主持詞的本質(zhì)就是講稿，具有口語性，它跟講稿的內(nèi)涵是大致相同的。怎樣才能寫好朗誦比賽主持稿開場白？這里給大家提供朗誦比賽主持稿開場白，方便大家學習。
主持人1：尊敬的各位領導，老師，
主持人2：親愛的老師們同學們，大家——
主持人合：下午好!
主持人1：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
主持人2：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
主持人1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
主持人2：源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持人1：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化
主持人2：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘
主持人1：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊
主持人2：對話圣賢，我們感受千年文字的力量
主持人1：下面我宣布七年級組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。
女：朋友們好!我是主持人：
男：大家好!我是主持人：
合讀：“______”及“______”《祖國頌中秋情主題朗誦會》現(xiàn)在開始!
女：帶著對祖國無限的贊美和熱愛，我們來到這里。
男：帶著對中華民族無限的崇敬和虔誠，我們來到這里。
女：翻開中華五千年的文明史冊，剛勁端莊的方塊字揮灑著中華兒女的&39;豪氣，長江黃河，奏響著唐詩宋詞的旋律。
男：沿著甲骨文的足跡，我們行走在中華五千年文明的古道，五千年的文化根植在我們心里，東方圣土滋養(yǎng)了龍的傳人。
女：蜿蜒的群山飄揚著鮮艷的五星紅旗，九曲黃河讓我們懂得百折不回。我們是黑眼睛黃皮膚龍的傳人，我們曾擁有理想，我們的眼神閃現(xiàn)著理想的光芒。
男：奔騰的河流見證了華夏古國的屈辱歷史，先驅(qū)者的熱血復蘇了千年的凍土，九十載的崢嶸歲月記錄了中華兒女愛國情懷。
男：龍的故土，民族的搖籃，九百六十萬平方公里的熱土，溫暖著中華兒女的心房。飄雪的北國、熱情的南疆，神州大地處處生長著希望。
女：錦繡山川，我們的家園，九百六十萬平方公里的熱土，托起中華兒女飛天的理想。巍峨的高原，秀麗的湖泊，中華大地處處憧憬著同一個向往。
女：十月是收獲的季節(jié)，我們相聚在這里，贊美祖國。
男：十月是熱鬧的季節(jié)，我們相逢是首歌，歌唱祖國。
合：朗誦會演出現(xiàn)在開始!
男：尊敬的各位的老師、同學們：
合：大家下午好！
男：三月的風吹綠了長垣大地，喚醒了萬紫千紅。
女：風信子帶著歡聲笑語，引領我們追逐春天的腳步。
男：春天里講述著我們的故事，
女：春天里孕育著我們的夢想。
男：有夢的我們充滿自信，
女：有夢的我們斗志昂揚。
男：我們這一群有夢的孩子，
合：今天來共同放飛我們的夢想。
女：下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始：
男：夢想是石，敲出星星之火；
女：夢想是火，點燃熄滅的燈；
合：夢想是燈，照亮前行的路；夢想是路，引你走到黎明。
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：親愛的老師、同學們
合：大家好！
甲：為了進一步實施我校國學經(jīng)典誦讀工程，營造國學經(jīng)典文化學習氛圍，深化經(jīng)典誦讀活動在校園文化建設中的積極作用，我校特舉辦此次國學經(jīng)典誦讀展演活動。
?。合旅?，有請劉校長講話。
丙：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
?。核秩绱喝盏陌倩?，散發(fā)著馥郁的芳香。
甲：古有“民為貴，君為輕”的光輝思想，
乙：今有國哀三日，舉國哀悼的英明決定；
丙：古有“多難以固其國”的至理名言，
?。航裼欣L就抗震救災，眾志成城的動人畫卷。
甲：國學經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛。
乙：國學經(jīng)典可以點燃我們的智慧。
丙：國學經(jīng)典可以提高我們的素養(yǎng)。
?。簢鴮W經(jīng)典可以啟迪我們的人生。
合：__小學國學經(jīng)典誦讀展演活動現(xiàn)在開始！
第一部分開幕詞
男：尊敬的各位的老師、同學們：
合：大家下午好!
男：三月的風吹綠了長垣大地，喚醒了萬紫千紅。
女：風信子帶著歡聲笑語
引領我們追逐春天的腳步。
男：春天里講述著我們的故事，
女：春天里孕育著我們的夢想。
男：有夢的我們充滿自信，
女：有夢的我們斗志昂揚。
男：我們這一群有夢的孩子，
合：今天來共同放飛我們的夢想。
女：下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始：
第二部分比賽
男：夢想是石，敲出星星之火;
女：夢想是火，點燃熄滅的燈;
合：夢想是燈，照亮前行的路;夢想是路，引你走到黎明。
女：下面請欣賞1號同學帶來的《把握青春放飛夢想》，
女：在這陽光明媚的日子里，
男：在這個激動人心的時刻，
合：讓我們放飛夢想，走向輝煌
女：下面請欣賞2號同學帶來的《放飛夢想》
女：我們是祖國的花朵，
男：我們是祖國的希望;
下面請欣賞3號同學帶來的《展開夢想的翅膀》
男：下面公布前三號選手的得分，1號選手去掉一個分X分，去掉一個最低分X分，1號選手最后得分_分。
女：身為祖國棟梁，
我們要有“天下興亡，匹夫有責”的凌云壯志，
男：肩負祖國未來，
我們要牢記：“生當作人杰，死亦為鬼雄”的夢想!
合：下面請欣賞4號同學帶來的《讓夢想揚帆起航》。
男：展望未來，我們豪情滿懷;
女：為了實現(xiàn)理想，我們分秒必爭;
男：為了報效祖國，我們發(fā)奮圖強。
女：下面請欣賞5號同學帶來的《為夢想插上翅膀》
男：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;
男：花有重開日，人無再少年;
女：分秒必爭的我們定將“更上一層樓”
男：自強不息的我們定會登上人生的頂峰，
合：請欣賞6號選手的《夢縈我心》
女：實現(xiàn)夢想，需要自強不息;
男：放飛夢想，更要百折不撓。
女：下面請欣賞7號同學帶來的《放飛夢想》
男：我相信，每顆星星都能耀眼.
女：我相信，每粒種子都能生根;
男：我相信，每滴水珠都能匯入大海.
女：我相信，我們是一群有夢的孩子
男：下面請欣賞8號同學帶來的《放飛我們的夢想》
女：給我一滴白露，我涂抹豐收的河流;
男：給我一縷陽光，我照亮晦暗的大地;
女：給我一雙翅膀，我放飛心靈的夢想。
男：下面請欣賞9號同學帶來的《飛吧，我們的夢想》
女：蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢想就是的理由;
男：蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅;
女：葉子告訴我，永遠不要哀嘆，
用一生綠著，成熟一個金色的夢。
男：我們告訴自己，有夢想就要大膽放飛。
女：下面請欣賞10號同學帶來的《放飛夢想》
男：樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。
女：樹立信念，放飛夢想，你將會到達一個美麗的地方。
男：下面請欣賞11號同學帶來的《放飛夢想，揚帆起航》
男：夢想永遠是那登天的梯，執(zhí)著努力，就會成功。
女：讓我們?yōu)閴粝肫床?，從現(xiàn)在起飛吧!
男：下面請欣賞12號同學帶來的《飛吧，我的夢想》
女：讓我們手挽手，肩并肩;
男：讓我們挺起胸，昂起頭。
女：向著困難宣戰(zhàn)，
男：不向命運低頭!
齊：我們堅信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海;
女：下面請欣賞13號同學的《為夢想奮斗，讓夢想騰飛》
男：希望的朝陽冉冉升起，
女：自強的我們昂揚向前，
合：讓我們用夢想點亮生命的精彩
男：下面請欣賞14號同學的《綻放夢想之花》
男：夢想是成功前的高山
女：夢想是勝利前的微笑
合：愿我們張開夢想的翅膀，一起飛向成功的天堂
男：下面請欣賞15號同學帶來的《我有一個夢想》
男：時光的大河波濤洶涌，
女：流走了我們的童年，
男：漂白了我們的記憶，
合：沉淀下來的是我們曾經(jīng)為之奮斗的夢想
女：下面請欣賞16號同學帶來的《追夢路上，你我同行》
男：有夢想的人生，才是美麗的，
女：有夢想的人生，才是精彩的!
合：下面請欣賞17號同學帶來的《理想》
男：心存希望，幸福就會降臨你;
女：心存夢想，機遇就會青睞你。
男：下面請欣賞18號同學帶來的《放飛我們的夢想》
女：夢想無論怎樣模糊，總會潛伏在我們心底
男：夢想不會拋棄苦心追求的人，
女：只要不停止追求，
合：我們定會沐浴在夢想的光輝中。
男：下面請欣賞19號同學帶來的《放飛夢想，我心飛翔》
女：夢想,是動力的源泉
男：夢想是一種憧憬和渴望
女：下面請欣賞20號同學帶來的《我有夢，我追夢》
男：追夢的過程，
女：是注定孤獨的旅行,
男：只要信念還在
女：我們的夢想定能騰飛
合：下面請欣賞21號同學帶來的《讓夢想飛翔》
男：人生因拼搏而精彩
女：人類因夢想而偉大，
男：夢想只要被付諸行動，
女：就會變得神圣
下面請欣賞22號同學帶來的《放飛夢想，我心飛翔》
女：生命是一只小船，
男：夢想是船的風帆。
合：讓我們共同攜手駛向夢想的彼岸
女：下面請欣賞23號選手的《放飛夢想》
第三部分頒獎
女：精彩的誦讀比賽到此結(jié)束。下面，有請教科處主任張主任做精辟的點評。
男：下面公布比賽結(jié)果。
三等獎：
二等獎：
一等獎：
合：今天的活動到此結(jié)束!
（女）；敬愛的老師們！
（男）：親愛的同學們！
（合）：大家下午好！
（女）：如果人生是帆，那么文明就是風。
（男）：如果人生是船，那么美德就是槳。
（女）：文明的舉止使事情變得容易，
（男）：美德的魅力使阻力減到最低點
（女）：我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明懂禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代人必須具備的美德
（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，__一小“文明美德伴我成長”>演講比賽現(xiàn)在開始。
一、首先有請學校學生成長中心談主任為大家介紹到場嘉賓。
坐在評委席的分別是我們學校的__校長、__校長、__主任、__主任、__主任、__主任、__老師、__老師、__老師。
評委后面是我們的家長代表們，其中一部分是來自__一小家長委員會委員們，另一部分是我們參賽選手的家長們。歡迎你們！
接下來是來自我校四五年級的同學們，今天你們是最佳聽眾，同樣歡迎你們！
二、下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手。來自__班的__X為我們做精彩>演講，請2號選手作好準備。
謝謝1號選手的精彩>演講，下面有請第位選手請下一位選手做好準備。
（結(jié)束語）
（女）少年智，則國智，
（男）少年強，則國強
（女）我們是光榮的少先隊員，是祖國的希望，
（男）今天，我們分享了美德少年成長的歷程。
（女）請相信，歷史會銘記這精彩的一刻
（男）請相信，校園會見證這難忘的一天
（合）星星火炬，點亮前程！領巾飛揚，共鑄輝煌！
__一小“文明美德伴我成長>演講比賽”到此圓滿結(jié)束！
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家晚上好
男：我是今晚的主持人__
女：我是主持人__
男：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄
女：我宣布：__第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽
合：現(xiàn)在開始。
男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是
女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分
合：希望每組選手加油，取得好的成績。
男：在比賽開始之前，我們先請出具有神奇力量的楊X老師為大家?guī)硪粋€魔術(shù)表演，大家鼓掌歡迎。
女：感謝楊柳老師為大家?guī)淼木时硌荩F(xiàn)在正式開始比賽。
男：今天的朗誦比賽正式結(jié)束，感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學，下面請楊校長宣布獲獎名單。
女：下面請__老師為獲獎同學頒獎。
a:敬愛的老師們，
b:親愛的同學們，
合:大家上午好!
a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;
b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
a：又是一年秋風送爽時;
b：又是一個艷陽高照日。
a：走進十一月，我們用一樣的眼神凝望金秋;
b：走過國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
a：今天，我們歡聚一堂，共同迎來了期待已久的聚會;
b：今天，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。
a：現(xiàn)在我宣布，洑水鎮(zhèn)小愛國主義詩詞朗誦比賽
合：現(xiàn)在開始!
a：首先，我向大家介紹擔任本次大賽的評委老師，他們是：秦艷老師、萬軍老師、甘花花老師、李桂林老師、徐兵老師、擔任比賽的記分員是劉主任和李桂林老師。讓我們以熱烈的掌聲對評委老師們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。
b：接著來公布評分標準：
1、聲音洪亮，語調(diào)抑揚頓挫。2分
2、精神飽滿，感情充沛，表達自然，流暢，有感染力。3分
3、形式多樣，不拘一格，標新立異。1分
4、合唱聲音洪亮，音調(diào)準確，能較好的把握歌曲內(nèi)涵。2分
5、全體參與，有較好的團隊精神。1分
a：下面對本次比賽的評獎作以說明：比賽共分三段：一二年級為一段，設一、二、三等獎各一名;三、四年級為一段，設一、二等獎各一名;五、六年級為一段，設一、二、三等獎各一名。得獎的班級分別給班主任加考核分3、2、1分。
a:同學們，你們知道祖國的首都在哪兒嗎?是啊，北京是令我們神往的地方，是我們引以為榮的地方，那莊嚴的升旗儀式，更是令我們每一個中華兒女心潮澎湃，讓我們緊隨一(1)班的小朋友一起去看看吧!
b:每當五星紅旗冉冉升起的時候，我們醒目的看到那耀眼的五角星在紅旗的一角熠熠閃光。我們在心底共同祝福：祖國媽媽好!請聽一(2)班帶來的詩朗誦《合奏祖國好媽媽》《示兒》以及歌曲《國旗上的星星》。
a:房子大了，校園美了，感覺越來越好，電話小了，生活好了，心情越來越好。祖國的變化日新月異，就連我們的學校也煥然一新：操場平了，房子新了。下面還是請一(3)班的同學來唱出他們心中的贊歌吧!
b:祖__親崛起了，祖__親發(fā)展了，讓我們歡呼，讓我們歌唱，讓我們共同祈禱祖國的明天會更好。請聽二(1)班的詩朗誦《歡慶》《我們愛祖國》《打靶歸來》
a:我們愛爸爸媽媽，我們愛老師同學，但你要問我們最愛什么?我們最愛自己的祖國!下面請聽二(2)班同學的愛國心聲。
b:愛國的歌我們最愛唱，愛國的詩我們最愛讀，下面請聽三(1)班傾吐他們的愛國情!
a:"紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷，跟著毛主席，跟著黨，閃閃紅星傳萬代。"是啊，這支歌曾激勵無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血。在和平的今天，我們還將以它勉勵每一個中華兒女為建設更加美麗的祖國而奮斗!有請三(2)班給我們帶來《就義詩》《示兒》《紅星歌》。
結(jié)束語
a:從北國雪原到南海椰林，從東海之濱到天山腳下，在九百六十萬平方公里的大地上，姹紫嫣紅，氣象萬千。
b:在高樓林立的城市中，在青山綠水的鄉(xiāng)村里，到處充滿發(fā)展的活力，到處洋溢勝利的豪情。
a:在改革開放中，我們明白了日新月異;
b:在實現(xiàn)小康中，我們體味了翻天覆地;
a:有一種感覺叫幸福，
b:有一種__叫前進!
a:走進新時代，我們耕耘，我們播種。
b:走進新時代，我們祝福，我們憧憬。
a:這是一個除舊立新的祖國。
b:這是一個沸騰上升的祖國;
a:這是一個如日中天的祖國。
b:我們的話語多得可成為一部歷史，
a:我們的話語多得可組成一片星河，
b:但是說得最多、最動情的一句，便是——
合：騰飛吧祖國!
合：洑水鎮(zhèn)小愛國詩詞朗誦比賽到此結(jié)束。
親愛的老師們、同學們：
有一種期待在五月里綻放；有一個主題在五月里鮮活；有一份快樂在五月里蔓延。在這迷人的五月我們迎來了四方賓朋，在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和來賓，對他們的到來表示我們最誠摯的感謝！
老師們、同學們，書籍是文明的使者，是人類的朋友。它們是人類文明歷程的記錄，是人們精神與智慧的結(jié)晶。書籍是人類進步的階梯?！白x一本好的書，就像和一群高尚的人對話?！币驗橛袝覀冎懒藲v史，知道了遠古，看到了過去，知道了社會的發(fā)展；因為有書，我們了解世界，知曉世界歷史沿革和民族風情；因為有書，我們上知天體宇宙、日月星辰，下知海底、山川、河流；因為有書，我們不僅可以知道過去，還可以想象未來。
從書中我們知道什么是高尚，什么是卑賤；什么是關愛，什么是冷漠；什么是聰明，什么是愚笨；什么是堅強，什么是軟弱；什么是文雅，什么是粗魯；什么事我們可以做并且應該做，什么事我們不應該做而且堅決不能做；什么人值得我們敬重、崇尚和學習，什么事我們應該憎恨、屏棄與批評；什么人是我們的朋友，什么人我們不能與他交往……
老師們、同學們，知道讀書的重要，我們就要學會讀書。這次讀書節(jié)活動，我們不僅交流讀書內(nèi)容，還將交流讀書方法；不僅注重讀書的數(shù)量，還將注意讀書的質(zhì)量。通過教學研討，文娛表演，競賽活動，集中時間展示讀書成果，檢測讀書效果，進行讀書研究，推廣讀書經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)讀書新人，解決讀書問題，推進讀書工作，大家比一比，看誰讀得多，讀得好，讀得聰明，讀得能干。希望老師同學們珍惜這大好的機會。
現(xiàn)在我宣布演講比賽正式開始！
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：敬愛的老師、親愛的同學們：
合：大家下午好。
男：聆聽深秋的訊息，陽光灑滿大地；
女：走進深秋的校園，我們充滿活力！
男：飛向秋天，秋潮澎湃江服美
女：飛向秋天，秋風浩蕩江服樂
男：下面介紹一下今天到場的嘉賓（、）
女：今天到場的評委有（、）
宣布比賽規(guī)則
男：讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。
女：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；
男：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！
合：第五屆雛鳳杯朗誦比賽現(xiàn)在開始。
合：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家好！
男：新年的腳步悄悄來臨，20__年即將翻過這最后一頁，此時此刻讓我們與詩歌相約！
女：在詩的國度里，有四時美景，有百花芬芳。
男：在詩的國度里，有昂揚的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚的思緒，有激情萬丈的歌唱！
女：在這樣一個冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。
男：在這樣一個冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當杯，共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學?！坝?，慶新春”艾青詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始！
男：尊敬的各位來賓，
女：敬愛的各位老師，
合：大家好！
男：今天，翔宇實小，高朋滿座，共商教研大計；
女：今天，百年老校，群賢畢至，再譜閱讀新篇。
男：本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經(jīng)典誦讀活動，以繼承古代文化。
女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
合：今天，讓我們一起來展示同學們的學習成果。
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學經(jīng)典。
男：“玉不琢，不成器，人不學，不知義?！蔽覀冎涝撊绾握J真學習。
女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”，我們懂得許多做人的道理。
男：請欣賞一年級同學表演的誦讀蒙學經(jīng)典——《三字經(jīng)》。
各位老師，各位同學：
大家好!
芳：今天，我們的書香校園，再譜閱讀新篇。
韓：本學期，我們在老師的精心指導下，開展了讀中華經(jīng)典
詩詞活動，以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
芳：今天，就讓我們來展示我們的學習成果。“大田中心小學要華詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始
韓：金色的童年，陽光燦爛，我們是祖國的花朵
童年時光我們親近誦讀經(jīng)典。
芳：金色的童年，如夢如幻，我們是祖國的花朵。
校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。
韓：我們的古詩文，
芳：形式多樣
韓：內(nèi)容豐富
芳：特別其中的愛國主義詩文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈韓：又如個個問號
芳：啟發(fā)我們?nèi)ド钏?、去探索?/p>
韓：它，就是我們千年的絕唱
芳：一直唱向永恒的未來。
男：尊敬的各位領導。
女：敬愛的各位老師。
合：親愛的同學們，大家下午好!
男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：20____年，我處鳳凰小學參加了山東省重點課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”的研究。20____年6月9日，泰安市在鳳凰小學召開省重點課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”核心子課題階段性成果展示活動。鳳凰小學取得的實驗成果得到與會專家的一致好評。
女：20____年1月北店子小學、趙莊小學加入課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”的第二輪研究。
男：現(xiàn)在我處各小學閱讀經(jīng)典蔚然成風，可謂是：書聲瑯瑯，書墨飄香。
女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
男：金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明。
女：燦爛時光中，我們誦讀詩文，營造書香校園。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：雅言傳承文明。
女：經(jīng)典浸潤人生。
合：高新區(qū)北集坡辦事處中華經(jīng)典誦讀比賽活動現(xiàn)在開始。
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同志們，大家下午好！
時光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們又走到了__年的最后一天。在這個年終歲末之際，我們__局計劃已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個活動一是為了慶祝__年元旦的到來，豐富我們干部職工的節(jié)日生活，二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風采！在這里，我也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功，為我們的__年劃上一個圓滿的句號！今天到我們比賽現(xiàn)場的，除了我們?nèi)值母刹柯毠ぶ猓覀冞€非常榮幸地邀請到了幾位嘉賓，他們是：，歡迎您！歡迎您！歡迎您！讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位嘉賓的到來！
在這里我要說明一下，今天的比賽，我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出一、二、三等獎，因此，我們也特意邀請了幾位嘉賓擔任評委，在此，我們也對幾位評委老師的支持表示衷心的感謝！
在比賽開始之前，先請（某領導）講話，大家歡迎！
彭：尊敬的各位領導、各位來賓
王：親愛的同學們
合：大家下午好!
彭：悠悠歲月，鮮紅的歷史承載著多少人的夢想，站在這里、我們聆聽著祖國激情跳動的心臟。
王：深深情懷，質(zhì)樸的理化人民迎來絢麗的色彩，仰望夜空、我們撫摸著祖國那滄桑而又慈祥的面容。
彭：是親愛的祖國哺育著我們長大、是慈祥的祖國帶領我們出發(fā)。祖國啊!您的偉大天地動容!
王：親愛的祖國、美麗的家鄉(xiāng)，在這美好的時光，我們將為您盡情歌頌。
彭：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
王：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
彭：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
王：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
彭：那一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術(shù)享受。
王：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
彭：今天，讓我們走進古詩文的世界，把祝福奉上!
王：今天，讓我們感受詩人們樸質(zhì)、真切的情思，把激情燃燒!
彭：今天，讓我們把熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的夢想放飛!
王：__中心小學“祖國好、家鄉(xiāng)美”詩文朗誦
合：現(xiàn)在開始
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
教師的奉獻如百合，展開是一朵花，凝聚是一枚果！教師的辛勤如蜜蜂，博采百花之粉，釀成一家之蜜！在這綠樹成蔭的夏日里，我們歡聚一堂，共同收獲教育的快樂。為深刻學習領會、全面貫徹落實第30個教師節(jié)重要講話精神，爭做“四有”好教師，為全面深入推進我校黨風廉政建設和反工作，堅持“以德立校、廉潔治校、依法執(zhí)教”的方針，打造風清氣正的育人環(huán)境，進一步推進師德師風建設工作。今天，我們在這里隆重舉行“潛心立德樹人，爭做‘四有’好老師”演講比賽。我們的老師將以全新的精神風貌、獨特的工作視角詮釋新時期人民好教師的特質(zhì)內(nèi)涵，抒發(fā)爭做新時期人民滿意教師的錚錚誓言。在此，我代表大賽組委會預祝各位選手取得優(yōu)異成績，同時對在座的各位領導和各位老師，冒著酷暑親臨指導表示衷心的感謝和深深地敬意！
擔任本次比賽評委的是：仇鵬校長、王立刪書記、肖榮利校長、張蕾老師、肖媛老師。
下面，我宣布演講比賽現(xiàn)在開始，首先有請1號選手七年級組的金環(huán)老師進行演講，她演講的題目是《做四有教師，道南人走在詩意的路上》請2號選手做好準備。
接下來演講的是二年級組的劉代老師，我演講的題目是《愛，就在你我身邊》請3號選手做好準備。
掌聲有請3號選手四年級組的陳夢老師，她演講的題目是《做一名簡單幸福的老師》請4號選手做好準備。
下面演講的是4號選手一年級組的李倩老師，她演講的題目是《讓夢飛翔》請5號選手做好準備。
接下來演講的是5號選手三年級組的楊海燕老師，她演講的題目是《做一個平凡的好老師》請6號選手做好準備。
掌聲有請今天我們演講比賽中唯一一名帥哥，他就是八年級組的陳亮老師，他演講的題目是《做四有好老師》請7號選手做好準備。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組的劉萍老師，她演講的題目是《做新時代的優(yōu)秀教師》。
開場白：
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：親愛的老師，同學們
合：大家晚上好
男：五月是花的海洋
女：五月是詩的篇章
男：五月是歌的世界
女：五月是燦爛的太陽
男：在這激動人心的時刻，
我們又一次迎來了“五·四”青年節(jié)
今天我們將用青春詮釋“五四”
用詩歌詮釋青春
女：在這歡聚一堂的節(jié)日里，
我們相約在此，
將用激情演繹我們的人生，
用愛表達我們對祖國的敬意
合：現(xiàn)在請允許我們宣布：
慶陽中學“五四”詩歌散文朗誦比賽現(xiàn)在正式開始
男：今天擔任我們本次比賽的評委有：___老師
女：__老師
合：大家掌聲歡迎（鼓掌）
女：下面我為大家介紹一下本次比賽的評分標準：
本次比賽滿分為10分，以6分為起點分，
小數(shù)點后面保留一位小數(shù)，
去掉一個最高分，去掉一個最低分，
取評委的平均分為最后得分。
男：首先有請來自八（3）班的1號選手莊婷婷
為大家朗誦《玉蒼山頂?shù)氖^》，
請2號選手做好準備
女：掌聲有請1號選手莊婷婷（鼓掌）
男：婷婷同學的抒情朗誦
讓我們感受到了玉蒼山石頭的美麗，
是的，作為一名蒼南人，
我們應該熱愛自己的家鄉(xiāng)。
身為一名青年，
我們更該為自己樹立理想，相信未來。
有請來自八（5）班2號選手
殷芬芳同學為我們朗誦《相信未來》
請4號選手做好準備。
女：相信未來，相信我們的明天會更美好。
經(jīng)過2號選手自信的朗誦，
1號選手的最后得分也已經(jīng)統(tǒng)計出來了，
1號選手的最后得分是分
一日之季在于晨，一年之季在于春，
請欣賞來自八（2）班的3號選手
吳曉輝同學為我們帶來的朗誦《春》
請4號選手做好準備。
男：2號選手的最后得分是分。
因為青春我們充滿活力
因為青春我們滿懷自信
因為青春我們相信未來
請欣賞來自七（1）班的4號選手
吳秀秀同學的朗誦《相信未來》
請5號選手做好準備
女：3號選手的最后得分是分
在我們每個人的生命里都有一盞燈，
一盞照亮我們生命的燈，
正因為有了這盞燈，
我們才走得更加順利，變得更加勇敢
請欣賞來自九（4）班的5號選手
鄭慧慧同學帶來的朗誦《有贈》
請6號選手做好準備
男：4號選手的最后得分是分
生命，多少人曾經(jīng)用自己的經(jīng)歷詮釋生命
張海迪用殘弱的身軀與命運抗衡
貝多芬用《命運》交響曲
表達自己對生命的理解
今天讓我們一起欣賞
來自七（3）班的6號選手
洪建芳同學朗誦的《熱愛生命》
再次去感受生命的力量
請7號選手做好準備
女：5號選手的最后得分是分
正因為生命可貴
我們才應該更加珍惜生命
請欣賞來自八（3）班的7號選手
林珊珊同學的朗誦《生命幻想曲》
請8號選手做好準備
男：6號選手的最后得分是分
今年是我們的奧運年
相信5個福娃的可愛形象
已經(jīng)深深地印在大家的心中
今天，來自八（2）班的8號選手
郭令燁和簡慧慧同學
將帶我們?nèi)A聽他們的心聲
請欣賞他們的朗誦《奧運中華》
請9號選手做好準備
女：7號選手的最后得分是分
五月的花特別的美
五月的鳶尾花特別的激動
因此它將用歌聲表達自己的內(nèi)心情感
請欣賞來自七（4）班的9號選手
莊楚楚和林程程的朗誦
《會唱歌的鳶尾花》
請10號選手做好準備
男：8號選手的最后得分是__分
輕輕的我走了，正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，作別西天的云彩。
請欣賞來自七（1）班的10號選手
楊邦榮朗誦的《再別康橋》
請11號選手做好準備
女：9號選手的最后得分是__分
夢是美的意境
夢里飛花更是讓人陶醉
請欣賞來自七（4）班的11號選手
柯甜甜和蔡先先朗誦的
《夢里飛花逐流水》
請12號選手做好準備
男：10號選手的最后得分是__分
母愛是無私的愛
母愛更是永恒的愛
今天，來自七（3）班的12號選手林嬋
將以書信的形式表達對母愛的感激
請欣賞朗誦《給媽媽的信》
請13號選手做好準備
女：11號選手的最后得分是分
開心時與朋友分享快樂
傷心時朋友為你分擔憂愁
朋友，時時刻刻圍繞在你的身旁
相信我們永遠是朋友
請欣賞來自八（3）班的13號選手
林炎和陳青燕同學朗誦的《永遠的朋友》
請14號選手做好準備
男：12號選手的最后得分是分
和平，安寧的生活是我們所向往的
和諧，溫馨的家園是我們所追求的
但這些都離不開我們可愛的兵哥哥
是他們讓我們生活在和平的光環(huán)之下
請欣賞來自八（4）班的14號選手
馬允國和李曼思同學朗誦的
《生命的和平鴿——獻給中國士兵》
請15號選手做好準備
女：13號選手的最后得分是分
當我心情憂郁時
想到的第一個人便是我的媽媽
媽媽在我們的心中永遠是那么偉大
那么無私
讓我們來聽聽來自九（1）班的15號選手
林歡的心聲吧
請欣賞朗誦《我的心》
請16號選手做好準備
男：14號選手的最后得分是分
東升的旭日金燦燦
太陽的光芒照四方
跟著太陽走，我們的心始終向著太陽
請欣賞來自八（6）班的16號選手
林莉莉朗誦的《向太陽》
請17號選手做好準備
女：15號選手的最后得分是分
一寸光陰一寸金，時間就這么流逝著
它不因為你富有而停步
更不因為你貧窮而暫停
請欣賞來自九（3）班的17號選手
吳建芬朗誦的《時間》
請18號選手做好準備
男：16號選手的最后得分是分
春天向來令人神往，
春天的詩意更是讓人心喜若狂
瞧，來自八（6）班的18號選手林思同學
就被這初春的詩意給深深的吸引住了
請欣賞林思帶來的《初春的詩意》
請19號選手做好準備
女：17號選手的最后得分是分
叢飛，一個響亮的名字
曾因資助過178個貧困的學生
而被評為中國十大感動人物
今天，就讓我們走進
劉曉霞的《牽手——獻給歌手叢飛》
去認識下這個著名的歌手
有請19號選手劉曉霞
請20號選手做好準備
男：18號選手的最后得分是分
仰望黑色的夜空，會產(chǎn)生無數(shù)的遐想
而仰望藍色的天空，會讓人流連往返
請欣賞來自九（4）班的20號選手
楊柳朗誦的《仰望藍色的天空》
請21號選手做好準備
女：19號選手的最后得分是分
作為炎黃子孫，我始終熱愛著這片土地
今天，七（2）班的林雯雯同學
將用飽含深情的朗誦表達她對祖國的愛
請欣賞21號選手林雯雯
朗誦的《祖國啊，親愛的祖國》
請22號選手做好準備
男：20號選手的最后得分是分
黃河，我們的母親河
它用自己的乳汁養(yǎng)育著
一代又一代的兒女
讓我們記住黃河
讓我們歌頌黃河吧
請欣賞來自七（2）班的22號選手
郭進畔朗誦的《黃河頌》
請23號選手做好準備
女：21號選手的最后得分是分
20__年的那場雪曾經(jīng)困住了多少回家的人
如果你要問我：是什么讓積雪消融？
我會肯定地告訴你：是團結(jié)
如果你要問我：為什么我們能度過難關
我會肯定地告訴你：因為我們是一家人
請欣賞來自八（1）班的23號選手
吳艷艷和易崇波朗誦的《家園》
請24號選手做好準備
男：22號選手的最后得分是分
同學們，春給你的印象是怎么樣的呢？
是萬紫千紅？還是桃紅柳綠？
請欣賞來自八（1）班的24號選手
張倩和鄭念思同學朗誦的《春的印象》
請25號選手做好準備
女：23號選手的`最后得分是分
今天，我們歌唱不完祖國的繁榮
表達不完對祖國的敬意
那就讓我們一起高呼：祖國萬歲
請欣賞來自九（2）班的25號選手
黃小玲朗誦的《祖國萬歲》
請26號選手做好準備
男：24號選手的最后得分是分
我的未來不是夢
因為我始終相信未來是美好的
相信自己，相信未來
請欣賞來自九（2）班的26號選手
張雙雙朗誦的《相信未來》
請27號選手做好準備
女：25號選手的最后得分是分
五四，一個充滿活力的節(jié)日
中國，一個洋溢著青春氣息的中國
她將永遠青春，青春永遠
請欣賞來自九（1）班的27號選手林雯昕
朗誦的《青春中國》
男：26號選手的最后得分是分
經(jīng)過幾個小時緊張激烈的競爭
和精彩紛呈的表演，
比賽最后的結(jié)果如何呢？
一、二、三等獎將花落誰家呢？
請大家耐心等候，不要走開，
我們的工作人員正在緊張地計算，
結(jié)果馬上就會出來。
女：下面宣布今天的比賽結(jié)果。
獲得今天比賽三等獎的選手是__
請__為他們頒獎
掌聲歡迎
男：獲得今天比賽二等獎的選手是__
請__為他們頒獎
掌聲歡迎
女：獲得今天比賽一等獎的選手是__
請__為他們頒獎
掌聲歡迎
男：今天，我們?yōu)槲逅母璩?/p>
女：今天，我們?yōu)樽鎳吒?/p>
男：今天，我們用熱血寫下青春的詩篇
女：今天，我們用行動奏響愛國的樂章
合：青春萬歲，祖國萬歲
男：朋友們，慶陽中學“五四”詩歌散文朗誦比賽到此就結(jié)束
女：朋友們再見
男：再見