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關于班會發(fā)言稿格式

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發(fā)言是一個表達與灌輸的過程,經常發(fā)言對邏輯思維能力和語言表達能力會有很大的幫助。關于班會發(fā)言稿格式規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些關于班會發(fā)言稿格式,供大家參考。

關于班會發(fā)言稿格式

關于班會發(fā)言稿格式篇1

老師、同學:

大家好!

今天很榮幸能登上講臺,和大家一起探討我的學習經驗。

以下是我的學習經驗:

一、刻苦。

俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人?!睂W習最重要的一點就是刻苦,愛迪生曾說:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?!爆F(xiàn)在多數學生成績不好只因為一個字——懶。所以,我們要想提高成績,首先就要做到刻苦學習,不偷懶,按時完成作業(yè),課前預習、課后復習。如果做到這些,成績自然差不了。

二、記好課堂筆記

數學老師曾說:“好成績源于課堂。”記好課堂筆記,自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記,預習和復習自然不能省略。因為預習時能讓我們找出重點、難點,這樣我們上課時就可以擇重點聽,擇重點記,課堂筆記的質量自然就上去了。復習才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用,讓課上記的知識,深深的印在我們的腦海中。有些同學這方面比較差,比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的,向別人學習。

三、取人之長,補己之短

每個人都難免會有一些弱科,這些弱科往往會影響我們的總成績,使我們的成績總是不理想。對付這些弱科最有效的方法,就是多向成績好的同學請教,問其學習方法及經驗,并根據自己的情況,制定一套可行的計劃。這樣,影響成績的科目沒有了,總成績自然就好了。

四、不懂就問

有些同學因為靦腆,所以有不懂的問題總是藏在心里,久而久之,成績便會下降了。不要認為問別人問題是一種恥辱,反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題并沒有壞處,反而會提高你的學習成績,也會提高你的人際交往能力。

五、重點掌握好課內知識

掌握好課內知識才是我們最重要的一點,因為考試重點就考課內知識,尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內知識的前提下,可以適當做一些課外題,但也要經過詢問老師后再做選擇,以避免浪費不必要的時間。

六、合理安排學習任務

有很多人平時不努力,指望考試前幾天來發(fā)奮學習,以此來提高成績。這樣的人有很多,成功的僅有幾個,我希望大家不要拿自己的成績來開玩笑。我們要合理安排好學習任務,平常把知識掌握好,考試前簡單復習一下,輕輕松松獲得好成績,又何嘗不是一件好事呢?

以上便是我積累的學習經驗,希望能給大家?guī)韼椭?。讓我們,共同努力,共同進步,共創(chuàng)14班的美好未來!

謝謝大家!

關于班會發(fā)言稿格式篇2

大家早上好!今天,我發(fā)言的題目是:禁煙,是我們每個人的責任。

早在1839年就有民族英雄林則徐虎門銷煙。這一壯舉,不公沉重打擊了西方殖民者借鴉片貿易牟取不義之財的罪惡行徑,更在世界禁毒寫下了壯烈的一筆。究其緣由,是鴉片__人民之深,危害國家之重啊!

而今天,一支裊裊的香煙,卻成為世界最嚴重的公眾衛(wèi)生問題之一,成為人類健康所面臨的危險因素。世界衛(wèi)生組織近期發(fā)表的一項聲明指出:煙草已成為全球第二大殺手。吸煙產生的破壞比非典和海嘯還要嚴重。如果維持當前的趨勢不變,到2020年,每年將有1000萬人因吸煙而早亡。1000萬人吶!世界衛(wèi)生組織將每年的5月31日定為世界無煙日,為的就是警醒世人吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草啊!

禁煙,是國家的責任。未來三年,我國將壓縮和減少煙草種植面積和煙草品牌,強化政府監(jiān)管和社會監(jiān)督。禁煙,國家在行動。

禁煙,是個人的責任。創(chuàng)建無煙校園,是全校師生共同奮斗的目標。從領導做起,結合實際,明確禁煙工作方案和管理制度,推進各項禁煙措施。從老師做起,開展禁煙教育,做好宣傳活動并以身作則,一些辦公室里仍飄著灰白色的煙霧,但更多的辦公室已貼上了無煙辦公室的字條,這不僅為老師提供了良好的備課環(huán)境,也為學生提供了舒適的求知環(huán)境。創(chuàng)造無煙校園,更重要的是從我們學生做起!每每看到,晚自習后,那黑暗中出現(xiàn)的點點紅光,每每嗅到,空氣中夾雜著的刺鼻的煙味,我真的難以理解!作為有知識的青年,我們對吸煙的危害再清楚不過,可為什么就是要去做呢?這是對自己健康的不負責,更是對我們的一中不負責啊!

創(chuàng)造無煙環(huán)境,建設無煙校園,是你我,是師生共同的責任。從你做起,從身邊做起,從校園做起!拒絕香煙,健康成長;遠離香煙,走向健康。綠色校園,需你我共創(chuàng)!

關于班會發(fā)言稿格式篇3

同學們、老師們:

大家好!

星轉斗移,日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的'花,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個兒童節(jié)對我們有著異樣重要的意義,它是我們小學生涯中最后一個兒童節(jié),也是我們生命里最后一個兒童節(jié),明天就是這激動人心的時刻,為此,我想到了許多許多。

“兒童節(jié)”對于我的孩提時代是個歡樂愉快的字眼。每當“六一”來臨,我便會帶著一顆興奮的心去公園大玩一場,然后用日記本記下一天的歡樂,長大后,我慚慚地對“六一”感到不太重視,只會借著“六一”這個“來之不易”的假日,在家悠閑地休息,不去理會外面的世界的歡聲笑語。

小時候,我只盼望著快些長大??墒侨缃?,我長大了,卻又發(fā)現(xiàn)失去了太多,童年天真的歡樂和無憂無慮已無法挽回,我即將跨過童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節(jié),我要讓這最后一次兒童節(jié)過的有意義,有價值。

明天就是“六一”了,我想唱歌,用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑,用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝,我想用藍天吶喊,釋放全部的激情。

但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么,讓我們勇敢地跨過童年的門檻,走向生命的另一個奇異的時段。

走過童年,留下無限眷戀,走向青年,美就在身邊。讓我們謳歌火紅的六月,讓童年最后一刻釋放出七彩斑斕。

祝愿所有的小朋友們“六一”節(jié)快樂!

謝謝大家!

關于班會發(fā)言稿格式篇4

老師們,同學們,大家早上好!我是__。以下我就什么是合格的中學生主題,展開這次的班會。

什么是合格的中學生呢?

我認為,合格的中學生首先應該懂禮貌。在家里要孝順父母,在學校要尊敬老師。孝順父母和尊敬老師實際上是一回事,要做到孝順父母,尊敬老師,則要聽從他們的教導。因為他們是過來人,他們吃過苦,受過累,有一定的生活經驗,他們的話也都是自己人生經驗的總結和體會。而聽他們的話也就是對他們最好的尊重。

做一名合格的中學生還應愛學習。我們來學校的首要任務就是學習,就是增長文化知識。我們生在新中國,長在紅旗下,黨和國家給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件,我們應該倍加珍惜。我們的父母含辛茹苦地供給我們衣食,我們應知恩圖報。感恩父母,回報社會的最好做法也就是努力學習。只有努力學習,增長我們的知識積才干,才能更好地回報社會,為社會盡自己的一份力。

做一名合格的中學生還應戒驕戒躁,虛懷若谷,肯于聽從老師或長輩的善意批評。無論在家中或是課堂上,當我們遇到了父母或老師的批評呵斥,我們首先應進行這樣的反思:我有錯,我應先檢討一下自己的所作所為。而不是立刻辯解甚或言語沖撞。我們力戒“嬌驕”二氣。蠻不講理,目中無人,沖撞長輩,這不是我們中學生所為,這是最最無知的表現(xiàn)。

同學們,我們是祖國的花朵,是祖國二十一世紀的接—班人。如果我們不嚴格要求自己,我們就做不好這個接—班人。為了祖國的明天,為了我們的未來,讓我們從現(xiàn)在開始,嚴格要求自己,從一名合格的中學生做起!

做一名合格的中學生

中學,乃是人生的“黃金時期”。也是人生中最重要的時段,那我們如何好好利用這一時期,如何做一個真正意義上的合格中學生去迎接新的挑戰(zhàn)呢?

首先,一個合格中學生最應具備的——良好品行。法國著名作家雨果說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈?!毙男貙拸V,就具備了良好的品行。但是,回首我們所面臨的現(xiàn)實,我們常常不無痛楚的發(fā)現(xiàn),在我們個別同學的心靈中竟然缺少純真無私的愛,難道不是嗎?當你把粗魯的話語吐向你賴以獲取知識的老師,當一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學時,你的良心何在?同學們,校園好比一方凈土,一片樂田,我們良好的品新就好比這凈土了樂田上的花花草草。同學們,行動起來,用我們的愛心去點綴校園!

其次,一個合格的中學生真應該是一個求知好學的學生,近來,我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識麻木癥”的同學越來越多,經過診斷研究發(fā)現(xiàn),其表現(xiàn)癥狀如下:面對課本,兩眼無光;面對課堂,兩眼下垂;面對考試,兩眼斜視;面對成績,兩眼呆滯。患病原因至今還未查清,但想必患病的同學應該很清楚,真希望他們正視病情,積極治療,早日康復!

最后一條合格中學生的原則———珍惜!捫心自問:面對美好的青春年華我們珍惜了么?面對優(yōu)越的學習生活環(huán)境我們珍惜了么?面對父母對我們的愛我們珍惜了么?珍惜我們身邊的一切吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切……

同學們,青春的歲月一晃而過,我們要充分利用人生中這段“黃金時期”,努力汲取人類文明的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,在陽光下接受洗禮,在風雨中接受磨練,成為一個合格的中學生,做好充分的準備迎接明天的挑戰(zhàn)!

謝謝大家,我的演講完畢。

關于班會發(fā)言稿格式篇5

各位同學:

大家好!

我叫__,來自初三(x)班。這次我很榮幸地成為后面三個班的學生代表。就目前我們的學習現(xiàn)狀,下面我想為大家演講的題目是——堅定信心,追求夢想。

時光如流水般飛逝,中考離我們越來越近了,我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天,99天,98天……在這短暫而緊迫的時間中,我們該如何度過初中這最后的時光呢?我想,我們已沒有退路,只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴,加倍努力地學習,朝著我們夢中的理想去拼搏,拼搏,再拼搏。

雖然,我們目前的學習情況并不很好,但是,我們不應該對學習失去信心,喪失興趣,從而放棄對夢想的追求。我想,在座的同學們沒有一個人愿意放縱自己,做一個人人都瞧不起的人。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學習以外的東西,把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念,奮發(fā)努力,我相信我們每個人都會有不同的收獲。

現(xiàn)在我們所面臨的形勢非常緊迫,關鍵就是要求我們集中精力,樹立一個堅定的信念。信念,就好比是巍巍大廈的棟梁,沒有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,沒有它,河水就只是一片泛濫的汪洋。同學們,即使我們現(xiàn)在的基礎不是很好,但是只要我們去努力學習,把以前所落下的知識一點點地啃下來,把一道道難題攻克掉,我想,在中考中,我們就會取得意想不到的成績,使別人改變對我們的印象。

而現(xiàn)在,我們確有些同學度日如年,自暴自棄,他們就像是失去夢想的風箏,隨風飄落?!@是老師們愿意看到的嗎?——這是家長們愿意看到的嗎?少壯不努力,老大徒喪悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從古自今,不知有多少人仁志士,他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光,發(fā)奮努力的詩句。

同學們,過去屬于死神,未來屬于我們自己。堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈,努力進取,高中的大門就會對我們每個人敞開的。

關于班會發(fā)言稿格式篇6

我們中國一向以禮儀之邦、文明古國著稱于世,一直有著崇尚道德教化的優(yōu)良傳統(tǒng)?!度纸洝返谝痪渚褪牵叭酥?,性本善”;孔子主張“為政以德”,就是說治理國家要以德為先,提出“老百姓如果沒有了羞恥心,統(tǒng)治者如果沒有了法制,那么國家就沒有希望了”。我國第一部完整的編年史《史記》強調,“德是國家的根基?!泵献右舱f只有用德去說服人們,才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”;管子則提出:“達禮、仗義、廉潔、知羞是實現(xiàn)國家強大不可缺少的四個方面,如果忽視了這四個方面,國家就會走向滅亡?!彼?,“禮儀、紀律、文明”非常重要。

古人都能夠崇尚禮儀、遵紀守法、講究文明,作為“生在新中國,長在紅旗下”的新世紀小學生更應該“學禮儀,守紀律,講文明”。說起禮儀,我們在1~4年級的《思想品德》、《小學生文明禮貌養(yǎng)成教育讀本》中,老師就曾教了我們許多,如《孔融讓梨》、《尊師情深》、《尊敬老人》等,教育我們做學生的必須懂得尊師敬老、知書達禮,從小養(yǎng)成文明禮貌的習慣。

俗話說得好,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。社會是無數人們通過不同形式的紐帶關系連結起來的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發(fā)展,不僅要有動力機制,還要有平衡機制,而規(guī)范動力、實現(xiàn)平衡的主要手段有兩個,一個是法制,一個是道德。對我們小學生來說,講法制就是要守紀律,講道德就是要講文明。

其實,紀律就在我們身邊,如平常接觸的《學生紀律守則》、學校規(guī)章制度和課堂紀律等,這些都是我們學生所必須遵守的。記得在三年級的時候,學校就發(fā)給我們了一本書,叫《學紀律,講道德》,是一本教我們如何做一名好學生的指導書,這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學生,不講衛(wèi)生,就是不講道德;不講道德,就會產生不良后果。

最后,我呼吁全國所有的小學生,從小做起,從小學起,努力做“學禮儀,守紀律,講文明”的好學生。

關于班會發(fā)言稿格式篇7

(一)開場白

1.設問法(能與聽眾交流)。

2.情境法(引導聽眾進入既定的境界)或開宗明義等。

(二)抒情化議論主題

分成幾個層次,每層次前有主句(還可以反復)。

(三)主干

材料作主干,聯(lián)系現(xiàn)實和自身(作者和聽眾):要求三者渾然一體,使演講現(xiàn)場成為整個場合聚焦點。

(四)進入__。

1.運用排比、反復和比喻。

2.向聽眾呼吁,加入手勢,引人進入一種創(chuàng)造境界。

(五)結尾

抒發(fā)感情,與聽眾融為一體。或重申主題,發(fā)出號召。

(六)格式模板

1.題目,如:“在國旗下講話的發(fā)言稿”“月總匯報發(fā)言稿”。

2.稱呼,如:“敬愛的老師”“尊敬的領導與敬愛的同事們”。

3.問候,如:“大家好!”。

4.正文。

5.祝福語,如:“祝:大家工作順利!”

6.致謝。

7.名字。

8.日期。

關于班會發(fā)言稿格式篇8

老師們,同學們:

大家上午好!

今天我演講的題目是:校園生活伴我行。

一年一度的校園文化藝術節(jié)正在__實驗中學的校園如火如荼地展開,豐富多彩的校園文化生活伴隨著我們一路成長。

在校園文化藝術節(jié)上,同學們高舉生活智慧大旗,充分展示自己的才藝和特長,這里有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚……

歌手比賽,同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來,抒發(fā)了自己熱愛祖國的情懷和對美好生活的向往;拔河比賽,體現(xiàn)了一個班級積極向上、團結奮進的精神;經典詩歌朗誦,極大增強了同學們的自豪感和自信心;英語朗誦比賽,展現(xiàn)了同學們走向世界的英姿和勇氣。

形式多樣、豐富多彩的活動,充分體現(xiàn)了我校“習慣良好,興趣廣泛,身心健康”的學生發(fā)展目標,展示了我校莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛,文武之道,緊張的學習生活之余,藝術節(jié)既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間,為我們提供了一個施展才華、張揚個性的舞臺。同時也讓我們受到了的藝術教育和美的熏陶。在生活中,我們既開闊了視野、培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操、鍛煉了能力,而且培養(yǎng)了團結精神,增強了集體榮譽感。

藝術節(jié)已接近尾聲,然而,許多精彩的片段依然歷歷在目,許多美妙的音樂依舊余音繚繞,藝術節(jié)雖然緊緊只有一個月,但它的影響力卻是無限的。當藝術的第一個音符在校園上空飄起來的時候,藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活。

江山代有人才出,誰持才練當空舞?愿藝術之花開遍實驗校園!

我的演講完畢,謝謝大家。

關于班會發(fā)言稿格式篇9

各位親愛的同學們:

大家好!

這一年我們共同成長?,F(xiàn)在你們就要離開這個埋頭苦干、灑滿汗水、充滿友愛和歡笑的教室,走向自己更高更遠的目標。我想借這個機會和大家說說心里話:我舍不得大家!

也許這一路走來并不順暢,也許批評之聲還在你耳邊回蕩,也許你的每次讓人揪心的成績還在我的桌上,也許不經意之間刺傷了大家。但我要說:我是如此的愛著大家!

我舍不得讓你走彎路,因此督責多于頌揚;我舍不得讓你消磨時光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:請你理解老師殷切的希望!

在這即將分別的時刻,學業(yè)上的事我就不再啰唆,我愿我再盡綿薄之力給大家一些忠告,希望給大家的人生之路些許的指導。

一、學會感恩

不要把別人的付出當作理所當然,要學會換位思考,想想別人的奉獻。能做的只有把善良傳遞,把它泛化為一種實際行動,生活會很美好。

有時別人看來很小的一件事其實蘊含著許多的心血,想想我們的父母,含辛茹苦養(yǎng)我們長大;老師一個鼓勵的眼神,一句激勵的話語,同學一個善意的玩笑也是一種付出,我們都要心存感激。懂得了感恩,你會發(fā)現(xiàn)我們的生活很和諧,很溫暖,很愜意,很值得珍惜。

二、懂得寬容

寬容是生命的境界,是一種自信的情懷,更是一種修養(yǎng)和博雅。有時候別人給你了一點傷害,也許是無心為之,也許我們還做不到以德報怨,但要盡可能的寬容,你寬容了別人,其實是給自己留下一片海闊天空。在競爭激烈的今天既要寬容他人,也要善待自己,該放下時且放下?!叭收卟粦n”就是你胸懷無限大,很多事情自然就小了,只有這樣才能真正做到內心寧靜、坦蕩。

三、不怕吃虧

天上不會掉餡餅,“給”永遠比“拿”幸福。人是施予者,而不是索取者。假如你總是伸手,總是索取,那將是多么的可怕,多么的可悲,你良心何在,人自尊何在。別把奉獻當吃虧,其實吃虧又如何,俗語說得好,眼子頭上有青天,別人總是欠著你的人情,感覺多好,如果自己總是欠著別人,內心的負擔是可想而知,因此,吃虧就是占便宜,辯證的說:吃小虧必定占大便宜,占小便宜吃大虧。多為別人著想,我為人人,人人為我。吃虧并快樂著,這是多么高的境界啊!

四、崇尚實干

君子的力量,永遠是行動的力量,而不是語言的力量。一個君子不會把自己要做的事,要達到的目標先說出來,往往是等到事情做完了,目標達到了,才淡淡地說出來,這叫“先行其言,而后從立?!庇肋h不要祈求人生有小道,有捷徑。如果有捷徑的話,那就是實干,腳踏實地的努力,去拼搏,而不是置身于幻想的云端。實干是最直接最牢靠的捷徑。做比說重要,要證明自己的價值,干起來!沒有什么比做出成績更有說服力了。我希望我的學生都是實干家,而不是空想者。

如果,在將來的某一天,你告訴我,你的成長不孤獨,只因你曾經路過春天,路過花開,路過我,那將會使我的心情像陽光一樣溫暖而燦爛。而今,我路過各位含蕾開花的季節(jié),路過各位恰同學少年的歲月,路過各位內心的深處,路過各位潔凈的眼神,我就不能不慷慨萬千:同學們,你們如一縷縷溫柔的月光,融化在我的心泉深處,不言不語,讓我品味永久。

送給大家一句話:愛出者愛返,福往者福還。

兩個詞:你好,謝謝

三個字:幫,面對他人熱情的說:我?guī)湍恪?/p>

好,面對生活微笑著說:太好了。

行,面對困難勇敢地說:我能行。

記著這一句話,兩個詞,三個字,你就會擁有幸??鞓返娜松?。

無論走到哪里,都走不出老師期盼的視線,無論身在何方,都不會孤單,因為你是我的四班走出的一員。不管將來你日進斗金,還是身無分文;不管將來你飛黃騰達,還是默默無聞,在老師這兒都是至愛至親。

祝愿同學們以最佳的精神狀態(tài)投入到大學的殿堂,夢想成真!并祝愿今后生活的每一天都健康著,快樂著、收獲著!謝謝大家!

關于班會發(fā)言稿格式篇10

(一)開場白

1.設問法(能與聽眾交流)。

2.情境法(引導聽眾進入既定的境界)或開宗明義等。

(二)抒情化議論主題

分成幾個層次,每層次前有主句(還可以反復)。

(三)主干

材料作主干,聯(lián)系現(xiàn)實和自身(作者和聽眾):要求三者渾然一體,使演講現(xiàn)場成為整個場合聚焦點。

(四)進入__。

1.運用排比、反復和比喻。

2.向聽眾呼吁,加入手勢,引人進入一種創(chuàng)造境界。

(五)結尾

抒發(fā)感情,與聽眾融為一體?;蛑厣曛黝},發(fā)出號召。

(六)格式模板

1.題目,如:“在國旗下講話的發(fā)言稿”“月總匯報發(fā)言稿”。

2.稱呼,如:“敬愛的老師”“尊敬的領導與敬愛的同事們”。

3.問候,如:“大家好!”。

4.正文。

5.祝福語,如:“祝:大家工作順利!”

6.致謝。

7.名字。

8.日期。

關于班會發(fā)言稿格式篇11

老師,各位同學:

大家早上好!今天我的發(fā)言主題是“誠信做人,誠信考試”。

風來了又走,花開了又落,又是一年繁華!時光飛逝,不經意間,本學期的學習已被時間消逝了,我們即將迎來了期末考試。

自古以來,考場上少不了的二字,便是誠信?!罢\信做人,誠信考試”,說出來就像是天經地義一般平常。誠實守信是每個學子所應遵守的準則。自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠信為基。長虹學子更應傳承民族美德,樹立道德新風,展示我校道德生活教育的成果。

記得有人曾經說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德?!倍?,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾,五岳倒為輕?!毙稳菡\信的分量比大山還重。孔子說“人而無信,不知其可”意在“沒有誠信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。

誠信如此重要,我們更應倍加珍惜,如果僅是為了相對漂亮的分數,或是逃避一時的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜。

誠信不但是一種自尊、自重、自愛,更是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我,這是一種光榮。正如古語所說:“索物于暗室者,莫良于火;索道于當世者,莫良于誠?!庇辛嘶鸸?,才能照亮黑暗,有了誠信,才能立足天下。誠信是人之脊梁,“山無脊梁,要塌方;虎無脊梁,莫稱王;人無脊梁,別做人,做個飯袋,裝米糧?!?/p>

“對人以誠信,人不欺我,對事以誠信,事無不成”,我誠信,所以我美麗;我誠信,所以我自豪。真誠希望我們各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學,在考場上發(fā)揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀作弊為恥,弘揚求實學風,維護知識尊嚴!

也許有些同學的考試成績的不是太如意,可是即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當的競爭手段,我們應當做一個光明磊落的人。做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。

如果你想在考試中作弊,想在考試中投機。那么我想試問,你將會拿著通過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信!在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無縹緲的,生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花,你只會在其中墮落之后再墮落,如同吸食著毒品,一點一點的吞噬你自己的精神你自己的人生!

可能你還抱有一絲幻想,想著最起碼大家知道我曾經考好過輝煌過,而事實呢?到了最后你誰也沒有騙到,誰也沒有受到傷害,你只是在以“誠信做人,誠信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑,你一直以為自己很聰明,而不知道你一直在自欺欺人,在拿自己的命運開玩笑!在拿自己的人生開玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠都不會真實的賤賣一點點的掩埋自己,欺騙自己,到最后你只會在親人的失望,老師的嘆息,同學的歧視下慢慢逝去。

謝謝大家!

關于班會發(fā)言稿格式篇12

尊敬的各位家長:

大家好!

在停課不停學的時期做好線上教學工作無疑是十分重要的,畢竟對待學習應當讓學生自身引起重視才能夠取得比較好的結果,然而由于是采取線上教學的模式導致監(jiān)督學生學習的艱巨任務便落在了各位家長的手中,雖然這樣做讓家長們陪伴學生的時間多了不少卻也增添了相應的負擔,所以我很感謝家長們______上教學工作中的配合導致學生在停課期間沒有放松對學習的要求。

由于我也是初次開展線上教學工作導致初期沒能取得令人滿意的效果,畢竟簡陋的教學設備與部分學生自制力差的問題都會導致教學效果不理想,所幸的是沒有老師監(jiān)督的情況下家長們能夠肩負起這份重任從而取得了良好的效果,而我也逐漸熟悉了線上教學的技巧從而令這方面的工作走上了正軌,然而通過這些天的情況也讓我們明白線上教學的效果終究是難以比得上課堂教學的,無論是學生的學習情況還是上課期間的互動性都是難以令人滿意的。

無論是缺乏手機上網課還是網絡方面的問題都給教學過程造成了困擾,再加上部分家長自己也需要使用手機的緣故導致目前的網課效果是不理想的,所以在往后的學習中家長們應該督促學生解決這方面的困難并按時完成布置的作業(yè),畢竟我也是根據正常的教學進度布置的作業(yè)自然希望能夠引起學生的重視,在停課不停學的時期學生應當要保持對學習的專注程度以便取得良好的效果,無論是課堂筆記的記錄還是作業(yè)的完成都是對自身知識點的梳理,所以還希望家長能夠在學生上網課的過程中進行監(jiān)督并要求對方引起重視。

盡管停課不停學的時期還要持續(xù)一段時間卻也希望家長能夠克服這方面的困難,畢竟對于學生的成長來說教育十分重要自然不能夠出現(xiàn)任何松懈,若是因為在家學習便呈現(xiàn)出消極態(tài)度則很難在今后的人生中擁有較大的發(fā)展?jié)摿Γ瑹o論是師生還是家長都應該在停課不停學階段做好自身的工作才行,不能因為暫時的困難心存僥幸以至于在學習方面變得落后于人,每個學生都在努力追求學習的進步自然不能夠因為心存僥幸以至于出現(xiàn)成績退步的狀況。

組織這次家長會既是希望對學生上網課的情況有所了解也是為了繼續(xù)勉勵各位家長,畢竟學生的成長需要我們共同努力自然要在停課不停學時期督促好學生的成績,相信當學生重返校園以后也能夠根據網課中的積累跟上正常的學習進度。

謝謝大家!

關于班會發(fā)言稿格式篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

迎接新的一個學期到來,我們班也舉辦了班會,作為班級的班長,我也作為代表在這里發(fā)言。今天第一天看見同學們真的很開心,也很開心能夠見到我們美麗且溫柔的老師,所以現(xiàn)在的我比較的激動,但面對這一個學期的挑戰(zhàn),我想我們應該要做好準備了。我作為我們班級的一名“大哥哥”,也是時候向我的同伴們傳達接下來的方向和計劃了!

新的一個學期,我們除了要有新的面貌之外,還有有一顆全新的向上之心。學習是我們現(xiàn)在主要的路徑,也是我們一路上的方向,我們必須端正自己的學習態(tài)度,也要明確接下來的道路,只有這樣我們才能在平穩(wěn)前進中有所成長,這是我們第一件應該做的事情,我們必須做到,也要更加堅定自己的內心。

其實這個學期對于我來說真的沉重,我相信許多同學心里應該也會有這樣的感受了。因為我們即將小學畢業(yè)了,我們也要去做好準備迎接初中的生活了?,F(xiàn)在不管怎么說,我們的時間都屈指可數,而我們應該做的就是抓緊時間,為我們自己的未來做一次努力。當我們把自己的成績提升去了之后,我們收獲到的可能不止是好成績的快樂,還有來自于各方面的歡樂。所以面對這樣的誘惑,我想我們是時候該作出一些改變了。

丟棄懶惰,重拾勤快。丟棄松懈,重拾嚴肅。丟棄盲目,重拾方向。丟棄自卑,重拾自信。這是我為大家總結的幾點,我們也需要從這幾點去作出改變。我知道改變不是說做就可以立馬做出的,這需要我們默默的努力和沉淀,但我相信只要我們堅持下來了,我們的狀況一定會出現(xiàn)改善,我們的未來也會走向一個更好的明天。

同學們,這是我們最后一次并肩作戰(zhàn)的機會了,這也是我們最后一次相依相偎的機會了。請讓我們珍惜這最后的時光,讓我們一起為了目標努力,讓我們將這段昂貴的時光保留下來存進心底吧!同學們,時光不可辜負,未來仍有太多的意外和驚喜,就讓我們堅守住自己內心的渴望,讓接下來的這段時光更加充滿意義,讓我們的時光也更加的難忘和美好吧!祝愿我們擁有一個更美麗的未來,也祝愿我們能夠迎接共同的光輝。

我的演講完畢,感謝大家!

關于班會發(fā)言稿格式篇14

(一)開場白

1.設問法(能與聽眾交流)。

2.情境法(引導聽眾進入既定的境界)或開宗明義等。

(二)抒情化議論主題

分成幾個層次,每層次前有主句(還可以反復)。

(三)主干

材料作主干,聯(lián)系現(xiàn)實和自身(作者和聽眾):要求三者渾然一體,使演講現(xiàn)場成為整個場合聚焦點。

(四)進入__。

1.運用排比、反復和比喻。

2.向聽眾呼吁,加入手勢,引人進入一種創(chuàng)造境界。

(五)結尾

抒發(fā)感情,與聽眾融為一體?;蛑厣曛黝},發(fā)出號召。

(六)格式模板

1.題目,如:“在國旗下講話的發(fā)言稿”“月總匯報發(fā)言稿”。

2.稱呼,如:“敬愛的老師”“尊敬的領導與敬愛的同事們”。

3.問候,如:“大家好!”。

4.正文。

5.祝福語,如:“祝:大家工作順利!”

6.致謝。

7.名字。

8.日期。

關于班會發(fā)言稿格式篇15

親愛的老師、同學們:

下午好!受張老師之邀參加這次主題班會,心情特別激動,初中家委會家長發(fā)言稿。初三、二班的同學們,你們是祖國的未來,社會的希望,父母的驕傲,實驗初中會因你們而更加璀璨!初中三年,一千多個日日夜夜的奮斗拼搏,面對老師的辛勤付出,家長的殷切希望和自己的理想,中考就是你們最好的'答卷。狹路相逢,勇者勝!勇者相逢,智者勝!贏得中考,報答所有愛你們的人!

早上的誓言還在耳邊回響,初三、二班的同學們,準備好了嗎?中考在即,做為家長將全力以赴配合老師、支持孩子,在接下來的學習中,同學們要保持良好的身體狀態(tài),復習要緊跟老師進度。我們已沒有時間犯錯誤,希望大家不再粗心大意,把時間多用在學習上,今天的我們進步于昨天,我們的成功就在明天。同學們,努力!加油!家長等待著你們凱旋歸來!期待著我們勝利的那一天早日到來!再一次感謝各位老師和同學們,是你們使家長的理想得以實現(xiàn),生命得以延續(xù),是你們給了家長這次感動的機會。

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