在發(fā)言過程中，要認真聽取聽眾的反饋和意見，及時調整發(fā)言內容和方式。競選的發(fā)言稿滿分作文怎么寫，這里給大家分享競選的發(fā)言稿滿分作文，供大家參考。
親愛的老師、同學們，大家上（下）午好！
我是，今天我競選的崗位是宣傳委員。一塊小黑板，就像一張小照片，可以記錄下我們學習生活的精彩瞬間；一段小故事，它可以描述我們心靈的感悟；一幅小版畫，它就像花兒一樣，陪伴在我們身邊。
請大家投我這寶貴的一票，謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我站在這里演講，想競選本學期我們班長的職務。非常感謝老師們和同學們，是你們給了我這次機會，這個學期，為了更好的鍛練自己，更多的為大家服務，我決定競選班長。
我認為，班長不只是個稱號，他代表著優(yōu)異的成績和為班級服務的熱情以及對同學們的友誼，所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。當別人有困難時，我會熱心向前幫忙;我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。
當上班長后，我會更加努力，做好學生的榜樣，管理好班級，完成班上的各項任務，讓同學更加團結，發(fā)揮自己的帶頭作用，讓我班的各項都走在全年級前頭。我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣。學習方面，我會更加努力，以優(yōu)異的成績來告訴大家，我能行!
請大家相信我，我能行!一定能行!謝謝大家。
“路遙知馬力，日久見人心”，經(jīng)過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
自任職以來，我不斷的總結借鑒經(jīng)驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動，雖然三個班協(xié)調上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續(xù)相信我的話，那么，我會在以后吸取教訓，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務團隊，因此，需要團結。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會努力的協(xié)調好班干部之間的關系。當然一個好的班集體，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。
每一個人都有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。
如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。最后，希望大家能夠繼續(xù)支持我，謝謝!!!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫鄔曉明，相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天，站在這個講臺上，我自信地告訴大家：“我競選的職務是班長!”
我擔任班長已有幾年了，在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗。遇到突發(fā)事件能及時告訴老師并解決;班里的最新情況能及時向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!
我對同學們也很好。當同學們有困難時，我會義不容辭地去幫助他渡過難關;當同學們有不懂的問題，我總是細心地為他們講解;當同學們遇到煩心事時，我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態(tài)，協(xié)助他解決煩心事;下課時，我總是和同學們一起嬉戲玩耍，放松身心。
我對學習有濃厚的興趣，這興趣又讓我在學習中展現(xiàn)我的風采。豐富的課外知識，優(yōu)異的成績是我聰明才智的體現(xiàn)。課堂上，總能看見我高高舉起右手的身影;作業(yè)上，總能看見我一絲不茍的態(tài)度;難題上，總能看見我靜靜思考的樣子……這習慣，讓我在全班同學和老師的心目中留下了優(yōu)秀學生干部的形象。同時，我還是《珠江青少年報》的記者，參加年級的奧英培訓，為班級活動做小主持。
我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果：第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續(xù)多年被優(yōu)秀班、隊干部、學習標兵;全能獎，讀書之星，南海區(qū)優(yōu)秀學生，十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀，我告訴自己：“沒有最好，只有更好，要繼續(xù)努力，做得更好!”
假如我當上了班長，我會更加嚴格地要求自己，以身作則。在學好每門功課的同時，做好老師的小助手，同學們的好朋友，積極開展各項活動，請同學們相信我，投我一票。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家
敬愛的老師們、親愛的同學們： 為我加油！
我叫熊銘瑤，今年11歲，我是一個陽光開朗的小女孩，擅長舞蹈。在來這個學校兩年以來！我學會了怎樣體諒、忍耐、幫助別人，也是在這個學校里從一個中等生變成了接近優(yōu)等生的行列。我很榮幸和這幾位同學競爭，我也很榮幸成為這次改選班長的候選人！我先申明一點！不管誰被選上，誰落選了，大家也都是好朋友，好同學！
我如果當上班長，我會帶領大家積極向上，互相幫助，為五（1） 班爭光！我知道
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
今天我能榮幸地站在這里發(fā)言，少不了你們的支持，在此表示衷心的感謝。 我今天要競選的是班長這個職位，班長這個職位是每個同學都向往的，但這個職位需要一個學習好，樂于助人、在同學面前有威信的人來擔當，我不敢說在這方面我是做的最好的，但我是最努力的!
戴爾卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長! 如果我當上了班長，一定會團結同學，樂于幫助同學，向老師推薦一些好的互動方法，讓同學們在學中玩，玩中學!
我們都是實干者：不用裝飾自己，是金子就會發(fā)光，是飛蛾就會破蠶而出，是班長就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發(fā)言，遵守紀律，為同學做好榜樣，還會在班組分組時，找一個學習好的來輔導學習較差的，從而提高我們班的總體水平，成為年級中的佼佼者。
假如我當上了班長這個職務，一定會管理好班級的紀律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好老師給我的任何一個任務，我會向老師傳達同學們的意見，會向同學傳達老師的意見或建議。
假如我落選了，說明我還有一些缺點，我一定會改正，爭取在下一年的競選中當上班干部。
請老師、同學們給我一次鍛煉的機會吧!我一定會經(jīng)受考驗，提高全班每個同學的才智，讓我們的班級更上一層樓!
老師、同學們請你們一定相信我、支持我，投上你們那神圣而又寶貴的一票吧!我一定能行。
我的發(fā)言結束。謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!不知不覺，我們又迎來了新的學期!又到了競選班長的時刻，我作為“舊班長來參加這次競選。一直本著為班集體服務、為同學們服務的宗旨，我當班長已經(jīng)快五個年頭了!可以說已經(jīng)是“老班長了，所以對班長這個職務相當了解，而且具備了班長的豐富經(jīng)驗。
拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。換句話說，不想當班長的學生也許不是好學生，所以，我要競選班長。
在我看來，班長不是威風的代名詞，而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。
如果我當上班長，我要做老師的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團結好班級，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情，更有活力;如果我當上班長，我要做同學的好伙伴，努力為集體貢獻力量，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，形成良好的同學關系;如果我當上班長，我會以身作則，嚴格要求自己，在做好班級工作的同時，認真學習，努力在各方面做同學們的表率。
一直以來，因為有了大家的陪伴和支持，使我感受到成長的責任，使我體會到集體的榮譽和團結的力量，更使我有信心當好班長這個職務!
一座橋梁，架起的是和諧，承擔的是責任，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好!請同學們給我投下你神圣的一票吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好：
今天，我走到這個講臺，要競選班長，我相信我一定能得到同學們手中那寶貴的一票。
我叫任杰杰，今年11歲，來自濱城區(qū)第四小學五年級三班。我對學習從來都是一心一意，一本正經(jīng)，雖然有時做得不太好，馬馬虎虎，但是我上課認真聽講，積極回答問題，在老師的眼里，我是個三好學生，在父母眼里，我是個乖乖女。
我覺得班長，就是老師的好助手，同學們的一把手，在家要認真做作業(yè)，在校要聽老師的話，和同學們一起玩耍，一起學習。老師不在時，要管理好班級，讓老師高興，讓同學們快樂，才可以!
做一個班長，要接受同學們的意見和建議，有一顆寬大的心對待同學。
和同學們在一起時要團結一心;互相幫助。要不斷完善自我，不斷進步，有一顆進取的心。
無論成功還是失敗，都要用一顆平常的心對待困難。
希望大家持我，謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學們：你們好！
能站在這里參加本學期班干部的竟選，我很開心，也很激動。雖然自己還存在很多缺點，但是，我希望同學們能夠給我一次機會，這既能鍛煉我自己，又能為班級服務。首先，對于宣傳委員這個職務，我很有信心，在經(jīng)驗方面，相對于其他人我更加具有。因為大家知道我已經(jīng)當過幾個學期的宣傳委員了，所以我決定參加我們班宣傳委員班干部的竟選。如果我當選了班干部，我一定努力做到：熱心為同學們服務，當好老師的小助手。首先上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，并與同學一起討論和解決問題。如果有不能解決問題，我就將該信息轉達給任課教師，及時幫同學們解決存在的學習問題。及時將老師的課件，相關的學習資料、作業(yè)等轉告給同學們，以便大家可以更好地學習。不管我這次當不當選班干部，我一定努力學習，爭當老師心目中的好學生。
以上是我的想法，所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會，我還給大家一個驚喜。請大家相信我，支持我，并投上你們寶貴的一票吧。
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
我叫趙泓博，今天我第一次站在講臺上演講，而且第一次演講就是競選班長。此時此刻我很高興也很緊張，班長這個職位是許多同學向往的職位，需要一個有團結集體能力的人來擔當，我相信我自己有這個能力，因為我在四年級的時候，當過一學期的班長，大家可不可以繼續(xù)給我一次鍛煉的機會呢?讓我在童年里再為大家服務一次吧!我性格開朗、熱愛集體、愛幫助同學、擁有愛心，我會成為一個合格的班長的。
假如我競選成功，當上班長，我會為大家提供更好的服務，我也會為大家克服困難，我還會準備演講，給一些膽小的同學們發(fā)言，讓同學們表現(xiàn)自己，讓自己更出色，學習更好。讓自己成為一個更好的學生，讓自己表現(xiàn)得更加光彩，如果我落選了，沒有當上班長，我會改正自己的缺點，學習別人的優(yōu)點，爭取成為班里的”三好學生”。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過”不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務?！?/p>
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
親愛的同學們，大家好！站在競選班長的講臺上，我十分激動，但也有一點兒緊張。之所以參加這次競選，是因為我曾經(jīng)當過班長，有足夠的經(jīng)驗。但由于沒有把握住這個機會而被降職了。這次，我決定牢牢抓住這個機會，吸取上次的教訓，當好同學們的班長。
參加競選，我有許多優(yōu)勢：
1．我上課能專心聽講，積極思考，思維敏捷。因為我很多時候都能提出獨到的見解，所以常常受到老師的夸獎。
2．我的字寫得很好，作文水平也很高，經(jīng)常參加各種征文活動，還在?？冻匡L》中發(fā)表。
3．我熱愛集體，有很強的領導組織能力，能做好老師交給我的每一項工作。
4．我待人誠懇，有禮貌，有愛心，每次捐款、助老助殘活動都積極參加。
雖然我有很多優(yōu)點，但也有一些缺點，但我相信，我一定能夠改正這些缺點，成為一個更加優(yōu)秀的管理者。
如果我能當選，我會從以下四個方面來開展工作：
一、清潔方面
每一個清潔小組每天早、中、晚應打掃三次。早上7：40開始打掃，7：50結束，中午13：30開始，14：40結束，下午17：20開始，17：30結束。用一個干干凈凈的教室來迎接我們的學習。
二、紀律方面
大家都知道，教學樓是一個學習知識的嚴肅的地方。下課的時候，同學們不可以瘋打。
如果同學之間有矛盾，我會及時調解。在上課的時候，不應該和旁邊的同學開小差，做小動作，這樣既影響了別人，又影響自己。所以，紀律是非常重要的。
三、班風方面
一個優(yōu)秀的班級體，最重要的是要有良好的班風。我認為男女同學應拒絕獨立，組成一個團結的隊伍，互幫互助，團結進取，共同努力，成為一個和諧的大家庭。
四、學習方面
來到學校，就應該學習。應該：
一、上課認真聽講，做好筆記。
二、做好家庭作業(yè)，不拖欠。
三、多讀課外書，增長知識。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。今天，既然我站在了這兒，我就能毫不謙虛地說：“我能擔當一班之長！”如果這次我當選了，我會更加誠懇、塌實地對待大家，如果我失敗了，就當做下一次競選的經(jīng)驗。
最后，祝大家好好學習，天天向上；祝老師身體健康，工作順利。請大家投我一票！
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們；
大家晚上好！我是來自____系學生會紀檢部的14號選手，我叫____，初中時有位班主任用個這樣一句話評價我，說我就像我的名字一樣，良朋好友。
很榮幸今天我能站在這個臺上，今天我要競選的職位是“紀檢部部長”。
已經(jīng)一個多學期過去了，在班里我先后擔任課代表和紀律委員。在系里，我一直在紀檢部擔任干事，我認為紀檢部是一個嚴肅的部門，而紀檢部的責任就是對本系甚至全校學生紀律的監(jiān)督。在紀檢部里擔任干事一個多學期了，在工作中，我的能力大大的提高了，也使我個人在各方面都得到提高，改變。我對紀檢部的工作也有了全面的了解。對每項工作的步驟、流程，都非常熟悉。人際關系上，不管在學校還是本系，還是其他系都很好，這對我工作起到很大的幫助。
在紀檢部的日子里，我并不是一帆風順，我也遇到過挫折，我也有過過錯，我也失落過。但是，這些并不重要，重要的是我戰(zhàn)勝了挫折，我從過錯中反省自己，以前所犯下的.種種錯誤都將成為我以后工作的一筆寶貴經(jīng)驗。
如我能有幸得到大家的信任，擔任紀檢部部長，我會進一步完善自己，提高自己的各方面素質，以誠待人，以心換心，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)，認真、負責地對待每一件事情，我會繼續(xù)發(fā)揚紀檢部的宗旨：公開、公平、公正。以團結、友愛、靈活、創(chuàng)新為工作思路。全心全意為同學們服務。
我知道再華麗的話語也敵不過樸實的行動，正所謂多說不如多做，如果我能當選的話，一定言必行，行必果。
最后衷心的希望大家能夠投我一票，相信我，支持我。記住，我是14號選手，我叫____，我的演講完畢，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
在這次競選活動中，我競選的職位是班長。之所以我想成為班長，是因為我想把這個班級管好，也是因為我想把我自己管好。有了班長這職位，既可以管大家，也可以管自己。
雖然我原來做了很多錯事，但我想把我做的錯事彌補回來，我想當班長，是因為我想把班級管好，也想彌補我的過錯，把自己管好。
我第一次當值周班長的時候，什么都不管。我在當?shù)诙沃抵馨嚅L的`時候，我知道我身上背著一千個重擔，那就是管好班級，不讓班級亂，要讓班級安靜的掉了根針大家都能聽得見的情況，這就是我想要的成果。在我當?shù)诙沃抵馨嚅L的時候，雖然班里還是有一些亂，但是我管了，我盡力管了。但這沒有達到我的極限，再給我一次機會吧！
如果我當上班長了，我會盡我最大的努力去管好這個班。
希望大家支持我，謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是____，今天，我很榮幸能站在講臺上競選班長。此時此刻，我的心情是激動緊張的。
我之所以要競選班長，是因為我想進一步地為同學們服務，成為老師的小助手。以前，我曾擔任過學習委員，有一定的管理能力、溝通能力和組織能力。其次，我也是一位深受同學們歡迎的孩子，而且曾多次獲得“三好學生”的榮譽稱號，也經(jīng)常得到老師的表揚。
我非常熱心，如果同學有不會的題目，我會一步一步認真地給同學講解；如果在地上撿到物品，我會在下課的時候口訴“尋物啟事”；如果在班上發(fā)現(xiàn)爭吵的現(xiàn)象，我會耐心地勸導他們；正是因為如此，我在班上深受老師同學們的喜愛。
如果我當上了班長，我會盡我的職責，為班級服務，做同學們學習的好榜樣，讓我們的班級成為學校里的佼佼者。我也會公平地對待每個同學，聽取同學們寶貴的意見，我會積極地參加學校的活動，為班級爭光。
既然是花，就要開得燦爛；既然是樹，就要為他人遮風擋雨；既然是石頭，就要為他人鋪一條走向成功的道路；既然是班干部，就應成為一名出色的領航員！
如果落選了，就說明我還有缺點，我會立刻找到我的缺點，將它改正過來，爭取下一次成為班長。
感謝大家傾聽我的發(fā)言，希望大家能為我投上寶貴的一票。
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
這是我第一次上臺演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。
作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當同學之間發(fā)生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。
作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我一定會做到愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊。希望老師、同學相信我、支持我，請投我一票吧!
但是，就算我沒有競選上班長，我也不會氣餒，不論誰當上了班長，都是有能力的，能勝任的，我會繼續(xù)努力，找到差距，積極向上的!
謝謝大家!