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學(xué)校教師培訓(xùn)相關(guān)制度

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制度是組織正常高效運行的基礎(chǔ),也是社會和組織管理的基礎(chǔ)和重要手段。什么樣的學(xué)校教師培訓(xùn)相關(guān)制度才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些學(xué)校教師培訓(xùn)相關(guān)制度,方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校教師培訓(xùn)相關(guān)制度篇1

為保證教師的教育教學(xué)思想觀念跟上時代的步伐,促進教師的專業(yè)成長,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度如下:

一、培訓(xùn)制度。

1、新教師培訓(xùn)。

內(nèi)容:師德師風(fēng)、教育法規(guī)、班主任工作、以及備課、上課、撰寫等。

形式:指定有經(jīng)驗的老師為其指導(dǎo)老師,手把手地教,使其盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。

2、教師崗位培訓(xùn)。

人員:全體教師。

時間:在假期繼續(xù)教育時間,平常校本培訓(xùn)時間,以及教研活動時間。

形式:有集中培訓(xùn)、基本功競賽、說課講課、論文評選以及教案競賽等。

3、骨干教師培訓(xùn)。

人員:通過各種競賽選拔出中青年骨干教師。

目標(biāo):在1――2年培養(yǎng)成為鎮(zhèn)的學(xué)科帶頭人或骨干力量。

方式:由教研室和學(xué)校負(fù)責(zé),主要通過公開課、教育教學(xué)科研等方式進行培訓(xùn)。

4、新課程培訓(xùn)。

目標(biāo):根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革對教師發(fā)展的需要,著重樹立實驗教師的現(xiàn)代教育觀、現(xiàn)代課程觀、現(xiàn)代教學(xué)觀,具有課程意識、學(xué)生意識、開放意識、問題意識。

人員:課改實驗?zāi)昙壍睦蠋煟?/p>

原則:“先培訓(xùn)再上崗,不培訓(xùn)不上崗”。

時間:在每學(xué)年暑期教師繼續(xù)教育時間。

二、學(xué)習(xí)制度。

1、每周一次理論學(xué)習(xí),由教研室或?qū)W校教導(dǎo)處組織。

2、學(xué)習(xí)時間不準(zhǔn)遲到、早退,無故缺席者按曠工處理。

3、每次學(xué)習(xí)必須有計劃、有組織、有目的,內(nèi)容要實,主持人必須先備好學(xué)習(xí)內(nèi)容,語言精煉,主題明確。

4、學(xué)習(xí)時要帶好有關(guān)資料,認(rèn)真做好筆記,虛心聽取他人的發(fā)言,不得會客或接待家長、學(xué)生。

5、學(xué)習(xí)內(nèi)容由教研室、教導(dǎo)處選學(xué)和教師個人選學(xué)相結(jié)合。

6、學(xué)習(xí)要有記錄,要將所學(xué)內(nèi)容記入理論學(xué)習(xí)筆記本。

7、教師應(yīng)參加規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),外出聽課等教研活動,回來后必須舉行公開課或理論講座。

學(xué)校教師培訓(xùn)相關(guān)制度篇2

一、教職工要積極進行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修或?qū)W習(xí)。

二、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn)。

三、堅持走出去和請進來的方針,每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué)或交流。每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習(xí)活動。并根據(jù)需要有計劃的派送教師外出學(xué)習(xí)。

四、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。

五、每學(xué)期各部門進行一次崗位技能競賽,表揚先進,推廣經(jīng)驗。

學(xué)校教師培訓(xùn)相關(guān)制度篇3

為了進一步提高我園教師隊伍的整體素質(zhì),提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力,加速我園教育信息化的進程,更好地提升教師信息素養(yǎng),為幼兒終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),特制定如下教育信息化培訓(xùn)制度。

1、所有教師必須主動按時參加幼兒園組織的教師信息化教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動并納入到校本培訓(xùn)當(dāng)中統(tǒng)一管理。

2、所有教師必須自覺消化理解運用培訓(xùn)內(nèi)容并有所創(chuàng)新。

3、培訓(xùn)學(xué)習(xí)必須有學(xué)習(xí)筆記并做好相關(guān)記錄。

4、對無故不參加培訓(xùn)的教師幼兒園將給予批評并酌情與獎勵性績效掛鉤。

5、教師每學(xué)期要寫出學(xué)習(xí)心得。

6、幼兒園每學(xué)期對教師信息化教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進行考核,并把成績列入教師期終考核目標(biāo)管理。

7、幼兒園鼓勵教師參加上級教育行政部門組織的各種培訓(xùn),競賽活動每位教師必須拿到上級教育行政部門規(guī)定的相關(guān)考核證書。

8、幼兒園鼓勵教師參加教育信息化相關(guān)知識的自修、自學(xué),對表現(xiàn)突出者幼兒園將給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

學(xué)校教師培訓(xùn)相關(guān)制度篇4

為培養(yǎng)一批中青年學(xué)科帶頭人和一支教育教學(xué)骨干教師隊伍,激勵骨干教師專業(yè)不斷發(fā)展,以帶動整個教師隊伍的迅速成長,促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,結(jié)合我校實際情況,制定本制度:

一、界定

學(xué)校將我校將已評為“淄博市農(nóng)村骨干教師”的14名教師,和在教育教學(xué)中嶄露頭角、熱愛教育事業(yè)、責(zé)任心強、工作效果好、業(yè)務(wù)能力強的中青年教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀等確定為骨干教師,并加以培養(yǎng)。

二、培訓(xùn)

1、建立老教師與骨干教師的師徒結(jié)對制度,通過老教師的傳、幫、帶促進骨干教師的成長。

2、定期組織骨干教師外出進行參觀學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

3、邀請關(guān)專家來校作專題報告,一年1-2次。

4、優(yōu)先推薦參加由市、區(qū)教育局、教研會等部門組織的骨干教師培訓(xùn)活動。

5、選拔優(yōu)秀骨干教師擔(dān)任科室、級部等重要崗位。

6、學(xué)校定期召開骨干教師座談會,聽取他們的匯報和對學(xué)校工作建議。

三、職責(zé)

1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,貫徹黨的教育方針,增強依法施教的意識。

2、在學(xué)校培訓(xùn)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,積極承擔(dān)安排的教學(xué)任務(wù),在組內(nèi)集體備課中起主導(dǎo)和帶頭作用。

3、參加校內(nèi)、外各級組織的培訓(xùn),學(xué)習(xí)研究新課程,把握新課程的內(nèi)涵。

4、擔(dān)任教研組長、備課組長、擔(dān)任班主任,抓好學(xué)科組的教學(xué)研究,在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育,抓好培優(yōu)扶差的工作。

5、加強理論學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)能力,積極借鑒國內(nèi)外先進的教育教學(xué)經(jīng)驗,結(jié)合本校實際,深入進行教學(xué)研究,基本功扎實,一專多能,勝任教學(xué)工作。

6、與青年教師結(jié)對子,向青年教師傳授教學(xué)經(jīng)驗,起到傳幫帶的作用。

7、不斷研究探索新的教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的新的課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

8、嚴(yán)格履行教師職業(yè)道德規(guī)范,增強師德意識,關(guān)心愛護學(xué)生,建立文明的師生關(guān)系。

9、認(rèn)真參加教學(xué)經(jīng)驗交流、德育經(jīng)驗交流,培養(yǎng)新教師。每學(xué)期聽課、評課不少于16節(jié),上公開示范課不少于一節(jié),每年要撰寫教學(xué)教育論文一篇,創(chuàng)建自己的教育教學(xué)博客,積極撰寫教育教學(xué)隨筆與反思。

10、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù),努力提高培訓(xùn)效果。

四、考核和獎勵:

在任期結(jié)束前,每個骨干教師參照《市農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)考核制度》進行評定,評定等級為優(yōu)秀、良好、合格、不合格。

學(xué)校教師培訓(xùn)相關(guān)制度篇5

1、對新分配的青年教師入校后,支持參加市教師進修學(xué)校的見習(xí)期培訓(xùn)。從備課、上課、寫教案、班級管理、培養(yǎng)小干部等方面進行講授,為幫助青年教師更快地過好備案關(guān),課堂教學(xué)關(guān),班級管理關(guān)打下堅實的基礎(chǔ)。

2、組織新教師拜師活動,新教師入校后要向他們引薦師傅,師傅要從政治上,業(yè)務(wù)上全面幫助與關(guān)懷新教師,使其在邊聽課、邊學(xué)習(xí)、邊實踐中更快地成長起來。

3、每月組織一次教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),由學(xué)校教導(dǎo)處組織,由校內(nèi)名師和骨干教師或請校外專家、名師主講。

4、組織中青年教師積極參加學(xué)校及上級教研部門組織的各類型的教學(xué)競賽活動,做到在活動中培養(yǎng),在活動中提高。

5、不定期在教師中開展課堂教學(xué)賽課(上課、說話、評課和教學(xué)技能、基本功比武活動。)各教研組要強化平時的幫助活動。“師傅”不放松對新教師的輔導(dǎo)督促與檢查。

6、定期組織教師外出參加學(xué)習(xí),聽課和參加業(yè)務(wù)講座,在五年內(nèi)讓每位教師至少參加一次不少于90學(xué)時的集中培訓(xùn)。

7、要求教師掌握和充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)進行課堂教學(xué)。達到計算機應(yīng)用能力考核二級水平,能制作或使用課件進行多媒體教學(xué)。堅持使用普通話,寫規(guī)范字,50周歲以下教師普通話達到二級乙等以上水平。

8、關(guān)心教師,提高教師的文化素質(zhì),鼓勵他們積極參加業(yè)余文化進修,學(xué)校在排課上要給予支持,時間上給予保證,力爭在20__年,50周歲以下教師全部達到本科學(xué)歷。

9、學(xué)校每學(xué)年至少征訂10份的教學(xué)教育方面的報刊雜志供教師們學(xué)習(xí)。每位教師個人至少訂閱1份有關(guān)教學(xué)、教育方面書刊、雜志,并做好學(xué)習(xí)筆記

10、對教師的教學(xué)水平,文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從嚴(yán)要求,每月檢查一次教案、作業(yè)批改及業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記。

11、按照學(xué)校聽課制度和要求,領(lǐng)導(dǎo)堅持“隨堂聽課”。教師保持“互聽互學(xué)”的良好風(fēng)氣。

12、鼓勵教師參加各級實驗專題的研究,做研究課、寫實驗方案、寫實驗報告,總結(jié)經(jīng)驗體會。

以上考勤由校本培訓(xùn)辦公,考績由考核小組負(fù)責(zé)。考核結(jié)果與學(xué)??冃ЧべY、評先、評優(yōu)、晉級掛鉤。

學(xué)校教師培訓(xùn)相關(guān)制度篇6

教師是教育思想、方向、方法最集中的體現(xiàn),他不僅決定教育質(zhì)量而且制約教育事業(yè)的發(fā)展水平,所以《中國教育改革和發(fā)展綱要》中就明確指出“振興民族教育的希望在教育,振興教育的希望在教師,建設(shè)一支具有良好政治素質(zhì),結(jié)構(gòu)合理,相對穩(wěn)定的教師隊伍是教育改革和發(fā)展的根本大計?!?/p>

因此,為適應(yīng)當(dāng)前全國素質(zhì)教育形式的發(fā)展要求,全面落實黨的教育方針,提高我校教師的道德、業(yè)務(wù)水平,加快知識更新,完善知識結(jié)構(gòu),增強創(chuàng)新意識,適應(yīng)新課程教學(xué)的需要,搞好我校教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的具有創(chuàng)新精神的教師隊伍,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,特制定教師校本培訓(xùn)管理制度:

一、校本培訓(xùn)的目標(biāo):

努力建設(shè)一支“愛崗敬業(yè)、務(wù)實勤業(yè)、博深精業(yè)、開拓創(chuàng)新”的符合我校教育事業(yè)發(fā)展需要,家長學(xué)生滿意,具有一定知名度的高素質(zhì)的教師隊伍。

二、明確職責(zé):

1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1)制訂本校教師培訓(xùn)計劃、建立評估考核措施、建立參培教師業(yè)務(wù)檔案。

2)定期檢查指導(dǎo)培訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)與教學(xué)、幫助教師解決學(xué)習(xí)與教學(xué)中的疑惑困難。

3)期末總結(jié)師訓(xùn)情況、評估考核。

4)經(jīng)費和時間保證。積極投入資金,為順利開展校本培訓(xùn)提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ);開展培訓(xùn)時,領(lǐng)導(dǎo)要大力支持各個負(fù)責(zé)人的總做,確保教師的培訓(xùn)時間,學(xué)校不得以任何理由阻礙教師參加各式培訓(xùn)。

2、骨干教師職責(zé)

根據(jù)骨干教師的具體情況,骨干教師要協(xié)助學(xué)校,承擔(dān)教師培訓(xùn)任務(wù)。并能上好示范課、專題講座,做好分工,承擔(dān)教師的傳幫帶工作。

3、教師職責(zé)

1)積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)活動。不得無故缺席和遲到、早退,活動考勤納入教師每回目標(biāo)管理考核之中。

2)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)理念,提高自己理論水平,做到讀書有筆記,學(xué)習(xí)有體會,教研有案例,研究有論文,課題有成果。

3)新理念要與教學(xué)實踐研究反思相結(jié)合,學(xué)習(xí)實踐,反思提高,探索新課程理念,并把新課程理念從課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來。

4)整理自己的業(yè)務(wù)檔案。

三、培訓(xùn)內(nèi)容:

1、有關(guān)課程改革的教育教學(xué)能力、教研科研能力的培訓(xùn)。

2、師德培訓(xùn)。通過各種形式加強教師的師德培訓(xùn),培養(yǎng)造就一支品德高尚的教師隊伍。

3、對教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識的培訓(xùn),要求教師普遍掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)。

4、各教研組日常教研活動。

四、培訓(xùn)形式:

1、集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,點面相結(jié)合。

每學(xué)期開學(xué)初的教師會上,由教科處布置本學(xué)期培訓(xùn)的重點內(nèi)容要求、方法。以組為單位組織學(xué)習(xí);通過集體備課、教研活動,專題講座等方式組織教師集中學(xué)習(xí)。把握好“點”與“面”的關(guān)系,將培訓(xùn)的主要內(nèi)容合理科學(xué)地化解為若干部分,組織教師分塊學(xué)習(xí)。

2、專家指導(dǎo)

在校本培訓(xùn)過程中,應(yīng)切實避免閉門造車現(xiàn)象,主動邀請優(yōu)秀教師來校指導(dǎo)。

3、充分利用現(xiàn)代教育信息技術(shù),開展校本培訓(xùn)。教師可以通過專家講座,上網(wǎng)查閱教改信息等各種現(xiàn)代信息技術(shù)方式參加校本培訓(xùn)。

4、開展師徒結(jié)對子活動。通過以老帶新,師徒結(jié)隊的方式,提高青年教師的師德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和科研能力。

五、檢查評估

具體要求以《校本培訓(xùn)考核細則》為準(zhǔn)。

學(xué)校教師培訓(xùn)相關(guān)制度篇7

為了更好地提高教師的業(yè)務(wù)水平,加快教師專業(yè)化成長,使每次學(xué)習(xí)的資源能讓全體教師達到共享,使每次學(xué)習(xí)活動達到學(xué)有所獲,學(xué)有所值的目的。同時也為了規(guī)范學(xué)校外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的管理,使全體教師能按照學(xué)校的制度進行工作、教研和學(xué)習(xí),樹立我校教師良好的師表形象,特制定教師外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及匯報制度:

1、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)根據(jù)上級有關(guān)部門的通知,由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意,教導(dǎo)處安排,全體教師必須服從大局,珍惜每次學(xué)習(xí)機會。

2、優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè),樂于奉獻,愛學(xué)習(xí),專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力強的,積極參與學(xué)校各項教研活動的中青年教師參加。

3、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師所任課程必須由自己與相關(guān)年級、學(xué)科的教師協(xié)商調(diào)課,一天內(nèi)由本人安排課時,上報教務(wù)處登記;一天以上由學(xué)校安排代課。

4、各級學(xué)會或者協(xié)會通知會員參加的相關(guān)業(yè)務(wù)活動,視具體情況,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可參加,課程按外出學(xué)習(xí)規(guī)定執(zhí)行;學(xué)校沒有同意的,按曠課處理。

5、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)及時將學(xué)習(xí)情況進行匯報。通過匯報課、講座等多種方式在學(xué)校內(nèi)傳達學(xué)習(xí)的精神實質(zhì),傳遞新信息、使全體教師了解新動態(tài)。具體匯報方式安排如下:凡參加國家、省、市級或縣級兩天及以上聽課學(xué)習(xí)的教師,回校后必須向年級組或教研大組的老師反饋學(xué)習(xí)、聽課情況(幾位老師同時參加同一活動,推薦一位或幾位老師進行匯報),并將匯報材料、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表上交教導(dǎo)處存檔,聽課的教師推薦一位或幾位必須上一節(jié)匯報課。凡參加千課萬人聽課的教師,必須上交教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表,同時上一節(jié)匯報課,出差報銷上限控制在1300元以內(nèi)。

6、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師必須遵守培訓(xùn)單位的活動安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),作好筆記,并積極參加與交流討論。

7、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師應(yīng)嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,不得擅自外出辦私事,不得遲到早退。

8、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師根據(jù)教育改革發(fā)展趨勢,經(jīng)學(xué)校同意,為學(xué)校帶回相關(guān)書籍、光盤等資料,必須上交教導(dǎo)處登記備案后,方可報銷。

9、外出教師必須儀表端莊,舉止文明,虛心好學(xué),遵守社會公德,維護學(xué)校聲譽,處處為人師表。

10、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師必須按時返回學(xué)校,學(xué)習(xí)、培訓(xùn)費用在完成匯報(包括匯報課)、上交材料和學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表后,由教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)證明、校長簽字,到總務(wù)處報銷。

11、學(xué)校安排教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),如有非常特殊情況,教師不能按時參加活動,應(yīng)提前上報教導(dǎo)處,以便應(yīng)急調(diào)整,否則以曠課處理。

學(xué)校教師培訓(xùn)相關(guān)制度篇8

為進一步規(guī)范教師外出學(xué)習(xí)心得匯報,提高教師學(xué)習(xí)的針對性、實效性,提升反思力、總結(jié)力,積淀學(xué)校文化,結(jié)合程校長在學(xué)習(xí)匯報會上提出的要求,現(xiàn)將外出學(xué)習(xí)匯報事項做出如下要求:

1、學(xué)習(xí)要求:參加外出學(xué)習(xí)的教師,既要認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好筆記及相關(guān)影像等資料的記錄與收集,更要注意學(xué)習(xí)的反思,結(jié)合自身實際,注重學(xué)習(xí)與反思的結(jié)合、學(xué)習(xí)與實際的結(jié)合、學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合。

2、心得撰寫要求:外出學(xué)習(xí)后,根據(jù)所學(xué)及感悟,結(jié)合自身實際,必須認(rèn)真撰寫有價值的心得體會,具體格式包括以下三部分:

(1)為什么:主要包括學(xué)習(xí)的背景、目的、原因及學(xué)習(xí)動機。

(2)是什么:主要包括學(xué)習(xí)過程中的精彩片段回放、名家名師的先進理念及好的方法、有價值的先進文化等。

(3)怎么做:主要包括學(xué)習(xí)后的感悟、工作學(xué)習(xí)努力的方向或打算、個人的行動計劃、個人成長的計劃等。(此部分是重點)

注:以上格式作為學(xué)校外出學(xué)習(xí)后匯報的標(biāo)準(zhǔn)格式,學(xué)校鼓勵教師在此基礎(chǔ)上有所超越,鼓勵撰寫教育敘事、教育論文等高一層學(xué)習(xí)成果。

3、匯報要求:

(1)匯報時結(jié)合自己撰寫的學(xué)習(xí)心得,形象生動地向在校教師分享自己的學(xué)習(xí)體會,做到圖文并茂、有圖有真相,盡量做到讓聆聽者也聽有所獲。

(2)匯報結(jié)束后將自己的學(xué)習(xí)心得體會和匯報課件交學(xué)校統(tǒng)一留存,學(xué)校根據(jù)稿件質(zhì)量及價值,選擇出版文化集。

本通知自即日起實施。

學(xué)校教師培訓(xùn)相關(guān)制度篇9

一、凡經(jīng)幼兒園園務(wù)會討論決定,屬于幼兒園指派的教師外出學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的會務(wù)費、車旅費等方能納入報銷范圍。

二、經(jīng)費報銷實報實銷,對于超出學(xué)習(xí)范圍的教師個人活動所產(chǎn)生的費用由個人自行承擔(dān)。

三、教師公派外出學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)時間嚴(yán)格按照幼兒園規(guī)定執(zhí)行,超出允許的時間范圍而無正當(dāng)?shù)睦碛蓪凑湛记谥贫瓤郯l(fā)當(dāng)事人相應(yīng)的結(jié)構(gòu)工資。

四、幼兒園為公派教師外出學(xué)習(xí)報銷以下項目的經(jīng)費:會務(wù)費、經(jīng)幼兒園允許購買的資料費、住宿費、餐費、出發(fā)點至學(xué)習(xí)點之間乘坐火車、輪船、公共汽車等交通工具所產(chǎn)生的交通費。教師游玩期間所產(chǎn)生的住宿費、餐費、交通費、景點門票費由單位報銷50%。

五、乘坐交通工具限制:乘坐火車只報銷硬臥及以下標(biāo)準(zhǔn)的火車票;乘坐輪船只報銷三等艙及以下標(biāo)準(zhǔn)的輪船票,乘坐其它交通工具的費用視情況由園務(wù)會研究決定。

六、市區(qū)范圍內(nèi)舉辦的各類研討會、培訓(xùn)及觀摩活動幼兒園只報銷會務(wù)費、資料費、車費,特殊情況所產(chǎn)生的費用由園領(lǐng)導(dǎo)決定是否予以報銷。

七、公派外出學(xué)習(xí)的教師在經(jīng)費使用上自覺堅持厲行節(jié)約的原則。

八、外派學(xué)習(xí)的教師須遵守幼兒園的相關(guān)規(guī)定、園務(wù)會的相關(guān)規(guī)定和各種法律法規(guī)的規(guī)定,如因違反規(guī)定造成的經(jīng)濟損失幼兒園不予承擔(dān),如外出學(xué)習(xí)的教師有違法、違紀(jì)行為,幼兒園將不予報銷任何費用,同時將根據(jù)相關(guān)條例給予嚴(yán)厲的處罰。

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