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小學生自立自強演講稿

| 釗儒

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在我們平凡的日常里,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學生自立自強演講稿(10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生自立自強演講稿(精選篇1)

尊敬的各位老師,親愛的各位同學們:

大家好!

周易有云:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物?;厥走^去,彈指一瞬間,不覺十余年,多少個日日夜夜,寒窗苦讀,暑去秋來;多少個易逝韶年,冬練三九,夏練三伏。如今,終于踏進這座人生的象牙塔,步入大學殿堂,成為一名當代大學生。 有人說,大學生活是自在的,衣食不缺,無憂無慮;有人說,大學生活是自由的,瀟灑愜意,四處閑聚;也有人說,大學生活是自我的,不問世事,自來自去;而我說,大學生活是自主的,自強自立,自尊自律。大學生作為未來社會的棟梁之才,是民族興旺發(fā)達,社會發(fā)展進步,國家繁榮富強的前提保障,是實現(xiàn)中華民族偉大復興,實現(xiàn)中國夢的脊梁,是奪取社會主義現(xiàn)代化建設勝利的主力軍。要成為一名優(yōu)秀的大學生,做一名將來對社會有用的人,于團體必定是心往一處想,勁兒往一處使的人,于個人必定是有志向,有毅力,肯吃苦,能克服的.人。古人云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。所以,大學生要學會自強,當今社會,競爭激烈,百態(tài)人生,世態(tài)炎涼,成大事者,必先自強;也要自立,圣人云;受人養(yǎng)而不能自養(yǎng)者,犬亥之類也,養(yǎng)物而物為我用著,人之力也;此外,更要學會立志。昔者,有志者,事竟成,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳;苦心人,天不負,破釜沉舟百二秦關終屬楚。

現(xiàn)如今,我們大學生正處在大好青春年華之時,恰同學少年,正是書生意氣,風華正茂,如日出之陽。怎能整日哀怨墮落,頹廢傷感,似孤舟之嫠婦,垂死之朽木,何談立志報國?所以,大學生要有志氣,有一種自信人生二百年,會當擊水三千里的志氣;有豪氣,有一種可上九天攬月,可下五洋捉鱉的豪氣,以一種開拓進取的力量越是困難越向前;以一種創(chuàng)造世界的精神敢叫日月?lián)Q新天!

因此,大學生首先要上的第一課就是鍛煉自己的心性與品質。人若有志,哪怕背后襲來寒風苦雨,目標是地平線,留給世界的只能是背影;人若自強,哪怕前行道路崎嶇坎坷,留給別人的只能是倔強要強的印象;人若自立,哪怕生活工作中有千難萬險,理想是臺擂,那么,他站起來時一尊雕像,倒下去也是一座豐碑。

大學短暫,只是人生旅途匆匆一站,如白駒過隙,時光荏苒。學會做一個自強自立的人,做一個有鴻鵠之志的人,走一個立志報國,志在四方的人,哪怕現(xiàn)在不與眾人同,心中有苦衷,只要心力備至,自有水到渠成,到那時,幾人平地上,看我碧霄中!

我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生自立自強演講稿(精選篇2)

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是__班的賈怡然,今天我們演講的題目是《自理才能自立,自立才能自強》。

據(jù)某報報道:某名牌大學的一位學生,每天晚上都要讓母親為他洗腳;一名留學生問辦簽證處人員說:“我可不可以帶父母一起出國,我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間?!闭f實話,生活中類似的事例還真不少。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因,一是家長過分溺愛孩子,生活上的一切恨不得都為代勞,覺得這才是愛孩子。二是許多學生缺乏自理、自立的能力與自強的精神,離開父母的羽翼,生活就會一地雞毛。這樣的大學生很難會有驕人的`成績,不是有一個考上名牌大學的高考狀元因生活不能自理而退學的事例嗎?所以我們從小就更應培養(yǎng)自身的自理、自立能力,樹立自強不息的精神。

成功與勝利的大門始終也向自立自強者敞開的。歷史上一個個逆境成才的人物,他們成功的因素中無不包含著自立自強的信念。司馬遷身心遭受摧殘仍自強不息著成《史記》,范仲淹被貶發(fā)出“先天下之憂而憂”的豪言壯志,鄧稼先身處大漠戈壁隱名埋姓研制原子彈。相反,如果一個人事事都想依賴別人,只想坐享其成,不能迎難而上;只想機遇垂青,而不思拼搏追求,他怎么會有競爭的能力呢?又怎么談得上進步和發(fā)展呢?

當今社會處處充滿了競爭。上好學校要競爭,找好工作要競爭,想在工作中出成績還是要競爭。韓非子說:“恃人不如自恃也,人之為己者不如己之為人也?!霸囅?,如果一名青年學生缺乏自理能力,鋪床疊被要靠家長;缺乏自立能力,買日用品要靠家長;缺乏自強意識,不能發(fā)揮自己的能力,那一旦進入社會,如何面對激烈的競爭?適者生存,這是一個淺顯的道理,一個人如果缺乏自理、自立能力,沒有自強意識,他遲早要被充滿競爭的社會所淘汰。

我們是新時代的接班人,應該通過鍛煉自理、自立能力,來培養(yǎng)自己的自強意思和面對困境不畏懼的樂觀態(tài)度。我國每年評出的好少年,像背著媽媽上大學的劉霆,最美孝心少年黃鳳等,他們獨立生活的能力都是很強的,他們不畏家境貧寒,不怨家人老弱病殘,自己獨自扛起家庭重擔,他們努力向上,毫無懈怠,運用自身的力量來擺脫困境,他們的精神值得我們每個同學學習。

世界上不會有永遠固定的社會環(huán)境,一切都在隨時隨地地變更,同學們,男兒立身當自強;天行健,君子以自強不息。切勿忘記培養(yǎng)自己的自理、自立能力與自強不息的精神,使自己更適應社會生活,在競爭中立于不敗之地!努力做新時代的好少年!

我們的演講完畢,謝謝大家!

小學生自立自強演講稿(精選篇3)

尊敬的各位評委、各位老師:

大家好!

我是來自__班的__,很榮幸能站在這里,今天我為大家演講的題目是:今日自立自強,明日書人生華章。

滾滾長江氣磅礴,亙古男兒當自強。勵志成才是吾向,報效祖國書華章。

縱觀歷史之長河,志士仁人以自強修身,勵志成才,成就悠悠愛國之夢。

古人云:窮且益堅,不墜青云之志。屈原正道直行,忠而被謗,滿含愛國之情,無人理解,但他學會了堅強,乃賦離騷,在中國歷史中留下了濃墨重彩的一筆;司馬遷直言納諫,卻遭腐刑,但他以自己特有的歷史責任感和使命感,拖著疲憊的身軀,使史家之絕唱無韻之離騷的史記橫空出世;陸游赤肝義膽,報效祖國乃他一生之追求,即使年老體衰,仍夜闌臥聽風催雨,鐵馬冰河入夢來。他們正是用堅強來面對苦難,自立自強,從而在人生道路上書寫絢麗篇章,在生命的史詩中長久挺立,在歷史的長河中激蕩起遙遠的絕響。

橫看近代之時事,天之驕子以自強修身,勵志成才,鑄就錚錚赤子心

茍利國家生死以,豈因禍福避趨之,面對千瘡百孔的祖國,林則徐吶喊道,挽救國家危亡乃他一生之所求;大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮,在日本求學之路上,周恩來創(chuàng)作此詩以激勵自己努力奮斗,為中華之崛起而讀書,為中華之騰飛而努力。在他的心里國為重家為輕;五年回國路,十年兩彈成,錢學森的愛國之情讓人感動,在刀光劍影的環(huán)境中,他的.犧牲精神足以激勵我們自立自強立志成才。他們正是用執(zhí)著之心來面對困難,用一顆愛國之心書寫人生華章,用一顆堅強之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。

歷史的車輪滾滾前進,從古至今,永不停息,自強的大浪洶涌澎湃,斗志彌堅。

人生不是用來打敗的,關于命運,休論公道,史鐵生在我與地壇中這樣寫道。他自己也是這樣踐行著,身體的殘疾擋不了他在文學創(chuàng)作道路上的腳步,在長期深沉的思考中,探尋人生的真諦。當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,劉偉,一位執(zhí)著的夢想家,用雙腳在琴鍵上寫下自立自強。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。

每個人都像一片落葉,在風中搖擺,顫栗,最終無奈的委頓于地,但有少數(shù)猶如沿著既定軌道運行的星系,無常的命運之風吹不倒他們,他們的內(nèi)心有著既定的航程?;蛟S一路艱辛一路泥濘一路風霜雨雪,但我相信時光會給以獨特的報償。

紅梅綻放,點點花香揉碎雪的晶瑩。雄鷹翱翔,聲聲高鳴震響云的溫情。自立自強,勵志成才書寫人生華章。

在人生的路途中,朝著報效祖國的目標努力。由此,整裝待發(fā),揚鞭策馬。

我的演講結束了,謝謝大家。

小學生自立自強演講稿(精選篇4)

親愛的同學們:

大家好!

想必大家都對林萬東的事跡有所耳聞吧。那個以713的高分被清華大學錄取的山里孩子,在高考成績發(fā)榜時,仍在工地揮灑汗水,試想,他在估分時難道不知道自己的優(yōu)異成績嗎?但他沒有滿足于分數(shù),更沒有停下腳步,空等美好的未來,而是繼續(xù)前行。因為他深知:生命不止,自強不息。

是的,小溪沖破群山疊嶂的阻礙奔流到海,但它沒有停止流動,而是化作洶涌的波濤;種子鉆破泥土巖石的覆蓋嶄露頭角,但它沒有放棄生長,而是昂頭擁抱藍天;蝶蛹突破厚繭的層層纏繞,但它沒有貪圖安逸,而是化蝶羽衣蹁躚。自強,是向著夢想奔跑,是向著更好的自己奮斗??墒怯卸嗌偃嗽谶~上一個臺階后,便驕傲自大,止步不前,最終落得個竹籃子打水一場空。唯有生命不止,自強不息,破繭化蝶,奮力飛舞,才能擁有日后的無限可能。

如果說,春蠶的化蝶是為了飛向藍天,那么她們的自強不息無疑為人間帶來了艷陽天。

董卿被人們稱為“央視一姐”,作為主持人可說是功成名就,但她并沒有滿足已有的榮耀,而是依舊每日堅持讀書,不斷充實自己。正是得益于她的“腹有詩書氣自華”,她所主持的《朗讀者》等節(jié)目,為觀眾帶來了文化的`藍天;李子柒是人氣網(wǎng)紅,擁有無數(shù)擁躉和鐵粉,但她并沒有因此沾沾自喜,而是戒驕戒躁,潛心精進,不斷提升視頻質量。正是得益于這份精益求精的工匠精神,她的視頻紅遍大江南北,甚至深深地吸引了國外觀眾,讓外國人了解中國,愛上中國,為中外帶來了交流的藍天;董明珠是格力董事長,企業(yè)做得風生水起,但她沒有止步于已有的成績,而是始終保持白手起家時的艱苦樸素的精神。正是得益于她的嚴于律己奮力拼搏,讓空調這種奢侈品飛入尋常百姓家,為企業(yè)家?guī)砹私?jīng)營的藍天。

人們總是歆羨于這些成功人士的光鮮亮麗,卻不知他們在黑暗中摸爬滾打時承受的寂寞艱辛。其實,支撐他們一路蹣跚而行的,是他們堅信:唯有踏踏實實自強不息,才能瀟瀟灑灑邁向人生巔峰。

反觀當下,多少人不是被紙醉金迷的生活迷惑了雙眼從而蠅營狗茍,就是被困難挫折的現(xiàn)實擊垮了意志從而消極隱退。不懂得自強不息的人生注定會被時代的洪流吞沒,恰如一棵扎根于淺土的樹苗,風雨過后注定會被連根拔起。

身為學生,我們怎能忘記自強不息的精神?同學們,不要被已有成績織成的蠶繭束縛住,要勇敢地沖破它,你會看到湛藍的天空;不要滿足于化蝶后的美麗動人,要勇敢地振翅飛翔,你會發(fā)現(xiàn)翩躚舞姿的自由自在。

同學們,歲月流轉,時光荏苒,莫等閑白了少年頭,讓我們不斷培養(yǎng)自強不息的精神。自強有利于你更精彩的綻放,自強會迎來你生命天空的彩虹!

發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學生自立自強演講稿(精選篇5)

尊敬的老師、同學們:

大家好!我今天演講的是自立自強。

獨立是尊重自己做的事情,獨立意味著我們要學會合理安排自己的生活,長大后足夠離開父母的照顧,靠自己的力量去創(chuàng)造生活。

自強就是自力更生,下定決心,面對困難,頑強拼搏。

自力更生,自強不息,經(jīng)歷風雨見彩虹。如果沒有逆境,我們就不會成長。舉個最簡單的例子。

當你還是個孩子的.時候,你有沒有因為可能摔倒而停止走路?不,這表明我們都有能力和勇氣克服困難。然后,再一次站起來迎接挑戰(zhàn),成功就不遠了。

教室里沉浸在電腦世界、手機世界的學生們,我們有沒有想過,我們每天收獲了什么?

人生墮落,玩物灰心,沉迷于網(wǎng)絡世界,學術精神失落,缺乏信念,缺乏毅力,缺乏進取精神和耐力,被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。

人生中沒有遇到挫折的人,就算挫折再給你打擊,那又怎樣。它已經(jīng)客觀存在,我們只能選擇抗爭或沉淪。

每個人都知道自我毀滅是自我墮落的結果。因此,我們必須選擇奮斗,才能走出陰霾,迎接人生的陽光。

在學習階段,我們應該像愛迪生、巴爾扎克一樣努力工作,不懈追求。在上學的路上。只有勤奮和踏實,我們才能學好每一點知識,最終取得成功。

其實自力更生不是一件壞事,我們通過自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的天空,這不是美好的生活嗎?

同學們,未來要走自己的路,美好的生活要靠自己去爭??!

小學生自立自強演講稿(精選篇6)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這漫漫的人生道路中,總是會有蜿蜒曲折,總是會結出苦澀的瓜,正因為如此,我們才應該倍加努力,更加為之奮斗,來戰(zhàn)勝自我,用自己勤勞的雙手來改變我們的命運,做一個自強不息的人。

在我上小學的時候,我得了一場病,當時我每天無精打采,灰心喪氣,看不到生活的希望,上課時候不專心聽講,下課的時候,不與同學交往,只是孤獨地佇立在一旁,漸漸地,我遠離了群眾,遠離了我至愛的`同學,遠離了我尊敬的老師!記得那學期期末我考了班級的倒數(shù)第一名,往后更是如此,常常排在班級末尾,經(jīng)常拉班級的后腿便成了我的家常便飯。

后來,老師和同學們知道了我的情況后,大家便都積極地幫助我,老師找我談話,同學和我一起玩,就這樣,在同學和老師的幫助下,我又漸漸地融入到班級集體中,在他們身上,我又找到了應該屬于我的那份天真,我的病好了起來,學習成績也有了顯著提高,我每天都在知識的海洋里遨游,每天都和同學在一起探討,在我的努力下,在三年級的期末考試中,我考了第六名,這個成績我很吃驚,老師也很吃驚,同學們也很吃驚,當時我高興極了,激動地流下了眼淚。

從那件事中,我領悟到了人生的哲理——人要自強不息,人要有上進心,千萬不能有消極的想法,否則你將會一事無成。

自強不息,會像蠟燭一樣打開人生的大門,自強不息,會像一杯濃濃的香茶一樣,讓你的人生回味無窮。

自強不息,告訴我們需要信心,它是人生的動力。

小學生自立自強演講稿(精選篇7)

親愛的老師,同學們:

大家好!經(jīng)過一代代不斷發(fā)展,已深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中的自強不息精神已成為中華民族精神的精髓。

作為一名中學生,我們應該為自己的人生目標而執(zhí)著追求,戰(zhàn)勝自我,超越自我,激勵自己要不停地努力,積極進取。我們要憑著自強不息的.力量與堅持不懈的精神,做到備受磨難而不衰,在磨礪中走向自強。

古人說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不錯,成功的背后一定是經(jīng)過了風吹雨打的考驗,歷經(jīng)了磨難險阻,飽受過酸甜苦帶澀的辛苦。我們的成功要靠向命運挑戰(zhàn)的勇氣,頑強拼搏的毅力和攀登人生高峰的志氣獲得。人生的大敵是一個“我”字,不向命運低頭,就要戰(zhàn)勝自己,而要戰(zhàn)勝自己,就得靠勇氣。自勝者強,信念加拼搏是一張捕獲成功的網(wǎng)。

冰心的《繁星》中這樣說:“青年人,信你自己罷!只有你自己是真的,也只有你能創(chuàng)造你自己,”冰心還寫過這樣一首小詩:成功的花,

人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!

然而當初她的芽兒,

浸透了奮斗的淚泉,

灑遍了犧牲的血雨。

少年們,相信自己,你一定能行!祖國未來的美好與夢想在我們肩上,希望與責任在我們心中,成功與歡樂在我們這里實現(xiàn)!自強不息,勇往直前!

我的演講完畢。

謝謝大家!

小學生自立自強演講稿(精選篇8)

親愛的老師們、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我是少年當自強》。梁啟超說:“少年強則國強,少年富則國富?!蔽覀兩倌陸攲W會自強。

我曾經(jīng)在電視上看過一則故事:有一個孩子,叫海萱,她的.媽媽是一個瘋子,爸爸是一個傻子??墒撬龔膩頉]有埋怨老天對她的不公。她只有8歲,就學會了洗衣、做飯。有一年冬天,她媽媽的病發(fā)作,把小海萱扔進了水池,那時候可是冬天??!晚上有零下幾攝氏度,幸虧她爸爸及時發(fā)現(xiàn),把她救了起來。但她并沒有恨媽媽,只是說:“是媽媽把我生到這個世界上,現(xiàn)在媽媽有病,我要去照顧她。”

這個小女孩深深地感動了我。我想,如果全世界的小孩兒都像小海萱一樣自強,那么整個世界會是什么樣的景象呢?現(xiàn)在,好多學生放了學后就把書包給了家長;摔一跤,就哭著鬧著要家長扶起來。這些孩子是不會背書包嗎?是不會站起來嗎?不,他們只是太依賴家長,如果沒有了家長,他們會怎么樣?梁啟超曾說過:“故今日之責任,不在他人,而全在少年?!比绻覀兩倌瓴粫詮?,那么我們長大后,誰來建設這個國家?

所以,我們從型要學會自強,不要遇到困難就退縮,要想辦法去打敗它。俗話說:“困難像彈簧,你弱它就強。”只要我們學會自強,人人學會自強,我們的中國夢就會早日實現(xiàn),我們的國家才能變得更加繁榮、昌盛。我的演講完畢,謝謝大家!

小學生自立自強演講稿(精選篇9)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

當今社會,看戲的永遠比幫忙的多,不是因為人變得淡然了,而是社會變得殘酷了,當你身邊最幼小的孩子會為了騙財騙你時,當最需要幫助的孤寡老人訛詐時,當最需要關愛的殘疾人是騙子的時候,你還會相信別人嗎?我想,應該不會了,所以,我們要學會自強不息,而不是感嘆世態(tài)炎涼或者是叫囂著不公平。

人,不能一直抱怨著生活對自己不公平,只有自己自強不息,才可以擁有好的未來,可能身為學生的人,最害怕的是高考,其實,何必害怕呢?你要愛它,因為高考是給寒門子弟唯一一個可以公平競爭的機會,我們努力學習15年,為的就是在高考的時候可以一鳴驚人,從而擁有一個好的未來,了解到這一點的人,好好學習,最終成為了成功的人士。

如果是已經(jīng)身存社會的人,那么感觸可能會更深,在這個世界上,很多事情本來就不是公平的,例如別人一進來就是白領,而你只是員工,例如別人開的是法拉利,你擠的是公交車,例如別人不說話那叫有氣場,你不說話那叫拿架子,例如別人生個病那是天崩地裂的大事,你生個病那叫矯情一樣。世界上太多不公平了,我們?nèi)绻淖儾涣诉@個世道,我們就只能好好的`適應這個世道,學會自強不息。

別人可以當白領,來法拉利,拿架子,被所有人捧著那是因為他們付出了享受這些的努力,而你,既然沒有別人的努力,那就不要去抱怨,做好自己的事情才是真正應該做的。

自強不息,在遭受挫折時,努力去客服;自強不息,在遇到困難時,迎難而上;自強不息,在所有人都不相信你的時候,驕傲猶存。

小學生自立自強演講稿(精選篇10)

親愛的老師,同學們:

大家好!

“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干?!边@是陶行知先生的話。

現(xiàn)在,絕大多數(shù)家長十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是,過度的溺愛就會使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天,家長都不在,就他自己一個人,他將怎么辦?打電話讓你從十萬八千里趕過來?如果孩子順順利利的,在一件事上遇到坎坷,那不一下子就跌倒了,或者很難再爬起來了。

有時,我們好心好意地來幫大人們打掃、做家務,可是,父母總是以相同的話回答他:“我知道你是個乖孩子,不過做家務這事向來都是由大人來做的,小孩子最重要的就是好好學習,這些事你不用管!”于是他漸漸的知道了,家務不是他干的,也就對家務失去了熱心。越來越依靠父母,自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。

遇到困難的時候,也許我們想自己爬起來,也許我們爬不起來,家長們都會第一時間跑過來,幫助我們站起,重新扶起我們。也許自己想爬起來的孩子很不高興,說自己可以爬起來,可是,家長卻總是這句話:“你那么小怎么行呢?我不放心!”。也許爬不起來的.孩子知道了,我不起來也沒有關系,總是有人來幫助我的。之后會越來越依靠家長、缺乏獨立性。最終,他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢?

希望我們廣大的家長,培養(yǎng)自己的孩子從小獨立自主,自己事情自己做。對自己的孩子有一些信心,不要總是害怕、擔心自己的孩子不行。行不行業(yè)不要妄下結論,給他一次機會。不給他機會什么事情都不可能實現(xiàn)!

我的演講完畢。

謝謝大家!

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