演講稿要針對(duì)聽(tīng)眾的需求和背景來(lái)編寫(xiě)，從而確保演講內(nèi)容與聽(tīng)眾相關(guān)聯(lián)，讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴和反響。優(yōu)秀的200字演講稿關(guān)于時(shí)間要怎么寫(xiě)？下面給大家整理200字演講稿關(guān)于時(shí)間，希望對(duì)大家能有幫助。
老師們、同學(xué)們，早上好：
今天我講話的題目就是《珍惜時(shí)間》。這個(gè)世界上唯一延綿不盡的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一不能復(fù)制的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一公平的也是時(shí)間。
在不知不覺(jué)中，從開(kāi)學(xué)至今，一百多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛(ài)的同學(xué)，你有什么收獲?
新的一天開(kāi)始了，有同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到校;有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦，朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛，游蕩的腳步。有同學(xué)在課堂上專心致志，心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物。有同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目… 時(shí)間老人是公平，慷慨的， 每人每天都24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下遺憾，悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……
魯迅曾說(shuō)過(guò)："時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì)有的"。其實(shí)，時(shí)間就在我們身邊。只要我們學(xué)會(huì)利用一分一秒，何愁會(huì)覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間呢?親愛(ài)的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的?？墒侨松谑?，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。 有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力、拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利! 在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!
我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達(dá)到海岸邊的天堂! 機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓，填補(bǔ)缺陷!即使失意，也坦然。 同學(xué)們,天空是如此的湛藍(lán),而我們則是耀眼的太陽(yáng)、舉家矚目的希望.如果我們能為此而感到自豪和滿足,那我們的心情就會(huì)亮麗起來(lái),我們的精神就會(huì)振奮起來(lái).再看,我們的教學(xué)樓多么壯觀,我們的教室寬敞明亮,我們的老師博學(xué)多才,兢兢業(yè)業(yè),而我們的每一個(gè)人又都是聰明健康,充滿朝氣和活力,正如偉大領(lǐng)袖曾經(jīng)勉勵(lì)青年人“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上.”
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海”.同學(xué)們,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧,愿我們一起在快樂(lè)中走向成功的殿堂!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間記錄著我們的成長(zhǎng)，時(shí)間記錄著我們最初的夢(mèng)想，時(shí)間記錄著我們深厚的友誼。
依稀記得九年前，我們?nèi)忄洁降男∈掷谝黄?，進(jìn)入小學(xué)校門(mén)，那時(shí)的我們都帶著最單純的笑臉，最清晰的目標(biāo)和夢(mèng)想，一起站在許愿瓶旁期待自己的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。讓時(shí)間見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。從此以后無(wú)論春夏秋冬，總有五個(gè)人在一起奮力學(xué)習(xí)。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們要到自己理想的中學(xué)讀書(shū)，偶爾我們會(huì)在一起打一打網(wǎng)球，談一談自己學(xué)校的趣聞，那空曠的網(wǎng)球場(chǎng)上不時(shí)會(huì)響起我們清脆的笑聲，臉上洋溢著快樂(lè)的神情?！翱?用力!打這里!“曾經(jīng)那個(gè)嫩嫩的童聲變成了一個(gè)成熟的聲音。哦，我們長(zhǎng)大了。我們閉上眼睛，雙手相握，在心中祈禱我們的夢(mèng)想成真，是一輩子的好朋友，十年后，我們?cè)僦鼐?，分享自己的成長(zhǎng)。歲月改變了我們的外貌，沒(méi)有改變我們的友誼。
轉(zhuǎn)瞬之間，我們又要初中畢業(yè)了，而現(xiàn)在我們卻相距很遠(yuǎn)。有的在別的國(guó)家，有的在別的城市，學(xué)習(xí)的壓力也不足以讓我忘卻我的朋友和我心中的牽掛。我迫不及待地打開(kāi)電腦和他發(fā)郵件：“在英國(guó)還好嗎?常給我們寫(xiě)信!”我希望他在新的國(guó)度同樣可以開(kāi)心的生活。幾天后，我收到了來(lái)自廣東的問(wèn)候，那一刻我的心里好溫暖。曾經(jīng)我們不經(jīng)常打電話，常常面對(duì)面的聊天，而現(xiàn)在由于天各一方，我們不得不相互發(fā)短信發(fā)郵件。雖然我們看不到彼此的面容，卻依舊能感受到心的溫度，總會(huì)在自己最忙碌的時(shí)間抽出小部分時(shí)間去關(guān)心自己的朋友。
現(xiàn)在我們奮斗的環(huán)境不同，平日里感受到的文化不同，努力的方向不同，但我們彼此的牽掛，彼此的關(guān)心是永遠(yuǎn)不變的。
友情或許不需要面對(duì)面的交流，心的交流就足夠了，真正的友情需要用時(shí)間去考驗(yàn)。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的主人》。時(shí)間是世界上最奇妙的東西，它最長(zhǎng)又最短，最快又最慢。你珍惜它，它就對(duì)你慷慨;你忽視它，它就對(duì)你吝嗇?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買(mǎi)寸光陰?！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人圣賢將它寫(xiě)進(jìn)了詩(shī)行!
中國(guó)的大文豪魯迅先生珍惜時(shí)間可是出了名的。他用30年時(shí)間寫(xiě)了600多萬(wàn)字的作品。直到逝世前一天還在堅(jiān)持寫(xiě)日記。他不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也不浪費(fèi)別人的時(shí)間。從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。我們要學(xué)習(xí)魯迅先生愛(ài)惜時(shí)間的精神，學(xué)會(huì)有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間，也要愛(ài)惜別人的時(shí)間，一起做時(shí)間的主人。
時(shí)間到底是什么呢?對(duì)于不同的人有不同的意義。商人說(shuō)時(shí)間是金錢(qián);農(nóng)民說(shuō)時(shí)間是碩果;奧運(yùn)健兒說(shuō)時(shí)間是金牌;醫(yī)生說(shuō)時(shí)間是生命;對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間是知識(shí)，時(shí)間是美好的未來(lái)。
有個(gè)二年級(jí)的小朋友做了個(gè)一分鐘的小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：一分鐘可以洗一次臉，一分鐘可以沖兩杯牛奶，一分鐘可以做15道口算，一分鐘可以寫(xiě)20個(gè)字，一分鐘還可以跳135下繩。他說(shuō)，要是把40個(gè)一分鐘和起來(lái)，就能上好一堂課，學(xué)會(huì)認(rèn)字、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌好多好多本領(lǐng)。毫不起眼的一分鐘多神奇啊!贏得時(shí)間者，贏得一切。只要同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的主人，相信你們都能讓平時(shí)被浪費(fèi)的時(shí)間神奇起來(lái)! 清晨，站在學(xué)校門(mén)口等待的同學(xué)，我們可以給自己做個(gè)出門(mén)計(jì)劃，把浪費(fèi)在校門(mén)口的時(shí)間安排在家里朗誦、閱讀、鍛煉。
中午，步行回家的同學(xué)，我們也可以計(jì)算一下在路上的時(shí)間，做到路上不玩耍，能在預(yù)定時(shí)間里準(zhǔn)時(shí)回家。晚上，回家后馬上做作業(yè)的同學(xué)，老師祝賀你們有更多的時(shí)間博覽群書(shū)，發(fā)展特長(zhǎng)。別忘了，課間，要是有同學(xué)在教室里寫(xiě)作業(yè)，我們就把腳步放得輕輕的，把時(shí)間留給他去思考。
同學(xué)們，從這一秒開(kāi)始，我們要爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的小主人，迎接美好的明天!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一如以往，絲絲縷縷的風(fēng)吹動(dòng)母親額角的碎發(fā)，一根纖細(xì)的銀絲在海藍(lán)的窗簾中亮得顯眼，似針，在我的記憶中挑破一個(gè)缺口。時(shí)間從中噴涌而出，我似乎有了什么新的感悟。
記憶里，母親常著一襲藍(lán)布印金文的長(zhǎng)裙，戴上青金石的耳墜，把自己打扮的精致的很。她常煮一壺沸水，恣意一淋，看著紫砂容器上升起氤氳，再動(dòng)手做茶。水汽升騰中，母親的臉有些模糊，但一頭青絲黑得漂亮極了，清風(fēng)勾起母親的青絲時(shí)，便是母親固執(zhí)的把一杯滾燙的茶推給我，讓我淺抿的時(shí)候。
母親愛(ài)品燙茶，這我是知道的，她也愛(ài)耐心的給我講小時(shí)候的故事。她還愛(ài)把自己扮得精致，因?yàn)樗X(jué)得這是對(duì)茶的尊重。常常是這般，一個(gè)下午便流逝了。也就這樣，在年幼的我心里，留下了“時(shí)間就是母親的一襲長(zhǎng)裙，一盞茶”這樣簡(jiǎn)單又幼稚的印象。
輕輕笑了笑，我想把記憶中的母親與現(xiàn)狀的母親重合起來(lái)，但隱約覺(jué)得有什么不一樣。
側(cè)目細(xì)瞧，母親依舊如以往，把自己扮得精致。但時(shí)間確實(shí)變了母親，母親的眼中不再有曾經(jīng)那抹固執(zhí)，而是添了一份輕愁與無(wú)力，母親豎起了發(fā)，因?yàn)樗陌l(fā)絲染上了霜華，她不再對(duì)我講了，而是含笑聽(tīng)我抱怨學(xué)校種種，甚至，她改泡了溫茶。
我從沒(méi)想過(guò)時(shí)間流過(guò)這么久，久到母親變了如此多，但流淌的記憶之河告訴我，時(shí)間早早便從我因繁忙而不愿同母親喝茶的拒絕聲中流過(guò)，從母親失望而無(wú)奈的眉眼中流過(guò)……
原來(lái)，我已這么久未同母親一起喝茶了，久到我忽略了母親的白發(fā)。恍然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間卷起的薄紗給我的眼睛蒙上一層紗，讓我忽略了母親的真情與付出。
總覺(jué)得時(shí)間改變了我們，但細(xì)想，覺(jué)得是我們改變了時(shí)間。我曾珍惜那份時(shí)光，那時(shí)時(shí)間便緩慢而寧?kù)o，而我現(xiàn)在不珍惜了，時(shí)間就再也不畏我停留……母親一直執(zhí)著于那份因精致而產(chǎn)生的對(duì)茶的尊重，時(shí)間便改變了母親……似乎時(shí)間只是在洗刷我的心智，想讓我明白世間情意種種，最深亦最淺的便是親情，讓我去告訴它“請(qǐng)為我停留，給我時(shí)間，讓我且行且珍惜，珍惜這份親情。
時(shí)間在于自己，它告訴我，只要你想，時(shí)間就在你心里。你愛(ài)，你就可去愛(ài)，去有時(shí)間珍惜那一份來(lái)自母親的情意。
花的生命短暫，花開(kāi)花落，一朝一夕，凋零的那一刻，他疾呼：時(shí)間在流逝;燕子的遷徙頻繁，春去秋來(lái)，南來(lái)北往，飛行那一刻，它疾呼：時(shí)間在流逝;晝夜的更替變換，白天黑夜，云卷云舒，夜幕降臨那一刻，我疾呼：時(shí)間在流逝!我們應(yīng)該把握時(shí)間，
時(shí)間在流逝，它以掩耳不及盜鈴之勢(shì)到來(lái)，又匆匆離去。手術(shù)臺(tái)上爭(zhēng)分奪秒的醫(yī)生，他們不僅在和時(shí)間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi)，座無(wú)虛席，股民們聚精會(huì)神的盯著屏幕，流逝的不僅是時(shí)間更是金錢(qián)……高三的學(xué)習(xí)任務(wù)緊迫，努力學(xué)習(xí)不只是單層面上的知識(shí)比拼，更是和時(shí)間的競(jìng)賽，左手是知識(shí)，右手抓住時(shí)間，才能取得高效進(jìn)步。時(shí)間在流逝，誰(shuí)抓住了時(shí)間誰(shuí)就抓住了生命，金錢(qián)和知識(shí)。只有合理運(yùn)用時(shí)間，能收獲到生命的價(jià)值，金錢(qián)的利益和寶貴的生命。
時(shí)間如沙漏中的沙，一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，倘若不抓緊時(shí)間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時(shí)間治病，本來(lái)`湯慰`可以治好的病，最終無(wú)藥可醫(yī)。不抓緊時(shí)間只能讓生命流逝;有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動(dòng)賺錢(qián)，孰不知金錢(qián)和財(cái)富是在時(shí)間的工廠創(chuàng)造的。第一次統(tǒng)考告捷，幾人歡喜幾人憂，其實(shí)暑假是否充實(shí)，決定了這次考試成績(jī)的好壞，
誰(shuí)把握住了時(shí)間，誰(shuí)會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間，誰(shuí)就會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己的理想。
時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)而停留，蘇子吟唱著：”大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物’亙古而來(lái)，蘇軾知道時(shí)間能淘盡英雄，更能鑄就英雄。“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”誰(shuí)能扼住飛逝的時(shí)間，誰(shuí)就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽(tīng)那“少壯不努力，老大徒傷悲”的諄諄教誨。時(shí)間能紅了櫻桃，綠了芭蕉，就能改變?nèi)松拿\(yùn)。時(shí)間在流逝，誰(shuí)把握住時(shí)間，誰(shuí)就能擁抱美好的明天。
十二年光陰，彈指一揮間。有多少歲月還能重來(lái)?高考的鐘聲已然敲響，十二年的努力，十二年的寒燈苦讀就要獲得回報(bào)。時(shí)間在流逝，我們不能蹉跎了歲月，空渡了青春?？粗呖嫉褂?jì)時(shí)我心中充滿了緊迫感，我知道只有合理安排時(shí)間，發(fā)揮有效學(xué)習(xí)，才能成為高考的贏家。
花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，雁兒飛了，有再歸的時(shí)候，我的時(shí)間我的青春混呢?我的時(shí)間在流逝，我的明天在招手!
春來(lái)秋去又一年，燕回仍未把巢嫌，無(wú)奈吾心已塵覆，隨那流水入西天——題記
不記何時(shí)拂過(guò)你的笑臉，在那春暖花開(kāi)的季節(jié)。你說(shuō)要離我而去，因?yàn)檫@不是屬于你的春天。說(shuō)后轉(zhuǎn)身踱去，瞬間化成云煙，只留我在那蝶擾蟲(chóng)鳴的地點(diǎn)，流淚問(wèn)你：時(shí)間，何時(shí)再能見(jiàn)面?
罷，也許挽不住他的手腕，但回憶卻如小河，悠悠淌的閑，記住你的笑臉，猶似春日陽(yáng)光。不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明，不忘與你共同垂釣在那碧溪。時(shí)間，你我生死相隨，待到山花又爛漫，吾將攜你手，拾級(jí)登高樓，一碟菜肴兩盞酒，訴你心中快樂(lè)，傾你心中煩憂?？墒?，你慢慢老去，不能與我同舟。
時(shí)間在流逝。春，匆匆路過(guò)，未帶一袖清風(fēng)，未留一抹云煙。像童時(shí)河邊玩耍，踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋;像幼年隨地撒尿，印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽;像少年湖邊嬉戲，留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天，剩下的回憶一夜變成空白，一絲不留的隨時(shí)光消失在深黑的夜晚，抓不住，喚不回。
曾徹夜哭訴被時(shí)間拋棄的委屈，卻只有大雁的哀號(hào)傳回;曾整日怒吼被時(shí)間丟下的不滿，卻只有知了的尖叫響應(yīng)?？赡苤荒芤蝗霜?dú)自承受這失去的痛苦，抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無(wú)奈。然而，坎太深，縫又太寬，這一殘酷的現(xiàn)實(shí)唯一帶來(lái)的就是對(duì)白駒過(guò)隙的深刻體會(huì)和對(duì)寸寸光陰的感受。當(dāng)釋?xiě)眩?dāng)放開(kāi)，或許一切仍在。
春天，希望仍在，雖然歲暮陰陽(yáng)催短景;夏天，激情仍在，雖然門(mén)前流水尚能西;秋天，果實(shí)仍在，雖然一蓑煙雨任平生;冬天，憧憬仍在，雖然天涯霜雪霽寒宵。沒(méi)有什么離開(kāi)，雖然時(shí)光很快;沒(méi)有什么不在，雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝，獨(dú)倚窗，徒增愁容，徒添哀傷，而應(yīng)趁艷陽(yáng)，霸占山頭，開(kāi)懷暢飲，放聲歌唱!
無(wú)論如何，時(shí)光總在流淌，像一捧清泉，隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此，也仍冷冷逝去，沒(méi)留下半點(diǎn)施舍。何不學(xué)著太陽(yáng)，讓自己輝煌，等到那天，和時(shí)光比一比，看誰(shuí)更亮!
是的，既然冷眉轉(zhuǎn)身對(duì)，不如吾笑轉(zhuǎn)身回，就算難舍時(shí)光戀，總得竭力一生追!