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小學(xué)演講稿格式

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演講稿是講給別人聽(tīng)的,所以在寫(xiě)演講稿之前,要了解聽(tīng)眾,知道他們的思想、習(xí)慣、文化程度、職業(yè)等情況。怎么寫(xiě)好小學(xué)演講稿格式?小編給大家分享一些小學(xué)演講稿格式,方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)演講稿格式

小學(xué)演講稿格式篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)過(guò),假如一次災(zāi)難把此刻的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌?,那么,只要還留下一座圖書(shū)館,人類(lèi)就不會(huì)滅亡,也不會(huì)倒退回茹毛飲血的時(shí)代。多讀書(shū),讀好書(shū),獲取知識(shí),修身養(yǎng)性,貢獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我。這十分必要也十分及時(shí)。

知識(shí)就是力量,在知識(shí)匱乏的時(shí)代,多讀書(shū),讀好書(shū)早已成為每一個(gè)人的心愿。作為知識(shí)載體的書(shū)籍早已成了知識(shí)的代名詞??茖W(xué)家愛(ài)因斯坦,一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明,不酷愛(ài)讀書(shū)是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國(guó)科學(xué)家哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士,讀書(shū)學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí),也是塑造自我,完善自我,提升自我,實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書(shū)明理,讀書(shū)識(shí)大體就是這個(gè)道理。

然而如今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下,人心浮躁,加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響,不少學(xué)生失去了對(duì)讀書(shū)的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視,玩游戲,卻沒(méi)時(shí)間讀一兩本好書(shū)。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出,不少人甚至不明白中國(guó)四大古典名著是什么,所以在青年學(xué)生中倡議多讀書(shū),讀好書(shū),享受讀書(shū)樂(lè)趣十分必要。

如何讓我們享受到讀書(shū)的樂(lè)趣呢?一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書(shū),著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。此刻市場(chǎng)上的書(shū)很多,良莠不齊,這些書(shū)讀了對(duì)人不但無(wú)用還有害。所以推薦好書(shū),引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂(lè)讀書(shū),自覺(jué)讀書(shū),無(wú)功利讀書(shū)。讀書(shū)旨在修身養(yǎng)性,增長(zhǎng)知識(shí)。只要自覺(jué)讀書(shū),無(wú)功利讀書(shū),才能快樂(lè)讀書(shū)。

在建立學(xué)習(xí)型社會(huì)的這天,讓我們每一天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí),多讀書(shū),讀好書(shū),自覺(jué)讀書(shū),無(wú)功利讀書(shū),在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí),陶冶性情,在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書(shū)的樂(lè)趣。

謝謝大家!

小學(xué)演講稿格式篇2

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!我們熱切地迎來(lái)了颯爽的春天!不管是平日,還是寒假,幾乎天天與書(shū)為伴。

雖然舍棄了很多玩耍的時(shí)間,但我從書(shū)中卻獲得更多快樂(lè):從法布爾的《昆蟲(chóng)記》中,我探索到了一個(gè)神秘的昆蟲(chóng)世界,在那里,我可以和智慧的蜘蛛交朋友,可以傾聽(tīng)蟋蟀的歌聲;從海倫凱勒的《假如給我三天光明》中,我感受到了海倫身殘志堅(jiān)的偉大,在那里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)今后的.風(fēng)風(fēng)雨雨;從亞米契斯的《愛(ài)的教育》中,我看到了一個(gè)樸素、充滿愛(ài)的世界,在那里,我懂得了愛(ài)與感恩。在書(shū)海里,我盡情徜徉著?!安粍?dòng)筆墨不讀書(shū)”,為了豐富積累,我還堅(jiān)持寫(xiě),至今已堅(jiān)持寫(xiě)了近200篇讀書(shū)筆記。書(shū)里的好詞好句好段讓我目不暇接,我喜歡像一個(gè)收藏家一樣把里面的部分記錄在我的筆記本上,并寫(xiě)上。這樣空閑時(shí)可以拿出來(lái)欣賞一番,不斷提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。采得百花,才能釀成甜蜜。

長(zhǎng)期的閱讀,使我對(duì)寫(xiě)作也有了濃厚的興趣。只要有想法,我就會(huì)寫(xiě)寫(xiě)日記或隨筆,寫(xiě)下我對(duì)生活與自然的感悟。半年里,我寫(xiě)了幾十篇日記,每一篇都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)足跡。多讀幾本好書(shū),就是多積累幾筆精神的財(cái)富。同學(xué)們,堅(jiān)持閱讀吧,相信你們也會(huì)享受到閱讀的快樂(lè)與成功!今天,站在這兒:熟悉的校園,依然美麗;熟悉的面孔,依然親切;熟悉的聲音,依然動(dòng)聽(tīng)。

不同的是,我們的腳步又向前邁進(jìn)了一大步,我們的人生又將掀開(kāi)嶄新的一頁(yè)!在這嶄新的一刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表四(1)班所有的同學(xué)表達(dá)我們最真的心愿:低年級(jí)的朋友們,請(qǐng)別怕,—我們?cè)敢鉅科鹉銈兊男∈?,一起茁壯成長(zhǎng)!中年級(jí)的朋友們,請(qǐng)放心,我們?cè)敢怙L(fēng)雨同舟、同甘共苦,一起超越自己!高年級(jí)的朋友們,請(qǐng)珍惜,—我們?cè)敢鉃槟銈儏群爸?,一起奮發(fā)向上!最親愛(ài)的老師們,請(qǐng)相信,—我們?cè)敢庵?jǐn)記你們的教導(dǎo),一起傳承胡小精神!為了做到這一切,我們將一如既往地努力讀書(shū),成為知識(shí)淵博的接班人;我們將以苦為樂(lè),練習(xí)書(shū)法民樂(lè),讓胡小的墨香沁人心脾,讓胡小的樂(lè)聲飄揚(yáng)上空;我們將勇敢嘗試每一堂經(jīng)歷課,積淀豐富的人生底蘊(yùn)。從今天開(kāi)始的每一天,我們將用愛(ài)、用理解、用行動(dòng)讓胡小的明天更美好!謝謝大家!

小學(xué)演講稿格式篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我是五年級(jí)學(xué)生__。我今天給大家演講的題目是:《學(xué)雷鋒做好事》。

如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。

有人說(shuō):“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。在座的各位,你,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀??删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

近年來(lái),大家都在主張學(xué)雷鋒做好事,是的,雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒就在我們身邊,比如老師,他們夜以繼日地工作,不知批過(guò)多少作業(yè),不知熬了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有創(chuàng)新的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是當(dāng)代的雷鋒嗎?

我們要像雷鋒那樣做好事。當(dāng)有人因?yàn)榭鄲罒灥臅r(shí)候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事情其實(shí)十分簡(jiǎn)單,我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)祖國(guó)的精神,要像他一樣永遠(yuǎn)想著祖國(guó),要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德!

不是連我們這些帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!

我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在我們這一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從自己身邊的小事做起,盡自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛(ài)心去溫暖大家。讓我們做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧!

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小學(xué)演講稿格式篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

什么是誠(chéng)信呢?誠(chéng)——誠(chéng)實(shí),信——信用,誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的一種美德,孔子說(shuō)過(guò):人無(wú)信而不立,講的就是要誠(chéng)實(shí)守信。

同學(xué)們必須聽(tīng)說(shuō)過(guò)《手捧空花盆的孩子》這個(gè)故事吧。說(shuō)的是古時(shí)候,有一個(gè)國(guó)王想選一個(gè)誠(chéng)信的孩子做繼承人,他給許多孩子每人發(fā)一些花籽,并用這些種子種花,當(dāng)花朵盛開(kāi)時(shí),再把花盆送到王宮里,就有獎(jiǎng)賞。到了規(guī)定的時(shí)間,許多孩子都捧來(lái)艷麗奪目的花兒。僅有一個(gè)名叫宋金(雄日)的孩子,雙手捧著空花盆。原先,國(guó)王給的花籽都是煮過(guò)的,根本發(fā)不了芽。宋金靠著誠(chéng)實(shí)正直的美德贏得了國(guó)王的信任。這個(gè)故事告訴我們:誠(chéng)信的花兒最美麗。

誠(chéng)實(shí)守信的根本在于實(shí)事求是,就是說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事。作為小學(xué)生,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)各方面的本事,是我們的主要任務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)采取什么樣的態(tài)度去完成呢?毛澤東同志曾說(shuō)過(guò)“知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題,來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲,要始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)與謙遜的態(tài)度?!币哉\(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),就是要刻苦努力,寫(xiě)作業(yè)不抄襲,遇到難題要多向同學(xué)、教師請(qǐng)教;考試不作弊,正確對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī),不弄虛作假。雷鋒小時(shí)候就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的孩子。他上課不但專心聽(tīng)講,還進(jìn)取動(dòng)腦,踴躍發(fā)言。有一次他被一道題難住了,同學(xué)為了邀他出去玩,把寫(xiě)好的作業(yè)擺在他面前,意思是讓他抄。雷鋒毫不動(dòng)心,繼續(xù)鉆研,最終解決了難題。

有個(gè)叫吳小梅的同學(xué),有一次數(shù)學(xué)考試,他考了100分,他喜出望外!這回能夠如愿以償?shù)玫桨职值莫?jiǎng)賞了。就在他高高興興看試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)有一題改錯(cuò)了,怎樣辦?告訴教師,就得不到滿分,也得不到爸爸的獎(jiǎng)賞;可不告訴教師,心里又覺(jué)得慌……最終,他毫不猶豫的將試卷交給教師改正。教師表?yè)P(yáng)了他的誠(chéng)實(shí),他心里美滋滋的!他雖然失去了數(shù)學(xué)成績(jī)的100分,卻贏得了誠(chéng)實(shí)守信的滿分,也所以獲得了歡樂(lè)。因?yàn)樗\(chéng)信,所以他歡樂(lè)。

講誠(chéng)信還要信守諾言??鬃诱f(shuō)過(guò)“言必信,行必果?!币馑际钦f(shuō)了就必須要守信用,說(shuō)到做到;做事必須要果敢,不拖拉。

教育家陶行知說(shuō):千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。學(xué)習(xí)上講誠(chéng)信,是修養(yǎng),是禮貌,是基石。

同學(xué)們,攜著暖陽(yáng),伴著花香,時(shí)光老人把我們帶到了期末的收獲時(shí)節(jié)。為了收獲真實(shí)的學(xué)業(yè)成果,我們要誠(chéng)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)漏,要實(shí)事求是把似懂非懂的知識(shí)弄清楚、弄明白,扎扎實(shí)實(shí)把本學(xué)期的各科知識(shí)掌握好、鞏固好。用誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度和行動(dòng)去收獲成功,收獲歡樂(lè)。愿大家期末都能取得好成績(jī),愿誠(chéng)信的花兒開(kāi)在我們每個(gè)人的心里。多謝!

小學(xué)演講稿格式篇5

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今年的5月31日是第32個(gè)世界無(wú)煙日,主題是"遠(yuǎn)離香煙"。相信每一個(gè)人都知道,煙草的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一,是人類(lèi)健康所面臨的的危險(xiǎn)因素。目前全球煙民的總量已突破13億人,每年因吸煙致死近500萬(wàn)人。為此,1987年11月聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織建議將1988年的4月7日定為第一個(gè)世界無(wú)煙日,以后固定為每年的5月31日。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),目的在于警醒世人吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草,為人類(lèi)自己創(chuàng)造一個(gè)健康的生存環(huán)境。范文先生版權(quán)所有

那么煙草究竟有多大危害呢?

據(jù)研究,一支香煙里含的尼古丁可毒死一只老鼠,而約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛。每天吸一包香煙,相當(dāng)于吸入了50-70毫克尼古丁,如果一次性地服用了這些量,人足以被置于死地。除尼古丁外,點(diǎn)燃香煙時(shí)產(chǎn)生的約5000種化合物,都是導(dǎo)致癌癥的元兇。

世界衛(wèi)生組織在今年發(fā)表的一項(xiàng)聲明中指出:"如今煙草已經(jīng)成為全球的第二大殺手。吸煙所產(chǎn)生的破壞比非典和最近的海嘯還要嚴(yán)重。如果維持當(dāng)前的趨勢(shì)不變,到20---年,每年將有1000萬(wàn)人因吸煙而過(guò)早去世。"

既然煙草有如此可怕的危害,為什么有眾多的人吸煙呢分析其原因主要有兩個(gè):一是煙草中所含的尼古丁令人上癮,使人對(duì)它產(chǎn)生依賴,不容易戒掉;另一個(gè)原因是大多數(shù)人還沒(méi)有把吸煙看成是一個(gè)丑陋的,既害人又害己的惡習(xí)。相反,認(rèn)為這是一件很有派頭,很瀟灑的事情。因此,吸煙的人群像滾雪球一樣越滾越大,人們對(duì)它的依賴也越來(lái)越強(qiáng)。

然而,煙草商們說(shuō):"我們生產(chǎn)的煙是給那些沒(méi)有知識(shí)的人,年輕的人和愚蠢的人吸的。"

我國(guó)是世界上的香煙生產(chǎn)國(guó),也是的香煙消費(fèi)國(guó)。全世界三分之一以上的香煙是由中國(guó)人一口一口吸掉的。而在我國(guó)的煙民中,青少年又占了很大的一部分。對(duì)青少年來(lái)說(shuō),吸煙的危害遠(yuǎn)比想象中大得多,不僅會(huì)導(dǎo)致很多疾病,還會(huì)影響骨骼生長(zhǎng)發(fā)育。這是因?yàn)榍嗌倌暾幱谏眢w迅速成長(zhǎng)發(fā)育的階段,身體的各器官系統(tǒng)還沒(méi)有發(fā)育成熟,對(duì)各種有毒物質(zhì)的抵抗力不強(qiáng),受煙霧的毒害也就更深,甚至可以導(dǎo)致早衰,早亡。吸煙還可能使青少年養(yǎng)成不良的生活習(xí)慣,誘發(fā)不良行為,甚至引發(fā)犯罪。反吸煙已成為我國(guó)迫在眉睫的當(dāng)務(wù)之急。為此,我國(guó)政府提出了在今后25年中,將我國(guó)的煙民總數(shù)減少1.1億的總體目標(biāo)。范文先生版權(quán)所有

為了積極響應(yīng)政府的號(hào)召,更為了我們自己的健康,我們呼吁,全體同學(xué)都要自覺(jué)地遠(yuǎn)離香煙,并勸說(shuō)吸煙的親友盡量戒煙。畢竟,香煙對(duì)我們有害無(wú)益;畢竟,沒(méi)有煙霧的空氣會(huì)更加清新,沒(méi)有煙草的生命會(huì)更加絢爛!

小學(xué)演講稿格式篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

金秋送爽、丹桂飄香,我們帶著憧憬,攜著激動(dòng),迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這隆重的開(kāi)學(xué)典禮上,我代表我最親愛(ài)的同事們,表達(dá)我們內(nèi)心最真摯的情感,最美好的愿望!

篆灣小學(xué)在“篆灣文化”的滋潤(rùn)下,有以洪校長(zhǎng)為核心的正直、實(shí)干的智慧領(lǐng)導(dǎo)下,為我們揚(yáng)帆領(lǐng)航,指引方向,讓我們安心地努力向前;篆灣小學(xué)還有你們,聰明活潑的孩子,你們是篆灣小學(xué)的主人,是我們努力的無(wú)限動(dòng)力!篆灣小學(xué)這顆璀璨的教育新星帶著驕傲,帶著自信,正從萬(wàn)眾期待中躍然崛起,正迎著發(fā)展教育的曙光。作為教師,我們堅(jiān)持“活教育”的理念,以了解兒童心理,認(rèn)識(shí)兒童為基礎(chǔ),把大自然、大社會(huì)當(dāng)做我們的活教材,進(jìn)行前進(jìn)的、自動(dòng)的、活潑的、有生氣的教育。

同學(xué)們,新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始。讓我們共同努力,肯定自己的優(yōu)點(diǎn),堅(jiān)持良好習(xí)慣;發(fā)現(xiàn)自身的不足,每天進(jìn)步一點(diǎn)。用充實(shí)和快樂(lè)搭建橋梁,通達(dá)我們的幸福人生!

最后,祝愿各位老師們工作愉快!身體健康!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!快樂(lè)成長(zhǎng)!祝愿我們篆灣小學(xué)將如一顆明珠耀然升起于教育的舞臺(tái)!謝謝大家!

小學(xué)演講稿格式篇7

尊敬的老師,同學(xué)們:

今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),在這科學(xué)高速發(fā)展的今天,物質(zhì)追求已成為人們力爭(zhēng)的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的“高質(zhì)量”生活,許多人在物質(zhì),私欲面前做這一件件愚蠢的事

亂砍濫伐,破化水源,浪費(fèi)石油,人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā),破壞了生態(tài)平衡,使一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨,一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風(fēng),沙塵暴……

越來(lái)越頻繁的的出現(xiàn),一次又一次的向我們敲響了警鐘。

我無(wú)法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林。但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的_;可以節(jié)省使用一次性筷子……

正是這微不足道的一點(diǎn)貢獻(xiàn),便可換來(lái)生活環(huán)境的和諧,人與自然的融洽。

直到現(xiàn)在,還有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天,這不是對(duì)環(huán)境的一種不重視嗎?!為什么還有那么多人再隨意伐樹(shù),使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。

如果環(huán)境不是最重要的,那么為什么幾乎所有的國(guó)家都設(shè)定了植樹(shù)節(jié)?

希望所有破壞過(guò)環(huán)境的人都用心想一想。人類(lèi)的家園不是你一個(gè)人的,而是屬于一切生物的!難道人類(lèi)都是冷漠的嗎?

難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家,如果人們多付出些,相信大自然也會(huì)給予我們美好的回報(bào)。

人之初,性本善,我堅(jiān)信,每一個(gè)人都曾擁有一顆純潔的心,只不過(guò)是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開(kāi)虛偽的面紗,去掉私欲的_心靈,那么一個(gè)真正完美的生活,真正完美的世界,離我們還遠(yuǎn)嗎?

小學(xué)演講稿格式篇8

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

用火好是福,用火不好是禍。

為了進(jìn)一步增強(qiáng)我們的消防安全意識(shí),學(xué)校于周四下午組織全體師生觀看了“消防安全教育”的演練和介紹。

那天下午,我們整個(gè)學(xué)校都去了一個(gè)消防基地。一進(jìn)去就先看到了各種消防器材,防火服,滅火器,生命探測(cè)儀,水槍等等。然后我們看到了能生火的云梯車(chē);之后,我們參觀了消防隊(duì)員叔叔的宿舍。最后,我們有一個(gè)消防阿姨,她介紹了各種消防設(shè)備的用途,比如各種報(bào)警器。我們還看到了燃燒的房屋,這讓我深有感觸。

那天的拜訪讓我知道:‘無(wú)知一瞬間生火,后悔一輩子也來(lái)不及’。為了防止這種疏忽,避免“后悔一輩子”的結(jié)果,我們必須學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),提高消防安全意識(shí)。事實(shí)一個(gè)個(gè)證明了這一點(diǎn)的必要性。

對(duì)我們來(lái)說(shuō),最重要的是閱讀更多關(guān)于消防的書(shū)籍。火往往是無(wú)情的,但這種無(wú)情也可能是我們自己造成的。為什么?因?yàn)槲覀兣紶柕氖韬鰰?huì)引起大火。比如成年人在森林里扔未點(diǎn)燃的煙頭;有些調(diào)皮的孩子拿火柴或打火機(jī)玩;過(guò)年的時(shí)候,有些人會(huì)在易燃物品旁邊放煙花爆竹。這些可能導(dǎo)致火災(zāi)事故。發(fā)生了。

火是美的,使人看見(jiàn)光;火是善良的,冬天給人帶來(lái)溫暖?;鹗菬o(wú)私的,給人帶來(lái)美味的熟食。然而,火是殘酷的,它使許多宏偉的建筑成為廢墟,它奪走了許多人的生命!

人生只有一次。如果我們失去了它,我們就再也回不來(lái)了。所以要正確對(duì)待身邊的安全,樹(shù)立“安全不是小事”的意識(shí)。危險(xiǎn)總是伴隨著你。如果你不小心,你可能會(huì)奪走你寶貴的生命。所以每個(gè)人

一定要把安全長(zhǎng)記心中,重視安全,防范于未然。

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