優(yōu)秀的演講稿可以啟發(fā)聽眾思考，激發(fā)他們的靈感和創(chuàng)意，引導他們思考問題的角度和方式。接下來給大家分享國旗下的演講稿創(chuàng)新，希望對大家寫國旗下的演講稿創(chuàng)新有所幫助。
各位老師、同學們：
早上好!熱情的五月，陽光燦爛，春暖花開，生命就如同這美麗夏花一樣的絢爛!但安全之美、文明之美更是與這美麗生命如影相隨。
常言云：百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于未然的防患。正如剛才同學演講所言：思想道德的健全、行為方式的文明，才是真正的安全長城。簡言之，文明才是安全的保證。
記得3月11日發(fā)生的“東日本大地震”，引起的海嘯、核輻射等嚴重的災情和死亡的生命一度讓世界震驚，但是災難中日本人淡定有序的形象，同樣給世界帶來了的震撼。震后逃離災區(qū)的途中，人們會自動讓出馬路中間的通道，以便讓救援車輛通行。人們雖然也害怕、恐慌，但沒有突發(fā)事件后常見的人群聚集、騷亂和人聲鼎沸、奪路而逃的慌亂景象，數(shù)百人在一處廣場避難，無一人抽煙，聽不到抱怨，聽不到喧嘩。避難者散去后，地上干干凈凈，看不到一點垃圾。這次災難讓我們見證了日本人的高素質(zhì)，正是每一個人的文明，才保證了更多人的安全。
在我們的校園里，或許會偶爾發(fā)生一次果屑的亂扔，一陣污穢的唾罵，一回惡意的推揉這些都是校園中文明的缺失，必然會給他人帶來不安全的隱患!所以，為了安全，我們必須做一個文明的人!
文明的學生，是遵紀守法的&39;人。他不會吸煙、喝酒，更不會把社會上的不良行為帶進我們的校園!他不穿金戴銀，不穿奇裝異服，更不會染頭發(fā)留怪發(fā)。
文明的學生，是自尊自愛的人。他把校規(guī)校紀班規(guī)班法放在眼里記在心中，并時刻踐行著;他懂得怎樣與人做正確而有效的溝通，懂得行事分寸，知道把握同學之間情感的尺度。
文明的學生，是言語得體的人。他知道校園是文明的搖籃之處，是“指點江山激揚文字”的高潔之所，是托起中國夢的神圣之地!
孔子云：“不學禮，無以立?！绷_曼羅蘭也說過：“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人?！彼?，我們更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，成為一個有道德修養(yǎng)的人。
安全在我心，文明伴我行，我們相信：有了文明，就有了安全，生活就會永遠是春天。
謝謝!
各位老師、同學們：
大家好！
我是__班的__。今天由我來進行國旗下講話。首先，請大家猜個謎語："小樹干，五個杈，不長葉，不開花；會洗臉，會刷牙；會穿衣，會吃飯；要問誰的本領大，世界第一就屬它！"小朋友們，你猜對了嗎？謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。
我有一雙勤勞的手，別看它又細又小，它會做的事可多了！不信，那就趕快跟我一起來看看吧！
在家里，我有一雙勤勞的`手——每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂乎！周末時，我又和爸爸一起大掃除……爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。
在學校里，我也有一雙勤勞的`手——幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶……老師說我是個得力的小助手。
我用這雙勤勞的手，學會了自己的事情自己做，學會了他人的事情幫著做。小朋友們，讓我們從現(xiàn)在就開始行動起來，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來越充實，越來越快樂吧！
那朵沙侖玫瑰開放在中國的一片土地上，吮吸著早晨的露珠，靜靜地成長;那片柔和晨光斜射在中國的一處角落中，照射著窗內(nèi)的溫暖，直到生命的最后一刻;那雙浪漫翅膀飛翔在中國的一片天空里傳達著祝福的恩惠，終日向我歌唱......
我的祖國如同泥土，陶我與造我，讓我擁有喜怒哀樂。她擁有夕照輝耀的傍晚“夕陽無限好，只是近黃昏”，她擁有晨星明月與麗日，普照生命的光。
我愛祖國，愛她的博大精深，讓我潛移默化。周敦頤的“愛蓮說”讓我對蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”感到可歌可泣。中國是一本書，蓮則是書里的內(nèi)容，樸素淡雅而讓人怡然自得，玉立在荷葉上，觀賞它的人不得不門庭若市。蓮花的清俗，讓我想起純潔的百合，似乎只有它們倆才能齊齊并肩吧。中國是一本書：小說、科幻、推理比比皆是，她的過去、現(xiàn)在甚至未來的作者永遠都是我們，為她編著、改寫、續(xù)寫。
我愛祖國，愛她的壯志凌云。一句“會當凌絕頂，一覽眾山小”就能讓我對祖國的岳山而感到無比自豪，因為許多文人墨客都以祖國的大好河山為對象，立下豪言壯志。一首木蘭詩，就展現(xiàn)了中國女英雄的殞身不恤的高尚品質(zhì)。在恢宏的氣勢里，壯美的意境中，毛澤東同志寫下“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”的佳句，贊美了祖國的美，又將內(nèi)心情感寄托在中。中國的壯志凌云，讓我膾炙人口。
在這樣一片美麗的土地上，存在著這樣一個名為溫州的城市，它既是祖國的一塊“肢體”，同時也是我成長的地方。
我愛溫州，因為她的山河秀麗深深地吸引了我。雁蕩山風景區(qū)的山峰綿延不絕，行旅如云，山中摩崖累累，站在任何一處地方，都會讓你感到心驚膽顫。“寰中絕勝”“海上名山”之名譽，讓她更加擬人化。
“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”是祖國的一片景;“雨打風吹想昨日，天翻地覆看今朝”是的一個奇跡;
而我，則是其中的一處景物，看著它們!
老師們、同學們：
大家好!我今天演講的題目是《誠實守信伴隨我們成長》。
有這樣一個故事：國王為公主選駙馬，選了20名風度翩翩、才貌雙全的青年男子，并各發(fā)一?；ǚN，告訴他們，一年后誰種出的最美麗的花，就選誰做駙馬。期限到了，20個人都來到皇宮。19人捧著盛開著美麗鮮花的花盆，只有一個青年捧著一個空空的花盆。國王見此情形后，馬上宣布：捧空花盆的少年當選駙馬。原來國王是把20粒花種煮熟后，再分給他們?nèi)シN，煮熟的種子當然是不開花的。捧空花盆的少年最誠實，他不為當附馬而作假，理應被選為駙馬。這故事發(fā)人深思!
誠信是什么?它是人生最基本的素質(zhì)與道德要求。誠實守信是做人的根本，是一個人不可缺的道德品質(zhì)。兩千多年前，的思想家孔子反復地告誡他的弟子，要”謹而信”、”與朋友交，言而有信”。在孔子看來，為人處世，不要夸夸其談，說話要算數(shù);與朋友交往，要言而有信;作為一個人，卻不講信譽，怎么可能辦成事呢?如果一個人說話守信用，態(tài)度誠懇，就會受到別人的尊重，概括孔老先生的意思，就是”誠信是為人處世的根本，誠信是成就事業(yè)的根基。”
我們只有誠實守信，才能奉獻社會。奉獻社會要求全心全意地為人民服務，不圖名、不圖利，以為人民謀福利、為社會作貢獻為快樂，而做到這些的關鍵，就是要有誠實守信的道德品質(zhì)。
老師們、同學們，我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
“宜居宜旅宜昌城，食全食美食安全?！币瞬姓诩涌靹?chuàng)建國家食品安全示范城市的步伐，為深入貫徹落實全市創(chuàng)建國家食品安全示范城市推進會議的精神，普及食品安全知識，我向同學們發(fā)出以下七點倡議：
1、關注食品衛(wèi)生，養(yǎng)成食堂就餐好習慣。不在流動攤點及非正規(guī)餐館就餐，選擇具有安全衛(wèi)生保障的餐廳就餐。
2、注重飲食健康，預防疾病滋生。主動拒絕購買無衛(wèi)生許可的餐飲品，堅決抵制價低質(zhì)劣的食品，積極預防急性腸胃炎、腸道傳染病。
3、提高食品安全防范意識。在外就餐先看有無餐飲服務許可證和健康證，再看后堂衛(wèi)生狀況是否干凈整潔。
4、樹立食品安全觀念，提高食品安全自我防范能力。注意辨識包裝食品的保質(zhì)期和QS（質(zhì)量安全）標識，堅決抵制流動攤販的“三無食品”、不食用來源不明、假冒偽劣、過期的食品。
5、提高食品法律保護意識，維護自身食品安全權益。發(fā)現(xiàn)違法無證攤販店鋪、非法生產(chǎn)窩點以及問題食品第一時間向監(jiān)管部門舉報投訴，維護自身及周邊群眾權益。
6、養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。飯前飯后勤洗手，不在教室內(nèi)吃零食，不將早餐帶入教學區(qū)域，不將食品包裝袋等垃圾隨意扔置，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。
7、培養(yǎng)健康的生活習慣。生吃瓜果要洗凈、不喝生水、吃腐敗變質(zhì)過期發(fā)霉食物、不挑食和偏食、多吃蔬果及綠色食品，飯后不馬上進行劇烈活動。
食品無小事，健康是大事。少年強，則國強。青少年是祖國的未來與希望，因此，關注個人食品安全衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣，提高個人食品安全衛(wèi)生意識尤為重要。
同學們，在我市率先創(chuàng)建國家食品安全示范城市之際，讓我們從自身做起，重視個人食品安全，做文明健康七中人，為創(chuàng)建工作貢獻自己的力量！
“食安宜昌，你我同創(chuàng)；幸福生活，人人共享！”
親愛的同學們：
你們好！
今天我演講的題目是——爭當消防安全小衛(wèi)士。
11月9日是“全國消防安全宣傳教育日”今天我們就來講講消防安全的話題。
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，但如果失去控制，釀成火災，就會給人們的生命財產(chǎn)造成巨大的損失。學校是學生最集中的地方，一旦發(fā)生火災，不了解消防常識的同學就會驚慌失措，耽誤逃生的最佳時機。所以同學們要多掌握一些消防安全知識，按照正確的方法逃生，保證生命安全。
首先要冷靜地探明著火的方位，并在火勢未蔓延前迅速離開。如果大樓通道被煙火封死，立即關閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙。隨后，用濕毛巾堵住口鼻防止吸入毒氣。發(fā)生火災時千萬不要從窗口往下跳，應沿防火安全通道朝樓下跑。
實在沒有通道逃離時，要緊閉教室門，用衣服將門窗堵住，揮動鮮艷的衣服、毛巾;或者用往樓下扔東西等方法引起營救人員的注意，同事不斷向門、窗、桌、椅上潑水，千萬不要躲在床下、桌子下或壁櫥里。
一旦看到發(fā)生火險，我們要及時撥打火警電話“119”，報警時要講清楚所處的地理位置，說明什么東西著火、火勢怎樣。有的同學處于好奇，喜歡觀望消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。所以，遇到火情，千萬不要圍觀。
同學們，希望大家能掌握更多的消防安全知識，做一名有責任感的“安全小衛(wèi)士”!
根據(jù)國家教育部規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，今天是全國第十九個校園安全教育日。今年的教育主題是強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。中小學生人身安全有其特殊性，內(nèi)容涉及很多方面，包括交通安全、課間活動安全、體育活動安全、集會疏散安全、用電安全、消防安全、食品、藥品安全、校外活動安全、網(wǎng)絡安全，以及自然災害、意外傷害和外來侵害等等。據(jù)教育部統(tǒng)計，全國每年大約有16000名中小學生非正常死亡，平均每天有40多名學生死于交通事故、校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是說每天差不多有一個班的學生消失。專家分析指出：校園安全事故、青少年意外傷害，有80%是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，是我國青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力較弱。
同學們在日常生活、學習、鍛煉和娛樂中，如何注意安全，避免傷害?在此，我向全體同學提出要求和建議：
一、嚴格遵守交通規(guī)則。騎自行車的同學特別要注意交通安全，嚴格按照規(guī)定的行車路線行車，不逆向行駛;要經(jīng)常檢查剎車是否靈敏，最好一人一車，不要帶人;在路上不要并排行駛，更不要追逐打鬧，注意避讓行人和車輛;乘座公交車的同學，要有序排隊上下車，不要擁擠，注意乘車安全。
二、注意防止踩踏事故。同學們在校內(nèi)要做到上下樓梯靠右行，
輕聲慢步不推擠。20__年，湘鄉(xiāng)就有一所學校，因為下樓時擁擠，有學生故意制造緊張氣氛，造成了7名學生被踩死的悲劇。我們學校的樓道比較寬敞，但還是希望同學們上下樓梯時不要擁擠。特別是晚上突然停電時，同學們要保持鎮(zhèn)靜不要驚慌，更不允許搞惡作劇。
三、注意飲食衛(wèi)生，預防食物中毒。春季是各種傳染病高發(fā)的季節(jié)，再加上氣溫升高，食品容易腐敗變質(zhì)，同學們要格外重視飲食衛(wèi)生安全。希望同學們不要購買三無食品，盡量不到路邊沒有衛(wèi)生許可證的小攤販處就餐或購買食品。
四、正確處理同學之間的矛盾。同學之間相互有意見或者有些小矛盾，十分正常。不要耿耿于懷，過分計較。應該本著謙和忍讓，尊重他人的原則，以平和的心態(tài)、溫和的方式，化解同學間的矛盾。當自己解決不了時，要及時請求老師的幫助。特別要警惕個別同學的挑撥、起哄，不要試圖采取暴力的手段解決矛盾，做到遵紀守法，珍愛生命。切記沖動是魔鬼這句話!
五、禁止攜帶管制刀具進入學校。20__年3月8日晚上，一個民辦文華中學高三學生魏某與高一學生許某因一點小矛盾在校內(nèi)打架，許某用刀刺中魏某心臟，致其死亡。許某的一時沖動，使兩個好端端的家庭被毀了?？v觀全國校園學生命案，百分之九十以上都是由于學生非法攜帶、使用管制刀具造成的。因此，學校將繼續(xù)加大對管制刀具的收繳力度。也希望同學們提高警惕，及時舉報有不良企圖、攜帶管制刀具的學生。
同學們，有一種基本的權利叫安全。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切。對于我們?nèi)祟惗?，多一份自律，就多了一份安全的籌碼;多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。人類生存的幾大要素莫過于此：健康是前提，物質(zhì)是基礎，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個讓我們生命的狀態(tài)時刻保持安全與平衡，讓我們生存的環(huán)境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質(zhì)也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。生命沒有第二次。我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，事事處處想到安全二字，在校內(nèi)外規(guī)范行為，嚴守制度。我們的生命才會更加美麗，我們的生活才會更加和諧!
老師們，同學們，讓我們牢固樹立安全第一的思想，堅持以人為本，強化日常管理，落實安全責任，狠抓措施落實，積極防范各類校園安全事故的發(fā)生，共同創(chuàng)建安全文明和諧的校園。
尊敬的各位領導、各位評委，老師們、同學們：
大家晚上好!
中國，一片屹立于世界東方的神圣土地;中華民族，一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒，因為這山川的壯麗，因為這文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感，我們發(fā)自內(nèi)心、源于真情地贊嘆——我愛中國!
熱愛祖國，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點點滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事，作為一名中學生，首先要做到的是熱愛學校。我們的學校，有著悠久的歷史。這里，是一片紅色的土地，是英才輩出的搖籃。在這里，留下了黨和國家領導人鏗鏘的步履;在這里送走了一批又一批抱負遠大的莘莘學子。從二十世紀初頁的城南考棚到如今初具現(xiàn)代教育雛形的省級示范學校，麻城一中歷經(jīng)風雨坎坷，歷經(jīng)蒼桑巨變。在舊中國，麻城一中的前身慘遭外寇的踐踏，學校被迫幾易其址。新中國成立后，學校步入了教育教學健康發(fā)展的軌道，飽經(jīng)憂患的學校從此煥發(fā)出勃勃生機，閃動百年的光彩，抖落世紀的風塵，麻城一中成了大別山里一道迷人的風景。三尺講臺，曾留下董老指點江山的身影;神圣殿堂，曾塑造共和國威武的將魂。如今的麻城一中乘著改革的春風，與時俱進，不斷創(chuàng)新，使這古老的學校展現(xiàn)新姿，邁著矯健的步伐昂首步入新世紀!
我們作為一中的學子，從進校的那一刻起，就注定要共享一中的苦樂，共創(chuàng)一中的輝煌。因為熱愛學校，是每一個一中人必備的情感。記得曾經(jīng)有一次，晚自習后大家都各自散盡，我抬頭看見一抹燈光從三樓的窗戶透過來，我遲疑片刻，不關燈雖是小事，但損失的卻是學校的利益，可以避免的損失又何以不去避免呢?于是，我立刻上了樓，燈光卻忽地滅掉了，另一個身影輕快地閃下去，突然間，一種快樂和欣慰的感覺油然而生，同是一個愛校的一中人呵!所做的雖然是小事，但是他把愛校的情感，從舉手之勞中體現(xiàn)得河流盡致。就讀于麻城一中，我感到無尚的光榮和自豪。
作為一中的學子，我們更應為學校濃墨重彩，把熱愛學校傾注在求知若渴，勤學苦練的探索中，把熱愛學校融匯于關心集體、無私奉獻的行動中。拾起一團被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，擦掉有損校容的粗話……我想從這些不起眼的小事做起，正是我們這一代一中人應該具備的品質(zhì)?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。置身于風景如畫的校園，我們將時刻牢記和遵從“修身、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的校訓，倡導“文明、友愛、勤奮、嚴謹”的校風，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個愛國的中國人，做一個愛校的一中人!為中華之崛起而讀書，為民族的振興而努力學習，用你我共同的行動去證明——-愛我祖國，愛我一中!
我的演講到此結束，謝謝大家!