(qū)級三好學(xué)生的稱號。在開學(xué)典禮上，我榮幸地代表新生發(fā)言，將我們一路走來的心情和汗水，將對愛著我們的人的感激和感動，將對南開的熱愛和崇拜一一向家長和老師做一回報。
期間兩次被大家真誠熱烈的掌聲打斷，而彼時站在臺上的我已然哽咽。演講最終成功。開學(xué)后，我當(dāng)選為組織委員，多次策劃主題班會。我還曾在升旗儀式上，代表南開中學(xué)全體師生向加拿大來訪團致以中英雙語的歡迎詞，讓加拿大朋友們將南開人的熱情與南開精神永記。
我參加了誰與爭鋒辯論賽，最終當(dāng)選最佳辯手。我還參加了演講比賽，并取得班級第二的成績。近期我還與高二的學(xué)姐一起參加了英語風(fēng)采大賽。四月中旬，我遠赴新加坡，代表中國地區(qū)參加了chats世界中學(xué)生科技大會，并給主辦方留下深刻印象。
走遍山山水水，海棠依舊，深情依舊。也許，當(dāng)相機定格在開學(xué)初學(xué)生會全體成員的笑臉的那一刻開始，我就依然愛上了這份工作，愛上了外聯(lián)部，愛上了學(xué)生會這個家一般溫暖的地方。為了曾經(jīng)擁有過的一份眷戀，我愿撒一把熱汗，濺一腔熱誠，向外聯(lián)部長這個職位發(fā)出挑戰(zhàn)，
我的名字有“可意”二字，即稱心如意之意，因此我希望在我的帶領(lǐng)下，外聯(lián)部可以成為一個讓大家可意的部門。請給我一個機會，讓笑過，哭過，彷徨過，贏過，輸過，拼搏過的我揮手告別曾經(jīng)的迷茫，樂南開人之樂，憂南開人之憂！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫潘寧雪，是五年級4班的一名學(xué)生，又是一個新學(xué)期的開始，我在新學(xué)期中要競選的班干部是副班長。我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，我認為我自己能勝任副班長這個職位。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力助手，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距，我會在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，折射、映襯五（4）班的蓬勃活力！
同學(xué)們，老師們，也許我不是最優(yōu)秀的，但我會是最努力的！你給我一份信任，我將還給你一片赤誠；你給我一份希望，我將還給你一腔真情；你給我一縷陽光，我將還你一個春天！請大家投給我那寶貴的一票吧！我絕對不會讓你們感到后悔和失望的！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我為競選班長而發(fā)言，拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”，憑著我自己的勇氣和才干，憑著我和同學(xué)的深情厚誼，憑著我對班級的無限熱愛，我希望競選成功。首先我準備做好“孺子?！?，魯迅先生說過：“俯首甘為孺子牛。”，我做班長，沒有特殊的權(quán)力，只有好好地為同學(xué)們服務(wù)的義務(wù)。無論在學(xué)習(xí)上還是生活上我會做出表率，誰缺學(xué)習(xí)用品，我會毫不猶豫地借給他；如果有同學(xué)因為生病耽誤了課程，放學(xué)后我會第一時間到他家去給他補課；有時作業(yè)本沒交全，我也會幫助組長監(jiān)督同學(xué)們完成作業(yè)；如果早晨誰沒到餐廳吃飯，我還會找到她陪她一起吃……
其次要做“領(lǐng)頭雁”，作業(yè)，練習(xí)等都要比別人完成得更快更好，我熱愛閱讀熱愛寫作，我會讓全班同學(xué)把自己喜愛的課外書籍帶過來，然后利用課余時間交換閱讀，擴大了閱讀量，增加了課外知識。我會教同學(xué)們做如何做閱讀筆記。我的數(shù)學(xué)，英語的功課都不錯，我不驕不躁，還會給學(xué)的差的同學(xué)輔導(dǎo)呢！最后我要做一座“心靈橋”，成為同學(xué)和老師的紐帶，不擺“官架子”，想他人之想，急他人之急，我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，能及時向老師反映同學(xué)們的`合理化建議，向同學(xué)們準確傳達老師的思想和要求，總之，讓我們班級成為一個溫馨的大家庭。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁，我一定會做個稱職的班長，請大家一投我一票！謝謝大家！
同學(xué)們好，學(xué)姐學(xué)長好！
我叫，我要競選班長一職，下面我先談?wù)剬Π嚅L這個職務(wù)的理解。
我認為要成為一名合格的班長，不僅需要很強的交際能力，能和同學(xué)們打成一片，而且需要有足夠的工作能力和責(zé)任心。班長在工作中要始終把同學(xué)們的利益放在第一位，第二位是老師，第三位是自己。學(xué)生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學(xué)們才是班集體的核心，老師是為同學(xué)們服務(wù)的，而班長是連接老師和同學(xué)們的橋梁。有人說班長是同學(xué)們的好朋友，是老師的好助手，班長也是學(xué)生，地位和同學(xué)們一樣的，只是班長也要為同學(xué)們服務(wù)，要組織各種班級活動，要把同學(xué)們的一些新情況反映給老師，也要把老師交給的任務(wù)及時準確的通知給班級的每一個同學(xué)。
同學(xué)們已經(jīng)和我相處一段時間了，相信大多數(shù)同學(xué)對我的交際能力是認可的。對于工作能力和責(zé)任心，我覺得在我以前的所取得的成績中能體現(xiàn)出來，我在高中三年連任班長職務(wù)，所以我對自己的工作能力和工作經(jīng)驗非常有信心。我在高中連續(xù)三年被評為市級三好學(xué)生，正是以往的同學(xué)們對我工作的認可我才有機會勝選。因此我覺得我的工作方式能夠被同學(xué)們接受。
如果我能當(dāng)選，我一定全心全意的為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)然，我對大學(xué)生活也不是很了解，我一定多向?qū)W長學(xué)姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的工作經(jīng)驗，和先進的工作方法，以求更好的服務(wù)同學(xué)們。在日常生活中我會多與每位同學(xué)交流，了解每位同學(xué)的想法，以便在處理班級事務(wù)時滿足同學(xué)們的要求。不辜負同學(xué)們對我的信任。
希望大家支持我，投我一票，謝謝大家。
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!今天站在這里的我是競選演講，下次必定就是就職演說。
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
在我的管理期間，我將會督促大家學(xué)習(xí)，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績：讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”，一個學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫助一個學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)。另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學(xué)們的課余生活。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!