發(fā)言時要根據(jù)目的和目標(biāo)，準(zhǔn)備發(fā)言的內(nèi)容。應(yīng)該包括開場白、主體內(nèi)容和結(jié)束語。如何寫出優(yōu)秀的期末考試發(fā)言稿400字？下面給大家分享一些期末考試發(fā)言稿400字，希望對大家有所幫助。
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項：
首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認識。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機切實掌握雙基知識，要重視對知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，進入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中不能不懂裝懂自己欺騙自己，不但要聽懂，更要會做。
再次、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)是以時間作為保證的，但是學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的，這個道理不必細說，我們歷來不主張隨意延長學(xué)習(xí)時間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結(jié)果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報。我們相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
最后：祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!
各位家長：
大家上午好。
首先，非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加咱班的家長會，這也表示了你們對本次家長會的重視和對孩子的關(guān)心，在這里我也深表感謝。孩子們已經(jīng)來到這個學(xué)校、來到這個班級學(xué)習(xí)生活一個學(xué)期了，一直也沒有個充裕的時間大家一起坐下來共同交流，今天學(xué)校給我們提供了這次機會，我想這也是我們互相溝通和了解的一個好機會。因為我們是一個新組成的班級，今天也是第一次這么正式的開家長會，所以，與其說是一次家長會，不如說是我向家長對這一學(xué)期來學(xué)生們在校學(xué)習(xí)和生活的一次盤點和匯報。
一、介紹班級的基本情況
介紹班主任、輔導(dǎo)員以及英語和音、體、美等科任教師的情況，可以說我們四年組教師的師資力量是非常強大的，對于我們的學(xué)生而言，能擁有這樣一批優(yōu)秀的教師也是非常幸運的。
我班現(xiàn)有學(xué)生34人，參加學(xué)校入學(xué)考試入取的學(xué)生有25人，后加入到這個班級的學(xué)生有9人。這34人中，女生12人，男生22人，男女比例有些失衡。因為我們班的男同學(xué)數(shù)量比較多，相對而言會比較難管理，值得慶幸的是目前咱班的男生雖然個別的比較淘氣，但還沒有像有些班級中存在的個別“特殊學(xué)生”。我們班的女生雖然只有12人，但是在我的心中，個個都非常優(yōu)秀，無論在學(xué)習(xí)上還是工作上都是非常出色的。我班的班干部都是參加競選，經(jīng)過民意選舉產(chǎn)生的，也都各負其責(zé)成為了班級的頂梁柱。如班長王杰傲同學(xué)、紀(jì)律委員劉妍同學(xué)、學(xué)委陳馳昊同學(xué)、中隊長潘越佳同學(xué)、生活委員劉林芙和袁祉依同學(xué)等都在各自的工作崗位上為班級做出了很大的貢獻！
雖然他們到這里才一個學(xué)期的時間，但是我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們聰明伶俐、積極健康、樂于助人，我們的班委能夠以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出了良好的班風(fēng)。在不斷的磨練中，班級干部的管理能力也在不斷的提高，整體表現(xiàn)比較讓我滿意和欣慰。
二、感謝家長對班級工作的大力支持
對于各位家長，我最想說的兩個字就是“感謝”，還記得剛?cè)雽W(xué)的第一天，各位住宿生的家長一起和我給住校的孩子們搬行李、分行李，當(dāng)知道班級缺少備品的時候，男家長幫著抬水，女家長幫住洗涮飲水機，好幾個學(xué)生家長沒和我打招呼就去為班級買來各種掃除工具：笤笊，拖布、撮子、垃圾桶、抹布等，有個新班的班主任后來對我說：“你班家長怎么那么好呢！”我當(dāng)時在驕傲和自豪的同時，心中更多的就是感激，那一天雖然很累很累，但是我卻非常高興，晚上激動的許久都無法入睡。我覺得我肩上的擔(dān)子更重了，有你們這樣好的家長支持我的工作，我沒有理由不教好這批學(xué)生。
開學(xué)后，我們班級備品也很不完善，對于班級缺少的每一樣備品，絕大部分家長都能積極的大力支持，奉獻自己的一份力量，我們班的掛鐘、日歷、一帆風(fēng)順的花、包括今天給大家用的紙杯和茶葉等班級所有的備品都是同學(xué)們捐獻的，同時這所有的東西也都是取之于民用之于民的。我把每個人捐贈的東西都記錄在本子上和我的心里，即使可能不能有什么回報，但是那是家長和同學(xué)們的一份心意。
開學(xué)后，在我校體育特色比賽中，因為咱們新生沒有校服，對于要求所穿的.衣物，學(xué)校通知的比較倉促，我知道家長們都很忙，而且有的家住的還很遠，我真的不好意思讓家長必須來送。就讓同學(xué)們自己打電話盡量準(zhǔn)備，但是大部分家長都能夠遠道而來送衣物和鞋帽，沒有影響我們班的集體形象，這也使我非常的感動。
同時，還要感謝家長平時對我工作的理解和支持。我不僅要感謝那些經(jīng)常和我溝通了解孩子學(xué)習(xí)情況的家長，這說明你們對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心，同時，我也感謝那些從來不打電話的家長，這不僅說明你們對孩子的信心，更說明對我工作的肯定和放心。我平時沒事也不喜歡經(jīng)常給家長打電話，只要是給你們打電話，肯定是有些事必須需要和你們溝通，但是如果你們想了解孩子的表現(xiàn)，歡迎你們常和我及輔導(dǎo)員溝通，也讓我們能及時了解孩子在家的表現(xiàn)，讓孩子們能表里如一。
三、匯報學(xué)生的優(yōu)點
1、樸實、能干，重感情：張子慧中秋節(jié)送我一支自己疊的千紙鶴，千紙鶴的肚子里放了一塊帶餡的年糕、圣誕節(jié)時同學(xué)們自發(fā)攢了88張飯票給我換了一盞燈、實習(xí)老師走時，同學(xué)們和他們合影留念，劉科含同學(xué)還給實習(xí)老師買了一串糖葫蘆，雖然禮物不是很貴重，但是代表那一份濃濃的情意。
2、對待事情認真，我布置的任務(wù)都能想著完成。
3、英語晨讀語音語調(diào)模仿的很有味道。
4、能夠互相糾正普通話，脫口秀主持和表演都有很大進步，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大會表揚。
5、學(xué)校提倡素質(zhì)教育，課外活動課豐富多彩。元旦時合唱《讓愛傳出去》。
6、古詩文誦讀比賽和合唱比賽均獲得了二等獎。
四、欣賞朗誦比賽視頻、合唱比賽視頻
這所有成績的取得，跟我們班同學(xué)的努力和在座的家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點進步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。
五、學(xué)生存在的問題
1、朗讀和閱讀能力：學(xué)生的朗讀能力急需提高，平翹舌音不準(zhǔn)確，方言嚴(yán)重，希望利用假期好好練習(xí)讀課文。
2、寫字：握筆姿勢、坐姿不正確，寫日記時候錯別字、丟字落字現(xiàn)象。書法比賽只有兩名同學(xué)獲得了書法小明星。
3、作業(yè)完成情況有待提高，平時做題馬虎、不謙虛。
六、總結(jié)分析期末試卷
我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績吧！這也是家長們都比較關(guān)注的
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天是元月8日，再過幾天，同學(xué)們的期末考試戰(zhàn)役就要打響。時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。推開記憶之窗，同學(xué)們，曾記否，半年以前，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到我們新時代學(xué)校的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，師生相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。過去的日子里，你們或許有過歡暢的笑，或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上專注的眼神，演唱會上瀟灑的身影以及為同學(xué)服務(wù)，為班級爭光的堅定決心。我相信，深夜的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的&39;殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。
半年來，我們的老師……
期末考試是我們半年來學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實向老師、向家長匯報的時候。因此，我們所有的同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以“傲視群雄”的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響我們?nèi)松慕豁懬?，書寫我們教與學(xué)的新篇章。
此時此刻，我想對在座的各位提四點要求：
1、要有明確的個人目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?，人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！同學(xué)們，你們每個人都應(yīng)確立一個自己的人生目標(biāo)，希望你們把這個目標(biāo)記在心里，時時鞭策自己。目標(biāo)有多遠，我們就能走多遠。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念！
2、從現(xiàn)在就開始行動。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期考目標(biāo)，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發(fā)揮出一個人蘊藏的潛力！我們的行動必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度；三是進取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們新時代學(xué)校每一個師生的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步！”不到最后一刻，決不輕言放棄！
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
在復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責(zé)、對家長負責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略，下面對今后的復(fù)習(xí)提幾點意見供師生們參考：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認認真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生是不現(xiàn)實的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。同學(xué)們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)，共同書寫人生的新輝煌。
同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們！最后,我說一下我們學(xué)校的遠景規(guī)劃：
我們的學(xué)校計劃在兩年內(nèi)建兩棟教學(xué)樓、一棟辦公樓、兩棟教師公寓、兩棟學(xué)生公寓、兩個高標(biāo)準(zhǔn)的餐廳……在新春即將到來之際,我代表學(xué)校董事會向辛勤耕耘在一線的老師們致以節(jié)日的祝福,預(yù)祝老師們春節(jié)愉快,闔家歡樂！
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
期末考試就要到了，同學(xué)都進入了緊張的復(fù)習(xí)中了，怎樣才能利用好考試前的幾天時間進行復(fù)習(xí)呢？在此向大家提幾點建議：
1、認真復(fù)習(xí)迎考，在復(fù)習(xí)中要有針對性，不能面面俱到，要查找自己薄弱的知識點，做到多問老師、多問同學(xué)，還要多練習(xí)。
2、認真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)課往往都是老師根據(jù)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況精心設(shè)計的，所以同學(xué)們上課時一定要認真聽講，仔細研究，徹底把知識掌握牢固。
3、在考前要做好充分準(zhǔn)備，仔細檢查自己的學(xué)習(xí)用品，做到萬無一失。
4、在考試中，要做到認真審題。在審題的過程中要看清楚題目的要求是什么，要求怎么做，每一個字都要看清楚，不能一目十行，粗枝大葉。
5、在答題時要沉著冷靜，根據(jù)題意專心思考，多角度思考問題。書寫要認真細心，字跡要工整清晰。做到先易后難，節(jié)約時間，把難題留在后面認真解答。
6、做完卷子后要認真檢查。對難題、概念模糊地題目一定要反復(fù)檢查，換不同的角度去解答，及時發(fā)現(xiàn)問題。力爭考出好的成績。
同學(xué)們，暑假快要到了，希望同學(xué)們在假期中多讀書，讀一本好書，并向同學(xué)朋友推薦這本書。為了提高自己，在讀書時要寫讀書筆記，這樣讀書才會有積累，才有收獲，有了收獲我們的假期生活才會有意義。
最后，祝同學(xué)們在期末考試中考出好成績。
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
大家好！從今天算起，距離期末考試只有16天時間，期末考試是我們一學(xué)年學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候。今天，我們隆重召開期末復(fù)習(xí)考試動員廣播大會，其目的就是要全體同學(xué)早認識、早準(zhǔn)備、早動手，全身心的投入到復(fù)習(xí)備考中。
現(xiàn)在很多學(xué)科已經(jīng)開始了復(fù)習(xí)。我們的老師都認真制定了復(fù)習(xí)計劃。為了使同學(xué)們能夠充分利用這段寶貴的時間，學(xué)習(xí)掌握更多、更扎實的科學(xué)文化知識，在期末考試中取得好成績，我想對同學(xué)們提幾點要求：
一、充分認識期末考試的重要性。
期末考試是對每位同學(xué)在這一個學(xué)期以來所學(xué)的知識的一個總結(jié)，也是對每位老師的教學(xué)成果的檢測。離期末考試只有兩周多的時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫，希望全體同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)。同學(xué)們都希望暑假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情，那么考一個好成績是你們目前最值得榮耀的，當(dāng)然我們更是為了未來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們充分認識期末考試的重要性，經(jīng)過自己的努力期末取得理想的成績。
二、要有良好的心態(tài)
我聽說過類似的話。我拉下那么多功課，再怎么努力進步也不大，我也拿不到好的分數(shù)。我給大家講個故事。有三只青蛙不幸掉進了鮮奶桶中。第一只青蛙說：“這是命?！庇谑撬槠鸷笸?，一動不動地等待著死亡的降臨。第二只青蛙跳了跳說：“這桶看起來太深了，憑我的跳躍能力是不可能跳上去了。今天我死定了?！庇谑?，它沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量著四周說：“真不幸！但我太太和孩子還在家里等著我呢！而且我后腿很有勁兒，我要找到踮腳的東西，就跳出這可怕的桶。”于是，第三只青蛙一邊劃一邊跳，慢慢地，鮮奶在它腳下變成了奶油塊。在奶油塊的支持下，這只青蛙用力一躍，終于跳出了奶桶。
其實第三只青蛙的跳躍能力并不比前兩只好，但就是憑著它面對困難的勇氣，它拯救了自己的生命。我們的學(xué)習(xí)也是一樣，你想擁有那只青蛙的結(jié)局呢，完全取決于你現(xiàn)在的行動。
屈指算來，16天后同學(xué)們就要步入考場，接受檢驗。我們說，考前的這16天，是非同尋常的16天，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這16天就能具有26天、36天甚至是更多天的價值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實實走過這16天，扎扎實實度過這16天的分分秒秒，成功便成為你的可能！說到這兒，相信同學(xué)們一定都深刻地明白這天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學(xué)首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態(tài)，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，并暫時犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛好，心無旁騖，全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。
三、要有明確、合理的目標(biāo)
成功的道路是目標(biāo)表示出來的，要想讓自己期末考試成績滿意，就不妨把目標(biāo)定高一點。目標(biāo)高遠了，我們才能有壓力，有動力，才能在最后幾天的復(fù)習(xí)中珍惜時間，端正態(tài)度，提高效率。當(dāng)然，目標(biāo)也要量身定制，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和自身的特點，切不可盲目樂觀，好高騖遠，也不可妄自菲薄，甘居人后。
比如，你的實力在班級只能排在下等，你合適的高目標(biāo)應(yīng)該是中等，并在復(fù)習(xí)過程中，保證時間，重視基礎(chǔ)，平時練習(xí)的重點是基礎(chǔ)題和中檔題，考試時確保基礎(chǔ)題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎(chǔ)扎實，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生，這次考試就要志存高遠，力爭第一，并在復(fù)習(xí)的最后關(guān)頭，盡快構(gòu)建各科知識的網(wǎng)絡(luò)，把握規(guī)律，靈活運用，向?qū)W科的廣度和深度開拓。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期末考試目標(biāo)，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發(fā)揮出一個人蘊藏的潛力！為此，我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步!”決不輕言放棄！
四、合理安排復(fù)習(xí)時間。
有同學(xué)會說，時間這么緊，我做什么也來不及了。不是和這樣的。
一個青年向一位科學(xué)家請教怎樣才可以成功。按約定的時間，青年來到這位科學(xué)家的工作室，這位科學(xué)家正在工作，屋子里亂七八糟，科學(xué)家說，很抱歉，請您稍等一會兒，說完他順手掩上了門。一分鐘后，門開了，屋子里的情形和剛才迥然不同，整潔、高雅，桌子上還擺了兩杯紅酒?？茖W(xué)家說，來，我們干杯！青年欣然舉杯。然后，科學(xué)家說，好了，你可以回去了。青年很納悶，你還沒有跟我說……科學(xué)家打斷他，這還不夠么？剛才你都看到了，一分鐘的時間，我們可以做很多事情。是的，一分鐘可以做很多事情。之所以問感覺時間緊，知識我們錯估了很多時間。
所以我們要合理安排。
復(fù)習(xí)期間要爭分奪秒，獨立鉆研，提高學(xué)習(xí)效率，大家要自覺地、團結(jié)一致地維護課堂紀(jì)律，切勿影響他人學(xué)習(xí)。時間對每個人來說是平等的，上課時間、課外時間對每位同學(xué)來說都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的，所以，我們希望每位同學(xué)從今天起，要充分地利用課余時間。
五、復(fù)習(xí)一定要講究效率。
學(xué)習(xí)效率很重要。我再給大家講個故事。有個伐木工人在一家木材廠找到了工作，報酬不錯，工作條件也好，他很珍惜，下決心好好干。
第一天，老板給他一把利斧，并給他劃定了伐木范圍。這一天，工人砍了18棵樹，老板說：“干得不錯！”工人有點沾沾自喜：第二天，他干得更加起勁，但是只砍了15棵樹：第三天，他加倍努力，可是只砍了10棵。
工人覺得很慚愧，跑到老板那道歉，說自己也不知道怎么，好象力氣越來越小了。
老板問：“你上一次磨斧子是什么時候？”
“磨斧子？”工人詫異地說：“我天天忙著砍樹，哪里有工夫磨斧子？”
大家都知道“磨刀不誤砍柴工”。但是我們對這句話的理解卻停留在表面，而沒有在實際的學(xué)習(xí)中加以應(yīng)用。在學(xué)習(xí)時，往往只看重一時需求，卻忽視了長遠的影響；只注重學(xué)習(xí)時間的累計，卻忽視了學(xué)習(xí)效率的提高。
有些同學(xué)一遇到考試，就手忙腳亂，不知道列一個復(fù)習(xí)計劃，蜻蜓點水，深入不進去，也想好好復(fù)習(xí)，又不知道從何開始，如何提高學(xué)習(xí)效率呢？
首先我建議這些同學(xué)先搞清楚要考的知識范圍，找到重點、難點、易錯點，拿出你平時的錯題本，要學(xué)會歸納和總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習(xí)慣。利用復(fù)習(xí)之機切實掌握好基本知識、基本技能；基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，在復(fù)習(xí)過程中以課本為主，狠抓基礎(chǔ)知識，查漏補缺，找出自己存在的問題。該訓(xùn)練的題一定要訓(xùn)練到位；該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習(xí)題都要會做，打好基礎(chǔ)，那么學(xué)習(xí)不再是多么困難的事情。
其次，在課堂上，注意力緊跟著老師、配合老師，在課堂上將知識消化，課外練習(xí)要及時認真的完成?；A(chǔ)較薄弱的同學(xué)對同一類型的題目要反復(fù)練習(xí)，保證下次碰見類似題目能夠準(zhǔn)確做答；而理解能力較好的同學(xué)要領(lǐng)會題目中的精髓，掌握訣竅學(xué)會舉一反三。從而節(jié)省時間，提高效率。再次要相互幫助，共同進步“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)進行結(jié)對互助，在合作互助中共同提高。在幫助其他同學(xué)的同時，也會促使自己進行思考，從而得到長足的進步。
最后，復(fù)習(xí)過程中，要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、問答題、演算應(yīng)用題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
期末考試是我們鍛煉自己的應(yīng)考能力的最佳時機，為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。
六、記憶
一些同學(xué)在學(xué)習(xí)時一遍遍看書，很少合起書來回憶書中的內(nèi)容，要點、思路、公式等，結(jié)果是書一看就懂，一放就忘。我告訴大家一些方法。
嘗試記憶。嘗試回憶的次數(shù)越多，記憶就越牢。如果急于趕進度，每天不去回憶學(xué)過的東西，看來天天學(xué)了不少的新內(nèi)容，實際上忘記的內(nèi)容也一天天的多起來。如果算總賬的話，還是嘗試記憶法的收獲大，用的時間少，記得的內(nèi)容多。
同學(xué)們，期末考試就在眼前。我們可以利用的時間屈指可數(shù)，我們每位同學(xué)都應(yīng)該近自己的最大努力。
我最后給大家講個故事。在森林里，獵人看見了一只野兔，便命令獵狗去捕殺，獵狗箭一般射向野兔。野兔發(fā)現(xiàn)后沒命地奔跑，獵人認為強壯的獵狗一定能抓住那只瘦小的兔子。獵狗卻垂頭喪氣地回來.獵人大為惱火的問：“平常這么鍛煉你，你卻連一只吃草的兔子都追不上！”獵狗委屈的說：“主人，我已經(jīng)盡力而為了啊！”
兔子驚魂未定地跑到了家中，家人問他怎么能跑過兇猛的獵狗。兔子說：“我被追上，就要付出生命的代價，所以他追我是盡力就可以了。而我要全力以赴，才能逃生?！?/p>
這看起來是一個小小的童話。但是我們卻看到了完全不同的兩種態(tài)度。一個盡力而為，一個全力以赴，在這場以生命為代價的賭注中，弱者戰(zhàn)勝了強者！
人就是那只兔，誰是獵狗呢？那就是時間，一直在后面緊追。我們這只奮力奔跑的兔。在時間這只兇猛的獵狗面前，只有全力以赴地奔跑，才能不被追上。才能使我們的人生，有價值，有意義。
最后，祝同學(xué)們期末取的自己滿意、家長滿意、老師滿意的好成績。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常榮幸的站在這里，作為教師代表在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。雖然寒氣正盛，但是我們洋溢著笑容整齊地聚集一起，回顧和感懷即將過去的充實而忙碌的一學(xué)期，收獲著成功和喜悅、思考和憧憬。
作為人民教師，在過去的一學(xué)期，我們切實完成學(xué)校交給我們的各項工作，承擔(dān)起了教育者的社會責(zé)任。__這一年我們會一如既往忠誠于教育事業(yè)，執(zhí)著于自己的職業(yè)理想和職業(yè)信念，把精力和真情獻給我們所從事的教育事業(yè)，努力成為一名愛崗敬業(yè)的模范教師。
同學(xué)們，過去的一學(xué)期，我們有得有失，但是我們要相信，只要這一刻你決心要努力，你就有成功的希望。
在這里我對同學(xué)們提一些衷心的期望：
你們的學(xué)習(xí)之旅如同登山，無限風(fēng)光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。成績屬于歷史，今天屬于自己。從現(xiàn)在起你們又站在了__年新的同一起跑線上，你們要放眼中高考，奮力攀登，暫時的領(lǐng)先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，你們最終要攀登高山之巔，領(lǐng)略無限風(fēng)光。
同學(xué)們，曾經(jīng)你們也在風(fēng)雨中徘徊，但不要停留太久，你們要努力挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。從現(xiàn)在開始拋棄過去，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，培養(yǎng)堅忍不拔的毅力，謹記“細節(jié)決定成敗”的道理，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。
春節(jié)過后，我們就會告別冬天的寒冷與嚴(yán)酷，百花競艷的春天將向我們展開明媚的笑顏；我相信來年在全校師生的辛勤耕耘下，在那萬物勃發(fā)的春天，我們的校園里將會綻放出靚麗的花朵。
同學(xué)們，嶄新的__年已經(jīng)向你們張開了懷抱，你們一定要努力追求自己遠大的理想，釋放青春的能量，翱翔于夢想的晴空，飛得更高，飛得更遠！
最后，祝全體老師和同學(xué)們在新的一年里，幸福安康、吉祥如意！
尊敬的家長們：
今天家長會可分為兩大塊。首先我談?wù)勂谀┛荚嚦煽?、班級存在問題以及假期安全三個方面內(nèi)容，然后剩下時間由各位家長自由發(fā)言，對我的工作提出合理意見或要求，也可交流教育孩子的心得或困惑。
一、期末成績分析
這次考試班級整體成績未如我所愿。作為班主任，我首先應(yīng)該檢討，這與我最后管理失策有很大關(guān)系。原一年二班學(xué)生非常習(xí)慣周老師的人性化管理。剛接手這個班，我恰恰嚴(yán)格限制了他們原先的部分自由。起初他們雖然也不習(xí)慣，但隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)基本上能夠適應(yīng)了。政治、歷史、生物和地理學(xué)科期末考試結(jié)束后，由于將近元旦，學(xué)生都有些放松，這時我就怕他們會如放手的野馬，一放而難以收回，因此在元旦前一周，我還禁止學(xué)生寫賀卡以及排演節(jié)目等。元旦那周，我覺得應(yīng)該讓學(xué)生放松一下了，所以這周學(xué)生徹底找到了當(dāng)年的感覺。元旦回來后，我就發(fā)現(xiàn)班級有些散亂。這時離期末考試還有一周了，盡管我嚴(yán)格限制，可已很難收回他們放飛的心，這是部分同學(xué)成績倒退的主要原因。因此下學(xué)期，我必須從嚴(yán)管理。
成績的進步和倒退都是很正常的事情，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳ヒ龑?dǎo)學(xué)生分析進步和倒退的原因，否則以后還會在同樣的地方摔倒。進步時，我們不僅僅是和他們樂在其中。退步時，我們也不是和他們悲觀失望，更應(yīng)該冷靜下來分析原因，恰恰我認為這是教育的最佳契機。從成績很容易看出，除了雅、如、佳和靈不是因為偏科導(dǎo)致成績下降外，其他都是因為偏科所致。這次帥、劉志、兆斌和藝霖進步比較大，而這幾個同學(xué)最讓老師擔(dān)心，因為他們外語都還不足50。因此要想提高學(xué)習(xí)成績，并使成績穩(wěn)定，必須重視各學(xué)科均衡發(fā)展。
這次由于政策規(guī)定，在這里我就不公布學(xué)生在年級或班級排名了，只是給各位一個成績單，希望家長理解。
二、發(fā)現(xiàn)問題
1、偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。通過成績單，很容易看出你們的孩子哪門學(xué)科存在偏科。假期的時間是最好的查漏補缺時間。如果家長能夠督促他們從基礎(chǔ)抓起，并跟蹤到位，大部分學(xué)生都是有機會重新找回學(xué)習(xí)的感覺的。初二是個轉(zhuǎn)折期，如果這個時期不注意，估計以后就很難挽回了。語文要鼓勵孩子多閱讀，多積累，至于物理我有方法讓他們主動去學(xué)，大部分家長大可放心。數(shù)學(xué)和外語是亟待解決的學(xué)科，如果基礎(chǔ)不好，以后真是寸步難行。
2、早戀?，F(xiàn)在孩子感情豐富，如果沒有可釋放或寄托感情的地方，他們就很容易將這種感情依賴于相近的年齡的異性，這可能是正常異性交往，但無疑增加了早戀的幾率。所以我希望各位家長能多給予孩子關(guān)心，讓你們成為孩子感情寄托的港灣。據(jù)我了解，我們班已經(jīng)有兩位同學(xué)好像是進行時，但我沒有確鑿證據(jù)，但在這里提出來，每位家長都要注意了。
3、借讀生。最近我發(fā)現(xiàn)有部分借讀生，不知從哪里了解到借讀生政策。既借讀生即使考上白云或旅中都要交錢。有些成績好的借讀生認為反正考上考不上都要交錢，就現(xiàn)在這成績花錢肯定能上，因此而不思進取，安于現(xiàn)狀；成績相對差一些的借讀生心想，努力考上了還要交那么多錢，更何況差距這么大，努力還不一定能考上，還不如初三分流走呢！這導(dǎo)致一些同學(xué)不再能安心學(xué)習(xí)了。就這件事情，我還想說，有些事情不是孩子這個年齡需要知道的，最好別讓孩子知道。
4、請假過于頻繁。孫中洋經(jīng)常以身體不舒服，自己給我打電話請假。遲鵬偉、喬寬往往無故曠課。對于一些確實生病的同學(xué)，最好家長親自、及時電話請假。如果你們能主動電話聯(lián)系班主任，在你孩子不在的時候，我可以主動給你們電話，否則我工作也很困難。
5、兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。這在相對優(yōu)秀的`學(xué)生身上表現(xiàn)最為突出。我經(jīng)常聽到有家長說，孩子只要好好學(xué)習(xí)，其它任何事情我都不讓他做。其實你這種教育是有欠缺的。真真優(yōu)秀的學(xué)生不會因為學(xué)習(xí)，而啥事不做的。這主要表現(xiàn)在不關(guān)心班集體，對于班級瑣事能躲則躲。這與家庭教育有很大關(guān)系。我問一學(xué)生，在家你自己的衣服自己洗嗎？她說我不洗，都俺媽幫我洗。我說父母能給你洗一輩子嗎？她說長大了她要找保姆。聽了這話，我不知該說什么，我只說，自己事還是自己做的好！有些話真不好和孩子說。
6、正確對待學(xué)生間、師生間的矛盾。這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)兩個例子。當(dāng)然這不是在我們班出現(xiàn)的。一學(xué)生打另外一位同學(xué)。被打的學(xué)生家長到學(xué)校就就要找打人學(xué)生，要教訓(xùn)教訓(xùn)他。這被班主任制止了。等會打人的學(xué)生家長來了，家長間又吵吵起來了。這樣的結(jié)局只有一個，兩個孩子之間矛盾勢必要加深。新虧這是被班主任制止了，要不然你成年人打孩子，就不那么簡單了。還有就是一學(xué)生和老師發(fā)生矛盾，家長一來火氣沖天，和老師大吵，你想這最后害的是誰？這只能增加學(xué)生對老師的敵視。如果家長把這件事協(xié)調(diào)好，老師也不可能因為這事就對孩子有偏見。學(xué)生之間的矛盾甚至是師生之間的矛盾，都是很正常的事情。矛盾的產(chǎn)生，雙方都難免有責(zé)任。作為家長不是要追究誰對誰錯，而更應(yīng)該注意協(xié)調(diào)好矛盾雙方的關(guān)系。
7、手機使用。有關(guān)手機使用，我第一次已經(jīng)告知各位家長，而現(xiàn)在又過之而無不及。作為班主任我有告知各位家長義務(wù)，至于家長如何選擇，我干涉不了。但我要問各位家長，你給孩子買手機的目的是什么？孩子處于何種目的要手機？如果你和孩子的目的，在你看來是利大于弊，那你繼續(xù)。
三、安全教育
1、煤氣安全。旅順發(fā)生兩起比較嚴(yán)重的煤氣爆炸事故，已經(jīng)給煤氣安全敲響了警鐘。因此我們必須防范于未然，要教育孩子基本的煤氣泄漏處理措施和注意事項。
2、交通安全。我親眼看見，一學(xué)生為追三路車，而不顧過往車輛。我看那司機剎車的痕跡很清晰，真是觸目驚心。如果司機剎車不及時，結(jié)局可想而知。中國道路交通事故死亡人數(shù)連續(xù)十年排在世界首位。你說我們還能不重視嗎？
3、燃放煙花爆竹安全。為烘托節(jié)日氣氛，各家都要燃放鞭炮，這項工作不要讓孩子燃放。同時還要教育孩子遠離摔炮、擦炮等，畢竟這些東西里都含有火藥，非常危險。
4、甲型H1N1流感安全。假期要注意流感預(yù)防，如果出現(xiàn)甲流疑似癥狀要及時和班主任或?qū)W校聯(lián)系。
安全無小事。只要我們提高安全防范意識，一些事故是完全可以避免的。所以希望家長要經(jīng)常教育孩子的安全。新年在即，真誠的祝愿每位家長新年快樂，全家幸福安康！
今天家長會另一個主題就是想聽聽家長朋友們對我工作的要求和建議，無論措辭嚴(yán)厲與否，我都會很樂意接受，因為我們有著共同目的，既為了孩子健康發(fā)展。我想你們的要求和建議，對我后期工作一定會起到不可或缺的指導(dǎo)意義。希望各位家長，能敞開心扉。當(dāng)然也可以交流你教育孩子的經(jīng)驗和困惑。還有不少家長朋友們，沒有發(fā)言，會后也希望你們能寫在紙上。我會耐心等待你們寶貴的意見和建議，因為我非常需要！
馬上就是期末考試了，在此，我想送給同學(xué)們?nèi)湓?誠信是做人之本，平和是應(yīng)對之策，方法是決勝之關(guān)鍵。
先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛跟我的學(xué)生反復(fù)強調(diào)一句話：“寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你!把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。第二句話是：平和是應(yīng)對之策。一位專家說：“考試，六分考實力，四分考心理?！本褪钦f一個人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過高，就會為難以達到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮;但如果定位太低，也會影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率。所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。其次，對結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學(xué)來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。考卷發(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對待各檔題目;做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時，要靜下心來，盡量少失分;對付難題時，可反復(fù)閱讀，仔細推敲;如果遇到認為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無筆誤，計算結(jié)果是否精確等。三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進考場，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們在期末考中取得理想的成績!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是九年級(2)班的張曉丹。今天，作為___學(xué)校九年級優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到非常高興。在__學(xué)校的中學(xué)生活里，學(xué)校幽雅的環(huán)境孕育著我們，教師嚴(yán)謹科學(xué)的施教培育著我們;使我們深深地領(lǐng)悟到許多為學(xué)和為人的道理。我本人也取得了非常優(yōu)異的成績，在九年級本次期末考試中，我取得了九年級第一名的成績。在此我想要說的第一句話就是，感謝__學(xué)校，感謝我的老師們。是他們給予我前進的力量，是他們點亮了我智慧的明燈。
近三年的初中生活，我體會很多。
首先，是要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，勇氣是學(xué)習(xí)的推動器。勇氣就像一粒勇于勃發(fā)的種子，會化作一股勢不可擋的力量，支持你邁出第一步，并堅持走下去，令你萌生新的生機，帶著你向成功靠近。在漫長的學(xué)習(xí)生活中，會有許多坎坷，這時你更需要保持前進的動力，堅守前進的信念。只要心中的燈火不滅，光明就會如期而至。而如果你自卑自嘆，望而卻步，必定會與成功失之交臂。
其次，是要抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差。講閑話。課后再去惡補，這實在是舍本逐末。
第三是要學(xué)會獨立思考。沒有思考，就沒有領(lǐng)悟;沒有領(lǐng)悟，哪來思想火花。人人都有思考的潛能，但并非人人都是善于思考者，因為思考也是要有意識地培養(yǎng)的。愛默生說“世人最艱巨的使命是什么?思考。”學(xué)習(xí)讓我們的生活多姿多彩，充滿了樂趣。學(xué)習(xí)是一杯苦帶甘醇的咖啡，只有細細品嘗，才能享受那美妙的味道，學(xué)習(xí)是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能感受那清幽的芳香;學(xué)習(xí)是一首輕快的音樂，只有盡情陶醉，才能體會那優(yōu)美的旋律;學(xué)習(xí)是一個變幻無窮的魔方，只有仔細琢磨，才能滲透那千變?nèi)f化的奧妙。
還猶豫什么呢?邁開腳步，讓我們一起踏入學(xué)習(xí)的殿堂，領(lǐng)略它的風(fēng)采吧!記?。簺]有比人更高的山，沒有比腳更長的路!
衷心的祝福同學(xué)們在下一次的考試中取得更好的成績!
祝全體老師工作愉快，身體健康!
謝謝大家!
各位家長：
您好！
首先，感謝你們在百忙之中抽時間來開家長會，等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下來的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。在這數(shù)九寒天，外面北風(fēng)凜冽，我們卻熱情四溢。因為，我們?yōu)橛羞@樣關(guān)心我們學(xué)習(xí)的家長而感到驕傲和自豪，你們的到來，猶如徐徐清風(fēng)讓四一班更清新宜人，擺一張課桌，放一個木凳，懷著草木皆知的感恩心，我代表四一班的全體老師說一聲：歡迎你們。
今天，我們的家長會別具一格，拋開教師一言堂，開個家長交流會。我設(shè)置9個問題，分小組交流相逢是一種緣分，坐在這個教室里更是有緣，聊聊自己教育孩子成功的方法，探討探討這幾個問題，共同解決教育路上的難題。
1、你對孩子喜歡打網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天，有什么看法？你會怎么做？
2、你對自己孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣滿意嗎？如果不滿意，該從哪些方面做起比較好？
3、孟母三遷告訴我們近朱者赤，近墨者黑，你對孩子交往的同學(xué)（朋友）有什么要求嗎？
4、面對孩子撒謊，尤其是撒謊不完成作業(yè)，你有什么好辦法？
5、孩子注意力不集中，是很多家長的難題，你有什么高招，拿出來交流交流。
6、寫作文是孩子的一個難題，培養(yǎng)孩子的觀察能力、多讀書、勤練筆是有效的方法，你是如何指導(dǎo)孩子的？
7、就我個人而言，我覺得學(xué)習(xí)型的家庭對孩子的影響是潛移默化的，一家三口，父母都在學(xué)習(xí)，孩子也不會玩耍，你為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)型的環(huán)境了嗎？效果如何？
8、《作業(yè)簽字，不簡單》的文章中，闡述了簽字的三種好處：
1）讓簽字成為與老師交流的一種手段；
2）讓簽字成為全面了解孩子的機會；
3）讓簽字態(tài)度感染孩子。你怎樣看待這個問題？
9、臨近期末，老師和同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)備考，你會緊張么？為此，你做了那些后勤工作？
孩子是花朵，家庭教育是沃土，學(xué)校教育是陽光雨露，讓我們孩子的心智，扎根沃土，沐浴陽光雨露，盡情綻放。
雖是酷暑，烈日炎炎，我們卻歡聚這里，共討教育方法，為孩子放飛理想。我們相信，家長和老師共同配合，相互合作，只要孩子自強不息，努力學(xué)習(xí)，他們一定能駕好生命之帆，到達理想的彼岸。
謝謝大家！
各位家長：
大家下午好！今天我們?yōu)榱私逃?、為了孩子又聚在一起，真誠地交流孩子的學(xué)習(xí)生活情況，倍感榮幸。我很清楚孩子們承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為孩子們的數(shù)學(xué)老師，我一直在探索，如何盡己所能，使枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動活潑，讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅。今天，我借這個機會，向大家匯報本次期末考試的一些情況和下學(xué)期孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題。
先向大家匯報一下此次期末考試情況。
對于孩子的分數(shù)，不同教育觀念的家長持有不同的態(tài)度。有人把分數(shù)形容成是父母的“晴雨表”，也有人更看重一個學(xué)期孩子的變化，學(xué)習(xí)、心理、與人交往等等方面的綜合提高。不管您持有什么樣的教育理念，我想至少孩子的成績是您最關(guān)心的一個重要方面。
關(guān)于這次數(shù)學(xué)正卷的考試情況總體來說是好的，但不是最好的，為什么這樣說。是因為一些孩子通過自己的努力學(xué)習(xí)，確實提高了很多，和他們在考試之前制定的目標(biāo)基本持平或者超過了目標(biāo)。特別突出的有：__等。但是還有一些學(xué)生沒有完成自己的期末目標(biāo)。也就是說這部分學(xué)生并沒有在這次考試中把自己的最佳成績拿出來，為什么會這樣？我的分析是與他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的關(guān)系。本次考試的試卷立足基礎(chǔ)，題型靈活，易錯，較好的考查學(xué)生對知識的掌握情況和對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但部分學(xué)生由于做題不認真，審題不細致等原因，最終沒有在張試卷上最大限度的體現(xiàn)自己所掌握的情況。很遺憾。
對于附加卷的情況，是很多家長關(guān)注的，學(xué)校設(shè)置附加卷考試的目的是考察學(xué)生的思維能力。每次的試卷內(nèi)容沒有統(tǒng)一的界定，有的時候是課本和練習(xí)冊上的拓展延伸題，有時會涉及到奧數(shù)的一些內(nèi)容，有時是合二為一。對于課本和練習(xí)冊上的拓展延伸題我們是進行講解和練習(xí)的。這部分出現(xiàn)在附加卷中學(xué)生只要細心做，應(yīng)該是沒有問題的。對于奧數(shù)的一些知識我們是沒有辦法在課堂上進行講解的，這個范圍也是無法預(yù)測的，因為不同的老師出題的角度不同，不同的老師考察的側(cè)重點也不一樣，即便是我們老師去猜測題目也不一定十猜十中。它不像數(shù)學(xué)正卷的考試，內(nèi)容的選擇就是第七冊那幾章的內(nèi)容，無論到什么時候新課標(biāo)要求達到的目標(biāo)就那些，所以很好把握。附加卷則不同。對于這次附加卷學(xué)生出現(xiàn)的共性的錯誤題目是兩個類型的題目：
一是奧數(shù)中的盈虧問題，二是奧數(shù)中的消元法（也就是初中出現(xiàn)的用二元一次方程組解決問題）。如何來彌補這一方面的不足。我想從兩個方面入手，一是如果條件允許的話，可以讓孩子適當(dāng)?shù)慕佑|一下奧數(shù)，進行這方面的專門訓(xùn)練，當(dāng)然要在感興趣的情況下量力而行，不能只為一個目標(biāo)——獲得榮譽。二是新的學(xué)期在條件允許的情況下我將最大限度加大對學(xué)生的思維訓(xùn)練，除了課本，練習(xí)冊上拓展延伸題以外，每周周末作業(yè)上還將繼續(xù)出現(xiàn)思維拓展的訓(xùn)練題型。
關(guān)于新學(xué)期孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，我想就一下幾個方面進行教育
1、繼續(xù)堅持我們的每天十分鐘計算練習(xí)，夯實學(xué)生的基本知識和基本技能。因為要想使孩子的數(shù)學(xué)取得好的成績，沒有準(zhǔn)確的計算是無法保證的。
2、繼續(xù)加大對學(xué)生行為習(xí)慣的.培養(yǎng)，特別是聽課的習(xí)慣，按時完成作業(yè)的習(xí)慣，閱讀課本的習(xí)慣，作業(yè)的書寫習(xí)慣等。一個人如果沒有一個良好的習(xí)慣，那將是一生的悲哀。這個也不是大家所想看到的，因為大家最想讓自己的孩子能有一個好的習(xí)慣伴隨他的一生?，F(xiàn)實一點，沒有一個好的習(xí)慣，數(shù)學(xué)成績考到90分以上容易，考滿分難。
3、敬請家長予以支持和配合，讓我們共同關(guān)注孩子家庭作業(yè)的書寫和完成的質(zhì)量。因為每周的周末作業(yè)是老師根據(jù)學(xué)生一周學(xué)習(xí)內(nèi)容精心編排的，是學(xué)校學(xué)習(xí)的繼續(xù)。如果孩子在家不能養(yǎng)成良好的書寫周末作業(yè)的習(xí)慣，那是很危險的一件事情，它將會影響在校的學(xué)習(xí)情況。有可能5+2=0，長期下去將不利于孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
在此想和大家配合一下，就是每周的周末作業(yè)煩請您抽出些時間關(guān)注一下，至少每周的家長簽字一定要簽上，下個學(xué)期我將就每周的學(xué)生周末作業(yè)完成情況，在周末您接孩子的時候給您一個反饋。以便您及時了解自己孩子上周的周末作業(yè)完成情況。對于學(xué)生出現(xiàn)個別題目不會做的情況，如果經(jīng)過您的輔導(dǎo)能正確的答出的題目，煩請您在那道題的題號上圈出。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！此時，能夠作為教師代表站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸，謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵和認可。
又是一個春天，一個充滿希望的季節(jié)，學(xué)校在這里舉行上學(xué)期期末表彰大會，老師和同學(xué)們在這里收獲成績，收獲經(jīng)驗，我們在這里共享付出的快樂和收獲的喜悅！
首先，我要祝賀今天獲得表彰的同學(xué)！你們無疑是今天校園里最亮麗的風(fēng)景線！你們身上集中體現(xiàn)了我們黃岡中學(xué)生特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神！是你們，傳承了黃岡學(xué)生生生不息、星火相傳的夢想與信念！作為陪伴在你們身邊的老師，我們深知進步的背后更多的是無止的勤奮和不懈的堅持!正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而它當(dāng)初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”
其次，我要鼓勵那些今天沒能走上領(lǐng)獎臺的同學(xué)！也許今天，你的心中滿是陰霾，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中只有羨慕那么，請平靜你的心想一想：現(xiàn)在我們看到的是領(lǐng)獎臺前的榮耀，你可想過獲獎同學(xué)平日里勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜？也許你也一樣努力，埋頭苦學(xué)，那么請不要放棄，收獲的日子總會來臨！也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請行動起來，給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機會！讓我們在新學(xué)期里，大有作為！
同學(xué)們都知道學(xué)習(xí)是一個辛苦求索的過程，學(xué)習(xí)的過程中沒有坦途也沒有捷徑!借此老師對大家提出希望：一定要勤奮和堅持。
成績較為優(yōu)異的同學(xué)要端正心態(tài)，明確方向，穩(wěn)健步伐，勇往直前，認真上好每一堂課，堅持做好每一道題。點滴積累，終能繩鋸木斷，水滴石穿。走得最遠的人往往不是走得最快的人，而是能夠不停走路的人，這就是堅持的力量！
成績不理想的同學(xué)要認真反思，汲取教訓(xùn)，要放下包袱，輕裝上陣。請記?。簾o論何時，積極的態(tài)度都像太陽，照到哪里，哪里亮。消積的態(tài)度像月亮，初一，十五不一樣！從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要堅持努力學(xué)習(xí)，堅持就是勝利!
請記?。簺]有人可以隨隨便便的成功，每個人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后，才能化繭成蝶，脫穎而出！
請記?。簺]有人可以不負責(zé)任的輕言放棄，人人生而平等，若你能化夢想為信念，化沉淪為振奮，化懶惰為勤奮，你會發(fā)現(xiàn)你的人生可以變得無限精彩！
新的一輪緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)開始了，未來充滿了無限的可能！希望大家能夠全力以赴，努力拼搏！人間春色本無價，筆底耕耘總有情！做為老師我們會一如繼往的關(guān)愛你們，請相信在前行的路上我們會風(fēng)雨與共！我們會為你們的.每一份努力而喝彩！讓我們用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌！同時老師也希望大家無論在學(xué)習(xí)還是生活中能夠自尊、自信、自強，學(xué)會合作，學(xué)會感悟，學(xué)會生活，學(xué)會做人！
最后，祝愿我們的學(xué)校越來越好也祝愿我校全體師生新學(xué)年、新起點---大有作為！
謝謝大家！
各位家長：
大家好！首先，請允許我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)三年了，我們有這樣的機會坐在一起，共同討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和生活，作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家一直以來對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。借此機會呢，我就先把上次家長會后孩子們在校的總體情況，以及我個人的一些想法跟各位家長分享一下。
一．小結(jié)已經(jīng)完成的工作
1、上學(xué)期期末我們班參加了自貢電視臺《校園直通車》欄目的拍攝，承擔(dān)的是班會進行時板塊，搞了一次《文明禮儀伴我行》主題班會。該節(jié)目于2月7-8日在自貢電視臺公共頻道和綜合頻道重復(fù)播放了三次。該節(jié)目籌備期間正當(dāng)期末總復(fù)習(xí)之時，同年級其它班級都在爭分奪秒的歸類復(fù)習(xí)，而我們卻要投入大量的時間和精力排練節(jié)目，當(dāng)時我非常擔(dān)心孩子的期末考試，唯恐顧了這頭丟了那頭，顧此而失比！采取了一系列措施，包括與在座的各位家長電話聯(lián)系，每天中午一點三十分就到教室敦促孩子們復(fù)習(xí)功課等，總算功夫沒有白費，期末考試我們班取得了較為理想的成績，數(shù)學(xué)位列年級第一，語文位列年級第二。
2、本期開校伊始我們班迎來了南充師院的一位實習(xí)生，在我們班進行了為期一個半月的實習(xí)，主要實習(xí)語文教學(xué)和班主任工作，她的到來為我們班注入了新的活力，同時也打亂了同學(xué)們的一些常規(guī)習(xí)慣，一部分孩子認為新老師來了她不惡不兇有機可乘，于是偷奸?；?，不認真完成作業(yè)且書寫潦草，甚至不交作業(yè)本。課堂上無精打采，東倒西歪，紀(jì)律渙散......新老師走后我花了一個月的時間，糾正孩子們的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)在孩子們的各方面才算基本走上了正軌，書寫也基本恢復(fù)了以前的水平。
3、開校時學(xué)校小墻報評比獲得了集體優(yōu)勝獎。
4、在春季運動會上，我們班的同學(xué)無論是運動員還是非運動員，都能以班級利益為重，心往一處想勁往一處使，頑強拼搏勇于爭先，取得了總分全校第一名，迎面接力賽年級第一名的好成績。
5、我們班承擔(dān)了富順縣《品德與生活》優(yōu)質(zhì)課的教學(xué)任務(wù)，獲來賓好評。
6、在班級管理方面本期推行了一些新的責(zé)任制，把各項工作進行了細致的分工，落實到人，這樣就加強了學(xué)生的責(zé)任感，使命感和榮譽感，從而保證了各項工作的順利進行，如：清潔衛(wèi)生制度，書畫園地，黑板報的更換，早自習(xí)和中午讀書時光的紀(jì)律維持等。
7、為了鼓勵學(xué)生進步本期采用了一些新的激勵機制：如小組評比欄，個人報喜單等，進一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，一改過去課堂沉悶的空氣，活躍了課堂氣氛；促進了學(xué)生在各個方面積極要求進步，鼓勵冒尖，鼓勵全面發(fā)展出類拔萃。
8、正因為有了這種激勵機制，孩子們都積極主動地爭取展示自己各方面的才能。
9、__在第__屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲優(yōu)秀獎。
10、__三位同學(xué)參加了四川省第五屆中小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽自貢分賽區(qū)的競賽。
11、我們采用公布評選條件，公開選舉，無記名投票并征求所有任課教師意見的方式，評選出了今年的鎮(zhèn)校級的三好學(xué)生優(yōu)秀少先隊員共11名。
二．針對半期考試情況談點我個人的看法
從語文、數(shù)學(xué)、英語三科半期考試情況看，平常學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子，無論怎樣考他都可以立于不敗之地，而平常學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的孩子，不是這里出錯，就是那里丟分，表面看是粗心造成的，其實不然。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長大后便會做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一直堅持下去。一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，怎樣的.學(xué)習(xí)習(xí)慣才算是好習(xí)慣呢？
1、專心致志。有的孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
3、認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一年級開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。
4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。
5、背記詞匯和課文。小學(xué)生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。特別是英語，家長可采用諧音的方法讓孩子記較多的詞匯。
6、養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。
7、培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
馬上就是期末考試了，在此，我想送給同學(xué)們?nèi)湓?誠信是做人之本，平和是應(yīng)對之策，方法是決勝之關(guān)鍵。
先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛跟我的學(xué)生反復(fù)強調(diào)一句話：“寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你!把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。第二句話是：平和是應(yīng)對之策。一位專家說：“考試，六分考實力，四分考心理。”就是說一個人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過高，就會為難以達到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮;但如果定位太低，也會影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率。所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。其次，對結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學(xué)來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分?？季戆l(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對待各檔題目;做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時，要靜下心來，盡量少失分;對付難題時，可反復(fù)閱讀，仔細推敲;如果遇到認為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無筆誤，計算結(jié)果是否精確等。三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進考場，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們在期末考中取得理想的成績!
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?nèi)w師生聚集在一起，召開20__年冬學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會，首先，請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候！向在這次考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品行端正，積極上進；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。即將受到表彰的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績！也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強拼搏，勇于爭先！
通過這次考試，我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊藏在自己身上值得驕傲的亮點與長處，同時，也看到了我們今后繼續(xù)努力前進的堅強后盾：
欣喜之余，我們的憂患依然存在：面對成績，我們的全體同學(xué)能否經(jīng)得起成功的考驗，能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗與不足，以明確下一步努力的方向呢？是否能夠把成功的經(jīng)驗發(fā)揚下去，把存在的不足逐步完善呢？同學(xué)們，成績屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無限風(fēng)光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時刻仰望長空，志存高遠，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個別階段的&39;領(lǐng)先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無限風(fēng)光。
成績不理想的同學(xué)，過去你獲得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現(xiàn)在努力！今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力拋在腦后。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春，每天都是新的！在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影；自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴(yán)格自律，不懈攀登，即使我們沒有取得驕人的成績，也收獲了優(yōu)秀的性格，受益一生，無怨無悔！
在座的所有老師和同學(xué)們：無論成敗，都已成為過去。展望未來，我們依然任重道遠。我們要勝不驕、敗不餒，盡自己最大的`努力去挑戰(zhàn)期末考試！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
各位家長：
大家好!
首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個會議。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護，也感謝你們對我們老師工作的大力支持。孩子入學(xué)已經(jīng)半學(xué)期了,在座各位呢，有些家長我們接觸比較多,所以可能對孩子在校的情況了解也就多一些,但也有一些家長可能因為工作比較忙碌，我們接觸的就比較少一些,相對來說對孩子在校情況的了解就少一些。
我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!
下面我具體介紹一下本班的情況：半個學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進步，學(xué)習(xí)也認真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。
我們現(xiàn)在的教材不同于家長們在學(xué)校時的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識比以前深了很多，對學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多，這樣的教育改革，除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外，對我們做家長的也提出了新的要求。有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
這就是說，達不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
針對孩子出現(xiàn)的問題，我在學(xué)習(xí)方面提出以下幾個建議，也就是要通過你們父母幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并糾正以往的壞毛病。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。
心理學(xué)家講：
1)如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé);
2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;
3)如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信;
4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人;
5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心的。
各位家長，隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。
高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴(yán)重的問題?！苯裉?，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。
在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的?！靶湟字币惨讖潯?，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上，我們們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置臥室，自己去整理教室，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。
但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下單詞，背誦一下課文，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。
同學(xué)們：
你們好！
期末考試的號角已經(jīng)吹響，我們從現(xiàn)在起必須以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個同學(xué)人生的交響曲，鑄就我們的新輝煌！
我想對同學(xué)們提幾點要求：
1、自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
2、超越對手，朝著目標(biāo)奮力拼搏。我們已經(jīng)有了競爭對手和具體目標(biāo)，接下來就是付諸行動——認真上好課，自覺復(fù)習(xí)。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就立即行動！
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。在復(fù)習(xí)期間，我們會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。
4、全身心地投入。期末考試與我們距離將越來越近，我們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上。
要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)，下面對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點意見：
1、重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正，及時查漏補缺。用錯題本把一些有價值的知識點記下來以便復(fù)習(xí)。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。
6、要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
親愛的同學(xué)們，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！
我相信你們一定會為自己、為父母、為老師取得優(yōu)異的成績！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
尊敬的各位家長、尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期已過去，在全體師生的共同努力下，期中考試已圓滿結(jié)束，取得可喜成績。今天，博雅書院學(xué)校隆重召開年春期期中考試總結(jié)表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，找差距，振奮精神，奮力向前，促進同學(xué)們在后半學(xué)期中調(diào)整學(xué)習(xí)策略，更好更快地提高學(xué)習(xí)成績，爭取學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。本次期中考試，由全區(qū)統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織考試，統(tǒng)一評卷，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，用心答卷，全面檢查了前階段教學(xué)情況，考出了大家的真實成績，確保了考試的權(quán)威性和可信度。
期中考試，對同學(xué)們來說，是對前階段學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是對大家學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果的檢查和總結(jié)，是對大家學(xué)習(xí)知識的鞏固和加深。對教師則是調(diào)整教學(xué)思路，改進教學(xué)方法的依據(jù)和參數(shù)，人們說期中考試是加油站、是檢修站，確實如此，在我們重新起航之前有必要總結(jié)我們在學(xué)習(xí)過程中的得與失。為此，我從四個方面對本次期中考試進行總結(jié)。
一、總結(jié)成績：
今天的表彰會，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會，同時也應(yīng)該是一個全體師生的反思總結(jié)會，它更是我們下階段學(xué)習(xí)的一個新開端，一個新起點。
1、考試嚴(yán)謹，操作規(guī)范，考風(fēng)端正，堅持邀請家長監(jiān)考。
2、各年級都涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)優(yōu)勝者。
他們都是學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。班同學(xué)總成績名列。八班同學(xué)總成績名列第一名。九年級一調(diào)考試全區(qū)所學(xué)校評比中，優(yōu)生分以上學(xué)生比率名列。有名同學(xué)獲得特等獎，有名同學(xué)獲得學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎，有同學(xué)獲得學(xué)習(xí)進步獎。在本次期中考試中取得了驕人的成績，這與他們平時的努力學(xué)習(xí)是分不開的。他們好學(xué)不倦，有勤奮上進的拼搏精神;他們嚴(yán)于律己，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和遠大的理想;他們聰明實干，發(fā)揮了他們的應(yīng)有的智慧，獲得了優(yōu)異的成績!他們是我校眾多優(yōu)秀學(xué)生的代表。勤奮的學(xué)習(xí)，努力的拼搏，換來的是累累碩果，收獲的是今天的信心和榮譽，更獲得了領(lǐng)導(dǎo)及師長充滿愛意的教誨與鼓勵!當(dāng)然，成績的取得，是同學(xué)們奮發(fā)圖強，刻苦努力的結(jié)果，也是老師們辛勤勞動的結(jié)果。同學(xué)們，在我們收獲喜悅，盤點成績的今天，不能忘記成績的背后還有老師們的無私奉獻、辛勤勞動。
3、教師群體敬業(yè)奉獻，精神可賀。
我們的老師們在教學(xué)上嚴(yán)謹高效，精益求精，在學(xué)習(xí)上給我們答疑解惑，在生活上給我們無微不至的關(guān)心，是我們的良師益友。讓我們記住他們，九年級老師，他們具有高度的敬業(yè)精神，精備細講，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，教學(xué)成績突出;八年級老師，他們教風(fēng)嚴(yán)謹，管理班級教學(xué)有自己的一套，深學(xué)生歡迎;七年級老師無私奉獻，愛崗敬業(yè);青年教師代表等。
4、班主任們精細班級管理，打造了一批優(yōu)秀班級。
為提高我校教育質(zhì)量，廣大教師長年累月、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，付出了艱辛的努力，貢獻了心血和智慧。在班主任的.帶領(lǐng)下，科任教師積極配合，各年級涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀班級及班主任：如。以上班級的班主任責(zé)任心強，工作盡職盡責(zé)。他們千方百計激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、積極性、主動性，促使學(xué)生自覺努力學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、自覺性和積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，從而提高了學(xué)生的成績。以上班級是全校學(xué)習(xí)的楷模。
學(xué)科組長認真負責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)重任，充分發(fā)揮自己的組織協(xié)調(diào)能力全組教學(xué)水平不斷提高，如年級數(shù)學(xué)組、年級英語、年級語文。
二、存在的不足
學(xué)校為大家提供了高水平整齊的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，在這樣的條件下，同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績，但我們更應(yīng)該理性的看到我們自己的不足。
1年級考試，與全區(qū)第一名相比還有幾分差距需要努力。
2、學(xué)生做題的態(tài)度、思維品質(zhì)差異大。部分學(xué)生審題不清，科學(xué)術(shù)語不規(guī)范。缺乏實際應(yīng)用問題的背景經(jīng)驗，在解答聯(lián)系生活和社會的實際的問題時，出現(xiàn)理解困難。
3、有的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法不夠靈活;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確、態(tài)度還不
夠端正;意志薄弱，存在畏難情緒，對自己缺乏信心。
三、對不同初中同學(xué)的要求和建議
針對期中考試存在的不足教務(wù)處提出如下的要求和建議：
第一、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)，課中認真聽講、做好筆記，課后認真反思獨立思考完成作業(yè)試卷，課間勤學(xué)好問，還有要珍惜時間、不斷進取
第二、學(xué)習(xí)要刻苦。
希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德，學(xué)習(xí)是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識、積累知識。
第三、學(xué)習(xí)要講究方法。
最關(guān)鍵的就是要落實老師的常規(guī)學(xué)習(xí)要求，課前預(yù)習(xí)，課堂認真聽講、記好筆記，課后認真反思獨立思考完成作業(yè)試卷。要勤動腦、勤動手、勤動口，要多聽、多說、多讀、多寫、多問。在思想上高度重視，在行動上堅決落實。
第四、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標(biāo)。然后將目標(biāo)細化到平時的日常行動上，具體地說就是落實每一節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)，合理地分配好每一科的學(xué)習(xí)時間，將遠大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累中去完成，成功離我們并不遙遠。
第五：要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，孔子曾告誡我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。
對九年級同學(xué)再就要參加中考了，要堅定必勝的信心和勇氣，珍惜時間，提高效率，頑強拼搏，金榜題名，無怨無悔。愛拼才能贏。
四、加強教學(xué)管理改進方法措施
1、嚴(yán)格落實常規(guī)教學(xué)“備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、補弱”的每個環(huán)節(jié)，著重過程管理，及時檢查評比每個環(huán)節(jié)的落實情況，向常規(guī)教學(xué)要質(zhì)量，不搞花架子，扎扎實實搞教學(xué)，要求師生做到“題題清，堂堂清，人人清”。
2、堅持集體備課不動搖，堅持聽評課制度不動搖，堅持周考制度不動搖。
3、加強學(xué)法指導(dǎo)。班主任、任課老師在教學(xué)過程中時刻提醒學(xué)生要做到;課前預(yù)習(xí)、課堂認真聽講、做好筆記、定時定量完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)，不斷提問，規(guī)范解題，認真審題，整理錯題集等優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法。
4、推廣“四步教學(xué)法”和“六元素三環(huán)節(jié)生本”教學(xué)模式
最后，希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁;面對失敗，絕不氣餒。我們要從成績中總結(jié)經(jīng)驗;從失敗中吸取教訓(xùn)，不在失敗中消沉，要從失敗處爬起來前行，趕路要緊，刻苦拼搏，頑強進取，以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去，爭取在期末考試、中招考試中取得優(yōu)異的成績，取得成功。
同學(xué)們，一份耕耘，一分收獲，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，受表彰的同學(xué)再接再厲，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追。相信全體同學(xué)期末考試和中招考試一定能取得更優(yōu)異的成績，為增光添彩。謝謝大家!