主持稿要注意語(yǔ)言的節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)，使主持詞聽(tīng)起來(lái)更加自然、親切。如何撰寫優(yōu)秀的幼兒園六一主持稿開(kāi)頭語(yǔ)？這里分享一些幼兒園六一主持稿開(kāi)頭語(yǔ)寫作案例，供大家參考。
艷培：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
蕊麗：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
艷培：伴著花的芳香
蕊麗：踏著歌的節(jié)拍
艷培：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
蕊麗：我們的心像怒放的花朵
艷培：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
艷培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌
艷培：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自我的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
艷培：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
蕊麗：我們情緒澎湃，放聲歌唱
合：此刻尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出此刻開(kāi)始。
艷培：這天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
下方請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。
蕊麗;請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊挠赂液炔省＝酉聛?lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的合唱《自由飛翔》
蕊麗：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自我的思緒也跟著飛翔起來(lái)。
艷培：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的&39;天真，
蕊麗：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
艷培：在這歡樂(lè)的日子里，
蕊麗：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!下方請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂(lè)的詩(shī)歌朗誦《六一兒童節(jié)》
主持人主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好！
主持人男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
主持人男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
主持人女：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
主持人男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
主持人女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
主持人男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日！
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭！
A：六一的鮮花絢麗多彩
B：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
E：伴隨著充滿歡樂(lè)和喜慶的大鼓聲，我們拉開(kāi)了20__年度“慶六一、迎奧運(yùn)”文藝匯演的序幕!
C：親愛(ài)的爺爺奶奶A：叔叔阿姨B：爸爸媽媽ABC：老師們DE：親受的小朋友們ABCDE：大家好!
D：非常感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)觀看我們小朋友的表演，現(xiàn)在請(qǐng)我們的幼兒園總園長(zhǎng)羅園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家掌聲歡迎!
1、E：人間有愛(ài)，大愛(ài)無(wú)言，大愛(ài)無(wú)邊，下面請(qǐng)欣賞星星四班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)的叮咚》
2、E：一個(gè)良好的生活環(huán)境，對(duì)人類的身體健康有很大的影響，為了使我們大地母親能夠長(zhǎng)壽，我們小朋友聚在一起要《給地球洗個(gè)澡》瞧，他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞月亮二班的小朋友帶來(lái)的情景劇《給地球洗個(gè)澡》
3、E：每個(gè)人都有自己敬重的偶像，有明星，有父母，有偉人，那么新時(shí)代的兒童他們崇拜的偶像會(huì)是誰(shuí)呢?請(qǐng)欣賞太陽(yáng)二班的孩子們表演的歌舞劇《我的偶像》
4、D：我們天真無(wú)邪，我們天真可愛(ài)，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友為大家獻(xiàn)上的舞蹈《愛(ài)心寶貝》
5、D：當(dāng)孩子呱呱墜地的那一刻向世人宣告著這是一個(gè)新生命的誕生，請(qǐng)欣賞星星一班的孩子人們天真可愛(ài)、活潑的表演《初到人間》
6、E：廣袤世界，母愛(ài)無(wú)邊，請(qǐng)欣賞星星四班的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》
7、“嘉儀，剛看完了精彩的節(jié)目，我現(xiàn)在想考考你，怎么樣?”
“好!我很聰明的!”
“什么愛(ài)最令人感到溫暖?什么愛(ài)是最偉大?什么愛(ài)最無(wú)私?”
“父愛(ài)最溫暖，母愛(ài)最偉大，老師給予我們的愛(ài)最無(wú)私老師，我說(shuō)的對(duì)嗎?”“說(shuō)的很棒!擁有這么多的愛(ài)來(lái)點(diǎn)綴我們的生活，我們才會(huì)感到世界如此美好!”“下面請(qǐng)欣賞體操《世界真美好》
8、C：21世紀(jì)是我們這一代的舞臺(tái)，今天我們的小朋友要把自己的灑脫與個(gè)性展示給長(zhǎng)輩們看一看，請(qǐng)欣賞由星星二班的小朋友表演的現(xiàn)代舞《嘻哈小子》
9、
10、B：剛欣賞過(guò)我們小朋友友的可愛(ài)舞姿，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由星星三班小朋友獻(xiàn)上的歌曲《哪吒?jìng)髌妗?/p>
11、D、A：“嘉儀，看了這么多的表演，心情怎么樣呀?”
“可激動(dòng)了，看到弟弟妹妹們的表演那么精彩，真為他們高興!”
“是的，為了能把精彩的節(jié)目表演給大家看，他們可是付出了很多汗水吧，”“就連咱們園里寶寶班的小不點(diǎn)兒們都迫不及待地要為大家獻(xiàn)上一套《竹竿操》呢”
“我們請(qǐng)出可愛(ài)的寶寶們上場(chǎng)為大家秀一秀吧!”
12、A、B：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛
讓快樂(lè)伴著你快樂(lè)的名字叫永遠(yuǎn)
讓我們手牽手讓我們肩并肩
讓我們動(dòng)起來(lái)讓我們跳起來(lái)
請(qǐng)欣賞由太陽(yáng)二班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》
13、C：我們這一代的孩子就像早晨新升的太陽(yáng)，光芒迷人又溫暖。請(qǐng)欣賞大班組舞蹈《太陽(yáng)出來(lái)了》
14、D：都說(shuō)金鼠送福送吉祥，奧運(yùn)福娃來(lái)幫忙，在這個(gè)特別的節(jié)目里怎會(huì)少了我們的福娃寶貝呢?請(qǐng)欣賞月亮一班的孩子們帶來(lái)的舞蹈《福娃迎奧運(yùn)》
15、B：我們是祖國(guó)的花朵，沐浴著陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)，太陽(yáng)一班《陽(yáng)光下的孩子》正向我們舞過(guò)來(lái)。
16、A：今天是我們最幸福最快樂(lè)的日子，孩子的童真，孩子的樂(lè)趣，會(huì)在短短的幾分鐘就能展示出來(lái)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《螞蟻寶寶》有請(qǐng)星星二班的小朋友們上場(chǎng)!
17、C：奧運(yùn)年里，許多小朋友都變成了小球迷，看我們?cè)铝寥嗟摹缎⌒∏蛎浴芬鰣?chǎng)了。
18、B：奧運(yùn)的腳步，離我們?cè)絹?lái)越近了，讓我們一起為中國(guó)加油，為運(yùn)動(dòng)員加油!下面請(qǐng)欣賞大班組舞蹈《沖浪》
19、C：下面有請(qǐng)寶寶二班的小不點(diǎn)兒們?yōu)榇蠹冶硌莸摹缎胸垺?/p>
20、D：08奧運(yùn)年是億萬(wàn)人的希望與寄托，人們都在盼望著奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)。就連小海娃也不例外，請(qǐng)欣賞月亮二班的孩子表演的《小海娃盼奧運(yùn)》
21、B：人小鬼大，我們什么都不怕，請(qǐng)出星星三班的小可愛(ài)們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮段覀兊男“褢颉?/p>
22、E：20__年是奧運(yùn)年，充滿著健康的味道，跳動(dòng)的身影?，F(xiàn)在請(qǐng)出體操班的孩子們?yōu)榇蠹姨欢谓∩眢w操吧!
23、B：很多人都知道小孩子的健康需要一個(gè)良好的睡眠。今天我們星星一班的小朋友要將《睡前三分鐘》的片段展示給大家看一看。
24、A：童年是夢(mèng)幻的童年是七彩的，我們?cè)谟變簣@里也學(xué)會(huì)這首唐詩(shī)，詩(shī)句“粒粒皆辛苦”讓我們懂得糧食的來(lái)之不易，太陽(yáng)一班的小朋友用優(yōu)良的舞姿來(lái)注釋這首詩(shī)吧。請(qǐng)欣賞《丫丫吟詩(shī)》
25、C：海底的世界多奇妙，看可愛(ài)的水草，小烏龜，小貝殼都來(lái)了，我們“慶六一、迎奧運(yùn)”的匯演現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)欣賞月亮三班的表演《海底貝貝樂(lè)》
26、C：金鼠迎奧運(yùn)，月亮一班的孩子們?cè)谇橛皠 独鲜笈c醉貓》中會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?請(qǐng)大家拭目以待吧。
27、D：愛(ài)心指間傳遞，我們歐麗幼兒園和災(zāi)區(qū)人民是相親相愛(ài)的一家人，地震把我們的心凝聚在一起，請(qǐng)欣賞由中、大班的孩子們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》C：親
愛(ài)的爺爺奶奶A：叔叔啊姨B：爸爸媽媽ABC：老師們DE親愛(ài)的小朋友們ABC：今天，我們度過(guò)了一個(gè)溫馨而又愉快的日子。DE：愿我們的小朋友以后每天都像今天一樣笑臉常伴E：隨著時(shí)間的前進(jìn)，我們不得不說(shuō)一聲《六一匯演》到此結(jié)束朋友們?cè)僖?jiàn)。
首先歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)，宣布會(huì)場(chǎng)秩序。
1、家長(zhǎng)朋友要按照順序就位，兩側(cè)留下通道方便幼兒上下場(chǎng)。
2、演出過(guò)程中家長(zhǎng)不許起身站立，看到自己的孩子也不能上前，把孩子交給老師組織，您的幫忙只會(huì)讓孩子的情緒不穩(wěn)定，并且可能引起孩子的混亂。
3、特別是寶寶班的孩子可能要出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，這個(gè)過(guò)程是他們一定要經(jīng)歷的，可以鍛煉一下。希望家長(zhǎng)不要因?yàn)樾奶酆⒆佣袛啾硌荨?/p>
4、演出進(jìn)行時(shí)，不要隨便走動(dòng)，也不能提前接走孩子，演出結(jié)束后憑借接送卡接園。
小主持____、____上場(chǎng)報(bào)幕
A親愛(ài)的爸爸媽媽、B爺爺奶奶、
A叔叔阿姨、B弟弟妹妹
AB大家上午好，A我是…B我是…
A今天是六一兒童節(jié)B祝下朋友節(jié)日快樂(lè)
A這里是一個(gè)童話的世界，B每個(gè)空間都充滿想象
A這里是一個(gè)開(kāi)心的世界，B每個(gè)地方都是游樂(lè)場(chǎng)
A這里是一個(gè)藝術(shù)的世界，B每個(gè)孩子都在此翱翔
AB這里是前進(jìn)路幼兒園，小朋友成長(zhǎng)的樂(lè)園
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們還有可愛(ài)的小朋友、大家上午好。很高興大家能在百忙之中抽空來(lái)參加六一文藝匯演，謝謝你們對(duì)我園工作的支持。
為慶祝六一兒童節(jié)老師和小朋友辛苦了這么長(zhǎng)時(shí)間排練舞蹈，在這里謝謝我們可愛(ài)的小朋友和辛苦的老師，我們每一個(gè)班級(jí)的節(jié)目都是根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)編排的，寶寶班小朋友年齡小-肢體協(xié)調(diào)能力稍差，為他們?cè)O(shè)計(jì)的舞蹈就是動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腳的幼兒律動(dòng)，小班小朋友就以活潑可愛(ài)的音樂(lè)為主，散發(fā)他們的天真無(wú)邪。
中大班的舞蹈形式多一些，并且會(huì)讓他們?cè)谖璧钢袑W(xué)到知識(shí)。當(dāng)然我們的辛苦是為了獲得家長(zhǎng)的贊同和支持。希望家長(zhǎng)朋友在觀看表演的同時(shí)不吝嗇您的掌聲，伸出您熱情的掌聲為孩子們加油喝彩。
首先掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)致詞。宣布20____六一文藝匯演正式開(kāi)始。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，伴隨著花兒的芬芳，披上節(jié)日的盛裝。
每個(gè)小朋友臉上洋溢著幸福的微笑，因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，他們將用甜美的歌聲和優(yōu)美的舞姿慶祝自己的節(jié)日，在這里祝愿所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)!小朋友們已經(jīng)整裝待發(fā)，接下來(lái)就讓他們?yōu)樽约旱墓?jié)日唱起來(lái)跳起來(lái)吧!!!
1、《荷塘月色》首先是大二班小朋友為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞，這個(gè)舞蹈會(huì)給炎熱的夏天增添一絲涼爽-請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》
2、寶寶班《身體音階歌》3、《小花貓》
接下來(lái)要出場(chǎng)的是年齡最小的寶寶班小朋友，他們雖然年齡小，可是在這一年的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)步很大，比如：。。。。小朋友在教室排練的時(shí)候都跳得很好，一上臺(tái)看到這么多叔叔阿姨一時(shí)又找不到爸爸媽媽在哪里，他們就開(kāi)始哇哇的哭，不過(guò)，他們能站在舞臺(tái)上已經(jīng)成功了，來(lái)點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下好嗎?
4、小班《小公主lovesong》(____報(bào)幕)
接下來(lái)出場(chǎng)的是小班的小女孩，他們都是乖巧可愛(ài)的小公主，為大家?guī)?lái)舞蹈《小公主lovesong》
5、大二班集體合唱《有你的地方是天堂》
欣賞完舞蹈給大家換種口味，有請(qǐng)大二班全體的小朋友帶來(lái)合唱。
6、六月是一支歌，一支幸福的歌，小朋友邁著歡快的步子。走進(jìn)六月，走進(jìn)自己的節(jié)日他們用自己的方式表達(dá)節(jié)日的喜悅。今天你們開(kāi)心嗎?(開(kāi)心)你們要給大家?guī)?lái)什么節(jié)目?舞蹈《中國(guó)娃娃》
7、中班《勇敢小兵》(____)
接下來(lái)是中班小朋友帶來(lái)的舞蹈，希望你們能像舞蹈列小兵一樣勇敢。
8、小班《感恩一切》懷著感恩之心是最幸福的，懷著感激之情是最甜美的。接下來(lái)由小班老師許欣和他的小朋友們一起表演《感恩一切》
9、大二《三字經(jīng)》
接下來(lái)這個(gè)舞蹈比較特殊，他不是純粹的舞蹈音樂(lè)，里面蘊(yùn)含著一些國(guó)學(xué)文化三字經(jīng)，小朋友在學(xué)習(xí)舞蹈同時(shí)也學(xué)習(xí)了三字經(jīng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班的小朋友的精彩表演。
10、中班《我的夢(mèng)想1、2》每個(gè)人都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，等待著有一天夢(mèng)想能發(fā)芽、長(zhǎng)大;開(kāi)出一朵七彩的花，那么小朋友的夢(mèng)想是什么呢?我們看完下面這個(gè)舞蹈就會(huì)知道，有請(qǐng)中班帶來(lái)舞蹈《我的夢(mèng)想》
11、《拉丁秀》大一班李想
(____報(bào)幕)
我們班小朋友都特別的棒，接下來(lái)由我們大班的李想為大家?guī)?lái)拉丁舞。
12、大一班《街舞秀》
誰(shuí)說(shuō)跳舞是女孩子的強(qiáng)項(xiàng)，男孩跳舞更有氣魄，接下來(lái)是大二班男孩為大家?guī)?lái)比較有霸氣的街舞秀。
13、中班《我不上你的當(dāng)》
這是一個(gè)非常有教育意義的舞蹈，不要和陌生人說(shuō)話，不接收陌生人的糖果，不上陌生人的當(dāng)。請(qǐng)欣賞中班小朋友為大家?guī)?lái)舞蹈《我不上你的當(dāng)》
14、大二集體《模特秀》(____)
接下來(lái)由我們大二班全體小朋友給大家?guī)?lái)模特秀。
15、大一集體《彩虹的約定》
注意事項(xiàng)：
《1》接園秩序
所有孩子在老師的組織下回到各班教室，準(zhǔn)備接園，家長(zhǎng)稍等片刻由重要事情要宣布。
《2》接下來(lái)是家長(zhǎng)朋友最關(guān)注也是期待已久的事情，我們將定于6月6號(hào)入駐新教學(xué)樓，將舉行隆重的儀式，望各位家長(zhǎng)參加。
還有很多注意事項(xiàng)需要家長(zhǎng)配合。比如：我們搬到新教學(xué)樓各班的教室在哪里?早上接送應(yīng)該怎樣?家長(zhǎng)們的車輛應(yīng)該放哪?等等情況。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友一定要參加。
《3》為了避免樓梯擁擠，家長(zhǎng)朋友聽(tīng)我安排，分流下樓，家長(zhǎng)朋友別著急下樓，聽(tīng)我說(shuō)您應(yīng)該去哪個(gè)教室接孩子。
寶寶班家長(zhǎng)先下，在一樓，進(jìn)門右手邊第一個(gè)教室，然后是小班家長(zhǎng)從東側(cè)樓梯下，教室在二樓東一，中班從東側(cè)樓梯下二樓，樓梯口右側(cè)教室《東二》，大班的家長(zhǎng)從西側(cè)樓梯下，到二樓，西邊兩個(gè)教室。
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們
幼：親愛(ài)的小朋友們
合：大家好!
師：送走五月的芬芳
幼：迎來(lái)六月的時(shí)光
師：我們的心像怒放的鮮花
幼：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂(lè)的&39;節(jié)日!
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日
幼:在這快樂(lè)的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日
師：在這個(gè)歡樂(lè)的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!__幼兒園__慶六一文藝匯演
結(jié)束語(yǔ)：
師：六月，是童年的搖籃;
幼：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);
師：六月，是童年的太陽(yáng);
幼：六月，帶給了我們金色的童年六月!
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡唱。
幼：我們展望未來(lái)的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌!
師：童年只有一個(gè)，把最美好的獻(xiàn)給孩子!__幼兒園__慶六一文藝演出到此結(jié)束，愛(ài)他就給他最閃亮的童年，讓我們明年六一——再相會(huì)
師：各位來(lái)賓
生：各位領(lǐng)導(dǎo)
師：老師們和小朋友們
師生：大家好
師：今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)愉快的日子
生：今天是屬于我們自己的日子
師生：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)
師：在這里，我謹(jǐn)代表金太陽(yáng)幼兒園全體教師祝各位小朋友們節(jié)日快樂(lè)
生：祝大家節(jié)日快樂(lè)
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光，聽(tīng)悠揚(yáng)的鑼鼓聲蕩起一片歡樂(lè)的海洋
生：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是童年的太陽(yáng)
師：在歡樂(lè)的六一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了金太陽(yáng)幼兒園的又一大盛事
生：金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行
師：我宣布《金色搖籃、金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始，首先，請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今天參加我們活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
1、幼兒廣播體操師：下面請(qǐng)欣賞金太陽(yáng)幼兒園全體幼兒為大家?guī)?lái)的，《幼兒廣播體操》
2、百家姓生：姓氏起源的形式很多，并且在不斷發(fā)展，同姓異源，或異姓同源等情況十分復(fù)雜，百家姓早先收集了411個(gè)姓氏，后經(jīng)增補(bǔ)到500余個(gè)，下面請(qǐng)小班小朋友為我們朗誦《百家姓》
3、三字經(jīng)生：三字經(jīng)是學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，共一千多字，可謂是家喻戶曉，膾炙人口，三字經(jīng)中三字一句的韻文極易成誦，請(qǐng)中班小朋友為我們朗誦《三字經(jīng)》
4、論語(yǔ)十則師：論語(yǔ)雖然篇幅不大，但作為儒家經(jīng)典之一，長(zhǎng)期以來(lái)是文化人必讀的書籍，它所表現(xiàn)的人生態(tài)度思想觀念在我國(guó)文化史、思想史上留下了極為深刻的影響，下面由大班小朋友為大家朗誦《論語(yǔ)十則》
5、好日子生：我們祈禱祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們的金太陽(yáng)更加平平安安，祝愿在坐的各位都能過(guò)上幸?？鞓?lè)的好日子，請(qǐng)欣賞幼兒教師為大家?guī)?lái)的舞蹈《好子》
6、三句半生：為慶六一佳節(jié)到，表演節(jié)目三句半，不知說(shuō)得好不試試看，看看中班的小朋友用三句半夸夸我們的幼兒園，我們掌聲歡迎他們，看他們說(shuō)的好不好
7、春天在哪里師：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺，在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞大班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》
8、掀起你的蓋頭來(lái)師：掀起你的蓋頭來(lái)，讓我看看你的眼，瞧！一群舞蹈班活潑可愛(ài)的小朋友們向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞《掀起你的蓋頭來(lái)》
9、讀書朗生：書是人類進(jìn)步的階梯，不好好讀書怎么行呢？下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)集體舞蹈《讀書朗》
10、來(lái)來(lái)來(lái)生：請(qǐng)欣賞小小班小朋友為我們帶來(lái)的《來(lái)來(lái)來(lái)》
11、茉莉花師：溫柔的茉莉花，希望的茉莉花，你看！有一朵可愛(ài)的茉莉花在我們金太陽(yáng)幼兒園開(kāi)放了，請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《茉莉花》
12、小燕子師：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑聲，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的幸福，瞧！小燕子也趕來(lái)湊熱鬧，請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友為大家?guī)?lái)舞蹈《小燕子》
13、喜唰唰師：六一節(jié)到了，舞蹈班的小朋友那是干什么了，原來(lái)啊他們是要給我們表演節(jié)目呢請(qǐng)欣賞舞蹈《喜唰唰》
14、雙簧師：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美，配合出力量，就讓我們來(lái)看看大班的兩位小朋友是怎么配合的請(qǐng)欣賞《雙簧》
15、數(shù)鴨子生：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落，
師：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
生：請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》
16、時(shí)裝秀師：看完舞蹈班小朋友為我們表演的節(jié)目，就讓我們看看大班小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀吧
17、拔蘿卜師：瞧！爺爺種了好大的一個(gè)蘿卜啊，讓我們和爺爺一起拔蘿卜好嗎？下面請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》由中班小朋友為大表演
18、兩只老虎師：小小班的小朋友還真可愛(ài)，剛表演完來(lái)來(lái)來(lái)，就又想給我們唱歌了請(qǐng)欣賞小小班小朋友為大家演唱歌曲《兩只老虎》
19、大西瓜師：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康的，接下來(lái)我們看看這只豬八戒亂丟瓜皮做得對(duì)不對(duì)，我們要不要學(xué)他呢？請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友帶來(lái)的舞蹈《大西瓜》
20、韻律小先鋒師：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的舞蹈班小朋友為我們帶來(lái)《韻律小先鋒》
21、濟(jì)公生：下面請(qǐng)小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《濟(jì)公》
22、知識(shí)守護(hù)生命師：生命是那樣的脆弱，又是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該怎樣自救呢，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友朗誦讀的詩(shī)歌《知識(shí)守護(hù)生命》
23、畢業(yè)詩(shī)生：剛來(lái)那個(gè)亂發(fā)脾氣的我，今天卻是那么懂事，親愛(ài)的老師阿姨，我們從心里感謝您。
師：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
24、哎呀生：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。請(qǐng)欣賞由老師和小朋友們一起為大家?guī)?lái)的舞蹈《哎呀》
25、吉祥三寶師：來(lái)吧，跳跳跳，跳就跳個(gè)全心投入跳出我們舞蹈班小朋友對(duì)所有兒童的美好祝福，祝福大家天天快樂(lè)，年年幸福，請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友為大家?guī)?lái)《吉祥三寶》
26、小龍人師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友帶來(lái)的舞蹈，《小龍人》
27、ABCD歌師：各位家長(zhǎng)，金太陽(yáng)幼兒園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開(kāi)設(shè)了美術(shù)班、舞蹈班、英語(yǔ)班，都取得了可喜的成績(jī)，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《ABCD歌》
28、活力無(wú)限生：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日都是您陪我走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌，親愛(ài)的老師，在我們的日子里您辛苦了，請(qǐng)欣賞金太陽(yáng)幼兒園幼兒教師為我們帶來(lái)的舞蹈《活力無(wú)限》
29、感恩的心師：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，讓我們帶著感恩的心去撒播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)欣賞金太陽(yáng)幼兒園全體幼兒為大家?guī)?lái)手語(yǔ)《感恩的心》
30、下面請(qǐng)金太陽(yáng)幼兒園園長(zhǎng)為我們可愛(ài)的小朋友們發(fā)獎(jiǎng)狀
師：在優(yōu)美的舞姿中，我們迎來(lái)新的期望
生：在歡樂(lè)的旋律中，我們迎來(lái)新的期望
師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象
生：共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年
師：《金色搖籃金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束
師生：謝謝各位家長(zhǎng)的光臨
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的小朋友們，您們好!
合：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開(kāi)心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);
(男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳;
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開(kāi)始
(男)未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友帶來(lái)舞蹈《嘿，我的夢(mèng)》
(女)：請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來(lái)的歌舞《小老鼠上燈臺(tái)》。
(男)：謝謝小朋友們用心的歌唱，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》
(女)：欣賞過(guò)一段動(dòng)感的舞蹈之后，讓我們和小朋友一起走進(jìn)一片靜怡的荷塘，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》
(男)：我來(lái)做媽媽，我來(lái)做爸爸，請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》。
(女)：一年前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步，請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
(男)：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望，請(qǐng)欣賞小班歌舞《我愛(ài)北京_》
(女)：爺爺總說(shuō)這個(gè)時(shí)代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技更新?lián)Q代。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《玩具暢想》
(男)：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應(yīng)該怎么辦?現(xiàn)在請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》大班結(jié)尾：今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
結(jié)束語(yǔ)
(男)：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
(女)：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
(男)：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合：感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男)：幸福的時(shí)光總是太短暫。
(女)：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
(男)：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：身體健康!天天快樂(lè)!
老師：今天是個(gè)愉快的日子!
孩子：今天是個(gè)特殊的日子!
共同：今天是屬于我們自己的日子，因?yàn)?。。今天是六一?guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里我們謹(jǐn)代表__藝術(shù)幼兒園全體教師祝小朋友們節(jié)~日~快~樂(lè)~
孩子：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望20__年幼兒園六一兒童節(jié)主持稿20__年幼兒園六一兒童節(jié)主持稿。
老師：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的舞蹈給自己送上最真心的祝福!
共同：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
孩子：看快樂(lè)二班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了，請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)你懂得》。
老師：每位孩子都渴望得到父母和老師對(duì)他們滿滿的愛(ài)，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，你們愛(ài)我們的寶貝嗎?請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)啦啦》大家掌聲歡迎!老師：寶貝們，，當(dāng)你們不小心跌倒時(shí)，是爸爸媽媽抱你們起來(lái)呢?還是自己站起來(lái)呢?我們都已經(jīng)上學(xué)了，要自己跌倒自己爬起來(lái)對(duì)不對(duì)?請(qǐng)欣賞溫馨4班帶來(lái)的舞蹈《自己跌倒自己爬》
老師：他們的隊(duì)伍像太陽(yáng)，他們是不被困難所打倒的好孩子。稍息，立正，站好!你們準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈《稍息，立正，站好>>
老師：自古英雄出少年。
孩子：個(gè)個(gè)都是英雄汗!
共同：瞧!我們的小英雄漢也來(lái)了，請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈《好漢歌》。
老師：動(dòng)感的音樂(lè)，帥氣的帽子，他們是又帥又酷的小男生，看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧，下面請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來(lái)的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。
孩子：母愛(ài)是偉大的!
老師：母愛(ài)是高尚的!
共同：天下的媽媽都愛(ài)自己的寶貝!請(qǐng)欣賞溫馨四班帶來(lái)的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》
老師：神奇的宇宙里充滿了奧秘，讓我們一起去宇宙探索，一起去宇宙翱翔請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來(lái)的'舞蹈《小宇宙》大家歡迎!
老師：假如你快樂(lè)的話你就鼓鼓掌!
孩子：假如幸福的話你就跺跺腳!
共同：請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈快樂(lè)你就鼓鼓掌》大家歡迎!
老師：每一個(gè)孩子，都希望得到父母對(duì)他們滿滿的寵愛(ài)，各位家長(zhǎng)您是不是也很愛(ài)我們的寶寶呢?那么每天送給我么的孩子一個(gè)愛(ài)的抱抱吧?下面請(qǐng)欣賞蒙氏大班表演《愛(ài)的抱抱》
我們的孩子是不是表演的很棒啊，希望家長(zhǎng)給我們的孩子最棒的鼓勵(lì)，掌聲送給她們!
孩子：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里有只小熊要過(guò)生日啦，有哪些小動(dòng)物會(huì)為小熊過(guò)生日呢?她們之間又會(huì)發(fā)生什么事情呢?下面我們請(qǐng)出蒙氏大班的孩子為我們帶來(lái)精彩的演出《小熊請(qǐng)客》掌聲有請(qǐng)!
老師：每位小女孩都希望是爸爸媽媽眼中的小公主，小寶貝，都希望自己長(zhǎng)大后成為一個(gè)美麗的女孩，下面，請(qǐng)欣賞蒙氏大班帶來(lái)的舞蹈《美麗的女孩》
孩子：鳥叔的一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了人們的熱愛(ài)20__年幼兒園六一兒童節(jié)主持稿主持詞。而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來(lái)就讓我們共同欣賞由蒙氏大班帶來(lái)的《江南STYLE》掌聲有請(qǐng)
時(shí)間總是從無(wú)意中匆匆離去，演出也接近尾聲，下個(gè)月，又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長(zhǎng)大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時(shí)候回來(lái)坐坐，和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話，好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友。
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20__“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(楊園長(zhǎng)講話)
幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞
孩：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們...
大家上午好！
在這陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié)，伴隨著新升的太陽(yáng)，我們又迎來(lái)了少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！在這歡樂(lè)的日子里，首先我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意！向一直關(guān)心同學(xué)們成長(zhǎng)、支持我校教育事業(yè)并在百忙之中蒞臨我校與大家歡慶六一的村委的領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎，并致以誠(chéng)摯的感謝！
今日，彩旗飛揚(yáng)，笑臉綻放，在這嶄新的校園里，我們賓朋滿座，共同慶祝六一佳節(jié)，不禁讓我們激動(dòng)萬(wàn)分?；厥淄簦菚r(shí)我們的學(xué)校還不過(guò)是一層平房，年久失修，逢雨必漏，即使在那樣的條件下我們的老師同學(xué)仍然堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)，令人難忘。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士，正是在他們的關(guān)注與支持下，我校舊貌換新顏，嶄新的教室拔地而起，孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境得到極大改善，教師們的辦公條件也得以進(jìn)一步提高。隨著綠化帶的逐步建成，看著愈加美麗的校園，我們看到了學(xué)校的希望，也看到了孩子們美好的未來(lái)。更令人欣喜的是今年我校被縣教育局授予縣級(jí)教學(xué)示范學(xué)校。這是我們?nèi)w教師共同努力的結(jié)果。多媒體教室、計(jì)算機(jī)室、圖書室、閱覽室、器材室、實(shí)驗(yàn)室體育器材室等得以完善和充實(shí)。展望未來(lái)，我們將繼續(xù)秉承“以德育人，成就名天”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以百倍的信心，銳意改革，勵(lì)志創(chuàng)新，把我校建設(shè)成為管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的示范學(xué)校。
尊敬的老師們，你們是受人矚目的老師，是辛勤的園丁。一直以來(lái)，你們工作中勤勤懇懇，任勞任怨；教學(xué)中教書育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了__小學(xué)優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。相信老師們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校瑫?huì)一如既往地愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)孩子。希望大家牢固樹立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。
可愛(ài)的同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兡軌蚩鞓?lè)地成長(zhǎng)、全面地發(fā)展是我們大家的心愿，你們是家庭、學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家的希望！你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。我衷心地希望你們：像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的祖國(guó)接班人。
在今天這個(gè)最快樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：少年兒童們的每一天都像鮮花般燦爛！每一個(gè)同學(xué)都擁有六月陽(yáng)光般絢麗的童年！再次感謝各位來(lái)賓的光臨！
謝謝大家。
（一）
師合：親愛(ài)的小朋友們！
幼合：敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
師幼合：大家上午好！
師1：我是最愛(ài)你們的__老師，我要祝我們所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)
師2：我是你們最愛(ài)的__老師，我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。
幼1：我是最機(jī)靈的__，我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼2：我是最帥氣的__，我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。
幼3：我是最漂亮的__，我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好。
幼4：我是最有才華的__，我要祝__的小朋友今天也能跟我們一樣歡聚一堂。
師1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
幼1：爺爺說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
幼2：奶奶說(shuō)，六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。
幼3：爸爸說(shuō)，六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說(shuō)，六月的兒童快樂(lè)無(wú)比。
幼1和2：我們說(shuō)，在六月，我們茁壯成長(zhǎng)。
幼3和4：我們說(shuō)，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂(lè)的一天！
師2：今天是幸福的一天！
師幼合：六一，你好！
你好，六一！
師1：下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話并宣布匯演開(kāi)始。（園長(zhǎng)講話）
（二）
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們，
合：大家上午好！
男：六月是五彩繽紛的季節(jié)，
女：流鶯飛囀，綠樹紅花，
男：六月是激-情飛揚(yáng)的季節(jié)，
女：放飛理想，燃燒希望，
男：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待，
女：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練，
女：我們終于迎來(lái)了，
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
男：望望湛藍(lán)的天空，
女：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥鳴，
男：瞧瞧燦爛的笑臉，
女：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè)的歌唱，
女：我們不由得感嘆，
合：我們的生活是多么的幸福！
男：讓我們一起歌唱，
女：讓我們一起舞蹈，
男：一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
男女：祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心，
男女：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康，
合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)！
合：__年“__”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
關(guān)于幼兒園六一兒童節(jié)主持詞「推薦」
六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！下面是關(guān)于幼兒園六一兒童節(jié)的內(nèi)容，歡迎閱讀！
六一主持詞【篇一】
倩：親愛(ài)的小朋友們。
揚(yáng)：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽。
合：大家上—午—好。
倩：六月是灑滿陽(yáng)光的，
揚(yáng)：六月是鮮花盛開(kāi)的。
倩：六月是我們大家共同的節(jié)日。
揚(yáng)：六一是我們最快樂(lè)的一天。
揚(yáng)：今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們也即將迎來(lái)祖國(guó) ，小朋友要用自己的歌聲向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。讓我們敞開(kāi)心扉，釋放激情，唱出我們心中的愛(ài)。（紅星閃閃）
倩：今天，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了（領(lǐng)導(dǎo)名單），讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
領(lǐng)導(dǎo)講話：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們殷切期望來(lái)看我們啦！
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝！
揚(yáng)：今天園長(zhǎng)阿姨也為小朋友帶來(lái)了好多祝福，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨。（放音樂(lè)）
倩：節(jié)目1：
每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開(kāi)自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的親子操表演《媽媽寶貝》。
倩：爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀！你們知道嗎？他們是幼兒園最小的朋友，來(lái)幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間，就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了，真是了不起呀，讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>
節(jié)目2：瞧！中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了，請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。
揚(yáng)：一群快樂(lè)的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。
節(jié)目3：我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞有小一班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
揚(yáng)：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們坐好了，跟著揚(yáng)揚(yáng)老師一起來(lái)做動(dòng)作。拍拍拍拍你的手，搖搖搖搖你的頭，舉舉舉舉你的手。你們可真棒呀！
節(jié)目4：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了，請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《大家一起來(lái)》。
倩：節(jié)目5：
中二班的小朋友可真有活力呀！他們跳的好不好呀？
小朋友你們瞧，這里有一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，它們是來(lái)自小二班的小朋友，他們要為我們帶來(lái)的是童話劇表演《快樂(lè)的大森林》。
揚(yáng)：節(jié)目6：
今天我們的老師也給我們帶來(lái)了驚喜，讓我們來(lái)猜猜看是什么？快看，她們來(lái)了。
家長(zhǎng)講話：
今天爸爸媽媽也給我們帶來(lái)了深深的祝福，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧！
孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開(kāi)老師，更離不開(kāi)陪伴他的爸爸媽媽，小朋友，讓我們大聲的對(duì)他們說(shuō)：謝謝親愛(ài)的老師，謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽。
倩：節(jié)目7：
現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)吧！看看哪個(gè)小朋友最聰明了，（大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。）你們看，這來(lái)了一群小豬寶寶，那我們一起來(lái)看看舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧！
揚(yáng)：多可愛(ài)的小豬寶寶呀！他們跳的好嗎？讓我們一起來(lái)夸夸他們吧！豬寶寶，豬寶寶，你最棒！
節(jié)目8：
紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛(ài)祖國(guó)的心，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《紅星閃閃》。
倩：節(jié)目9：
現(xiàn)在讓我們跟著舞蹈班的小朋友，一起去目睹春天的希望吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。
頒發(fā)獎(jiǎng)品
今天是屬于小朋友的節(jié)日，幼兒園給小朋友準(zhǔn)備了一份精美的禮物，下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。
大合唱：我愛(ài)北京天安門
一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂(lè)時(shí)光，就讓我們一起和孩子來(lái)找回那份快樂(lè)。請(qǐng)各位來(lái)賓和家長(zhǎng)跟著音樂(lè)一起唱起來(lái)吧。
結(jié)束：
倩：感謝六一讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演。
揚(yáng)：也感謝各位家長(zhǎng)積極地參與，讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來(lái)。
合：實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一匯演到此結(jié)束。
倩：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
揚(yáng)：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)的光臨！
合：讓我們明年六一再相會(huì)。
六一主持詞【篇二】
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)
B：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家下午好
A：期待中我們的節(jié)日到來(lái)了
B：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了
A：聽(tīng)，孩子們的歌兒唱起來(lái)了
B：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧
A：讓我們盡情放飛
B：我們最美好的希望
A：迎六一文藝節(jié)目表演正式開(kāi)始
……………………………………………………………………
B：武術(shù)是強(qiáng)身健體之本，武術(shù)以其獨(dú)特的魅力吸引著人們，下面請(qǐng)欣賞三（四）班表演的《中國(guó)功夫》。
A：祖國(guó)啊，祖國(guó)，您是人類文明進(jìn)步的使者，您是捍衛(wèi)真理的勇士。請(qǐng)欣賞三（六）班合唱《祖國(guó)給我理想》?！裉煳覀?cè)谝黄鸶裆＠?，跳起歡樂(lè)的鍋莊格桑啦。請(qǐng)欣賞大合唱《媽媽格桑啦》。
B：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
A：有一位同學(xué)來(lái)我校參觀游覽，被我校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、和諧的校風(fēng)深深吸引，不愿離去，決定在我校就讀。請(qǐng)欣賞四（一）班同學(xué)表演的情景劇《小靈通參觀記》
B：跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云。端端溜溜的照在康定溜溜的城，請(qǐng)欣賞舞蹈《溜溜》，表演者：四（六）班白可、何瑞等
A：我們的青春像朝陽(yáng)像鮮花，充滿生機(jī)充滿活力，請(qǐng)欣賞五（五）班豐偉林等人表演的舞蹈青春活力。
B：隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，充滿動(dòng)感活力已成為現(xiàn)代兒童特有的氣質(zhì)。孩子們用肢體將為我們展示他們的青春與活力。請(qǐng)欣賞二（四）班同學(xué)表演的舞蹈《啪啦啪啦小舞星》。
A：相聲是我們最喜歡的節(jié)目，請(qǐng)欣賞二（三）班于航、賀順琦為大家表演的相聲《大拇指與食指》
B：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，表演者三（二）班
A：身體是革命的本錢，健康是學(xué)習(xí)的保證，放松心情，強(qiáng)身健體從現(xiàn)在開(kāi)始。下面請(qǐng)欣賞三（五）班《樂(lè)樂(lè)球》表演。
B：少年兒童是祖國(guó)的花朵，茫茫宇宙大千世界，我們奮發(fā)向上。請(qǐng)欣賞四（四）班舞蹈《花花宇宙》。
A：我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，不同的語(yǔ)言不同的習(xí)俗卻有著共同的心愿，請(qǐng)欣賞五（一）班白宇等同學(xué)表演的民族舞蹈《扎西德勒》。
B：六月是火紅的，時(shí)代是偉大的。我們用火紅的六月去擁抱偉大的時(shí)代，請(qǐng)欣賞四（三）班宋佳凝同學(xué)葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
A：少年兒童是民族的希望，他們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，他們不僅要有優(yōu)良的品質(zhì)，還要有強(qiáng)健的體魄。請(qǐng)欣賞四（五）班武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。
B：生活好了，更要講究衛(wèi)生。早晨起來(lái)洗刷刷，睡覺(jué)之前洗刷刷。下面請(qǐng)欣賞五（三）班的舞蹈《洗刷刷》。
A：增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。交通安全教育要從娃娃抓起。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)表演的交通手勢(shì)操。
B：二（一）班的孩子們帶著他們對(duì)全校師生的祝福，為大家表演交誼舞《好運(yùn)來(lái)》，祝大家好景常在，好事常伴，好運(yùn)連連，好夢(mèng)圓圓。
A：新校長(zhǎng)新思想，舊學(xué)校新氣象，請(qǐng)欣賞三（一）班劉佳榮、趙真宇等表演的《校園新事》
B：少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。請(qǐng)欣賞四（二）班大合唱《讓我們蕩起雙槳》。團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，向著新中國(guó)發(fā)出萬(wàn)丈光芒。請(qǐng)欣賞大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
A：春天鳥語(yǔ)花香，春天生機(jī)盎然。春天在哪里？春天在小朋友優(yōu)美的舞姿里，請(qǐng)欣賞二（二）班的小朋友表演的舞蹈《春天在哪里》。
B：相聲是一種雅俗共賞的語(yǔ)言表演藝術(shù)，讓我們?cè)谛β曋械玫絾⒌习?。?qǐng)欣賞五（五）班張志宇、豐燕宇表演的對(duì)口相聲《打電話》。
A：葫蘆絲是我國(guó)云年傣族的民族樂(lè)器。用它演奏的音樂(lè)輕柔細(xì)膩，圓潤(rùn)質(zhì)樸。請(qǐng)欣賞三（三）班劉小龍同學(xué)的葫蘆絲獨(dú)奏《婚誓》。
B：望不盡連綿的山川，蒙古包向飛落的大雁，綠色的蒙古草原給了我希望。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《蒙古人》，表演者：二（一）班王宇楠。
A：賽馬是草原上最激動(dòng)人心的活動(dòng)，此時(shí)我們雖看不到那萬(wàn)馬奔騰的景象，卻將聽(tīng)到熱血沸騰的音樂(lè)。請(qǐng)欣賞由五（二）楊蕭萌、郭潤(rùn)婧演奏的樂(lè)曲《賽馬》
B：鮮花伴著希望盡情綻放，紅領(lǐng)巾載著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞五（四）班同學(xué)表演的大合唱《我們要做雷鋒式的好少年》。
A：櫻花爛漫時(shí)節(jié)激情綻放?，F(xiàn)代舞動(dòng)感十足，魅力四射。請(qǐng)欣賞二（五）班現(xiàn)代舞《爛漫櫻花》。
B：生命是寶貴的，它不像離離原上草那樣周而復(fù)始。讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)吧。請(qǐng)欣賞四（三）班的三句半《安全伴我行》。
A：我們是祖國(guó)的花朵，我們是花叢中的蝴蝶?？瓷砼室碌膶氊悅儊?lái)了。請(qǐng)欣賞三（一）班的時(shí)裝秀《漂亮寶貝》。
B：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。我有兩個(gè)好媽媽，溫暖幸福多自豪。躺在祖國(guó)媽媽的懷抱里，快樂(lè)幸福享不了。請(qǐng)欣賞四（六）班王永艷獨(dú)唱《祖國(guó)是媽媽》。
A：少年兒童是民族的希望，少年兒童是共產(chǎn)主義的接班人。請(qǐng)欣賞三（三）班大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
B：在課堂上幾個(gè)調(diào)皮鬼和老師唱反調(diào)，把老師氣走。而課下面對(duì)淘氣可愛(ài)的孩子老師由生氣轉(zhuǎn)為寬慰，究竟怎么回事？請(qǐng)欣賞小品《老師整我，我整老師》。
A：世界是個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人踏著一樣的腳步讓我們一起來(lái)跳舞，沒(méi)有人會(huì)感到孤獨(dú)。請(qǐng)欣賞四（三）班表演的現(xiàn)代舞《不如跳舞》。
B：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的精彩節(jié)目。
………………………………………………………………………………
A：有一首詩(shī)夸我們少年兒童是新世紀(jì)的雛鷹
B：有一段歌贊我們少年是祖國(guó)的春天
A：有一場(chǎng)夢(mèng)說(shuō)得是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
B：有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)
A：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)！
B：無(wú)論如何，少年憧憬著希望！
A：幸福的時(shí)光總是太短暫
B：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙
A：今天的表演到此結(jié)束
合：明天再會(huì)。
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！
乙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。
甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
乙：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂(lè)！
甲：童年是快樂(lè)的兒歌。
乙：童年是鮮艷的花朵。
甲：童年是初生的太陽(yáng)。
乙：童年是無(wú)謂的拼搏。
甲：在盼期中，我們的節(jié)日終于來(lái)了。
乙：在期盼中，節(jié)日的號(hào)角吹響了。
甲：為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié)，我們各班的小朋友做了精心準(zhǔn)備，小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
甲：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
乙：__幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：下面有請(qǐng)__幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞“nobody”。
乙：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”。
甲：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節(jié)日帶來(lái)了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來(lái)看看小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“myohmy”。
乙：我們都有一個(gè)幸福的家，每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事，快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”。
甲：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorrysorry”。
乙：看了這么多，多姿多彩的節(jié)目，我們來(lái)?yè)Q個(gè)口味吧，一首鋼琴曲“夢(mèng)中的婚禮”送給大家，掌聲歡迎x老師。
甲：謝謝x老師的演奏，放松過(guò)后，我們的精彩繼續(xù)，有請(qǐng)小班的舞蹈“酷酷男孩”。
乙：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了，快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”。
甲：我們幼兒園開(kāi)設(shè)了很多特色班，下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”。
乙：謝謝漂亮的洋娃娃，多么可愛(ài)，小朋友門都很喜歡，那小朋友們，你們喜歡白雪公主嗎？接下來(lái)有請(qǐng)師生童話劇“白雪公主”。
甲：走秀，形式多樣，風(fēng)格多樣，但是屬于我們__幼兒園小朋友的走秀是獨(dú)一無(wú)二的，掌聲歡迎小朋友們帶來(lái)的走秀。
乙：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半，歡迎。
甲：我們都是祖國(guó)的花朵，中國(guó)的娃娃，我們一起來(lái)看看中班小朋友的”中國(guó)娃娃“大家掌聲歡迎。
乙：洋娃娃我們有了，白雪公主我們有了，中國(guó)娃娃我們也有了，美麗的七公主我們?cè)趺茨苌倭四兀姓?qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“七公主”。
甲：我們__的人才特別多，接下來(lái)就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來(lái)激情澎湃的架子鼓“我相信”。
乙：好好學(xué)習(xí)，天天向上，多么熟悉的言語(yǔ)，常在我們耳邊縈繞，看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來(lái)的吧舞蹈“天天向上”，掌聲歡迎。
甲：我們都處在瘋狂的時(shí)代，連我們的小青蛙也瘋狂起來(lái)了，歡迎大班小朋友帶來(lái)的舞蹈“瘋狂青蛙”。
乙：我們的演出即將接近尾聲，有請(qǐng)我們?nèi)w老師為我們帶來(lái)的集體舞“擺手女兒家”。
甲：在歡聲笑語(yǔ)中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束。
乙：讓我們以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
甲：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
晚會(huì)主持詞小編精心推薦
師A：尊敬的各位來(lái)賓，
幼A：親愛(ài)的老師們，
幼B：親愛(ài)的爸爸媽媽們
師B：可愛(ài)的小朋友們
合：大家晚上好
師A：你們可曾記得，四年前，那一群可愛(ài)不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
師B：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過(guò)你們的小手。
師A：四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
師B：四年前，你們只會(huì)畫涂鴉式的圖畫
師A：四年后的今天，你們長(zhǎng)大了，
師B：就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
師A：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
師B：請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅!東升幼兒園2013屆畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
師A：四年的時(shí)光，每時(shí)每刻，我們都見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福，下面就有請(qǐng)黃園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。(黃園長(zhǎng)講話)
師A：感謝黃園長(zhǎng)的祝福話語(yǔ)，句句是情，字字傳意。我們的小朋友
也有許多的心里話想說(shuō)給老師和爸爸媽媽聽(tīng)，聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，下面請(qǐng)一起聆聽(tīng)他們的心聲，詩(shī)歌朗誦《感謝》
在幼兒園里，老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋里遨游，灌溉我們每一個(gè)的天真夢(mèng)想，讓我們攜起手來(lái)共同譜寫我們最美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞大二班小朋友和部分老師表演的舞蹈《最美好的未來(lái)》
我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)鳥叔的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞來(lái)自中二班小朋友的舞蹈演員為我們帶來(lái)《江南style》舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。
聽(tīng)，大森林里，真熱鬧，小動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢!寶貝們，讓我們也跟著音樂(lè)來(lái)跳舞吧!請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的打擊樂(lè)《森林狂想曲》
A：某某，你知道幼兒園即將畢業(yè)的小朋友最盼望什么事情嗎?
B：我知道!是背起漂亮的小書包，穿上新校服，高高興興地去上學(xué)，那是件多么興奮的事情呀!
A：不過(guò)，她們也會(huì)遇到一些想不到的困難。快看。她們正要出發(fā)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《上學(xué)了》。
年幼的她們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略爵士舞的魅力吧!請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友表演的爵士舞《大眼睛》。
小白兔和大灰狼是一對(duì)死敵，狼總是欺負(fù)可愛(ài)的小兔子，可是當(dāng)一群小白兔遇到一只大灰狼會(huì)發(fā)生什么故事呢?這一次她們同心協(xié)力，勇敢地戰(zhàn)勝了大灰狼，終于揚(yáng)眉吐氣了一吧，下面請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的兒童情景舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》。
女學(xué)生：__，為你個(gè)問(wèn)題?男學(xué)生：哦?女學(xué)生：你說(shuō)，狼和兔子，誰(shuí)更厲害?男學(xué)生：那還用說(shuō)，當(dāng)然是大灰狼了。女學(xué)生：是嗎?那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強(qiáng)壯，但我們的小兔子可聰明著呢。男學(xué)生：真的?那么小的小白兔能打敗我們強(qiáng)大的大灰狼?我才不信呢!女學(xué)生：看了舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》，你就知道兔子的厲害了。男學(xué)生：有請(qǐng)!
傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
相聚的日子讓我們盡情地唱起來(lái)跳起來(lái)吧，你們看，大一班這群熱情的夏威夷女孩準(zhǔn)備給我們獻(xiàn)上一首歡快的草裙舞，《吉特巴》。
老師的目光最溫柔，老師的目光最可親，老師的目光看著我們，就像媽媽一樣溫暖，我愛(ài)老師的目光，請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《老師的目光》。
左手和右手，我們的好朋友。讓我們伸出左手拿出右手，團(tuán)結(jié)讓我們的力量更有源頭。請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《左手右手》
愛(ài)藍(lán)天愛(ài)大海，讓世界充滿愛(ài)，你也來(lái)我也來(lái)，畫出美麗的大海。我們是大海的孩子，我們要攜起手來(lái)，愛(ài)護(hù)好我們的大海媽媽，讓它永遠(yuǎn)如詩(shī)如畫般美麗，下面請(qǐng)欣賞由大一班表演情景舞蹈《大海寫生》老師：七月充滿著孩子們的笑語(yǔ)和歡歌，七月充滿著成功的溫馨與喜悅，七月充滿著暖人的陽(yáng)光，七月蘊(yùn)育著新的希望。
男：我要展翅飛翔，去看看祖國(guó)大地有多寬廣
女：我要奮勇向前，去知識(shí)的海洋里盡情徜徉
男：我們的未來(lái)充滿了遐想，
女：我們的明天將更加輝煌!
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：愿可愛(ài)的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就美好的未來(lái)!
合：春城東升幼兒園畢業(yè)文藝匯演到此結(jié)束。
老師：再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，祝大家身體健康，家庭幸福。謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們，你們好：
六月，藍(lán)天白云相擁，鮮花、笑臉相伴，
六月，我們又迎來(lái)了全世界少年兒童的節(jié)日―---六一兒童節(jié)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們大嶺小學(xué)在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)心支持下，在韋校長(zhǎng)的指揮領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，取得了前所未有的突破和發(fā)展。（成績(jī)簡(jiǎn)介 ）
我們大嶺小學(xué)正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
男：“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。
女：在這美好的節(jié)日里，我們要對(duì)所有的伙伴們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)。
男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們要對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的爸爸媽媽，辛勤培育我們的老師們，深情的說(shuō)一聲：謝謝你們。
師：在這幸福的日子里，讓我們用嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞姿，把快樂(lè)灑向四面八方，和所有的人一同分享。
齊：連云港市大嶺中心小學(xué)“花樣少年，童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
女：請(qǐng)欣賞中心完小二年級(jí)的小同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》
男：感謝同學(xué)們的精彩表演。這么快樂(lè)的節(jié)日，幼兒園的小朋友可高興啦，下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園小二班舞蹈串燒《我上幼兒園》。
女：學(xué)校是和諧的大家庭，老師不僅帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，更像我們的朋友，我們有共同的目標(biāo)，有對(duì)學(xué)校共同的依戀。請(qǐng)欣賞劉曹埠小學(xué)顏玲老師和六年級(jí)同學(xué)崔心雨為我們帶來(lái)的快板《歌頌校園》
男：我們相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信自己，定能在這個(gè)舞臺(tái)綻放光彩！接下來(lái)請(qǐng)你欣賞由大站小學(xué)二（1）班帶來(lái)的舞蹈《我相信！》
師：接下來(lái)為大家展示的是“時(shí)裝秀”,模特們的每一套服裝都是由廢棄的材料做成的，沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但一樣能給我們帶來(lái)美的享受。請(qǐng)欣賞劉曹埠小學(xué)選送的《時(shí)裝秀》
女：感謝小模特們的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞中心完小的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的小合唱《我的家在日喀則》
男：兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛啊，飛啊，看，他們飛來(lái)了。請(qǐng)欣賞中心園大二班帶來(lái)的話劇表演《小蜜蜂與含羞草》。
女：相聲演員講究的是說(shuō)學(xué)逗唱，這相聲演員?。∽钌瞄L(zhǎng)說(shuō)反正話。
男：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船,船上有棵桂花樹,白兔在游玩.請(qǐng)看中心完小的舞蹈《小白船》
女：青山一排排呀，油菜花遍地開(kāi)，騎著牛兒慢慢走，夕陽(yáng)頭上戴。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《馬蘭謠》。
男：下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園大班的小朋友為我們表演舞蹈《牙牙與泡泡》
女：感謝幼兒園小朋友的精彩表演。我校社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，下面請(qǐng)欣賞中心完小吉他社團(tuán)的同學(xué)為我們表演吉他獨(dú)奏《揮著翅膀的女孩》
男：竹葉青青，剪紙紅紅,扎一盞彩燈掛在門中，夜幕中閃爍，晚風(fēng)里搖動(dòng)。快看，一群扎彩燈的姑娘來(lái)了。
男：騰飛的中國(guó)夢(mèng)，富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)，讓一代代中國(guó)人接力傳承，我們也在編織著自己的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園大一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
師：現(xiàn)在的小朋友在家里過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，儼然一個(gè)小皇帝，幼兒園的小朋友決定改掉以自己為中心的做法，決定不再當(dāng)家里的小皇帝。掌聲歡迎劉曹埠幼兒園的小朋友為我們表演
男：夢(mèng)想是豐富多彩的，她們也有各種各樣的夢(mèng)想，讓我們一起去看看吧。請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》。
女：幼兒園的小朋友表演得真精彩。劉曹埠小學(xué)的同學(xué)們要和他們比一比，請(qǐng)欣賞他們的舞蹈《飛舞童年》
男：舞出活力，舞出健康，舞出我們少年兒童的風(fēng)采。請(qǐng)看中心完小的健美操表演《舞動(dòng)青春》
男：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。在它的指引下，我們永遠(yuǎn)心向黨。請(qǐng)聽(tīng)中心完小 小合唱《紅歌》
齊：連云港市大嶺中心小學(xué)“花樣少年，童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
孫__:油田一小三年級(jí)一班《快樂(lè)童心快樂(lè)成長(zhǎng)》六一聯(lián)歡會(huì)，
王__:一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂(lè)的.旋律展現(xiàn)婀娜身姿。那點(diǎn)點(diǎn)潔白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們暖暖的愛(ài)。請(qǐng)欣賞由孫源、張紫軒、劉暢、盧繹迪等表演的舞蹈《茉莉花》。
頓__:隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們也越來(lái)越忙碌。這不，有一位市民想招一保姆幫著照管家庭、料理家務(wù)，結(jié)果遇到了不少麻煩，下面請(qǐng)欣賞小品《招保姆》表演者：劉佳琪、王宇可馨、張修晗、王羽潞、張熙哲
孫源：“我的家庭真可愛(ài)，美麗清潔又安詳。姊妹兄弟都和氣，父親母親都健康……”請(qǐng)欣賞由王嘉同表演的電子琴獨(dú)奏《可愛(ài)的家》
徐__:笑一笑十年少，快樂(lè)的六一，小朋友們來(lái)助興，請(qǐng)聽(tīng)相聲《吹?！?，定讓你們笑得前仰后合。表演者：崔翔宇、張聞喬
孫源：每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能成才，每一個(gè)孩子都希望有一個(gè)快樂(lè)的假期。她們之間到底會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《成長(zhǎng)變奏曲》。
阮君老師報(bào)幕：同學(xué)們，你們都看過(guò)雜技嗎？雜技是我國(guó)的一項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)形
式，今天我們大家將有幸在咱們班的六一晚會(huì)上欣賞到雜技的魅力，那就是由李慶懿的姥爺王作澤帶來(lái)的雜技表演。王爺爺自退休后開(kāi)始練習(xí)雜技，他的雜技在濮陽(yáng)電視臺(tái)、中原電視臺(tái)進(jìn)行過(guò)多次表演，在中原石油報(bào)進(jìn)行過(guò)報(bào)道，在市及油田各大媒體進(jìn)行過(guò)多次采訪，并在公園進(jìn)行過(guò)上百次的演出，得到了觀眾的高度認(rèn)可。今天是六一兒童節(jié)，王爺爺也來(lái)為我們班同學(xué)前來(lái)助興，大家以熱烈的掌聲歡迎王爺爺為咱們表演。
下面請(qǐng)看雜技，第一個(gè)節(jié)目：晃板頂碗。第二個(gè)節(jié)目：水流星。第三個(gè)節(jié)目：口叼自行車。
孫源：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”,這句話出自哪兒你知道嗎？
頓__:知道，出自《三字經(jīng)》，是流傳千年的古代少兒百科全書?！度纸?jīng)》教會(huì)我們?cè)S多學(xué)習(xí)和做人的道理。
孫源：從上學(xué)期我們就開(kāi)始背《三字經(jīng)》。今天就讓我們一起共誦《三字經(jīng)》看看誰(shuí)背的多、誰(shuí)背的好。有請(qǐng)第一小組的同學(xué)上臺(tái)。
頓__:下面我首先介紹一下比賽規(guī)則：每一組同學(xué)上臺(tái)后，排成一排，每人背一句，接不上來(lái)就視為出局，留到最后者為勝。
王__:偉大的祖國(guó)就像耀眼的太陽(yáng)，我們沐浴在母親的溫暖陽(yáng)光中。愿我們的母親永遠(yuǎn)燦爛、耀眼，愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮、昌盛。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》。表演者：劉佳琪、王羽璐、王宇可馨、張修晗
徐__:有種聲音樸素明亮，三分迷離、七分柔情，幽幽的、輕輕的，下面讓我們放松心情，聆聽(tīng)薩克斯獨(dú)奏《瑪麗有只小山羊》，表演者：靳子玉
孫源：這個(gè)呀，是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內(nèi)容有三長(zhǎng)一半句。
孫源：是啊，那就讓我們一同欣賞由趙洋、鄒佳宇、韓立言、賀汝哲四位同學(xué)帶來(lái)的三句半《歡樂(lè)六一》。
王__:六一到，六一到，蹦蹦跳跳真熱鬧；又唱歌、又跳舞，開(kāi)開(kāi)心心樂(lè)淘淘?？?，我班的一群小帥哥跳起了《江南版的窮開(kāi)心》，你們猜猜都是誰(shuí)？
徐__:第一組和第二組在挑戰(zhàn)《三字經(jīng)》時(shí)表現(xiàn)非常好，下面請(qǐng)第三組上臺(tái)接受挑戰(zhàn)。請(qǐng)第四組準(zhǔn)備。 有請(qǐng)裁判阮君老師上場(chǎng)（鼓掌）
孫源：看，他們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)凜凜，現(xiàn)在，正向我們走來(lái)的是三一班的小兵們。請(qǐng)欣賞舞蹈《士兵小唱》，表演者：尹思燕、符家旭、馬臨風(fēng)等
頓__:現(xiàn)代科學(xué)信息技術(shù)發(fā)達(dá)，唐僧師徒歷盡了千辛萬(wàn)苦見(jiàn)到了如來(lái)佛祖，卻被告知真經(jīng)早已傳到了大唐。請(qǐng)欣賞劉邢博表演的單口相聲《小話西游》。
王__:踏著音樂(lè)的旋律，舞出我們的花樣年華！在這新潮的世界，舞出優(yōu)雅，玩出心跳，下面請(qǐng)欣賞由呂常潤(rùn)h、尹思燕、王墨涵、郭雨桐、劉芯蕊、胡奕帆帶來(lái)的串燒舞蹈《茉莉花style》
徐__:昨天我們已經(jīng)走過(guò)，今天我們正在歡聚，明天我們還在期待。下面請(qǐng)欣賞由馬可欣、張?zhí)┤弧垞耢尤煌瑢W(xué)表演的小品《昨天今天明天》
孫__:《快樂(lè)童心快樂(lè)成長(zhǎng)》聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家：
甲：屬于我們的節(jié)日即將到來(lái)，有請(qǐng)主任為節(jié)日致詞。
?。盒蕾p曹老師指導(dǎo)的舞蹈《春曉》，聽(tīng)“處處聞啼鳥”
丙：一群白雪寶寶天真爛漫，請(qǐng)欣賞102班選送的集體舞蹈《雪寶寶》
丁：時(shí)光流淌著甜蜜，甜蜜分享殷翌欣老師指導(dǎo)的舞蹈《大家一起喜羊羊》
乙：請(qǐng)欣賞402班選送的舞蹈“open your dream”
?。翰回?fù)眾望，有志之士讀書郎，請(qǐng)欣賞101班選送的舞蹈《讀書郎》。
乙：下面請(qǐng)欣賞105班選送的舞蹈《稍息立正站好》，步伐矯健歌飛揚(yáng)
開(kāi)場(chǎng)白：
A:尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)
B:親愛(ài)的老師,小朋友們
AB:大家晚上好!
A:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。
B:我們翹首企盼的李友誼國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
A:在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
AB:節(jié)日快樂(lè)！
B:童年是快樂(lè)的兒歌，
A:童年是鮮艷的花朵。
B:童年是初升的太陽(yáng)，
A:童年是無(wú)畏的拼搏。
B:在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
A:現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱。
B:用活潑的旋律，展示幼兒的爛漫風(fēng)采。
A:滿天星幼兒園‘慶六一’文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始，下面請(qǐng)滿天星幼兒園園長(zhǎng)致詞，大家掌聲歡迎……（園長(zhǎng)致辭）
B:感謝園長(zhǎng)精彩的發(fā)言，下面有請(qǐng)學(xué)前班的李倩雅小朋友作為學(xué)生代表發(fā)言。（學(xué)生代表發(fā)言）
A.在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂(lè)。
瞧，一群健康快樂(lè)的小朋友已經(jīng)迫不及待了，下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班，大班的小朋友給我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《今天是個(gè)好日子》。指導(dǎo)教師彭少梅。（開(kāi)場(chǎng)舞）
B.不得不說(shuō)，剛才的舞蹈表演的真好仿佛一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊，感受到孩子們充滿活力和童年的純真，感染了每個(gè)人。下面請(qǐng)欣賞我們小班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《爽歪歪》。（舞蹈）
A.六一是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿?。?qǐng)大家欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《加加油》。（舞蹈）
B.很活潑的加加油，讓我們一起用掌聲為他們加加油哦。請(qǐng)欣賞下一個(gè)精彩節(jié)目，由學(xué)前班，大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《微笑的季節(jié)》。（舞蹈）
A.親愛(ài)的孩子們，今天的陽(yáng)光，今天的藍(lán)天。你們的微笑就是我們的幸福。今天的鮮花，都是在為你們的祝福，你們盡情的跳吧，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈，《左手右手》。（舞蹈）
B.因?yàn)橛袗?ài)，我們幸福，因?yàn)橛袗?ài)，我們今天團(tuán)聚在
這里。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)啦啦》。（舞蹈）
A.小孩的世界，是最美的天堂。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈表演《天堂》。（舞蹈）
B.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大班，學(xué)前班的小小勇士們譜寫的一起豪情沖云天?！毒覉?bào)國(guó)》。（舞蹈）
A.好，太棒了，大家都知道，愛(ài)孩子，就要讓他們養(yǎng)成受用一生的好習(xí)慣，愛(ài)衛(wèi)生，講文明，小班的小朋友們給我們帶來(lái)了一支可愛(ài)的舞蹈《洗洗手》。（舞蹈）
B.接下來(lái)是我們學(xué)前班、大班的小朋友們給我們帶來(lái)的具有異域風(fēng)情的印度舞蹈，《天使之城》（舞蹈）
A．真棒的孩子們！在這么多的歌舞表演中，我們只看到了小朋友們精彩的表演，我們場(chǎng)下的家長(zhǎng)朋友們也按捺不住了，想要和我們的孩子們一起參與活動(dòng)，下面我們的親子互動(dòng)游戲---搶凳子。（游戲）
B.爸比，你會(huì)唱小星星嗎？相信這首歌大家早就耳熟能詳了。下面有請(qǐng)我們中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》。（舞蹈）
A.快樂(lè)六一，童心飛揚(yáng)。讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞啦啦操《向前沖》。有請(qǐng)學(xué)前班、大班的小朋友們。（舞蹈）
結(jié)束語(yǔ)：
A:帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，
B:在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
A:回顧過(guò)去，我們信心百倍；
B:展望未來(lái)，我們豪情滿懷。
A:讓我們伴隨著六月，
B:一起駛向與時(shí)俱進(jìn)的嶄新時(shí)代！
A:滿天星幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
B:感謝各位家長(zhǎng)，來(lái)賓的光臨！
AB:謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！您現(xiàn)在看到的是“小博士幼兒園慶六一文藝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)”。
六月是童年的搖籃，6月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，6月是童年的太陽(yáng)，六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，今天我們懷著十分激動(dòng)和愉快的心情即將迎來(lái)柳綠花香的六月；今天我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂，共同慶祝__年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！看，老師，家長(zhǎng)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。因?yàn)樗麄兛吹搅撕⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命的活力，也像新生的樹苗在茁壯的成長(zhǎng)。在這里我代表小博士幼兒園全體老師祝所有小朋友節(jié)日快樂(lè)！下面首先有請(qǐng)小博士幼兒園園長(zhǎng)盧園長(zhǎng)上臺(tái)致詞，掌聲歡迎！
園長(zhǎng)致詞并宣布小博士幼兒園歡樂(lè)慶六一文藝演出正式開(kāi)始。
1、學(xué)前班：《大中華，我的家》
今年是__年，是改革開(kāi)放的__周年，中國(guó)經(jīng)過(guò)了多年的努力現(xiàn)在已經(jīng)成為了世界強(qiáng)國(guó)，給我們創(chuàng)造了今天這么美好的生活，今天小朋友們要用她們動(dòng)聽(tīng)的歌聲和翩翩的舞姿來(lái)表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的感謝和熱愛(ài)之情！下面首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的《大中華，我的家》，大家掌聲歡迎！
2、大一班《小阿哥》
每個(gè)孩子都是老師眼里的一顆閃亮的星星，每個(gè)孩子都是父母手心里的寶貝，他們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的關(guān)心和呵護(hù)下才能健康的成長(zhǎng)！下面請(qǐng)欣賞由大一班為大家?guī)?lái)的《小阿哥》，掌聲歡迎！
3、大二班：《家有好男兒》
前面的小朋友們表現(xiàn)的非常不錯(cuò)，大家掌聲鼓勵(lì)一下，小小兒童沒(méi)煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，小個(gè)年年在長(zhǎng)高。男兒當(dāng)自強(qiáng)，健康更強(qiáng)壯。下面請(qǐng)欣賞由大二班小帥哥帶來(lái)的《家有好男兒》，掌聲歡迎！
4、中班：《恭喜恭喜》
在今天這個(gè)特別的日子里，小博士幼兒園的小朋友們有說(shuō)不盡的快樂(lè)，道不完的喜悅，就讓他們把開(kāi)心和祝?；癁楦枨臀璧杆徒o現(xiàn)場(chǎng)的所有朋友，希望大家在__年能夠一帆風(fēng)順，好事成雙，三陽(yáng)開(kāi)泰，四季發(fā)財(cái)，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來(lái)財(cái)，九九歸一，十全十美，百事可樂(lè)，千帆皆順，萬(wàn)事如意！下面請(qǐng)欣賞中班的帥哥美女為大家?guī)?lái)《恭喜恭喜》，掌聲歡迎！
5、大一班：《只要我長(zhǎng)大》
今天的小朋友們都像一株含苞欲放的花骨朵，將要綻放出最美麗的顏色，你們像一只小鳥，自由的在天空中翱翔，你們更像一棵棵小樹苗，在陽(yáng)光的照射下茁壯成長(zhǎng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大一班帶來(lái)的《只要我長(zhǎng)大》。掌聲歡迎！
6、小班：《我真的很不錯(cuò)》
親愛(ài)的朋友們，您現(xiàn)在看到的是小博士幼兒園歡樂(lè)慶六一的文藝演出現(xiàn)場(chǎng)，小博士幼兒園不僅以教育當(dāng)先，更加注重對(duì)孩子們興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，讓每一個(gè)孩子在這里學(xué)到的更多，自信更多，快樂(lè)更多，在小博士幼兒園度過(guò)一個(gè)特別美好的童年。那么我相信小博士幼兒園的每一位小朋友都是非常不錯(cuò)的，看！一群可愛(ài)自信的孩子來(lái)了！下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的《我真的很不錯(cuò)》。掌聲歡迎！小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情
看著孩子們優(yōu)秀的表現(xiàn)，家長(zhǎng)們和老師們都為你們感到高興和自豪，我想小朋友們一定不會(huì)辜負(fù)他們的期望，一定會(huì)展翅高飛。
愿那一個(gè)個(gè)生動(dòng)而美好的故事照亮我們成長(zhǎng)的路途。
廖：首先孩子們和著歡快的音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，拉開(kāi)活動(dòng)的序幕。有請(qǐng)孩子們閃亮登場(chǎng)
廖：第一個(gè)版塊是朗誦，來(lái)，我們一起聽(tīng)聽(tīng)孩子們優(yōu)美的聲音。
A瞧，那邊有幾個(gè)小朋友在躍躍欲試，他們?yōu)槲覀儙?lái)了什么節(jié)目呢?
A那趕快讓我們一飽耳福吧!
小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)露珠妹妹嗎?她正在小草姐姐的懷里做著甜甜的夢(mèng)呢，請(qǐng)欣賞《〈露珠妹妹〉
艾__:媽媽，感謝您哺育我張大，我愛(ài)您!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦〈我愛(ài)媽媽的眼睛〉表演者大三班小朋友
1〈謝謝小猴子〉
小猴子活潑機(jī)靈是小朋友最喜歡的動(dòng)物了，它總是會(huì)帶給我們?cè)S多的歡笑。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班胡__帶來(lái)的故事〈謝謝小猴子〉
2郭__:動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始啦!到底誰(shuí)是第一呢?請(qǐng)欣賞故事〈蜘蛛跳傘〉。
魏老師：接下來(lái)是表演時(shí)間，孩子們?cè)诶蠋熅牡木幣畔?，都積極排練。有請(qǐng)可愛(ài)的、
經(jīng)典的童話故事〈沒(méi)有牙齒的大老虎〉大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，請(qǐng)欣賞大一班孩子們帶來(lái)的
音樂(lè)童話劇〈小貓釣魚〉
3舞蹈〈戲曲娃娃〉
4三句半〈我愿做個(gè)好孩子〉
劉__:咚咚鏘，咚咚鏘，幼兒園里真熱鬧。瞧，大三班的孩子們來(lái)了，請(qǐng)欣賞
三句半〈我愿做個(gè)好孩子〉
5黃__:一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚沒(méi)水喝，三個(gè)很上沒(méi)水喝。你說(shuō)這是為什么呢
請(qǐng)欣賞舞蹈〈三個(gè)和尚〉，表演者;郭__,王__等。
四廖老師：孩子們的表演真不錯(cuò)，我們也準(zhǔn)備了許多好玩的游戲喲。希望家長(zhǎng)們都參與
請(qǐng)家長(zhǎng)看圖片，不直接說(shuō)出答案，用語(yǔ)言來(lái)描述請(qǐng)孩子來(lái)猜。
傳球游戲，當(dāng)音樂(lè)停的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)看大屏幕的繞口令，并朗讀。
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