寫主持詞時(shí)，要使用易于理解、易于消化的語(yǔ)言，讓觀眾能夠快速了解活動(dòng)或節(jié)目的內(nèi)容。怎么寫出優(yōu)秀的主持稿開頭結(jié)尾模板范文？這里給大家分享主持稿開頭結(jié)尾模板范文，方便大家學(xué)習(xí)。
感謝田安金同學(xué)精彩的雙節(jié)棍表演
桂：有力的棍道，激揚(yáng)出青春的活力
廖：熱情的掌聲，點(diǎn)燃起愉悅的火花
桂：我們相約今夜，歡慶今宵
廖：驅(qū)走嚴(yán)寒，讓溫暖入住心房
桂：就讓我們用熱情與期待，譜一曲動(dòng)聽(tīng)的生日頌歌
廖：ladiesand鄉(xiāng)親們
桂：男的們女的們
廖：老的們少的們
齊：大家晚上好!!!!
廖：我是主持人廖珍
桂：我是主持人桂興
廖：首先，熱烈歡迎大家積極參與此次班級(jí)生日活動(dòng)，希望我們能一起度過(guò)開心的一晚!桂：好了，閑話少說(shuō)，生日聚會(huì)·········
齊：正式開始
廖：首先，要請(qǐng)出我們生日聚會(huì)的主人公，那就是思政一班的全體成員，請(qǐng)看VCR(播放VCR)
廖：短短的一年，我們相知、相識(shí)
桂：短短的一年，我們一路走來(lái)，經(jīng)歷過(guò)磨難的汗水，品嘗過(guò)成功的喜悅
廖：54位同學(xué)，54顆激情澎湃的心
桂：54位同學(xué)，54份拼搏進(jìn)取的斗志
廖：54根蠟燭，不光為我們現(xiàn)在燃燒的青春，更為今后那份崇高的事業(yè)
桂：54個(gè)愿望，許下了···········就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
(放生日歌)
廖：請(qǐng)同學(xué)們把手合上，輕輕地放到胸前，閉上眼睛。為自己，為他人，也為整個(gè)思政一班許下一個(gè)愿望。
(吹蠟燭，切蛋糕)
桂：好了，我們吃了蛋糕唱了歌，接下來(lái)，該到哪個(gè)環(huán)節(jié)了呢?
廖：當(dāng)然是才藝表演啦，咱們班可是臥虎藏龍的地方，個(gè)個(gè)都身手不凡喲!
桂：哎，廖珍，你知道我們班有多少個(gè)民族嗎?
廖：這個(gè)·········還真不知道
桂：我們班總共有8個(gè)民族，占全國(guó)民族種類的七分之一，這其中有藏族、漢族、彝族、苗族、土家族、布依族、哈薩克族、維吾爾族。
廖：對(duì)了，你去過(guò)新疆嗎?
桂：木有
廖：那你知道新疆盛產(chǎn)什么嗎?
桂：這個(gè)我當(dāng)然知道咯，像水果、美女、舞蹈，這都是聞名中外的啊!
廖：那你想不想一睹風(fēng)采啊?
桂：大家想嗎?
(觀眾回答)
廖：那就用熱烈的掌聲歡迎來(lái)自新疆美麗的姑娘----帕孜麗葉為我們舞一段新疆的異域風(fēng)情。(小帕跳舞··········)
廖：朋友們，小帕跳的好嗎?(觀眾回答)那再次用熱烈的掌聲感謝小帕的精彩表演，希望小帕以后有空也能教教我們。剛才新疆美女的舞蹈讓各位男士大飽眼福，但也不能冷落了我們女生啊!昨天我們的男主持說(shuō)蔣機(jī)健是個(gè)非常內(nèi)秀的人，節(jié)目開始前試聽(tīng)了一下他彈的吉他。發(fā)現(xiàn)他真是個(gè)內(nèi)秀的人!下面有請(qǐng)蔣機(jī)健、張雅閣共同帶來(lái)一首《浪花一朵朵》(蔣張表演·············)
桂：看來(lái)我們班深藏不露的人真是多啊!同學(xué)們，蔣機(jī)健今天帥不帥(回答)，彈得好不好聽(tīng)(回答)既然這么好聽(tīng)，我們是不是應(yīng)該讓他多彈一首啊?(回答)。老蔣，你看同學(xué)們都這么渴望你再談一首，那你就滿足我們吧!
(老蔣回答)
桂：掌聲歡迎!!
(老蔣表演)
廖：吉他著實(shí)讓我們領(lǐng)略了一把現(xiàn)代音樂(lè)的動(dòng)感活力，但我們的古典音樂(lè)也不能輸啊!下面有請(qǐng)美麗的川妹子許金梅帶來(lái)富含中國(guó)元素的古箏獨(dú)奏-----《竹排歌》
(許金梅表演················)
儀式1：登臺(tái)，
女士們，先生們，小朋友們，主持人祝大家越長(zhǎng)越好看，錢財(cái)用不完，身體一直好，幸福天地寬。
風(fēng)吹柳絲千條線，日照平湖萬(wàn)點(diǎn)金。就在這好景良辰，就在這輝煌長(zhǎng)林，馮鈿婧小姐出閣儀式隆重舉行，朋友們，掌聲祝賀。
待字閨中的鈿婧姑娘，擁有一個(gè)幸福美滿的家庭。母愛(ài)如水，心靈的甘露，父愛(ài)如山，精神的脊梁，鈿婧沐浴在愛(ài)的春暉之中，承光飲露，茁壯生長(zhǎng)，羽翼漸豐，展翅飛翔。掌聲歡迎鈿婧姑娘偕父母閃亮登場(chǎng)。（音樂(lè)）
儀式2：新郎登場(chǎng)。
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。像鈿婧這樣的姑娘，不是“窈窕”和“淑”就可以概括的。她品行端方，溫柔善良，氣質(zhì)高雅，儀態(tài)萬(wàn)方，畢業(yè)師范學(xué)院，就職美麗宜昌，傳遞文化火炬，打造民族希望，自然吸引了英俊少年的目光。終于，幸運(yùn)之神垂青了其中的佼佼者，他，就是出生宜昌的帥哥袁曉力先生。掌聲呼喚小伙子瀟灑登場(chǎng)。
儀式3：新郎求嫁。
這就是鈿婧小姐的白馬王子袁曉力先生。他醫(yī)學(xué)院里煉真金，醫(yī)學(xué)文化染精神，畢業(yè)就職宜昌城，第一醫(yī)院度青春，天賜良緣得佳人，屈原故里來(lái)迎親。袁先生誠(chéng)懇求嫁。請(qǐng)叫岳父大人為爸爸，鞠躬求嫁。請(qǐng)叫岳母大人為媽媽，鞠躬求嫁。向鈿婧姑娘奉獻(xiàn)鮮花，鞠躬求嫁。
鈿婧欣然許嫁，雙雙走向前臺(tái)。
好馬配好鞍，好車配風(fēng)帆，藍(lán)天配白云，玉石配金磚。請(qǐng)看新郎新娘，一個(gè)英俊瀟灑，一個(gè)美麗無(wú)瑕，一個(gè)氣宇軒昂，一個(gè)端莊高雅，美玉明珠黃金配，前途盛開幸福花，明日堂上行大禮，相敬如賓到白發(fā)。朋友們，讓我們?cè)俅嗡徒o這對(duì)情侶最熱烈的掌聲。
儀式4：新娘父親講話
母親如同山間水，父親好比中國(guó)龍。鈿婧有一位勤勞剛強(qiáng)的父親，有一位慈愛(ài)堅(jiān)韌的母親。二十多年來(lái)，他們腳踏秭歸山水，眼望幸福遠(yuǎn)方，用辛勤的勞動(dòng)養(yǎng)育女兒，用真摯的情懷關(guān)心女兒，用樸實(shí)的語(yǔ)言教育女兒，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)規(guī)范女兒，用美好的德行影響兒女，讓兒女知書識(shí)禮，健康成長(zhǎng)。女兒今天出嫁，他們喜不自勝，掌聲歡迎鈿婧的父親講話。
儀式5：新郎講話。
女兒出嫁，出嫁到曾經(jīng)陌生的家族，女婿就是女兒的天空，就是女兒最堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱。掌聲歡迎女婿梁先生發(fā)表迎親宣言。
儀式6：新娘講話。
迎親宣言，情真意切，君子出言，駟馬難追，鈿婧姑娘可以放心出閣。掌聲歡迎新娘發(fā)表出閣感言。
鈿婧姑娘，你已經(jīng)把終身托付給袁曉力先生，你已經(jīng)用你的青春買了一只股票，這只股票潛力股，腳下一條康莊路，漲漲跌跌不在乎，終究為你謀幸福。
儀式7：新娘給向父母辭別
鈿婧姑娘，你從呱呱墜地到亭亭玉立，從懵懂無(wú)知到參加工作，父母為你付出的心血車載斗量，無(wú)法數(shù)計(jì)。父母之恩深似海，寸草難報(bào)三春暉。今當(dāng)出嫁，請(qǐng)你和父親握手，并且和母親深情擁抱。
儀式8：親人鮮花
鈿婧出閣，請(qǐng)接受表妹奉獻(xiàn)的鮮花，讓你的未來(lái)花團(tuán)錦簇，芳香四溢。
儀式9：祝酒。
男大當(dāng)婚，女大當(dāng)嫁，女大當(dāng)嫁古今事，不用春風(fēng)洗淚痕。女士們，先生們，鈿婧姑娘的出閣儀式接近尾聲，為了表達(dá)對(duì)全體來(lái)賓的謝忱，主人向大家敬酒，請(qǐng)全體舉杯，祝大家身體健康，家庭和美，做生意財(cái)源滾滾，打麻將夜夜生輝，干杯！
女士們，先生們，鈿婧姑娘已經(jīng)欣然出閣，讓我們衷心祝愿龍玲姑娘和梁毅先生永遠(yuǎn)相敬如賓，正如橡樹和木棉，根，緊握在地下，葉，相觸在云里，分擔(dān)寒潮、雷霆和風(fēng)雨，共享陽(yáng)光、云霞和虹霓，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，將愛(ài)情和事業(yè)進(jìn)行到底！讓我們把所有的祝福融進(jìn)酒水，開懷暢飲！
(男)尊敬的 老師，
(女)親愛(ài)的同學(xué)們：
(男)新的鐘聲，新的期待。
(女)新的一年，新的祝愿。
(男)伴著美妙的音樂(lè)，
(女)敲響歡快的鑼鼓，
(合)我們迎來(lái)了嶄新的——20__年。
(男)在這里，我們播種夢(mèng)想，
(女)在這里，我們放飛希望。
(男)今天，讓我們盡情舞蹈，
(女)今天，讓我們放聲歌唱。
(合)現(xiàn)在我宣布一年級(jí)5班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞：
《感恩的心》全班合唱
新的一年即將到來(lái)，過(guò)去的一年里，感謝祖國(guó)給我們快樂(lè)的生活，感謝爸爸媽媽的關(guān)心和照顧，感謝老師們的教導(dǎo)。讓我們一起合唱《感恩的心》
《愛(ài)我你就抱抱我》
(女)爸爸是一棵樹，媽媽是一棵樹，我是一只快樂(lè)的小鳥，在兩棵大樹間飛來(lái)飛去。
爸爸是天，媽媽是地，我是快樂(lè)的小精靈，在天地之間自由穿梭。 爸爸，愛(ài)我你就陪陪我，媽媽，愛(ài)我你就親親我，
老師，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，請(qǐng)欣賞 帶來(lái)的歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》
《小蘋果》
男：有請(qǐng)陳建武同學(xué)給我們帶來(lái)大家都喜歡的歌曲《小蘋果》，掌聲有請(qǐng)。
《蟲兒飛》
女：下面有請(qǐng)楊梓給我們帶來(lái)的歌曲《蟲兒飛》
《弟子規(guī)》
(男)弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信
泛愛(ài)眾 而親仁 有余力 則學(xué)文
讓我們跟隨 的吟誦，一起走進(jìn)家喻戶曉的國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》。 《新年好》全班合唱
有請(qǐng)全班同學(xué)起立一起合唱新年好。
男：最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠，
女：最艷麗的莫過(guò)于一年一度鮮花紅;
男：我們就是校園的花草，
女：我們就是祖國(guó)的未來(lái);
男：回顧我們一起的20__年，我們都成了小學(xué)生，從陌生到熟悉，有快樂(lè)的生活，有健康的成長(zhǎng);
女：新年到來(lái)之際，是祝福、關(guān)懷的時(shí)刻，更是希望、美夢(mèng)成真的時(shí)刻;
男：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意，
女：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步!
男：一年級(jí)5班20__年元旦晚會(huì)到此結(jié)束，
合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位新老師
大家好!
今天，我市20__年中小學(xué)幼兒園新教師崗前培訓(xùn)在這里開班了，借此，我向各位新教師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。新教師參加崗前培訓(xùn)是國(guó)家對(duì)提高新教師_素養(yǎng)，促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角_，更好地履行崗位工作所采取的一項(xiàng)重要舉措。讓我們以熱烈的掌聲向蒞臨到會(huì)指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下午的培訓(xùn)有兩個(gè)議程：
一是教育局局長(zhǎng)就教育的現(xiàn)狀向大家作介紹，并對(duì)新教師在新形勢(shì)下提出新的要求。
二是安副市長(zhǎng)談?wù)劷?jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展情況，他將就南安的地理位置、自然資源、人文景觀、綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展情況作簡(jiǎn)要的介紹，并對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望，希望老師們專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記。
下面進(jìn)行第一個(gè)議程，請(qǐng)市教育局吳局長(zhǎng)講話，大家歡迎。
各位新教師，剛才吳局長(zhǎng)的講話，向大家介紹了在市委、市_的高度重視下，我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的形勢(shì)向各位新教師做了介紹，同時(shí)就新時(shí)期對(duì)新教師提出新要求：1、立德樹人，弘揚(yáng)師德本質(zhì);2、以愛(ài)育人，豐富教育內(nèi)涵;3、以人為本，關(guān)注學(xué)生發(fā)展;4、與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)教育_。希望在座的各位新教師能深刻理解，明確自已肩負(fù)的歷史重任，把握機(jī)遇，經(jīng)受住考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)中發(fā)展自我、提升自我，使自己早日成為一名合格的_教師。
各位新教師，幾年來(lái)，在市委、市_的正確領(lǐng)導(dǎo)下，南安的各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，取得的成績(jī)令人矚目，這是南安人的驕傲，也是南安教育發(fā)展的基礎(chǔ)。李副市長(zhǎng)的講話，將把南安的今天呈現(xiàn)給大家。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李副市長(zhǎng)為大家做報(bào)告。
各位新教師：剛才李副市長(zhǎng)的重要講話，不僅給大家?guī)?lái)了充滿生機(jī)與希望的南安現(xiàn)狀，同時(shí)也給大家即將開始人生新的征途指出方向，要求大家要學(xué)會(huì)感恩;學(xué)會(huì)謙卑;學(xué)會(huì)立志;學(xué)會(huì)創(chuàng)新;學(xué)會(huì)健身;要擁有“三氣”。希望大家牢牢記住，在今后的工作崗位上要努力實(shí)踐，盡快適應(yīng)新的生活和工作，使自己在教育改革的大潮中盡快鍛煉成長(zhǎng)，無(wú)愧于黨和_的培養(yǎng)，無(wú)愧_教師這一光榮而神圣的_。
新教師們：下午的開班式即將結(jié)束，再過(guò)幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業(yè)，這里我想向大家提出幾點(diǎn)要求：
1、要深刻領(lǐng)會(huì)李副市長(zhǎng)和吳局長(zhǎng)的講話精神，牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和殷切期望，走好新征途的第一步。
2、培訓(xùn)期間要按照吳局長(zhǎng)提出的要求，積極參與，身體力行。
3、在新的工作崗位上，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、參與實(shí)驗(yàn)，用教學(xué)改革新理念武裝自己頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。
4、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立新課程理念下的教師_精神，要有樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻(xiàn)業(yè)的意識(shí);要有理解與寬容、博愛(ài)與尊重的品格和豐富的情感;要有實(shí)事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。
5、服從組織需要，時(shí)刻準(zhǔn)備為山區(qū)教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春與熱血，無(wú)論是山區(qū)或平原;市區(qū)或農(nóng)村;都是大家施展才華的天地，希望大家無(wú)論安排在什么單位，都要按時(shí)報(bào)到，安心工作。
最后祝大家身體健康、工作愉快，早日成為一名合格的_教師。
一、前臺(tái)詞
【男】：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
【男、女】：大家上午好!
【女】：今天是五四運(yùn)動(dòng)~~周年紀(jì)念日，伴著__年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。
【男】：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。
【女】：當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽(tīng)到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
【男】：今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年，就是要通過(guò)這次大會(huì)動(dòng)員和號(hào)召?gòu)V大青年團(tuán)員以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，暢想中國(guó)夢(mèng)，展現(xiàn)我們青年的風(fēng)采。
【女】：今天出席文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)有王校長(zhǎng)、周校長(zhǎng)、盧校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)、楊書記、董主席，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀看和指導(dǎo)。
【男】：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：奏國(guó)歌，請(qǐng)全體起立。
【女】：下面進(jìn)行第二項(xiàng)：有請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們講話!
【男】：王校長(zhǎng)的講話飽含深情，讓我們了解了什么是中國(guó)夢(mèng)，怎樣將自己的成才夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)。他對(duì)同學(xué)們的殷切期望，更加堅(jiān)定了我們對(duì)美好生活的堅(jiān)信心。我們一定會(huì)牢記學(xué)校期盼，以加倍的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身到學(xué)習(xí)中去，通過(guò)努力奮斗譜寫城中發(fā)展的新篇章、個(gè)人成長(zhǎng)的壯志夢(mèng)。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)，有請(qǐng)教導(dǎo)處湯主任和德育處王主任對(duì)期中教學(xué)情況和德育工作作總結(jié)。
【女】：下面進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓。
二、文藝匯演主持詞
【男】：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
【女】：親愛(ài)的朋友們：
【男女】：大家上午好!
(以上三句可省略)
(一)開場(chǎng)白
【男】：五月，鮮花盛開，團(tuán)旗飄飄，城中校園洋溢著蓬勃的生機(jī);
【女】：五月，繁花似錦，團(tuán)徽閃耀，城中校園充滿了無(wú)限的活力;
【男】：今天，我們載歌載舞，迎接五四運(yùn)動(dòng)__周年的到來(lái)，展現(xiàn)當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌;
【女】：今天，我們歡聲笑語(yǔ)，以自己的方式歡慶我們的節(jié)日，展示當(dāng)代青年的時(shí)代風(fēng)采;
【男】：此時(shí)此刻，無(wú)法掩飾內(nèi)心的喜悅，我們放飛希望;
【女】：此時(shí)此刻，無(wú)法撫平內(nèi)心的激動(dòng)，我們追逐夢(mèng)想;
【男】：夢(mèng)想，是砥礪前行的奮斗目標(biāo);夢(mèng)想，是孜孜以求的美好憧憬;有夢(mèng)想，就有希望;有夢(mèng)想，就不會(huì)彷徨;
【女】：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”，它，代表了千百年來(lái)炎黃子孫的美好夢(mèng)想，它，是激勵(lì)中華兒女自強(qiáng)不息的精神力量。
【男】：它，像一顆明星，光芒四射;它，像一場(chǎng)春雨，潤(rùn)物無(wú)聲;
【女】：匯聚正能量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，是我們每一個(gè)人崇高的使命，匯聚正能量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，是我們每一個(gè)青年人光榮的任務(wù)。
【男，女】：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，是我們每一個(gè)青年人光榮的任務(wù)!
【男】：現(xiàn)在我宣布，~~縣城~中學(xué)“激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”五四文藝匯演正式開始!
(二)節(jié)目串詞
1、舞蹈《喜慶的日子》
今天是個(gè)喜慶的日子，在這個(gè)喜慶的日子里，我們歡歌，我們跳舞，共同慶祝屬于我們青年人自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞舞蹈《喜慶的日子》。
2、印度舞《歡樂(lè)就跳吧》
伴著優(yōu)美舞曲，把我們引進(jìn)一個(gè)悠久歷史的文明古國(guó);走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度，你將會(huì)被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引。古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款走來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《印度之花》
3、歌伴舞《我最敬愛(ài)的人》
用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)表達(dá)我們最誠(chéng)摯的祝福，把優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師，請(qǐng)欣賞歌伴舞《我最敬愛(ài)的人》
4、舞蹈《踏浪》
一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎?下面就讓我們?cè)跉g快的節(jié)拍中一起去享受海的美妙吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
5、詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》
我們的祖國(guó)，美麗而寬廣;我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國(guó)啊，你多嬌的江山，是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》。
6、教師舞蹈《火了火了火》
五月，驕陽(yáng)似火。我們的老師，翩翩起舞，用動(dòng)人的舞姿，舞出青春節(jié)拍，舞出火熱風(fēng)情。請(qǐng)欣賞教師舞蹈《火了，火了，火了》。
7、學(xué)生聯(lián)唱《我相信》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《坐上火車去拉薩》、《怒放的生命》
用我們的歌聲，展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采;用我們的歌聲，再現(xiàn)生活的五味雜陳。請(qǐng)欣賞學(xué)生聯(lián)唱《我相信》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《坐上火車去拉薩》、《怒放的生命》。
8、周~~鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》
童年是美麗的，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。當(dāng)我們步入中學(xué)，隨處隨地的光景，不時(shí)，都能勾起人無(wú)限的遐思。今天，周~~同學(xué)給我們帶來(lái)了鋼琴獨(dú)奏曲《童年的回憶》，它將讓我們重溫童年的美好時(shí)光。請(qǐng)大家欣賞。
9、傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》
中國(guó)有56個(gè)民族，有一個(gè)能歌善舞的民族叫傣族。中國(guó)幅員遼闊，有一個(gè)美麗的地方叫西雙版納。那里的姑娘熱情美麗，她們的舞蹈婀娜多姿。請(qǐng)欣賞傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》。
10、王~~獨(dú)唱《兄弟抱一下》
真摯的友情會(huì)染綠心靈的荒漠。敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面對(duì)兄弟，來(lái)個(gè)擁抱，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)王~~老師帶來(lái)的獨(dú)唱《兄弟抱一下》，有請(qǐng)王老師。
11、舞蹈《江南style》
《江南style》紅遍大江南北，在全世界掀起了一股韓流熱。明快的節(jié)奏，特色的動(dòng)作，給世人以震撼，人們紛紛模仿。請(qǐng)欣賞舞蹈《江南style》。
12、舞蹈《讓愛(ài)再多一點(diǎn)》
愛(ài)是一壺美酒，讓人沉醉。在繁蕪的生活中，讓愛(ài)再多一點(diǎn)，以心相對(duì)，以誠(chéng)相待，讓彼此的`情感化為一聲默默的愛(ài)的祝福，世界的每一個(gè)角落就會(huì)充滿愛(ài)的陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《讓愛(ài)再多一點(diǎn)》
(三)結(jié)束語(yǔ)
【男】：歡樂(lè)的旋律還在心頭蕩漾，動(dòng)人的歌舞還在耳邊回響。
【女】：歡快的舞蹈，表達(dá)不盡我們的心情，熱情的贊歌，表達(dá)不盡我們的情懷
【男】：每一次相聚都是那么短暫，每一次懷想都是那么香甜。
【女】：今天的舞臺(tái)上，有感情的抒發(fā)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)，有思想的碰撞，
【男】：我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的力量，我們汲取了無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)，我們看到了一股正能量，
【女】：實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，重任在肩，我們信心滿懷，因?yàn)槲覀冋贻p!
【男】：建設(shè)美麗家園，豪情萬(wàn)丈，我們信心百倍，因?yàn)槲覀冋贻p!
【男、女】：讓我們攜手并肩，共建和諧城中、實(shí)力城中、美麗城中
【男、女】：讓我們齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造城中美好的未來(lái)!
尊敬的各位教師，親愛(ài)的各位委員：
大家中午好!
我是主持人宋萌萌，我是主持人賴俊松.
今日真的是個(gè)好日子，在重慶電專學(xué)校的歷史上它無(wú)疑是一個(gè)重要的、將要被載入史冊(cè)的日子。因?yàn)樵谶@個(gè)日子里，我們欣喜地參與和見(jiàn)證校學(xué)管委這個(gè)標(biāo)志著學(xué)生“自我管理、自我教育，自我約束，自我服務(wù)”的組織，如鳳凰涅磐般地進(jìn)行新舊交替。我也仿佛看到了這象征著電專“知識(shí)改變命運(yùn)、本事成就未來(lái)”的精神之火在現(xiàn)實(shí)中的活力燃燒!
成績(jī)與榮譽(yù)，凝結(jié)了辛勤的汗水和完美的回憶，它們已成為奮斗路上的一座座里程碑。成績(jī)只能代表過(guò)去，沉淀下來(lái)的應(yīng)當(dāng)是理性的思考以及寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這兩年的時(shí)光印證著各位前任部長(zhǎng)成長(zhǎng)的足印，每一步都是堅(jiān)實(shí)的!他們滿載對(duì)生活的熱情，信心百倍的走向更加燦爛的明天，用拼搏與勤奮踐行無(wú)悔的承諾，以活力與自信書寫人生新的詩(shī)篇，唱響這份屬于自我的青春。
在本次換屆競(jìng)選會(huì)中，將選舉產(chǎn)生辦公室主任，副主任各1名、各部部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)各1名。我們將秉承“公平、公開、公正“的原則，使今日的換屆選舉工作圓滿完成!
首先，進(jìn)行本次大會(huì)的第一項(xiàng)議程。
我宣布：重慶電力高等?？茖W(xué)校校學(xué)管委換屆選舉大會(huì)此刻開始!
二、下頭，進(jìn)行本次大會(huì)的第二項(xiàng)議程。由我介紹參加本次大會(huì)的學(xué)校教師，他們是：
感激各位教師的參加!!!!!!!!
三下頭開始競(jìng)選演講
首先有請(qǐng)上臺(tái)演講，他競(jìng)選的是，某某做準(zhǔn)備
結(jié)束語(yǔ)
最終感激各位候選人對(duì)本?；顒?dòng)的進(jìn)取參與，并期望新晉的校學(xué)管委成員能夠在自我的崗位上起到應(yīng)有的職責(zé)，最終感激各位校評(píng)委教師及各位委員對(duì)于此次活動(dòng)的熱情參與，今日的學(xué)生會(huì)換屆競(jìng)選會(huì)到此結(jié)束。
手捧花是愛(ài)和幸福的傳遞~今天新娘要把象征愛(ài)和幸福的手捧花送給一直陪伴在她身邊的朋友~今天下幸運(yùn)兒是誰(shuí)呢就是今天婚禮從開始到現(xiàn)在一直陪著新人的伴郎個(gè)和伴娘~讓我們祝福更多的有情人終成眷屬有請(qǐng)伴郎伴娘接過(guò)新娘的祝福~
尊敬的張總，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事大家下午好：今天我們?cè)谶@里召開集團(tuán)公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)述職大會(huì)。此次述職大會(huì)是我們加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和中層管理干部隊(duì)伍建設(shè)，建立健全考核機(jī)制的重要步驟和舉措，對(duì)于打造高素質(zhì)的經(jīng)營(yíng)管理者隊(duì)伍，促進(jìn)企業(yè)全面可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)述職總結(jié)每一名領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略決策能力、經(jīng)營(yíng)管理能力、市場(chǎng)應(yīng)變能力、開拓創(chuàng)新能力、風(fēng)險(xiǎn)防范能力和駕馭復(fù)雜局面的能力得到不斷增強(qiáng)；通過(guò)述職總結(jié)出每一名領(lǐng)導(dǎo)干部所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)工作能力，團(tuán)隊(duì)間的相互協(xié)同，相互配合的能力，通過(guò)述職總結(jié)出我們工作中更好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法，查找出工作中的不足、瑕疵，以便我們更好的開展今后的工作。
具有三十多年歷史積淀的北京達(dá)利新集團(tuán)有限公司，在以張總為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，集每一名達(dá)利新人的智慧，企業(yè)進(jìn)入了新的歷史上升期。當(dāng)然，我們也要清醒地意識(shí)到，同企業(yè)新的發(fā)展形勢(shì)要求相比，同其他各單位發(fā)展的.態(tài)勢(shì)相比，同廣大員工對(duì)我們的期望值相比，我們每名領(lǐng)導(dǎo)干部在不同方面、不同程度上還有不盡完善之處，都存在持續(xù)改進(jìn)的空間。因此，通過(guò)述職這種形式，對(duì)自己進(jìn)行全面、客觀的分析總結(jié)，是非常必要的。既可以聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和員工對(duì)自己的意見(jiàn)、建議，又可以相互學(xué)習(xí)交流，對(duì)于完善自我，取長(zhǎng)補(bǔ)短，干好今后的工作有著積極的促進(jìn)意義。
根據(jù)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的要求，進(jìn)行述職的同志應(yīng)當(dāng)圍繞“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面實(shí)事求是地闡述自己08年工作，分析各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況，未完成原因分析，分析工作中取得的經(jīng)驗(yàn)，存在的不足，以及09年的工作打算等等
下面，今天的述職大會(huì)就正式開始。
首先請(qǐng)公司常務(wù)副總經(jīng)理同志進(jìn)行述職；
下面請(qǐng)公司副總經(jīng)理同志進(jìn)行述職；
下面請(qǐng)公司副總經(jīng)理同志進(jìn)行述職；
下面請(qǐng)公司副總經(jīng)理同志進(jìn)行述職；
下面請(qǐng)公司總經(jīng)濟(jì)師同志進(jìn)行述職；
下面請(qǐng)公司總工程師同志進(jìn)行述職；
下面請(qǐng)公司總會(huì)計(jì)師同志進(jìn)行述職；
下面請(qǐng)公司工會(huì)主席同志進(jìn)行述職；
下面請(qǐng)公司辦公室主任同志進(jìn)行述職；
下面請(qǐng)公司財(cái)務(wù)部主任同志進(jìn)行述職；
下面請(qǐng)公司經(jīng)營(yíng)部主任同志進(jìn)行述職；
下面請(qǐng)公司技術(shù)質(zhì)量部主任同志進(jìn)行述職；
下面請(qǐng)公司施工管理部主任同志進(jìn)行述職；
下面請(qǐng)公司法律事務(wù)部主任同志進(jìn)行述職；
最后大家以熱烈的掌聲歡迎許總做總結(jié)發(fā)言：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家下午好。
甲：輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。
乙：芬芳的書香散發(fā)著縷縷春的溫暖。
甲：在這美好的時(shí)光里。
乙：在這文墨飄香的氛圍中。
合：我們無(wú)比喜悅地迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)的成功召開。
甲：本次活動(dòng)，我們旨在進(jìn)一步點(diǎn)燃師生的讀書情趣，引導(dǎo)師生養(yǎng)成好讀書，讀好書的習(xí)慣，推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)的建設(shè)，提升學(xué)校的文化品位。
乙：自儀式啟動(dòng)以來(lái)，我們先后開展了圖書漂流、朗誦比賽、演講比賽、課本劇表演、書香班級(jí)建設(shè)階段成果交流等活動(dòng)。今天我們?cè)谶@里集會(huì)，將進(jìn)行我們此次活動(dòng)最隆重的一項(xiàng)讀書節(jié)匯報(bào)專場(chǎng)演出。
甲：下面，由我介紹一下出席今天盛會(huì)的局里領(lǐng)導(dǎo)。他們是__。
乙：讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的.到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的問(wèn)候。
甲：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
乙：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
甲：中華民族悠悠五千年，從古至今歷來(lái)是一個(gè)崇尚讀書的國(guó)度。
乙：聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書日，提出讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書。
甲：讀書讓我們通情達(dá)理、知恥明義。
乙：讀書讓我們上下求索、博古通今。
甲：腹有詩(shī)書氣自華，讀書讓我們完善自我、超越自我。
乙：最是書香能致遠(yuǎn)，讀書讓我們把七彩的愿望實(shí)現(xiàn)，把美好的未來(lái)暢想。合實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)書香伴我成長(zhǎng)主題匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
甲：首先，請(qǐng)欣賞五學(xué)年同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的古詩(shī)新唱《春曉》《靜夜思》《讀唐詩(shī)》。編排_(tái)_。
乙：學(xué)高為師，身正為范。教師良好的個(gè)人形象，得體的言談舉止，不僅體現(xiàn)出了個(gè)人較好的素質(zhì)與修養(yǎng)，還會(huì)潛移默化地影響學(xué)生，教育學(xué)生。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞師生禮儀表演。表演者_(dá)_、__等。編排_(tái)_。
乙：王二小，一個(gè)家喻戶曉的名字，一位可親可敬的少年英雄。他的壯舉感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人，他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向前進(jìn)。下面請(qǐng)欣賞學(xué)生課本劇表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。編導(dǎo)__。
甲：一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。這就是書籍的魅力，這就是閱讀的精彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師演講《乘著書的翅膀》演講者蘭先成。
甲：對(duì)聯(lián)是我國(guó)特有的文化藝術(shù)表現(xiàn)形式，它聲律和諧、對(duì)仗工整，富于想象，充滿情趣。接下來(lái)請(qǐng)欣賞二學(xué)年和六學(xué)年同學(xué)為我們帶來(lái)的《對(duì)聯(lián)PK》。編排_(tái)_、__。
乙：現(xiàn)代詩(shī)形式自由，思想深刻，語(yǔ)句優(yōu)美，意境清新，有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師現(xiàn)代詩(shī)朗誦。表演者劉文玲、張立剛等。
甲：讀書好，好讀書，讀好書。讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。接下來(lái)請(qǐng)欣賞師生快板表演《我愛(ài)讀書》表演者_(dá)_、__、__、__。編排_(tái)_。
乙：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，國(guó)學(xué)經(jīng)典作為其中重要的組成部分，正以其獨(dú)特的魅力綻放著奪目的光彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)生校本課程展示《國(guó)學(xué)誦》表演者_(dá)_、__等。編排_(tái)_。
甲：話劇《雷雨》是曹禺先生的經(jīng)典代表作品，它廣泛地吸收了西方戲劇的創(chuàng)作方法，成功地表現(xiàn)了__年代中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)家庭中各種人物的生活、思想和性格特點(diǎn)，成為中國(guó)現(xiàn)代第一出真正的悲劇。話劇《雷雨》一經(jīng)推出，立即在全國(guó)上下、社會(huì)各界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，多年來(lái)，一直被眾多的話劇愛(ài)好者在舞臺(tái)上不斷演繹、翻新。接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師話劇表演《雷雨》。表演者_(dá)_、__等。編導(dǎo)__。
乙：古詩(shī)文是華夏文明的象征，是中華文化連綿千年的精神依托，是歷史的豐碑。下面請(qǐng)欣賞__年同學(xué)為我們帶來(lái)的古詩(shī)文誦讀《詩(shī)國(guó)的天空》。表演者_(dá)_、__等。編排_(tái)_。
甲：書籍記載著人類進(jìn)步的歷程。
乙：書籍傳承了人類燦爛的文明。
甲：從來(lái)沒(méi)有一位老師可以像書那樣伴我們一生之久。
乙：從來(lái)沒(méi)有一種慰藉可以像書那樣穿越千年依然不朽。
甲：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心。
乙：書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱、返璞歸真。
甲：讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，讓閱讀潤(rùn)澤生命。
乙：讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我們成長(zhǎng)。
甲：讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典同行。
乙：讓感動(dòng)永存心間，讓書香洋溢校園。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)書香伴我成長(zhǎng)主題匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家。
閨女出嫁三日回門，作為父母應(yīng)設(shè)酒擺宴迎接姑爺(新婿)和女兒，并宴請(qǐng)為其女兒添箱賀喜的親朋好友。大家歡聚一堂，以示慶賀。大廳布置體面，雙喜貼好，舞臺(tái)燈光、音響、攝影備好。主持人示意嘉賓就位。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好!
志同道合燕雙飛，花好月圓人共醉，在這歡樂(lè)祥和時(shí)刻，__府迎來(lái)了掌上明珠和如意的乘龍快婿，這是__府的大喜之日，也是我們的祝賀之日。請(qǐng)?jiān)试S我代表__府一家向百忙之中前來(lái)參加慶典的各位來(lái)賓表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!慶典儀式現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)：鳴炮奏樂(lè)，有請(qǐng)__府夫婦上場(chǎng)
此時(shí)此刻，我想你們老兩口應(yīng)該是最滿意、最幸福的?；厥淄?，思緒萬(wàn)千：縫縫補(bǔ)補(bǔ)，洗洗涮涮;教女做人，耳濡目染;生活瑣事，無(wú)所不念;東奔西走，心掛情牽;長(zhǎng)大成人，歸宿如愿。而今，女兒帶著她的如愿郎君看你們來(lái)了。
第二項(xiàng)：女婿女兒閃亮登場(chǎng)
望穿秋水，歸心似箭;士別三日，猶隔九年;偕君拜見(jiàn)，春光滿面。今天，你們洋溢著微笑，充滿著幸福，懷揣著想望，帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了熱烈，帶來(lái)了吉祥。面對(duì)你們的爹親娘親，何以回報(bào)?女兒還不與父母擁抱?女婿還不鞠躬改叫?(此時(shí)岳丈掏紅包)。
二位新人，你們可否知道?父母把你們養(yǎng)大成人，何等的艱辛!何等的疲憊!為了你們吃好，他們東奔西跑;為了你們喝好，他們備受煎熬;為了你們穿好，他們貪黑起早;為了你們學(xué)好，他們伏案指教。流下的是汗水，換來(lái)的是甘露;丟下的是閑暇，換來(lái)的是勞碌;吞下的是清苦，換來(lái)的是幸福。此時(shí)此刻，你們可否留意?父母的眉額已刻下皺紋，雙親的黑發(fā)已摻雜銀粉，爹娘的手掌已磨成趼璺，爸媽的脊背已彎曲欠伸。是他們，為你們撐起了一片天;是他們，為你們打起了一把傘;是他們，為你們構(gòu)設(shè)了一個(gè)灣;是他們，為你們添加了一層暖。有這樣的父母，你們才茁壯;有這樣的父母，你們才安康;有這樣的父母，你們才順當(dāng);有這樣的父母，你們才吉祥。
謝恩吧!(新人表示)
第三項(xiàng)：父母致辭
二老，你們的女兒已成家立業(yè)，找到了她的如意伴侶，實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)寐閨愿，你們的心血沒(méi)有白流，你們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。今天，花好月圓，金玉良緣，佳偶天成，幸福美滿。你們有何向女兒、特別是女婿交代的?
父母言：“男大當(dāng)婚，女大當(dāng)嫁”。你們已長(zhǎng)大成人，組建家庭，要不負(fù)厚望，勤儉持家，相敬如賓，孝敬父母，睦鄰友好，吃苦在前，享樂(lè)在后，顧全大家，維護(hù)小家。還要帶上賢婿常回家看看，爹媽會(huì)想著你們的!
多么感人的一幕!多么激動(dòng)的場(chǎng)面!讓我們舉起雙手祝福他們一家吧!
第四項(xiàng)：家人向來(lái)賓答謝
今天來(lái)了這么多親朋好友為你們一家道喜，你們是不是很感動(dòng)?(感動(dòng))。那么，就請(qǐng)你們?nèi)蚁蚋魑粊?lái)賓鞠躬答謝。
朋友是天，朋友是地，有了朋友頂天立地!
朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友呼風(fēng)喚雨!
親相聚，朋滿座，感謝大家來(lái)祝賀!——一鞠躬。
鞠個(gè)躬，敬個(gè)禮，感謝大家來(lái)道喜!——二鞠躬。
逢喜事，樂(lè)開懷，還望大家多往來(lái)!——三鞠躬。
第五項(xiàng)：喜宴開始家人敬酒
典禮儀式結(jié)束，請(qǐng)大家開懷暢飲，送副：
吃，吃盡天下美味不要浪費(fèi);
喝，喝盡人家美酒不要喝醉。
吃好喝好!
一、暖場(chǎng)提示（至少兩遍）（音樂(lè)伴奏）
尊敬的各位來(lái)賓，歡迎各位參加高陽(yáng)先生，楊燚小姐的婚禮慶典?；槎Y儀式將在12點(diǎn)18分正式開始，請(qǐng)各位來(lái)賓朋友入席就坐，同時(shí)請(qǐng)您照顧好自己的小孩。當(dāng)婚禮儀式進(jìn)行到高潮階段請(qǐng)不要吝嗇你的掌聲，讓我們懷著祝福的心情與新人一起徜徉在愛(ài)的海洋里。
二、（開場(chǎng)柔和的伴奏音樂(lè)響起）
愛(ài)是一種神奇的力量，相愛(ài)的人沒(méi)有空間的距離；愛(ài)是一束永恒的光芒，相愛(ài)的人沒(méi)有時(shí)間的距離。讓時(shí)間凝固在20__年6月11日，讓我們懷著祝福的心情，一起來(lái)感受一段命定的緣分。尊敬的各位來(lái)賓，各位至親好友，高陽(yáng)先生，楊燚小姐婚禮慶典正式開始。
有人說(shuō)，婚禮是一個(gè)里程碑；有人說(shuō)，婚禮是一場(chǎng)表演；有人說(shuō)，婚禮是一段旅程的站牌；有人說(shuō)，婚禮是另一個(gè)故事的開始。好，有請(qǐng)故事的主人公新郎和新娘出場(chǎng)!
三、引子
（《同桌的你》音樂(lè)響起）
13歲那年的夏天，他們相識(shí)在美麗的校園。同窗的那段時(shí)光，成為彼此最珍貴的記憶。雖然畢業(yè)轉(zhuǎn)眼而至，但他們始終在一起。當(dāng)然，爭(zhēng)吵是不可缺少的調(diào)味劑，但男孩總有辦法哄女孩不生氣。
男孩說(shuō)：“我們相愛(ài)了7年，感覺(jué)比抗日戰(zhàn)爭(zhēng)還要長(zhǎng)?！碑?dāng)時(shí)，他們都笑了。只有女孩微笑中的眼神復(fù)雜。是啊，一句半開玩笑的話，包含了多少分分合合，甜蜜、歡笑、思念和淚水……相信每一個(gè)人都會(huì)有那么一段美好的愛(ài)情，甜甜的，純純的。記得那年，那天，同桌的他們……
從調(diào)皮的打鬧到羞澀的牽手，他們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過(guò)太多太多。當(dāng)成為同桌的那一刻起，他們不曾想到同桌的你就是攜手一生一世的那個(gè)她。
是啊，歷經(jīng)了同窗、同學(xué)、牽手、心心相映到一起走進(jìn)結(jié)婚的殿堂，這7年說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。終于使兩顆燃燒著激情的心緊緊地貼在了一起，已經(jīng)沒(méi)了距離。在今天這個(gè)喜結(jié)良緣、終身難忘的喜慶而又神圣的時(shí)刻，新娘子楊燚小姐早已按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，他要用自己獨(dú)特的方式向自己心愛(ài)的新郎高陽(yáng)傾訴愛(ài)語(yǔ)衷腸，讓我們屏住呼吸，一起來(lái)分享他們的幸福吧！
新娘子看著新郎深情的演唱：《最重要的決定》歌曲。
主持人：哇！新娘子的一首《最重要的決定》唱得是那么的溫柔、纏綿，深情、甜美，不僅表達(dá)出了對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求，也表達(dá)出了對(duì)愛(ài)人充滿深情和愛(ài)意的寬待和包容。是啊，真正的愛(ài)情并不是只有得到與索取，而更重要的是需要付出與包容！
下面有請(qǐng)故事的男主角出場(chǎng)。
五、新娘入場(chǎng)：（音樂(lè)）
六、宣誓：（新郎發(fā)表感言，新娘唱歌）
七、小花童送戒指：
八、交換戒指：
九、放氣球：
園長(zhǎng)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
老師：親愛(ài)的各位來(lái)賓!
合：大家晚上好!
園長(zhǎng)：歡歡喜喜過(guò)新年!
老師：滿懷欣喜迎元旦!
A：新的鐘聲、
B：新的一年、
C：新的祝福、
D：新的期待、
園長(zhǎng)：今天，我們相聚一堂共同迎接20__美好的春天喜慶的新年!
老師：讓我們用滿懷的激情，為昨日舞蹈。用無(wú)限的豪邁，為明天歌唱。
A：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
B：回首20__年，我們驕傲自豪!
C：展望20__年，我們斗志昂揚(yáng)!
D：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜個(gè)早年!
合：祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強(qiáng)馬壯、馬到成功!(全體敬禮)
老師：在這美好的祝福聲里，
合：我們正式宣布__幼兒園20__年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
1、老師：沒(méi)有辛勤的付出就沒(méi)有喜悅的收獲，現(xiàn)在有請(qǐng)我們這位年輕有為，才華橫溢的園長(zhǎng)為大家致詞!大家掌聲歡迎!謝謝!(退場(chǎng))
2、園長(zhǎng)：__幼兒園能有今日的輝煌成就全離不開我們管理有方慧心巧思的譚校長(zhǎng)，現(xiàn)在就請(qǐng)大家用熱烈的掌聲請(qǐng)譚校長(zhǎng)為我們致詞!謝謝!
3、C：校長(zhǎng)媽媽的話我們銘記在心，大朋友和小朋友都要快樂(lè)成長(zhǎng)每一天!現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞我們?nèi)w老師帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲送給我們年輕漂亮的老師們!謝謝!
4、A：小班的弟弟妹妹在幼兒園里學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)，會(huì)唱歌又會(huì)跳舞。
B：他們正向我們快樂(lè)的走來(lái)呢!請(qǐng)叔叔阿姨們多多鼓勵(lì)第一次上舞臺(tái)的弟弟妹妹們!
合：請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)兒歌》大家掌聲歡迎!謝謝!
5、園長(zhǎng)：謝謝小班的寶貝們，小小年紀(jì)毫不遜色。舞蹈隊(duì)的寶貝們也給大家?guī)?lái)了精彩的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《勝利搖擺》大家掌聲歡迎!
6、老師：中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的孩子們也特別熱愛(ài)武術(shù)!
園長(zhǎng)：今天他們就要把自己的中國(guó)功夫表演給他大家看!
合：請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)功夫》大家掌聲歡迎!
7、A：遇到困難時(shí)我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。
B：遇到挫折時(shí)我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。
A：大一班的寶貝們正要用舞蹈告訴我們不怕不怕。
合：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》大家掌聲歡迎!
8、老師：相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信自己，相信未來(lái)。
園長(zhǎng)：相信希望，世界因?qū)氊悅兙薀o(wú)限!
合：請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《我相信》大家掌聲歡迎!
9、C：歡樂(lè)的節(jié)日讓我們盡情的唱吧跳吧!
D：優(yōu)美的舞姿并發(fā)出朝氣蓬發(fā)的火花!
合：請(qǐng)欣賞學(xué)二班帶來(lái)的舞蹈《火花》大家掌聲歡迎!
10、園長(zhǎng)：美麗的青春，魅力的年華!
C：魅力的時(shí)光，魅力無(wú)限。
合：請(qǐng)欣賞學(xué)一班帶來(lái)的舞蹈《魅力無(wú)限》大家掌聲歡迎!
11、A：搖滾中的搖擺，今夜回聲轉(zhuǎn)動(dòng)節(jié)拍。
老師：燈光閃爍舞臺(tái)，今夜奏響青春時(shí)代。
合：請(qǐng)欣賞__老師帶來(lái)的舞蹈《搖擺》大家先鼓掌后表演!謝謝!
12、B：出金鷹，__幼兒園的小朋友是最棒的!
A：學(xué)前一班彭可榮小朋友給我們帶來(lái)了異國(guó)風(fēng)情的舞蹈!
合：請(qǐng)欣賞印度舞《》
13、老師：快樂(lè)和甜蜜相伴。
D：陽(yáng)光灑滿每個(gè)男孩女孩的笑臉。
合：請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》
14、園長(zhǎng)：在我們__幼兒園的里的每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的星星。
C：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁!
合：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《酷炫男孩》大家掌聲歡迎!
15、B：我們可親的校長(zhǎng)媽媽辛勤撫育著跨世紀(jì)的接班人!
A：我們可敬的校長(zhǎng)媽媽精心栽培著創(chuàng)世紀(jì)的新一代!
D：校長(zhǎng)媽媽給大家?guī)?lái)了新疆舞蹈《花兒這樣紅》
C：我都迫不及待了，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)媽媽上臺(tái)表演!
合：謝謝!
16、C：舉起節(jié)日的火把，快樂(lè)將我們的激情點(diǎn)燃!
A：朝氣蓬勃的大二班小朋友給我們帶來(lái)了好看的爵士舞!
合：請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》大家掌聲歡迎!
17、B：大家知道嗎?農(nóng)民伯伯頭頂烈日，揮汗給禾苗松土除草，才得來(lái)今日之糧食。
D：所以大家千萬(wàn)要珍惜這來(lái)之不易的勞動(dòng)成果!
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的舞蹈《憫農(nóng)春曉》大家掌聲歡迎!
18、園長(zhǎng)：還記得兒螢火蟲在時(shí)夜空中飛舞，小小的身影微弱而閃亮的火光!
老師：那是螢火蟲用愛(ài)的力量在散發(fā)光芒!
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的歌伴舞《蟲兒飛》大家掌聲歡迎!
19、園長(zhǎng)：珠心算是我園開展的一門特色課程。他讓孩子們靈活動(dòng)腦思考。
老師：培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力，發(fā)展孩子們的想象能力。
園長(zhǎng)：現(xiàn)在有請(qǐng)譚校長(zhǎng)為大家展示珠心算的成果!
合：大家掌聲歡迎!
結(jié)束：園長(zhǎng)：在新的一年里，我祝愿所有的孩子快樂(lè)成長(zhǎng);
老師：在新的一年里，我祝愿所有的家長(zhǎng)幸福安康;
合：我們?cè)僖淮巫４蠹遥盒履昕鞓?lè)!萬(wàn)事如意!
園長(zhǎng)：時(shí)間雖短暫、記憶卻永恒!
合：__幼兒園元旦晚會(huì)，圓滿結(jié)束!
老師：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!
園長(zhǎng)：感謝各位家長(zhǎng)，各位老師!
老師：更感謝我們小朋友的精彩表演。
合：謝謝大家!再見(jiàn)!
串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節(jié)目，把整臺(tái)節(jié)目恰到好處的聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。串詞是一門藝術(shù)，一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。
一、構(gòu)思
顧大局串詞以主題為線索，自成一線，不管照游離于主題之外的節(jié)目
一般來(lái)說(shuō)，節(jié)目單是在串詞以前編排出來(lái)了的，這個(gè)時(shí)候，串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。當(dāng)節(jié)目是圍繞一個(gè)主題選擇編排的，這樣串詞就容易圍繞主題進(jìn)行;如果節(jié)目是拼湊的，(即不是圍繞主題編排的)那么串詞根本就無(wú)法以節(jié)目為藍(lán)本來(lái)進(jìn)行，這個(gè)時(shí)候，串詞作者就只能把握住主題進(jìn)行串詞創(chuàng)作，而不能去照顧個(gè)別與主題無(wú)關(guān)的節(jié)目。在照顧整體的情況下，與主題無(wú)關(guān)的則另行考慮，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道文化站組織的節(jié)目，往往不能按主題編排節(jié)目，這樣的節(jié)目就可以采用“隨波逐流”的方法來(lái)進(jìn)行串詞創(chuàng)作。即在整體上不考慮文藝節(jié)目的宣傳主題，只在個(gè)別與主題有關(guān)的節(jié)目串詞才考慮主題宣傳，串詞更多的是只考慮上下節(jié)目之間的聯(lián)系，或者承上，或者啟下。串詞是單點(diǎn)聚焦，就是只顧一點(diǎn)，不及其余。單點(diǎn)聚集是最次的一種方法，即串詞只針對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行考慮。雖然，這會(huì)使一臺(tái)節(jié)目難以形成一個(gè)整體，這應(yīng)該是沒(méi)有辦法的辦法。
2、串詞的使用形式
單人的，單人使用的串詞只考慮一個(gè)人，雙人的，往往是一男一女配對(duì)，這種形式是目前共認(rèn)的比較理想的主持人搭配。一男一女，可考慮聲音的特征，一柔美，一陽(yáng)剛，在語(yǔ)言的設(shè)置可將柔美的詞讓女主持使用，陽(yáng)剛的詞拿給男主持使用。比如：
天為什么這樣藍(lán)?
只因戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離了我們。
地為什么這樣綠?
那是和平人們的辛苦。
有時(shí)候，也有使用兩個(gè)女性主持的，這樣，陰陽(yáng)搭配的特征便不復(fù)存在。三人的，不常用，只有在一些大型的演出上才使用。這種搭配，其優(yōu)點(diǎn)在于齊誦，兩人，可以是一問(wèn)一答，而三人則可以一人問(wèn)兩人答。在群眾性的節(jié)目主持中，使用三個(gè)節(jié)目主持人是很少見(jiàn)的，但是隨著群眾文藝演出的發(fā)展，逐漸增多應(yīng)該是可能的。三人主持，可以是一人為主，兩人配合;也可以是兩人為主一人配合，或者是一人綜合既這一個(gè)人的語(yǔ)言總是在總是在總評(píng)的位置上。三人主持，最好不要平均分配串詞，不然能以突出中心主持人。僅讓每個(gè)人上臺(tái)后，無(wú)話說(shuō)，或者少話說(shuō)。三人主持最大的優(yōu)勢(shì)可能還在于朗誦，兩人誦，一人總結(jié)。主要分問(wèn)答式、呼應(yīng)式和聊天式。聊天式，又可稱為對(duì)講式聊天式的串詞，其實(shí)用不著刻意寫，只是擬一個(gè)提綱即可，因?yàn)?，這樣的串詞，是口語(yǔ)，說(shuō)得不太流暢、甚至有點(diǎn)結(jié)巴也是許可的，因?yàn)樗牟豢桃?，觀眾也反倒有一種輕松感，例如：
男：小王，最近你到哪里去了?
女：我呀，到井岡山去了一趟。
男：人多嗎?
女：哎呀，還真不少。我去的時(shí)候正是__大召開前夕，那里真是人山人海
二、串詞的構(gòu)成要素
1、思想的深刻性
2、知識(shí)的廣泛性
3、宣傳主題的專業(yè)性
對(duì)于串詞作者來(lái)說(shuō)，第一次都是一次挑戰(zhàn)，不同的宣傳主題，都要求作者去熟習(xí)，這些和的確有些為難，如建軍節(jié)宣傳，串詞作者就應(yīng)該熟習(xí)中國(guó)人民解放軍建軍以來(lái)的大事有所了解;稅務(wù)宣傳，就必須要求作者對(duì)現(xiàn)在的稅務(wù)知識(shí)有所了解，所以串詞作者應(yīng)該是知識(shí)面廣，接受能力強(qiáng)。
4、語(yǔ)言的抒情性
5、娛樂(lè)節(jié)目的趣味性及其它
三、串詞的語(yǔ)言特征
(串詞的語(yǔ)言，可以說(shuō)是用盡了所有的修辭手法，我們不可能去全講，因此只能講一些比較常用的手法)
1、抒情重于敘述
2、多排比、重復(fù)句
3、多擬人、
4、注重音節(jié)
串詞要求語(yǔ)言優(yōu)美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚(yáng)頓挫，因而，串詞語(yǔ)言注意章節(jié)美。
5、語(yǔ)義的淺白性
串詞不論怎么寫，有一個(gè)原則，就是語(yǔ)言必須通俗易懂。因?yàn)榇~是一次過(guò)，觀眾沒(méi)有回味的余地，如果深?yuàn)W了，觀眾沒(méi)法接受到你的信息，編撰者的目的就無(wú)法達(dá)到。
串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來(lái)決定，如莊重、如輕松。如莊重的文藝演出，其辭典雅，語(yǔ)言上要求規(guī)范，往往詼諧幽默的語(yǔ)言就只能放棄，娛樂(lè)性演出，語(yǔ)言則大可詼諧幽默，讓觀眾愉快就是目的，串詞大可不必太嚴(yán)肅。純商業(yè)性的演出，可以以詼諧幽默為主，似乎是可以不必準(zhǔn)備串詞的，因?yàn)?，讓觀眾愉快就是目的。觀眾喜歡什么就說(shuō)什么;宣傳商品、產(chǎn)品，商家、廠家，則必須圍繞這些出資贊助單位來(lái)編寫串詞，他們高興，串詞作者的任務(wù)就完成了。
方：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
羅、劉：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好!方：辭舊迎新除碩鼠，
方：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
羅、劉：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好!
方：辭舊迎新除碩鼠，富民強(qiáng)國(guó)效勤牛。
羅：鼠年已贏十段錦，牛年更上一層樓
劉：新的一年希望的鐘聲已經(jīng)敲響。此刻，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日熱烈的氣氛。
方：此刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。這是我們祖國(guó)的春天，這是我們____中學(xué)這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的'春天!
羅：回顧20__，我們學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，為了我們將來(lái)能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，老師們個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦。同學(xué)們個(gè)個(gè)勤奮上進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
劉：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上，挫折，曾讓心痛。喜悅，也時(shí)時(shí)洋溢在我們胸中。
方：春已歸來(lái)，讓我們打開蜂箱吧!那里有儲(chǔ)了一冬的甜蜜，今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
羅：:現(xiàn)在，我宣布：廟溝中學(xué)20__年“成語(yǔ)特色展示”慶元旦活動(dòng)現(xiàn)在
合：正式開始!
1、《快樂(lè)崇拜》羅今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉;劉今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。羅我們青春飛揚(yáng)，劉我們快樂(lè)無(wú)憂。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞七三班舞蹈《快樂(lè)崇拜》。表演者：朱小蘭等。
2、《成語(yǔ)大串聯(lián)》羅“學(xué)成語(yǔ)、說(shuō)成語(yǔ)、用成語(yǔ)”是我校校園文化建設(shè)的特色，劉接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞八一班成語(yǔ)特色節(jié)目《成語(yǔ)大串聯(lián)》，表演者：羅衛(wèi)、王中豪。
3、《程門立雪》羅尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。劉是誰(shuí)，愿做春蠶吐盡銀絲織春景，甘為人梯獻(xiàn)出碧血育英才?羅是誰(shuí),愿做紅燭為后代點(diǎn)燃智慧之火，化作甘霖育桃李澆開理想之花?劉是您——老師，一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨。羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、二班成語(yǔ)劇《程門立雪》。
4、《珊瑚頌》方改革開放30年來(lái)，我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、軍事、外交等方面取得了巨大成就，現(xiàn)代化大業(yè)蒸蒸日上，人民日子紅紅火火，就如同那火紅的珊瑚一樣，燦爛奪目。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、一班舞蹈《珊瑚頌》。
5、《歷史成語(yǔ)歌》劉中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史成語(yǔ)，歷久彌香。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《歷史成語(yǔ)歌》
6、《成語(yǔ)相聲》羅接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)七、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《成語(yǔ)相聲》。
7、《怎么HAPPY》劉今天是個(gè)歡樂(lè)的日子，舉國(guó)上下一片歡騰，全校師生歡聚一堂。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、二班舞蹈《怎么HAPPY》
8、《十二生肖拜年歌》羅生肖是許多國(guó)家及民族文化的重要組成部分。在中國(guó)，生肖的存在更有著不容忽視的意義。劉陳沈炯《十二屬詩(shī)》中曰：羅鼠跡生梁塵案，劉牛羊幕下來(lái)。羅虎嘯坐空谷，劉兔月向?qū)m開。羅龍瞑遠(yuǎn)青翠，劉蛇柳近徘徊。羅馬蘭方遠(yuǎn)搞，劉羊負(fù)始春栽。羅猴采羞芳果·劉雞砧引清杯。羅狗其懷物外，劉豬蠡自悠哉?！绷_接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《十二生肖拜年歌》。
9、《成語(yǔ)新編》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞八一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《成語(yǔ)新編》。
10、《眉飛色舞》劉今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，我們應(yīng)放聲歌唱，縱情舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)欣賞八一班舞蹈《眉飛色舞》。
11、《哭笑不得》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——小品《哭笑不得》。
12、《成語(yǔ)對(duì)罵》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞九三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——相聲《成語(yǔ)對(duì)罵》。
13、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》方多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，締造了廟溝中學(xué)的榮耀;多年的坎坎坷坷，譜寫了廟溝中學(xué)輝煌的篇章;道路是曲折的，前路是漫長(zhǎng)而有艱辛的，但我們始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后接下來(lái)請(qǐng)欣賞八二班舞蹈《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
14、《三句半》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《三句半》
15、《還差一點(diǎn)》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《還差一點(diǎn)》
16、《叮咚》羅我們青春飛揚(yáng)，我們激情澎湃，劉在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們一起傾聽(tīng)心靈的表白。羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、三班舞蹈《叮咚》。
17、《負(fù)荊請(qǐng)罪》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《負(fù)荊請(qǐng)罪》
18、《混淆黑白》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《混淆黑白》
19、《改成語(yǔ)》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、二班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《改成語(yǔ)》
20、《改變》羅世間萬(wàn)物每天都在發(fā)生變化，就拿我們?nèi)藖?lái)說(shuō)吧：思想有了改變，心境也會(huì)改變;心境有了改變，言辭也會(huì)改變;言辭一有改變，態(tài)度也會(huì)改變;態(tài)度一有改變，習(xí)慣就會(huì)改變;習(xí)慣一有改變，運(yùn)氣就會(huì)改變;運(yùn)氣一有改變，人生隨之改變!下面請(qǐng)欣賞舞蹈九一班舞蹈《改變》。
21、《勤學(xué)成語(yǔ)故事》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、二班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《勤學(xué)成語(yǔ)故事》
22、《成語(yǔ)比拼》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、二班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《成語(yǔ)比拼》
23、《成語(yǔ)相聲》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《成語(yǔ)相聲》
24、《感恩的心》方感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人!請(qǐng)欣賞九、二班手語(yǔ)《感恩的心》。
老師、同學(xué)們，唐朝大詩(shī)人杜牧曾經(jīng)寫過(guò)這樣一首詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這首詩(shī)中就提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明，既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。關(guān)于清明節(jié)的由來(lái)，有許多動(dòng)人的傳說(shuō)：
春秋時(shí)代，有人要?dú)⒑x國(guó)國(guó)君的大兒子重耳。重耳在介子推等人的幫助下逃到了國(guó)外。他們?cè)诨纳街忻粤寺罚瑤滋鞄滓拐也坏匠缘臇|西。重耳坐在地上嘆著氣說(shuō)：“我死了是小事，晉國(guó)的百姓又有誰(shuí)會(huì)關(guān)心他們呢?”介子推一聽(tīng)這話，十分感動(dòng)，就咬咬牙，偷偷從自己腿上割下一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳知道后，流著淚說(shuō)：“你這樣對(duì)我，將來(lái)我可怎么報(bào)答你呢?”介子推說(shuō)：“我不求報(bào)答，只求你把老百姓放在心上?！敝囟谕饬魍隽?9年后，終于回國(guó)做了國(guó)君。他給當(dāng)年跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨(dú)忘了介子推。有人就提醒他，他非常過(guò)意不去，就決定親自去請(qǐng)介子推。誰(shuí)知道介子推早就帶著老母親躲到綿山里去了。重耳帶人搜山，也沒(méi)找到介子推母子。有人就出主意說(shuō)：“從三面放火燒山，逼他們母子從沒(méi)有火的一面逃出來(lái)?！敝囟X(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，就下令放火燒山，可始終沒(méi)見(jiàn)他們母子下山。大火熄滅以后，重耳才發(fā)現(xiàn)介子推母子已經(jīng)被燒死在一棵大柳樹下了。重耳非常后悔，他把介子推母子安葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國(guó)的老百姓每年的這一天都不得點(diǎn)火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年，重耳帶領(lǐng)群臣去綿山祭奠，他發(fā)現(xiàn)那棵柳樹復(fù)活了，于是就恭敬地摘下一根柳枝，編了一個(gè)圈戴在頭上，并把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節(jié)”的第二天定為“清明節(jié)”。
而晉國(guó)的百姓為了紀(jì)念介子推的忠誠(chéng)，也在寒食節(jié)禁火，在清明節(jié)插柳，代代相傳，成了全國(guó)性的大節(jié)日。又因?yàn)榍迕鞴?jié)正好是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，因此有清明踏青，開展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗，例如蕩秋千、放風(fēng)箏、郊游、拔河、打馬球等等。
上星期，政教處帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委的同學(xué)們懷著無(wú)比崇敬的心情，到堯山深切緬懷我校三烈士的豐功偉績(jī)，表達(dá)我們的’思念之情，告慰他們的在天英靈。望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，我們必須以革命先烈為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而不畏艱難、勇于獻(xiàn)身的革命精神鼓舞斗志;以他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立解放前仆后繼、不怕?tīng)奚倪M(jìn)取精神堅(jiān)定信心;以他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)廣大人民的根本利益不求索取、一心為民的奉獻(xiàn)精神教書育人。我們要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用，時(shí)刻銘記自己肩負(fù)的歷史使命。我們要用先進(jìn)的教育理念，高層次的培養(yǎng)目標(biāo)，科學(xué)的教育手段，打造出逸仙的辦學(xué)品質(zhì)，以高質(zhì)量的教育贏得社會(huì)的贊譽(yù)，這是我們不懈的奮斗目標(biāo)，是我們對(duì)革命烈士的鄭重承諾!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：
大家中午好!感激各位從百忙之中抽空來(lái)參加我們第七屆大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)換屆儀式。
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)一向都是學(xué)校聯(lián)系各學(xué)生社團(tuán)的橋梁和紐帶，是一個(gè)管理社團(tuán)相關(guān)事務(wù)、為社團(tuán)帶給必要服務(wù)、建立并維護(hù)學(xué)生社團(tuán)與學(xué)校各個(gè)機(jī)構(gòu)部門之間聯(lián)系的學(xué)生組織。上一學(xué)年，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和校導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的工作，開展了一系列有益于同學(xué)身心健康的社團(tuán)活動(dòng)，營(yíng)造了豐富多彩的學(xué)校文化氛圍，取得了驕人的成績(jī)。這天，我們?cè)谀抢镉瓉?lái)了第七屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)換屆儀式。
首先，請(qǐng)?jiān)试S介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!這天大會(huì)共有六項(xiàng)議程。
下方進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立、奏會(huì)歌。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：本屆主席匯報(bào)去年的工作和發(fā)言
感激我們親愛(ài)的學(xué)生代表帶我們回顧了這一年的工作，相信光榮的過(guò)去會(huì)激勵(lì)我們朝更高的目標(biāo)前進(jìn)。
經(jīng)過(guò)層層選拔，測(cè)評(píng)和考核，新一屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是承前啟后的一屆，也是開拓創(chuàng)新的一屆，他們將面臨更多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。期望他們?cè)谖磥?lái)的道路上不斷努力奮斗，不斷為服務(wù)社團(tuán)，并更好地幫忙學(xué)校開展工作。
此刻進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：由院團(tuán)委教師講話，給予指導(dǎo)。
感激教師的指導(dǎo)，多謝!社聯(lián)在院團(tuán)委教師們的帶領(lǐng)下走過(guò)了7年春秋，是辛勤的她們見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，在那里請(qǐng)?jiān)试S我向團(tuán)委各指導(dǎo)教師說(shuō)一聲：您辛苦了!
下方大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：經(jīng)過(guò)層層選拔，測(cè)評(píng)和考核，我校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第七屆組建起來(lái)，下方有請(qǐng)團(tuán)委教師為他們頒發(fā)聘書。新一屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是承前啟后的一屆，也是開拓創(chuàng)新的一屆，他們將面臨更多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。期望他們?cè)谖磥?lái)的道路上不斷努力奮斗，不斷為服務(wù)社團(tuán)，并更好地幫忙學(xué)校開展工作。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：下方有請(qǐng)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)新一屆主席張勇做就職演講及工作匯報(bào)，大家歡迎。
感激張主席的演講。學(xué)生社團(tuán)工作的發(fā)展是我們共同的期望，提高是我們共同的目標(biāo)，創(chuàng)新是我們共同的話題。新的風(fēng)帆即將揚(yáng)起，浪濤洶涌我們也將勇往直前，期望在新任主席的帶領(lǐng)下繼續(xù)秉承社聯(lián)的優(yōu)良傳統(tǒng)，開創(chuàng)一片嶄新的天地。
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：有請(qǐng)社聯(lián)大一代表發(fā)言。
新的開始開創(chuàng)新的未來(lái)，相信新一屆社聯(lián)的同學(xué)們會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明他們的實(shí)力，新的開端也意味著新的挑戰(zhàn)，相信新一屆的社聯(lián)同學(xué)們會(huì)勇往直前，開拓創(chuàng)新，用勞動(dòng)，智慧和汗水，書寫社聯(lián)工作的新編章。期望新一屆的學(xué)生干部們秉承務(wù)實(shí)進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)，緊密圍繞“勤思慎行，博才多藝”為宗旨，實(shí)事求是，承載起全校師生給予的期望，把我們學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)工作推向新的至高點(diǎn)。
下方，我宣布--職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)換屆任命大會(huì)到此結(jié)束，感激大家的光臨。
我們期望透過(guò)這場(chǎng)送舊迎新的交流和見(jiàn)證，能夠進(jìn)一步促進(jìn)我校各大學(xué)生組織以及社聯(lián)部各個(gè)部門之間的溝通和聯(lián)系，共同促進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)工作的和諧發(fā)展。最終有請(qǐng)--職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及社聯(lián)各成員上臺(tái)合影留念。
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!今天的光榮升旗手是三位雛鷹銀獎(jiǎng)獲得者呢!要知道，能參加火炬銀獎(jiǎng)考核是很不容易的，而且她們?cè)谖骱^(qū)雛鷹銀獎(jiǎng)挑戰(zhàn)中表現(xiàn)突出，順利通過(guò)了雛鷹銀獎(jiǎng)的考核。讓她們自我介紹一下吧!
俞x：大家好，我是來(lái)自六(3)班的俞x。
朱x：大家好，我是來(lái)自四(2)班的朱x。
金x：大家好，我是來(lái)自六(2)班的金x。
主持人：雛鷹銀獎(jiǎng)考評(píng)活動(dòng)的主題是什么?這次雛鷹銀獎(jiǎng)到底考些什么呢?同學(xué)們一定很想知道，就讓金x同學(xué)為我們解決心中的疑惑吧!
金x：這次的活動(dòng)主題是“我愛(ài)生活，我愛(ài)大自然”，考評(píng)分為四個(gè)階段：筆試、體能測(cè)試、生活小常識(shí)和蔬果創(chuàng)意。筆試主要是考一些關(guān)于少先隊(duì)員的知識(shí)、時(shí)事，還有關(guān)于愛(ài)護(hù)大自然環(huán)境的調(diào)查;體能測(cè)試是考驗(yàn)?zāi)愕纳眢w素質(zhì)，做到德智體全面發(fā)展;生活小常識(shí)是考驗(yàn)?zāi)愕纳钅芰酮?dú)立意識(shí)，成為一個(gè)真正的生活小能手;蔬果創(chuàng)意考驗(yàn)的是你的動(dòng)手能力和創(chuàng)作能力以及想象能力。
主持人：那么，在這次考評(píng)的四個(gè)階段中，你們覺(jué)得最困難的是什么?你們又是如何克服困難的呢?讓俞x同學(xué)來(lái)跟我們說(shuō)說(shuō)吧。
俞x：最后一個(gè)果實(shí)創(chuàng)意環(huán)節(jié)，很有難度，通過(guò)果實(shí)的組合來(lái)表達(dá)我們創(chuàng)意的內(nèi)容。為了準(zhǔn)備好這個(gè)環(huán)節(jié)，我在大隊(duì)部方老師與美術(shù)吳老師的精心指導(dǎo)下，四易其稿，最后才確定下來(lái)表達(dá)的內(nèi)容。因現(xiàn)場(chǎng)不允許帶美工刀等危險(xiǎn)工具，所以我在家里對(duì)果實(shí)進(jìn)行了一些半成品處理，在現(xiàn)場(chǎng)主要進(jìn)行拼接組合與少量的再加工，另外，還要加配“舞臺(tái)”。時(shí)間在一分一秒地緊張地過(guò)去，我終于完成五個(gè)小動(dòng)物的造型，我拿著這些小動(dòng)物在舞臺(tái)進(jìn)行擺布，如同模特在秀臺(tái)上進(jìn)行排練一樣。當(dāng)各個(gè)角度與位置在嘗試很多遍的情況下，最終才確定下來(lái)滿意的定型。當(dāng)評(píng)委老師給我的作品打了較高的分?jǐn)?shù)時(shí)，我緊張的心才穩(wěn)定下來(lái)。
主持人：任何一個(gè)成績(jī)的取得都來(lái)之不易啊!通過(guò)這一次經(jīng)歷，你們一定有不少的收獲，朱x，你能給大家講講嗎?
朱x：通過(guò)這次挑戰(zhàn)營(yíng)的積極參與，不僅擴(kuò)大了我們的知識(shí)面與視野，也意識(shí)到各方面能力并重提高的重要性，在最后的果實(shí)創(chuàng)意環(huán)節(jié)，是在凝聚了大家的力量與智慧的基礎(chǔ)上，才有好的創(chuàng)意發(fā)揮。這次活動(dòng)也增加了我們的挑戰(zhàn)意識(shí)，讓我們養(yǎng)成了不放棄，就會(huì)成功的習(xí)慣，也使我們懂得了：機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人這個(gè)道理。
主持人：謝謝這三位同學(xué)。雛鷹銀獎(jiǎng)是一種榮譽(yù)，也是一挑戰(zhàn)，可以讓我們?cè)谀吧沫h(huán)境中鍛煉自己，展現(xiàn)自己。我覺(jué)得這就是雛鷹銀獎(jiǎng)所考驗(yàn)的。希望同學(xué)們能不怕困難，多爭(zhēng)取校外的鍛煉機(jī)會(huì)，讓自己變得更強(qiáng)大!
同學(xué)們，這個(gè)星期四就是期末考試了，希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝__年六一國(guó)際兒童節(jié)！
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
（女）下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
（男）一年級(jí)小朋友的表演真是精彩，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》
（女）靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
（女）通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
（男）愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛(ài)吧！
（女）童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》
（男）王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
（女）四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊！同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。
（男）一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》
（女）今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀————《看，美嗎？》
（男）看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
（女）伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲！哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
（女）一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱??！下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
（男）熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
（女）紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
（結(jié)束語(yǔ)）
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂(lè)的童年！
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)！
男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見(jiàn)。