好的演講稿應(yīng)該使用簡(jiǎn)潔、明了的語言來表達(dá)觀點(diǎn)和思想，避免使用復(fù)雜的語句和難懂的詞匯，以便聽眾能夠更好地理解和接受。下面小編給大家提供一些理想演講稿700字左右參考，希望對(duì)大家寫理想演講稿700字左右有幫助。
從小到大，每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段的不同的理想，我們的每一個(gè)階段都是在每個(gè)理想的陪伴下慢慢地走過茁壯成長(zhǎng)的。
幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想很少，微不足道，簡(jiǎn)直就不能算是夢(mèng)想，那時(shí)最大的夢(mèng)想可能就是能夠擁有一個(gè)新的玩具，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望后就可能興奮的整夜都睡不好覺。
小學(xué)時(shí)風(fēng)看了《三國(guó)演義》。這時(shí)，我的夢(mèng)想太大了，簡(jiǎn)直就是幻想。我敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，希望成為關(guān)羽那樣的大英雄，幫助別人“了卻君王天下事，贏得身前身后名。”但在一次考試失利后的一夜，我翻了翻《三國(guó)演義》，發(fā)現(xiàn)曹操才是真正的強(qiáng)者。這位大將軍在宛城折兵產(chǎn)子后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)嘲笑周瑜。連遭挫折卻始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)，曹操將毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)演澤到了頂峰。從那一夜開始，成為像曹操那樣挫折打不倒，困難打不壞的人便是我的夢(mèng)想。“老驥伏櫪，志在千里;壯士暮年，壯心不已。”曹操這首詩令人好不痛快。
現(xiàn)在，上了中學(xué)。的理想便是踏踏實(shí)實(shí)做好自已事，邁好每一步，為今后的理相做準(zhǔn)備。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海。”現(xiàn)在的努力是為今后的理想做準(zhǔn)備。只要努力，總會(huì)有實(shí)現(xiàn)自已理想的那一天，隨著時(shí)間的推移，舊的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，新的理想也不斷產(chǎn)生。理想將伴我們不斷前進(jìn)，伴我們同行。
我祈禱，我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想植根于生我養(yǎng)我的土地，同在一片藍(lán)天下，我想說，我們是真正的姐妹兄弟。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想讓美德照徹九州，照徹高山，河流，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村莊，照徹容易被忽略的屋檐，墻角、低洼之處。
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是我們每一個(gè)普通人的夢(mèng)想，它不是標(biāo)語，口號(hào)，它是力所能及的行動(dòng)，它來自于對(duì)靈魂的忠誠(chéng)。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活?！边@是列夫·托爾斯泰說的一句話。我想，大家都應(yīng)該有自己的理想，理想像一盞明亮的燈。為我們指出前進(jìn)的方向，沒有理想就沒有動(dòng)力，下面一起來談?wù)勎业睦硐耄?/p>
臨近小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)的生活里，我很快樂，能和同學(xué)們留下一個(gè)美好的印象，我很感謝老師，帶我遨翔美麗的知識(shí)海洋，我最想感謝的是這座偉大的母校，給我的生活增添一道燦爛的陽光和五彩繽紛的色彩。而我的理想在這樣的校園生活中慢慢誕生了!我想說：“音樂，是藝術(shù)中的美，在我的生活里不可缺少的就是音樂，所以我更堅(jiān)定了我的理想——古箏演奏家?！?/p>
古箏，它就是我的一位知己，陪伴我度過孤獨(dú)寂寞的日子，用聲音把我的煩惱震碎。每次看見易老師演奏古箏的時(shí)候，真讓人陶醉。手指撥動(dòng)著琴弦，是那么的美，要是我以后能像易老師一樣演奏給學(xué)生聽，是多么美好的一件事啊!盡管我彈古箏不是一流的好，但我還是想當(dāng)一名古箏演奏家，只要我好好學(xué)，天底下就沒有做不成的事。我開始幻想著：在一個(gè)樹葉形狀的舞臺(tái)上。有兩只白天鵝為我伴舞，七彩的燈光照射在我的身上，臺(tái)下有成千上萬的觀眾，我就坐在舞臺(tái)的中央，穿著白色旳衣裙，眼前擺放著我的“知己”，開始輕輕撥動(dòng)琴弦，似乎聽見了鳥雀的叫聲，花瓣飄落下來的聲音，流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。
想要實(shí)現(xiàn)——古箏演奏家這個(gè)理想，也不是件容易的事，需要辛勤的付出，就像一朵花，需要每天的灌溉，才能開出美麗的花朵。每天練古箏，為我的理想堅(jiān)持不懈地練習(xí)，才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
謝謝大家!
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》！
張海迪曾經(jīng)說過：”每個(gè)人的生命都是一只小船，理想就是小船的風(fēng)帆?！靶〈倘恢匾?，但是沒有風(fēng)帆的引導(dǎo)是無法前進(jìn)的。我們的生命就是這小船，理想就是掌握小船的風(fēng)帆。如果，生命的小船沒有這理想的風(fēng)帆的引導(dǎo)是無法前進(jìn)的。
所以，我們要做一個(gè)有理想的的人，不應(yīng)該做一個(gè)無聊的人。我們應(yīng)該把自己的一生都奉獻(xiàn)給自己喜愛的事業(yè)，而我們現(xiàn)在應(yīng)該多學(xué)一些知識(shí)，來點(diǎn)綴自己的人生。用自己的知識(shí)來點(diǎn)綴自己的理想之帆，讓這風(fēng)范引導(dǎo)我們走向成功的大門。
現(xiàn)在，我們一定要制定一個(gè)目標(biāo)，不要太過于遙遠(yuǎn)，也不要太過于輕而易舉。制定一個(gè)只能通過自己努力才能成功和能給自己動(dòng)力的目標(biāo)吧！只有這樣你才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠規(guī)劃，掌握自己的人生。
生活中，這樣的例子也有很多：我的老師就是其中之一，我老師的毅力十分堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次她參加比賽，每天晚上都努力到半夜，當(dāng)自己想要睡覺時(shí)就站起來一邊走一邊讀書，好抑制自己不要睡覺。每天都讀到深夜。但是第二天給我們上課時(shí)，卻又總是那么精神抖擻，絲毫沒有精力不足的樣子。她的同事幾次勸他說：“你不能這么拼命，做好自己工作上的事就行了，你這么拼命身體會(huì)受不住的，還是要愛惜身體！”老師卻不以為然，仍堅(jiān)持自己的理想，直到達(dá)到目標(biāo)為止。當(dāng)她達(dá)到目標(biāo)時(shí)又重新制定了一個(gè)目標(biāo)，就這樣她贏得了許多的比賽。
同學(xué)們，你們有自己的目標(biāo)嗎？如果有，就開始朝著這個(gè)目標(biāo)奮力前行吧！如果沒有，就趕快制定一個(gè)屬于自己的目標(biāo)吧！請(qǐng)記住一句話：“生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)了?！币簿褪钦f，在生活中只有明確了自己的理想，制訂了自己的目標(biāo)，才能在人生的道路上走的更好，更踏實(shí)。讓我們一起來掌握人生小船，駕馭理想之帆吧?。?/p>
謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
古往今來，多少仁人志士為了自己的理想而奮斗不止，哪怕冒著犧牲的危險(xiǎn)，他們也在所不惜。西漢史學(xué)家司馬遷因在朝堂上為李陵辯解了幾句，惹怒了皇帝，便面臨著一個(gè)困難的選擇，死還是腐刑。在這個(gè)文人心中把名節(jié)看的很重的時(shí)代，沒有人愿意被天下人恥笑，司馬遷當(dāng)然也不例外，但是想到父親生前和他說的話，父親深陷的眼睛里流出的兩行淚也讓他下定決心去完成父親的囑托，但是要完成的話，那只有那一條路了……太史公站了起來，“我想好了”……十幾年后，太史公面對(duì)著眼前的史書，不知是該哭還是該笑，喃喃地說道“父親，我對(duì)得起您”…
歷史的車輪滾滾而過，又定格在南宋。這一天是金榜公布的日子，新晉進(jìn)士張孝祥在知道自己考中了之后便寫了一封奏章，要求昭雪岳飛。家人的哀求他不聽，朋友的勸告他也不接受。當(dāng)不知道第幾個(gè)人來勸他時(shí)，他再也忍不住了，三問“我舉進(jìn)士為何”讓他人無言以對(duì)。明知秦檜當(dāng)政而不畏懼，這樣的豪氣并不是每個(gè)人都有，這樣的鋒芒也不是每個(gè)人都敢顯露。他為了心中的那個(gè)正義勇敢向前，哪怕風(fēng)吹雨打，依舊不動(dòng)搖。
這種信念并不是中國(guó)人獨(dú)有的，高爾基曾塑造過一個(gè)名叫丹柯的英雄，他在人們畏懼不前的時(shí)候，掏出自己的燃燒的心臟，驅(qū)散光芒，人們?cè)谒膸ьI(lǐng)下穿過了黑暗的森林，到達(dá)了那片自由的土地。此刻，勇士丹柯倒下了，他沒有死，他化作了星星在天空中指引著人們繼續(xù)前行。
多少次的失敗后我們才能收獲成功，我不知道，但我們能做的，只有努力向前。停在原地，那是等死，困難并不可怕，可怕的是我們自己的信念已經(jīng)動(dòng)搖。理想的幼苗需要努力來澆灌，或許成長(zhǎng)的過程會(huì)很慢，但總有一天，它會(huì)綻放出最美麗的花朵。如果它沒有開花，那請(qǐng)不要?dú)怵H，因?yàn)樗且恢陞⑻齑髽?，他需要更多的營(yíng)養(yǎng)來成長(zhǎng)?？傆幸惶欤鼤?huì)證明自己的非凡。
請(qǐng)相信，夢(mèng)想總會(huì)開花，非凡的夢(mèng)想只有用加倍的努力才能成就，上天不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)努力的人。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價(jià)值，放飛夢(mèng)想演講稿。只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么他就會(huì)為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過程才是最精彩的。
我的理想是當(dāng)一名人民教師，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的的工程師。假如我真的當(dāng)上一名教師，我會(huì)毫不猶豫的去那些貧困山區(qū)，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳?guó)的未來，他們渴望知識(shí)，渴望學(xué)習(xí)。
我的這個(gè)理想，來源于一篇小說，這篇小說記述了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師，那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來。起初，這位老師也對(duì)山區(qū)的未來充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了歡聲笑語。但一個(gè)月后，面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，他認(rèn)輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人還在睡意朦朧的時(shí)候，他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著，點(diǎn)一切都已經(jīng)結(jié)束了。
老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國(guó)的花朵；老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫了無數(shù)粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說過：我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說，我無愧于人民教師這一偉大的稱號(hào)??！從這句話中，就可以知道，當(dāng)一名人民教師是多么光榮啊！
夢(mèng)想好比是一盞指路明燈，他會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸，夢(mèng)想是河流中的航標(biāo)，是人生的導(dǎo)航的燈塔，是風(fēng)浪中的水船想到達(dá)的彼岸。是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)，放飛我的夢(mèng)想，讓我的夢(mèng)想像風(fēng)箏一樣，在藍(lán)天下自由飛揚(yáng)。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好！
我今天演講的題目是《讓理想點(diǎn)亮人生》。什么是理想?理想就是對(duì)人生有著合理的想象。理想是美好的，充滿著每個(gè)人對(duì)將來美好的期望。奮斗之后，回首望去，漫漫長(zhǎng)路上酸甜苦辣，細(xì)細(xì)回味，此生無憾。
自古以來有很多人為理想而奮斗著。周恩來有一個(gè)理想，他要為中華崛起而讀書。他不斷努力的讀書鉆研，成為新中國(guó)第一任總理。他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，中華崛起了！
海倫有一個(gè)夢(mèng)想——她不向命運(yùn)低頭。海倫在小時(shí)候的一次病中成為盲聾啞的孩子，她也曾想放棄，可是親人和偉大的莎莉文老師給了她力量，她變得更加堅(jiān)強(qiáng)。最終戰(zhàn)勝病魔，成為舉世聞名的文學(xué)家。
孟子說：“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其體膚，空乏其身，曾益其所不能?！痹谧非罄硐氲牡缆飞?，不可能是一帆風(fēng)順的，肯定要經(jīng)歷種種挫折磨難，甚至失敗痛苦。但只要有一顆勇敢的心，那么就一定能支撐你邁向成功!有句歌唱的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
回眸歷史，哪一個(gè)成功者不是有著堅(jiān)強(qiáng)的信念，有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)?？锖獾蔫彵谕倒?，車胤的囊螢映雪，宋濂的謙虛好學(xué)。他們一開始也和平常人一樣，但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終實(shí)現(xiàn)理想，垂名千古!
也許有的同學(xué)說：我成績(jī)差，已經(jīng)這樣了，理想相對(duì)我來說，近乎空想?？墒窃谶@里，我要向大家說：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！焙螞r聰明如你，并不是匹夫。只要相信自己，樹立切實(shí)可行的理想，并為之而努力奮斗，那我們何愁走不出，渾渾噩噩混日子，碌碌無為數(shù)春秋的窘境呢！
同學(xué)們，千里之行，始于足下。讓我們從現(xiàn)在做起，一步一個(gè)腳印的去努力，去拼搏。用遠(yuǎn)大的理想去點(diǎn)亮我們精彩的人生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：
下午好!
在這春花爛漫的時(shí)節(jié)，在這美麗高雅的學(xué)術(shù)報(bào)告廳里，我很榮幸地參加了此次演講比賽，謝謝大家給予我這次展示的機(jī)會(huì)。今天我要演講的題目是《我與夢(mèng)想同行》。
帶著夢(mèng)想，帶著期待，那年的夏天，我走上了三尺講臺(tái)，開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈，對(duì)教育、對(duì)學(xué)生充滿了無限的熱望。正如當(dāng)時(shí)一位同事所說：“你兩手空空而來，卻懷著滿腔赤誠(chéng)?！?/p>
從教的生活是清苦的，更是快樂的。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候，當(dāng)我檢查作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候，我奉獻(xiàn)著，我是快樂的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候，當(dāng)我收到學(xué)生賀卡的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生來看我的時(shí)候，我收獲著，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的十年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時(shí)光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪地說：“我無愧我的學(xué)生，我無悔我的選擇?！币?yàn)檎\(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是我一貫的準(zhǔn)則。
楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學(xué)生來了又走了，我卻還堅(jiān)守在這兒，守著我們的樂土，守著我們的精神家園。山還是那做山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，變化的是我日益衰老的容顏，與之積淀的，是我依舊年輕不變的情懷!
十年前的某一天，我曾站在演講臺(tái)上慷慨陳詞，慶幸“長(zhǎng)大后我就成了你”，十年后的今天，我依然在這里訴說自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，真是別有一番滋味在心頭。
不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”!