寫主持詞時，要使用易于理解、易于消化的語言，讓觀眾能夠快速了解活動或節(jié)目的內(nèi)容。小學升旗儀式主持稿結(jié)束語要怎么寫？接下來給大家?guī)硇W升旗儀式主持稿結(jié)束語，方便大家學習。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德，明天就是教師節(jié)了，在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝您，祝您節(jié)日快樂！
下面我們就將自編自演的一臺文藝節(jié)目作為禮物送給你們，希望你們能夠喜歡。
下面請欣賞__，表演者__。
您看，大家表演得多好啊，但是再好的節(jié)目都沒有我們勤奮學習，用最優(yōu)秀的成績回報辛勤的老師更好，讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！下面我們?nèi)嗑瞳I上一首詩《老師，您辛苦了！》
《老師，您辛苦了！》
是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
我們向您致以崇高的敬意！
您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們吮吸著細雨茁壯成長。
老師——您如秋天里的.一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，
讓我在知識的世界里遨游！
讓我們共同祝愿老師——我們一起經(jīng)歷成長。
下面請欣賞舞蹈表演者。
在這份記憶當中，我們是故事的主角，但是我們不會忘記最好的導演就是我們的老師。你們教會我們?nèi)ビ昧ψ非笪磥恚昧Φ娜ケ磉_自我，用力的學會溫暖身邊的每一個人。
我們會畢業(yè)會離開，記憶里肯定會彌漫一片歡聲笑語。校園的美好不是因為教學樓，實驗室，我們的眷戀很多都定格在老師的眼中。溫柔的，美好的或者是嚴厲的，你們用自己的魅力感染了我們的靈魂。
教師節(jié)來了，老師依然忙碌。請您稍微的停下手中的筆聽我說：老師辛苦了，我們永遠愛您！
A：尊敬的各位領(lǐng)導，老師!
B;親愛的同學們!
合：大家早上好!
B：本周升旗儀式由高__級__班主持
A：我班是一個積極進取，團結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體，在班主任__老師的帶領(lǐng)下，__顆赤誠的心奮發(fā)向上!勇往直前!
B：堅持不懈，力爭上游，是我們共同的志愿!
A：斗志昂揚，勇創(chuàng)佳績，是我們奮斗的目標!
B：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收獲”的理想，發(fā)揚班級精神!
A：我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念，努力再創(chuàng)佳績!
B：我們相信高__級__班在以后的學習生涯中，一定會(合)：堅定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛!
A：涪__中第六周升旗儀式
合：現(xiàn)在開始!
A：全體肅立——出旗!
B：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮!
B：禮畢!
A：同學們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會的關(guān)系。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。
B：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
A：接下來請欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協(xié)奏曲》。
B;回首歷史，祖國有足夠的理由讓我們?nèi)鬯?。讓我們懷著無比莊嚴的心情向國旗敬禮，向國旗宣誓：做一個文明，有道德的人。今天，讓我們向國旗敬禮，愿祖國越來越強盛!
A：接下來請欣賞由高一三班的同學們帶來的歌曲：《紅旗飄飄》!
B：接下來請保衛(wèi)科科長__老師講話，大家掌聲有請!
A：下面請總務(wù)處x主任講話。
B：全體同學齊唱校歌《勵志成就未來》，指揮：高1.__班__。
A：我們迎著明媚的陽光，在即將到來的春天播下文明道德的種子。
B：作為21世紀的中學生，心有屬于自己的驕傲與責任!
A：讓我們謹記：
合：時時刻刻做一個，做一個愛祖國!有道德!，品學兼優(yōu)的好學生!
B：__中第六周升旗儀式
合：到此結(jié)束!
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們迎來這莊嚴而又神圣的一天。今天是__年__月__日，國慶佳節(jié)，普天同慶的日子，我們莊嚴的升旗儀式由我們_年級_班主持。
甲：我是_年級_班的___
乙：我是_年級_班的___
甲：我們_年級_班，是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和-諧的大家庭。一直以來，我班_名同學在老師的引領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)
合：實驗小學升旗儀式現(xiàn)在開始!
乙：立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是_年級_班的______4位同學。
乙：__是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：__是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：__是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：__是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
甲：全體師生唱國歌。指揮：__
乙：下面是國旗下的演講，有_年級_班的__同學為大家演講。
甲：下面是校訓，由( )主持。大家歡迎!
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!
甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
今天是20__年__月__日，星期一，我們在這里舉行隆重的升旗儀式。主持本次升旗的是六一班，旗手靳軼然是個認真、細心、發(fā)言積極、愛動手的科學小男孩兒;護旗手馬家樂品學兼優(yōu)、樂于助人、喜歡畫畫，是班上公認的手抄報大王;護旗手穆雅菲尊敬老師，團結(jié)同學、關(guān)心集體，愛好唱歌，是我們六一班的金嗓子。禮儀隊員申夢煊、王欣格、朱苡萌堪稱班上的小班主任，崔高原和賈凱迪既是學習上的好苗子，又是運動場上的優(yōu)秀健將，牛皓楠、汪若晴學習積極努力、認真細心，宋金曉寫得一手好字，是班上的小小書法家。
升旗儀式現(xiàn)在開始：
第一項：全體立正，敬禮!出國旗!
第二項：升國旗，奏國歌!
禮畢!
第三項：呼號
當五星紅旗冉冉升起時想到：我是中國人!我愛自己的祖國。
我們的校訓是：天下大事必作于細，天下難事必作于易。
我們的學風是：知行
第四項：誦讀《弟子規(guī)》
弟子規(guī)，圣人訓……是者死，如是生。
第五項：國旗下演講。
(下面有請何校長講話)
下周升旗儀式由六年級二班主持，升旗儀式到此結(jié)束，國旗禮儀隊退場，各班有順序帶回。
劉：敬愛的老師，
常：親愛的同學們，
合：大家早上好!
劉：我是主持人劉嘉怡，
常：我是主持人常仕。
常：今天的升旗儀式由我們五（三）班來主持。
劉：擔任本次升旗儀式的升旗手是（郭一諾），他關(guān)心集體，樂于助人。護旗手（張婉琪）、（星玥揚），她們學習優(yōu)秀，全面發(fā)展，是老師的小助手，是大家學習的好榜樣。
常：我宣布：升旗儀式現(xiàn)在開始!全體立正。
第一項：出旗！
第二項：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬禮！禮畢！
第三項：唱國歌。指揮：（林依潔）
第四項：宣誓?。ㄅe起右手）忠于祖國……
2劉：言而有信、一諾千金是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信既是一種無形的力量，又是一種無形的財富，它還是一種連接友誼的無形紐帶。
3常：誠信就是不說謊話
劉：誠信就是有錯就改
常：誠信就是不貪小便宜
劉：誠信就是踐行承諾
4常：同學們，你們聽說過“曾子殺豬”的故事嗎？
這就是有關(guān)誠信的一個典型故事。請聽《曾子殺豬》，有請楊依釩
5劉：在我們的課文中，也有這樣一個“一諾千金”的故事：（手勢請）
劉：感謝俞江珊、林依潔的朗讀分享。相信同學們都能從中有所感悟，并且知道了信守承諾的重要性。
常：下面請聽任芃宇帶來的快板《誠實守信人人夸》
6劉：是??！誠實守信人人夸。誠信是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”；誠信是拾金不昧；誠信是一句真誠的道歉；誠信是一種以小見大的品質(zhì)。讓我們一起信守承諾，做一個誠信小公民吧。
常：今天的主題升旗儀式到此結(jié)束，請上周值周長宣讀上周值周總結(jié)。
劉：請各班有序帶回！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導。
乙：親愛的教師們，同學們。
合：大家早上好!
乙：本周升旗儀式由__主持。
甲：我們偉大祖國的__年國慶即將來臨。
乙：我們懷著激動的心境，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的期望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信!
乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
乙：成功路上的基石也是自信!
甲：讓我們堅持“我能行”的信念!
合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!
乙：__中第__周升旗儀式。
合：此刻開始!
乙：全體肅立，出旗!
甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!
甲：禮畢!下頭有請_校長給我們講話!
乙：下頭有請總務(wù)處_主任講話!
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：在祖國__周年的慶祝之日來臨之際，讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)，衷心祝愿祖國，國運昌隆!
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室。
乙：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：迎著太陽，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前;
甲：踏著大地，讓童心乘著理想的風帆遠航。
乙：職工新街小學升旗儀式
合：現(xiàn)在開始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國旗、奏國歌、
甲：唱國歌
乙：請中隊國旗下演講
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合:讓我們?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾增光添彩!
甲：請領(lǐng)導講話
甲：請上周值勤同學宣布值周情況
乙：本周大課間活動內(nèi)容是本周紀律檢查重點是衛(wèi)生檢查重點是
合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
我們的校訓是我們的學風是
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束。下周由中隊準備。各班按順序帶回。
小學六年級升旗儀式主持詞
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天是_____月_____日，星期一，本周的升旗儀式由我們____年級主持進行，我是主持人______。
升旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項：全體立正，出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：升旗手歸隊。
第四項：國旗下演講，今天由____年級的____為大家演講，他演講的題目是《__________》，大家歡迎!
第五項：校領(lǐng)導講話，大家掌聲歡迎!
第六項：升旗儀式到此結(jié)束。下周升旗儀式由____年級主持，請做好準備工作。各班有秩序退場。
小學六年級升旗儀式主持詞
今天是20____年__月__日，星期一，我們在這里舉行隆重的升旗儀式。主持本次升旗的是六一班，旗手靳軼然是個認真、細心、發(fā)言積極、愛動手的科學小男孩兒;護旗手馬家樂品學兼優(yōu)、樂于助人、喜歡畫畫，是班上公認的手抄報大王;護旗手穆雅菲尊敬老師，團結(jié)同學、關(guān)心集體，愛好唱歌，是我們六一班的金嗓子。禮儀隊員申夢煊、王欣格、朱苡萌堪稱班上的小班主任，崔高原和賈凱迪既是學習上的好苗子，又是運動場上的優(yōu)秀健將，牛皓楠、汪若晴學習積極努力、認真細心，宋金曉寫得一手好字，是班上的小小書法家。
升旗儀式現(xiàn)在開始：
第一項：全體立正，敬禮!出國旗!
第二項：升國旗，奏國歌!
禮畢!
第三項：呼號
當五星紅旗冉冉升起時想到：我是中國人!我愛自己的祖國。
我們的校訓是：天下大事必作于細，天下難事必作于易。
我們的學風是：知行
第四項：誦讀《__規(guī)》
__規(guī)，圣人訓是者死，如是生。
第五項：國旗下演講。
(下面有請何校長講話)
下周升旗儀式由六年級二班主持，升旗儀式到此結(jié)束，國旗禮儀隊退場，各班有順序帶回。
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家早上好！
男：當清晨的第一縷陽光灑進田菜小學的校園，
女：當美麗的校園又響起這振奮人心的樂章。
男：我們又迎來了健康成長的新起點，
女：我們又迎來了播種希望的新一周。
男：在這令人歡欣的日子里，很高興成為本周升旗儀式的主持人。
女：我們是來自六年級的
女：我宣布田菜小學第升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：第一項，出旗——升國旗、奏國歌、全體少先隊員行隊禮——禮畢。
我們的校訓是（學竹品、鑄人品）
女：升旗儀式進行第二項，全體師生唱校歌，指揮。
男：升旗儀式進行第三項，請上周值周教師總結(jié)工作，并宣布流動紅旗評比結(jié)果。
女：升旗儀式進行第四項，各班進行竹詩背誦。一年級開始·····
女：同學們，有耕耘就有收獲，在我們成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹；
男：在我們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們在本周內(nèi)嚴格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學生！
合：田菜小學第周升旗儀式到此結(jié)束！
老師們、同學們：大家好!
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。國旗，是革命的旗幟，是勝利的旗幟，是人民的旗幟!為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，我們一定努力學習，奮發(fā)向上!在這莊嚴的時刻，請您接受我們崇高的敬禮!
我宣布：升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立!
出旗，升國旗，奏唱國歌，敬禮。禮畢，
請聽國旗下的講話。
升旗講話內(nèi)容
老師們、同學們：大家好!
一百一十二年前，梁啟超先生曾說：少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
一百零一年前，年僅十二歲的周恩來曾說：為中華之崛起而讀書!
想想看，解放時期的槍林彈雨;想想看，在洪水肆虐的危急關(guān)頭;想想看，在大地震中
我們偉大的祖國經(jīng)歷了多少血雨腥風，涌現(xiàn)出了多少為人民鞠躬盡卒、死而后己的英雄，才有了我們今天幸福安寧的生活。
更別忘了，如今我們所食用的愛心牛奶，我們教室里即將安裝的多媒體應(yīng)用平臺。這些，無不滲透了國家對我們的.關(guān)愛。
古語說：“滴水之恩當涌泉相報?！?/p>
可是，我們呢?
是否還記得祖國如母親般的殷切期望——好好學習，天天向上?
是否養(yǎng)成好的生活習慣——不隨地扔垃圾?
是否養(yǎng)成好的學習習慣——上課守紀，積極動腦，認真完成作業(yè)了?
人們常說：世界上最平凡的事情是做好一件小事;世界上最偉大的事情是做好每一件小事。
同學們，讓我們在每一天中，都去做好這一件又一件小事吧!懷揣克服困難的勇氣，用刻苦鉆研的精神、走向?qū)儆谖覀冏约旱某晒Α?/p>
祝愿每一位同學學有所成!
請學校行政值周講話。
升旗儀式結(jié)束，退場(全體面向國旗)
敬愛的老師、親愛的小朋友：
大家上午好！
我是大二班的李，
我是大三班的徐，
李：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您！
徐：看到一張張在幼兒園成長的照片，我想起了您！
李：看到別人夸獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時，我又想起了您！
李：您帶我們參與社會實踐活動。
徐：看著作業(yè)本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數(shù)學題，我感謝您！
李：您是教育事業(yè)中當之無愧的第一任工程師！
徐：您是早晨八點鐘太陽的神圣使者！
李：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽！
徐：還有一個月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠的說一聲：
合：“我愛您——老師！”
現(xiàn)在我介紹升旗手：
我介紹護旗手：
請升旗手登上升旗臺！
下面，我宣布X市幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興和大家相會在這清新的早晨！法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。習慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的`藍天上翱翔。好習慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學生就應(yīng)該從小養(yǎng)成良好習慣，爭做文明小學生。我宣布《養(yǎng)成良好習慣，做文明學生》主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
本次升旗主要有四項議程：
儀式第一項：介紹升旗手事跡。
升旗手三年一班，該同學熱愛班級，學習上踏實勤懇，穩(wěn)重扎實，在班級擔任學習委員一職，在九月份月考中榮獲班級第一名的好成績。升旗手三年一班張艷芳，該同學學習刻苦認真，熱心幫助同學，成績一直名列前茅，在九月份月考中榮獲班級第二名的好成績。護旗手三年一班馮淼，學生會干部，該同學熱愛班級，團結(jié)同學，嚴格要求自己，積極協(xié)助老師管理好班級事務(wù)，學習成績優(yōu)異，在九月份月考中榮獲班級第三名的好成績。護旗手三年一班曹佳儒，該同學學習踏實，樂于助人，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，在九月份月考中榮獲班級第四名的好成績。
儀式第二項：升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。
儀式第三項：請校長講話。（感謝校長給我們帶來的精彩講話）
儀式第四項：請老師公布上周紀律衛(wèi)生檢查評比結(jié)果。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。同學們，讓我們齊心協(xié)力，從改變細小的不良習慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
本次升旗儀式到此結(jié)束，請各班級有序退場。
女：尊敬的教師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人___。
男：我是主持人___。
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次歡樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今日我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由(___)班負責。(___)班是一個團結(jié)向上的班團體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，(___)班同學們在教師的帶領(lǐng)下，一齊團結(jié)奮進，一齊歡樂成長。全班每一名同學都在努力以自我出色的表現(xiàn)為班團體增光添彩。
男：今日的旗手有(__、___……)等同學，他們品學兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬教師、團結(jié)同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：____學校升旗儀式此刻--開始!
男：立正、稍息!
此刻進行第一項：出旗。
女：下頭進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下頭進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下頭進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
……
男：下頭進行第五項：請_教師公布上周衛(wèi)生紀律檢查結(jié)果，頒發(fā)流動紅旗。
女：下頭進行第六項：請_校長講話，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序帶回。
各位老師，親愛的同學：
大家好!
今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們小學的老師格外精神，要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子，今天是第__個教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔任本周升旗手的是年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標兵的老師，擔任本周護旗手的是年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的老師和20__年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表老師。
有請計校長介紹升、護旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20__年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽稱號的四位教師組成，她們是：__老師、__老師、__老師、__老師。
聽，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊嚴的國歌，激動的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動?？晌覀儫o怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)
今天，此時此刻，作為升旗手的區(qū)師德標兵老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡迎老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們小學所有教師的心聲。孩子們，在今天這個特別的日子里，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學們，我們向后轉(zhuǎn)，立正，敬禮!讓我們一起說：“祝老師節(jié)日快樂”
孩子們，聽我口令：“向后轉(zhuǎn)!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言，這也是我們小學全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)
小學升旗儀式到此結(jié)束。
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!
乙：很高興今天由我們六5班擔任升旗班。
甲：冬季雖沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機。
乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又匯集在五星紅旗下，迎著初生的晨曦，舉行這莊嚴而又隆重的升旗儀式。
甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心情愉悅
乙：有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮。
甲：從接受教育起，老師的教誨就在身邊——勤奮學習，追求永恒。
乙：我們清楚勤奮的，我們收獲勤奮的甘甜!
合：“珍惜時間，勤奮學習”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
甲：下面請升旗手做自我介紹。大家掌聲歡迎。
甲：出旗。奏樂。
甲：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，一年級同學行注目禮。
敬禮!禮畢。唱國歌。由我班小小指揮家王玉雯同學指揮。
甲：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民;
乙：假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;
甲：假如你也擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家;
乙：假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那么你就是一個真正的富翁。
甲：從這個意義上說，我們每一個同學才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。
乙：勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。
甲：有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
乙：我們應(yīng)時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走的扎扎實實。
甲：下面請聽__老師的精彩演講。大家掌聲歡迎。
甲：教育家說時間就是知識。
乙：醫(yī)學家說時間就是生命。
甲：工人說時間就是財富。
乙：農(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。
甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
乙：時間是多么的寶貴，多么的重要啊!
甲：下面請聽我班學生給大家?guī)淼脑娎收b《珍惜時間，從我做起》
甲：楊柳枯了，有再青的時候。
乙：桃花謝了，有再開的時候。
丙：燕子飛了，有再來的時候。
丁：然而有一樣東西卻是一去不復返。
甲：它給勤奮者留下智慧和力量，
乙：它給懶惰者留下空虛和懊悔。
丙：它像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
丁：它是組成生命的材料，它是衡量重量的標準，他是誰?
合：它，就是時間!珍惜時間，從我做起;好好學習，從現(xiàn)在做起。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
劉：寒雪梅中盡，春風柳上歸。在這柳枝吐翠，乍暖還寒的時節(jié)，我們迎來了新的學期。在這生機盎然，風調(diào)雨順的日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行開學典禮。親愛的同學們，請大家“抬頭、挺胸、微笑”，你們準備好了嗎？現(xiàn)在我宣布：__小學20__年春季開學典禮合：現(xiàn)在開始。
（大會第一項：升旗）
潘：請全體起立，升國旗，奏國歌。少先隊員行隊禮。禮畢，請坐！
（大會第二項：請楊校長開學典禮致辭）
劉：回首20__年，我們漁箭小學人以堅實的步履，換來了豐碩的成果。漁箭小學之所以能夠蓬勃發(fā)展，享譽四方，是因為有一位勤奮博學、敢想敢干、創(chuàng)優(yōu)爭先、獻身教育的`好校長！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊校長為我們講話。
（楊校長致辭）
潘：謝謝楊校長熱情洋溢的致辭，希望大家在新的學期里努力拼搏，不負校長的期望和囑托。
（大會第三項：教師師德師風承諾儀式）
劉：請全體教師上臺！
合：尊敬的老師、親愛的同學們：新學期，迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰(zhàn)?！扒Ю镏校加谧阆隆?，請睜大你們求知的眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們飛翔的翅膀，在知識的海洋里遨游，在少先隊的每一次活動中進步，在__小學這個大家庭中快樂茁壯成長！展望20__年小學美好的藍圖，期待20__年燦爛的未來，我們堅信：成功永遠屬于智慧、執(zhí)著的漁箭小學人。讓我們共同祝愿：漁箭小學的明天更加美好！
我宣布：__小學春季開學典禮到此結(jié)束！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
男：我是來自__的__女：我是__
男：仰望天空，看那白云與藍天做伴。女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。男：又一周嶄新的開始。女：又一次快樂的啟程。男：讓激動與自豪賽跑。女：讓責任與重任并肩。
（合）我們__班迎來了第一次光榮的&39;升旗任務(wù)。男：這次擔任升旗手的是女：這次擔任護旗手的是（合）第周升旗儀式現(xiàn)在開始
男：全體立正，出旗、奏樂——男：升國旗、奏國歌、敬禮———————————禮畢，唱國歌
女：又是一年秋風送爽時；又是一輪只爭朝夕日。再過一周，我們將迎來今年的國慶佳節(jié)。
男：預(yù)祝大家度過一個愉快、安全的國慶長假。男：下面，有請__老師作國旗下講話，大家歡迎。
親愛的老師，同學們：
大家早上好！
時光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經(jīng)努力過的每時每刻，考試既給我們帶來了激動和興奮,也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對著即將來臨的期末考試，你們準備好了嗎？我們應(yīng)該怎樣去迎接期末考試的到來呢？今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現(xiàn)在開始！
祖國您好！國旗您好！
一：我們的校訓是：
二：我們的學風是：
三：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮?。ㄈw禮畢?。?/p>
四：唱國歌！
同學們，考試只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，以輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考試，才能在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學進行國旗下演講。
同學們，考試是前進的號角，它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識高峰；考試也是一座彩虹橋，通過這座橋，我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收獲,讓我們共同勤奮學習，善于思考，以輕松樂觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考試的到來。最后，衷心祝愿同學們在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
我宣布__小學“用輕松樂心態(tài)迎接期末考試”主題升旗儀式，到此結(jié)束！
女：四月，春暖花開的問候，四月，緬懷先烈的季節(jié)，
男：怎能忘記先烈們以鮮血和生命探索――救國救民之路；
女：怎能忘記英雄們對侵略者進行――英勇無畏的還擊。
男：正是有了這樣的英雄，中華民族才打敗了侵略者，
女：正是有了這樣的英雄，中華民族才立于世界之林！
合：是他們――締造祖國，雄雞傲然東方
是他們――捍衛(wèi)祖國，五星紅旗燃遍華夏
男：我宣布溪湖區(qū)實驗小學升旗儀式現(xiàn)在開始！
男：出旗，全體敬禮！――禮畢！
女：擔任今天的升旗手是哪幾位同學呢？請他們自我介紹吧！
男：請大隊輔導員劉老師授予升旗手錦帶！
女：緬懷先烈、不忘歷史
男：珍惜現(xiàn)在、走向未來，
合：引領(lǐng)華夏兒女執(zhí)著昂揚。
男：五星紅旗，將永遠記著你們的光輝。
女：五星紅旗，將永遠記住你們的榮耀。
男：升國旗，奏國歌，全體敬禮！禮畢!
女：柔旎的春風蕩漾校園，
男：滿腹的豪情心中飛揚
女：踏著時代的節(jié)拍，
男：甩開堅實的臂膀，
合：我們實驗驕子――立志遠航
女：升校旗，全體敬禮！禮畢！
男：請聽四年一班班級風采展示！
女1：四年前，我們50張稚嫩的面孔，匯集在一起，
男1：組成一個溫馨的家庭。
女2：四年來，張老師用濃濃的師愛，呵護我們每一個純凈的心靈
男2：四年來，我們感受陽光，暢游學海，快樂成長。
女2合：白云陪伴我們的足跡，
男2合：日月見證我們的執(zhí)著
女1：張老師耐心引導，全體同學的不懈努力，
男1：整個集體充滿著朝氣蓬勃的精神面貌。
女2：在浩瀚的知識海洋中，我們不斷探索求實，
男2：不斷汲取營養(yǎng)，陶冶情操。生活和學習的磨礪，讓我們健康成長。
女1：詩歌朗誦會上，我們?nèi)w亮相，稚嫩的聲音表達我們朝氣蓬勃，
男1：趣味運動會，隊員們齊心協(xié)力，奔跑的身影詮釋我們奮發(fā)向上
女2：冬季長跑的賽場，揮灑的汗水，堅定的身影記錄著我們努力拼搏
男2：朝陽暮輝，我們彎腰撿拾，親手做校園的護衛(wèi)者。
女1：早自習課上我們響亮的讀書聲從教室里飛出，
一句句，一篇篇，我們徜徉書海，貪婪吮吸。
四合：我們――（齊合）蹣跚學步，渴求成長
我們――（齊合）團結(jié)友愛，同甘共苦，
我們――（齊合）同心同德，拼搏進取
我們――（齊合）風雨同行，攜手飛翔。
女1：自豪啊，四年一班，我們播種心靈的沃土
男1：幸福啊，四年一班，我們孕育遠大的理想，
女2：甜蜜啊，四年一班，我們收獲無窮的智慧
男2：溫暖啊，四年一班，我們牽手守望互助
（女2合）每一天，我們在這里擁抱朝陽
(男2合)每一天，我們在這里收獲希望
（女齊合）砥礪創(chuàng)新是我們堅守的信念，
（男齊合）迎風搏擊是我們迎接挑戰(zhàn)的宣言，
（齊合）盤古精神是我們揚帆遠航的意志
女1：內(nèi)心的火焰是心中的明燈，
男1：堅守的諾言是追尋的腳步。
女2：逐浪弄潮是生活的充實，
男2：精神飽滿我們層樓更上！
4合:我們篤信：
齊合：耕耘的結(jié)果是豐碩，
汗水的背后是喜悅，
所以我們不懈追求，
女1：一步一個腳印，
男1：我們用好習慣迎接每一天，
女2;我們用好書洗滌心靈，
男2：我們用好思想裝點生活，
女1：多彩的生活向我們一幅幅展開詩意畫卷
男1：我們優(yōu)秀的集體啊，就是這樣讓我們緊緊相依。
男2;看，我們的星空群星閃耀
女1:心地無私的高陽，甘于奉獻的王林茜，盧禹琪
男1:心系他人的張晨陽，意志頑強的王嘉旋，馮詩琦
女2：博學之星――王天鵬，舞蹈王子――高海軒，
男2：多才多藝的劉衛(wèi)雨，小小畫家――張慧慧，
女1:小小書法家――祝宏奇，數(shù)學小王子――于開弘，
……
女2:小小的明星，扮靚了我們的世界，
男1：我們以他們?yōu)轵湴痢?/p>
男2：陽光的哺育，我們從未停止信念的追求。
齊合:我們的集體就是這樣----平凡、健康、出色、快樂。
（男）我們的班風是：
（齊合）點點滴滴學做人，時時刻刻取進步
（男）我們的學風是：
樂學善思求實開拓
（男）我們的口號是：
四年一班，豪氣沖天，
齊心協(xié)力，再創(chuàng)佳績。
（女合）我們的實驗小學是一塊神奇的沃土，
（齊合）我們的理想在這里生根發(fā)芽，歷經(jīng)風雨，展露芳華。
后記：自己所帶的班級是四年級，這么小的孩子組織升旗儀式真是擔心，而且使我們班級自行撰稿，自己組織排練。經(jīng)過2個星期的排練，我們集體亮相，在全校面前展示了風采，整個升旗儀式，緊張，環(huán)環(huán)相扣，從主持人到每一個升旗手，再到每一個班級風采展示的同學，投入，流暢，我們順利完成了升旗儀式的任務(wù)。這是我非常滿意的作品，完成了我的心愿。
我能行。風采依然，歲月留我。