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有關(guān)發(fā)言稿的格式

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在發(fā)言過程中,要注意細(xì)節(jié)的把握,如時間、語速、音調(diào)、肢體語言等。這里提供優(yōu)秀的有關(guān)發(fā)言稿的格式,方便大家寫有關(guān)發(fā)言稿的格式參考。

有關(guān)發(fā)言稿的格式篇1

【怎樣寫發(fā)言稿】

發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。常見的形式有:

①開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法,然后說明理由,最后照應(yīng)開頭對全文做簡明的總結(jié)。

②直接寫出要講的問題或意見,可用序號1、2、3等表示,問題講完,即告結(jié)束,不寫開頭和結(jié)尾。

③匯報經(jīng)驗、情況的發(fā)言,內(nèi)容比較系統(tǒng),它包括情況敘述、經(jīng)驗介紹、體會收獲等,這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來,構(gòu)成一篇比較完整的文章。

寫發(fā)言稿和演講稿相似,寫發(fā)言稿時,要注意三點:

①觀點要鮮明。對問題持什么看法,要明確表態(tài)。對尚未認(rèn)識清楚的問題,要實事求是的說明;如果是匯報性的發(fā)言,要中心明確,重點突出,不必面面俱到。

②條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題,每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理,讓人聽起來容易抓住重點。

③語言簡潔明快。發(fā)言要直接面向聽眾,所以,發(fā)言的語言一定要簡潔明快,盡量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深奧的詞句,運用大眾語言。

【發(fā)言稿格式】

開場白

1.設(shè)問法(能與聽眾交流)

2.情境法(引導(dǎo)聽眾進入既定的境界)或開宗明義等

◆抒情化議論主題。

分成幾個層次

每層次前有主句(還可以反復(fù))

主干

材料作主干

◆聯(lián)系現(xiàn)實和自身(作者和聽眾):要求三者渾然

一體使演講現(xiàn)場成為整個社會的一個聚焦點

◆進入高潮。

運用排比、反復(fù)和比喻

向聽眾呼吁手勢動感強引人進入一種創(chuàng)造境界仰視上空

結(jié)尾

抒發(fā)感情,與聽眾融為一體?;蛑厣曛黝},發(fā)出號召。

格式

1.題目,如:“在國旗下講話的發(fā)言稿”,“月總匯報發(fā)言稿”。

2.稱呼,如:“敬愛的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛的同事們”。

3.問候,如:“大家好!”

4.正文。

5.祝福語,如:“祝:大家工作順利!”

6.致謝。

7.名字。

8.日期

有關(guān)發(fā)言稿的格式篇2

一、發(fā)言稿的基本格式

(一)開場白

1.設(shè)問法(能與聽眾交流)。

2.情境法(引導(dǎo)聽眾進入既定的境界)或開宗明義等。

(二)抒情化議論主題

分成幾個層次,每層次前有主句(還可以反復(fù))。

(三)主干

材料作主干,聯(lián)系現(xiàn)實和自身(作者和聽眾):要求三者渾然一體,使演講現(xiàn)場成為整個場合聚焦點。

(四)進入高潮。

1.運用排比、反復(fù)和比喻。

2.向聽眾呼吁,加入手勢,引人進入一種創(chuàng)造境界。

(五)結(jié)尾

抒發(fā)感情,與聽眾融為一體?;蛑厣曛黝},發(fā)出號召。

(六)格式模板

1.題目,如:“在國旗下講話的發(fā)言稿”“月總匯報發(fā)言稿”。

2.稱呼,如:“敬愛的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛的同事們”。

3.問候,如:“大家好!”。

4.正文。

5.祝福語,如:“祝:大家工作順利!”

6.致謝。

7.名字。

8.日期。

有關(guān)發(fā)言稿的格式篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。我想,我將盡的努力做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和班集體共同努力進步。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助;我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

有關(guān)發(fā)言稿的格式篇4

敬愛的胡老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“鄉(xiāng)音未改風(fēng)度添,紅顏褪去烏發(fā)染,瞇眼相識不相認(rèn),定睛看去仍少年?!边@天在座的各位,好多都是我十六年沒謀面的同學(xué),十六年沒見了!同學(xué)們,多少次,我在腦海里猜想過你們的模樣,多少次,我在夢鄉(xiāng)里幻聽過你們的聲音。但,直到這天,直到見到大家,那模糊的記憶才逐漸清晰,你們的音容笑貌才撥開虛幻的面紗,真實地展此刻我的眼前。

憑心而論,人一生中真正難以忘懷的日子不多。但是,我相信,這天——對于在座的每一位同學(xué)來說,都將是終身難忘的!

自和我們班的幾個同學(xué)籌備這次聚會,這么多天來,我一向在問自我:是什么能有這么大的凝聚力?能讓全班的同學(xué)從祖國各地齊聚這里。是我們的號召力?三一班的凝聚力?舞鋼一中的召喚力?還是美麗鋼城的吸引力?

靜心想一想,是!但也不全是。我想更多的是緣分,是你我之間那份深厚的同學(xué)情誼,是我們以前一齊度過的青春歲月烙在你我心中的那深深的印跡!在召喚著你我,來履行我們這遲來的約定!

這天,有同學(xué)跟我說:“為了這次聚會,你辛苦了。”可我要說的是:大家這天能坐在一齊,絕不是哪一位或幾位同學(xué)的努力能夠辦到的,這次聚會,是我們顆驛動的心,以同學(xué)情誼為節(jié)拍,共同跳動演繹的一曲和諧、動人、渾厚的交響樂!這天,我們就是親人?。∥覀兠课煌瑢W(xué)就是一個大家庭?。。?/p>

還記得嗎?球場上他矯健的身影,教室里你專注的神情,班級上她靦腆的眼神,體育課百米考試時我故意前挪的起跑線,自習(xí)堂她在文具盒里發(fā)現(xiàn)一只蝎子的尖叫聲,周末晚上__看電影我們緊張的心跳聲。還記得嗎?秀才上課畫的飛機,白貓寫的毛筆字,鐵頭撞壞的窗戶,老鴨玩死的小雞,九頭崖上,我們一齊郊游留下的痕跡;埡口山上,你我以前小歇的斜坡綠地……

此刻相信大家心里跟我一樣,都有一種懷念,懷念從前,懷念過去。是呀,同學(xué)情誼,我們情感的珍寶,是治療你心靈創(chuàng)傷的一劑良藥,它在我們每個人心中,都應(yīng)占有一塊圣潔的領(lǐng)地!這天的聚會,我們一齊體會到這種感情,我們是幸福的。請大家銘記這天的聚會,請大家永遠(yuǎn)記?。翰徽撃愦猴L(fēng)得意還是正遭受挫折,不論你貧窮還是富貴,同學(xué)們永遠(yuǎn)是你堅強的后盾,是你事業(yè)的好幫手,是你的精神支柱!是你的避風(fēng)港!

為這次聚會我激動不已,但這個聚會來的太遲了,但是我堅信,這次聚會只是一個良好的開端,它或者是逗號,省略號,但決不是為我們的同學(xué)情誼劃上的句號!這天,讓我們一齊拿出心中那個大寫的感嘆號,在我們的天地,盡情享受屬于我們自我的情感??!

一別數(shù)載,會當(dāng)痛飲千杯;今朝相聚,豈不相識一笑?

“天時人事日相摧,冬至陽生春又來”,我為大家祝福明天!祝胡老師身體健康,晚年幸福!祝我的同學(xué)前程似錦,萬事如意?。?/p>

有關(guān)發(fā)言稿的格式篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

下午好!

值此黨的生日來臨之際,很榮幸能作為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表進行發(fā)言,我的心情非常的激動。此時此刻,我的心情除了激動之外還有

一絲不安,因為總感覺自己只是在平凡的崗位上認(rèn)真履行自己的職責(zé),而在座的許多新老黨員對待工作兢兢業(yè)業(yè)、對干部職工熱情周到、幫助他人盡心盡力的工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的楷模。

下面,我主要講兩點,不對的地方請大家批評指正。

一、變與不變,把農(nóng)場當(dāng)作家

__年6月24日,我從__農(nóng)業(yè)大學(xué)中文專業(yè)畢業(yè)來農(nóng)場工作,一回首,已經(jīng)過去整整兩年,兩年中有很多事物在不斷地變化,有的東西一直沒有變,由于一年回江西老家一次,我也早已習(xí)慣把農(nóng)場當(dāng)做我的新家。

在這兩年中,變化的是,我完成了從一名大學(xué)生到一個社會人的轉(zhuǎn)變,從剛開始對農(nóng)墾一無所知到現(xiàn)在有所了解,從剛開始對自己所從事的工作知之不多到現(xiàn)在知之較多,

但給我感覺變化算是農(nóng)場的環(huán)境,原來雜草叢生、雨天泥濘、坑坑洼洼的操場,變成現(xiàn)在具有現(xiàn)代氣息的文體樓;原來泥磚結(jié)構(gòu)的幼兒園成了現(xiàn)在的湛江農(nóng)墾公辦硬件設(shè)施的幼兒園;中學(xué)中考的成績一年好過一年;場部六大亮點工程相繼動工,太平街臟亂差得到整治;職工建的小洋樓越來越漂亮、原來越規(guī)范,站在高處看紅湖的風(fēng)景,感覺自己活在畫中。這一切充分證明,農(nóng)場的環(huán)境變化真的很大。

閑暇時候,我也會在農(nóng)場散步,也會拍拍照,有時候也會把自己在農(nóng)場拍的照片放到網(wǎng)上,朋友和同學(xué)看到后,都說我生活和工作在世外桃源,每當(dāng)此時,是我最得意的時候,很慶幸自己當(dāng)時來紅湖工作的選擇。

雖然一切都在變化,但永遠(yuǎn)也沒有變、也不會變的是紅湖的人、紅湖人特有的熱情、純樸,以及工作中領(lǐng)導(dǎo)對下屬的關(guān)心與愛護,同事之間猶如兄弟姐妹般對我們的照顧。在我的腦海中,常浮現(xiàn)剛來的時候第一次在紅湖過中秋節(jié)羅場長、吳副場長接我們?nèi)ニ疫^節(jié)的溫暖情景,記得場領(lǐng)導(dǎo)在過年回家前提前給我們過年,也不會忘記羅部長平時對我們的關(guān)心,不會忘記學(xué)駕照時吳姐資金上的主動支持,也不會忘記二區(qū)羅國鋒書記在我們過年回家前準(zhǔn)備兩大箱水果,以及其他同志對我們的細(xì)心呵護,這些溫暖的情景,讓我從心底感覺到這里就是我的家。

二、自覺加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)

學(xué)習(xí)是一個人進步和成長的不竭動力和源泉。兩年來,在深入學(xué)習(xí) 的基礎(chǔ)上,根據(jù)工作性質(zhì)和特點,著重加強了黨的組織工作路線、方針、政策和原則程序、秘書業(yè)務(wù)等方面知識,以及《湛江農(nóng)墾十項管理規(guī)定》進行了認(rèn)真學(xué)習(xí),同時注重加強對時政、墾情、場情的了解,確保寫材料是既符合國家的大政方針,又符合我場的實際情況。通過學(xué)習(xí),我的思想政治素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了提高,為進一步履行工作職責(zé)、提升工作水平提供了知識保證,奠定了業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。

在實際工作中,我也會堅持向老同志請教,向同事學(xué)習(xí),從中掌握工作方法,積累工作經(jīng)驗。為不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),在學(xué)習(xí)中,始終堅持讀書有筆記,學(xué)習(xí)有總結(jié),做到學(xué)有所思,學(xué)有所感,學(xué)有所獲,學(xué)有所用,使自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力不斷得到提高,從而進一步增強黨性意識,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為做好本職工作打下堅實的思想基礎(chǔ)。

作為一名黨員干部,我在平凡的崗位上盡職盡責(zé)的努力工作,黨組織就給了我這么高的榮譽。今后我將更加嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,思想上先人一步,行動上奮勇爭先。現(xiàn)在因為工作需要我被調(diào)到站辦公室工作,雖然崗位變了,但愛崗敬業(yè)的心不會變,我會把“優(yōu)秀黨員”這個榮譽看做是對自己的鼓勵和鞭策,在新的工作崗位上一如繼往,奮勇趕超!

有關(guān)發(fā)言稿的格式篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

假期匆匆而過,這天我們又相聚,開始新的學(xué)習(xí)生活。我們又迎來了新學(xué)期的開始。這天開學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言,情緒十分激動。首先在那里我代表小學(xué)部全體同學(xué)和老師表示熱烈地歡迎新同學(xué)們加入到我們這個溫馨的大家庭里來!同時,我也向全體新生、老生表達(dá)我最完美的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

還有就是我要代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對我們的辛勤哺育,我們能夠茁壯成長,與您們的努力是分不開的。幾年來,我們在學(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。是的,這溫馨的校園里有我們可敬的老師,有好學(xué)上進、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運。

我們,新的學(xué)期,同學(xué)們正在對自己新學(xué)期計劃付之行動了。新學(xué)期已經(jīng)開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們每個人要在心中播下善良、友愛、職責(zé)的種子,做一個品格優(yōu)良的人;要熱愛學(xué)習(xí),做一個成績優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí),做一個發(fā)展全面的人;要相互謙讓,團結(jié)友愛,互幫互助,做一個談吐禮貌的人;要孝敬長輩,學(xué)會感恩,做一個尊師敬長的人。在新學(xué)期里,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

我們六年級的同學(xué)們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè),結(jié)束人生最完美的最純真的童年時光,那里,留下了我們太多完美的回憶,同學(xué)情,師生情令我們是多么的留戀。同學(xué)們,讓我們從此刻開始,以新學(xué)期為起點,認(rèn)真地學(xué)習(xí),踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。期望大家與我們的學(xué)校共同成長進步,用自己的實際行動來證明:在母校度過的最后時光,我們必須會做得更好!我相信,在新的學(xué)年,在老師們精心指導(dǎo)下,在我們父母大人熱切的關(guān)愛下,同學(xué)們必須會有更多的收獲。

同學(xué)們,這天我們在那里學(xué)習(xí),我們以學(xué)校為榮,明天,我們將成為21世紀(jì)的棟梁,學(xué)校將以我們?yōu)轵湴?。這也是我們對老師們山一般的無私的師愛的報答

最后,再一次祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進步!祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí),天天向上!祝我們的學(xué)校越來越美麗,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園!

謝謝大家!

有關(guān)發(fā)言稿的格式篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我的名字叫__,是五年級一班的學(xué)生,我要競選的職務(wù)是班長。我的學(xué)習(xí)雖然不是太好,但我相信,我當(dāng)上班長以后,會管好班集體成為老師的得力助手。

我也是個“三心二意”的學(xué)生,但這里的三心二意可不是指學(xué)習(xí)不用心馬馬虎虎,這里的三心指寬容之心,和平之心,博愛之心,二意指創(chuàng)意和作意,有了三心能使我和同學(xué)們和睦相處,不和同學(xué)們發(fā)生摩擦,接受同學(xué)們給我提的寶貴意見。有了這二意,它能讓班集體生活變的豐富多彩。

如果我當(dāng)上班長,我還會組織班里進行作文大賽,就是找一個本子,讓同學(xué)們每天往上面寫一篇作文,最后憑出作文之星。我當(dāng)上班長后,我會更熱心幫助同學(xué),把好的東西留給同學(xué)們,把不好的東西留給自己。如果有兩個同學(xué)打架時得分三步制止:

一:了解打架的起因。

二:如果這次打完了還準(zhǔn)備以后和好嗎?

三:讓他們想想以前在一起快樂的日子,一起玩耍相互幫助的情景就行了。如果不分青紅皂白地將他們拉上去的話,反而會增加他們之間的矛盾。上課時老師不來治理教室我也會有辦法的,給他們講老師每天給我們上課批閱作業(yè)有多辛苦。

我堅信我當(dāng)上班長后一定會管好班集體的,請老師和同學(xué)們給予支持。

有關(guān)發(fā)言稿的格式篇8

尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨,親愛的哥哥姐姐、弟弟妹妹們:

大家晚上好!

感謝大家在百忙之中來參加我的十歲生日宴會,在這個特別的日子里,我代表爸爸媽媽,向在座的各位表示最真摯的謝意!

在我成長的十年中,首先要感謝我的爸爸媽媽,是他們給了我生命,讓我來到了這個美麗的世界上,教我學(xué)走路、講話……讓我健康茁壯成長,從一個小毛孩長成現(xiàn)在在大家面前的一個乖巧、懂事的五年級大孩子。十年來爸爸媽媽給了我無私的關(guān)懷和無盡的疼愛。不管我遇到什么困難,他們總是鼓勵我,幫助我克服困難,我真慶幸有這么好的爸爸媽媽。

我也要感謝我的爺爺奶奶,很小的時候,奶奶為了不讓我吃魚時被刺卡住,都要把魚肚上最鮮嫩的肉翻來覆去看幾次后才敢讓我吃;爺爺也是一位德高望重的醫(yī)學(xué)專家,記得上一年級時,每次生病后都是爺爺親自為我看病、拿藥,并守候在病床旁……可在我七歲時,爺爺就撒手人寰了,我想如果爺爺在天有靈,一定也會來參加我的生日宴會。爺爺,我一定會牢記您的教誨,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

我更要感謝我的老師和同學(xué)們。是老師給了我一顆顆“知識飯?!?,讓我沐浴在無邊的知識海洋中;是同學(xué)們給了我?guī)椭陀褠?,讓我取得了很大進步。

我還要感謝在座的各位來賓。感謝你們在我成長的過程中,給予我的關(guān)心和愛護!我會銘記你們的恩情,用實際行動來回報你們對我的殷切希望!

最后祝在座的爺爺奶奶身體健康!祝叔叔阿姨工作順利!祝所有的小朋友健康快樂!

有關(guān)發(fā)言稿的格式篇9

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

上午好!

一元復(fù)始,萬象更新。今天我們在這里隆重集會,舉行20__年春季開學(xué)典禮。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全校師生道一聲真誠的祝福和誠摯的問候:老師們,同學(xué)們,歡迎你們回到美麗的甲高中學(xué)!

回首過去的20__年,我們心中有一份釋然和感動。這一年,梁坤老師被評為縣“十佳師德標(biāo)兵”,他單腿在樓梯間跳躍的情景是校園里最美麗的風(fēng)景,他的故事感動了全縣的父老鄉(xiāng)親,人們在記住梁坤老師的時候也記住了甲高中學(xué)。

這一年,甲高中學(xué)逐漸得到家長和社會的認(rèn)可,許多語言感動了我們一年。家長由衷的感嘆:“這些娃娃教得乖,花點錢都值得”;居民情不自禁的贊美:“甲高中學(xué)變了,學(xué)生聽話了”;各級領(lǐng)導(dǎo)驚喜的感言:“甲高中學(xué)一年時間變化很大,有特色,可以打造成窗口學(xué)?!薄?/p>

這一年,學(xué)校各項工作取得了可喜成績。盤點一下,很多該寫入學(xué)校的發(fā)展歷史,讓我們永遠(yuǎn)銘記。生本教育全面推開,甲高中學(xué)成為渝東片區(qū)的“生本教育實驗學(xué)校”;藝體特色成效初顯,獲得縣中學(xué)生運動會女子田徑團體第三名和男子籃球第四名的好成績;教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量綜合排位上升了6個名次,列全縣中等學(xué)校的16位;學(xué)生習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),學(xué)校被縣司法局命名為“青少年法制教育基地”。

這一年。學(xué)校的生本教育實驗先后被中國黨建網(wǎng)、三峽傳媒網(wǎng)、中國教育網(wǎng)、生本教育研究網(wǎng)、奉節(jié)教育網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體整版報道;郭思樂教授到學(xué)校指導(dǎo)生本教育實驗被縣電視臺在新聞欄目中播出;學(xué)校黨建工作《一個拓展,五個結(jié)合》被縣教委以簡報的形式發(fā)出;學(xué)生寢室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)曾被作為全縣寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)的樣板;奉節(jié)教育網(wǎng)8次、大夔網(wǎng)4次對學(xué)校的事跡進行了報道。

這些成績的取得,離不開社會各界的關(guān)心支持,更離不開全體師生的辛勤付出,在此我再次代表學(xué)校行政、黨支部向你們表示衷心的感謝!

展望20__年,我們信心百倍,激情滿懷。今年,是我們實現(xiàn)“23452515”辦學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵之年。春季,是我實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵學(xué)期,我們的工作目標(biāo)是:縱深推進“生本教育”課程改革,形成生本教育經(jīng)驗總結(jié);擴大藝體教育成果,編寫藝體教育校本教材;啟動縣級課改示范學(xué)校、縣級民主管理示范學(xué)校和縣級德育示范學(xué)校的創(chuàng)建工作;全面推進學(xué)校管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校督導(dǎo)綜合排名進入前10名和教學(xué)質(zhì)量綜合排名前12位的目標(biāo);進一步拓展辦學(xué)空間,夯實學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓“四個平臺”成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;完善校本資料,編輯《甲高中學(xué)學(xué)校管理手冊》,并啟動校志的編撰工作。

一、全面推行生本教育

1、加強培訓(xùn)。一是建立迎進送出的教師培訓(xùn)長效機制,力爭在春季完成40人的外派培訓(xùn)任務(wù);二是進一步夯實校本培訓(xùn),建立年級組、教研組、學(xué)校互動的培訓(xùn)機制,形成外出培訓(xùn)人員的校內(nèi)匯報培訓(xùn)機制;三是要加強學(xué)生培訓(xùn),培訓(xùn)的主要任務(wù)是轉(zhuǎn)變觀念和改進學(xué)習(xí)方法。四是加強對家長的宣傳培訓(xùn),讓社會、家庭認(rèn)可并配合學(xué)校的生本教育。

2、改善教育教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)效率。一是力爭在開學(xué)兩周內(nèi)完成校園網(wǎng)建設(shè);二是力爭在開學(xué)一月內(nèi)完成教室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

3、進一步做好備課、上課和小組建設(shè)工作。一是要提高集體備課的質(zhì)量,要研究設(shè)計好前置作業(yè),教師在統(tǒng)一教案的基礎(chǔ)上要結(jié)合班級特點作適當(dāng)調(diào)整,使其更具針對性,課后要認(rèn)真反思課堂教學(xué)的得失,以便改進教學(xué);二是要上好優(yōu)質(zhì)課、公開課、展示課、研究課,每周每個教研組要有一位教師上生本教育的研究課,同樣的內(nèi)容至少上兩次;三是要加強小組建設(shè),要搞好優(yōu)秀小組的周評月表彰活動。

二、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)

4、提高開會、升旗儀式、大課間活動的質(zhì)量。一是進一步規(guī)范會議出勤,提高會議的質(zhì)量和效率;二是提高升旗儀式的質(zhì)量,做好學(xué)生表率,提升教師團隊精氣神;三是倡導(dǎo)組建教師的大課間活動方隊。

5、做好對優(yōu)秀教職工的表彰獎勵工作,營造積極向上的成長氛圍。要結(jié)合學(xué)校的多元激勵機制,利用學(xué)校的宣傳陣地定期將受表彰老師的事跡進行公布。

6、要充分發(fā)揮支部的引領(lǐng)作用、工會的組織作用、教代會的監(jiān)督作用,建立師德師風(fēng)建設(shè)的有效機制,要將“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“一講、二評、三公示”等活動拓展至全體教職員工,進一步調(diào)整狀態(tài),增強使命感和責(zé)任感,使老師們能主動用生本理念指導(dǎo)教育教學(xué),用客觀的心態(tài)對待學(xué)校管理,用辯證的眼光審視學(xué)校發(fā)展。

三、狠抓制度規(guī)范落實

7、一是進一步調(diào)整完善各種制度,用“師本”的觀點審視現(xiàn)有制度,使制度更科學(xué)、更嚴(yán)謹(jǐn)、更細(xì)致、更人文、更具可操作性。二是加強制度的宣傳,營造制度文化氛圍,形成老師自治體系,增加制度的公信度和透明度;三是要狠抓制度的落實,建立處罰申訴機制,加強制度執(zhí)行的監(jiān)督力度,建立工作失誤登記制度。

四、狠抓教學(xué)過程管理

8、一是搞好學(xué)月評研,提高評研試卷質(zhì)量和監(jiān)考閱卷質(zhì)量,充分發(fā)揮學(xué)月評研的測試、導(dǎo)向、彌補的功效;二是搞好隨堂聽課和推門聽課活動,行政每周不得少于兩節(jié)課且要主動與教師交流,教務(wù)處要對每周的聽課做點評和小結(jié);三是要做好教學(xué)常規(guī)檢查,要嚴(yán)把教案檢查和作業(yè)檢查關(guān),要實現(xiàn)作業(yè)的全方位批改(教師批改為主,輔之以學(xué)生批改;集體批改為主,輔之以面批等等);四是做好教學(xué)意見的收集反饋工作,及時收集老師在教學(xué)過程中出現(xiàn)的困惑和迷茫,并及時組織人員研究解決,每月要收集學(xué)生的教學(xué)評價意見,并作為對教師評價的依據(jù)之一。

五、狠抓教學(xué)質(zhì)量提升

9、一是抓好畢業(yè)班的后期管理。教學(xué)要做好突優(yōu)、扶中、幫差工作,確保完成今年的目標(biāo)任務(wù),管理上要充分調(diào)動全體教師的積極性,全體師生要心往一處想,勁往一處使,不到畢業(yè)不放松;二是要充分發(fā)揮年級組在提升質(zhì)量中的重要作用,建立啟動質(zhì)量問責(zé)機制;三是充分利用學(xué)校的圖書室、閱覽室和班上的圖書角等讀書陣地,在學(xué)校大興讀書之風(fēng),讓瑯瑯書聲、馨馨書香溢滿校園。

六、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

10、一是進一步夯實學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,將每周訓(xùn)練課落到實處,提高學(xué)生干部管理能力,實現(xiàn)學(xué)生自治,全方位提升學(xué)生文明素養(yǎng);二是建好“四個平臺”,使之成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;三是進一步搞好大課間活動和興趣小組建設(shè),將素質(zhì)教育“個十百千萬”工程引向深入;四是進一步規(guī)范學(xué)生著裝和學(xué)生寢室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),營造和諧共生的育人氛圍。

新學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開,我希望老師們在新學(xué)期里能緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),調(diào)整狀態(tài),加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,推陳出新,讓自己的每天活得精彩,過得快樂。我希望同學(xué)們能深刻領(lǐng)會學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),遵規(guī)守紀(jì),尊老愛幼,刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,從現(xiàn)在做起,從小事做起,為自己的錦繡前程準(zhǔn)備。

最后,我相信:通過全校師生的共同努力,我們的目標(biāo)一定會實現(xiàn),我們的目標(biāo)注定會實現(xiàn)!

謝謝!

有關(guān)發(fā)言稿的格式篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同事:

大家好!

金豬辭舊歲,玉鼠迎新春。今天我們大家在此歡聚一堂,有幸作為公司的優(yōu)秀員工代表上臺發(fā)言,我感到無尚光榮和自豪。在這里,我代表所有優(yōu)秀員工向大家表示感謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,感謝同事們的支持。

我來到公司工作已經(jīng)有3年了,在這3年里,我明顯感受到了公司的發(fā)展,也感覺到了自身的成長。記得剛踏入公司時,我還是個剛畢業(yè)的學(xué)生,沒有任何的經(jīng)驗,這幾年來,多虧了領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育和提拔,讓我有更多的發(fā)揮平臺;也多虧了同事們的支持與幫助,使我在學(xué)習(xí)到專業(yè)知識的同時,也提升了與人相處溝通的能力。

過去的3年里,我并沒有為公司做出了不起的貢獻,也沒有特別值得炫耀的成績,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己的努力盡心盡力的去完成每一次任務(wù)。20__年,在領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和厚愛下,我被派往負(fù)責(zé)外協(xié)加工項目,雖然外加工點工作環(huán)境惡劣,生活條件艱苦,但是,在那份責(zé)任心的推動下,我調(diào)整了自己的心態(tài),堅定了自己的方向,把這種落差當(dāng)成鍛煉自己的契機,把生活環(huán)境上吃的這一點苦當(dāng)成是對自己的磨礪和人生財富。今天,我的這份付出得到了公司的認(rèn)可,我感到無比榮幸。我想公司這次評優(yōu)活動也再次向每位員工傳達(dá)與說明了,只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會有回報的道理。我也堅信,今后的工作將會越來越好。

過去的成績已成為過去,20__年才是我們奮發(fā)圖強的一年,我們面臨的新形勢既充滿挑戰(zhàn),更催人奮進,在以后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,將這份榮譽化為我今后工作動力,揚長避短,用更加優(yōu)異的成績回報公司領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、支持和厚愛!

最后,我還是要感謝公司,是公司讓我從工作中收獲了那份財富與夢想;感謝領(lǐng)導(dǎo),是你們讓我從工作中學(xué)會了思考與總結(jié),感謝同事們,是大家讓我從工作中找到了朋友和關(guān)心!借此機會向大家拜個早年,祝愿大家在新的一年里身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

有關(guān)發(fā)言稿的格式篇11

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

非常榮幸被評為優(yōu)秀員工,感謝公司給了我這個平臺,讓我有機會與大家一起分享我的工作心得。法務(wù)工作是公司整體工作中一個小的方面,法務(wù)工作能夠得到充分發(fā)展,是公司各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事給予充分支持和密切配合的結(jié)果。至此機會,首先讓我對各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和厚愛,對各位同事對我工作的支持,表示深深地感謝!

員工是公司可持續(xù)發(fā)展的動力,公司是員工個人價值得以實現(xiàn)的平臺。員工只有在合適的環(huán)境中,個人價值才能得以彰顯。我工作中的不足之處也頗多,但公司各位領(lǐng)導(dǎo)總能以客觀公正的態(tài)度在專業(yè)上、方法上給予我指導(dǎo)和幫助。

法務(wù)工作的開展過程只是公司各部門工作的一個縮影。公司尊重員工的個性、健康思想,尊重員工的積極追求,重視員工參與公司管理,有完善的人才選用、晉升提拔機制。在這里,我們的個人價值和公司發(fā)展得到兩全其美的實現(xiàn),我們感受到合作的興奮、成長的快樂、被關(guān)懷的幸福!

公司和員工形成良性互動,公司珍惜員工,員工熱愛公司,我在與各部門的工作配合中,各部門工作的很多細(xì)節(jié)讓我深受鼓舞。比如為了落實證照,開發(fā)部的同事勞心勞力,忍辱負(fù)重;為了優(yōu)化方案,設(shè)計部的同事一遍遍討論,廢寢忘食;為了把控工程質(zhì)量,工程部的同事無論嚴(yán)寒酷暑始終堅守在工程現(xiàn)場,默默無聞。

為了擴大銷售,營銷策劃部的同事絞盡腦汁、探尋策略;為了提升公司服務(wù)形象,客服部與物業(yè)公司的同事面對難纏的業(yè)主反復(fù)溝通,耐心解釋;為了節(jié)省建設(shè)成本,預(yù)算部的同事精打細(xì)算,嚴(yán)格審核;為了合理調(diào)配公司資金,財務(wù)部的同事嚴(yán)謹(jǐn)工作,剛正不阿;為了后勤保障有力,綜合部的同事細(xì)心周到,盡職盡責(zé)。正是這些同事在各個崗位上的細(xì)節(jié)把握,才實現(xiàn)了公司提升形象、控制成本、發(fā)展壯大的經(jīng)營目標(biāo)。在這樣的團隊中工作,我感到非常的榮幸和驕傲!

我們的老祖先留下來一句話,“二人一心、其力斷金”,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策下,在各位同事的勤懇工作下,我們這樣一個團結(jié)、互補、進取的團隊一定會從一個巔峰,走向另一個巔峰,實現(xiàn)公司業(yè)績的不斷增長,實現(xiàn)我們個人價值的充分彰顯。

最后我要再次感謝支持幫助我的公司領(lǐng)導(dǎo),及和我一起并肩工作的各位同事,謝謝你們對我的支持和信賴!至此新春到來之際,借此機會,表達(dá)對大家的誠摯祝福,祝愿大家在即將到來的狗年,吉祥如意、闔家歡樂、身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

有關(guān)發(fā)言稿的格式篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好!

今天我很榮幸地代表優(yōu)秀黨員發(fā)言,感謝黨組織和同事們對我們的信任和工作的肯定,面對"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"的殊榮,我深深的感受到了同事們對我工作的鼓勵、支持與期待,我的心情除了激動之外還有一絲忐忑,因為在工作中我并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績,僅僅是認(rèn)真地對待自己的本職工作而已。而與在座的各位老黨員們愛崗敬業(yè)、恪盡職守、默默奉獻、崇高品質(zhì)相比,我所做的一切遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還是有一定差距的

作為一名黨員教師,我深感肩上的責(zé)任之重大,所謂:"師者,傳道、授業(yè)、解惑也。"教師作為人類靈魂的工程師,不僅是學(xué)生增長知識的導(dǎo)師,是人類思想文化的傳播者,各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。我們既是共產(chǎn)黨員,又是人民教師,惟有保持共產(chǎn)黨員的先進本色,時刻牢記自已是一名中國共產(chǎn)黨員,時刻牢記黨的宗旨,時刻牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé)。誨人不倦,耕耘不輟,才能當(dāng)好一名合格的黨員教師。

"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越",在今后的工作中,首先要做到"盡職",在自己的工作崗位上出色地完成工作任務(wù),繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,努力充實學(xué)校"雙師型"教師隊伍;其次要做到"盡責(zé)",有高度的責(zé)任感和危機感,牢固樹立大局意識,以學(xué)校的發(fā)展為重中之重,努力完成招生任務(wù);最后要做到"盡心",進一步振奮精神,把心思完全放在工作上,努力完成教學(xué)任務(wù)和綜合辦的各項工作,勇于負(fù)責(zé),善于開拓創(chuàng)新。

我相信"只有努力,才能改變;只要努力,就能改變",成績和榮譽只屬于過去,前進的道路沒有終點,面臨新的形勢,我們在很多方面還需要進一步的努力和改進。從我們莊嚴(yán)的舉起右手宣誓的一剎那開始,我們心里便多了一份神圣的,肩上便多了一份光榮的責(zé)任,為了這份和責(zé)任,讓我們在各自的崗位上勤奮工作,做好表率,我們會把"優(yōu)秀黨員"這個榮譽看作是對自己的鼓勵和鞭策,在工作崗位上一如繼往,繼續(xù)努力。

謝謝大家!

有關(guān)發(fā)言稿的格式篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家好!

今天我有幸作為公司的員工代表上臺發(fā)言,與各位同事一起分享20__年度的工作成績,我感到非常的榮幸和高興。20__年,我們大家在工作中都取得了一定的成績,這不但得益于我們公司各位同事的支持與默契配合,更得益于公司優(yōu)良的團隊氛圍和全新的管理感理念對我們的熏陶。在這里,我要真誠地向各位果斷決策的領(lǐng)導(dǎo),向各位為公司勤勉服務(wù)的同事致以深深的敬意。

眾所周知,20__年對于我們__連鎖有限公司有著重要的意義,作為一名公司員工,在具體的工作崗位上親眼目睹了公司在一年來的巨大變化,并從內(nèi)心深處為公司的快速發(fā)展而驕傲。

__連鎖作為一家以眼鏡零售為核心的連鎖公司,零售市場是我們的生命線,同時也是檢驗企業(yè)運營實力的標(biāo)準(zhǔn)。事實上,隨著市場競爭日趨激烈,眼鏡零售行業(yè)出現(xiàn)連鎖發(fā)展,廣告戰(zhàn)、價格戰(zhàn)有的已偏離了行業(yè)發(fā)展規(guī)律。

眼鏡行業(yè)不同于其他零售業(yè),它屬于視光學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域,是滿足人們矯正視力需求的行業(yè),從業(yè)人員的專業(yè)素養(yǎng)和設(shè)備投入直接影響著人們的視力健康,而過度競爭勢必影響眼鏡行業(yè)的健康發(fā)展。

因此公司品牌定位的“國際化、專業(yè)化、時尚化”,正是順應(yīng)了時代的發(fā)展需求。這一切都向社會、向市場證明了__連鎖公司的運營實力和前瞻性決策能力。

有容乃大,無滯則華。要在激烈的行業(yè)競爭中占有一席之地,就必須隨時保持一種健康的學(xué)習(xí)和競爭狀態(tài)。之所以公司一直在發(fā)展壯大,就是因為整體的運營比市場快一拍,而作為員工至少應(yīng)該跟上公司的運營層面,隨之提升自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。

今天,__連鎖公司上下濟濟一堂,其樂融融,共同分享著歲末成功的喜悅,共同體味著新年新景的快樂。在我們的心里,“敬業(yè),誠信,進取,創(chuàng)造”成為的信念,“無私奉獻,穩(wěn)健務(wù)實,追求完美”是的目標(biāo),“勤勉盡責(zé),努力學(xué)習(xí),追求上進”更應(yīng)在我們的每一件工作當(dāng)中得到具體落實。

古人云:上下同欲者勝。展望新年,公司上上下下同心同德,心往一處想,勁往一處使,我們有理由相信,__因為有我們更強大,我們因為__更驕傲。

謝謝大家!

有關(guān)發(fā)言稿的格式篇14

尊敬的各位嘉賓、全體員工:

大家晚上好!

今天我們在這里歡聚一堂,喜迎__年新春的到來。首先,我謹(jǐn)代表公司,向百忙中抽空來參加年會的各位來賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,正是因為有你們的鼎力支持,才有我們公司的今天;同時,也向辛勤工作的全體同仁表示誠摯的敬意和由衷的感謝,正是因為有你們的辛勤付出和無私奉獻,才使得我們公司的發(fā)展一路向前。新年新禧,萬象更新,值此新春來臨之際,我謹(jǐn)代表公司,祝愿大家在新的一年里:身體健康、工作順利、合家幸福、萬事如意。

即將過去的__年,是公司穩(wěn)健發(fā)展的一年。在國內(nèi)外經(jīng)濟形勢發(fā)生重大變化的情況下,公司上下秉持著“進取、團結(jié)、創(chuàng)新、感恩”的核心價值觀,使公司展現(xiàn)出積極進取,團結(jié)一心,敢于突破,心存感恩的良好工作氛圍,管理水平逐步提高,員工工作技能也得到提升,使得各項經(jīng)營指標(biāo)基本得以實現(xiàn)。在此,我再次深深感謝各位同事長期以來為公司所付出的辛勤與努力。

盤點過去、展望未來。在新的一年里,我們將面臨更大的困難與風(fēng)險,當(dāng)然,這也是我們的機遇和挑戰(zhàn)。我們要抓住機遇,全力以赴,把握當(dāng)前市場發(fā)展的良好勢頭,利用公司現(xiàn)有的優(yōu)勢,挖掘資源,整合資源,加大營銷力度,提高生產(chǎn)產(chǎn)量,改善產(chǎn)品質(zhì)量,爭取在市場份額取得更大的突破,從而掌握更多的。市場主動權(quán)。對此,我對大家充滿信心。

現(xiàn)在和未來,__×公司都將遵循數(shù)碼行業(yè)發(fā)展客觀規(guī)律,攜手業(yè)界各方翹楚,精誠合作,共創(chuàng)雙贏?!笆构境蔀橹悄苌铑I(lǐng)跑者”的企業(yè)愿景是我們前進的指明燈,“致力于為消費者提供心靈的樂享、方便和豐富的生活”是__公司給予客戶的鄭重,也是我們__公司的使命。我相信__年,在公司管理層的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下,在全體員工團結(jié)一心的努力之下,一定會以開拓創(chuàng)新,團結(jié)進取的精神面貌,在新的一年以新的姿態(tài),譜寫公司發(fā)展新的篇章。

最后,再次祝愿大家在新的一年里:身體健康、合家快樂、心想事成、新年共贏。謝謝大家!

有關(guān)發(fā)言稿的格式篇15

發(fā)言稿的格式一般包括標(biāo)題、正文和落款三部分:

(1)標(biāo)題

應(yīng)由發(fā)言者、發(fā)言會議名稱、發(fā)言內(nèi)容和文種類別(發(fā)言)“四要素”組成,也有時僅標(biāo)明發(fā)言者、會議名稱和文種類別,不在標(biāo)題中標(biāo)出具體內(nèi)容,還有的用括號注明發(fā)言時間。

(2)正文

發(fā)言稿的正文寫作可分為三大部分。

第一部分,相當(dāng)于“前言”或“序”,俗稱“開場白”。一般寫發(fā)言的緣由,引入正題,也有的開頭有“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”之類的稱呼;或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎,這要看具體情況而定。

第二部分是發(fā)言稿的主體部分,寫發(fā)言的具體內(nèi)容。

第三部分是結(jié)尾,可適當(dāng)概括、申述一下自己的主要觀點,也可寫一些要求或者省略這一部分。

(3)落款作者、日期

很多時候這項內(nèi)容標(biāo)在標(biāo)題之下、正文之前。

發(fā)言稿的內(nèi)容很豐富,很難有統(tǒng)一的要求。一般來講,做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調(diào),即是好的發(fā)言稿。

有關(guān)發(fā)言稿的格式篇16

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

上午好!

一元復(fù)始,萬象更新。今天我們在這里隆重集會,舉行20__年春季開學(xué)典禮。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全校師生道一聲真誠的祝福和誠摯的問候:老師們,同學(xué)們,歡迎你們回到美麗的甲高中學(xué)!

回首過去的20__年,我們心中有一份釋然和感動。這一年,梁坤老師被評為縣“十佳師德標(biāo)兵”,他單腿在樓梯間跳躍的情景是校園里最美麗的風(fēng)景,他的故事感動了全縣的父老鄉(xiāng)親,人們在記住梁坤老師的時候也記住了甲高中學(xué)。

這一年,甲高中學(xué)逐漸得到家長和社會的認(rèn)可,許多語言感動了我們一年。家長由衷的感嘆:“這些娃娃教得乖,花點錢都值得”;居民情不自禁的贊美:“甲高中學(xué)變了,學(xué)生聽話了”;各級領(lǐng)導(dǎo)驚喜的感言:“甲高中學(xué)一年時間變化很大,有特色,可以打造成窗口學(xué)?!薄?/p>

這一年,學(xué)校各項工作取得了可喜成績。盤點一下,很多該寫入學(xué)校的發(fā)展歷史,讓我們永遠(yuǎn)銘記。生本教育全面推開,甲高中學(xué)成為渝東片區(qū)的“生本教育實驗學(xué)校”;藝體特色成效初顯,獲得縣中學(xué)生運動會女子田徑團體第三名和男子籃球第四名的好成績;教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量綜合排位上升了6個名次,列全縣中等學(xué)校的16位;學(xué)生習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),學(xué)校被縣司法局命名為“青少年法制教育基地”。

這一年。學(xué)校的生本教育實驗先后被中國黨建網(wǎng)、三峽傳媒網(wǎng)、中國教育網(wǎng)、生本教育研究網(wǎng)、奉節(jié)教育網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體整版報道;郭思樂教授到學(xué)校指導(dǎo)生本教育實驗被縣電視臺在新聞欄目中播出;學(xué)校黨建工作《一個拓展,五個結(jié)合》被縣教委以簡報的形式發(fā)出;學(xué)生寢室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)曾被作為全縣寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)的樣板;奉節(jié)教育網(wǎng)8次、大夔網(wǎng)4次對學(xué)校的事跡進行了報道。

這些成績的取得,離不開社會各界的關(guān)心支持,更離不開全體師生的辛勤付出,在此我再次代表學(xué)校行政、黨支部向你們表示衷心的感謝!

展望20__年,我們信心百倍,激情滿懷。今年,是我們實現(xiàn)“23452515”辦學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵之年。春季,是我實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵學(xué)期,我們的工作目標(biāo)是:縱深推進“生本教育”課程改革,形成生本教育經(jīng)驗總結(jié);擴大藝體教育成果,編寫藝體教育校本教材;啟動縣級課改示范學(xué)校、縣級民主管理示范學(xué)校和縣級德育示范學(xué)校的創(chuàng)建工作;全面推進學(xué)校管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校督導(dǎo)綜合排名進入前10名和教學(xué)質(zhì)量綜合排名前12位的目標(biāo);進一步拓展辦學(xué)空間,夯實學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓“四個平臺”成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;完善校本資料,編輯《甲高中學(xué)學(xué)校管理手冊》,并啟動校志的編撰工作。

一、全面推行生本教育

1、加強培訓(xùn)。一是建立迎進送出的教師培訓(xùn)長效機制,力爭在春季完成40人的外派培訓(xùn)任務(wù);二是進一步夯實校本培訓(xùn),建立年級組、教研組、學(xué)?;拥呐嘤?xùn)機制,形成外出培訓(xùn)人員的校內(nèi)匯報培訓(xùn)機制;三是要加強學(xué)生培訓(xùn),培訓(xùn)的主要任務(wù)是轉(zhuǎn)變觀念和改進學(xué)習(xí)方法。四是加強對家長的宣傳培訓(xùn),讓社會、家庭認(rèn)可并配合學(xué)校的生本教育。

2、改善教育教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)效率。一是力爭在開學(xué)兩周內(nèi)完成校園網(wǎng)建設(shè);二是力爭在開學(xué)一月內(nèi)完成教室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

3、進一步做好備課、上課和小組建設(shè)工作。一是要提高集體備課的質(zhì)量,要研究設(shè)計好前置作業(yè),教師在統(tǒng)一教案的基礎(chǔ)上要結(jié)合班級特點作適當(dāng)調(diào)整,使其更具針對性,課后要認(rèn)真反思課堂教學(xué)的得失,以便改進教學(xué);二是要上好優(yōu)質(zhì)課、公開課、展示課、研究課,每周每個教研組要有一位教師上生本教育的研究課,同樣的內(nèi)容至少上兩次;三是要加強小組建設(shè),要搞好優(yōu)秀小組的周評月表彰活動。

二、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)

4、提高開會、升旗儀式、大課間活動的質(zhì)量。一是進一步規(guī)范會議出勤,提高會議的質(zhì)量和效率;二是提高升旗儀式的質(zhì)量,做好學(xué)生表率,提升教師團隊精氣神;三是倡導(dǎo)組建教師的大課間活動方隊。

5、做好對優(yōu)秀教職工的表彰獎勵工作,營造積極向上的成長氛圍。要結(jié)合學(xué)校的多元激勵機制,利用學(xué)校的宣傳陣地定期將受表彰老師的事跡進行公布。

6、要充分發(fā)揮支部的引領(lǐng)作用、工會的組織作用、教代會的監(jiān)督作用,建立師德師風(fēng)建設(shè)的有效機制,要將“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“一講、二評、三公示”等活動拓展至全體教職員工,進一步調(diào)整狀態(tài),增強使命感和責(zé)任感,使老師們能主動用生本理念指導(dǎo)教育教學(xué),用客觀的心態(tài)對待學(xué)校管理,用辯證的眼光審視學(xué)校發(fā)展。

三、狠抓制度規(guī)范落實

7、一是進一步調(diào)整完善各種制度,用“師本”的觀點審視現(xiàn)有制度,使制度更科學(xué)、更嚴(yán)謹(jǐn)、更細(xì)致、更人文、更具可操作性。二是加強制度的宣傳,營造制度文化氛圍,形成老師自治體系,增加制度的公信度和透明度;三是要狠抓制度的落實,建立處罰申訴機制,加強制度執(zhí)行的監(jiān)督力度,建立工作失誤登記制度。

四、狠抓教學(xué)過程管理

8、一是搞好學(xué)月評研,提高評研試卷質(zhì)量和監(jiān)考閱卷質(zhì)量,充分發(fā)揮學(xué)月評研的測試、導(dǎo)向、彌補的功效;二是搞好隨堂聽課和推門聽課活動,行政每周不得少于兩節(jié)課且要主動與教師交流,教務(wù)處要對每周的聽課做點評和小結(jié);三是要做好教學(xué)常規(guī)檢查,要嚴(yán)把教案檢查和作業(yè)檢查關(guān),要實現(xiàn)作業(yè)的全方位批改(教師批改為主,輔之以學(xué)生批改;集體批改為主,輔之以面批等等);四是做好教學(xué)意見的收集反饋工作,及時收集老師在教學(xué)過程中出現(xiàn)的困惑和迷茫,并及時組織人員研究解決,每月要收集學(xué)生的教學(xué)評價意見,并作為對教師評價的依據(jù)之一。

五、狠抓教學(xué)質(zhì)量提升

9、一是抓好畢業(yè)班的后期管理。教學(xué)要做好突優(yōu)、扶中、幫差工作,確保完成今年的目標(biāo)任務(wù),管理上要充分調(diào)動全體教師的積極性,全體師生要心往一處想,勁往一處使,不到畢業(yè)不放松;二是要充分發(fā)揮年級組在提升質(zhì)量中的重要作用,建立啟動質(zhì)量問責(zé)機制;三是充分利用學(xué)校的圖書室、閱覽室和班上的圖書角等讀書陣地,在學(xué)校大興讀書之風(fēng),讓瑯瑯書聲、馨馨書香溢滿校園。

六、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

10、一是進一步夯實學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,將每周訓(xùn)練課落到實處,提高學(xué)生干部管理能力,實現(xiàn)學(xué)生自治,全方位提升學(xué)生文明素養(yǎng);二是建好“四個平臺”,使之成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;三是進一步搞好大課間活動和興趣小組建設(shè),將素質(zhì)教育“個十百千萬”工程引向深入;四是進一步規(guī)范學(xué)生著裝和學(xué)生寢室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),營造和諧共生的育人氛圍。

新學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開,我希望老師們在新學(xué)期里能緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),調(diào)整狀態(tài),加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,推陳出新,讓自己的每天活得精彩,過得快樂。我希望同學(xué)們能深刻領(lǐng)會學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),遵規(guī)守紀(jì),尊老愛幼,刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,從現(xiàn)在做起,從小事做起,為自己的錦繡前程準(zhǔn)備。

最后,我相信:通過全校師生的共同努力,我們的目標(biāo)一定會實現(xiàn),我們的目標(biāo)注定會實現(xiàn)!

謝謝!

有關(guān)發(fā)言稿的格式篇17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

下午好!

值此黨的生日來臨之際,很榮幸能作為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表進行發(fā)言,我的心情非常的激動。此時此刻,我的心情除了激動之外還有

一絲不安,因為總感覺自己只是在平凡的崗位上認(rèn)真履行自己的職責(zé),而在座的許多新老黨員對待工作兢兢業(yè)業(yè)、對干部職工熱情周到、幫助他人盡心盡力的工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的楷模。

下面,我主要講兩點,不對的地方請大家批評指正。

一、變與不變,把農(nóng)場當(dāng)作家

__年6月24日,我從__農(nóng)業(yè)大學(xué)中文專業(yè)畢業(yè)來農(nóng)場工作,一回首,已經(jīng)過去整整兩年,兩年中有很多事物在不斷地變化,有的東西一直沒有變,由于一年回江西老家一次,我也早已習(xí)慣把農(nóng)場當(dāng)做我的新家。

在這兩年中,變化的是,我完成了從一名大學(xué)生到一個社會人的轉(zhuǎn)變,從剛開始對農(nóng)墾一無所知到現(xiàn)在有所了解,從剛開始對自己所從事的工作知之不多到現(xiàn)在知之較多,

但給我感覺變化算是農(nóng)場的環(huán)境,原來雜草叢生、雨天泥濘、坑坑洼洼的操場,變成現(xiàn)在具有現(xiàn)代氣息的文體樓;原來泥磚結(jié)構(gòu)的幼兒園成了現(xiàn)在的湛江農(nóng)墾公辦硬件設(shè)施的幼兒園;中學(xué)中考的成績一年好過一年;場部六大亮點工程相繼動工,太平街臟亂差得到整治;職工建的小洋樓越來越漂亮、原來越規(guī)范,站在高處看紅湖的風(fēng)景,感覺自己活在畫中。這一切充分證明,農(nóng)場的環(huán)境變化真的很大。

閑暇時候,我也會在農(nóng)場散步,也會拍拍照,有時候也會把自己在農(nóng)場拍的照片放到網(wǎng)上,朋友和同學(xué)看到后,都說我生活和工作在世外桃源,每當(dāng)此時,是我最得意的時候,很慶幸自己當(dāng)時來紅湖工作的選擇。

雖然一切都在變化,但永遠(yuǎn)也沒有變、也不會變的是紅湖的人、紅湖人特有的熱情、純樸,以及工作中領(lǐng)導(dǎo)對下屬的關(guān)心與愛護,同事之間猶如兄弟姐妹般對我們的照顧。在我的腦海中,常浮現(xiàn)剛來的時候第一次在紅湖過中秋節(jié)羅場長、吳副場長接我們?nèi)ニ疫^節(jié)的溫暖情景,記得場領(lǐng)導(dǎo)在過年回家前提前給我們過年,也不會忘記羅部長平時對我們的關(guān)心,不會忘記學(xué)駕照時吳姐資金上的主動支持,也不會忘記二區(qū)羅國鋒書記在我們過年回家前準(zhǔn)備兩大箱水果,以及其他同志對我們的細(xì)心呵護,這些溫暖的情景,讓我從心底感覺到這里就是我的家。

二、自覺加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)

學(xué)習(xí)是一個人進步和成長的不竭動力和源泉。兩年來,在深入學(xué)習(xí) 的基礎(chǔ)上,根據(jù)工作性質(zhì)和特點,著重加強了黨的組織工作路線、方針、政策和原則程序、秘書業(yè)務(wù)等方面知識,以及《湛江農(nóng)墾十項管理規(guī)定》進行了認(rèn)真學(xué)習(xí),同時注重加強對時政、墾情、場情的了解,確保寫材料是既符合國家的大政方針,又符合我場的實際情況。通過學(xué)習(xí),我的思想政治素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了提高,為進一步履行工作職責(zé)、提升工作水平提供了知識保證,奠定了業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。

在實際工作中,我也會堅持向老同志請教,向同事學(xué)習(xí),從中掌握工作方法,積累工作經(jīng)驗。為不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),在學(xué)習(xí)中,始終堅持讀書有筆記,學(xué)習(xí)有總結(jié),做到學(xué)有所思,學(xué)有所感,學(xué)有所獲,學(xué)有所用,使自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力不斷得到提高,從而進一步增強黨性意識,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為做好本職工作打下堅實的思想基礎(chǔ)。

作為一名黨員干部,我在平凡的崗位上盡職盡責(zé)的努力工作,黨組織就給了我這么高的榮譽。今后我將更加嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,思想上先人一步,行動上奮勇爭先。現(xiàn)在因為工作需要我被調(diào)到站辦公室工作,雖然崗位變了,但愛崗敬業(yè)的心不會變,我會把“優(yōu)秀黨員”這個榮譽看做是對自己的鼓勵和鞭策,在新的工作崗位上一如繼往,奮勇趕超!

有關(guān)發(fā)言稿的格式篇18

同學(xué)們:你們好!

三月的初春,乍暖還寒,憧憬火熱的六月,我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。

親愛的同學(xué)們,今天,我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時間,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!

中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站,她意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運,挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運和未來,如何在中考中脫穎而出,考出理想的分?jǐn)?shù),我認(rèn)為必須有明確的升學(xué)目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)方法,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的心理素質(zhì)和對中考形勢的正確分析,要以正常的心態(tài)正視中考,以頑強拚搏的精神去迎接挑戰(zhàn)。

同學(xué)們要在100天的時間完成五門課程的復(fù)習(xí)和梳理,而每個知識點都要經(jīng)過多次反復(fù)才能得以強化,才能運用自如,薄弱學(xué)科還需要我們花大量的精力去投入,還要參加體育測試,而中考的倒計時已把我們步步逼向零點?!熬拍昴?、六月試鋒”,我們實際上已身不由己,重重困難在逼迫著我們,我們別無選擇,只能破釜沉舟,背水一戰(zhàn),但是困難再大,也嚇不倒我們,我們有能力有條件參與競爭,每個勇士都要敢于直面現(xiàn)實,挑戰(zhàn)現(xiàn)實,挑戰(zhàn)人生,為了在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利,使我們心中的理想化為現(xiàn)實,我們應(yīng)該腳踏實地認(rèn)真復(fù)習(xí),利用好每一次考試,每一分鐘,不斷完善我們自己的知識和能力,為此,我提出以下復(fù)習(xí)備考要求:

第一,要確立奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,它給我們的動力,沒有目標(biāo),我們的復(fù)習(xí)備考就會推動方向和動力。目標(biāo)的確立必須符合每個人的實際,既不能太高,也不能太低。合適的目標(biāo)會使我信心倍增,干勁更大。它會激勵我們?yōu)橹畩^斗,在奮斗中我們的目標(biāo)就會實現(xiàn)。

第二、樹立必勝的信心?!靶判氖腔?,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途,相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。同學(xué)們,你們要牢記信心第一,勇往直前。只有擁有了信心,你才可能擁抱成功。要樹立信心,不要畏懼中考,要充滿信心地走進中考,你才能揮灑自如,超常發(fā)揮,考出意想不到的好成績。青年時代的毛澤東同志曾豪邁地說:“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三行時。”同學(xué)們,你們要確信自己是優(yōu)秀的,并把全部精力都集中起來去證明它,你們一定會成功的。

第三、樹立積極端正的態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠地希望你們,平時的學(xué)習(xí)和生活只能從中考角度著眼,所作所為都要有利于中考,與中考無關(guān)的念頭不要想,與中考無關(guān)的事不要做,要以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題、熱愛自己所干的事業(yè)。但是,現(xiàn)在還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機會,顯得精神不佳、作風(fēng)散漫、作業(yè)拖拉,遲遲進入不了狀態(tài)。時鐘在不停地走,我們沒有時間去浪費、去失敗。必須以積極端正的態(tài)度投入到中考備考復(fù)習(xí)中去。

第四、培養(yǎng)堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗,同時也是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。沒有良好的心理素質(zhì),技術(shù)再棒的運動員與可能遺恨賽場。征戰(zhàn)中考,壓力難免,競爭難免,但問題是你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是將它作為動力。壓力和競爭的確會給你們帶來沉重和不安,你們誰不渴望希望九年的寒窗能有一個好的結(jié)局,你們哪一個不希望自己考出一個好成績來回報學(xué)校和老師,來回報父母,來回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用,回避也沒有用,你只能正視壓力,正視競爭,正視復(fù)習(xí)備考中的暫時失利,所有這一切,你們都必須直接面對,弱者戰(zhàn)勝它們。你所能做的只有一件事,那就是加倍地努力學(xué)習(xí)。要做到:當(dāng)我暫時失利時,我心中正醞釀著成功。持之以恒,勤奮不止,金榜題名不是一件遙遠(yuǎn)的事情,有志者事竟成。因此我們只有培養(yǎng)自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力,通過自己堅持不懈的努力,才能達(dá)到勝利的彼岸。

第五、注重基礎(chǔ),提高能力。扎實的功底,強有力的實力,是決戰(zhàn)中考最有力的武器。由于素質(zhì)教育的推進,重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用,綜合考查學(xué)生的素質(zhì)的題目將有所加強。我們必須抓住這一方向,在復(fù)習(xí)備考中,要夯實基礎(chǔ),在練習(xí)和測試中不斷找出不足,及時彌補。不斷提高對知識的理解和運用。使我們的基礎(chǔ)更加扎實,能力更加完善。我們將以更好的狀態(tài)迎接中考的挑戰(zhàn),并在競爭中獲勝。

第六、復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)??茖W(xué)的方法,是決戰(zhàn)中考的法寶,毛澤東同志教導(dǎo)我們:“苦干加巧干,堅持持久戰(zhàn)”。意思是說在勤奮的基礎(chǔ)上,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,掌握學(xué)習(xí)方法,會收到事半功倍的效果。在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠,心要靜,要合理分配時間。要重視課堂學(xué)習(xí),課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道,教師的教學(xué)是針對中考,針對學(xué)生的實際,具有極強的實效性,同學(xué)們千萬不能自己另搞一套,否則就會舍本求末,事倍功半。

提高復(fù)習(xí)備考效率的另一個行之有效方法是每一學(xué)科準(zhǔn)備一個改錯本,將自己平時考試中作錯的題或者容易混淆的概念記在這個本子上,平時和考前再從頭到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深印象,到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。

同學(xué)們,在復(fù)習(xí)中,課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,上課要認(rèn)真聽講,作好筆記,理解老師的解題思路,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,注意知識的積累和復(fù)現(xiàn),復(fù)習(xí)備考是知識的復(fù)現(xiàn),在復(fù)現(xiàn)中要注意知識的再現(xiàn),已學(xué)過的知識,做過的習(xí)題,特別是重點內(nèi)容,考試的熱點,每隔一段時間就要再看看,算一算,只有經(jīng)過多次反復(fù),才能有效地使知識得到強化,概括起來說就是作好“三管”——管好自己的口,不懂就問,不留隱患;管好自己的手,老師布置的習(xí)題一定要動手做,只看不做就會出現(xiàn)看到題,題題都會,做起來題題都有失誤,務(wù)必要防止眼高手低;管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內(nèi)心化為自己的思維能力。

同學(xué)們,青春就應(yīng)該胸懷大志,就應(yīng)該將豪情寫在臉上,用挑戰(zhàn)與成功來詮釋生命的內(nèi)涵。是駿馬,就要揚蹄飛奔,是雄鷹,就要搏擊長空,是水手,就要劈波斬浪,是勇士,就要勇往直前。同學(xué)們,中考號角已經(jīng)吹響,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的勝利,讓我們積極行動,攜手并進,咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),奮戰(zhàn)一百天,實現(xiàn)進步,讓青春與理想在六月張開翅膀!奮戰(zhàn)一百天,創(chuàng)造佳績,讓成功與智慧在六月閃光。

有關(guān)發(fā)言稿的格式篇19

發(fā)言稿的格式一般包括標(biāo)題、正文和落款三部分:

(1)標(biāo)題

應(yīng)由發(fā)言者、發(fā)言會議名稱、發(fā)言內(nèi)容和文種類別(發(fā)言)“四要素”組成,也有時僅標(biāo)明發(fā)言者、會議名稱和文種類別,不在標(biāo)題中標(biāo)出具體內(nèi)容,還有的用括號注明發(fā)言時間。

(2)正文

發(fā)言稿的正文寫作可分為三大部分。

第一部分,相當(dāng)于“前言”或“序”,俗稱“開場白”。一般寫發(fā)言的緣由,引入正題,也有的開頭有“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”之類的稱呼;或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎,這要看具體情況而定。

第二部分是發(fā)言稿的主體部分,寫發(fā)言的具體內(nèi)容。

第三部分是結(jié)尾,可適當(dāng)概括、申述一下自己的主要觀點,也可寫一些要求或者省略這一部分。

(3)落款作者、日期

很多時候這項內(nèi)容標(biāo)在標(biāo)題之下、正文之前。

發(fā)言稿的內(nèi)容很豐富,很難有統(tǒng)一的要求。一般來講,做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調(diào),即是好的發(fā)言稿。

有關(guān)發(fā)言稿的格式篇20

發(fā)言稿的格式一般包括標(biāo)題、正文和落款三部分:

(1)標(biāo)題

應(yīng)由發(fā)言者、發(fā)言會議名稱、發(fā)言內(nèi)容和文種類別(發(fā)言)“四要素”組成,也有時僅標(biāo)明發(fā)言者、會議名稱和文種類別,不在標(biāo)題中標(biāo)出具體內(nèi)容,還有的用括號注明發(fā)言時間。

(2)正文

發(fā)言稿的正文寫作可分為三大部分。

第一部分,相當(dāng)于“前言”或“序”,俗稱“開場白”。一般寫發(fā)言的緣由,引入正題,也有的開頭有“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”之類的稱呼;或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎,這要看具體情況而定。

第二部分是發(fā)言稿的主體部分,寫發(fā)言的具體內(nèi)容。

第三部分是結(jié)尾,可適當(dāng)概括、申述一下自己的主要觀點,也可寫一些要求或者省略這一部分。

(3)落款作者、日期

很多時候這項內(nèi)容標(biāo)在標(biāo)題之下、正文之前。

發(fā)言稿的內(nèi)容很豐富,很難有統(tǒng)一的要求。一般來講,做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調(diào),即是好的發(fā)言稿。

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