主持稿要突出活動或節(jié)目的主題和目的，讓觀眾能夠明確地了解活動或節(jié)目的內(nèi)容和意義。怎么寫出優(yōu)秀的節(jié)目主持主持稿？這里給大家分享節(jié)目主持主持稿，方便大家學(xué)習(xí)。
劉：敬愛的老師們，
趙：親愛的同學(xué)們，
合:大家––下–午–好!
劉：寒風(fēng)吹響了冬季的樂章，
趙：初雪印染了新年的氣息，
劉：在這個充滿了堅(jiān)毅的季節(jié)里，
趙：在這個標(biāo)志著新開始的季節(jié)里，
劉：我們濟(jì)濟(jì)一堂，迎接新的一年，
趙：我們歡聚一起，共度美好時光!
劉：在過去的一年里，我們有歡笑，有沮喪。
趙：有快樂，有難過，
劉：每當(dāng)這時，總會有老師陪伴，
趙：安慰我們，
劉：鼓勵我們，
趙：幫助我們，
劉：引導(dǎo)我們，
趙：她們付出了無數(shù)汗水和努力，
合：讓我們一起說聲：“老師，你們辛苦了!”
趙：下面掌聲有請班主任徐老師為我們拉開元旦聯(lián)歡的序幕!(有請徐老師)
劉：謝謝徐老師。
合：六(4)班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始!
劉：爆竹聲中迎新年，快板聲中賀元旦，下面請欣賞快板《你我他》。請現(xiàn)場繪畫1組上場。
趙：少年是國家的希望，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，《少年中國》，強(qiáng)盛中國!
劉：呀，又有人遲到了，到底怎么回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。
趙：平時我們最愛吃棉花糖了，今天我們有幾位同學(xué)把《棉花糖》放進(jìn)了嘴里，說要唱出來，讓我們洗耳恭聽。
劉：《挑戰(zhàn)主持人》?誰要挑戰(zhàn)我?上臺來試試!
趙：美妙的流星雨一直為我們所向往，一會兒一場《流星雨》就將來到我們的現(xiàn)場，快把耳朵——豎起來!
劉：《虎口遐想》，有誰做白日夢做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太奇怪了，讓他們講講。
趙：《科學(xué)試驗(yàn)》這在我們眼里顯得遙不可及，但一群科學(xué)狂人竟把試驗(yàn)場搬到了我們教室，怎么樣?厲害吧!
劉：新奇的流行歌從來就是我們愛聽的，有幾位同學(xué)帶來了一首流行歌《陽光宅男》，要聽就請他們上臺吧。
趙：我們班來了幾位朗誦家，他們都急著要上臺呢。快來吧!
劉：歌聲悠揚(yáng)美妙，飄入我們心中，聲聲唱音，句句歌詞，太美了，請欣賞《讓我為你唱首歌》。
趙：《半齒山》?半齒山是什么?哦——原來是一場朗誦啊，半齒山來咯!
劉：魔術(shù)深不可測，幾位同學(xué)拜師學(xué)會了魔術(shù)，想為我們展示一下，讓我們見證他們是否學(xué)業(yè)有成!
趙：星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的，下面就請欣賞《星空物語》。請現(xiàn)場繪畫2組上臺。
劉：稻子是我們所熟知的一種植物，我們的生活離不開它，《稻香》是最美的香!
趙：《你若成風(fēng)》，這是一首好聽的歌，讓我們來聽聽。
劉：跆拳道是防身必備，讓我們班的小小跆拳道大師現(xiàn)場教大家?guī)渍小?/p>
趙：《校園小品》組合想要挑戰(zhàn)前面的一個節(jié)目，挑戰(zhàn)開始!
劉：我們班的一個同學(xué)開個人演唱會了，她要唱兩首歌，我們?yōu)樗跖鯃霭?
趙：搞笑的相聲一直是我們的最愛，讓我們欣賞本次最后一個相聲《校園對對碰》。
劉：聽!新年的腳步聲越來越近，新年的樂章已經(jīng)奏響，請欣賞《奏響新年的樂章》。
劉：欣賞了新年的樂章，接下來有請副班主任謝老師為我們說幾句或者唱一首，大家說好不好?(好!)
趙：謝謝謝老師。
劉：春夏秋冬，黑夜清晨,日月如梭，光陰似箭,
趙：時間老人領(lǐng)著我們即將敲響新年的大門,
劉：回首即將過去的牛年，我們六(4)班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步、不斷成長，創(chuàng)造了一個又一個輝煌;
趙：展望即將到來的虎年，我們躊躇滿志，相信只要我們大家勵精圖治、發(fā)憤圖強(qiáng)，成功一定屬于我們，明天一定會更加美好!
合：讓我們一起努力吧!六(4)班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
小主持（合）：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：早上好！
小主持a：我是五年3班的周宇涵。
小主持b：我是張祺。
小主持a：這個學(xué)期，我們五（3）班在班主任江梅老師的指導(dǎo)下開展了“探究《蓼莪》繼承孝道”的綜合實(shí)踐活動。《詩經(jīng)》里的《蓼莪》，被后人稱為“千古孝思絕作”。
小主持b：一些人每次讀它，就會哽咽著停下來痛哭，那么《蓼莪》這首古詩里，到底藏著怎樣的秘密？
小主持（合）：請聽（全班吟誦）——
蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。
蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我勞瘁。
瓶之罄矣，維罍之恥。鮮民之生，不如死之久矣。
無父何怙（hù），無母何恃。出則銜恤，入則靡至。
父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我。
顧我復(fù)我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極。
南山烈烈，飄風(fēng)發(fā)發(fā)。民莫不榖（gǔ），我獨(dú)何害。
南山律律，飄風(fēng)弗弗。民莫不榖（gǔ），我獨(dú)不卒。
小主持a：原來，《蓼莪》不僅在悼念父母恩德，更是抒發(fā)了失去父母的孤苦和未能終養(yǎng)父母的遺憾，讀起來沉痛悲愴，凄惻動人。
小主持b：學(xué)習(xí)了《蓼莪》，我們?nèi)嗤瑢W(xué)受到了很大的觸動：詩人痛惜父母辛辛苦苦養(yǎng)育了他，而他懂事后想報答父母的大恩大德時，卻沒有機(jī)會了。古語也說過，“子欲養(yǎng)而親不待”是人生的一大憾事。所以，行孝道要及時，要趁著父母健在的時候，而不是等到父母去世的那一天。
小主持a：后來，我們合作設(shè)計(jì)了探究表，探究父母在生活中是怎樣愛我們的；寫研究報告，做手抄報；探究了盡孝有哪些可行的好方法；制定盡孝計(jì)劃，并按計(jì)劃在生活中感恩父母……
小主持b：我們班的馮睿雖說很調(diào)皮，但自從開展盡孝活動之后，他成了名副其實(shí)的孝子。下面，請欣賞他在家里的盡孝場景。
馮睿母子表演：《媽媽的吻》
小主持a采訪馮睿：馮睿，請問你為什么會想到用音樂盡孝這種奇特的方法？
小主持b采訪馮睿媽媽：馮睿媽媽，您感覺我們班開展感恩父母的活動之后，馮睿對家長的態(tài)度有變化嗎？
小主持a：在活動的后期，我們班的六個小組還評選出了優(yōu)秀手抄報，請小組長和優(yōu)秀手抄報獲得者站到前排來。
小主持b：每一個小組的組牌，都藏著一個感人的故事，彰顯著中華民族的孝道文化。請各位小組長簡述一下你們組牌的含義。
黃香溫席組：漢朝的時候，有一個叫黃香的人，是江夏人。年紀(jì)剛剛九歲，就已經(jīng)知道孝順長輩的道理。每當(dāng)炎炎夏日到來的時候，就給父母的帳子扇扇子，讓枕頭和席子更清涼爽快，把吸人血的小蟲扇開，讓父母睡得更好；到了寒冷的冬天，就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖，讓父母睡得更好。因此，黃香的事跡流傳到了京城，號稱“天下無雙，江夏黃香”。
刻木事親組：東漢時期的丁蘭幼年父母雙亡，他經(jīng)常思念父母的養(yǎng)育之恩，于是用木頭刻成雙親的雕像，事之如生，凡事均和木像商議，每日三餐敬過雙親后自己方才食用，出門前一定稟告，回家后一定面見，從不懈怠。久了，他的妻子對木像便不太恭敬了，竟好奇地用針刺木像的手指，而木像的手指居然有血流出。丁蘭回家見木像眼中垂淚，問知實(shí)情，便將妻子休了。
陸績懷橘組：陸績六歲時，到九江去拜見袁術(shù)。袁術(shù)讓人拿出橘子招待他。陸績懷里藏了三只橘子，臨走時彎腰告辭，橘子掉落在地上。袁術(shù)笑著說：“陸績，你來別人家做客，懷里藏了主人的橘子，為什么？”陸績跪在地上，回答道：“橘子很甜，我想藏在懷里留給母親吃?！痹g(shù)說：“陸績年幼就知道孝順母親，長大后必定成為有才能的人。”長大后，陸績果然當(dāng)了太守。
聞雷泣墓組：魏晉時期的王裒[póu]很孝順。他的媽媽活著的時候膽小，怕打雷，死后埋葬在山林中。每當(dāng)風(fēng)雨天氣，聽到雷聲，王裒[póu]就跑到母親墳前，跪拜安慰母親說：“裒兒在這里，母親不要害怕?！?/p>
臥冰求鯉組：晉朝的王祥早年喪母，繼母朱氏對他不好，但他不記恨。一年冬天，朱氏生病想吃鯉魚。天寒冰凍，無處購買。王祥變冒著凜冽寒風(fēng)，在河上脫衣臥冰，冰被暖化了，冰下竟躍出兩條鯉魚，他高興地拿回家孝敬繼母。這件事，深深地感動了繼母。
烏鴉反哺組：烏鴉是一種通體漆黑、面貌丑陋的小鳥，因?yàn)槿藗冇X得它不吉利而遭到人類普遍厭惡。然而，正是這種遭人嫌惡登不了大雅之堂的小鳥，卻擁有一種真正的值得我們?nèi)祟惼毡榉Q道的美德——養(yǎng)老、愛老，在養(yǎng)老、敬老方面堪稱動物中的楷模。據(jù)說，在母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，小烏鴉就會四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
小主持a：這些故事真是感人至深。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。作為萬物之靈的人類，更要繼承中華民族源遠(yuǎn)流長的孝道文化。
小主持b：百善孝為先?？?，即便是制作手抄報，我們也能表達(dá)對父母的感激之情。（獲獎手抄報組成“心”字造型。）
小主持a：我們班的活動雖然已經(jīng)接近尾聲，但感恩父母的行動不會止步。
小主持b：盡孝父母，是全天下子女應(yīng)盡的義務(wù)，盡孝要趁早，讓我們行動起來，加入感恩父母的行列之中吧！
小主持（合）：五年3班“班級風(fēng)采”展示活動到此結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
（合）大家節(jié)日快樂!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽
男：六月熱情的陽光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……
女：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都是因我們而充溢……
男：因?yàn)橛辛宋覀?，山才有了生命，水才有了靈性。
女：因?yàn)橛辛宋覀?，陽光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。
男：我們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機(jī)和活力。
女：我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。
男：四聯(lián)小學(xué)慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
五年級
我們在太陽下快樂成長，我們生活在同一塊藍(lán)天下。我們有同樣的渴望，有同樣的追求。我們有同一個祖國母親，中國夢，我的夢。讓我們手牽手，心連心，在這輕松活潑的校園里，拉開歡樂的序幕，用同樣的感受唱同一首歌。首先請欣賞由五年級同學(xué)帶來的合唱《同一首歌》
學(xué)前班
陽光雨露、花兒朵朵、滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨、潤物無聲、桃李滿天下。這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺中，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，就讓我們跟著可愛的小朋友們一起去找一找《春天在哪里》請欣賞學(xué)前班舞蹈《春天在哪里》
四年級
播種、耕耘、收獲，我們的成長蘊(yùn)含了一代代人編織的夢想。團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮斗，不斷的超越又將鑄就明日的輝煌。歲月如歌，文明的圣火照亮了五千年的文明。不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水。讓我們耐心等待那一刻。下面請欣賞四年級男聲合唱《精忠報國》
三（一）班
皎潔的月光曾經(jīng)勾起了多少遙遠(yuǎn)的思念，一片片荷塘吐露淡淡的芬芳。掀開荷葉，讓潺潺的流水解讀魚兒遠(yuǎn)望的身影。荷塘美，舞更美。下面請欣賞由三年級一班帶來的舞蹈《荷塘月色》
六年級
一路走來六年過去了，這六年里，我們有歡樂，有痛苦，有幸福，有挫折。但在這么一個佳節(jié)之際，讓我們忘卻那些不好的事情，以寬容接納他人，時常懷有一顆感恩的心，這又有何不可。下面，讓我們一起來欣賞由六年級同學(xué)帶來的舞蹈《有何不可》。
三（二）班
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。少年是祖國的花朵，是未來的希望，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人！請欣賞由三年級二班帶來的合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
五年級
龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。請欣賞五年級同學(xué)表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
一年級
在藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，來了一群快樂的藍(lán)精靈，劃著可愛的小白船。他們還跳起了歡樂的舞蹈。請欣賞二年級同學(xué)帶給大家的舞蹈《小白船》。
四年級
六月，踏著歡快的舞步，我們一路走來，你們看，一群可愛的孩子也吹起了嘀嘀的小螺號。下面請欣賞四年級女生帶來的舞蹈《小螺號》。
二年級
剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個幸福的日子里，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂，那么就讓我們《大家一起來》吧.請欣賞舞蹈《大家一起來》。表演者二年級女生
五年級
生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地。祖國是我們偉大的母親，祖國是我們騰飛的基石，讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給祖國，讓我們把最動聽的歌聲獻(xiàn)給祖國，讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國！下面請欣賞大合唱《歌唱祖國》，演唱者五年級。
三年級一班
生活中少不了歌聲，生活中更不能缺少微笑；一首歌能帶給人們喜悅，一首歌更能帶給人們甜蜜的微笑。請把我的歌帶回你的家。請把你的微笑留下。你快樂，是我最大的心愿。下面請欣賞由三年級一班帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。
五年級
我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來自韓國Psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來，讓我們一起來欣賞由五年級同學(xué)為我們帶來得《江南style》舞蹈。
四年級
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢地我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩。輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現(xiàn)，在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟讓我永遠(yuǎn)回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風(fēng)，我的好兄弟，你們還好嗎？下面請欣賞四年級男聲合唱《我的好兄弟》。
二年級
大橋下流淌的水，悠悠閑閑，就像孩子們頑皮的笑臉。從遠(yuǎn)處游來的鴨子引起了孩子們的注意，他們細(xì)心地數(shù)著一只，兩只，三只。下面請欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。表演二年級女生。
三、二班
感謝袁瑞琴帶給我們富有哲理的朗誦詩。珍惜時間，把握青春年華，才能人生無悔?，F(xiàn)在開始行動，大家一起來。請欣賞由三年級二班帶來的舞蹈《大家一起來》。
四年級
如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓校園充滿幸福。讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧，那就來欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。表演四年級女生。
六年級
一樣的節(jié)拍，不一樣的舞姿。同樣的音樂，卻有著不一樣的感受。就讓我們耳邊響起熟悉的旋律，感受六年級同學(xué)帶我我們別樣的精彩，舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
三年級一班
歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)，跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)?？鞓返耐昃鸵诿利惖男@里園里激蕩。下面請欣賞模特秀表演。表演者三年級一班。
結(jié)束語：
女：伴著同一首歌的旋律，我們成長在新世紀(jì)。
男：新世紀(jì)的太陽是我們的，
女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男：托起金星，讓她閃亮在未來的大門
女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
男：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
女：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視；
男：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
大門四聯(lián)小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們
甲乙：你們好！
甲：童心閃爍，__慶六一幼兒園小班演出現(xiàn)在開始！
甲：溫暖的陽光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛
甲：這一切都在提醒著我們：
甲乙：六一國際兒童節(jié)來到了
甲：六一的鮮花絢麗多彩！
乙：六一的陽光燦爛奪目！
甲：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！
乙：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。
我們是勇敢的小水兵
甲：請欣賞序曲〈神氣小兵〉
節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段
節(jié)目二團(tuán)體操《神氣的小兵》表演者托班年段
乙：第一樂章《朵朵葵花向太陽》
節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段
節(jié)目二團(tuán)體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段
節(jié)目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段
乙：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，您――辛苦了
甲：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點(diǎn)燃，
乙：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時光帶領(lǐng)我們穿越
甲：請欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風(fēng)情〉
甲：第二樂章《掀起你的蓋頭來》
節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段
節(jié)目二團(tuán)體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段
節(jié)目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段
甲：第三樂章〈中國娃〉
節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段
節(jié)目二武術(shù)操《中國娃》表演者大班年段
乙：尾聲〈夏日風(fēng)情show〉
請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風(fēng)情show〉
甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
甲：親愛的爸爸媽媽，
乙：親愛的老師、親愛的伙伴，
甲：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
甲乙：__慶六一幼兒園小班結(jié)束！祝小朋友們節(jié)日快樂！
宋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
白：親愛的各位老師：
合：大家下午好！
宋:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至；
白：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的&39;氣息，這是我們顏村鋪鄉(xiāng)中心校的春天，這是我們?nèi)w師生的春天，這更是我們每個人的春天；
宋：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
白：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
宋：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
白：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
宋：顏村鋪鄉(xiāng)中心校20__年元旦聯(lián)歡會即將開始！首先，有請黃校長致新年祝詞！
白：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
宋：請?jiān)试S我宣布顏村鋪鄉(xiāng)中心校20__年元旦聯(lián)歡會
合：正式開始！
?。航裢?，縣教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節(jié)主題文藝晚會——“獻(xiàn)給老師的歌”!
甲：應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣___的在家領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)。
乙：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、高考工作先進(jìn)個人和我縣中小學(xué)教師的代表
丙：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
?。簹g迎大家，感謝各位!
甲：剛才，我們欣賞了地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的開場歌舞《媽媽親，老師親》
乙：接下來請各位繼續(xù)觀看相公學(xué)區(qū)同學(xué)帶來的手語表演：《感恩的心》
丙：在今年7·23、8·9兩次洪災(zāi)中，我縣亭口中心校被淹、相公中心校進(jìn)水，部分中小學(xué)校不同程度的受災(zāi)。
?。褐行W(xué)教師和全縣廣大干部一樣，也積極投身到抗洪救災(zāi)工作中去。下面請欣賞由丁家中學(xué)學(xué)生表演的歌伴舞《為了誰》
甲：獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷
乙：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯酚诜瞰I(xiàn)的崇高。
甲：請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》
C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；
D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
A：今天，我們在這里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個教師節(jié)文藝晚會，既是為了表達(dá)對老師的誠摯問候，也是為了表達(dá)我們祁陽教育人的誠摯感謝；
B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣___對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。
C：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持。
D：感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持。
A：應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣___的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)。
B：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表。
C：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
D：親愛的朋友們，祁陽縣推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們、同事們
男：光陰荏苒
女：時光飛逝
男：春華秋實(shí)
女：春種秋收
男：又是一年風(fēng)雨兼程
女：又是一年頃情奉獻(xiàn)
合：迎來了充滿希望的年
女：大家辭舊迎新
男：大家繼往開來
女：年漸行漸遠(yuǎn)
男：年破浪而來
女：大家歡聚一堂
男：大家熱情激
女：大家追逐的夢想
男：大家奔向新的征程
女：用辛勤的汗水迎接明天的太陽
男：用穩(wěn)健的經(jīng)營培育未來的花朵
女：為了美好為了明天為了未來
男：大家開拓大家創(chuàng)新大家奮斗
女：營造快樂和幸福
男：釀造歡樂和吉祥
合：請您欣賞等的舞蹈《歡樂頌》
女：一段歡樂吉祥的樂曲，展開了大家元旦晚會的序幕
男：一段熱烈的舞蹈，預(yù)示著大家的美景
女：那么，大家究竟怎樣為之努力奮斗呢？
男：請欣賞精彩呈獻(xiàn)的三句半
女：一段詼諧幽默的曲藝節(jié)目，讓大家看到了一年來領(lǐng)導(dǎo)職工的辛苦和付出
男：為了今天的美好，大家努力奮斗著
女：為了明天的精彩，大家一致在努力
男：下面的節(jié)目，也許會讓更多的人感受到曾經(jīng)的浪漫和感動
女：接下來請欣賞等呈獻(xiàn)的歌伴舞
男：《莫斯科郊外的晚上》
男：深秋的花園
女：明媚的月光
男：還有一對幸福的情侶
女：令人陶醉的夜晚
男：讓大家記住那個晚上和今天的晚會吧
女：留住昨天留住今夜
男：接下來請參加今晚的幸運(yùn)大獎抽取
女：首先開始今晚等獎抽取
男：請上臺抽取等獎
男：（公布獲獎人）
女：（公布獲獎獎品）
男：祝賀獲獎人獲獎
女：祝獲獎人新年好運(yùn)，幸?？煜嚯S
男：接下來，繼續(xù)欣賞晚會節(jié)目
女：請欣賞熱情，火爆的勁舞
男：有請等呈獻(xiàn)
合：踢踏舞《綠光》
女：踢踏舞火爆熱烈
男：充滿青春的靚麗
女：接下來會是什么節(jié)目呢？
男：請欣賞精典歌曲《上海灘》主題曲
女：有請
女：真的是很精彩，味道好極了
男：讓時光倒流，回到從前
女：精典，懷舊
男：有滋有味
女：下面請欣賞現(xiàn)代時尚節(jié)目
男：請看的時尚秀表演
男：欣賞過古典、懷舊、現(xiàn)代節(jié)目，讓大家再度輕松一下
女：讓大家再度揭曉今天的幸運(yùn)大獎
男：有請隆重出場
女：抽取今晚的等獎
男：（公布獲獎人）
女：（公布獲獎獎品）
男：工作千頭萬緒
女：各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣
男：緊張而忙碌
女：細(xì)致而辛苦
男：也許深藏不外露
女：也許別有小洞天
男：有請
女：呈獻(xiàn)別樣的精彩
男：另類風(fēng)格的獨(dú)唱
女：好一個另類獨(dú)唱
男：好一個別樣保安
女：熱情奔放讓人刮目相看
男：激昂慷慨令人一曲難忘
女：下面請聽詩朗頌《宮爆雞丁》
男：有請
男：別具一格的詩朗頌
女：讓人若有所思，浮想聯(lián)翩
男：似乎讓人有些安靜了一些
女：那么就再熱烈一些？
男：再燃起一把火？
女：點(diǎn)燃
男：唱響夢想
女：請欣賞歌曲串燒
男：有請等
男：歌曲串燒的確熱情似火
女：夢里夢外都是愛
男：年輕的心情有所系愛有所鐘
女：還有更抒情的
男：是嗎？
女：你看太陽爬上來了
男：哦，他們過來了
女：請欣賞等的舞蹈《青春舞曲》
男：青春靚麗
女：青春無價
男：青春無限美好
女：因?yàn)榇蠹艺贻p
男：請繼續(xù)欣賞等給大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《大家正年輕》
女：太好了一一大家正年輕
男：太好了一一大家正年輕
女：年輕，不僅僅是年齡
男：年輕，也不僅僅是美好
女：年輕，不僅僅是青春
男：年輕，不僅僅是榮耀
女：年輕是積累
男：年輕是努力
女：年輕是奮斗
男：年輕是回報
女：年輕是責(zé)任
男：年輕是奉獻(xiàn)
女：今天的成長會使大家明天更加成熟
男：明天的成熟會讓大家更加珍惜今天
女：抓住今天才會更加年輕
男：擁有今天才能把握未來
女：今天大家在此相聚
男：明天大家創(chuàng)造輝煌
女：明天的太陽正在東方噴薄欲出
男：新的一年正在不遠(yuǎn)處悄然面來
女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓新年健康快樂
男：祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥
合：祝大家萬事如意、心想速事成
男：祝大家舉杯暢飲共享美好
女：祝大家笑口常開、共度良宵
合：祝大家新年新氣象
祝大家新年新面貌
實(shí)現(xiàn)理想，走向成功！
開場白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同事、小朋友們
合：大家好。
乙：踏著時光的節(jié)拍，舞動美麗的翅膀，20__，一個充滿希望、充滿生機(jī)的春天向我們走來。
丙：歌聲裊裊辭舊歲，舞姿翩翩賀新年。
甲：看，月光柔美，那是新年絢麗的色彩，
乙：聽，鐘聲朗朗，這是元旦動人的旋律。
丙：20__年元旦就要到了，讓我們盡情歡歌、讓我們盡情起舞，去擁抱20__初升的朝陽。
甲：幼兒園慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
乙：請欣賞舞蹈《看大戲》。
丙：表演者
一：我們是中華兒女、我們是炎黃子孫，我們有一個共同的家園。在這個美麗的家園里，到處開滿了和諧的花朵，到處蕩漾幸福的歌聲。下面請__為我們進(jìn)行歌表演《中華、中華，我的家》、《餅干小小魚》。
二：中華民族是一個文明古國，是一個禮儀之幫。我們身上流淌著祖先延續(xù)下來的熱血，我們的心中銘記著報國之情。我們要常懷感恩之心，我們要常思報答之意。下面請欣賞舞蹈《感恩的心》。
三：指間流淌優(yōu)美的旋律、鍵盤奏出動人的音符。在這個喜慶的時刻，__X要用電子琴為我們傾情演奏世界名曲《小波爾卡舞曲》。
四：我們園的王海燕老師不僅人長的漂亮，歌聲也很甜潤，有小張也的美譽(yù)。在20__年元旦到來之際，她將為我們獻(xiàn)上一首――
五：春天是美麗的、夏天是火熱的、秋天是醉人的、冬天是銀色的。請欣賞大合唱《小傘花》、《秋天多么美》、《冬天的童話》。
六：幼兒園是孩子們成長的沃土，老師做為園丁肩負(fù)著哺育幼苗成長的重任。她們要培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，她們陶冶孩子健康的心靈，使他們?nèi)姘l(fā)展，茁壯成長。聰明的孩子們天天都在進(jìn)步，今天他們要用英語為我們表演歌曲《小星星》、《新年好》。
七：X班__X小朋友聰明、美麗，她喜歡現(xiàn)代舞和印度舞，她的理想是將來做一位舞蹈家，下面請__X小朋友為我們表演__舞。
八：遼闊的草原，無盡的養(yǎng)群。藍(lán)藍(lán)的天空，奔騰的駿馬。__X表演的筷子舞《草原贊歌》將為我們展示一幅秀美的草原風(fēng)情畫。
九：美麗的西藏是人們向往的地方，一條天路拉近西藏和人們的距離，西藏不在是那么的神秘，一個嶄新的西藏已經(jīng)展現(xiàn)在人們面前。請欣賞武英菊老師的獨(dú)唱，《天路》。
十：小螺號、嘀嘀地吹，吹起螺號心里美，阿爸聽了快快回。這是X班__X小朋友在新年獻(xiàn)給父母的禮物《小螺號》
十一：彩虹是美麗的，她把微笑送給了陽光，而陽光下的彩虹更加迷人、更加絢麗。請欣賞舞蹈《彩虹微笑》。
十二：母雞下蛋了。這就什么希奇，其實(shí)母雞下蛋的確沒有什么希奇，但是你聽了X班小朋友們的小合唱《大母雞下蛋》，你就會有所思考，有所啟迪。
十三：20__年我們的即將北京迎來奧運(yùn)盛會，這是中華民族的共同期盼，這一盛會必將點(diǎn)燃中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的圣火，我們的祖國將在世界的東方永遠(yuǎn)屹立。下面__X等要這里現(xiàn)場作畫，讓我們共同祝愿《新年快樂》、用我們渴望的目光《喜迎奧運(yùn)》。
十四：這是一個充滿了愛的集體，在幼兒園里，老師熱愛孩子就像母親熱愛自己的兒女，她們在一起生活，共同建立起了特殊的感情。下面有師生共同表演《大家愛》。
十五：20__年，靖宇迎來了建縣百年，百年靖宇創(chuàng)造了一個又一個輝煌。20__年，我們的家鄉(xiāng)通了火車，靖宇人實(shí)現(xiàn)了百年夢想。于是，小朋友們有了一理想，那就是長大了當(dāng)火車司機(jī)，《開火車》去《找朋友》。
十六：山泉清澈、丁冬流淌。孩子們生活在礦泉城，他們熱愛家鄉(xiāng)的一山一水一草一木，罐操《叮咚》會使你感受到山泉在流淌、在歌唱。
十七：快樂的小鳥愛飛翔、快樂的魚兒愛海洋，我們快樂的孩子愛歌唱。下面由X班小朋友表演律動《快樂的孩子愛歌唱》。
十八：童年是歡樂的時光、童年充滿了理想。X班的小朋友們有一個共同的理想，那就是張大了要當(dāng)《小海軍》。
十九：落實(shí)_，建設(shè)和諧社會。我們的生活越來越好，我們的日子越過越甜，前幾天X班的小朋友__X來到鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶，他們二老開了個養(yǎng)鴨場，滿院子鴨怎么也數(shù)不清，下滿讓我們用掌聲歡迎__X小朋友表演獨(dú)唱《數(shù)鴨子》。
二十：生活是美麗的，孩子們的童心是美麗的，熱愛生活、熱愛美需要從幼兒抓起，下面小朋友們將為我們做時裝表演。
二十一：在祖國美麗的沃土上，到處開滿了鮮艷的花朵。她們用自己的笑臉裝扮著城市、鄉(xiāng)村，使我們的中國充滿了希望，充滿了生機(jī)。請欣賞舞蹈《花仙子》。
結(jié)束語：
甲：20__年即將離去，在過去的一年里，我們有很多喜悅，有更多的成功。
乙：我們的家園變大了，變美了，我們的環(huán)境更好了。
丙：充滿希望的20__年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。
我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個小朋友都會在20__年茁壯成長，祝福我們能有一個碩果累累的20__年。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，小朋友們，幼兒園慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
乙：預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利。祝各位老師新年愉快，合家歡樂。
丙：祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。
合：謝謝。再見！
主持一：銀蛇飛舞駕云去，萬馬奔騰送福來。尊敬的老師、同學(xué)們，(合)大家晚上好!祝大家新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
主持二：同學(xué)們，今年好事喜連連，嫦娥玉兔奔月去，月球?qū)崿F(xiàn)中國夢。
主持三：同學(xué)們，今年美事喜連連，東海上空識別圈，國防安全有保障。
主持四：同學(xué)們，今年樂事喜連連，綠中管理出新篇，文明新風(fēng)滿校園。
主持一：同學(xué)們，20__年的背影已漸行漸遠(yuǎn)，20__年的腳步越來越近。今晚，這里燈光璀璨，我們歡聚一堂，滿懷期待，迎接充滿希望的20__年。
主持二：國旗艷艷迎風(fēng)展，滿懷雄心跟黨走。同學(xué)們，請起立，下面進(jìn)行升旗儀式。出旗!奏國歌!升旗!請老師、同學(xué)們向國旗行注目禮!禮畢，請坐下。
主持三：同學(xué)們，國家要興盛，學(xué)校要發(fā)展，離不開中國共產(chǎn)黨的后備軍——中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。下面是我校新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，就讓我們來共同見證這激動人心的時刻吧!
主持四：同學(xué)們，一年來，我校平安校園的創(chuàng)建，美麗校園活動的穩(wěn)步推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量的逐年提高，學(xué)習(xí)生活的舒暢，校園的干凈整潔，文明禮儀的尉然成風(fēng)，都離不開王桂平校長領(lǐng)導(dǎo)下的全體行政領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的辛勤付出。下面請王桂平校長為大家致詞，大家鼓掌歡迎!
主持一：同學(xué)們，耹聽了王校長那文彩飛揚(yáng)的講話，我們激情滿懷，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，努力學(xué)習(xí)，提高成績。這就要我們有一種時不我待的緊迫感，人生能有幾回博，此時不博待何時?下面請欣賞我校參加博白縣教育系統(tǒng)文藝匯演比賽的舞蹈《人生能有幾回博》。請111班做好準(zhǔn)備。
主持二：同學(xué)們，欣賞了舞蹈《人生能有幾回博》，方知鮮花與掌聲的背后需要如此艱辛的付出。練好本領(lǐng)，為國爭光，一切要從娃娃抓起。下面請欣賞111班給我們帶來的舞蹈《babybaby》。請126班做好準(zhǔn)備。
主持三：同學(xué)們，舞蹈《babybaby》，風(fēng)格柔順，充滿親情，健美和諧，讓人耳目一新。下面大家將要欣賞到的一個舞蹈《fire》，它的風(fēng)格正好與之相反，想必會給大家一個不一樣的視聽沖擊。請133班做好準(zhǔn)備。
主持四：好一個潑辣和激情四射的動感舞蹈，讓我們每個細(xì)胞都為之沸騰。不怕，不怕，面對挑戰(zhàn)，我們要冷靜對待，下面請欣賞133班給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》，請135班做好準(zhǔn)備。
主持一：舞蹈《不怕不怕》，讓我們回到了曾經(jīng)的童年時光，溫馨而浪漫。現(xiàn)在，我們長大了，是一個地地道道的中學(xué)生了。可我們的成長足跡各有不同。下面請欣賞135班給我們帶來的相聲《好學(xué)生壞學(xué)生》。請121班做好準(zhǔn)備。
主持二：相聲《好學(xué)生壞學(xué)生》的精彩表演，讓我們?nèi)珲囗?，在捧腹之余明辯了好壞是非。然而，韓流來襲，學(xué)生不再分好壞，韓舞炫風(fēng)進(jìn)校園，來勢亦匆匆。下面請欣賞由121班給我們帶來的舞蹈《likemoney》，請115班做好準(zhǔn)備。
主持三：好一曲韓舞炫風(fēng)，美倫美奐，讓人為之傾倒。接下來的曲目依然令人陶醉，充滿了童真與童趣，給人以別讓的風(fēng)味。下面請欣賞115班給我們帶來的舞蹈《gee》，請122班做好準(zhǔn)備。
主持四：舞蹈《gee》讓人想起了兒時的游戲，美妙的時光總是擋不住年輪的流逝。唯有彩云之南，永遠(yuǎn)是那么的年輕，令人神往。下面請欣賞122班給大家?guī)淼奈璧浮恫试浦稀?，?34班做好準(zhǔn)備。
主持一：一曲《彩云之南》，讓我們品味了麗江古城的古色古香，感受了玉龍雪山的威寒莊嚴(yán)。我們?yōu)樽鎳膲衙篮由蕉炔?，鳳凰傳奇組合把這一喝彩演澤成了最炫民族風(fēng)傳唱至今，經(jīng)久不息，魅力何在?下面請欣賞134班給我們帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，請131班做好準(zhǔn)備。
主持二：上下五千年，最炫民族風(fēng)，這是每一個炎黃子孫的驕傲。回顧歷史，在漫漫文學(xué)長河中，一闋宋詞便能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年，下來請大家欣賞131班給我們帶來的舞蹈《水調(diào)歌頭》。請118班做好準(zhǔn)備。
主持三：晚會至此，一系列的舞蹈不斷沖擊著我們的視聽，動感十足的舞步讓我們目不睱接。這一切，在這里便已成為故事翻了頁，一曲《再遇見》定能顛覆你的視聽享受。下面請欣賞118班給我們帶來的小組唱《再遇見》，請117班做好準(zhǔn)備。
主持四：一曲《再遇見》，唱出了“忽然之間，青絲成雪”的人生短促。我們中學(xué)生正值人生的黃金時期，珍惜光陰，學(xué)習(xí)偶像的成功之路，也要爭取成為別人的偶像。下面請欣賞117班給我們帶來的舞蹈《偶像派》，請136班做好準(zhǔn)備。
主持一：同學(xué)們，《偶像派》跳出了積極的人生態(tài)度，爭取進(jìn)入偶像一派，是我們不懈追求的目標(biāo)，這就是我們的人生答案?？墒?，人生在世，目標(biāo)不同，答案各異。那我們的最佳答案是什么呢?下面請欣賞136班給我們帶來的小品《最佳答案》，請113班做好準(zhǔn)備。
主持二：謝謝136班的同學(xué)給我們帶來如此精彩的表演，語言詼諧風(fēng)趣，動作夸張，令人捧腹。都是因?yàn)槟恪蹲罴汛鸢浮贰Ｏ旅嬲埿蕾p113班給我們帶來的舞蹈《因?yàn)槟恪?，?14班做好準(zhǔn)備。
主持三：因?yàn)槟?，我高興;因?yàn)槟?，我傷?人生百味都是因?yàn)槟?。大家想知道“你”是誰嗎?下面請114班來給你們公布答案吧!請欣賞他們給我們帶來的舞蹈《today》，請112班做好準(zhǔn)備。
主持四：大家知道了“你”是誰了吧?(對，答案就是“今天”)，把握今天，努放生命，社會需要正能量。下面請欣賞112班給我們帶來的小品《忘記猥瑣，怒放生命》，請125班做好準(zhǔn)備。
主持一：小品常常給人帶來的是含淚的微笑，寓教育于詼諧風(fēng)趣的語言之中?，F(xiàn)在，全社會都在關(guān)注留守兒童，殘疾人等弱勢群體。我們也正在踴躍為身患急性腎功能衰竭的博白縣東平鎮(zhèn)塘龍初中的李艷青同學(xué)捐款，并祈禱她早日戰(zhàn)勝病魔，恢復(fù)健康。下面請欣賞125班給我們帶來的舞蹈《新少女祈禱》，請123班做好準(zhǔn)備。
主持二：動感的舞蹈，總是那么令人陶醉。不僅醉在動感，更醉在舞動的少女們。下面請欣賞123班給我們帶來的舞蹈《oh，少女時代》，請132班做好準(zhǔn)備。
主持三：一群美少女，舞出了少女時代特有的風(fēng)采。風(fēng)采雖美，更需要內(nèi)心有愛。就讓我們每天都擁有愛，抱緊愛吧!下面請欣賞132班給我們帶來的舞蹈《愛的抱抱》，請124班做好準(zhǔn)備。
主持四：抱緊愛，讓愛抱緊，我們的生活將會更加美好。感謝所有給愛我們的人吧，祝福所有我們給愛的人吧。下面請欣賞124班給我們帶來的組合唱《爸爸媽媽》，請127班做好準(zhǔn)備。
主持一：一曲《爸爸媽媽》，不僅讓我們想起了在外務(wù)工的爸爸媽媽，他們?nèi)粘龆鳎章涠?。你們現(xiàn)在還好嗎?新年將至，我們在這里給你們送上最誠摯的祝福。下面請欣127班給我們帶來的歌伴舞《日不落》。
女：在這個特殊的時刻，也請各位同事注意紀(jì)律和衛(wèi)生，不要亂丟紙屑，垃圾及時放入垃圾桶，手機(jī)調(diào)成靜音，謝謝大家的配合。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：親愛的老師們
合：大家好!女：在這個陽光和煦的冬日，在這片閃爍的燈光下，我們馬上就要迎來新的一年，也迎來了城區(qū)三小元旦教師聯(lián)歡會。
男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至……
女:是的，喜慶的紅色將隨著新年而到來，歡樂的舞蹈也將帶來新的歡樂。
男：為了公平起見，在前三個節(jié)目表演完畢之后，請?jiān)u委老師再開始打分。
女：首先請欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈《開門紅》。掌聲有請
男:在欣賞完一段歡快的舞蹈之后，下面請欣賞由一年級帶來的歌曲串燒。大家掌聲歡迎
女：哎，巖清，你喜歡相聲嗎?
男：當(dāng)然喜歡啊!女：那你今天有耳福了，今天我們二年級的劉慶珍老師為大家?guī)砹艘欢尉实膯慰谙嗦暋墩f健康》，掌聲有請。男：在劉老師精彩的相聲之后，讓我們繼續(xù)歡樂之旅，下面這個精彩的節(jié)目是由三年級高菲老師帶來的歌伴舞《歡天喜地》。大家掌聲歡迎。
女：三句半詼諧搞笑，是我們喜聞樂見的說唱曲藝。下面我們一起來欣賞由四年級老師為大家?guī)淼木使?jié)目《三句半》，掌聲有請。女：聽完四年級精彩的三句半之后我也忍不住想說兩句。熱熱鬧鬧三句半，風(fēng)風(fēng)火火來聯(lián)歡，有樣學(xué)樣說不好，見笑!精彩的三句半之后請欣賞由五年級全體老師為大家?guī)淼母枨疅?，掌聲有請。男：江風(fēng)漁火，弦歌悠揚(yáng)，古曲《漁舟唱晚》展現(xiàn)在人們面前的，無疑是一段深情并茂的聲樂散文。接下來，就讓我們一起欣賞由六年級陳曉瑋老師帶來的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》，掌聲有請。女：在欣賞完優(yōu)美動聽的古箏獨(dú)奏奏《漁舟唱晚》之后，下面請大家欣賞由學(xué)前班全體教師為大家?guī)淼慕∶啦佟吨袊丁罚坡曈姓?。男：一段充滿青春活力的健美操之后，讓我們共同欣賞由一年級帶來的舞蹈《日不落》，掌聲有請。晚會主持人串詞男：、接下來請欣賞由二年級田良老師帶來的一首經(jīng)典歌曲《女人花》，掌聲有請。男：一首民族歌曲傳遍了中國大江南北，接下來讓我們欣賞三年級師生帶來的歌伴舞表演《最炫民族風(fēng)》，掌聲有請。
女：感謝三年級老師帶來的《最炫民族風(fēng)》，唱出了我們中華民族的風(fēng)采，接下來有請四年級老師的小合唱《眾人劃槳開大船》，掌聲有請。女：一曲《眾人劃槳開大船》唱出了我們?nèi)∪朔瞰I(xiàn)教育事業(yè)的精神面貌，也唱出了我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一致共創(chuàng)輝煌的決心。下面有請五年級老師為大家?guī)淼脑姼枥收b《這，就是三小》，掌聲有請。
男：下面請欣賞六年級老師帶來的集體舞《快樂一家人》，掌聲有請。
男：孩子們天真的話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福也是純潔的!二年級老師帶著他們的孩子借此機(jī)會也給大家拜個早年，下面有請二年級的老師和他們的寶寶們帶來的親子操《myohmy》，掌聲有請。
女：古有英雄人物，三分天下。今有三小教師獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。下面有請三年級老師為大家?guī)砀枨B唱《真心英雄》等，掌聲有請。
男：下面有請六年級老師為大家?guī)硇∑贰洞蚬て嬗觥?，請大家欣賞，掌聲有請。
女：想必大家對剛剛四年級老師的《三句半》還意猶未盡吧!這不，現(xiàn)在咱們當(dāng)中就有人想要挑戰(zhàn)一下!讓我們請欣賞六年級老師為大家?guī)淼摹度浒搿?/p>
男：追求與夢想并存
女：奮斗與拼搏共進(jìn)
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
合：我們城區(qū)三小再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
男：聯(lián)歡會到此結(jié)束
女：朋友們
合：再見女：老師們，今天的節(jié)目已經(jīng)全部表演完畢。記分員正在進(jìn)行最后的統(tǒng)計(jì)，請大家在原位稍事休息。聽上一段輕松的音樂之后，我們馬上就公布最后的比賽結(jié)果。
男：下面有請公布比賽結(jié)果。
開場白
(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、佳賓朋友們
(女)敬愛的老師親愛的同學(xué)們
(合)大家好!(彎腰致敬)
(男)微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽
(女)高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮
(男)今年是中華人民共和國成立__周年
(女)今年適逢慶祝教師節(jié)活動的第__年
(男)撫今追昔，多少往事縈繞心頭，難以忘懷;多少拼搏揮灑豪情，令人振奮
(女)__年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉
(男)豪邁的__教育人辛勤耕耘播種綠色的希望
(女)__年，一曲蕩氣回腸的歌謠
(男)刻苦的__學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)立志做祖國的棟梁
(女)__年，一幅震撼人心的畫卷
(男)昔日的校容校貌發(fā)生了翻天覆地的巨大變化
(女)此時此刻，我們應(yīng)該感恩，應(yīng)該展望。感恩，是為了更好的銘記，展望，則為了更多的進(jìn)取
(男)感謝關(guān)心支持重視__教育的各級領(lǐng)導(dǎo)及仁人志士
(女)感謝扎根椒鄉(xiāng)立足講臺語化春雨言傳身教的老師們
(合)在這個特別的日子里，共同祝愿：老師，節(jié)日快樂!
(男)老師，您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響
(女)老師，您不是雕塑家，卻塑造著青少年人的靈魂
(男)老師，您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露
(女)老師，您是秋天的`第一束陽光;您是冬天的第一場雪花
(男)在這歡慶的日子，我用什么感謝你，辛勤耕耘、播灑青春的教育者
(女)在這歡聚的時刻，我拿什么獻(xiàn)給你，默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們
(男)千言萬語化作一句：老師，謝謝您們!您們辛苦了!
(合)__鎮(zhèn)慶祝第__個教師節(jié)文娛演出現(xiàn)在開始!
文藝活動
一號節(jié)目《嘿，加油》
女學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油!學(xué)習(xí)又是一個艱難而又漫長的過程，非一朝一夕之功。有的學(xué)生還沒有邁進(jìn)知識的門坎，就在那里徘徊觀望;也有的學(xué)生想發(fā)奮讀書，但缺乏必勝的信念凡此種種，皆難成才。
男作為當(dāng)代學(xué)生要勇于攀登，無畏書山聳立;不斷超載。接下來請欣賞永樂小學(xué)學(xué)生舞蹈《嘿，加油!》，看看他們是如何戰(zhàn)勝一個又一個困難的?
二號節(jié)目《親親茉莉花》
潔白無瑕茉莉花，馨香飄入您的家;淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。一個優(yōu)秀的教師，不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。一個優(yōu)秀教師那無私奉獻(xiàn)的師魂就像茉莉花一樣芳香襲人、潤物無聲。接下來請欣賞獨(dú)唱《親親的茉莉花》，掌聲歡迎趙安妮。
三號節(jié)目《快樂崇拜》
學(xué)生的快樂指數(shù)唯有靠教師的幸福指數(shù)換取。如今，各級政府及教育主管部門著眼于提高教師的幸福指數(shù)，積極營造快樂和諧的工作氛圍。是啊，只有幸?？鞓返睦蠋煵拍芘囵B(yǎng)出幸福快樂的學(xué)生。不信，請大家跟隨__中學(xué)的學(xué)生向快樂出發(fā)吧!請欣賞舞蹈《快樂崇拜》。
四號節(jié)目《三字經(jīng)》
女20__年12月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，意見中指出培育和踐行社會主義核心價值觀要從小抓起、從學(xué)校抓起。
男《三字經(jīng)》，大家耳熟能詳，是國學(xué)經(jīng)典誦讀的重要篇目。下面，讓我們一起去聆聽、去感受古代文化的精髓，看看__小學(xué)的孩子是如何演繹古文今讀的?掌聲有請!
五號節(jié)目快板《工農(nóng)好學(xué)?！放?/p>
__鎮(zhèn)是__區(qū)的邊陲小鎮(zhèn)，素有“死角”之稱，而__學(xué)交通不便，信息閉塞被稱為“死角的死角”。就在這偏遠(yuǎn)的__小學(xué)，有多少教師把青春和熱血默默奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。下面請大家?guī)е\的心看看雷倩、羅運(yùn)蘭帶來的快板——《工農(nóng)好學(xué)校》!
六號節(jié)目《茉莉花》男
剛才__老師《親親的茉莉花》那美妙的、動聽的歌聲還在我們的腦際緩緩回蕩吧!別回味，精彩不容錯過!睜大你的眼睛看一看：一抹純白身影踏著音樂的節(jié)拍緩緩而來啦。請欣賞由__中學(xué)帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲歡迎!
七號節(jié)目《gee》女
教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，一頭挑著學(xué)生的今天，一頭挑著國家的未來。孩子們，你們的未來就是祖國的未來。展望未來，我們引吭高歌，盡情舞蹈。接下來請欣賞__小學(xué)選送的舞蹈《gee》，掌聲有請!
八號節(jié)目《最炫民族風(fēng)》男
他們是當(dāng)代的小學(xué)生，是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。積極樂觀、熱情向上、活力四射是他們的精神風(fēng)貌。下面大家將看到的是由__小學(xué)選送的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，是否會讓你感覺到他們朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的一面呢?
九號節(jié)目《算一算》女
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。憧憬美好的明天，踏上新的征途。那就用算盤算一算吧，算出我們新的學(xué)期新的目標(biāo)，請欣賞__小學(xué)選送的舞蹈《算一算》。祝愿同學(xué)們在新學(xué)期里更上一層樓。
十號節(jié)目《時間都去哪兒》
男時間都去哪兒啦?無奈歲月催人老!__鎮(zhèn)是一個邊遠(yuǎn)鎮(zhèn)，留不住年輕的外來的老師。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。在__鎮(zhèn)的每一間學(xué)校里你總會看到一兩個或者五六個年近花甲的老師忙碌的身影。
女我提議，讓我們以熱烈的掌聲向堅(jiān)持在三尺講臺的老教師致敬。接下來有請__中學(xué)__老師把《時間都去哪兒了》這首好聽的歌曲送給老教師、退休教師，希望你們喜歡!
結(jié)束語
(男)昨天，大婁山見證永樂教育人，銳意進(jìn)取，塑造國之棟梁
(女)今天，茅官河講述永樂教育人，與時俱進(jìn)，譜寫錦繡華章
(男)心無旁騖志自遠(yuǎn)，不待揚(yáng)鞭自奮蹄
(女)創(chuàng)先爭優(yōu)揚(yáng)正氣，教書育人勝往昔
(男)讓我們踐行黨的群眾路線，做人民滿意的教師
(女)讓我們踐行社會主義核心價值觀，鑄高尚師魂
(男)讓我們堅(jiān)定理想信念，與山區(qū)教育事業(yè)同發(fā)展
(女)讓我們時刻不忘重托，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量
(男)__鎮(zhèn)慶祝第__個教師節(jié)文娛演出活動到這里就結(jié)束了，感謝你們的光臨!
(女)衷心感謝到場的各位領(lǐng)導(dǎo)，佳賓、老師、同學(xué)們。
(合)祝福你們工作順利、身體健康、合家歡樂、心想事成!再見!
男：尊敬的董總以及__國際__公司的各位領(lǐng)導(dǎo)！
女：親愛的__家人們！
合：大家下午好！
男：人常說“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，__國際__公司的春天確實(shí)來的晚了一些，但如火如荼的勢頭，卻如同這越來越溫暖的天氣一般，節(jié)節(jié)攀升！
女：昨日的耕耘已化作今天的希望，今天的汗水禱就了明天的輝煌。不知不覺間，20__年4月份已離我們漸漸遠(yuǎn)去，在這個春暖花開的美好季節(jié)，我們歡聚一堂召開__國際__公司20__年度4月份總結(jié)大會。
男：今天，讓我們暫時忘卻那打電話路上的苦口婆心；
今天讓我們暫時忘卻簽單過程中的奔波勞累；
今天，讓我們暫時忘卻設(shè)計(jì)創(chuàng)作的交心竭力；
今天，讓我們暫時忘卻不平凡意義背后的。責(zé)任與承擔(dān)！
女：今天，讓我們共同相聚于此，歡聚于此，共同慶賀，共同祝福，共同勉勵！
男：同創(chuàng)造，共分享，齊飛揚(yáng)，__夢，你我的夢。大家好，我是__國際__公司__部__！
很經(jīng)典很喜歡！
a：兒童是祖國的花朵和未來，是啊，關(guān)愛兒童、關(guān)注祖國未來，也是我們放在心頭的大事，辛勤的努力為的是祖國的明天更加絢爛多彩。請欣賞來自__幼兒園的大型舞蹈表演《恰恰女孩》。
b：欣賞完剛才布滿__的舞蹈，在新年即將到來的時刻，我先提前祝大家：《恭喜發(fā)財》!請欣賞瑞升電子廠王得剛的獨(dú)唱《恭喜發(fā)財》!掌聲有請!
c：俗話說“美不美，家鄉(xiāng)水”“親不親，故鄉(xiāng)人”，來自ems的虞淋將為我們出色演繹民族舞蹈《家鄉(xiāng)美》。掌聲歡迎!
d：“草原的風(fēng)，草原的雨，草原的羊群草原的花;草原的水，草原的姑娘啊卓瑪---”有請來自瑞升的歌手閆輝為我們高歌一曲《卓瑪》!掌聲在哪里?
a：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它美麗而神秘的韻味吸引著我們的眼光，來自寶元科技的四位靚妹帥哥梁麗艷、宋毅南、李超、李娟帶來的印度舞《poweredbydiscuz》將會使大家一飽眼福!掌聲響起來!
b：“就在這花好月圓夜，兩心相愛心相悅;在這花好月圓夜，有情人兒成雙對;我說你呀你，這世上還有誰?能與你鴛鴦戲水、比翼雙雙飛?”楊千樺、任賢齊的一曲《花好月圓夜》不知迷倒了多少有情人，下面我們就有請ems的黃金搭檔組合梁博、鐘小丹pk楊千樺、任賢齊!大家掌聲鼓勵!
c：心存感恩，使我們的生命更加厚重;心存感恩，使我們的道德根基長存。感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對我做的一切……請欣賞總治理處14位女同胞為我們帶來的大型手語舞《感恩的心》。有請!
d：“當(dāng)你的夢的眼睛，度過期間的顫抖，天空在上面收起了雙翼，將你帶進(jìn)我的懷中---”讓我們一起睜開《夢的眼睛》。有請中國聯(lián)通帶來的獨(dú)唱《夢的眼睛》!
a：悠悠纏綿之聲，融化的是我們心中的友誼;絲絲弦音，傾訴的是我們無窮的愛戀。真的好想你，我在夜里呼喚黎明。ems的白玉玉小姐為我們用薩克斯獨(dú)奏這首《真的好想你》聽起來將讓我們感到別有一番韻味!
b：“這里的山路十八彎，這里水路九連環(huán)，這里的山歌排對排，這里的山歌串對串-----”當(dāng)年的李瓊就是憑借春節(jié)晚會上一首純樸野性的《山路十八灣》一夜成名的?！渡铰肥藶场穼τ谝粋€女生來說，唱起來都是有一定難度的，但是李瓊的“妹妹”、我們的ems李秋蘭小姐卻巾幗不讓，要向她的“姐姐”李瓊挑戰(zhàn)!掌聲鼓勵!
c：“離開家鄉(xiāng)爹和娘，背起行李走遠(yuǎn)方?？崾詈啾Ｖ匕。蚬ぢ飞献约宏J?！币磺洞蚬ば小返莱隽宋覀兇蚬ひ蛔宓男了崤c堅(jiān)強(qiáng)，請欣賞威成科技朱偉的獨(dú)唱《打工行》。
d：“坐如鐘，立如松，行如風(fēng)，臥如弓”“槍挑一條線，棍掃一__。”“手是兩扇門，專靠腳打人?！边@些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語比比皆是，李小龍的截拳道和雙節(jié)棍更是彰顯了我們中華武術(shù)的博大精深。今天我們非常榮幸的請到了__幼兒園老師來為我們進(jìn)行出色的武術(shù)表演!大家再次掌聲歡迎!
a：火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，活動著青春的旋律。在這個布滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的，下面請欣賞來自裕嘉員工楊陽的吉他彈唱《串燒》。
b：整潔堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，清新嘹亮的歌聲，唱出了軍人的卓越風(fēng)姿，下面這首《兵哥哥》一定會給大家線人一新的感受。有請ems的歌手張佩紅。
c：我覺得正是我們一千萬的新莞人促成了東莞的快速發(fā)展，在各個崗位上涌現(xiàn)了很多新莞人明星，向社會展示了我們新莞人發(fā)奮圖強(qiáng)的拼搏精神，以一種嶄新的形象活躍在東莞的各條戰(zhàn)線上，為東莞的發(fā)展默默奉獻(xiàn)著自己的青春!我們《__之
聲》報的編輯李新春為此深有體會，親身布滿豪情地為我們一千萬的新莞人__創(chuàng)作了一首詩歌《新莞人》，這首昂揚(yáng)著奮發(fā)向上精神的詩歌曾多次在東莞的一些文化活動上被朗誦，獲得了一致好評，這首詩歌曾獲得《東莞文藝》雜志舉行__周年征文優(yōu)秀獎。下面我們有請來自__總治理處人資部的李瑜小姐表演詩朗誦《新莞人》!
首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和代表們能準(zhǔn)時參加此次團(tuán)代會、學(xué)代會。下面，請?jiān)试S我介紹今天到會的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：馬站鎮(zhèn)團(tuán)委書記李祖琛同志，學(xué)校黨支部書記、校長陳生息老師，副書記、副校長潘友軍老師，校辦主任張振達(dá)老師，政教處主任鄭文雅老師，總務(wù)處主任陳志德老師，教務(wù)處副主任林麗嬋老師，政教處副主任姚仁珊老師。列席本次大會的還有學(xué)校，原團(tuán)委副書記蔡起斌老師，__學(xué)年學(xué)生會主席胡小為同學(xué)，高三年級代表周靜靜同學(xué)。讓我們以烈烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎！
接下來，先請學(xué)生會副主席周靜靜同學(xué)報告本次大會正式代表的到場人數(shù)。
周靜靜報告人數(shù)：本次大會共設(shè)正式代表118名，今天到場的正式代表有118人，符合規(guī)定人數(shù)。
本次團(tuán)代會、學(xué)代會議程主要有兩項(xiàng)：
一、審議20__學(xué)年學(xué)生會工作等報告；
二、競聘產(chǎn)生20__學(xué)年學(xué)生會。
現(xiàn)在我宣布馬站高級中學(xué)20__學(xué)年團(tuán)代會暨學(xué)代會正式開始。
大會進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌（請坐下）在這一年中，全校學(xué)生按照學(xué)校總體部署和轉(zhuǎn)化提升的要求，有組織、有步驟地開展了內(nèi)涵豐富、形式多樣，有利于提高同學(xué)們綜合素質(zhì)的一系列校園文化活動，并取得驕人的成績。這些成績的取得都與學(xué)校黨支部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)密不可分。
大會進(jìn)行第二項(xiàng)，讓我們用熱烈的掌聲有請陳生息校長致開幕詞，大家歡迎。
大會進(jìn)行第三項(xiàng)：下面有請馬站鎮(zhèn)團(tuán)委書記李祖琛同志講話，掌聲歡迎。（謝謝）大會進(jìn)行第四項(xiàng)：下面請蔡起斌老師代表共青團(tuán)馬站高級中學(xué)委員會作__學(xué)年《工作報告》。大家歡迎。（謝謝蔡老師）大會進(jìn)行第五項(xiàng)：有請學(xué)生會主席胡小偉同學(xué)做__學(xué)年學(xué)生會工作報告，大家歡迎。
大會進(jìn)行第六項(xiàng)：下面對有關(guān)報告進(jìn)行表決（團(tuán)委工作報告、學(xué)生會工作報告、學(xué)生會工作章程等）首先，請各位代表用3分鐘時間討論審議蔡起斌老師所作的報告。（停3分鐘）對蔡起斌老師的報告，有意見的請發(fā)表，（停）沒有意見請鼓掌通過。（鼓掌）接下來，請各位代表用3分鐘時間討論審議胡小偉同學(xué)所作的報告。（停3分鐘）對胡小偉同學(xué)的報告，有意見的請發(fā)表，（停）沒有意見請鼓掌通過。（鼓掌）最后，請各位代表用3分鐘時間討論審議《中學(xué)生團(tuán)校工作條例》等。（停3分鐘）對這些工作條例，有意見的請發(fā)表，（停）沒有意見請鼓掌通過。（鼓掌）大會進(jìn)行第七項(xiàng)：下面進(jìn)入馬站高中__學(xué)年學(xué)生會干部競選議程1。首先通過監(jiān)計(jì)票人員名單校團(tuán)委提出監(jiān)計(jì)票人名單如下：
請各位代表審議，有意見請發(fā)表，沒意見請鼓掌通過。
親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
歡迎大家來到計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會換屆大會的現(xiàn)場
我是本次大會的主持人__很榮幸能主持這次會議，希望能帶給大家一個愉快的心情。
今天呢，由于分團(tuán)委學(xué)生會x師臨時有事不能到場，但他將祝福和期許帶給了我們，首先請?jiān)试S我代宋老師做開場致辭：
過去的一年，在全院師生和分團(tuán)委學(xué)生會成員的共同努力下，學(xué)院學(xué)生工作取得了不錯的成績，新一屆的學(xué)生會將會以團(tuán)結(jié)，求實(shí)，進(jìn)取，創(chuàng)新為宗旨，創(chuàng)建一個有戰(zhàn)斗力的集體。展望未來一年的學(xué)生工作，任重而道遠(yuǎn)，充滿責(zé)任感和榮譽(yù)感的新一屆團(tuán)學(xué)干部將各盡其能，使得工作更上一層樓，為了進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會的組織管理，我們召開此次換屆大會。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，及老師在此之前，紛紛對我們分團(tuán)委學(xué)生會上一屆的工作給予肯定，并對新一屆團(tuán)學(xué)干部報以美好的祝福和期待，希望我們能夠更加努力,遵守分團(tuán)委學(xué)生會的相關(guān)規(guī)則，更加出色的配合學(xué)院工作。
現(xiàn)在我宣布此次大會正式開始!
男：尊敬的家長們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
女：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃
男：今日，我們將走進(jìn)舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿
女：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨的嘉賓
男：帶著囑托
女：帶著祝愿
合：我們相逢在這收獲的季節(jié)男：今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報
女：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚(yáng)的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!
合：露穎舞蹈工作室迎新年文藝匯演現(xiàn)在開始
男：每一個孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來的舞蹈——撥浪鼓女：看完一級班天使們的舞蹈，下面讓我們的耳朵來享受一下，請大家一起聆聽女生獨(dú)唱——種太陽女：太湖美，最美美在太湖水，那一彎彎地流水，一縷縷青煙，還有那浮橋深處嬉戲的小鴨，聽，悠遠(yuǎn)的琴聲將帶著我們一起走進(jìn)美麗的太湖。下面請欣賞舞蹈——太湖美
男：“自李唐來，世人盛愛牡丹;予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不”想必大家都聽說過周敦頤的愛蓮說了吧，而今天我們的學(xué)員們將為大家?guī)砦璧浮獝凵徴f女：說起印度，很多人在腦海里立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，接下來的這個舞蹈，就將帶著我們走進(jìn)這個神秘的過度。請欣賞——印度舞男：夢是無形的，夢是美妙的，夢是神奇的，夢是多彩的，那么夢有眼睛嗎?!讓我們一起在大家的舞蹈里去尋找答案吧!下面請欣賞舞蹈——夢的眼睛
女：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往成長最基本的要素。接下來請欣賞我們優(yōu)秀的學(xué)員們帶來的基本功的組合展示——男兒當(dāng)自強(qiáng)
男：看過了這么多民族舞蹈，下面我們來轉(zhuǎn)換一種風(fēng)格，下面請我們爵士班的學(xué)員們?yōu)槲覀儙硪粓鲮拍康木羰课璞硌荨?/p>
女：看過熱辣的爵士舞步之后，讓我們再去看看那美麗的姑娘，她們就像黑夜里的精靈，舞動著飄逸的舞步。下面請欣賞新疆舞——阿拉木汗
男：每個孩子都是一個舞動的精靈，釋放她們的天性，讓我們一起跟著音樂的節(jié)拍動起來。有請學(xué)員們帶來精彩的動感秀!
女：雖然現(xiàn)在正處寒冬時節(jié)，可是我們場內(nèi)卻是無比的火熱，為了讓這樣火熱的氣氛延續(xù)下去，下面讓我們爵士班的學(xué)員們再次上臺為我們帶來一曲火熱的夏天
男：每一只小鳥，都想張開翅膀，縱身飛入藍(lán)天白云里，盡情去翱翔，我們的孩子們也想一只只小鳥，飛進(jìn)夢想的藍(lán)天里，下面請欣賞舞蹈——藍(lán)天藍(lán)
男：今晚舞海歡騰，
女：今晚神采飛揚(yáng)，合：讓我們隨著孩子們歡快的旋律，將我們最真誠的祝福送給在場的每一位來賓。祝大家幸福吉祥!今晚的匯報演出到此結(jié)束，期待著我們來年再見。
開場舞結(jié)束，主持人上場
甲：尊敬的各位來賓
乙：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家好！
甲：草長鶯飛的五月輕輕從我們身邊滑過
乙：火紅繽紛的六月已然走進(jìn)了校園
甲：在這綠意濃濃的初夏，在這鮮花爛漫的六月
乙：在這金黃燦燦的節(jié)日，在這花團(tuán)錦簇的六一
合：我們迎來了屬于我們少年兒童的節(jié)日
甲：讓我們用歌聲唱出童年的純真
乙：讓我們用舞姿跳出少年的情懷
甲：用今天的熱情描繪心中的夢想
乙：用明天的憧憬編織未來的輝煌
合：__學(xué)校20__年六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始
甲：請欣賞二年級小朋友表演的舞蹈《雷霆劍客》
甲：六月是童年的搖籃
乙：六月是童年的夢鄉(xiāng)
甲：六月，把夢的太陽種下
乙：六月，把美的旋律撒播
合：請欣賞三年級小朋友的模特表演《高跟鞋》
甲：國強(qiáng)家盛，國富民旺，五千年的中華文明，曾經(jīng)有過舉世矚目的輝煌，有過傲視群雄的壯舉，不必說四大發(fā)明，也不必言“絲綢之路”，更不必仰視長城的偉岸，可是我們也有過屈辱人下、不堪回首的滄桑無助。今天，我們的中國，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步，走在中華民族偉大復(fù)興的大道上，用勤勞智慧圓著一個美麗的中國夢，讓我們從少年開始?。ㄗ⒁馊N感情說出來）
乙：一方墨池寫春秋，一曲古箏伴我行，請欣賞六年級潘子瑤的古箏獨(dú)奏《紅星照我去戰(zhàn)斗》
甲：我來出個謎面，大家猜猜是什么動物：小紅帽，穿白袍，走起路來左右搖；脖子長，水上漂，唱起歌來嗓子高
乙：哈哈，太簡單了，是鵝。
甲：（伸大拇指）真聰明
乙：這也叫聰明啊！我也出個謎面，你也猜猜：身穿白袍戴紅帽，脖長走路搖啊搖。扁嘴有翅水陸行，紅掌愛把清波擾。知道是什么動物嗎？（這段主持詞要輕松、風(fēng)趣一些，帶點(diǎn)動作更好）
甲：哈哈，我不告訴你，讓一年級小朋友給你答案吧！
甲：長城飛舞的巨龍，是中華民族無言的堅(jiān)強(qiáng)
乙：黃河吹響的嗩吶，是中華民族豪情萬里長
甲：歡歌笑語飄蕩
乙：兄弟歡聚一堂
甲：讓我們?yōu)樽鎳陌部抵?/p>
乙：讓我們?yōu)槿嗣竦募槠蟾?/p>
合：請欣賞六年級表演的舞蹈《吉祥頌》
甲：中華文化博大精深，結(jié)繩計(jì)數(shù)，甲骨書文，唐詩宋詞，明清傳奇，載滿了祖先勤勞而聰慧的足跡
乙：中華藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，元曲雜戲，國粹京劇，南腔北調(diào)，委婉激越，傳承了千年文明而更顯時代風(fēng)貌
甲：就讓我們一起走進(jìn)四年級的歌曲《說唱臉譜》來領(lǐng)略這古老藝術(shù)的永恒生命
甲：我問你，你有沒有偶像啊！
乙：有??！我最崇拜的偶像是
甲：每個人都有自己心中最崇拜的人，或老師，或長輩，或明星，偶像可以給我們激勵
乙：健康、陽光、向上才是真的偶像。
甲：請欣賞五年級表演的舞蹈《偶像萬萬歲》
甲：下面給我們表演的是六年級的舞蹈《北斗神拳》，讓我們隨著節(jié)奏，伴著他們的舞步，走進(jìn)他們的神拳世界。
甲：中華民族是禮儀之邦，文明之邦，尊老愛幼是我們流傳千年的傳統(tǒng)美德
乙：文明從小抓起，禮儀從小開始，一個細(xì)節(jié)是你文明的體現(xiàn)，一個舉動是你美德的展示
甲：看，我們二年級的小朋友，在擁擠的公共汽車上正把這一美德用行動詮釋
乙：請欣賞二年級小朋友表演的舞蹈《讓座》
甲：你知道拉丁舞嗎？
乙：聽說過，可真還不知道，看這樣子你挺在行？得象您請教請教了！
甲：哈哈，那是，拉丁舞又稱體育舞蹈，分為：恰恰、桑巴、倫巴、牛仔、斗牛五支舞，拉丁舞是體育競技舞蹈，現(xiàn)在已是亞運(yùn)會正式比賽項(xiàng)目，即將進(jìn)入奧運(yùn)會。
乙：我知道拉丁舞的五項(xiàng)舞蹈各有風(fēng)格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，牛仔的逗趣。
甲：那我們趕緊欣賞四年級活潑動感的恰恰表演
甲:走進(jìn)六月,我們要面對畢業(yè)
乙:走進(jìn)六月,我們難免分別
甲:小學(xué)六年，2190個日日夜夜
乙:初中三年,1095個窗前桌上
甲:今天的分別是明天再見的緣分
乙:今天的再見是明天相約的誓言
合:《再見老師！再見母?！?/p>
甲：五環(huán)是奧林匹克的標(biāo)志
乙：圣火是和平、光明、團(tuán)結(jié)與友誼的象征
合：向著更高、更快、更強(qiáng)，我們一起攜手奮進(jìn)！
甲：一年一個音符
乙：一年一個臺階
甲：快樂的時光總讓我們感到短暫
乙：美好的記憶總讓我們覺得匆匆
合：讓我們記住今天的美麗，一起相約明年再見。
__學(xué)校20__年六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束